Verandercommunicatie: een kijkje in de keuken van iemand anders
|
|
- Jan Bakker
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Tekst: SANNE PETERS maart 2016 Communicatie Verandercommunicatie: een kijkje in de keuken van iemand anders Verandercommunicatie is meer dan de gewone communicatie, omdat er veel meer bij komt kijken. Het is meer dan het doel, de doelgroep, de boodschap en de middelenmix. Er is sprake van een totaal andere context. Daarbij wordt er ook gekeken naar de kennis over de organisaties, groepsdynamica en het leiderschap. De mensen worden geraakt in hun werk, hun positie en in hun zijn (Huibkoeleman, z.d.). Verandercommunicatie is de methodische aanpak van interne communicatie bij ingrijpende veranderingsprocessen in organisaties (Huibkoeleman, z.d.). In deze case wordt uitgelegd hoe een innoverend team van een onderwijsinstelling uit het oosten van het land omgaat met de veranderingen binnen hun organisatie. De onderwijsinstelling heeft net zoals andere organisaties te maken met veranderingen. Verandering zijn nu eenmaal aan de orde van de dag. Een team binnen deze organisatie heeft zich na voren geschoven als het innovatie team van de organisatie. Het team beschrijft zichzelf als een innoverend team dat openstaat voor vernieuwingen. De manager gelooft in een zelfsturend team. Binnen het team zijn daarom geen hiërarchische lijnen aanwezig. Het team bestaat uit dertig medewerkers. Doordat het een zelfsturend team is, is onder andere de wekelijkse formele vergadering stopgezet. Elke woensdagochtend vindt er interactieve sessie plaats waar belangrijke onderwerpen gezamenlijk worden besproken. VERANDERINGSDOEL Een belangrijke aanleiding voor de verandering is het hoge aantal s dat per dag binnen komt in de gehele organisatie. Daarnaast werkt de huidige werkomgeving niet optimaal. De onderwijsinstelling wil daarom een werkomgeving creëren waar de medewerkers in willen werken. Deze werkomgeving moet de medewerkers de mogelijkheid bieden om overal en altijd documenten te kunnen delen en samen te kunnen werken. Daarom is OneDrive in het leven geroepen. OneDrive voor bedrijven is een locatie in de Cloud waar werkbestanden opgeslagen, gedeeld en gesynchroniseerd kunnen worden. Daarnaast kunnen anderen gelijktijdig samenwerken in Office-documenten (SupportOffice, z.d.). STRUCTUUR Als eerste wordt de structuur van de organisatie in kaart gebracht. Volgens de organisatiestructuren van Mintzberg betreft het een professionele organisatie. Kenmerkend aan een professionele organisatie zijn de hoog opgeleide professionals, die controle over hun eigen werk hebben. Daarnaast zijn er veel regels en procedures vastgelegd zodat er een efficiënte werkwijze kan worden gerealiseerd. Het gevaar van een professionele organisatie kan het gebrek aan controle zijn en het misbruik maken van de mate van zelfstandigheid (informarketing, z.d.). CULTUUR Binnen het team heerst er een familiecultuur. De familiecultuur staat voor een organisatie die zich richt op de zorg voor goede verhoudingen, flexibiliteit in processen, zorg voor het personeel en klantgevoeligheid. De relatie tussen mensen staat hier centraal. Kenmerkend voor de familiecultuur is dat er een grote mate van zeggenschap is over de eigen werkzaamheden. Binnen het team is er geen sprake van de hiërarchische cultuur, maar binnen de onderwijsinstelling wel. Bij de hiërarchische cultuur draait het om goede interne verhoudingen gekoppeld aan stabiliteit, beheersbaarheid en duidelijkheid. Daarbij staat een controlerende werkomgeving en centrale besluitvorming centraal (DnhS, 2016). LEIDERSCHAPSSTIJL Zoals eerder aan werd gegeven is er sprake 1
2 van een zelfsturend team. Kijkend naar de theorie van Hearsey and Blanchard kan er gezegd worden dat er sprake is van een begeleidende stijl. Bij deze stijl speelt het samen bespreken over wat en hoe een belangrijke rol. Doordat het een zelfsturend team is, is het team vrij om de lesinhoud zelf te bepalen. De manager heeft als taak het werk zo optimaal mogelijk te maken voor haar medewerkers. VISIE MEDEWERKERS De visie van de medewerkers is achterhaald door het houden van diepte-interviews op locatie. De medewerkers ervaren het werken in een zelfsturend team als prettig. Er hangt een positieve informele sfeer en ze willen elkaar graag helpen. Binnen het team zijn seniordocenten aanwezig die het ontwikkelwerk doen, zoals het leerplan implementeren. De seniordocenten en de manager zijn richtinggevend, maar het team laat duidelijk weten als ze ergens niet mee eens zijn. Toch geeft het team aan dat ze niet altijd inspraak hebben. De ene keer wordt er veel gecommuniceerd en de andere keer minder. Op deze manier voelen ze zich toch minder betrokken. Medewerker: Ons team bestaat uit veel haantjes die veel willen doen, vooraan willen staan en ook graag anderen willen controleren. HOE ZIT DE VORK IN DE STEEL? Ondanks dat er sprake is van een team dat open staat voor veranderingen zijn ze veranderingsmoe. OneDrive is weer een nieuwe pilot waar het team mee aan de slag is gegaan. Momenteel hebben ze al magister en itslearning en een half jaar geleden is er een nieuwe teamsite ontwikkeld. Zodat ze de documenten beter terug kunnen vinden. En nu is OneDrive geïntroduceerd. Het team is over OneDrive geïnformeerd, maar geeft aan dat informeren niet communiceren is. Ze hebben maar één cursus gehad. En hoe verder? Dat weten ze nog niet. Er heerst onduidelijkheid over het gebruik van OneDrive. Ze willen wel veranderen, maar er moet een duidelijk doel zijn. Wat bied OneDrive in de toekomst? is de vraag van de medewerkers. En wat moeten ze allemaal in de