SCHOOLVISIE SCHOOLREGLEMENT INFOBROCHURE INFOBROCHURE

Transcriptie

1

2 SCHOOLVISIE SCHOOLREGLEMENT INFOBROCHURE INFOBROCHURE t piepelke 2 schooljaar Koninkrijk België - Vlaamse Gemeenschap Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap - Departement Onderwijs Attest van basisonderwijs

3 Inhoudstafel A. Wie is wie? Naam en adres Structuur van de school... 7 a. Algemene vergadering... 7 b. Het schoolbestuur... 9 c. Het schoolteam d. Het ondersteunend personeel e. Het oudercomité f. Bouwcomité g. PR-werkgroep h. De klachtencommissie i. De participatieraad Samenwerkingsverbanden a. Het Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB) b. Bethesda Organisatie van de School a. Schooltijden b. Naschoolse opvang c. Buitenschoolse activiteiten d. Ongevallen en de schoolverzekering e. Ziekte of ongeval tijdens de schooldag f. Kosten B. Pedagogische en didactische onderwerpen... 30

4 1. Godsdienstonderwijs a. Lessen bijbelse geschiedenis b. Vieringen c. Zendingsprojecten Leerlingenbegeleiding Bibliotheekbezoek Theaterbezoek Bewegingsopvoeding: zwemmen Bewegingsopvoeding: turnen Muzische vorming themadagen en projecten a. Muzische vorming b. Muzische namiddagen Milieu Verkeer C. Belangrijke data a. Kalender van de vakantiedagen b. Data oudercontacten c. Vieringen d. Gebedsoudergroep e. Activiteiten f. Zwemmen g. Turnen h. Muzische namiddag

5 De infobrochure Beste ouders, In deze infobrochure vindt u alle relevante gegevens voor dit schooljaar. Alle ouders ontvangen deze brochure via hun oudste kind. Lees deze brochure a.u.b. grondig door. Als er nog vragen en/of opmerkingen zijn, dan kan u altijd op school terecht. 5 Veel leesplezier! Met vriendelijke groeten, Miet Nivelle Directeur

6 A. Wie is wie? 1. Naam en adres Vrije basisschool t piepelke / school met de bijbel Spurkerweg 25 BILZEN Tel: Fax: info@tpiepelke.be

7 2. Structuur van de school a. Algemene vergadering 1) Wat De algemene vergadering is hoogste orgaan van de school. Hierin zetelen zowel ouders, leerkrachten als bijzondere leden. 2) Benaming Vzw School met de Bijbel Bilzen ondernemingsnummer: instellingsnummer: Vzw ter Ondersteuning van School met de Bijbel Bilzen ondernemingsnummer: Vestigingsplaats: Spurkerweg 25, 3740 BILZEN 3) Samenstelling ouders BILLEN Nathalie

8 DE ROO Bart MOORS Bart THIJS Lisbet VANDERTUIN Marjolein VANTILT Marie-Jeanne leerkrachten DUPONT Elke MOECHARS Sabine TEUNIS Evy 8 NIVELLE Miet bijzondere leden HELLINX Naomi BIJLOOS Rosa CHAVAGNE Philomène HUYSMANS Sandra STEGEN Els

9 DERAEVE Lisette OLAERTS Maria LUB Ann WAELKENS Anton b. Het schoolbestuur 1) Wat Het schoolbestuur (de inrichtende macht) is de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze school. Zij is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs. 9 2) Samenstelling Voorzitter: Bestuurslid: DERAEVE Lisette CHAVAGNE Philomène WAELKENS Anton Penningmeester: HUYSMANS Sandra

10 Secretaris: MOECHARS Geert Adviseur zonder stem: STES Fons MOORS Bart NIVELLE Miet c. Het schoolteam Directeur NIVELLE Miet Leerkrachten 1 KO ELITAS Joya KO DUPONT Elke ambulant KO SULTANO Sandra 1 LO MOTTART Ruben 2 LO KUSTERS Wendy 3 4 LO MOECHARS Sabine 5 6 LO GRISPEN Luc ambulant LO NEVEN Charlotte

