format plan van aanpak

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "format plan van aanpak"

Transcriptie

1 format plan van aanpak verbinden en registreren in het kader van de Professionalisering Jeugdzorg deel 1 - toelichting Dit document is opgesteld door het projectteam Verbinden en Registreren augustus 2012

2 inhoud Kader 3 Format voor wie? 3 Format waarom? 3 Assistentie 4 Draagvlakcampagne 6 Monitoring 6 Vragen? 7 Overzicht! 8 Fasering en doelen 9 Invoeringstraject 9 Programma van actie 9 Introductiefase 10 Actiefase 10 Evaluatiefase 10 Doelen 11

3 kader Format voor wie? Het projectteam Verbinden en Registreren gaat ervan uit dat in elke organisatie een ontwikkelgroep wordt samengesteld die het plan van aanpak voor de eigen organisatie schrijft. Het voorliggende Format Plan van Aanpak is gericht aan deze ontwikkelgroepen en wil hen op weg helpen bij het opstellen van dit plan. Het format bestaat uit twee delen: een toelichting en een werkdocument. Ze worden hierna onder het kopje Assistentie besproken. De verwachting is dat de ontwikkelgroepen doorgaans zullen bestaan uit een lid van het managementteam, een hoofd P&O of een opleidingsfunctionaris en een of twee jeugdzorgwerkers of gedragswetenschappers. Met jeugdzorgorganisaties worden bedoeld: Bureaus Jeugdzorg, organisaties voor Jeugd- en Opvoedhulp, Raden voor de Kinderbescherming, Bureaus HALT en Justitiële Jeugdinrichtingen. Format waarom? Tijd om aan de slag te gaan In 2010 kwamen de partijen die samen werken aan de professionalisering van de jeugdzorg 1 met een breed gedragen Implementatieplan ter afronding van de eerste fase van het Actieplan Professionalisering jeugdzorg. Daarmee was het moment gekomen om aan de professionalisering handen en voeten te gaan geven in alle ongeveer 100 organisaties. Daar krijgen dus alle pakweg beroepsbeoefenaren die daar werkzaam zijn mee te maken. Het doel van de professionalisering is: het voortdurend verbeteren van de zorg en dienst-verlening aan jeugdigen en hun ouders door het versterken van de professionaliteit dat is het geheel van samenhangende beroepsbekwaamheden van de beroepsbeoefenaren. Die beroepsbeoefenaren zijn: alle jeugdzorgwerkers en gedragswetenschappers die direct of indirect werkzaam zijn in cliëntgebonden HBO- en WO- of WO-plusfuncties in de jeudgzorg. In dit document duiden we hen gezamenlijk aan als professionals en afzonderlijk als HBO-jeugdzorgwerkers respectievelijk gedragswetenschappers. Een tweede doel van de professionalisering is: het aantrekkelijker maken van de branche voor nieuwe en zittende professionals... Voor alle duidelijkheid, onder professional verstaan we iemand die: in zichzelf investeert en permanent leert; hier zelf de verantwoordelijkheid voor neemt; op die manier professionele autonomie verwerft; daarvoor bereid is te reflecteren en zijn handelen te laten toetsen. 1 In alfabetische volgorde: Belangenvereniging Medewerkers Bureaus Jeugdzorg, Beroepsregister Agogisch en Maatschappelijk Werkers, Dienst Justitiële Inrichtingen, HALT, HBO-Raad, MBO-Raad, Jeugdzorg Nederland, Landelijk Cliëntenforum Jeugdzorg, Nederlands Instituut van Psychologen, Nederlands Jeugdinstituut, Raad voor de Kinderbescherming, Nederlandse Vereniging van Maatschappelijk Werkers, Nederlandse Vereniging van Pedagogen en Onderwijskundigen, Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting 3

4 Bewegingen op gang brengen Om aan de voorgenomen professionalisering handen en voeten te geven zijn vier projecten 2 ingericht. Het gaat in dit document om de uitvoering van één van deze projecten, Verbinden en Registreren. Dit project is gericht op twee hoofddoelen. Hoofddoel één: het project wil in alle jeugdzorgorganisaties bij de professional een beweging op gang brengen naar een attitude van permanent leren, om zo te werken aan het versterken van wat je zou kunnen omschrijven als de kroonjuwelen van de beroepsgroep: vakbekwaamheid, professionele autonomie en beroepstrots. Ook wil het project de organisaties zelf in beweging brengen, om te zorgen dat zij de randvoorwaarden bieden die nodig zijn om de eerstgenoemde beweging op gang te brengen en te waarborgen. Hoofddoel twee: naast deze verbindende bewegingen wil het project bevorderen dat de professionals zich registreren in een beroepsregister. Ook een vorm van verbinden, maar met een concreet en meetbaar resultaat. Permanent leren, registreren en daarvoor de randvoorwaarden bieden: daar draait het om in dit project. Eenduidige aanpak De kunst is om dit alles op een eenduidige manier te laten gebeuren in alle jeugdzorgorganisaties en toch rekening te houden met de specifieke kenmerken van elke organisatie afzonderlijk. Daarom wordt elke organisatie gevraagd om haar eigen plan van aanpak op te stellen en uit te voeren en daarbij gebruik te maken van de volgende assistentiemogelijkheden. Assistentie De ontwikkelgroepen, die de professionalisering in hun eigen organisatie verder in gang zetten, kunnen tijdens de invoeringsfase gebruikmaken van drie vormen van assistentie: assistentie op maat, het Format Plan van Aanpak en een toolkit. Assistentie op maat Het projectteam Verbinden en Registreren (Cees Weeda en Ylva van den Hengel) assisteert organisaties op verzoek bij hun invoeringstraject. Het projectteam helpt de ontwikkelgroepen om van denken naar doen te komen en geeft hen handvatten en instrumenten om de rest van de organisatie in beweging te brengen en mee te krijgen. Op die manier ondersteunt het team de ontwikkelgroepen om de professionalisering in hun organisatie een impuls te geven en om daadwerkelijk aan de slag te gaan. 2 De vier projecten zijn: Project 1 - Voorbereiding Beroepsregister en Beroepsverenigingen, Project 2 Verbinden en Registreren, Project 3 In lijn brengen van Scholing en Project 4 Verbetering Entree Sector. Ze zijn in samenhang weergegeven in het schema in de paragraaf Overzicht! 4 Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting

5 Voor elke organisatie is circa 30 uur assistentie op maat beschikbaar, die in overleg kunnen worden ingevuld. Denk bijvoorbeeld aan het voorbereiden of geven van een presentatie voor het managementteam, de ondernemingsraad, de cliëntenraad of medewerkersbijeenkomsten. Of aan assistentie bij het schrijven van het plan van aanpak, het aanreiken of toelichten van instrumenten en werkvormen om mee aan de slag te gaan, of aan het toelichten van goede voorbeelden uit andere organisaties. Format plan van aanpak Om het plan van aanpak voor de eigen organisatie te schrijven, kan de ontwikkelgroep gebruik maken van het voorliggende document. Dit Format Plan van Aanpak draait in de kern om zeven actiepunten, die de ruggengraat van het te ontwikkelen plan vormen. Het format bestaat uit twee delen: een toelichting op de fasering en de doelen van het landelijke programma van actie. We vragen elke organisatie om deze zeven doelen in het eigen plan van aanpak uit te werken als concrete actiepunten. een werkdocument, dat het eigenlijke format levert voor het te schrijven plan van aanpak, met ruimte om de onderdelen uit te werken. Toolkit Bij het schrijven van het plan van aanpak kunnen de ontwikkelgroepen gebruikmaken van een toolkit. De hierin ondergebracht e instrumenten zijn uiteenlopend van aard en vorm en variëren van toelichtingen, werkvormen, handreikingen, tips & trucs tot goede voorbeelden, factsheets, adviezen etcetera. De toolkit is te vinden op Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting 5

6 Draagvlakcampagne Begin september is een draagvlakcampagne gestart, die zich richt op de doelgroep van het actieplan professionalisering, de medewerkers in de jeugdzorg. De campagne beoogt draagvlak te kweken en te enthousiasmeren en is vorm gegeven rond testimonials van vier jeugdzorgwerkers en een gedragswetenschapper onder de slogan van het actieplan: Laat zien wat je waard bent!. De website brengt deze campagne digitaal onder de aandacht van alle medewerkers. Deze website geeft ook alle overige relevante informatie over het actieplan. De draagvlakcampagne wordt daarnaast ook op meer klassieke wijze aan de man gebracht. Elke organisatie heeft, ter distributie bij de start van het eigen invoertraject, een pakket met posters, folders en informatiemateriaal ontvangen. Monitoring Voor de invoeringsfase is een digitale monitor ontwikkeld, die drie doelen dient. De monitor meet de voortgang van het invoeringsproces aan de hand van (het bereiken van) de doelen van de verschillende fasen van het invoertraject. Deze gegevens helpen het projectteam om de voortgang in de gaten te houden. De monitor meet verder, op een moment voor en na het invoertraject, de ontwikkeling van professionaliteit bij medewerkers met behulp van vragenlijsten over vakbekwaamheid, beroepstrots en autonomie. Via een dashboard krijgt elke organisatie hier zicht op. En ten slotte meet de monitor de tevredenheid van organisaties over de geboden assistentie in de verschillende fasen van het invoertraject. Aanvullende berichtgeving zal dit proces van monitoring nader toelichten en introduceren. 6 Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting

7 Vragen? Wij hebben er als projectteam naar gestreefd het werkdocument zodanig op te stellen dat u daar als ontwikkelgroep meteen mee aan de slag kunt. Veel nuttige achtergrondinformatie kunt u vinden in Hoofdlijnen van het implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg op: Voor wie behoefte heeft aan organisatorische oriëntatie volgt onder het kopje Overzicht! een overzicht dat de positie van het project Verbinden en Registreren verduidelijkt en het verband tussen actieprogramma en plan van aanpak laat zien... Mocht u hoe dan ook nog vragen hebben, schroom dan niet om contact te zoeken met het projectteam Verbinden en Registreren, dat u graag op weg helpt. Het projectteam werkt namens alle partijen die samenwerken in het Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg, in opdracht van Jeugdzorg Nederland. Het projectteam bestaat uit: Cees Weeda (via of ); Ylva van den Hengel (via of ). Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting 7

8 Overzicht! 8 Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting

9 fasering en doelen Invoeringstraject De voorbereidingsfase van het landelijke invoeringstraject, is achter de rug. Het projectteam Verbinden en Registreren is bij alle organisaties langsgeweest om het programma van actie toe te lichten en u voor te bereiden op het plan van aanpak. Wanneer straks alle organisaties met assistentie van het projectteam hun plan van aanpak hebben uitgevoerd en geëvalueerd, gaat elke organisatie verder met een eigen follow-upfase ter afronding van het invoeringstraject (zie afbeelding). Programma van actie Het programma van actie houdt in dat alle ongeveer 100 jeugdzorgorganisaties concreet aan de slag gaan met het opstellen, uitvoeren en evalueren van hun eigen plan van aanpak. De activiteiten van u als ontwikkelgroep beginnen met de introductiefase. Uw organisatie krijgt voor het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van haar eigen plan van aanpak 12 maanden de tijd. We bevelen aan die tijd in te delen in drie fasen: introductie (6 maanden), actie (5 maanden) en evaluatie (1 maand). Samen vormen deze fasen de lokale uitwerking van het programma van actie, dat de kern is van het landelijke invoeringstraject (zie afbeelding). Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting 9

10 Introductiefase Resultaat: goedgekeurd plan van aanpak. Voor de introductiefase gaan we uit van een half jaar. Die tijd zult u nodig hebben, niet alleen voor het schrijven van het plan van aanpak, maar bovendien voor het verwerven van de goedkeuring ervan door het bestuur, de ondernemingsraad en de cliëntenraad. Voor deze besluitvormingsprocedures zijn we uitgegaan van anderhalf à twee maanden doorlooptijd. De organisatie bepaalt zelf wat het plan van aanpak inhoudt en hoe de landelijk benoemde doelen als actiepunten worden uitgewerkt. Het plan begint niet bij nul: sommige aspecten zijn wellicht al geregeld, sommige ontwikkelingen zijn misschien al in gang gezet, sommige doelen zijn wellicht zelfs al bereikt. Het plan van aanpak begint dus bij de actuele ontwikkelingsstand in uw eigen organisatie. Actiefase Resultaat: organisatie-afhankelijk, doch minimaal: alle HBO-jeugdzorgwerkers geregistreerd en alle gedragswetenschappers aangemeld voor registratie. De vraag wat klaar is aan het eind van de actiefase van vijf maanden hangt af van de ambitie en de ontwikkeling van de organisatie zelf. Daar is één uitzondering op: voor alle jeugdzorgorganisaties geldt de ambitie dat hun HBO-jeugdzorgwerkers zich binnen de actiefase laten registreren in het beroepsregister. Natuurlijk geldt ook de ambitie dat alle gedragswetenschappers zich laten registreren in het voor hen relevante beroepsregister. Deze ambitie zal in de meeste situaties niet te realiseren zijn binnen de termijn van de actiefase. Het registratietraject voor gedragswetenschappers vergt een langere termijn dan voor de jeugdzorgwerkers. Over de mogelijkheden van het slim en efficiënt inrichten van het registratietraject voor gedragswetenschappers in de jeugdzorg zijn de beroepsverenigingen en werkgevers nog in gesprek. De registratie in het beroepsregister is de borging en verankering van het permanent leren en het onderhouden van het vakbekwaamheidsniveau. De wetgever ziet dat ook zo: binnen afzienbare tijd zullen organisaties in de jeugdzorg alleen nog met geregistreerde professionals mogen werken. Vooruitlopend op het wettelijk kader kunnen gedragswetenschappers zich in overleg met hun werkgever alvast aanmelden bij de bestaande beroepsregisters (NIP-Kinder- en Jeugdpsycholoog en NVO-Orthopedagoog- Generalist) en starten met hun registratietraject. In de actiefase wordt beoogd dat alle gedragswetenschappers in de jeugdzorg zich aanmelden voor registratie zodat er zicht komt op het aantal gedragswetenschappers dat zich nog moet registreren en welke investeringen dat vraagt. Evaluatiefase Resultaat: leer- en verbeterpunten voor de follow-up. De leer- en verbeterpunten uit de evaluatiefase vormen de inbreng voor de eigen follow-up van de organisatie. 10 Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting

11 Doelen Het landelijk programma van actie markeert zeven doelen die vertaald worden als actiepunten in het plan van aanpak dat u als ontwikkelgroep opstelt en uitvoert. Deze doelen of actiepunten zijn: Draag uw eigen verhaal rond professionalisering uit. Start de registratie. Maak beroepscode en tuchtrecht levend. Speel in op de toenemende professionele autonomie. Laat reflectie aansluiten op eisen van herregistratie. Betrek uw cliënten. Pas het scholingsaanbod en beleid aan. 11 Format Plan van Aanpak Verbinden & Registreren Deel 1 Toelichting

Workshop In lijn brengen van opleidingsaanbod 1

Workshop In lijn brengen van opleidingsaanbod 1 Workshop In lijn brengen van opleidingsaanbod 1 1 Dit document is geschreven in het kader van het Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg en is te downloaden via www.professionaliseringjeugdzorg.nl.

Nadere informatie

Hoofdlijnen implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg

Hoofdlijnen implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg Hoofdlijnen implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg 2010 Nederlands Jeugdinstituut Catharijnesingel 47 Postbus 19221 3501 DE Utrecht Telefoon 030-230 63 44 Website www.nji.nl E-mail infojeugd@nji.nl

Nadere informatie

TIPS OM UW CLIËNTEN(RAAD) TE BETREKKEN 1

TIPS OM UW CLIËNTEN(RAAD) TE BETREKKEN 1 TIPS OM UW CLIËNTEN(RAAD) TE BETREKKEN 1 Cees Weeda & Ylva van den Hengel Projectleiding project Verbinden & Registeren Jeugdzorg Nederland. In samenwerking met het Landelijk Cliëntenforum Jeugdzorg (LCFJ)

Nadere informatie

De dingen simpel houden is vrij moeilijk. De dingen moeilijk maken is daarentegen is vrij simpel.

De dingen simpel houden is vrij moeilijk. De dingen moeilijk maken is daarentegen is vrij simpel. Cees Weeda helpt bij versterking van professionaliteit bij mensen binnen organisaties en bedrijven. Nu in de jeugdzorg, waar 20.000 mensen op HBO-functies werken bij 75 jeugdzorgorganisaties. Steviger,

Nadere informatie

Professioneel Statuut Jeugdzorg

Professioneel Statuut Jeugdzorg Professioneel Statuut Jeugdzorg ten behoeve van Jeugdzorgwerkers & Gedragswetenschappers model versie mei 2014 Opgesteld door: Nederlandse vereniging van pedagogen en onderwijskundigen (NVO) Nederlands

Nadere informatie

Jeugdhulp is geen kinderspel

Jeugdhulp is geen kinderspel Jeugdhulp is geen kinderspel Informatie voor gemeenten over de wettelijk verplichte registratie van jeugdhulpverleners Registratie jeugdhulpverleners, een sprong vooruit U heeft als gemeente de rol van

Nadere informatie

Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg

Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg Voortgangsrapportage mei 2013 1 Programma coördinatie: Marianne Berger Nederlands Jeugdinstituut Catharijnesingel 47 Postbus 19221 3501 DE Utrecht Telefoon

Nadere informatie

Actieplan Professionalisering Jeugdzorg: de resultaten

Actieplan Professionalisering Jeugdzorg: de resultaten Actieplan Professionalisering : de resultaten Professionele jeugdzorg met uitstekend opgeleide hulpverleners, een overzichtelijke beroepenstructuur, versterking van de beroepsregistratie, doordachte beroepsethiek

Nadere informatie

Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming

Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming Inhoud Bent u psycholoog, (ortho)pedagoog of psychotherapeut in het jeugddomein? 4 Waarom

Nadere informatie

Factsheet Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming

Factsheet Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming Factsheet Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming Bent u psycholoog, (ortho)pedagoog of psychotherapeut in het jeugddomein?

Nadere informatie

Nederlands Jeugd Instituut campagne 2012 huisstijl

Nederlands Jeugd Instituut campagne 2012 huisstijl Nederlands Jeugd Instituut campagne 2012 huisstijl Logo Logo kleur Plaatsing rechts Plaatsing Links 10º 10º Logo zwart Logo wit Nooit recht plaatsen Nooit over tekst plaatsen Kleuren Sunset (kleur campgane

Nadere informatie

Wat betekent de Jeugdwet voor jeugdigen en ouders?

