Sinterklaasproject kern 3

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Sinterklaasproject kern 3"

Transcriptie

1 Sinterklaasproject kern 3 Auteur: Josée Warnaar U heeft kern 3 afgerond en wilt met het sinterklaasproject aan de slag gaan, U wilt graag het sint en pietwerkboekje aanbieden,maar u heeft de letters h, w, o, a, l, ie nog niet behandeld dan biedt het sinterklaasproject kern 3 een oplossing. Als u dit project start op vrijdag 19 november, dan kunt u in het planningsschema op deze pagina zien wanneer het sint en pietwerkboekje aan de orde komt en wanneer kern 4 begint. Verderop in dit artikel wordt aangegeven hoe u de letters h, w, o, a, l en ie vervroegd aan kunt bieden met behulp van de materialen van Veilig leren lezen. Doel Aanbieding van de letters h, w, o, a, l, ie in de context van het sinterklaasverhaal O, kom er eens kijken. Als deze letters aangeboden zijn, kan het werkboekje sint en piet gebruikt worden. Doelgroep De scholen in hebben kern 4 nog niet afgerond op het moment dat het werkboekje sint en piet ingezet wordt. De letters h, w, o, a, l, ie moeten beheerst worden om het werkboekje sint en piet met succes te gebruiken. Opzet van het sintproject Inhoud De aanbieding van de letters gebeurt zoals gebruikelijk is in de methode Veilig leren lezen. De instructiekalender en Veilig & vlot worden ingezet voor het oefenen van leesrijtjes met de nieuwe letters. De werkbladen van Letterzetter ster worden gebruikt als verwerking. Context Het aanbieden van de letters gebeurt binnen de context van het verhaal O, kom er eens kijken. Als visuele ondersteuning van het verhaal worden een themawand en een thematafel met wisselend decor gebruikt. Planning Week Sinterklaasactiviteiten VLL-activiteiten 19 november start Sinterklaasproject kern nov. vervolg Sinterklaas project kern 3 26/11 start sint en pietwerkboekje afsluiting kern 3 29 nov.-3 dec. sint en piet-werkboekje start kern 4 1

2 Benodigde materialen Voor de thematafel Prentenboek O, kom er eens kijken. Het boek en de Een pluche das. bijbehorende dvd kunt u bestellen via bol.com. ISBN: Afbeeldingen die als wandplaat kunnen dienen: Een terracotta bloempot waar de das in past (het hol van das). Bruin crêpepapier (of een bruine lap stof) om de zak, hol, piet, sint (zie: pagina 5-8). bloempot mee te bedekken zodat het een echt hol Woordkaartjes om op de themawand te hangen: lijkt. huis, weg, bos, zak, hol, piet, sint (zie: pagina 9). Herfstblaadjes om op en rond het hol te leggen. Maak structuurstroken van de woorden: zak, hol, Een papieren weg langs het hol naar het huis. piet (zie: pagina 10). Kruidnootjes. Een schoen. Voor de themawand Een stuk van een folder waar Sinterklaas op staat. Een bos: enkele bomen, de maan. Een stevige wortel. Een huis van papier waar de gevel van open kan Een jute zak ter grootte van een plastic zak. (op dag 1 zijn de schoenen van pagina 4 van het prentenboek te zien als de voorgevel opengeklapt wordt, op dag 2 de schoenen van pagina 5 van het prentenboek). Een (kleuren)kopie van de schoenen op pagina 4 en pagina 5 van het prentenboek. Een Zwarte Piet, een Sinterklaas en de schimmel (door de kinderen laten tekenen met wasco, ongeveer 30 cm hoog). 2

3 Datum Structureerwoord + letter Verhaaldeel Themawand Instructie Verwerking Aanbieding structureerwoord + nieuwe letter Instructiekalender Woorddictee op de letterdoos Werkbladen Letterzetter Vrijdag huis, letter h pagina 1, 2, 3, 4 De das is in het hol (bloempot) gezet. Zijn neusje steekt er net uit. Langs het hol loopt een spoor van kruidnootjes tot aan de deur van het huis. In de woonkamer zijn de drie schoenen te zien. In de schoenen zitten tekeningen en wortels (kopie prentenboek, p. 4). Aanbieding huis + h. Zie handleiding kern 4, p. 17. Hang het woordkaartje huis op de themawand. pagina 23, woordrijtjes bij het pictogram huis haan, hoek, hijs, hek, haak, hij werkblad 4.1, 4.2, 4.3 Maandag weg, letter w pagina 5, 6, 7, 8 Het spoor van kruidnootjes is weg. De schoenen in het huis zijn gevuld (kopie prentenboek, p. 5). Das is bezig een schoen naar zijn hol te slepen. Aanbieding weg + w. Zie handleiding kern 4, p. 27. Plaats het woordkaartje weg bij de papieren weg op de thematafel. pagina 23, woordrijtjes bij het pictogram weg wit, woon, weet, wijn, waar, wet werkblad 4.4, 4.5, 4.6, 4.7 Dinsdag bos, letter o pagina 9, 10, 11, 12, 13 In de schoen zit een wortel. Das is bezig een plaatje van Sint, uit een reclamefolder, naar zijn hol te slepen. Aanbieding bos + o. Zie handleiding kern 4, p. 40. Hang het woordkaartje bos op de themawand. pagina 25, woordrijtjes bij het pictogram bos bos, sok, vos, zon, bot, hok werkblad 4.8, 4.9, 4.10, 4.11 Veilig & vlot pagina 1 pagina 3 pagina 5 3

