Conferentie Jong Geleerd, Goed Gedaan VVE Arnhem

Transcriptie

1 Conferentie Jong Geleerd, Goed Gedaan VVE Arnhem Opbrengstgericht werken met jonge kinderen Samenwerken met ouders Wanneer: Tijdstip: Waar: Voor wie? Woensdag 27 maart uur MFC De Malburcht, Graslaan 97, Arnhem Alle geïnteresseerden VVE Arnhem Doelstelling Deze bijeenkomst is bedoeld als inspiratie en informatie voor het werken met VVE in Arnhem. In 2010 heeft de Onderwijsinspectie aanbevelingen gedaan voor VVE Arnhem. Deze bijeenkomst gaat over de inhoud van die aanbevelingen: de speerpunten Opbrengstgericht werken VVE en Samenwerken met ouders. Het uitgangspunt is om met VVE doelbewust en planmatig meer kansen te creëren om de ontwikkeling en het leren van jonge kinderen te stimuleren zodat zij een goede basis leggen voor hun schoolloopbaan. Tijdens deze VVE-bijeenkomst krijgt u kaders, handreikingen en praktijkvoorbeelden om invulling te geven aan deze ambitieuze doelstelling. Tevens kunt u met uw VVE-collega's uit Arnhem van gedachten wisselen over aanpak en ervaringen met VVE. Samenwerken met ouders In het kader van ouderbetrokkenheid VVE verwachten diverse partijen het nodige van de VVEinstellingen. De onderwijsinspectie stelt eisen aan de inzet t.a.v. ouderbetrokkenheid in het toetsingskader VVE. De gemeente Arnhem en stichting PAS hebben in overleg met het veld een beleidsplan ouderbetrokkenheid VVE ontwikkeld. Dat zal deze middag worden gepresenteerd. We streven na dat: < Ouders en school wederzijds goed geïnformeerd zijn over de ontwikkeling van hun kind; < De informatie-uitwisseling tussen ouders en professional structureel plaats vindt volgens een jaarkalender oudercontacten; < Ouders thuis activiteiten uit voeren ter bevordering van de (taal)ontwikkeling van hun kind. Tijdens de bijeenkomst krijgt u nadere informatie over inhoud en uitwerking van dit beleidsplan ouderbetrokkenheid en wat dat voor u betekent. De thema's van de workshops zijn het educatief partnerschap met ouders, ouderbijeenkomsten bij taal-en ontwikkelingsstimulering en de overdracht van voor- naar vroegschool. Omdat vrijwel alle locaties met Logo 3000 werken is de insteek van de ouderbijeenkomsten hierop gebaseerd.

2 Opbrengstgericht werken Opbrengstgericht werken betekent dat professionals op een planmatige manier werken aan ontwikkelingsstimulering en begeleiding van het kind. Op basis van verzamelde gegevens over het kind en vakkennis over de ontwikkeling en het leren van jonge kinderen en de VVE-doelen, plant de VVE-professional een aanbod, voert dat uit, evalueert, stelt het plan bij enz. Dit gebeurt in een cyclisch proces. Er worden plannen en groepsplannetjes gemaakt. Ook het samenwerken met ouders gebeurt op een opbrengstgerichte wijze. In een aantal workshops krijgt u informatie over opbrengstgericht werken met jonge kinderen en opbrengstgericht werken in de praktijk. Programma uur ontvangst en inloop uur welkomstwoord uur plenaire inleiding door mw. Judi Mesman Investeren in kinderen begint bij investeren in ouders uur presentatie beleidsplan ouderbetrokkenheid VVE uur naar de workshops uur workshopronde 1 einde uur uur PAUZE uur workshopronde 2 einde uur uur toekomst VVE - doorgaande lijn uur napraten tijdens de maaltijd gelegenheid om vervolgafspraken te maken Aanmelden en informatie U kunt zich aanmelden voor deze middag met het inschrijfformulier Jong geleerd goed gedaan 27 maart Dit formulier vindt u in de bijlage van deze . Tevens is dit formulier te downloaden via U schrijft zich in voor 2 workshops naar keuze, bij iedere workshopkeuze ste geeft u een reservekeuze aan. Wij proberen zoveel mogelijk tegemoet te komen aan uw 1 keus, maar kunnen daar om organisatorische redenen van afwijken. Voor een beschrijving van de workshops zie de bijlage. Tevens dient u aan te geven of u om uur van de avondmaaltijd gebruik wilt maken. Uw ingevulde formulier ontvangen wij graag vóór 20 februari 2013 bij Stichting PAS, info@stichtingpas.nl