Wat betekent de Jeugdwet voor jeugdigen en ouders? Wat betekent de Jeugdwet voor jeugdigen en ouders? Inleiding Deze folder gaat over het verbeteren van de kwaliteit in de jeugdhulp en jeugdbescherming. De folder is speciaal voor jeugdigen en ouders. In

Nadere informatie

Het Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk

Het Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk Het Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk Inhoud 1. Over het Kwaliteitskader Jeugd 5 2. Wat is de norm van de verantwoorde werktoedeling? 7 3. Hoe kunt u het Kwaliteitskader Jeugd toepassen? 9 4. Wanneer

Nadere informatie

Monitor Professionalisering Jeugdzorg. Eindrapportage

Monitor Professionalisering Jeugdzorg. Eindrapportage Monitor Professionalisering Jeugdzorg Eindrapportage 1 2014 Nederlands Jeugdinstituut Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm

Nadere informatie

Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg

Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg 20-12-2010 Cees Weeda & Marianne Berger i.s.m. schrijfgroep beroepsverenigingen, -registers, werkgevers en hbo-opleidingen 2010 Nederlands Jeugdinstituut

Nadere informatie

Ontwerp amvb tot wijziging van het Uitvoeringsbesluit Wet op de jeugdzorg 8 november 2013

Ontwerp amvb tot wijziging van het Uitvoeringsbesluit Wet op de jeugdzorg 8 november 2013 Besluit van tot wijziging van het Uitvoeringsbesluit Wet op de jeugdzorg in verband met de professionalisering van de jeugdzorg Op de voordracht van de Staatssecretaris van Volksgezondheid, Welzijn en

Nadere informatie

Netwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg

Netwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg Netwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg Karlijn Stals Utrecht 29 september 2014 Welke richtlijnen zijn ontwikkeld? Wat zijn bevindingen vanuit proefinvoeringen? Wat betekenen de richtlijnen voor de organisatie?

Nadere informatie

Beroepsregistratie en herregistratie. in de jeugdhulp en

Beroepsregistratie en herregistratie. in de jeugdhulp en Ik ben begeleider in de gehandicaptenzorg Ik ben jeugdzorgwerker Ik ben sociaal werker Beroepsregistratie en herregistratie in de jeugdhulp en jeugdbescherming: wat vraagt het van jou? Ik werk nog niet

Nadere informatie

Afwegingskader kwaliteitscriteria jeugdhulpaanbieders toetreding inkoop jeugdhulpregio FoodValley

Afwegingskader kwaliteitscriteria jeugdhulpaanbieders toetreding inkoop jeugdhulpregio FoodValley Afwegingskader kwaliteitscriteria jeugdhulpaanbieders toetreding inkoop jeugdhulpregio FoodValley Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Wet- en regelgeving en het Kwaliteitskader Jeugd... 4 2.1. Jeugdwet... 4 2.2.

Nadere informatie

registratiepunten voor de bij hun ingeschreven beroepskrachten vast als zij de betreffende scholing volgen.

registratiepunten voor de bij hun ingeschreven beroepskrachten vast als zij de betreffende scholing volgen. Inhoudsopgave Inleiding... 3 Organisatie... 5 Aanpak... 6 Producten... 10 Evaluatie en bevindingen... 11 Aanbevelingen... 14 Bijlage 1. Gehanteerde begrippen.... 17 2 Inleiding Actieplan In januari 2007

Nadere informatie

Beroepsregistratie voor professionals die werken op hbo-niveau

Beroepsregistratie voor professionals die werken op hbo-niveau Beroepsregistratie voor professionals die werken op hbo-niveau Beroepsregistratie en herregistratie: Waarom? Doel van de Jeugdwet is dat kinderen en jongeren gezond en veilig opgroeien, hun talenten

Nadere informatie

Beroepsontwikkeling & beroepsregistratie voor gedragswetenschappers 2017 NIP/NVO

Beroepsontwikkeling & beroepsregistratie voor gedragswetenschappers 2017 NIP/NVO Beroepsontwikkeling & beroepsregistratie voor gedragswetenschappers 2017 NIP/NVO Beroepsregistratie en herregistratie: Waarom? Doel van de Jeugdwet is dat kinderen en jongeren gezond en veilig opgroeien,

Nadere informatie

Kwaliteitskader jeugdzorg. De norm van verantwoorde werktoedeling

Kwaliteitskader jeugdzorg. De norm van verantwoorde werktoedeling Kwaliteitskader jeugdzorg De norm van verantwoorde werktoedeling Nederlands Jeugdinstituut (NJi), Utrecht. Dit Kwaliteitskader jeugdzorg is tot stand gekomen in het kader van het Implementatieplan Professionalisering

Nadere informatie

SKJ opgericht. Maart beroepsorganisaties NIP NVO BPSW

SKJ opgericht. Maart beroepsorganisaties NIP NVO BPSW REGISTRATIE SKJ JEUGDZORGWERKER TINEKE DE WAARD SKJ opgericht Maart 2013 3 beroepsorganisaties NIP NVO BPSW SKJE ontstaan Overheid wil professionalisering in de jeugdhulp stimuleren en kwaliteit bevorderen

Nadere informatie

Beroepsregistratie en (her)registratie voor hbo-jeugd- en gezinsprofessionals

Beroepsregistratie en (her)registratie voor hbo-jeugd- en gezinsprofessionals Beroepsregistratie en (her)registratie voor hbo-jeugd- en gezinsprofessionals Programma van deze workshop Inleiding : informatie over beroepsregistratie Aan de slag : met vragen en opdrachten Test je kennis

Nadere informatie

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers Registratiecriteria jeugdzorgwerkers Bijlage I: Eisen tot registratie jeugdzorgwerker De eisen tot registratie zijn ondergebracht in twee regelingen: 1. voor jeugdzorgwerkers die werkzaam zijn in de jeugdzorg

Nadere informatie

Implementatieplan Indicatoren ambulancezorg

Implementatieplan Indicatoren ambulancezorg Implementatieplan Indicatoren ambulancezorg definitieve versie maart 2015 1 1. Inleiding In oktober 2014 heeft het bestuur van Ambulancezorg Nederland de indicatorenset ambulancezorg vastgesteld. Hiermee

Nadere informatie

Professionalisering in de jeugdzorg Factsheet Actieplan

Professionalisering in de jeugdzorg Factsheet Actieplan Professionalisering in de jeugdzorg Factsheet Actieplan Actieplan Professionalisering in de Jeugdzorg Het actieplan in vogelvlucht Professionals in de jeugdzorg die werken met jeugdigen en hun ouders doen

Nadere informatie

Registraties. Vakbekwaamheid en de pedagogische professional

Registraties. Vakbekwaamheid en de pedagogische professional Registraties Vakbekwaamheid en de pedagogische professional Waarom registratie? Deze folder gaat over registraties. De NVO heeft kwaliteitsborging hoog in het vaandel. Naast de beroepscode en het tuchtrecht

Nadere informatie

Actieplan Professionalisering in de Jeugdzorg

Actieplan Professionalisering in de Jeugdzorg Actieplan Professionalisering in de Jeugdzorg Samen sterker Actieplan Professionalisering in de Jeugdzorg 2 Actieplan Professionalisering halverwege: de tussenstand Halverwege 2007 ging het Actieplan Professionalisering

Nadere informatie

SCHETS VAN HET PRAKTIJKERVARINGSTRAJECT Tweede fase van het deelproject Praktijkervaring HSAO-docenten

