Handelingsgericht opbrengsten verhogen. jaarverslag. Voor kwaliteitsverbetering en passend onderwijs. Vierkant voor goed onderwijs

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Handelingsgericht opbrengsten verhogen. jaarverslag. Voor kwaliteitsverbetering en passend onderwijs. Vierkant voor goed onderwijs"

Transcriptie

1 jaarverslag 2012 Handelingsgericht opbrengsten verhogen Voor kwaliteitsverbetering en passend onderwijs Vierkant voor goed onderwijs 1

2 Organisatie Scholen kiezen uit overtuiging voor het ABC en voor ABC ers. Voor het tweede jaar hadden scholen zelf de keuze wie ze als begeleider wilden. Ze kozen massaal voor het ABC. We zijn erg blij met dit vertrouwen en doen er alles aan om onze toegevoegde waarde in de scholen nog verder te vergroten. Het ABC kent de Amsterdamse leerkrachten, leidsters, kinderen en ouders. Die kennis zetten we elke dag in om dicht bij de dagelijkse lespraktijk onderwijsbehoeften in kaart te brengen en onderwijsresultaten te verhogen. Het ABC kiest voor een ambachtelijke aanpak: samen met leerkrachten, leidsters, ouders en kinderen kijken we wat er nodig is om leren weer bijna vanzelf en vanzelfsprekend te laten gaan. De ABC-medewerkers in de school werken interdisciplinair samen om de resultaten op een handelingsgerichte manier te vergroten. Voordat we dat doen geven we aan wie de toezichthouders van het ABC zijn en wat hun activiteiten zijn geweest. De omzet was in ,5 mln. De Certiked erkenning voor de kwaliteit van de interne processen is gecontinueerd. Dit geldt ook voor de CEDEO erkenning die de klantwaardering meet. Deze certificaten zijn een voorwaarde voor het gebruik van het Keurmerk Onderwijsadvies door het ABC. Naast het succes was 2012 ook een moeilijk jaar omdat we onze tarieven hebben moeten verlagen. En omdat steeds meer omzet van kortdurende aard is. Daarnaast zijn scholen voorzichtiger met de inkoop van begeleiding. De bedrijfsvoering van het ABC zal zich daar de komende jaren beter op moeten aanpassen. Gelukkig is er voor de leerlingen met ernstige leerproblemen ook een mogelijkheid om behandeling via de zorgverzekeraar te krijgen. Bij ABC Praktijk kunnen we deze leerlingen de behandelingen geven die ze nodig hebben. In dit jaarverslag geven we een kort overzicht van een aantal belangrijke thema s. Het ABC is lid van de brancheorganisatie Edventure en lid van de Coöperatie Onderwijszorg Nederland (ONL). Raad van Toezicht De Raad van Toezicht heeft zich in 2012 vooral gericht op de ontwikkelingen in de buitenwereld van het ABC en de voorbereiding van de directiewisseling. De samenstelling van de Raad van Toezicht is als volgt: Mevr. Drs. G. Vaes, Amsterdam, Mevr. Drs. B. Griep-Quint, Amsterdam, Mevr. Mr. M. Janssen, Bussum, Prof. Dr. S. Karsten, Amsterdam, Dhr. Drs. H. Luiten, Zaandam, Dhr. G. H. Gruppen, Amsterdam. 2 3

3 ABC aan het werk Vroeg- en voorschoolse Educatie (VVE) De training en begeleiding in de VVE is in 2012 zeer sterk gegroeid. Dit is vrijwel geheel op het conto te schrijven van het project Taal en VVE. In dit project werken we samen met het Centrum voor Nascholing Amsterdam (CNA). Door een goede inhoud en een strakke projectleiding hebben we voor dit project ook veel waardering gekregen van de opdrachtgever, wat resulteerde in vervolgopdrachten. Met deze vervolgopdrachten en de opdracht voor Kwaliteitsverbetering in de VVE is de omzet sterk verhoogd. ABC Praktijk Ook in 2012 is ABC Praktijk weer gegroeid. De begrotingsdoelstelling van 1,4 miljoen omzet is vrijwel behaald. Het dienstverleningspakket is uitgebreid en is met name met de vestiging in Zuidoost versterkt. In het najaar 2012 is gestart met een evaluatie waarbij omzetgroei, rendement, het dienstverleningspakket en de samenwerking met ABC Onderwijsadviseurs op de agenda stonden. Ook is een kleine benchmark met collega s in de regio uitgewerkt. Passend Onderwijs/gedrag Mede door het uitstel van de invoering is 2012 een tussenjaar geworden. De schoolbesturen zijn vooral actief geweest in het vormgeven van de structuur van het nieuwe samenwerkingsverband. Het ABC heeft vooral geïnvesteerd in samenwerkingsrelaties met andere partijen om de leerkrachtvaardigheden en de schoolsituatie op het gebied van gedrag van leerlingen te verbeteren. Dat heeft geleid tot afspraken met de VU als het gaat om de implementatie van het Evidence Based Programma School Wide Positive Behaviour Support en met Karin van Kooten als het gaat om de vaardigheden van IB ers en leerkrachten als het gaat om handelingsgericht werken. Leerlingbegeleiding De concurrentie op leerlingbegeleiding is het afgelopen jaar veel groter geworden. Dat heeft tot verlies van opdrachten geleid, maar ook tot nieuwe kansen. Zo hebben twee schoolbesturen ons gevraagd om samen met hun eigen medewerkers de leerlingbegeleiding opnieuw te organiseren. Het doel hierbij is dat besturen hun eigen talent beter kunnen benutten en dat de organisatie mede door gebruik van een andere financiering zoals zorgverzekeraars, de leerlingbegeleiding kostenefficiënter kunnen aanbieden. De dienstverlening van ABC Praktijk speelt hierin ook een belangrijke rol. Het verlies op door school betaalde leerlingbegeleiding zou hierdoor moeten worden gecompenseerd. Samenwerking t.b.v. Decentralisatie Jeugdzorg In 2012 hebben we zowel de banden met Altra als met Spirit aangetrokken om op deze wijze onze dienstverlening in het kader van het Koersbesluit van de gemeente Amsterdam te verbeteren. 4 5