4 Datum Structureerwoord + letter Verhaaldeel Themawand Woensdag zak, letter a De gevulde schoen pagina 14, 15, 16, 17 staat bij het dassenhol. Piet zit tegen een boom. Sint en het paard staan erbij. Das is bezig in de zak van Piet te kruipen. Donderdag hol, letter l pagina 18, 19 Einde verhaal Das steekt zijn kop uit het hol. Naast hem staat de schoen gevuld met kruidnootjes. Vrijdag piet, letter ie Etiketeerwoorden sint en piet aan de themawand toevoegen. Instructie Verwerking Aanbieding structureerwoord + nieuwe letter Instructiekalender Woorddictee op de letterdoos Werkbladen Letterzetter Aanbieding zak + a. Zie handleiding kern 4, p. 52. (Gebruik de zelf vervaardigde wandplaat en structureerstrook van zak). pagina 25, woordrijtjes bij het pictogram tak zak, das, pan, hap, was, tas werkblad 4.12, 4.13, 4.14, 4.15 Plaats het woordkaartje zak bij de zak van Piet op de thematafel. Aanbieding hol + o. (Gebruik de zelf vervaardigde wandplaat en structureerstrook van hol). Plaats het woordkaartje hol bij het hol op de thematafel. Maak zelf enkele bordrijen met l-woorden. Zie Veilig & vlot bij kern 4 t/m 6, p. 19. hol, bal, lijm, lees, wol, lip werkblad 5.11, 5.12 Aanbieding piet + ie. (Gebruik de zelf vervaardigde wandplaat en structureerstrook van piet). Maak zelf enkele bordrijen met ie-woorden. Zie Veilig & vlot bij kern 4 t/m 6, p. 17. piet, riem, ziek, wiel, vier, kies werkblad 5.8 introductie werkboekje sint en piet, werkblad 3, 5, 6, 7. Lees het verhaal op werkblad 7 voor terwijl de kinderen bij wijzen. Laat alle woorden piet rood omcirkelen, de woorden sint groen. Laat de tekst individueel voorbereiden. Geef daarna beurten. Veilig & vlot pagina 7 4

5 zak Illustrator: Gemma de Roos 5

6 hol Illustrator: Gemma de Roos 6

7 piet Illustrator: Gemma de Roos 7

8 sint Illustrator: Gemma de Roos 8

9 u huis weg bos zak hol piet sint 9

10 u z a k u h o l u p ie t 10

Veilig leren lezen Artikelen - Sinterklaasproject regio Midden

Veilig leren lezen Artikelen - Sinterklaasproject regio Midden veilig leren lezen Sinterklaasproject regio Midden Versie 2013 Auteur: Josée Warnaar Door de late start van het schooljaar rondt regio Midden kern 3 pas af in de week van 11-15 november. Er zijn dan nog

Nadere informatie

lezen Ouderavond veilig leren maan roos vis Is leren lezen moeilijk? Voorbereiding Materialen Verloop van de activiteit

lezen Ouderavond veilig leren maan roos vis Is leren lezen moeilijk? Voorbereiding Materialen Verloop van de activiteit veilig leren lezen Ouderavond Is leren lezen moeilijk? Auteur: Susan van der Linden maan roos vis Om de ouders te laten ervaren hoe moeilijk het is om te leren lezen, geeft u ze een leesinstructie met

Nadere informatie

Veilig leren lezen Aftelkalender Sinterklaas: hoeveel nachtjes slapen nog? - Versie 2013

Veilig leren lezen Aftelkalender Sinterklaas: hoeveel nachtjes slapen nog? - Versie 2013 veilig leren lezen Aftelkalender Sinterklaas Hoeveel? Versie 2013 Auteur: Josée Warnaar Kinderen verheugen zich enorm op het sinterklaasfeest. De tijd tot Sinterklaas is vol van spanning en leuke gebeurtenissen.

Nadere informatie

Is leren lezen moeilijk?

Is leren lezen moeilijk? Is leren lezen moeilijk? Ouderavond met digibord Auteurs: Angela Schelfhout, Wilma Stegeman en Susan van der Linden Om de ouders te laten ervaren hoe moeilijk het is om te leren lezen, geeft u ze een leesinstructie

Nadere informatie

Slimhuishouden.nl. sslaap kamer. slaap kamer bad kamer trappen overloop. slaap kamer. slaap kamer. hal. zolder. woon kamer buiten boel.

Slimhuishouden.nl. sslaap kamer. slaap kamer bad kamer trappen overloop. slaap kamer. slaap kamer. hal. zolder. woon kamer buiten boel. nov 2016 45 maandag 7 dinsdag 8 woensdag 9 donderdag 10 vrijdag 11 zaterdag 12 Aankomst Sint zondag 13 s nov 2016 46 maandag 14 dinsdag 15 woensdag 16 donderdag 17 vrijdag 18 zaterdag 19 zondag 20 s nov

Nadere informatie

lezen veilig leren Ouderavond Hoe moeilijk is leren lezen? Materialen Verloop van de activiteit Voorbereiding Kopieerblad 1

lezen veilig leren Ouderavond Hoe moeilijk is leren lezen? Materialen Verloop van de activiteit Voorbereiding Kopieerblad 1 veilig leren lezen Ouderavond Hoe moeilijk is leren lezen? Auteur: Susan van der Linden Om de ouders te laten ervaren hoe moeilijk het is om te leren lezen, geeft u ze een leesinstructie met alternatieve

Nadere informatie

lezen Veilig leren lezen Extra materiaal - Wenochtend in groep 3 voor oudste kleuters veilig leren Benodigde materialen

lezen Veilig leren lezen Extra materiaal - Wenochtend in groep 3 voor oudste kleuters veilig leren Benodigde materialen veilig leren lezen Wenochtend in groep 3 voor oudste kleuters Auteur: Josée Warnaar Op veel scholen gaan de oudste kleuters een ochtend wennen in groep 3. Om deze wenochtend inhoud te geven was in de eerste

Nadere informatie

Veilig leren lezen Artikelen - Thematip bij kern 12: het gedichtenkoffertje

Veilig leren lezen Artikelen - Thematip bij kern 12: het gedichtenkoffertje veilig leren lezen Thematip bij kern 12 Het gedichtenkoffertje Auteur: Josée Warnaar Kern 12 heeft als thema Op reis. Met dit thema wordt het leesproces in groep 3 afgesloten. Het thema heeft alles te

Nadere informatie

lezen veilig leren Kinderboekenweek 2010 Tips voor regio zuid Zinnen maken met woorden én beeldtaal zijn Les 1

lezen veilig leren Kinderboekenweek 2010 Tips voor regio zuid Zinnen maken met woorden én beeldtaal zijn Les 1 veilig leren lezen Kinderboekenweek 2010 Tips voor regio zuid Auteur: Josée Warnaar Zinnen maken met woorden én beeldtaal Regio noord en midden hebben kern 2 behandeld als de Kinderboekenweek begint. Regio

