Modernisering Medische vervolgopleidingen OOR ZWN

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Modernisering Medische vervolgopleidingen OOR ZWN"

Transcriptie

1 Modernisering Medische vervolgopleidingen OOR ZWN Invitational conference OOR 2.0 Utrecht, 27 april 2011 Geke Blok (RdGG), Lieke Lalieu (EZ), Monica van de Ridder (ASz), Jan van Saase (Erasmus MC) en Eric Verheijden (Amphia). Met dank aan: Liesbeth Dirksen - de Tombe, Henk Hendrix, Marlies van der Meer en Erik-Jan Schoonen.

2 Instellingen OOR-ZWN Albert Schweitzer Ziekenhuis (STZ), Dordrecht Amphia Ziekenhuis (STZ), Breda Erasmus Medisch Centrum, Rotterdam Havenziekenhuis, Rotterdam IJsselland Ziekenhuis, Capelle aan de IJssel Ikazia Ziekenhuis, Rotterdam Maasstad Ziekenhuis, Rotterdam Reinier de Graaf Groep (STZ), Delft Sint Elisabeth Ziekenhuis (STZ), Tilburg Sint Franciscus Gasthuis (STZ), Rotterdam

3 Doel workshop Ondersteuning die onderwijskundigen (OWK) kunnen bieden; Verantwoordelijkheidsverdeling bestuurders, managers, opleider en OWK; Slaag- en faalfactoren in samenwerking; Toepassingen in praktijk.

4 Programma workshop Voorstellen (EV) Stand van zaken OOR ZWN (JvS) Korte inleiding verandermanagement (MvdR) Toepassingen in praktijk: casusbespreking (GB&LL) Afsluiting (EV)

5 Voorstelronde en verwachtingen Wie ben je? Wat doe je? Wat verwacht je?

6 Stand van zaken OOR ZWN (1) Het bestuur van de OOR ZWN -alle Raden van Bestuur en tenminste één opleider per ziekenhuis- besloten de MMV per specialisme te ondersteunen: o.a. financiering van onderwijskundigen.

7 Stand van zaken OOR ZWN Specialistenopleidingen hebben zich gecommitteerd Via Centrale OpleidingsCommissie

8 Relatie Opleiders en OWK

9 Succesfactoren en belemmeringen (1) OWK trainen opleiders en aios in gesprekken, beoordelen, voortgang, etc.; Zelftraining bestaat hier niet; Aios en opleiders samen in training; Specialisten die in de coulissen van de opleiding werken doen mee.

10 Succesfactoren en belemmeringen (2) Opleiders en OWK s spreken elkaars taal niet Het kost tijd, veel tijd ; De doelstelling wordt pas gaande het proces duidelijk Veel tegelijkertijd: MMV, opleidingsfonds, MSRC; Gebruiken andere evidence.

11 Verandermanagement

12 Actoren in veranderproces Individu Management Cultuur Proces

13 Verandermanager Tekort verandermanagement vaardigheden; Bovenop normale taken; Verantwoordelijkheden niet altijd duidelijk;

14 Cultuur en veranderen

15 Proces: communicatie Angst voor onbekende: veel weerstand; Te weinig communicatie naar medewerkers; Vaak geen systematische evaluatie;

16 Proces: politiek Heeft vaak een heel grote rol; Niet elke veranderaar even behendig in politieke krachtenveld.

17 Casus 1: Kwaliteitszorg In het kader van de kwaliteitszorg komen er steeds meer eisen om metingen te verrichten om de kwaliteit van de medische vervolgopleidingen (kwaliteit van de opleidingsinrichting, leerklimaat, opleiders, opleidingsgroep, etc) in kaart te brengen. Implementatie van de kwaliteitsinstrumenten heeft nogal wat voeten in de aarde en betekent aanvullende observatie, registratie en verslaglegging. De Centrale OpleidingsCommissie ziet wel dat het belangrijk is kwaliteit in kaart te brengen, maar heeft moeite met de hoeveelheid tijd en bureaucratie die hiermee gemoeid is. Men vraagt zich af of de inspanningen wel opwegen tegen de opbrengsten, temeer daar investeringen in het inzetten van de kwaliteitsinstrumenten afgaat van de kostbare productietijd. Vooralsnog wil men er niet te hard aan trekken.

18 Casusbespreking Wat is wijsheid? Wat is uw rol als bestuurde in deze casus en welke rol zouden de andere stakeholders (voorzitter van de COC, opleiders, coördinator/ onderwijs(des)kundige) naar uw inzicht op zich moeten nemen? Op welke strategische doelen richt u zich? Op welke manier kan maximaal resultaat worden behaald, rekening houdend met de belangen van de stakeholders? Welke ondersteuning kan een onderwijs(des)kundige bieden?

19 Casus 2: Visitatie De casus betreft een opleider in een niet-academische kliniek. Hij wordt begin 2012 gevisiteerd (verlenging). Aangezien hij goed beslagen ten ijs wil komen ten tijde van de visitatie wil hij graag voldoen aan de (nieuwe) eisen die door het CCMS zijn opgesteld in het Kaderbesluit. Het ontwikkelen en implementeren van een lokaal opleidingsplan met daarbij behorende opleidingsactiviteiten en toetsinstrumenten heeft daarin voor hem prioriteit. Echter, de aios zijn tijdens hun opleiding niet enkel werkzaam in zijn kliniek maar ook in de academie. De hoofdopleider aldaar wordt pas eind 2014 gevisiteerd en het nieuwe opleiden heeft bij hem totaal geen prioriteit. Eigenlijk ziet zij niet zoveel in dat bureaucratisch gedoe. Omdat de opleider van de niet-academische kliniek graag een verlenging verleend krijgt, besluit hij helemaal zelf aan de slag te gaan met het lokale opleidingsplan.

20 Casusbespreking Wat is wijsheid? Wat is uw rol als bestuurde in deze casus en welke rol zouden de andere stakeholders (voorzitter van de COC, opleiders, coördinator/ onderwijs(des)kundige) naar uw inzicht op zich moeten nemen? Op welke strategische doelen richt u zich? Welke aanpak is geschikt en welke instrumenten en/of methoden kunt u gebruiken? Welke ondersteuning kan een onderwijs(des)kundige bieden?