4 Omdat de stedelijke formele besluiten pas laat zijn genomen is er nog weinig geoperationaliseerd in Het ABC had graag ervaring opgedaan met de reikwijdte van de sociale huisarts maar stedelijk was de tijd nog niet rijp voor concrete experimenten. Feitelijk is onze omzet SMW gestabiliseerd. Professionalisering De professionalisering van leerkrachten stond in 2012 op ons prioriteitenlijstje. Landelijk is er veel aandacht voor professionalisering via bijvoorbeeld de prestatiebox en de lerarenbeurs. Stedelijk zijn er bijvoorbeeld Amsterdamse beroepsstandaarden voor leerkrachten. Tegelijkertijd zien we dat de KBA-aanpak nog heel dominant is in de stad en er nog weinig ruimte lijkt voor andere vormen van individuele Scholen die door het ABC begeleid waren bleken goede scores te hebben behaald. en teamontwikkeling van leerkrachten. Wel zien we dat veel besturen investeren in eigen academies zoals die van AMOS, STAIJ en AWBR. Het ABC wil het partnerschap met deze academies verbeteren en via deze lijn ook meer leerkrachtvaardigheden aanbieden. HGOV Zowel het handelingsgericht werken als het opbrengstgericht werken zijn in 2012 belangrijke begrippen geweest in de Amsterdamse scholen. Wij gaan er vanuit dat dit ook nog een aantal jaren zo zal blijven. Het is ook gelukt om op enkele scholen een integraal HGOV traject te starten. Tegelijkertijd is het ons nog niet gelukt om een dominante speler in de stad te worden als het gaat om handelingsgericht werken of opbrengstgericht werken. Om ons aandeel in de stad te versterken zochten we samenwerking met andere partijen, zoals Van Kooten en Co. Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) De consulenten van Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) bij het ABC zijn erop gericht scholen te helpen bij hun verantwoordelijkheid voor het onderwijsleerproces van hun zieke leerlingen. Officieel zijn scholen de opdrachtgevers. Het is dan ook verheugend te merken dat steeds meer scholen ons zonder tussenkomst van derden weten te vinden. Er is dit jaar geen Ziezondag geweest, omdat in het najaar van 2012 Nederland het gastland was voor het internationale Hopecongres. In april 2012 is de stichting OZL opgericht. Day a Week School Amsterdam In 2012 is het aantal scholen dat meedoet aan de Day a Weekschool uitgebreid. Zo is in schooljaar 2012/2013 ook Sirius deel gaan nemen aan de Day a Weekschool en zijn we met de gemeente Amstelveen in gesprek. Steeds vaker vragen scholen om een specifiek aanbod voor hoogbegaafdheid voor hun school. Steunpunt Nieuwkomers Het tweede jaar van het steunpunt Nieuwkomers is goed verlopen en de opdracht wordt voortgezet. Hoewel het een kleine opdracht is, is mede door ons toedoen het aantal kinderen dat thuiszit drastisch verlaagd. Ouderbetrokkenheid Op verzoek van het ministerie van OCW hebben we een prachtige battle over ouderbetrokkenheid georganiseerd op het Calandlyceum. De battle werd uitgevoerd door stichting Discussiëren Kun Je leren (DKJL) en de leerlingen die er aan meegedaan hebben, zijn later bij de minister op bezoek geweest. Daarnaast hebben we een succesvolle bijeenkomst gehouden met de oprichter van het Amerikaanse programma Learning Dreams. Alhoewel het ministerie het onderwerp krachtig op de agenda heeft gezet, is er geen geld aan gekoppeld. Dat betekent dat scholen initiatieven op het gebied van ouderbetrokkenheid zelf moeten betalen. Het aantal trajecten dat we uitgevoerd hebben op het gebied van educatief partnerschap tussen school en ouders is mede daarom in 2012 nog beperkt gebleven. Een van onze medewerkers heeft op het ministerie het beleid op het gebied van ouderbetrokkenheid mede vorm gegeven. Taal De teruggang in de taalomzet die enkele jaren te zien was, is gestopt en omgebogen in een sterke groei. Als we naar de CITO resultaten van scholen kijken is er met name in de bovenbouw nog veel verbetering mogelijk en nodig. We hebben daar ook goede begeleidingstrajecten voor. Hoewel de omzet op taal dus is toegenomen, zien we dat scholen nog niet massaal kiezen voor investeringen in bijvoorbeeld begrijpend lezen. Daarnaast zijn we in 2012 een beperkte samenwerking met CPS aangegaan. 6 7

5 Bedrijfsmatig Rekenen In 2012 hebben we een tweetal succesvolle rekenmiddagen georganiseerd, de ene in samenwerking met de VU, de ander met de UvA. Het is duidelijk dat er onder leerkrachten veel behoefte is aan meer kennis op het gebied van rekenen en aan uitwisseling van diverse methodes. We hebben deelgenomen aan het project referentieniveaus rekenen. En ook zijn we er in geslaagd om de Amsterdamse Taalconferentie uit te laten breiden naar een Taal- en Rekenconferentie. Tegelijkertijd zien we dat de betaalde opdrachten in omvang beperkt blijven. Scholen lijken (nog) niet bereid langdurige trajecten rekenen in te kopen. Burgerschap In het schooljaar zien we enige groei op het gebied van burgerschapstrajecten met name de Vreedzame School. We investeren zowel in Noord als in Nieuw-West in burgerschap in de wijk. We hebben, in opdracht van de gemeente, de eerste verkiezing van het Amsterdammertje van het Jaar georganiseerd. ICT Samen met de Waagsociety en Oefenweb hebben we het afgelopen jaar aandacht besteed aan de inzet van ICT om het onderwijs te verbeteren. Hoewel scholen zeker geïnteresseerd zijn, hebben we nog geen duidelijke businesscase op dit terrein en zal het in 2013 geen prioriteit zijn. En nog zoveel meer Naast deze begeleidingsactiviteiten waren er ook nog vele anderen. Onze schoolmaatschappelijk werkers gaven door de hele stad goede ondersteuning aan ouders met opvoedproblemen, in evaluaties scoorden onze maatschappelijk werkers hoog. We ondersteunden de Vereniging Meesterschappers, de vereniging van jonge ambitieuze leerkrachten, onder meer bij het organiseren van de Nacht van de Leerkracht. We voerden in opdracht van de GGD Taakspel uit op tientallen scholen en in opdracht van de Stadsregio tientallen verkeersprojecten. Kwaliteitsmanagement / Procesverbetering De nieuwe procedures en automatisering van het offertetraject zijn in 2012 verder ontwikkeld. De doorlooptijd is verminderd en er zijn duidelijke afspraken over wie waarvoor verantwoordelijk is. Ook de managementinformatie gegenereerd uit de offertes is verbeterd. Ook in andere processen is meer lijn gebracht en/of zijn nieuwe procedures gemaakt tezamen met proceseigenaren. Het gaat dan om de processen voor matchmaking en de interne audits voor het kwaliteitssysteem. Rapportages De maandrapportages zijn in 2012 verder ontwikkeld. Maandelijks is nu zichtbaar wat de resultaten zijn in termen van omzet en gerealiseerde uren op totaalniveau, regioniveau en bedrijfsonderdeel. Deze rapportages zijn ook in All ABC ingebracht op medewerkersniveau. Daarnaast is een rapportage ontwikkeld voor de te verwachten liquide middelen en de debiteurensaldi. Stabiliteit in management Het is gelukt om stabiliteit in het management te bewerkstelligen. Om kleinere regio s mogelijk te maken is de functie van de manager Marktontwikkeling niet meer opgevuld maar is deze functie gebruikt om drie Regiomanagers aan te stellen. Deze managers hebben naast hun regiotaak ook een inhoudelijke taak, te weten Passend Onderwijs/Decentralisatie Jeugdzorg en onderwijstijdverlenging. In de regio ligt ook de verantwoordelijkheid voor de besturen van openbaar onderwijs en de stadsdeelbesturen. De verantwoordelijkheid voor de interne organisatie ligt bij de manager Bedrijfsvoering, die samen met de directeur ook verantwoordelijk is voor de marktontwikkeling. De directeur heeft tijdelijk de verantwoordelijkheid voor de vakgebieden op zich genomen. De nieuwe procedures en automatisering zijn verder ontwikkeld. Omzet en realisatie De omzet is in 2012 meer dan begroot gedaald. Dit heeft te maken met mindere realisatie van uren, verandering van type opdrachten en lagere uurtarieven. Ook is een verandering van type omzet zichtbaar: minder uren op de traditionele leerlingbegeleiding tegenover meer omzet op grote projecten waaronder een grote uitbreiding op het gebied van het jonge kind. 8 9

