Concept NovaSchool. Battle of Concepts Coen van de Bovenkamp Inleverdatum: 12 april 2015

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Concept NovaSchool. Battle of Concepts Coen van de Bovenkamp Inleverdatum: 12 april 2015"

Transcriptie

1 Concept NovaSchool Battle of Concepts Naam: Coen van de Bovenkamp Inleverdatum: 12 april 2015

2 Omgevingsanalyse Voor de omgevingsanalyse ben ik opzoek gegaan naar de mogelijkheden voor verduurzaming. Ik heb studenten geobserveerd op hun gedrag, maar ook ben ik op internet gaan zoeken (desk-research) naar bestaande oplossingen en overige ideeën voor verduurzaming. Er zijn verschillende doelgroepen die te maken hebben met duurzaamheid in het hoger onderwijs. Denk hierbij aan de docenten, studenten, facilitaire dienst, afdelingsmanagers, etc. Aan het begin ben ik opzoek gegaan naar waar welk probleem aangepakt kan worden. De meeste mensen uit mijn klas zijn begonnen met ideeën als het omgooien van de roosters, online diensten of aanpassingen aan het gebouw. Ik dacht aan het begin Waarom zou je niet bij de student beginnen?. Het viel mij namelijk op dat dit de mensen zijn die veel papier gebruiken binnen de instelling. Later kwam ik er achter dat je hier eigenlijk alleen maar een soort van Studenten Bespaar Tool / Guide voor kon maken. Daarna ben ik verder gaan zoeken naar bestaande oplossingen in het onderwijs. De trend duurzaam zie je ook steeds vaker terug, denk aan producten bij de Albert Heijn, maar ook in certificaten voor verantwoord gekapte bomen, etc. Toch is voor veel mensen de term nog vaag, en gaat men er van uit dat het vooral gaat om de natuur. Echter geeft Wikipedia de volgende omschrijving: Duurzame ontwikkeling is ontwikkeling die aansluit op de behoeften van het heden zonder het vermogen van toekomstige generaties om in hun eigen behoeften te voorzien in gevaar te brengen 4. Hieruit concludeer ik dat: Men efficiënter om kan gaan met natuurlijke bronnen (zon, (regen)water). Er nog veel te doen is op gebied van het aan de man brengen van technologische veranderingen en het uitleggen van de voordelen. Hogescholen toe zijn aan vernieuwing m.b.t. duurzaamheid. Duurzaamheid niet per see te maken heeft met de natuur, maar juist hoe je met producten omgaat. Zo kwam ik op de site van de basisschool t Blokhuus waar ze gebruik maken van een natuurlijke bron om de wc s door te spoelen, namelijk regenwater 1. Een simpele oplossing die waarschijnlijk nog goedkoper is ook! Het is mij opgevallen dat er bij hogescholen weinig gebruik wordt gemaakt van bronnen uit de natuur 2. Daarom zie ik hier een kans om wat aan te veranderen. Ik heb ook opgemerkt dat de ontwikkeling van technieken te snel gaan voor bedrijven en scholen om er op in te spelen of dat deze nog te nieuw zijn waardoor ze niet toegepast kunnen worden 3. Jammer, want ik verwacht dat er veel te verdienen valt als mensen systemen gebruiken voor klimaatbeheer in een gebouw. 1 Waterschap Vallei en Veluwe. (z.j.) Leerlingen groep 8 van t Blokhuus hergebruiken 2640 liter regenwater Geraadpleegd op 9 maart 2015, van 2 Lambrechts, W. (2012). De integratie van competenties voor duurzame ontwikkeling in het hoger onderwijs Geraadpleegd op 11 april 2015, van 3 Werken 2.0. (2015, 28 februari) Technologische veranderingen gaan te snel voor bedrijven Geraadpleegd op 11 april 2015, van 4 Wikipedia (2015) Duurzame ontwikkeling Geraadpleegd op 11 april 2015, van Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 2 van 10

3 Concept NovaSchool Elke dag verbruiken we enorm veel energie, en dan heb ik het niet alleen over de verwarming of de verlichting in gebouwen. Maar dan heb ik het over de zon, een gratis energiebron die we goed kunnen gebruiken voor elementen als warmte en licht. Uit een onderzoek van de Technische Universiteit Eindhoven 1 is gebleken dat 18 C de beste temperatuur is om bij te werken voor je hersenen. NovaSchool applicatie (Figuur 1.0). Deze applicatie geeft uiterlijk een kwartier voor de les de gebruiker een melding waar de les definitief plaats gaat vinden. Ook kunnen er op deze manier heel eenvoudig roosterwijzigingen worden doorgegeven. Met deze twee gegevens in het achterhoofd ben ik opzoek gegaan naar een ICT oplossing en ben ik tot het concept NovaSchool gekomen. NovaSchool is een adaptief roostersysteem wat gekoppeld is met sensoren (Figuur 1.1). Deze sensoren zijn geplaatst in de lokalen van een hogeschool en houden in de gaten hoeveel warmte, maar ook hoeveel licht de zon afgeeft in dat lokaal. Op deze manier kan je als hogeschool besparen op de kosten van de verwarming en misschien ook wel op die van verlichting. Voorafgaand aan deze activiteit met sensoren zal er door een roostermaker allerlei gegevens in NovaSchool moeten worden gezet. Denk hierbij aan: studenten, klassen, docenten, vrije dagen van docenten en vakanties. Eenmalig zullen ook de lestijden, pauze s, feestdagen en nog een aantal van deze gegevens moeten worden ingevoerd. Met NovaSchool maak je efficiënt gebruik van de zon en zal je de stookkosten en misschien ook de kosten van de verlichting kunnen reduceren. Ook worden de docenten, studenten en andere belanghebbende real-time op de hoogte gehouden van roosterwijzigingen of andere roostertechnische berichten. 1 Technische Universiteit Eindhoven. (2010) Temperatuur Geraadpleegd op 11 april 2015, van nl/cursor/internet/jaargang52/cursor27/student/ student.php?page=s_constudent Figuur 1.0: Melding van Applicatie. 18 C Daarna gaat NovaSchool een rooster samenstellen voor de komende periode( s), hierbij vult het systeem lokalen in waarvan NovaSchool verwacht dat deze goed in de zon zullen staan, deze gegevens haalt het systeem op uit de sensoren. Op deze manier is het een adaptief systeem, door iedere keer te leren van de vorige dagen, maanden en jaren. 15 C 19 C WN C Omdat het systeem real-time rekening houdt met de situatie in een lokaal, moet er goed worden gecommuniceerd naar de studenten, docenten en andere belanghebbende waar de lessen plaats zullen gaan vinden. Daarvoor is er de Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 3 van 10 WN Figuur 1.1: Zon op de lokalen met temperatuur. WN WN

