Je moet op tijd aan de bel trekken Interview met psychiater en violiste Esther van Fenema over podiumangst

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Je moet op tijd aan de bel trekken Interview met psychiater en violiste Esther van Fenema over podiumangst"

Transcriptie

1 Je moet op tijd aan de bel trekken Interview met psychiater en violiste Esther van Fenema over podiumangst Olga de Kort Faalangst, podiumangst, performance anxiety, stage fright. Iedere musicus weet wat deze termen betekenen maar niet iedereen heeft er last van en al helemaal weinigen zoeken hulp bij een specialist. Schaamte, het gevoel van gefaald te hebben, de vreselijke vermoedens dat je helemaal niet zo goed bent als je dacht, er gaat zo veel door het hoofd van gestresste musici als ze besluiten uiteindelijk hulp in te roepen. Jammer, vindt de violiste en psychiater Esther van Fenema, je hoeft je nergens voor te schamen en niet jarenlang met de aan podiumangst gerelateerde klachten rond te lopen. In de polikliniek van het Leids Universitair Medisch Centrum helpt Esther van Fenema musici om er vanaf te komen. Op de EPTA-conferentie in Nunspeet hield zij een lezing over Faalangst en de behandeling daarvan. Naar aanleiding hiervan bezocht Olga de Kort Esther van Fenema in Leiden voor een vraaggesprek. OdK: Als professionele violiste weet jij hoe moeilijk het is voor jouw patiënten om de stap naar de dokter te maken. Te veel angsten, te veel taboes in de muziekwereld om over psychische klachten te praten en zich kwetsbaar op te stellen. EvF: Musici zijn bang om toe te geven dat ze kwetsbaar zijn omdat de concurrentie zo heftig is, vooral in deze voor de muziekwereld onzekere tijd. Angst brengt meer stress met zich mee, en als gevolg meer risico op psychische klachten. Ik zie hier soms mensen binnen komen die jarenlang lijden onder al die klachten. Dan denk ik, jeetje, was je maar een jaar of vijf eerder gekomen. Hoe langer je wacht en met de associatie optreden-angst leeft, hoe moeilijker de patronen zijn aan te pakken. Piano Bulletin 2013 / 1 76 Moeten musici dan bij de eerste podiumangstverschijnselen meteen naar de dokter gaan? Nee, het ligt eraan hoe ernstig de podiumangst is. Sommige musici kunnen er niet goed mee leven en gaan er ernstig onder gebukt. Ik zie podiumangst als een blessure, sommigen hebben er last van, anderen niet. Er zijn musici die meer kwetsbaar zijn voor stress en podiumangst, net als er mensen zijn die meer kwetsbaar zijn voor spierblessures. Zoals bij alle blessures moet je het op tijd signaleren en zorgen dat je er goed mee omgaat. Heb je zelf ook faalangst gekend? Ja, tijdens mijn conservatoriumstudie. Het klinkt gek, maar ik ben blij dat ik het meegemaakt heb, dat ik weet hoe het is om volledig in paniek op het podium te zitten en weg te willen rennen. Bij mij is het gelukkig wel vanzelf overgegaan, maar het was heel duidelijk getriggerd door een periode met heel veel stress. En dat zie ik bij veel musici terug: in de stressperiode word je kwetsbaarheid verhoogd. Het kan ook een vorm van leuke stress zijn, bijvoorbeeld voorafgaand aan een huwelijk of een reis; het

2 maakt niet zo veel uit want stress is iets neutraals dat negatief of positief gelabeld kan worden. Met stress heeft iedereen meer risico op ontwikkeling van psychische klachten. Als jij als musicus toch al kwetsbaar bent en bovendien aanleg hebt voor bepaalde klachten, dan loop je een dubbel risico op psychische blessures. Stress en prestatiedruk zijn inderdaad de bekende boosdoeners, maar je maakt ook de link naar bepaalde psychische kwaliteiten van het musicus zijn. Kan podiumangst genetisch bepaald zijn? Er is een Zweeds onderzoek geweest naar psychiatrische patiënten dat aantoonde dat in hun families significant meer mensen met een creatief beroep voorkwamen. Het is heel interessant om te kijken of er inderdaad een link bestaat tussen creativiteit en psychische kwetsbaarheid. Maar daar moet nog veel meer onderzoek naar gedaan worden, anders blijft het veel te Esther van Fenema. vaag. Er is bijvoorbeeld nog geen bewijs voor, maar ik vraag me wel eens af, of je als musicus niet een bepaald soort psychische kwetsbaarheid moet hebben om muziek te kunnen maken en alle gevoelens te kunnen vertolken en begrijpen. Dat zou ik nog graag meer willen onderzoeken. Hoe kwam je op het idee om je muzikale beroepservaringen in de geneeskunde toe te passen? Aanvankelijk combineerde ik mijn studie geneeskunde met een conservatorium - opleiding, pas later kwam ik bij de psychiatrie uit. Ik constateerde op het conservatorium dat opvallend veel musici last van psychische klachten hadden. Het viel me ook op dat conservatoriumstudenten het psychisch vaak moeilijk hadden. Tijdens mijn opleiding aan het LUMC tot psychiater, speelde ik al met de gedachte om me verder in de muziekproblematiek te verdiepen. Het afdelingshoofd dat hier toen werkte was zelf een amateur-violist en hij vond het een goed idee. Ik kreeg carte blanche om deze polikliniek voor musici met psychische klachten op te gaan zetten. Het is heel fijn dat ik deze ruimte heb gekregen. Ik vind dat ik een mooi beroep heb omdat ik musici kan helpen. Ik zie nog steeds dat psychische problemen bij musici gebagatelliseerd worden, zoiets als: nou ja, ga dan iets anders doen. Er zijn zelfs dokters die niet kunnen begrijpen hoe je zo ziek kunt worden: het is toch het mooiste wat je kunt doen, met je hobby je brood te verdienen. Mensen hebben vaak geen realistische kijk op het vak van musicus, waar net zoals bij sport heel veel stress bij komt kijken als je op een gegeven moment iets heel belangrijks moet doen. Je moet als musicus goed presteren, en net als sporter hebt je het gevoel dat er heel veel van jouw prestatie afhangt. Interview met Esther van Fenema over podiumangst - Olga de Kort 77