11 zorgcoördinator SULTANO Sandra/NIVELLE Miet ICT NEVEN Charlotte d. Het ondersteunend personeel Secretariaat: Klusjesman: JANSSEN Mona DERAEVE Guido Busverantwoordelijke: MOECHARS Geert Buschauffeurs: STULENS Herman 11 GEGROIR Louis SLENTER Viktor e. Het oudercomité Voorzitter: Penningmeester: Secretaris: vacant vacant STES Els

12 Leden: WIJNEN Robrecht BERNAERT Ingrid Adviseurs: NIVELLE Miet f. Bouwcomité adviseur architect financieel adviseur ouders leerkrachten directie bestuur MOORS Bart STES Fons CAUBERGH Fons VANTILT Marie-Jeanne CAUWBERGH Veerle STEGEN Els MOECHARS Sabine TEUNIS Evy NIVELLE Miet DERAEVE Lisette 12

13 g. PR-werkgroep Voorzitter: Ouders: STES Stef KRAMP Maria APPERMANS Gusta PAQUES Edwin (Ex)Leerkrachten: Bestuur: OLAERTS Mimi DERAEVE Lisette 13 h. De klachtencommissie De klachtencommissie is belangrijk in verband met mogelijk orde- en disciplinemaatregelen en het niet toekennen van het getuigschrift Basisonderwijs. Het contactadres voor onze school is: Mevrouw Lisette DERAEVE Brandbriefkruisstraat HOESELT 089/ /

14 i. De schoolraad Leerlingen, ouders en leerkrachten zijn vertegenwoordigd in de schoolraad. De school volgt de opgelegde procedure voor het vormen van een schoolraad. 14

15 3. Samenwerkingsverbanden a. Het Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB) Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB) Tweevoetjesweg BILZEN ) bilzen@vclblimburg.be 15 Openingsuren van het CLB: Op maandag van 08u30 tot 12u00 Van dinsdag tot vrijdag van 08u30 tot 12u00 en van 13u00 tot 17u00. Vraag gerust wat de mogelijkheden zijn om na 17u00 een afspraak te maken. Vakantieperiodes:

16 Kerstvakantie, paasvakantie en tijdens de grote vakantie van 15 juli tot 15 augustus. De samenwerking tussen het CLB en de school heeft als doel elk kind individueel en van nabij te volgen in zijn ontwikkeling. Daarom richt het centrum zich op het vroegtijdig ontdekken en begeleiden van leer- en gedragsproblemen, in nauwe samenwerking met de ouders. Er is ook regelmatig uitwisseling van informatie met de klastitularissen, de CLBmedewerker en de directie. Afhankelijk van het leerjaar worden een aantal specifieke CLB-activiteiten georganiseerd. Elke leerling heeft recht op begeleiding door het CLB. Deze begeleiding is kosteloos. 16 Bij de inschrijving licht de directeur de ouders in over de mogelijkheid tot weigering van individuele begeleiding. U kan dan schriftelijk meedelen aan het CLB indien u geen tussenkomst van hen wenst. Dat betekent dan wel dat we de professionele hulp die we van hen krijgen voor uw kind niet kunnen aanwenden. De CLB-medewerkers voor onze school zijn:

17 Hanne Reyskens voor het kleuter- en lager onderwijs Wies Olaerts voor het zesde leerjaar (studiekeuze) Zelf rechtstreeks telefonisch of schriftelijk contact met het CLB opnemen kan. De tussenkomst kan bestaan uit: Gesprekken rond vragen die u heeft over de ontwikkeling van uw kind(eren). Testonderzoek. Gaan kijken in de klas of thuis (observatie). Het maken van afspraken rond de aanpak van uw kind. 17 Verdere begeleiding of doorverwijzing. Ook wij, als leerkrachten, kunnen beroep doen op het CLB: Het CLB begeleidt ons in het ontdekken van problemen en het oplossen en analyseren ervan. Het CLB is meestal aanwezig op onze klassenraden. Het CLB wordt minstens drie maal per jaar uitgenodigd om de leerlingen die ons zorgen baren te bespreken.