3 Toelichting op het programma Jong Geleerd Goed Gedaan van 27 maart 2013 Presentatie door Prof. Dr. J. (Judi) Mesman Investeren in kinderen moet beginnen bij investeren in ouders. In deze presentatie zal mevrouw Mesman ingaan op de invloed van ouders op de cognitieve ontwikkeling van het jonge kind. Hierbij zal ze aandacht besteden aan de rol van sociaal-economische en culturele factoren. Daarnaast gaat zij in op de relatie tussen het gezin en de (voor)schoolomgeving en de afstemming daartussen. Mevrouw Mesman is verbonden aan de Universiteit Leiden. De workshops 1. Logo 3000 Ouderbetrokkenheid en taalontwikkeling (Het Ei van Columbus) Logo 3000 bestaat uit een veelheid van materialen ter ondersteuning van het woordenschatonderwijs in VVE-peuter-en kleutergroepen. Bij het materiaal en de werkwijze in de groepen is er ook een oudercomponent ontwikkeld. Deze oudercomponent bestaat uit een aantal algemene bijeenkomsten voor ieder tijdvak, met materiaal en suggesties voor thuisactiviteiten en een oudercursus voor laag taalvaardige of anderstalige ouders. Logo 3000 is ook het uitgangspunt voor de minder frequente ouderbijeenkomsten in de vorm van ouder-kindworkshops op school of peuterspeelzaal. Nieuw is de ontwikkeling van een digitale module Logo 3000 voor in de groep en voor thuis. In deze workshop leert u over de oudercomponent van Logo Marianne Verhallen (Rezulto) en Jacqueline de Maa (Itta UvA) verzorgen deze workshop. 2. Logo 3000 in Arnhem In Arnhem zijn er op verschillende VVE-locaties pilots geweest met de oudercursus Logo Doelen van deze pilots t.a.v. de ouders van peuters en kleuters zijn: < Ouders van de peuters en kleuters leren dezelfde woordenschat als hun kinderen; < Ouders leren de methode Logo 3000 en het bijbehorende materiaal kennen wat gebruikt wordt door de leidster/leerkracht in de groep van hun kind; < Ouders leren de taal en vaardigheden die ze nodig hebben om met leidsters en leerkrachten over hun kind te communiceren; < Ouders leren vaardigheden om hun kind thuis te ondersteunen en begeleiden in relatie tot peuterspeelzaal en schoolbezoek.