4 Business Model Business Model Canvas NovaSchool Coen van de Bovenkamp CMD2A Strategische partners Kernactiviteiten Waardepropositie Klantrelaties Klantsegmenten KLUSSERS Om het concept werkend te krijgen is het van groot belang dat we gaan samenwerken met partners die sensoren kunnen leveren en mogelijk plaatsen. PROGRAMMEUR Ook moet er een server (computer) komen met een systeem, wat met behulp van deze sensoren de rooster up-to-date maakt en houdt. APP BOUWERS / DESIGNERS De applicatie voor studenten en docenten moet worden ontworpen en gebouwd. En natuurlijk getest! De doelgroep zal continu inzicht hebben in een real-time rooster. Het systeem zal continu in verbinding staan met sensoren. Mensen en middelen Er moet een systeem komen die is gekoppeld met sensoren in lokalen, waardoor er automatisch een rooster door NovaSchool in elkaar gezet wordt. Hierbij is een rooster applicatie een goede tool voor de docenten en studenten om hun real-time rooster te bekijken. Door het NovaSchool-systeem zal er efficiënter gebruik worden gemaakt van de zon als natuurlijke bron. Dus door de zon verwarmde lokalen zullen vaker op je rooster voorkomen dan het lokaal wat altijd in de schaduw staat. Tenzij dit lokaal natuurlijk te warm is, dan worden de lokalen in de schaduw vaker ingeroosterd. De temperatuur-range die wordt aangehouden is tussen de 18 C en 20 C. Deze temperatuur is goed voor de hersenen om bij te presteren. Kortom: Efficiënter gebruik van het gebouw Gebruik maken van de zon als natuurlijke bron voor warmte en later misschien voor licht. Betere prestaties door goede temperatuur. We bieden een dienst waarbij continu verbinding is met een lokaal, maar ook met de studenten en docenten en andere belanghebbende bij de rooster en roosterwijzigingen. Kanalen De doelgroep wordt bereikt door middel van: Intranet voor het bekijken en samenstellen van de roosters. Applicatie voor rooster & roosterwijzigingen. Nieuwsbrieven. De primaire doelgroep die met NovaSchool te maken hebben zijn: Studenten Docenten Roostermakers Facilitaire dienst De secundaire doelgroep kan beste ver gaan, denk hierbij aan: Energiebedrijven Overheden (betreft regelgeving) Mogelijk ook aandeelhouders in de sensoren of in de Kostenstructuur De kosten voor de sensoren worden doorberekend aan de klant (dan wel niet in abonnement/licentievorm, of los), dus hier heb je alleen een budget voor nodig om vooraf in te kunnen kopen. De sensoren zullen in diverse uitvoeringen beschikbaar zijn, denk aan sensoren voor warmte, maar ook voor luchtvochtigheid en lichtintensiteit. Ook hierbij geldt dat de klant betaalt. Ook zal de school moeten investeren in digitale thermostaten om de verwarming aan te kunnen sturen via NovaSchool. De software (die op maat moet worden geschreven) & de applicatie zullen wel aardig prijzig zijn. Dit is een grote investering die later terug wordt verdiend. Inkomstenstromen Er zijn meerdere mogelijkheden om geld te verdienen aan dit concept. Licentiebasis Waarbij elke maand een bepaald bedrag betaald wordt, hier zitten de kosten van de sensoren en de software in verwerkt. Losse pakketen Waarbij de Hogeschool zelf sensoren kan kopen. Daarnaast zal de Hogeschool zelf de software aan moeten schaffen (dit laatste zal nog steeds op licentiebasis zijn). Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 4 van 10

5 Ontwerpproces Ontdekken Concept Allereerst ben ik begonnen met verkrijgen / zoeken naar inzichten met betrekking tot de huidige oplossingen om het onderwijs te verduurzamen, maar ook naar andere oplossingen zoals SMART-cities. Zo heb ik diverse oplossingen gevonden zoals het doortrekken van de WC met regenwater 1 maar ook meer ICT gerichte oplossingen als het goed instellen van je automatische schuifdeuren 2. Na al deze inzichten verzameld te hebben, zijn we in de klas aan de slag gegaan met het bedenken van concepten. Tijdens dit proces hebben we in een groepje van vier diverse conceptideeën bedacht door middel van een brainstormsessie. Ideeën die voorbij zijn gekomen: Sporten voor energie (stroom), Energie beheer systeem & Platform voor uploaden documenten, info over vakken en rooster. In deze fase van het ontwerpproces zie je pas hoe erg de term duurzaam en verduurzaming een trend geworden is in de afgelopen jaren. Als bedrijf of instelling word je dan ook bijna gedwongen om hier aan mee te doen. Omdat veel bedrijven graag ook een duurzaam imago willen zie je veel standaard oplossingen als LED-verlichting 3 door het hele pand en duurzaam voedsel 4. Uiteindelijk zijn we in de klas aan de slag gegaan met het bedenken van concepten met de What would Apple do methode. Hierbij zijn we in de huid gekropen van Ikea om er zo achter te komen wat zij zouden doen om Hogescholen te verduurzamen. Zo kwamen we op multifunctionele lokalen uit; Make room. Later kreeg ik het idee dat deze lokalen te veel zouden gaan kosten en er te veel problemen op het pad zouden komen en ben ik verder gaan denken. 1 Waterschap Vallei en Veluwe. (z.j.) Leerlingen groep 8 van t Blokhuus hergebruiken 2640 liter regenwater Geraadpleegd op 9 maart 2015, van vallei-veluwe.nl/actueel/nieuws-0/nieuws-2014/juli/ leerlingen-groep-8/ 2 Duurzaam MKB. (z.j.) Gebruik winterstand van tochtsluis Geraadpleegd op 9 maart 2015, van duurzaammkb.nl/tips/tip/663/gebruik-winterstand-van-tochtsluis/ 3 Duurzaam Gebouwd. (2015) WTC Utrecht met ledverlichting en zonnepanelen Geraadpleegd op 4 april 2015, van Eén van de ideeën die ik wilde toepassen in het Make room -concept had te maken met het verwarmen van de lokalen met zonlicht. Hierbij wilde ik gebruik maken van sensoren die allerlei informatie opnamen zoals; temperatuur, lichtintensiteit, zuurstof in de lokalen, etc. Hieruit is mijn concept NovaSchool gekomen. Het adaptieve systeem NovaSchool is dé nieuwe manier van roosters maken! Het systeem stelt een rooster samen waarbij rekening wordt gehouden met de temperatuur en lichtintensiteit in een lokaal, die beïnvloed wordt door de zon. De leerlingen en studenten ontvangen maximaal 15 minuten voor aanvang van de les een bericht met het lokaal waar ze zitten. Het concept NovaSchool is op deze manier realiseerbaar binnen enkele jaren. Er zullen weinig probleem voor doen zoals bij Make Room wel het geval zou zijn. 4 De Nationale Denk Tank (2012) Duurzaam voedsel kan de standaard worden Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 5 van 10

6 Ontwerpproces Verbeelden Make Room Tijdens de verbeeldingsfase van Make Room ben ik gaan kijken hoe ik dit concept kon overbrengen aan de doelgroep. Omdat het een redelijk complex systeem is, was het lastig om iets hieraan te kunnen verbeelden. Ik heb uiteindelijk gekozen om het bedieningspaneel (Figuur 3.0) en de verschuifbare ruimtes (Figuur 2.0) te verbeelden om zo uit te kunnen leggen wat de functies zijn van het systeem. Om het idee verder te kunnen testen (te zien op de volgende pagina) ben ik ook de ruimte met papier gaan verbeelden. Knippen, plakken en een klein beetje tekenen. Op deze manier kan je makkelijk en snel een verbeelding maken van je product / dienst. Later in het proces ben ik met een ander concept verder gegaan, anders had ik dit scherm nog verder en uitgebreider uitgewerkt. Verbeelden NovaSchool Na Make Room te hebben getest en verder te gaan kijken wat de mogelijkheden zijn, kwam ik er achter dat dit systeem niet binnen twee jaar te realiseren was en dat er veel valkuilen zouden zijn. Wat gebeurt er bijvoorbeeld met de stoelen en tafels als zo n muur verschuift? Moeten de muren worden gebouwd als rolluiken (zoals een garagedeur), of als muurpanelen? Omdat dit een te complex concept was ben ik gaan kijken wat voor bruikbaars ik uit Make Room kon halen. Uiteindelijk kwam ik op het idee om iets met sensoren te doen die het licht en de warmte van de zon gebruiken in een lokaal. Zo is het mogelijk om de kosten voor stoken en verlichten te reduceren. Ik heb voor mijn pitch en om te testen een visualisatie gemaakt van een plattegrond met lokalen met daarbij de zon en de invloed van de zon op die lokalen. Ook heb ik een melding van de applicatie hierbij gevisualiseerd. Figuur 2.0: Schets van de beweegbare muren / variabelen ruimtes. Figuur 2.1: Visualisatie van de lokalen met sensoren. Plus de temperatuur die de zon opwekt. Figuur 2.2: De melding die de studenten en docenten krijgen via de NovaSchool applicatie. Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 6 van 10

