BRABANT GOES URBAN IN VOLLE ONTWIKKELING

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "BRABANT GOES URBAN IN VOLLE ONTWIKKELING"

Transcriptie

1 V L A A M S BRABANT GOES URBAN E E N S N A P S H O T VA N E E N S C E N E IN VOLLE ONTWIKKELING

2 TEKST: THIBAUT VAN T HOF INTERVIEWS: ADINDA VANDERZANDE & GUILLERMO AUDIBERT NTWARI VORMGEVING: SNERKONE.BE FOTOGRAFIE: JACOWBSKI OPDRACHTGEVER: PROVINCIE VLAAMS-BRABANT

3 2 INLEIDING 4 URBAN ARTS URBAN ARTS IN NEDERLAND URBAN ARTS IN BELGIË 10 EEN SNAPSHOT VAN DE URBAN SCENE IN DE PROVINCIE SEMI-PROFESSIONELE ORGANISATIES INDIVIDUEN DE JEUGDDIENSTEN EN HUIZEN 16 NAAR EEN GOEDE ONDERSTEUNING VAN DE URBAN ARTS ALGEMEEN TALENTONTWIKKELING PROFESSIONALISERING URBAN HOUSE URBAN PLAYGROUNDS EN ANDERE FYSIEKE LOCATIES STIMULEREN VAN SAMENWERKING SUBSIDIËRING 24 CONCLUSIE 26 BIJLAGE OVERZICHTSLIJST VAN SPELERS IN DE URBAN SCENE LITERATUURLIJST

4 INLEIDING De term urban wordt vrijwel onmiddellijk geassocieerd met de cultuur van de straat. Meer dan eens wordt dit woord gebruikt als synoniem voor de vier elementen van hiphop: rap, dj ing, breakdance en graffiti. Voor een enkeling staat het zelfs gelijk aan crimineel gedrag en vandalisme. Warner Werkhoven definieert in zijn onderzoek Urban Eindhoven (2007) de urban cultuur als een verzamelbegrip voor alle grootstedelijke creatieve uitingen die hun oorsprong in de straatcultuur hebben. Op deze manier wordt een culturele stroming echter gereduceerd tot een aantal hapklare ingrediënten. Sommige urban arts artiesten wijzen de term dan ook resoluut af omdat ze zich hierdoor in een hokje geplaatst voelen, een hokje waar het bovendien moeilijk is om uit te ontsnappen. Sommigen stellen zelfs de vraag waarom de urban cultuur enkel betrekking heeft op één welbepaalde culturele stroming en niet op de veel bredere grootstedelijke cultuur. Wolkenkrabbers, concertgebouwen en supermarkten maken net zo goed deel uit van de stad als skateparken en met graffiti bespoten muren. Jong RRKC onderscheidt in haar studie What s the 411 in Rotterdam (2008) drie begripsvarianten: 1. Urban in de oorspronkelijke zin, waarbij vaak verwezen wordt naar de hiphoplifestyle en de zwarte straatcultuur. Er wordt uitgegaan van een (artistieke) achterstandspositie bij vooral etnische minderheidsgroeperingen. Etniciteit speelt hierbij een centrale rol. 2. Urban als cultuuruiting, waarbij men etniciteit loslaat en er wordt uitgegaan van een levensstijl met rap, graffiti, spoken word enz. als belangrijkste culturele uitingen. Hoewel deze levensstijl vanuit de zwarte straatcultuur is ontstaan (net als bv. jazz), worden andere etnische groeperingen niet uitgesloten. Inmiddels identificeren ook veel westerse jongeren zich met deze levensstijl en de daarbij horende cultuuruitingen. De kenmerken authenticiteit, echtheid en het multidisciplinaire hebben hier vooral betrekking op de achterstand, die los gezien moeten worden van etniciteit. 3. Urban in de brede zin. Urban is volgens deze definitie alles wat zich in de stad afspeelt. Binnen deze definitie van urban vallen ook uitingen van jongeren die aan ballet doen en/of een klassieke muziekopleiding volgen. Deze brede definitie van de term urban geeft echter erg weinig beleidsmatig houvast en is dan ook niet wenselijk voor dit onderzoek. Sommige stemmen vinden dat het gewoon beter is om te stoppen met het trachten te definiëren van wat urban nu precies is. Het is namelijk uiterst moeilijk om de grenzen van een genre te bepalen en af te bakenen. JongRRKC maakt in hun studie eenvoudig komaf met deze problematiek van het definiëren: I know it when I see it. Uit voorbeelden valt op te maken welke kunstproducten onder het begrip urban vallen, maar hiervoor kan geen strakke definitie worden gehanteerd. 2 INLEIDING

5 Wat wel met zekerheid kan gezegd worden over urban is dat het een tegencultuur is. Het is een cultuur van een groep mensen die een stem willen hebben, en luider en luider een plek opeisen in het culturele veld (De Cock, 2011). Nadia Benabdessamad, lid van het theatercollectief SIN, formuleert het als volgt: Als ik aan urban denk, dan denk ik in de eerste plaats aan een grootstedelijke context. En aan het ongenoegen van waaruit het ontstaan is. Die tegencultuur, of dat opeisen van een plek en een stem, is inderdaad één van de essentiële kenmerken van wat urban is. Als we kijken naar de definitie van urban als een cultuuruiting valt bovendien het woord levensstijl op. In bijna al onze interviews met artiesten kwam naar voren dat zij urban beschouwen als een manier om naar het leven te kijken, een manier van praten en denken. Het is veel meer dan een aantal creatieve uitingen, voor heel wat mensen is het een belangrijk deel van hun identiteit geworden. 3 INLEIDING

6 URBAN ARTS De urban arts refereren aan een cultuurstroming die eind jaren zeventig, begin jaren tachtig, opbloeide in de achterstandswijken van Amerikaanse steden, vooral in de vorm van rap, dj ing, breakdance en graffiti. Naast een vorm van vermaak werd deze stroming ook een aanklacht tegen de samenleving in het algemeen, wat leidde tot heel wat kritische kunstvormen en uitingen. Het waren o.a. deze kunstvormen die een stem gaven aan de Amerikaanse onderklasse, van oudsher vooral de Afro-Amerikaanse gemeenschap, maar later ook aan andere etnische bevolkingsgroepen, en niet langer alleen in de Verenigde Staten. Tot op heden blijft de urban cultuur echter nog heel erg gelinkt aan een migratiecultuur. In Frankrijk zijn het de nieuwe Fransen die de hiphop hebben ontwikkeld. Ook in België zijn er heel veel jongeren met Maghrebijnse en Afrikaanse roots die zich met urban arts bezighouden. In het onderzoek Urban Arts in Transit (2013) worden de urban arts gedefinieerd als een vorm van creativiteit die ontstaan zijn vanuit een sociaal-maatschappelijke achterstand, waarbij authenticiteit en echtheid centraal staan en omvatten een rijk scala aan culturele disciplines zoals zang, rap, dj ing, dans (o.a. street- en breakdance), theater, films en videoclips, literatuur, poëzie (o.a. spoken words), beeldende kunst (o.a. graffiti) en mode. Deze kunstvorm heeft dus een zeer transversaal karakter. Bovendien zijn ze constant in beweging. Stijlen veranderen, worden opnieuw uitgevonden en gecombineerd tot nieuwe stijlen. Naast deze kunstvormen bestaan er ook nog een heel aantal grootstedelijke sportieve uitingen waarbij gebruik wordt gemaakt van de omgeving: de urban sports. Hieronder valt skaten, BMX n, Panna, Parkour, Freerunning enz. Vaak gaat het over ongeorganiseerde sporters waarvoor het showelement enorm belangrijk is. Urban arts onderscheiden zich van klassieke kunstvormen omdat ze heel veel elementen die voor waar aangenomen worden in diezelfde kunstvormen in vraag stellen. Mehdi Maréchal, stafmedewerker cultuur en interculturaliteit bij Demos, onderscheidt drie niveaus waarop het klassieke referentiekader doorbroken wordt: (1) urban arts laten zich niet etnisch of monocultureel vatten. Er zijn heel diverse invloeden, net zoals in een stad zelf, (2) er ontstaan constant nieuwe expressievormen die zich niet altijd even gemakkelijk in een hokje laten passen (Is slam poetry muziek, poëzie?) en (3) men verwacht van het publiek vaak een andere belevingsvorm, namelijk de straat. URBAN ARTS IN NEDERLAND Elk land en elke stad heeft een unieke urban scène. Lokale rolmodellen, de nationale cultuur en het cultuurbeleid, smaakvoorkeuren enz. hebben allemaal een belangrijke invloed op de ontwikkeling van een eigen scène. Het spreekt dus niet voor zich om de Nederlandse urban scène te gaan vergelijken met de situatie in België, maar het leek ons wel interessant voor dit onderzoek om de scène in Nederland kort aan te halen, omdat deze qua ontwikkeling, professionalisering en ondersteuning een stuk verder staat als in België. 4 URBAN ARTS