3 Hoe vinden jouw patiënten de weg naar de polikliniek? Alle patiënten worden door een huisarts aangemeld of vragen zelf een verwijzing. Dat zijn de musici die merken dat het spelen heel erg moeilijk gaat of dat zij veel last van podiumangst hebben. En niet alleen podiumangst, het kan ook depressie zijn of andere psychische problemen, maar podiumangst komt het meest voor. Musici klagen dat ze dagen voor een concert niet meer goed slapen en tijdens het concert minder goed presteren. Op een gegeven moment begrijpen ze dat ze hun vak niet meer goed kunnen uitoefenen. Ik begin met een intakegesprek waarin ik heel goed kijk wat er aan de hand is. De angst is vaak niet het enige probleem, het is één van de symptomen. Je moet eerst graven en kijken wat er aan de onderkant zit. Er kan een aantal oorzaken van podium - angst zijn, bijvoorbeeld, een traumatisch optreden dat zo slecht ging dat het als een soort computerfile verkeerd is opgeslagen, en de hele tijd actief blijft. Het komt wel geregeld voor dat iemand een depressie heeft en daardoor niet goed op het podium kan functioneren. Bij een depressie ben je somber, werkt je geheugen slechter en je hebt concentratiestoornissen. Wat ik ook zie, is een categorie van musici bij wie een optreden verbonden is met hun identiteit. Als het mis gaat, dan voelen ze zich als mens direct aangesproken en worden ze onzeker. Na een gesprek krijgt een patiënt diverse vragenlijsten. Op een gegeven moment heb je het rond, en dan kom je met een diagnose. Meer dan 80 procent van de musici die komen voor een intake voldoet aan de criteria voor een psychiatrische aandoening en dan kom ik met een plan, wat kunnen we doen en welke behandeling is van toepassing. Piano Bulletin 2013 / 1 78 En wat kun je inderdaad doen? Welke stappen kun je ondernemen? Bij psychiatrie is het heel kort door de bocht pillen of praten. Sommige mensen die hier komen zijn al zo ernstig ziek dat je met pillen moet beginnen. Maar met antidepressiva moet je wel oppassen dat het geen negatief effect op het spelen, de expressie en motoriek heeft. Bij traumatische gebeurtenissen heb je veel baat bij psychotherapie, daar is een speciale techniek (EMDR) voor, een behandeling van herinneringen aan traumatische ervaringen waarbij je diverse verbanden bloot legt. Een mooi voorbeeld is een jonge violiste die geen last van podiumangst had, totdat ze s avonds op een kruispunt een fietsongeluk kreeg. Ze zag koplampen op zich afkomen en had het gevoel dat ze dood ging. Vanaf dit moment koppelde ze twee dingen verkeerd in haar hoofd: de lampen op het podium en haar lichamelijke reactie met adrenaline, stress, snellere hartslag, trillen, zweten, wat eigenlijk bij de spanning van een optreden hoort. Bij haar was er nog een tweede verkeerde koppeling: ze associeerde de lichamelijke stressreacties met de gedachten over het doodgaan. Met de EMDR-techniek hebben we deze associaties los gemaakt. Vrij snel daarna kon ze weer zonder podiumangst gaan spelen. Wat verwachten musici die bij jou aankloppen van je? Dat ik hun klachten kan behandelen zodat ze weer beter kunnen functioneren en weer met plezier op het podium kunnen staan. Dat zijn heel hoge verwachtingen. Lukt het je om hieraan te beantwoorden? De verwachtingen zijn zeker hoog, maar ik heb dan ook met mensen te maken die hoge eisen aan zichzelf stellen. Vaak lukt het om goede resultaten te bereiken. Ik heb de effecten nog niet wetenschappelijk kunnen onderzoeken omdat ik vaak mensen

4 doorverwijs, maar ik ben zeker positief. Ik zie mooie dingen gebeuren: musici die weer in hun orkest kunnen functioneren. Verschillen de klachten van instrumentalisten die in ensembles en orkesten spelen en solistisch optredende pianisten? Zijn er veel pianisten die de weg naar de polikliniek vinden? Ik heb hier ook pianisten gehad, maar ik vond de klachten niet echt specifiek. Het is dezelfde soort problematiek: prestatiegerichte optredens en de angst die je overvalt. Dat geldt voor alle musici, ongeacht hun instrument. Een solist en een in een groep spelende violist kennen hetzelfde gevoel van beoordeeld worden. Orkestmusici maken zich vaak zorgen dat de naast hun zittende collega s hun trillende handen opmerken, terwijl pianisten vrezen dat het publiek iets van de stress kan merken, of dat hun trillende armen de zanger die ze begeleiden opvallen. En dat geeft musici vaak het gevoel niet alleen beoordeeld maar ook geobserveerd te worden. Maar tot nu toe heb ik nog niet een patroon kunnen ontdekken dat specifiek voor pianisten is, eerder voor violisten die een trilstok krijgen. Welke patronen zie je het meest voorkomen? Om het in het kort te noemen: negatieve ervaringen, stress, depressiviteit en kwetsbaarheid in de persoonlijkheid. De traumatische oorzaken zie ik het meest. Ik ben altijd blij als ik op mijn vraag sinds wanner heb je podiumangst, bijvoorbeeld hoor: sinds 18 mei Dan vraag ik meteen door, wat is er toen gebeurd? Het blijkt dat er toen iets vreselijk mis ging en sindsdien was er sprake van podiumangst. Of in die tijd ging een patiënt verhuizen, was bang of had stress. Dit zijn de patronen, zo kun je begrijpen wat er toen gebeurd is en zie je hele gunstige effecten van EMDR waarmee je de traumatische gebeurtenis opruimt. Welke symptomen noemen musici als karakteristiek voor hun podiumangst? Ten eerste, fysieke symptomen als trillende handen, een droge mond, hartkloppingen, adrenaline. Er zijn ook irrationele catastrofale cognitieve gedachten, het zogenaamd catastrofale denken. Naast negatieve gedachten kun je misselijk worden, niet meer durven op te treden, weg willen lopen. Maar iedereen laat een eigen klachtenpatroon zien. Welke relatie tussen aanleg, omgeving en podiumangst kon je ontdekken? Hier komen vaak mensen bij wie psychische klachten ook in de familie voorkomen. Het is vergelijkbaar met een hart- en vaatziekte,waarbij de aanleg en de omgeving ook een bepaalde rol spelen: als je er aanleg voor hebt en alleen televisie gaat kijken, patat eten en roken, dan is je kans op een hartaanval heel groot, terwijl als je gezond gaat leven, hij veel kleiner is. Een musicus die familieleden met psychische klachten heeft, is veel ontvankelijker voor angstgevoelens, somberheid en stress. Als je dan nog een opvoeding krijgt waarin je ouders te nadrukkelijk focussen op prestatie in plaats van wie je bent als mens, en je vervolgens een musicus wordt, dan is de cirkel rond. Het vak van musicus is gekenmerkt door stressvolle gebeurtenissen, prestatiedruk, slechte betaling, onregelmatige werktijden, concurrentie. Al deze factoren veroorzaken veel stress, met als gevolg: de klachten. Het klinkt niet echt hoopvol. Is er echt niets aan te doen? Ik kan niet voor mensen op individueel niveau uitspraken doen, maar je kunt altijd proberen om stress zo veel mogelijk te vermijden. 79 Interview met Esther van Fenema over podiumangst - Olga de Kort

