Release 67 van itslearning

Transcriptie

1 Release 67 van itslearning Belangrijkste punten van release Welkom bij release 67 van itslearning. De focus binnen deze release ligt op de nieuwe bibliotheek van itslearning. Deze is volledig vernieuwd en sneller, gebruiksvriendelijker en krachtiger dan ooit. In het nieuwe berichtensysteem hebben we een optie toegevoegd om individuele berichten te versturen naar meerdere ontvangers. Er zijn ook wijzigingen opgenomen voor een nieuwe gebruikerservaring van itslearning en een betere ondersteuning voor het importeren van trimesters uit leerlinginformatiesystemen via IMS-E. De nieuwe Bibliotheek De Bibliotheek in itslearning is een ruimte voor docenten, scholen om content, pagina's, bestanden en leerdoelen te delen. Wij hebben de bibliotheek vernieuwd in overleg met onze klanten. Hierbij hebben we twee doelstellingen voor ogen gehouden: 1. Meer docenten aansporen hun leerdoelen, bestanden en werk te publiceren in de Bibliotheek. 2. De zoekervaring verbeteren, zodat de Bibliotheek de aangewezen ruimte wordt voor het zoeken naar inhoud die aan vakken kan worden toegevoegd. Wat is er nieuw in de Bibliotheek? De Bibliotheek heeft een nieuwe vormgeving gekregen, met een hogere bruikbaarheid en vereenvoudigde workflows. Een nieuwe zoekmachine die zorgt voor een verbetering van de zoeksnelheid/prestaties. Het grootste voordeel is dat deze nauwkeurigere resultaten oplevert. Een nieuwe startpagina met directe toegang tot de Bibliotheek. Verbeterde filter- en sorteeropties. Het maken en toevoegen van content is gemakkelijker geworden. Verbeterde workflows om collega's uit te nodigen om mee te werken aan content. Vernieuwing van "Uw verzameling", met navigatie op categorieën en verbeterde workflows voor verwijderen/wissen. Nieuw voorbeeld voor leerbronnen mogelijkheid om de bronnen te bekijken voor ze worden toegevoegd aan het vak. 1 P a g i n a

2 De nieuwe startpagina van de Bibliotheek Bij het openen van de Bibliotheek komt u op de nieuwe zoekpagina. Via deze pagina kunt u zoeken in de Bibliotheek en zoeken naar bronnen. U hebt direct toegang tot de Bibliotheek via het hoofdmenu en wanneer u items toevoegt aan een Vak of aan de Studiewijzer. Eenvoudiger zoeken Om zoekopdrachten eenvoudiger te maken, vragen wij u om enkele woorden op te geven voor het starten van de zoekopdracht. Wij hebben filters en andere opties verplaatst naar de pagina van de zoekresultaten. De zoekopdracht werkt met volledige woorden. Een voorbeeld: als u "wiskundig" intypt, krijgt u resultaten met "wiskundig" in de titels, de trefwoorden, de beschrijvingen en de namen van leerdoelen, maar vindt u geen items met het woord "wiskunde". Als u "wiskunde leren" intypt, krijgt u resultaten met beide woorden in de titels, de trefwoorden, de beschrijvingen en de namen van leerdoelen, en ook resultaten met de aparte woorden "leren" en "wiskunde". Start uw zoekopdracht met zoveel trefwoorden als u wilt. Gebruik vervolgens de filters op de pagina van de resultaten om de zoekopdracht te verfijnen. U kunt ook altijd meer trefwoorden toevoegen. Zoekresultaten Wij hebben de lijst met de zoekresultaten verbeterd. In één oogopslag ziet u de volgende elementen: Titel Type Beschrijving Auteur Beoordeling / aantal beoordelingen Publicatiedatum 2 P a g i n a

3 U kunt de zoekopdracht ook verfijnen met filters. Type bron Indeling Leerdoelen / standaarden (u kunt er één of meerdere kiezen) Taal Auteur Verzameling (de uitgever of eigenaar van de verzameling). Jaarniveau (schuifknop) De jaarniveauschaal is algemeen en niet gekoppeld aan een specifiek land, maar is gebaseerd op het idee dat "1" een niveau aangeeft dat geschikt is voor leerlingen in groep 1 van de basisschool. Als u ook filtert op taal van de inhoud, neemt de nauwkeurigheid op geschikt(e) jaarniveau(s) toe. Als u de schuifknop van "Jaarniveau" van "K" op "13" zet, worden in de zoekresultaten elementen met verschillende jaarniveaus of zonder jaarniveau weergegeven. Filteren op Leerdoelen U kunt de lijst met resultaten filteren op content die is gekoppeld aan een of meerdere specifieke leerdoelen: 1. Klik in het filtergedeelte op "Leerdoelen toevoegen". 2. Blader naar de gewenste leerdoelen. 3. Klik op het selectievakje ervoor om de leerdoelen te selecteren. 4. Klik als u klaar bent op Selecteren en Sluiten. 5. Uw leerdoelen worden weergegeven als filtercriteria en de lijst met resultaten wordt dienovereenkomstig bijgewerkt. Klik om de geselecteerde leerdoelen te verwijderen gewoon op de "X" ernaast. Sorteren U kunt de lijst met resultaten sorteren op: Relevantie (de standaard sortering) Datum aangemaakt Beoordeling Voorbeeld van bronnen bekijken Als u in de lijst met resultaten een leerbron aanklikt, wordt de nieuwe voorbeeldpagina van de bronnen geopend. 3 P a g i n a