toekomst gaan gebruiken? Hierin missen ze toch wat extra sturing vanuit de manager, omdat de sense of urgency onbekend blijft. SMOESJES Die onduidelijkheid maakt het gemakkelijk voor het team om smoesjes te verzinnen. Hieronder staan wat opvallende uitspraken van de medewerkers beschreven. Medewerker: We zijn er pas twee weken mee bezig, daarom gebruik ik het nog niet. Maar in de toekomst wil ik het wel gebruiken. Nu weet ik alleen nog niet hoe het werkt. Tevens geven ze aan dat ze ook collega s via de mail documenten toe kunnen sturen. Medewerker: Het is ons nooit verteld dat we ook documenten moeten delen met elkaar. Daarnaast geven de medewerkers aan dat ze handvatten nodig hebben. Deze handvatten moeten duidelijk maken hoe er gearchiveerd moet worden op OneDrive. Medewerker: Ja, OneDrive is makkelijk in gebruik en in de toekomst wil ik wel gaan delen met collega s. Alleen zou ik zelf er niet mee beginnen. ANGST, ANGST EN NOG EENS ANGAST Zodra er aan de medewerkers werd gevraagd of er weerstand is in het team, gaven ze al snel aan dat ze dachten dat er geen weerstand zou zijn. Het team staat open voor OneDrive. Er heerst alleen een angst voor een overkill aan informatie. Daarbij is er een angst om het origineel kwijt te raken als de documenten bewerkt kunnen worden door collega s. Tevens is er angst dat het lesmateriaal niet meer origineel is als alle collega s elkaars documenten gaan gebruiken. Medewerker: Ik wil niet dat mijn studenten mijn lesinhoud overal te zien krijgen. Daarnaast heerst er een angst om de enige te zijn die deelt. Daarbij heerst er ook trots. Ze zijn trots op hun eigengemaakte stukken, trots als iemand anders het gebruikt, maar angstig om commentaar te krijgen van anderen. Veranderstrategie De strategie is geschreven aan de hand van de kleurenleer de Caluwé. Voor deze strategie wordt een mix ingezet van rood en groen veranderen. Deze strategie is zo opgezet om 2
3 zoveel mogelijk de angst bij de medewerkers weg te nemen. GROENE AANPAK Bij de groene aanpak wordt gekeken hoe mensen zullen veranderen. Mensen veranderen als ze bewust zijn van de nieuwe zienswijze, ze gemotiveerd zijn om te leren en gezamenlijk kunnen leren (Orangeotters, z.d.). FORMELE EN INFORMELE LEIDERS In organisaties is er vaak sprake van kuddegedrag. Een kudde bestaat uit een leider en zijn volgers. Kuddegedrag wordt vaak gezien als iets negatiefs, maar in dit geval heeft het een positieve uitwerking (Allesinperspectief, 2013). Het adoptiecurve model van Rogers helpt bij het categoriseren van de doelgroep. In dit geval zijn de medewerkers van het team de doelgroep. Bij deze theorie wordt gekeken naar de snelheid waarmee consumenten een product adopteren. Het product is in dit geval OneDrive. De innovators en de early adopters zullen als eerste de veranderingen omarmen. Gevolgd door de early en late majority. Als laatste zullen de laggards gaan meedoen. Tijdens het interviewen is aangegeven dat het team bestaat uit leiders. Dit zijn de manager, seniordocenten en docenten. Er werd gezegd als van elke groep de leider begint met OneDrive optimaal te gebruiken (documenten opslaan, delen, interactie aangaan etc.) dat de rest vanzelf zal volgen. De early adopters en innovaters kunnen als ambassadeurs te werk gaan om de rest te motiveren. Zij zijn de groep die al hebben geleerd en het geleerde willen delen met anderen. Doordat zij laten zien hoe het kan, zal de rest snel volgen. Dit heeft onder andere te maken met sociale bewijskracht. Als iedereen het doet, zal het wel goed zijn (Marketingfacts, 2012). Daarnaast kunnen de andere groepen op de volgende manier lerend worden gemotiveerd. Door in de toekomst nieuwe cursussen aan te bieden, leert het team OneDrive beter kennen. Door meer inzicht in OneDrive te verkrijgen zal de angst op het gebied van teveel informatie, bestanden kwijtraken en de enige persoon te zijn die deelt afnemen. Het team kan ingedeeld worden in groepen zodat niet iedereen te gelijk aan de beurt is. Op deze manier zal er mystiek ontstaan. Groepen collega s die de cursus gehad hebben vertellen hoe ze de cursus hebben ervaren, maar zeggen niets over de inhoud van de cursus. Want als ze dat doen, wordt het leereffect minder voor anderen. De andere blijven op deze manier nieuwsgierig en willen daarom zelf graag de cursus volgen (Orangeotters, z.d.). RODE AANPAK In de rode aanpak wordt gekeken naar What s in it for them. Hierbij speelt belonen en stimuleren van gewenst gedrag een grote rol. Het team zal daarom op de hoogte worden gesteld van de nieuwe normen ten aanzien van het delen van kennis en het gebruik van OneDrive. Ondanks dat het een zelfsturend team hebben is hebben ze wel behoefte aan sturing en een manager die hen begeleidt in het OneDrive proces. Door middel van triademodel van Poisez kan het gedrag verklaard, voorspeld en beïnvloed worden. In het triade-model wordt gedrag bepaald door drie factoren: motivatie, capaciteit en gelegenheid (Poiesz, 1999). Motivatie is de mate waarin een persoon een bepaald gedrag kan vertonen. De motivatie is gemiddeld bij de medewerkers met 0,4, omdat ze open staan voor verandering. Alleen is gebleken uit de analyse dat ze angstig zijn door de onduidelijkheid die er heerst. Capaciteit is de mate waarin persoon zelf over de eigenschappen, vaardigheden of instrumenten beschikt om een bepaald gedrag uit te voeren. Deze is gemiddeld vrij laag met 0,2, omdat de 3
