COLOFON OVER DE VOORPLAAT

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "COLOFON OVER DE VOORPLAAT"

Transcriptie

1 COLOFON Redactieadres: M.B.V. Mebiose-Tight Junction Hamburgerstraat NP Utrecht Tel: (030) / Hoofdredacteur: Frank Heuts Eindredacteur: Wytse Bruinsma Layout en vormgeving: Frank Heuts Wytse Bruinsma Redactie: Bastiaan Bijl Maeva Bonjour Jorg Calis Nolan Hartkamp Marieke Verweij Jaargang 18 nummer 1 Oktober 2003 Oplage: 900 stuks Druk: FEBODRUK BV Enschede Tight Junction is het verenigingsblad van de M.B.V. Mebiose en verschijnt vijf maal per jaar. De redactie houdt zich het recht voor artikelen te weigeren of, in overleg met de auteur, in te korten. Alles uit deze uitgave mag worden overgenomen, mits de bron vermeld wordt. Voor vragen of klachten over de bezorging, bel Mebiose. Adressen mogen niet gebruikt worden voor commerciële doeleinden zonder uitdrukkelijke toestemming van het bestuur van de M.B.V. Mebiose. REDACTIONEEL Beste eerstejaars, dit is het eerste exemplaar van de Tight Junction wat jullie in handen gedrukt krijgen. Deze TJ bevat informatie over hoe je professor wordt, hoeveel je voor je kamer moet betalen, waarom Y-chromosomen cool zijn en wie met wie heeft gezoend. Lees en geniet. INHOUDSOPGAVE Column Van het bestuur 2 Een onderzoeker met een missie 8 Sex & the Study 20 Hoe word je Professor 22 Fotogeniek 24 Villa Virorum 35 Tentamen R.O.R! 36 Informatief Onderwijs 4 De Visitatie 14 Communicatie en Educatie 16 Studieadviseurs 26 Huuregelingen 28 Bestuursmededelingen 47 Activiteitenagenda 47 Adreswijzigingen 48 Wetenschap Het Y-chromosoom 18 Sciencefield 34 Verslag Formule 1 6 Introweek 30 Een literaire verkenning 41 Onthullend Björn op vakantie 12 Test: Ontdek je ware ik! 42 Riool 45 Het Goede doel Maximá is zwanger 38 OVER DE VOORPLAAT Een desolaat landschap, de koperen ploert zakt vanuit de rode hemel achter de horizon. De weg lijkt zich eindeloos uit te strekken. Maar wat zie je nu? Zijn dat nou pipetten langs de weg? Je wrijf eens in je ogen. Is je studie je naar het hoofd gestegen? Gelukkig is er ook meer dan studeren alleen. Deze TJ bijvoorbeeld. Die kan je wel wat verstrooiing bieden M.B.V. Mebiose 1

2 Column VAN HET BESTUUR Bier, zweet en tranen In de eerste TJ van het nieuwe jaar schrijf ik nu ineens geen stukje meer vanuit de TJ-redactie. Mijn hoofdredacteursschap heb ik aan de wilgen gehangen en mijn schrijverskunsten mag ik dit jaar gaan uitbuiten als ab Actis der M.B.V. Mebiose. Gelukkig is daar altijd nog de rubriek 'van het bestuur' zodat ik middels deze column nog even kan afkicken. In de drie jaar dat ik in de TJ-redactie zat, hebben we vaak gelachen om de stukjes van de verschillende bestuursleden. Altijd stond er weer dat ze zo druk-druk-druk waren met van alles en nog wat, maar nooit werd ons echt duidelijk waarmee dan wel niet. Ja, dan zit je plotseling zelf in het bestuur en mag je in deze overigens kneitergeile periodiek uit gaan leggen wat je de hele dag zoal doet. Ik ben bang dat ook dit een mission impossible gaat worden. Er zijn genoeg mensen die ik hartstochtelijk heb geprobeerd uit te leggen welk een bier, zweet en tranen er wel niet vloeien tijdens zo'n bestuursjaar. Ik geloof echter niet dat er iemand was die het echt begreep. Nou ja, dat van dat bier dan weer wel. Alle borrels feesten en gala's zijn de leden wel bekend, maar daar zijn ze dan ook geregeld zelf bij. Maar zweten doe je ook echt niet alleen tijdens de ZUL, want je begint ook wel even te transpireren wanneer je hoort dat er maar liefst 219 eerstejaars op de stoep staan! Of als je pak nog op de HBS ligt terwijl je op het Stratenum moet zijn! Over traantjes kunnen wij als achttiende bestuur gelukkig nog niet echt meepraten. Alles loopt wel lekker tot nu toe en de 'emotionele' wissel ligt nog ver voor ons. Maar ik zal jullie niet verder lastig vallen met de sores van het bestuursjaar. Wie het echt graag wil weten zal ik het nogmaals proberen uit te leggen (succes niet gegarandeerd) en de rest laten we mooi in de waan. Want uiteindelijk kennen volgens mij alleen de h.t. en e.t. bestuursleden het geheim van de smid, en dat mag ook best zo blijven toch? Laura 2 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

3 STAGEPLAATSEN PATHOLOGIE Het onderzoek van de disciplinegroep PATHOLOGIE is geconcentreerd rond centrale thema's resorterend onder de hoofdlijnen: IMMUNOLOGIE & INFECTIE ONCOLOGIE Harttransplantatie: Oorzaken en mechanismen van rejectie p53 tumorsuppressorgen HLA onderzoek: Genorganisatie / Diversiteit / Functionaliteit van polymorfismen HLA associatie met tumoren Nephropathieën: Herstel reacties in de nier/rol van Connective Tissue Growth Factor HLA expressie op tumorcellen TECHNIEKEN DNA /RNA isolatie, PCR, Gelelectroforese, Sequencen, Gene-scanning, Blotting, Immuunhistochemie, In Situ Hybridisatie, Confocale Laserscan Microscopie, Lasermicrodissectie, Beeldanalyse, Weefselkweek etc.etc.. Voor Informatie / Aanmelding Dr. H.F.J. Dullens, Pathologie, UMC-U, tel: , Aanmelding minstens 3 maanden voor aanvang van de stage! M.B.V. Mebiose 3

4 Informatief ONDERWIJS 219?!? De introductie is weer voorbij, de kop is er af: het nieuwe jaar is weer van start gegaan! Het belooft een spannend jaar te worden met een aantal ontwikkelingen in onderwijsland. Als eerste natuurlijk de grote toestroom van eerstejaars, maar ook de ontwikkeling in het Bachelor-Master systeem, de bouw van het nieuwe gebouw en de visitatie die voor de deur staat. Natuurlijk zijn er dit jaar ook weer de jaarvertegenwoordigingen en de mastervertegenwoordiging om met al deze ontwikkelingen de kwaliteit van het onderwijs in de gaten te houden. Waar iedereen bang voor was, maar eigenlijk niemand echt durfde te geloven gebeurde: na de afschaffing van de numerus fixus wordt onze opleiding overspoeld met eerstejaars. Terwijl de meeste mensen nog rustig op vakantie waren, werd in het Onderwijsinstituut van BMW de teller goed in de gaten gehouden. Al snel bleek dat het aantal aanmeldingen heel groot zou worden en dat er goede 'rampscenario's' bedacht moesten worden voor als het aantal over de limiet van 192 studenten zou komen. Er werd overlegd met de vijf faculteiten waaronder de opleiding BMW valt, en al snel bood de faculteit Biologie aan om een deel van de studenten op te vangen. Uiteindelijk kwamen er 219 aanmeldingen binnen en dit betekent dat er 2 mentorgroepjes het eerste blok 'Cellen' bij de opleiding biologie moeten volgen. Misschien voor deze groep eerstejaars minder leuk, maar er was geen andere oplossing mogelijk en samen met Biologie zijn goede afspraken gemaakt waardoor er voor deze groep zo min mogelijk problemen zullen zijn. Zo hebben deze groepen een tutor bij biologie gekregen, Anje de Graaff, die alles extra in de gaten houdt. Ook is er een regeling getroffen waardoor de studenten de boeken die ze voor Biologie hebben moeten aanschaffen weer terug kunnen verkopen aan de faculteit. Na het eerste blok is het de bedoeling dat deze studenten weer gewoon het blok Organismen bij BMW gaan volgen. Met de uitreiking van de laatste echte doctoraalbul door de 4 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

