Beschrijving ochtend programma (voor iedereen)

Transcriptie

1 Beschrijving ochtend programma (voor iedereen) Natuer/Natuur Tijdens het ochtendprogramma "Natuer" gaan de leerlingen zich verdiepen in de Nederlandse (dus ook Fryske) natuur. Zij gaan in 4 groepen aan de slag met de volgende 4 onderwerpen: - De stad - Het platteland - Natuurparken - Zee en meer Ze bekijken filmpjes en maken daar opdrachten bij. Ook gaan de leerlingen veldwerkopdrachten doen. Van vogels spotten, diertjes en natuurlijk afval zoeken tot een interview met een boer. Taal De learlingen folgje yn in karûselprogramma 3 ferskillende ûnderdielen. Searje 36 Dit is de digitale lesmetoade foar it fak Frysk, wêryn t alle ûnderdielen fan it fak Fryske Taal en Kultuer oan bar komme. De learlingen komme yn e kunde mei dizze metoade, sa t dy ek yn de twadde klasse brûkt wurdt. Drama Dizze dramales wurdt fersoarge troch Tryater. It tema is identiteit. Kreatyf mei taal Der kin yn dizze wurkwinkel keazen wurde út in gedicht yllustrearje of in kwartet- of memoryspul meitsje.

2 Skiednis/Geschiedenis Oantal opdrachten en fideo: Alve-en-tritich Finsters op de Fryske skiednis. Stedskuier mei opdrachten yn histoaryske stêd Boalsert Ierdrykskunde/Aardrijkskunde De leerlingen maken een keuze uit een aantal uitdagende en actieve opdrachten. Het is kan een keuze zijn voor een groepsopdracht op school, maar ook een veldwerkopdracht waarbij ze de omgeving intrekken en beter gaan leren kennen. Uitdagend en Sport Keats clinic Beschrijving middagprogramma (keuze) Natuer/Natuur 1.1 Excursie Natuurmonumenten weidevogels bij Easterein. We gaan op de fiets naar Wommels en een bezoek brengen aan Natuurmonumenten. De ontvangst is in het bezoekerscentrum op Schrok 11. We krijgen een rondwandeling met gids door het Friese platteland. Het beheer op dit platteland is daar te vergelijken met die van vijftig jaar terug. Dus zonder kunstmest, pas laat maaien en ontwatering door middel van greppels. We eindigen in de vogelkijk hut waar we vogels gaan spotten! Taal 2.1 Foarlêze yn âldereintehuzen yn Boalsert. Gjin frije ynskriuwing! 2.2 Sjongteksten skriuwe. SjONG is in ynysjatyf fan Omrop Fryslân. It doel is dat sjongers en/of muzikanten in popliet hearre litte, mar dan mei in Fryske tekst. Gjin frije ynskriuwing! 2.3 De Fryske film De Fûke sjen, dy t oer de twadde wrâldoarloch giet. Nei it sjen fan de film sil der noch wurke wurde oan in opdracht nei oanlieding fan de film.

3 Skiednis/Geschiedenis 3.1 Yn it fuotspoar fan de muontsen (monniken), een wandeling. It Aldekleasterpaad slingeret fanút it lytse doarp Hartwert troch in iepen lânskip. Yn in see fan gers steane buorkerijen ûnder hege losten as oases fan rêst yn it fjild. Troch boerelân en lâns it eardere kleaster Blomkamp fiert it paad oer in Midsieuske dyk werom nei it doarpke Hartwert. De âlde kleasterlingen sille jo foargien wêze op dit kleasterpaad. Underweis fynsto ynformaasje buorden. Asto lok hast komsto sels noch in muonts tsjin! 3.2 Friese heldenverhalen Friese Germanen, echte helden! Misschien ken je de verhalen over Grutte Pier, Kening Redboud, Mata Hari, Abe Lenstra, Menno Simons, Doutzen Kroes en vele anderen. Daar zijn mooie verhalen over verteld. In deze workshop ga je zelf een heldenverhaal schijven en vormgeven. Zelfbedacht of geïnspireerd door een echt mens. Creëer je eigen mythe, sage of legende. Ierdrykskunde/Aardrijkskunde De Lytse Marren, de mooiste fietstocht van Friesland. Door de Friese weilanden, langs de overs van meren, dorpjes met hun eigen cultuurhistorische monumenten. In dit gebied woonden de Friezen al in 600 voor Christus. Ze bouwden terpen en dijken en zo ontstonden de Himmen en de Himdyk waar je overheen gaat fietsen.

4 4.1.2 Fotowedstrijd Beeldschoon water. Water is een belangrijk onderdeel van het Friese landschap. Streekwurk Zuidwest Friesland en De Friese Milieu Federatie (FMF) hebben o.a. samen met de gemeente Sudwest Fryslân een fotowedstrijd georganiseerd. Doel is om de schoonheid van het water te laten zien en daarmee het verhaal achter de beelden te vertellen. De winnende foto s krijgen een mooie plek op een tentoonstelling later dit jaar! Veldwerkonderzoek Landschap in beeld. Met je groepje fiets je naar een toegewezen plek in de omgeving. Je zoekt uit hoe het landschap in al die jaren veranderd is en herkent eeuwenoude dijken in het landschap. Wat is de Slachte? Foto s maken van wat mooi is en wat niet. Wat vind je bijvoorbeeld van die moderne windmolens in het landschap?

5 Sport 5.1 Polsstokspringen Uitgerust met polsstokken vertrekken we naar het weiland van een boer in de buurt. Daar gaan we een soort speurtocht lopen waarbij natuurlijk veel over allerlei slootjes gesprongen moet worden. Het is niet helemaal zeker of je droge voeten houdt, dus dit onderdeel is niet geschikt voor bangeriken! Voor polsstokken wordt gezorgd. Het Fierljeppen duurt ongeveer 1,5 tot 2 uur. 5.2 Verkleed Voetbal Toernooi Voor de voetballiefhebbers is er een voetbaltoernooi op de sportvelden in Bolsward. Teams met Friese namen strijden tegen elkaar. Elke deelnemer moet iets aan hebben (of op hebben) dat met Fryslân te maken heeft (bijvoorbeeld: petje, Heerenveen shirt, korte broek met Friese vlag etc.) Ook dit onderdeel duurt ongeveer 1,5 tot 2 uur.

6 Extra activiteiten (geen vrije inschrijving) Redaksje fan in skoalkrante. Der sil in spesjale útjefte fan de skoalkrante makke wurde. Ut alle klassen sil ien learling diel út meitsje fan de redaksje. Dizze learlingen binne hjir de hiele wike mei dwaande. Op tongersdei sille de learlingen ûnder deskundige lieding fan Remco de Vries in sjoernaal meitsje. De bedoeling is, dat alle learlingen op freedtemiddei in eksimplaar fan de krante mei nei hûs krije. Popworkshop/ Sjong 3 middagen werken we met elkaar aan het leren spelen van de nummers die door andere leerlingen van een Friestalige tekst zijn voorzien. Om mee te kunnen doen, moet je wel over enige instrumentale vaardigheid beschikken. Uiteraard wordt op de afsluitende middag een optreden verzorgd.