Workshop Handleiding. Drummen in de Zomer. wat is jouw talent?

Transcriptie

1 Workshop Handleiding wat is jouw talent?

2 Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen Chris stelt zichzelf in les 1 kort voor en nodigt de leerlingen uit om met hem op een muzikale rondreis door een aantal landen te gaan. Les 2: Frankrijk De themasong van de tv-serie Allo allo! past prima bij het Franse sfeertje van deze les. De muziek is in driekwarts-maat opgezet en daar oefent Chris mee. Les 3: Oostenrijk Een vrolijke video, met maar liefst drie Chrissen in beeld. We oefenen het houthakkerslied, compleet met ritmes slaan op benen en schoenen. Les : Griekenland Zorba s dance is hét muziekstuk om de Sirtaki te kunnen dansen. Chris doet deze dans vanuit zijn luie stoel; eerst rustig, daarna gaat het tempo flink omhoog! Les : Mexico De Mexicaanse hoedendans is een bekend muziekstuk en roept gelijk het Mexicaanse sfeertje op. Middels het woord watermeloen leer je snel het juiste ritme bij deze muziek kennen. Les 6: Caraïben Zomers dan dit gaat het niet worden! Heerlijke zomerse klanken, je waant je zo op het witte strand met een blauwe zee. Doe lekker vrolijk mee met deze laatste muziekles! Delen Deze zomerse workshop kan je het best klassikaal bekijken, maar je kunt ook de desbetreffende video met de leerlingen delen

3 Hoe gebruik je deze workshop? Welkom bij de workshop Drummen in de zomer van Team Talento! In deze workshop krijgen je leerlingen muziekles op een bijzondere manier. Zittend achter je tafeltje kan iedere leerling lekker meedoen met workshopleider Chris en ben je zeer actief bezig met ritmes, geluiden en het luisteren naar muziek. Deze zomerse workshop kan je het best klassikaal bekijken, maar als de leerlingen het leuk vinden om de video nog eens te bekijken (of om thuis extra te oefenen), dan kan je de desbetreffende video met de leerlingen. Tijdsduur De video s variëren niet zoveel in tijdsduur. Gemiddeld duurt een video zo n 3 minuten. Je kunt per les de video uiteraard meerdere keren afspelen, want na één keer oefenen heb je het ritme nog niet helemaal goed te pakken. Voorbereiding De videolessen vragen nauwelijks voorbereiding. Zorg voor een lege tafel om op te kunnen drummen en zorg voor goed geluid bij de videolessen. Als alle leerlingen actief aan het drummen zijn, maakt dat uiteraard wel flink wat lawaai. Overleg met je collega s wat het beste tijdstip is om te gaan tafeldrummen. Doelgroep Deze workshop is niet echt aan een bepaalde leeftijd gebonden. Bepaal zelf of de workshop geschikt is voor de leerlingen in jouw groep. Wij adviseren om deze workshop vanaf groep in te zetten. Planning Het betreft hier een korte workshop; een introductievideo en vijf video s langs vijf vakantielanden. Zet deze workshop in aan het einde van het schooljaar, als het al lekker weer is en de zomervakantie nadert. Verdeel de vijf muzikale lessen over twee weken tijd. Ga eerst langs de vijf landen en laat de leerlingen dan nog eens bepalen welk land (en dus welk muziekstuk) ze het leukste vonden. Speel deze dan nog eens en probeer het ritme bij dit muziekstuk dan goed onder de knie te krijgen. moet worden. Sluit de workshop af met een perfecte uitvoering van dit concert! Drummen op je tafel Drummen in de zomer past prima bij de workshops Drummen op je tafel en Tafeldrummen 2. Hij is eenvoudiger van opzet en kan door alle leerlingen gevolgd worden. Je hoeft dus niet eerst de overige workshops gevolgd te hebben. Extra informatie Chris geeft les in zijn eigen drumschool en gebruikt hierbij graag moderne leermiddelen. In zijn muzieklessen wordt theorie op een speelse manier met de praktijk verweven. Door zijn brede ervaring met verschillende muziekstijlen en zijn enthousiaste presentatie kun je zijn muziek-workshops uitstekend gebruiken in de klas. De drumschool van Chris vind je op 3