6 In realisatie zien we dat het in de maanden september, oktober, januari en februari lastig is om de te realiseren uren ook daadwerkelijk uit te voeren. Hierdoor loopt de omzet in deze maanden sterk achter op de prognoses. Goed relatiebeheer, accurate gegevens en slim omgaan met doelgroepbenadering is belangrijk voor het ABC. Finance en control In control is het eerste kwartaal meer geïnvesteerd dan begroot om een versnelling te krijgen in de vereiste ontwikkelingen in rapportages en automatisering. In 2012 is het debiteuren beleid verder aangescherpt; betalingstermijnen zijn verkort en contracten aangepast, waardoor er meer grip is op de liquide middelen. De telefoniekosten zijn omlaag gebracht door het afsluiten van ander type contracten met Vodafone. In 2012 is een offertetraject voor de accountant afgerond. Met invang van schooljaar is Dubois & Co. de nieuwe accountant voor de komende drie jaar. HRM In 2012 is voor de inhoudelijk medewerkers een nieuwe beoordelingsregeling van kracht geworden. Uitgangspunt is de samenwerking tussen de medewerker en zijn/haar manager in een gesprekscyclus van een jaar (plannen-functioneren-beoordelen). De regeling zelf betreft vier dimensies: cijfers, systemen, individu en samen. Het onderdeel 360 feedback moet nog ontwikkeld worden. Doel van HRM is het nog beter mogelijk maken van de perfect match voor de klant, ten behoeve hiervan zijn de kennis/competenties en vaardigheden van medewerkers beter in beeld gebracht. Ook zijn oude regelingen geüpdatet, is het opleidingsplan verder ontwikkeld en is een keuze gemaakt voor een nieuwe Arbodienst die per januari 2013 zal starten. CRM Goed relatiebeheer, accurate gegevens en slim omgaan met doelgroepbenadering is belangrijk voor het ABC. In 2012 is gestart met het per doelgroep benaderen van de potentiële klanten door evenementen te organiseren per vakgebied en per vakgebied nieuwsbrieven te versturen. Tegelijkertijd is de structuur van het CRM-systeem aangepast en is een deel van de klantgegevens geüpdatet. Bedrijfsvoering is echter in 2012 nog onvoldoende in staat geweest om de doelgroepbenadering met het CRM systeem te ondersteunen

7 Cijfers Personele verdeling (verdeling naar leeftijd) Peildatum op 31/12/2012 leeftijd mannen vrouwen totaal jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar Totaal Formatie ABC FTE Peildatum op 31/12/2012 ABC Formatie in FTE Centrale Centrale afdeling 21,56 fte (26,47%) Inhoudelijk personeel (regio 1,2,3, Atlas en Praktijk) 59,91 fte (73,53%) Totaal 81,47 fte (100%) 12 13

8 Leerlingen PO, VO en SBO per Stadsdeel Verdeling ingekochte activiteiten 2012 Leerlingen PO, VO en SBO per Stadsdeel Centrum Nieuw-West Noord Oost West Zuid Zuid-Oost 0 x 1000 Taal en leren Rekenen Burgerschap Onderwijszorg Schoolmaatschappelijkwerk Jonge kind en VVE Hoogbegaafdheid Consultatieve ll begeleiding Leerling Onderzoek t.b.v. scholen Leerling onderzoek en begeleiding t.b.v. particulieren Overigen 14 15

9 Contact Heeft u een vraag, wilt u meer informatie of direct gebruikmaken van een of meer van onze diensten? Neem dan contact op met uw ABC klantmanager of bel of mail naar het ABC. ABC Onderwijsadviseurs Baarsjesweg AA Amsterdam T F E hetabc.nl abcpraktijk.hetabc.nl (ABC ABC-Onderwijsadviseurs 16

Uw producten en diensten in de etalage!

Uw producten en diensten in de etalage! Portal School aan Zet Toelichting aanbod onderwijsadviesbureaus Uw producten en diensten in de etalage! https://portal.schoolaanzet.nl 1 School aan Zet lanceert in september 2012 de online portal van School

Nadere informatie

ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE

ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE Educonnect informatiebrochure Pagina 1 Inhoudsopgave algemene informatiebrochure Educonnect Educonnect - pagina 3. De SCSOG Het aanbod van Educonnect De kern van Educonnect

Nadere informatie

Jaarverslag MR Interconfessionele Basisschool De Triangel Schooljaar 2013-2014

Jaarverslag MR Interconfessionele Basisschool De Triangel Schooljaar 2013-2014 Schooljaar 2013-2014 Inhoud Inleiding... 3 Samenstelling MR... 4 Huidige samenstelling...4 Leden...4 Beoogde samenstelling...4 Bijeenkomsten... 5 Onderwerpen... 6 Financieel...6 Kwartaal/Jaarplan/Jaarverslag...6

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. OBS De Kameleon

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. OBS De Kameleon SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 OBS De Kameleon 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Kameleon. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke

Nadere informatie

Samenwerken aan de beste jeugdzorg

Samenwerken aan de beste jeugdzorg Onderwijs & jeugdzorg Visie op jeugdzorg in 2015 Samenwerken aan de beste jeugdzorg Hoe ziet de Jeugdzorg eruit in 2015? En hoe kunnen we de kwaliteit blijven waarborgen en tegelijkertijd zorgen voor een

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Pantarijn (18UM00) Pantarijn 18UM00 Directeur Bert - Hoogwerf Adres Dubbelstraat 6 3073 LG ROTTERDAM Telefoon 0104851184

Nadere informatie

De markt beweegt verder Rechte tellingen. Rapport: nog te verschijnen

De markt beweegt verder Rechte tellingen. Rapport: nog te verschijnen De markt beweegt verder Rechte tellingen Rapport: nog te verschijnen September 2010 Projectnummer: 09/516 V. Veldhuis, MSc drs T.J. Veerman m.m.v. drs. D.A.G. Arts J.W. van Egmond AStri Beleidsonderzoek

Nadere informatie

Schooljaarplan (SJP) 2014 2015

Schooljaarplan (SJP) 2014 2015 Schooljaarplan (SJP) 2014 2015 Naam school Adres Hardenberg 8 Postcode 9684 AM Telefoon 0597-331570 Brinnummer 18 HQ E-mail info@bouwsteen-finsterwolde.nl Website www.bouwsteen-finsterwolde.nl Directeur

Nadere informatie

Acadin voor talenten in uw klas!