Nadere informatie

Informatiefolder groep 3

Informatiefolder groep 3 Informatiefolder groep 3 Door middel van deze informatiefolder hopen wij u een beeld te geven van wat uw kind leert in groep 3 en welke methodes wij daarvoor gebruiken. Heeft u na het lezen van deze folder

Nadere informatie

Gebruik materialen Veilig leren lezen bij Veilig stap voor stap. Auteurs: Susan van der Linden en Rosemarie Irausquin. Ankers

Gebruik materialen Veilig leren lezen bij Veilig stap voor stap. Auteurs: Susan van der Linden en Rosemarie Irausquin. Ankers Gebruik materialen Veilig leren lezen bij Veilig stap voor stap Auteurs: Susan van der Linden en Rosemarie Irausquin Leerkrachten op het speciaal basisonderwijs die met Veilig stap voor stap werken, maken

Nadere informatie

Informatiefolder groep 3

Informatiefolder groep 3 Informatiefolder groep 3 Door middel van deze informatiefolder hopen wij u een beeld te geven van wat uw kind leert in groep 3 en welke methodes wij daarvoor gebruiken. Heeft u na het lezen van deze folder

Nadere informatie

Gebruik materialen Veilig leren lezen bij Veilig stap voor stap. Auteurs: Susan van der Linden en Rosemarie Irausquin. Ankers

Gebruik materialen Veilig leren lezen bij Veilig stap voor stap. Auteurs: Susan van der Linden en Rosemarie Irausquin. Ankers Gebruik materialen Veilig leren lezen bij Veilig stap voor stap Auteurs: Susan van der Linden en Rosemarie Irausquin Leerkrachten in het speciaal basisonderwijs die met Veilig stap voor stap werken, maken

Nadere informatie

lezen veilig leren Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Dinsdag 19 november Leestekst: piet de kok

lezen veilig leren Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Dinsdag 19 november Leestekst: piet de kok veilig leren lezen Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Versie 2013 Auteur: Josée Warnaar In het sinterklaasproject komen veel talige activiteiten voor: de kinderen maken bijvoorbeeld rijmpjes voor

Nadere informatie

3. Klusjes in school. Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 1: de leerlingen leren hoeveelheidsbegrippen gebruiken en herkennen.

3. Klusjes in school. Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 1: de leerlingen leren hoeveelheidsbegrippen gebruiken en herkennen. 3. Klusjes in school Leeftijdsgroep Kerndoel Leerstofonderdeel Doel van de les Ongeveer 12-16 jaar Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 1: de leerlingen leren hoeveelheidsbegrippen gebruiken en herkennen.

Nadere informatie

Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas

Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Auteur: Josée Warnaar In de handleiding bij de aftelkalender voor Sinterklaas komen veel talige activiteiten voor: de kinderen maken bijvoorbeeld een woordveld

Nadere informatie

Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...

Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1... - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, - DEM/DT/BE_MFAO-FIS,... Week 6 (4 feb 2013-10 feb 2013) maandag (04/02) dinsdag (05/02) woensdag (06/02) donderdag (07/02)

Nadere informatie

Donderdag 28-jan 6:30 8:27 11:54 12:54 15:34 17:23 19:20

Donderdag 28-jan 6:30 8:27 11:54 12:54 15:34 17:23 19:20 Januari 2016 Vrijdag 1-jan 6:44 8:50 11:41 12:44 14:55 16:41 18:45 Zaterdag 2-jan 6:44 8:50 11:41 12:45 14:56 16:42 18:46 Zondag 3-jan 6:44 8:50 11:42 12:45 14:57 16:43 18:47 Maandag 4-jan 6:44 8:49 11:42

Nadere informatie

Aanmelden kan middels het digitale inschrijfformulier die u per mail heeft ontvangen.

Aanmelden kan middels het digitale inschrijfformulier die u per mail heeft ontvangen. MAANDAG 20 juli DINSDAG 21 juli WOENSDAG 22 juli DONDERDAG 23 juli VRIJDAG 24 juli * Bij minder dan 5 aanmeldingen verzorgen wij een alternatief aanbod (bv. ). Huttenbos Entree: 7,95 (Sjoepkar * Bij minder

Nadere informatie

lezen veilig leren Thematip bij kern 5 Verhalen en vertellingen Verhaaltjes maken Letterdoosopdrachten Schrijfopdrachten Variaties

lezen veilig leren Thematip bij kern 5 Verhalen en vertellingen Verhaaltjes maken Letterdoosopdrachten Schrijfopdrachten Variaties veilig leren lezen Thematip bij kern 5 Verhalen en vertellingen Verhaaltjes maken Auteur: Josée Warnaar In kern 5 Verhalen en vertellingen staan verhalen centraal. Met behulp van de vier kopieerbladen

Nadere informatie

Veilig leren lezen 11

Veilig leren lezen 11 Veilig Leesseries Op Speelleeset Digiregie Leerkrachtassistent Leerlingsoftware Leerlingsoftware Veilig Speelleesset Lezen Toetssite Leerkrachtassistent Planbord Op Ko Veilig Leerkrachtassistent Toetssite

Nadere informatie

veilig leren lezen Toelichting Leerkrachtassistent versie 2.0

veilig leren lezen Toelichting Leerkrachtassistent versie 2.0 veilig leren lezen Toelichting Leerkrachtassistent versie 2.0 Auteurs: Angela Schelfhout en Wilma Stegeman Uit het rapport van de onderwijsinspectie blijkt dat er een duidelijk verband bestaat tussen de

Nadere informatie

veilig leren Veilig leren lezen Artikelen - Letterkennis, aanpak b/d-probleem lezen Auteur: Susan van der Linden Stap 1

veilig leren Veilig leren lezen Artikelen - Letterkennis, aanpak b/d-probleem lezen Auteur: Susan van der Linden Stap 1 veilig leren lezen Letterkennis Aanpak b/d-probleem Auteur: Susan van der Linden De letters b en d zijn voor veel kinderen een bron van verwarring. Dit komt door hun gelijke vorm. Toch kunt u dit probleem

Nadere informatie

Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen

Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen Auteur: Josée Warnaar In het artikel Zonkinderen kunnen heel wat werk aan op www.veiliglerenlezen.be / Voor gebruikers / Zonkinderen, vindt u een