5 Informatief Doctoraal Examen Commissie (DEC) is de doorvoering van het bachelormastersysteem echt een feit. De heer Bär heeft zijn hamer overgedragen aan de heer Rotier die de nieuwe voorzitter is van de Master Examen Commissie. Voor alle informatie over de masters kan je kijken op de mastersite: Voor alle verdere informatie over BMW is een startpagina in het leven geroepen met daarop alle belangrijke links: rechtsboven aan de pagina kan je door naar de BMW-startpagina. Hiljanne JVT en MVT Natuurlijk is er ook dit jaar weer voor elk jaar een jaarvertegenwoordiging en voor de masterstudenten een mastervertegenwoordiging. De JVT en MVT letten op wat er niet of juist wel goed gaat in het blok of de master. Is het blokboek niet goed, het rooster belachelijk, de college's te saai en het tentamen te moeilijk? De JVT zorgt ervoor dat de klachten en tips bij de docenten en blokcoordinatoren terecht komen zodat het onderwijs nog beter gemaakt kan worden. Je kan de JVT altijd aanspreken met vragen of klachten. De JVT s en MVT zijn op het moment van schrijven nog niet helemaal compleet, maar in elk geval zitten er in: JVT1 - Lisa de Vries, Sebastiaan Lommelaars, Flore Kruiswijk, Astrid Eijkelenboom en Bernard Houweling JVT2 - Fiona Wegman, Femke Zeldenthuis JVT3 - Maaike van den Berg, Maike van der Waal MVT - Nog niet bekend. Hiljanne M.B.V. Mebiose 5

6 Verslag FORMULE 1 De liftwedstrijd van Proton en Mebiose Daar stonden we dan, om 7.30 op het Neude. De kartonnetjes met tussenstops al in de aanslag, want dankzij onze geniaalheid hadden na een paar avondjes puzzelen via de criptische hints de lokatie al gevonden. Nou bleek die geniaalheid ook wel weer mee te vallen, want er waren wel meer koppels die de lokatie gevonden hadden. Helaas was bij mij en Tom de creativiteit weggezakt en waren we niet verkleed, in tegenstelling tot anderen die als oranjezwarte superlifters, Einsteins met witte jassen of zelfs, geheel in thema, als Fomule-1-monteur en Pitpoes verkleed waren. Echt toppie hoor, want één blik op die lollige verkleedpartij deed al de ochtendhumeuren verdwijnen! Na het startschot verdween iedereen naar de volgens zijn inzicht meest tactische liftplek. Volgens ons was dat het pompstation bij de Galgenwaard. Wel een eindje lopen, dat klopt, maar we hadden eenmaal aangekomen ook niet eens rustig de tijd om koffie te halen, want toen ik met een dampend kopje naar buiten kwam, had Tom de eerste lift al te pakken. Deze bracht ons naar een station ergens op de A2. Al snel stopte Wie zou deze liftende schatjes nou niet willen meenemen? daar een aardige man die naar een klant moest, ergens voor Maastricht. Maar na een gezellig praatje met Tom over onder andere het liften tegenwoordig, kwam hij spontaan met: 'Maastricht is een moeilijk punt om doorheen te komen als lifter natuurlijk... Och weet je wat: ik breng jullie wel tot Eijsden!'. In Eijsden zat helaas al een trio vaag-uitziende alto's te liften dus achtten wij onze kans klein 6 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

7 Verslag om hier snel weer weg te komen. Maar op het moment dat we wanhopig werden, kreeg ik een knikje van een chauffeur, en konden na een korte pitstop van zijn kant met hem mee. Nou wilde het geluk dat ie ergens 40 km van onze eindbestemming, Ettelbrück, moest zijn. En weer wist de vlotte babbel van Tom (en natuurlijk mijn on-schuldige glimlach) de goedheid in deze man los te weken: hij bracht ons tot voor de herberg op de stoep. Tijd van aankomst uur. Ongeveer vijf minuten voor het tweede koppel, wat ons dus de eersten maakte! Na de aankomst bestaat de liftactiviteit eigenlijk uit een gemiddeld weekendje weg met vrienden: gezellig bier en wijn drinken, in de zon hangen, tienen met kontje-kick, spelletjes doen en tot diep in de nacht het dorp en de herberg onveilig maken och, je kent het wel. Al met al dus een fantastisch relaxed weekend, en voor de Mebioten die allerlei smoezen wisten te bedenken om niet te gaan: Your loss! Mis de herkansing volgend jaar niet weer!! Maeva Informeer eens naar een stage bij Het Laboratorium Experimentele Neurologie Kom eens langs. (koffie van 10.00u tot 10.30u) M.B.V. Mebiose 7

8 Column EEN ONDERZOEKER MET EEN MISSIE Mijn vader was de een-na-jongste van een gezin van 9 kinderen. Ze groeiden op op een plantage op Java. De leeftijdsverschillen tussen de kinderen waren zo, dat mijn vader en zijn broertje les hadden van hun oudere zusters, terwijl hun oudste broer hoofd van de school was. De vader van mijn vader kwam uit een geslacht van Zwitsers-Nederlandse zendelingen, uit een dorpje onder Zürich, Affoltern-am-Albis. Zendelingen brengen het protestantse geloof, missionarisssen het katholieke, even voor de duidelijkheid. Ik stam dus langs de mannelijke lijn uit een geslacht van mensen die een boodschap (onderwijs of geloof) overbrachten. Ik ben na mijn afstuderen (1976) en militaire dienst met promotieonderzoek begonnen in 1977, en daarna als onderzoeker verder gegaan, tot nu toe 26 jaar, als je de promotietijd meerekent. Nu, eindelijk, kan ik me kennelijk niet langer aan de genetische druk ontworstelen, en ga ik me grotendeels met onderwijs bezighouden. Natuurlijk heb ik al onderwijs gegeven, maar omdat ik geen klinicus ben, was dat in de opleiding Geneeskunde beperkt. Mijn voornaamste onderwijs binnen de Medische Biologie was de praktijk van onderzoek, aan de labtafel. Pas later ben ik ook meer voor-de-klasonderwijs gaan geven. Veel van mijn tijd en aandacht wijdde ik aan onderzoek. Gelukkig zijn bij onderzoek altijd studenten betrokken, studenten die een wetenschappelijke stage doen, en natuurlijk promovendi, AIO's, die nu PhD students heten. Als ik vroeger me bedacht dat een onderwijzer of leraar jaar-in jaar-uit het zelfde moest vertellen (het ergste leek me geschiedenis, omdat die dingen ook niet meer veranderen: terwijl een vulkaan nog wel eens kan uitbarsten, of een rivier overstromen, zal Willem de zoveelste niet meer opstaan en iets verrassends meedelen), als ik me die voortdurende herhaling van stof probeerde voor te stellen, kreeg ik het benauwd. Ik wist toen ook nog niet dat de lol van onderwijs niet direct zit in de stof (ook al kun je daar heel enthousiast over zijn), maar in de stofzuiger, de leerling dus. En zo heb ik al ongeveer 18 jaar om de week een uur met studenten GNK waarin ik hetzelfde verhaal over liquordiagnostiek vertel: maar, ik doe het niet alleen, ik laat hen zoveel mogelijk meedoen. Dat is het mooie van de nieuwe onderwijsvormen: de leraar en de leerling werken samen. Ik herinner me nog colleges die ik gaf (aan geneeskunde studenten) in de 8 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

