Mathieu Heemelaar Onderwijssymposium Rotterdam Verkeert 31 maart 2010
|
|
- Martina Wouters
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Mathieu Heemelaar Onderwijssymposium Rotterdam Verkeert 31 maart 2010
2
3 1. Sociale acceptatie: cijfers en analyse 2. Politiek en beleid 3. Onderzoek psychosociale effecten 1. Effecten homonegativiteit bij volwassenen 2. Invloed van de school 3. Invloed op jongeren 4. Allochtone homoseksuele jongeren 4. Aanbevelingen voor actie Overzicht lezing
4
5 0 8% nee ja 92% Rotterdam 2005 Middelbare scholieren 3 e jaar Nederland 2004 Jongeren jaar
6 50% 40% 50% 50% vies niet vies 30% 20% 10% 18-70jr jr 0% Rotterdam 2005 Middelbare scholieren 3 e jaar Volwassenen jaar (2000) Jongeren jaar (2004)
7 29% vindt het vervelend om les te hebben van een leraar/lerares die homoseksueel is Slechts 44% van alle scholieren denkt dat iemand op school eerlijk zou kunnen vertellen homo te zijn Rotterdam 2005 Middelbare scholieren 3 e jaar Nijmegen 2004
8 HATECRIMES = DISCRIMINATIE
9 ergernis, afkeuring en walging over: anale seks vrouwelijk gedrag de zichtbaarheid van homoseksualiteit de angst om door een homo versierd te worden motieven antihomoseksueel geweld UvA
10
11
12
13 19 koplopergemeentes, waaronder Rotterdam seksuele diversiteit in kerndoelen onderwijs vervolg van beleid verdient prominente plek nieuwe kabinet politiek
14
15 literatuuronderzoek Lisette Kuyper en Floor Bakker in opdracht van SCP
16 homoseksuelen gebruiken meer alcohol/drugs en roken vaker zoeken vaker medische hulp hebben meer en vaker psychische problemen en doen meer zelfmoordpogingen effecten op volwassenen
17 homonegativiteit minderheidsstress speelt bij alle minderheden extra bij HLBT s: thuis niet gesteund, gebrek aan zichtbaarheid verklaring: minderheidsstress-theorie
18 1. geweld, schelden, discriminatie stressor 2. verwachting afgekeurd te worden, aanpassing 3. verbergen van homoseksualiteit 4. geïnternaliseerde homonegativiteit processen bij minderheidsstress bij homo s
19 1. verbergen waardoor ze hun gevoelens niet kunnen ontwikkelen 2. niet uit de kast, geen aansluiting bij andere homo s 3. jongeren die uit de kast zijn, functioneren psychologisch beter 4. reactie ouders op coming-out wordt vaak niet als homonegativiteit ervaren gevolgen bij jongeren
20 Rapport Rotterdam Verkeert
21 isolement parasuïcide drop out onveilig gedrag uitstoting extreem machogedrag pesten concentratieverlies drugsverslaving geldproblemen gewelddadige relaties niet verkozen prostitutie criminaliteit druk op coming out -> eenzaamheid en stress Rotterdam Amsterdam
22 coming out dubbelleven afzien van homoseksuele contacten Drie keuzes voor allohomo s
23 Marijke Metselaar
24 meer psychosociale problemen: lagere zelfwaardering lagere levenssatisfactie meer angstgevoelens, depressie, slaapproblemen, woede, wantrouwen en somatische klachten problemen bij homojongeren
25 meer aandacht voor seksuele diversiteit en omgangsvormen en een positief klimaat tov homoseksualiteit verhogen zichtbaarheid homoseksualiteit op scholen (benoemen in lessen, posters, folders, boeken in bibliotheek). rolmodel docenten steun voor cultureel pluralisme consistent en duidelijk naleven van regels en verwachtingen positief klimaat t.o.v. homoseksualiteit voorkomen psychosociale problemen
26
27 positieve aandacht voor seksuele diversiteit normen voor mannelijkheid en seksualiteit bespreekbaar stellen verhogen weerbaarheid leerlingen om groepsdruk te weerstaan rolmodel docenten wat kunnen scholen doen
28 veiligheidsbeleid, ook t.a.v. sociale veiligheid (VOS) docenten terug uit de kast? verhogen zichtbaarheid homoseksualiteit op scholen (benoemen in lessen, posters, folders, boeken in bibliotheek) scholieren/leerlingen: Gay Straight Allianties voorlichting, o.a. HOI Rotterdam (COC en Apollo) steun. Dialoog. Veilige havens Rotterdam Verkeert helpt u graag met een plan op maat! de urgentie van een homovriendelijke school
Onderzoek verplichte homolessen
Onderzoek verplichte homolessen 08 december 2011 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van van 28 november tot 7 december 2011, deden 2.075 jongeren mee. Hiervan zitten er 578 op de middelbare
Nadere informatieFactsheet Homofobie. Homofobie geeft een druk op jongens en mannen en vertelt ze hoe ze zich wel en niet moeten gedragen
Factsheet Homofobie De laatste jaren is de aandacht voor de acceptatie van seksuele diversiteit enorm toegenomen. Toch is homofobie, en de bijbehorende gendernormativiteit, nog altijd wijdverbreid. Homofobie
Nadere informatieBelangenbehartiging, ontmoeting, hulp, advies en voorlichting voor LHBTI s in Midden Gelderland.