5 Maar je leert het al als pianoleerling en beginnende musicus dat de stress erbij hoort? Ja, maar je moet voortdurend alert zijn dat die stress niet voorbij een bepaald niveau gaat en als dat gebeurt: op tijd aan de bel trekken! Het meest voorkomende advies dat musici krijgen, is vaker voor publiek te spelen; dan zou de podiumangst vanzelf overgaan. Bij sommige musici is het juist het geval dat ze het absoluut niet vaker moeten doen, de podiumangst wordt dan alleen maar erger. Stel je voor, je hebt één keer heel slecht gespeeld en daarna ga je weer spelen. Je brein herkent de plaats, het podium, de microfoon. De herinneringen aan die ene gevaarlijke traumatische keer worden geactiveerd, je krijg weer angst en gaat weer minder goed spelen, en dat werkt op zijn beurt op de versterking van een vicieuze cirkel. De algemene tips zijn niet voor niets algemeen, ze zijn niet toegespitst op een bepaalde persoon. Als er echt iets aan de hand is, dan is het al te laat voor dergelijke algemene adviezen. Nog een algemeen advies dat je als musicus veel hoort: niet je zo aanstellen, al die angsten zitten tussen de oren. Alle nare dingen zitten tussen de oren! Soms helpt het wel om jezelf een schop te geven, maar je moet goed kijken wanneer je echt hulp nodig hebt. Als musicus ben je natuurlijk gewend om streng voor jezelf te zijn, maar je moet weten wanneer er iets niet meer werkt. Mijn advies: ken jezelf! Piano Bulletin 2013 / 1 80 Zijn er dan wel praktische tips die kunnen helpen om de stress te verminderen? Jazeker, die zijn vooral van praktische aard. Ten eerste, zorg voor een veilige omgeving. Een mens is een biologisch systeem, en onze reacties in een onbekende situatie of op een nieuwe omgeving zijn gericht op verkenning van gevaar. Zonder dat wij er ons bewust van worden, test ons stresssysteem of er gevaar is in deze ruimte. Het onbekende wordt vanzelfsprekend geassocieerd met gevaar. Als je op het podium gaat staan waarop je nog nooit een stap gezet hebt, of je kleren aanhebt die je nog nooit hebt gedragen, dan zijn dat voor ons stresssysteem onbekende factoren die tot meer stress bijdragen. Zorg in ieder geval van te voren dat je alles in de nieuwe omgeving goed kent. Houd verder rekening met de biologische klok. Als je een avondoptreden hebt maar je bent gewend alleen s morgens te studeren, dan zal je lichaam anders reageren. Door de biologische klok is je fysieke situatie, spierspanning, hormonale huishouding s morgens anders. Dat is wetenschappelijk aangetoond. Dus als je s avonds moet optreden maar je hebt bij wijze van spreken nog nooit s avonds een piano aangeraakt, dan is het weer een nieuwe factor die de stress veroorzaakt. En dan, het zogenaamd bottom-up studeren. Je moet voorkomen dat je bij het studeren iedere keer denkt: het gaat niet goed, dat lukt nooit. Het brein begint dan een muziekstuk te associëren met iets negatiefs, met vallen. Bij het studeren moet je heel voorzichtig met fouten omgaan en het studieproces positief opbouwen: het gaat goed, nu ga ik een stapje verder. Want het brein gaat helemaal op zijn eigen manier met fouten om. Het is ook goed om na te gaan in hoeverre je zelfbeeld van je prestaties afhangt. Vraag jezelf eens af: als het één keer niet goed gaat, wat voor een impact het op mij heeft? Vind ik mijzelf nog leuk als mens of gaat mijn mislukte optreden ook al op dat niveau doorwerken? En als je veel stress voor je optreden voelt en merkt dat je lichaam in een paniek -

6 staat is, dan moet je misschien een stukje gaan hardlopen of wandelen. Adrenaline is bedoeld om gevaar te signaleren, om te vechten, om te vluchten of om te bevriezen. Kiezen voor beweging kan dan helpen! Dus niet gaan liggen en aan zonnige stranden en een golvende zee te denken zoals vele boekjes en meditatiecoaches adviseren? Als dat je helpt, doe het dan wel, maar vergeet niet dat podiumangstreacties biologisch van aard zijn en gerelateerd zijn aan de associatie van optredens met een gevaar. Zorg vooral dat je de optredens met iets positiefs associeert, zoals ik mag mooi muziek maken. Je kunt jezelf op deze manier wel leren programmeren. Zelfs bij beginnende leerlingen is het verschil al opvallend: de ene begint zonder aarzelen en met plezier te spelen, terwijl de andere door trillende handen geen toets kan aanslaan. Hoe kun je als docent preventief programmeren om geen nieuwe generaties podiumangstige pianisten te kweken? Je moet eerst naar de manier van denken van je leerlingen kijken. Welke associaties maken ze? Wat betekent het pianospelen voor hen? Misschien vinden de ouders hun lief als ze het goed doen, of hebben de kinderen van jongs af al geleerd dat ze geen fouten mogen maken. Dan wordt het pianospel juist met fouten maken verbonden. En hoe voelen ze zich als ze een keer niet zo goed spelen? Als een slecht kind op wie zijn moeder boos wordt? Als het kind heel snel begint te trillen, dan zou ik zeker willen weten waar hij het spel aan verbindt. Praat met ouders, stel hele domme vragen zoals waarom ben je bang? en probeer het te begrijpen. Het is heel fijn als je als docent de podiumangst al in een vroeg stadium kunt bestrijden. Pianoleerlingen, studenten, musici. Podiumangst kan dus in elke leeftijdsgroep toeslaan? Ja, maar de meest voorkomende groepen zijn toch conservatoriumstudenten en oudere musici. Bij conservatoriumstudenten spelen er veel factoren mee. Ze beginnen vaak in een dorp waar ze van kinds af bij de besten horen en op conservatorium zijn ze ineens niet meer de top. Ze moeten zich enorm inspannen om te bewijzen dat ze goed zijn, en dan kan de podiumangst enorm toeslaan. Durven ze met hun klachten voor behandeling te komen? In mijn conservatoriumtijd was er weinig aandacht voor podiumangst. Bij veel vakopleidingen bestaat er tegenwoordig iets meer aandacht voor deze problematiek, bijvoorbeeld in Amsterdam. Er zijn ook podiumangst-onderzoeken bij studenten gedaan, maar het blijft inderdaad nog steeds een beetje een ondergeschoven kind. Toen ik studeerde was er ergens een psycholoog in het gebouw, maar het was een taboe om er naartoe te gaan. Er werd gedacht dat als je last van podiumangst hebt, je niet goed genoeg bent. Maar dat staat helemaal los van je kunnen, het is een blessure die iedereen kan overkomen en het heeft niets met je kwaliteiten als musicus te maken. Zijn er ook amateurmusici die je hulp nodig hebben? Ja, die zie ik soms ook. Ik dacht eerst, amateurmusici, wat moet ik daarmee, ze verdienen er toch geen brood mee? En toch lijden sommigen aan podiumangst omdat het muziek maken voor hun een belangrijke uitlaatklep is. Ik heb enkele amateurmusici behandeld bij wie het significant lijden echt groot was. Ondanks het feit dat muziek niet hun vak was, was het spelen heel belangrijk om zich prettig in het leven te voelen. Interview met Esther van Fenema over podiumangst - Olga de Kort 81