18 Het CLB test leerlingen na aanvraag van de klastitularis en/of de ouders. Het CLB onderzoekt samen met de juf van de derde kleuterklas de schoolrijpheid van vijfjarige kleuters. Het CLB neemt testen af over de leerinhouden van het eerste leerjaar. Een uitgebreide bespreking van de resultaten met de klastitularis is erg verhelderend. Het CLB test alle zesdeklassers en heeft zowel met de klastitularis als met de ouders een adviserend gesprek in verband met de studiekeuze in het secundair onderwijs. Het CLB geeft raad en biedt hulp op het gebied van leren en studeren. 18 Het CLB heeft tot doel de leerlingen te begeleiden in de uitbouw van een goede schoolloopbaan. Het CLB begeleidt de directeur en de leerkrachten op professionele vakbekwaamheid. Het CLB houdt consulten, geeft vaccinaties en geeft tips over veiligheid en hygiëne. Het CLB heeft aandacht voor kansarme gezinnen. Het CLB doet aan preventieve gezondheidszorg.

19 Het CLB richt zich op het psychisch en sociaal functioneren van het kind. Naast de klassen die verplicht moeten gezien worden, kan een leerling ook opgeroepen worden voor een controleonderzoek. Die leerling kan evengoed in een nietverplichte klas zitten. Deze onderzoeken noemen wij selectieve onderzoeken. Zij kunnen gebeuren op vraag van de schoolarts, op basis van een bevinding bij een vorig onderzoek, vb. een licht verminderde gezichtsscherpte waarvoor geen onmiddellijke verwijzing nodig was, maar die toch gevolgd moest worden. Ook als lengte en/of gewicht buiten de curven vallen, zijn jaarlijkse controles gewenst. b. Bethesda 19 Christelijk Centrum voor Levens- en Gezinsvragen Bethesda Nieuwe Kuilenweg 4 bus GENK Tel: Openingsuren: van maandag tot en met vrijdag van 9u00 tot 16u00.

20 Een gezin vormen en kinderen goed groot brengen, is voor iedereen in deze tijd een ware opgave. We lopen daar allemaal wel eens in vast. Bethesda wil helpen om op een open wijze, zonder veroordeling, naar uw gezinssituatie te kijken, met u een weg zoeken en steun geven vanuit het besef dat ieder mens en ieder kind uniek en waardevol is. Naast individuele en partnerrelatiebegeleiding biedt Bethesda ook de mogelijkheid tot gezinsbegeleiding, rond thema s als opvoeding en gezinsrelaties. De gesprekken vinden plaats in het centrum zelf na telefonische afspraak of eventueel via de school. 20

21 4. Organisatie van de School a. Schooltijden De lesuren in de school zijn als volgt: van 08u50 tot 10u30 van 10u30 tot 10u45 les speeltijd van 10u45 tot 12u00 les ( s woensdag tot 12u25) van 12u00 tot 13u00 van 13u00 tot 14u15 van 14u15 tot 14u30 van 14u30 tot 15u20 speeltijd en eten in groepen in de refter les speeltijd les 21 De leerlingen zijn minstens vijf minuten vóór de aanvang van de lessen in de school aanwezig.

22 b. Naschoolse opvang Er is voor- en naschoolse opvang voorzien van 8u15 tot 8u50 en van 15u20 tot 15u45 op de speelplaats van de school. Ook is er een samenwerking tussen de school en Domino, een gemeentelijk initiatief voor voor- en naschoolse opvang in Bilzen. De kinderen kunnen eventueel met de bus bij Domino opgehaald en afgezet worden. Hierdoor is er dus opvang gegarandeerd tussen 7u00 en 18u30. De inschrijvingen en verdere afspraken worden door de ouders zelf met de coördinator van Domino besproken. De school zorgt enkel voor het vervoer van en naar de opvangplaats. Er zal voor deze korte afstanden geen busgeld aangerekend worden. 22 c. Buitenschoolse activiteiten Leerwandelingen, schoolreizen, theaterbezoeken, zwemmen, enz. zijn normale schoolactiviteiten. Wie een ernstige reden meent te hebben om aan een van deze activiteiten niet deel te nemen, bespreekt dit vooraf met de directeur of haar afgevaardigde.