Informatiepakket: Voorlichting seksuele diversiteit voor middelbare scholen Lid van federatie COC Nederland St. Catharinaplaats 10 6811 BS Arnhem Postbus 359 6800 AJ Arnhem Telefoon: 026 442 31 61 E mail:
Nadere informatieDat vinden wij niet raar dat vinden wij bijzonder
Dat vinden wij niet raar dat vinden wij bijzonder Aandacht voor seksuele en genderdiversiteit in je les Marianne Cense Suzanne Meijer Lisette Schutte Programma workshop 1. Introductie: Seksuele en genderdiversiteit:
Nadere informatielhbt-inclusieve seksuele vorming op de lerarenopleiding
lhbt-inclusieve seksuele vorming op de lerarenopleiding Mathieu Heemelaar VELON-congres 19 maart 2019 19-3-2019 VELON Mathieu Heemelaar LHBT-inclusieve seksuele vorming 1 Mathieu Heemelaar Hogeschooldocent
Nadere informatieKijken door een roze bril Gewoon homo zijn?
Juul van Hoof Senior adviseur participatie en inclusie MOVISIE Symposium Roze Ouderenzorg Utrecht, 27 juni 2013 Kijken door een roze bril Gewoon homo zijn? 7/17/2013 Inhoud 1. Wat betekent LHBT? 2. Ontdekking
Nadere informatieSeksuele gezondheid van holebi s
Factsheet 2007-1 Seksuele gezondheid van holebi s Seksuele gezondheid in Nederland De Rutgers Nisso Groep heeft in 2006 een grootschalige bevolkingsstudie uitgevoerd naar seksuele gezondheid in Nederland
Nadere informatieKocet, M. (redactie) (2014). Counseling gay men, adolescents, and boys. New York: Routledge, 199 pag., 46,94.
Kocet, M. (redactie) (2014). Counseling gay men, adolescents, and boys. New York: Routledge, 199 pag., 46,94. De Amerikaanse uitgeverij Routledge is gespecialiseerd in boeken over counseling en therapie.
Nadere informatieRotterdam. trainingsaanbod. Verkeert
Rotterdam trainingsaanbod Verkeert Inleiding Rotterdam Verkeert is al meer dan 15 jaar de deskundige partner voor training en advies rond homoseksualiteit. Onze ervaring in Rotterdam brengen we steeds
Nadere informatieDe toets van seksuele diversiteit
De toets van seksuele diversiteit De omgang met seksuele diversiteit als toetssteen voor inclusief schoolbeleid Peter Dankmeijer p.dankmeijer@edudivers.nl Workshop voor het Schoolpsychologencongres, 10
Nadere informatieOpvattingen van Amsterdammers over tolerantie jegens homoseksuelen
FACTSHEET Thema: Veiligheid, Opvattingen van Amsterdammers over tolerantie jegens homoseksuelen Publicatiedatum: oktober 2010 Bron: Bureau O+S Toelichting Ingevoegd rapport geeft goed weer hoe Amsterdammers
Nadere informatieOnderzoek Hoe homotolerant is Holland?