7 5 URBAN ARTS

8 In de jaren tachtig waaiden verschillende urban art disciplines van de Verenigde Staten over naar Nederland. Mensen met verschillende culturele achtergronden vonden voornamelijk in de grootstedelijke hiphopcultuur een uitlaatklep en namen al snel elementen hieruit over (Hart, 2009). De eerste Nederlandse urban artiesten, zoals Osdorpse Posse of King Bee, veroverden voor zichzelf een plaatsje in de mainstream popcultuur. Naarmate deze subcultuur bleef groeien ontwikkelde het eigen typisch Nederlandse stijlen en begon het ook internationaal een rol te spelen. Een goed voorbeeld hiervan is een expositie in 2003 in het Palais de Tokyo in Parijs dat volledig gewijd was aan de Eindhovense street art. In de eerste jaren van de urban arts waren de artiesten qua financiering zeer sterk op zichzelf aangewezen. Er heerste, net zoals nu nog trouwens, een zeer sterke do it yourself mentaliteit. Toen de urban arts in de jaren negentig een steeds groter publiek bereikten werd in eerste instantie de interesse vanuit de commerciële sector gewekt. Daarna kwam er meer interesse en ondersteuning op gang door lokale overheden die in de urban arts een uitstekend middel zagen om jongeren beter te kunnen benaderen, bereiken en deel te laten nemen aan de samenleving (Konijn, 2013). In Heerlen kunnen organisaties via een tenderregeling subsidies aanvragen ter ondersteuning van hun projecten. Er zijn ook verschillende gesubsidieerde werkplaatsen, zoals Dynamo (Eindhoven), HipHopHuis (Rotterdam) en H3C (Den Haag), waar jongeren kunnen deelnemen aan workshops, lezingen en andere evenementen omtrent de urban arts. Initiatieven voor homebases in andere steden volgden, aanvankelijk vanuit de scène zelf maar steeds vaker gesteund door culturele instellingen en overheden. Ook urban evenementen zoals New Attraction worden steeds vaker ondersteunt door lokale overheden. Fondsen zoals het Amsterdams Fonds voor de Kunsten, de Stichting DOEN, het Fonds Podiumkunsten en het Fonds voor Cultuurparticipatie hebben in het verleden hun steun verleent aan urban arts organisaties en evenementen. Het Urban Dance Concours, in 2007 voor het eerst gehouden in het World Music & Dance Centre in Rotterdam, trekt in 2008 langs Rotterdam, Amsterdam, Den Haag, Utrecht, Groningen, Arnhem, Eindhoven en Maastricht. In Rotterdam werd gediscussieerd over een Urban Culture Podium als onderdeel van het Jongerenjaar En dit is maar een greep uit een aanzwellende vloed van initiatieven en plannen, vanuit het veld en vanuit de overheden, om rappers, breakdancers, streetdancers en vele andere urban arts podia en professionalisering te bieden (Donker, 2008). De museumtentoonstelling Dutch Masters, Street Art en Urban Painting in het museum voor actuele kunst (GEM) in Den Haag en ISH, een theatervoorstelling geregisseerd door de Vlaamse skater Marco Gerris, waarin skaten, dj ing en dans centraal stonden zijn twee voorbeelden van een crossover project, waar een gevestigde culturele discipline samenwerkt met artiesten die zich hebben gespecialiseerd in urban arts en sports. Toch blijft de samenwerking tussen beiden eerder beperkt. URBAN ARTS IN BELGIË Groepen zoals de Sugarhill Gang en Grandmaster Flash en films als Beatstreet en Breakin introduceerden hiphop in België. De eerste Belgische hiphopgroep RCC (Rhyme Cut Core) ontstond in en werd gedragen door TLP en Grazzhoppa. Daarnaast waren er ook anderen, zoals Defi J, Fourmi, Too Tuff, Dors enz. die zich reeds actief binnen de cultuur bezighielden met rappen, turntablism, graffiti of breakdancen (Vanden Broucke, 6 URBAN ARTS

9 2006). Deze cultuur ontstond voornamelijk in grote steden als Luik, Antwerpen, Brussel en Gent. Geleidelijk aan sijpelde deze nieuwe cultuurstroming ook binnen in kleinere steden zoals Hasselt, Kortrijk en Brugge. De vroege hiphopscène in België kenmerkte zich door een relatieve underground-positie die zich eerder bij het originele hiphopveld dan bij de commercieel geïnspireerde hiphop plaatste. Sociaal engagement en inhoud waren belangrijke onderdelen in het werk van verschillende artiesten. De eerste artiesten in België kwamen dan ook uit volkse buurten (Molenbeek, Schaarbeek ). Rond dan, kwam in België een echte hiphop-boom die men als de overgang van oldschool naar newschool beschouwt en waar vele nieuwe groepen uit de grond rezen (Vandermoere, 2002). Collectieven zoals Starflam, CNN199, t Hof van Commerce en meer recent Rauw & Onbesproken, NoMoBS en Genkster Squad vloeien hieruit voort. Sindsdien is de urban scène, zonder overheidssteun of structuren, alleen maar groter geworden. Al snel ontstonden er nieuwe subdisciplines. Naast rap en breakdancing heb je nu ook Grime, Ragga, Popping, Krumping, Trap, Jerkin, om er maar een paar te noemen. Er ontstonden verschillende nieuwe graffiti stijlen en kunstenaars begonnen te experimenteren met nieuwe vormen van straatkunst, zoals 3D tekeningen in krijt en het gebruik van stencils. Daarnaast ontwikkelden zich in België ook volledig nieuwe kunstvormen zoals slam poetry en urban theater, waarbij men ER ZIJN TALLOZE JONGEREN zich vooral baseerde op MET TALENT DIE OP DIE Amerikaanse, Franse en MANIER HUN WEG ZOEKEN, Nederlandse artiesten. Het MAAR HET ONTBREEKT HEN sociaal engagement, dat in de beginjaren van de urban AAN FINANCIËLE MIDDELEN arts zo aanwezig was, raakt EN PROFESSIONELE de laatste jaren echter wat BEGELEIDING. op de achtergrond. Alain Lapiopower, medewerker bij Lezarts Urbains, stelt dat de urban arts een meer feestelijke activiteit geworden zijn, waarbij inhoud minder belangrijk is. Niettemin blijven de gedragenheid van en passie voor deze kunstvormen bij jongeren enorm en staan ze in schril contrast met de aandacht voor de urban arts vanuit het cultuurbeleid en de reguliere kunstensector. De meeste urban artiesten zijn voor hun financiering volledig op zichzelf aangewezen. Wij repeteerden altijd bij mensen thuis en hebben alles grotendeels zelf moeten doen, aldus Fatih De Vos-Sahan, een Gentse rapper, in een interview met Demos. Er zijn talloze jongeren met talent die op die manier hun weg zoeken, maar het ontbreekt hen aan financiële middelen en professionele begeleiding. De urban arts ontstonden dan ook buiten de invloedsfeer van de reguliere kunsten en kunstopleidingen. Urban artiesten moesten het zelf maar uitzoeken. Wat je wilt bereiken zie je van het begin af aan voor je, in de informele leeromgeving thuis en op straat (Donker, 2009). Sommige lokale overheden en instellingen beginnen echter het belang van de urban arts voor een grote groep jongeren te beseffen. De stad Brussel wijdt in zijn cultuurbeleidsplan een kort stukje aan de urban arts en sports, waar ze de populariteit ervan erkennen en waarin ze aangeven initiatieven te ondersteunen en zijn partners zal stimuleren hetzelfde te doen. Concrete voorbeelden zijn het Festival Lezarts Urbain 2014, dat zal worden ondersteund door de 7 URBAN ARTS

10 Federatie Wallonië-Brussel, de COCOF en het Impulsfonds voor het Migrantenbeleid en de organisatie Let s Go Urban, dat door de stad Antwerpen wordt ondersteund voor het project Urban Music, een 2-jarige opleiding voor producers of performer/producers die bezig zijn in het genre urban music. Maar toch blijft de ondersteuning van de urban arts ondermaats en te veel gericht op een aantal bekende organisaties, zeker als men rekening houdt met het belang van deze kunstvormen voor een groot deel van de bevolking. Niet alleen de relatie met de overheid speelt een belangrijke rol, ook de relatie met de reguliere kunstensector is van belang. Vanuit sommige hoeken van deze sector is er al enige tijd interesse in bepaalde vormen van urban arts. Dit resulteerde in een aantal cross-overprojecten zoals Les Ballets C de la B (Platel) en Union Suspecte. Deze projecten zouden een goede manier kunnen zijn om artiesten uit verschillende werelden met elkaar in contact te brengen en elkaars werk te leren kennen. Reguliere gezelschappen kunnen urban artiesten een toegang bieden naar het podium, en doen dit ook, maar op sporadische en tijdelijke basis. Die vluchtigheid is voor urban artiesten een teken dat ze nog steeds als minderwaardig worden beschouwd. Een gegronde interesse in de authentieke waarden van urban arts is immers een voorwaarde voor een langdurige samenwerking. Toch is er een algemene tendens naar tijdelijkheid (Bovijn, 2008). Aanvragen tot samenwerking kwamen dan ook voornamelijk uit de reguliere sector zelf, waardoor urban artiesten afhankelijk waren van deze enkele kansen die hen geboden werden. Wat ook heel vaak gebeurt is dat gevestigde instellingen denken wel even een urban arts project op te zetten zonder de referentiekaders te kennen of deze zelfs te negeren. De urban arts hebben nochtans een belangrijke eigenschap, iets waar de reguliere sector alleen maar van kan dromen: ze trekken een enorm divers, jeugdig publiek aan. De Zomerfabriek in Antwerpen biedt jonge urban artiesten bijvoorbeeld een platform aan waar ze hun ding kunnen doen. De reden voor ons is simpel, aldus Patrick De Groote, organisator van het festival. We stelden vast dat een groot deel van de bevolking in Antwerpen zich niet aangesproken voelde door ons festival. Dus gingen we nadenken hoe we dat tij konden keren. Dat is immers cruciaal voor ons. Welk draagvlak heb je nog over pakweg 10 jaar, als de helft van deze stad etnisch-diverse roots heeft en niet geïnteresseerd is in je festival? Het kan toch niet de bedoeling zijn voor een kleine minderheid cultuur aan te bieden. Ondanks dat de urban arts de perfecte hefboom zou zijn voor publiekverruiming, blijven initiatieven zoals de Zomerfabriek echter schaars (De Cock, 2011). Waar komt deze algehele desinteresse voor de urban arts dan vandaan? Is het een gevoel van artistieke meerderwaardigheid of is het wederzijds wantrouwen? Is onze cultuursector behoudsgezinder dan we zelf denken of vinden jonge urban artiesten gewoon de weg niet naar de reguliere sector? Waarschijnlijk is het een combinatie van verschillende factoren die hiervoor verantwoordelijk zijn. Vaak wordt ook geopperd dat urban artiesten de behoefte niet altijd delen om door te stromen naar de erkende podia, deels omdat ze de cultuurhuizen niet kennen of bezoeken, maar vooral omdat ze hun eigen milieu hebben waar ze zich thuisvoelen en dat hun prestaties stimuleert (Donker, 2005a). Nadia Benabdessamad stelt echter dat er absoluut wel interesse is voor de podiumkunsten, maar voor de eigen referentiekaders. Je kan pas mensen bereiken wanneer er rekening gehouden wordt met de kunstvorm die hen aanspreekt. 8 URBAN ARTS