4 In één oogopslag ziet u de volgende elementen: Beschrijving van auteur Beoordeling en recensies Gekoppelde leerdoelen Trefwoorden Informatie over bedoeld voor, indeling en jaarniveau. Afhankelijk van waar u de zoekopdracht bent gestart, kunt u de bron toevoegen aan Uw verzameling, Vak of de Studiewijzer door te klikken op de knop "Toevoegen aan " rechtsboven in het voorbeeld. Als de bron al is toegevoegd, is deze knop inactief! U kunt ook de bron zelf openen door in de rechterbovenhoek op de knop "Bron openen" te klikken. Als u één van uw eigen bronnen opent, kunt u deze bewerken vanaf dit scherm. Bronnen recenseren U kunt nog steeds content die u toevoegt uit de Bibliotheek beoordelen en recenseren. De gemiddelde beoordeling en het aantal recensies worden weergegeven in de zoekresultaten. Bij het bekijken van het voorbeeld van de content of bij het toevoegen ervan worden de beoordelingen en recensies weergegeven in een kolom aan de rechterkant. Bronnen uit Bibliotheek toevoegen aan een Vak of de Studiewijzer Klik in het vak op "Toevoegen" en selecteer de inhoud uit de bibliotheek: Klik in de studiewijzer op "Bronnen/activiteiten toevoegen" en selecteer vervolgens "Inhoud uit Bibliotheek". 4 P a g i n a

5 Verzamelingen Uw verzameling wordt geopend als u klikt op de navigatiebalk van de Bibliotheek: Uw verzameling geeft u een snel overzicht van de bronnen: die u hebt gevonden en die u hebt toegevoegd via de zoekopdracht in de Bibliotheek die u hebt toegevoegd als "favorieten" die u hebt aangemaakt die u hebt aangemaakt en waarvoor u collega's hebt uitgenodigd als medeauteur waarvoor een collega u heeft uitgenodigd als medeauteur Opmerking: Alleen gepubliceerde elementen kunnen via Uw verzameling worden toegevoegd aan een vak of studiewijzer. Als u elementen die u in de Bibliotheek hebt aangemaakt niet kunt vinden, moet u dus controleren of deze elementen zijn gepubliceerd. Als u op een bepaald moment uw verzameling wilt opruimen, klikt u op "X" om items te verwijderen. Er verschijnt een bericht om het verwijderen te bevestigen, met de optie "Ongedaan maken". Als u gepubliceerde elementen die u hebt gecreëerd of waarvan u medeauteur bent wilt verwijderen, moet u deze elementen eerst openen met de knop "Bewerken". Verwijder ze via het optie-menu (tandwiel). Nieuwe bronnen aanmaken in Bibliotheek U kunt gemakkelijk direct via de Bibliotheek een nieuwe bron aanmaken: 1. Klik in de rechterbovenhoek op de knop "Nieuwe maken": 2. Selecteer het type bron 3. Voeg een titel en content toe 4. Als u terugkeert naar de Bibliotheek, vindt u de bron in "Gemaakt door mijzelf". 5 P a g i n a

6 Collega's uitnodigen om samen te werken aan een bron Klik op de knop "Delen" om collega-docenten uit te nodigen om samen met u een leerdoel te bewerken. Begin de naam van uw collega in te typen, en klik als u deze hebt gevonden op "selecteren". Als u een medeauteur wilt verwijderen, vindt u hiervoor een optie onder "Bewerken". Wanneer u de bron weergeeft ziet u een deelpictogram en het aantal auteurs dat samenwerkt aan het item. Content publiceren in de Bibliotheek - Beschikbaar stellen voor anderen Een bron die nuttig kan zijn voor anderen kunt u snel en eenvoudig publiceren in de Bibliotheek. Deze bron zal na publicatie verschijnen in de zoekresultaten van anderen die op zoek zijn naar gelijksoortige bronnen. Als u op "Publiceren" klikt, wordt er een dialoogvenster geopend. Hierin vragen wij u om een beschrijving van de bron toe te voegen. 6 P a g i n a