Acadin voor talenten in uw klas! Acadin voor talenten in uw klas! Dé digitale leeromgeving met uitdagend onderwijsaanbod voor talentvolle leerlingen. Acadin voor talenten in uw klas! In het Bestuursakkoord primair onderwijs (2014) staat

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: Datum besproken in Team CBS Het Bastion 17-09-2013 (MT) Datum advies MR 02-12-2013 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA

Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA VOORWOORD In dit verslag van obs de Delta treft u op schoolniveau een verslag aan van de ontwikkelingen in het afgelopen schooljaar in het kader van de onderwijskundige ontwikkelingen,

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: Kennedyschool Datum besproken in Team 24-11-2014 Datum advies MR 25-11-2014 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

Op weg naar betekenisvol onderwijs en onderzoekend en actief leren.

Op weg naar betekenisvol onderwijs en onderzoekend en actief leren. Basisschool De Buitenburcht Op weg naar betekenisvol onderwijs en onderzoekend en actief leren. Dit is de beknopte versie van het schoolplan 2015-2019 van PCB de Buitenburcht in Almere. In het schoolplan

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring (20KY00) School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring 20KY Directeur

Nadere informatie

Actieplan Veilige School 2015-2018

Actieplan Veilige School 2015-2018 Actieplan Veilige School 2015-2018 Inleiding De actieplannen Veilige School 1 van de afgelopen jaren hebben er voor gezorgd dat het onderwerp veiligheid goed op de kaart van het Haagse onderwijs staat.

Nadere informatie

Schooljaarplan (SJP) 2015 2016

Schooljaarplan (SJP) 2015 2016 Schooljaarplan (SJP) 2015 2016 t Naam school Obs Letterwies Adres Postbus 32 (bezoekadres : Meidoornstraat 20) Postcode 9670AA Winschoten (9944 AR Nieuwolda) Telefoon 0596-541265 Brinnummer 00BB E-mail

Nadere informatie

De scholen zijn aan zet Tussenrapportage programma School aan Zet

De scholen zijn aan zet Tussenrapportage programma School aan Zet De scholen zijn aan zet Tussenrapportage programma School aan Zet september 2012 Tussenrapportage Programma School aan Zet september 2012 Inleiding Elk schoolteam staat voor de uitdaging om het onderwijs

Nadere informatie

PASSEND ONDERWIJS BINNEN AMSTERDAM/DIEMEN INLEIDING OP DE LAATSTE STUDIEMIDDAG VAN SAMENWERKINGSVERBAND ZUID 18 MAART 2014

PASSEND ONDERWIJS BINNEN AMSTERDAM/DIEMEN INLEIDING OP DE LAATSTE STUDIEMIDDAG VAN SAMENWERKINGSVERBAND ZUID 18 MAART 2014 PASSEND ONDERWIJS BINNEN AMSTERDAM/DIEMEN INLEIDING OP DE LAATSTE STUDIEMIDDAG VAN SAMENWERKINGSVERBAND ZUID 18 MAART 2014 Lastig evenwicht Formele objectiviteit: rechtsgelijkheid, centrale criteria, eenduidige

Nadere informatie

HAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in Brede School activiteiten

HAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in Brede School activiteiten HAALT MEER UIT ONDERWIJS Uw partner in Brede School activiteiten Dit is WIJS! WIJS vindt dat leren vooral leuk moet zijn. Vanuit deze gedachte verbinden we educatie en entertainment aan elkaar. Door een

Nadere informatie

Bijeenkomst Passend Onderwijs Nuwelijn najaar 2012

Bijeenkomst Passend Onderwijs Nuwelijn najaar 2012 Bijeenkomst Passend Onderwijs Nuwelijn najaar 2012 Stelling 1 Door de invoering van Passend onderwijs krijgen we steeds meer kinderen met extra zorg in de reguliere klas. Eens Oneens Stelling 2 Met de

Nadere informatie

Exact Synergy Enterprise. Krachtiger Klantbeheer CRM

Exact Synergy Enterprise. Krachtiger Klantbeheer CRM Exact Synergy Enterprise Krachtiger Klantbeheer CRM 1 Inleiding Waar gaat het om? De klant komt op de eerste plaats. Maar geldt dat voor al uw klanten? En om hoeveel (potentiële) klanten gaat het; tientallen,

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel. Holendrechtschool. Inleiding. Wie zijn wij? Wat willen wij?

Ondersteuningsprofiel. Holendrechtschool. Inleiding. Wie zijn wij? Wat willen wij? Ondersteuningsprofiel Holendrechtschool Inleiding In het schoolondersteuningsprofiel van de Holendrechtschool staat welke ondersteuning we aan alle leerlingen bieden en welke mogelijkheden we hebben om

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: De Singel Datum besproken in Team 21 april 2015 Datum advies MR 19 mei 2015 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

uw brief van: ons kenmerk: bijlage(n): datum: 15.3003742 2 4 juni 2015

uw brief van: ons kenmerk: bijlage(n): datum: 15.3003742 2 4 juni 2015 Gemeenteraad Heerenveen HEERENVEEN uw brief van: ons kenmerk: bijlage(n): datum: 15.3003742 2 4 juni 2015 Onderwerp: Jaarrekening 2014 en 1e kwartaalrapportage 2015 Caparis NV Geachte raad, Jaarrekening

Nadere informatie

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE Keizersgrach T 020-6 info@mocca-amsterdam.nl Factsheet Basispakket, Overgangsregeling Kunstkijkuren en de Cultuurbus Amsterdam Juli 2014 Inhoud Het Basispakket Kunst- en Cultuureducatie 2 MoccaAcademie

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel. 17YV00 OBS De Marke

Schoolondersteuningsprofiel. 17YV00 OBS De Marke Schoolondersteuningsprofiel 17YV00 OBS De Marke Toelichting Met dit schoolondersteuningsprofiel willen wij in beeld brengen welke (extra) ondersteuning wij onze leerlingen bieden. Ook geven wij aan welke

Nadere informatie

Evaluatie Jaarplan 2011-2012 Doel (specifiek formuleren)