7 Ontwerpproces Testen Make Room Om het concept Make Room te testen heb ik heel eenvoudig van papier een verdieping nagebouwd. Hiernaast (Figuur 3.1) zie je de eerste verdieping bestaande uit negen units. Standaard is elk lokaal opgebouwd uit drie units. Hiernaast zie je het bedieningspaneel en een miniatuur versie van de eerste verdieping. Allereerst heb ik het bedieningspaneel getest bij Zoë Rutjes. Hieruit kwam de opmerking dat je heel erg veel kon regelen op dit bedieningspaneel (is dit wel positief?). Ook was het Zoë niet duidelijk waar dit paneel kwam te hangen. Figuur 3.0: Bedieningspaneel van een lokaal. Het idee van het Make Room concept is dat per unit verlichting en verwarming kan worden aangestuurd, dus als je een kleine klas hebt, kan je het lokaal kleiner maken en dan hoef je minder te stoken en minder elektriciteit te gebruiken. Tijdens het testen van het tweede prototype van mijn concept met Dennis van der Graaf constateerde we een aantal elementen die mij aan het denken hebben gezet: Hoe ga je om met het feit dat er in de lokalen tafels en stoelen staan, wat gebeurt hiermee wanneer je de muren verschuift? Hoeveel energie kost het om de muren te verschuiven, en staat dit wel in verhouding met de energie die je gaat besparen? Omdat ik hier geen antwoord op had en omdat ik na deze vragen bij mezelf dacht Is dit allemaal wel te realiseren binnen twee jaar? heb ik besloten Kill Your Darlings toe te passen. Alles overboord en beginnen vanaf nul. Figuur 3.1: Prototype van een verdieping. Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 7 van 10

8 Ontwerpproces Testen NovaSchool Het testen van dit concept bij de doelgroep (studenten en docenten) was vrij lastig omdat het enige touchpoint wat deze mensen hebben, is de applicatie. Daarom heb ik een klein prototype gemaakt van deze applicatie, waar het vooral draait om de melding. Deze test heb ik uitgevoerd bij Anouk de Koning (student aan de Hogeschool Rotterdam). Na Anouk het concept te hebben uitgelegd aan de hand van een scenario, liet ik haar het prototype zien. Ze vroeg aan mij waarom ze onder de melding de keuze had om Annuleer en Bekijk, Dat heb ik toch ook niet bij een melding van Whatsapp?. Door deze opmerking heb ik de knoppen weggelaten bij de laatste versie. Anouk vroeg mij ook of het systeem rekening houdt met roosterwijzigingen en uitval van lessen. Gelukkig had ik hier vantevoren al rekening mee gehouden en na dat ik haar vertelde dat ze naar links moest swipen verscheen het scherm met een uitval van les -melding. Dit argument kan ik tevens gebruiken als voordeel van dit systeem. Nog een goede vraag / opmerking van Anouk was: Hoe gaat het in zijn werk als er geen zon is?. Ik vertelde Anouk dat ik daar nog niet goed over na had gedacht. Zij hielp mij bedenken dat het systeem dan zelf de verwarming in de vooraf ingeroosterde lokalen op de juiste temperatuur zal zetten. Dus dat er niet alleen een koppeling is met de sensoren, maar ook met de verwarming. Figuur 4.0: Prototype / Applicatie test met Anouk de Koning. Ik heb veel informatie kunnen halen uit deze test. Met name de koppeling met de verwarming is een waardevol nieuw inzicht. Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 8 van 10

9 Bronnen De Nationale Denk Tank (2012) Duurzaam voedsel kan de standaard worden Duurzaam Gebouwd. (2015) WTC Utrecht met ledverlichting en zonnepanelen Geraadpleegd op 4 april 2015, van Duurzaam MKB. (z.j.) Gebruik winterstand van tochtsluis Geraadpleegd op 9 maart 2015, van gebruik-winterstand-van-tochtsluis/ Lambrechts, W. (2012). De integratie van competenties voor duurzame ontwikkeling in het hoger onderwijs Geraadpleegd op 11 april 2015, van ecocampus/kennis-en-instrumentenhub/literatuur-2/lambrechts-competenties. pdf Technische Universiteit Eindhoven. (2010) Temperatuur Geraadpleegd op 11 april 2015, van Waterschap Vallei en Veluwe. (z.j.) Leerlingen groep 8 van t Blokhuus hergebruiken 2640 liter regenwater Geraadpleegd op 9 maart 2015, van Werken 2.0. (2015, 28 februari) Technologische veranderingen gaan te snel voor bedrijven Geraadpleegd op 11 april 2015, van Wikipedia (2015) Duurzame ontwikkeling Geraadpleegd op 11 april 2015, van ontwikkeling Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 9 van 10

10 Bijlage Battle of Concepts Document NovaSchool Een adaptief roostersysteem wat gebruik maakt van sensoren. Deze sensoren meten de temperatuur in de lokalen. Uit onderzoek is gebleken dat in een ruimte van 19 C je hersenen het beste presteren. Samen met het gegeven dat de zon enorm veel energie uitstraalt, is NovaSchool ontstaan. NovaSchool is een adaptief roostersysteem die aan de hand van sensoren meet hoe warm de lokalen zijn. Een lokaal wat meer in de zon staat, kan gebruik maken van de zon als warmtebron. Hierbij hoeft er dus geen tot weinig warmte van de radiatoren te komen. Het rooster qua tijden en vakken staat aan het begin van de periode al vast, maar er wordt per dag door NovaSchool gekeken naar welke lokalen die dag geschikt zullen zijn voor de ingeplande lessen. Uiteraard moeten de student en docent hiervan op de hoogte gehouden worden. Daarom is de NovaSchool Applicatie die overzicht biedt aan de gebruikers over hun rooster. Vijftien minuten voor elke les, zullen de docent en student een melding krijgen van de applicatie waar de les zal plaatsvinden. 18 C WN C 19 C 21 C WN WN WN Battle of Concepts: NovaSchool Coen van de Bovenkamp Pagina 10 van 10

Concept Development Opdracht 1B Battle of Concepts Enexis. Niels Joormann - 0819811 - CMD2a

Concept Development Opdracht 1B Battle of Concepts Enexis. Niels Joormann - 0819811 - CMD2a Concept Development Opdracht 1B Battle of Concepts Enexis Niels Joormann - 0819811 - CMD2a Inhoudsopgave Debriefing 03 Onderzoek 03 Omgevingsanalyse 04 Concept: Opgewekt! 05 Business Model Canvas 11 Pitch-presentatie

Nadere informatie

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.