21 Discussie Hoe is de verantwoordelijkheidsverdeling tussen bestuurders, managers, opleider en OWK? Welke factoren belemmeren of faciliteren de samenwerking? Hoe kunnen verkregen inzichten worden toegepast in de dagelijkse praktijk van de Medische Vervolgopleidingen? Welke ondersteuning kunnen OWK bieden?

22 Afsluiting Wat neem je mee naar huis? Zijn de doelen gehaald?

23 Literatuur Buchanan D, Fitzgerald L, Ketley D, Gollop R, Jones JL, Saint Lamont S, Neath A, Whitby, E. No going back: A review of the literature of the sustaining organizational change. International Journal of Management Reviews 2005; 7(3): Russell-Jones N. Managing Change Pocketbook. Management Pocketbooks: Alresford, Buchanan D, Claydon T, Doyle M. Organisation development and change: the legacy of the nineties. Human Resource Management Journal 1999;9(2): Driessen E, Boor, K, Scheele F, Stolker RJ. Competenties moet je leren, niet afvinken. Medisch Contact 2010, 65:31-32

24 In de praktijk.. Inleiding van regionale hoofdopleider op lokatie: - Waarom MMV? - Niveau s: kaderbesluit, opleidingsplan WV, regioplan, lokaal opleidingsplan en POP. - Noodzaak van KPB, CAT, Portfolio, etc. Vervolgens training door onderwijskundigen.

25

Modernisering Medische Vervolgopleidingen OOR ZWN

Modernisering Medische Vervolgopleidingen OOR ZWN Versie Definitief Datum, dinsdag 21 juli 2009 Opdrachtgever Stuurgroep Projectleider Prof. dr. H.A.P. Pols, voorzitter OOR-ZWN, namens de instellingen van de OOR-ZWN Mw. dr. C.J. Kruijthof, Sint Franciscus

Nadere informatie

Modern opleiden: hoe visiteren?

Modern opleiden: hoe visiteren? donderdag 30 september 1999 Vrijdag 9 oktober 2009 Modern opleiden: hoe visiteren? Corry den Rooyen, onderwijskundige Paul Blok, secretaris MSRC Introductie Maatschappelijke veranderingen Project modernisering

Nadere informatie

Visitatie van de opleiding informatie voor aios

Visitatie van de opleiding informatie voor aios Visitatie van de opleiding informatie voor aios introductie Visitatie van de opleiding: informatie voor aios Kwaliteit staat bij de medische vervolgopleidingen hoog in het vaandel. Om de kwaliteit te bewaken

Nadere informatie

Workshop kwaliteitszorg medische vervolgopleidingen

Workshop kwaliteitszorg medische vervolgopleidingen Workshop kwaliteitszorg medische vervolgopleidingen Albert Scherpbier Marjolein Schouten Corry den Rooyen Opzet workshop Eigen situatie centraal Inleiding kwaliteitszorg: wat doet het en wat vooral niet

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 3 Introductie. 4 Procedure. 5 Voorbereiding. 7 Vraag & antwoord. 8 Informatie. 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie

Inhoudsopgave. 3 Introductie. 4 Procedure. 5 Voorbereiding. 7 Vraag & antwoord. 8 Informatie. 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie 2 Inhoudsopgave 3 Introductie 4 Procedure 5 Voorbereiding 7 Vraag & antwoord 8 Informatie 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie 3 Introductie : informatie voor aios Kwaliteit staat bij de medische

Nadere informatie

Scherpbier 2.0. Hein Brackel Arno van Rooijen Martin Rutten Albert Scherpbier

Scherpbier 2.0. Hein Brackel Arno van Rooijen Martin Rutten Albert Scherpbier Scherpbier 2.0 Hein Brackel Arno van Rooijen Martin Rutten Albert Scherpbier Scherpbier 1.0 Interne QA Externe QA Continue QA monitoring gebaseerd op systematische verzameling in PDA cyclus Periodieke

Nadere informatie

Visiteren = implementeren

Visiteren = implementeren Visiteren = implementeren Ralph Kupka Opleider psychiatrie Altrecht GGZ, Utrecht MSRC-lid Corry den Rooyen Onderwijskundige Paul Blok secretaris MSRC NVMO congres 12 november 2009 Ralph Kupka Opleider

Nadere informatie

Ziekenhuis: positie op ranglijst plus plaatsnaam

Ziekenhuis: positie op ranglijst plus plaatsnaam Ziekenhuis: positie op ranglijst plus plaatsnaam Percentage van de ondervraagden dat specialisme goed vindt Anaesthesie/pijnbestrijding Oss, Ziekenhuis Bernhoven 56 Rotterdam, Ikazia ziekenhuis 47 Nieuwegein/Utrecht,

Nadere informatie

EEN GEZOND OPLEIDINGSKLIMAAT

EEN GEZOND OPLEIDINGSKLIMAAT INVITATIONAL CONFERENCE EEN GEZOND OPLEIDINGSKLIMAAT HELDERHEID OVER ROLLEN, VERANTWOORDELIJKHEDEN EN BELANGEN DONDERDAG 6 OKTOBER 2016 15.15 20.30 UUR SPOORWEGMUSEUM, UTRECHT Op donderdag 6 oktober 2016

Nadere informatie

Meten van kwaliteit; van goed naar beter

Meten van kwaliteit; van goed naar beter Meten van kwaliteit; van goed naar beter Prof.dr. Margreet Wieringa-de Waard Hoofd huisartsopleiding AMC-UvA Inhoud Voorgeschiedenis Projectgroep Interne kwaliteitszorg Meten van kwaliteit Domeinen Conclusie

Nadere informatie

Werkplan MMV maart 2011 2

Werkplan MMV maart 2011 2 Werkplan MMV Het project Modernisering Medische Vervolgopleidingen (MMV) ondersteunt opleiders, aios, opleidingsinstellingen en wetenschappelijke verenigingen bij de modernisering van de medische vervolgopleidingen.

