SJOALNUUTS AGENDA. Kinderboekenweek november oudergesprekken 27 november oudergesprekken 04 december Sinterklaasfeest

Transcriptie

1 SJOALNUUTS AGENDA 25 november oudergesprekken 27 november oudergesprekken 04 december Sinterklaasfeest 10 december studiedag groepen 1 t/m 8 17 december uur lichtjestocht leerlingen en ouders 18 december uur Kerstviering in kerk uur start Kerstvakantie groepen 1 en 2 19 december uur start Kerstvakantie groepen 3 t/m 8 Kinderboekenweek 2014 Dit jaar bestond de Kinderboekenweek 60 jaar en daarom was het thema FEEST. Wij hebben dit op school groots gevierd. Een feestelijk aangeklede hal met prachtige feestkleding, galajurken met bijbehorende schoenen en tasjes, een smoking, boeken en ballonnen. We hebben genoten van boeken en feestverhalen. Leerkrachten die elke dag in een andere groep hebben voorgelezen. Creatief aan de slag geweest rondom drie feestthema s: kleding, feesten en feest-eten. Een feestelijke afsluiting van de Kinderboekenweek waarbij het dansje, dat centraal stond bij het thema FEEST, gezamenlijk werd uitgevoerd door alle leerlingen van de school. Het was genieten zoals dat bij een FEEST behoort te zijn.

2 Nieuw, jong talent voor vrijwillige Brandweer in Born Als afsluiting van het thema Brandweer zijn de leerlingen van de groepen 1 en 2 van onze school gaan oefenen bij de vrijwillige brandweer van Born. Het brandweerkorps had voor de kleuters 4 verschillende bekwaamheidsproeven in petto. Als eerste stond een film op het programma waarbij de jonge brandweermannen en vrouwen geïnstrueerd werden hoe te handelen bij brand. Hierna werden de leerlingen in 4 groepen gesplitst waarbij ze getraind werden om in brandweertenue personen uit een ruimte met veel rook te redden, een brandend huis te blussen, vanuit een hoogwerker brand te blussen of mensen te redden en mensen van een verdrinkingsdood redden met behulp van een speedboot. Ook kregen ze hun eerste rijles in een brandweerauto en moest zelfs de sirene gebruikt worden. Tijdens deze trainingen werden natuurlijk heel veel foto s gemaakt als bewijs dat alle leerlingen geslaagd waren voor de verschillende proeven. De vrijwillige brandweer van Born, waarvan. ouders uit eigen school heeft alle leerlingen van de groepen 1 en 2 een geweldige dag bezorgd en namens alle leerlingen, begeleidende ouders en leerkrachten willen we hen dan ook van harte bedanken voor hun geweldige inzet en privé-tijd die zij hiervoor hebben vrijgemaakt. Een persoonlijk bedankje is verzorgd door de kleuters middels een mooi schilderij dat zeer zeker een mooi plekje in de kazerne zal krijgen.

3 Sociaal Competentie op basisschool Swentibold Op Basisschool Swentibold besteden wij aandacht aan sociale competentie. Sociale competentie gaat over hoe kinderen met elkaar en met zichzelf omgaan. Bijvoorbeeld dat ze niet mogen slaan als ze ruzie hebben met een ander kind, maar dat ze de ruzie beter met praten kunnen oplossen. Ze leren ook om samen te werken met andere kinderen of hoe ze op een goede manier voor zichzelf op kunnen komen. Al deze vaardigheden zijn belangrijk voor kinderen: ze zullen deze vaardigheden nu, maar ook later nodig hebben in de maatschappij.. Vanaf huidig schooljaar vullen wij hiervoor de Sociale Competentie Observatie Lijst (SCOL) in. Deze lijst bestaat uit 26 vragen die ingedeeld zijn in 8 categorieën: - ervaringen delen - aardig doen - samen spelen en werken - een taak uitvoeren - jezelf presenteren - een keuze maken - opkomen voor jezelf - omgaan met ruzie Alle leerkrachten van groep 1 t/m 8 vullen deze lijst voor hun eigen groep in. Vanuit deze lijst krijgen wij als leerkrachten een overzicht van de categorieën waar de leerlingen goed op scoren. Tevens krijgen wij te zien op welke categorieën de leerlingen zich nog ontwikkelen. De gegevens vanuit deze lijsten zullen tijdens de oudergesprekken gespreksthema zijn en tevens op het rapport worden vermeld. Naast de leerkrachten, vullen ook de leerlingen van de groepen 6 t/m 8 zelf een lijst in. Deze lijst wordt niet genormeerd met voldoende of onvoldoende, maar dient ervoor om het zelfbeeld van de leerling in kaart te brengen. Dit stelt de leerkracht in staat om te zien hoe leerlingen zichzelf waarderen op de 8 eerder genoemde categorieën. Dit biedt een mooie gelegenheid voor leerkracht en leerling om in gesprek te gaan over de eigen competentie van de leerling. Naar aanleiding van de SCOL geven wij de kinderen les uit de methode Kinderen en hun sociale talenten. Uw kind krijgt elke week één les in sociale competentie. Die les gaat steeds over een ander thema. Bijvoorbeeld Omgaan met ruzie, Samen spelen en werken of Opkomen voor jezelf. Bij het maken van de keuze voor een thema, maken wij gebruik van de resultaten van de SCOL. Sociale competentie houdt niet op in de klas: u zult thuis ook regelmatig te maken hebben met bijvoorbeeld het thema Ervaringen delen. Bijvoorbeeld, als u met uw kind praat over dingen die op school gebeurd zijn. We hopen dat door onze lessen de sociale competentie van uw kind wordt vergroot. Tevens kunt u uw kind vragen naar wat het heeft geleerd over onder andere 'ervaringen delen' en hier thuis ook extra aandacht aan besteden. Heeft u nog vragen of opmerkingen, dan kunt U terecht bij juf Joyce, gedragsspecialist en leerkracht groep 3.