Nadere informatie

Aan de slag met het Business Model Canvas

Aan de slag met het Business Model Canvas 1 Aan de slag met het Business Model Canvas De Wereld van de Ondernemer Gerard Aaftink November 2014 2 Inhoud Deel 1: Het Business Model Canvas Het Business Model Canvas Wat is het? Hoe werkt het? Hoe

Nadere informatie

Concept: Opgewekt! Visualisatie van het concept Op de volgende pagina s zijn enkele schetsen te zien die het concept visualiseren.

Concept: Opgewekt! Visualisatie van het concept Op de volgende pagina s zijn enkele schetsen te zien die het concept visualiseren. Omgevingsanalyse Doelgroep: starters en zzp ers Zoals aangegeven in de briefing van Enexis zijn starters een groep waar nog (bijna) geen tools zich specifiek op richten. Dit gat wil ik opvullen met mijn

Nadere informatie

Museumbezoek onder Studenten

Museumbezoek onder Studenten Museumbezoek onder Studenten Ontwerprapport CMD-Project Jelle Clignet CMD2B 1108174 Inhoudsopgave Inleiding 2 Concept 3 Beschrijving van het concept 3 Applicatie 3 Ondersteunende middelen 3 Middelen 4

Nadere informatie

Titanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps

Titanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps Titanpad Answergarden Wordle Tricider Resultaten Workshop ICT & Aps Rotterdam, Landelijke Lio-dag 9 februari 2012 Beste student van de lerarenopleidingen economie. Jullie hebben op 9 februari 2012 een

Nadere informatie

Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO

Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO 1 / 14 Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO 2010 Kennisnet.nl Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO 2 / 14 Samenvatting Scenario s voor Leren op

Nadere informatie

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel Zonnepanelen op school Team 5: Natuur Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel Jullie gaan onderzoeken of de plant een zonnecel is en wie daar gebruik van maken 1. SAMENWERKEN IN EEN TEAM Jullie gaan samenwerken

Nadere informatie

Website OSB. Blijvliet

Website OSB. Blijvliet Website OSB. Blijvliet De Opdracht De opdracht die ons team kreeg was een multimedia toepassing bedenken voor de OBS Blijvliet te Rotterdam. Na een gesprek te hebben gehad met Ron, de directeur, kwam al

Nadere informatie

Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen:

Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen: Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen: 1. ICT is een middel en wordt steeds meer gebruikt in het onderwijs. Daarbij kijk je ook

Nadere informatie

Actief bezig met de I-CE!

Actief bezig met de I-CE! Actief bezig met de I-CE! Speciaal voor dorpshuizen heeft inrg een aantal leuke tips en weetjes over energiebesparing verzameld! In deze mail geeft inrg een aantal tips en weetjes over de I-CE die onlangs

Nadere informatie

Workshop DNA & Strategie IVN December 2012. Wat gaan we doen vandaag?

Workshop DNA & Strategie IVN December 2012. Wat gaan we doen vandaag? Workshop DNA & Strategie IVN December 2012 Wat gaan we doen vandaag? Workshop DNA & Strategie IVN December 2012 Wat hebben deze bedrijven gemeen? Workshop DNA & Strategie IVN December 2012 Wat gebeurt

Nadere informatie

ICT in Digi-Taal Presentatie titel

ICT in Digi-Taal Presentatie titel ICT in Digi-Taal Presentatie titel de rol van human centered ICT Ingrid Mulder Lector Human Centered ICT Hogeschool Rotterdam Rotterdam, 00 januari 2007 Engels en Digi-Taal in het basisonderwijs Rotterdam,

Nadere informatie

Een website ontwerpen met agile design en scrum, wat heb je nodig?

Een website ontwerpen met agile design en scrum, wat heb je nodig? Een website ontwerpen met agile design en scrum, wat heb je nodig? door admin - 03-19-2012 http://www.itpedia.nl/2012/03/19/een-website-ontwerpen-met-agile-design-en-scrum-wat-heb-je-nodig/ Door Pieter

Nadere informatie

Apparaten schakelen op afstand

Apparaten schakelen op afstand Offerte SLIMMER Huis Sanne Kruithoven & Peter Vlierbes Haarlem Situatie: Sanne Kruithoven en Peter Vlierbes wonen samen met hun zoon in een moderne tweeonder-een-kapwoning aan de Postelstraat 94, 1234

Nadere informatie

Op pad met een digitale kaart. Martijn Oolman en Jack Schoenmakers, Hogeschool VHL KNAG presentatie 19B op 13-11-2016

Op pad met een digitale kaart. Martijn Oolman en Jack Schoenmakers, Hogeschool VHL KNAG presentatie 19B op 13-11-2016 Op pad met een digitale kaart Martijn Oolman en Jack Schoenmakers, Hogeschool VHL KNAG presentatie 19B op 13-11-2016 Inhoud Introductie Routes met stoppunten en opdrachten Online te gebruiken Waarbij allerlei

Nadere informatie

HomeWizard FEATURE GUIDE

HomeWizard FEATURE GUIDE HomeWizard FEATURE GUIDE HomeWizard zorgt voor meer comfort en veiligheid in huis. Draadloze, koppelbare rookmelders geven alarm en versturen een push-bericht zodra er rook gedetecteerd wordt. De HomeWizard

Nadere informatie

Duurzaamheidsfabriek Experience! Experience briefing voor begeleiders VMBO leerlingen

Duurzaamheidsfabriek Experience! Experience briefing voor begeleiders VMBO leerlingen Duurzaamheidsfabriek Experience! Experience briefing voor begeleiders VMBO leerlingen Inhoudsopgave: Korte inleiding in enkele zinnen Planning en tijdsindeling Inleidend verhaal Workshops Cradle to Cradle

Nadere informatie

VERENIGINGSWIJZER.NL FINAL DOCUMENT

VERENIGINGSWIJZER.NL FINAL DOCUMENT Vrije Universiteit Amsterdam Faculteit der Exacte Wetenschappen Project Multimedia Peter van Ulden Studentnr. 1494759 VERENIGINGSWIJZER.NL FINAL DOCUMENT INHOUDSOPGAVE 1 Inleiding...3 2 Aanpak & Techniek...4

Nadere informatie

Een goede vangst! Een goede vangst 2014 - http://omwb.braintrigger.nl

Een goede vangst! Een goede vangst 2014 - http://omwb.braintrigger.nl Een goede vangst! Om fijn te leven maak je veel gebruik van energie. Bijvoorbeeld om eten te koken, of om te spelen met een spelcomputer. Maar ook om het huis te verwarmen of jezelf te vervoeren. Voor

Nadere informatie

Effectief communiceren met deelnemers. Peter Verhaegh Markiezaat College

Effectief communiceren met deelnemers. Peter Verhaegh Markiezaat College Effectief communiceren met deelnemers Peter Verhaegh Markiezaat College Even voorstellen Peter Verhaegh Projectleider / applicatiebeheerder Markiezaat College ( > 2.000 deelnemers) MBO Techniekonderwijs

Nadere informatie

BEDRIJFSBEZOEK ALFERINK

BEDRIJFSBEZOEK ALFERINK 8-10-2015 MARIANUM BEDRIJFSBEZOEK ALFERINK Sander Kolkman, Lars Onstenk, Max Hummelink, Patrick Zieverink 5 VWO Inleiding: Op woensdag 23 september zijn wij naar Alferink op bedrijfsbezoek geweest. Alferink

