We gaan het hebben over: de kanjertraining zonder te praten, alleen wel mag je drie keer praten anders is de opdracht niet geslaagd.
|
|
- Albert van der Woude
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 We gaan het hebben over: de kanjertraining zonder te praten, alleen wel mag je drie keer praten anders is de opdracht niet geslaagd. We kregen 3 opdrachten die we zonder te praten moesten uitvoeren. Opdracht 1: van klein naar groot. Opdracht 2: van kleine voeten naar grote voeten. Opdracht 3: van kort haar naar lang haar. We hebben geleerd: Dat je ook zonder te praten van iemand anders iets kan weten.
2 We hebben het plankje geleerd: dat is als iemand achter je staat en je opvangt. En we hebben geleerd: dat als iemand achter je staat dan kan je erop vertrouwen dat iemand je opvangt. MET PESTEN KAN JE IEMEND KWETSEN EN OOK HEEL VEDRIETIG MAKEN. NIEMAND WORD BLIJ DOOR PESTEN DIT HEBBEN WE GELEERT BIJ KANJERTRIANING JOURNALISTEN SARAH EN TESS
3 Kanjerkrant 6B mei 2016 gele petje Het gele petje is voor als je snel bang bent. Bijvoorbeeld: als je ruzie hebt, en je gaat in een hoekje zitten huilen. Wij hebben hier mee geoefend. We deden toneelstukjes met het zwarte petje en het gele petje. Het gele petje ging op een stoel zitten. Opeens kwam het zwarte petje hij zei: Ga jij eens van die stoel af. Het gele petje was bang en zei: ja. en rende naar het bankje. Maar wat zou jij doen..? witte petje Het witte petje: dan ben je een kanjer. Bijvoorbeeld: als er ruzie is, en jij zegt er wat van dan ben je een kanjer. Wij hebben hier mee geoefend we deden toneelstukjes met het zwarte petje, het gele petje en het witte petje. Het gele petje ging op een stoel zitten opeens kwam het zwarte petjes hij zei: ga jij eens van die stoel af, het gele petje was dan bang en zei ja. en rende naar het bankje. Het witte petje vroeg Wat is er? Het zwarte petje pest mij. Het witte petje zei tegen het zwarte petje Hou daar mee op. En tegen het gele petje: Kom, we gaan weg bij het zwarte petje en we gaan wat leuks doen. rode petje Het rode petje: hij lacht iedereen uit en wil steeds grappig doen. Hier mee hebben we ook geoefend. De klas moest gaan werken en opeens kwam het rode petje met een grappige stem de klas binnen. Hallo jongens en meisjes dan moet je niet reageren want dan geef hem benzine. Benzine geven is als je iets doet, zoals lachen waardoor het rode petje doorgaat met grappig doen. zwarte petje Het zwarte petje: de pestkop die iedereen pest. Bijvoorbeeld: je pest iedereen. Hier hebben niet mee geoefend.als er kinderen zijn die gepest worden vind ik dat niet leuk.. Daarom wil ik zeggen tegen alle kinderen die gepest worden. Ik heb 4 tips als je gepest wordt tip 1: negeren tip 2: met andere kinderen gaan spelen tip 3: zeggen dat je het niet leuk vindt )-: tip 4: er over praten. (met je ouders of je leerkracht of iemand die vertrouwt) ()>: Het is niet zo dat je alleen zwart, wit, geel of rood bent. Je bent soms rood, soms geel, soms zwart en soms wit. De meeste kinderen zijn wit met soms een randje van rood, geel of zwart. gemaakt door: Tijl en Babette uit groep 6B
4 Bij gym deden we een spel. Er was een slang. Eén iemand was de staart en een ander iemand was de kop. De andere kinderen stonden in een kring om de slang heen en moesten de staart af gooien. En dan wisselde het kind dat de staart was met degene die de kop was. Maar er was ook een lichaam van de slang. De kinderen moesten de bal naar elkaar gooien. Als de slang zich omdraaide moest een kind de bal naar een ander kind gooien, die dicht bij de staart was. En na een tijdje moesten de kinderen die de slang waren in de kring. En kwamen er andere kinderen die de slang waren. Wat heeft het met kanjertraining te maken: best veel eigenlijk wat dat ga ik nu vertellen. Dit is wat ik denk: Je moet niet alleen naar je vrienden gooien maar ook naar anderen. Als de slang zich omdraait moet je naar de gene gooien die dicht bij de staart van de slang is. En dan gooi je niet alleen naar je vrienden. Erik In onze klas doen we een kanjertrainingsspel en dat gaat zo: Er staat een jongen /meisje omgedraaid bij de muur en de rest staat achter je. Als je achteraan staat vind je hem/haar niet aardig, maar het kan ook zo zijn dat je die persoon gewoon niet zo goed kent, Als je in het midden staat vind je hem/haar wel aardig maar je hebt niet zoveel met elkaar, en als je vlakbij die persoon staat dan vind je hem/haar heel aardig. Daarna mag de het meisje/ de jongen omdraaien en aan een paar kinderen vragen waarom zij/hij daar staat. Onze klas vindt het een heel leuk spel. Geschreven door Thijm en Huw