Evaluatie Jaarplan 2011-2012 Doel (specifiek formuleren) toelichting SMART: Evaluatie Jaarplan 2011-2012 Doel (specifiek formuleren) SPECIFIEK Activiteiten (concreet formuleren) en tijdsplanning SPECIFIEK / TIJD Wie (wie voert uit, wie organiseert en wie controleert)

Nadere informatie

Handelingsgericht werken

Handelingsgericht werken Professionale kwaliteit leraren centraal bij voorbereiding op passend onderwijs Handelingsgericht werken RONALD KARSDORP Medio september 2011 raakten Samenwerkingsverband WSNS 34-02 en OnderwijsAdvies

Nadere informatie

Project: Ontwikkelen van Outcome-indicatoren voor de Zorg Advies Teams, Tilburg Dossiernummer: 50-50405-99 ZonMw, 18-07-2013

Project: Ontwikkelen van Outcome-indicatoren voor de Zorg Advies Teams, Tilburg Dossiernummer: 50-50405-99 ZonMw, 18-07-2013 Project: Ontwikkelen van Outcome-indicatoren voor de Zorg Advies Teams, Tilburg Dossiernummer: 50-50405-99 ZonMw, 18-07-2013 Projectgroep: Gemeente Tilburg: Mw. M. Lennarts, beleidsmedewerker, dhr. W.

Nadere informatie

Om het kind. Hervorming zorg voor de jeugd in Amsterdam en de aansluiting op Passend Onderwijs

Om het kind. Hervorming zorg voor de jeugd in Amsterdam en de aansluiting op Passend Onderwijs Om het kind Hervorming zorg voor de jeugd in Amsterdam en de aansluiting op Passend Onderwijs Enkele feiten en cijfers 100.000 gezinnen 143.000 jeugdigen tot 18 jaar 67.000 jongeren 18 23 jaar Totaal budget

Nadere informatie

Verantwoording van ons onderwijs

Verantwoording van ons onderwijs Verantwoording van ons onderwijs Veenendaal, 3-7-2014 Beste ouder(s)/verzorger(s), Door middel van dit schrijven willen we ons onderwijs verantwoorden aan u als ouders. Heeft u vragen of opmerkingen over

Nadere informatie

Meer kansen door internationaal basisonderwijs

Meer kansen door internationaal basisonderwijs Meer kansen door internationaal basisonderwijs Initiatiefvoorstel D66, VVD en Groenlinks Oktober 2013 Amsterdam is een wereldstad en de meest internationale stad van het land. De haven, het toerisme, de

Nadere informatie

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Basisschool Overhoven Sittard Datum: 2 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam Basisschool Overhoven Schoolnaam Basisschool

Nadere informatie

Werkt Gedragswerk? Evaluatie project Gedragswerk Juni 2009

Werkt Gedragswerk? Evaluatie project Gedragswerk Juni 2009 Werkt Gedragswerk? Evaluatie project Gedragswerk Juni 29 Evaluatieonderzoek Gedragswerk, juni 29 1 Inleiding Met het Ministerie van OCW is afgesproken dat in het schooljaar 28 29 een evaluatie zou worden

Nadere informatie

Activiteitenplan 2013-2014

Activiteitenplan 2013-2014 Activiteitenplan 2013-2014 Onderdeel van het ondersteuningsplan Goed onderwijs maak je samen 2013-2017 Lucas Rurup Directeur Samenwerkingsverband Passend onderwijs Zuid-Kennemerland juni 2013 Doelstellingen

Nadere informatie

Kennisgroep financiën. www.poraad.nl

Kennisgroep financiën. www.poraad.nl Kennisgroep financiën Onderwerpen - Financiële consequenties akkoorden: hoe in begroting verwerken - Kosten bestuursakkoord en cao Referentiemodel en kosten cao Pensioenpremies - Buitenkant onderhoud -

Nadere informatie

Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015. Geacht schoolbestuur,

Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015. Geacht schoolbestuur, a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Onze referentie 349195 Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015 Geacht

Nadere informatie

Grootouderbetrokkenheid Connecting Generations stimuleert de persoonlijke ontwikkeling van kinderen door de kracht van levenservaring en aandacht.

Grootouderbetrokkenheid Connecting Generations stimuleert de persoonlijke ontwikkeling van kinderen door de kracht van levenservaring en aandacht. Connecting Generations Grootouderbetrokkenheid Connecting Generations stimuleert de persoonlijke ontwikkeling van kinderen door de kracht van levenservaring en aandacht. Connecting Generations is een individueel

Nadere informatie

Strategisch Beleidsplan 2014-2018

Strategisch Beleidsplan 2014-2018 Strategisch Beleidsplan 2014-2018 Stichting ELAN Stichting ELAN in onderwijs is op 1 augustus 2014 ontstaan door een fusie van de Stichting CSO Gooi e.o. en de Vereniging Annie M.G. Schmidt. ELAN bestaat

Nadere informatie

De enquête is door 41 collega s ingevuld vorig jaar waren er 25 respondenten.

De enquête is door 41 collega s ingevuld vorig jaar waren er 25 respondenten. VMBO PRO De enquête is door 41 collega s ingevuld vorig jaar waren er 25 respondenten. Alle aspecten zijn t.o.v. vorig jaar fors verbeterd. Met 5,62 scoort organisatie het laagst. Er zijn dus geen onvoldoende

Nadere informatie

Jaarverslag. 1 Inleiding. September 2014. Inhoud

Jaarverslag. 1 Inleiding. September 2014. Inhoud DEEL 1 NUMMER 2 Jaarverslag September 2014 Inhoud 1 Inleiding 1 Leerlinggegevens 2 Resultaten 3 Onderwijskundige ontwikkelingen 4 Formatie 4 Tevredenheidsenquête 5 Brede school 6 Bijzondere ontwikkelingen

Nadere informatie

Projectplan. Ondersteuning implementatie Samenwerkingsverband Duin en Bollenstreek

Projectplan. Ondersteuning implementatie Samenwerkingsverband Duin en Bollenstreek Projectplan Ondersteuning implementatie Samenwerkingsverband Duin en Bollenstreek Versie 02 Amsterdam, 17 november 2014 J.Dankers/S.Rijnberg 1. Projectgegevens 1.1 Gegevens van de klant Het project wordt

Nadere informatie

Daartoe spreken partijen onderstaand pakket maatregelen af ter bevordering van de mobiliteit van personeel.

