FRESH. THE FRESH ISSUE your fully restyled, refreshed GROUP T magazine ISSUE THE

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "FRESH. THE FRESH ISSUE your fully restyled, refreshed GROUP T magazine ISSUE THE"

Transcriptie

1 Informatie & opinieblad GROEP T 3 maandelijks I jaargang 16 - nr. 4 juli-aug-sept 07 I P afgiftekantoor 1099 brussel x Groep T en Tsinghua bouwen samen auto van de toekomst I Group T hosts Thai Minister of Education I China: sportief & educatief I Blindensensor wint zonne-olympiade I A day at the solar races I REALIA THE FRESH ISSUE THE FRESH ISSUE your fully restyled, refreshed GROUP T magazine

2 THE FRESH ISSUE Met niet weinig trots stellen we u hier de gloednieuwe editie van Interview voor. En zoals u merkt, heeft het huisblad van GROEP T een grondige restyling ondergaan. Zo is Interview geëvolueerd van krantje naar een echt magazine, kreeg het geheel een eigentijds kleedje en hebben we ruimte gecreëerd voor nieuwe thema s en rubrieken. Kortom: een logische evolutie vermits ook onze hogeschool niet stilstaat. Maar ondanks de vele veranderingen, is de essentie hetzelfde gebleven. We willen nieuws brengen over GROEP T waarin mensen centraal staan. De opvallende en fel gesmaakte reclamecampagnes voor leraars en ingenieurs waren al een voorbode van het nieuwe elan van onze hogeschool. Een evolutie die we doortrekken in deze vernieuwde Interview. We wensen u veel leesplezier. de GROEP T redactie COLOFON GROEP T Leuven Hogeschool Andreas Vesaliusstraat 13, 3000 Leuven T F interview@groept.be - INTERVIEW verschijnt vier keer per academiejaar Verantwoordelijke uitgever: Johan De Graeve, Andreas Vesaliusstraat 13, 3000 Leuven Hoofdredactie: Yves Persoons Redactiesecretariaat: Martine Groffils Interview online: Seany Geuns Redactieraad: Arthur D Huys, John Caluwaerts, Guido Vercammen, Stijn Dhert, Paul Goossens, Luc Geurts, Wim Polet, Jan Van Maele, Kristien Van Hoegaarden, Kristof Lowyck Engelse vertaling: Martin Hughes (English Excellence Team) Foto s: Filip Van Loock Vormgeving: ABSOLUUT, Leuven, T Drukkerij: Artoos, Kampenhout Oplage: exemplaren Wettelijk Depot: D/2007/2134/7 p14 CHINA: SPORTIEF EN EDUCATIEF De coördinatoren van GROEP T Educating School, Jan Deglinne en Nick Vanmechelen geven hun mening over het Asian Project p16 GROUP T S CHINESE NETWORK IS GROWING At the end of March 2007, no less than five GROUP T delegations traveled through China. p24 EEN PORTFOLIO OM MEE TE NEMEN GROEP T Leuven Educating School ontwikkelt een competentiemanagement instrument dat de werknemer zijn hele loopbaan lang volgt. p26 A DAY AT THE SOLAR RACES Het Leuvense Martelarenplein herschapen tot een futuristische racebaan voor zonnewagens.

3 p4 p7 GROEP T EN TSINGHUA BOUWEN SAMEN AUTO VAN DE TOEKOMST Een Vlaams-Chinees studententeam bouwt een milieuvriendelijk voertuig onder begeleiding van de klimaatambassadeur van Al Gore. RECTOR MARC VERVENNE BEZOEKT GROEP T p8 p9 DERDEJAARS GESCHIEDENIS EVOCEREN OUDE ROME Een project dat aantoont dat geschiedenis veel meer is dat boekenwijsheid of een loutere opsomming van data, feiten en namen. RUBRIEK EVENT p10 GROUP T HOSTS THAI MINISTER OF EDUCATION Dr. Wichit Srisa-an came especially from Paris to Leuven to learn about GROUP T s activities in Thailand. p18 GROOTSTE DELEGATIE CHINESE UNIVERSITEITEN OP BEZOEK GROEP T ontvangt 30 vice-rectoren, decanen, professoren uit niet minder dan 20 vooraanstaande universiteiten die gespecialiseerd zijn in software engineering. p20 BLINDENSENSOR WINT ZONNE-OLYMPIADE Vlaamse middelbare scholen zetten hun beste beentje voor met een zelfgemaakt gadget op zonne-energie tijdens de derde editie van de Solar Olympics. p22 DE VERBEELDING AAN DE MACHT Kersverse preses van Industria Stijn De Witte laat in zijn kaarten kijken. p30 INTERNATIONAL POSTGRADUATE PROGRAM IN LOGISTICS MANAGEMENT GROUP T is starting a new international postgraduate program in to deal with the logistics sticking points. p32 E-TREASURE PROJECT: EEN SCHAT AAN VERHALEN Het e-medialab van GROEP T lanceert een project dat tegelijk de digitale kloof dicht en de schat aan verhalen en herinneringen bewaart. p34 REALIA

4 GRO bouwe INTERVIEW0707 De Fuel Cell Car van GROEP T tijdens de eerste Vehicle Design Summit in de zomer van

5 Vehicle Design Summit bij M.I.T. EP T en Tsinghua n samen auto van de toekomst Goal: 200 miles per gallon, 4-5 passengers, high-performance car with 95 % reduction in life cycle cost. Dat is de opzet van de 2de Vehicle Design Summit, een project van het Massachusetts Institute of Technology, bestemd voor de ontwerpers van milieuvriendelijke voertuigen. Ook GROEP T doet mee en gaat hiervoor in zee met de prestigieuze Tsinghua University het Chinese Oxford in Beijing. Een gemengd Vlaams-Chinees studententeam bouwt het lichtgewicht chassis. Het project wordt begeleid door oud-student Serge de Gheldere, gastprofessor bij GROEP T en klimaatambassadeur van Al Gore. inter natio naal Duurzame energie houdt hoe langer hoe meer mensen bezig. Het broeikaseffect en de eindigheid van de fossiele brandstoffen zetten overal ter wereld creatieve geesten ertoe aan om alternatieven te bedenken. Die worden dan gedemonstreerd op originele evenementen zoals de World Solar Challenge, een race voor zonnewagens dwars door Australië. In 2005 reed voor het eerst een Belgisch exemplaar mee, gebouwd door studenten van het Umicore Solar Team van GROEP T. Ook het M.I.T. was daar van de partij met een zelfgebouwde zonnewagen. Leden van het Amerikaanse team namen na de race het initiatief om er een vervolg aan te breien. Zij presteerden het om in de zomer van 2006 gedurende twee maanden 55 ontwerpers van voertuigen op alternatieve energie van over de hele wereld samen te brengen in Boston. Ook Saphir Faid, voormalig projectleider Mechanica van het eerste Solar Team van GROEP T en Jeroen Van Aken, verantwoordelijke voor de sturing van de zonnewagen, behoorden tot de selecte club. Het doel van de bijeenkomst bestond er niet alleen in om ideeën uit te wisselen over meer functionele toepassingen van zonne-energie in voertuigen, maar ook om de inzichten effectief in de praktijk te brengen. De eerste Vehicle Design Summit heeft dan ook geresulteerd in een aantal gebruiksklare voertuigen, legt Saphir uit. Hijzelf en zijn team bouwden in Boston in amper 6 weken tijd een auto aangedreven door brandstofcellen. Geen futuristische creatie zoals de zonnewagen maar een functionele auto met voldoende gebruikerscomfort waarmee je je ook in het normale verkeer kunt bewegen. Consortium De eerste VDS was een schot in de roos. Ook na de zomer van 2006 bleven de internationale teams met elkaar in contact. In januari 2007 zagen de teamleiders elkaar terug in Boston en werd de tweede editie op het getouw gezet. VDS 2 is opgevat als een internationaal door studenten gerund consortium met het doel duurzame transporttechnologieën vooruit te helpen, vertelt Saphir. Ieder team ontwikkelt en bouwt een onderdeel van de wagen. Tijdens de volgende editie in 2008 worden alle onderdelen bij elkaar gebracht in een nieuwe alternatieve vervolg op p6