7 Ik heb trouwens ook een keer een componist behandeld die een stuk gecomponeerd heeft waarin hij zijn angstgevoelens kon laten horen. Je kunt natuurlijk vertellen hoe angstig je bent maar om deze angst in een stuk te vertalen was heel bijzonder. Bij het luisteren naar de muziek merkte ik hoe ik vanzelf nerveus begon te worden. Het voelde alsof ik vijf espresso s achter elkaar op had. Veel musici zijn zich er vaak niet van bewust hoe belangrijk het is om naar jezelf te luisteren. Ja, en dat is terwijl je juist heel goed moet opletten. Je moet op tijd kijken of je klachten je functioneren belemmeren, of je jezelf buitengewoon ongelukkig voelt. Iedereen is wel eens somber, iedereen is wel eens bang, het hoeft niet per se meteen een psychische stoornis te zijn. Bij een psychische aandoening is er sprake van belemmering in functioneren en/of significant lijden. Dit laatste is natuurlijk moeilijk te beoordelen, maar iedereen weet over zichzelf wel of zijn lijden significant is. En als het een impact op je leven begint te hebben, dan is het wel tijd om aan de bel te trekken. Wat mij opvalt is dat de eerste vijftig musici die ik behandelde zelfs met psychische klachten heel lang goed bleven functioneren. Ik heb de vergelijking gemaakt met circa patiënten die geen musicus waren, en bij dezelfde psychische klachten functioneerden de musici veel beter. Je kunt als musicus heel lang kracht om door te gaan putten uit je discipline en mentaliteit, maar loop er alstublieft niet te lang mee. Ik wil het nog een keer benadrukken: zie je podiumangst en psychische klachten als een blessure waarvoor je goed moet zorgen en waarmee je goed moet omgaan.

Afdeling Psychiatrie PATIENTENINFORMATIE. De muziekpoli LUMC 1

Afdeling Psychiatrie PATIENTENINFORMATIE. De muziekpoli LUMC 1 De muziekpoli LUMC Afdeling Psychiatrie PATIENTENINFORMATIE De muziekpoli LUMC 1 Bij podiumkunstenaars ligt de lat vaak hoog en is de druk om te presteren groot. Het blijkt dat psychische klachten bij

Nadere informatie

Denk jij dat je. vastloopt tijdens. je studie?

Denk jij dat je. vastloopt tijdens. je studie? Denk jij dat je vastloopt tijdens je studie? Soms loopt het leven niet zoals jij zou willen. Misschien ben je somber, twijfel je erover wie je bent, loopt het niet zo met contacten of worstel je met je

Nadere informatie

Denkt u. dat u mentaal. vastloopt?

Denkt u. dat u mentaal. vastloopt? Denkt u dat u mentaal vastloopt? Wat is Denk? Het leven kan veel van u vragen. Soms misschien teveel. Zeker als u langdurig onder druk staat of een tegenslag te verwerken krijgt. U heeft bijvoorbeeld al

Nadere informatie

Dit doe je zelf tegen stress. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Dit doe je zelf tegen stress. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress Dit doe je zelf tegen stress Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress 1 Inhoud Inleiding 3 A Pak stress op tijd aan 4 - Herken eerst wanneer stress ongezond wordt - Tips

Nadere informatie

PODIUMPRESENTATIE DE MUZIEKSCHOOL TWENTE MAART 2006

PODIUMPRESENTATIE DE MUZIEKSCHOOL TWENTE MAART 2006 PODIUMPRESENTATIE DE MUZIEKSCHOOL TWENTE MAART 2006 INHOUD 1. Wat is podiumpresentatie 2. De voorbereiding 3. Het podium op 4. Tijdens het spelen 5. Als het stuk uit is 6. Je optreden zit erop 7. Het interview

Nadere informatie

Beter leven, meer plezier

Beter leven, meer plezier Rob van Ginkel Training en Coaching Beter leven, meer plezier NLP strategieën voor een leven met plezier Inhoudsopgave Wat is NLP...3 De logica van angst...3 Vrijkomen van angst...3 Negatieve gevoelens

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

...de draad weer oppakken

...de draad weer oppakken ...de draad weer oppakken Na de schok... Volwassenen Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende gebeurtenis Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis, dat laat niemand

Nadere informatie

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT? Inleiding Gevoelens: we hebben ze allemaal. Maar soms is het lastig te weten hoe je je nu écht voelt. Je bent blij, maar ook zenuwachtig. Of je weet niet of je boos of verdrietig bent. Of je snapt niet

Nadere informatie

Heb ik een depressie?

Heb ik een depressie? Heb ik een depressie? 2 Heb ik een depressie? Iedereen voelt zich wel eens somber of neerslachtig. Wanneer het niet botert met collega s, je piekert over je relatie of wanneer je de tentamenweek hebt verpest,

Nadere informatie

7Omgaan met faalangst

7Omgaan met faalangst DC 7Omgaan met faalangst 1 Inleiding Faalangst kan jouw leerprestaties behoorlijk in de weg staan. In dit thema lees je iets over de oorzaken van faalangst en geven we je tips om ermee om te gaan. De inhoud

Nadere informatie

11 september 2018, 11:40 Jolet Jung

11 september 2018, 11:40 Jolet Jung 11 september 2018, 11:40 Jolet Jung Spreken in het openbaar kan spannend zijn. Mensen zijn te veel met zichzelf bezig. Hartkloppingen, heftig transpireren, hyperventileren, wekenlang niet kunnen slapen

Nadere informatie

Beter omgaan met STRESS. E-book

Beter omgaan met STRESS. E-book Beter omgaan met STRESS E-book In het kort - - - - - X 1. Bij stress helpt het om op een rij te zetten wat bij u spanning geeft en wat u juist energie geeft. 2. Praat er met iemand over die u vertrouwt.

Nadere informatie

Terrorisme en dan verder

Terrorisme en dan verder Terrorisme en dan verder Hoe kunt u omgaan met de gevolgen van een aanslag? - Ga zo veel mogelijk door met uw normale dagelijkse activiteiten. Dat geeft u het gevoel dat u de baas bent over de situatie.

Nadere informatie

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: hoofdstuk 10 Hoe je je voelt Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: zenuwachtig wakker worden omdat je naar school moet, vrolijk

Nadere informatie

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Informatie voor cliënten Cliënten en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel hebben vaak nare dingen meegemaakt. Ze zijn geschokt

Nadere informatie

HOE WERKT FAALANGST? WAT IS FAALANGST?

