Lijnen trekken tussen uitdrukkingen met het woord ijs en hun betekenis. Clib-niveau 30/5
|
|
- Frederik van der Wal
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Handleiding niveau A Heeft u het bord- en stiftfilmpje over Actief Lezen met Nieuwsbegrip al eens gekeken? Zie: Onderwerp Expeditie naar Spitsbergen Strategie Verbanden (verwijswoorden) Doel De leerlingen weten dat verwijswoorden naar een ander woord of een groepje woorden die eerder in de tekst staan verwijzen. Ze kunnen ook voorbeelden van verwijswoorden noemen. Sleutelschema Wie-wat-waar-schema Extra opdracht Lijnen trekken tussen uitdrukkingen met het woord ijs en hun betekenis. Clib-niveau 30/5 Leesles andere tekstsoort Informatieve tekst over kinderrechten. Woorden uit de basisteksten op Nieuwsbegrip XL: vertrekken de Noordpool onderzoeken het eiland vriezen lang geleden aanvallen het gebied onderzoek doen de expeditie uniek deskundig het klimaat sinds overnachten bekend staan om voorkomen de poolexpeditie de archipel mondjesmaat de bijdrage van de partij zijn eveneens de discipline de mogelijkheid scheppen het bodemmonster instrueren Voor elke leerling: de tekst Bijzondere expeditie naar de Noordpool (niveau A); bijbehorende opdrachten voor niveau A; het stappenplan met woordhulp (op de website bij Download & print, tabblad Stappenplannen); pagina 1 van 6 pagina 1 van 6
2 het stappenplan Luisteren en kijken (op de website bij Download & print, tabblad Stappenplannen) voor de scholen die de filmpjes gebruiken; eventueel rolkaarten voor de leerlingen (op de website bij Download & print, tabblad Overig). Neem de algemene handleiding door, als u voor het eerst met Nieuwsbegrip werkt (op de website bij Download & print, tabblad Handleidingen). Let op: de algemene handleiding is vernieuwd! Nieuwsbegrip biedt ook lessen aan voor schrijfonderwijs. Eenmaal in de twee weken verschijnen twee schrijflessen. Deze week zijn er wel schrijflessen. U kunt de lessen op woensdagochtend 26 augustus downloaden op Besteed aandacht aan het lesdoel: wat moeten de leerlingen aan het eind van de les geleerd hebben? klassikaal/ Voorspellen: Laat de leerlingen de inhoud van de tekst voorspellen op basis van de titel, de kopjes en de plaatjes. Waar zal de tekst over gaan? Wat zal er in de tekst over het onderwerp verteld worden? U kunt hierbij de digibordtool Voorspellen gebruiken. Houd het voorspellen kort. Uitleg en tekst lezen: Bespreek gezamenlijk de uitleg en de tip. Bij het voorbeeld in de uitleg kunt u gebruikmaken van de digibordtool Verwijswoorden. Laat met behulp van de digibordtool zien hoe u erachter komt waarnaar het verwijswoord ze uit het uitlegblokje verwijst. Laat de leerlingen vervolgens in de tekst actief lezen aan de hand van het stappenplan. Hierna maken de leerlingen in de vragen 3 tot en met 8. Eventueel kunt u eerst een aantal vragen klassikaal doen, voordat de leerlingen zelfstandig in groepjes met de vragen aan de slag gaan. Antwoorden: zie antwoordenblad voor de leerlingen. pagina 2 van 6 pagina 2 van 6
3 Een wie-wat-waar-schema invullen: Laat de leerlingen in het schema invullen. Bespreek het schema klassikaal na. Helpt het invullen van het schema bij het begrijpen van de tekst? wie-wat-waarschema Antwoorden: Zie antwoordenblad voor de leerlingen. Vragen bij de tekst beantwoorden: Laat de leerlingen in de vragen bij de tekst maken. Antwoorden: Zie antwoordenblad voor de leerlingen. individueel / Uitdrukkingen met ijs: Laat de leerlingen individueel of in de juiste betekenis bij de uitdrukkingen zoeken. Ze trekken steeds een lijn naar de juiste betekenis. Bespreek de uitdrukkingen klassikaal na. Kenden ze vooraf al een paar uitdrukkingen? Kennen de leerlingen nog andere uitdrukkingen met het woord ijs? En wat is de betekenis? Antwoorden: Zie antwoordenblad voor de leerlingen. U kunt de kijk- en luistervragen bij het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal downloaden bij Download & print van deze week. 3. C. Peter Kuipers Munneke 4. C. Nederlandse onderzoekers 5. A. de ijsberen 6. C. Piet Oosterveld 7. A. de boot 8. A. de ijsbeer pagina 3 van 6 pagina 3 van 6