4 medewerkers nog niet precies weten hoe het werkt en weinig informatie hebben. Als laatste wordt er gekeken naar de gelegenheid. De gelegenheid betreft de mate waarin de buiten de persoon gelegen omstandigheden bevorderend of remmend inwerken op bepaald gedrag. Deze is vrij hoog 0,6. De medewerkers hebben tijd om zich in OneDrive te verdiepen alleen zijn er ook nog andere platvormen die ze moeten gebruiken. Dit kan het gebruik van OneDrive belemmeren. Door het bovenstaande te analyseren is de onderstaande doelstelling geformuleerd: Binnen zes maanden vertoont 35% van de doelgroep het gewenste gedrag, door de motivatie en de capaciteit te verhogen. HET VOOR WAT HOORT WAT PRINCIPE Medewerkers hebben momenteel alleen inzicht in hun eigen informatie. Ze krijgen alleen toegang tot diepere niveaus van collega s als ze zelf ook diepere niveaus delen. Dus als de seniordocent iets belangrijks deelt met de manager en met een informele leider, maar de rest geen toegang krijgt mist de rest belangrijke informatie. Deze informatie willen ze natuurlijk graag hebben. Deze informatie kunnen ze krijgen als ze ook weer iets delen met de seniordocent, manager of informele leider. Op deze manier voelen ze zich betrokken. Deze betrokkenheid kan leiden tot het onderling delen van kennis (Orangeotters, z.d.). KLARE WIJN SCHENKEN De capaciteit kan worden verhoogd door het team duidelijkheid te geven. Momenteel is het team één keer op de hoogte gebracht over de verandering. Daarna hebben ze een cursus gehad en vanaf dat moment ontstond er radio stilte. Kijkend naar de trap van Quirke heeft het team Face-to- Face contact nodig. Ze willen informatie, duidelijkheid en weten wat er van hun verwacht wordt. ONDERSTEUNEN Volgens het BJ Fogg behavior model treedt gedragsverandering pas op als er aan drie volgende voorwaarden is voldaan: motiveren, gemakkelijke maken en triggeren (Emerce, 2011). De medewerkers kunnen getriggerd worden door nieuwe cursussen aan te bieden. Daarnaast moeten facilitators ervoor zorgen dat het gedrag gemakkelijk is om te vertonen, zoals OneDrive deskundige aan te wijzen en duidelijke handvatten te geven. Laat bijvoorbeeld een ICT'er rondlopen binnen het team en checken of er vragen zijn. Zodra een medewerker een probleem ondervindt, wordt dit probleem meteen opgelost, zodat er geen ergernissen ontstaan. Daarnaast is het belangrijk dat er handvatten worden opgesteld. Hierin staat vast gelegd hoe er gearchiveerd en gedeeld moet worden. Tevens is het belangrijk dat iemand verantwoordelijk wordt gemaakt voor het checken van het archiveren. Ten slotte zijn reminders belangrijk. De medewerkers moeten in het begin aan herinnerd worden om de actie te ondernemen. Bijvoorbeeld door te zeggen: Wat heb jij vandaag gedeeld? Door dit op posters en op de teamsite te vermelden, zullen de medewerkers gemotiveerd blijven om OneDrive te gebruiken. BETROKKENHEID Betrokkenheid creëer je door interactie aan te gaan met medewerkers. Laat de medewerkers weten dat er feedbacksessies plaatsvinden betreffende OneDrive. Geef ze de mogelijkheid om vragen te stellen en sta open voor suggesties. Het doel is om de betrokkenheid te verhogen. Dit gebeurt door in te spelen op de motivatie en capaciteit. Daarbij begeleidt de manager en een van de informele ambassadeurs het gesprek. Het team zal het namelijk als prettig ervaren als een informele ambassadeur zijn of haar mening deelt. Daarbij is het belangrijk om te benadrukken dat het delen van documenten helpt om meer kennis te vergaren en niet is om elkaar te controleren. Door deze strategie te volgen zal het team OneDrive sneller omarmen. Daarnaast kan het team elkaar op deze manier betrekken en motiveren om samen de verandering aan te gaan. Veranderen is nu eenmaal HET SAMEN AANGAAN VAN HET ONBEKENDE. 4
5 Bibliografie Allesinperspectief. (2013, april 25). Het kuddegedrag van mensen. Opgeroepen op maart 17, 2016, van Allesinperspectief: DnhS. (2016, maart 17). Model cultuurmodel van quinn en cameron familiecultuur voor bedrijven. Opgeroepen op mei 12, 2013, van DnhS: Emerce. (2011, juni 21). Persuasion design online resultaat door verleidingstactieken. Opgeroepen op maart 17, 2016, van Emerce: Huibkoeleman. (z.d.). De veranderkleuren. Opgeroepen op maart 17, 2016, van Huibkoeleman: informarketing. (z.d.). Mintzberg-model. Opgeroepen op maart 3, 2016, van informarketing: Marketingfacts. (2012, oktober 3). De psychologie van het overtuigen sociale bewijskracht. Opgeroepen op maart 17, 2016, van Marketingfacts: Orangeotters. (z.d.). Groendruk veranderen door te leren. Opgeroepen op maart 17, 2016, van Orangeotters: Orangeotters. (z.d.). Rood veranderen als ruilexercitie belonen en bijsturen. Opgeroepen op maart 17, 2016, van Orangeotters: Poiesz, T. (1999). Gedragsmanagement. Wormer, Inmerc bv. Opgeroepen op maart 17, 2016 SupportOffice. (z.d.). Wat is OneDrive voor Bedrijven. Opgeroepen op maart 17, 2016, van SupportOffice: 187f90af-056f-47c cc0ddca7fdc2 5
Verandering: Een kans of bedreiging? Laat je het los, of neem je de leiding?
Verandering: Een kans of bedreiging? Laat je het los, of neem je de leiding? Mijn ouders werken al mijn hele leven lang op het gemeentehuis. Aan de keukentafel hoorde ik vaak hun gesprekken over reorganisaties,
Nadere informatieHet Management Skills Assessment Instrument (MSAI)
Het Management Skills Assessment Instrument (MSAI) Het zelfbeoordelingsformulier Het doel van deze evaluatie is om u te helpen bij het bepalen van de belangrijkste aandachtsvelden van uw leidinggevende
Nadere informatieLeiderschap bij organisatie verandering. Prof. dr. Janka Stoker Faculteit Economie en Bedrijfskunde Divosa, 22 mei 2015
1 1 Leiderschap bij organisatie verandering Prof. dr. Janka Stoker Faculteit Economie en Bedrijfskunde Divosa, 22 mei 2015 Het belang van leiderschap: overal om ons heen 2 Thema s 3 1. Wat is leiderschap?
