Onthaalbrochure voor akabeleiding. Editie 2013

Transcriptie

1 Onthaalbrochure voor akabeleiding Editie

2 COLOFON Deze brochure werd gemaakt door het commissariaat Akabe Lay-out: Marc Hens INHOUD 1 Welkom 3 2 En wie zijn wij dan wel? 4 3 De akabewerking 6 3 met een visie 8 4 Bananen in een minirok 11 SCOUTS en GIDSEN VLAANDEREN vzw Christophe Lambrechts Lange Kievitstraat Antwerpen 5 Vorming 13 6 Structuur 15 7 Leesvoer 17 juli info@scoutsengidsenvlaanderen.be 2

3 1 Welkom Dag kersverse akabeleider of -leidster Eerst en vooral willen we je bijzonder welkom heten in de wondere wereld van Akabe. Helemaal scouting, maar toch ook een beetje anders. Om je een beetje op weg te helpen, hebben we speciaal voor jou deze brochure ontworpen. Hiermee willen we je een overzicht geven van wat er leeft binnen Akabe, waar je terecht kan met vragen of problemen en welk aanbod Scouts en Gidsen Vlaanderen jou te bieden heeft. Eerst zullen we even toelichten wie we eigenlijk zijn en wat we voor jou kunnen betekenen. Daarna zullen we enkele hete akabehangijzers bespreken. Vervolgens lichten we het vormingsaanbod van Scouts en Gidsen Vlaanderen toe. Ook de structuur van Scouts en Gidsen Vlaanderen en de plaats van Akabe binnen die structuur krijgen een plaats in deze brochure, om uiteindelijk te eindigen met een overzicht van de meest relevante publicaties die je verder kunnen helpen bij vragen of problemen. En moest je nog vragen of problemen hebben, weet dan dat wij steeds klaarstaan! Veel leesplezier, Commissariaat Akabe 3

4 2 En wie zijn wij dan wel? W i j z i j n e e n g r o e p v r i j w i l l i g e r s b i n n e n S c o u t s e n G i d s e n V l a a n d e r e n d i e z o r g e n v o o r d e b e k e n d m a k i n g e n o n d e r s t e u n i n g v a n A k a b e. Het commissariaat bestaat uit enkele mensen die actief (geweest) zijn binnen Akabe en scouting. We zorgen ervoor dat Akabe een volwaardige plaats binnen scouting krijgt, door regelmatig Akabe-items op nationale vergaderingen te brengen. Maar we zijn er vooral ter ondersteuning van de lokale groepen. Concreet bestaat ons aanbod uit de volgende elementen: Ove r & W e e r Om de zes weken krijg je van Scouts en Gidsen Vlaanderen het leidingstijdschrift Over&Weer in je bus. De artikels gaan van concrete spelfiches, opinies en lezersbrieven tot reflecties op inhoudelijke thema s. En je vindt er jaarlijks een verslag en foto s van het akabeconvent in terug, of we schrijven artikels over allerlei boeiende onderwerpen uit de wereld van Akabe. H e r f s t o n t m o e t i n g Herfstontmoeting (eind augustus) is het startweekend van en voor alle scouts- en gidsenleiding in Vlaanderen. Jaarlijks verzorgt het commissariaat Akabe een speciaal vormingsaanbod voor iedereen die geïnteresseerd is in Akabe of leid(st)er is van één of meer leden met een handicap. Je vindt er ook tal van informatie en ideeën over het nieuwe jaarthema. Meer info vind je in het planboek (julinummer) van Over&Weer. A n i m a t o r c u r s u s Drie keer per jaar kan je deelnemen aan de animatorcursus voor beginnende leiding. In het aanbod vind je steevast een akabewerkwinkel terug. C o n v e n t Jaarlijks organiseren we hét akabeconvent, waar akabelievend Vlaanderen massaal aanwezig is. We bieden jullie er een aantal vormingsactiviteiten aan, specifiek voor akabeleiding (hoewel ook andere leiding van harte welkom is). Het is eveneens een ontmoetingsmoment en een mogelijkheid om er met je hele leidingsploeg eens op uit te trekken. Het weekend vindt elk jaar plaats in november. Er zijn een drietal sessiemomenten waarbij telkens kan gekozen worden uit een ruim aanbod (bv. werken met verhalen, mime, dans, inclusie of totemisatie). Die geven je inspiratie en nieuwe creativiteit om in je eigen werking te gebruiken. Natuurlijk is er ook gezelligheid en ontspanning. 4