Onderzoek Hoe homotolerant is Holland? 16 mei 2013 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 13 tot 15 mei 2013, deden 2.415 jongeren mee. Hiervan zijn er 649 homo, lesbisch of bi. De uitslag
Nadere informatie31 juli Onderzoek: Homo-acceptatie
31 juli 2015 Onderzoek: Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek. De uitslag van de peilingen
Nadere informatieseksuele diversiteit op school
Aandacht voor seksuele diversiteit op school Voorlichting en onderwijs Leerlingen die lesbisch, homo, bi of transgender (lhbt er) zijn worden op school nog té vaak gepest en uitgescholden. Volgens de PestThermometer
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS MEER DAN HET VOOROORDEEL
VOORTGEZET ONDERWIJS MEER DAN HET VOOROORDEEL 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor
Nadere informatieWEEK VAN DE LIEFDE Mini Symposium Migrantenjongeren en seksualiteit
WEEK VAN DE LIEFDE Mini Symposium Migrantenjongeren en seksualiteit Organisatie: GGD Den Haag Presentatie: Bram Tuk PHAROS b.tuk@pharos.nl Week v.d. Liefde 15-2-2012 Bram Tuk Doel Kennis Motivatie Reflectie
Nadere informatieVoor meer informatie over dit onderzoek kunt u contact opnemen met Lisette van Vliet:
Onderzoek Gay Pride 31 juli 2015 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 23 tot en met 30 juli 2015, deden 1.275 jongeren mee. Van alle deelnemers zijn 696 scholier. In het onderzoek
Nadere informatieOnderzoeksverslag Tolerantie voor de LBHT-gemeenschap
Onderzoeksverslag Tolerantie voor de LBHT-gemeenschap Inleiding Op 16 april 2015 heeft de gemeenteraad van Heerhugowaard de volgende motie aangenomen. Motie 1 Meer tolerantie voor de LHBT-gemeenschap (lesbienne,
Nadere informatieref.nr.: 13.026 / 6.30.1 Amsterdam, 28 februari 2013
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap t.a.v. De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, coördinerend bewindspersoon emancipatie, mevrouw J. Bussemaker De staatssecretaris van Onderwijs,
Nadere informatieInhoudsopgave. Seksualiteit, intimiteit en hulpverlening Mathieu Heemelaar 5e druk VOORWOORD INLEIDING 1 BELEVING VAN SEKSUALITEIT EN INTIMITEIT
Inhoudsopgave Seksualiteit, intimiteit en hulpverlening Mathieu Heemelaar 5e druk VOORWOORD INLEIDING Plaatsbepaling ten opzichte van andere vakliteratuur Visie op hulpverlening Doelgroep Themataken Gebruik
Nadere informatieFeiten en cijfers. Aantallen. Acceptatie. Samenvatting van onderzoeken naar LHBT-emancipatie. Genderambivalentie
Feiten en cijfers Samenvatting van onderzoeken naar LHBT-emancipatie Aantallen Uit onderzoek van het Sociaal en Cultureel Planbureau blijkt dat 6% van de Nederlandse bevolking homoseksueel, lesbisch of
Nadere informatieWelke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname?
CRITERIA ROZEHULPVERLENING.NL Welke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname? 1. Hulpverleners, vrijgevestigd en/of werkzaam binnen instellingen, met een beroepsopleiding (HBO of academisch)
Nadere informatieSEKSUELE DIVERSITEIT IN HET BEROEPSONDERWIJS. Een veilig schoolklimaat voor LHBT mbo-studenten
SEKSUELE DIVERSITEIT IN HET BEROEPSONDERWIJS Een veilig schoolklimaat voor LHBT mbo-studenten Auteurs Laura Baams, Rijksuniversiteit Groningen Update augustus 2018 door Sandra Wagemakers, ecbo april 2016
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS FIJN IN JE EIGEN LIJF
VOORTGEZET ONDERWIJS FIJN IN JE EIGEN LIJF 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord. Dankwoord. Inleiding Kerndoelen Leeswijzer Opbouw Woordgebruik en begrippen Afkortingen en aanspreekvorm Website
Inhoudsopgave Seksuele vorming en diversiteit - Inclusieve burgerschapsvorming op school Mathieu Heemelaar Uitgeverij Coutinho Publicatie: eind april 2019 ISBN 978 90 469 0675 0 Boek + website: 25 Inhoudsopgave
Nadere informatieEen Dwarse blik op Seksuele Vorming
Een Dwarse blik op Seksuele Vorming 18 maart 2013 wrasdwarsdwrasdws hhhhhhhhhhhhhhhhh Geacht parlementslid, Voor u ligt het visiestuk van DWARS, GroenLinks jongeren over seksuele vorming in Nederland.
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS HELP HELPEN
VOORTGEZET ONDERWIJS HELP HELPEN 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor u geselecteerd.
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS TELT JOUW IDENTITEIT MEE?
VOORTGEZET ONDERWIJS TELT JOUW IDENTITEIT MEE? 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS HELP JIJ OF NIET?
VOORTGEZET ONDERWIJS HELP JIJ OF NIET? 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor u geselecteerd.
Nadere informatieHET SPIEGELGESPREK. Een veilige setting
HET SPIEGELGESPREK Een spiegelgesprek tussen leerlingen en docenten is een mooie manier om inzicht te krijgen hoe veilig leerlingen de school ervaren op het gebied van seksuele diversiteit. Met tips als
Nadere informatieIslamitische lesbische meiden uit de kast, in de drup? Out is not the only way!