23 Op vooraf bepaalde data worden er vrijblijvende sportactiviteiten voorzien: voetbal-, volleybal- en basketbalinitiatie, atletiek, lopen, spel, enz. Kinderen die dit wensen, kunnen inschrijven voor deze activiteiten onder leiding van ervaren sportmonitoren. De kinderen zijn verzekerd voor gebeurlijke ongevallen. U ontvangt vóór elke activiteit een ouderbrief. d. Ongevallen en de schoolverzekering De school is verzekerd tegen schoolongevallen bij een erkende Belgische verzekeringsmaatschappij. De verzekering dekt ongevallen op school, tijdens buitenschoolse activiteiten en op de weg naar school en terug naar huis. 23 Bij een ongeval in of bij de school zal de school onmiddellijk een arts raadplegen wanneer dit nodig geacht wordt. Om veilig te spelen, zal de school ook bij twijfelgevallen een dokter raadplegen. De ouders worden zo vlug mogelijk verwittigd. In de praktijk zal iemand van de school met het gekwetste kind naar een ziekenhuis in de nabijheid van de school gaan,

24 omdat daar alle nodige onderzoeken direct kunnen uitgevoerd worden. Bij een ongeval vult de directeur een ongevallenaangifte in, die nadien door de arts verder ingevuld wordt. De directeur zendt de aangifte zo snel mogelijk naar de verzekeringsmaatschappij en houdt een kopie van de aangifte in het dossier van het kind. In eerste instantie betalen de ouders de gemaakte onkosten. Nadien verhalen zij de onkosten eerst op hun ziekenfonds. Het resterende bedrag neemt de verzekerings-maatschappij voor haar rekening. Procedure: 24 Het ziekenfonds geeft de ouders een kwijting waarop staat welk bedrag werd terugbetaald en wat nog overblijft. Dit attest geven de ouders aan de directeur. De directeur zendt het naar de verzekeringsmaatschappij. De verzekeringsmaatschappij betaalt rechtstreeks terug op de rekening van de ouders.

25 De ouders stellen de school tijdig in kennis van mogelijke zwakten, ziekten of gebreken van hun kind(eren), zodat de school de gepaste voorzorgen kan nemen. De school vergoedt nooit schade aan kleren, ook niet als die opzettelijk is aangebracht. Zij zal wel medewerking verlenen aan ouders die de schade via de familiale verzekering van de dader willen afhandelen. Beschadiging of verlies van waardevolle voorwerpen worden niet door de verzekering vergoed. Het is dan ook aan te raden waardevolle voorwerpen thuis te laten. Voor opzettelijke beschadigingen aan gebouwen, meubels en materiaal wordt aan de leerling een schadevergoeding gevraagd, gelijk aan de kosten van de herstelling. Schade die het gevolg is van persoonlijke nalatigheid, wordt eveneens door de ouders vergoed. De directeur deelt dit schriftelijk mee aan de ouders. 25 Gevonden voorwerpen kunnen worden gebracht naar en afgehaald op het secretariaat. Om voorwerpen gemakkelijker aan de eigenaar te kunnen terugbezorgen, wordt aangeraden alles te voorzien van een merkteken (naam van het kind).

26 e. Ziekte of ongeval tijdens de schooldag Kinderen die tijdens de les ziek worden, worden door de leerkracht verwezen naar het secretariaat of de directie. Bij hoogdringendheid (ziekte of ongeval) worden de ouders en/of de schoolarts door de school opgeroepen. Gelieve echter zieke kinderen niet naar school te sturen. f. Kosten Kosten die gepaard gaan met het bereiken van de eindtermen en het nastreven van de ontwikkelingsdoelen (ODET) worden niet aangerekend aan de ouders. 26 Kosten om het onderwijs aangenamer te maken zoals toneelbezoek, sportactiviteiten, zwemmen of materialen die verplicht kunnen worden door de school zoals turnkledij, tutti frutti, vallen onder de scherpe maximum factuur. Deze bedraagt voor een kleuter 20 euro en voor een lagere schoolkind 60 euro per jaar. De school zal in de loop van het schooljaar voor een hoger bedrag investeren in het onderwijs en de voor ons noodzakelijke activiteiten. Toch zullen wij voor een kleuter slechts 2 euro en voor een lagere schoolkind 6 euro per maand factureren.