4 Wanneer is de expeditie? Van 19 tot en met 28 augustus (2015) Waar zijn de onderzoekers aan het werk? Wat willen de onderzoekers te weten komen? Wanneer is er ook al onderzoek gedaan door Nederlandse wetenschappers? Wie is er aangevallen door een ijsbeer? Waar slapen de onderzoekers tijdens de expeditie? Op het eiland Edgeøya, een eiland van de eilandengroep Spitsbergen Ze willen weten wat er is veranderd op de Noordpool sinds de laatste expeditie in (Ze willen weten hoe het gaat met de dieren, de planten, het landschap en het klimaat.) In de periode 1968 tot 1988 Piet Oosterveld Op een boot (want op het eiland zijn er veel ijsberen, en die zijn gevaarlijk) 2. De expeditie is bijzonder, omdat: * er veel wetenschappers meegaan die op verschillende onderwerpen deskundig zijn * er ook bekende Nederlanders meegaan * er vroeger ook al Nederlanders onderzoek hebben gedaan en er nu gekeken kan worden wat er is veranderd 3. uniek = heel bijzonder 4. voorkomen = zorgen dat iets niet gebeurt. Je kunt achter de betekenis komen door terug te lezen in de tekst. Je leest daar dat het op het eiland gevaarlijk is door de ijsberen, en dat men daarom op een boot slaapt. Je kunt hieruit afleiden dat op deze manier geprobeerd wordt uit te sluiten dat iemand wordt aangevallen door een ijsbeer. Men probeert er zo voor te zorgen dat iets niet gebeurt. - Als de kalveren op het ijs dansen = Dat gebeurt nooit - Het ijs is gebroken = De verlegenheid of de onwennigheid is voorbij - Het topje van de ijsberg = Een klein stukje van een probleem dat veel groter is - Niet over één nacht ijs gaan = Je goed voorbereiden; ergens goed over nadenken voordat je iets doet - Je op glad ijs begeven = Ergens iets over vertellen waar je misschien te weinig van weet, waardoor je dingen kunt zeggen die niet kloppen pagina 4 van 6 pagina 4 van 6
5 De Nieuwsbegripbieb Titels bij week 35 De aarde heeft het te warm... Van Liempt, Katrien Uitleg over welke gevolgen het opwarmen van de aarde heeft op het evenwicht in de natuur. Prentenboek met paginagrote kindertekeningen in kleur. Onzichtbaar in het poolgebied Underwood, Deborah Op de Zuidpool en Noordpool leven dieren die je bijna niet ziet in de sneeuw, zoals de zadelrob, ijsbeer en de poolvos. Door hun schutkleur vallen ze niet op. Met QR-codes en websites. Rendier Marsico, Katie A Weetjes over het leven van rendieren. Wat doen rendieren overdag en 's nachts? Wat eten ze? En waarom kunnen ze zo goed tegen de kou? Don Kameleon en de verschrikkelijke sneeuwpad Dhooge, Bavo Op de Noordpool zijn twee avonturiers verdwenen. Don Kameleon en co krijgen de opdracht om hen te zoeken. Tijdens de zoektocht komen ze in het gebied van de verschrikkelijke sneeuwpad. Oeps... Pastis, Stephan Flip Fiasco vertelt over zijn leven als detective, zijn eigen detectivebureau en zijn zakenpartner Fiks, de ijsbeer. Die door het smelten van de Noordpool nu bij Flip in huis woont. Met stripachtige tekeningen. Hoe kan het dat... pinguïns niet kunnen vliegen? : en andere vragen over de poolgebieden Jacobs, Pat Waarom zijn er vier polen? Zijn er piraten op de polen? Wie vervuilt de polen? Allerlei vragen over de poolgebieden worden beantwoord. Met stripachtige tekeningen. Ook voor kinderen die moeite hebben met lezen. Opwarming van de aarde Royston, Angela Hoe komt het dat onze aarde opwarmt? Ontdek de oorzaken, gevolgen en oplossingen. Ook voor kinderen die moeite hebben met lezen. Sofie en het ijsbeertje Vendel, Edward van de A-boek Sofie, Billie en Timmie zijn gek op pinguïns, maar ook op ijsberen. Als ijsbeertje Vicks weg moet uit de dierentuin, organiseren ze een protestactie. Met de leukste weetjes over ijsberen. Het smeltend poolijs Dosimont, Gauthier Professor Planeet gaat met zijn klas naar de Noordpool om te laten zien wat het klimaat doet met het gebied en de dieren die er wonen. Met gekleurde tekeningen. Op de Noordpool! : Max, Milan en Makoto in actie Kunst, Marco AVI: E6 Het vliegtuig van Max, Milan en Makoto dreigt neer te storten. Ze weten eruit te springen en landen op een vlot in de ijskoude poolzee. Ze leven nog, maar wat nu? pagina 5 van 6 pagina 5 van 6