4 Nieuwe PBS-regel: STOP LOOP PRAAT Dit is de nieuw aangeleerde regel voor alle leerlingen op het schoolplein en in school Kinderen hebben door deze regel tools in handen om ongewenst gedrag van medeleerlingen direct te laten stoppen. Op momenten dat er voor of na school, tijdens pauzes, tijdens het overblijven of in de klas ongewenst gedrag vertoont wordt door medeleerlingen wordt de aangeleerde regel meteen gebruikt. Leerlingen geven middels een afwerend handgebaar ( zie foto ) met daarbij het woord STOP duidelijk aan dat de ander direct moet stoppen. De ander is verplicht om het teken te accepteren en weg van de (gespannen) situatie te lopen. De leerling die het teken gegeven heeft maakt daarna het gedrag bespreekbaar met de leerkracht en de betreffende leerling. De nieuwe regel is in alle groepen middels de bekende procedure goed fout goed door de leerkracht aangeleerd. In alle clusters hangen inmiddels de foto s met het aangeleerde handgebaar ter herinnering. De komende weken wordt de regel steeds herhaald en tijdens pauzes en ook tijdens het overblijven goed gevolgd door de toezichthouders en in de klas natuurlijk door de eigen leerkracht(en). SINTERKLAAS Op donderdag 4 december bezoekt de Sint weer onze school. Wij zullen hem om uur met alle leerlingen begroeten op de grote speelplaats. U mag daar natuurlijk weer bij aanwezig zijn. Daarna brengt de Sint en zijn pieten weer een bezoek aan alle groepen waarbij hij ook de oudste leerlingen bezoekt tijdens hun surpriseochtend en/of middag. De werkgroep sinterklaas is hard aan het werk om het weer een mooi en onvergetelijk kinderfeest te maken. Tijdens de oudergesprekken kunt u wederom de mooie aankleding in de hal bewonderen.

5 KERSTMIS Woensdagavond, 17 december, organiseert de oudervereniging een lichtjestocht voor alle gezinnen van onze school. De route door het dorp wordt door middel van honderden lichtjes aangegeven waarlangs hopelijk veel kinderen samen met hun ouders een aantal kerstposten passeren die betrekking hebben op het mooie Kerstgebeuren. Donderdag 18 december is er s morgens om uur een Kerstviering in de kerk waarin een groot aantal jonge acteurs en musici van onze school hun talenten tot uiting laten komen in de uitvoering van het Kerstverhaal. Ook voor deze viering bent u en andere familieleden van harte uitgenodigd. De werkgroep Kerstviering start na het sinterklaasfeest met repeteren en zullen u dan ook verdere informatie doen toekomen. Brigadieren Parkweg Zoals al eerder aangegeven op ISY willen we u hartelijk danken voor uw medewerking bij het naar school komen van de kinderen. Het gaat super goed en we merken dat het heel veel rust in het gebouw brengt als de kinderen alleen naar binnen komen. Ook kunnen de leerkrachten op tijd starten met de les wat een van onze doelen was. Er zijn wel enkele punten die we nog onder uw aandacht willen brengen: De brigadiers hebben aangegeven dat er sinds de nieuwe afspraken gelden een aantal kinderen ( met of zonder ouders ) erg vroeg naar school komen. De brigadiers staan s morgens vanaf uur klaar om uw kind(eren) de drukke Parkweg over te zetten. Zij maken zich (terecht) zorgen over het feit dat kinderen nu alleen oversteken. Daarom willen we u met nadruk vragen om niet eerder dan uur uw kind naar school te laten komen. De afspraak is dat alle kinderen meteen het schoolplein op lopen en niet op straat blijven spelen. Ook de ouders willen we vragen om direct door te lopen naar het schoolplein. Welkom aan de nieuwe leerlingen van onze school: Een bijzonder woord van welkom aan alle nieuwe leerlingen van groep 1 die voor het eerst onze school bezoeken. Wij hopen dat zij én hun ouders zich snel thuis voelen binnen onze school. Noë Engelberts Rafaël Cremers Roan Koch Djeano de Wit