Islamitische lesbische meiden uit de kast, in de drup? Out is not the only way! Thuis weet niemand het. Op de opleiding wel. Daar heb ik een aantal vriendinnen die mij steunen en er is ook een docent die
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS MEER DAN EEN LABEL
VOORTGEZET ONDERWIJS MEER DAN EEN LABEL 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor u
Nadere informatiePARTIJ (naam van in de gemeente verkiesbare partij namens welke het Gayvote formulier is ingevuld):
GAYVOTE FORMULIER Ten behoeve van de website www.gayvote.nl. GEMEENTE (Naam van gemeente of deelraad): Westervoort PARTIJ (naam van in de gemeente verkiesbare partij namens welke het Gayvote formulier
Nadere informatieHomoseksueel ouder worden Charles Picavet
Homoseksueel ouder worden Charles Picavet Homoseksualiteit is in de Nederlandse samenleving steeds minder een probleem. Sinds de jaren 70 is er veel gewonnen op het terrein van gelijkberechtiging. Veel
Nadere informatieHet gaat om de sport Over homoacceptatie en (angst voor) homonegativiteit
Het gaat om de sport Over homoacceptatie en (angst voor) homonegativiteit Agnes Elling Mulier Instituut, Utrecht Gemeente Utrecht, 30-09-2014 Sport en seksuele voorkeur * Historische achtergrond: - moderne
Nadere informatieVerslag Schoolvisite. Kennismaken en discussie
Verslag Schoolvisite Op 4 oktober 2010 vond een experimentele "schoolvisite" plaats op een Amsterdamse VMBO school. Dit is het verslag van die gebeurtenis. Deze versie van het verslag is geanonimiseerd,
Nadere informatieSeksuele diversiteit
Deel 3 Leerlingenmateriaal Seksuele diversiteit Leerlingenmateriaal: Kaartjes met vragen over seksueleen genderdiversiteit Informatieblad voor leerlingen: veelgestelde vragen van jongeren over homoseksualiteit
Nadere informatieOp deze school is het heel normaal om uit de kast te komen
Opnieuw Re portage relevant 14.12.2018 Leestijd 7-9 minuten Een vijfde van alle lesbische, homoof biseksuele jongeren tussen de 16 en 25 heeft nog niemand in de nabije omgeving verteld over zijn of haar
Nadere informatieAnalyse-instrument seksuele diversiteit in leermiddelen
Analyse-instrument seksuele diversiteit in leermiddelen Een instrument voor de analyse van hoe seksualiteit en seksuele diversiteit voorkomt in leermiddelen voor leerlingen van 4 tot 15 jaar Inleiding
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2008 2009 27 017 Homo-emancipatiebeleid Nr. 50 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETEN- SCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS DE MENSENBIEB
VOORTGEZET ONDERWIJS DE MENSENBIEB 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor u geselecteerd.
Nadere informatieVeelgestelde vragen over homoseksualiteit
Veelgestelde vragen over homoseksualiteit WAT BETEKENT LHBT? LHBT betekent lesbisch, homo, bi of transgender. Een meisje dat meestal op meisjes valt, noemen we lesbisch. Een jongen die meestal op jongens
Nadere informatieLokaal actieplan regenboogstad Haarlem
Lokaal actieplan regenboogstad Haarlem 2015 2017 1. Inleiding Het Lokaal actieplan regenboogstad Haarlem 2015-2017 is een uitwerking van het Haarlems diversiteitbeleid. We hebben dit beleid verwoord in
Nadere informatieROZE STEMBUSAKKOORD 2014 Amsterdam
ROZE STEMBUSAKKOORD 2014 Amsterdam Sinds decennia is de stad Amsterdam één van de onbetwiste koplopers als het gaat om acceptatie en tolerantie van lesbiennes, homo s en biseksuelen en transgenders. Deze
Nadere informatievoorwoord 145 deelnemers - 86 mannen - 55 vrouwen - 4 anders
voorwoord oktober 2017 Bureau Discriminatiezaken Kennemerland is een onafhankelijke organisatie die werkt aan het stimuleren van een tolerante samenleving en het tegengaan van ongelijke behandeling. Iedereen
Nadere informatieJongerenmonitor : Gemeente Steenwijkerland
Jongerenmonitor 2014-2015: Gemeente Voor de Jongerenmonitor 2015 zijn de data uit schooljaar 2014-2015 gebruikt die de JGZ van GGD IJsselland in klas 2 en 4 van het voortgezet onderwijs verzameld heeft.