6 Op expeditie! : op reis met de dapperste ontdekkingsreizigers aller tijden Kespert, Deborah Lees over de stoere ontdekkingsreizen van Columbus, Marco Polo, Abel Tasman en andere ontdekkingsreizigers. Met interessante weetjes en tijdlijnen bij elke reis. Winterdieren Dumon Tak, Bibi Verhalen over bekende en onbekende dieren die wonen bij of op de Noordpool of Zuidpool. Bij elk dier wordt ook een bijzonder weetje verteld. De diepvriesexpedities van Olli en Eleonora : op ontdekking naar de Noord- en de Zuidpool Van Ranst, Do Keerboek over de Noord- en Zuidpool en verhalen van een jongen die naar de Noordpool gaat en van een meisje dat honderd jaar geleden de Zuidpool bezocht. Met veel weetjes. De Noordpool en de Zuidpool Cooke, Tim Waarom trokken ontdekkingsreizigers naar de Noord-en Zuidpool? Wie was als eerste op de geografische Noordpool? Lees er over in dit boek. IJsberen Ito, Toshikazu Over het leven van de ijsbeer op de Noordpool, zijn voedsel, hoe hij overwintert en zijn jongen groot brengt. Korte hoofdstukken met kleurentekeningen en foto's. Pooldieren Newland, Sonya Over dieren die leven in de poolgebieden. Welke dieren worden bedreigd, wat zijn daarvan de oorzaken en hoe beschermen we ze? Met quiz en kleurenfoto's. Pooldieren Morgan, Sally Lees allerlei interessante feiten en weetjes over dieren die leven in de poolgebieden. Zo worden kleine dieren groot in de vrieskou Montardre, Hélène Informatie over jonge dieren die opgroeien in de poolstreken. Met quizvragen en kleurenfoto's. De dieren van de noordpool en de zuidpool Arzuffi, Arturo Informatie over het leven van dieren die voorkomen op de Noord- en Zuidpool. Met natuurgetrouwe, gekleurde tekeningen. Helden van het Hogeland Oosten, Kees van In het fantasieland van Brobyvik wordt het Hogeland bedreigd door de kapers van het Lageland. Marita en Harull gaan op pad om het Hogeland te redden, met hulp van de Vraagsteen en geheimzinnige wezens. Een verhaal over klimaatverandering, vriendschap en vertrouwen. IJsberen Tracqui, Valérie In korte hoofdstukken wordt verteld over het leven van de ijsbeer. Met veel kleurenfoto's. Poolgebieden Aldis, Rodney Uitgelegd wordt welke schadelijke gevolgen de vervuiling van de poolgebieden heeft op al het leven daar. pagina 6 van 6 pagina 6 van 6
Beroepen zoeken in de tekst en daar de betekenis van achterhalen. Clib-niveau 50/7
Handleiding niveau B Heeft u het bord- en stiftfilmpje over Actief Lezen met Nieuwsbegrip al eens bekeken? Zie: http://www.nieuwsbegrip.nl/over-nieuwsbegrip/inhoud-didactiek. Onderwerp Expeditie Spitsbergen
Nadere informatieGehoorschade bij jongeren verbanden (laatste keer in week 14: Max Verstappen)
Handleiding niveau A De Nieuwsbegripbieb Achter aan deze handleiding vindt u een lijstje met titels van informatieve en fictieboeken, die aansluiten bij het onderwerp van de Nieuwsbegriples. De boeken
Nadere informatieStrategie Relaties en verwijswoorden (laatste keer in week 40: Kinderboekenweek)
Handleiding niveau B Onderwerp Drones Strategie Relaties en verwijswoorden (laatste keer in week 40: Kinderboekenweek) Sleutelschema www-schema Intelligenties intrapersoonlijke zelfknap) en verbaal-linguïstische
Nadere informatieVragen stellen (laatste keer in week 3: Demonstratie in Parijs)
Handleiding niveau A De Nieuwsbegripbieb Wilt u uw leerlingen stimuleren om meer te lezen over het onderwerp van de Nieuwsbegriples van deze week? In samenwerking met Jeugdbieb presenteert Nieuwsbegrip
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA Volgende week is er geen aflevering van Nieuwsbegrip, omdat veel scholen dan al meivakantie hebben. Mocht uw school nog niet vrij zijn, dan kunt u de les over 4 en 5 mei eventueel
Nadere informatieaan het licht komen preventief overigens mild het virus opheffen regionaal ontsmetten afdoende met enige regelmaat
Handleiding niveau B In deze les oefenen de leerlingen het opzoeken van woorden in het woordenboek. Wilt u meer aandacht besteden aan de strategie Ophelderen van onduidelijkheden en het gebruik van het
Nadere informatieDe Olympische Winterspelen in Sotsji Vragen stellen (laatste keer in week 46, Orkaan Filipijnen) Getallenschema (selecteren en ordenen)
Handleiding niveau A Onderwerp De Olympische Winterspelen in Sotsji Strategie Vragen stellen (laatste keer in week 46, Orkaan Filipijnen) Sleutelschema Getallenschema (selecteren en ordenen) Intelligenties
Nadere informatieDe meerkeuzevragen bij opdracht 2 zijn op dezelfde manier geformuleerd als de vragen in de toetsen van het Cito.