5 Kanjertraining. Bij kanjer training leren wij hoe we met elkaar om moeten gaan. We doen oefeningen om bepaalde dingen te leren. Der zijn oefeningen zoals : je naar achter laten vallen en achter je vangt iemand je op ( dat is vertrouwen) We hebben ook een poster. Daar staat op: we vertrouwen elkaar, we helpen elkaar,n iemand speelt de baas, niemand lacht uit en niemand doet zielig. Faye Groep 6c Op school doen we kanjer training daar leren we om niet te pesten. We doen oefeningen om elkaar te vertrouwen dat doen we door achter uit te vallen. Een iemand staat achter je en jij moet vallen als je een stap doet of je kijkt naar achter dan vertrouw je diegene niet. We hebben ook een poster die ziet er zo uit. Van Elisa Op school leren wij over kanjertraining om elkaar te vertrouwen en vrienden worden en om niet te pesten. groep 6c is gewoon de beste klas van de hele school Van Kirsten Wij leren bij kanjertraining dat we goed met elkaar moeten omgaan. En niet zeggen bijvoorbeeld: sukkel maar gewoon het uitpraten. We hebben ook oefeningen zoals: achterovervallen en dan moet je degene die achter je staat vertrouwen dat die je opvangt. En ook nog een andere oefening die gaat zo: je gaat op een stoel zitten en er staat iemand anders achter je en die gaat je stoel kantelen en je moet hem dan vertrouwen dat hij je niet laat vallen. dit is de poster We hebben ook petten. Geel voor niemand doet zielig. Zwart voor niemand speelt de baas. Rood voor niemand lacht uit. En wit voor we helpen elkaar.
6 Dit is gemaakt door Anne Op school hebben wij kanjertraining. Daar leren wij bijvoorbeeld dat je elkaar echt kan vertrouwen met oefeningen dat je jezelf laat vallen en diegene waarmee je de oefening doet die vangt je dan op. Of je geeft elkaar complimenten en dan heb je in je werkboek gezichtjes of je het compliment leuk vond dan kleur je de ene blije gezichtje in en als je het niet zo leuk vond dan een sip Van Loes Op school hebben wij kanjer training en we leren vertrouwen te hebben. We doen allenmaal oefeningen zijn al bij les 10 en we hebben al veel geleerd. Maar soms gaat het nog niet zo goed bij het buitenspelen want soms zitten ze nog te zeuren met voetbal en dan komt er weer ruzie. De juf praat daar vaak over. Over hoe we het beter kunnen doen en hoe het kan gaan bij het buiten spelen. Maar nu over iets anders, we hebben ook een keer complimenten gegeven aan elkaar het waren lieve leuke en soms ook grappige complimenten. Roos B Op school hebben wij kanjertraining. Dat is echt heel leuk, wij hebben een oefening gedaan daar moest je je achterover laten vallen en dan moest iemand je opvangen. Wij hebben ook al 2 gouden regels bedacht: Luisteren en leren = concentreren en Samen= leuker dan alleen, meedoen mag iedereen. Er komen er nog 3 bij maar die moeten we nog verzinnen. Wij hebben ook een oefening gedaan dat je elkaar moet voorstellen. Van Nikki Bij kanjertraining leren wij hoe we met elkaar omgaan en hoe je dat op de beste manier doet. We krijgen niet echt training maar wel les. Soms is het een les met gevoelens, want het gaat ook om de anderen. Jens
7
Kanjertraining uitleg van groep 7A
Kanjertraining uitleg van groep 7A We hebben op de piethein een werkboek van de kanjertraining en ik ga vertellen wat er in het boek staat. Er staat in het werkboek meestal samenwerkings opdrachten bijvoorbeeld,
Nadere informatieKanjertraining 5a. De witte pet: bij de witte pet moet je lief en aardig tegen elkaar zijn en ook voor de mensen die je niet kent.