SCHETS VAN HET PRAKTIJKERVARINGSTRAJECT Tweede fase van het deelproject Praktijkervaring HSAO-docenten SCHETS VAN HET PRAKTIJKERVARINGSTRAJECT Tweede fase van het deelproject Praktijkervaring HSAO-docenten Handreiking voor het opdoen van praktijkervaring door HSAO-docenten, opgesteld in het kader van het

Nadere informatie

Vooraanmelden Jeugdhulpverlener hbo in SKJ

Vooraanmelden Jeugdhulpverlener hbo in SKJ Vooraanmelden Jeugdhulpverlener hbo in SKJ Voorwaarden vooraanmelding Hieronder staan de voorwaarden voor het vooraanmelden als jeugdhulpverlener SKJ. Jeugdhulpverlener hbo Voorwaarden voor vooraanmelding

Nadere informatie

Professionalisering van jeugdprofessionals: leven lang leren

Professionalisering van jeugdprofessionals: leven lang leren HOOFDSTUK 21 Professionalisering van jeugdprofessionals: leven lang leren Marianne Berger, Karin Kleine & Niels Zwikker 1 21.1 Waarom professionaliseren? Professionals die werken met ouders en jeugd doen

Nadere informatie

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers d.d. 29 februari 2016

Registratiecriteria jeugdzorgwerkers d.d. 29 februari 2016 Registratiecriteria jeugdzorgwerkers d.d. 29 februari 2016 Bijlage I: Eisen tot registratie jeugdzorgwerker De eisen tot registratie zijn ondergebracht in twee regelingen: 1) voor jeugdzorgwerkers die

Nadere informatie

Certificering HR Professional

Certificering HR Professional Certificering HR Professional Certificering HR Professional Het personeelsmanagement kenmerkt zich door een grote mate van diversiteit, in de diepte en de breedte. De inhoud van het personeelsmanagement

Nadere informatie

Handreiking Traineeship 1

Handreiking Traineeship 1 Handreiking Traineeship 1 Karin Kleine, projectleider Ontwikkeling traineeship HBO-afgestudeerden Marlous Beijer, projectsecretaris Jeugdzorg Nederland 1 Dit document is geschreven in het kader van het

Nadere informatie

EmployabilityDriver. Waarom een strategische discussie over employability beleid?

EmployabilityDriver. Waarom een strategische discussie over employability beleid? EmployabilityDriver Waarom een strategische discussie over employability beleid? We weten al een tijd dat door vergrijzing en ontgroening de druk op de arbeidsmarkt toeneemt. Het wordt steeds belangrijker

Nadere informatie

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Jaargang 2014 405 Besluit van 16 september 2014, houdende wijziging van het Uitvoeringsbesluit Wet op de jeugdzorg in verband met de professionalisering van

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 32849 25 november 2013 Voorhang ontwerpbesluit tot wijziging van het Uitvoeringsbesluit Wet op de jeugdzorg in verband

Nadere informatie

Straks werken in de jeugdhulp of jeugdbescherming? Wat betekenen de Jeugdwet en het nieuwe jeugdstelsel voor jou?

Straks werken in de jeugdhulp of jeugdbescherming? Wat betekenen de Jeugdwet en het nieuwe jeugdstelsel voor jou? Straks werken in de jeugdhulp of jeugdbescherming? Wat betekenen de Jeugdwet en het nieuwe jeugdstelsel voor jou? Inhoudsopgave Beroepsregistratie en beroepsontwikkeling in jeugdhulp en jeugdbescherming

Nadere informatie

Handleiding rekenmodel t.b.v. accreditering en certificeren van opleidingen en het registreren van HBO-jeugdzorgwerkers

Handleiding rekenmodel t.b.v. accreditering en certificeren van opleidingen en het registreren van HBO-jeugdzorgwerkers Handleiding rekenmodel t.b.v. accreditering en certificeren van opleidingen en het registreren van HBO-jeugdzorgwerkers Dit document is geschreven in het kader van het implementatieplan Professionalisering

Nadere informatie

Kinderen moeten gezond, veilig en met plezier kunnen opgroeien. Het liefst in een gezin. SAMEN ZORGEN VOOR DE JEUGD OP BONAIRE

Kinderen moeten gezond, veilig en met plezier kunnen opgroeien. Het liefst in een gezin. SAMEN ZORGEN VOOR DE JEUGD OP BONAIRE Kinderen moeten gezond, veilig en met plezier kunnen opgroeien. Het liefst in een gezin. SAMEN ZORGEN VOOR DE JEUGD OP BONAIRE WAT IS ONS GEZAMENLIJKE DOEL Ouders zijn primair verantwoordelijk voor het

Nadere informatie

Meest gestelde vragen door beroepsverenigingen over het opzetten van een register bij Registerplein

Meest gestelde vragen door beroepsverenigingen over het opzetten van een register bij Registerplein Meest gestelde vragen door beroepsverenigingen over het opzetten van een register bij Registerplein Wat doet Registerplein? Registerplein voert bijna 25 jaar registratie uit van maatschappelijk werkers

Nadere informatie

Informare. voor introductie van de Informare in het Netwerk Palliatieve Zorg. Handleiding

Informare. voor introductie van de Informare in het Netwerk Palliatieve Zorg. Handleiding Informare Handleiding voor introductie van de Informare in het Netwerk Palliatieve Zorg Prof. Dr. G.A. Lindeboom Instituut Centrum voor medische ethiek Utrechtse weg 1a, 3811 NA Amersfoort (033) 4647779

Nadere informatie

Jeugdzorg versterkt door professionalisering en beroepsregistratie. Terugblik op een succesvolle kwaliteitsimpuls

Jeugdzorg versterkt door professionalisering en beroepsregistratie. Terugblik op een succesvolle kwaliteitsimpuls 1 Jeugdzorg versterkt door professionalisering en beroepsregistratie Terugblik op een succesvolle kwaliteitsimpuls Inhoudsopgave Inleiding... 4 Implementatie met vier deeltrajecten... 6 Deeltraject 1

Nadere informatie

Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & verzorgenden. Laat zien wat je waard bent!

Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & verzorgenden. Laat zien wat je waard bent! Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & verzorgenden Laat zien wat je waard bent! Deskundig zijn en blijven voor je patiënt of cliënt voor je vak 17 mei 2017 voor jezelf Drijfveren De best mogelijke zorg

Nadere informatie

Deel 1 Evaluatie opleider: checklist tussentijds evaluatiemoment versie 2017

Deel 1 Evaluatie opleider: checklist tussentijds evaluatiemoment versie 2017 Deel 1 Evaluatie opleider: checklist tussentijds evaluatiemoment versie 2017 Introductie Dit is de checklist voor de aios en opleider om halverwege de periode samen te bespreken hoe het opleiden gaat.

Nadere informatie

Het Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk

Het Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk Het Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk Inhoud 1. Over het Kwaliteitskader Jeugd 5 2. Wat is de norm van de verantwoorde werktoedeling? 7 3. Hoe kunt u het Kwaliteitskader Jeugd toepassen? 9 4. Wanneer

Nadere informatie

Samen werken aan betere zorg. Handreiking voor begeleiding van cliëntenraden betrokken bij verbetertrajecten

Samen werken aan betere zorg. Handreiking voor begeleiding van cliëntenraden betrokken bij verbetertrajecten Samen werken aan betere zorg van cliëntenraden betrokken bij verbetertrajecten INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 Participatie van cliënten... 4 De rol van de cliëntenraad in verbetertrajecten... 6 Het stappenplan:

Nadere informatie

Monitors voor de jeugdhulp. Kwaliteit door grip op cijfers

Monitors voor de jeugdhulp. Kwaliteit door grip op cijfers Monitors voor de jeugdhulp Kwaliteit door grip op cijfers Jeugdhulp in cijfers Om als gemeente of jeugdhulpaanbieder goed te kunnen sturen hebt u betrouwbare informatie en cijfers nodig. De vraag is niet

Nadere informatie

PROFESSIONEEL STATUUT

PROFESSIONEEL STATUUT PROFESSIONEEL STATUUT Onderdeel professionaliseringstraject jeugdhulpverlening Auteur: Fried Burgman Projectleiders: Fried Burgman, Johan Weevers Meelezers: Werkgroep professionalisering en team Leren

Nadere informatie

Stuurgroep Kwaliteitskader Jeugd

Stuurgroep Kwaliteitskader Jeugd Stuurgroep Kwaliteitskader Jeugd Utrecht 1 december 2014 kenmerk GV292/advies staatssecretaris_def De heer M. van Rijn en de heer F. Teeven Geachte heren Van Rijn en Teeven, Eind februari jl. heeft u de

Nadere informatie

Met vier workshops op weg naar succes!

Met vier workshops op weg naar succes! 1 Met vier workshops op weg naar succes! Aan dit voor u liggende werkboek wordt bij iedere workshop een aantal documenten toegevoegd. Deze documenten zijn instrumenten waarmee u de methode Meer Vrijwilligers

Nadere informatie

Bijlage: Individueel tijdspad portfolio 1

Bijlage: Individueel tijdspad portfolio 1 Bijlage: Individueel tijdspad portfolio 1 Karin Kleine, projectleider Ontwikkeling traineeship HBO-afgestudeerden Marlous Beijer, projectsecretaris Jeugdzorg Nederland 1 Dit document is geschreven in het

Nadere informatie

HaKa Nederland b.v. 24-11-2012

HaKa Nederland b.v. 24-11-2012 EVC in de Jeugdzorg HaKa Nederland b.v. 24-11-2012 EVC in de jeugdzorg Wat is EVC? EVC staat voor Erkennen van Verworven Competenties. Het is een instrument waarmee werknemers hun kennis en ervaring -

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 2 september 2013 Betreft Kamervragen. Geachte voorzitter,

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 2 september 2013 Betreft Kamervragen. Geachte voorzitter, > Retouradres Postbus 20350 2500 EJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 2008 2500 EA DEN HAAG Bezoekadres: Rijn straat 50 255 XP DEN HAAG T 070 340 79 F 070 340 78 34

Nadere informatie

Laatste wijziging 19 mei 2017, mvr 2017 Pagina 1

Laatste wijziging 19 mei 2017, mvr 2017 Pagina 1 Geaccrediteerde en bij Kwaliteitsregister Jeugd ()/ (voorheen ) en Registerleraar.nl Stichting 180 (versie 6, 19 mei 2017) Stichting 180 heeft al enige tijd een CEDEO-erkenning en op basis daarvan een

Nadere informatie

Programma Professionalisering Jeugdhulp Plan van aanpak 2015-2018

Programma Professionalisering Jeugdhulp Plan van aanpak 2015-2018 Programma Professionalisering Jeugdhulp Plan van aanpak 2015-2018 Februari 2015 Inhoud 1 Inleiding 3 1.1 Plan van Aanpak 2015-2018 3 2 Programmalijn 1: Werkagenda Professionalisering 6 2.1 Opdracht 6

Nadere informatie

Professionalisering van de jeugdzorg

Professionalisering van de jeugdzorg Foto: Martine Sprangers Wettelijke erkenning voor jeugdzorgberoepen is in aantocht Professionalisering van de jeugdzorg Door Marianne Berger en Niels Zwikker 38 De jeugdzorg is zich aan het professionaliseren

Nadere informatie

Het gezicht van de gedragswetenschapper in de jeugdzorg

Het gezicht van de gedragswetenschapper in de jeugdzorg Het gezicht van de gedragswetenschapper in de jeugdzorg Dit doet de gedragswetenschapper in de jeugdzorg Gedragswetenschappers in de jeugdzorg leveren een actieve bijdrage aan het verbeteren van de ontwikkeling

Nadere informatie

Actieplan Professionalisering Jeugdzorg. Eindrapportage

Actieplan Professionalisering Jeugdzorg. Eindrapportage Actieplan Professionalisering Jeugdzorg Eindrapportage Actieplan Professionalisering Jeugdzorg Eindrapportage 2010 Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt door middel van

Nadere informatie

Invoering van de meldcode in de jeugdzorg

Invoering van de meldcode in de jeugdzorg Invoering van de meldcode in de jeugdzorg Inspectie Jeugdzorg Utrecht, april 2013 Samenvatting Eind december 2012 heeft de Inspectie Jeugdzorg via een digitale vragenlijst een inventariserend onderzoek

Nadere informatie

Miniconferentie Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk. September-oktober 2015

Miniconferentie Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk. September-oktober 2015 Miniconferentie Kwaliteitskader Jeugd in de praktijk September-oktober 2015 Inhoud Professionalisering Jeugdhulp en Jeugdbescherming Kwaliteitskader Jeugd Beroepsregistratie en vooraanmelden Rondetafelgesprek

Nadere informatie

Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding

Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding Actuele ontwikkelingen zoals flexibilisering van arbeid, de noodzaak tot het vergroten van de in- en externe mobiliteit van de werknemer, maar ook wetswijzigingen zorgen

Nadere informatie

Samenvatting Het draait om het kind

Samenvatting Het draait om het kind Samenvatting Het draait om het kind Visie op monitoring in de opvoedingsvariant van pleegzorg Inleiding Aangezien de pleegzorg een onvoldoende geobjectiveerd overzicht heeft van hoe het met de jeugdige

Nadere informatie

Rechten en plichten. Samenwerken met De Jeugd- & Gezinsbeschermers

Rechten en plichten. Samenwerken met De Jeugd- & Gezinsbeschermers Rechten en plichten Samenwerken met De Jeugd- & Gezinsbeschermers Wat zijn mijn rechten en plichten? Deze brochure geeft informatie over uw rechten en plichten als cliënt en over die van De Jeugd- & Gezinsbeschermers.

Nadere informatie

Werkwijze Praktijktest

Werkwijze Praktijktest Januari 2016 Netwerk Kwaliteitsontwikkeling GGz Postbus 20062 3502 LB UTRECHT T: 030 282 33 02 E: secretariaat@kwaliteitsontwikkelingggz.nl Inhoud 1 Toelichting... 2 2 Werkwijze... 3 Bijlage 1. Voorbeeld

Nadere informatie

Sámen maken we de zorg steeds beter Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg

Sámen maken we de zorg steeds beter Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg Sámen maken we de zorg steeds beter Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg 2017-2022 Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg 2017-2022 Een kwaliteitskader voor zorgaanbieders dat uitgaat van de kwaliteit van bestaan

Nadere informatie

Het gezicht van de jeugdzorgwerker

Het gezicht van de jeugdzorgwerker Het gezicht van de jeugdzorgwerker Dit doet de jeugdzorgwerker In de jeugdzorg werken meer dan 34.000 professionals in verschillende voorzieningen. In tal van functies met een eigen karakter en focus.

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2000 2001 26 816 Voortgangsrapportage Beleidskader Jeugdzorg 2000 2003 Nr. 32 BRIEF VAN DE MINISTER VAN JUSTITIE EN DE STAATSSECRE- TARIS VAN VOLKSGEZONDHEID,

Nadere informatie

Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015. Geacht schoolbestuur,

Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015. Geacht schoolbestuur, a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Onze referentie 349195 Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015 Geacht

Nadere informatie

Memorie van toelichting (Ontwerp ) Algemeen. - Inleiding; doel van de regeling

Memorie van toelichting (Ontwerp ) Algemeen. - Inleiding; doel van de regeling Memorie van toelichting (Ontwerp 01-08-2012) Algemeen - Inleiding; doel van de regeling Dit wetsvoorstel strekt ertoe de professionalisering van beroepsbeoefenaren in de jeugdzorg verder te bevorderen.

Nadere informatie

... Lees de Functionele Instructie in deze toolkit voor nadere informatie over de rol van een administrator.

... Lees de Functionele Instructie in deze toolkit voor nadere informatie over de rol van een administrator. IMPLEMENTATIEPLAN... Op FLOW WEP vindt u een drietal uitstekende instrumenten die uw organisatie kunnen helpen om de ontwikkeling en doorstroom van personeel te versterken. Maar met het aanbieden van de

Nadere informatie

Aan de slag met de. Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming. Waar kun je tegenaan lopen?

Aan de slag met de. Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming. Waar kun je tegenaan lopen? Aan de slag met de Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming Veel professionals in de jeugdhulp en jeugdbescherming hebben ze intussen wel voorbij zien komen: de veertien nieuwe richtlijnen die er voor

Nadere informatie

PROJECTPLAN MONDZORG IS HOOFDZAAK dd 30 maart 2011

PROJECTPLAN MONDZORG IS HOOFDZAAK dd 30 maart 2011 PROJECTPLAN MONDZORG IS HOOFDZAAK dd 30 maart 2011 A. Inleiding en deelnemende locaties en/of afdelingen Inleiding Aanleiding project Uit onderzoek in 2002 is gebleken dat de mondhygiënische zorg van verpleeghuisbewoners

Nadere informatie

De AOb krijgt veel vragen over de Wet Beroep Leraar. Wij hebben de meest gestelde vragen voor jullie onder elkaar gezet.

De AOb krijgt veel vragen over de Wet Beroep Leraar. Wij hebben de meest gestelde vragen voor jullie onder elkaar gezet. 25 augustus 2017 Vragen en antwoorden over Wet Beroep Leraar De AOb krijgt veel vragen over de Wet Beroep Leraar. Wij hebben de meest gestelde vragen voor jullie onder elkaar gezet. 1. Wanneer gaat de

Nadere informatie

COMMUNICATIE-EN IMPLEMEMENTATIEPLAN

COMMUNICATIE-EN IMPLEMEMENTATIEPLAN Bijlage 9 ETHIEK IN RICHTLIJNEN bij Arbeid en Gezondheid (EiR-A) COMMUNICATIE-EN IMPLEMEMENTATIEPLAN Versie INHOUD 1 Inleiding 2 Contextanalyse 2.1 Situatie en omgeving 2.2 De actoren 2.3 Het product 3

Nadere informatie

Brief van de staatssecretaris van Volksgezondheid, Welzijn en Sport

Brief van de staatssecretaris van Volksgezondheid, Welzijn en Sport 29544 Arbeidsmarktbeleid 31839 Jeugdzorg Nr. 421 Brief van de staatssecretaris van Volksgezondheid, Welzijn en Sport Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 29 november 2012

Nadere informatie

Projectplan. Aanpak laaggeletterdheid bij patienten en/of medewerkers. [Naam organisatie] [auteur] [datum] Werken aan taal heeft veel voordelen

Projectplan. Aanpak laaggeletterdheid bij patienten en/of medewerkers. [Naam organisatie] [auteur] [datum] Werken aan taal heeft veel voordelen Projectplan Aanpak laaggeletterdheid bij patienten en/of medewerkers [Naam organisatie] [auteur] [datum] Werken aan taal heeft veel voordelen [Naam organisatie] vindt het belangrijk om alert te zijn op

Nadere informatie

Intercollegiale Toetsing

Intercollegiale Toetsing Intercollegiale Toetsing Intercollegiale toetsing (ICT) is als volgt te omschrijven: vorm van deskundigheidsbevordering waarbij met specialisten uit het eigen specialisme of andere professionals met wie

Nadere informatie

Beroepscode Beroepsvereniging van cliëntondersteuners voor mensen met een beperking

Beroepscode Beroepsvereniging van cliëntondersteuners voor mensen met een beperking Beroepscode Beroepsvereniging van cliëntondersteuners voor mensen met een beperking 1 VOORWOORD Met trots presenteert de Beroepsvereniging van cliëntondersteuners voor mensen met een beperking (BCMB) de

Nadere informatie

Sámen maken we de zorg steeds beter. Samenvatting Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg

Sámen maken we de zorg steeds beter. Samenvatting Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg Sámen maken we de zorg steeds beter Samenvatting Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg 2017-2022 Samenvatting Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg 2017-2022 Een kwaliteitskader voor zorgaanbieders dat uitgaat

Nadere informatie

180 Opleidingen en Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ)

180 Opleidingen en Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ) 180 Opleidingen en Stichting Kwaliteitsregister Jeugd () Stichting 180, 1 februari 2016 Stichting 180 heeft al enige tijd een CEDEO-erkenning en op basis daarvan autorisatie gekregen om accreditaties aan

Nadere informatie

STIMULERINGSREGELING TEAMLEREN IN TEAMS VAN ONDERSTEUNERS

STIMULERINGSREGELING TEAMLEREN IN TEAMS VAN ONDERSTEUNERS arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo STIMULERINGSREGELING TEAMLEREN IN TEAMS VAN ONDERSTEUNERS Zestor is opgericht door sociale partners in het hbo: Het is toegestaan om (delen van) de informatie uit dit

Nadere informatie

Project Ontsluiting werkzoekendenbestand Handreiking voor gemeenten over het werkproces werkzoekenden

Project Ontsluiting werkzoekendenbestand Handreiking voor gemeenten over het werkproces werkzoekenden Project Ontsluiting Handreiking voor gemeenten over het werkproces werkzoekenden UWV WERKbedrijf Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Uw aanbod aanmelden voor de databank Bijscholing Wmo

Uw aanbod aanmelden voor de databank Bijscholing Wmo Uw aanbod aanmelden voor de databank Bijscholing Wmo Vraag 1 - Vul hier uw gegevens in: Naam organisatie (aanbieder): Voornaam: Tussenvoegsel: Achternaam: Adres: Postcode: Plaats: Telefoon organisatie:

Nadere informatie

In 10 stappen van project naar effect!

In 10 stappen van project naar effect! In 10 stappen van project naar effect! een handleiding voor slim zorgen > Betrek de belangrijke sleutelpersonen > Stel projectteam samen & kies pilotteams > Screen de huidige situatie > Organiseer een

Nadere informatie

doorpakken en bestendigen Stimuleringsregeling Professionele ruimte arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo

doorpakken en bestendigen Stimuleringsregeling Professionele ruimte arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo doorpakken en bestendigen Stimuleringsregeling Professionele ruimte arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo Zestor is opgericht door sociale partners in het hbo: inleiding Werkgevers- en werknemersorganisaties

Nadere informatie

Richtlijnen voor jeugdhulp en jeugdbescherming een inleiding

Richtlijnen voor jeugdhulp en jeugdbescherming een inleiding Richtlijnen voor jeugdhulp en jeugdbescherming een inleiding Het zal u niet zijn ontgaan: de afgelopen maanden heeft de ene na de andere richtlijn jeugdhulp en jeugdbescherming het licht gezien. Met deze

Nadere informatie

Kwaliteitsregister Doktersassistent

Kwaliteitsregister Doktersassistent Kwaliteitsregister Doktersassistent Toetsbaar Een gediplomeerde doktersassistent kan zich inschrijven in het kwaliteitsregister en maakt op deze manier zichtbaar en toetsbaar dat ze voldoet aan een aantal

Nadere informatie

Kwaliteitskader Jeugd

Kwaliteitskader Jeugd Kwaliteitskader Jeugd Kwaliteitskader Jeugd Toepassen van de norm van de verantwoorde werktoedeling in de praktijk Dit document is tot stand gekomen met een intensieve bijdrage van de volgende partners:

Nadere informatie

KAA: Dispensatie- en herintrederregeling

KAA: Dispensatie- en herintrederregeling KAA: Dispensatie- en herintrederregeling Inleiding Zorgverzekeraars zijn verplicht kwalitatief goede zorg in te kopen en werkgevers zijn verplicht er zorg voor te dragen dat vanuit hun organisatie kwalitatief

Nadere informatie

Richtlijn / info voor ouders. Samen met ouders en jeugdige beslissen over passende hulp. Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming.

Richtlijn / info voor ouders. Samen met ouders en jeugdige beslissen over passende hulp. Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming. Richtlijn / info voor ouders Samen met ouders en jeugdige beslissen over passende hulp Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming NVO, BPSW en NIP Inleiding In elk gezin is wel eens wat. Het is heel normaal

Nadere informatie

Registerplein. de kwaliteit van sociale profesionals. Jaarplan 2015-2016. Naar een brede en gedegen kwaliteitsregistratie van sociale professionals

Registerplein. de kwaliteit van sociale profesionals. Jaarplan 2015-2016. Naar een brede en gedegen kwaliteitsregistratie van sociale professionals Registerplein de kwaliteit van sociale profesionals Jaarplan 2015-2016 Naar een brede en gedegen kwaliteitsregistratie van sociale professionals Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 De organisatie 6 1.1 Commissies

Nadere informatie

Format met toelichting

Format met toelichting Format met toelichting Volledige naam (en afkorting) Dit vind ik ervan! 2.0 Eigenaar Platform Dit vind ik ervan! Bestaande uit Cordaan, Philadelphia en Siza In gebruik sinds 1 januari 2015 Referenties/documentatie

Nadere informatie

Derde voortgangsrapportage Programma Veilig Thuis de basis op orde

Derde voortgangsrapportage Programma Veilig Thuis de basis op orde Derde voortgangsrapportage Programma Veilig Thuis de basis op orde 9 januari 2017 Inleiding In dit document wordt gerapporteerd over de bevindingen en resultaten van het Programma Veilig Thuis de basis

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2008 2009 29 544 Arbeidsmarktbeleid Nr. 202 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR JEUGD EN GEZIN Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag,

Nadere informatie

13. RI&E EN HET PLAN VAN AANPAK

13. RI&E EN HET PLAN VAN AANPAK 13. RI&E EN HET PLAN VAN AANPAK Om een goed arbobeleid te voeren, moet je inzicht hebben in de risico s binnen de organisatie. Pas als dat beeld compleet is, kunnen de maatregelen en oplossingen worden

Nadere informatie

Aanpak: WIJ Eindhoven. Beschrijving

Aanpak: WIJ Eindhoven. Beschrijving Aanpak: WIJ Eindhoven De gemeente heeft de vragenlijst betreffende deze aanpak ingevuld en relevante documentatie toegestuurd. Een beperktere vragenlijst over deze aanpak is ingevuld door: Lumens Groep

Nadere informatie