Handleiding niveau A De blokles Na elke Nieuwsbegrip-cyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook maken ze een sleutelschema bij
Nadere informatieNelson Mandela overleden relaties en verwijswoorden herkennen en interpreteren (laatste keer in week 41, Epke Zonderland)
Handleiding niveau B Onderwerp Nelson Mandela overleden Strategie relaties en verwijswoorden herkennen en interpreteren (laatste keer in week 41, Epke Zonderland) Sleutelschema tijdbalk Intelligenties
Nadere informatierelaties/verwijswoorden begrijpen onduidelijkheden ophelderen
Handleiding niveau C De blokles Na elke Nieuwsbegripcyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook beantwoorden ze vragen bij een grafiek
Nadere informatievoorspellen (laatste keer in week 12: de zonsverduistering)
Handleiding niveau B De Nieuwsbegripbieb Achteraan deze handleiding vindt u een lijstje met titels van informatieve en fictieboeken, die aansluiten bij het onderwerp van de Nieuwsbegriples. Op de website
Nadere informatiegesitueerd zijn neerstrijken met recht ijveren traumatisch dientengevolge de infrastructuur de component met verve er is hun alles aan gelegen
Handleiding niveau C Onderwerp Serious Request Strategie Doel Verbanden (laatste keer in week 43: Wintertijd) Verbanden begrijpen door signaalwoorden Sleutelschema www-schema Extra opdracht Een actie bedenken
Nadere informatiealle strategieën worden bevraagd in meerkeuzeopdrachten
Handleiding niveau A De blokles Na elke Nieuwsbegrip-cyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook beantwoorden ze vragen bij een
Nadere informatieHandleiding niveau B. week november 2014 handleiding Blokles niveau B
Handleiding De blokles Na elke Nieuwsbegrip-cyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook maken ze een sleutelschema bij de tekst.
Nadere informatieNB: Omdat de strategie onduidelijkheden ophelderen is, is er bij deze les geen woordenlijst.
Handleiding niveau B De volgorde van de opdrachten is aangepast. Voortaan vindt u de algemene vragen bij de tekst na de strategieopdracht en het sleutelschema. De nadruk in de les kunt u daardoor meer
Nadere informatieParijs rouwt (wat brengt een terroristische aanslag teweeg en hoe ga je daarmee om) Strategie
Handleiding niveau C Het onderwerp van deze week is door de meeste scholen ingezonden. Mocht u liever de aanslagen in Parijs niet in een les Nieuwsbegrip willen behandelen, dan adviseren we u om een les
Nadere informatiePolitie waarschuwt voor speelgoedwapens Strategie Doel
Handleiding niveau C Debatteren met Nieuwsbegrip In het komende blok van zes lessen vindt u in de handleiding en in de opdrachten aanwijzingen voor het leren debatteren over het Nieuwsbegriponderwerp.
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA De Nieuwsbegripbieb Wilt u uw leerlingen stimuleren om meer te lezen over het onderwerp van de Nieuwsbegriples van deze week? In samenwerking met de Jeugdbieb presenteert Nieuwsbegrip
Nadere informatieOphelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 49: Doel
Handleiding niveau B Onderwerp Zikavirus Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 49: Doel Klimaattop) De leerlingen gebruiken de woordhulp (incl. het woordenboek) om de betekenis
Nadere informatieVragen stellen (laatste keer in week 10: de Purmerendse oehoe)
Handleiding niveau A Volgende week is er geen aflevering van Nieuwsbegrip, omdat veel scholen dan al meivakantie hebben. Mocht uw school nog niet vrij zijn, dan kunt u de les over 4 en 5 mei eventueel
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA In het bord- en stiftfilmpje over Actief Lezen met Nieuwsbegrip ziet u hoe u uw leerlingen kunt indelen in groepen. Zie: http://www.nieuwsbegrip.nl/overnieuwsbegrip/inhoud-didactiek.