HOE WERKT FAALANGST? WAT IS FAALANGST? HOE WERKT FAALANGST? WAT IS FAALANGST? Faalangst kan omschreven worden als de angst om te mislukken in situaties waarin men beoordeeld wordt (of denkt beoordeeld te worden) en de behoefte om mislukkingen

Nadere informatie

Zorg voor Jezelf Gids

Zorg voor Jezelf Gids Zorg voor Jezelf Gids Ontdek welke 3 gewoontes je tegenhouden om een relaxed leven te hebben Wat ga je ontdekken? W e l k e g e w o o n t e s j e i n z e t i n e e n p o g i n g e e n s t r e s s v r i

Nadere informatie

Heb ik een eetstoornis?

Heb ik een eetstoornis? Heb ik een eetstoornis? Heb ik een eetstoornis? Eten is voor veel mensen belangrijk: het is gezellig, lekker en een centraal moment van de dag. Ook geeft het de broodnodige energie. Soms eten we wat minder,

Nadere informatie

Gezond thema: DE HUISARTS

Gezond thema: DE HUISARTS Gezond thema: DE HUISARTS 1. Wat gaan we doen? Praten over de huisarts en wat de huisarts doet. Nieuwe woorden leren over de huisarts. Het gesprek met de huisarts oefenen. 2. Wat vind ik van? Als je een-op-een

Nadere informatie

Angststoornissen. Deze folder is voor doven en slechthorenden die meer willen weten over angst

Angststoornissen. Deze folder is voor doven en slechthorenden die meer willen weten over angst ggz voor doven & slechthorenden Angststoornissen Als angst en paniek invloed hebben op het dagelijks leven Deze folder is voor doven en slechthorenden die meer willen weten over angst Herkent u dit? Iedereen

Nadere informatie

Weet wat je kan. Vooruit komen

Weet wat je kan. Vooruit komen Weet wat je kan Vooruit komen Vind je weg Hoofdstuk 5 beschrijft hoe je vooruit komt in je leven. Onderwerpen in dit hoofdstuk: Stripje: vind je weg. blz 2 Hoe kom je vooruit in je leven? blz 3 Zelfonderzoek:

Nadere informatie

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress Verantwoordelijkheid ontwikkelen Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress 1 Inhoud Inleiding 3 A Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf 4 - Goede afspraken maken - Stel

Nadere informatie

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als 4 Denken In dit hoofdstuk vertellen we hoe jij om kan gaan met je gedachten. Veel gedachten maak je zelf. Ze bepalen hoe jij je voelt. We geven tips hoe jij jouw gedachten en gevoelens zelf kunt sturen.

Nadere informatie

leven met een chronische ziekte

leven met een chronische ziekte leven met een chronische ziekte Een ont-moet spel, voor jezelf en anderen. Als we een chronische ziekte hebben, is er vooral aandacht voor de bestrijding van symptomen. Wat de ziekte met ons zelfbeeld

Nadere informatie

We voelen ons allemaal wel eens ongerust, angstig, gespannen of gestresst. Daar is vaak een reden voor.

We voelen ons allemaal wel eens ongerust, angstig, gespannen of gestresst. Daar is vaak een reden voor. 220 denk goed voel je goed Angst de baas worden We voelen ons allemaal wel eens ongerust, angstig, gespannen of gestresst. Daar is vaak een reden voor. Iets nieuws of iets moeilijks doen, bijvoorbeeld

Nadere informatie

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk www.phorosadvies.nl 06-10508273/06-12987505

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk www.phorosadvies.nl 06-10508273/06-12987505 Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk www.phorosadvies.nl 06-10508273/06-12987505 Lichamelijk: pijn, fysieke beperkingen, afweging behandeling vs bijwerkingen Angst en onzekerheid: verloop ziekte,

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

POST TRAUMATISCH STRESS SYNDROOM PTSS

POST TRAUMATISCH STRESS SYNDROOM PTSS POST TRAUMATISCH STRESS SYNDROOM PTSS Inleiding Schokkende gebeurtenissen zoals ongelukken, lichamelijk of seksueel geweld, huiselijk geweld, incest, natuurrampen en oorlogsgeweld kunnen wonden en kwetsingen

Nadere informatie

OEFENINGEN: NEEM UW GEDACHTEN ONDER DE LOEP

OEFENINGEN: NEEM UW GEDACHTEN ONDER DE LOEP OEFENINGEN: NEEM UW GEDACHTEN ONDER DE LOEP Denken, voelen en doen staan sterk met elkaar in verband. Via uw gedachten kunt u invloed uitoefenen op hoe u zich voelt. Op deze manier kunt u ongewenste gevoelens

Nadere informatie

Cursus DE MACHTIGE MINDSET

Cursus DE MACHTIGE MINDSET Cursus DE MACHTIGE MINDSET Gelukkig worden, begint met de vraag: Wat houdt mij tegen? Neale D. Walsch Inleiding Je mag nu al trots op jezelf zijn. Trots, omdat je de eerste stap hebt gezet om gelukkiger

Nadere informatie

25-9-2014. Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk www.phorosadvies.nl 06-10508273/06-12987505

25-9-2014. Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk www.phorosadvies.nl 06-10508273/06-12987505 Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk www.phorosadvies.nl 06-10508273/06-12987505 Lichamelijk: pijn, fysieke beperkingen, afweging behandeling vs bijwerkingen Angst en onzekerheid: verloop ziekte,

Nadere informatie

Brijder Verslavingszorg Hoofddorp

Brijder Verslavingszorg Hoofddorp Ons Team Ons team is zeer divers. We bestaan uit het secretariaat, psychologen, maatschappelijk werkers, sociaal psychiatrisch verpleegkundigen, cognitief gedragstherapeutisch werkers, ervaringsdeskundigen,

Nadere informatie

Faalangst WAT IS HET EN WAT KAN JE ER AAN DOEN?

Faalangst WAT IS HET EN WAT KAN JE ER AAN DOEN? Faalangst WAT IS HET EN WAT KAN JE ER AAN DOEN? Opzet Workshop 1 Testje 2 Achtergrond van faalangst 3 Tips en aanpak voor de dagelijkse praktijk 4 Faalangst en het staatsexamen 5 Rondvraag/conclusie 1

Nadere informatie

Psychologische ondersteuning en behandeling bij interstitiële longaandoeningen

Psychologische ondersteuning en behandeling bij interstitiële longaandoeningen Psychologische ondersteuning en behandeling bij interstitiële longaandoeningen 1 oktober 2014 Marielle van den Heuvel, Gezondheidszorgpsycholoog Afdeling Medische Psychologie Orbis Medisch Centrum Inhoud

Nadere informatie

Depressie bij ouderen

Depressie bij ouderen Depressie bij ouderen Bij u of uw familielid is een depressie vastgesteld. Hoewel relatief veel ouderen last hebben van depressieve klachten, worden deze niet altijd als zodanig herkend. In deze folder

Nadere informatie

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld. Zelfbeeld Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld. Een kind dat over het algemeen positief over zichzelf denkt, heeft meer zelfvertrouwen.

