Referentiebeelden. Buitenlokaal (les, toneel, spelen) Zitplek voor 30 kinderen? Dan ongeveer meter aan bank nodig (?).

Transcriptie

1 St. onifatiusschool fietsenstalling, behouden ingang op zelfde plek behouden A8 A berging, containers 1 pleintje vrij houden voor SO schoolgebouw G i E2 8 waar mogelijk E G E1 6 2 N H fietsenstalling voor volwassenen evt. 1 klas ingang weghalen? waar mogelijk 3 ingang op zelfde plek behouden 4 waar mogelijk (let op valruimte bij duikelrek) ingang op zelfde plek behouden Speel/ontdek/rustplekken Aankleding/markeringen/extra s A 1, 3, 4 Markering bij de ingang (wegwijzer/totempaal) 2 estaande vlaggenmast, verplaatsen 5 Afwatering over het plein vanaf het dak naar beneden en dan door molgoot o.i.d. over het plein. 6 (Zit)appeltje, gesponsord door Struyk Verwo (excl. plaatsing) Nog niet bestaande heggen/planten/bomen (voor schaduw, sier, verstoppen of educatie) Kijken naar soorten: in bakken of niet te grote wortels? 8 Nog invullen samen met kinderen en ouders. ijv. beplanting insectenhotels, schilderen,... (i.v.m. hangjongeren op de plek bij de ingang niets maken wat lekker zit/hangt) E F G H Plattegrond en basisontwerp door Noordpeil waar mogelijk 10m J F F 5 J noodlokaal i J Voetbalveld, huidig formaat en bestaande doeltjes. Mits betaalbaar: kunstgras? Hier en daar stammen rondom om te zitten. estaande toestellen en 1 zandbak (zuidelijke), behouden. Kosten rubber vervangen voor kunstgras? uitenlokaal van gestapelde tegels, evt. met kleine verhoging bij wijze van podium Pad door robuust groen met bijv. stapstenen, stammetjes, een plek om een hut te bouwen ank rondom de boom (1), banken voor de ramen (bestaande banken verplaatst of boomstammen) (2) Pad (bijv. schelpenpaadje of blote voetenpad) met wilgentenenboog allengooipaal, bestaand maar verplaatst Groen gebied (vooral ter opvrolijking). Optie 1: robuuste, grote planten, bijv. in plantenvak van boomstammetjes. Optie 2: ontdek (voelen/ruiken) groen, moet dan goed afgebakend zijn. Heuvel met kunstgras (?) tegen een muurtje. Op hoogste punt ongeveer 0,8-1 m hoog (indien haalbaar) Pad over het plein, deels geschilderd, deels met reliëf (tegels, stammetjes, steentjes etc. vastgemetseld)

2 uitenlokaal (les, toneel, spelen) Zitplek voor 30 kinderen? an ongeveer meter aan bank nodig (?). Tegels die elders uit het plein worden gehaald kunnen hergebruikt worden. ouwen samen met ouders? Let op: in de basis wordt een muur of bank niet als speeltoestel gezien lijkt me, maar wel oppassen voor scherpe randen, openingen waar beknelling een risico vormt etc. Zorg ook dat het geen onderdeel van een parcours is: dan is het ineens wel deel van een speeltoestel. Opties: mozaieken, schilderen, verschillende materialen gebruiken voor speels effect/insecten etc. <- podium-achtig iets

3 mits genoeg ruimte Groene hoek, verstoppen, ontdekken, hutje bouwen etc. Maak duidelijke paden, evt. met afbakeningen, anders wordt zelfs het grote groen platgestampt. Kleine, fragiele planten in verhoogde bakken zetten om doorloop te beperken. Palen/bomen plaatsen om route iets te sturen. Paar palen om hutten tegenaan te bouwen (school moet dan af en toe losse materialen zoals takken, doeken, planken of pallets aanslepen). Stammetjes, stenen, etc. om over heen te lopen. Kinderen zullen hun eigen paden maken, grote kans dat dit kale zand paden worden en na regen zorgt voor modder. asispad maken van soorten halfverharding en evt. de olifantenpaadjes later ook nog met schors of halfverharding echt maken. Hoe groter de ruimte, hoe meer kans op overleven voor het groen.

4 J & F Pad over het plein met wilgentengenbogen Een pad over het plein verbindt alle delen met elkaar. Het pad bestaat afwisselend uit geschilderde stukken en stukken met een relief, mozaiek,... e rechten stukken lenen zich waarschijnlijk het beste voor het blotevoetenpad i.v.m. bijsnijden van tegels. Losse tegels, steentjes, stammetjes e.d. wel vastleggen: anders moet je dit telkens weer bij elkaar vegen. Vraag bij bedrijven in de buurt om stukjes kunstgras e.d. die over zijn. Op de gekronkelde stukken kan beter gewerkt worden met verf of bijv. stapstenen van mozaiek. Het stuk bij F bevat bogen, bijv. van wilgentengen:

5 H Groen gebied i Heuvel met kunstgras Optie 1: grote, robuuste planten (beschutting, groene uitstraling) Maat, hoogte, kosten? Optie 2: wat kwetsbaarder groen: kijken, ruiken, voelen (niet doorheen lopen!)

6 1, 3, 4 (markeringspalen) 6 Appeltje Struyk Verwo (sponsor) Wat past bij de school? Wat kun je zelf maken?