Nadere informatie

Dennis Wagenaar Dennis de la Rie 02-03-10 v 1.5

Dennis Wagenaar Dennis de la Rie 02-03-10 v 1.5 Plan van Aanpak Save Energy Leiden Dennis Wagenaar Dennis de la Rie 02-03-10 v 1.5 Bijlage A, SEL_Planning.xls. Inhoudsopgave 1. Inleiding...3 1.1 Projectorganisatie...3 1.2 Begrippenlijst...3 2. Opdrachtomschrijving...4

Nadere informatie

Verdeling gemiddeld energieverbruik NL. Auto (benzine)

Verdeling gemiddeld energieverbruik NL. Auto (benzine) Warmtepomp Het gebruik van verwarming en warm water bepalen een zeer groot deel van het energieverbruik van een woning. Het gebruik van een warmtepomp is een (gedeeltelijk of volledig) alternatief voor

Nadere informatie

Weekopdracht 3 Trends

Weekopdracht 3 Trends Weekopdracht 3 Trends Klas Tutorgroep 22 Leden tutorgroep PBD1EV Tomas van Summeren Teun Hartman Jan Lunenburg Bart van Doorn Bob Willemse 2060407 2064036 2059446 2060556 2038225 Tutor Ivo de Leeuw Vakdocent

Nadere informatie

Business Risk Management? Dan eerst data op orde!

Business Risk Management? Dan eerst data op orde! Business risk management? Dan eerst data op orde! Kwaliteit, leveringsbetrouwbaarheid, klantgerichtheid, kostenbewustzijn en imago zijn kernwaarden in de bedrijfsvoering die door nutsbedrijven hartelijk

Nadere informatie

Bijlage bij FeniksInformatiebrief nummer 1, jaargang 2, Thiememeulenhoff

Bijlage bij FeniksInformatiebrief nummer 1, jaargang 2, Thiememeulenhoff De terugkeer van de tijdbalk: interactief en multimediaal Hij is terug: de tijdbalk!weggezuiverd uit het thematische onderwijs tussen 1980 en 2000 en in ere hersteld door de canonieke leerstellingen van

Nadere informatie

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten. Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever

Nadere informatie

Educatief pakket duurzame energie Didactische onderbouwing

Educatief pakket duurzame energie Didactische onderbouwing Educatief pakket duurzame energie Didactische onderbouwing Inhoud Welkom Doelen Profielschetsen Materialen Bijlagen Met het Solly Systeem worden kinderen al op jonge leeftijd geïntroduceerd in de wereld

Nadere informatie

NIVE workshop BMG en evaluation tool. 14 februari 2013

NIVE workshop BMG en evaluation tool. 14 februari 2013 NIVE workshop BMG en evaluation tool 14 februari 2013 Rob de With 51 jaar, vrouw en drie dochters acountmanagement,businessconsultant 23 jaar eigen onderneming/ groot en klein Opleidingscoördinator Avans

Nadere informatie

Voortgangsverslag. Blok 1. Erwin Pols

Voortgangsverslag. Blok 1. Erwin Pols Voortgangsverslag Blok 1 Erwin Pols Voortgangsverslag Blok 1 E. Pols Nieuwerkerk a/d IJssel 13-11-2012 Unica Installatietechniek B.V. Voorwoord Op de opleiding AD projectleider techniek is het noodzakelijk

Nadere informatie

Introductie eco2heat. Duurzaam verwarmen op basis van natuurlijke straling. Gezond, duurzaam en voordelig verwarmen

Introductie eco2heat. Duurzaam verwarmen op basis van natuurlijke straling. Gezond, duurzaam en voordelig verwarmen Introductie eco2heat Duurzaam verwarmen op basis van natuurlijke straling Wie is Eco2heat? Eco2heat kiest voor duurzame, groene warmte. Aangezien ongeveer 30% van het wereld energie verbruik verwarming

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers

PLAN VAN AANPAK. opdrachtgever: hogeschool van arnhem & nijmegen contactpersoon: dhr. c. burgers PLAN VAN AANPAK Tom van de Grift - 479064, Glenn Dibbets - 531454, Yorick Strijthagen - 5174700, Özgur Ünal - 492545, studiejaar 2013/2014 Guus Visser - 531494 & Jurriën Sprenkeler - 530427 opdrachtgever:

Nadere informatie

Onderzoek Groep energieke restauratie

Onderzoek Groep energieke restauratie Onderzoek Groep energieke restauratie Energie Karakteristieken Boerderijen en Kerken Advies rapport Boerderij Thema: 4.3 /4.4 Afstuderen Project: Energieke restauratie Opdrachtgever: B. Boschma Datum:

Nadere informatie

Strategische wendbaarheid

Strategische wendbaarheid Strategische wendbaarheid Academy pitch Wil Janssen Wat speelt er zoal? Samenvoegen omgevingsdiensten professionelere uitvoering Wendbaarheid van partners vergroten sneller kansen pakken Opschalen veranderingen

Nadere informatie

Lessenserie De hellingbaan

Lessenserie De hellingbaan - Bovenbouw - Lessenserie De hellingbaan Een lessenserie over het experimenteren met de hellingbaan en de strategie controleren van variabelen. Met dank aan leerkrachten en leerlingen van basisschool De

Nadere informatie

Voor wie doet u het allemaal? Ontdek het met uw eigen Verdienmodel

Voor wie doet u het allemaal? Ontdek het met uw eigen Verdienmodel Voor wie doet u het allemaal? Ontdek het met uw eigen Verdienmodel Voor wie doet u het eigenlijk allemaal? Veel ondernemers werken met passie aan hun product of dienst. Dan komt het weleens voor dat ondernemers

Nadere informatie

ENECO WINDLAB 'BELEEF DE WIND MET JE KLAS'

ENECO WINDLAB 'BELEEF DE WIND MET JE KLAS' ENECO WINDLAB 'BELEEF DE WIND MET JE KLAS' Eneco opende in 2013 in de gemeente Etten-Leur het eerste Windlab van Nederland. Leerlingen van de basisschool (groep 7 en 8) en brugklassers kunnen daar op een

Nadere informatie

Stageplan. Stageplan v0.3 10-03-11 Dennis Wagenaar

Stageplan. Stageplan v0.3 10-03-11 Dennis Wagenaar Stageplan Stageplan v0.3 10-03-11 Dennis Wagenaar 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Organisatorische aspecten...3 Gegevens van de student...3 Gegevens van de stageorganisatie...3 Gegevens van de stagebegeleider...3

Nadere informatie

Besparen met zonne-energie

Besparen met zonne-energie Besparen met zonne-energie De zonnige besparing! Voor niks gaat de zon op. Waarom zouden we er dan geen gebruik van maken? Steeds meer Nederlanders ontdekken de voordelen van zonne-energie. En we hebben

Nadere informatie

Dennis Wagenaar 19-03-10 v 1.1

Dennis Wagenaar 19-03-10 v 1.1 Analyserapport Save Energy Leiden Dennis Wagenaar 19-03-10 v 1.1 Inhoudsopgave Inleiding...3 1. Huidige situatie...4 2. Doelgroep...4 3. Concurrentie analyse...5 4. Prototype...6 5. Usecase diagrammen...7

Nadere informatie

Groep 8 - Les 5 Mijn idee over energie in de toekomst

Groep 8 - Les 5 Mijn idee over energie in de toekomst Leerkrachtinformatie Groep 8 - Les 5 Mijn idee over energie in de toekomst Lesduur: 25 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen weten waarom je zuinig met elektriciteit moet zijn. De leerlingen kunnen