Kanjertraining 5a De witte pet: bij de witte pet moet je lief en aardig tegen elkaar zijn en ook voor de mensen die je niet kent. De gele pet: als je doet als de gele pet ben je heel verlegen en zielig
Nadere informatieWelkom bij de laatste Kanjerkrant van dit schooljaar! Dit keer leest u onder andere over: - lessen met ouders. - de dieren uit de Kanjertraining
Welkom bij de laatste Kanjerkrant van dit schooljaar! Dit keer leest u onder andere over: - lessen met ouders - de dieren uit de Kanjertraining - wat er dit jaar is geleerd In onze klas oefenen we veel
Nadere informatieKanjerkrant juli 2014
Kanjerkrant juli 2014 Wat leuk dat u de Kanjerkrant van De Duinsprong bekijkt! In deze krant leest u over activiteiten in de groepen die te maken hebben met de Kanjertraining. In deze editie leest u onder
Nadere informatieWelkom bij de derde Kanjerkrant van dit schooljaar! Dit keer leest u onder andere over: - groepsdruk. - stagediving. - hoe een kanjer doet
Welkom bij de derde Kanjerkrant van dit schooljaar! Dit keer leest u onder andere over: - groepsdruk - stagediving - hoe een kanjer doet Groep 1/2 D heeft 29 kanjers in de groep. Ze oefenen samen met de
Nadere informatieKanjerkrant mei 2014
Kanjerkrant mei 2014 Wat leuk dat u de Kanjerkrant van De Duinsprong bekijkt! In deze krant leest u over activiteiten in de groepen die te maken hebben met de Kanjertraining. In deze editie leest u onder
Nadere informatieKanjertekening van groep 1/2a
Kanjertekening van groep 1/2a Dit schooljaar hebben we elke donderdag les gehad in de kanjertraining. Naast het voorlezen van de kanjerverhalen hebben we ook veel leuke spelletjes gedaan, zodat we goed
Nadere informatieAfgesproken verdeling van de boeken over de groepen
DE KANJERTRAINING. Op de Jozefschool wordt er in alle groepen kanjertraining gegeven. Alle leerkrachten zijn gecertificeerd. Doel van de Kanjertraining? Deze werkwijze biedt lln. kapstokken aan om beter
Nadere informatieKanjerkrant november 2014
Kanjerkrant november 2014 Wat leuk dat u de Kanjerkrant van De Duinsprong bekijkt! In deze krant leest u over activiteiten in de groepen die te maken hebben met de Kanjertraining. In deze editie leest
Nadere informatieKanjerprotocol hoe gaan we om met elkaar
Inleiding Kanjerprotocol hoe gaan we om met elkaar We hebben ons als doel gesteld: Kinderen in een veilige, vertrouwde omgeving begeleiden bij de ontwikkeling van hun eigen mogelijkheden. Goed onderwijs
Nadere informatieGemaakt door: Kelly.
De kanjertraining. Gemaakt door: Kelly. Inhoud. Inhoud. 1 Inleiding. 2 Wat is de Kanjertraining? 3 Hoe en wanneer is de Kanjertraining ontstaan? 4 Wanneer ga je naar de Kanjertraining? 6 Welke stappen
Nadere informatieInhoudsopgave. 1. Uitgangspunten blz. 1.1 Doel van het beleidsplan 3 1.2 Inhoud van het beleidsplan 3. 2. Beginsituatie 4. 3. De gewenste situatie 5
Beleidsplan sociaal-emotionele ontwikkeling O.B.S. de Zoeker Maart 2012 Inhoudsopgave 1. Uitgangspunten blz. 1.1 Doel van het beleidsplan 3 1.2 Inhoud van het beleidsplan 3 2. Beginsituatie 4 3. De gewenste
Nadere informatieDe doelen van de kanjertraining:
Wat is kanjertraining: De kanjertraining is meer dan alleen een (anti) pestmethode. De kanjertraining richt zich op de sociale-emotionele ontwikkeling van kinderen. Door verhalen en oefeningen in de les
Nadere informatieKanjerkrant maart 2015
Kanjerkrant maart 2015 Wat leuk dat u de Kanjerkrant van De Duinsprong bekijkt! In deze krant leest u over activiteiten in de groepen die te maken hebben met de Kanjertraining. In deze editie leest u onder
Nadere informatiePest- en gedragsprotocol
Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier Pestprotocol 2014-2015 kinderen 1 Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier. Waarom een pestprotocol? Alle kinderen moeten zich op
Nadere informatieAfgewezen en erbij horen
Les 4 Afgewezen en erbij horen Inhoud In deze les leren de leerlingen het begrip afgewezen worden en je minderwaardig voelen. Ook leren ze het begrip erbij horen en het gevoel er niet bij te horen door
Nadere informatieOuders betrekken bij de kanjerlessen met behulp van een ouderles
Ouders betrekken bij de kanjerlessen met behulp van een ouderles Alle lessen zijn zo ontwikkeld dat ouders hierbij aanwezig kunnen zijn. We raden aan om daarom één of meerdere keren per jaar een ouderles
Nadere informatieKanjerbeleid Samenvatting voor ouders
Kanjerbeleid Samenvatting voor ouders Voor u ligt het kanjerbeleid. We hopen dat het zicht geeft op wat we doen op school en waar we voor staan. Dit is de samenvatting van het kanjerbeleid. Het volledige
Nadere informatieBeleid Kanjertraining op De Meeander
Beleid Kanjertraining op De Meeander Voor u ligt het beleidsstuk Kanjertraining. We hopen dat het zicht geeft op wat we doen op school en waar we voor staan. Kanjertraining is meer dan een lesmethode.