11 PROBLEEMSTELLING Er is duidelijk nog heel wat werk aan de winkel en er zijn nog heel wat vragen te beantwoorden m.b.t. de urban arts. Hoe een cultuurstroming ondersteunen die uit zoveel verschillende disciplines bestaat die zich bovendien aan een sneltempo heruitvinden? Hoe het wederzijds wantrouwen dat er heerst tussen de overheid en de reguliere sector enerzijds, en de urban artiesten en organisaties anderzijds wegnemen? Hoe is een goede samenwerking tussen een informele, subversieve kunstvorm en een overheid met een doorgedreven reglementering mogelijk? enz. De bedoeling van dit onderzoek is niet deze vragen te beantwoorden. In dit onderzoek willen we een beeld krijgen van de urban scene in Vlaams-Brabant. Wie zijn de belangrijkste spelers? Waar zijn ze mee bezig en wat zijn hun beweegredenen? Waar zien zij belemmeringen/kansen voor de verdere groei van de urban arts? Op basis van de gesprekken die we met een aantal artiesten en organisaties voeren en voorgaand onderzoek willen we eveneens advies en een aantal aandachtspunten meegeven. 9 URBAN ARTS

12 10 SNAPSHOT

13 E E N S N A P S H O T VA N DE URBAN SCENE IN DE PROVINCIE In dit hoofdstuk trachten we een aantal kenmerken van de urban scène in Vlaams-Brabant zo goed mogelijk in kaart te brengen en een aantal pijnpunten op te sommen. Vragen die hier aan bod komen zijn o.a. : Wat voor soort spelers zijn er en wat kenmerkt hen? Eerst en vooral moet duidelijk gezegd worden dat het onmogelijk is om een compleet beeld van de urban scène te schetsen. Er zijn veel verschillende niveaus en er zijn enorm veel individuen en projecten die onopgemerkt blijven. Disciplines evolueren constant, stijlen zijn in beweging en smelten samen om iets nieuws te vormen en, zoals al eerder gezegd, zijn de grenzen van dit genre moeilijk te bepalen en af te bakenen. Toch trachten we hier een zo compleet mogelijk beeld te scheppen van een scène die in volle ontwikkeling is. In bijlage 1 wordt een overzichtslijst gegeven van verschillende organisaties, collectieven en projecten die zich met urban arts en sports bezighouden in Vlaams-Brabant. S E M I - P R O F E S S I O N E L E O R G A N I S AT I E S Onder semi-professionele organisaties vallen organisaties die zich uitsluitend bezighouden met activiteiten rond urban arts en sports. De voornaamste activiteiten van deze organisaties zijn workshops, cursussen en lezingen waar het de bedoeling is een vaardigheid te leren of bepaalde kennis op te doen. Daarnaast worden er ook regelmatig optredens, open mic s, wedstrijden enz. georganiseerd. In Vlaams-Brabant zijn er niet zoveel van dit soort organisaties en degenen die er zijn, zijn relatief klein qua bereik en ledenaantal. Deze organisaties richten zich meestal op één specifieke discipline binnen de urban arts en werken hierrond een aantal activiteiten uit, voornamelijk met de hulp van vrijwilligers. Deze investeren hun tijd grotendeels in de kernactiviteiten (workshops, optredens ). Er gaat weinig aandacht en tijd naar andere aspecten zoals communicatie, financiering en fondsenwerving. Zo kan het zijn dat er kwaliteitsvolle workshops georganiseerd worden, maar dat jongeren er gewoon niet van op de hoogte zijn. Een ander heikel punt is het gebrek aan samenwerking. Vaak kent men geen andere organisaties of ziet men het belang van een samenwerking niet in. Dit is jammer, want zo vergooit men kansen om van elkaar te leren en een zekere synergie te realiseren. Elke organisatie heeft zijn eigen leden en fans, waardoor kleine eilandjes van urban activiteiten in stand gehouden worden. Meer samenwerking zou ervoor kunnen zorgen dat verschillende jongeren met gelijkaardige interesses elkaar leren kennen en er kruisbestuivingen 11 SNAPSHOT

14 kunnen plaatsvinden, wat een nieuwe dynamiek kan geven aan de urban scène in de provincie. BURn is een voorbeeld van hoe een eventuele samenwerking er kan uitzien. Twee Leuvense organisaties, Straatrijk (breakdance) en Urban Woorden (rap en slam poetry), krijgen elke donderdag de lokalen van de jeugddienst van Leuven ter beschikking waar ze samen workshops organiseren rond breakdance, rap, mc ing, slam poetry. INDIVIDUEN Er zijn heel veel individuele artiesten die zich met één of meerdere vormen van urban arts bezighouden. Deze groep wordt dan ook gekenmerkt door zijn grote diversiteit, zowel qua beoefenaars als publiek. Mensen met uiteenlopende sociale, economische en culturele achtergronden worden er door aangetrokken. Eén van de belangrijkste kenmerken van deze artiesten is de Do it yourself mentaliteit. Men is sterk overtuigd dat succes enkel kan gerealiseerd worden door eigen inzet, zonder teveel te moeten rekenen op hulp van buitenaf. Vaak blijven artiesten individueel bezig met hun werk, maar soms worden er ook collectieven gevormd, zoals Uphigh Collective, Local Legendz en Happy Campers. Deze mentaliteit, samen met de nodige vooroordelen, zorgt voor weerstand tegen een samen- I HAD TO DISGUISE MYSELF AS werking met orga- A GUY AND TRY NOT TO STAND nisaties, zeker als OUT. THERE WAS SEXISM; GUYS deze zich buiten de DIDN T BELIEVE I WAS DOING MY urban scène bevinden. Bovendien OWN WORK; THEY THOUGHT I weet men mogelijke WAS SLEEPING WITH GUYS TO GET subsidies niet te AHEAD. vinden en de procedures om deze aan te vragen vormen eveneens een obstakel. Vaak zijn er verschillende procedures en contactpersonen die complex en onoverzichtelijk zijn. De ontmoetingsplekken voor deze artiesten zijn dun gezaaid. School, optredens, buurthuizen zouden ideale ontmoetingsplekken kunnen zijn, maar vooralsnog is dat niet echt het geval. Verschillende artiesten haalden aan dat er niet echt een locatie is om samen te komen, een plaats om lawaai te maken en andere artiesten te leren kennen. Ditzelfde signaal kregen we van sporters. Tim Vanderwaeren, lid van de Leuvense Parkour groep Feline Family: Mocht er ooit een parkourpark komen, dan zouden we dat fantastisch vinden! Verschillende hindernissen, stangen om aan te zwieren, muurtjes het zou geweldig zijn. Waar men wel gretig gebruik van maakt zijn de sociale media. Via Facebook, Youtube en MySpace probeert men het eigen werk tentoon te stellen. Dit is momenteel voor veel artiesten dan ook de belangrijkste plek om het werk van andere artiesten te leren kennen en inspiratie op te doen. Binnen een aantal urban arts disciplines wordt er een onderscheid gemaakt tussen de 12 SNAPSHOT

15 oude en de nieuwe generatie, vooral bij hiphop leeft dit sterk. De oudere generatie heeft een voorkeur voor oldskool hiphop, zoals die gemaakt werd aan het begin van de jaren 80 in de VS. Maar vooral ook trouw zijn aan de positieve filosofie waarmee die hiphop van oorsprong gemaakt werd. De nieuwe generatie kent deze muziek (en filosofie) nauwelijks en heeft meer voorkeur voor de populaire hiphop van de laatste jaren, wat niet onmiddellijk wil zeggen dat ze zich minder willen engageren (Donker, 2009). Deze oudere artiesten kunnen een voorbeeldfunctie vervullen voor de jongere generatie en de rol van mentor opnemen, maar er is weinig contact tussen beide groepen. Deze mentors zouden een belangrijke rol kunnen spelen in het vervullen van een belangrijke behoefte die door heel wat van onze geïnterviewden werd aangehaald: de mogelijkheid om de vaardigheden en talenten verder te ontwikkelen. Een ander kenmerk van de urban arts, en zeker de urban sports, is dat deze gedomineerd worden door mannen. Vrouwen zijn aanzienlijk ondervertegenwoordigd, wat niet wilt zeggen dat ze er geen interesse in hebben. Internationaal zijn er een aantal vrouwen die naam hebben gemaakt in de wereld van de urban arts, zoals Lady Pink, één van de eerste vrouwelijke graffiti artiesten. Over haar beginjaren schrijft ze I had to disguise myself as a guy and try not to stand out. There was sexism; guys didn t believe I was doing my own work; they thought I was sleeping with guys to get ahead. Ondertussen werd haar werk tentoongesteld in o.a. de Whitney, PS1 en het Metropolitan Museum of Art. In sommige urban kunstvormen zijn vrouwen er wel in geslaagd respect af te dwingen, zoals bijvoorbeeld bij slam poetry, waar twee vrouwelijke artiesten, Carmien Michels en Sascha Reunes, het in de finale van het BK slam poetry tegen elkaar opnamen. Toch zijn er nog steeds verschillende vooroordelen, die niet onmiddellijk zullen verdwijnen. DE JEUGDDIENSTEN EN -HUIZEN Momenteel is er een belangrijke discussie gaande in het jeugdwerk over hoe zich aan te passen aan de veranderende demografische realiteit, waarin vooral steden steeds diverser worden. Hoe kunnen de jeugdhuizen een afspiegeling zijn van deze realiteit? Hoe bereiken ze met andere woorden een diverser publiek? Hierin kunnen de urban arts en sports een belangrijke rol spelen. Momenteel wordt er hierrond echter heel weinig gedaan, op een aantal uitzonderingen na. Het aanbod van de meeste jeugdhuizen en bewegingen blijft gericht op een specifiek publiek. Maar heel wat jongeren worden niet aangetrokken door poprockconcerten, Nederlandstalige comedy-avonden en drum n bass of dubstep feestjes. Wil het jeugdwerk echt diversifiëren, zullen ze van hun klassieke identiteit moeten afstappen. Bie Vancraeynest, sinds 2008 coördinator van jeugdhuis Chicago in Brussel, verwoord het als volgt: Het is niet gemakkelijk om jezelf en je werking in vraag te stellen, laat staan om te overwegen je methodiek aan te passen. Maar een divers aanbod is en blijft een noodzakelijke voorwaarde om een divers publiek te bereiken. Sommige jeugddiensten en huizen die activiteiten organiseren rond urban arts en sports (vb. graffiti en DJ-workshops, skatewedstrijden enz.) doen dit omdat ze weten dat jongeren er mee bezig zijn, maar zelf hebben ze niet echt voeling met de urban scène in hun gemeente. Sigi Klerckx, medewerkster bij de jeugddienst van Aarschot, stelt dat 13 SNAPSHOT