5 Daarnaast kan je als leid(st)er of groepsleid(st)er ook je vragen of bezorgdheden kwijt aan de mensen van het commissariaat. Meedenken over onze visie en waar we met Akabe naar toe willen is zeker mogelijk. Het programma en een inschrijvingsformulier vind je jaarlijks vanaf september op scoutsengidsenvlaanderen.be/vorming. Hou ook zeker onze nieuwsbrief in de gaten! O n d e r s t e u n i n g Naast het organiseren en voorbereiden van heel wat activiteiten, zorgen we ook voor lokale ondersteuning. Deze ondersteuning kan op vele manieren gebeuren: een mail of telefoon beantwoorden, vorming op maat komen geven, een werkwinkel op een groeps-, districts- of gouwactiviteit, vorming bij externe organisaties... Heb je een probleem in je groep? Laat het ons weten en we komen eens langs op een groepsraad om samen met jullie naar een oplossing te zoeken. Of je wil ons gewoon beter leren kennen? Wij komen met veel plezier het commissariaat voorstellen. Je leest het: bel, mail, schrijf, roep of tamtam, wij zijn er voor jou! Commissariaat Akabe Lange Kievitstraat Antwerpen 03/ scoutsengidsenvlaanderen.be/akabe akabe@scoutsengidsenvlaanderen.be 5

6 3 De akabewerking W a t i s n u e e n t y p i s c h e a k a b e w e r k i n g? H e t i s e e n c o c k t a i l v a n e n t h o u s i a s m e, c r e a t i v i t e i t e n i n l e v i n g s v e r m o g e n. D i t a l l e s d o o r s p e k t m e t d e s c o u t s e t a k w e r k i n g e n. Akabe, durfde da? Akabe is scouting. Helemaal scouting en toch een beetje anders. Maar Anders Kan Best! Binnen Scouts en Gidsen Vlaanderen staat Akabe voor de werking met kinderen en jongeren met een handicap. Een vlottentocht, een avonturenkamp of een ridder op de maan, je komt het allemaal tegen bij Akabe. Akabe wil kinderen en jongeren met een handicap de kans geven om zich te engageren in de jeugdbeweging en hen op die manier laten deelnemen aan leuke activiteiten op maat. Ze ontdekken hun grenzen, leren ermee omgaan en worden uitgedaagd om ze te verleggen. Ze bepalen zelf mee waar de tent op kamp het best staat, welk pleinspel er eerst gespeeld wordt, welk project er dit jaar uitgewerkt wordt, Vrienden maken, met vallen en opstaan. Samen dingen doen. Elkaar een handje helpen. In een akabewerking is er voldoende leiding om elk kind en elke jongere de nodige aandacht te geven. Kinderen en jongeren met een handicap hebben, naast een aantal beperkingen, ook véél mogelijkheden. Die mogelijkheden willen we hier ten volle ontwikkelen. Daarom kiezen we voor een aanpak op maat. Er wordt gezorgd voor een voldoende gevarieerd activiteitenaanbod, waar niet-competitieve spelen op de eerste plaats komen. En leuke en originele inkleding staat steeds centraal! Akabe bestaat in verschillende vormen. Elk bijzonder op hun eigen manier. Daarom vinden we het belangrijk dat iedereen bewust op zoek gaat naar de meest geschikte vorm van scouting voor zichzelf: 6

