Lesopzet. Bij d. geldt dat toetsing van theoriekennis/ bewijsstukken/ portfolio geschiedt door de instituutscommissie

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Lesopzet. Bij d. geldt dat toetsing van theoriekennis/ bewijsstukken/ portfolio geschiedt door de instituutscommissie"

Juliana Boer
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Definitief 11 juni 2008 Elders Verworven Competenties voor Flankerend Onderwijs N.B.: I.v.m. onderwijsondersteuners en onderwijsassistenten zal dit stuk nog aanpassing behoeven 1. Opmerkingen vooraf en procedure. a. Onderstaande regels/ afspraken vormen de basisafspraken. b. In eerste instantie komt een student met het EVC-verzoek bij de SLB van de studierichting. c. De SLB toetst het verzoek aan i. onderstaande regels/ afspraken (zie paragraaf 2 en volgende) ii. Waar dit staat aangegeven zal bewijsmateriaal moeten worden voorgelegd aan de instituutscommissie welke een bindende uitspraak doet. iii. In gevallen van twijfel en in situaties waarin deze normen niet voorzien, moet het bewijsmateriaal eveneens voorgelegd worden aan de instituutscommissie 1 welke een bindende uitspraak doet. d. Daarna kan een NVT-verklaring door de opleidingscoördinator worden afgegeven. 2. Elders Verworven Competenties voor Flankerend Onderwijs tweedegraads voltijd propedeuse Introductieprogramma, incl. minilessen Bij d. geldt dat toetsing van theoriekennis/bewijsstukken/ portfolio 1 Deze bestaat uit vier leden van de expertisegroep Meesterschap 1

De SLB toetst het verzoek aan i. onderstaande regels/ afspraken (zie paragraaf 2 en volgende) ii.

2 Lesopzet Omgaan met pubers/groepsprocessen VMBO a) Een Nederlandse onderwijsbevoegdheid VO/ BVE heeft; b) Een geldig en erkend instructeurdiploma heeft: BVE. d) recent minimaal 1 jaar lang werkzaam is geweest binnen de sociaal-pedagogische hulpverlening. e) Overig, denk aan: Bij e. geldt dat toetsing van theoriekennis/ bewijsstukken/ portfolio 2

BVE. d) recent minimaal 1 jaar lang werkzaam is geweest binnen de sociaal-pedagogische

3 3. Elders Verworven Competenties voor Flankerend Onderwijs tweedegraads voltijd hoofdfase Adolescentiepsychologie/ MBO oriëntatie communicatie en groepsprocessen zelfstandig leren/ samenwerkend leren/ onderwijsinnovatie Mentoraat Gespreksvoering leerproblemen b) recent (maximaal 3 jaar geleden) minimaal 1 jaar lang werkzaam is geweest binnen de sociaal-pedagogische hulpverlening. c) Overig, denk aan: recente ervaring(en) van minimaal 2 jaar Bij c. geldt dat toetsing van theoriekennis/ bewijsstukken/ portfolio b) recent (maximaal 3 jaar geleden) minimaal 1 jaar lang werkzaam is geweest binnen de sociaal-pedagogische hulpverlening. c) Overig, denk aan: recente ervaring(en) van minimaal 2 jaar Bij c. geldt dat toetsing van theoriekennis/ bewijsstukken/ portfolio bewijsstukken/ portfolio bewijsstukken/ portfolio recent (maximaal 3 jaar geleden) minimaal 1 jaar lang werkzaam is geweest binnen de sociaal-pedagogische hulpverlening. 3

c) Overig, denk aan: recente ervaring(en) van minimaal 2 jaar Bij c.

4 4. Elders Verworven Competenties voor Flankerend Onderwijs tweedegraads deeltijd Algemene didactiek, incl. minilessen De leerling centraal Onderwijsinnov atie / oriëntatie minor IBO hoofdfasestage behaald en Fl Ond 2,3 en 4 DT bewijsstukken/ portfolio vanwege het belang van ervaring met deze thematiek plaats vindt. Voor het onderdeel oriëntatie op de minor Innovatief Beroepsonderwijs: zie de ontheffingsregeling daar 4

Ond 2,3 en 4 DT bewijsstukken/ portfolio vanwege het belang van ervaring met deze thematiek plaats vindt.

5 Begeleiding centraal: Adol psych Leerl beg Leerprobl Gespr voering bewijsstukken/ portfolio recent (maximaal 3 jaar geleden) minimaal 1 jaar lang werkzaam is geweest binnen de sociaal-pedagogische hulpverlening. 5

(maximaal 3 jaar geleden) minimaal 1 jaar lang

Vergelijkbare documenten

Minor Innovatief Beroepsonderwijs voor deeltijdopleidingen in het studiejaar 2007/2008 Piet Noordzij, projectleider minor Innovatief Beroepsonderwijs

Minor Innovatief Beroepsonderwijs voor deeltijdopleidingen in het studiejaar 2007/2008 Piet Noordzij, projectleider minor Innovatief Beroepsonderwijs 18 januari 2008, p.noordzij@fontys.nl In het beroepsonderwijs