16 urban leeft in Aarschot. Ons jeugdcentrum heeft zeker oog voor deze trend. Wij programmeren graffitiworkshops en cursussen, zoeken naar mogelijkheden i.v.m. legale graffiti-walls, hebben tweemaal per jaar een cursus dj-skills en organiseerden vorig jaar Aarschot Extreme met meer nadruk op urban arts en sports. Veel organisaties ken ik echter niet vermits het vaak gaat over individuen en weinig gegroepeerde jeugd. Het enige wat ik wel kan zeggen is dat het leeft. Jeugdhuizen en diensten kunnen nieuwe vormen van samenwerking aangaan met urban arts en sports organisaties om een diverse groep jongeren te bereiken en deze met elkaar te verbinden. In een interview met Demos stelt Fatih dat er bij jongeren met een etnisch-cultureel diverse achtergrond steeds meer interesse is in creatieve bezigheden zoals kunst en muziek. Hun referentiekader wordt daarenboven ook alsmaar ruimer: tien jaar geleden rapten de meeste Turkse Gentenaars alleen maar in het Turks, nu meer en meer in het Nederlands. Jeugdhuizen en culturele centra mogen dit momentum dan ook niet laten schieten: nu is het moment om die jongeren te helpen bij hun professionalisering. Een belangrijke kanttekening hierbij is dat de urban arts niet louter als een instrument voor jeugdwerk mogen gezien worden. Het mag niet slecht gezien worden als een manier om jongeren bezig te houden, en zeker niet als een vorm van criminaliteitspreventie. Er kan niet ontkent worden dat de urban arts een belangrijke sociale dimensie hebben dat kan aanzetten tot engagement, maar het is en blijft vooreerst een kunstvorm die men moet respecteren om zijn artistieke waarde. ANDERE Ten slotte zijn er nog heel wat andere instellingen die op één of andere manier betrokken zijn bij de urban arts en sports. Dit kunnen scholen zijn die workshops organiseren voor hun leerlingen, dansscholen die stijlen zoals breakdance en hiphop aanbieden of muziekscholen die cursussen organiseren rond turntablism. De belangrijkste redenen waarom deze activiteiten worden georganiseerd zijn entertainment (vb. workshops op scholen/bedrijven) en het inspelen op een toenemende interesse in de urban arts om zo een nieuw publiek aan te spreken. Uit deze initiatieven kunnen soms individuele artiesten of collectieven voortvloeien die een redelijk hoog kwalitatief niveau bereiken. De show- en streetdance groep Aira Dance, opgericht in 2003 in de schoot van de dansschool Aike Raes, werd in 2009 bijvoorbeeld Ambassadeur urban dance in Vlaanderen. Deze scholen kunnen een manier zijn om artiesten een professionele opleiding te bieden en hen zo naar de podiumkunsten te begeleiden. 14 SNAPSHOT

17 15 SNAPSHOT

18 16 ONDERSTEUNING

19 NAAR EEN GOEDE ONDERSTEUNING VAN DE URBAN ARTS De noden van urban artiesten zijn even divers als de groep zelf. De ene wilt vooral een fysieke locatie waar hij zijn ding kan doen, de andere wilt financiële hulp voor zijn project terwijl nog een andere meer begeleid wilt worden door artiesten met meer ervaring. Toch zijn er een aantal noden die regelmatig terugkeren. Deze zullen we in dit hoofdstuk bespreken. Daarnaast zullen we het ook hebben over barrières en problemen waar artiesten vaak mee geconfronteerd worden en geven we advies over hoe een eventuele ondersteuning van deze kunstvorm er kan uitzien. ALGEMEEN Zoals ondertussen wel duidelijk is opereren urban arts anders dan heel wat reguliere kunstvormen. Het huidige instrumentarium aan steunmaatregelen leidt dan ook niet tot een optimale ondersteuning van de urban arts. De provincie moet deze kunstvorm op een andere, meer informele manier gaan benaderen, waarbij begrippen als flexibiliteit en vertrouwen centraal staan. In het onderzoek Urban Arts in Transit, waar onderzoek wordt gedaan naar hoe fondsen de urban arts beter kunnen ondersteunen, stelt Warner Werkhoven dat er een brug moet worden gevonden tussen het formele van de fondsen en het informele van de urban arts. Probeer er als fonds met een frisse blik naar te kijken. Stel je flexibel op en probeer niet de traditionele regels er op los te laten. Dat werkt niet. Dit geldt voor alle instellingen die op één of andere manier de urban arts willen ondersteunen. Een aantal artiesten in ons onderzoek verwezen hiernaar als een onaangepast klimaat. Hoe kan er zich bijvoorbeeld een spontaan evenement voordoen, als alleen al de toegang tot een publieke stroomkast drie weken op voorhand moet worden aangevraagd? Daarnaast is het belangrijk om een uitgebreidere prospectie van de urban scène te doen. Het is onvoldoende om enkel de belangrijkste spelers en wat zij doen in kaart te brengen. Je moet werkelijk trachten te achterhalen wat er leeft. Waar zijn de ontmoetingsplekken van de artiesten? Hoe communiceren ze? Welke taal spreken ze? Waar is er veel potentieel aanwezig?. Dit maakt het gemakkelijker om de juiste mensen en netwerken op de goede manier aan te spreken, waardoor er projecten opgezet worden die werkelijk vertrekken vanuit de nood van de mensen waarover het gaat. Een aantal onderzoekers, zoals professor Jan Baetens van de KULeuven, hebben ons duidelijk gemaakt dat er bij sommige studenten interesse is om onderzoek te doen naar dit onderwerp. Dit is een mogelijke piste die gevolgd kan worden om de kennis van en het begrip over de wereld van de urban arts en sports te vergroten. Daarnaast kunnen er samenwerkingsverbanden opgezet worden tussen organisaties die werken rond urban arts, kennisinstellingen (universiteiten, hogescholen ) en private onderzoeksinstellingen (sociale marketingbedrijven ). 17 ONDERSTEUNING

20 TALENTONTWIKKELING Een belangrijke valkuil voor heel wat urban arts artiesten is het gebrek aan mogelijkheden om hun talenten verder te ontwikkelen en door te groeien. Jongeren die op jonge leeftijd bezig zijn met urban arts komen op iets latere leeftijd tot het besef dat er geen doorgroeimogelijkheden zijn, aldus Mehdi Maréchal in een interview voor dit onderzoek. Men is al te oud om nog naar de jeugdwerking te gaan en men heeft al heel wat ervaring opgedaan. Men wil met deze vaardigheden iets doen en plots blijkt dit niet te lukken. ( ) Zo zitten er heel wat jonge artiesten vast tussen het niveau van beginner, waar men het vaak louter ziet als een bezigheid, en het professionele niveau. Voor deze groep is er bijna niets, en deze groep groeit alsmaar. Windhorst en Van der Zant (2010) onderscheidden vier niveaus in talentontwikkeling. Het eerste niveau, het ontkiemen van talent, vindt voornamelijk plaats in het primair onderwijs en in naschoolse activiteiten. Deze activiteiten leggen de basis voor ontdekking en ontwikkeling van artistieke talenten. Het aanbod van urban arts op dit niveau groeit, maar is nog steeds relatief beperkt. Bovendien geldt voor de urban arts, meer dan voor andere activiteiten, dat ook andere kanalen van belang zijn (buurthuizen, cultuurcentra, de straat ). Het tweede niveau dat de onderzoekers beschrijven is dat van de actieve amateurkunstbeoefening. Het is op dit niveau dat de reguliere kanalen voor talentontwikkeling en het aanbod in de urban arts elkaar het meest JONGEREN DIE OP JONGE zouden kunnen raken. Het is eveneens LEEFTIJD BEZIG ZIJN MET op dit niveau dat URBAN ARTS KOMEN OP IETS veel talentvolle urban LATERE LEEFTIJD TOT HET BESEF artiesten vast komen DAT ER GEEN DOORGROEIte zitten. Het derde MOGELIJKHEDEN ZIJN en het vierde niveau zijn respectievelijke dat van het kunstvakonderwijs en de professionele praktijk. Hierbij staat de verdere ontwikkeling van het talent naar een excellent professioneel niveau centraal. Op beide niveaus zijn de urban arts quasi niet vertegenwoordigd. In eerste instantie zal er vooral op het eerste en tweede niveau moeten worden ingezet. Urban dance heeft potentieel om opgenomen te worden in het aanbod van gevestigde kunstvakinstellingen (conservatoria, kunstscholen ), maar voor andere urban kunstvormen is dit veel moeilijker. Hoe ga je dit bijvoorbeeld aanpakken voor artiesten die met slam poetry bezig zijn? Bovendien hebben deze instellingen geen al te best imago bij urban arts artiesten en is er nog heel wat onderling wantrouwen, als men elkaar al zou kennen. Een alternatief voor deze hogere niveaus kan komen van organisaties zoals het Amsterdamse Likeminds, die getalenteerde jongeren een alternatief wil bieden voor de gevestigde kunstinstellingen omdat het aangeboden traject voor deze jongeren te beperkt/niet divers genoeg is en niet aansluit op hun belevingswereld en waar zij mee bezig zijn. Op het eerste en tweede niveau zijn er verschillende manieren om talent te ontdekken en te helpen ontwikkelen. Dit kan gaan van workshops, open mic s, wedstrijden, tal- 18 ONDERSTEUNING

Algemeen verslag denkdag 15 juni 2015 de Kriekelaar Schaarbeek

Algemeen verslag denkdag 15 juni 2015 de Kriekelaar Schaarbeek Algemeen verslag denkdag 15 juni 2015 de Kriekelaar Schaarbeek 1 Inleiding 2 Op 15 juni 2015 verzamelden de leden van de advieswerkgroep Sociaal-Cultureel Werk en vertegenwoordigers van regionale koepelverenigingen

Nadere informatie

Samenwerken over sectoren heen

Samenwerken over sectoren heen Samenwerken over sectoren heen Inhoud In deze workshop wordt de betekenis en de meerwaarde van samenwerken tussen verschillende organisaties uitgewerkt. We schetsen hoe zo n samenwerking kan evolueren,

Nadere informatie

Interview met minister Joke Schauvliege

Interview met minister Joke Schauvliege Interview met minister Joke Schauvliege over de rol en de toekomst van etnisch-culturele federaties in Vlaanderen. Dertien etnisch-cultureel diverse federaties zijn erkend binnen het sociaalcultureel werk.