Nadere informatieWorkshop Sociale Veiligheid
Workshop Sociale Veiligheid Platformbijeenkomsten maart 2014 mr. Tineke Mulder, lid werkgroep Sociale Veiligheid Introductie thema Sociale Veiligheid Wie besteedt er aandacht aan dit thema? Waarom? Stelling:
Nadere informatieInleiding 1. Roze Salon
Regenboogplan 2015 Het Regenboogplan 2015 is een gezamenlijk document van COC Kennemerland, Gayhaarlem.nl en het Bureau Discriminatiezaken, en opgesteld in samenspraak met de gemeente Haarlem. De in het
Nadere informatie#+ Postbus 1 5. gemeentebestuur. Maatschappelijk Domein. bijlage(n): 'Purmerend Regenboogstad ' PURMEREN. telefax
gemeentebestuur PURMEREN #+ Postbus 1 5 1440 AA Purmerend telefoon 0299452452 telefax 0299-452124 Maatschappelijk Domein De gemeenteraad van Purmerend uw brief van uw kenmerk ons kenmerk 1394269 datum
Nadere informatieAnders in de klas. Journalistieke samenvatting. door Karolien Bais. Evaluatie van de pilot Sociale veiligheid lhbt-jongeren op school
Anders in de klas Anders in de klas Journalistieke samenvatting door Karolien Bais Evaluatie van de pilot Sociale veiligheid lhbt-jongeren op school Onderzoek van Freek Bucx en Femke van der Sman (m.m.v.
Nadere informatieJongerenmonitor : Gemeente Deventer
Jongerenmonitor 2014-2015: Gemeente Voor de Jongerenmonitor 2015 zijn de data uit schooljaar 2014-2015 gebruikt die de JGZ van GGD IJsselland in klas 2 en 4 van het voortgezet onderwijs verzameld heeft.
Nadere informatieGay Straight Alliance. Een kwalitatief onderzoek naar de impact van GSA s op scholen in Nederland. Chana van der Velden, Adviseur NJR het Bureau
Gay Straight Alliance Een kwalitatief onderzoek naar de impact van GSA s op scholen in Nederland Chana van der Velden, Adviseur NJR het Bureau Inhoud Introductie 1 Methode van Onderzoek 2 Key Findings
Nadere informatieCONCEPT. Tiel is van iedereen. Uitvoeringsagenda voor LHBTI
CONCEPT Tiel is van iedereen Uitvoeringsagenda voor LHBTI 2018-2022 I. Inleiding Deze uitvoeringsagenda bevat de maatregelen voor de uitvoering van de Agenda 2018-2022. Met deze agenda wil het College
Nadere informatieVragen Kiwa Tolerantiescan
In dit document worden alle vragen van de Kiwa Tolerantiescan gespecificeerd. Alle vragen kunnen beantwoord worden met ja of nee. Pagina 1 / 6 Beleid en organisatie 1 Staat in de visie of missie van de
Nadere informatieGeachte fractievoorzitters, geachte informateur en geachte woordvoerders LHBT-emancipatie,
ref.nr.: 10.088 / 6.30.1 Amsterdam, 23 juni 2010 betreft: Intensivering homo-emancipatie door nieuwe regering SCP-onderzoek Geachte fractievoorzitters, geachte informateur en geachte woordvoerders LHBT-emancipatie,
Nadere informatieGezondheidsmonitoren jongeren en ouderen. Meta Moerman Cie Welzijn gemeente Neerijnen 19 juni 2012
Gezondheidsmonitoren jongeren en ouderen Meta Moerman Cie Welzijn gemeente Neerijnen 19 juni 2012 Wat is E-MOVO q Onderzoek onder 2 e en 4 e klassers, nu 3 e keer q Vragenlijst wordt digitaal in klas ingevuld
Nadere informatieVan Bestuur COC Limburg Aan Wethouder Hans Teunissen Betreft Voorstel LHBT-beleid gemeente Venray Datum 23 september 2014.