Nadere informatie

Artikel - Ringboekje: een veelzijdig leermiddel

Artikel - Ringboekje: een veelzijdig leermiddel Ringboekje Een veelzijdig leermiddel Auteur: Josée Warnaar Het ringboekje is een aantrekkelijk leermiddel dat u op diverse manieren kunt inzetten. Het ringboekje daagt kinderen uit tot het leren lezen

Nadere informatie

lezen Veilig leren lezen Artikelen - Ringboekje: een veelzijdig leermiddel veilig leren Stickers en stramienbladen Vier verschillende ringboekjes

lezen Veilig leren lezen Artikelen - Ringboekje: een veelzijdig leermiddel veilig leren Stickers en stramienbladen Vier verschillende ringboekjes veilig leren lezen Ringboekje Een veelzijdig leermiddel Auteur: Josée Warnaar Het ringboekje is een aantrekkelijk leermiddel dat u op diverse manieren kunt inzetten. Het ringboekje daagt kinderen uit tot

Nadere informatie

Informatie Groep 3 2014 2015 leerkrachten: Annette van de Vossenberg

Informatie Groep 3 2014 2015 leerkrachten: Annette van de Vossenberg Informatie Groep 3 2014 2015 leerkrachten: Annette van de Vossenberg op donderdag Marie- José Beek op maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag Algemene zaken De deur staat altijd open voor vragen en / of

Nadere informatie

De letters die zijn aangeboden hangen op het bord of aan de letterlijn.

De letters die zijn aangeboden hangen op het bord of aan de letterlijn. Algemene zaken De deur staat altijd open voor vragen en / of opmerkingen. Toilet: de kinderen mogen tijdens de werktijd naar het toilet, tijdens instructie / kring niet. Wilt u erop letten dat de kinderen

Nadere informatie

Uurroosters administratie

Uurroosters administratie Uurroosters administratie Voltijdse arbeid: 38:00 Deeltijdse arbeid aan 50%: 19:00 1 maandag 7:45 9:00 9:00 12:00 12:00 14:00 2 maandag 12:00 14:00 14:00 dinsdag 12:00 14:00 14:00 woensdag 12:00 14:00

Nadere informatie

Veilig leren lezen Thematip bij kern 10: informatieve tekst schrijven. veilig leren. lezen. Auteur: Josée Warnaar

Veilig leren lezen Thematip bij kern 10: informatieve tekst schrijven. veilig leren. lezen. Auteur: Josée Warnaar veilig leren lezen Thematip bij kern 10 Informatieve tekst schrijven Auteur: Josée Warnaar In kern 10 werkt de klas aan het inrichten van een museum. De kinderen worden uitgenodigd om dingen die zij thuis

Nadere informatie

Voorbespreken en voorbereiden van een nieuw blok uit de rekenmethode

Voorbespreken en voorbereiden van een nieuw blok uit de rekenmethode Voorbespreken en voorbereiden van een nieuw blok uit de rekenmethode Eerste oriëntatie Welke onderwerpen uit welke leerlijnen komen in dit blok aan de orde? Onderscheid daarbij a. eerste kennismaking met

Nadere informatie

Huiswerkblaadje Maan Kern 5

Huiswerkblaadje Maan Kern 5 Leestoets Aan het einde van een kern leest ieder kind bij de juf apart een leestoets: veilig en vlot. Veilig en vlot zijn woordrijtjes die je van boven naar beneden leest. Deze woorden zijn gevormd met

Nadere informatie

Veilig leren lezen Sinterklaastips 2014: hoeveel nachtjes slapen nog?

Veilig leren lezen Sinterklaastips 2014: hoeveel nachtjes slapen nog? veilig leren lezen Sinterklaastips 2014 Hoeveel nachtjes slapen nog? Auteur: Josée Warnaar Kinderen verheugen zich enorm op het sinterklaasfeest. De tijd tot Sinterklaas is vol van spanning en leuke gebeurtenissen.

Nadere informatie

lezen Sinterklaastip

lezen Sinterklaastip veilig leren lezen Sinterklaastip Vier rijmlesjes Auteur: Josée Warnaar en Mandy Kauling De sinterklaastijd leent zich uitstekend voor het maken van rijmpjes. Een leuke aanleiding voor rijm activiteiten

Nadere informatie

Informatiefolder groep 3

Informatiefolder groep 3 Informatiefolder groep 3 Door middel van deze informatiefolder hopen wij u een beeld te geven van wat uw kind leert in groep 3 en welke methodes wij daarvoor gebruiken. Heeft u na het lezen van deze folder

Nadere informatie

Tips spelend leren kern 4

Tips spelend leren kern 4 Tips spelend leren kern 4 In de serie Tips spelend leren voor kern start t/m kern afsluiting worden opdrachten beschreven die leerkrachten in het keuzewerk voor hun klas kunnen opnemen op het gebied van

Nadere informatie

Sinterklaastips Hoeveel nachtjes slapen nog? Woensdag 15 november. Introductie van de aftelkalender. Sinterklaasactiviteiten in school en buurt

Sinterklaastips Hoeveel nachtjes slapen nog? Woensdag 15 november. Introductie van de aftelkalender. Sinterklaasactiviteiten in school en buurt Sinterklaastips 2017 Hoeveel nachtjes slapen nog? Kinderen verheugen zich enorm op het sinterklaasfeest. De tijd tot Sinterklaas is vol van spanning en leuke gebeurtenissen. Om kinderen inzicht te geven

Nadere informatie

Toelichting Leerkrachtassistent versie 4.0

Toelichting Leerkrachtassistent versie 4.0 Toelichting Leerkrachtassistent versie 4.0 Auteurs: Angela Schelfhout en Wilma Stegeman Uit het rapport van de Nederlandse onderwijsinspectie blijkt dat er een duidelijk verband bestaat tussen de leesprestaties

Nadere informatie

veilig leren lezen Toelichting Leerkrachtassistent versie 4.0 Auteurs: Angela Schelfhout en Wilma Stegeman

veilig leren lezen Toelichting Leerkrachtassistent versie 4.0 Auteurs: Angela Schelfhout en Wilma Stegeman veilig leren lezen Toelichting Leerkrachtassistent versie 4.0 Auteurs: Angela Schelfhout en Wilma Stegeman Uit het rapport van de onderwijsinspectie blijkt dat er een duidelijk verband bestaat tussen de

Nadere informatie

Weektaak groep 3 28 nov t/m 2 dec Naam: TAAL REKENEN

Weektaak groep 3 28 nov t/m 2 dec Naam: TAAL REKENEN Weektaak groep 3 28 nov t/m 2 dec Naam: TAAL REKENEN werkboek overig computer planbord werkboek werkblad maandag bladzijde 1, 2 sinterklaasboekje veilig leren lezen zoek je naamkaartje kopieerblad dinsdag

Nadere informatie

LESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.

LESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen. Vrijdag 12 september 2014 Artikelen: Alle artikelen - 7Days week Inhoud: De leerlingen leren om kritisch te kijken naar verschillende artikelen in 7Days. De leerlingen leren verschillende tekstsoorten

Nadere informatie

lezen veilig leren Veilig leren lezen Thematip bij kern 5 Sprookjes: verhaaltjes maken Letterdoosopdrachten Schrijfopdrachten Variaties

lezen veilig leren Veilig leren lezen Thematip bij kern 5 Sprookjes: verhaaltjes maken Letterdoosopdrachten Schrijfopdrachten Variaties veilig leren lezen Thematip bij kern 5 Sprookjes Verhaaltjes maken Auteur: Josée Warnaar In kern 5 Sprookjes staan sprookjes centraal. Met behulp van de vier kopieerbladen uit Kopieermap Veilig leren lezen

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Sinterklaas en Kerstmis. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Sinterklaas en Kerstmis. wat is jouw talent? Workshop Handleiding Sinterklaas en Kerstmis wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Welk materiaal kun je het best gebruiken? Welk

Nadere informatie

Het letterboek van Sint. Het letterboek van Sint

Het letterboek van Sint. Het letterboek van Sint r s p o n m l k k j i h g f e c z y v u x d a t q b w Het letterboek van Sint Het letterboek van Sint met werkblad, extra puzzels, liedjes en filmpjes groep 3/4 Herziene uitgave 2014 Herziene uitgave 2014

Nadere informatie

Praat-plaat. de dag. aad/thema/de dag werkblad 1

Praat-plaat. de dag. aad/thema/de dag werkblad 1 Thema dag Praat-plaat de dag aad/thema/de dag werkblad 1 Strip de dag aad/thema/de dag werkblad 2 afbeelding aad/thema/de dag werkblad 3 a aad/thema/de dag werkblad 3 b Knipblad aad/thema/de dag werkblad

Nadere informatie

Woorden in prenten. 5 Voorwoord 6 Inleiding

Woorden in prenten. 5 Voorwoord 6 Inleiding Inhoud Woorden in prenten 5 Voorwoord 6 Inleiding Prentenboeken 2 38 Wil je mijn vriendje zijn? 66 Plons! 94 Nandi s verrassing 22 Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft Bijlagen

Nadere informatie

HET PIETEN NIEUWSBLAD

HET PIETEN NIEUWSBLAD HET PIETEN NIEUWSBLAD PIETENHUIS IN TUINDORP IN DE ZOMER HEBBEN WIJ, HET BESTUUR VAN SPEELTUIN TUINDORP, EEN VERZOEK ONTVANGEN VAN SINTERKLAAS: OF DE PIETEN GEBRUIK MOGEN MAKEN VAN DE TOEZICHTHOUDERS RUIMTE,

Nadere informatie

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN STER IN LEZEN ALFA A LES 1: NAAR SCHOOL 1 Ziek 1 b 2 3 b 4 a a B maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag C Dit is een vraag Hoe gaat het? Het gaat wel. En met jou? Waarom kom je niet?

Nadere informatie

lezen Veilig leren lezen Artikelen - Letterkennis, aanpak eu/ui/ou-probleem veilig leren Woorden met tweetekenklanken Juist verklanken

lezen Veilig leren lezen Artikelen - Letterkennis, aanpak eu/ui/ou-probleem veilig leren Woorden met tweetekenklanken Juist verklanken veilig leren lezen Letterkennis Aanpak eu/ui/ou-probleem Auteur: Susan van der Linden Op welke wijze kunt u problemen met de tweetekenklanken eu/ui/ou aanpakken? In dit artikel bieden we u een stappenplan

Nadere informatie

Groep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken.

Groep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken. Groep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken. Veilig leren lezen Maandag 21 september zijn we begonnen

Nadere informatie

Kern 2: teen - een - neus - buik - oog. Spellen bij kern 2. In deze kern leert uw kind: Letters: t n b oo ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog

Kern 2: teen - een - neus - buik - oog. Spellen bij kern 2. In deze kern leert uw kind: Letters: t n b oo ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog Kern 2: teen - een - neus - buik - oog In deze kern leert uw kind: Letters: t n b oo ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog De letters i - m - r - v - s aa - p e zijn bekende letters geworden. De letters

Nadere informatie

LES: Wie van de drie? 2

LES: Wie van de drie? 2 LES: Wie van de drie? 2 DOEL getallen herkennen uit de tafels van 2 t/m 9; oefenen van de tafels; bewust worden van de patronen in bepaalde tafels (bijv. tafels van even getallen hebben allemaal even uitkomsten,

Nadere informatie

Hang het juiste aantal kerstballen in de boom

Hang het juiste aantal kerstballen in de boom Hang het juiste aantal kerstballen in de boom Als navolging op de zak van Sinterklaas nu weer een leeractiviteit voor het stimuleren van de beginnende gecijferdheid: Hang het aantal kerstballen in de boom.