4 In deze workshop leert u van de ervaringen die hier in Arnhem mee zijn opgedaan. Heilie van Beers (Rijnstad) zal een presentatie verzorgen van de aanpak in Presikhaven waarbij ouders een wekelijkse cursus krijgen aangeboden. Dirkje van den Nulft (Rezulto) zal een toelichting geven op de lijn van ouderbetrokkenheid bij Logo 3000, waarbij ook aandacht voor de digitale module in de groep en thuis is. Zo mogelijk zal er ook een presentatie zijn van de ervaringen met Logo 3000 binnen de ouderkindworkshops. 3. De warme overdracht De VVE-partners in De Malburcht hebben gezamenlijk gewerkt aan een nieuwe manier van overdracht van kinderen van voor- naar vroegschools. Na een pilotfase hebben zij nu deze warme overdracht tot beleid gemaakt en de werkwijze vastgelegd in een protocol. De overdracht is een samenwerking tussen ouders, pedagogisch medewerkers/peuterleidsters en leerkrachten. Op deze manier werken ze aan versterking van de doorgaande lijn, versterking van ouderbetrokkenheid, educatief partnerschap met ouders en professioneel partnerschap tussen voor- en vroegschool. In deze workshop krijgt u informatie over het vastgestelde protocol en de overwegingen die hierbij een rol spelen, de wijze van uitvoering in de praktijk en de ervaringen daarmee en de opbrengsten van deze werkwijze. De presentatie van deze workshop is in handen van Lia Verborg (Margarethaschool), Marianne Peters (psz de Malburcht) en Mary Ekelmans (brede schoolcoördinator De Malburcht). 4. Educatief partnerschap met ouders Het vormgeven van educatief partnerschap binnen een school is een ontwikkelproces. Het is belangrijk dat een ouder weet wat het kind op school doet, dat ouders weten welke reële verwachtingen de school van hen heeft, hoe ouders welkom te laten voelen op school, het belang van een goede vertrouwensrelatie tussen ouders en leerkrachten/leidsters, de wederkerigheid van de relatie ouders en school en de invloed van ouderbetrokkenheid op de schoolloopbaan van het kind. Het is belangrijk dat ouders hier uitleg over krijgen. Daarnaast is het van belang dat de ouders te horen krijgen hoe ze thuis hun kind het beste kunnen ondersteunen en met de leerkrachten/leidsters daarover afspraken maken. In deze workshop geeft David Kranenburg (directeur Stichting Actief Ouderschap) voorbeelden en tips om partnerschap met ALLE ouders aan te gaan. Tevens krijgt u handreikingen om te komen tot het nieuwe ouderbeleidsplan.

5 5. Samenwerken in de startgroep In augustus 2012 is in Malburgen begonnen met het werken in een startgroep voor peuters. Deze startgroep is een samenwerking van basisschool Het Mozaïek en SPA peuterspeelzaal Speelrijk. In de startgroep wordt een verrijking van de leeromgeving gecreëerd doordat een peuterleidster en een leerkracht samenwerken in de groep. Doel is dat peuters zich middels een opbrengstgerichte aanpak binnen een onderwijsomgeving spelenderwijs kunnen ontwikkelen. In deze workshop leert u over de opbrengstgerichte aanpak in de startgroep. U hoort de ervaringen die opgedaan zijn in de samenwerking tussen basisschool en speelzaal, tussen leidster en leerkracht en wat dat voor de medewerkers, de kinderen, de ouders en de organisatie betekent. Kim Freriks (Marant) verzorgt de workshop samen met Stefanie Peters en Christel van Kaam (medewerkers startgroep). 6. Opbrengstgericht werken VVE Eén van de aanbevelingen van de Onderwijsinspectie n.a.v. het kwaliteitsonderzoek VVE in Arnhem in was: meer opbrengstgericht gaan werken. Wat betekent dat en hoe doe je dat met jonge kinderen? Opbrengstgericht werken is ontwikkelingskansen vergroten door doelgericht en bewust aan te sluiten bij wat een kind nodig heeft, weten hoe je zijn ontwikkeling het beste kunt stimuleren en reflecteren op het eigen handelen. Het gaat om het verzamelen van de juiste gegevens en kinderen via spel naar een volgend ontwikkelingsdoel begeleiden. Opbrengstgericht werken vraagt heel wat vakmanschap. In deze workshop leert u over de stappen in het proces van opbrengstgericht werken met jonge kinderen en krijgt u handreikingen hoe u beter opbrengstgericht kan gaan werken. Er is speciale aandacht voor het werken met de rekendoelen VVE. Deze workshop wordt verzorgd door Marant.