Nadere informatieVoorkom. Pesten. DMS-educatief
Voorkom Pesten lle kinderen krijgen weleens met pesten te maken. Bij pesten is het ene kind altijd sterker dan het andere. De een heeft meer kracht, een grotere mond of meer invloed op de ander. Diegene
Nadere informatieDatum: vrijdag 26 januari 2018 Schoolweek: 17. Startpunt
Datum: vrijdag 26 januari 2018 Schoolweek: 17 Startpunt Het thema tijdens de godsdienstlessen de afgelopen week was Woorden. Jezus vertelt aan de mensen in Nazaret het goede nieuws. De woorden die Hij
Nadere informatieStudiedag op vrijdag, 22 januari De nieuwe schooltijden De ouderbijdrage Onze fietsenstalling Onze kerstactie
Boegspriet Nummer 11 8 januari 2016 Basisschool De Driemaster Studiedag op vrijdag, 22 januari Zoals u op onze jaarkalender heeft kunnen zien, hebben alle leerkrachten van onze school op vrijdag, 22 januari
Nadere informatiePest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier
Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier Pestprotocol 2016-2017 kinderen 1 Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier. Waarom een pestprotocol? Alle kinderen moeten zich op
Nadere informatieBeleid Kanjertraining
Beleid Kanjertraining Inleiding Op de Gertrudisschool werken we sinds januari 2012 met de kanjertraining. Voor u ligt het beleidsstuk Kanjertraining. We hopen dat het zicht geeft op wat we doen op school
Nadere informatieOuders betrekken bij de kanjerlessen met behulp van een ouderles
Ouders betrekken bij de kanjerlessen met behulp van een ouderles Alle lessen zijn zo ontwikkeld dat ouders hierbij aanwezig kunnen zijn. We raden aan om daarom één of meerdere keren per jaar een ouderles
Nadere informatieDe Kanjertraining Wat moet je weten over de kanjertraining? Doelen Aanpak
De Kanjertraining Wat moet je weten over de kanjertraining? Kanjertraining is bedoeld voor kinderen en jongeren van 4 tot 16 jaar die problemen hebben in de omgang met anderen en voor hun klasgenoten en/of
Nadere informatievoorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik
voorwoord Dit werkboek gaat over de omgang met andere mensen. We bespreken hoe jij met anderen kunt omgaan. Bijvoorbeeld hoe je problemen oplost, omgaat met pesten, gevoelens en vriendschappen en hoe je
Nadere informatieSamen zijn we SBO Horizon. Hoe we omgaan met elkaar op school
Samen zijn we SBO Horizon Hoe we omgaan met elkaar op school 2 3 Fijn dat u dit leest. In dit boekje vertellen we hoe we met elkaar omgaan op SBO Horizon. Samen zijn we SBO Horizon Bij ons op school hebben
Nadere informatieInhoudsopgave. 1. Uitgangspunten blz. 1.1 Doel van het beleidsplan 3 1.2 Inhoud van het beleidsplan 3. 2. Beginsituatie 4. 3. De gewenste situatie 5
Beleidsplan sociaal-emotionele ontwikkeling O.B.S. de Zoeker Maart 2012 Inhoudsopgave 1. Uitgangspunten blz. 1.1 Doel van het beleidsplan 3 1.2 Inhoud van het beleidsplan 3 2. Beginsituatie 4 3. De gewenste
Nadere informatieHet kinderprotocol. Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5.
Het kinderprotocol Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5. Slot 1. Het kinderprotocol: Op de Flamingoschool vinden we het erg
Nadere informatieThema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.
http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met de leerkracht. Zinnen maken met omdat. Hulp vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieVerliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig.
Verliefd Savannah (11) Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig. Massimo (11) Dat je iemand ziet die je heel mooi vindt. Dan wil je gewoon bij haar zijn. Misschien
Nadere informatieKanjerbeleid. Doelstelling Voor de kinderen hebben we als doel dat ze zoveel mogelijk als volgt over zichzelf denken:
Kanjerbeleid Inleiding Op de obs Stegeman werken we sinds januari 2012 met de kanjertraining. Voor u ligt het beleidsstuk Kanjertraining. We hopen dat het zicht geeft op wat we doen op school en waar we
Nadere informatiePestprotocol De Tovercirkel
Pestprotocol De Tovercirkel Pestprotocol De Tovercirkel december 2016 1 Inhoudsopgave: 1. Inleiding Blz. 3 2. Kanjertraining Blz. 4-5 3. Op welke wijze gaan wij als school met pestgedrag om? Blz. 6-7 4.
Nadere informatieElkaar leren vertrouwen
Elkaar leren vertrouwen Duur: 1 uur (De spelletjes zijn ook afzonderlijk te doen) Elkaar kunnen vertrouwen is de basis voor een veilig gevoel in de klas. Hier zijn een heleboel oefeningen/spelletjes voor.