7 A k a b e t a k Sommige gewone scouts- en gidsengroepen nemen het initiatief om een extra tak op te richten die specifiek openstaat voor kinderen en jongeren met een handicap. Zo kunnen de akabeleden toch deel uitmaken van een gewone scouts- en gidsengroep, maar genieten ze wel een aanpak op maat. A k a b e g r o e p Dit is waarschijnlijk de meest gekende vorm van akabewerking. Akabegroepen zijn er speciaal om scouting aan te bieden aan kinderen en jongeren met een handicap. De hele werking is hierop afgestemd. Niettemin zijn kinderen en jongeren zonder handicap even welkom in een akabegroep. Een dergelijk groep noemen we open akabegroep. E e n l i d m e t e e n h a n d i c a p i n e e n g e w o n e g r o e p In deze scouts- en gidsengroep zitten voornamelijk kinderen en jongeren zonder handicap, maar is er ook plaats voor kinderen en jongeren met een handicap (inclusiewerking). De aanpak en het engagement van de leiding laat toe dat zij mee aan scouting kunnen doen, samen met de anderen! Dit is een zinvolle manier om aan scouting te doen, al wordt deze optie vaak over het hoofd gezien. Vele groepen hebben niet op hun uithangbord staan dat ze open staan voor kinderen en jongeren met een handicap, maar vragen staat vrij! Stap op eigen initiatief op de groep toe, wie weet wat er mogelijk wordt? Het commissariaat akabe ontwikkelde een buddysysteem om dergelijke leden te ondersteunen en begeleiden. Meer info hierover vind je in onze AKAbuddy brochure. 7

8 4 met een visie Waarom? Het geeft duidelijkheid en structuur aan je werking. Het is een kapstok en houvast voor leiding, zowel voor nieuwe leiding als voor oude rotten. Een goede (akabe)visietekst is een soort charter met inclusiegedachten en is op die manier vaak een goed vertrekpunt om problemen of vragen aan te pakken. Om jullie op weg te helpen, staat hieronder de visietekst die we met het commissariaat geschreven hebben. Laat het een hulpmiddel zijn bij jullie eigen denkproces. Akabe en inclusie Akabe staat voor een scouts- en gidsenwerking met kinderen en jongeren met een handicap. Dat kan zowel in aparte groepen of takken zijn, als in een gemengde werking. Het doel dat Akabe binnen scouting nastreeft, kunnen we het best omschrijven met het woord inclusie. Inclusie wil zeggen dat een samenleving aan elk individu, ongeacht zijn of haar beperkingen, alle kansen en mogelijkheden wil bieden om aan die samenleving deel te nemen. De inspanningen die dit vraagt, moeten van zowel meerderheids- als van de minderheidsgroepen komen en evenwichtig verdeeld zijn. Inclusie impliceert dat deze groepen open staan voor elkaar, elkaar willen leren kennen en respecteren. Wat betekent dit nu voor mensen met een handicap die het spel van scouting willen meespelen? Inclusie wil voor ons niet zeggen dat alle akabegroepen en takken moeten worden opgedoekt en kinderen en jongeren met een handicap allemaal naar gewone scoutsgroepen moeten worden gestuurd. Echte inclusie betekent een goed evenwicht zoeken tussen het ideaal van een werking die zo gemengd mogelijk werkt en de realiteit van het concrete individu en de concrete groep waarin kinderen en jongeren met een handicap terechtkomen. De takindeling De kalenderleeftijd als indelingscriterium van de verschillende takken (zoals gebruikelijk is in gewone scouts- en gidsengroepen) is ook voor jongeren met een handicap binnen scouting een goed indelingscriterium. 8

9 Hierbij kan wel een flexibiliteit van 1 à 2 jaar gehanteerd worden, al naargelang dit beter is voor het kind. Het leeftijdscriterium staat garant voor een optimale doorstroming doorheen de takken. Ook voor jongeren met een handicap moet er ruimte zijn om te groeien tijdens hun scouts- en gidsenjaren. Bij elke overgang naar een nieuwe tak, kijk je best naar de haalbaarheid van de overstap, en dat doe je aan de hand van de mogelijkheden van de jongere in kwestie. De overgang mag niet geforceerd zijn. Maar anderzijds moeten we er ons ook voor hoeden om iemand te laten vastroesten in een bepaalde tak en zo ieder groeiperspectief uit te sluiten. Elke tak kan er best naar streven om op het ritme en de mogelijkheden van zijn leden de takprofielen, uitgetekend door de takcommissariaten, te concretiseren en te realiseren. De basispijlers Wij kiezen heel bewust voor een interactie tussen de vijf basispijlers van Scouts en Gidsen Vlaanderen (engagement, zelfwerkzaamheid, medebeheer, ploegwerk en dienst) en de concrete akabewerking. Deze basispijlers blijven de horizon van elke (akabe)tak. Ze zijn een uitdaging voor leden én leiding om hun grenzen in positieve zin te verleggen. Vertrekkend vanuit de impulsen van de leden trachten we de basispijlers te realiseren binnen de structuur en de inhoud van de takwerking. Dit zal niet altijd expliciet gebeuren maar vaak impliciet, non-verbaal en op maat van de leden. Daartoe willen we bestaande methodieken (totemisatie, belofte, overgang ) aanwenden, aanpassen en ook nieuwe spelen en methodieken uitdenken. 9