Nadere informatie

Van strategie naar praktijk: een case uit Den Haag

Van strategie naar praktijk: een case uit Den Haag Van strategie naar praktijk: een case uit Den Haag Door: Patrick Rancuret En wat levert het nu op? Dat is de vraag die menig manager in de gemeente Den Haag stelt als het gaat over het gebruik van sociale

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 2 Danique Beeks Student Advanced Business Creation Stage JH Business Promotions

Inhoudsopgave. 2 Danique Beeks Student Advanced Business Creation Stage JH Business Promotions Onderzoeksopzet Danique Beeks Studentnummer: 2054232 Advanced Business Creation Stagebedrijf: JH Busines Promotions Bedrijfsbegeleider: John van den Heuvel Datum: 12 September 2013 Inhoudsopgave Inleiding

Nadere informatie

Preekbeurten Regelen. Eenvoudig, Efficient en Online

Preekbeurten Regelen. Eenvoudig, Efficient en Online Preekbeurten Regelen Eenvoudig, Efficient en Online Agenda Doel en voordelen webapplicatie Mogelijkheden preekafspraken Toegang webapplicatie Applicatie in algemeen Procedures & Functionaliteit Inzicht

Nadere informatie

PILOTPROJECT BLIJFINBED.NL

PILOTPROJECT BLIJFINBED.NL PILOTPROJECT BLIJFINBED.NL EMAIL EN SMS ZIEKMELD SERVICE voor hoge en middelbare scholen StudioProjectie Internet Business Solutions Middelstegracht 87E 2312 TT Leiden T 071 5138985 E info@projectie.com

Nadere informatie

energie Natuur & Techniek Bespreek met de kinderen waar in huis allemaal energie voor alleen nadenken over de verschillende soorten energie, maar

energie Natuur & Techniek Bespreek met de kinderen waar in huis allemaal energie voor alleen nadenken over de verschillende soorten energie, maar Natuur & Techniek energie Omschrijving van de opdracht: Introductie Thema: Energie In dit thema staat de volgende hogere orde denkvraag centraal: Hoeveel bespaar je met een energiezuinig huis in vergelijking

Nadere informatie

Prijzengeld: 5.000,- Deadline: 23 November 2014 Battle type: Premium Battle. Hoe voorkomen we piekbelasting van het elektriciteitsnet?

Prijzengeld: 5.000,- Deadline: 23 November 2014 Battle type: Premium Battle. Hoe voorkomen we piekbelasting van het elektriciteitsnet? Prijzengeld: 5.000,- Deadline: 23 November 2014 Battle type: Premium Battle Hoe voorkomen we piekbelasting van het elektriciteitsnet? Introductie Stedin is als netbeheerder verantwoordelijk voor een veilig

Nadere informatie

Project Het Parool. Media, Informatie en Communicatie. Propedeuse. Ontwerpdocument Beeld

Project Het Parool. Media, Informatie en Communicatie. Propedeuse. Ontwerpdocument Beeld Media, Informatie en Communicatie Ontwerpdocument Beeld Project Het Parool Jerry Leigh Henkes, Demy Verhoogt, Bastiaan Verbeek, Sterre van den Berge, Lucas de Vries, Kathy Gabriel en Hanna Loos. P125 Tutor

Nadere informatie

Einddocument project 3: Voor het goede doel!

Einddocument project 3: Voor het goede doel! Einddocument project 3: Voor het goede doel! Koen Beijer 500684088 V1-02 Roger Reuver Project 3 Inhoudsopgave: Fase 1: de opdracht Probleemsituatie 3 De doelgroep 3 Het evenement 3 Het goede doel 3 Probleemstelling

Nadere informatie

Plan van Aanpak. en Edutrainers samen op weg. Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016

Plan van Aanpak. <naam school> en Edutrainers samen op weg. Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016 Plan van Aanpak en samen op weg Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016 De Expeditie Er gaan 85 docenten samen op pad. Doel: De docenten en leerlingen ervaren dat de inzet van ICT een meerwaarde

Nadere informatie

Allévo. Op weg naar de ultieme BYOD organisatie met informatie op maat!

Allévo. Op weg naar de ultieme BYOD organisatie met informatie op maat! Op weg naar de ultieme BYOD organisatie met informatie op maat! In 2012 heeft Allévo met behulp van Involvit haar twee websites én het intranet vervangen. Daarnaast heeft Allévo ook de eerste verkennende

Nadere informatie

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. 1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,

Nadere informatie

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden.

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Met lampen is het als met schoenen; ze zijn vanzelfsprekend en je ziet ze overal. Pas als de stroom een keer uitvalt, merk

Nadere informatie

Handout PrOfijt. - Versie 1.1 - Versie: 1.1 Datum: 09-04-2014 Mike Nikkels / Olav van Doorn

Handout PrOfijt. - Versie 1.1 - Versie: 1.1 Datum: 09-04-2014 Mike Nikkels / Olav van Doorn Handout PrOfijt - Versie 1.1 - Versie: 1.1 Datum: 09-04-2014 Auteur(s): Mike Nikkels / Olav van Doorn 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 2 2 Inleiding... 3 3 Algemeen... 3 4 Visie op PrOfijt... 4 5 Techniek...

Nadere informatie

Inhoud. Pagina 2 van 7

Inhoud. Pagina 2 van 7 Energie Audit 2014 Inhoud 1. Introductie... 3 2. Doelstelling... 3 3. Energie-aspecten... 3 Uitstoot door procesemissies... 3 Uitstoot door fabriek installaties... 3 Uitstoot vanuit de kantoorpanden...

Nadere informatie

Unicomedia biedt een totaal oplossing voor narrowcasting en adviseert over hardware, implementatie en beheer van deze netwerken.

Unicomedia biedt een totaal oplossing voor narrowcasting en adviseert over hardware, implementatie en beheer van deze netwerken. Retail Digital Signage heeft zich in verschillende vormen effectief bewezen om doelgericht met consumenten te communiceren. Digitale media wordt ingezet om merkenherkenning te ondersteunen, winkel promoties

Nadere informatie

EnergieBesparen. Alle tips in een overzicht. Pascal Wierckx

EnergieBesparen. Alle tips in een overzicht. Pascal Wierckx EnergieBesparen Alle tips in een overzicht Pascal Wierckx Inleiding De meeste huishoudens betalen teveel voor hun energierekening. Door eenvoudige tips op te volgen kan met weinig moeite veel geld bespaard

Nadere informatie

Een gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages www.ontdektechniek.nu

Een gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages www.ontdektechniek.nu Een gebouw inrichten Lesbrief over inrichting en afwerking Project Topstages www.ontdektechniek.nu Deel A: Voorbereiding Inleiding Het Mondial College krijgt binnenkort een nieuw gebouw. In dit gebouw

Nadere informatie

Alles weten over. APS IT-diensten Utrecht

Alles weten over. APS IT-diensten Utrecht Alles weten over. APS IT-diensten Utrecht Microsoft Office 365 in het onderwijs Microsoft Office 365 biedt onderwijsinstellingen de unieke mogelijkheid om samenhang aan te brengen tussen samen werken en

Nadere informatie

sportdomein zorgdomein wijkdomein

sportdomein zorgdomein wijkdomein magazine voor de perfecte leer-, werk- en leefomgeving sportdomein zorgdomein wijkdomein Thema: Innovatief exploiteren en financieren Expertmeeting: Hét IKC bestaat niet Het praktijklokaal als theater

Nadere informatie

Handleiding Webportal. Schooljaar 2014-2015

Handleiding Webportal. Schooljaar 2014-2015 Handleiding Webportal Schooljaar 2014-2015 1 Inhoud Inleiding... 3 Stap 1: Inloggen op webportal... 4 Stap 2: het vandaag-scherm... 5 Stap 3: de agenda... 5 Stap 4: Cijfers... 7 Stap 5: Aanwezigheid...

