LoopbaanOriëntatie en Begeleiding. leerjaar 2 leerjaar

Transcriptie

1 LoopbaanOriëntatie en Begeleiding leerjaar 2 leerjaar

2 Inhoudsopgave Inleiding blz. 3 Profielen: Bouwen, Wonen en Interieur blz. 4 Dienstverlening en Producten blz. 6 en Ondernemen blz. 8 Horeca, Bakkerij en Recreatie blz. 9 Mobiliteit en Transport blz. 10 Produceren, Installeren en Energie blz. 11 Zorg en Welzijn blz. 12 Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg blz. 13 Gemengde leerweg blz. 14 TechMavo blz. 15

3 Inleiding: Beste leerlingen, ouders / verzorgers en collega s, Woensdag 21 oktober 2015 is er voor de ouders / verzorgers / leerlingen leerjaar 2 een infoavond over de vernieuwing van het VMBO. Uiterlijk vrijdag 6 november 2015 maken leerlingen leerjaar 2 een Oriënterende keuze. Met deze keuze kunnen wij de indeling maken voor de infoavond op 16-11,of en de indeling voor de Bedrijvendag Opstapnaarwerken op dinsdag 1 maart Over deze Bedrijvendag krijgt u later nog informatie. Op maandag en woensdag is er voor de ouders / verzorgers / leerlingen leerjaar 2 gelegenheid om maximaal twee afdelingen te bezoeken en daar specifieke info te verkrijgen over de profielen van deze afdelingen. U en uw zoon / dochter krijgen hier binnenkort een schrijven over, waarin de mogelijkheid geboden wordt om maximaal twee afdelingen te kiezen. Welke avond, welke afdeling(en) en tijden volgen in een schrijven. Uiterlijk vrijdag 27 november 2015 maken leerlingen leerjaar 2 een Voorlopige keuze voor een profiel. Uiterlijk vrijdag 4 maart 2016 maken leerlingen leerjaar 2 een Definitieve keuze voor een profiel. In de periode hierna is er de mogelijkheid, bij twijfel over de keuze, een afspraak te maken met de mentor / decaan voor een gesprek. Bij het tweede rapport is er nog een mogelijkheid over de keuze te praten met de mentor. Bij akkoord tekenen ouders / verzorgers / leerling en mentor en is de keuze definitief. Uiterlijk vrijdag 8 april 2016 sluiting keuzes. Verandering keuze hierna alleen mogelijk via mutatieformulier en goedkeuring directie. Besluit af- / goedkeuring wordt genomen na rapportvergadering 3 e rapport. De keuze zal zijn één van de 7 profielen die onze school aanbiedt en de daarbij horende profielmodules. Basis- en Kader-leerlingen volgen alle vier de profielmodules die bij een profiel horen De GL/TL-leerling volgt twee profielmodules. De modules worden in leerjaar 4 geëxamineerd met het centraal examen. Aan het eind van leerjaar 3 kiest uw zoon / dochter keuzemodules.

4 BWI Bouwen Wonen Interieur TYPE LEERLING De afdeling BWI is op zoek naar leerlingen die goed kunnen samenwerken, een ruimtelijk inzicht hebben, affiniteit hebben met het werken met hout, verf, glas en kunststof en steenachtige materialen. Leerlingen die houden van ontwerpen en maken van diverse producten. Kortom de creatieve leerling. PROFIELMODULEN Bouwen vanaf de fundering (B/K) Bouwproces en voorbereiding (B/K) Design en decoratie (B/K/GL) Hout en meubelverbindingen(b/k/gl) PROFIELGEBONDEN THEORIEVAKKEN Natuurkunde KEUZEVAKKEN De leerling kan 4 van de onderstaande keuzevakken kiezen aan het eind van leerjaar 3. Meubelmaken Interieurbouw, stands en betimmeringen Interieurontwerp en design Bouwkundig onderhoud en renovatie Daken en kapconstructies Schilderen/spuiten metaal en kunststof Sign Onderhoud schilderwerk Glas Constructieve aansluitingen en afwerking Schilderen van hout en steen UITSTROOMMOGELIJKHEDEN MBO Metselaar/ bouwtechnisch vakman(2) Timmerman / bouwtechnisch vakman (2) Poedercoater (2) Schilder/ bouwtechnisch vakman (2) Medewerker productpresentatie (2) Service medewerker gebouwen (2) Opperman bestratings/infratechnisch vakman (2)specialist (Allround) meubelmaker/ interieurbouwer (2 en 3) Stucadoor (2 en 3) Stand en decorbouwer (2 en 3) Machinist grondverzet/machinist wegenbouw (3) Stratenmaker (3) Creatief vakman/meubeldesign(4)

5 Interieuradviseur (4) Middenkader functionaris bouw/infra (4) Signspecialist (4) Ruimtelijk vormgever (4) Specialist restauratie en decoratie(4)