Nadere informatieREMIND. Bij u op SCHOOL?
REMIND Bij u op SCHOOL? Inhoudsopgave Slim jezelf zijn voor professionals 3 Slim jezelf zijn 3 Programma over persoonlijke ontwikkeling 3 Kostenoverzicht 4 Over Remind 5 Wij willen 5 Trainersopleiding
Nadere informatieIn 10 stappen van project naar effect!
In 10 stappen van project naar effect! een handleiding voor slim zorgen > Betrek de belangrijke sleutelpersonen > Stel projectteam samen & kies pilotteams > Screen de huidige situatie > Organiseer een
Nadere informatieLeiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced
Leiderschap trainingen Coachend Leidinggeven Leiderschap van Nu Leiderschap van Nu - Advanced Persoonlijke Effectiviteit trainingen Optimaal Omgaan met Tijd en Werkdruk Vergroot je Assertiviteit en Zelfvertrouwen
Nadere informatieVOORBEELD COMMUNICATIEPLAN
VOORBEELD COMMUNICATIEPLAN DE KRACHT VAN EEN GOEDE COMMUNICATIECAMPAGNE Tell me and I ll forget Show me and I might remember Involve me and I will understand. ~ Benjamin Franklin ADAPTICS HEALTH & PERFORMANCE
Nadere informatieWerken aan randvoorwaarden om als schoolteam tot succesvol informatiegebruik te komen.
1 Werken aan randvoorwaarden om als schoolteam tot succesvol informatiegebruik te komen. Van zelfreflectie naar actie Jan Vanhoof & Kristin Vanlommel Kristin.vanlommel@uantwerpen.be Jan.vanhoof@uantwerpen.be
Nadere informatieCommunicatieplan Stichting Welzijn Baarn
Communicatieplan Stichting Welzijn Baarn Namen: Xavier van der Stelt Anika Schouten Janneke Geerling Kelly Hoogenboezem Utrecht, 5 juni 2013 Inhoudsopgave Blz. 1. Inleiding... 3 2. Wat speelt er momenteel
Nadere informatieExpertisecentrum Plato & Max Wildschut organiseren. 3 masterclasses. in het najaar van 2019:
Expertisecentrum Plato & Max Wildschut organiseren 3 masterclasses in het najaar van 2019: Mooie theorie versus weerbarstige praktijk In bovenstaande afbeelding zomaar enkele uitspraken die je dagelijks
Nadere informatiePowersessie Leidinggeven. D-na Lies Verstraete 15 Mei 2019 Gate 15 Antwerpen
Powersessie Leidinggeven D-na Lies Verstraete 15 Mei 2019 Gate 15 Antwerpen Wij helpen organisaties vernieuwen D-na Wij brengen terug magie in uw organisatie Focus op drie domeinen Team Leidinggeven Organisatie
Nadere informatieResultaten Onderzoek September 2014
Resultaten Onderzoek Initiatiefnemer: Kennispartners: September 2014 Resultaten van onderzoek naar veranderkunde in de logistiek Samenvatting Logistiek.nl heeft samen met BLMC en VAViA onderzoek gedaan
Nadere informatieMeer verantwoordelijkheid binnen de docententeams. Trots bij docenten versterken Meer professionele ruimte
FOCUSdag Focus: Leiderschapsdilemma Cris Zomerdijk 11 februari 2016 Meer verantwoordelijkheid binnen de docententeams Trots bij docenten versterken Meer professionele ruimte Vernieuwing creëren Nieuwe
Nadere informatieProgramma uur Welkom en kennismaking uur KERN 1: ontwikkelingsfasen van samenwerking uur Lunch
Welkom Programma 10.00 uur Welkom en kennismaking 11.00 uur KERN 1: ontwikkelingsfasen van samenwerking 12.30 uur Lunch 13.00 uur KERN 2: leidende principes van ontwerpen en begeleiden van samenwerking
Nadere informatieZelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties
Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Het gaat om de volgende zeven verandercompetenties. De competenties worden eerst toegelicht en vervolgens in een vragenlijst verwerkt. Veranderkundige
Nadere informatieHoe kunt u passende sturing en ruimte geven aan uw team?
Hoe kunt u passende sturing en ruimte geven aan uw team? Leidinggevenden in het mbo hebben tijdens de werkplaats van SOM op 20 september gespard en ervaringen uitgewisseld over dagelijkse dilemma s rondom
Nadere informatieBenut het volledig potentieel van je mensen en organisatie!
Benut het volledig potentieel van je mensen en organisatie! Vergroten van (persoonlijk) leiderschap met de Management Drives app Welke drijfveren zijn aan zet in Workforce Management? 1e ronde parallelsessie:
Nadere informatieHet hart van leiderschap
Het hart van leiderschap 7 praktische aandachtspunten Dr. Ben Tiggelaar CEB - SHL Talent Measurement 9 juni 2015 www.tiggelaar.nl 1. WAT IS LEIDERSCHAP? BERNARD BASS "Leiderschap is het vermogen om anderen
Nadere informatieVerdiepingssessie 1 - Implementatie van blijvende gedragsverandering in
Verdiepingssessie 1 - Implementatie van blijvende gedragsverandering in het licht van burgertevredenheid Marcel Lieskamp MM Dr Bernd Wondergem MMO Begin 2009 Inhoud van deze sheets Deze sheets vormen een
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDERSCHAP. Door Anna Brons, Eva Kerkhoffs en Susan Kouwenhoven
EFFECTIEF LEIDERSCHAP Door Anna Brons, Eva Kerkhoffs en Susan Kouwenhoven Theorieën Combinatie van drie theorieën: Leiderschapsmodel Gung Ho Leiderschapsbox Context Situationeel Leiderschap komt uit jaren
Nadere informatieEvaluatierapport Social Media Professional opleiding Juni 2012
Evaluatierapport Social Media Professional opleiding Juni 212 Inleiding De snelle opkomst van de Sociale Media vormt voor veel scholen, bibliotheken en jeugdzorginstanties een grote uitdaging. De jeugd
Nadere informatieTRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS
TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS 31/10/ 13 INTRODUCTIE Welkom! Vandaag gaan we gezamenlijk ervaringen delen over de vorige bijeenkomst. Jullie hebben in groepjes
Nadere informatie7s Model van McKinsey
7s Model van McKinsey Het 7S model is ontworpen door McKinsey-medewerkers Richard Pascale en Antohny Athos om aan de hand van zeven vaste factoren de prestaties van een onderneming te kunnen analyseren.