Nadere informatie

woordpakket 7 stappenboek blz. 22 -vervoeging blz.5 -stappenboek (1) blz.17 oef.1 blz.18 oef.1 en 2 hoeken meten (4) -unité 6 herhalen -bingel(7)

woordpakket 7 stappenboek blz. 22 -vervoeging blz.5 -stappenboek (1) blz.17 oef.1 blz.18 oef.1 en 2 hoeken meten (4) -unité 6 herhalen -bingel(7) maandag 12/11/18 dinsdag 13/11/18 woensdag 14/11/18 donderdag 15/11/18 vrijdag 16/11/18 heen en weer lezen Stefan Boonen (6) woordpakket 7 stappenboek blz. 22 -woordpakket 7 dictee - bingel -vervoeging

Nadere informatie

Toelichting Leerkrachtassistent versie 2.0

Toelichting Leerkrachtassistent versie 2.0 Toelichting Leerkrachtassistent versie 2.0 Auteur: Angela Schelfhout Uit het rapport van de onderwijsinspectie blijkt dat er een duidelijk verband bestaat tussen de leesprestaties van leerlingen en de

Nadere informatie

Auditieve oefeningen: thema schoenen

Auditieve oefeningen: thema schoenen Auditieve oefeningen: thema schoenen Boek van de week: 1; Ik wil die 2; Mijn veters zitten los 3; O, kom er eens kijken 4; Liselotje zet haar schoen Doelen bij boek van de week/verhaalbegrip: - De leerlingen

Nadere informatie

Veilig leren lezen Kern 1: ik - maan - roos vis

Veilig leren lezen Kern 1: ik - maan - roos vis Kern 1: ik - maan - roos vis Letters: m - r - v - i - s - aa - p - e Woorden: ik - maan - roos - vis - sok aan pen en Aan de hand van deze woorden leert uw kind de letters. Deze letters spreekt uw kind

Nadere informatie

Nieuws uit november. Gezond eten

Nieuws uit november. Gezond eten Nieuws uit november November is bijna afgelopen, pakjesavond komt er aan. Op de aftelkalender kleuren we steeds een plaatje en er zijn nog maar weinig nachtjes over. Dinsdagavond 29 november verstopten

Nadere informatie

Veilig leren lezen Sinterklaastips 2017: hoeveel nachtjes slapen nog?

Veilig leren lezen Sinterklaastips 2017: hoeveel nachtjes slapen nog? veilig leren lezen Sinterklaastips 2017 Hoeveel nachtjes slapen nog? Auteur: Josée Warnaar Kinderen verheugen zich enorm op het sinterklaasfeest. De tijd tot Sinterklaas is vol van spanning en leuke gebeurtenissen.

Nadere informatie

Tips spelend leren kern 3

Tips spelend leren kern 3 Tips spelend leren kern In de serie Tips spelend leren voor kern start t/m kern afsluiting worden opdrachten beschreven die leerkrachten in het keuzewerk voor hun klas kunnen opnemen op het gebied van

Nadere informatie

december 2013 - januari 2014 NIEUWSBRIEF

december 2013 - januari 2014 NIEUWSBRIEF december 2013 - januari 2014 NIEUWSBRIEF Sintviering De gangen (waarvoor nog dank aan de hulpouders!) en lokalen zijn in de Sintsfeer dus de Sint en zijn Pieten kunnen 5 december komen! Groep 1/2/3/4/5

Nadere informatie

De ontwikkelde materialen per unit.

De ontwikkelde materialen per unit. Handleiding. Dit is de handleiding voor het remediërende programma voor de leeszwakke leerling bij het vak Engels. De hulpmiddelen zijn ontwikkeld voor leerlingen die bij de toetsen technisch lezen uitvallen

Nadere informatie

t Toetertje OBS De Schoener

t Toetertje OBS De Schoener nieuwsbrief 22 e jaargang, nr.5 19-09-2014 t Toetertje OBS De Schoener Ouderavond/Infoavond Op maandag 29 september a.s. zal de jaarlijkse ouderavond plaatsvinden. Vanaf 19.30 uur wordt eerst het huishoudelijk

Nadere informatie

Opdracht. Gezond bewegen? Doen!

Opdracht. Gezond bewegen? Doen! Opdracht Doe het zelf 16 Gezond bewegen? Doen! Inleiding Indezelessenwordteraandachtbesteedaan bewegenengezondheid.erzijnopdrachtendieineen groepjewordenuitgevoerddaaromookhet samenwerken erbij. Doelstellingen

Nadere informatie

Jaargang 1, nieuwsbrief 3 8 november Voortgangsgesprekken. 5 dec Sinterklaas (info volgt nog) Plastic tas mee voor de werkjes

Jaargang 1, nieuwsbrief 3 8 november Voortgangsgesprekken. 5 dec Sinterklaas (info volgt nog) Plastic tas mee voor de werkjes Jaargang 1, nieuwsbrief 3 8 november 2016 Agenda Datum Activiteit 8 en 9 nov Meester Joop voor de groep, Juf Harcolien en Juf Joan nemen op dinsdag en woensdag de herfstsignalering bij de kinderen af.

Nadere informatie

Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Spel 2: Wie maakt de meeste woorden? Spel 3: Woorden maken Spel 4: Zelf typen Spel 5: Letterboek maken

Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Spel 2: Wie maakt de meeste woorden? Spel 3: Woorden maken Spel 4: Zelf typen Spel 5: Letterboek maken Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Schrijf op een velletje met zelfklevende stickers een aantal keren de volgende woorden: oog - neus - buik - teen. Zet alle knuffels van uw kind bij elkaar. Laat

Nadere informatie

Praat-plaat. huis. aad/thema/huis werkblad 1

Praat-plaat. huis. aad/thema/huis werkblad 1 Thema Praat-plaat aad/thema/ werkblad 1 Strip aad/thema/ werkblad 2 aad/thema/ werkblad 3a a aad/thema/ werkblad 3b Knipblad ar wc aad/thema/ werkblad 4 Stripverhaal mijn in mijn is een keuken in mijn

Nadere informatie

lezen Caraïbisch gebied en Suriname

lezen Caraïbisch gebied en Suriname veilig leren lezen Caraïbisch gebied en Suriname Tips bij kern 3 Auteur: Wilma Stegeman Een aantal scholen in het Caraïbisch gebied en Suriname werkt niet twee, maar drie dagen lang aan een structureerwoord.