Nadere informatieDeze keer is de Kidsflits gemaakt door groep 5. We laten hier zien waar we allemaal mee bezig zijn (geweest) in onze klas.
teld, we moesten hallo Henk zeggen. Schooljaar 2015/ 2016 8 spril 2016 Deze keer is de Kidsflits gemaakt door groep 5. We laten hier zien waar we allemaal mee bezig zijn (geweest) in onze klas. ANWB STREETWISE
Nadere informatieVan Rijslaan 8, 2625 KX Delft, 015-2561928
Van Rijslaan 8, 2625 KX Delft, 015-2561928 Beleid Sociaal emotionele ontwikkeling Delftse Daltonschool Bijlage 1: Delftse Daltonschool Bijlage 2: Delftse Daltonschool Beleid Sociaal emotionele ontwikkeling
Nadere informatie6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands
Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari 2007 6,6 478 keer beoordeeld Vak Nederlands Voorwoord Ik heb het onderwerp pesten bedacht voor mijn werkstuk. Ik heb dat gedaan omdat ik meer over pesten
Nadere informatieBeertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig
Beertje Anders zit stil in een hoekje als Beertje Bruin langskomt. Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig bent. Kan ik je helpen, want ik ben je vriend en vrienden
Nadere informatieKanjertraining op t PuzzelsTuk
Kanjertraining op t PuzzelsTuk Versie november 2018 1 Inleiding Theoretische Achtergrond Mensen, volwassen en kinderen, hebben het verlangen "erbij te horen". "Erbij horen " vergt bepaalde sociale vaardigheden
Nadere informatieWelkom bij onze vernieuwde Kanjerkrant! Dit schooljaar kunt u van meerdere groepen iets lezen in ons krantje. We hopen dat u het leuk vindt om te
Welkom bij onze vernieuwde Kanjerkrant! Dit schooljaar kunt u van meerdere groepen iets lezen in ons krantje. We hopen dat u het leuk vindt om te lezen en dat u zo een duidelijk beeld krijgt van wat er
Nadere informatieInhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19
Inhoud Hallo!...5 Wie is wie? Even voorstellen...7 Wat is mijn PrOP?...9 1 PrOP opstellen...11 2 Doelen voor mijn PrOP...19 Ik verander mijn P!...23 3 Leren van anderen: het sociogram...25 4 Omgaan met
Nadere informatiePORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding
PORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding Pesten...? No way Samen zorgen we voor een veilige school PORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding Pesten...? No way Samen zorgen we voor een veilige school Pesten...?
Nadere informatieLuister allemaal goed, zegt de juf. Want ik heb heel leuk nieuws. Over een paar weken is het juffendag. Dan is het groot feest op school.
Luister allemaal goed, zegt de juf. Want ik heb heel leuk nieuws. Over een paar weken is het juffendag. Dan is het groot feest op school. We vieren de verjaardag van elke juf. We gaan spellen doen op het
Nadere informatieDE HELIOSCOOP. staking onderwijs. De school is dicht. 2 e Paasdag. Juf Nikky is 7 februari bevallen van een prachtige dochter. Zij heet Fayenne.
Basisschool De Heliotroop Beemdgrasstraat 12 1313 CM Almere Tel.: 036-7670460 directie@heliotroop.nl www.heliotroop.asg-almere.nl DE HELIOSCOOP Jaargang 8 Nummer 7 9 maart 2018 Belangrijke data: Woensdag
Nadere informatieBeertje Bruin zegt: We spelen piraatje en ik ben de hoofdman, want ik heb het bedacht.
Beertje Anders De beertjes zijn aan het spelen in het bos. Beertje Bruin zegt: We spelen piraatje en ik ben de hoofdman, want ik heb het bedacht. De beren vinden het allemaal goed. Beertje Bril loopt ook
Nadere informatieJournaal augustus 2017
Journaal 1 25 augustus 2017 De kop is er af! Maandag zijn wij begonnen met het schooljaar 2017-2018. Wij hopen dat iedereen heeft kunnen genieten van de vakantie. Wij wensen wij alle kinderen en hun ouders/verzorgers,
Nadere informatieKanjermethode Bijlage 1 behorend bij gedragsprotocol
Kanjermethode Bijlage 1 behorend bij gedragsprotocol Inhoud 1. De Kanjermethode.... 2 2. De kanjerdoelen... 3 3. De Kanjerkleuren & typeringen... 5 4. De 10 thema s van kanjer... 7 5. Kanjerpestprotocol
Nadere informatieDag 1 (door Rhune en Ashley) (09/02/09)
Wij werkten in onze klas twee weken rond het thema Iedereen telt mee! Ben je benieuwd wat wij allemaal hebben gedaan en geleerd? Lees dan snel de verslagjes van onze dagreporters. Dag 1 (door Rhune en
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatiepest eruit? De baas spelen
Hoe ziet iemand die een ander pest eruit? Waarschijnlijk heb je wel gemerkt dat het ontzettend moeilijk is om zo n beschrijving te geven. Dat is logisch want er bestaat niet iemand die eruit ziet als een
Nadere informatieHier ben ik. Het is goed dat ik er ben. Ik ben te vertrouwen. Ik help. Ik speel niet de baas. Ik lach niet uit. Ik ben niet zielig.