Nadere informatie

SetQ, en nu? Advies en Ondersteuning Programma Teach the Teacher 22 juni 2009 Coby Baane

SetQ, en nu? Advies en Ondersteuning Programma Teach the Teacher 22 juni 2009 Coby Baane SetQ, en nu? Advies en Ondersteuning Programma Teach the Teacher 22 juni 2009 Coby Baane 1 Meten, weten: aan de slag... implementeren KPB - OSATS Doelen & structuur Individuele aanpak Deliberate practice:

Nadere informatie

Handleiding Kwaliteitszorg Medische Vervolgopleidingen

Handleiding Kwaliteitszorg Medische Vervolgopleidingen Handleiding Kwaliteitszorg Medische Vervolgopleidingen Martini Ziekenhuis Groningen/Van Swieten Instituut Ziekenhuisgroep Twente locatie Almelo en Hengelo/ZGT Academie 2013 1 Inleiding Ter bewaking van

Nadere informatie

DEELPROJECTPLAN ONDERWIJS-EN OPLEIDINGSREGIO (OOR-ZWN)

DEELPROJECTPLAN ONDERWIJS-EN OPLEIDINGSREGIO (OOR-ZWN) DEELPROJECTPLAN ONDERWIJS-EN OPLEIDINGSREGIO (OOR-ZWN) Kostenbewustzijn en efficiënt organiseren Datum: september 2017 Deelproject(en) Bewustzijnsproject: 1A, 1B, 1C Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Doel deelproject

Nadere informatie

De binnenkant van organisatieverandering: de kunst van het nietsdoen (is heel hard werken)

De binnenkant van organisatieverandering: de kunst van het nietsdoen (is heel hard werken) De binnenkant van organisatieverandering: de kunst van het nietsdoen (is heel hard werken) Thijs Homan Prof. Dr. Thijs Homan Thijs Homan? Theorie -Nijenrode -Open Universiteit Nederland Hoogleraar Verandermanagement

Nadere informatie

Opleidingsscan nuttig instrument bij modernisering medische vervolgopleidingen

Opleidingsscan nuttig instrument bij modernisering medische vervolgopleidingen onderwijs Opleidingsscan nuttig instrument bij modernisering medische vervolgopleidingen Beatrijs J.A. de Leede, Agnes A.M. Kerckhoffs en Arnout Jan de Beaufort De modernisering van de vervolgopleidingen

Nadere informatie

PDCA in de praktijk: de rol van de AIOS?

PDCA in de praktijk: de rol van de AIOS? R1 PDCA in de praktijk: de rol van de AIOS? drs. Samara Guillen, AIOS Interne Geneeskunde, Ikazia ziekenhuis dr. Rob Oostenbroek, oud-opleider Heelkunde en decaan, ASz dr. Adrienne Zandbergen, opleider

Nadere informatie

Rapportage Enquête individualisering in de praktijk

Rapportage Enquête individualisering in de praktijk Rapportage Enquête individualisering in de praktijk Resultaten van een enquête over diverse aspecten van individualisering in de praktijk Project Individualisering Opleidingsduur Deelproject Toezicht en

Nadere informatie

Ruwe sterftecijfers ziekenhuizen

Ruwe sterftecijfers ziekenhuizen Ruwe sterftecijfers ziekenhuizen Klinische opname Ziekenhuis Plaats Dagopname Dagmortaliteit Klinische mortaliteit % dag % kliniek Stg. Medisch Centrum Alkmaar Alkmaar 30.641 33.947 0 765 0,00 2,25 Ziekenhuisgroep

Nadere informatie

Workshop: Lokaal opleidingsplan

Workshop: Lokaal opleidingsplan Workshop: Lokaal opleidingsplan 9 oktober 2009 Dr. Paetrick M. Netten, internist opleider Prof. Dr. Rijk. O.B. Gans, internist opleider en voorzitter van de werkgroep modernisering CCMS Workshop: Lokaal

Nadere informatie

Workshop. Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen. Donderdag 25 februari 2010

Workshop. Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen. Donderdag 25 februari 2010 Workshop Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen Donderdag 5 februari 010 Implementatie en visitatie Gaan hand in hand Wederzijdse beïnvloeding Wederzijdse stimulering

Nadere informatie

Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis

Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis Wat vindt u? Het portfolio: Lasten? Lusten? Wat is het portfolio? Portare = dragen

Nadere informatie

Centraal College Medische Specialismen

Centraal College Medische Specialismen KONINKLIJKE NEDERLANDSCHE MAATSCHAPPIJ TOT BEVORDERING DER GENEESKUNST Centraal College Medische Specialismen Besluit van 12 april 2010 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme

Nadere informatie

Bijlage 1 Gewogen gemiddelde

Bijlage 1 Gewogen gemiddelde Bijlage 1 Gewogen gemiddelde Rang Ziekenhuis Type Gewogen Verhouding gemiddelde dagverpleging / ligduur klinische verpleegdagen 1 Zaans Medisch Centrum Perifeer 2,33 36% 2 St. Anna Zorggroep Perifeer 2,36

Nadere informatie

Draaiboek workshop structuur en logistiek van opleiden Duur: 120 minuten

Draaiboek workshop structuur en logistiek van opleiden Duur: 120 minuten Draaiboek workshop structuur en logistiek van opleiden Duur: 120 minuten Uitgangspunten workshop MMV - De workshop wordt ongeacht locatie of trainer steeds op dezelfde wijze verzorgd met het draaiboek

Nadere informatie

De implementatiefase van het landelijk opleidingsplan bedrijfsarts 2017

De implementatiefase van het landelijk opleidingsplan bedrijfsarts 2017 De implementatiefase van het landelijk opleidingsplan bedrijfsarts 2017 Het LOP op basis van NVAB visie, uitgangspunt voor de opleiding tot BA te implementeren in de (opleidings)praktijk Modernisering