Nadere informatie

Het letterboek van Sint. Het letterboek van Sint

Het letterboek van Sint. Het letterboek van Sint r s p o n m l k k j i h g f e c z y v u x d a t q b w Het letterboek van Sint Het letterboek van Sint met werkblad, extra puzzels, liedjes en filmpjes groep 3/4 Herziene uitgave 2012 Herziene uitgave 2012

Nadere informatie

nterklaasdoos Kraft Draagdoos 24,5x9x33cm

nterklaasdoos Kraft Draagdoos 24,5x9x33cm Een leuk alternatief voor de pakketdoos is het opmaken van een mandje. Uit onze brede collectie manden kunt u een keuze maken tussen verschillende vormen, maten en kwaliteiten. Ons gehele assortiment vindt

Nadere informatie

ALTIJD IS KORTJAKJE ZIEK Door Tania Polak

ALTIJD IS KORTJAKJE ZIEK Door Tania Polak ALTIJD IS KORTJAKJE ZIEK Door Tania Polak Doelgroep Laaggeschoolde cursisten: - analfabete cursisten in hogere modules - gealfabetiseerde cursisten in lagere modules Doelstellingen - De cursisten kunnen

Nadere informatie

Voorbeeldlessen De Winkel sommen tot 100 (SBO-PRO)

Voorbeeldlessen De Winkel sommen tot 100 (SBO-PRO) Grote Kerkstraat 4 8601 ED Sneek Telefoon 0515 430052 / 06 53 23 52 76 info@effectiefonderwijs.nl www.effectiefonderwijs.nl Bureau voor Levend Leren, Krûme Swynswei 26, 9245 HD Nij Beets. info@levendleren.nl

Nadere informatie

Lestips bij. Thema s: hond, huisdier, zee, kunst

Lestips bij. Thema s: hond, huisdier, zee, kunst Lestips bij Riet Wille (opgegroeid in Lochristi, woont in Gent) werkte jarenlang als logopediste met kinderen die moeite hebben met lezen. Sinds 2015 is ze fulltime auteur. Ze schrijft graag boeken op

Nadere informatie

Nieuwsbrief groep 1/2C

Nieuwsbrief groep 1/2C Nieuwsbrief groep 1/2C Beste ouders, Voor u ligt de nieuwsbrief van groep 1/2C voor de komende periode. Wij wensen u veel plezier met lezen. Met vriendelijke groet, Eline van Ee Simone Dreierink Wat gaan

Nadere informatie

Praat-plaat. post. aad/thema/post werkblad 1

Praat-plaat. post. aad/thema/post werkblad 1 Thema Praat-plaat aad/thema/ werkblad 1 Strip aad/thema/ werkblad 2 aad/thema / werkblad 3 a aad/thema / werkblad 3 b Knipblad kees aad/thema / werkblad 4 Stripverhaal de ik schrijf een kaart aan kees

Nadere informatie

Mijn digitale leesrugzak

Mijn digitale leesrugzak Het hele schooljaar heb ik hard gewerkt op school. Een heerlijke lange zomervakantie heb ik zeker verdiend. Ik ben een lezer geworden en wil een lezer blijven. In mijn digitale leesrugzak zitten heel veel

Nadere informatie

herhalen woordpakketten 3 en 4 -bouwsels (zie blad) -meetkunde theorie leren unité 6 oefenen (2) -meetkunde theorie leren unité 6 oefenen (2)

herhalen woordpakketten 3 en 4 -bouwsels (zie blad) -meetkunde theorie leren unité 6 oefenen (2) -meetkunde theorie leren unité 6 oefenen (2) maandag 06/11/17 dinsdag 07/11/17 woensdag 08/11/17 donderdag 09/11/17 vrijdag 06/11/17 heen en weer herhalen woordpakketten 1 en 2 herhalen woordpakketten 3 en 4 unité 6 oefenen (2) -getallen (zie blad)

Nadere informatie

Spinnen maar! Extra bladen voor de spinner

Spinnen maar! Extra bladen voor de spinner Spinnen maar! Extra bladen voor de spinner Deze download bevat opdrachtbladen voor de spinner die de kinderen individueel kunnen doen. Ideaal voor bijvoorbeeld het inloopwerk. Ga voor spelletjes en kringactiviteiten

Nadere informatie

Nieuwsbrief November 2016

Nieuwsbrief November 2016 Kwadijk 92, 1471 CE Kwadijk. Tel.: 0299 621760 Nieuwsbrief November 2016 Belangrijke data november: 09 november Intakeformulieren voor gesprekken 11 november Sint Maarten 14 november Week van de gesprekken.

Nadere informatie

Pilot Dyslexie Noordenveld (PDN) Scholingsbijeenkomst 2 januari 2018

Pilot Dyslexie Noordenveld (PDN) Scholingsbijeenkomst 2 januari 2018 Pilot Dyslexie Noordenveld (PDN) Scholingsbijeenkomst 2 januari 2018 Update & voorlopige resultaten Pilot Effectief lezen in de groep en oefenen op woordniveau (DMT) PAUZE Spelling en mogelijkheden Dizzy

Nadere informatie

Inhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126

Inhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126 Inhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL 8 1 Ziek 8 2 Plus en min 14 3 Wat moet en wat is goed? 20 4 De bel 26 Woorden 32 LES 2: VRIJE TIJD 38 1 Naar de film 38 2 Rada wil fit zijn 44 3 Vrije tijd 50 4 Ik ben

Nadere informatie

Melkweg. Hier is de bon. Lezen Alfa A. Naar de winkel

Melkweg. Hier is de bon. Lezen Alfa A. Naar de winkel Melkweg Lezen Alfa A Hier is de bon Naar de winkel Colofon Melkweg Lezen Alfa A, Hier is de bon, 205 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern is een uitgave van Stichting

Nadere informatie

DIGITAAL 09 10 11 12 13 - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN

DIGITAAL 09 10 11 12 13 - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN Maandag 18 april Dinsdag 19 april Woensdag 20 april Donderdag 21 april Vrijdag 22 april DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL

Nadere informatie

Gebruiken en begrijpen van de formele breuknotatie.