Hier ben ik. Het is goed dat ik er ben. Ik ben te vertrouwen. Ik help. Ik speel niet de baas. Ik lach niet uit. Ik ben niet zielig. Doet iemand expres naar? Dan denk ik: bekijk het maar! Ik gedraag me
Nadere informatieWEEKBRIEF 30ste jaargang nr november Reijmerweg HG Renkum Tel
WEEKBRIEF 30ste jaargang nr. 11 25 november 2016 www.prinsesbeatrixrenkum.nl Reijmerweg 92 6871 HG Renkum Tel. 0317-315130 0317-843525 JARIGEN Sven, groep 8 Beau, groep 8 BEZOEK VAN..SINT NICOLAAS EN ZIJN
Nadere informatieSociaal emotionele ontwikkeling. Jenaplanbasisschool Vlinderbos
Sociaal emotionele ontwikkeling Jenaplanbasisschool Vlinderbos Versie: Januari 2016 Voorwoord: Op Vlinderbos hechten wij veel waarde aan een leeromgeving waar kinderen zich veilig voelen en zichzelf mogen
Nadere informatieNieuwsbrief 3 De Vreedzame School
Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School Blok 3 Blok 3: We hebben oor voor elkaar Blok 3: Algemeen: In dit blok stimuleren we de kinderen om oor voor elkaar te hebben. De lessen gaan over communicatie, over praten
Nadere informatieWerkstuk Verzorging Pesten
Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk door een scholier 1721 woorden 12 juni 2005 6,9 373 keer beoordeeld Vak Verzorging HOOFDSTUK 1 WAT IS PESTEN Pesten is iets heel anders dan plagen, plagen is bijvoorbeeld
Nadere informatieINHOUD. Anti-pest Charter 2
Anti-pest Charter 1 INHOUD 1. Wat is pesten en verschil tussen plagen en pesten... 3 2. Signalen dat iemand gepest wordt... 4 3. Profiel van de pester... 4 4. Tips voor kinderen die gepest worden... 4
Nadere informatieEen informatieve bundel en vragenlijst voor kinderen die gepest worden.
Een informatieve bundel en vragenlijst voor kinderen die gepest worden. Er is een verschil tussen plagen en pesten. Iets van iemand afpakken kan plagen zijn, maar ook pesten. Het is plagen als het gaat
Nadere informatieProtocol Kanjertraining
Protocol Kanjertraining PCBO Het Mozaïek Middelwijk 2 9202 GV Drachten 0512 544530 info.hetmozaiek@pcbosmallingerland.nl www.pcbo-hetmozaiek.nl Documenteigenaar Team PCBO Het Mozaïek Datum volgende toetsing
Nadere informatieWaar gaan we het over hebben?
Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Relatie en romantiek Als je met iemand een relatie krijgt, wil je graag veel bij elkaar zijn en lichamelijk contact met elkaar hebben. Maar dan ben je er nog niet.
Nadere informatieGedichtenbundel pesten
[1] Gedichtenbundel pesten leerlingen Sint-Martinus 5C januari 2016 [2] klas 5C Auke Commerman, Gilles De Booser, Femke De Craene, Fien De Muynck, Mirte De Rese, Sarah Metsu, Amélie Nagtzaam, Elise Ongena,
Nadere informatieJullie bepalen indien het pesten of plagen is
Jullie bepalen indien het pesten of plagen is Twee vrienden na de examens: Man, man, gene vette hé je punten op school! Wat zal de mama daar van zeggen? (ondertussen trekt hij aan zijn oor) Ei, gay, met
Nadere informatieMentorlessen. Klas:...
Mentorlessen Naam: Klas:... 1 En hier begint het! Voor jou ligt jouw persoonlijke mentormap. Deze map is voor de individuele oefeningen vanuit de mentor-module die jij en je klasgenoten volgt. In deze
Nadere informatieBeertje Bruin schrikt even, maar als hij ziet dat het Beertje Anders, is moet hij lachen.
X Y Z x y z P Beertje Anders maakt grapjes en slaat op de trom. Beertje Bruin schrikt even, maar als hij ziet dat het Beertje Anders, is moet hij lachen. Beertje Anders is aan het plagen. Dit doet hij
Nadere informatieGedragsprotocol voor de kinderen van obs De Tjalk
Gedragsprotocol voor de kinderen van obs De Tjalk Waarom een gedragsprotocol? Alle kinderen moeten zich op onze school veilig kunnen voelen. Door regels en afspraken zichtbaar te maken en te bespreken,
Nadere informatieWaar gaan we het over hebben?
Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: De puberteit is naast de lichamelijke veranderingen ook de periode waarin je op een andere manier naar jezelf en de mensen om je heen gaat kijken. Dit komt omdat
Nadere informatieHet koninkrijk van God vlakbij
Het koninkrijk van God vlakbij Dit werkboek is van : Cellessen voor kinderen van 8-12 jaar Serie lessen voor kleine groepen; leeftijd 8-12 jaar Lessen zijn geschreven op basis van het boek Natuurlijk BOVENnatuurlijk
Nadere informatieWerkstuk Nederlands Kindertelefoon
Werkstuk Nederlands Kindertelefoon Werkstuk door een scholier 3313 woorden 25 maart 2004 6,6 91 keer beoordeeld Vak Nederlands De Hoofdstukken: Hoofdstuk 1: Wat doet de kindertelefoon. Wie is de kindertelefoon.