Van Bestuur COC Limburg Aan Wethouder Hans Teunissen Betreft Voorstel LHBT-beleid gemeente Venray Datum 23 september 2014. De missie van COC Limburg is: Het maatschappelijk denken over homoseksualiteit,
Nadere informatieE-MOVO 2010: gezondheid, welzijn en leefstijl. Een scholierenonderzoek onder tweede- en vierdeklassers van het voortgezet onderwijs
E-MOVO 2010: gezondheid, welzijn en leefstijl van jongeren in zaanstreek-waterland Een scholierenonderzoek onder tweede- en vierdeklassers van het voortgezet onderwijs VOORWOORD INHOUDSOPGAVE Voorwoord
Nadere informatieOmgaan met seksuele diversiteit in het basisonderwijs
Omgaan met seksuele diversiteit in het basisonderwijs Een aanvulling op het lespakket Relaties & Seksualiteit Als een kind merkt, dat het zich aangetrokken voelt tot het eigen geslacht, kan het daar behoorlijk
Nadere informatieWerkblad Seksuele Diversiteit. KaartjesspeL voorkant
KaartjesspeL voorkant Kaartjesspel achterkant Wat betekent LHBT? Ben je in de war als je bi bent? Hoe word je homo? Wat is coming out? Op welke leeftijd ontdek je dat je homo of lesbisch bent? Op welke
Nadere informatiePesten. Christa van Diepen, Sociaal verpleegkundige JGZ
Pesten Christa van Diepen, Sociaal verpleegkundige JGZ Verschil pesten en plagen Plagen: over en weer Pesten: Systematisch Macht onmacht Steeds dezelfde slachtoffer Moeite met verdedigen Lichamelijk
Nadere informatieBehoefte aan verbondenheid
Eenzaamheid aanpakken? Nan Stevens Psychogerontologie Radboud Universiteit Nijmegen Behoefte aan verbondenheid Een basale behoefte aan een aantal mensen waarbij er sprake is van Regelmatig contact Wederzijdse
Nadere informatieRichtlijn JGZ-richtlijn Seksuele ontwikkeling
Richtlijn JGZ-richtlijn Seksuele ontwikkeling 5. Determinanten van seksuele gezondheid-aanbevelingen Om kinderen en jongeren te kunnen ondersteunen in hun seksuele ontwikkeling is het van belang om de
Nadere informatiellochtone meiden en vrouwen in-zicht
2010 PROJECTEN Nieuwsbrief INHOUD Allochtone meiden & vrouwen in-zicht (Vervolg project) Kinderen aan zet (Onderzoek naar de gevolgen voor kinderen van het hebben van een moeder die seksueel misbruikt
Nadere informatieResultaten Kiwa Tolerantiescan
Instelling "Albert van Koningsbruggen" Onderdeel van: AxionContinu Beneluxlaan 924 3526 KJ Utrecht avk@axioncontinu.nl Provincie Utrecht Aantal plaatsen: 150-200 Zorg: Thuiszorg: Gehandicaptenzorg: Revalidatiesector:
Nadere informatieZijn roze gezinnen welkom op uw school?
Zijn roze gezinnen welkom op uw school? Met succes werken aan een diverse school! Tips voor basisscholen die open willen staan voor lesbische, homoseksuele, biseksuele en transseksuele ouders en hun kinderen
Nadere informatieVeiligheid en seksuele diversiteit in het voortgezet onderwijs
Handreiking homo-emancipatie Veiligheid en seksuele diversiteit in het voortgezet onderwijs Gemeenten en provincies, lokale organisaties voor onderwijsondersteuning en homobelangenorganisaties. Allemaal
Nadere informatieSchoolsOUT in het onderwijs Seksuele en genderdiversiteit
SchoolsOUT in het onderwijs Seksuele en genderdiversiteit Ursula Prinsen Nancy Schouten 6 juni 2019 Ontstaan SchoolsOUT 1998 Onderzoek De heteroseksuele school 2002 Start door COC, DITO!,GGD en gemeente
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS RESPECT OR NO RESPECT, IS THAT THE QUESTION?