27 Om de twee jaar gaan het vijfde en zesde leerjaar op zeeklasse. Voor deze meerdaagse activiteiten buiten de school mogen we voor de volledige duur van het lager onderwijs maximum 360 euro aanrekenen. Dit noemt men de minder scherpe maximumfactuur. Via de bijdrageregeling zullen we als school wel extra kosten aanrekenen voor diensten waarvan leerlingen gebruik kunnen maken zoals drankjes, frietjes, busvervoer, foto s, kalenders, Kostprijs: busvervoer 1 e kind 23,50 per maand 2 e kind 23,50 per maand 3 e kind 18,00 per maand 4 e kind 12,50 per maand Afhankelijk van de afstand van thuis tot de school (5km, 10km, 15km of 20km) wordt er een meerkost bij het vaste maandbedrag gerekend. 27 Frietjes De eerste donderdag van de maand zijn er frietjes met vlees te verkrijgen: Kleuters 1,25 Lagere school 2,00

28 Drank Choco 0,30 Melk 0,30 Fruitsap 0,40 Yoghurt drink 0,40 In onze school kan u zich abonneren op allerlei tijdschriften. Regelmatig wordt er reclame meegegeven van tijdschriften, boekjes en verkeersmateriaal. Alle aanbiedingen zijn vrijblijvend. Voel u daarom vrij om wel of niet in te gaan op dit grote aanbod. Om praktische redenen wordt gevraagd om het geld voor tijdschriften contant in een briefomslag mee naar school te geven. 28 Wat gaat u terugvinden op uw factuur? Elke maand zal de school 2 euro (KO) of 6 euro (LO) factureren. Dit bedrag is een gemiddelde voor de gemaakte kost op jaarbasis en noemen we de scherpe maximum factuur. Verder komt er nog bij wat uw kind die maand verbruikte, van het door u bestelde: bus, drankjes, frietjes, Dit noemen we de extra bijdrage op basis van verbruik. Meer informatie over kosteloos onderwijs vindt u op

29 Schooltoelage Voor een aantal gezinnen zal het mogelijk zijn om een schooltoelage aan te vragen. Er komen meer mensen in aanmerking voor een toelage dan tot nu toe het geval was. De inkomensgrenzen voor de schooltoelagen zijn immers fors opgetrokken. U moet wel in België wonen om hiervoor in aanmerking te komen. Bij vragen kan u steeds de school contacteren, wij helpen u dan verder op weg. 29

30 B. Pedagogische en didactische onderwerpen 1. Godsdienstonderwijs a. Lessen bijbelse geschiedenis De bijbel lessen zijn een essentieel onderdeel van het lessenpakket. De kinderen zullen bij het doorlopen van de basisschool kennismaken met de liefde van God voor de mensen. In de kleuterklassen en de lagere leerjaren leren zij dit door middel van de vele verhalen die in de bijbel staan. In het hogere klassen worden de kinderen ook gestimuleerd om over deze verhalen kritisch na te denken. 30 b. Vieringen Op iedere eerste maandag van de maand beginnen we de dag met een gezamenlijke viering. Alle leerlingen van de school gaan dan samen zingen en luisteren rondom een bepaald thema. Het is een moment waarin we samen leren over God. Alle ouders zijn van harte welkom op deze vieringen. Aansluitend is er voor de ouders mogelijkheid tot samen bidden.

31 c. Zendingsprojecten Ieder jaar kiezen we een zendingsproject, waarvoor we samen met de kinderen sparen. Dit project wordt voorgesteld in de viering en de kinderen kunnen dan geld meebrengen. Ook organiseren de klassen acties zoals wafelverkoop of een tentoonstelling om geld in te zamelen. De omschrijving van het project en het resultaat van de inzameling worden via een ouderbrief meegedeeld. 31

32 2. Leerlingenbegeleiding De bedoeling is dat we alle leerlingen goed kennen en kunnen begeleiden. We denken dan ook dat er naar de kinderen toe een aantal stappen moet ondernomen worden: Onze leerlingen goed observeren of bekijken in verschillende situaties en dit schriftelijk op de juiste manier leren vastleggen. Probleemgedrag leren ontdekken. Problemen leren analyseren. Hulp bieden op een juiste manier. 32 We werken aan dit stappenplan tijdens de overlegmomenten en personeelsvergaderingen, samen met onze zorgcoördinator. We hopen hierdoor uw kind nog beter te kunnen begeleiden en een degelijk en professioneel dossier te kunnen opstellen. Problemen zoals zittenblijven, doorverwijzing naar het buitengewoon basisonderwijs, overstap van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar, extra hulp van de logopediste, enz. vallen hier ook onder.