Nadere informatie

Culture market. 29 > 30.08.2014 Nederlandse versie

Culture market. 29 > 30.08.2014 Nederlandse versie Culture market 29 > 30.08.2014 Nederlandse versie INHOUD 19.02.2014 presentatie inhoud deelneming organisatie BRUSSELS CREATIVE FORUM : een project voor Brussel presentatie CULTUREEL BORRELEN IN BRUSSEL

Nadere informatie

Bureau ART Oktober 2010 Margreet Windhorst Peter van der Zant

Bureau ART Oktober 2010 Margreet Windhorst Peter van der Zant Bureau ART Oktober 2010 Margreet Windhorst Peter van der Zant Woekeren met talenten of woekeren met projecten? samenvatting van de eindrapportage over de eerste fase van een evaluatieonderzoek naar talentontwikkelingsprojecten

Nadere informatie

Organisatoren gezocht Op donderdagavond 30 april 2015, tijdens de Week van de Amateurkunsten,

Organisatoren gezocht Op donderdagavond 30 april 2015, tijdens de Week van de Amateurkunsten, presenteert Organisatoren gezocht Op donderdagavond 30 april 2015, tijdens de Week van de Amateurkunsten, wil Poppunt samen met steden en gemeenten, jeugdhuizen en -verenigingen, scholen, clubs, concertzalen,

Nadere informatie

Organisatoren gezocht Op donderdagavond 30 april 2015, tijdens de Week van de Amateurkunsten,

Organisatoren gezocht Op donderdagavond 30 april 2015, tijdens de Week van de Amateurkunsten, presenteert Organisatoren gezocht Op donderdagavond 30 april 2015, tijdens de Week van de Amateurkunsten, wil Poppunt samen met steden en gemeenten, jeugdhuizen en -verenigingen, scholen, clubs, concertzalen,

Nadere informatie

Er van uitgaande... CULTUURPROFIEL ZUID-NEDERLAND. Deel II Ambities en prioriteiten. Ten behoeve van Cultuurnota 2005-2008

Er van uitgaande... CULTUURPROFIEL ZUID-NEDERLAND. Deel II Ambities en prioriteiten. Ten behoeve van Cultuurnota 2005-2008 Er van uitgaande... CULTUURPROFIEL ZUID-NEDERLAND Deel II Ambities en prioriteiten Ten behoeve van Cultuurnota 2005-2008 Juni 2003 0 In onze naam, Cultuurconvenant Zuid-Nederland (CZN), staat het woord

Nadere informatie

Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017

Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017 Beleidsspeerpunt Wat willen we bereiken? Wat gaan we daarvoor doen en wie Cultuureducatie Meer kinderen maken kennis met amateurkunst/ kunsteducatie en worden lid van een amateurkunstvereniging Verbetering

Nadere informatie

Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Datum 23 oktober 2014 Betreft uitwerking brief talentontwikkeling

Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Datum 23 oktober 2014 Betreft uitwerking brief talentontwikkeling >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Erfgoed en Kunsten IPC 3300 Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 Beleidsplan 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 2 1. Inleiding De Stichting Return heeft als doel het bevorderen van de sociale samenhang

Nadere informatie

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen.

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Competentie 1: Creërend vermogen De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Concepten voor een ontwerp te ontwikkelen

Nadere informatie

Stichting Kansvol Jaarverslag 2014

Stichting Kansvol Jaarverslag 2014 Stichting Kansvol Jaarverslag 2014 Inhoud 1. De organisatie p.2 Oprichting Stichting Kansvol Doelstellingen Werkwijze Opstartfase Onderweg naar 2015 2. Activiteiten p.3 Kunstproject met Toevlucht Activiteitenmiddag

Nadere informatie

Wat vinden wij er van? Wat verwacht(t)en wij?

Wat vinden wij er van? Wat verwacht(t)en wij? Wat vinden wij er van? Wat verwacht(t)en wij? Culturele paragrafen in de verkiezingsprogramma s CDA Soest Het is van belang het vrijwilligerswerk in het algemeen -en dus ook bij sportverenigingen- te stimuleren

Nadere informatie

Van glasfusion tot streetdance in Deventer. Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad.

Van glasfusion tot streetdance in Deventer. Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad. Van glasfusion tot streetdance in Deventer Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad. Wie in Deventer iets wil leren op het gebied van kunst, kan niet

Nadere informatie

Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities.

Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities. N e e r, 2 6 m e i 2 0 1 0 Visie & Beleid Beste lezer, Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities. Indien u opmerkingen, suggesties of vragen heeft, laat ons dit weten.

Nadere informatie

EFRO Luik Ondernemende Innovatieve Partnerschappen/Ecosystemen in Studentensteden: toelichting

EFRO Luik Ondernemende Innovatieve Partnerschappen/Ecosystemen in Studentensteden: toelichting EFRO Luik Ondernemende Innovatieve Partnerschappen/Ecosystemen in Studentensteden: toelichting Wat? Een ondernemend innovatief partnerschap ( ecosysteem ) binnen een studentenstad wordt door Agentschap

Nadere informatie

STICHTING DE LICHTING MUZIEK THEATER

STICHTING DE LICHTING MUZIEK THEATER STICHTING DE LICHTING MUZIEK THEATER DANS BELEIDSPLAN 2014-2017 Inleiding Stichting de Lichting is opgericht in 1986 en heeft als algemene doelstelling het stimuleren van podiumkunsten, en het verrichten

Nadere informatie

ZES VOUCHERS VOOR JOUW ARTISTIEKE ONTWIKKELING! CURSUS EN COACHING VOUCHERS. VOOR WIE? De vouchers zijn bedoeld voor: &

ZES VOUCHERS VOOR JOUW ARTISTIEKE ONTWIKKELING! CURSUS EN COACHING VOUCHERS. VOOR WIE? De vouchers zijn bedoeld voor: & ZES VOUCHERS VOOR JOUW ARTISTIEKE ONTWIKKELING! DIT BOEKJE IS 2850,- WAARD. DE VOUCHERS KUN JE INWISSELEN VOOR EEN CURSUS OF COACHINGSESSIE(S) BIJ EEN CENTRUM VOOR DE KUNSTEN IN BRABANT. CURSUS EN COACHING

Nadere informatie

Concours: talenten voortgezet onderwijs

Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: uitnodiging Beste docenten, schoolleiders, Namens Kunstencentrum Kadmium willen wij via u uw leerlingen uitnodigen om mee te doen aan het project Concours,

Nadere informatie

ECSD/U201402324 Lbr. 14/092

ECSD/U201402324 Lbr. 14/092 Brief aan de leden T.a.v. het college en de raad informatiecentrum tel. (070) 373 8393 betreft leren over cultureel ondernemen uw kenmerk ons kenmerk ECSD/U201402324 Lbr. 14/092 bijlage(n) 2 (separaat

Nadere informatie

Lesbrief HyperISH. ISH_lesplan.indd 1 18-02-13 11:23

Lesbrief HyperISH. ISH_lesplan.indd 1 18-02-13 11:23 Lesbrief HyperISH I don t even know what I was running for - I guess I just felt like it. Holden Caulfield in The Catcher in the Rye door J.D. Salinger De maatschappij zit vol verwachtingen, de eisen zijn

Nadere informatie

CKV Festival 2012. CKV festival 2012

CKV Festival 2012. CKV festival 2012 C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van

Nadere informatie

"Alle kinderen moeten kunnen genieten van kunst en cultuur"

Alle kinderen moeten kunnen genieten van kunst en cultuur "Alle kinderen moeten kunnen genieten van kunst en cultuur" ONS DOEL Kunst is goed en leuk om te doen, voor alle mensen en voor kinderen in het bijzonder. Het Jeugdcultuurfonds Brabant wil financiële drempels

Nadere informatie

Stichting voor toegepaste filosofie. culturele dienstverlening voor organisaties en instellingen. Beleidsplan 2013-2017. Inleiding

Stichting voor toegepaste filosofie. culturele dienstverlening voor organisaties en instellingen. Beleidsplan 2013-2017. Inleiding Stichting voor toegepaste filosofie culturele dienstverlening voor organisaties en instellingen Beleidsplan 2013-2017 Inleiding Onze ambitie richt zich niet alleen op het onderwijs, maar ook op de culturele

Nadere informatie

Simon Vandewalle, cultuurfunctionaris GC De Rinck, geeft wat meer details prijs.

Simon Vandewalle, cultuurfunctionaris GC De Rinck, geeft wat meer details prijs. TOURNEE GENERAL Tournee General is een gratis stadsfestival in het centrum van Anderlecht dat jaarlijks einde juni plaatsvindt. "De kleinsten zwemmen, bouwen zandkastelen en verkopen hun eigen boeken.