Nadere informatieDE TROOST DE AFLEIDING
Nog meer Hotel Hallo - Thema 10 Hoe voel je je? opdrachten DE TROOST 1 Knip de strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken
Nadere informatieAnti- Pestprotocol (Kanjertraining)
Anti- Pestprotocol (Kanjertraining) Opgesteld door: MT Unit Haren, aangepast vanuit anti-pestprotocol Kanjertraining Kanjertraining en pesten Dit pestprotocol is opgesteld om goed te kunnen reageren op
Nadere informatiePestprotocol. Andersenschool
Pestprotocol Andersenhof 2 3446 BS Woerden t. 0182-393873 Inhoud 1. Inleiding pestprotocol 1.1 Plagen of pesten? 1.2 De kanjerafspraken 1.3 Kanjervisie op pesten 1.4 Preventie 2. Wat doet de school 2.1
Nadere informatie3 Pesten is geen lolletje
Na deze les kun je: het verschil tussen plagen en pesten noemen; jouw ervaringen met pesten vertellen; uitleggen hoe je pesten kunt stoppen; afspraken maken over pesten. 3 Pesten is geen lolletje Pesten
Nadere informatieHet Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8)
Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8) 1. Wat is pesten: Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons op Het Mozaïek. Het is een probleem dat wij niet willen
Nadere informatieRespectprotocol IKC De Arke
Respectprotocol IKC De Arke Onderdeel van het Beleidsplan Veiligheid IKC De Arke De Arke, een IKC waar je SPRONGEN maakt! Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Communicatie...4 Kanjertraining...6 Regels en afspraken...
Nadere informatieOuders betrekken bij de kanjerlessen met behulp van een ouderles
Ouders betrekken bij de kanjerlessen met behulp van een ouderles Alle lessen zijn zo ontwikkeld dat ouders hierbij aanwezig kunnen zijn. We raden aan om daarom één of meerdere keren per jaar een ouderles
Nadere informatieDeze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.
Bij SNAP leren we ouders en kinderen vaardigheden om problemen op te lossen en meer zelfcontrole te ontwikkelen. Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. SNAP (STOP
Nadere informatieBASbrief 2. 1 oktober 2017 ROERDOMPSTRAAT BADHOEVEDORP
BASbrief 2 1 oktober 2017 ROERDOMPSTRAAT 10 020 4490704 - INFO@AMERSFOORDTSCHOOL.NL - BADHOEVEDORP Belangrijke data: 2 oktober schoolfotograaf 4 oktober opening Kinderboekenweek 5 oktober school dicht
Nadere informatieNieuwsbrief De Vreedzame School
Nieuwsbrief De Vreedzame School Algemeen Onze school werkt met het programma van de Vreedzame School. Dit programma wil een bijdrage leveren aan een positief sociaal klimaat en de vorming van actieve en
Nadere informatieStap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)
Handleiding No Blame Stappenplan No Blame Stap 1 Gesprek met het slachtoffer Stap 2 Organiseer een bijeenkomst met de steungroep Stap 3 Uitleg probleem Stap 4 Deel de verantwoordelijkheid Stap 5 Ideeën
Nadere informatieGedragsprotocol Kanjertraining
Gedragsprotocol Kanjertraining Het gedragsprotocol is opgesteld om een duidelijke, prettige en veilige sfeer te creëren met voor alle leerlingen dezelfde regels. Er staat in beschreven welke stappen er
Nadere informatieOmgaan met ongewenst gedrag op de Erasmus
Omgaan met ongewenst gedrag op de Erasmus Schooljaar 2016-2017 Ongewenst gedrag Over het omgaan met ongewenst gedrag zijn school breed afspraken gemaakt. Binnen PBS volgen we een vaste werkwijze om klein
Nadere informatieAl heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.
Beertje Anders en Beertje Bruin gingen bij oma spelen. Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer. Oma hoorde: Ik wil de bal, Ik wil de blokken, Ik ga kleuren, Ik wil de kleurpotloden
Nadere informatieprotocol PESTEN PROTOCOL Pesten Titel Pesten Versie 001 Vastgesteld 21 juni 2013 Evaluatiedatum Bijlage
protocol PESTEN PROTOCOL Pesten Titel Pesten Versie 001 Vastgesteld 21 juni 2013 Evaluatiedatum Bijlage Door regels en afspraken rond pesten op te nemen in dit protocol willen we voor iedereen die betrokken
Nadere informatieWaar gaan we het over hebben?
Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Sommige meisjes zijn heel snel verliefd, andere meisjes zullen niet snel of misschien zelfs helemaal niet verliefd worden. Dit is bij ieder meisje anders. Wat gebeurt
Nadere informatieGeneral information of the questionnaire
General information of the questionnaire Name questionnaire: Early Adolescent Temperament Questionnaire Revised (kindversie) Original author: Ellis & Rothbart Translated by: Rothbart & Hartmann Date version:
Nadere informatieADHD en lessen sociale competentie
ADHD en lessen sociale competentie Geeft u lessen sociale competentie én heeft u een of meer kinderen met ADHD in de klas, dan kunt u hier lezen waar deze leerlingen tegen aan kunnen lopen en hoe u hier
Nadere informatieDe macho en het muurbloempje
Onderwijsbehoefte Zorgverbreding Team De macho en het muurbloempje Tamara Wally Over de auteur Tamara Wally, MSc. is onderwijs- en ontwikkelingspsycholoog. Zij is werkzaam bij de CED- Groep. Zij geeft
Nadere informatieBijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift
98 De helppagina van een tijdschrift Bijlage 1 Thema 1 Ik ben een meisje van 10 jaar en zit in groep 6. Wij zijn in nieuwe groepjes gezet en nu zit ik tegenover een meisje waar ik me heel erg aan erger.
Nadere informatieKwaliteitsrapport 2018 voor cliënten
Kwaliteitsrapport 2018 voor cliënten 1 Wat is een kwaliteitsrapport? Philadelphia is er voor jou. We willen dat je het beste uit jezelf haalt. Daar doen we alles aan. We willen graag weten: doen we dit
Nadere informatieWAT IS PESTEN ANDERS ZIJN
Pesten door; Luna, Kayleigh, Maartje en Tim WAT IS PESTEN Wat is pesten? Pesten is een vorm van vervelend doen. Tegen anderen bijvoorbeeld slaan, schoppen, uitschelden noem maar op. Maar een ding is zeker
Nadere informatiegevoelens (2) De les Inhoud Doel Materiaal Tip 52 GROEP 8
Les 15 Problemen en gevoelens (2) Inhoud In deze les herhalen de leerlingen de eerste drie stappen van het probleemoplossen: rustig worden en nadenken, vaststellen wat het probleem is en hoe ze zich voelen
Nadere informatieVriendschap. Tekst > Reporters: Valeriya Miasnikova & Serena Passarelli - april Valeriya
Tekst > Reporters: Valeriya Miasnikova & Serena Passarelli - april 2018 Valeriya Zes jaar geleden ben ik naar België gekomen. Een maand later ben ik mama geworden. In een gesloten Facebookgroep voor Russischsprekende
Nadere informatieLesbrief. groep 1-4. bij de verteltheatervoorstelling. Winnie de Poeh: het verhaal van Kanga en Roe. door Marjo Dames / Sterk-Verhaal
Lesbrief groep 1-4 bij de verteltheatervoorstelling Winnie de Poeh: het verhaal van Kanga en Roe door Marjo Dames / Sterk-Verhaal 1 Voorbereiding Samen met uw groep gaat u naar de Verteltheatervoorstelling
Nadere informatiePestprotocol Kanjer training
Pestprotocol Kanjer training Christelijk Nationale School Voor primair onderwijs te Staphorst 2017-2018 Inhoud Inleiding... 3 Hoofdstuk 1 Pesten en Plagen... 4 Hoofdstuk 2 De Kanjerafspraken... 5 Hoofdstuk
Nadere informatieWat waardeer je enorm aan de persoon die tegenover je zit? Geef één voorbeeld wat jou helpt om je agressie onder controle te houden.
1 Geef één positieve eigenschap over de persoon die links van je zit. Wat waardeer je enorm aan de persoon die tegenover je zit? Vertel de groep wat je doe als je kwaad bent, doe het voor. Geef een voorbeeld
Nadere informatieBeste ouders/verzorgers,
23 september 2016 weeknieuws 4 Basisschool/Kindcentrum Stadskwartier Catharinastraat 7, 9 en 13 7941 JD Meppel 0522 251076 Pluskinderopvang 0615267632 directie@kcstadskwartier.nl www.pcbs-stadskwartier.nl
Nadere informatieSOCIALE VAARDIGHEDEN
RAPPORT SOCIALE VAARDIGHEDEN SCHOOLJAAR 2010-2011 NAAM: KLAS: Inleidend woord Dit is het vernieuwde rapport sociale vaardigheden. Het sociaal functioneren op school vinden wij uitermate belangrijk. We
Nadere informatieCLAEVERVELT, KRANT VOOR OUDERS EN LEERLINGEN HIER ZEGGEN WE NEEN TEGEN PESTEN!
CLAEVERVELT, HIER ZEGGEN WE NEEN TEGEN PESTEN! KRANT VOOR OUDERS EN LEERLINGEN Verschil tussen pesten en ruzie maken Er is een groot verschil tussen plagen, pesten en ruzie maken. RUZIE MAKEN gebeurt vaak
Nadere informatieBron foto s: Pixabay
Vragen bij de dominoafbeelding: o Van wat zie je een deel afgebeeld staan? o Bij welke boom zou je graag wonen? o Krijg je een goed beeld van de boom als je maar een stukje ziet? Bekijk de volledige afbeelding:
Nadere informatie