10 Leden in leiding? De doorstroming van leden met een handicap naar de leidingsploeg is een verregaande realisering van het ideaal van een zo gemengd mogelijke werking. Daarom zijn initiatieven op dit gebied zeker toe te juichen. Een weloverwogen principiële beslissing hierover, die door de hele groep gedragen wordt, is wel een voorwaarde. Dit betekent dat je de discussie voert en de beslissing neemt, los van een bepaald lid dat leiding wil worden. Verschillende zaken zullen in beschouwing genomen moeten worden: de sterkte en openheid van de leidingsploeg de verlangens en mogelijkheden van de jongeren met een handicap hoe staan de andere leden hier tegenover? wat doen als het uiteindelijk toch niet blijkt te lukken? welke zijn de verwachtingen naar leiding toe, bv. welke tolerantie staan we toe naar iemands beperkingen? Er zijn ook verschillende tussenvormen mogelijk: hulpleiding, meehelpen met het materiaalbeheer, een jintak met stagemogelijkheden Bedoeling is telkens om de jongere te laten groeien in verantwoordelijkheid. Het allerbelangrijkste is dat het voor alle betrokkenen een positieve ervaring wordt. Meer info hierover vind je in onze brochure Buitenbeentjes in leiding. Geen volwassenwerking binnen Akabe Onze akabewerkingen zijn een deel van scouting. Scouts en Gidsen Vlaanderen richt zich uitsluitend op kinderen en jongeren. Omdat we het belangrijk vinden dat deze doelgroep zich binnen onze beweging kan ontwikkelen en blijft groeien, bieden we volwassenenwerkingen geen actieve ondersteuning aan. We willen wel benadrukken dat we achter alternatieve initiatieven staan die zich op volwassenen richten. Een lijst van die initiatieven mét hun contactgegevens, vind je op onze site of kan je verkrijgen via onze publicatie Uitstroommethodiek. 10

11 5 Bananen in een minirok Al vele jaren gaat dit akabehandboek mee. Het is natuurlijk geen bijbel of wetboek. Het is net als alle andere handboeken van Scouts en Gidsen Vlaanderen een boek om mee aan de slag te gaan. Binnenkort komt er zelfs een nieuw takboekje, als aanvulling op In}Leiding, basiswerk voor leiding. Geef er je eigen invulling aan en laat je creativiteit de vrije loop. Door de rijke verzameling aan praktische voorbeelden en tips hebben we alvast geprobeerd je op weg te helpen. Naast een stukje geschiedenis over Akabe, projecteren we de hele scouts- en gidsenwerking op de concrete aanpak van jongeren met een handicap. Zo vind je in verschillende rubrieken volgende onderwerpen: Scouting, da s durven Hier gaan we dieper in op de specifieke aandachtspunten die de start van een akabewerking vereisen. Misschien wil je in je bestaande scouts- en gidsengroep meer invulling geven aan de inclusiegedachte? Of wil je vanuit het niets een akabegroep opstarten? In dit hoofdstuk vind je een resem tips en trucs. Verder behandelen we de basispijlers en de verschillende takken in het licht van Akabe. Ook enkele tips over ledenstop, afhakers en ledenen leidingswerving vind je hier. Banaan met chocolade Dit hoofdstuk zit barstensvol met praktische voorbeelden voor leuke vergaderingen en activiteiten. Ook bezinnen met jongeren met een handicap komt hier aan bod. Net als gemengde vergaderingen en avonturenweekends. En als laatste punt in dit hoofdstuk bekijken we het kamp, ook voor akabegroepen/takken het belangrijkste moment van het jaar. We zochten antwoorden op vragen als: Wat kan je allemaal doen op kamp? Hoe moet je activiteiten van gewone scouts- en gidsentakken aanpassen? En kan je met akabeleden op tweedaagse of buitenlands kamp? Ontdek het in dit hoofdstuk. 11