6 inter natio naal auto. De teams werken over de grenzen samen via online tools. Die vormen een virtuele interface die iedereen toegang geeft tot de stand van zaken en de onderzoeksresultaten. Onderzoeksgericht Tijdens het Asian Project dit is de jaarlijkse studiereis van GROEP T-studenten naar China ontmoette Saphir de professoren Duan Guanghong en Xiang Dong van het TopSearch R & D Center of Green Manufacturing van de Tsinghua University in Beijing. Tsinghua is niet alleen de meest onderzoeksgerichte universiteit in China, in tal van disciplines is ze ook de absolute nummer 1 van het land. Ze is tevens één van de twee universiteiten waarvan de Chinese overheid beslist heeft dat die tegen 2020 tot de top 10 van de wereld moeten behoren. Tsinghua heeft samenwerkingsakkoorden met verschillende Amerikaanse topuniversiteiten, waaronder M.I.T. In april 2007 ondertekenden prof. Marc Vervenne, rector van de K.U. Leuven, en prof. Chen Xi, voorzitter van de universiteitsraad van Tsinghua in Beijing een voorakkoord voor structurele samenwerking op het gebied van onderzoek. In het TopSearch R & D Center of Green Manufacturing is men volop met duurzame energie bezig, vervolgt Saphir. Het centrum werkt ook samen met het bedrijfsleven. Tsinghua heeft bijvoorbeeld een partnerschap met de Chongqing Tech Automotive Design Cooperation. Bij onze meeting in Beijing was ook dr. Zongyu Chen, vice-general manager van Chongqing aanwezig. Hij had vooral belangstelling voor de impact analyse. Het bedrijf voert opdrachten uit voor Chinese autoproducenten en werkt met software die wij ook bij het ontwerp van onze zonnewagen gebruikt hebben. Lichtgewicht Met de Tsinghua University is overeengekomen dat een gemengd Vlaams-Chinees studententeam het lichtgewicht chassis van de nieuwe VDS-auto zal ontwerpen en bouwen. Dit subsysteem is cruciaal om het brandstofverbruik naar omlaag te brengen, verduidelijkt Serge de Gheldere. Wist je dat nog geen 1 % van de brandstof van een doorsnee auto gebruikt wordt om het gewicht van de bestuurder te verplaatsen? 87 % van de energie die in de brandstof zit gaat verloren door warmte en wrijving. Van de overige 13 % dient 19/20 alleen maar om het dode gewicht van de wagen te bewegen. Wat efficiëntie betreft, heeft de auto-industrie de voorbije 100 jaar nauwelijks vooruitgang geboekt. De gemiddelde Amerikaanse wagen verbruikt vandaag nog praktisch evenveel als de Ford T, een eeuw geleden. Met de inzet van nieuwe hoogwaardige engineering composieten en ontwerptechnieken moet het mogelijk zijn lichtere wagens te produceren en het verbruik en de uitstoot van broeikasgassen drastisch te verminderen zonder daarom aan veiligheid of rijcomfort in te boeten of de prijs de hoogte in te jagen. Dat is de uitdaging waar we voor staan. Net zoals Tsinghua willen ook de Leuvense studenten nauw met het bedrijfsleven samenwerken. We hebben sinds het eerste Solar Team goede contacten met LMS International. We zullen hen zeker betrekken bij de dynamische aspecten van het chassisdesign, vooral dan de vibratie- en de geluidsanalyse, zegt Saphir. Tsinghua University en GROEP T zetten elk 5 studenten op het project. Het zijn in eerste instantie masterstudenten Elektromechanica maar volgens Saphir kunnen op het vlak van lichtgewicht materialen ook studenten Chemie een bijdrage leveren. Het is evenmin uitgesloten dat GROEP T nog een subsysteem voor een groep Elektronicastudenten opneemt. De Leuvense studenten realiseren het project in het kader van hun tweejarig mastertraject. Dit is een unieke formule waarbij de klassieke eenjarige masteropleiding wordt gespreid over twee jaar en aangevuld met supplementaire leer- en researchervaring in een onderneming of onderzoeksinstituut. Zowel in Beijing als in Leuven zal dan ook met hightechbedrijven uit de automotive sector worden samengewerkt. In de VDS community is plaats voor vele gedreven en creatieve krachten, besluit Saphir en citeert hierbij Susan Hochfield, de rector van M.I.T.: Aim high, call on the best minds you can, and make an all-out commitment to follow through on your ideas. Yves Persoons 6

7 RECTOR MARC VERVENNE BEZOEKT GROEP T Op vrijdag 4 mei 2007 was prof. dr. Marc Vervenne, rector van de K.U. Leuven, te gast bij GROEP T. Zijn komst kaderde in de ronde van Vlaanderen van de rector waarbij hij elk van de 12 hogescholen van de Associatie K.U. Leuven persoonlijk bezoekt. Op het programma stonden presentaties van de ingenieurs- en de lerarenopleidingen door resp. de decanen Luc Geurts en Stijn Dhert. Vervolgens besteedden Jan Van Maele, adjunct Strategie & Communicatie en prof. Cha Jianzhong, bestuurder van GROEP T, aandacht aan de internationale strategie van de hogescholen en de partners en projecten in Azië. Prof. Cha Jianzhong is voorzitter van de UNESCO Chair on Cooperation between Higher Engineering Education and Industries aan de Beijing Jiaotong University en is een alumnus van de prestigieuze Tsinghua University in Beijing waarmee rector Vervenne in april 2007 een voorakkoord voor structurele samenwerking ondertekende. Over het wetenschappelijk onderzoek bij GROEP T sprak research development manager Ingrid Ilsbroux. Zij stelde de verschillende interdisciplinaire zwaartepuntonderzoeksprogramma s voor waarmee de hogeschool haar academische bachelor- en masteropleidingen wil onderbouwen en de onderzoekscompetenties bij zowel studenten als docenten verder wenst te activeren. Voor elk van de zwaartepuntonderzoeksprogramma s wordt trouwens samengewerkt met de K.U. Leuven zodat beide partijen er voordeel bij doen. De rector verklaarde zich te herkennen in het eigen en aparte opleidingsprofiel van zowel de Engineering als de Educating School. Tijdens de rondleiding op de campus nam de rector ruim de tijd om van gedachten te wisselen met de studenten van de ingenieurs- en de lerarenopleiding. Hij ontmoette eveneens een delegatie van de internationale studenten van GROEP T en liep langs bij het Umicore Solar Team, d.i. een groep van 14 ingenieursstudenten die een nieuwe auto op zonne-energie bouwen met het oog op de World Solar Challenge in het najaar dwars door Australië. De rector toonde zich onder de indruk van het engagement van het Solar Team dat zich duidelijk niet beperkt tot de constructie van een zonnewagen. De teamleden willen immers ook de jongeren sensibiliseren voor wetenschap en technologie en het brede publiek warm maken voor duurzaam energiegebruik. De rector verklaarde ook nog zich te herkennen in het eigen en aparte opleidingsprofiel van zowel de Engineering als de Educating School. Verschillende elementen ervan sluiten volgens hem nauw aan bij de strategische visie en opties van de universiteit om breeddenkende mensen en verantwoordelijke burgers op te leiden. Yves Persoons 7