Nadere informatieLeren implementeren. Waar sta jij met Leren implementeren? Leren in de wijk 30 januari2017 Karlijn Stals, programmaleidervakmanschapnji
Leren implementeren Leren in de wijk 30 januari2017 Karlijn Stals, programmaleidervakmanschapnji Ik weet alles over implementeren en kan het ook heel goed! Ik sta voor een afgebakende, overzichtelijke
Nadere informatieDe (waan)zin van innoveren:) Onderliggende processen bij onderwijsinnovatie
De (waan)zin van innoveren:) Onderliggende processen bij onderwijsinnovatie WAT gebeurt er op dit moment? deep learning Engels voor kleuters leerateliers makerspace evidence-based STEAM science, technology,
Nadere informatieCursus Leiderschapsvaardigheden
Cursus Leiderschapsvaardigheden Persoonlijk Leiderschap Strategisch Leidinggeven Samenwerken Beleid en Organisatie Leiderschapsvaardigheden en Managementtools Algemene informatie De opleiding Leiderschapsvaardigheden
Nadere informatieCommunicatie onderzoek Team haarverzorging
Communicatie onderzoek Team haarverzorging Introductiebrief behorende bij de enquête over de interne communicatie Beste collega s, Gedurende het schooljaar doen wij ons uiterste best om de taken te vervullen
Nadere informatieLeiderschapsontwikkeling: Welk leiderschap is er nodig, en hoe krijg je dat?
Leiderschapsontwikkeling: 11 Welk leiderschap is er nodig, en hoe krijg je dat? Prof. dr. Janka Stoker Faculteit Economie en Bedrijfskunde NVP leiderschapscongres 31 oktober, 2013 Welkom! 2 3 vragen staan
Nadere informatieOp weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma
Op weg naar een integraal kindcentrum Janny Reitsma Programma: Verkenning van het integraal kindcentrum Leiderschap: mensen in beweging zetten Leiderschap: planmatig organiseren Leren als strategie voor
Nadere informatieCultuurveranderprogramma
Cultuurveranderprogramma Met kleine dingen een groot verschil maken Écht aan de slag met de Carlosmomentjes Inspirerende Kick-off We beginnen met een inspirerende kick-off voor alle medewerkers. Deze presenatie
Nadere informatieSLIMMER LEREN VAN FOUTEN De succesformule voor organisaties MUST READ
SLIMMER LEREN VAN FOUTEN De succesformule voor organisaties MUST READ EEN WOORD VOORAF Welkom bij dit E book van de FoutenFabriek. Het is mijn missie om met de snelheid van het geluid door de Nederlandse
Nadere informatieAdvice2Change. Juist daarvoor is Advice2Change bijzonder geschikt! Dit kan op verschillende manieren worden ingevuld:
Join2Change advies Een adviestraject kunnen we op verschillende manieren inrichten: Dit hangt af van een aantal factoren, zoals de aard en omvang van het probleem, de beschikbare tijd om tot een oplossing
Nadere informatieHOE STIMULEREN WE 45+ERS OM ONTWIKKELADVIES AAN TE VRAGEN?
HOE STIMULEREN WE 45+ERS OM ONTWIKKELADVIES AAN TE VRAGEN? OPZET CAMPAGNE DUURZAME INZETBAARHEID 45+ Werknemers van 45+ lopen het risico langdurig werkloos te zijn wanneer zij hun baan kwijtraken. Het
Nadere informatieISABELLA DE HAAN. MICwatching Design MS301E 10/12/2018 WHITEPAPER B.J. FOGG & CIALDINI
ISABELLA DE HAAN MICwatching Design MS301E 10/12/2018 WHITEPAPER B.J. FOGG & CIALDINI INHOUD * 3 INTRODUCTIE * 4 BEHAVIOR MODEL B.J. FOGG * 7 ROBERT CIALDINI INTRODUCTIE * 8 B.J. FOGG & CIALDINI * 9 PRAKTIJK
Nadere informatieHuman Performance Contextscan Persoonlijke rapportage
Human Performance Contextscan Persoonlijke rapportage Bedrijf FlowQ Coach Max Wildschut Cliëntcode 2167 Wachtwoord u295gr Datum 26 oktober 2008 2008 FlowQ www.flowq.nl V-HPC0801 Rapportage 2167 Pagina
Nadere informatie21st Century Skills Training
Ontwikkeling van competenties voor de 21 e eeuw - Vernieuwend - Voor werknemers van nu - Met inzet van moderne en digitale technieken - - Integratie van social media - Toekomstgericht - Inleiding De manier
Nadere informatieImplementeren van een zorginnovatie. Heel gewoon.