Nadere informatie

Business Model Canvas

Business Model Canvas Voorbeeld voor advieskantoor Business Model Canvas strategische partners Kernactiviteiten waardepropositie Klantrelaties Klantsegmenten Welke partners zijn onmisbaar? Welke partners leveren ons werk op?

Nadere informatie

totaaloplossing 40% Bespaar op uw verbruik en kosten Plugwise is dat een biedt voor wie op kantoor of thuis inzicht wil in het energieverbruik.

totaaloplossing 40% Bespaar op uw verbruik en kosten Plugwise is dat een biedt voor wie op kantoor of thuis inzicht wil in het energieverbruik. Plugwise is het enige draadloze totaaloplossing Plugwise heeft een duidelijke filosofie: energiemanagementsysteem dat een biedt voor wie op kantoor of thuis inzicht wil in het energieverbruik. de groenste

Nadere informatie

Windows XP Migratie Sessie, SLBdiensten en Microsoft.

Windows XP Migratie Sessie, SLBdiensten en Microsoft. Windows XP Migratie Sessie, 10 juni 2013 Windows XP Migratie Sessie, SLBdiensten en Microsoft. In de loop van 2014 stopt Microsoft met de ondersteuning van Windows XP. Daarom organiseerde SLBdiensten op

Nadere informatie

OPDRACHT 2 - DELIVERABLE 3 RAPPORTAGE WORKSHOP

OPDRACHT 2 - DELIVERABLE 3 RAPPORTAGE WORKSHOP paperfish 09/19/13 OPDRACHT 2 - DELIVERABLE 3 RAPPORTAGE WORKSHOP 1/10 Inhoudsopgave Inleiding 3 NOS 3 Team paperfish 3 Verwachtingen 4 Doelen 4 Take away 1 6 Take away 2 6 Take away 3 6 De doelen van

Nadere informatie

Wél scoren met je webshop Waardevolle Website & Shop Weetjes: Tips en valkuilen

Wél scoren met je webshop Waardevolle Website & Shop Weetjes: Tips en valkuilen Wél scoren met je webshop Waardevolle Website & Shop Weetjes: Tips en valkuilen Ronald Otto ( ) en Peter Kolster ( ) hebben naar aanleiding van hun presentatie dit document geschreven waarin heel puntsgewijs

Nadere informatie

Simon de schildpad. 2015 J van Weert 1

Simon de schildpad. 2015 J van Weert 1 Programmeren met Simon Simon de schildpad 2015 J van Weert 1 Inleiding: Wat is programmeren eigenlijk? Een computer doet niets zonder een programma. Die programma s worden geschreven door mensen: programmeurs.

Nadere informatie

Inhoud. Ontwerpdocument 18 juni 2007

Inhoud. Ontwerpdocument 18 juni 2007 Inhoud Inleiding... 2 Concept... 3 Doelstelling... 3 Concept beschrijving... 3 Visualisatie... 4 Doelgroep... 5 Usercase scenario... 5 Storyboard... 7 Bekijken van de informatie... 7 Praten (Met hetzelfde

Nadere informatie

energiemonitoring Wat kan inzicht betekenen voor je energieverbruik.

energiemonitoring Wat kan inzicht betekenen voor je energieverbruik. energiemonitoring Wat kan inzicht betekenen voor je energieverbruik. energiecontroller iungo Wat kost een wasbeurt? Of hoeveel energie verbruikt je vriezer? Energie is een belangrijke, maar vaak onzichtbare

Nadere informatie

ProjectHeatmap. Onderzoeksrapport v0.5 11-03-11 Dennis Wagenaar

ProjectHeatmap. Onderzoeksrapport v0.5 11-03-11 Dennis Wagenaar ProjectHeatmap Onderzoeksrapport v0.5 11-03-11 Dennis Wagenaar 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Gheat...4 Info...4 Voordelen...4 Nadelen...4 Google Fusion Tables...5 Info...5 Voordelen...5 Nadelen...5 OLHeatmap...6

Nadere informatie

Uw businessmodel voor de toekomst 22 september 2014. Roland van de Pas

Uw businessmodel voor de toekomst 22 september 2014. Roland van de Pas Uw businessmodel voor de toekomst 22 september 2014 Roland van de Pas Even voorstellen Adviseur MKB (industrie en creatieve industrie) Focus: Roland.vande.Pas@kvk.nl www.linkedin.com/pub/roland-van-de-pas

Nadere informatie

Dries Stoel en Marcèle van Kerkvoorde. Uw businessmodel voor de toekomst

Dries Stoel en Marcèle van Kerkvoorde. Uw businessmodel voor de toekomst Dries Stoel en Marcèle van Kerkvoorde Uw businessmodel voor de toekomst Missie: economische groei door versterken van innovatie in het MKB Concurrentiekracht van Nederland versterken Innovatie in het MKB

Nadere informatie

gemeente Eindhoven InititiatiefvoorstelInvoeren digitaal werken door gemeenteraad en raadscommissies

gemeente Eindhoven InititiatiefvoorstelInvoeren digitaal werken door gemeenteraad en raadscommissies gemeente Eindhoven Raadsnummer 12R4698 Inboeknummer Dossiernummer InititiatiefvoorstelInvoeren digitaal werken door gemeenteraad en raadscommissies Inleiding In de gemeenteraad en raadscommissies wordt

Nadere informatie

M I K E R U B I O K E R N T A A K

M I K E R U B I O K E R N T A A K M I K E R U B I O E X A M E N 2 0 1 4 K E R N T A A K 2 1 Inhoudsopgave Inventarislijst...03 Begeleidt Uitbestedingen...05 Logboek Back-ups...07 Protocol & Bestaden...09 Testplan...11 Website...15 Applicatie...18

Nadere informatie

Prototype/Usability testverslag

Prototype/Usability testverslag Prototype/Usability testverslag Save Energy Leiden Dennis Wagenaar 19-04-10 v1.0 Inhoudsopgave Inleiding...3 1 Opdracht...4 1.1 Probleemstelling...4 1.2 Doelstelling...4 1.3 Onderzoeksvraag...4 1.4 Deelvragen...4

Nadere informatie

Op zoek naar nieuwe business modellen

Op zoek naar nieuwe business modellen Op zoek naar nieuwe business modellen Oegstgeest, 15 november 2012 Vandaag leg ik uit waarom business as usual dood is Centrale vraag Wie voegt op welk moment waarde toe? Welk gereedschap kunnen we hiervoor

Nadere informatie

Klimaat is (g)een spel. De opdracht

Klimaat is (g)een spel. De opdracht Klimaat is (g)een spel Onze school is één van de zeventien scholen in de provincie Utrecht die meedoet aan Klimaat is (g)een spel. Dit is een scholencompetitie over klimaat en energie. Het is de bedoeling

Nadere informatie

Factsheet Zaakgericht werken in het Onderwijs

Factsheet Zaakgericht werken in het Onderwijs Zaken Klantcontacten Zoeken Antwoord Registraties Factsheet Zaakgericht werken in het Onderwijs Zaakgericht Werken is binnen overheidsorganisaties al een bekend begrip. Vrijwel alle werkprocessen worden