6 D&P TYPE LEERLING Verantwoordelijkheidsgevoel, organisator, representatief, sociaal sterk, actief, sportief, creatief, behulpzaam, betrokken. Dienstverlening en Producten Sportief & Creatief PROFIELMODULEN Organiseren van een activiteit(b/k/gl) Presenteren, promoten en verkopen(b/k) Product maken en verbeteren (B/K) Multimediaal product maken(b/k/gl) PROFIELGEBONDEN THEORIEVAKKEN (2 VAN DE 4) NASK 1 KEUZEVAKKEN De leerling kan 4 van de onderstaande keuzevakken kiezen aan het eind van leerjaar 3. Podium Gezonde leefstijl Geüniformeerde dienstverlening Sport en bewegen Voorkomen van ongevallen en EHBO Beveiliging en veiligheid Sign Fotografie Vormgeving en typografie Design en decoratie Interieurontwerp en design UITSTROOMMOGELIJKHEDEN MBO Medewerker sport en recreatie (2) Orientatiejaar Marechaussee (2) Medewerker sign(2) Facilitaire dienstverlening (2) Medewerker productpresentatie (2) Beveiliging (2 en 3) Veiligheid en vakmanschap (VeVa) (2 en 3) Leisure & Hospitality (2, 3 en 4) Sport en bewegen(2, 3 en 4) Handhaver toezicht en veiligheid (politie) (3) Maatschappelijk zorg (3 en 4) Signspecialist (4) (Ruimtelijk) vormgever (4) Fotografie (4)

7 Webdesign (4) (grafische )Mediavormgeving (4) medwerker mode/ fashiondesign (2, 3 en 4)

8 E & O Ondernemen TYPE LEERLING Ben jij: Creatief? Commercieel ingesteld? Handig met computers? Een echte ondernemer? Dan past het profiel E&O bij jou! Wij bieden: een brede opleiding met veel carrièremogelijkheden op het MBO. PROFIELMODULEN Administratie (B/K) Magazijn (B/K) Commercieel (B/K/GL) Secretarieel (B/K/GL) PROFIELGEBONDEN THEORIEVAKKEN KEUZEVAKKEN De leerling kan 4 van de onderstaande keuzevakken kiezen aan het eind van leerjaar 3. Ondernemen Webshop Logistiek Financieel en administratief beheer Office Management Marketing Communicatie UITSTROOMMOGELIJKHEDEN MBO Verkoper/verkoopspecialist (2 en 3) Administratief medewerker (2) Ondernemer(detailhandel/horeca)/ filiaalmanager(4) Financiële beroepen breed (4) Marketing en communicatie (4) Vestigingsmanager (logistiek)(4) Logistiek medewerker/logistiek specialist (2, 3 en 4)

9 HBR Horeca TYPE LEERLING Je vindt het leuk om er aan mee te werken dat andere mensen in hun vrije tijd vermaakt worden, lekker eten, uitgaan, op reis en dagtrips e.d. Je vindt het leuk om de voedselbranche te werken op allerlei niveaus in keuken en bakkerij Bakken Recreatie PROFIELMODULEN Bakkerij (B/K) Gastheerschap (B/K/GL) Keuken (B/K/GL) Recreatie (B/K) PROFIELGEBONDEN THEORIEVAKKEN KEUZEVAKKEN De leerling kan 4 van de onderstaande keuzevakken kiezen aan het eind van leerjaar 3. Brood en banketspecialisatie De bijzondere keuken Gastheerspecialisatie Evenementen Keukenspecialisatie Patisserie UITSTROOMMOGELIJKHEDEN MBO Horeca assistent (1) (Zelfstandig) Kok (2 en 3) (Zelfstandig) Gastheer/gastvrouw (2 en 3) Leisure & hospitality (2,3 en 4) Luchtvaartdienstverlener/steward(ess) (4) (Banket) Bakker (2,3 en 4) Horeca ondernemer manager(4)

10 M&T TYPE LEERLING Leerling kiest voor techniek, mobiliteit of transport. Mobiliteit en Transport PROFIELMODULEN Motorconditie Testen (B/K/GL) Wielophanging en carrosserie (B/K) Verlichting en Comfort systeem (B/K/GL) Transport (B/K) PROFIELGEBONDEN THEORIEVAKKEN Natuurkunde KEUZEVAKKEN De leerling kan 4 van de onderstaande keuzevakken kiezen aan het eind van leerjaar 3. Aandrijf en remsysteem Motorsystemen Bedrijfswagens Elektronica Mobiele werktuigen Operationele magazijnwerkzaamheden Ritvoorbereiding en afhandeling Magazijn UITSTROOMMOGELIJKHEDEN MBO Chauffeur wegvervoer (2) Logistiek medewerker (2) (Bedrijfs)Autotechnicus (2) Scootertechnicus (2) Autoschadehersteller (2) Fietstechnicus(2) Autospuiter (2) (alleen in bbl) Commercieel medewerker logistiek (3) Logistiek teamleider(3) Luchtvrachtspecialist (3) Planner wegtransport (3) Eerste (bedrijfs)autotechnicus (3) Logistiek supervisor (4) Manager transport en logistiek (4) Technisch specialist personenauto s (4)