9 Column 80 er jaren, waar de voorste rij studenten zat te breien (meisjes, vaak), en de achterste rijen koffie en krant gebruikten (jongens, meestal). Door de decaan, prof. Stoof, ben ik vlak voor Kerst 2002 gevraagd opleidings-directeur te worden. Nogal eervol, maar ook nogal wat anders dan ik tot dan toe gedaan had. Gelukkig hebben we een prachtige oplossing gevonden: Fried Keesen en ik delen het directeurschap voorlopig, hij voor de bachelors, en ik voor de masters. Hij met een enorme bestuurlijke ervaring, en ik met 10 jaar Examen Commissie ervaring. Allebei hebben we onze handen vol. De bachelor opleiding, een fraai 5x8 blokweken schema, moet voor 2005 overschakelen op een 4x10 systeem. Ook al is de uitkomst, 40 weken, dezelfde, het vereist nogal wat aanpassingen. Bovendien gaan we nauwer samenwerken met andere ABC faculteiten, en komt er een nieuw onderwijs gebouw in En toen kwamen er 219 eerstejaars. Wat de master betreft: ook hier is een hoop werk te doen. Tien nieuwe programma's, weliswaar voortgekomen uit de 'oude' medische biologie/biomedische wetenschappen, en dus ogenschijnlijk een simpele overgang, maar toch: nieuwe instroom, uit het buitenland en vanuit het HLO, een aantal nieuwe onderdelen in de opleiding, nieuwe vormen. En vooral nieuwe mogelijkheden. De brede bachelor - de major-minor, ik moest er aan wennen, maar ben er nu van overtuigd dat het een prachtige manier is om niet vanaf moment nul je vast te leggen op één vak - gevolgd door de beroepsgerichte master, waarbij je kunt kiezen uit een aantal prachtige programma's, in combinatie met diverse profielen. Mogelijkheden voor iedereen. Ik weet ook wel dat een en ander nog niet af is: de nieuwe cursussen zijn nog niet helemaal ontwikkeld, sommige zijn in het eerste masterjaar niet eens gegeven. Hadden we een jaar moeten wachten en alles eerst helemaal voorbereiden? Misschien, maar er is geen betere stimulans dan een deadline, en als die een jaar voor je uit ligt, dan begin je toch vaak pas vlak voor de deadline. Ik heb bewondering voor de masterprogrammacommissies die, naast hun 'gewone' werk, onderwijs en onderzoek, toch maar die programma's hebben afgeleverd. Samen met de anderen op het Onderwijs Instituut BMW, en vanaf oktober aangevuld met iemand die nu nog voor de master Experimental & Clinical Neurosciences werkt, wordt een aantal projecten en projectjes onder handen genomen. Eerst en vooral moet de informatie over de programma's, de cursussen, de seminars beschikbaar komen voor studenten. Op dit moment is het er wel, maar het kost je een muispols om alles na te M.B.V. Mebiose 9

10 Column lopen. Dat kan anders, en dat wordt anders. Diverse commissies, zoals de Opleidingscommissie, het Opleidingsbestuur, en de Examencommissie moesten opnieuw ingesteld worden, van elk één voor de bachelor, en één voor de master. Gelukkig kunnen we 'putten' uit een groot arsenaal aan zeer toegewijde en kundige docenten van de vijf participerende faculteiten. Regels moeten worden ontwikkeld en beproefd, nieuwe problemen vragen voortdurend om improvisatie en inventiviteit. Gelukkig is de jonge opleiding BMW veerkrachtig en wendbaar, en tevens wijs genoeg om met goede oplossingen te komen. Ik ben er buitengewoon trots op dat ik per 1 september tot hoogleraar 'Biomedische Wetenschappen' ben benoemd. De Medische Biologie, en later de Biomedische Wetenschappen, is altijd gekenmerkt geweest door een hechte band van studenten onderling, van docenten, en tussen docenten en studenten. Ook al nemen de aantallen toe, ik ben er van overtuigd dat we dat zo kunnen houden. Het is niet alleen een kwestie van getallen, maar vooral een kwestie van instelling. De basis wordt gelegd in de bachelor, de vruchten pluk je al in de latere bachelorjaren, in de master fase, en daarna. De rol van Mebiose, altijd al belangrijk, zal nu nog groter zijn. Ik wens ons allen een mooie toekomst. P.R. Bär Op vrijdag 25 juli jl. is van ons heen gegaan Fish, MSc. Na 7 heerlijke maanden te hebben geleefd op de Stratenumkamer van onze geliefde vereniging M.B.V. Mebiose is hij na een noodlottig ongeval (naar alle waarschijnlijkheid hypoxia) om het leven gekomen. Fish MSc. was een geliefd huisdier en een toegewijde metgezel voor Atlantvis, wijlen Knäckebröd en alle leden van Mebiose en in het bijzonder voor ons, de leden van Fish, MSc. Een mogelijkheid om afscheid te nemen is er helaas niet meer aangezien wij de zware taak op ons hebben genomen om onze geliefde Fish door het toilet te spoelen, zodat hij zijn lange reis naar de vissenhemel kon beginnen. Fish, we zullen je missen! 10 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

11 IRAS Instituut for Risk Assesment Sciences Het instituut waar tal van wetenschap diciplines elkaar kruisen om gedrag en effecten van stoffen te begrijpen en te voorspellen. Kennis en deskundigheid op het gebied van toxicologie en milieukunde is meer geboden dan ooit te voren. Op een verantwoordelijke manier omgaan met de risico s van stoffen voor mens en milieu vormt een randvoorwaarde voor een duurzame ontwikkeling. Laat je inspireren voor een betere en duurzame toekomst. Kom naar het IRAS om te werken op het grensvlak van chemie, biologie en geneeskunde. Bel voor een onderwerp , of neem contact op met Prof. dr. W. Seinen ( ), of een van de andere medewerkers. M.B.V. Mebiose 11

12 Onthullend BJÖRN OP VAKANTIE Onderschepte post Beste vakantieman, Enkele maanden geleden heb ik meegedaan aan een prijsvraag in de TJ waarbij ik de slagzin "Huub, huub, huub..." op zeer originele manier heb afgemaakt met "...Dullens". Omdat dit de meest originele en tevens enige inzending was won ik een geheel verzorgde vakantie naar een pittoreske bestemming in Europa. Ik verwachtte natuurlijk een fantastische vakantie op hagelwitte stranden op Cuba met overal waar ik zou kijken dames in nietsverhullende kledij. Niets bleek minder waar, vakantieman. Allereerst bleek er een groot misverstand te bestaan tussen wat de TJ en ikzelf verstaan onder het begrip "geheel verzorgd". Zo verwachtte ik dat de reis bij de vakantie was inbegrepen, echter de NS-conductrice bleek niet echt geïmponeerd van het afgescheurde met de hand bekladde papiertje wat ik haar toonde. Nou is een NS-conductrice nog te overmeesteren, beste vakantieman, maar de ferme douaniers bewapend met gummiknuppels en schietijzers, die tussen mij en het vliegtuig naar Cuba in stonden waren daarentegen een onneembare hindernis. Het laatste telefoontje wat ik mocht plegen alvorens mijn "geheel verzorgde" reis eindigde in een enkele reis Mesdagkliniek, was naar het nummer dat de TJ-redactie op mijn ticket had gezet in geval van nood. Helaas kreeg ik de plaatselijke seksshop aan de lijn. Mijn ticket bleek te zijn geschreven op een kassabon. Aan het artikel waarvoor de bon was uitgegeven was op te maken dat seks met dieren nog steeds niet uitgebannen is in Nederland. Nou vraag ik u, beste vakantieman, dat kan toch niet zomaar. Ik geef toe, mijn verwachtingen waren misschien ietwat te hoog gespannen, en Cuba ligt bij nader inzien ook niet in Europa, maar toch ben ik zeer ontevreden over de manier van zaken en de reisorganisatie en wil ik bij deze iedereen afraden ooit mee te doen aan een prijsvraag uitgeschreven door de redactie van de Tight Junction. Met vriendelijke groet, Björn 12 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

13 laboratorium voor en etabole ndocrine iekten Het onderzoek van de afdeling Metabole en Endocriene Ziekten richt zich op stofwisselingsziekten van onder andere lever, pancreas en schildklier. We proberen door middel van een celbiologische benadering processen in lever (bijv. kopermetabolisme / uitscheiding van galzouten / veranderingen door aminozuur afbraak stoornissen / het ontstaan van insulineresistentie) beter te begrijpen. We onderzoeken eiwit - eiwit interacties, intracellulaire localisatie van eiwitten, en regulatie van genexpressie. Voor een aantal leverziekten ontwikkelen we nieuwe vormen van therapie, waarbij onze interesse vooral uitgaat naar het gebruik van leverstamcellen om ziekten te genezen. Voor ons onderzoek betreffende ouderdomsdiabetes en erfelijke endocriene tumoren hebben we transgene muismodellen ontwikkeld. Deze worden gebruikt om pathogene mechanismen te bestuderen, alsmede voor ontwikkeling van nieuwe therapie, deels in samenwerking met biotechnologische en pharmaceutische bedrijven. We maken gebruik van moderne technieken op het gebied van de moleculaire biologie, celbiologie en biochemie. Voor verdere informatie kun je contact opnemen met: Dr. I.E.T. van den Berg Afdeling metabole ziekten tel: / M.B.V. Mebiose 13