8 Derdejaars geschiedenis evoceren oude rome PRO JECT Van maandag 16 tot en met vrijdag 20 april 2007 draaide de middenschool van het Koninklijk Atheneum Tienen de klok 2000 jaar terug. De 150 leerlingen van het 2de jaar ondernamen een interactieve ontdekkingstocht doorheen het Romeinse Rijk. Het project werd opgezet en met succes uitgevoerd door de derdejaars Geschiedenis van GROEP T s lerarenopleiding. Ook in de pers kreeg het evenement ruime weerklank. Toen de leerlingen van K.A. Tienen uit de Paasvakantie terugkeerden kwamen ze letterlijk en figuurlijk in een andere wereld terecht, vertelt Martine Wellens, lector Geschiedenis bij GROEP T en coördinatrice van het Romeproject. De gangen, de klaslokalen, alles straalde de sfeer van het Romeinse Rijk uit. De leraren, begeleiders en leerlingen werden in Romeinse gewaden getooid zodat ze aan den lijve konden ondervinden wat het betekende als Romein te leven. Gedurende de hele projectweek werden de leerlingen ingedeeld in verschillende groepen. Elke groep werkte een specifiek thema van het Romeinse Rijk uit. De leerlingen leerden debatteren als Romeinse senatoren, ze marcheerden in slagorde zoals de Romeinse legioensoldaten, brachten offers aan de Romeinse goden en godinnen en maakten kennis met het dagelijkse leven van de doorsnee Romein op het platteland of in de stad. Voorbereiding Het project werd bedacht en begeleid door 8 toekomstige leraren Geschiedenis van GROEP T Leuven Educating School. Ze sloegen letterlijk hun tenten op in Tienen waar ze de leerlingen en de leraren elke dag bijstonden. Het project zelf ging maandagochtend van start met een live interview op Radio 2. Studente Carole Yvens: We zijn maanden bezig geweest met de voorbereiding. Niet alleen hebben we alle thema s in detail uitgewerkt, we hebben ook alle attributen en accessoires zelf in elkaar geknutseld. De studenten Geschiedenis van de lerarenopleiding zijn niet aan hun proefstuk toe. Het is het 3de jaar dat zo n ambitieus evenement wordt opgezet in een secundaire school, verduidelijkt Martine Wellens. Het doel van elk project is de promotie van Geschiedenis als multidisciplinair vakgebied waar je heel veel dingen mee kunt doen. Geen boekenwijsheid of saaie opsomming van namen, data of feiten, maar wel een interactieve en leerrijke belevenis van de wereld van vroeger. Reportage Vlaams minister van onderwijs Frank Vandenbroucke kwam de eerste dag op bezoek en bleef net zoals de leerlingen en leraren geen passieve toeschouwer, maar werd bij de activiteiten ingeschakeld. Hij kreeg de rol van senator en mocht na afloop plaatsnemen in de godengalerij van het Pantheon. De minister vertelde tijdens de reportage op de regionale zender ROB TV dat hij een boeiende namiddag had meegemaakt en dat dit initiatief navolging verdient. Stijn Dhert Vlaams minister van Onderwijs Frank Vandenbroucke op bezoek bij de Romeinen in Tienen. 8

9 event De wereld van morgen vandaag bij GROEP T De toekomst vandaag beleven. Dat kun je bij GROEP T tijdens de Open bedrijvendag op zondag 7 oktober Je kunt op Campus Vesalius naar hartenlust experimenteren met biotechnologie, rondzwerven tussen interactieve media, de nieuwste toepassingen van duurzame energie bewonderen of met de hulp van chemie meewerken aan een propere wereld. GROEP T zet zijn Open Bedrijvendag in het teken van de popularisering van wetenschap en technologie. Katleen Lodewyckx Wetenschapscommunicator Techniek: een feest Leuvense Techniekclubs in de lift, kopte de Voka- Tribune, het maandblad van VOKA-Vlaams Economisch Verbond, in april Na de geslaagde start vorig jaar, gingen in 2007 bij GROEP T drie Techniekclubs van start. Op zaterdag 26 mei 2007 had de grote finaledag plaats en ontvingen de jonge deelnemers een diploma uit handen van Erik Jacquemyn, directeur van Technopolis. Yves Persoons Marktrock 2007: samen met GROEP T In Leuven en met Leuven. Dat is Marktrock. En dat is ook GROEP T. In de jubileumeditie 2007 is GROEP T partner van Marktrock. Want Marktrock is één grote bele(u)venis. Net zoals studeren bij GROEP T. De vele projecten, leerbelevenissen, integral engineering experiences geven een extra dimensie aan je studie. Op Marktrock 2007 zal GROEP T prominent aanwezig zijn. Ondermeer met een solar toog op het Ladeuzeplein: een tapinstallatie gekoeld door zonnecellen. Een knipoog naar ons Solar Team: 14 GROEP T- studenten die een nieuwe auto op zonne-energie bouwen voor de World Solar Challenge, het wereldkampioenschap voor zonnewagens in Australië. Kijk beslist op Yves Persoons 9

10 Prof. Dr. Wichit Sisa-an, Minister of Education of Thailand and prof. Dr. Johan De Graeve, President of GROUP T. 10

11 Cooperation with Thailand receives official recognition GROUP T hosts Thai Minister of Education On Wednesday 18 April 2007, Dr. Wichit Srisa-an, the Thai Minister of Education visited GROUP T. The Minister came especially from Paris to Leuven to learn about GROUP T s activities in Thailand and the interuniversity network that has been built up there over the past number of years. The Minister was accompanied by Mr. Pisan Manawapat, the new Thai ambassador to Belgium, Luxembourg and the European Union. inter natio naal In his welcoming speech to these prestigious guests, Dr. Johan De Graeve, President of GROUP T, traced the dynamics of GROUP T s international strategy. Three Asian countries, India, China and Thailand play a pivotal role with Thailand acting as a bridge between both these two as well serving as a gateway to the Greater Mekong Region in South-east Asia. GROUP T s activities in Thailand began in 2000 via the UNESCO office in Bangkok, which is empowered to deal with educational affairs in the Asian Pacific region. GROUP T has in the meantime participated in various multilateral projects and has concluded cooperation agreements with with six Thai universities, said Dr. De Graeve who is also vice-chairman of the Flemish UNESCO Commission and co-chairman of the UNESCO Chair for Cooperation between Higher Engineering Education and Industries in Beijing. To lend weight to this structural cooperation, two Thai professors have been admitted to the GROUP T Board of Governors. One of these is Dr. Tong-In Wongsothorn, former rector of the Sukhothai Thammathirat Open University and at present advisor to the Thai Minister of Education. Dr. Tong-In was part of the retinue of the Minister during his visit to GROUP T. Alliance and projects According to President De Graeve, the international mission of GROUP T lies in the development of people. This does not only benefit the local population. Our own Flemish students benefit from it as well. Not only is their outlook considerably broadened, but they learn to participate actively in future developments, as Asia will play an ever more prominent role on the world stage. Through our academic bachelor and master programs being also given in English and our having opened them up to international students, GROUP T is fulfilling a pioneering role. The active involvement of GROUP T in Asia is clearly visible in Leuven. Apart from the Chinese students, GROUP T has also seen an increasing number of Thai students and guest professors. Study trips to Thailand are organized and every year many final-year students from the teacher education program go on an exten- vervolg op p12 11