Nadere informatie

PRIAS (Prostaatkanker) / prostaatkanker

PRIAS (Prostaatkanker) / prostaatkanker PRIAS (Prostaatkanker) / prostaatkanker Onderzoek naar een alternatief voor de behandeling van patiënten met prostaatkanker. Onderzocht wordt wat de effecten zijn van een 'actief afwachtend beleid' bij

Nadere informatie

Structuur en Logistiek in opleiden. 12 december 2012 Koop Bosscha Clara Blaauw Laurents Stassen Scheltus van Luijk

Structuur en Logistiek in opleiden. 12 december 2012 Koop Bosscha Clara Blaauw Laurents Stassen Scheltus van Luijk Structuur en Logistiek in opleiden 12 december 2012 Koop Bosscha Clara Blaauw Laurents Stassen Scheltus van Luijk Doel Workshop Doel: Nagaan op welke manieren structuur en logistiek de opleiding kunnen

Nadere informatie

Vaatkeurmerk x x x x x x. x x x

Vaatkeurmerk x x x x x x. x x x PAV Academisch Medisch Centrum (AMC) Amsterdam Admiraal De Ruyter Ziekenhuis, Loc.Goes Loc. Zierikzee Loc. Vlissingen Albert Schweitzer Ziekenhuis (ASZ) Loc. Sliedrecht Loc. Zwijndrecht Alrijne Ziekenhuis,

Nadere informatie

MATRIX en QUICKSCAN EEN GEZOND OPLEIDINGSKLIMAAT. Helderheid over rollen, verantwoordelijkheden en belangen

MATRIX en QUICKSCAN EEN GEZOND OPLEIDINGSKLIMAAT. Helderheid over rollen, verantwoordelijkheden en belangen MATRIX en QUICKSCAN EEN GEZOND OPLEIDINGSKLIMAAT Helderheid over rollen, verantwoordelijkheden en belangen 2 3 1. Inleiding De individualisering van de medisch-specialistische vervolgopleidingen heeft

Nadere informatie

WORKSHOP KWALITEITSZORG VOOR KLEINE

WORKSHOP KWALITEITSZORG VOOR KLEINE WORKSHOP KWALITEITSZORG VOOR KLEINE OPLEIDINGSGROEPEN MEDISCHE VERVOLGOPLEIDINGEN Annet van Kuyk Marjolein Schouten Met dank aan Albert Scherpbier en Corry den Rooyen OPZET WORKSHOP Eigen situatie centraal

Nadere informatie

RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT

RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT Voor de borging van de opleiding IGT in de opleidingsinrichtingen en voor de erkenning en/of herregistratie als opleidingsinrichting is de opleidingsinrichting

Nadere informatie

Rotterdam School of Surgery. Klinisch Excellentie Traject Heelkunde

Rotterdam School of Surgery. Klinisch Excellentie Traject Heelkunde Rotterdam School of Surgery Klinisch Excellentie Traject Heelkunde Algemene informatie Algemene informatie over het Klinisch Excellentie Traject (KET) in het Erasmus MC is terug te vinden op de website

Nadere informatie

STAND VAN ZAKEN WERKGROEPEN: REGIONAAL KWALITEITSBELEID VERTICAAL VISITEREN

STAND VAN ZAKEN WERKGROEPEN: REGIONAAL KWALITEITSBELEID VERTICAAL VISITEREN STAND VAN ZAKEN WERKGROEPEN: REGIONAAL KWALITEITSBELEID VERTICAAL VISITEREN Themabijeenkomst OOR N&O 19 april 2017 2 Aanleiding Opdrachten werkgroepen Resultaten van gemeenschappelijke inventarisatie Vervolg

Nadere informatie

voldoet niet aan minimale kwaliteitsnormen van CZ

voldoet niet aan minimale kwaliteitsnormen van CZ Overzicht kwaliteitscategorieën bariatrische chirurgie (revisie 01-01-2012) beste zorg Ziekenhuizen die volgens de kwaliteitskaders van CZ als beste scoren worden als voorkeursziekenhuis bestempeld: deze

Nadere informatie

Anser-project. Martijn Busstra. Rotterdams uroloog

Anser-project. Martijn Busstra. Rotterdams uroloog Anser-project Martijn Busstra Rotterdams uroloog Ja er zijn verschillen. Hand in hand Weer trekken wij ten strijde Maar toch hetzelfde doel! Het zorglandschap in 7 jaar 2010 Santeon oprichting Prostaatcentrum

Nadere informatie

Id Naam Plaats Eindspecialisatie Instroom Leerlingen Instroom FTE Universitair Medisch Centrum Groningen Groningen Anesthesiologie 8 8,00

Id Naam Plaats Eindspecialisatie Instroom Leerlingen Instroom FTE Universitair Medisch Centrum Groningen Groningen Anesthesiologie 8 8,00 101001 Universitair Medisch Centrum Groningen Groningen Anesthesiologie 8 8,00 101002 Umc Sint Radboud Nijmegen Anesthesiologie 6 6,00 101003 Universitair Medisch Centrum Utrecht Utrecht Anesthesiologie

Nadere informatie

AIOS snel van start!?

AIOS snel van start!? AIOS snel van start!? De optimalisatie van het introductieproces voor artsen in opleiding tot specialist (AIOS) Regiofonds OOR N&O mw. dr. M. Reenalda (MST) mw. drs. I. Methorst (MST) mw. T. Stopel MEd.