14 Informatief DE VISITATIE Hoe goed zijn wij nou eigenlijk? 'De visitatie staat voor de deur!' Hoe vaak heb je dat al wel niet gehoord. Maar wat houdt dat nou precies in? Om jullie zo goed mogelijk uit te kunnen leggen wat een visitatie is, heb ik een gesprek gehad met Frank Wamelink, de secretaris van de commissie die ons zal visiteren. Om de kwaliteit van opleidingen te garanderen worden opleidingen van dezelfde studierichting elke vijf jaar gecontroleerd door een externe commissie. Deze kwaliteitscontrole wordt een visitatie genoemd. De vereniging van Nederlandse Universiteiten, de VSNU, is de coördinator van deze externe kwaliteitszorg in hoger onderwijs. Dit wil zeggen dat zij de visitatiecommissies samenstellen en de protocollen en referentiekaders voor de visitaties opstellen. Een referentiekader beschrijft de eisen waaraan de opleiding moet voldoen, en binnen dit kader zullen alle opleidingen getoetst worden tijdens de visitatie. Om het referentiekader te vormen worden de eindtermen van de verschillende opleidingen en soortgelijke opleidingen in het buitenland met elkaar vergeleken. De commissie voor onze visitatie bestaat uit vier (oud)hoogleraren op biomedisch vakgebied, een opleidingsdirecteur van BMW uit Antwerpen en een student BMW uit Nijmegen (voor de namen en precieze functies zie &langid=246). De taak van de visitatiecommissie is om de laatste vijf jaar van de opleidingen aan dit referentiekader te toetsen. Dit doen ze naar aanleiding van een zelfstudie, die elke opleiding van zichzelf heeft gemaakt, en een bezoek aan de opleiding. Tijdens dit bezoek heeft de visitatie gerichte gesprekken met allerlei personen, zoals OC en OB leden, studenten, docenten, medewerkers van het onderwijsinstituut, afgestudeerden en de studievereniging, om zo het zelf-studierapport te controleren en bij bepaalde punten extra toelichting te krijgen. De opleidingen die door deze commissie gevisiteerd worden zijn BMW aan de UU, de KUN, de VU en de LU en medische informatiekunde aan de VU. De commissie zal van september tot 14 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

15 Informatief februari bezig zijn met de visitaties van deze opleidingen. Ze zullen ons 5 t/m 7 november bezoeken. De rapporten zullen in juli klaar zijn. Accreditatie Sinds de nieuwe wetgeving zijn alle opleidingen verplicht zich te laten accrediteren. Dit houdt in dat ze zich moeten laten beoordelen door een onafhankelijke Visiterende en Beoordelende Instantie (VBI). Een VBI toetst de huidige opleiding en haar toekomstplannen aan de hand van een door hen opgesteld referentiekader. Het rapport van deze toetsing wordt doorgegeven aan de Nederlandse Accreditatie Organisatie (NAO). Deze zal dit rapport gebruiken om de opleiding een keurmerk te geven, ook wel accreditatie genoemd. Voor het toekennen van dit keurmerk zal de NAO het door de VBI gehanteerde referentiekader en de uitkomsten van de visitatie toetsen aan de criteria uit het, door het NAO opgestelde, accreditatiekader. Een opleiding heeft een accreditatie nodig voor de bekostiging van de opleiding door de overheid, voor het recht om erkende diploma's af te geven en voor de toekenning van studiefinanciering aan studenten. Aangezien pas per 1 januari de officiële VBI zullen worden vastgesteld, is er voor de opleidingen die voor die tijd gevisiteerd worden een overgangsregeling getroffen. Deze opleidingen hebben namelijk alle voorbereidingen al getroffen voor op een visitatie 'oude stijl'. Het zou zonde zijn om in januari, na de visitatie, weer een hele nieuwe procedure te beginnen voor de accreditatie. Daarom heeft het NAO toegezegd het rapport van de visitatie te zullen gebruiken voor de accreditatie. De eis van het NAO was wel dat de visitatiecommissie, behalve de 'oude' visitatie, volgens het protocol van de VSNU, (welke dus alleen naar de afgelopen 5 jaar kijkt), ook een toetsing van de toekomstplannen voor de Ba-Ma uitvoert. Onze visitatiecommissie zal dus zowel terug als vooruitkijken. Ik hoop dat jullie door dit stukje een beetje een beeld hebben gekregen van wat de visitatie allemaal inhoudt. Voor meer informatie kijk op: en Of mail Frank Wamelink op : Maeva M.B.V. Mebiose 15

16 Informatief COMMUNICATIE EN EDUCATIE In het tweede jaar heb ik de oriëntatiecursus op het profiel Communicatie en Educatie (C&E) gevolgd. Dit is een achtweekse cursus waarvan je vier weken college volgt en vier weken stage loopt. De stages zijn onderverdeeld in educatie en communicatie, waarbij je voor een van de twee kiest. In de colleges krijg je vooral veel over gedrag en communicatie in het algemeen. Daarnaast moet je ook zelf opdrachten doen, zoals simulatiegesprekjes en artikelen schrijven. In de tweede week loop je voor het eerst stage. Dit is een soort snuffelweek, waarin je het bedrijf of de school leert kennen en je te weten komt wat voor functies de personeelsleden hebben. Je maakt hier een overzicht van en dat presenteer je aan de rest van de studenten. In de collegeweken die nu volgen gaat iedereen een simulatie houden. Dit kan een les zijn, een discussie, een voorlichting of iets dergelijks. De klas speelt de doelgroep die jij voor ogen hebt, bijvoorbeeld een groep allochtone moeders of groep acht van de basisschool, en leeft zich zo goed mogelijk in. Na afloop geeft iedereen commentaar over wat goed is of beter kan. Naast deze simulaties komen er een aantal gastsprekers, die iets in het profiel C&E doen. Zo krijg je een beeld van wat de mogelijkheden zijn na dit profiel. Hierna volgen drie weken stage op dezelfde instelling, waarin je met je stagepartner een verdiepingsopdracht uitvoert. Bij de E-stage ga je zelf lesgeven, en doe je daarnaast een onderzoekje naar bijvoorbeeld de manier waarop je het effectiefst les kunt geven. Ik had gekozen voor een C- stage en liep stage bij Platform Biologica, een bedrijf dat veel doet voor de biologische landbouw. Ik moest een draaiboek maken voor de open dagen die ze jaarlijks houden. Deze opdracht presenteer je na de stage. De laatste collegeweken worden dus besteed aan deze presentaties en daarnaast maak je nog excursies naar het Universiteitsmuseum in Utrecht en Naturalis in Leiden. Ik vond vooral de stage in deze cursus heel nuttig, omdat je dan echt even meedraait in een bedrijf en merkt hoe het er aan toe gaat. Ik heb hierdoor een beter beeld gekregen van de mogelijkheden na het C&E profiel. Ook de simulaties waren heel zinvol, omdat je er echt wat aan hebt voor presentaties die je in de toekomst nog moet gaan houden. Dus als je twijfelt zou ik het zeker doen! Mieke van Kollenburg 16 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

17 The Eijkman Graduate School for Immunology & Infectious consists of research groups from the faculty of Veterinary Medicine, the faculty of Pharmacy, the National Institute of Public Health and the Environment (RIVM). The Institute for Animal Science and Health (ID-Lelystad) and the UMC Institute "Infection and Immunity". for more information: or M.B.V. Mebiose 17