12 inter natio naal ded placement to Bangkok. Since 2006 GROUP T has offered a Thai language course in cooperation with the Thammasat University and under the auspicies of the Thai Embassy in Brussels. All this, according to President De Graeve, is the beginning of a development that is certain to put GROUP T on the international map. Following a talk given by Dr. Luc Geurts, Dean of the Engineering School, concerning higher education in Flanders and the program of engineer education at GROUP T, Dr. Jan Van Maele, advisor to the president in areas of communication and strategy, outlined six perceptible action items around which GROUP T wishes to extend cooperation with Thailand. Two courses are to be followed: the first involves the formation of strategic alliances with partner universities from the north (Chiang Rai) to the northeast (Khon Kaen, Muang Phon) and from the centre (Bangkok) to the south of the country (Narathiwat). The second is the commitment of GROUP T to strategic projects. As far as the first initiative is concerned, Minister Wichit Srisa-an expressed delight regarding cooperation with partner institutes such as Thammasat University, Sukhothai Thammathirat Open University (STOU) and Khon Kaen University. The latter can rely on special support from the Thai government due to the central role played by this institute in the continued development of the Mekong region. The Minister found the idea of creating an extension of STOU in Leuven to be an excellent way of providing both Belgian and Thai expatriates with the opportunity of furthering their education via distance education. ASEAN Alumni Association In relation to strategic projects, the Minister sided with the proposal to inject new life into plans for the establishment of a UNESCO/ Unitwin netwerk. The aim of this project is to bring together universities in Bangkok (Greater Mekong Subregion), Beijing (China) and Brussels (European Union) in order to develop innovative education models for engineers. From 2002 to 2004, six students from the Mekong region, financed by a GROUP T scholarship followed a postgraduate program in Leuven. These have since graduated and returned home but still maintain close contact with GROUP T, so much so that they will be the driving force behind a new union of GROUP T alumni to be set up from countries that form the Association of South-Esat Asian Nations (ASEAN). By analogy with the Hongzhi Engineering Scholarship Program of GROUP T in China, plans are being discussed for the establishment of a scholarship fund in Thailand that will enable talented but less well-off students from rural areas to come and study in Leuven. Another proposal under consideration is the establishment of an officially recognized centre for the Thai language and culture at GROUP T in cooperation with a Thai partner. GROUP T is currently the sole institute for higher education in Flanders that has successfully organized Thai language classes on a structural basis. The new Centre for Thai Language and Culture would be the equivalent of the Confucius Class, previously set up at GROUP T in order to promote the Chinese language and culture in Flanders. In 2004 a Research Fellowship on Engineering Emptiness was awarded to Dr. Johan De Graeve and Dr. Jan Van Maele by the Thammasat University. It is within this framework that research is being conducted into the relevance of oriental philosophy in the education of engineers. Operational plans In their concluding words, both the Minister and the Ambassador made it clear that they were impressed by the commitment of GROUP T to their country and by the new initiatives that had been proposed. They pledged their support for these plans. I shall invite all the institutes you named during this visit and convince them of what I have learned here and urge them to come up with concrete operational plans, declared Minister Wichit Srisa-an. And finally: In October I shall come back to see the results. Yves Persoons 12

13 Asian Project 2007 China sportief & educatief Quand la Chine se réveillera, le monde tremblera zei Napoleon Bonaparte al. En als het Asian Project 2007 één zaak duidelijk maakte dan was het dat China klaarwakker is. Hier wordt de maat van de vooruitgang aangegeven, en komt de toekomst net dat beetje sneller. Hoog tijd om te polsen bij Jan Deglinne en Nick Vanmechelen, de twee coördinatoren van GROEP T Educating School, naar hun indrukken van het Asian Project. inter natio naal Niet enkel in de Engineering School, maar ook voor de studenten van de Educating School is het Asian Project uitgegroeid tot een klassieker. Elk jaar nodigen Chinese partneruniversiteiten van GROEP T studenten uit voor een onderdompeling in de Chinese cultuur. Tijdens de reis verblijven de studenten dan op de campus van de universiteit tussen de lokale studenten, die hun gids en begeleider zijn. Twee weken lang trekken ze samen door het land. Doorheen de jaren is de reis naar een evenwichtige formule gegroeid. Het Asian Project van de lerarenopleiding wordt volledig georganiseerd tijdens de paasvakantie, hierdoor kunnen alle collega s die dat wensen deelnemen. vervolg op p14 13

14 inter natio naal Voor de studenten is het dus duidelijk een extra die we aanbieden. Maar hoewel niemand verplicht is om deel te nemen, is het toch geen vrijblijvende reis, stelt Jan Deglinne. Het precieze doel van het project en het feit of het al dan niet opgenomen is in het curriculum - hangt wel af van het jaar waarin de student zich bevindt. Nick legt uit: De reis wordt georganiseerd voor de tweede- en de derdejaarsstudenten. Voor de tweedejaarsstudenten is het echt een activiteit die zich volledig buiten het curriculum bevindt. De derdejaars realiseren tijdens de reis hun laatste project. Er moet een gids worden gemaakt met daarin een verslag over alle bezoeken en fotomateriaal. Elke afdeling is verantwoordelijk voor één stad, en natuurlijk de omliggende dorpjes. Kleuteronderwijs is verantwoordelijk voor Shanghai, lager secundair onderwijs voor Guilin en lagere school voor Beijing. Vooraf krijgen de studenten een stad toegewezen waarover ze uitleg moeten geven. Dit doen ze elk op hun eigen manier: sommigen vertellen veel in de bus of s avonds in het hotel terwijl andere groepjes dan weer ter plaatse informatie verstrekken. Bij thuiskomst moeten de studenten dan nog andere opdrachten maken en bundelen; dit kan gaan van reflecties tot China geografisch schetsen. Die activiteiten worden trouwens zorgvuldig gekozen, met een evenwicht tussen cultuur en natuur, en tussen sportieve en educatieve activiteiten. De reis gaat van Shanghai, Suzhou, Hangzhou en Guilin naar de eindbestemming: Beijing. Vooral het feit dat we schoolbezoeken brachten steeds met kleine groepjes per klas maakte dat we meteen werden ondergedompeld in de cultuur en achter de toeristische façade konden kijken. Zo zaten we heel dicht bij en tussen de mensen. De schoolbezoeken toonden in de eerste plaats hoe er les werd gegeven in Chinese scholen. Daarbij viel de nadruk op reproductie op en de sterke contrasten tussen de scholen zelf. Het was voor onze studenten ook een unieke belevenis om in die Chinese klasjes les te kunnen geven. Zo hebben we de Chinese kinderen bijvoorbeeld aquareltekenen en Franse liedjes aangeleerd. Met die schoolbezoeken werd ook duidelijk hoe China niet onder één noemer te vatten valt. Jan vertelt: We wilden in elk geval een glimp opvangen van het andere China dat zelden wordt bezocht en niet in de toeristische folders staat. Contrasten Door de platgetreden paden te verlaten werd de bedrijvige drukte van een Chinese stad voor enkele dagen ingeruild voor het uitgestrekte platteland. China bleef zo bij beide coördinatoren vooral bij als een land van soms scherpe contrasten. Vaak vind je de moderne, futuristische wolkenkrabbers, net naast de volkse achterbuurten: nauwelijks ben je één straat verwijderd van een toeristische winkelwandelstraat, of je wordt al ondergedompeld in Hutongs of varianten daarop. Jan vertelt hierover: Tijdens het Asian Project hebben we in elk geval geprobeerd om onze studenten het volledige beeld van China mee te geven, met zijn tegenstrijdigheden en contrasten. Dankzij de onvermoeibare inzet van Sun Zhibin van het International Office konden we naast de modelscholen in Beijing, met plasmaschermen, camera s, persoonlijke laptops, en ander hightech materiaal in het klaslokaal, ook zelf uitgekozen scholen bezoeken in Guilin, waar de luxe heel wat minder was. Vooral het feit dat we schoolbezoeken brachten steeds met kleine groepjes per klas maakte dat we meteen werden ondergedompeld in de cultuur en achter de toeristische façade konden kijken. Ook werd er steeds een originele manier gezocht én gevonden om steden te bezoeken en door het land te reizen. Samen met de Chinese studenten hebben we in Suzhou bijvoorbeeld een lange fietstocht gemaakt dwars doorheen de stad. En wanneer we de Chinese muur beklommen, gebeurde dat op het niet-toeristische deel, zegt Nick. Maar die vastbeslotenheid om een tegengewicht te zoeken voor het vastgelegd programma van de universiteiten bracht culturele verschillen aan het licht. Hoewel de Chinezen trots zijn op hun land, doelt men toch vooral op de steden en historische monumenten als tempels of de Chinese Muur. Daarbij valt ook op dat ze een absolute zwak hebben voor veelkleurige lichtjes die s nachts hun steden sprookjesachtig oplichten. Nick merkt op: Het viel echt niet 14