4 Lessen Les 1: Even voorstellen [1:09] Chris (van de Vijfeijke) stelt zichzelf in les 1 kort voor en nodigt de leerlingen uit om met hem op een muzikale rondreis door een aantal landen te gaan. We gaan achtereenvolgens naar Frankrijk, Oostenrijk, Griekenland, Mexico en de Caraïben. Na de videoles In les 1 doen de leerlingen zelf nog niet mee met het drummen. Na deze les kan je dan ook gelijk les 2 samen met de leerlingen gaan bekijken. Les 2: Frankrijk [2:6] Muziek: themasong van de tv-serie Allo Allo! ( ) We gaan naar Frankrijk en daar hoort deze speciale muziek bij. Als je naar muziek luistert, kun je bij de meeste liedjes tot tellen. Je telt dan in het ritme van de muziek. Bij sommige muziekjes tel je echter tot 3. Dat noem je een driekwarts-maat. Deze drie tellen kan je uitspreken als Hoem-pa-pa. Chris oefent deze Hoem-pa-pa met de leerlingen; Hoem doe je met je voet, pa-pa doe je met je handen. Chris speelt dit op de leuning van zijn stoel, de leerlingen kunnen dat gewoon op hun tafeltje spelen. Deze driekwarts-maat komt terug in het muziekstuk bij het land Frankrijk. Op diverse manieren wordt dit ritme geoefend. Les 3: Oostenrijk [3:37] Muziek: Die lustigen holzhackerbuam Jozef Wagner (eind 1800) We gaan naar Oostenrijk en daar horen we het lied van de houthakkers. Op deze muziek klappen stoere mannen (de houthakkers) allerlei ritmes, maar ze spelen ook ritmes op hun lichaam. Dat gaan we in deze les ook doen. Je maakt ritmes op je bovenbenen, de onderkant van je schoen, de buiten- en de binnenkant van je schoen. Je moet bij deze les wel gaan staan, zorg ook voor wat ruimte om je heen. Chris doet de ritmes eerst voor en daarna kan je met hem meedoen.

5 Lessen Les : Griekenland [3:6] Muziek: Zorba s dance Mikis Theodorakis (196) In Griekenland dansen we de Sirtaki. De bekendste manier om de Sirtaki te dansen, is op de manier volgens het muziekstuk Zorba s dance (uit de film Zorba de Griek ). Chris vertelt dat deze dans eerst rustig begint en daarna veel sneller. Maar we hebben vakantie, dus doen wij het nu vanuit onze luie stoel. Chris oefent eerst een aantal basisbewegingen. Oefen deze goed, pas dan kan je de Sirtaki vanaf je stoel meedansen. Les : Mexico [2:6] Muziek: Jarabe Tapatio De Jarabe Tapatio, ook wel bekend als de Mexicaanse hoedendans, is de nationale dans van Mexico. Chris leert je een ritme aan bij deze muziek en dat doet hij aan de hand van een watermeloen. Als je watermeloen zegt, hoor je namelijk al het ritme dat je gaat spelen. Chris oefent eerst even met de tekst ik eet watermeloen en gaat daarna over op andere oefeningen. Les 6: Caraïben [2:33] Muziek: Visa para un sueno Juan Luis Guerra (1988) We gaan met Chris mee naar het Caribisch gebied; een blauwe zee, witte stranden en palmbomen. Daar hoort heerlijke, tropische muziek bij. Muziek waarbij je gewoon niet stil kan blijven zitten. En daar zorgt Chris ook wel voor. Doe gelijk maar mee, volg de ritmes die Chris voordoet en maak er een leuk en vrolijk muziekstuk van! Extra Bij iedere les wordt het gebruikte muziekstuk tevens geplaatst bij de extra materialen. Oefen het muziekstuk eerst met behulp van de aanwijzingen van Chris en gebruik daarna eens het muziekstuk zónder deze uitleg. Kunnen de leerlingen de juiste ritmes nu ook meeklappen? Of laat de leerlingen zelf eens hun favoriete muziekstuk kiezen. Oefen hier mee (alleen of in groepjes) en laat het dan na een aantal dagen eens aan de groep zien hoe goed je hier in bent geworden.

6 TIP: Deel de workshop met je leerlingen! Deze workshop kan je klassikaal bekijken, maar het oefenen zal vooral individueel en waarschijnlijk ook zelfs thuis gaan plaatsvinden. Deel dan de desbetreffende video met de leerlingen. 1. Klik bij de workshop op de knop Video s delen. 2. Selecteer de video s die je wilt delen en klik op Deel. 3a. Open de werkbalk onderaan en vertel de inlogcode aan de leerlingen... 3b.... of klik op Codeblad om een blad met codekaartjes aan te maken voor de leerlingen.. De leerlingen loggen in op /leerling.. En ze kunnen vervolgens de video s die je gedeeld hebt bekijken. 6

7 Wat is jouw talent? Team Talento wordt ontwikkeld door CWG Media B.V. Postbus AH Enkhuizen internet: