Examenplan voor de opleidingen tot Verzorgende Individuele Gezondheidszorg 1.Overzicht

Transcriptie

1 Examenplan voor de opleidingen tot Verzorgende Individuele Gezondheidszorg 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Verzorgende IG Niveau 3 3 jaar Crebocode: Dossiercode: - Dossierjaar: 2012 Leerweg: BBL Cohort: Sector: GWS Team: VZ Specifieke examens Code examenvorm kerntaak exameninhoud Periode afname Duur examen Plaats afname Resultaat Proeve van bekwaamheid Gedurende de hele opleiding Onbepaald School / bedrijf Onvoldoende/ voldoende/goed KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN ONDER- STEUNING OP BASIS VAN HET ZORGDOSSIER 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit 1.4 Voert partusassistentie uit 1.5 Begeleidt een zorgvrager 1.6 Begeleidt een groep zorgvragers 1

2 Proeve van bekwaamheid KERNTAAK 2: Uitvoeren van organisatie en Professiegebonden taken 1.7 Ondersteunt bij wonen en huishouden 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 1.10 Stemt de zorgverlening af 1.11 Evalueert de zorgverlening 2.1 werkt aan deskundigheidsbevorde ring en professionalisering van het beroep 2.2 werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 2.3 Geeft werkbegeleiding Gedurende de hele opleiding Onbepaald School / bedrijf Onvoldoende/ voldoende/goed 2

3 1.2 Generieke examenonderdelen Examenoverzicht opleiding: Verzorgende IG Niveau 3 3 jaar Crebocode: Dossiercode: - Dossierjaar: 2012 Leerweg: BBL Cohort: Sector: GWS Team: VZ Nederlands Code Examenvorm Vaardigheid Taaltaak Niveau Periode afname RES_IE_2F NED_IE_2F_ GES NED_IE_2F_ SPR NED_IE_2F_ SCH Centraal examen (digitaal) Mondeling Lezen en luisteren Gesprekken voeren Het lezen van informatieve en zakelijke teksten / luisteren naar informatie of instructie -Deelnemen aan een discussie -Informatie uitwisselen Mondeling Spreken Een PowerPointpresentatie verzorgen met vragenronde Schriftelijk Schrijven -Een zakelijke brief schrijven -Een instruerende tekst schrijven -Een betoog schrijven 2F 2F 2F 2F Schooljaar Schooljaar Schooljaar Schooljaar Duur examen Plaats afname Behaald als 120 min Deltion College 5,5 25 min Deltion College 5,5 15 min Deltion College 5,5 120 min Deltion College 5,5 Eindnormering) voldaan 3

4 Rekenen Code examenvorm Vaardigheid Niveau Periode afname REK_2F Instellingsexamen 2F Of COE Centraal georganiseerd pilotexamen Getallen; Verhoudingen; Meten en Meetkunde; Verbanden 2F Schooljaar Duur Plaats afname Eindresultaat examen (geheel cijfer) 90 min. Deltion College Cijfer 4

5 KERNTAAK 2: UITVOEREN VAN ORGANISATIE- EN PROFESSIE GEBONDEN TAKEN KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN ONDERSTEUNING OP BASIS VAN HET ZORGDOSSIER 2. Beslisregels voor het diploma 2.1 Specifieke examenonderdelen Voor specifieke examenonderdelen geldt als eis: elk examenonderdeel moet met een voldoende zijn afgesloten. Verzorgende IG kwalificatiedossier Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg Begeleiden van zorgvragers Verlenen van spoedeisende zorg en bewaken van vitale functies Ondersteunen bij wonen en huishouden Ondersteunen bij persoonlijke verzorging Opdrachten Lichamelijke verzorging Bed opmaken Eten en drinken Uitscheiding Mobiliteit Slaap en waakritme Begeleiden bij zelfredzaamheid Begeleiden op emotioneel gebied Begeleiden op maatschappelijk gebied Het meten van vitale functies Ademhalings- en circulatie stilstand Ongevallen en onvoorziene situaties De was verzorgen Een ruimte opruimen en schoonmaken Boodschappen doen Een warme maaltijd bereiden Verlenen van zorg Palliatief en/of terminale zorg Complicaties bij immobiliteit Afstemmen van zorg Ontslag en overdracht VVT GHZ GGZ Begeleiden op psychosociaal gebied Begeleiden op maatschappelijk gebied KZ Begeleiden op psychosociaal en maatschappelijk gebied Ondersteunen bij huishouden en wonen Totale zorg rondom huishouden en wonen Ondersteuning van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen

6 Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Werken als beginnend beroepsbeoefena ar Terugblikken en vooruitkijken Verpleegtechnische handelingen Begeleidt een groep cliënten Geeft voorlichting, advies en instructie Crisissituaties Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep Kwaliteitszorg Een student/ stagiaire begeleiden Een nieuwe collega inwerken Verlenen van totale zorg Jouw ontwikkeling als beroepsbeoefenaar Totaal score 0 De opdracht is met een onvoldoende afgesloten 1 De opdracht is met een voldoende afgesloten 2 De opdracht is met een goed afgesloten Kerntaak 1 (VVT / GGZ / GHZ) * punten, dan resultaat kerntaak GOED punten, dan resultaat kerntaak VOLDOENDE 1 of meer opdrachten met 0 punten dan resultaat kerntaak ONVOLDOENDE Kerntaak 1 (KZ) * punten, dan resultaat kerntaak GOED punten, dan resultaat kerntaak VOLDOENDE 1 of meer opdrachten met 0 punten dan resultaat kerntaak ONVOLDOENDE Kerntaak punten, dan resultaat kerntaak GOED 6-9 punten, dan resultaat kerntaak VOLDOENDE 1 of meer opdrachten met 0 punten dan resultaat kerntaak ONVOLDOENDE * omcirkel de brancheverbijzondering 6

7 0 De opdracht is met een onvoldoende afgesloten 1 De opdracht is met een voldoende afgesloten 2 De opdracht is met een goed afgesloten 7

8 2.2 Generieke examenonderdelen Voor Nederlands en rekenen geldt een gezamenlijke zak/slaagregeling (zie par. 2.3). Deze regeling kan per schooljaar variëren door landelijke wettelijke regels. 2.3 Examenonderdeel overstijgende regels 1. Alle specifieke examenonderdelen (kerntaken) moeten minimaal met voldoende resultaat zijn afgesloten. 2. De behaalde resultaten voor examens Nederlands en rekenen mogen niet lager zijn dan één vijf en één zes (in willekeurige volgorde). 3. Loopbaan, Burgerschap moet zijn afgesloten met Voldaan 8

9 KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN ONDERSTEUNING OP BASIS VAN HET ZORGDOSSIER Een warme maaltijd bereiden Boodschappen doen Een ruimte opruimen en schoonmaken De was verzorgen Ongevallen en onvoorziene situaties Ademhalings- en circulatie stilstand Het meten van vitale functies Begeleiden op maatschappelijk gebied Begeleiden op emotioneel gebied Begeleiden bij zelfredzaamheid Slaap en waakritme Mobiliteit Uitscheiding Eten en drinken Bed opmaken Lichamelijke verzorging 3. Beschrijving per examen of examenonderdeel 3.1 Specifieke examenonderdelen BEOORDELINGSEENHEID Proeven van bekwaamheid A Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg Begeleiden van zorgvragers Verlenen van spoedeisende zorg en bewaken van vitale functies Ondersteunen bij wonen en huishouden Toetsopdrachten Toetsopdrachten Toetsopdrachten Toetsopdrachten VERZORGENDE-IG NIVEAU 3 (Kwalificatiedossier ) WERKPROCESSEN COMPETENTIES 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op Aandacht en begrip tonen Overtuigen en beïnvloeden Formuleren en rapporteren Analyseren 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit 1.4 Voert partusassistentie uit 1.5 Begeleidt een zorgvrager Samenwerken en overleggen Ethisch en integer handelen Formuleren en rapporteren verwachtingen ven de klant richten Begeleiden 9

10 Aandacht en begrip tonen verwachtingen van de klant richten 1.6 Begeleidt een groep zorgvragers 1.7 Ondersteunt bij wonen en huishouden 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 1.10 Stemt de zorgverlening af 1.11 Evalueert de zorgverlening Begeleiden Omgaan met verandering en aanpassen verwachtingen van de klant richten Presenteren Samenwerken en overleggen Met druk en tegenslag omgaan Samenwerken en overleggen Plannen en organiseren Aandacht en begrip tonen Formuleren en rapporteren 10

11 Kerntaak 1:Bieden van zorg en Jouw ontwikkeling als beroepsbeoefenaar Verlenen van totale zorg Een nieuwe collega inwerken Een student/ stagiaire begeleiden Kwaliteitszorg Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep Crisissituaties Geeft voorlichting, advies en instructie Begeleidt een groep clienten Verpleegtechnische handelingen Ondersteuning van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen Totale zorg rondom huishouden en wonen Begeleiden op maatschappelijk gebied Begeleiden op psychosociaal gebied Overplaatsing naar een andere groep of woonvorm Afstemmen van zorg Complicaties bij immobiliteit Palliatief en/of terminale zorg Verlenen van zorg Deel B en C voor de differentiaties: Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ), Gehandicaptenzorg(GHZ), Kraamzorg (KZ) en Verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg(vvt). Proeven van bekwaamheid BEOORDELINGSEENHEID B en C, GGZ Ondersteunen bij persoonlijke verzorging (GGZ) Beoordelingseenheid B Ondersteunen bij huishouden en wonen (GGZ) Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Beoordelingseenheid C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar (GGZ) Terugblikken en vooruitkijken Toetsopdrachten Toetsopdrachte n Toetsopdracht en Toetsopdrachten Toetsopdrachten Verzorgende IG NIVEAU 3 (Kwalificatiedossier ) a 6b 7 1 WERKPROCESSEN 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op COMPETENTIES Aandacht en begrip tonen Overtuigen en beïnvloeden Formuleren en rapporteren 11

12 Analyseren 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden Samenwerken en overleggen Ethisch en integer handelen Formuleren en rapporteren A A A 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit verwachtingen ven de klant richten 1.4 Voert partusassistentie uit 1.5 Begeleidt een zorgvrager Begeleiden Aandacht en begrip tonen verwachtingen van de klant richten 1.6 Begeleidt een groep zorgvragers Begeleiden Omgaan met verandering en aanpassen 1.7 Ondersteunt bij wonen 12

13 Kerntaak 2 Uitvoeren van organisatie- en professie gebonden taken en huishouden verwachtingen ven de klant richten Deel A Deel A 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties Presenteren Samenwerken en overleggen Met druk en tegenslag omgaan 1.10 stemt de zorgverlening af 1.11 Evalueert de zorgverlening Samenwerken en overleggen Plannen en organiseren Aandacht en begrip tonen Formuleren en rapporteren Analyseren 2.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 2.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 2.3 Geeft werkbegeleiding Begeleiden 13

14 Kerntaak 1:Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier Jouw ontwikkeling als beroepsbeoefenaar Verlenen van totale zorg Een nieuwe collega inwerken Een student/ stagiaire begeleiden Kwaliteitszorg Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep Crisissituaties Geeft voorlichting, advies en instructie Begeleidt een groep clienten Verpleegtechnische handelingen Ondersteuning van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen Totale zorg rondom huishouden en wonen Begeleiden op maatschappelijk gebied Begeleiden op psychosociaal gebied Overplaatsing naar een andere groep of woonvorm Afstemmen van zorg Complicaties bij immobiliteit Palliatief en/of terminale zorg Verlenen van zorg Proeven van bekwaamheid BEOORDELINGSEENHEID B en C, GHZ Ondersteunen bij persoonlijke verzorging (GHZ) Beoordelingseenheid B Ondersteunen bij huishouden en wonen (GHZ) Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Beoordelingseenheid C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar (GHZ) Terugblikken en vooruitkijken Toetsopdrachten Toetsopdrachte n Toetsopdracht en Toetsopdrachten Toetsopdrachten Verzorgende IG NIVEAU 3 (Kwalificatiedossier ) a 6b 7 1 WERKPROCESSEN 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op COMPETENTIES Aandacht en begrip tonen Overtuigen en beïnvloeden Formuleren en rapporteren Analyseren 1.2 Biedt persoonlijke Samenwerken en overleggen 14

15 verzorging en observeert gezondheid en welbevinden Ethisch en integer handelen Formuleren en rapporteren A A A 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit verwachtingen ven de klant richten 1.4 Voert partusassistentie uit 1.5 Begeleidt een zorgvrager Begeleiden Aandacht en begrip tonen verwachtingen van de klant richten 1.6 Begeleidt een groep zorgvragers Begeleiden Omgaan met verandering en aanpassen 1.7 Ondersteunt bij wonen en huishouden verwachtingen ven de klant richten Deel A Deel A 15

16 Kerntaak 2 Uitvoeren van organisatie- en professie gebonden taken 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties Presenteren Samenwerken en overleggen Met druk en tegenslag omgaan 1.10 stemt de zorgverlening af 1.11 Evalueert de zorgverlening Samenwerken en overleggen Plannen en organiseren Aandacht en begrip tonen Formuleren en rapporteren Analyseren 2.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 2.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 2.3 Geeft werkbegeleiding Begeleiden 16

17 Kerntaak 1:Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier Jouw ontwikkeling als beroepsbeoefenaar Verlenen van kraamzorg Een nieuwe collega inwerken Een student/ stagiaire begeleiden Kwaliteitszorg Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep Crisissituaties Geeft voorlichting, advies en instructie Partusassistentie verlenen Verpleegtechnische handelingen Ondersteuning van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen Totale zorg rondom huishouden en wonen Begeleiden op psychosociaal en maatschappelijk gebied Overdracht van zorg Afstemmen van zorg Hulp bieden bij borst-of flesvoeding Verlenen van zorg aan de pasgeborene Verlenen van zorg aan de kraamvrouw Proeven van bekwaamheid BEOORDELINGSEENHEID B en C, KZ Ondersteunen bij persoonlijke verzorging (KZ) Beoordelingseenheid B Ondersteunen bij huishouden en wonen (kz) Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Beoordelingseenheid C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar (KZ) Terugblikken en vooruitkijken Toetsopdrachten Toetsopdrachte n Toetsopdracht en Toetsopdrachten Toetsopdracht en Verzorgende IG NIVEAU 3 (Kwalificatiedossier ) a 6b 7 1 WERKPROCESSEN 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op COMPETENTIES Aandacht en begrip tonen Overtuigen en beïnvloeden Formuleren en rapporteren Analyseren 1.2 Biedt persoonlijke Samenwerken en overleggen 17

18 verzorging en observeert gezondheid en welbevinden Ethisch en integer handelen Formuleren en rapporteren A A A 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit verwachtingen ven de klant richten 1.4 Voert partusassistentie uit 1.5 Begeleidt een zorgvrager Begeleiden Aandacht en begrip tonen verwachtingen van de klant richten 1.6 Begeleidt een groep zorgvragers Begeleiden Omgaan met verandering en aanpassen 1.7 Ondersteunt bij wonen en huishouden verwachtingen ven de klant richten Deel A Deel A 18

19 Kerntaak 2 Uitvoeren van organisatie- en professie gebonden taken 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 1.10 stemt de zorgverlening af 1.11 Evalueert de zorgverlening Presenteren Samenwerken en overleggen Met druk en tegenslag omgaan Samenwerken en overleggen Plannen en organiseren Aandacht en begrip tonen Formuleren en rapporteren Analyseren 2.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 2.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 2.3 Geeft werkbegeleiding Begeleiden 19

20 Kerntaak 1:Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier Jouw ontwikkeling als beroepsbeoefenaar Verlenen van totale zorg Een nieuwe collega inwerken Een student/ stagiaire begeleiden Kwaliteitszorg Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep Crisissituaties Geeft voorlichting, advies en instructie Begeleidt een groep clienten Verpleegtechnische handelingen Ondersteuning van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen Totale zorg rondom huishouden en wonen Begeleiden op maatschappelijk gebied Begeleiden op psychosociaal gebied Ontslag en overdracht Afstemmen van zorg Complicaties bij immobiliteit Palliatief en/of terminale zorg Verlenen van zorg Proeven van bekwaamheid BEOORDELINGSEENHEID B en C, VVT Ondersteunen bij persoonlijke verzorging (VVT) Beoordelingseenheid B Ondersteunen bij huishouden en wonen (VVT) Ondersteunen bij verpleegtechnische handelingen Beoordelingseenheid C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar (VVT) Terugblikken en vooruitkijken Toetsopdrachten Toetsopdrachte n Toetsopdracht en Toetsopdrachten Toetsopdrachten Verzorgende IG NIVEAU 3 (Kwalificatiedossier ) a 6b 7 1 WERKPROCESSEN 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op COMPETENTIES Aandacht en begrip tonen Overtuigen en beïnvloeden Formuleren en rapporteren Analyseren 1.2 Biedt persoonlijke Samenwerken en overleggen 20

21 verzorging en observeert gezondheid en welbevinden Ethisch en integer handelen Formuleren en rapporteren A A A 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit verwachtingen ven de klant richten 1.4 Voert partusassistentie uit 1.5 Begeleidt een zorgvrager Begeleiden Aandacht en begrip tonen verwachtingen van de klant richten 1.6 Begeleidt een groep zorgvragers Begeleiden Omgaan met verandering en aanpassen 1.7 Ondersteunt bij wonen en huishouden verwachtingen ven de klant richten Deel A Deel A 21

22 Kerntaak 2 Uitvoeren van organisatie- en professie gebonden taken 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties Presenteren Samenwerken en overleggen Met druk en tegenslag omgaan 1.10 stemt de zorgverlening af 1.11 Evalueert de zorgverlening Samenwerken en overleggen Plannen en organiseren Aandacht en begrip tonen Formuleren en rapporteren Analyseren 2.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 2.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg 2.3 Geeft werkbegeleiding Begeleiden 22

23 3.2 Generieke examenonderdelen Nederlands: Het beroep stelt ook specifieke eisen aan het taalniveau. Het kan zijn dat die eisen hoger liggen dan de generieke (algemene) eisen voor Nederlands. Deze eisen zijn terug te vinden in het kwalificatiedossier (KD). Beroepsgerichte taal- en rekeneisen hoeven niet apart te worden geëxamineerd en beoordeeld. Ze zijn impliciet verweven in de beroepscompetenties. Wanneer in het examen aangetoond is dat een student de kerntaken en werkprocessen beheerst dan is hiermee aangetoond dat ook de onderliggende, voorwaardelijke taal- en rekencomponenten beheerst worden. Rekenen: Bij rekenen worden de vier domeinen (Getallen; Verhoudingen; Meten en Meetkunde; Verbanden) in één keer digitaal geëxamineerd waarbij het gebruik van eigen rekenapparatuur niet is toegestaan. 23