Daartoe spreken partijen onderstaand pakket maatregelen af ter bevordering van de mobiliteit van personeel. Onderhandelaarsakkoord convenant mobiliteit passend onderwijs PARTIJEN Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap PO-Raad VO-raad AOC Raad CNV Onderwijs AVS CMHF OVERWEGENDE: dat er sprake is van

Nadere informatie

Jaarverslag 2012 Dienst P&O ROC West-Brabant

Jaarverslag 2012 Dienst P&O ROC West-Brabant Dienst Personeel & Organisatie Jaarverslag 2012 Jaarverslag 2012 Dienst P&O ROC West-Brabant Maart 2013 Dienst P&O Jaarverslag Dienst P&O 2012 Pagina 1 Voorwoord Voor de Dienst P&O was 2012 een bewogen

Nadere informatie

Basisschool De Hoeksteen

Basisschool De Hoeksteen Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Basisschool De Hoeksteen Algemene gegevens School Basisschool De Hoeksteen BRIN 12 PF 00 Directeur Theo Visser Adres Kerkwervesingel 24-30 Telefoon 010-4801179

Nadere informatie

Samen. stevige. ambities. werken aan. www.schoolaanzet.nl

Samen. stevige. ambities. werken aan. www.schoolaanzet.nl Samen werken aan stevige ambities www.schoolaanzet.nl School aan Zet biedt ons kennis en inspiratie > bestuurder primair onderwijs Maak kennis met School aan Zet School aan Zet is de verbinding tussen

Nadere informatie

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8 Informatiegids Inhoudsopgave: Even voorstellen 5 Waar staan we voor 7 Ons onderwijs 7 Boeiend onderwijs: 8 Kwaliteit bewaken 8 Veiligheid door respect en regels 9 Open voor vernieuwingen 9 Engels en Frans

Nadere informatie

Jaarplan schooljaar 2015-2016

Jaarplan schooljaar 2015-2016 Jaarplan schooljaar 2015-2016 Samenwerkingsverband IJssel Berkel Datum 16 juni 2015 Versie Vastgesteld door bestuur op 15 juni 2015 Pagina 1 van 14 IJssel Berkel is een Samenwerkingsverband Passend Onderwijs

Nadere informatie

Maak je eigen professionaliseringsplan!

Maak je eigen professionaliseringsplan! DAG VAN DE LERAAR 5 OKTOBER 2013 Maak je eigen professionaliseringsplan! Een minicursus Sectorraad Hoger Onderwijs CNV Onderwijs Academie Maak je eigen professionaliseringsplan! 1. Inleiding In de CAO

Nadere informatie

Leerlijnen Ontwikkeling volgen en onderwijs plannen aan de hand van leerlijnen met uw leerlingvolgsysteem. Driestar educatief T ALENT IN ONTWIKKELING

Leerlijnen Ontwikkeling volgen en onderwijs plannen aan de hand van leerlijnen met uw leerlingvolgsysteem. Driestar educatief T ALENT IN ONTWIKKELING Leerlijnen Ontwikkeling volgen en onderwijs plannen aan de hand van leerlijnen met uw leerlingvolgsysteem Driestar educatief T ALENT IN ONTWIKKELING O leerlijnen H a n d e l i n g s g e r i c h t w e r

Nadere informatie

Centrum voor Jeugd en Gezin. Bouwstenen voor de groei

Centrum voor Jeugd en Gezin. Bouwstenen voor de groei Centrum voor Jeugd en Gezin Bouwstenen voor de groei Moduleaanbod Stade Advies Centrum voor Jeugd en Gezin; Bouwstenen voor de groei Hoe organiseert u het CJG? Plan en Ontwikkelmodulen: Module Verkenning

Nadere informatie

ONS SCHOOLCONCEPT Onze visie: Algemene schoolregel: Ik laat zien dat ik respect heb voor mezelf, de ander en mijn omgeving.

ONS SCHOOLCONCEPT Onze visie: Algemene schoolregel: Ik laat zien dat ik respect heb voor mezelf, de ander en mijn omgeving. HET SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL (SOP) VAN OBS HET LANG Op 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs van kracht. Alle basisscholen maken dan deel uit van een samenwerkingsverband Passend Onderwijs. Onze

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire Plaats : Kralendijk, Bonaire Datum onderbezoek : 11 november 2015 Rapport

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel. 06RQ00 RK Basisschool De Kabas

Schoolondersteuningsprofiel. 06RQ00 RK Basisschool De Kabas Schoolondersteuningsprofiel 06RQ00 RK Basisschool De Kabas Inhoud Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning... 8

Nadere informatie

Hoe volgt en begeleidt Montessori-Zuid de leerlingen?

Hoe volgt en begeleidt Montessori-Zuid de leerlingen? Hoe volgt en begeleidt Montessori-Zuid de leerlingen? Opbrengstgericht onderwijs, een verzamelnaam voor het doelgericht werken aan het optimaliseren van leerlingprestaties. systeem van effectieve schoolontwikkeling

Nadere informatie

projectplan professionaliseringstraject Technisch College Velsen Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland 2014-2016

projectplan professionaliseringstraject Technisch College Velsen Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland 2014-2016 projectplan professionaliseringstraject Technisch College Velsen Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland 2014-2016 Doelstellingen professionaliseringstraject Het SWV heeft als doelstellingen voor het

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel van Basisschool Marang De Linge

Schoolondersteuningsprofiel van Basisschool Marang De Linge Schoolondersteuningsprofiel van Basisschool Marang De Linge Schooljaar 2014-2015 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde

Nadere informatie

Nieuwsbrief Inleiding Voor u ligt de tweede nieuwsbrief van Berséba in schooljaar 2014-2015. Opnieuw is er genoeg informatie om met de scholen te delen. Het jaar 2014 ligt achter ons. Een jaar, waarin

Nadere informatie

Inhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging

Inhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging Schoolplan 2015-2019 Inhoud: Verantwoording Motto, missie, visie, overtuigingen Doelen Samenvatting strategisch beleid van de vereniging 21 e eeuwse vaardigheden Schematische weergave van de vier komende

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING COMENIUS COLLEGE, AFDELING VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING COMENIUS COLLEGE, AFDELING VWO RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING COMENIUS COLLEGE, AFDELING VWO Plaats: Hilversum BRIN-nummer: 03FO-0 Arrangementsnummer: 169057 Onderzoek uitgevoerd op: 28 oktober 2011 Conceptrapport

Nadere informatie

De kern van SWPBS in 6 pijlers: Schoolwide PBS is een: School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) De kern van SWPBS in 6 pijlers: Doel van SWPBS

De kern van SWPBS in 6 pijlers: Schoolwide PBS is een: School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) De kern van SWPBS in 6 pijlers: Doel van SWPBS School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) Sandra Koot en Monique Baard www.educote.nl 06-14980658 Schoolwide PBS is een: Schoolbrede, preventieve aanpak van gedrag, gericht op alle leerlingen Gericht

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: Montessorischool ZieZo Datum besproken in Team 18-09-2013 Datum advies MR 03-12-2013 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool

Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool De vakantieschool is een bijzonder moment, waarbij de sfeer op school anders is dan anders. Er is extra aandacht voor de leerlingen en de

Nadere informatie

Profiel. Hoofd Beleid en Advies. 2 juni 2016. Opdrachtgever Stichting de Haagse Scholen

Profiel. Hoofd Beleid en Advies. 2 juni 2016. Opdrachtgever Stichting de Haagse Scholen Profiel Hoofd Beleid en Advies 2 juni 2016 Opdrachtgever Stichting de Haagse Scholen Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal Telefoon (088) 00 868 00 Voor sollicitatie