VOORTGEZET ONDERWIJS RESPECT OR NO RESPECT, IS THAT THE QUESTION? 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter
Nadere informatieLLIANTIE EZONDHEIDSZORG P AAT
LLIANTIE EZONDHEIDSZORG P AAT Iedere patiënt is anders. We maken van diversiteit de norm in de spreekkamer. Begrippenlijst sekse, gender en seksuele oriëntatie In deze begrippenlijst vind je een omschrijving
Nadere informatieLHBT-specifieke hulpverlening in Amsterdam: vraag en aanbod
GGD Amsterdam LHBT-specifieke hulpverlening in Amsterdam: vraag en aanbod LHBT-specifieke hulpverlening in Amsterdam: vraag en aanbod Inventarisatie van psychosociale LHBT-specifieke hulpverlening in Amsterdam
Nadere informatieKIJK DOOR EEN ROZE BRIL
LESBISCHE VROUWEN, HOMOMANNEN, BISEKSUELEN EN TRANSGENDERS IN EEN KWETSBARE POSITIE KIJK DOOR EEN ROZE BRIL Uitgesloten, afgewezen, gepest, uitgescholden of soms zelf in elkaar geslagen worden omdat je
Nadere informatieHomo-emancipatie behouden voor volgende generaties. moet zichzelf kunnen zijn
Homo-emancipatie behouden voor volgende generaties Ieder mens moet zichzelf kunnen zijn Daarom bewaakt en versterkt Het Blauwe Fonds de rechten van homoseksuelen. We nodigen je uit om Het Blauwe Fonds
Nadere informatiePink Panel Utrecht 2012 Dienstverlening. Ik woon of werk in Utrecht 1. Ja 2. Nee
Pink Panel Utrecht 2012 Dienstverlening Ik woon of werk in Utrecht 1. Ja 2. Nee Mijn leeftijd is: 1. Jonger dan 18 jaar 2. 18 tot en met 30 jaar 3. 31 tot en met 45 jaar 4. 46 tot en met 60 jaar 5. Ouder
Nadere informatieDe belangrijkste aandachtsvelden voor het LHBT-beleid van de gemeente Lelystad in deze jaren zijn:
Lelystad Regenboogstad 2016-2017. uitvoering: Bureau Gelijke Behandeling Flevoland. De belangrijkste aandachtsvelden voor het LHBT-beleid van de gemeente Lelystad in deze jaren zijn: - Zichtbaarheid en
Nadere informatieJeugd. Geloof Levensovertuiging
Jeugd Geloof Levensovertuiging - Wat voor kind was u? - Was u wat ze noemen een echte jongen, echte meid? - Ging u liever met meisjes om of met jongens, of was u liever alleen? - Had u op een bepaald moment
Nadere informatieGEDRAGSCODE Samuëlschool ( mei 2013)
GEDRAGSCODE Samuëlschool ( mei 2013) Deze gedragscode is opgesteld omdat de Samuelschool een veilige school wil zijn. Een school waarin de identiteit en het unieke van iedere persoon uitgangspunt is van
Nadere informatieGedragscode Bernardusschool Den Haag
Gedragscode Bernardusschool Den Haag Ruychrocklaan 340 2597 EE Den Haag Wat is een gedragscode? Een belangrijk onderdeel van veiligheidsbeleid is het opstellen van regels voor het sociale verkeer op school.
Nadere informatieIn dit voorbeeld is de schoolnaam eruit gehaald; verder zijn er qua stijl, structuur en spelling geen correcties in aangebracht.
Een uitgewerkt voorbeeld van hoe jullie de opdracht kunnen oppakken. Werkwijze Als groep studenten formuleer je -het liefst met een echte opdrachtgever- een probleem of knelpunt uit de werkelijke praktijk.
Nadere informatiePsychomotorische Therapie
Expertisecentrum Psychomotorische Therapie 2 Psychomotorische Therapie (PMT) Voor wie Psychomotorische Therapie (PMT) is een behandelvorm voor mensen met psychische klachten of psychosociale problemen.
Nadere informatieVIEZE VUILE HOMO. De Vloer Op Jr. in de klas
VIEZE VUILE HOMO De Vloer Op Jr. in de klas Leeftijd: 9-12 jaar, 13-15 jaar Niveau: bovenbouw basisonderwijs, onderbouw voortgezet onderwijs Tijd: 35 min Benodigdheden: beamer/digibord, pen en A3 papier,
Nadere informatie1. 5 Maatschappelijke acceptatie
1. 5 Maatschappelijke acceptatie Aan de discussie over tolerantie voor seksueel gedrag dat afwijkt van het gemiddelde, zitten verschillende kanten: - maatschappelijk-ethisch (wat hoort wel en niet in een
Nadere informatieSeksuele identiteit en Genderdiversiteit op school en in de klas.
Seksuele identiteit en Genderdiversiteit op school en in de klas. Wat is onze missie? Çavaria inspireert, stimuleert en ondersteunt verenigingen en individuen die opkomen voor een brede kijk op seksuele
Nadere informatieDe Bifobietest. Vereniging Bi-kring de Samenkomst. 13 december c T.H.