Nadere informatie

College Geneeskundige Specialismen

College Geneeskundige Specialismen College Geneeskundige Specialismen Besluit van 9 november 2016 houdende de wijziging van de volgende besluiten: Besluit spoedeisende geneeskunde van 9 januari 2013; Besluit ziekenhuisgeneeskunde van 11

Nadere informatie

Modernisering Medisch Specialistische Opleidingen

Modernisering Medisch Specialistische Opleidingen Modernisering Medisch Specialistische Opleidingen BBOV= Begeleidingsgroep Beschrijving Opleidingsplannen Vervolgopleidingen Vakspecifieke eindtermen (ziektebeelden, CCMS werkgroep vaardigheden) Modernisering

Nadere informatie

COC revised: = 3

COC revised: = 3 Bijeenkomst COC besturen COC revised: 1 + 1 = 3 dr. J. K. Götz Wietasch Hoogleraar Innovatie in de Opleiding Opleider Anesthesiologie uit: Het Coachboek voor opleiders Opleiden doe je samen: Zo Opleiden

Nadere informatie

Kritische (zelf)reflectie op de Modernisering. Dr. V.T.H.B.M. Smit Afdeling Pathologie LUMC Patholoog Lid Opleidersgroep

Kritische (zelf)reflectie op de Modernisering. Dr. V.T.H.B.M. Smit Afdeling Pathologie LUMC Patholoog Lid Opleidersgroep Kritische (zelf)reflectie op de Modernisering Dr. V.T.H.B.M. Smit Afdeling Pathologie LUMC Patholoog Lid Opleidersgroep Uitnodiging?? Ochtend programma Top 3 ( irritaties ) Marktwerking in zorg? Noodklok

Nadere informatie

PERSOONLIJKE GEGEVENS

PERSOONLIJKE GEGEVENS Naam: Klazien Verboom-Teeuwissen Geboortedatum: 08-10-1961 Curriculum Vitae Klazien Verboom PERSOONLIJKE GEGEVENS Naam Klazien Verboom-Teeuwissen Adres Stadhouderslaan 22 3761 EL Soest Geboortedatum 08

Nadere informatie

Erkende opleidingen per zorginstelling

Erkende opleidingen per zorginstelling Instelling Academisch Medisch Centrum academisch ziekenhuis Maastricht Ambulance Amsterdam B.V. Ambulancedienst Zuid-Holland Zuid Connexxion ambulance Services B.V. Coöperatie RAV Fryslân U.A. Coöperatie

Nadere informatie

College Geneeskundige Specialismen

College Geneeskundige Specialismen College Geneeskundige Specialismen Besluit van 12 december 2018 houdende de wijziging van de volgende besluiten: Besluit profielen maatschappij en gezondheid van 11 november 2015; Besluit spoedeisende

Nadere informatie

Kwaliteit van opleiding

Kwaliteit van opleiding Bedoeling Card 1 Kwaliteit van opleiding De kwaliteit van de opleiding is ons primaire doel en een noodzakelijk onderdeel van onze professie. Aios hebben voldoende mogelijkheden nodig voor werkplekleren

Nadere informatie

Besluit van 14 maart 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme maatschappij en gezondheid OUD

Besluit van 14 maart 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme maatschappij en gezondheid OUD Besluit van 14 maart 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme maatschappij en gezondheid (Besluit maatschappij en gezondheid) Het College Geneeskundige Specialismen,

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019 Gespreksformulieren Deel 2: Nederlandse Internisten Vereniging Inhoud Gespreksformulieren 3 16a. Introductie-, tussen- en eindgesprek met de stagehouder/supervisor 3 lntroductiegesprek 3 Tussengesprek

Nadere informatie

Erkende opleidingen per opleiding

Erkende opleidingen per opleiding Opleiding Instelling geldigheidsduur Ambulanceverpleegkundige Academie voor Ambulancezorg Ambulancedienst Zuid-Holland Zuid 31-3-2014 AmbulanceZorg Limburg Noord 30-5-2014 AmbulanceZorg Rotterdam 31-3-2014

Nadere informatie

Medisch Centrum - Alkmaar Maaltijdencomponenten worden geleverd door een onbekende externe leverancier.

Medisch Centrum - Alkmaar Maaltijdencomponenten worden geleverd door een onbekende externe leverancier. Kassa inventariseerde de standaard warme maaltijden die worden geserveerd in de Nederlandse ziekenhuizen. Ontkoppeld koken betekent dat het ziekenhuis de maaltijden bereidt, koelt en later weer opwarmt.

Nadere informatie

Zorgconcentratie : gevolgen voor de opleiding

Zorgconcentratie : gevolgen voor de opleiding Zorgconcentratie : gevolgen voor de opleiding Voorstellen Dr. Götz Wietasch Opleider Anesthesiologie UMC Groningen Lid RGS, Voorzitter Cie Visiteren Dr. Marianne ten Kate-Booij Gynaecoloog Erasmus MC Voorzitter

Nadere informatie

Algemene informatie Het vak cardiologie Kan ik cardioloog worden? De opleiding Het dedicated schakeljaar in de cardiologie

Algemene informatie Het vak cardiologie Kan ik cardioloog worden? De opleiding Het dedicated schakeljaar in de cardiologie Algemene informatie Het vak cardiologie Cardiologie houdt zich bezig met hartziekten in de breedste zin van het woord. Hoewel atherosclerotische hartziekten, zoals het acute hartinfarct, het meest bekend

Nadere informatie

Inleiding. Indicatoren ondervoeding - Screening op ondervoeding bij in de kliniek opgenomen kinderen - Behandeling van ondervoeding

Inleiding. Indicatoren ondervoeding - Screening op ondervoeding bij in de kliniek opgenomen kinderen - Behandeling van ondervoeding Resultaten kwaliteitsindicatoren ondervoeding bij kinderen 2014 Het percentage kinderen dat bij opname gescreend wordt op ondervoeding neemt nog steeds toe en is nu ruim 75%. Ook de behandeling van ondervoeding

Nadere informatie

Erkende opleidingen per zorginstelling

Erkende opleidingen per zorginstelling Instelling Academisch Medisch Centrum academisch ziekenhuis Maastricht Ambulance Amsterdam B.V. Ambulancedienst Zuid-Holland Zuid Connexxion ambulance Services B.V. Coöperatie RAV Fryslân U.A. Coöperatie

Nadere informatie

Geïntensiveerd begeleidingstraject GBT

Geïntensiveerd begeleidingstraject GBT Geïntensiveerd begeleidingstraject GBT Martine Yntema Kalff anesthesioloog, plvv opleider UMCG Jos Lips Secretaris RGS Disclosure belangen spreker (Potentiële) belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk

Nadere informatie

Geïntensiveerd begeleidingstraject GBT

Geïntensiveerd begeleidingstraject GBT Geïntensiveerd begeleidingstraject GBT dr Jos Lips, Secretaris RGS drs Corry den Rooijen, onderwijskundige 8 december 2016 Workshop intensief begeleidingstraject Indeling workshop Kennismaking en inventarisatie

Nadere informatie

Video registratie van Korte praktijkbeoordelingen. Lex Linsen, coördinator medisch onderwijs Catharina Ziekenhuis

Video registratie van Korte praktijkbeoordelingen. Lex Linsen, coördinator medisch onderwijs Catharina Ziekenhuis Video registratie van Korte praktijkbeoordelingen Lex Linsen, coördinator medisch onderwijs Catharina Ziekenhuis 2 3 Video registratie KPB Programma 1/ Waarom videoregistratie 2/ Juridische aspecten 3/

Nadere informatie

ENTER. Ear Nose Throat Education Revised. De implementatie van een regionaal opleidingsplan

ENTER. Ear Nose Throat Education Revised. De implementatie van een regionaal opleidingsplan ENTER Ear Nose Throat Education Revised De implementatie van een regionaal opleidingsplan Prof.dr. Bernard van der Laan Afdelingshoofd KNO A-opleider OOR N&O Agenda ervaringen implementatie ENTER Waarom

Nadere informatie

Dies diem docet. "De dag leert de dag", oftewel "Wij zijn nooit klaar met leren"

Dies diem docet. De dag leert de dag, oftewel Wij zijn nooit klaar met leren Dies diem docet "De dag leert de dag", oftewel "Wij zijn nooit klaar met leren" KNMG november 2009 Inleiding Medio 2009 hebben alle medische vervolgopleidingen een gemoderniseerd opleidingsplan dat door

Nadere informatie

Ruwe Sterftecijfers Ziekenhuizen

Ruwe Sterftecijfers Ziekenhuizen Ziekenhuis Plaats DagOpname Klinische Opname Franciscus Ziekenhuis Roosendaal 13.986 15.21 Atrium Medisch Centrum Parkstad Heerlen 31.453 30.128 Orbis medisch en zorgconcern Sittard-Geleen 28.194 18.29

Nadere informatie

Jaarverslag PVC Jaarverslag PVC Nederlandse Vereniging van Revalidatieartsen

Jaarverslag PVC Jaarverslag PVC Nederlandse Vereniging van Revalidatieartsen Jaarverslag PVC 2017 1. Samenstelling PVC De PVC revalidatiegeneeskunde telde in 2017 11 leden, afkomstig uit alle OOR s. In de PVC zijn twee aios uit de Kerngroep vertegenwoordigd. De samenstelling van

Nadere informatie

Ons project "verbeteren van de telefonische bereikbaarheid" heeft een van de drie felbegeerde Antonius Awards gewonnen, nl. de project-award.

Ons project verbeteren van de telefonische bereikbaarheid heeft een van de drie felbegeerde Antonius Awards gewonnen, nl. de project-award. Referenties Testimonial ANTONIUS ZIEKENHUIS NIEUWEGEIN/UTRECHT 13 januari 2010 Ons project "verbeteren van de telefonische bereikbaarheid" heeft een van de drie felbegeerde Antonius Awards gewonnen, nl.

Nadere informatie

Workshop basis modern opleiden

Workshop basis modern opleiden Workshop basis modern opleiden Congres opleiden is maatwerk 11-12-13 Pieter van Driel SEH arts & opleider Elisabeth Ziekenhuis Marieke van der Horst onderwijskundige Canisius Wilhelmina Ziekenhuis Opzet

Nadere informatie

Functieomschrijving Hoofd Huisartsopleiding UMCG

Functieomschrijving Hoofd Huisartsopleiding UMCG Pagina 1 van 5 Functiebeschrijving Hoofd Huisartsopleiding Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG) Doel Het hoofd huisartsopleiding (hoofd opleidingsinstituut huisartsgeneeskunde, conform regelgeving)

Nadere informatie

Besluit van 14 maart 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme maatschappij en gezondheid 1

Besluit van 14 maart 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme maatschappij en gezondheid 1 Besluit van 14 maart 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme maatschappij en gezondheid 1 (Besluit maatschappij en gezondheid) Het College Geneeskundige Specialismen,

Nadere informatie

Individualisering van de Opleiding(sduur) (IO) Wat zijn de bedrijfskundige consequenties?

Individualisering van de Opleiding(sduur) (IO) Wat zijn de bedrijfskundige consequenties? Individualisering van de Opleiding(sduur) (IO) Wat zijn de bedrijfskundige consequenties? Lotte Rijksen Opdracht 1: waar knelt het? Hoe hoger de flexibiliteit in de opleiding, hoe lastiger de organisatie

Nadere informatie

Intensief begeleidingstraject. Pieter van Driel, SEH arts en opleider Jos Lips, gynaecoloog en secretaris RGS Corry den Rooyen, opleidingskundige MMV

Intensief begeleidingstraject. Pieter van Driel, SEH arts en opleider Jos Lips, gynaecoloog en secretaris RGS Corry den Rooyen, opleidingskundige MMV Intensief begeleidingstraject Pieter van Driel, SEH arts en opleider Jos Lips, gynaecoloog en secretaris RGS Corry den Rooyen, opleidingskundige MMV Indeling workshop Kennismaking en inventarisatie Herkennen

Nadere informatie

Fellowship Technische Geneeskunde

Fellowship Technische Geneeskunde Fellowship Technische Geneeskunde Algemene informatie voor aanvragers V E R S I E 21-07-2016 A U T E U R Opleidingscommissie NVvTG POST NVvTG Postbus 711 3500 AS Utrecht MAIL info@nvvtg.nl WEB www.nvvtg.nl

Nadere informatie

Project Pilots Visiteren. Horizontaal en verticaal visiteren van medisch-specialistische vervolgopleidingen in de praktijk

Project Pilots Visiteren. Horizontaal en verticaal visiteren van medisch-specialistische vervolgopleidingen in de praktijk Project Pilots Visiteren Horizontaal en verticaal visiteren van medisch-specialistische vervolgopleidingen in de praktijk Eindrapportage juli 2015 Lijst van gebruikte afkortingen Aios CGS COC JCI MMV NIAZ