15 Tweede- en derdejaars van de lerarenopleiding van GROEP T op studiebezoek in China. mee om aan onze Chinese gastheren duidelijk te maken dat we wel degelijk het platteland wilden zien. De natuur en de prachtige rijstvelden in terrasvorm in de buurt van Guilin, of de uitgestrekte zandwegen rond Yangzhou waar we een lange fietstocht hebben georganiseerd, daar moesten we echt specifiek naar vragen. Ontwapenend Als Belg moet je altijd wennen aan de drukte, aan de hoeveelheid mensen die je plots omringen. Bij Nick en Jan bleken ook nog heel andere aspecten een diepe indruk te hebben nagelaten. Mij viel het enthousiasme van de Chinese studenten op. Toen ik als enige Westerling in Suzhou uit de eerste bus stapte, kreeg ik werkelijk een volledig overrompelende ontvangst met applaus en gejoel van de Chinese studenten die klaar stonden. Dat kan ik me nog niet meteen inbeelden wanneer een bus met Chinese studenten bij ons zou arriveren. Eenmaal de tweede bus arriveerde met onze studenten volgde dan een eindeloze fotosessie waarbij de Chinese studenten op de foto wilden met onze studenten, vertelt Nick. Maar het contact ging verder dan enkel een snel geïmproviseerde fotosessie. Jan vult aan: Het contact tussen onze studenten een groep van 48 personen en de Chinese studenten ter plaatse verliep bijzonder hartelijk. Met vriendschappen van één dag, bewust dat ze elkaar misschien nooit meer zouden zien. In elk geval is het voor iedereen de Chinese en de Belgische studenten een onvergetelijke belevenis geworden. Kristof Lowyck 15

16 GROUP T s chinese network is growing inter natio naal At the end of March 2007, no less than five GROUP T delegations traveled through China. Their purpose was twofold. The first was to recruit students for the Joint International Program In Engineering at GROUP T while the second was to establish contacts with new partner universities. In the meantime, this prospecting has resulted in four new collaboration agreements in Xi an, Chengdu and Guilin. The first mission was carried out by Arthur D Huys, Vice-President, Jan Van Maele, Adjunct Strategy & Communication, and Prof. Cha Jianzhong of the Beijing Jiaotong University and governor at GROUP T. In the ancient Emperor s city of Xi an a memorandum of understanding was signed with Xi an Jiaotong University (XJTU). The memorandum was signed with a view to establishing a structural collaboration between both institutes and the exchange of students and members of staff. The delegation visited two universities in Chengdu (Sichuan province): Southwest Jiaotong University (SJTU) and the University of Electronic Sciences and Technology of China (UESTC). SJTU is known as China s cradle of the institutes for civil engineering and is one of the oldest in the country. An agreement was made with SJTU enabling students to study at GROUP T upon completion of two years at their home university and graduate with a bachelor degree from their Chinese university and a bachelor from GROUP T. They can then register for a master program in Leuven. The members of delegation were then hosted by the University of Electronic Sciences and Technology of China where they were received by Vice-President Luo Zhengxiang. One of the 16 Prof. He Zubin, Vice-President of the Guangxi Normal University in Guilin (China) welcomed by International officer Sun Zhibin and prof. Luc Geurts, dean of the Engineering School.

17 strong points of the institute is the cooperation with companies. Since GROUP T is also on solid ground in the field of co-op education, with for example the co-presidency of the UNESCO Chair and the Cooperation between Higher Engineering Education and Industries in Beijing, the institutes have much to offer each other. A memorandum of understanding was signed in the southern Guilin (Guangxi province) with the Guangxi Normal University (GNU). GROUP T and GNU have already held talks with a view to founding a common institute. Both partners could count on support from the company Chinasoft. This co-op school would be able to function according to the GROUP T training model of the integral engineer and would enable students to obtain both a Chinese and a GROUP T degree. Further commitments in this matter were included in a supplementary memorandum that was signed on 22 March by Prof. Johan De Graeve, President of GROUP T, Prof. He Zubin, Vice-President of GNU and Wang Haitao, Chief Executive Officer of Chinasoft Guilin. The second GROUP T delegation comprised Luc Geurts, Dean of the Engineering School, and Ingrid Ilsbroux, Research Development Manager. They traveled to Beijing, Shanghai and Guilin successively. The main objective for missions three, four and five was recruiting. Guido Vercammen, professor and governor at GROUP T, and Wim Polet, international officer, gave a presentation on the Joint International Program in Engineering at Shanghai Jiaotong University, the Zhejiang University of Technology in Hangzhou, Suzhou Industrial Park Institute of Vocational Technology and Xi an Jiaotong University. Guido Vercammen and Prof. Cha Jianzhong carried out the same task at Beijing Normal University, Beijing Jiaotong University and the China University of Geosciences. Luc Bienstman, Electronics Professor at GROUP T, and Prof. Cha Jianzhong carried out the fifth mission. They gave presentations on GROUP T at the Southwest Jiaotong University, the University of Electronic Science and Technology of China and the Huazhong University of Science and Technology. Prof. Cha then also visited the Wuhan University of Technology and the Guangxi Normal University. Yves Persoons 17

18 GROEP T sluit in één klap akkoord af met 20 Chinese universiteiten inter natio naal Onlangs keerde een uitgebreide Belgische delegatie van ondernemers, zakenlui en academici terug uit China. Samen met kroonprins Filip trokken zij speciaal naar de Volksrepubliek om er samenwerkingakkoorden met bedrijven, overheden en organisaties af te sluiten. Bij GROEP T Leuven Hogeschool gaat het er net omgekeerd aan toe. De Chinezen komen zelf naar Leuven om contracten af te sluiten. Van 28 juni tot 2 juli 2007 ontving de hogeschool niet minder dan 30 vice-rectoren, decanen, professoren uit niet minder dan 20 vooraanstaande universiteiten die gespecialiseerd zijn in software engineering, waaronder de Peking University, samen met Tsinghua, de absolute top van China. GROEP T werd hiervoor aangesproken door het Office of National Pilot Software Engineering Schools, dat is een bureau onder de Directeur-Generaal van het Departement Hoger Onderwijs in China dat 36 geselecteerde universiteiten ondersteunt in de vernieuwing van hun ingenieursopleidingen. Samen vertegenwoordigen ze studenten. De keuze viel op GROEP T omdat de Leuvense hogeschool de voorbije jaren een uitgebreid netwerk met universiteiten uit China heeft uitgebouwd en zelf haar ingenieursprogramma s helemaal heeft vernieuwd. GROEP T heeft momenteel al samenwerkingsakkoorden afgesloten met 14 Chinese universiteiten. Daar komen er in één klap 20 bij. GROEP T is hiermee koploper op het gebied van samenwerking met China. De nieuwe Chinese partners zijn niet alleen geïnteresseerd in software engineering. Ze willen ook meer weten over hoe GROEP T samenwerkt met het bedrijfsleven. Ook de uitwisseling van studenten en docenten staat op de agenda. GROEP T is de enige hogeschool die zijn ingenieursopleiding ook in het Engels aanbiedt voor een internationaal publiek. Dit aanbod kan op grote belangstelling rekenen uit 18

19 Dertig vice-rectoren, decanen en professoren van 20 vooraanstaande Chinese universiteiten te gast bij GROEP T. China. Ook dat was een goede reden voor de Chinese academici om niet te wachten op een Leuvense delegatie, maar zelf de koffers te pakken. De omgekeerde beweging is ingezet. Naar aanleiding van dit bezoek organiseerde GROEP T een China-Belgium Symposium on Software Engineering waarbij Vlaamse en Chinese specialisten van gedachten wisselden over samenwerkingsmodellen tussen het bedrijfsleven en de software engineering opleidingen. Het symposium kaderde in de UNESCO Chair on Cooperation between Higher Engineering Education and Industries gevestigd aan de Beijing Jiaotong University. Van deze leerstoel bekleedt GROEP T s Algemeen Directeur Johan De Graeve het covoorzitterschap. Hierdoor kon het symposium in Leuven rekenen op de steun van de Vlaamse UNESCO Commissie. Op maandag 2 juli 2007 werden de samenwerkingsakkoorden met de 20 nieuwe Chinese partneruniversiteiten ondertekend in de Warande in Brussel in aanwezigheid van mevrouw Zhang Qiyue, de ambassadeur van China en tal van bestuurders van GROEP T. Yves Persoons 19