33 Het Gelijke OnderwijsKansenbeleid (GOK) Het GOK wil alle scholen in Vlaanderen voorzien van extra ondersteuning (zorgverbreding), om de zorgbreedte, dit is de diepere hulp van de leerkrachten aan meer kinderen voor een meer verscheiden problematiek (socio-emotioneel, cognitief en motorisch) binnen de klasgroepen te optimaliseren. De krachten van ons schoolteam zijn het engagement vanuit het Pedagogisch Project, de goede teamgeest en de vaardigheden van het hele team. Dit is een goede beginsituatie voor het GOK Bibliotheekbezoek Alle leerlingen van onze school zullen in klasverband naar de openbare bibliotheek gaan. Dit zal samen met de turnlessen georganiseerd worden, omdat sportzaal en bibliotheek zich in hetzelfde gebouw bevinden. Helpt u ons mee om de leescultuur bij de kinderen te stimuleren?

34 4. Theaterbezoek We proberen om voor elke klas minstens twee en maximum drie theaterstukken te programmeren. Uit het grote aanbod kiezen we verantwoorde voorstellingen. Alle theaterstukken worden achteraf in de klas besproken. 5. Bewegingsopvoeding: zwemmen De kleuters vanaf 4 jaar tot en met de leerlingen van het zesde leerjaar gaan zwemmen in De Kimpel. Bij de kleuters kunnen we altijd hulp van ouders gebruiken! Als u wil meegaan om de kinderen te helpen bij het omkleden, geef dan even een seintje aan de juf. 34 Gelieve uw kind bij het zwemmen twee handdoeken mee te geven en alles goed van naam te voorzien. Dit wordt gevraagd door de organisatoren van het zwembad.

35 6. Bewegingsopvoeding: turnen De kinderen gaan turnen in sporthal De Kimpel. Daar kunnen ze genieten van veel ruimte, toestellen en goed materiaal. De turnkledij bestaat uit turnpantoffels met witte zolen, witte sokken, een effen korte broek. De huur van een turn-t-shirt is in uw maandelijkse bijdrage (scherpe maximum factuur) inbegrepen. Kinderen die niet deelnemen aan de lessen lichamelijke opvoeding dienen hiervoor een schriftelijke mededeling van de ouders of een doktersattest af te geven aan de klastitularis. De klastitularis kan deze leerlingen verplichten om deel te nemen aan de turnles als er geen schriftelijke mededeling kan voorgelegd worden. 35

36 7. Muzische vorming themadagen en projecten a. Muzische vorming Muzische vorming is een verzamelnaam voor de volgende vakonderdelen: beeld (plakken, knippen, scheuren, ), muziek (zang, luisteroefeningen), drama (toneel), beweging (turnen, zwemmen, sport ) en media (video, radio). De uren van muzische vorming worden per graad in het lessenrooster ingedeeld. De leerkrachten stellen de activiteiten zó samen dat ze beantwoorden aan de leerplannen. Vaak zal muzische vorming ook geïntegreerd worden in de andere vakken in de vorm van projecten. 36 b. Muzische namiddagen Muzische vorming is een aandachtspunt in onze school waar wij als team extra in willen investeren. Af en toe organiseren we met de lagere school een muzische namiddag. Dan worden er een aantal keuzeactiviteiten voorgesteld waaruit de leerlingen kunnen kiezen.

37 8. Milieu Het sorteren van afval is geen vrijblijvende aangelegenheid. Voor de ophaling moet alles apart verzameld worden: papier en karton, glas, klein en gevaarlijk afval, gewoon huisvuil, brikjes, enz. Om het leefmilieu voor iedereen op school aangenaam te houden, is het nodig milieubewust te leven. Daarom wordt er in de klassen en op de speelplaats opgeruimd. Het schoolmateriaal wordt met respect behandeld. De MOS werkgroep met kinderen coördineert alles. 37 Omwille van de afvalberg die steeds toeneemt is het niet toegestaan om drankbrikjes mee te nemen naar school. Opnieuw vulbare flesjes of plastic bekers zijn wel toegestaan. Ook vragen we om de boterhammen te verpakken in een brooddoos. Indien u hierover niet beschikt kan u de school contacteren voor het verkrijgen van een drinkbeker of brooddoos.