Nadere informatie

Kansen en risico s bij inkoopsamenwerking. Conny Kelly Directeur Inkoop Zorgservice XL

Kansen en risico s bij inkoopsamenwerking. Conny Kelly Directeur Inkoop Zorgservice XL Kansen en risico s bij inkoopsamenwerking Conny Kelly Directeur Inkoop Zorgservice XL Wie zijn wij? Een uniek initiatief in het Nederlandse zorglandschap, te weten het inkoop- en logistiek bedrijf van

Nadere informatie

NVMO werkgroep Praktijk van het Medisch Onderwijs. Nikkie Swarte-Houbolt, ASZ Marjan Govaerts, vakgroep O&O FHML-UM. werkgroep PMO

NVMO werkgroep Praktijk van het Medisch Onderwijs. Nikkie Swarte-Houbolt, ASZ Marjan Govaerts, vakgroep O&O FHML-UM. werkgroep PMO NVMO werkgroep Praktijk van het Medisch Onderwijs Beoordelen van co-assistenten Nikkie Swarte-Houbolt, ASZ Marjan Govaerts, vakgroep O&O FHML-UM Programma 14.00 Introductie, Monica vd Ridder 14.10 Beoordelen

Nadere informatie

Key success actors. De rol van middenmanagement bij strategische veranderingen. Onderzoek door Turner en de Rotterdam School of Management

Key success actors. De rol van middenmanagement bij strategische veranderingen. Onderzoek door Turner en de Rotterdam School of Management Key success actors De rol van middenmanagement bij strategische veranderingen Onderzoek door Turner en de Rotterdam School of Management 1 Key success actors De rol van middenmanagement bij strategische

Nadere informatie

Resultaten rondje voorzitter COC langs de opleiders

Resultaten rondje voorzitter COC langs de opleiders Resultaten rondje voorzitter COC langs de opleiders Lambert de Bont Voorzitter Centrale Opleidingscommissie UMCG Aanleiding KNMG workshop over functioneren COC Nieuwe kaderbesluit Doel Stilstaan bij functioneren

Nadere informatie

Implementatie van het convenant: hoe doe je dat. Datum: woensdag 27 november 2013 Tijdstip: 12.00-17.30 uur Locatie: UMC Utrecht, Groene collegezaal

Implementatie van het convenant: hoe doe je dat. Datum: woensdag 27 november 2013 Tijdstip: 12.00-17.30 uur Locatie: UMC Utrecht, Groene collegezaal Uitnodiging middagsymposium Patiëntveiligheid en Medische Technologie Implementatie van het convenant: hoe doe je dat Datum: woensdag 27 november 2013 Tijdstip: 12.00-17.30 uur Locatie: UMC Utrecht, Groene

Nadere informatie

SYMPOSIUM KWALITEIT VAN DE MEDISCHE VERVOLGOPLEIDINGEN: een gedeelde verantwoordelijkheid

SYMPOSIUM KWALITEIT VAN DE MEDISCHE VERVOLGOPLEIDINGEN: een gedeelde verantwoordelijkheid SYMPOSIUM KWALITEIT VAN DE MEDISCHE VERVOLGOPLEIDINGEN: een gedeelde verantwoordelijkheid Ina Bos UMCG Cristel Hekkert Deventer Ziekenhuizen Peter Oosterwijk UMCG Marloes Reenalda MST Jeroen Rosingh Isala

Nadere informatie

Opleiding Heelkunde 2012. De worsteling met de implementatie van de modernisering

Opleiding Heelkunde 2012. De worsteling met de implementatie van de modernisering Opleiding Heelkunde 2012 De worsteling met de implementatie van de modernisering Herziene opleiding: van huidig naar nieuw Huidig Vage criteria leiden tot globale feedback onvoldoende (zelf)sturing van

Nadere informatie

Programma Opleiden is Maatwerk. Uw programma. Wanneer & waar? Woensdag 11 december 2013 van 9.30 tot 17.30 uur in congrescentrum NBC te Nieuwegein.

Programma Opleiden is Maatwerk. Uw programma. Wanneer & waar? Woensdag 11 december 2013 van 9.30 tot 17.30 uur in congrescentrum NBC te Nieuwegein. Programma De confectie voor de medische vervolgopleiding ligt klaar. Nu het maatwerk nog: perfectioneren en werkbaar maken in uw eigen praktijk en voor uw eigen opleiding. Ook het MMV-congres is dit jaar

Nadere informatie

Jaarverslag College Geneeskundige Specialismen (CGS)

Jaarverslag College Geneeskundige Specialismen (CGS) Jaarverslag 2012 College Geneeskundige Specialismen (CGS) VOORWOORD Hierbij presenteer ik u het jaarverslag van het CGS over het jaar 2012. In het afgelopen jaar heeft het CGS zich verder ontwikkeld in

Nadere informatie

Bemiddeling bij geschillen in het kader van de opleiding tot medisch specialist

Bemiddeling bij geschillen in het kader van de opleiding tot medisch specialist Projectcode Versie Definitief Datum 6 maart 2015 Opsteller E.A.J. Schoonen, MSc E. Koenes Beheerder Opdrachtgever Voorzitter Centrale Opleidingscommissie, Prof. dr. M. De Hoog Bemiddeling bij geschillen

Nadere informatie

Besluit van 13 september 2017 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme verzekeringsgeneeskunde

Besluit van 13 september 2017 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme verzekeringsgeneeskunde Besluit van 13 september 2017 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het geneeskundig specialisme verzekeringsgeneeskunde (Besluit verzekeringsgeneeskunde) Het College Geneeskundige Specialismen,

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Cursus Verandermanagement & Leadership De cursus Verandermanagement & Leadership duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties

Nadere informatie

Besluit van 12 december 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme anesthesiologie

Besluit van 12 december 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme anesthesiologie Besluit van 12 december 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme anesthesiologie (Besluit anesthesiologie) Het College Geneeskundige Specialismen, gelet op artikel 14,