12 Een ras apart? Hier vind je een korte beschrijving van verschillende soorten handicaps. Neen, niet om je leden in vakjes te kunnen steken, maar om te weten te komen op welke manier je omgaat met jongeren met een mentale, fysieke, visuele of auditieve handicap. Aansluitend gaan we in dit hoofdstuk een beetje dieper in op EHBO, hygiëne en seksualiteitsbeleving. Pantoffelhelden Dit hoofdstuk richt zich naar jou als akabeleid(st)er. Hoe ga je met je leden om? Kunnen leden in leiding komen en hoe weet je of je leden de activiteit geslaagd vonden? Ook laten we ons licht eens schijnen op Akabe in het grotere geheel van Scouts en Gidsen Vlaanderen. Weg met de betutteling! In dit laatste hoofdstuk lees je meer over omgaan met de ouders van je leden. Takhandboeken Naast dit akabehandboek bestaat er ook voor elke tak apart een handboek geschreven door de desbetreffende commissariaten. Ben je op zoek naar informatie, tips, voorbeelden, over de takwerking van een bepaalde tak? Dan zijn dit de boeken die je moet hebben! In het laatste hoofdstuk van deze brochure vind je ze allemaal op een rijtje. 12

13 6 Vorming Leren doe je overal. Je leert om je beter te voelen in wat je doet. Je leert omdat je meer ambitie krijgt. Leren in scouting doe je met vallen en opstaan. Leren doe je niet omdat het moet, wel omdat je uitgedaagd wordt of door anderen geconfronteerd wordt met iets nieuws. Daarom alleen al is leren in groep rijker. Vorming in scouting geeft jou de mogelijkheid om al doende in groep te leren van en met andere scouts. Voel je allerlei vragen opborrelen? Ben je benieuwd hoe anderen het doen? Laat je dan aansteken door het vormingsvuur en ga op vorming! Scouts en Gidsen Vlaanderen heeft speciaal voor jou een heel gamma waarin je op zoek kan gaan naar het voor jou meest passende aanbod. Ook al zijn er geen exclusieve Akabecursussen, toch is dit aanbod ook waardevol voor Akabeleiding. De thema s waar je mee aan de slag gaat, zijn universeel scoutesk: technieken, spelen maken, inkleding, begeleidershouding, groepsdynamica H e t aanbod J i n t r o Jintro is een intensieve blind date met een tiental andere jinners en twee begeleid(st)ers, compact en snel. Tijdens de cursus komen thema's die je als jinner bezighouden ter sprake: Hoe zit het met mijn engagement binnen scouting? Hoe kom ik over bij anderen? Welke kwaliteiten heb ik en waarom zou ik een goede scoutsleid(st)er zijn? De begeleiding heeft de nodige ervaring en creativiteit op zak om iedere keer opnieuw, afhankelijk van de groep, de cursus op te bouwen. Daarom ook ziet elke Jintro er anders uit. Het is geen 'prêt-à-porter', maar maatwerk. Voor alle duidelijkheid: Jintro is geen animatorcursus maar een cursus volledig voor jezelf. Voorlopig is dit aanbod (nog) niet aangepast aan jongeren met een verstandelijke beperking. Het niveau en het tempo liggen te hoog voor deze jongeren. Heb je vragen of twijfels of je aan deze cursus kan deelnemen, contacteer dan zeker Ploeg Vorming. A n i m a t o r c u r s u s De Animatorcursus is onze basiscursus. Samen met andere scouts- en gidsenleiding een week plezier maken, uitproberen en spelen. Zoeken naar antwoorden op vragen zoals: Hoe bedenk je knotsgekke spelen? Waarvan dromen kapoenen? Wat doe je als een giver gepest wordt? Hoe wordt je takraad nog leuker? Er zijn ook een aantal werkwinkelmomenten voorzien. Je kan er dan kiezen uit werkwinkels zoals EHBO, (tocht)technieken, expressie, takwerking... Ook aan Akabe wordt gedacht. We trachten dat er cursusbegeleiding aanwezig is met akabe-ervaring en er wordt ook telkens een werkwinkel Akabe voorzien. 13