Nadere informatieIn groepjes een mini-onderzoek doen naar gameverslaving Clibniveau 8+ leeftijdscategoriesysteem voor games
Handleiding niveau C Onderwerp Gameverslaving Strategie Doel verbanden (laatste keer in week 11: Politie waarschuwt voor speelgoedwapens) De leerlingen gaan op zoek naar de signaalwoorden die passen bij
Nadere informatiede generatie de oplage bevatten de traditie traceren het jubileum met een knipoog de woordspeling bemachtigen uitgebreid
Handleiding niveau B Onderwerp Donald Duck 60 jaar Strategie samenvatten Sleutelschema mindmap Intelligenties de verbaal-linguïstische (woordknap) en de visueelruimtelijke intelligentie (beeldknap) Clib-niveau
Nadere informatieHandleiding niveau C. week 14 4 april 2016 handleiding blokles niveau C
Handleiding niveau C Debatteren met Nieuwsbegrip Deze week is de laatste week van de pilot Debatteren met Nieuwsbegrip. In dit blok hebt u aanwijzingen gekregen hoe u met de klas een debat kunt voeren
Nadere informatieKroatië treedt toe tot EU Alle strategieën worden bevraagd in meerkeuzeopdrachten.
Handleiding niveau B Wist u dat Op de nieuwe website worden de woorden van de week aangeboden in de basistekst, voorafgaand aan de woordenschatoefeningen? Zo kunnen de leerlingen de woorden beter plaatsen.
Nadere informatieStrategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 48: vogelgriep) Tijdsbalk (sorteren en ordenen)
Handleiding niveau C Onderwerp Michiel de Ruyter Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 48: vogelgriep) Sleutelschema Tijdsbalk (sorteren en ordenen) Intelligenties Visueel-ruimtelijk
Nadere informatievoorspellen (laatste keer in week 12: zonsverduistering) Naturalistisch (natuurknap): analyseren van overeenkomsten en verschillen Clib-niveau 80/8+
Handleiding niveau C Onderwerp Van Goghjaar Strategie voorspellen (laatste keer in week 12: zonsverduistering) Sleutelschema tijdbalk Intelligenties Naturalistisch (natuurknap): analyseren van overeenkomsten
Nadere informatiesamenvatten (laatste keer in week 50: Mark Zuckerberg schenkt vermogen aan liefdadigheid) Doel
Handleiding niveau C Onderwerp Dierenpark Emmen verhuist Strategie samenvatten (laatste keer in week 50: Mark Zuckerberg schenkt vermogen aan liefdadigheid) Doel De leerlingen leren wat een hoofdgedachte
Nadere informatieGrand Départ Utrecht samenvatten (laatste keer in week 20: 10 jaar YouTube) logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 62/8
Handleiding niveau B De Nieuwsbegripbieb Achteraan deze handleiding vindt u een lijstje met titels van informatieve en fictieboeken, die aansluiten bij het onderwerp van de Nieuwsbegriples. Op de website
Nadere informatiealgemene tekstbegripvragen (vragen stellen) onduidelijkheden ophelderen
Handleiding niveau C De blokles Na elke Nieuwsbegripcyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook beantwoorden ze vragen bij een grafiek
Nadere informatieOphelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 42: Nobelprijzen 2015) Doel. het gebruik van het woordenboek
Handleiding niveau C Onderwerp Klimaattop Parijs Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 42: Nobelprijzen 2015) Doel het gebruik van het woordenboek Sleutelschema Vergelijkingsschema
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding De blokles Na elke Nieuwsbegripcyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ze maken ook een sleutelschema bij de tekst.
Nadere informatieweek 15 8 april 2013 handleiding niveau A CED-Groep - Marije Berding Dwerggras 30, Rotterdam
Handleiding niveau A Onderwerp Rijksmuseum eindelijk open Strategie Vragen stellen Sleutelschema Tekstschema Intelligenties Lichamelijk-kinesthetische (beweegknap), en visueelruimtelijke (beeldknap) intelligentie
Nadere informatieOorzaak-gevolgschema (denkactiviteit: op volgorde zetten) Logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 79/8+
Handleiding niveau C Onderwerp Schone Lucht Rally 2014 Strategie Vragen stellen Sleutelschema Oorzaak-gevolgschema (denkactiviteit: op volgorde zetten) Intelligenties Logisch-mathematische intelligentie
Nadere informatieNiveau AA Niveau A Niveau B Niveau C. afstammen van de ploeg de feestvreugde. uitbundig. ontgaan. wedden. een blessure oplopen
Handleiding niveau A Vooraf Vrijdag 11 juni begint het WK in Zuid-Afrika. Het Nederlands Elftal is inmiddels ook in Zuid-Afrika aangekomen. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te
Nadere informatieHeeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.
Handleiding niveau B Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op www.nieuwsrekenen.nl en neem een gratis proeflicentie. Het onderwerp van de tekst is energiedrankjes.