38 9. Verkeer De verkeersopvoeding van het kind begint bij de ouders. Zij zijn het die de eerste begrippen van verkeer moeten bijbrengen: zich als voetganger leren gedragen, zich aan het drukke straatbeeld aanpassen en oog hebben voor gevaarlijke toestanden. Het gevaar bij de in- en uitgangen van de school is aanzienlijk toegenomen door de drukte, veroorzaakt door fietsen, bussen en auto s. Gelieve de ingangen steeds vrij te houden voor het manoeuvreren van de bussen. Parkeer uw auto steeds met de kofferruimte tegen de klassen, zodat u beter zicht hebt op kinderen die voorbij de auto s wandelen. 38 De leerlingen mogen ook met de fiets naar school komen. Ze kunnen hun fiets op eigen verantwoordelijkheid op de daarvoor voorziene plaats zetten. Om veiligheidsredenen mag er op de speelplaats enkel door kleutertjes gefietst worden.

39 C. Belangrijke data a. Kalender van de vakantiedagen Begin van het schooljaar en hervatting van de lessen Donderdag 1 september 2009 Vrije dagen van het eerste trimester Conferentiedag Woensdag, 21 september 2011 facultatieve vrije dag Woensdag 5 oktober 2011 herfstvakantie Maandag 31 oktober t/m zondag 6 november 2011 wapenstilstand Vrijdag 11 november 2011 conferentiedag Maandag 14 november 2011 kerstvakantie Maandag 26 december 2011 t/m zondag 8 januari Vrije dagen van het tweede trimester krokusvakantie Maandag 20 februari t/m zondag 26 februari 2012 paasvakantie Maandag 2 april t/m zondag 15 april 2012

40 Vrije dagen van het derde trimester Facultatieve vrije dag Maandag 30 april 2012 Feest van de arbeid Dinsdag 1 mei 2012 facultatieve verlofdag Woensdag 16 mei 2012 Hemelvaart Donderdag 17 mei 2012 brugdag Vrijdag 18 mei 2012 pinkstermaandag Maandag 28 mei 2012 Einde van het schooljaar Laatste schooldag Vrijdagvoormiddag 29 juni b. Data oudercontacten Donderdag info moment voor alle ouders Dinsdag info moment in de klas Donderdag LO Donderdag LO, KO Donderdag LO Donderdag LO, KO Dinsdag KO, 1-5 LO, proclamatie 6LO

41 c. Vieringen donderdag, 1 september u maandag, 3 oktober u maandag, 7 november u vrijdag, 22 december u maandag, 9 januari u maandag, 6 februari u maandag, 5 maart u maandag, 30 maart u maandag, 7 mei u maandag, 4 juni u vrijdag, 29 juni u d. Gebedsoudergroep 41 Steeds aansluitend op de viering donderdag, 1 september 2011 maandag, 3 oktober 2011 maandag, 7 november 2011 vrijdag, 22 december 2011 maandag, 9 januari 2012 maandag, 6 februari 2012 maandag, 5 maart 2012 maandag, 7 mei 2012 maandag, 4 juni 2012

42 e. Activiteiten Kaas en wijnavond: zaterdag 15 oktober 2011 Zaklampentocht vrijdag 28 oktober 2011 Kwis zaterdag 19 november 2011 Kerstmarkt zaterdag 10, zondag 11 december 11 Mosselfeest zaterdag 4 februari 2012 Schoolfeest zondag 29 april 2012 Proclamatie dinsdag 26 juni 2011 f. Zwemmen Zwemmen gebeurt steeds om de 14 dagen. 42 KO (4 en 5 jarigen) woensdag 10.45u u 1-2 LO maandag 13.00u 13.45u 3-4 LO maandag 11.00u 11.45u 5-6 LO woensdag 11.00u 11.45u g. Turnen 1 KO donderdag elke week 10.30u-12.00u 2-3 KO disndag elke week 13.00u-14.30u 1-2 LO donderdag om 14 dagen 13.00u-14.00u 3-4 LO vrijdag om 14 dagen 13.00u-14.00u 5-6 LO donderdag elke week 14.00u-15.00u

43 h. Muzische namiddag Crea-namiddag BEELD vrijdag 28 oktober 2011 Crea-namiddag DRAMA vrijdag 13 januari 2012 Crea-namiddag MEDIA maandag 19 maart 2012 Crea-namiddag DANS-MUZIEK maandag 14 mei