Gebruiken en begrijpen van de formele breuknotatie. Titel Vruchtentaart Groep / niveau Groep 5/6 Leerstofaspecten Benodigdheden Organisatie Bedoeling Voorwaardelijke vaardigheden Lesactiviteit Gebruiken en begrijpen van de formele breuknotatie. Leerkracht:

Nadere informatie

Nieuwsbrief 4. Tevredenheidsonderzoek. Ouderbijdrage. Sponsorloop. Voortgangsgesprekken

Nieuwsbrief 4. Tevredenheidsonderzoek. Ouderbijdrage. Sponsorloop. Voortgangsgesprekken Tevredenheidsonderzoek Nieuwsbrief 4 Afgelopen week zijn per e-mail de uitnodigingen voor het tevredenheidsonderzoek verstuurd. Graag willen wij alle ouders oproepen hieraan mee te werken. Op deze manier

Nadere informatie

Kijk na! Buiten spelen

Kijk na! Buiten spelen De wereld in getallen Lessuggestie groep Handleiding Omschrijving Werkbladen voor groep B. Ze sluiten aan bij de minimumtoets en projecttoets van blok 3. De kinderen oefenen: vermenigvuldigen, automatiseren

Nadere informatie

Belangrijk: Dit project is bestemd voor groep 5-6

Belangrijk: Dit project is bestemd voor groep 5-6 www.eduboek.nl copyright 2014 www.webje.yurls.net Vaardigheden onderzoeken plannen noteren vormgeven samenwerken zelfstandigheid Denken logisch creatief kritisch systematisch Benodigdheden internet computer

Nadere informatie

Toelichting registratiebladen bij Veilig leren lezen

Toelichting registratiebladen bij Veilig leren lezen NIEUW_563f_Toelichting_Registratiebladen_kern_1-12_def[1].doc Pagina 1 van 13 Toelichting registratiebladen bij Veilig leren lezen Plaats van de registratiebladen binnen Veilig leren lezen De registratiebladen

Nadere informatie

t Informantje schooljaar 2015-2016 week 48

t Informantje schooljaar 2015-2016 week 48 k.b.s. Sint Theresia directeur: Anja van Manen Postweg 131 locatieleider: Mark Jakobs 7884 PJ Barger - Compascuum e-mail:theresia@skod.nl tel: 0591-349275 www.sttheresia-skod.nl t Informantje schooljaar

Nadere informatie

Nieuwsbrief nr. 4 KALENDER INHOUD. December, 2015. Hallo allemaal.

Nieuwsbrief nr. 4 KALENDER INHOUD. December, 2015. Hallo allemaal. Nieuwsbrief nr. 4 December, 2015 KALENDER 4 december 1 Sint op school Surprise bovenbouw 10 december Afscheid juf Sanne en juf Marjo 12 december Oud papier (10:00 12:00 uur) 18 december Kerstviering (continurooster)

Nadere informatie

Huiswerk leren. Op welke manieren kun je een leertekst aanpakken? Mindmap:

Huiswerk leren. Op welke manieren kun je een leertekst aanpakken? Mindmap: Huiswerk leren Regelmatig krijgen de kinderen in groep 5/6 huiswerk mee. Vooral de vakken Naut, Brandaan en Argus Clou zijn leervakken, waarbij je moet proberen om de stof zo goed mogelijk in je geheugen

Nadere informatie

Klaar voor de start! - Kinderboekenweek 2013 mini-thema Sport en spel

Klaar voor de start! - Kinderboekenweek 2013 mini-thema Sport en spel Klaar voor de start! - Kinderboekenweek 2013 mini-thema Sport en spel Klaar voor de start? Ga actief aan de slag met het mini-thema Sport en spel in de Kinderboekenweek 2013 van 2 tot en met 13 oktober.

Nadere informatie

- we starten met het maken van onze mijter? Dat is één opdracht van onze wat willen we doen lijst.

- we starten met het maken van onze mijter? Dat is één opdracht van onze wat willen we doen lijst. Week van 21 tot 25 november 2016 Project: Sinterklaas - we een paard op stal hebben? Hij staat op de voordeur :-). - we elke dag wel enkele sinterklaasliedjes zingen? - we ook enkele leuke versjes oefenen?

Nadere informatie

Protocol leesproblemen en dyslexie

Protocol leesproblemen en dyslexie Groep 1 en 2 Periode: Toetsen: Bij uitslag: Inzetten op: Materialen/ methode: Hele jaar kleutersignaleringslijst Kleuterplein Zorgen om leesmotivatie. november gr. 2 gr. 2 gr.2 gr.2 Geletterdheid (hierin

Nadere informatie

Kern 3: doos-poes-koek-ijs

Kern 3: doos-poes-koek-ijs Kern 3: doos-poes-koek-ijs In deze kern leert uw kind: Letters: d - oe - k - ij z Woorden: doos, poes, koek, ijs, zeep Herhaling van de letters van kern 1 en 2 Deze nieuwe woorden en letters worden aangeboden

Nadere informatie

datum: 11 december 2013 aantal leerlingen: 22 tijd: 10:30-11:15 groep: 3

datum: 11 december 2013 aantal leerlingen: 22 tijd: 10:30-11:15 groep: 3 Lesvoorbereiding Onderbouw (groep 3) Zakelijke gegevens naam student: Anouk Bluemink stageschool: RKS De Leer Hengelo (gld) Iselinge klas: VR2B mentor/mentrix: Ria Menting datum: 11 december 2013 aantal

Nadere informatie

WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 3 22 SEPTEMBER 2016

WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 3 22 SEPTEMBER 2016 WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 3 22 SEPTEMBER 2016 Even voorstellen: Simone Eggen Nick van Leent Stefanie Habraken Karlijn Driessen 2 Huisregels Brede School - Op het plein nemen we de fiets aan de hand

Nadere informatie

Na deze avond zullen wij alle ouders informeren via de weekbrief.

Na deze avond zullen wij alle ouders informeren via de weekbrief. Weekbrief 23 november 2015 Algemene mededelingen Gespreksmiddag/avond Maandag 23 november is de gespreksmiddag/avond voor de ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 1 t/m 7 en dinsdag 24 november

Nadere informatie

Welfare 4 You Versie 10-03-2014 www.welfare4you.nl. Onze workshops!

Welfare 4 You Versie 10-03-2014 www.welfare4you.nl. Onze workshops! Onze workshops! Workshop Home-deco & Haken De omhaakte potjes zijn helemaal in. Ze zijn leuk en eenvoudig om te maken. In deze workshop leer je hoe je ze kunt maken. Iedereen kan deelnemen aan deze workshop,

Nadere informatie

Wie durft? zegt Sinterklaas

Wie durft? zegt Sinterklaas Wie durft? zegt Sinterklaas Wie durft? vraagt Sinterklaas aan al zijn Kattenpieten. Niemand geeft antwoord. Voor geen chocolademunt kruipen de Kattenpieten bij Brian door de schoorsteen. Want naast de

Nadere informatie