Nadere informatie

Hoe ga je om met stress?

Hoe ga je om met stress? Hoe ga je om met stress? Bij stress ontstaat er in ons lichaam een natuurlijke reactie die ons in staat stelt om snel en alert te reageren op gevaar: onze polsslag en ademhaling versnellen, de spieren

Nadere informatie

Wij behandelen mensen poliklinisch, dat betekent dat je naar ons toe komt voor de hulp. Een enkele keer kan het zijn dat wij op huisbezoek komen.

Wij behandelen mensen poliklinisch, dat betekent dat je naar ons toe komt voor de hulp. Een enkele keer kan het zijn dat wij op huisbezoek komen. Wie zijn wij? Het team van AltraCura Behandeling biedt hulp aan mensen met leermoeilijkheden en psychische problemen. Wij willen graag een goede behandeling bieden, daarom onderzoeken wij samen met jou

Nadere informatie

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk 2 12 Feedback geven Feedback is een boodschap over het gedrag of de prestaties van een ander. Feedback is onmisbaar als je met anderen samenwerkt. Je moet zo nu en dan kunnen zeggen dat het werk van de

Nadere informatie

kinesiologie en stressmanagement Bluesroute WD MIDDELBURG T (06)

kinesiologie en stressmanagement Bluesroute WD MIDDELBURG T (06) kinesiologie en stressmanagement Bluesroute 116 4337 WD MIDDELBURG T (06) 57 12 96 00 veerkracht@zeelandnet.nl www.veerkrachtzeeland.nl Hallo, ik ben Tanja Hoogerheijde. Ik werk met volwassenen èn kinderen

Nadere informatie

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson Ik ben BANG oefenboekje om te leren omgaan met angst Steef Oskarsson Bang Bang is een emotie. Net als blij, bedroefd en boos. Iedereen is wel eens bang. Sommige mensen zijn vaak bang, sommigen niet. Iedereen

Nadere informatie

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor

Nadere informatie

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Inleiding Agenda van vandaag

Inleiding Agenda van vandaag Inleiding Agenda van vandaag Werkgebied GGD Deelname aan het ZAT Afname KIVPA vragenlijst Jongerenspreekuur op aanvraag (per mail aangevraagd) overleg mentoren, zorg coördinator en vertrouwenspersoon Preventief

Nadere informatie

HELP, I need somebody Hèèèèlp!!

HELP, I need somebody Hèèèèlp!! HELP, I need somebody Hèèèèlp!! Paniek in de huisartsenpraktijk. Wat is het verschil tussen angst en paniek? Wat is angst? Angst = universeel Angst = functioneel Angst = ons lichaam maakt zich klaar om

Nadere informatie

Hoe gaat het met je studie?

Hoe gaat het met je studie? 195 195 HOOFDSTUK 12 Hoe gaat het met je studie? WOORDEN 1 Kies uit: onvoldoende controleren gymnastiek mening huiswerk 1 Heb je je al gemaakt? 2 Ik was op school niet zo goed in. Ik vond sport niet leuk.

Nadere informatie

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Mensen zoeken hulp omdat ze overhoop liggen met zichzelf of met anderen. Dit kan zich op verschillende manieren uiten. Sommige mensen worden

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Hoe ontstaat hyperventilatie?

Hoe ontstaat hyperventilatie? Hyperventilatie Wat is hyperventilatie? Ademhalen is een handeling die ieder mens verricht zonder er bij na te denken. Het gaat vanzelf en volkomen onbewust. Ademhaling is de basis van onze gezondheid.

Nadere informatie

Wat er ook aan de hand is, de gevolgen zijn hetzelfde. Je bent een aantal lichamelijke functies, die je voorheen als vanzelfsprekend aannam, kwijt.

Wat er ook aan de hand is, de gevolgen zijn hetzelfde. Je bent een aantal lichamelijke functies, die je voorheen als vanzelfsprekend aannam, kwijt. Hoofdstuk 7 Emoties Nu is het tijd om door te gaan. Je hebt je dwarslaesie, je bent hopelijk klaar met al de medische dingen, nu is het tijd om ook je gevoelens aandacht te geven. Dus: ga lekker zitten,

Nadere informatie

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor

Nadere informatie

Pijnkliniek AZ Klina. Dr. M. Dingens Dr. B. Ickx Dr. K. Lauwers

Pijnkliniek AZ Klina. Dr. M. Dingens Dr. B. Ickx Dr. K. Lauwers Dr. M. Dingens Dr. B. Ickx Dr. K. Lauwers Pijnkliniek AZ Klina Augustijnslei 100 2930 Brasschaat Secretariaat Pijnkliniek bereikbaar: elke werkdag tussen 9u en 13u en tussen 14u en 17u, behalve woensdagnamiddag,

Nadere informatie

Aardbevingen en psychische klachten

Aardbevingen en psychische klachten Aardbevingen en psychische klachten (Karin Folkers, Klinisch Psycholoog) Jantien Mast, Verpleegkundig Specialist Peter Pijper en Coosje Klootwijk, verpleegkundigen Bouke Koopmans, psychiater Loppersum,

Nadere informatie

Depressie. Informatiefolder voor cliënt en naasten. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober

Depressie. Informatiefolder voor cliënt en naasten. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober Depressie Informatiefolder voor cliënt en naasten Zorgprogramma Doen bij Depressie Versie 2013-oktober Inleiding Deze folder bevat informatie over de klachten die bij een depressie horen en welke oorzaken

Nadere informatie

Online Psychologische Hulp Depressie

Online Psychologische Hulp Depressie Online Psychologische Hulp Depressie 2 Online Psychologische Hulp In deze brochure maak je kennis met de online behandeling Depressie van. Je krijgt uitleg over wat een depressie is en hoe jou kan helpen

Nadere informatie

Voor jongeren die vastlopen in hun ontwikkeling, thuis en op school.

Voor jongeren die vastlopen in hun ontwikkeling, thuis en op school. Voor jongeren die vastlopen in hun ontwikkeling, thuis en op school. Waarom RIOzorg? Je beslist mee over jouw behandeling. Je bent snel aan de beurt. Wij denken met je mee. Wij bieden wetenschappelijk

Nadere informatie

Afgewezen en erbij horen

Afgewezen en erbij horen Les 4 Afgewezen en erbij horen Inhoud In deze les leren de leerlingen het begrip afgewezen worden en je minderwaardig voelen. Ook leren ze het begrip erbij horen en het gevoel er niet bij te horen door

Nadere informatie

Heb ik een persoonlijkheidsstoornis?

