Niet vergeten! 19 november = pedagogische studiedag en dus geen les!

Transcriptie

1 Van 15 november tot en met 19 november Niet vergeten! 19 november = pedagogische studiedag en dus geen les! Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Hij komt, hij komt de komst van de Sint en zwarte Piet is zeer goed verlopen. Een handje geven, bij de Sint op de schoot gaan zitten maar vooral bij de Sint om een geschenkje gaan, dat vonden ze het allerleukste. We kregen ook 2 gezelschapsspelen, een vliegtuig en een groot speelhuis voor de klas. Dank u wel lieve Sint en zwarte Piet! Maandag: We kregen nog niet echt de kans om met het speelgoed te spelen dus gaan we dat vandaag wel doen. We luisteren ook even naar onze kapoenen of de Sint s nachts is langs geweest.. Ons thema van deze week is Speelgoed. Dinsdag: We gaan het hebben over speelgoed waar we buiten/binnen mee spelen. We gaan ze sorteren, benoemen en verwoorden wat we er allemaal kunnen mee doen. We gaan ook stempelen met blokjes. Woensdag: Ik speel een poppenkastverhaal waarbij we leren hoe leuk het wel is om samen te spelen en speelgoed te delen. We spelen samen een spelletje. Na de speeltijd maken we samen muziek met de instrumentjes. Donderdag: We spelen een kimspelletje met speelgoed... Wie kan raden wat verdwenen is? Wat is anders? Als beeldende act. versieren we een lappenpopje en in de namiddag experimenteren we met springtouwen en ballonnen. Vrijdag: Pedagogische studiedag: Geen school voor de kinderen. Tweede en derde kleuterklas: juf Nele Sint-Maarten en zwarte Piet zijn terug vertrokken. Wij zijn natuurlijk heel blij met wat zij gebracht hebben voor in de klas. We hebben een nieuwe knikkerbaan gekregen, playmobil en speelgoedjes van pet shop. Allemaal dingen die op ons verlanglijstje van de klas stonden! Dank je wel, lieve Sint. Deze week is ook weer een korte week. Vrijdag hebben de kleuters namelijk geen school. Maandag wil ik natuurlijk eerst en vooral graag horen wat de kleuters hebben gekregen van de Sint. We maken ook nog een brief om Sint en Piet te bedanken! Nadien lees ik uit het boek Max en de toverstenen. We zullen dan ook de hele week rond dit boek werken. We maken een leuk knutselwerkje. Ook Pistache komt nog eens langs. Dinsdagvoormiddag is er zwemmen. Uitzonderlijk ga ik mee zwemmen en komt juf Vera in de namiddag in de klas. Zij zal de kleuters een glittertekening laten maken. De kleuters kunnen het verhaal ook bekijken en beluisteren op de PC. Woensdag gaan we stenen tellen. Wie heeft de meeste? Wie de minste? We maken ook een oefening rond schrijfmotoriek. We gaan ook verschillende stenen bekijken. Welke is de mooiste? Donderdag maken we nog een mooie glittersteen. Zo kunnen we allemaal onze eigen toversteen meenemen naar huis. Vrijdag geen school wegens pedagogische studiedag. Algemeen voor de kleuterschool: 2 e -3 e kleuterklas: Wie thuis mooie stenen heeft mag die altijd meebrengen. Stop ze in een doosje met de naam erop, zo komen alle stenen weer op dezelfde plaats. Iedereen mag ook een gevonden steen meebrengen om te beschilderen.

2 Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Viky 1 ste leerjaar Nederlands: We werken kern 3 af en starten met kern 4. - We leren de z van zeep. - Er volgen herhalingsoefeningen i.v.m. kern 3 en er is een leestest. - In kern 4 komen we aan bij de h van huis en de e van hek. Maandag: - Splitsen tot en met 6. Dinsdag: - Optellen tot en met 6. - Aftrekken tot en met 6. Woendag: - Optellen en aftrekken tot en met 6. Donderdag: - Kennismaking met de liter. - Wiskundige problemen leren oplossen. 2 de leerjaar Nederlands: Deze week starten we aan thema Wie zoekt, vindt. Er is een nieuw woordpakket aan het begin van de week. - We luisteren naar een nieuwsbericht i.v.m. een spinnenteam. - De tekst Juf. ABC wordt deze week gelezen, voor begrijpend lezen. - Voor technische lezen hebben we de tekst Juf. ABC koopt een tv. - We schrijven een brief naar een klasgenootje, met een aanspreking, een boodschap en een correcte afsluiting voor stellen. - Tijdens taalbeschouwing maken we kennis met verschillende informatiebronnen. Maandag: - Optellen en aftrekken, zonder brug tot en met 100. Dinsdag: - Herhaling van de bewerkingen, tot en met 100. Woendag: - Wiskundige problemen leren oplossen. Donderdag: - Kennismaking met de deciliter en centiliter. Maandagnamiddag is het zwemmen. Vrijdag 19 november pedagogische studiedag! Graag tijdschriften en kranten meebrengen. Dit jaar maken wij onze nieuwjaarsbrieven zelf. Hiervoor zijn we op zoek naar kleine knopen. Heeft iemand thuis kleine rode of groene knopen in verschillende vormen en mogen die gebruikt worden om in onze nieuwjaarsbrief te verwerken, dan kan u die gerust meegeven! Alvast bedankt!! Wero: Water is een volgend thema voor wero. Hoe is de wereld verdeeld? Hoeveel land? Hoeveel water? Even de wereldbol raadplegen! We maken kennis met de kringloop van het water. Voor techniek onderzoeken we welke voorwerpen drijven of zinken! Wat gebeurt er als we het water opwarmen of afkoelen?