14 Heb je vragen/twijfels of je aan deze cursus kan deelnemen of heb je nood aan extra ondersteuning/begeleiding, contacteer dan zeker Ploeg Vorming. Breng ook zeker je begeleiding op de hoogte van je eventuele noden of beperkingen. Onze animatorcursus is er voor alle leiding die er zin in heeft. Na afloop van de cursus krijg je het attest van Animator in het Jeugdwerk. Voor alle duidelijkheid: Jins en givers worden niet op onze animatorcursus toegelaten omdat wij een minimum aan leidingservaring vereisen. H o o f d a n i m a t o r c u r s u s Ook ervaren leiding heeft de behoefte om zichzelf te verbeteren. Waar je op de animatorcursus leert hoe je in een tak staat en met je leden omgaat, leer je tijdens de Hoofdanimatorcursus hoe je in een groep staat en je met je medeleiding omgaat. De Hoofdanimatorcursus is op het lijf geschreven van de meer ervaren leiding (derde jaar in leiding) en groepsleiding. De hoofdanimatorcursus bestaat uit een traject waarbij je een basisweekend volgt in combinatie met een Trapperweekend of een Gilwellcursus. Mits volwaardige deelname is aan het Hoofdanimatortraject het attest Hoofdanimator in het Jeugdwerk verbonden. G i l w e l l In leiding staan bij scouts en gidsen is leven en werken in en met een groep. Op Gilwell leer je veel over jezelf in een groep: welke rol neem ik in? Hoe ervaren anderen mijn leidingschap? Welke zijn mijn sterke en zwakke kanten als leider? Hoe laat ik me beïnvloeden? Door een zicht te krijgen op jezelf, kan je de kwaliteit van je begeleiden en samenwerken verbeteren. De grote lijnen van Gilwell zijn vooraf gepland maar het verloop van de cursus hangt af van de groep zelf. Er is steeds een uitgebreide kennismaking. Op een actieve, scouteske manier ga je samen uitdagingen aan, ben je in groep bezig. Daarop bouw je dan met de hele groep verder. Een Gilwell wil je de dingen scherper doen zien, om nog beter in leiding te staan. Voorlopig is dit aanbod (nog) niet aangepast aan jongeren met een verstandelijke beperking. Het niveau en het tempo liggen te hoog voor deze jongeren. Heb je vragen of twijfels of je aan deze cursus kan deelnemen, contacteer dan zeker Ploeg Vorming. Heb je vragen/twijfels of je aan deze cursus kan deelnemen of heb je nood aan extra ondersteuning/begeleiding, contacteer dan zeker Ploeg Vorming. Gilwell maakt deel uit van het Hoofdanimatortraject en je kan er je Gilwellkralen mee verdienen. V o r m i n g i n j e b u u r t Binnen jouw district en-/of gouw worden er allerhande korte vormingsmomenten georganiseerd met thema s die ook voor Akabeleiding interessant kunnen zijn. Heel vaak kunnen jullie zelf onderwerpen voorstellen. Hoor zeker eens binnen jullie district of gouw wat er zoal aangeboden wordt. C o n v e n t Dit is het jaarlijkse vormingsweekend bij uitstek voor akabeleiding. Meer hierover las je reeds in het stuk over het commissariaat. 14

15 Praktisch Al deze initiatieven worden georganiseerd door Ploeg Vorming in scouting, met uitzondering van de Vorming in je buurt. Meer info vind je terug op de website van Scouts en Gidsen Vlaanderen, op de markt op HO en in het eerste nummer van Over en Weer. Inschrijven voor al deze initiatieven kun je (ook) online doen op scoutsengidsenvlaanderen.be/vorming. Op deze site kan je alles ook eens rustig nalezen. Vergeet zeker niet bepaalde noden of beperkingen bij de inschrijving door te geven zodat de cursusbegeleiding hiermee kan rekening houden. Ploeg Vorming kan je aanspreken met al je vragen over vorming aangepast voor jins/leiding met een beperking en anderen via 15