Heb ik een persoonlijkheidsstoornis? Heb ik een persoonlijkheidsstoornis? Heb ik een persoonlijkheidsstoornis? Heftige emoties zijn niemand vreemd: als jij en je partner uit elkaar gaan of wanneer jouw chef steeds hogere eisen stelt, is het

Nadere informatie

SEH Spoedeisende hulp

SEH Spoedeisende hulp Afdeling: Onderwerp: SEH Spoedeisende hulp 1 Wat is hyperventilatie Wanneer u gespannen of angstig bent, kunnen daardoor verschillende lichamelijke klachten ontstaan. is één van die klachten. wil zeggen

Nadere informatie

centrum voor verstandelijke beperking en psychiatrie SAMEN ZORGEN DAT HET BETER GAAT!

centrum voor verstandelijke beperking en psychiatrie SAMEN ZORGEN DAT HET BETER GAAT! centrum voor verstandelijke beperking en psychiatrie SAMEN ZORGEN DAT HET BETER GAAT! De Swaai is een samenwerking tussen GGZ Friesland en Talant en biedt jongeren met zowel een verstandelijke beperking

Nadere informatie

1. Welkom Stel de cursisten op hun gemak en heet ze welkom. Besteedt even aandacht aan mensen die eventueel niet aanwezig zijn.

1. Welkom Stel de cursisten op hun gemak en heet ze welkom. Besteedt even aandacht aan mensen die eventueel niet aanwezig zijn. Terugkombijeenkomst Materialen: Iets te drinken cursusmateriaal 16 e bijeenkomst Agenda: 1. Welkom 05 min. 2. Invullen van vragenlijsten 15 min. 3. Bijpraten 20 min. 4. Rol van de cursus in het huidige

Nadere informatie

Nazorg na een ingrijpende gebeurtenis Informatie voor ouders

Nazorg na een ingrijpende gebeurtenis Informatie voor ouders Nazorg na een ingrijpende gebeurtenis Informatie voor ouders Uw kind heeft een ongeluk gehad en is behandeld op de Spoedeisende Hulp (SEH) van het Radboudumc. Naast lichamelijke gevolgen kan het ongeluk

Nadere informatie

Voor Marja zorgt Harteraad dat ze precies weet wat haar te wachten staat.

Voor Marja zorgt Harteraad dat ze precies weet wat haar te wachten staat. Voor Marja zorgt Harteraad dat ze precies weet wat haar te wachten staat. leven met hart- en vaataandoeningen Harteraad helpt jou je leven weer op te pakken met een aandoening aan je hart of vaten. Sluit

Nadere informatie

Zelfbeschadiging inventarisatie en behandeling

Zelfbeschadiging inventarisatie en behandeling 1 Zelfbeschadiging inventarisatie en behandeling Over de eerste keer dat je jezelf beschadigde 1. ik deed het omdat ik het wilde en van plan was 2. het gebeurde toevallig/per ongeluk 3. leek gewoon te

Nadere informatie

Depressie bij ouderen

Depressie bij ouderen Depressie bij ouderen 2 Depressie bij ouderen komt vaak voor, maar is soms moeilijk te herkennen. Deze folder geeft informatie over de kenmerken en de behandeling van een depressie bij ouderen. Wat is

Nadere informatie

E book Angst. Praktijk Meta Bosheuvel 5 5683 AS Best info@praktijkmeta.nl

E book Angst. Praktijk Meta Bosheuvel 5 5683 AS Best info@praktijkmeta.nl E book Angst Praktijk Meta Bosheuvel 5 5683 AS Best info@praktijkmeta.nl E-Book Angst Waarom zijn wij bang? Wat is precies de functie van angst? We hebben er allemaal bijna dagelijks mee te maken, maar

Nadere informatie

Therapieën op een rijtje

Therapieën op een rijtje Therapieën Therapieën op een rijtje Psychomotorische therapie (PMT) P. 4 Psychomotorische gezinstherapie P. 4 Haptotherapie P. 6 Systeemtherapie P. 7 Groepstherapie P. 7 Muziektherapie P. 8 EMDR P. 9 Speltherapie

Nadere informatie

Hoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders

Hoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders Hoe verwerk je een schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen ingrijpende gevolgen. Als kinderen

Nadere informatie

Interview A.J. Poot Huisarts 1. Wat is uw beroep? Ik ben een huisarts en een arts ouderen geneeskunde.

Interview A.J. Poot Huisarts 1. Wat is uw beroep? Ik ben een huisarts en een arts ouderen geneeskunde. Interview A.J. Poot Huisarts 1. Wat is uw beroep? Ik ben een huisarts en een arts ouderen geneeskunde. 2. Waar werkt u? Ik werk in het LUMC (Leids Universitair Medisch Centrum) en in een praktijk in Zoeterwoude-dorp.

Nadere informatie

Sportief bewegen met een depressie. Depressie

Sportief bewegen met een depressie. Depressie Sportief bewegen met een depressie Depressie Sportief bewegen met een depressie...................................... Bewegen: gezond en nog leuk ook! Regelmatig bewegen heeft een positieve invloed op

Nadere informatie

Hospital ABCD studie Pinnummer: P 2. 2 maanden na ontslag (telefonisch)

Hospital ABCD studie Pinnummer: P 2. 2 maanden na ontslag (telefonisch) P 2 2 maanden na ontslag (telefonisch) 1 Uw ervaringen zijn waardevol In dit interview gaan we het hebben over uw dagelijkse bezigheden en hoe u zich voelt. Uw ervaringen zijn waardevol en zullen worden

Nadere informatie

Denkt u. vast te lopen. in uw werk?

Denkt u. vast te lopen. in uw werk? Denkt u vast te lopen in uw werk? Het leven kan veel van u vragen. Soms misschien teveel. Zeker als u langdurig onder druk staat of een tegenslag te verwerken krijgt. U heeft bijvoorbeeld al lange tijd

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW Depressies

Praktische opdracht ANW Depressies Praktische opdracht ANW Depressies Praktische-opdracht door een scholier 1714 woorden 27 februari 2002 7,9 16 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding: Deze brochure gaat over depressies. Op het moment hebben

Nadere informatie

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19 Inhoud Hallo!...5 Wie is wie? Even voorstellen...7 Wat is mijn PrOP?...9 1 PrOP opstellen...11 2 Doelen voor mijn PrOP...19 Ik verander mijn P!...23 3 Leren van anderen: het sociogram...25 4 Omgaan met

Nadere informatie

Vragenlijst Depressie

Vragenlijst Depressie Vragenlijst Depressie Deze vragenlijst bestaat uit een aantal uitspraken die in groepen bij elkaar staan (A t/m U). Lees iedere groep aandachtig door. Kies dan bij elke groep die uitspraak die het best

Nadere informatie

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT 3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT Thea van Bodegraven-Boonstra Maart 2016 Voorwoord Wat kun je verwachten in dit e-book? Als er iemand in jouw gezin last

Nadere informatie

Workshop communicatie

Workshop communicatie Workshop communicatie Feedback is collegiale ondersteuning of toch niet? Wat wil de beroepsvereniging betekenen voor Verzorgenden en Verpleegkundigen? Wij willen onze beroepsgroepen in staat stellen hun