Implementeren van een zorginnovatie. Heel gewoon. zorgvannu.nl Innoveren in de zorg, dat is heel erg zorg van nu. Het kan zelfs zo zijn dat wat je collega innovatief vindt, jij als dagelijkse routine ziet,
Nadere informatieMasterclass Faciliterend Leiderschap
KLANTF CUS ORGANISATIE- & MENSONTWIKKELING Masterclass Faciliterend Leiderschap Voor organisaties die echt klantgericht willen zijn, is de keuze voor faciliterend leiderschap evident. De basis van deze
Nadere informatieLeer- en Ontwikkelingsspel
SPEELWIJZE LEER- EN ONTWIKKELINGSSPEL - Bladzijde 1 / 13 SPEELWIJZE Leer- en Ontwikkelingsspel Leren en ontwikkelen spelen een belangrijke rol in onze samenleving. Veranderingen op allerlei gebied volgen
Nadere informatieBASISCOMPETENTIES VOOR FACILITATOREN
BASISCOMPETENTIES VOOR FACILITATOREN ACHTERGROND De International Association of Facilitators (IAF) is een internationale organisatie met als doel om de kunst en de praktijk van het professioneel faciliteren
Nadere informatieDe griffier als spil tussen buiten en binnen 8 juni 2018
De griffier als spil tussen buiten en binnen 8 juni 2018 De griffier als spil tussen buiten en binnen Het belang van raadscommunicatie Raadscommunicatie in Nederland (onderzoek 2018) Begin van een visie
Nadere informatieOPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG. Een opleiding om hoger op te komen
OPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG 2012 Een opleiding om hoger op te komen 1 OPLEIDING 2012 Ervaring: De training heeft me sterker gemaakt in mijn rol als leidinggevende. Ik heb mijn beleid en doelen
Nadere informatieTransformatie naar een wendbare organisatie
Transformatie naar een wendbare organisatie Ervaringen bij ING Paul Spronk Wat speelt er in de banksector? Zijn er overeenkomsten met de zorgsector? - Productie gedreven - Gefragmenteerd - Veel procedures
Nadere informatieMats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.
Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. WWW.MATSWERKT.NL Mats Werkt: Dé cursus voor het begeleiden van mensen met een arbeidsbeperking op de werkvloer.
Nadere informatieMats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.
Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. WWW.MATSWERKT.NL Mats werkt: Dé cursus voor het begeleiden van mensen met een arbeidsbeperking op de werkvloer.
Nadere informatie8-6-2010. Oplossingen voor Implementatie. Wat betekenen deze organisatie concepten voor RM implementatie in een organisatie?
2. Oplossingen voor WELKOM Implementatie Door combineren van: 1. Organisatiekunde 2. Innovatiemanagement 3. Verandermanagement 2. Neo-modernistisch: menselijk begrip, de mens centraal Toenemende geschiktheid
Nadere informatieEen sterk team. Maatwerk van vakvrouwen
Een sterk team Maatwerk van vakvrouwen Een echte topkok kookt niet uit een boekje. Natuurlijk kan hij er een openslaan, maar uiteindelijk draait het om gevoel en talent. Bij teamontwikkeling is dat eigenlijk
Nadere informatieBeinvloeding van glossylezers door middel van persuasive design.
Beinvloeding van glossylezers door middel van persuasive design. Fleur Bukman User Experience Design - Seminar CMD - jaar 3 Studentnummer: 1618817 Docent: Hans Kemp Mei 2015 1 Inhoudsopgave Inleiding 3
Nadere informatieArt of Hosting. organisatie en aan het grotere geheel.
Art of Hosting Hoe bouw je in deze tijden van verandering een omgeving waarin je met elkaar in vertrouwen werkt aan een zinvolle en gezamenlijke toekomst? Hoe creëer je een veilige omgeving, waarin ruimte
Nadere informatieWelkom. 2014: Innovatiekracht
Welkom 2014: Innovatiekracht 2014: innovatiekracht Doel: Ambitieuze / resultaatgerichte ondernemers Ambitieuze / resultaatgerichte ondernemers Onderwerpen verschillende invalshoeken Interactie / begeleiding
Nadere informatieGEDRAGSMANAGEMENT. Inleiding. Het model. Poppe Persoonlijk Bas Poppe: 06 250 30 221 www.baspoppe.nl info@baspoppe.nl
GEDRAGSMANAGEMENT Dit kennisitem gaat over gedrag en wat er komt kijken bij gedragsverandering. Bronnen: Gedragsmanagement, Prof.dr. Theo B. C. Poiesz, 1999; Samenvatting boek en college, A.H.S. Poppe,
Nadere informatieArtikel. Lara Peeters. Laurens Vreekamp JDE-SEMUX.3V-13. Seminar. Blok C. Aantal woorden: 1221
Artikel Lara Peeters 1622966 Laurens Vreekamp JDE-SEMUX.3V-13 Seminar Blok C 1 Aantal woorden: 1221 Voorwoord Mijn keuze om persuasive design nog verder te gaan onderzoeken is gebaseerd op mijn toekomst
Nadere informatiePersuasive Design Online kaartverkoop WHITEPAPER. Julie van der Wel
Persuasive Design Online kaartverkoop WHITEPAPER Julie van der Wel Voorwoord Steeds meer organisaties zien veel voordelen in het online aanbieden van hun kaartverkoop. Hoe zorg je ervoor dat tussen al
Nadere informatieCOMMUNICATIE BIJ VERANDERING
COMMUNICATIE BIJ VERANDERING Ideeën en tips voor leidinggevenden Communicatie bij verandering Ideeën en tips voor leidinggevenden 2 Inleiding Stilstand is achteruitgang. Wie leiding geeft, weet hoe belangrijk
Nadere informatieBen ik een buffel of een gans?
Ben ik een buffel of een gans? Omtrent leiden anno 2015 Wim Peeters - Grow How Inspirator atlas - www.abt.be 25 years of Grow How Buffels zijn erg makkelijke prooien voor jagers. Het volstaat de leider
Nadere informatiePeter Konings (Belastingdienst), Rutger Heerdink (UWV), Rene Backer (SVB), Sjoerd Weiland (RDW)
Werkgroep Borging: Peter Konings (Belastingdienst), Rutger Heerdink (UWV), Rene Backer (SVB), Sjoerd Weiland (RDW) November 2013 Deze sheets bevatten achtergrondinformatie bij het plan Borging awareness
Nadere informatieTijd voor Het Nieuwe Leidinggeven! Lees in 2 minuten wat Het Nieuwe Leidinggeven is, wat het uw organisatie brengt en hoe het te ontwikkelen is.