Nadere informatie

Handelingsgericht werken

Handelingsgericht werken Handelingsgericht werken HGW en Passend Onderwijs: kansen en belemmeringen? De week van de IB-er 5 november 2012, Zwolle Noëlle Pameijer, school/kinderpsycholoog, SWV Annie M.G. Schmidt 1 Doelen bijdrage

Nadere informatie

Jaarverslag 2013. onderwijsondersteuning zieke leerlingen

Jaarverslag 2013. onderwijsondersteuning zieke leerlingen Jaarverslag 2013 onderwijsondersteuning zieke leerlingen Inleiding Dit jaarverslag wijkt af van de voorgaande edities en dient gelezen te worden als een overgangsdocument. Alle voorgaande verslagen beschreven

Nadere informatie

Functiebeschrijving Manager Personeelsbeleid

Functiebeschrijving Manager Personeelsbeleid Functiebeschrijving Manager Personeelsbeleid Binnen O2A5 staat een belangrijke verandering voor de deur, namelijk de invoering van zgn. onderwijsteams. Voor een succesvolle implementatie van deze organisatieverandering

Nadere informatie

OSBO. Ontwikkelingen OSBO Inspectiebezoek OSBO Positie OSBO in het SWV Passend Onderwijs Groep

OSBO. Ontwikkelingen OSBO Inspectiebezoek OSBO Positie OSBO in het SWV Passend Onderwijs Groep OSBO Ontwikkelingen OSBO Inspectiebezoek OSBO Positie OSBO in het SWV Passend Onderwijs Groep Ontwikkelingen binnen het OSBO Het uitgangspunt van ons onderwijs: Er heeft een verandering plaatsgevonden

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Jenaplan basisschool Donatushof Schoolondersteuningsprofiel Jenaplan basisschool Donatushof Schooljaar 2014-2015 Stichting Voorschools en Primair Onderwijs De Linge Ter inleiding In het kader van de Wet

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Charlois (18OR00) Charlois 18OR00 Directeur Lydia van den Hoonaard Adres Clemensstraat 117 3082 CE ROTTERDAM Telefoon

Nadere informatie

Samen maken we het passend!

Samen maken we het passend! Samen maken we het passend! Publieksversie Ondersteuningsplan 20142014 Samenwerkingsverband Primair Onderwijs MiddenHolland Dit is de publieksversie van het Ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband

Nadere informatie

Onderzoek Passend Onderwijs

Onderzoek Passend Onderwijs Rapportage Onderzoek passend onderwijs In samenwerking met: Algemeen Dagblad Contactpersoon: Ellen van Gaalen Utrecht, augustus 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Liesbeth van der Woud drs. Tanya Beliaeva

Nadere informatie

E-ZINE Stichting ROOS maart 2015

E-ZINE Stichting ROOS maart 2015 E-ZINE Stichting ROOS maart 2015 Van de Bestuurder: Beste mensen, Al geruime tijd kun je zeggen dat het voor het Primair Onderwijs spannende tijden zijn. Dat hoeft weinig nadere uitleg lijkt me. Daarom

Nadere informatie

Beweging, sociale omgang en kunstzinnig werken in het basisonderwijs

Beweging, sociale omgang en kunstzinnig werken in het basisonderwijs Beweging, sociale omgang en kunstzinnig werken in het basisonderwijs 2 Inleiding Beweging, sociale omgang en kunstzinnig werken zijn naast het onderwijs in taal en rekenen belangrijk in het lesaanbod.

Nadere informatie

Passend onderwijs en kwaliteitsbeleid

Passend onderwijs en kwaliteitsbeleid Passend onderwijs en kwaliteitsbeleid Lia van Meegen Kwaliteitsbeleid Wettelijk kader: inspectie Kwaliteitsbeleid op twee niveaus: Niveau van het swv Niveau afzonderlijke besturen en scholen Kwaliteitszorg

Nadere informatie

Nadere regels subsidies Onderwijsimpuls 2014

Nadere regels subsidies Onderwijsimpuls 2014 Nadere regels subsidies Onderwijsimpuls 2014 Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Almere; gelet op titel 4.2 van de Algemene wet bestuursrecht en artikel 3 van de Algemene subsidieverordening

Nadere informatie

Strategisch beleid 2015-2019 Het proces

Strategisch beleid 2015-2019 Het proces Strategisch beleid 2015-2019 Het proces Beleidsjaar 14-15 we maken de balans op Missie en kernwaarden/uitgangspunten Dit zijn wij, hier staan we voor Nadere analyse Wat gaat goed, wat pakken we aan Wat

Nadere informatie

Advies: Instemmen met de inhoud van bijgaande RIB over ontwikkelingen rond de ODRU en deze vervolgens doorleiden aan de raad.

Advies: Instemmen met de inhoud van bijgaande RIB over ontwikkelingen rond de ODRU en deze vervolgens doorleiden aan de raad. VOORSTEL AAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS & RAADSINFORMATIEBRIEF Van: F. Kers Tel.nr.: 8429 Nummer: 14A.00418 Datum: 27 mei 2014 Team: Ruimtelijk beleid en projecten Tekenstukken: Ja Persoverleg: Nee Bijlagen:

Nadere informatie

Definitieve versie 1 mei 2015

Definitieve versie 1 mei 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS Het Mozaiëk Algemene gegevens School BRIN Directeur Adres CBS Het Mozaiëk 12 XS Jaap Valkhoffplein 5, 3023 PV Rotterdam Telefoon 0102440891 E-mail Bestuur

Nadere informatie

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw inspireren motiveren realiseren Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw primair onderwijs Klassewijzer BV Lageweg 14c 9698 BN Wedde T 0597-464483 www.klassewijzer.nl info@klassewijzer.nl

Nadere informatie

Samen werken aan duurzame verbetering van processen. Paul vos Programma Slim Werken NMKG - 12 december 2013

Samen werken aan duurzame verbetering van processen. Paul vos Programma Slim Werken NMKG - 12 december 2013 Samen werken aan duurzame verbetering van processen Paul vos Programma Slim Werken NMKG - 12 december 2013 Inhoud Doelstellingen en aanpak Resultaten Lessen en ervaringen Hoe we verder gaan Vragen? - 2

Nadere informatie

Vrij aanbod opleidingen/cursussen/workshops schooljaar 2012-2013

Vrij aanbod opleidingen/cursussen/workshops schooljaar 2012-2013 stafbureau Lyceumstraat 2B I, 7572CP Oldenzaal tel: 0541 580 350 fax: 0541 580 360 www.konot.n Vrij aanbod opleidingen/cursussen/s schooljaar 2012-2013 Naam opleiding/onderwerp/thema Uitgevoerd door Wanneer