18 Wetenschap HET Y-CHROMOSOOM Palindromen helpen het mannelijk geslacht in stand te houden Vrouwen hebben twee X-chromosomen en mannen één X- en één Y-chromosoom (zie het plaatje), deze chromosomen zijn seksebepalend en dus interessant. Skaletsky et al. vonden dit waarschijnlijk ook en hebben het Y-chromosoom gesequenced, daarbij zijn ze op interessante bevindingen gestuit. Bij de sequencing van het Y-chromosoom werden niet meer moeilijkheden verwacht dan bij de sequencing van andere chromosomen. Helaas, door de vele palindromen en herhalende stukken DNA in het Y-chromosoom werd het juist een zware opgave. Nieuwe analysemethoden zijn daarop bedacht door Skaletsky et al. Dat het Y-chromosoom veel palindromen bevat bleek wel, 6Mb van de 50Mb zijn palindromisch en de grootste is zelfs 3 Mb lang, met meer dan 99.9% homologie tussen beide armen(!). Om te begrijpen waar dit goed voor is moet gekeken worden naar het verschil tussen het Y-chromosoom en andere chromosomen. De andere chromosomen komen altijd gepaard voor, als er een mutatie in een van de chromosomen voorkomt kan de juiste nucleotidevolgorde uit het andere chromosoom gehaald worden door middel van een proces dat gene swapping heet. Het Y-chromosoom komt niet gepaard voor, sommige onderzoekers gingen er daarom van uit dat het Y- chromosoom een soort vuilnisbelt voor genen zou zijn, elk gen zou daar uiteindelijk wegmuteren. Sommige pessimisten verwacht(t)en zelfs dat het Y-chromosoom binnen 10 miljoen jaar helemaal uit junk-dna zou bestaan. De palindromen zouden hier een bescherming tegen kunnen bieden, als het DNA deelt zouden gemuteerde genen in de ene palindroomarm kunnen worden uitgewisseld met een goed deel uit de andere palindroomarm. Je zou dus kunnen zeggen dat het Y-chromosoom seks met zichzelf heeft. Op deze manier vinden ongeveer 600 mutaties plaats in het vaderlijke Y-chromosoom alvorens het aan de zoon wordt door- 18 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

19 Wetenschap Het X-chromosoom (links) en het Y-chromosoom (rechts) gegeven. Toch is er nog veel kritiek op deze theorie, de critici zien gene swapping juist als een foutje bij de genreplicatie, zij zeggen dat je evenveel kans hebt om een fout gen in een goed gen te veranderen als andersom. Door deze foute gene swapping zouden veel mannen ook onvruchtbaar worden. Er is dus nog genoeg discussie mogelijk over dit onderwerp, wil je meer weten over dit onderwerp en de discussie volgen ga dan naar onderstaande website, tevens bron van dit artikel. Jorg ONDERZOEKSSTAGES DIVISIE MEDISCHE GENETICA Universitair Medisch Centrum Utrecht Binnen de Divisie Medische Genetica (DMG) vindt zowel fundamenteel als toegepast onderzoek plaats op het vakgebied van de medische genetica. Tot de researchactiviteiten van het DMG behoort o.a. de identificatie en karakterisatie van genen, betrokken bij (complexe) erfelijke aandoeningen. In het kader van de patiëntenzorg (DNA-diagnostiek en cytogenetica) wordt diagnostisch onderzoek gedaan bij een groot aantal aangeboren en erfelijke aandoeningen. Het DMG biedt stagemogelijkheden voor studenten Medische Biologie binnen de volgende aandachtsgebieden: - Genetica van complexe aandoeningen (o.a. coeliakie, diabetes, metabole stoornissen) - Neurogenetica (o.a. ADHD, cerebellaire ataxie) - Oncogenetica (o.a. erfelijke borstkanker, genetica van hersentumoren) Voor nadere informatie kan contact opgenomen worden met: Mw. J.L. Senior (secretariaat ). tel: (b.g.g of ); Fax: Tevens kan de webpagina geraadpleegd worden: M.B.V. Mebiose 19

20 Column SEX & THE STUDY Part V: Tentje bouwen Het verkrijgen van een erectie wordt in de volksmond geregeld 'tentje bouwen' genoemd. Echter, het daadwerkelijke bouwen en afbreken van zo'n tent ín een tent is verre van comfortabel en brengt geregeld genante momenten met zich mee Het gebrek aan comfort kan enigszins worden opgelost door de aanschaf van een 'tell-sell aero-bed' (vaak ook bij de Aldi verkrijgbaar). De toegenomen veerkracht heeft echter ook een nadeel: de trillingen worden door de grootte van het aero-bed doorgegeven aan het tentzeil, waardoor tent en matras synchroon gaan bouncen. Vorig jaar Lowlands, eerste nacht: de chronische vermoeidheid en het alcohol-percentage bevonden zich nog op een redelijk peil, er kon in principe nog geneukt worden! Totdat: "Héé, daar liggen der twee te neuk'n!" "Wáááár!!!" Gevolgd door vier frieze hoofden die zich voor de luchtgaatjes probeerden te drukken. Daar ging ons innige love&peace moment! Behalve het beperken van circuscapriolen, moet er ook nog rekening gehouden worden met de decibellen die je produceert. Een tent dempt geluid natuurlijk voor geen meter, en dan mag je al blij zijn als er een meter tussen jou en je buren zit. Dus seks in een tentje komt neer op met-krampachtig- ingehouden-gekreun-zo-hard-moge- lijk-proberen-niet-te-hard-te-boun- cen. Dat kan heel romantisch zijn, maar in een groot, zacht en warm bed in een ommuurde kamer heb je meer kans op ongecompliceerde romances. Tent inruilen voor sleurhut is zeker geen oplossing heb ik deze zomer ervaren. Vriendje en ik hebben een nachtje een caravan gehuurd, omdat het te hard regende om een tent op te zetten. Die toko stond al te schudden en te piepen toen we in bed stapten, geen circuscapriolen voor Sjonnie en Anita die nacht! Vakantie op de camping is duidelijk niet geschikt om je seksleven te verbeteren, maar het heeft ook weer zijn charmes. De ontbe- ringen van routekaarten lezen, tent opzetten en koken op één pitje brengen je toch dichter bij elkaar (ondanks de irritaties, maar dat resulteert vaak in goed-maak-seks). Volgend jaar gewoon weer kamperen en dat seksen... dat doen we de rest van het jaar wel! Marieke 20 Tight Junction jaargang 18 nummer 1

Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder. Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28. Gemeente van Christus Jezus, onze Heer,

Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder. Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28. Gemeente van Christus Jezus, onze Heer, Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28 Gemeente van Christus Jezus, onze Heer, "Nu even niet", was ooit de reclameslogan van een landelijk bekend

Nadere informatie

Naam opleiding: Life Science & Technology. Toelating

Naam opleiding: Life Science & Technology. Toelating Naam opleiding: Life Science & Technology Toelating Is de studie moeilijk? De studie is pittig; zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie direct vol voor gaat. Gas terugnemen kan altijd

Nadere informatie

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Beginnerslessen Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Wat leert u in deze les? Gesprekken over het inburgeringsexamen begrijpen. Welke examens bij het inburgeringsexamen horen. Waar u kunt oefenen met de

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113 Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

OER. Uitleg over de. Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)

OER. Uitleg over de. Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl Voorwoord De Onderwijs-

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Informatie over de Specialisatiefase / Masterfase

Informatie over de Specialisatiefase / Masterfase Informatie over de Specialisatiefase / Masterfase Faculteit biologie, maart 2004 Inleiding Deze onderwijsnieuwsbrief is een update en uitbreiding van de onderwijsnieuwsbrief nr. 1. Er wordt een overzicht

Nadere informatie

Meer mensen met MS, beter helpen

Meer mensen met MS, beter helpen Meer mensen met MS, beter helpen De progressie van de zenuwslopende ziekte multiple sclerose (MS) stoppen door het voorkomen van beschadiging aan de hersencellen bij mensen MS. Achtergrond MS werd tot

Nadere informatie

Nie uwsb rie f Stichting OE R S T I C H T I N G O N D E R W I J S E V A L U A T I E R A P P O R T J A A R G A N G 4, NR. 3 ( M A A R T 2 0 1 1 )

Nie uwsb rie f Stichting OE R S T I C H T I N G O N D E R W I J S E V A L U A T I E R A P P O R T J A A R G A N G 4, NR. 3 ( M A A R T 2 0 1 1 ) Nie uwsb rie f Stichting OE R S T I C H T I N G O N D E R W I J S E V A L U A T I E R A P P O R T J A A R G A N G 4, NR. 3 ( M A A R T 2 0 1 1 ) Nieuwsbrief Stichting OER Stichting Onderwijs Evaluatie

Nadere informatie

Voorbereiding assessment

Voorbereiding assessment Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende

Nadere informatie

Waarom moet je altijd een dieet volgen?