Tijd voor Het Nieuwe Leidinggeven! Lees in 2 minuten wat Het Nieuwe Leidinggeven is, wat het uw organisatie brengt en hoe het te ontwikkelen is. De manier waarop we het werk organiseren en samenwerken
Nadere informatieOpleiding Leidinggeven
Opleiding Leidinggeven Voor wie? De Opleiding Leidinggeven richt zich naar (bege)leiders van teams, organisaties en bedrijven: managers, directeuren, HR-managers, projectleiders, coördinatoren, teamcoaches
Nadere informatieHandleiding voor de leerling
Handleiding voor de leerling Inhoudopgave Inleiding blz. 3 Hoe pak je het aan? blz. 4 Taken blz. 5 t/m 9 Invulblad taak 1 blz. 10 Invulblad hoofd- en deelvragen blz. 11 Plan van aanpak blz. 12 Logboek
Nadere informatieThermometer leerkrachthandelen
Thermometer leerkrachthandelen Leerlijnen en ontwikkelingslijn voor leerkrachten van WSKO 1 Inleiding Leerkracht zijn is een dynamisch en complex vak. Mensen die leerkracht zijn en binnen onze organisatie
Nadere informatieWorkshop 1: Communiceren over zelfredzaamheid: daar is mijn volggroep!
Workshop 1: Communiceren over zelfredzaamheid: daar is mijn volggroep! Workshopleiders: Guido Rijnja, communicatieadviseur bij de Rijksvoorlichtingsdienst Ellen van Selm, projectleider Buurtvoorlichters
Nadere informatie10 Tips. over Leiderschap voor startende Managers. 2014 zwaartekracht academie
10 Tips over Leiderschap voor startende Managers 1. 1 Accepteer het feit dat jij nog steeds veel moet leren. Je hebt de afgelopen jaren keihard gewerkt om dit te bereiken. Op jouw vakgebied heb je de nodige
Nadere informatieSoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE]
SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE] Waarvoor kiezen klanten voor SoHuman? SoHuman helpt mensen, teams en organisaties met hun persoonlijke en professionele
Nadere informatieTraining Resultaatgericht Coachen
Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.
Nadere informatieMaster Your Own Life Jouw weg naar Succes & Geluk Les 2: Weten wat je echt wilt
Master Your Own Life Jouw weg naar Succes & Geluk Les 2: Weten wat je echt wilt Leroy Seijdel Company Les 2: Weten wat je echt wilt Je moet eerst mentaal presteren, voordat je fysiek kunt presteren Hoe
Nadere informatiePitstop Een onderzoek naar innovatie binnen het TT-Instituut
Pitstop Een onderzoek naar innovatie binnen het TT-Instituut A S S E N E M M E N M E P P E L De aanleiding Innovatie in het mbo moet omdat: - Technologie en digitalisering leiden tot andere (inhoud van)
Nadere informatieVerschil tussen A- en B-merk kleding
Verschil tussen A- en B-merk kleding Naam: Manon van de Kraats Studentnummer: 1620476 Specialisatie: UXD Format: Essay Docent: Hans Kemp Blok: D Datum : 27-05-2015 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Hoofdvraag
Nadere informatieEXB 360 MOBILE App. Bevorder betrokkenheid. Veel onderdelen; veel mogelijk
EXB 360 Mobile App EXB 360 MOBILE App Bevorder betrokkenheid Zo'n 10 miljoen Nederlanders maken inmiddels gebruik van sociale netwerksites, de EXB MOBILE App kan in enkele weken de nieuwe favoriete app
Nadere informatieE-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus
7 5 6 3 4 2 1 E-book In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus Inleiding Het doel van de HR-cyclus is: medewerkers ondersteunen in het leren en presteren, zodat zij maximaal bijdragen aan het succes van
Nadere informatie25 juni 2014 Masterclass Training within Industry
25 juni 2014 Masterclass Training within Industry De oorsprong van Training Within Industry Ontstaan tijdens Tweede Wereldoorlog om snel nieuwe vakmensen te trainen. Destijds op zoek naar duurzame opleidingsprincipes,
Nadere informatieEvaluatierapport Social Media Professional opleiding Maart 2014
Evaluatierapport Social Media Professional opleiding Maart 2014 www.mediaenmaatschappij.nl De Social Media Professional opleiding wordt als goed en zelfs uitstekend beoordeeld, door enthousiasme en deskundigheid
Nadere informatieOPEN TRAINING. Situationeel Leiderschap DRIE DAAGSE
DRIE DAAGSE OPEN TRAINING Situationeel Leiderschap II Ceresstraat 13 4811 CA Breda Blanchard International Tel: 076 7676338 / 06 51528617 www.blanchardinternational.nl Situationeel Leiderschap II DOEL
Nadere informatieMinor Toegepaste Psychologie
Minor Toegepaste Psychologie 1 Inleiding Waarom houden mensen zich niet aan dieetvoorschriften? Hoe kan ik ze dan stimuleren om dat wel te doen? Hoe kan ik teamsporters leren om beter om te gaan met zelfkritiek?