20 Op 21 april 2007 was het de finaledag van de Solar Olympics. Dertig teams uit 25 Vlaamse middelbare scholen dongen met een zelfgemaakt gadget op zonne-energie naar de verschillende hoofdprijzen. Het team van de Don Boscoschool Mariaberg ontving de prijs voor de meest innovatieve creatie uit handen van Fientje Moerman, Vlaams minister van Economie, Ondernemen, Innovatie en Wetenschap. 20

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

Leuven, 2014. Plan of approach Overeenkomst tussen: Umicore Solar Team & EE4 Solar Car Team "Crash Party"

Leuven, 2014. Plan of approach Overeenkomst tussen: Umicore Solar Team & EE4 Solar Car Team Crash Party Leuven, 2014 Plan of approach Overeenkomst tussen: Umicore Solar Team & EE4 Solar Car Team "Crash Party" Voorwoord Dit document bevat het plan of approach voor het ontwerpen van een zonnewagen. In het

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

19 februari de graad secundair onderwijs

19 februari de graad secundair onderwijs 19 februari 2009 2de graad secundair onderwijs I love IT is een unieke samenwerking tussen verschillende industriële bedrijven, hogescholen en universiteiten in Belgie. Het project I love IT kadert in

Nadere informatie

TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1974 Nr. 59

TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1974 Nr. 59 C(1974) Nr. 1 TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN JAARGANG 1974 Nr. 59 A. TITEL Overeenkomst inzake culturele samenwerking tussen het Koninkrijk der Nederlanden en de Volksrepubliek Bulgarije;

Nadere informatie

Programmaoverzicht Bachelor Open dag

Programmaoverzicht Bachelor Open dag Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van

Nadere informatie

NETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency

NETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency NETWORK CHARTER 1 WHAT IS THE EREK NETWORK? EREK stands for the European Resource Efficiency Knowledge Centre, a vibrant platform to enable and reinforce businesses and especially small and medium sized

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

Business Architectuur vanuit de Business

Business Architectuur vanuit de Business Business Architectuur vanuit de Business CGI GROUP INC. All rights reserved Jaap Schekkerman _experience the commitment TM Organization Facilities Processes Business & Informatie Architectuur, kun je vanuit

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

Contextanalyse. Patrick v/d Vlist

Contextanalyse. Patrick v/d Vlist Contextanalyse Patrick v/d Vlist Contextanalyse Patrick v/d Vlist Krimpen ad IJsel 10-01-2016 Verdoold Installatiebedrijf Voorwoord Ik heb dit rapport geschreven naar aanleiding van een communicatieopdracht

Nadere informatie

Memo Academic Skills; the basis for better writers

Memo Academic Skills; the basis for better writers Memo Academic Skills; the basis for better writers With the rise of broader bachelor degrees and the University College, Dutch universities are paying more attention to essays and other written assignments.

Nadere informatie

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Mentaal Weerbaar Blauw

Mentaal Weerbaar Blauw Mentaal Weerbaar Blauw de invloed van stereotypen over etnische minderheden cynisme en negatieve emoties op de mentale weerbaarheid van politieagenten begeleiders: dr. Anita Eerland & dr. Arjan Bos dr.

Nadere informatie

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet 1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet

Nadere informatie

Selecteer: leden van dit besluitvormend orgaan leden van de besluitvormingsorganen & de beleidsmedewerkers

Selecteer: leden van dit besluitvormend orgaan leden van de besluitvormingsorganen & de beleidsmedewerkers RECTORAAT INTERNATIONAAL BELEID NAAMSESTRAAT 22 3000 LEUVEN DATUM NR. NOTA 31/05/2011 AR Onderwerp: Prescreening van Chinese PhD studenten KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN NOTA AR Status Toegang na definitieve

Nadere informatie

Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 +

Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 + Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B / B + Het mondeling voor Engels Havo duurt 5 minuten en bestaat uit een gesprek met je docent waarin de volgende onderdelen aan de orde komen: *Je moet een stukje

Nadere informatie

voltooid tegenwoordige tijd

voltooid tegenwoordige tijd SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend

Nadere informatie

Toespraak Rector Magnificus Carel Stolker bij de opening van de El Cid week

Toespraak Rector Magnificus Carel Stolker bij de opening van de El Cid week Toespraak Rector Magnificus Carel Stolker bij de opening van de El Cid week 2016-2017 Beste studenten, Nu ik hier sta, met jullie, met al die studenten, dan denk ik terug aan 1974, toen ik zelf in Leiden

Nadere informatie

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed!

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed! ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON EIGHT VOORZETSELS at three o'clock = om drie uur around three o'clock = rond drie uur by three o'clock = tegen drie uur before Saturday = voor zaterdag for a week = voor

Nadere informatie

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Consultant Education Sick Pupils Educational Service Centre University Medical Centre The Netherlands

Nadere informatie

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles

Nadere informatie

Het project en de doelstellingen:

Het project en de doelstellingen: Het project en de doelstellingen: Wit.h heeft al heel wat ervaring met sociaal artistieke projecten als deze. De Erasmus studenten daarentegen hebben elk een andere achtergrond en voor sommige onder hen

Nadere informatie

Academisch schrijven Inleiding

Academisch schrijven Inleiding - In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze Algemene inleiding van het werkstuk In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze To answer this question,

Nadere informatie

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Impact en disseminatie Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Wie is wie? Voorstel rondje Wat hoop je te leren? Heb je iets te delen? Wat zegt de Programma Gids? WHAT DO IMPACT AND SUSTAINABILITY MEAN? Impact

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit I would like to enroll at a university. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. I want to apply for course. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor

Nadere informatie

Organisatie: Groep W&T KU Leuven

Organisatie: Groep W&T KU Leuven Organisatie: Groep W&T KU Leuven Kristien Rombouts RVO-Society Zorgzame technologie voor een inclusievere samenleving Zorgzame technologie voor een inclusievere samenleving RVO-Society Tien jaar technisch

Nadere informatie

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten.

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. The Effect of Difference in Peer and Parent Social Influences on Adolescent Alcohol Use. Nadine

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

Meer waarde met hbo door internationale samenwerking!

Meer waarde met hbo door internationale samenwerking! Meer waarde met hbo door internationale samenwerking! 19.04.2018 Wie zijn wij? Anne Klaas Schilder Senior lecturer NHL-Stenden Hogeschool Inge Broekman Institutional Erasmus Coordinator University of Twente

Nadere informatie

Lichamelijke factoren als voorspeller voor psychisch. en lichamelijk herstel bij anorexia nervosa. Physical factors as predictors of psychological and

Lichamelijke factoren als voorspeller voor psychisch. en lichamelijk herstel bij anorexia nervosa. Physical factors as predictors of psychological and Lichamelijke factoren als voorspeller voor psychisch en lichamelijk herstel bij anorexia nervosa Physical factors as predictors of psychological and physical recovery of anorexia nervosa Liesbeth Libbers

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University

Nadere informatie

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda University of Groningen Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is. - Instructie Deze toets heeft als doel uw taalniveau te bepalen. Om een realistisch beeld te krijgen van uw niveau,vragen we u niet langer dan één uur te besteden aan de toets. De toets bestaat uit twee

Nadere informatie

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland 1. Londen In Londen kunnen gebruikers van een scootmobiel contact opnemen met een dienst

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Risico s van Technologisch Succes in digitale transformatie S T R A T E G I C A D V I S O R

Risico s van Technologisch Succes in digitale transformatie S T R A T E G I C A D V I S O R Risico s van Technologisch Succes in digitale transformatie 2e Risk Event 2019 11 april 2019 The S T R A T E G I C A D V I S O R Ymanagement school of the autonomous University of Antwerp 2 Prof. dr. Hans

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Bottlenecks in Independent Learning: Self-Regulated Learning, Stress

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021. Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021. Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Christine Majelle (international relations officer) maakt je wegwijs in het

Nadere informatie

ALTERNATIEVE MANIEREN CLUB BIJEENKOMSTEN

ALTERNATIEVE MANIEREN CLUB BIJEENKOMSTEN PETS D1570 Groei door Inspiratie ALTERNATIEVE MANIEREN CLUB BIJEENKOMSTEN Frank van der Meijden Public Image Coordinator zone 13A&C, 18B OPLOSSING? Alternatieve vormen Club bijeenkomsten: Oplossing voor

Nadere informatie

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je

Nadere informatie

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum Ontpopping Veel deelnemende bezoekers zijn dit jaar nog maar één keer in het Van Abbemuseum geweest. De vragenlijst van deze mensen hangt Orgacom in een honingraatpatroon. Bezoekers die vaker komen worden

Nadere informatie

AN URBAN PLAYGROUND AFSTUDEERPROJECT

AN URBAN PLAYGROUND AFSTUDEERPROJECT AN URBAN PLAYGROUND 2005 Het vraagstuk van de openbare ruimte in naoorlogse stadsuitbreidingen, in dit geval Van Eesteren s Amsterdam West, is speels benaderd door het opknippen van een traditioneel stadsplein

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Christine Majelle (international relations officer) maakt je wegwijs in het

Nadere informatie

Group work to study a new subject.

Group work to study a new subject. CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN

CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN Mieke Audenaert 2010-2011 1 HISTORY The HRM department or manager was born

Nadere informatie

Effecten van een op MBSR gebaseerde training van. hospicemedewerkers op burnout, compassionele vermoeidheid en

Effecten van een op MBSR gebaseerde training van. hospicemedewerkers op burnout, compassionele vermoeidheid en Effecten van een op MBSR gebaseerde training van hospicemedewerkers op burnout, compassionele vermoeidheid en compassionele tevredenheid. Een pilot Effects of a MBSR based training program of hospice caregivers

Nadere informatie

De Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim

De Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim De Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim The Relationship between Work Pressure, Mobbing at Work, Health Complaints and Absenteeism Agnes van der Schuur Eerste begeleider:

Nadere informatie

VOORSTEL TOT STATUTENWIJZIGING UNIQURE NV. Voorgesteld wordt om de artikelen 7.7.1, 8.6.1, en te wijzigen als volgt: Toelichting:

VOORSTEL TOT STATUTENWIJZIGING UNIQURE NV. Voorgesteld wordt om de artikelen 7.7.1, 8.6.1, en te wijzigen als volgt: Toelichting: VOORSTEL TOT STATUTENWIJZIGING UNIQURE NV Voorgesteld wordt om de artikelen 7.7.1, 8.6.1, 9.1.2 en 9.1.3 te wijzigen als volgt: Huidige tekst: 7.7.1. Het Bestuur, zomede twee (2) gezamenlijk handelende

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Ik ben 48 jaar oud, ben gehuwd en moeder van 5 kinderen. Vandaag ben ik Gemeente en OCMWraadslid.

Ik ben 48 jaar oud, ben gehuwd en moeder van 5 kinderen. Vandaag ben ik Gemeente en OCMWraadslid. Ik ben 48 jaar oud, ben gehuwd en moeder van 5 kinderen. Vandaag ben ik Gemeente en OCMWraadslid. Mijn hobby s zijn tennis en bridge. 48 jaar oud, licentiaat in de rechten, master in financiën, studies

Nadere informatie

House of Robotics op TU/e Campus Eindhoven

House of Robotics op TU/e Campus Eindhoven House of Robotics op TU/e Campus Eindhoven 1 Historic Timeline Kadans is established in 1997 by Wim Boers and his former partner, focused on the logistics and light-industrial market Development focus

Nadere informatie

Preschool Kindergarten

Preschool Kindergarten Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards

Nadere informatie

Inhoud 1. Algemene informatie MDBC. 2. Maleisie. 3. Student Internship Program (SIP) - historie. 4. Voor welke studenten?

Inhoud 1. Algemene informatie MDBC. 2. Maleisie. 3. Student Internship Program (SIP) - historie. 4. Voor welke studenten? Inhoud 1. Algemene informatie MDBC 2. Maleisie 3. Student Internship Program (SIP) - historie 4. Voor welke studenten? 5. Student Internship Program het proces 6. Financieel 7. Contact Algemene informatie

Nadere informatie

Rethinking leadership and middle management

Rethinking leadership and middle management Rethinking leadership and middle management 17 October 2013 Prof. dr. Jesse Segers The Future Leadership Initiative @Segersjesse challenging thoughts about leadership. Ego-dominant ( macht ) Rationeel

Nadere informatie

Resultaten. Harm Hospers

Resultaten. Harm Hospers Resultaten Harm Hospers Doelen? Gemotiveerde en getalenteerde internationale studenten interesseren en selecteren voor LAS Studenten een breed, open curriculum bieden, met bijzondere aandacht voor academische

Nadere informatie

Update Empowermentproject Awasi Kenia september 2013

Update Empowermentproject Awasi Kenia september 2013 Update Empowermentproject Kenia september 2013 Het Empowerment-project in Kenia van de Rotaryclub Rhenen-Veendaal begint aan de derde fase: een derde en laatste bezoek, met een Empowerment workshop voor

Nadere informatie

The training courses are only offered in Dutch.

The training courses are only offered in Dutch. Training courses NWO Academy Do you want to focus on the competencies we want to develop throughout the organisation, on what is important for your job and working in projects, or on strengthening your

Nadere informatie

Institute for Aerospace Maintenance Maastricht (IAMM) Kennis als wapen in mondiale concurrentie

Institute for Aerospace Maintenance Maastricht (IAMM) Kennis als wapen in mondiale concurrentie Institute for Aerospace Maintenance Maastricht (IAMM) Kennis als wapen in mondiale concurrentie 11 december 2014 Het project EUregio Life Cycle Costing (EULC2) is mede mogelijk gemaakt door bijdragen van

Nadere informatie

Uw mening telt! Onderwerp: aankondiging vragenlijst wel of niet afsluiten groene hoven. Beste bewoner(s),

Uw mening telt! Onderwerp: aankondiging vragenlijst wel of niet afsluiten groene hoven. Beste bewoner(s), Uw mening telt! Is het afsluiten van de groene hoven een goed idee? Wij horen het graag van u. Vanaf maandag 11 juni komen enquêteurs bij u langs om u daarover een aantal vragen te stellen. Onderwerp:

Nadere informatie

Global TV Canada s Pulse 2011

Global TV Canada s Pulse 2011 Global TV Canada s Pulse 2011 Winnipeg Nobody s Unpredictable Methodology These are the findings of an Ipsos Reid poll conducted between August 26 to September 1, 2011 on behalf of Global Television. For

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit Ik zou mij graag inschrijven in een universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. Ik zou mij graag inschrijven voor. Verklaren dat u graag wilt

Nadere informatie

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Nadere informatie

COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS

COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS Gezondheidsgedrag als compensatie voor de schadelijke gevolgen van roken COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS Health behaviour as compensation for the harmful effects of smoking

Nadere informatie

MEET, LEARN, EXPERIENCE

MEET, LEARN, EXPERIENCE MEET, LEARN, EXPERIENCE Dynamiek, het is de energie die ons in beweging houdt, en ons sterk maakt in een wereld die constant verandert. Het houdt ons scherp en alert. Het doet ons bewegen, stappen vooruit

Nadere informatie

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right.