Nadere informatie

Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde

Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde W. Tjon A Ten, kinderarts L. Niers, kinderarts en opleider kindergeneeskunde F. Halbertsma, kinderarts-neonatoloog en plv opleider

Nadere informatie

Instellingsvisitaties RGS

Instellingsvisitaties RGS Modernisering van het toezicht op de medisch specialistische vervolgopleidingen Instellingsvisitaties RGS Dr. R. Braams, Secretaris RGS Mw. Dr. S. Veen, Secretaris RGS Projectleider Disclosure belangen

Nadere informatie

Workshop basis modern opleiden

Workshop basis modern opleiden Workshop basis modern opleiden Lieke Lalieu Frank Smeenk 15 december 2015 Workshop basis modern opleiden 1 Opzet workshop Kennismaking (10 min) Highlights rondom competentiegericht opleiden (30 min) Regelgeving

Nadere informatie

Plaats Ziekenhuis Status

Plaats Ziekenhuis Status Zorg Plan Selectief Overzicht van geselecteerde ziekenhuizen Voor het Zorg Plan Selectief hebben we een beperkt aantal ziekenhuizen geselecteerd die kwalitatief goede zorg verlenen en de laagste prijs

Nadere informatie

Het bewaken en verbeteren van de kwaliteit van de vervolgopleiding

Het bewaken en verbeteren van de kwaliteit van de vervolgopleiding Onderzoek Het bewaken en verbeteren van de kwaliteit van de vervolgopleiding De centrale opleidingscommissie als regisseur? M.J.M.H. (Kiki) Lombarts, Albert J.J.A. Scherpbier en Maas Jan Heineman Doel

Nadere informatie

De Jonge Orde parttime werken

De Jonge Orde parttime werken PARTTIME werken 2 3 inhoud Relevante wet- en regelgeving 4 Kaderbesluit 6 Geldende cao 8 Ouderschapsverlof 14 Diensten 19 Opleidingsfonds 19 conclusie 19 inleiding In Nederland is parttime werken in uiteenlopende

Nadere informatie

Opleidingsvisitatie 8 april 2011

Opleidingsvisitatie 8 april 2011 Opleidingsvisitatie 8 april 2011 Dit visitatiedocument bevat achtereenvolgens: Erkenningsaanvraag Bijlage A: CV opleider Bijlage B: document specifieke taken en verplichtingen opleidingsgroep Urologie

Nadere informatie

Vergoeding van opleidingsactiviteiten

Vergoeding van opleidingsactiviteiten Vergoeding van opleidingsactiviteiten Een gezamenlijk standpunt van alle wetenschappelijke verenigingen In de notitie Vergoeding van opleidingsactiviteiten is het gezamenlijke standpunt van alle wetenschappelijke

Nadere informatie

Status per 19-08-2013

Status per 19-08-2013 Statusoverzicht naleving geclusterde voorschriften per ziekenhuis in 2012/2013 Nr. Naam Adres Inspectie onderdeel 1 Instelling voldoet aan voorschriften op het moment van: 1 Sint Lucas Andreas Jan Tooropstraat

Nadere informatie

OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016

OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016 Dr. Cindy Noben Roel Haeren Vincent Bulthuis Dr. Mariel ter Laak Prof. dr. Laurents Stassen Prof. Dr. Frank Smeenk De beste kwaliteit voor de beste prijs OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016 Disclosure

Nadere informatie

COC: Samen optrekken bij (dreigende) problemen. Marijke Eurelings, Lourens Robbers & Elsbeth ten Kate

COC: Samen optrekken bij (dreigende) problemen. Marijke Eurelings, Lourens Robbers & Elsbeth ten Kate COC: Samen optrekken bij (dreigende) problemen Marijke Eurelings, Lourens Robbers & Elsbeth ten Kate Disclosure belangen sprekers (potentiële) belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante

Nadere informatie

Besluit van 13 juni 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme radiotherapie

Besluit van 13 juni 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme radiotherapie Besluit van 13 juni 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme radiotherapie (Besluit radiotherapie) Het College Geneeskundige Specialismen, gelet op artikel 14, tweede

Nadere informatie

Center for Organisation Development in Hospitals

Center for Organisation Development in Hospitals instituut Beleid & Management Gezondheidszorg Center for Organisation Development in Hospitals Het Center for Organisation Development in Hospitals is een samenwerkingsverband van het instituut Beleid

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE. Inleiding 1. Deel I Kaders en Procedures 2

INHOUDSOPGAVE. Inleiding 1. Deel I Kaders en Procedures 2 H A N D L E I D I N G VISITATIE 2011 w e r k d o c u m e n t INHOUDSOPGAVE Inleiding 1 I Kaders en Procedures 2 Regeling Specialisten Geneeskunst 3 Kaderbesluit CCMS 3 Beleidsregels 3 Fasering implementatie

Nadere informatie

College Geneeskundige Specialismen

College Geneeskundige Specialismen KONINKLIJKE NEDERLANDSCHE MAATSCHAPPIJ TOT BEVORDERING DER GENEESKUNST College Geneeskundige Specialismen Besluit van 12 september 2012 houdende de voorwaarden voor het experiment voor de erkenning van

Nadere informatie

Resultaten kwaliteitsindicatoren ondervoeding bij kinderen. Jaar 2014 & Jaren September 2015

Resultaten kwaliteitsindicatoren ondervoeding bij kinderen. Jaar 2014 & Jaren September 2015 Resultaten kwaliteitsindicatoren ondervoeding bij kinderen Jaar 2014 & Jaren 2008-2014 September 2015 1 Inleiding De Inspectie voor de Gezondheidszorg onderscheidt twee kwaliteitsindicatoren om de kwaliteit

Nadere informatie

Erkende opleidingen per zorginstelling

Erkende opleidingen per zorginstelling Instelling Academisch Medisch Centrum academisch ziekenhuis Maastricht Ambulance Amsterdam B.V. Ambulancedienst Zuid-Holland Zuid Connexxion Ambulance Services B.V. Coöperatie RAV Fryslân U.A. Coöperatie

Nadere informatie