3 Muzische vorming: BEELD We maken met de hele school een leuke verrassing voor de feestdagen! MEDIA In tijdschriften en kranten gaan we per duo op zoek naar dingen die iets of niets met regen te maken hebben. Ieder koppeltje krijgt twee kopieerbladen met daarop een paraplu of een parasol. Alles wat met regen te maken heeft, kleven ze bij de paraplu en wat niets met regen te maken heeft, wordt bij de parasol gekleefd. Tweede graad: Juf Gretel 3 de leerjaar Taal: We schrijven woordpakket 8: Woorden met of zonder hoofdletter. Op donderdag dictee! Vanaf nu is er ook een zinnendictee! In de les stellen proberen we te beschrijven hoe speculaas eruit ziet, aanvoelt... door het te onderzoeken. In de les taalbeschouwing oefenen we op zinnen en ja/nee-vragen. We gaan ook spelen met woordsoorten: Van naamwoord naar doewoord en omgekeerd. In de les woordenschat leren we enkele afkortingen en 3 nieuwe spreekwoorden. We leren ook enkele nieuwe beroepen. We starten met meten en metend rekenen en leren de klok lezen tot op 5 minuten nauwkeurig. (eindelijk!) We gaan optellen en aftrekken tot 1000 in de les hoofdrekenen. De les meetkunde gaat over punten, lijnen, rechten en lijnstukken. In de les getallenkennis onderzoeken we de structuur van de getallen 250, 500, 750 en de leerjaar Taal: We schrijven woordpakket 8: Verkleinwoorden en woorden met wr- en sj-. Op donderdag dictee! Vanaf nu is er ook een zinnendictee! In de les taalbeschouwing oefenen we verder op onderwerp, persoonsvorm en gezegde. Dit leren we in de les woordenschat: Voor wie wordt er reclame gemaakt? En 4 nieuwe spreekwoorden. We starten met een toets van meetkunde. We maken een les toepassingen. In de les getallenkennis nemen we een breuk van getallen tot Er staat ook een toets van getallenkennis op het programma. Daarin wordt het getalbegrip tot getoetst. WO Deze week behandelen we kort De 4 elementen. We doen dit in de vorm van een groepswerk. Iedere groep verzamelt informatie over 1 element en nadien wisselen we onze informatie uit. Maandag gaan we zwemmen. Dinsdagvoormiddag komt juf. Vanessa in de klas. Ikzelf ga op mentorenvorming. Donderdag is Phoebe leerling van de week. Wat heeft zij in petto? Vrijdag pedagogische studiedag!

4 Derde graad: Juf Nele 5 de leerjaar Wiskunde We lossen toepassingen op met bruto netto en tarra in the picture. We onderzoeken de relatie tussen kommagetallen decimale getallen en gehele getallen. Wat is het verschil tussen gelijkheid van vorm én van grootte / gelijkvormigheid? Kom het te weten in de les meetkunde? En in de les getallenkennis maken we kennis met Taal Derde keer, goede keer.! We hernemen nogmaals de lessen stellen en luisteren van vorige week. Een nieuw woordpakket deze week! Woorden met als achtervoegsel heid/-teit. Dictee op donderdag! Frans We werken verder aan unité 6! We schrijven de vocabulaire en we leren een aantal nieuwe werkwoorden vervoegen! Toets van de vocabulaire op woensdag! Les verbes op donderdag! 6 de leerjaar Wiskunde Alles staat in het teken van meetkunde en metend rekenen. Na de omtrek is het deze week de beurt aan de oppervlakte van de cirkel. We leren ook wat ruimtefiguren zijn, welke soorten er zijn, aan welke eigenschappen ze voldoen en we gaan ze ontmantelen. Daar zijn we wel eventjes zoet mee. Taal Derde keer, goede keer.! We hernemen nogmaals de lessen stellen en luisteren van vorige week. Een nieuw woordpakket deze week! Woorden met een y. Dictee op donderdag! Frans We werken verder aan unité 5! De Sint gooide vorige week roet in het eten euh in les adjectifs! Deze week is er echter geen ontsnappen aan! We leren er deze week alles van! Toets op donderdag! Ook les verbes op donderdag! Algemeen voor de lagere school. Op maandag geen zwemmen! Wel een uurtje L.O. Lust je graag frietjes? Kom dan zeker op vrijdagavond 26 november naar frietkot De Schatkist!! Frietjes met stoofvlees of een frikandel! Iedereen welkom! Vanaf maandag kaarten te verkrijgen bij de juffen!

5 Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? Twee jarigen in de derde graad! Op 18 november wordt Celine en op 19 november wordt Maxim 11 jaar. Op 19 november zijn ook Jessie en Siemon uit het 4 de leerjaar jarig! Zij worden 9 jaar! Proficiat!