Waarom moet je altijd een dieet volgen? Nynke en Zara interviewen kinderarts MDL Frank Kneepkens, 22 juni 2009 Waarom moet je altijd een dieet volgen? Onder het genot van een grote zak M&M s, jawel glutenvrij, nemen Nynke en Zara een interview

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)

Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl - 2 - Voorwoord

Nadere informatie

UMC Utrecht Hersencentrum

UMC Utrecht Hersencentrum Hersencentrum UMC Utrecht Hersencentrum Informatie voor studenten Geneeskunde, SUMMA en Biomedische Wetenschappen UMC Utrecht Hersencentrum Informatie voor studenten Geneeskunde, SUMMA en Biomedische

Nadere informatie

Dames en heren studenten,

Dames en heren studenten, Dames en heren studenten, De wereld van morgen heeft jullie nodig, hard nodig. Hopelijk zonder deze prachtige, blije dag te verstoren, wil ik even stil staan bij het feit dat onze wereld, en dus ook Nederland,

Nadere informatie

Apostolische rondzendbrief

Apostolische rondzendbrief oktober 9, 2011 Jaargang 1, nummer 1 Lieve mensen, Zo bent u een voorbeeld voor alle gelovigen in Macedonië en Achaje geworden. Wij zijn nu al weer een tijdje hier in het zuiden van Griekenland, in de

Nadere informatie

Suzanne Peters. Blijf bij me! liefdesroman

Suzanne Peters. Blijf bij me! liefdesroman Suzanne Peters Blijf bij me! liefdesroman Hoofdstuk 1 Katja belde aan bij het huis. Ze vond het toch wel erg spannend. Het was de tweede keer dat ze op visite ging bij de hondenfokker en deze keer zou

Nadere informatie

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

Je bent jong en je wilt wat!

Je bent jong en je wilt wat! Je bent jong en je wilt wat! Logisch, je voelt je geen sukkel. Je bent jong, je zit vol energie en je wilt eruit halen wat er uit dit leven te halen valt. Plezier maken, feesten en doen waar je zin in

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden.

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden. CALKOENSTRAAT 15 1121XA LANDSMEER INFO-BULLETIN 19 2 juli JAARGANG 2013-2014 Vanuit de directie Op het moment dat ik mijn aandeel voor de INFO schrijf, is de vakantie echt in het vooruitzicht. Wat een

Nadere informatie

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school.

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school. Een Berbers dorp Ik ben geboren en opgegroeid in het noorden van Marokko. In een buitenwijk van de stad Nador. Iedereen kent elkaar en altijd kun je bij de mensen binnenlopen. Als er feest is, viert het

Nadere informatie

Antwoordenmodel. Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1. Oefening 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009. 255 euro per maand 272 euro per maand

Antwoordenmodel. Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1. Oefening 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009. 255 euro per maand 272 euro per maand Antwoordenmodel Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1 Oefening 1 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009 255 euro per maand 272 euro per maand 182.000 studenten 200.000 studenten 5.800 Nederlandse

Nadere informatie

Familiaire Adenomateuze Polyposis (FAP)

Familiaire Adenomateuze Polyposis (FAP) Hallo, ik ben Joep. Dit zijn mijn zusje Mieke en mijn vader en moeder Familiaire Adenomateuze Polyposis (FAP) Boekje met informatie voor jonge mensen Je hebt net te horen gekregen dat je FAP hebt. Of misschien

Nadere informatie

Informatie over Exoom sequencing

Informatie over Exoom sequencing Informatie over Exoom sequencing Exoom sequencing is een nieuwe techniek voor erfelijkheidsonderzoek. In deze folder vindt u informatie over dit onderzoek. De volgende onderwerpen komen aan bod: Om de

Nadere informatie

De geschiedenis van PBT2

De geschiedenis van PBT2 Wetenschappelijk nieuws over de Ziekte van Huntington. In eenvoudige taal. Geschreven door wetenschappers. Voor de hele ZvH gemeenschap. Prana Biotech publiceert de data van het effect van PBT2 in ziekte

Nadere informatie

Naam opleiding: Molecular Science & Technology. Toelating

Naam opleiding: Molecular Science & Technology. Toelating Naam opleiding: Molecular Science & Technology Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas

Nadere informatie

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Info Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Inhoud INHOUD 1. Waar gaat het over 3 2. Aanraken 4 3. Hoe noem jij dat? 5 4. Baas over

Nadere informatie

Algemene aspecten van erfelijkheid. Waarom is kennis over erfelijke aspecten van een ziekte belangrijk? Wanneer erfelijkheidsadvies/onderzoek?

Algemene aspecten van erfelijkheid. Waarom is kennis over erfelijke aspecten van een ziekte belangrijk? Wanneer erfelijkheidsadvies/onderzoek? Erfelijke nierziekten: algemene aspecten van erfelijkheid, overerving en erfelijkheidsadvies Nine Knoers Klinisch Geneticus Commissie Erfelijke Nierziekten NVN 4 november 2006 HUMAN GENETICS NIJMEGEN Inhoud

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Onderzoeksrapport. Hou vol! Geen alcohol. Een alcohol preventieprogramma gericht op basisschool leerlingen en hun moeders.

Onderzoeksrapport. Hou vol! Geen alcohol. Een alcohol preventieprogramma gericht op basisschool leerlingen en hun moeders. Onderzoeksrapport Hou vol! Geen alcohol Een alcohol preventieprogramma gericht op basisschool leerlingen en hun moeders. Suzanne Mares, MSc Dr. Anna Lichtwarck-Aschoff Prof. Dr. Rutger Engels Inleiding

Nadere informatie

Academische opleiding leraar basisonderwijs

Academische opleiding leraar basisonderwijs 2015 2016 Academische opleiding leraar basisonderwijs ACADEMISCHE OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS Vind jij het inspirerend om aan kinderen les te geven? Ben je geïnteresseerd in onderzoek naar verschillen

Nadere informatie

PDCA+ Curriculumonderdeel: Blok 3.5 Oncologie Jaargang: 2013-2014

PDCA+ Curriculumonderdeel: Blok 3.5 Oncologie Jaargang: 2013-2014 PDCA+ Curriculumonderdeel: Blok 3.5 Oncologie Jaargang: 2013-2014 Deel I: Nabespreking Datum: 20-5-2014 Coördinator(en): Dr. T.M. de Reijke, Prof. dr. M.J. van de Vijver Docenten: Prof. Dr. S.T. Pals,

Nadere informatie

Academische colleges

Academische colleges Jan Tinbergen college Academische colleges Van 2-vwo tot promoveren. Hoe doe je dat? Tristan Weststrate 2012 V2A Biomedische technologie Bregje van Oorschot heeft voor V2A en V2B een Academische college

Nadere informatie

De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar

De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar De afgelopen weken was het niet zo leuk bij Pim thuis. Zijn moeder lag de hele dag in bed. Ze stond niet meer op, deed geen boodschappen

Nadere informatie

Voor onze broers en zussen met een verstandelijke beperking.

Voor onze broers en zussen met een verstandelijke beperking. Hoe je hier mee om wilt gaan? Zou het in de vorm van een aantal lessen doen Uit het verhaal kun je zelf vragen bedenken voor een bespreking met de catechisanten. Zie dit als een aanzetje Ben ik iets vergeten

Nadere informatie

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test Beeld Hoofdstuk 5 Uitgeschreven tekst NL test www.ncrv.nl/ncrvgemist/8-1-2011/nl-test-2011-afl-1 (fragment tot 8:53 min.) NL test (NCRV) Duur fragment: 8:53 min. Duur uitzending: 24:49 min. Datum uitzending:

Nadere informatie

Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen

Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen Soms voel je je gevangen door het leven. Vastgezet door de drukte, en beklemd in je eigen hoofd. Je voelt je niet vrij en je voelt geen liefde. Met deze tips breng

Nadere informatie

Studiebegeleiding: de studieadviseur en de student

Studiebegeleiding: de studieadviseur en de student 30-5-2016 1 Studiebegeleiding: de studieadviseur en de student Geartsje Zondervan Anneke Schrik Bart Borghols Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen 30-5-2016 2 30-5-2016 3 Even voorstellen Geartsje

Nadere informatie

Almelo, 8 juli 2015. En dat is niet zo makkelijk voor iedereen want de meeste kinderen zijn gewend aan school, vrienden, azc, enz, enz.