Nadere informatieNUKKA WIL NAAR HUIS Theatergroep De Citadel
NUKKA WIL NAAR HUIS Theatergroep De Citadel Inhoud: 1. Ter voorbereiding op de inhoud van de voorstelling 2. Vóór de voorstelling 3. Boeken die bij het thema passen 4. Speelliedje 1. Ter voorbereiding
Nadere informatieTekst lezen en verwijswoorden begrijpen
Tekst lezen en verwijswoorden begrijpen 1. Lees de tekst actief met het stappenplan. In de tekst staan veel verwijswoorden, zoals hij, ze, het en dat. Markeer de woorden tijdens het lezen. Kom je nog moeilijke
Nadere informatieHandleiding niveau A. Speciale les over auteursrecht - handleiding niveau A
Handleiding niveau A Dit is een speciale les over auteursrecht, gemaakt in opdracht van de Federatie Auteursrechtbelangen in het kader van de Week van de Mediawijsheid 2015. De les kan echter ook op een
Nadere informatieZintuigenschema (denkactiviteit: beschrijven en beoordelen) Logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 61/7
Handleiding niveau B Onderwerp Schone Lucht Rally 2014 Strategie Vragen stellen Sleutelschema Zintuigenschema (denkactiviteit: beschrijven en beoordelen) Intelligenties Logisch-mathematische intelligentie
Nadere informatiekritiek de adem inhouden vroegere kritiek behandelen beschouwen als ondergaan de kop opsteken wereldwijd letterlijk
Handleiding niveau B Onderwerp Nelson Mandela Strategie Samenvatten Sleutelschema Tijdschema Intelligenties verbaal-linguïstisch (woordknap) Clib-niveau 66/8 Leesles andere tekstsoort Tijdschema. De leerlingen
Nadere informatieWat kun je missen en wat niet? (Leven in een opvanghuis) Functioneringsniveau begrijpend lezen M7-E7
Onderwerp De Kinderpostzegelactie 2017 Strategie Ophelderen van onduidelijkheden Sleutelschema een getallenschema Extra opdracht Wat kun je missen en wat niet? (Leven in een opvanghuis) Clib-score Functioneringsniveau
Nadere informatieHandleiding/Lesopzet niveau C
Handleiding/Lesopzet niveau C Nieuws De les van deze week blijft vanwege de gespreide herfstvakantie twee weken staan. Wist u al dat er in de wekelijkse handleiding online suggesties voor extra semantiseringsoefeningen
Nadere informatieHeeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.
Handleiding niveau B Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op www.nieuwsrekenen.nl en neem een gratis proeflicentie. De les gaat deze week over het Europees
Nadere informatieHeeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.
Handleiding niveau A Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op www.nieuwsrekenen.nl en neem een gratis proeflicentie. De blokles Na elke Nieuwsbegrip-cyclus
Nadere informatieHalloween en Sint-Maarten beschrijven
Halloween en Sint-Maarten beschrijven Taalhandeling: Beschrijven Beschrijven ervaarles Schrijftaak: Beschrijven en vergelijken van Halloween en Sintinstructieles oefenles Maarten Lesdoel: Leerlingen oefenen
Nadere informatiebeëdigen het recht terecht kunnen bij de rechten in het geding zijn de taak unaniem melden schenden iets naleven in de gaten
Handleiding niveau C Op 31 maart werd door de Tweede Kamer de eerste Kinderombudsman van Nederland beëdigd. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip
Nadere informatieHandleiding niveau B. week 7 9 februari 2009 handleiding niveau B
Handleiding niveau B Vooraf In Australië woeden op dit moment hevige bosbranden die veel slachtoffers geëist hebben. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt
Nadere informatieHandleiding Extra les over Kraanwater (JOGG), niveau A
Extra les! Nieuwsbegrip Extra Met enige regelmaat ontwikkelt Nieuwsbegrip in opdracht van bedrijven of maatschappelijke organisaties een speciale themales. Bedrijven die ons vragen om zulke lessen te ontwikkelen
Nadere informatieHandleiding niveau A. week 7 14 februari 2011 handleiding Blokles A
Handleiding niveau A Ooievaars zijn trekvogels, maar steeds meer ooievaars in Nederland. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip er deze week
Nadere informatiede vezel het onderzoek grootschalig de bevinding blijken in kaart brengen het cliché de peiling serveren onder de loep nemen de zuivel uitsluitend
Handleiding niveau C Nederlanders eten te weinig groente en fruit, vis en vezels. Dit bleek uit een grootschalig onderzoek van het RIVM. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen.
Nadere informatieThema: Noordpool, natuur, dieren, reizen, klimaat
Lesbrief www.leopold.nl Auteur: Enzo Pérès-Labourette / ISBN 978 90 258 7316 5 Leeftijd: 5-8 jaar Thema: Noordpool, natuur, dieren, reizen, klimaat Wat ik bomen wil vertellen Voor het lezen Vertel aan
Nadere informatieThema: Verdwenen vliegtuig Maleisië. Handleiding en opgaven niveau AA. Opgave 1: Samen
Handleiding en opgaven niveau AA Thema: Verdwenen vliegtuig Maleisië Een uitgebreide uitgeschreven aanpak vindt u in de Instapmodules: www.nieuwsbegrip.nl Download & prints Instapmodules Nieuwsrekenen.