11 PIE Produceren Installeren Energie TYPE LEERLING Interesse hebben in techniek, ontwerpen, Met je handen willen werken. Repareren, storingen oplossen, proeven doen en adviseren. PROFIELMODULEN Ontwerpen en maken (B/K/GL) Besturen en automatiseren (B/K/GL) Installeren en monteren (B/K) Bewerken en verbinden van materialen (B/K) PROFIELGEBONDEN THEORIEVAKKEN Natuur/scheikunde KEUZEVAKKEN De leerling kan 4 van de onderstaande keuzevakken kiezen aan het eind van leerjaar 3. WERKTUIGBOUW (METAAL) CNC technieken Booglassen 1 Plaat en constructiewerken Verspaningstechnieken INSTALLATIE Klimaattechnologie Drinkwater en sanitair Zonne en windenergie MECHATRONICA Woon en kantoorinrichting Werktuigkundig/elektronisch onderhoud Besturing en automatisering Robotica UITSTROOMMOGELIJKHEDEN MBO Constructiewerker (2) Verspaner (2) Plaatwerker (2) Operator A/B/C (2,3 en 4) Monteur mechatronica/instalatie/electrotechniek (2) Eerste monteur luchtvaarttechniek/electrotechniek(3) Technicus Mechatronica (4) High tech metalelektro (4) Werktuigbouwkunde (4) Podium en evenementtechniek (4) Technicus vliegtuigonderhoud (4) Werkvoorbereider installatie(4)

12 Z&W Zorg en Welzijn TYPE LEERLING Zorgzaam, flexibel, sociaal, geduldig, creatief, dienstbaar. PROFIELMODULEN Mens en gezondheid (B/K) Mens en omgeving (B/K) Mens en activiteit (B/K/GL) Mens en zorg (B/K/GL) PROFIELGEBONDEN THEORIEVAKKEN of maatschappijkunde KEUZEVAKKEN De leerling kan 4 van de onderstaande keuzevakken kiezen aan het eind van leerjaar 3. Schoonheidsbehandeling hand, haar en gezicht Welzijn kind en jongere Wonen en huishouden Verzorging Dagbesteding Facilitaire dienstverlening: inrichting en verzorging Voorkomen van ongevallen en EHBO UITSTROOMMOGELIJKHEDEN MBO Helpende(2) Facilitair dienstverlener(2) Veiligheid en vakmanschap (2 en3) (defensie) Kapper (2 en/of 3) Sport en bewegen (2,3 en 4) Pedagogisch medewerker kinderopvang (3) Verzorgende IG (3) Maatschappelijke zorg (3 en 4) Onderwijsassistente (4) Uiterlijke verzorging (4)(Breda of Eindhoven) Dokters, tandarts, en apothekersassistente (4) Verpleegkundige (4)

13 Basisberoepsgerichte leerweg en kaderberoepsgerichte leerweg: Leerlingen in de basis- en de kaderberoepsgerichte leerweg kiezen naast hun profiel(4 profielmoduelen) soms nog een aantal theorievakken. Welke keuzes dat zijn ziet u in onderstaand schema. profiel Verplichte vakken Keuzevakken BWI D&P Creatief Keuzevakken 2 van de 4 D&P Sportief E&O HBR M&T PIE Z&W * Keuzevakken 2 van de 4 * Keuzevakken 1 van de 2(lj 4) * Maatschappijkunde* * leerlingen die geen wiskunde in hun pakket kiezen zijn in het MBO enkel toelaatbaar voor opleidingen binnen de sector zorg en welzijn, voor opleidingen in andere sectoren (Techniek en ) is overleg met het MBO altijd noodzakelijk!

14 Gemengde leerweg (GL): Leerlingen in de gemengde leerweg kiezen naast hun profiel (2 profielmodulen) nog een aantal theorievakken. Welke keuzes dat zijn ziet u in onderstaand schema. profiel Verplichte vakken Keuzevakken 2 van de 3 BWI Keuzevakken 2 van de 3 Duits of Frans D&P Creatief D&P Sportief E&O HBR M&T PIE Z&W Keuzevakken 4 van de 6 Duits Of Frans * Keuzevakken 4 van de 6 Duits Of Frans * Keuzevakken 2 van de 3 Duits of Frans Keuzevakken 2 van de 3 Duits of Frans Keuzevakken 2 van de 3 Duits of Frans Keuzevakken 2 van de 3 Duits of Frans Keuzevakken 3 van de 4 of maaatschappijkunde* Duits of frans * leerlingen die geen wiskunde in hun pakket kiezen zijn in het MBO enkel toelaatbaar voor opleidingen binnen de sector zorg en welzijn, voor opleidingen in andere sectoren(techniek en ) is overleg met het MBO altijd noodzakelijk!

15 Alle leerlingen doen examen in 7 vakken en behalen daarmee automatisch een TL diploma.

16 TechMavo: Leerlingen in de TechMavo kiezen een profiel met bijhorende vakken. profiel BWI M&T PIE Verplichte vakken Duits Duits Duits Alle leerlingen doen examen in 7 vakken en behalen daarmee automatisch een TL diploma.

17