Nadere informatieWerkvorm groepsgesprek professionals
Werkvorm groepsgesprek professionals Creëren van een stimulerende werkomgeving en het vergroten van professionele autonomie Deze werkvorm kan worden gebruikt om met medewerkers van Justitiële Jeugdinrichtingen
Nadere informatieLEIDING GEVEN AAN JONGE MEDEWERKERS
HOW TO: LEIDING GEVEN AAN JONGE MEDEWERKERS Een handleiding vol met tips om te communiceren en leiding te geven aan jonge medewerkers voor een optimaal bedrijfsresulltaat. L1NDA 1 Introductie In de horeca
Nadere informatieWerkvorm voor gesprek middenkader
Creëren van een stimulerende werkomgeving en het vergroten van professionele autonomie Deze werkvorm kan worden gebruikt om met medewerkers van Justitiële Jeugdinrichtingen het gesprek aan te gaan over
Nadere informatie5 CRUCIALE COMPETENTIES VOOR EEN DUURZAAM HRM/L&D DIMITRI MAENHOUDT
5 CRUCIALE COMPETENTIES VOOR EEN DUURZAAM HRM/L&D DIMITRI MAENHOUDT WAT BETEKENT DUURZAAM? Duurzaam betekent aansluiten op de behoeften van het heden zonder het vermogen van toekomstige generaties om in
Nadere informatieOnline trainingsplatform voor gespreksvaardigheden
Online trainingsplatform voor gespreksvaardigheden Welkom! Communicatie-onderwijs 2.0: hoe virtuele trainingsacteurs gespreksvaardigheden van (toekomstig) zorgprofessionals vooruit helpen (door Renske
Nadere informatieInleiding... 9. Hoofdstuk 3 Management en leidinggevende structuur... 35
Inhoud Inleiding... 9 Hoofdstuk 1 Visie op leidinggeven... 13 1.1. Beïnvloeding van de organisatiecultuur... 13 1.2. Organisatiecultuur en organisatieklimaat... 15 1.3. Noodzaak van cultuuromslag... 16
Nadere informatieLeiding geven aan een duurzaam netwerklerende organisatie. Dr. Femke Nijland
Leiding geven aan een duurzaam netwerklerende organisatie Dr. Femke Nijland 1. Wat is netwerkleren? Dit is netwerkleren 2. Het nut van netwerkleren Directe waarde (immediate value) Nuttige bronnen (potential
Nadere informatieZo kijkt VVJ naar participatie 1
Zo kijkt VVJ naar participatie Groeien naar meer participatief besturen Groeien naar, want kun je niet snel snel, en niet in je eentje Participatief besturen : is voor VVJ een voorwaarde voor goed beleid
Nadere informatie1 Ik behandel mijn medewerkers op eenzelfde manier met eenzelfde aanpak A Nooit B Soms C Vaak D Altijd
MOTIVEREN drs. E.M. van Nouhuys 1 SITUATIE Motiveren komt van het Latijnse 'movere' wat 'bewegen' of vrijer vertaald 'in beweging krijgen' betekent. Concreet betekent dit; redenen geven aan mensen zodat
Nadere informatieHet volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer.
Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer. Inleiding Als eerst hebben we elkaar begroet. Een voorstel ronde gedaan en
Nadere informatieManagementworkshops. Communicatie: alle gedrag is communicatie. Gespreksvaardigheden: succesvol praten en luisteren
Managementworkshops Door de toenemende dynamiek in de zorg verandert de rol van de leidinggevende. Een leidinggevende krijgt te maken met: Decentralisatie van verantwoordelijkheden Groter wordende span
Nadere informatieManagementworkshops. Communicatie: alle gedrag is communicatie. Gespreksvaardigheden: succesvol praten en luisteren
Managementworkshops Door de toenemende dynamiek in de zorg verandert de rol van de leidinggevende. Een leidinggevende krijgt te maken met: Decentralisatie van verantwoordelijkheden Groter wordende span
Nadere informatieOp de volgende pagina s kan u het competentieprofiel voor de directeur GO! Lyceum Gent vinden. Deze directeur zien we als lid van een directieteam.
Samen voor kwaliteitsvol onderwijs Op de volgende pagina s kan u het competentieprofiel voor de directeur GO! Lyceum Gent vinden. Deze directeur zien we als lid van een directieteam. Het directieteam werkt
Nadere informatieNimva. Sociale Business Efficiënte e-marketing
Sociale Business Efficiënte e-marketing Hedendaagse business draait om vertrouwen. De technologische evolutie van internet, sociale media, mobiele toestellen hebben de klantenrelaties verschoven van controle
Nadere informatieHet stappenplan. Inleiding
Het stappenplan Inleiding Op de pagina instrumenten op Overstag.nu vind je instrumenten, informatie en inspiratie om binnen je eigen organisatie met het thema duurzame inzetbaarheid aan de slag te gaan.
Nadere informatieGroeien met de kracht van verbinding
Groeien met de kracht van verbinding 1 Groeien met de kracht van verbinding Editie september 2017 Regionomie maakt iets zichtbaar wat je overal om je heen kunt voelen: de kracht van verbinding. Een kracht
Nadere informatieIedereen sterk. Zo stimuleer je innovatief gedrag en eigenaarschap van medewerkers
Iedereen sterk Zo stimuleer je innovatief gedrag en eigenaarschap van medewerkers JANUARI 2016 Veranderen moet veranderen Verandering is in veel gevallen een top-down proces. Bestuur en management signaleren
Nadere informatieWerken met vrijwilligers
25 november 2015 Werken met vrijwilligers Ronald Hetem 11/30/2015 Feiten en cijfers leeftijd 49% 46% 56% 52% 47% 47% 31% 15-25 25-35 35-45 45-55 55-65 65-75 vanaf 75 Feiten en cijfers 11% Wat doen vrijwilligers?
Nadere informatieMeer succes met je website
Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?
Nadere informatieGastvrijheid ontwikkelen en borgen: 25 handvatten
Analyseer 1. Meet de beleving van de gast. Meet regelmatig zodat je blijft monitoren en verbeteren. Tools voor gastbelevingsonderzoek: a. Klanttevredenheidsonderzoek, zoals NPO, stel vooral relevante vragen
Nadere informatieJOUW IDEALE LEIDERSCHAP TOOLKIT CHECKLIST
JOUW IDEALE LEIDERSCHAP TOOLKIT CHECKLIST Een snelle & praktische gids om te zien wat je nog nodig hebt voor je volgende promotie Ellen Soentken ellensoentken.com En nu is het jouw beurt Als je denkt aan
Nadere informatieWhitepaper by Silvie Bohan Online retail en persuasive design
S B Whitepaper by Silvie Bohan Online retail en persuasive design Gewoontegedrag, persuasive design en online retail Gewoontegedrag zorgt voor meer terugkerende bezoekers. Wederkerigheid, commitment en
Nadere informatie111 super waardevolle quotes
Stel jezelf eens een doel waar je zowel zenuwachtig als enorm enthousiast van wordt. Je mag er natuurlijk even over nadenken, maar deel wel hieronder welk doel jij jezelf hebt gesteld! Je leert het meeste
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatieCOMPETENTIEMIX VAN DE SUCCESVOLLE PROJECTMANAGER Instrumentalist of ook een beetje psycholoog?
In projectmanagement trainingen wordt ruimschoots aandacht besteed aan plannen, controleren, managen van verwachtingen etc. Maar kun je het dan ook toepassen? Zolang het over het projectmanagement instrumentarium
Nadere informatie