Nadere informatieVoor de extra kijk- en luisteropdracht: voor iedere leerling een kopie van het Stappenplan Luisteren en Kijken (verderop in deze handleiding).
Handleiding niveau B Vanaf deze week maakt KlasseTV weer wekelijks filmpjes bij de lessen van Nieuwsbegrip. Deze filmpjes zijn een maand lang gratis toegankelijk voor al onze abonnees. Daarna kunt u kiezen
Nadere informatieHandleiding/Lesopzet niveau AA-Alfa
Handleiding/Lesopzet niveau AA-Alfa Over niveau AA-Alfa Niveau AA-Alfa van Nieuwsbegrip is een afgeleide van niveau AA en is bedoeld voor specifiek gebruik. U kunt AA- Alfa inzetten bij diverse doelgroepen:
Nadere informatieMichiel de Ruyter (de film) Strategie Onduidelijkheden ophelderen (laatste keer in week 48: Vogelgriep)
Handleiding niveau B De Nieuwsbegripbieb Wilt u uw leerlingen stimuleren om meer te lezen over het onderwerp van de Nieuwsbegriples van deze week? In samenwerking met de Jeugdbieb presenteert Nieuwsbegrip
Nadere informatieThuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt
Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker
Nadere informatieHandleiding niveau B. week 6 6 februari 2017 handleiding niveau B. pagina 1 van 7
Handleiding niveau B Onderwerp: Freek Vonk gebeten door haai Strategie: Verbanden Doel: De leerlingen kunnen waaromvragen over de tekst beantwoorden door te letten op signaalwoorden. Vaardigheidsniveau
Nadere informatieHandleiding Extra les over Kraanwater (JOGG), niveau B
Extra les! Nieuwsbegrip Extra Met enige regelmaat ontwikkelt Nieuwsbegrip in opdracht van bedrijven of maatschappelijke organisaties een speciale themales. Bedrijven die ons vragen om zulke lessen te ontwikkelen
Nadere informatieFunctioneringsniveau begrijpend lezen M7-E7
Extra les! Nieuwsbegrip Extra Met enige regelmaat ontwikkelt Nieuwsbegrip in opdracht van bedrijven of maatschappelijke organisaties een speciale themales. Bedrijven die ons vragen om zulke lessen te ontwikkelen
Nadere informatieLesbrief begrijpend lezen groep 5 en 6 (Nieuwsbegrip)
handleiding Deze les kunt u op dezelfde manier behandelen als de methode Nieuwsbegrip die wordt gebruikt voor begrijpend lezen. De tekst komt oorspronkelijk uit week 6-2010 en is toegespitst op het actuele
Nadere informatieVilla Zebra Winterpret. Winterdieren. School en ouders. De dobbelsteen. Dit is een magazine voor ouders en hun kinderen uit groep 1 t/m 4
Dit is een magazine voor ouders en hun kinderen uit groep 1 t/m 4 Rotterdam, december 2012... t i u n e t e o r G In deze uitgave onder andere: Villa Zebra Winterpret De dobbelsteen School en ouders Winterdieren
Nadere informatieHandleiding/Lesopzet niveau AA
Handleiding/Lesopzet niveau AA Onderwerp: Eikenprocessierups zorgt voor overlast Strategie: Vragen stellen (laatste keer in week 16: Koningsdag) Doel: De leerlingen oefenen met het stellen van vragen bij
Nadere informatieLeerlijn Leeslink niveau 2 (groep 5-6) Schooljaar 2012-2013
Startles 35 Introductieles Het vak begrijpend en studerend lezen. Wat houdt het in? Wat heb je er aan? de 1 36 De leerling kan: - vertellen waarom hij een tekst leest - een leesdoel kiezen 1 37 De leerling
Nadere informatieLogopedie en Nieuwsbegrip. Yvet van Noordt
Logopedie en Nieuwsbegrip Yvet van Noordt Wat beïnvloedt het begrijpend lezen? Levenservaring Kennis van de wereld Kennis van teksten GJLSKJLS;D Taal Mondelinge taalvaardigheid Kennis structuur taal Woordenschat
Nadere informatieVerbanden leggen (laatste keer in week 7: V&D in zwaar weer) Clibniveau tekst 8+ Leerdoelen waaraan in deze les aandacht wordt besteed
Handleiding niveau D Lesoverzicht Onderwerp Centrale strategie Max Verstappen Verbanden leggen (laatste keer in week 7: V&D in zwaar weer) Clibniveau tekst 8+ Leerdoelen waaraan in deze les aandacht wordt
Nadere informatieWat doe je in deze les?