Nadere informatie

In de eerste lijn maakt Koor&Stem een onderscheid tussen drie doelgroepen: In de tweede lijn maakt Koor&Stem een onderscheid tussen twee doelgroepen:

In de eerste lijn maakt Koor&Stem een onderscheid tussen drie doelgroepen: In de tweede lijn maakt Koor&Stem een onderscheid tussen twee doelgroepen: 5. Doelgroepen In de eerste lijn maakt Koor&Stem een onderscheid tussen drie doelgroepen: Koren Zangers Geïnteresseerd publiek In de tweede lijn maakt Koor&Stem een onderscheid tussen twee doelgroepen:

Nadere informatie

Programma. Voorstelling project Waarom? Wat? Ambassadeurs gezocht! De Making of Ambassadeurs Dursun aan het woord Speeddating Invullen fiches

Programma. Voorstelling project Waarom? Wat? Ambassadeurs gezocht! De Making of Ambassadeurs Dursun aan het woord Speeddating Invullen fiches Latent Talent Programma Voorstelling project Waarom? Wat? Ambassadeurs gezocht! De Making of Ambassadeurs Dursun aan het woord Speeddating Invullen fiches Rachid Boumalek aan het woord Voorstelling project

Nadere informatie

ZES vouchers voor jouw

ZES vouchers voor jouw ZES vouchers voor jouw artistieke ontwikkeling! Dit boekje is 2850,- waard. De vouchers kun je inwisselen voor een cursus of coachingsessie(s) bij een Centrum voor de Kunsten in Brabant. Cursus en Coaching

Nadere informatie

De gereserveerde 15 miljoen euro voor Maastricht Culturele Hoofdstad wordt over de hele provincie ingezet voor culturele doeleinden.

De gereserveerde 15 miljoen euro voor Maastricht Culturele Hoofdstad wordt over de hele provincie ingezet voor culturele doeleinden. Limburg heeft een uniek en veelzijdig cultuuraanbod. Dit komt tot uitdrukking in een enorme verscheidenheid met talloze monumenten, cultureel erfgoed, musea, culturele organisaties, evenementen en een

Nadere informatie

THEATER DEGASTEN WIE ZIJN WIJ?

THEATER DEGASTEN WIE ZIJN WIJ? THEATER DEGASTEN WIE ZIJN WIJ? Hoewel we sinds februari 2013 stichting DEGASTEN zijn, bestaan we al sinds 2003 onder de naam Jong RAST, in Amsterdam. Jong RAST bestaat sinds 2003 als talentontwikkelingsorganisatie

Nadere informatie

Hiphop. Van 25 tot en met 28 april 2013 KTA2 Villers Hasselt Contactpersoon: Liesbet Vaes. Thema: cultuur

Hiphop. Van 25 tot en met 28 april 2013 KTA2 Villers Hasselt Contactpersoon: Liesbet Vaes. Thema: cultuur Hiphop Van 25 tot en met 28 april 2013 KTA2 Villers Hasselt Contactpersoon: Liesbet Vaes Thema: cultuur Gertjan Slegers, Joke Stokmans, Thomas Stans, Kadir Degeling, Jean Smeets, Hadrien Cuypers en Jana

Nadere informatie

jij ontdekt... jouw passie voor Scala Urban Arts cursusaanbod 2015-2016 www.ontdekscala.nl Centrum voor de Kunsten

jij ontdekt... jouw passie voor Scala Urban Arts cursusaanbod 2015-2016 www.ontdekscala.nl Centrum voor de Kunsten jij ontdekt... UA jouw passie voor Scala Urban Arts cursusaanbod 2015-2016 Centrum voor de Kunsten www.ontdekscala.nl Scala Urban Arts 2015/2016 Scala Urban Arts is een aparte afdeling binnen Scala Centrum

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 Jaarverslag 2013 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 2 1. Inleiding In dit jaarverslag worden de resultaten van de Stichting Return over

Nadere informatie

Talentontwikkeling volgens het Kameroperahuis

Talentontwikkeling volgens het Kameroperahuis Talentontwikkeling volgens het Kameroperahuis Talentontwikkeling hoort thuis in de basis van een gezond cultureel landschap. Zonder voeding aan de basis bloedt de top dood. Het Kameroperahuis is van mening

Nadere informatie

Cultuureducatie in het basisonderwijs

Cultuureducatie in het basisonderwijs Cultuureducatie in het basisonderwijs Gemeente Westland Nulmeting Inleiding Teneinde aan het einde van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) vast te kunnen stellen wat de bereikte resultaten

Nadere informatie

Diverse school, diverse kansen

Diverse school, diverse kansen Diverse school, diverse kansen Stel je buur de volgende 3 vragen: 1. Hoe kom jij in aanraking met diversiteit in onderwijs? 2. Wat is het eerste gevoel dat jij hebt wanneer je denkt aan diversiteit? 3.

Nadere informatie

Enquête Kunstenaars in de WWIK

Enquête Kunstenaars in de WWIK Enquête Kunstenaars in de WWIK We zouden u graag een aantal vragen willen stellen over uw werkzaamheden en positie als kunstenaar. Eerst komen een paar algemene vragen aan de orde. 1. Wat is uw geboortejaar?

Nadere informatie

AL 15 JAAR DE WEDSTRIJD IN KUNST VOOR IEDEREEN VAN 13 TOT 19 JAAR

AL 15 JAAR DE WEDSTRIJD IN KUNST VOOR IEDEREEN VAN 13 TOT 19 JAAR AL 15 JAAR DE WEDSTRIJD IN KUNST VOOR IEDEREEN VAN 13 TOT 19 JAAR FILM MODE BEELDEND DJ TXT DANS PERFORMANCE MUZIEK FOTO SCHRIJF NU IN! WWW.KUNSTBENDE.BE Kunstbende? Een chaotische meute? Een zootje artiesten?

Nadere informatie

Bediende in de logistieke sector: kansen voor vrouwen?

Bediende in de logistieke sector: kansen voor vrouwen? Bediende in de logistieke sector: kansen voor vrouwen? Welke percepties leven er bij werknemers en studenten omtrent de logistieke sector? Lynn De Bock en Valerie Smid trachten in hun gezamenlijke masterproef

Nadere informatie

Den Haag, je tikt er tegen en het zingt VERSLAG. Debat- en netwerkbijeenkomst Amateurkunst in Den Haag. Koorenhuis, 9 december 2014

Den Haag, je tikt er tegen en het zingt VERSLAG. Debat- en netwerkbijeenkomst Amateurkunst in Den Haag. Koorenhuis, 9 december 2014 Den Haag, je tikt er tegen en het zingt Debat- en netwerkbijeenkomst Amateurkunst in Den Haag Koorenhuis, 9 december 2014 VERSLAG. De zaal wordt verwelkomd met een flitsend optreden van Green Dance Studio,

Nadere informatie

Sport en mbo. MBO Raad 8 juni 2012

Sport en mbo. MBO Raad 8 juni 2012 Sport en mbo MBO Raad 8 juni 2012 Probleemstelling Jongeren bewegen te weinig en zijn daarnaast ook moeilijk in beweging te krijgen Doelstelling Hoe kan je het sportaanbod (beter) laten aansluiten bij

Nadere informatie

Vuur voor. cultuur. ID-kits cultuureducatie in Vlaanderen

Vuur voor. cultuur. ID-kits cultuureducatie in Vlaanderen Vuur voor cultuur ID-kits cultuureducatie in Vlaanderen Veel kinderen en jongeren zetten in workshops, cursussen en projecten (hun eerste) stappen in kunst, media en erfgoed. Ook volwassenen leren hierover

Nadere informatie

Waar staat Ondernemers voor Ondernemers voor?

Waar staat Ondernemers voor Ondernemers voor? 8 Ondernemers voor Ondernemers Jaarverslag 2014 9 Waar staat Ondernemers voor Ondernemers voor? Missie De missie van de vzw Ondernemers voor Ondernemers (opgericht in 2000) is het bevorderen van duurzame

Nadere informatie

kunstliefde Utrechtse kunst &beeldende kunst ruimte voor Aanvulling en reactie op de Cultuurnota Gemeente Utrecht 2013-2016

kunstliefde Utrechtse kunst &beeldende kunst ruimte voor Aanvulling en reactie op de Cultuurnota Gemeente Utrecht 2013-2016 kunstliefde ruimte voor &beeldende kunst Utrechtse kunst Aanvulling en reactie op de Cultuurnota Gemeente Utrecht 2013-2016 Voorwoord; In de cultuurnota 2013-2016 geeft de commissie in haar advies aan

Nadere informatie

Sessie 7 en 8: Studio Cactus, De Invasie, Vliegwerk en Nerdlab

Sessie 7 en 8: Studio Cactus, De Invasie, Vliegwerk en Nerdlab Sessie 7 en 8: Studio Cactus, De Invasie, Vliegwerk en Nerdlab De invasie =platform voor beginnende ontwerpers, bestaat sinds 3 jaar, draait op vrijwilligers Filosofie -Kansen bieden aan beginnende, jonge

Nadere informatie

FEDERATIE VAN EDUCATIEVE EN CULTURELE CENTRA FECC. Jaarverslag 2014. Stichting Fecc

FEDERATIE VAN EDUCATIEVE EN CULTURELE CENTRA FECC. Jaarverslag 2014. Stichting Fecc FEDERATIE VAN EDUCATIEVE EN CULTURELE CENTRA FECC Jaarverslag 2014 Dit verslag geeft een beknopt beeld van de activiteiten van het jaar 2014. Stichting Fecc Januari 2015 FEDERATIE VAN EDUCATIEVE EN CULTURELE

Nadere informatie

Onderstaande vragen zijn gesteld tijdens kennismakingsbijeenkomsten met de stad.