Almelo, 8 juli 2015. En dat is niet zo makkelijk voor iedereen want de meeste kinderen zijn gewend aan school, vrienden, azc, enz, enz. Almelo, 8 juli 2015 Onderwerp: Moeilijk verhuizen! Beste heer/mevrouw Ik ben (...) Ik ben 14 jaar oud. Ik woon met mijn ouders en mijn 2 kleine broertjes in azc Almelo. In deze vakantie moeten er ongeveer

Nadere informatie

1 Lezen. 1.1 Lezen wat er staat. Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden.

1 Lezen. 1.1 Lezen wat er staat. Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden. 1 Lezen 1.1 Lezen wat er staat Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden. Leren kun je op allerlei manieren doen. Je kunt een opleiding of cursus volgen, maar je

Nadere informatie

02-01-2006-28-04-2014 (8 jaar)

02-01-2006-28-04-2014 (8 jaar) BELLA (II) 02-01-2006-28-04-2014 (8 jaar) In 2007 kwam je voor het eerst lessen op onze hondenschool. Je had als pup eerder getraind op een andere school maar moest daar stoppen vanwege ED operaties aan

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF. Gebruik van het dossier We zien dat er een aantal mentoren al gebruik maken van Het Dossier. Complimenten daarvoor.

NIEUWSBRIEF. Gebruik van het dossier We zien dat er een aantal mentoren al gebruik maken van Het Dossier. Complimenten daarvoor. NIEUWSBRIEF December Mentorschap Midden-en Noordoost Brabant 2015 Editie 2 Jaargang 1 Hierbij ontvangt u de nieuwe nieuwsbrief van het Mentorschap Midden -en Noordoost brabant. Hiermee houden wij u op

Nadere informatie

De nieuwsbrief zal ook op onze website www.casparuscollege.nl worden geplaatst.

De nieuwsbrief zal ook op onze website www.casparuscollege.nl worden geplaatst. Nieuwsbrief Schooljaar 2015-2016, nr. 1 september 2015 Geachte ouder(s) en/of verzorger(s), Voor u ligt de Nieuwsbrief van september 2015. In deze nieuwsbrief: Van de directeur Nieuws van de Ouderraad

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

De gelijkenis van de verloren zoon.

De gelijkenis van de verloren zoon. De gelijkenis van de verloren zoon. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen te leren.

Nadere informatie

REINAERDE Reinaerde Kijker

REINAERDE Reinaerde Kijker REINAERDE Reinaerde Kijker Jaargang 9 december 2012 Nummer 59 Het verhaal van Ed Ed is 65 jaar. Hij woont in IJsselstein. Ed heeft veel meegemaakt in zijn leven. Dat waren niet allemaal leuke dingen. Zo

Nadere informatie

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten.

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten. 360 graden feedback Hieronder wordt door ieder groepslid een feedback gegeven op al zijn groepsgenoten. Zo kan iedereen zijn mening geven op de werkhouding van de betreffende persoon. Feedback van de groep

Nadere informatie

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy Reality Reeks Verwerkingsopdrachten Mooi meisje Verliefd op een loverboy Lees blz. 3. Woont Laura in de stad of op het platteland? Hoe weet je dat? Lees blz. 5 en 7. Woont Laura s oma al lang op de boerderij?

Nadere informatie

laboratoriumtechnologie

laboratoriumtechnologie Academiejaar 2015/2016 jobzekerheid bachelor biomedische laboratoriumtechnologie Farmaceutische en biologische laboratoriumtechnologie Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen bachelor biomedische laboratoriumtechnologie

Nadere informatie

KIJK IN JE BREIN LESMODULE VMBO LEERLING

KIJK IN JE BREIN LESMODULE VMBO LEERLING LESMODULE VMBO LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 WAT ZIJN HERSENEN? VRAAG WAT ZIJN HERSENEN PRECIES? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE? DENKOEFENING WAAR- VOOR GEBRUIK JE OP DÍT MOMENT JE HERSENEN? DENKOEFENING KUN

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Oriëntatiejaar Life Sciences

Oriëntatiejaar Life Sciences Oriëntatiejaar Life Sciences Oriëntatiejaar Life Sciences Joan Wellink (studieadviseur) Voor wie is het oriëntatiejaar? Wat is het oriëntatiejaar? Wat heb je nodig? Hoe en wat studeer je? Wat kun je er

Nadere informatie

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent? Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer "Welkom:..." Introductiefase: 1. "We gaan vandaag proberen te voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?" 3. Discussie:...

Nadere informatie

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou. JUST BE YOU.NL Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen Marian Palsgraaf - www.justbeyou.nl Het mooiste wat je kunt worden is jezelf. Mijn passie is mensen te helpen

Nadere informatie

Science. De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen

Science. De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen Science De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen Waarom een brede natuurwetenschappelijke opleiding? Je krijgt een brede natuurwetenschappelijke basis met vakken uit de

Nadere informatie

Eetstoornissen. Mellisa van der Linden

Eetstoornissen. Mellisa van der Linden Eetstoornissen Mellisa van der Linden Inhoud Hoofdstuk 1: Wat houdt een eetstoornis in? Hoofdstuk 2: Welke eetstoornissen zijn er? Hoofdstuk 3: Wat zijn bekende oorzaken voor een eetstoornis? Hoofdstuk

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

Interview Rob van Brakel

Interview Rob van Brakel Interview Rob van Brakel Atributes Consequences Values Hallo Rob van Brakel, mag ik jou een aantal vragen mogen stellen? Prima. Hoe oud ben je? 21 jaar Wat is je woonsituatie op het moment? Op het moment

Nadere informatie

HOGESCHOOL VAN ARNHEM EN NIJMEGEN. Voorlichtingsfolder Pré-master BW Instromen in Master Biomedical Sciences na de HBO bachelor Fysiotherapie

HOGESCHOOL VAN ARNHEM EN NIJMEGEN. Voorlichtingsfolder Pré-master BW Instromen in Master Biomedical Sciences na de HBO bachelor Fysiotherapie HOGESCHOOL VAN ARNHEM EN NIJMEGEN Voorlichtingsfolder Pré-master BW Instromen in Master Biomedical Sciences na de HBO bachelor Fysiotherapie Inhoud Inleiding... 3 Leerroute... 4 Toelatingseisen... 5 Inschrijving...

Nadere informatie

Iiturgie voor de -12 jeugddienst van zondagmorgen 28 Juni in de Westerkerk te Veenendaal

Iiturgie voor de -12 jeugddienst van zondagmorgen 28 Juni in de Westerkerk te Veenendaal Iiturgie voor de -12 jeugddienst van zondagmorgen 28 Juni in de Westerkerk te Veenendaal Op Toon Hoogte 182 Door Uw genade Vader Door Uw genade, Vader, mogen wij hier binnengaan. Niet door rechtvaardige

Nadere informatie

Het was weer een topper van een groepsweekend! Bedankt voor jullie enthousiasme en. aanwezigheid! Scouteske groetjes, jullie leiding, jins en fouriers

Het was weer een topper van een groepsweekend! Bedankt voor jullie enthousiasme en. aanwezigheid! Scouteske groetjes, jullie leiding, jins en fouriers Het was weer een topper van een groepsweekend! Bedankt voor jullie enthousiasme en aanwezigheid! Scouteske groetjes, jullie leiding, jins en fouriers Maart 2016 Hallo allemaal Februari hebben we in schoonheid

Nadere informatie

Jouw toekomst start op Eijkhagen.

Jouw toekomst start op Eijkhagen. Jouw toekomst start op Eijkhagen. Charlemagne College Eijkhagen is een school voor voortgezet onderwijs in Landgraaf. Je kunt bij ons naar het vwo, het tweetalig vwo, de havo of het vmbo-tl. Ons motto

Nadere informatie

Afsluitende les. Leerlingenhandleiding. De Reizende DNA Rechter

Afsluitende les. Leerlingenhandleiding. De Reizende DNA Rechter Afsluitende les Leerlingenhandleiding De Reizende DNA Rechter Dossier HER2 cellijn Achtergrond informatie Mevrouw X is een borstkankerpatiënt. Voor onderzoek zijn bij haar tumorcellen afgenomen en op kweek

Nadere informatie

Nico bleef altijd rustig, legde dingen goed en duidelijk uit en nam de tijd, net zolang tot je het begreep.