Handleiding Strategieles Ophelderen van onduidelijkheden niveau A Een onderdeel van Nieuwsbegrip XL zijn de strategielessen. De strategielessen zijn bedoeld om de strategieën voor begrijpend lezen bij
Nadere informatieHandleiding niveau. week maart 2017 handleiding niveau B. pagina 1 van 6
Handleiding niveau Onderwerp: Dag van het Geluk Strategie: Voorspellen (laatste keer in week 47: Veel boeren hebben geen opvolger) Doel: De leerlingen weten dat hun verwachtingen over de tekst helpen bij
Nadere informatieNiveau AA Niveau A Niveau B Niveau C voor de deur staan. zorgwekkend bijzonder. de toestand precies. betuttelen iemand iets wensen
Handleiding niveau A Vooraf Met oud en nieuw wordt er weer vuurwerk afgestoken. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip er deze week aandacht
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA Vooraf Het WK voetbal gaat deze week van start. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip er deze week aandacht aan. De strategie
Nadere informatieFilms kijken op internet: verboden of niet?
Les over auteursrecht tekst niveau A Films kijken op internet: verboden of niet? Veel mensen kijken graag naar films. Jij ook? Als je zin hebt om een film te zien, kun je natuurlijk naar de bioscoop gaan.
Nadere informatieHandleiding niveau B. Blokles Jaarwisseling handleiding B
Handleiding niveau B Nieuwsbegrip brengt deze week een jaaroverzicht van het nieuws van 2010. Veel - maar niet alle - onderwerpen van Nieuwsbegrip van het afgelopen jaar komen erin voor. Deze les is een
Nadere informatieLesbrief begrijpend lezen (Nieuwsbegrip) tekst groep 5 en 6
tekst groep 5 en 6 Carnaval In een deel van Nederland vieren mensen weer carnaval. Carnaval duurt van 18 tot en met 21 februari. De mensen vieren dit feest ieder jaar. Carnaval is een feest met veel tradities
Nadere informatieLESBRIEF GROEP THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017
LESBRIEF GROEP 5 + 6 THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017 Zo gebruikt u Samsam in de klas Weinig tijd: bekijk de filmpjes bij opdracht 1. Verdieping: kopieer
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA De afgelopen weken stond het water in veel plaatsen in Nederland hoog. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip er deze week
Nadere informatieHandleiding Extra les over Brandveiligheid niveau B
Extra les! Nieuwsbegrip Extra Met enige regelmaat ontwikkelt Nieuwsbegrip in opdracht van bedrijven of maatschappelijke organisaties een speciale themales. Bedrijven die ons vragen om zulke lessen te ontwikkelen
Nadere informatievragen stellen (laatste keer in week 10: de Oehoe) verbaal-linguistisch (woordknap), intrapersoonlijk (zelfknap) Clib-niveau 85/8+
Handleiding niveau C Volgende week is er geen aflevering van Nieuwsbegrip, omdat veel scholen dan al meivakantie hebben. Mocht uw school nog niet vrij zijn, dan kunt u de les over het Bevrijdingsfestival
Nadere informatieHeeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.
Handleiding niveau C Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op www.nieuwsrekenen.nl en neem een gratis proeflicentie. Vorige week woensdag was er een dramatisch
Nadere informatieLeerlijn Leeslink niveau 2 (groep 5-6) Schooljaar
Startles 35 Introductieles Het vak begrijpend en studerend lezen. Wat houdt het in? Wat heb je er aan? de 1 36 De leerling kan: - vertellen waarom hij een tekst leest - een leesdoel kiezen 1 37 De leerling
Nadere informatieHandleiding/Lesopzet niveau C
Handleiding/Lesopzet niveau C Nieuws Wist u al dat er in de wekelijkse handleiding online suggesties voor extra semantiseringsoefeningen bij de doelwoorden staan? Er is ook een algemene handleiding over
Nadere informatieInformatieve boeken groep 4-8
De aarde binnenstebuiten Waarom wisselen dag en nacht elkaar af? Waarom regent het? Waar komen wolken vandaan? Dit boek over de werking van de aarde geeft antwoord op veel kindervragen. Met leuke activiteiten
Nadere informatieVragen over de tekst beantwoorden Discussiëren over stellingen Functioneringsniveau begrijpend lezen M7 E7
Nieuwsbegrip Extra Met enige regelmaat ontwikkelt Nieuwsbegrip in opdracht van bedrijven of maatschappelijke organisaties een speciale themales. Bedrijven die ons vragen om zulke lessen te ontwikkelen
Nadere informatieWat doe je in deze les? Handleiding Uitbreidingsles Studerend lezen niveau B
Handleiding Uitbreidingsles Studerend lezen Een onderdeel van Nieuwsbegrip XL zijn de strategielessen. De strategielessen zijn bedoeld om de strategieën voor begrijpend lezen bij de leerlingen te introduceren
Nadere informatie