Onderstaande vragen zijn gesteld tijdens kennismakingsbijeenkomsten met de stad. Vragen en antwoorden Onderstaande vragen zijn gesteld tijdens kennismakingsbijeenkomsten met de stad. De aanvraagtermijn is minimaal 12 weken voordat de activiteit start. Maar sommige activiteiten vergen

Nadere informatie

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren. Het Cruyff Foundation Community Program De Johan Cruyff Foundation wil jongeren langdurig binden aan het Cruyff Court en de wijk. Wij willen jongeren meer zelfvertrouwen geven, kansen bieden om hun talent

Nadere informatie

Projectsubsidies: meer dan wat papierwerk!

Projectsubsidies: meer dan wat papierwerk! Projectsubsidies: meer dan wat papierwerk! Een projectsubsidie is een toelage met een tijdelijk karakter gericht op output. Niet de werking van een vereniging of vereniging zelf staat centraal in de beoordeling,

Nadere informatie

Age Friendly Museums. Een kwalitatief onderzoek naar mogelijkheden rond samenwerking tussen musea en woonzorgcentra.

Age Friendly Museums. Een kwalitatief onderzoek naar mogelijkheden rond samenwerking tussen musea en woonzorgcentra. Age Friendly Museums. Een kwalitatief onderzoek naar mogelijkheden rond samenwerking tussen musea en woonzorgcentra. O N D E R Z O E K D O O R L I Z E D E D O N C K E R, M A S T E R A G O G I S C H E W

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 Jaarverslag 2009 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 2 1. Inleiding In dit jaarverslag worden de resultaten van de Stichting Return over

Nadere informatie

De Strip. Fris je geheugen op. www.prismaproject.nl

De Strip. Fris je geheugen op. www.prismaproject.nl www.prismaproject.nl Fris je geheugen op De Strip In het voorjaar van 2002 startte in een voormalige winkelgalerij in de Vlaardingse Westwijk het kunstproject De Strip. Dit project was een initiatief van

Nadere informatie

Doelstelling: Doelstelling:

Doelstelling: Doelstelling: Presentatie KIDL donderdag 27 november 2014 door Natalie Savelsbergh directeur Vrije Akademie Kunstonderwijs in Kerkrade & Landgraaf; Wat doet de Vrije Akademie en wat is er mogelijk? Doelstelling: Basisvoorziening

Nadere informatie

Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en

Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/2016 - Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en voorwaarden December 2014 Inhoud 1. Inleiding 3 2. Visie

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 Jaarverslag 2008 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding pag. 3 2. Maatschappelijke paragraaf pag. 4 3. Financiële paragraaf pag. 7 2 1. Inleiding In dit jaarverslag worden de resultaten van de Stichting Return over

Nadere informatie

STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015

STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015 STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015 De Beemd Done Assement - Done Ambitiegesprek Kaders aanbrengen in bestaande vaardigheden waardoor er meer lijn ontstaat, waar binnen alle aandacht voor bewustzijn

Nadere informatie

Reflectiespiraal: beeldende vakken

Reflectiespiraal: beeldende vakken Reflectiespiraal: beeldende vakken 1 (5) vooraf welke culturele activiteit? 1.1 (5.1) Aan welke culturele activiteit ga je deelnemen? museum / galerie - collectie - thema / beeldende discipline - kunstenaarsgroep

Nadere informatie

Vernieuwing geeft méér waarde aan medezeggenschap

Vernieuwing geeft méér waarde aan medezeggenschap 10 Vernieuwing geeft méér waarde aan medezeggenschap Vernieuwing geeft méér waarde aan medezeggenschap Kim van der Hoeven 1. Inleiding Ontwikkelingen in maatschappij en samenleving denk met name aan de

Nadere informatie

CREATIEF WERKEN: SMART. Tag Archives: Werken

CREATIEF WERKEN: SMART. Tag Archives: Werken 1 sur 5 23/12/2014 14:54 Tag Archives: Werken CULTUUR, SOCIAAL ONDERNEMERSCHAP, WERKEN CREATIEF WERKEN: SMART 2014/06/23 LEAVE A COMMENT Wat doe je als je van je talent je beroep wil maken wanneer er nog

Nadere informatie

Inhoud. Steunpunt Diversiteit en Leren 17/03/2010. Brede School in Vlaanderen en Brussel

Inhoud. Steunpunt Diversiteit en Leren 17/03/2010. Brede School in Vlaanderen en Brussel Inhoud Vooraf: Steunpunt Diversiteit en Leren 1. Wat is een Brede School? 2. Welke impact ervaren de proefprojecten? 3. Brede school in de toekomst 4. Standpunt VVJ Brede School in Vlaanderen en Brussel

Nadere informatie

Index. 1. Waar komen we vandaan? 1. 2. Waar gaan we naartoe? 2. 3. Beleidsthema s 2014-2016 6

Index. 1. Waar komen we vandaan? 1. 2. Waar gaan we naartoe? 2. 3. Beleidsthema s 2014-2016 6 Index 1. Waar komen we vandaan? 1 2. Waar gaan we naartoe? 2 2.1 Missie 2 2.2 Visie 2 2.3 Doelstellingen 3 2.4 Strategie 4 2.4.1 Organisatie 4 2.4.2 Aanbod 4 2.4.3 Maatschappelijk rolmodel 4 2.4.4. Marketing

Nadere informatie

stichting Er Zijn Inhoudsopgave: ANBI verantwoording 2013

stichting Er Zijn Inhoudsopgave: ANBI verantwoording 2013 stichting Er Zijn ANBI verantwoording 2013 Inhoudsopgave: 1 De naam 2 2 RSIN/fiscaal nummer 2 3 Contactgegevens 2 4 Bestuurssamenstelling en namen bestuursleden 2 5 De doelstelling 2 6 Het beleidsplan

Nadere informatie

Samenvatting. Vrijwilligers in de Amateurkunst

Samenvatting. Vrijwilligers in de Amateurkunst Samenvatting Vrijwilligers in de Amateurkunst Samenvatting Vrijwilligers in de Amateurkunst De amateurkunstsector kampt met een tekort aan vrijwilligers. Vooral in de disciplines beeldende kunst en instrumentale

Nadere informatie

Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011

Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011 Rapport Signaal Uitgave Auteurs Informatie Onderzoek en Integrale Vraagstukken Nr X, Jaargang 2004 Oplage Redactieadres Internet / Intranet X exemplaren Gemeente Den Haag OCW-intranet/Organisatie Postbus

Nadere informatie

RBELEID. Wat kan. Presentatie Lone Leth Larsen. vandaag

RBELEID. Wat kan. Presentatie Lone Leth Larsen. vandaag EEN COMPLEMENTAIR CULTUUR RBELEID INTERNE STAATSHERVORMING Wat kan Vlaanderenn leren van de uitgevoerde staatshervorming in Denemarken?? Wat is belangrijk voor het cultuurbeleid in Vlaanderen? 1. Presentatie

Nadere informatie

BIJLAGE. Bijlage nr. 1. Fiches. Titel initiatief: Caleidoscoop. Initiatiefnemer: GC De Vaartkapoen. Projectomschrijving

BIJLAGE. Bijlage nr. 1. Fiches. Titel initiatief: Caleidoscoop. Initiatiefnemer: GC De Vaartkapoen. Projectomschrijving BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: Caleidoscoop Initiatiefnemer: GC De Vaartkapoen Caleidoscoop is een zelforganisatie die is ingebed in het gemeenschapscentrum. Een 8-tal vrouwelijke, allochtone

Nadere informatie

Samenvatting Flanders DC studie Internationalisatie van KMO s

Samenvatting Flanders DC studie Internationalisatie van KMO s Samenvatting Flanders DC studie Internationalisatie van KMO s In een globaliserende economie moeten regio s en ondernemingen internationaal concurreren. Internationalisatie draagt bij tot de economische

Nadere informatie

DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK

DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK DE BOUWCAMPUS GIDS VAN EEN MERK VERSIE JUNI 2014 INLEIDING De Bouwcampus staat in de steigers: hier pakken we de uitdagingen binnen de bouw gezamenlijk op. In vraagstukken die zowel private als publieke

Nadere informatie

AAMU: Insider/Outsider. The art of Gordon Bennett

AAMU: Insider/Outsider. The art of Gordon Bennett W E R K M A P Art & ArguMENT is een artistiek debatproject van het AAMU, museum voor hedendaagse Aboriginal kunst en IDEA, International Debate Education Association. Een van de kenmerken van hedendaagse

Nadere informatie

EuropEEs InstItuut voor onderzoek over de MEdItErranE En Euro-arabIschE samenwerking www.medea.be

EuropEEs InstItuut voor onderzoek over de MEdItErranE En Euro-arabIschE samenwerking www.medea.be Europees Instituut voor Onderzoek over de Mediterrane en Euro-Arabische Samenwerking www.medea.be V O O R S T E L L I N G Voor Europa is de samenwerking met haar naaste buren de Arabische en Mediterrane

Nadere informatie

Rapport Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016

Rapport Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Rapport Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011 INHOUDSOPGAVE Inleiding - 2 - Wat vindt men belangrijk aan het aanbod van kunst en cultuur in Den Haag? - 3 - Hoe

Nadere informatie

Kunstschool Boxtel. Inleiding

Kunstschool Boxtel. Inleiding Kunstschool Boxtel Inleiding In dit beknopte scenario wordt een kleine duurzame organisatie voor cultuureducatie in de gemeente Boxtel omschreven; Kunstschool Boxtel. Kunst- en cultuureducatie stimuleert,

Nadere informatie

Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP)

Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP) Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP) Met het Budget Educatie en Participatie Projecten willen de provincie Groningen en het Rijk een aantal doelstellingen bereiken. We hanteren daarbij een

Nadere informatie

[ew32] 4 SUG s. Serious Game vs. Urban Game vs. Serious Urban Game. Nieuwe tendensen binnen digitale participatie

[ew32] 4 SUG s. Serious Game vs. Urban Game vs. Serious Urban Game. Nieuwe tendensen binnen digitale participatie Nieuwe tendensen binnen digitale participatie [ew32] Serious Game vs. Urban Game vs. Serious Urban Game 4 SUG s SUG GROOTSTE AANDACHT NAAR HET PROCES Het ParticipatieProces DE TOOLS LearningLabs #WORK