Nadere informatie

Waarom deelnemen aan een ICT project voor KMO s? Business aliniëren met ICT. Chris Block 5/3/12

Waarom deelnemen aan een ICT project voor KMO s? Business aliniëren met ICT. Chris Block 5/3/12 Waarom deelnemen aan een ICT project voor KMO s? Business aliniëren met ICT Chris Block 5/3/12 De KMO heeft veel vraagtekens over ICT Onze informatica is onvoldoende aangepast aan onze bedrijfsvoering

Nadere informatie

Culture Shock -PIM. GROEP 7 ESRA ATESCELIK STUDENT NR: 1783262 JUNI 2009 Eak500@few.vu.nl. Esra Atescelik juni 2009 1

Culture Shock -PIM. GROEP 7 ESRA ATESCELIK STUDENT NR: 1783262 JUNI 2009 Eak500@few.vu.nl. Esra Atescelik juni 2009 1 GROEP 7 ESRA ATESCELIK STUDENT NR: 1783262 JUNI 2009 Eak500@few.vu.nl Esra Atescelik juni 2009 1 Inhoudsopgave 1. Concept Culture Shock.3 1.1 Definitief concept 4 1.2 Interactief gedeelte van de film..4

Nadere informatie

Een goede vangst! Opdracht van Domein en Knaapen Groep: een goede vangst - http://domein.braintrigger.nl

Een goede vangst! Opdracht van Domein en Knaapen Groep: een goede vangst - http://domein.braintrigger.nl Een goede vangst! Om fijn te leven maak je veel gebruik van energie. Bijvoorbeeld om eten te koken, of om te spelen met een spelcomputer. Maar ook om het huis te verwarmen of jezelf te vervoeren. Voor

Nadere informatie

Move Your Skills Draaiboek Hotshop

Move Your Skills Draaiboek Hotshop Move Your Skills Draaiboek Hotshop Versie mei 2012 Pagina 1 van 8 Hotshop ondernemingsplan wat, waarom, hoe? Hotshop is de plek voor studenten die er over denken zelfstandig ondernemer te worden. Ze leren

Nadere informatie

CASE STUDY MDM LEERT KLANTEN ZELF VISSEN

CASE STUDY MDM LEERT KLANTEN ZELF VISSEN Exact Online CASE STUDY MDM LEERT KLANTEN ZELF VISSEN www.exactonline.nl 2 EXACT ONLINE CASE STUDY ACCOUNTANCY MDM LEERT KLANTEN ZELF VISSEN MDM accountants & belastingadviseurs uit Den Haag is hard op

Nadere informatie

Marlin Family. Marlin

Marlin Family. Marlin PCA Mobile PCA Mobile Organisatie PCA Mobile BV maakt deel uit van de Mobile Solution Group en biedt met ruim 40 enthousiaste collega s een veelomvattend pakket van innovatieve en gebruiksvriendelijke

Nadere informatie

Businessmodel. Business Model. Training Business Model Canvas van Individueel tot In-Company DE INNOVATOR

Businessmodel. Business Model. Training Business Model Canvas van Individueel tot In-Company DE INNOVATOR Businessmodel Business Model Training Business Model Canvas van Individueel tot In-Company de Innovator opent de ogen voor nieuwe kansen Business Model Canvas Een training Business Model Canvas Doel van

Nadere informatie

Microsoft Office 365 voor bedrijven. Remcoh legt uit

Microsoft Office 365 voor bedrijven. Remcoh legt uit Microsoft Office 365 voor bedrijven Remcoh legt uit Beter samenwerken, ook onderweg Starten met Office 365 is starten met het nieuwe werken. Met Office 365 heeft u namelijk de mogelijkheid om altijd en

Nadere informatie

Overijssel maakt werk van nieuwe energie!

Overijssel maakt werk van nieuwe energie! Overijssel maakt werk van nieuwe energie! U wilt met uw onderneming of woningcorporatie werk maken van nieuwe energie of energiebesparing. Maar u krijgt de financiering niet (volledig) rond via een bancaire

Nadere informatie

Hoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school.

Hoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school. Startactiviteit groep 1/2 Hoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school. Subdoelen 1. Leerlingen en leraren worden zich bewust van welke apparaten

Nadere informatie

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR WELKOM AGENDA Introductie Korte algemene inleiding Usability Usability voor mobiele apparaten Vragen - afsluiting INTRODUCTIE Peter Kassenaar;

Nadere informatie

Interview verslag! Anouk van Houten 538565. Interview verslag. Naam: Anouk van Houten, 538565 Klas: INF1c Vak: Interviewen Docent: Ellen Leen

Interview verslag! Anouk van Houten 538565. Interview verslag. Naam: Anouk van Houten, 538565 Klas: INF1c Vak: Interviewen Docent: Ellen Leen Interview verslag Naam: Anouk van Houten, 538565 Klas: INF1c Vak: Interviewen Docent: Ellen Leen Inhoudsopgave: Voorwoord -!!!!! blz. 3 Wempe Webdesign -!!!! blz. 4 Opleiding -!!!!!! blz. 4 Beroepskeuze

Nadere informatie

LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management

LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management Beschrijving van de leeractiviteit Voor de volgende opdracht zullen de studenten plannen* hoe ze gedurende een week ijs gaan

Nadere informatie

Leerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht. Analyse. Inleiding. Doelstellingen

Leerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht. Analyse. Inleiding. Doelstellingen Leerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht Analyse Inleiding Bij het beoefenen van karate zijn er meerdere trainingsvormen. Een individuele trainingsvorm is de kata, waar een vast

Nadere informatie

Jullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland

Jullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland Actie keuze 2 a. Geld voor een rookvrij Nederland Jullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland Maak de maken kwaliteit doelen een van

Nadere informatie

6-TSO-IW-c Domotica 1

6-TSO-IW-c Domotica 1 6-TSO-IW-c Domotica 1 Domotica In het dagelijkse leven moderniseert alles, inclusief de woningen. De elektriciteit en elektronica in een huis zijn er enorm op vooruit gegaan. Waar men vroeger nog schakelaars

Nadere informatie

stimuleert ondernemerschap BRochure bill

stimuleert ondernemerschap BRochure bill BRochure bill 2015/2016 DreamStorm presenteert lesprogramma BilL het innovatieve dagprogramma Ondernemerschap DreamStorm helpt jongeren bewust te maken van het feit dat ze zelf verantwoordelijk zijn voor

Nadere informatie

Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)

Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14) Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14) Reflectieverslag Maandag hebben we gebrainstormd en we hebben voor mijn

Nadere informatie

EIGENSCHAPPEN CONVERGED HARDWARE

EIGENSCHAPPEN CONVERGED HARDWARE EIGENSCHAPPEN CONVERGED HARDWARE Eigenschappen Converged Hardware 1 van 8 Document Informatie Versie Datum Omschrijving Auteur(s) 0.1 29-09-2015 Draft Remco Nijkamp 0.2 29-09-2015 Volgende Versie opgesteld

Nadere informatie

APPENDIX 3. Visueel voetmodel ter simulatie van voetkinematica aan de hand van planetaire drukdata (Friso Hagman)

APPENDIX 3. Visueel voetmodel ter simulatie van voetkinematica aan de hand van planetaire drukdata (Friso Hagman) APPENDIX 3. Visueel voetmodel ter simulatie van voetkinematica aan de hand van planetaire drukdata (Friso Hagman) 1. Introductie De doelstelling van het SIMKINPRES-project is het ontwikkelen van een klinisch

Nadere informatie