7 U kunt kiezen wie de bron kan zien, en u blijft er altijd controle over houden. Versiebeheer Met versiebeheer kan een auteur een nieuwe versie maken van een gepubliceerde bron. Ook andere docenten die gebruikmaken van deze bron hebben de keuze om de oude versie te blijven gebruiken of deze bij te werken naar de laatste versie. Deze functie wordt momenteel ondersteund door de hulpelementen Bestand, Koppeling en Pagina. Deze zal ook door andere hulpmiddelen worden ondersteund. Een nieuwe versie aanmaken Als een auteur in de bibliotheek wijzigingen wil aanbrengen aan een gepubliceerde bron, kan hij of zij de actie "Nieuwe versie aanmaken" kiezen onder het tandwiel. Zo wordt er een conceptversie gemaakt van de bron, die kan worden bewerkt. Na het aanbrengen van de wijzigingen kan de conceptversie opnieuw worden gepubliceerd. Op dit moment wordt de auteur verzocht een beschrijving op te geven van wat er is gewijzigd of wat er is toegevoegd. Bijwerken naar de laatste versie Als gebruikers in de bibliotheek zoeken, vinden ze altijd de laatste versie van een bron. Docenten die de bron eerder hebben toegevoegd aan een vak, kunnen echter beslissen of ze willen bijwerken naar 7 P a g i n a

8 de laatste versie of de oude versie willen blijven gebruiken. Dit is niet van toepassing voor de auteur; hij of zij krijgt automatisch de laatste versie. Docenten kunnen lezen wat de auteur heeft gewijzigd, maar het is ook mogelijk om een voorbeeld weer te geven van de laatste versie. Door te klikken op "Bijwerken" wordt de laatste versie toegevoegd aan het vak. Zo behouden docenten de controle over de wijzigingen die worden aangebracht in hun vakken. Bij het bijwerken van een bron wordt de gebruiker verzocht een nieuwe recensie te schrijven (of een nieuwe beoordeling te geven). Als de auteur wijzigingen heeft aangebracht, zouden we deze graag weerspiegeld zien in de beoordeling. Als de gebruiker een voorbeeld bekijkt van een zoekresultaat, ziet hij of zij de beoordeling van de laatste versie. Wanneer de auteur de bron weergeeft in de bibliotheek, kan hij of zij ofwel alleen de recensies voor de huidige versie ofwel de recensies voor alle versies bekijken. Geschiedenis weergeven Wanneer de auteur de bron weergeeft in de bibliotheek, kan hij of zij ook de vorige versies bekijken. Opmerking: Het is niet mogelijk om een vorige versie op te slaan als de laatste versie, maar het is wel mogelijk om van een oudere versie een kopie te maken en deze te publiceren als een nieuwe bron. 8 P a g i n a

9 Toekomstige updates van de Bibliotheek Dit is de start van onze nieuwe Bibliotheek. Wij kunnen haast niet wachten om deze met u te delen. Wij voeren continu verbeteringen door. Er zijn enkele kleine bekende problemen - bijvoorbeeld voor het toevoegen van items die buiten de Bibliotheek zijn aangemaakt wordt gebruik gemaakt van de oude versie van de gebruikersinterface. Dit probleem heeft geen invloed op de bibliotheek en zal binnenkort worden opgelost. Later dit jaar zullen wij opdrachten toevoegen aan de Bibliotheek zodat u deze kunt delen met uw collega's. Wij zijn van plan de meeste bronnen/hulpmiddelen/functies die worden gebruikt in itslearning deelbaar te maken via de bibliotheek. Kijk hier regelmatig voor meer informatie. Verbeteringen aan nieuw berichtensysteem Voor klanten die overstappen op het nieuwe berichtensysteem (na 30 juli) is er een geweldige update. Als een docent (of een andere gebruiker van het personeel) meer dan één ontvanger toevoegt aan een nieuw bericht, heeft deze persoon nu de optie om het bericht te verzenden als "Individuele berichten". Als de gebruiker hiervoor kiest, wordt het bericht individueel naar iedere ontvanger verzonden en wordt het geen groepsgesprek. Het bericht verschijnt dus als een apart gesprek tussen de verzender en iedere ontvanger. Verbeteringen aan het nieuwe itslearning Voor klanten die zijn overgestapt op het nieuwe itslearning, hebben we enkele verbeteringen aangebracht in de interface, zoals een nieuw kruimelspoor in de vakken. 9 P a g i n a