De Bifobietest Vereniging Bi-kring de Samenkomst 13 december 2003 c T.H. Á De Bifobie-test is een test waarbij gemeten wordt hoe u tegenover biseksualiteit staat. Het zijn 54 stellingen die stuk voor stuk
Nadere informatieHandycard Zorgmonitor 1 SDQ en KIDSCREEN-27
Handycard Zorgmonitor 1 SDQ en KIDSCREEN-27 SDQ (Strenghts and Difficulties Questionnaire) Meet de psychosociale aanpassing van de jeugdige. De SDQ wordt ingevuld door jeugdigen zelf (11-17 jaar) en ouders
Nadere informatie: Mw F. Langerak- Oostrom
RAADSVOORSTEL ter besluitvorming in de raad Datum Forum vergadering : 1 december 2015 Zaaknummer :203787 Datum Raadsvergadering : 14 december 2015 Portefeuillehouder Verantwoordelijk MT-lid : Mw F. Langerak-
Nadere informatieSociale acceptatie van homoseksualiteit in Nederland niet voltooid
Sociale acceptatie van homoseksualiteit in Nederland niet voltooid COC Nederland augustus 2007 Verkorte versie Factsheet januari 2007 De tolerantie ten opzichte van homoseksualiteit is in het algemeen
Nadere informatieSeksuele vorming en seksuele ontwikkeling van kinderen. Marianne Cense (Rutgers WPF) & Jos Poelman (Soa Aids Nederland)
Seksuele vorming en seksuele ontwikkeling van kinderen Marianne Cense (Rutgers WPF) & Jos Poelman (Soa Aids Nederland) Programma 1. Seksuele ontwikkeling van kinderen en jongeren 2. Criteria om normaal
Nadere informatieAls bijlage bij deze brief bied ik u ter informatie het Regenboogbeleid aan.
gemeentebestuur of' Postbus PURMER EN 15 1440 AA Purmerend telefoon 0299-452452 telefax 0299-452124 Maatschappelijk Domein De gemeenteraad van Purmerend uw brief van uw kenmerk ons kenmerk 1479795 datum
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag
Nadere informatieCOC Nederland januari 2007 Factsheet Sociale acceptatie van homoseksualiteit in Nederland niet voltooid
COC Nederland januari 2007 Factsheet Sociale acceptatie van homoseksualiteit in Nederland niet voltooid De tolerantie ten opzichte van homoseksualiteit is in het algemeen hoog. Dat blijkt zowel uit het
Nadere informatieons kenmerk: GGD/PvN/20111221 behandeld door: Peter van Nierop datum: 21 december 2011
PER EMAI: College van burgemeester en Wethouders Helmond t.a.v. afdeling MOeD Mw. T. van der Wielen ons kenmerk: GGD/PvN/20111221 behandeld door: Peter van Nierop datum: 21 december 2011 uw kenmerk: doorkiesnummer:
Nadere informatieJaarplan COC Noord-Holland Noord
n e d e r l a n d s e v e r e n i g i n g t o t i n t e g r a t i e v a n h o m o s e k s u a l i t e i t Jaarplan 2014 COC Noord-Holland Noord Auteur: Maaike Kardinaal, Voorzitter COC Noord-Holland Noord
Nadere informatieVeiligheid in het primair onderwijs
Veiligheid in het primair onderwijs 1 april 2009 Maarssen 8 april 2009 Amsterdam 9 april 2009 Den Haag 21 april 2009 Eindhoven 22 april 2009 Assen Marij Bosdriesz, Cecile Godefrooy, Marina Moerkens Programma
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS HET LAGERHUIS
VOORTGEZET ONDERWIJS HET LAGERHUIS 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor u geselecteerd.
Nadere informatieHet voorstel betreft de beleidsvoorbereiding van Regenboogstad 2015-2017, welke past binnen de vastgestelde programmabegroting.
B&W-voorstel Onderwerp: Uitvoeringsprogramma Regenboogstad 2015-2017 1) Status Het voorstel betreft de beleidsvoorbereiding van Regenboogstad 2015-2017, welke past binnen de vastgestelde programmabegroting.
Nadere informatieLeeftijd: 13-16, 16+ Thema: geloofsopvoeding, homoseksualiteit, Kerk, Liefde, Seksualiteit, identiteit Tijdsduur: 60+ min.
Homoseksuele liefde Leeftijd: 13-16, 16+ Thema: geloofsopvoeding, homoseksualiteit, Kerk, Liefde, Seksualiteit, identiteit Tijdsduur: 60+ min. Gespreksvorm, kennisquiz, uitzoekopdracht, film, inlevingsopdracht,
Nadere informatieOuderbijeenkomst Basisschool Eerschot Week van de Lentekriebels
Ouderbijeenkomst Basisschool Eerschot Week van de Lentekriebels Relationele en seksuele opvoeding op school en thuis Christel van Helvoirt medewerker Gezondheidsbevordering GGD Hart voor Brabant Bovenbouw:
Nadere informatiePRODUCTENGIDS. Seksuele gezondheid
PRODUCTENGIDS Seksuele gezondheid SEKSUELE GEZONDHEID BELANGRIJK? JAZEKER! Een aantal feiten* op een rij: Seksueel actieve jongeren communiceren onvoldoende over gebruik van condooms. Een kleine groep
Nadere informatie