Nadere informatie

BIJLAGE. Vlaamse Gemeenschapscommissie Collegebesluit nr. 20152016-0442 25-03-2016. Bijlage nr. 1

BIJLAGE. Vlaamse Gemeenschapscommissie Collegebesluit nr. 20152016-0442 25-03-2016. Bijlage nr. 1 Vlaamse Gemeenschapscommissie Collegebesluit nr. 20152016-0442 25-03-2016 BIJLAGE Bijlage nr. 1 Begrippenkader bij het collegebesluit nr. 20152016-0442 van 25 maart 2016 houdende de uitvoering van de verordening

Nadere informatie

Toelichting criteria kleine projecten Brabant C versie 18-01-2016

Toelichting criteria kleine projecten Brabant C versie 18-01-2016 Toelichting criteria kleine projecten Brabant C versie 18-01-2016 Om in aanmerking te komen voor een subsidie tussen 25.000 en 65.000 euro moet een project aan de volgende criteria voldoen: 1. het project

Nadere informatie

Het glazen plafond in de Nederlandse culturele sector Een samenvatting

Het glazen plafond in de Nederlandse culturele sector Een samenvatting Het glazen plafond in de Nederlandse culturele sector Een samenvatting Noem drie namen van leidinggevende vrouwen in de kunst- en cultuurwereld : het zou een quizvraag kunnen zijn. Nochtans is er veel

Nadere informatie

Jaarverslag z25 2010. Inhoudsopgave

Jaarverslag z25 2010. Inhoudsopgave Inhoudsopgave Voorwoord... 2 Activiteiten... 3 Publiciteit... 4 SETUP:... 4 CBKU Openingsexpositie Doors of Dissociation... 4 Digital Marbles... 4 The Respons(e)ible Project... 4 UNMA... 4 L â u N a y...

Nadere informatie

Het kan succesvol zijn

Het kan succesvol zijn Het kan succesvol zijn Inhoud 1.Historie 2.Doel van dit document 3.Analyse 4.Poppodium 5.Organisatie 6.Huisvesting 7.Bestuursvorm 8.Vrijwilligers 9.Subsidiegelden 10.Continuïteit 11.Agenda 12.Stappenplan

Nadere informatie

De Multi waaier 12 tips voor het opbouwen van een cultureel divers netwerk

De Multi waaier 12 tips voor het opbouwen van een cultureel divers netwerk De Multi waaier 12 tips voor het opbouwen van een cultureel divers netwerk Culturele diversiteit en amateurkunst Deze waaier biedt u twaalf tips om u op weg te helpen een cultureel divers netwerk op te

Nadere informatie

Werksessie THEMA 1: ARTISTIEKE SAMENWERKING EN IDENTITEIT

Werksessie THEMA 1: ARTISTIEKE SAMENWERKING EN IDENTITEIT VERSLAG SESSIE ENSEMBLES & SAMENWERKING: BALANCEREN OP DE KOORD VAN EFFICIËNTIE EN IDENTITEIT Met Gerrit Geerts (Het Collectief), Babila Poma (Muziekcentrum Vlaanderen), Annick Schramme (U.A.), Ann Andries

Nadere informatie

Uitvoeringsbesluit subsidieverlening Cultuurnota 2013-2016 provincie Drenthe

Uitvoeringsbesluit subsidieverlening Cultuurnota 2013-2016 provincie Drenthe Uitvoeringsbesluit subsidieverlening Cultuurnota 2013-2016 provincie Drenthe Thema en doelen subsidieprogramma Cultuurnota 2013-2016 Oude wereld, nieuwe mindset De provincie Drenthe staat voor een herkenbare

Nadere informatie

BIJLAGE Aanvullende achtergrondinformatie podiumkunsten. 1. Wat zijn podiumkunsten?

BIJLAGE Aanvullende achtergrondinformatie podiumkunsten. 1. Wat zijn podiumkunsten? BIJLAGE Aanvullende achtergrondinformatie podiumkunsten 1. Wat zijn podiumkunsten? De kunstdisciplines muziek, theater en dans vormen de podiumkunsten. Het gaat hier om professionele kunsten, wat wil zeggen

Nadere informatie

Werktitel: Cultuur incubator Boxtel: CIBOX. 1. Inleiding

Werktitel: Cultuur incubator Boxtel: CIBOX. 1. Inleiding Werktitel: Cultuur incubator Boxtel: CIBOX 1. Inleiding In Boxtel, net als in de rest van Brabant en Nederland bruist het van de creativiteit en energie. Ook in Boxtel steekt actief burgerschap veelvuldig

Nadere informatie

BASISCOMPETENTIES VOOR FACILITATOREN

BASISCOMPETENTIES VOOR FACILITATOREN BASISCOMPETENTIES VOOR FACILITATOREN ACHTERGROND De International Association of Facilitators (IAF) is een internationale organisatie met als doel om de kunst en de praktijk van het professioneel faciliteren

Nadere informatie

Verbreden en verzilveren 2.0 Beleidsplan Stichting Skyway

Verbreden en verzilveren 2.0 Beleidsplan Stichting Skyway Verbreden en verzilveren 2.0 Beleidsplan Stichting Skyway Inleiding Stichting Skyway staat symbool voor vernieuwing, integriteit, ruimdenkendheid, creativiteit en inspiratie. In de afgelopen 10 jaar heeft

Nadere informatie

1 Basiscompetenties voor de leraar secundair onderwijs

1 Basiscompetenties voor de leraar secundair onderwijs 1 Basiscompetenties voor de leraar secundair onderwijs Het Vlaams parlement legde de basiscompetenties die nagestreefd en gerealiseerd moeten worden tijdens de opleiding vast. Basiscompetenties zijn een

Nadere informatie

INLEIDING I MUST CREATE A SYSTEM OR BE ENSLAVED BY ANOTHER MANS; I WILL NOT REASON AND COMPARE: MY BUSINESS IS TO CREATE WILLIAM BLAKE

INLEIDING I MUST CREATE A SYSTEM OR BE ENSLAVED BY ANOTHER MANS; I WILL NOT REASON AND COMPARE: MY BUSINESS IS TO CREATE WILLIAM BLAKE I MUST CREATE A SYSTEM OR BE ENSLAVED BY ANOTHER MANS; I WILL NOT REASON AND COMPARE: MY BUSINESS IS TO CREATE WILLIAM BLAKE INLEIDING PROGNOSE VOOR HET UITERLIJK EN IMAGO VAN HET T-SHIRT INLEIDING Voorwoord

Nadere informatie

Het NORMA-fonds maakt het mogelijk

Het NORMA-fonds maakt het mogelijk Het NORMA-fonds maakt het mogelijk Steeds meer uitvoerend kunstenaars weten de weg naar het NORMA-fonds te vinden. De laatste jaren is het aantal aanvragen van toneelgezelschappen, festivals en overige

Nadere informatie

BALLET. Dansgroepen. BALLET 1 ste + 2 de + 3 de leerjaar

BALLET. Dansgroepen. BALLET 1 ste + 2 de + 3 de leerjaar Dansgroepen BALLET BALLET 1 ste + 2 de + 3 de leerjaar Klassiek ballet is een zeer academische dansstijl en vormt dé basis voor veel andere dansstijlen. Een goede danser kan niet zonder deze ballettraining.

Nadere informatie

Effectieve Communicatie

Effectieve Communicatie Effectieve Communicatie Coachen een veelzijdig vak Groningen, 30 september 2011 MARTIJN DOELEN Basiselementen communicatie en vaardigheden Communicatie filosofie Johan Cruyff Institute for Sport Studies

Nadere informatie

Beleidsplan Stichting Omroep Logos

Beleidsplan Stichting Omroep Logos Beleidsplan Stichting Omroep Logos Inleiding Voor u ligt het beleidsplan van Stichting Omroep Logos voor de komende drie jaar. Al geruime tijd wordt er binnen het bestuur van Omroep Logos nagedacht over

Nadere informatie

ONDERZOEKSRAPPORT SEM CHONG M2D

ONDERZOEKSRAPPORT SEM CHONG M2D ONDERZOEKSRAPPORT SEM CHONG M2D 75897 WEEK 1 WELKE BANEN ZIJN ER IN DE CREATIVE SECTOR Drukzo is in minder dan twee jaar uitgegroeid tot een top- 3 speler in de hypercompetitieve Nederlandse online drukwerk

Nadere informatie

Cultuurdag klas 3. Do 3 oktober 2013

Cultuurdag klas 3. Do 3 oktober 2013 Cultuurdag klas 3 Do 3 oktober 2013 Donderdag 3 oktober Cultuurdag Klas 3 Op school leer je heel veel, maar buiten de lessen, in de pauzes of op straat moet je zien te overleven. Soms lijkt het wel Survival

Nadere informatie

ADVIES Deeltijds kunstonderwijs

ADVIES Deeltijds kunstonderwijs ADVIES Deeltijds kunstonderwijs Op vrijdag 4 maart 2011 keurde de Vlaamse Regering Kunst verandert! goed, een conceptnota rond de inhoudelijke vernieuwing van het deeltijds kunstonderwijs (DKO). De Vlaamse

Nadere informatie

Spanningsvelden bij toegankelijkheid van zorg : We hebben gezocht naar een titel die meteen naar de kern van de zaak gaat en die omvattend is voor de

Spanningsvelden bij toegankelijkheid van zorg : We hebben gezocht naar een titel die meteen naar de kern van de zaak gaat en die omvattend is voor de 1 Inleiding door dr. Walter Krikilion, voorzitter Werkgroep Ethiek in de Kliniek van ICURO - Symposium Spanningsvelden bij toegankelijkheid van zorg 19 oktober 2012 - Hasselt Beste deelnemers, Als Werkgroep

Nadere informatie

EtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers

EtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers EtuConsult cursus Cultuur en Creativiteit in de BSO Voor pedagogisch medewerkers Cultuureducatie is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Daarom bieden steeds meer bso s culturele activiteiten

Nadere informatie