16 7 Structuur V a n h ier tot in de Lange Kievi t s traat 74 S c o u t i n g i s e e n w e r e l d b e w e g i n g. L i e f s t 2 5 m i l j o e n m e n s e n d o e n a a n s c o u t i n g a n d g u i d i n g. B i n n e n S c o u t s e n G i d s e n V l a a n d e r e n v i n d e n w e e r h i e r v a n b i j n a v a n t e r u g. D e z e g r o t e c l u b h e e f t d a a r o m e e n g o e d e s t r u c t u u r n o d i g o m é é n g e h e e l t e b l i j v e n e n o m p e r m a n e n t e e n d e g e l i j k e s e r v i c e t e k u n n e n b i e d e n. O o k i e d e r e e n o p d e h o o g t e h o u d e n e n i n f o r m e r e n k a n n i e t z o n d e r e e n w e r k i n g, d a t g e b a s e e r d i s o p e e n s t r u c t u u r De structuur van Scouts en Gidsen Vlaanderen Onder 'structuur' verstaan we het geheel van schakels, beginnend bij je eigen groep en eindigend bij de nationale leiding, de verbondsleiding. De 575 plaatselijke scouts- en gidsengroepen zijn de basis van de beweging. Elke groep bepaalt zelf op welke manier er wordt gewerkt: gemengd of niet, stijl en inhoud van de werking, beheer van financiën, lokalen en materiaal,... Het is de groepsraad die daarover beslist. 16

17 De eerste schakel na de groep is het district. Hiervan zijn er 56, verspreid over heel Vlaanderen. Het district groepeert een aantal groepen uit eenzelfde buurt. De groepsleid(st)ers uit een district zitten samen in een districtsraad en kiezen daar een districtscommissaris als een eindverantwoordelijke. Een vier- tot zestal districten samen vormen samen een gouw. De 12 gouwen samen zijn 'het verbond'. Het verbond wordt geleid door een verbondsraad waar de eindverantwoordelijken van de gouwen, districten, commissariaten en ploegen vertegenwoordigd zijn. Zij bepalen het algemeen financieel en pedagogisch beleid van Scouts en Gidsen Vlaanderen. De uitwerking van dit beleid is in handen van commissies en diensten. Internationaal Gidsen- en Scoutsbeweging Belgie Scouts en Gidsen Vlaanderen Gouw (12) District (56) De groep (575) met leeftijdstakken 17

18 Akabecijfers Tot hiertoe zijn er in Vlaanderen 34 akabegroepen, 21 akabetakken en 30 inclusieve groepen. In totaal kunnen 1420 scouts en gidsen met een handicap terecht in een akabewerking, onder de hoede van meer dan 500 akabeleiding. 8 Leesvoer Scouts en Gidsen Vlaanderen beschikt over een uitgebreide boekenplank om je te helpen bij de meest uitéénlopende punten. Al deze publicaties zijn te verkrijgen bij de Hopper Winkel. We zetten de meest relevante boeken en brochures hier even op een rijtje: B a n a n e n i n e e n m i n i r o k Hét handboek over scouts en gidsen met een handicap. - wordt vervangen Tak h a n d b o e k e n - w o r d e n v e r v a n g e n Lange mouwen en wat eruit komt voor kapoenenleiding Kikkers op stelten voor kabouter/welpenleiding Breedbeeld sproeten voor jonggiverleiding Wij, jullie en augustus voor giverleiding Met je voeten in het rood voor jins en hun begeleiding S p e e l o p v e i l i g Dé brochure voor een veilig en kwaliteitsvol scouts- en gidsenspel. Eigen publicaties Uitstroommethodiek Buitenbeentjes in leiding jongeren met een handicap in leiding AKA-buddy brochure Akabe, hoe begin je ermee? Onthaalbrochure voor akabeleiding (je hebt ze nu in handen) 18

19 O v e r & W e e r Het tijdschrift van Scouts en Gidsen Vlaanderen voor alle leiding en jins. In Over & Weer schrijven we met het commissariaat elke maand een eigen artikel. Daarin willen we je onze kijk op het in leiding staan bij kabouters en (zee)welpen meegeven. We vertellen wat we zelf meemaakten en geprobeerd hebben. Daarnaast willen we ook stilstaan bij wat jij jouw kabouters en (zee) welpen aanbiedt. Ideeën, teksten en foto's kunnen altijd opgestuurd worden naar het commissariaat. W W W. W W W. W W W Surfen, snuffelen, verdiepen, downloaden je kan het allemaal op en op onze facebookpagina. Snor er zeker ons nieuwe akabelied op en maak het gerust bekend onder al je vrienden. Akabe? Gewoon doen! 19

20 20