Nico bleef altijd rustig, legde dingen goed en duidelijk uit en nam de tijd, net zolang tot je het begreep. Review van Denice: Beste Nico, Voordat ik bij Nico kwam lessen, zat ik bij een andere rijschool. Bij deze rijschool lukte het maar niet om verbetering te krijgen in mijn rijden. Dit was frustrerend en

Nadere informatie

Knabbel en Babbeltijd.

Knabbel en Babbeltijd. Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte

Nadere informatie

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo. Relaties HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.org Relaties kunnen een belangrijke rol spelen bij het omgaan

Nadere informatie

Handleiding maatschappelijke stage

Handleiding maatschappelijke stage Handleiding maatschappelijke stage Christiaan Huygens College Broodberglaan Voorwoord Het 3e jaar ga je een maatschappelijke stage lopen. Dat is een andere stage dan de arbeidsoriëntatie stage, waar je

Nadere informatie

BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG

BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG STUDENTEN DOEN UITSPRAKEN OVER DE ACADEMISCHE WERELD, HET VAKGEBIED EN HET BEROEPENVELD.. onderzoek niet zo saai als ik dacht werken in

Nadere informatie

Wil jij minderen met social media?

Wil jij minderen met social media? Wil jij minderen met social media? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2016 Hulpboekje social media 1 Hoe sociaal zijn social media eigenlijk? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt op social media.

Nadere informatie

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12 Bruiloftsfeest Sara en Johannes hebben een kaart gekregen In een hele mooie enveloppe Met de post kregen ze die kaart Weet je wat op die kaart stond? Nou? Wij gaan trouwen!

Nadere informatie

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Beste leden, Onder andere in nieuwsbrief nummer zes: - Examenorganisatie World Travel Academy zoekt surveillanten / assessoren - Zomerstop 2013 - Stageproject Drieuit Creatief

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Noach bouwt een ark Genesis 6-8 2 Noach bouwt een ark Genesis 6-8 Het is niet fijn meer op de aarde. De mensen maken ruzie, ze vechten en ze zijn God vergeten. Maar er is één man die anders is. Dat is Noach. Op een dag praat God met

Nadere informatie

Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014

Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014 Sollicitatieformulier Commissies Studiejaar 2013-2014 Algemeen Met dit formulier solliciteer je voor een functie in één van de commissies van S.F.V. Cedo Nulli om zo actief lid te worden. Actief lidmaatschap

Nadere informatie

Introductie 2014. Engelse Taal en Cultuur. Lidwien Cluitmans - studieadviseur Maandag 18 augustus LIN6

Introductie 2014. Engelse Taal en Cultuur. Lidwien Cluitmans - studieadviseur Maandag 18 augustus LIN6 Introductie 2014 Engelse Taal en Cultuur Lidwien Cluitmans - studieadviseur Maandag 18 augustus LIN6 Intro ETC 2014 Welkom bij de Radboud Universiteit Radboud Universiteit Voorzitter van CvB: Prof. dr.

Nadere informatie

Kerst is thuiskomen...

Kerst is thuiskomen... Overweging Kerstmorgen 25 december 2012 Gereformeerde Kerk Loosdrecht Ds. Stefan Dijkhuizen Genesis 1: 1-5 & Johannes 1: 1-5, 14 Overweging: Lieve Kerstmensen, 'Kerst is thuiskomen...' Dat is wat we dit

Nadere informatie

jaargang 2, nr. 1, 10-10-2014 Beste ouders,

jaargang 2, nr. 1, 10-10-2014 Beste ouders, Beste ouders, Dit is de eerste digitale TTO nieuwsbrief van het nieuwe schooljaar. Het is wederom de bedoeling dat u ongeveer één keer per 5/6 weken deze per email ontvangt. Hierin kijken we terug, blikken

Nadere informatie

Wat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit? Nanobiology wordt uitsluitend in Delft gegeven.

Wat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit? Nanobiology wordt uitsluitend in Delft gegeven. Naam opleiding: Nanobiology Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas terugnemen kan altijd

Nadere informatie

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral

Nadere informatie

Wat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit?

Wat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit? Naam opleiding: Industrieel Ontwerpen Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas terugnemen

Nadere informatie

S.V. Eudaimon Eudaimaon@live.nl www.eudaimon.nl. Verenigingsgids

S.V. Eudaimon Eudaimaon@live.nl www.eudaimon.nl. Verenigingsgids S.V. Eudaimon Eudaimaon@live.nl www.eudaimon.nl Verenigingsgids Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Voorwoord... 3 Visie... 5 Activiteiten... 7 Algemene Ledenvergadering... 8 Kamer van Koophandel... 8 Financiën...

Nadere informatie

Brugklasbrochure voor leerlingen

Brugklasbrochure voor leerlingen Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk

Nadere informatie

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug.

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug. Het DOC Ik kruip in één van de buikpijn terwijl ik in bed lig. Mijn gedachten gaan uit naar de volgende dag. Ik weet wat er die dag staat te gebeuren, maar nog niet hoe dit zal uitpakken. Als ik hieraan

Nadere informatie

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 HOE ZIEN HERSENEN ERUIT? VRAAG WIE KAN VERTELLEN WAT HERSENEN ZIJN? VRAAG HEBBEN KINDEREN KLEINERE HERSENEN DAN GROTE MENSEN? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE?

Nadere informatie

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Dankdag voor gewas en arbeid Liturgie Voorzang LB 448,1.3.4 Stil gebed Votum Groet Zingen: Gez 146,1.2 Gebed Lezen: Johannes 6,1-15 Zingen: Ps

Nadere informatie

Taal op niveau Schrijven Op weg naar niveau

Taal op niveau Schrijven Op weg naar niveau Taal op niveau Schrijven Op weg naar niveau 1F Naam: Groep: Uitgeverij: Edu Actief b.v. Meppel Auteur: Annemieke Struijk Redactie: Edu Actief b.v. Meppel Inhoudelijke redactie: Elma Draaisma en Willem

Nadere informatie

Training Netwerken Forum 12-5-2014

Training Netwerken Forum 12-5-2014 Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek

Nadere informatie

EERLIJKE MENING: ANONIMITEIT: ONDERDELEN

EERLIJKE MENING: ANONIMITEIT: ONDERDELEN Deze vragenlijst sluit aan op de vragenlijst die je eerder hebt ingevuld over wetenschap en techniek in het basisonderwijs. Door de eerste en de tweede vragenlijst van een groep leerkrachten te vergelijken

Nadere informatie

Annelies Hak decaan HAVO

Annelies Hak decaan HAVO Voorlichting HAVO klas 5 schooljaar 2014-2015 Annelies Hak decaan HAVO hak@hetlyceumvos.nl Studie is geen last minute vakantie Wat kan ik na de HAVO doen? Studeren HBO, MBO Werken Uitstel van studie eventueel

Nadere informatie

REGELS. Onderstreep de pluralisvorm in de zin.

REGELS. Onderstreep de pluralisvorm in de zin. 61 61 REGELS 1 Onderstreep de pluralisvorm in de zin. 1 Ik woon met mijn gezin in een rijtjeshuis met vier slaapkamers. 2 De vijf appartementen in deze flat zijn heel klein. 3 Hij heeft een groot huis

Nadere informatie

Hoe lang duurt geluk?

Hoe lang duurt geluk? Hoe lang duurt geluk? Op dit moment ben ik gelukkig. Na veel pech ben ik dan eindelijk een vrolijke schrijver. Mijn roman is goed gelukt. En ik verdien er veel geld mee. En ik heb ook nog eens een mooie,

Nadere informatie

Dossier opdracht 5. Kijk op leerlingen en leren

Dossier opdracht 5. Kijk op leerlingen en leren Dossier opdracht 5 Kijk op leerlingen en leren Naam: Thomas Sluyter Nummer: 1018808 Jaar / Klas: 1e jaar Docent Wiskunde, deeltijd Datum: 19 januari, 2008 Samenvatting Als voorbereiding op onze baan in

Nadere informatie

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009 UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009 DE MASTEROPLEIDING BIOMEDICAL

Nadere informatie

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat

Nadere informatie

Luisteren naar de Heilige Geest

Luisteren naar de Heilige Geest Luisteren naar de Heilige Geest Johannes 14:16-17 En Ik zal de Vader bidden en Hij zal u een andere Trooster geven om tot in eeuwigheid bij u te zijn, de Geest der waarheid, die de wereld niet kan ontvangen,

Nadere informatie