Nadere informatie

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17 Inhoud Waarom dit boek? 7 1 De ik-fabriek, wat is dat? 10 2 Lichaamsseintjes 14 3 Je lichaam is net een fabriek 17 4 De ik-fabriek, hoe ziet die eruit? 18 4.1 De eerste verdieping: voelen 20 4.2 De tweede

Nadere informatie

Informatie voor patiënten

Informatie voor patiënten Informatie voor patiënten gegeneraliseerde angststoornis: wat is dat precies? Bij u is na de intakeprocedure de diagnose gegeneraliseerde angststoornis gesteld. Om deze diagnose te kunnen krijgen moet

Nadere informatie

regio Gooi en Vechtstreek Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid www.cjggooienvechtstreek.nl

regio Gooi en Vechtstreek Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid www.cjggooienvechtstreek.nl regio Gooi en Vechtstreek Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid www.cjggooienvechtstreek.nl n Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid We slapen gemiddeld zo n zeven tot acht uur per nacht. Dat

Nadere informatie

Toelichting bij de MZO screening voor ouders

Toelichting bij de MZO screening voor ouders Toelichting bij de MZO screening voor ouders 1 Copyright 2014 Bureau Perspectief Amsterdam Zie voor meer informatie www.motivatiezelfonderzoek.nl 2 De schalen van de MZO screening De MZO screening is gericht

Nadere informatie

YVONNE THUIJS GOEDE RELATIE MET JE KIND

YVONNE THUIJS GOEDE RELATIE MET JE KIND YVONNE THUIJS het geheim van een GOEDE RELATIE MET JE KIND - www.blij-kind-24-7.nl - kijk naar je kind maak tijd vrij... en geef aandacht, vertrouwen en liefde 1 aandacht blij kind 24 7 betekent groeien

Nadere informatie

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk!

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk! Hoe werk je met een spreekbeurtwerkplan? Het eerste deel bestaat uit vragen. Met een moeilijk woord noemen we dat theoretisch onderzoek. In het tweede deel vind

Nadere informatie

Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid. Jeugd en Gezin Gooi en Vechtstreek

Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid. Jeugd en Gezin Gooi en Vechtstreek Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid We slapen gemiddeld zo n zeven tot acht uur per nacht. Dat is ongeveer een derde van ons hele leven. Er zijn wel verschillen in de behoefte aan slaap. Waar de

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo

euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo Op vier bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd.

Nadere informatie

Faalangst. Informatie en tips voor ouders en verzorgers

Faalangst. Informatie en tips voor ouders en verzorgers Faalangst Informatie en tips voor ouders en verzorgers Wat is faalangst? Faalangst is angst die optreedt in situaties waarin er bepaalde prestaties van uw kind worden verlangd. Het is de angst om niet

Nadere informatie

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen Dit is een brochure, gemaakt voor leerlingen met NLD. Naast deze brochure is er ook: - een brochure met informatie voor ouders van kinderen met NLD en - een brochure

Nadere informatie

Na de schok... Informatie voor ouders

Na de schok... Informatie voor ouders Na de schok... Informatie voor ouders Niemand is echt voorbereid op een schokkende gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen ingrijpende gevolgen. Als kinderen samen met hun ouders een aangrijpende

Nadere informatie

inhoud inhoud is voor watjes! verhulde six-pack GefrustreErd watje

inhoud inhoud is voor watjes! verhulde six-pack GefrustreErd watje inhoud is voor watjes! verhulde six-pack GefrustreErd watje inhoud Pssst jij daar 09 Psy wat? 10 Handig, zo n definitie 14 Oma s en vliegen 16 Regels, regels, regels 18 Problemen? 21 Baas spelen 24 Psychisch

Nadere informatie

Onzichtbare koffer WERKBLAD 1. De onzichtbare koffer van. Overtuigingen over zichzelf: Overtuigingen over anderen: Overtuigingen over de wereld:

Onzichtbare koffer WERKBLAD 1. De onzichtbare koffer van. Overtuigingen over zichzelf: Overtuigingen over anderen: Overtuigingen over de wereld: WERKBLAD 1 Onzichtbare koffer De onzichtbare koffer van Overtuigingen over zichzelf: Overtuigingen over anderen: Overtuigingen over de wereld: Wat kan ik doen om de koffer van deze leerling opnieuw in

Nadere informatie

Ik heb een postnatale/postpartum depressie

Ik heb een postnatale/postpartum depressie Ik heb een postnatale/postpartum depressie Ik kan nu volledig zeggen dat ik last heb van een postnatale/postpartum depressie. Dit durfde ik niet hardop te zeggen omdat mijn huisarts de eerste keer toen

Nadere informatie

Themabijeenkomst CCUVN 14 september 2017 Vermoeidheid en pijn bij IBD

Themabijeenkomst CCUVN 14 september 2017 Vermoeidheid en pijn bij IBD Themabijeenkomst CCUVN 14 september 2017 Vermoeidheid en pijn bij IBD Vermoeidheid en pijn bij IBD Behandelmogelijkheden Medische Psychologie Hanneke Robben Klinisch Psycholoog-Psychotherapeut IBD en vermoeidheid/pijn

Nadere informatie

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten Samenvatting op kaarten 16 kaarten met samenvattingen van de inhoud van de module, psychoeducatie over een Lichte verstandelijke Beperking (LVB) voor cliënten en hun naasten. De kaarten 1 14 volgen de

Nadere informatie

Utrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

Utrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Utrecht, Gooi & Vecht Ondersteuning bij leven met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave Wat betekent het dat uw kind moeilijk lerend is en wat 3

Nadere informatie

Tijdens het ontbijt kan mijn mama de klastitularis al een beetje leren kennen nog voor dat ze naar het oudercontact komt.

Tijdens het ontbijt kan mijn mama de klastitularis al een beetje leren kennen nog voor dat ze naar het oudercontact komt. Ik vind het wel goed dat er zo iemand tussen de leerkrachten en de mensen is. Ik zeg het, ik heb dat nergens in geen andere school gezien. Het is beter om dit te hebben want ouders voelen zich beter hierdoor.

Nadere informatie

Benzo de baas. Succesvol zelf uw slaap- en kalmeringsmiddelen afbouwen

Benzo de baas. Succesvol zelf uw slaap- en kalmeringsmiddelen afbouwen Werkboek van Benzo de baas Succesvol zelf uw slaap- en kalmeringsmiddelen afbouwen Dit werkboek helpt u om stap voor stap te stoppen met slaap- en kalmeringsmiddelen. Over zes weken kunt u weer zonder

Nadere informatie

Esther Van De Velde I Wim Schrauwen. Stress om het lijf. Dag van de zorg

Esther Van De Velde I Wim Schrauwen. Stress om het lijf. Dag van de zorg Esther Van De Velde I Wim Schrauwen Stress om het lijf Dag van de zorg 17.03.2019 Inhoud 1. Wat is stress? Acute & Chronische stress 2. Stress in het brein 3. Stress & het lichaam 4. Omgaan met stress

Nadere informatie