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right. Mijn Inspiratie Ik kreeg het idee om een variant te maken van een lamp die ik al eerder had gemaakt. Bij de lamp die in de onderstaande foto s is afgebeeld kun je het licht dimmen door de lamellen open

Nadere informatie

Mark Frederiks. - a sustainable business development company

Mark Frederiks. - a sustainable business development company Mark Frederiks - a sustainable business development company Amped is een business development bedrijf dat ondernemingen bouwt over de lijn van duurzame keteninnovatie en -interventie, gericht op de consumenten-

Nadere informatie

AVOND COLLEGE. Belemmering voor student

AVOND COLLEGE. Belemmering voor student AVOND COLLEGE Belemmering voor student 10-04-2017 English summary Soft Skills and personal development become more and more important these days. Companies expect students to differentiate themselves from

Nadere informatie

Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht

Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht Toelichting programmaonderdelen Informatiesessie Kennismakingscollege Minicollege Campus Tour Sports Center Tour Q&A

Nadere informatie

wat is het? Dit doe ik door een combinatie van sprekende foto s met een bijpassende tekst, die de situatie op een authentieke manier omschrijven.

wat is het? Dit doe ik door een combinatie van sprekende foto s met een bijpassende tekst, die de situatie op een authentieke manier omschrijven. Met visual storytelling voeg ik een andere dimensie toe aan verhalen vertellen én fotografie. Ik geef een (levens)event niet alleen een gezicht, maar ook een stem en breng hiermee het ware en pure gevoel

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Martijn van Overbruggen (international relations officer) wijst je de weg

Nadere informatie

LinkedIn Profiles and personality

LinkedIn Profiles and personality LinkedInprofielen en Persoonlijkheid LinkedIn Profiles and personality Lonneke Akkerman Open Universiteit Naam student: Lonneke Akkerman Studentnummer: 850455126 Cursusnaam en code: S57337 Empirisch afstudeeronderzoek:

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

Het I*Teach project. Innovative Teacher BG/05/B/P/PP-166 038. Nico van Diepen Universiteit Twente

Het I*Teach project. Innovative Teacher BG/05/B/P/PP-166 038. Nico van Diepen Universiteit Twente Het I*Teach project Innovative Teacher B Nico van Diepen Universiteit Twente Overzicht Het project De doelen De resultaten De plannen Het project Internationaal / EU Leonardo Partners - Sofia University

Nadere informatie

burgerlijk ingenieur burgerlijk ingenieur-architect ENG enius-fund voor internationale uitwisselingen

burgerlijk ingenieur burgerlijk ingenieur-architect ENG enius-fund voor internationale uitwisselingen burgerlijk ingenieur burgerlijk ingenieur-architect ENG enius-fund voor internationale uitwisselingen FirW IN CIJFERS 4.377 studenten (2012-2013) 2 bachelorprogramma s 26 initiële masterprogramma s waarvan

Nadere informatie

TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1957 Nr. 237

TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1957 Nr. 237 48 (1957) Nr. 1 TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN JAARGANG 1957 Nr. 237 A. TITEL Overeenkomst tussen het Koninkrijk der Nederlanden en het Koninkrijk Denemarken inzake het internationale

Nadere informatie

GOVERNMENT NOTICE. STAATSKOERANT, 18 AUGUSTUS 2017 No NATIONAL TREASURY. National Treasury/ Nasionale Tesourie NO AUGUST

GOVERNMENT NOTICE. STAATSKOERANT, 18 AUGUSTUS 2017 No NATIONAL TREASURY. National Treasury/ Nasionale Tesourie NO AUGUST National Treasury/ Nasionale Tesourie 838 Local Government: Municipal Finance Management Act (56/2003): Draft Amendments to Municipal Regulations on Minimum Competency Levels, 2017 41047 GOVERNMENT NOTICE

Nadere informatie

Ondersteuning van impact door Hogescholen

Ondersteuning van impact door Hogescholen Ondersteuning van impact door Hogescholen Ronald Mooijer 27 juni 2017 Agenda IXA Impact Het belang van netwerken Directe ondersteuning aan onderzoekers driehoek Probleem Stakeholders Product Financiering

Nadere informatie

INNOVATIE & VALORISATIE

INNOVATIE & VALORISATIE INNOVATIE & VALORISATIE WETENSCHAP EN SAMENLEVING VERBINDEN Prof. Hugo THIENPONT Vicerector Innovatie en Valorisatiebeleid VUB LIGT IN HET CENTRUM VAN EUROPA Titel van de presentatie 22-1-2018 3 Titel

Nadere informatie

(Big) Data in het sociaal domein

(Big) Data in het sociaal domein (Big) Data in het sociaal domein Congres Sociaal: sturen op gemeentelijke ambities 03-11-2016 Even voorstellen Laudy Konings Lkonings@deloitte.nl 06 1100 3917 Romain Dohmen rdohmen@deloitte.nl 06 2078

Nadere informatie

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind.

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Bullying among Students with Autism Spectrum Disorders in Secondary

Nadere informatie

Relationele Databases 2002/2003

Relationele Databases 2002/2003 1 Relationele Databases 2002/2003 Hoorcollege 4 8 mei 2003 Jaap Kamps & Maarten de Rijke April Juli 2003 Plan voor Vandaag Praktische dingen 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5. SQL Aantekeningen 2 Tabellen. Theorie

Nadere informatie

MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+

MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ In MyDHL+ is het mogelijk om van uw zendingen, die op uw accountnummer zijn aangemaakt, de status te zien. Daarnaast is het ook mogelijk om

Nadere informatie

De Relatie tussen Betrokkenheid bij Pesten en Welbevinden en de Invloed van Sociale Steun en. Discrepantie

De Relatie tussen Betrokkenheid bij Pesten en Welbevinden en de Invloed van Sociale Steun en. Discrepantie De Relatie tussen Betrokkenheid bij Pesten en Welbevinden en de Invloed van Sociale Steun en Discrepantie The Relationship between Involvement in Bullying and Well-Being and the Influence of Social Support

Nadere informatie

Relationele Databases 2002/2003

Relationele Databases 2002/2003 Relationele Databases 2002/2003 Hoorcollege 4 8 mei 2003 Jaap Kamps & Maarten de Rijke April Juli 2003 1 Plan voor Vandaag Praktische dingen Huiswerk 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5. SQL Aantekeningen 2 Tabellen.

Nadere informatie

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 25 november 2008 Nederlandse samenvatting door TIER op 5 juli 2011 Onderwijsondersteunende

Nadere informatie

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training 9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training In 9 dagen jezelf volledig op de kaart zetten Je energie aangevuld en in staat om die batterij op peil te houden. Aan het eind heb jij Een goed gevoel in je

Nadere informatie

Join the Innovation Makers!

Join the Innovation Makers! Join the Innovation Makers! Personal development in hard and soft skills Many career opportunities Embedded & Technical software Connected Devices 4 locations in the Netherlands and Belgium Social after-work

Nadere informatie

Best? New practice industry-university cooperation. Chemelot InSciTe. www.chemelot-inscite.com

Best? New practice industry-university cooperation. Chemelot InSciTe. www.chemelot-inscite.com Best? New practice industry-university cooperation Chemelot InSciTe www.chemelot-inscite.com Aanleiding / Externe ontwikkelingen Wetenschappelijke competitie neemt toe; universiteit moet zich op sterktes

Nadere informatie

De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van. Kinderen

De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van. Kinderen Voorschoolse vorming en de ontwikkeling van kinderen 1 De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van Kinderen The Relationship between Early Child Care, Preschool Education and Child Development

Nadere informatie

TIS 050583. The one page strategy een strategie die werkt!

TIS 050583. The one page strategy een strategie die werkt! TIS 050583 The one page strategy een strategie die werkt! ONE PAGE STRATEGY LEREND NETWERK Technologiemarketing Prof. Simonne Vermeylen www.suntzu.be Sun.tzu@telenet.be br@ins.trust confidential 3 NIETS

Nadere informatie