Nadere informatie

Schooljaar 2014-2015. Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis

Schooljaar 2014-2015. Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis Schooljaar 2014-2015 Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis VRAGENLIJST Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis

Nadere informatie

GMR. 17 december 2012

GMR. 17 december 2012 GMR Structuur medezeggenschap Aanleiding Hoofdlijn structuur medezeggenschap Concept reglementen Voorstel proces Structuur medezeggenschap Huidige reglementen uit 2007 GMR-reglement op enkele punten niet

Nadere informatie

Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen

Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen Adaptief onderwijs Onderwijs dat zich aanpast aan de ontwikkelingsmogelijkheden en behoeften van elk (individueel) kind. Arrangement Extra onderwijsondersteuning

Nadere informatie

Kindcentrum De Boeg Parallelweg 2 2951 BS Alblasserdam T 078 820 00 31 E info@boeg-alblasserdam.nl I www.boeg-alblasserdam.nl

Kindcentrum De Boeg Parallelweg 2 2951 BS Alblasserdam T 078 820 00 31 E info@boeg-alblasserdam.nl I www.boeg-alblasserdam.nl Kindcentrum De Boeg Parallelweg 2 2951 BS Alblasserdam T 078 820 00 31 E info@boeg-alblasserdam.nl I www.boeg-alblasserdam.nl Betreft : Jaarverslag 2014-2015 Alblasserdam september 2015, Aan de ouder(s)

Nadere informatie

Onderwijs. Kerncijfers

Onderwijs. Kerncijfers Kerncijfers 205 Onderwijs. Kerncijfers.2 Voor- en vroegschoolse educatie.3 Primair onderwijs.4 Speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs.5 Voortgezet onderwijs. Middelbaar beroepsonderwijs.7 Verzuim,

Nadere informatie

Wat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015

Wat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015 Colofon De uitgebreide versie van het ASG Koersplan 2015-2018 kunt u vinden op www.almeersescholengroep.nl. Dit is een uitgave van de Almeerse Scholen Groep. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd

Nadere informatie

ANALYSE EN BELEID. Directie/organisatie 2013-2014/ontwikkelingen/passendonderwijs/schoolonderwteuningsprofiel Rosa-analyse en beleid

ANALYSE EN BELEID. Directie/organisatie 2013-2014/ontwikkelingen/passendonderwijs/schoolonderwteuningsprofiel Rosa-analyse en beleid DEEL II ANALYSE EN BELEID Directie/organisatie 2013-2014/ontwikkelingen/passendonderwijs/schoolonderwteuningsprofiel Rosa-analyse en beleid 1a. Basisondersteuning Wat zien wij? Wat vinden wij? Wat gaan

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel (SOP)

Schoolondersteuningsprofiel (SOP) Schoolondersteuningsprofiel (SOP) Zakelijke gegevens (*): Naam school: Damiaanschool Straat: Rozenstraat 21/ Graaf Lodewijklaan 6 Telefoon:030-6918394 Mailadres: info@damiaanschool.nl Website:www.damiaanschool.nl

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL Mariaschool garantie ambitie 1. Naam en adres De Mariaschool Pastoor Schoenmakersstraat 7 6657 CB Boven Leeuwen Tel. 0487-592076 Email: basisschool@demariaschool.nl 2. Schoolinformatie

Nadere informatie

Jaarplan 2015/2016 Vastgesteld op 12 juni 2015. Activiteiten 1. Resultaat Uitvoering Planning Borgen van de personele

Jaarplan 2015/2016 Vastgesteld op 12 juni 2015. Activiteiten 1. Resultaat Uitvoering Planning Borgen van de personele Jaarplan / Vastgesteld op 12 juni 1. ORGANISATIE Doel: Optimaliseren van de bedrijfsvoering van het SWV Helmond-Peelland VO. Activiteiten 1. Resultaat Uitvoering Planning Borgen van de personele De personeelsdossiers

Nadere informatie

Ambtelijk: S.M.T. van der Marck-Verschoor

Ambtelijk: S.M.T. van der Marck-Verschoor Voortgangsrapportage Nummer: 8 Datum : 1 oktober 2015 Naam project Programma Dienstverlening Opdrachtgever Bestuurlijk: D.P. de Kruif Ambtelijk: S.M.T. van der Marck-Verschoor Programmamanager M. Eillebecht-van

Nadere informatie

Werkgroep. Duurzame Inzetbaarheid van medewerkers, Lean en Vitale, Productieve medewerkers. Inventarisatie en start bijeenkomst

Werkgroep. Duurzame Inzetbaarheid van medewerkers, Lean en Vitale, Productieve medewerkers. Inventarisatie en start bijeenkomst Werkgroep Duurzame Inzetbaarheid van medewerkers, Lean en Vitale, Productieve medewerkers Inventarisatie en start bijeenkomst Dinsdagmiddag 2 september van 13.00 17.00 uur Bosweg 15 te Zwolle. Lean Innovation

Nadere informatie

Communicatieplan. Gebr. Janssen Beheer BV Hagelkruisstraat 6 5835 BD Beugen. Conform 3.C.2. 05 Mei 2015

Communicatieplan. Gebr. Janssen Beheer BV Hagelkruisstraat 6 5835 BD Beugen. Conform 3.C.2. 05 Mei 2015 Conform 3.C.2 05 Mei 2015 Gebr. Janssen Beheer BV Hagelkruisstraat 6 5835 BD Beugen INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING COMMUNICATIE... 3 1.1 Interne communicatie... 3 1.2 Externe communicatie... 4 2 DOELSTELLINGEN

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Inhoudsopgave Schoolondersteuningsprofiel 04NS00 Christelijke Montessorischool Toelichting... 3! DEEL I! INVENTARISATIE... 6! 1! Typering van de school... 7! 2! Kwaliteit basisondersteuning... 7! 3! Basisondersteuning...

Nadere informatie

ontwikkeling van medewerkers

ontwikkeling van medewerkers ontwikkeling van medewerkers 38 Veel aandacht voor ontwikkeling van personeel In 21 heeft ROC ID College opnieuw veel aandacht besteed aan de ontwikkeling en professionalisering van personeel. Medewerkers

Nadere informatie

Meesterschap op Zuid. Start van een onderzoek naar de effecten van het leiderschap van een CvB in Rotterdam-Zuid. Cora Vinke

Meesterschap op Zuid. Start van een onderzoek naar de effecten van het leiderschap van een CvB in Rotterdam-Zuid. Cora Vinke Meesterschap op Zuid Start van een onderzoek naar de effecten van het leiderschap van een CvB in Rotterdam-Zuid Cora Vinke Voorstellen INTRODUCTIE & AANLEIDING PCBO 6800 leerlingen die onderwijs krijgen

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Versie 17 februari 2014 Naam school: Basisschool De Regenboog Datum besproken in Team Februari 2014 (MT ) Datum advies MR 12 november 2013 voorlopig, deze aangepaste versie

Nadere informatie