Curriculum Vitae Carla Haelermans

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Curriculum Vitae Carla Haelermans"

Transcriptie

1 Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated April 2015) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University Top Institute for Evidence Based Education Research [TIER] PO Box MD Maastricht Education 2012 University Teaching Qualification (BKO: Basis Kwalificatie Onderwijs) : Ph.D. in Education Economics, Maastricht University Thesis: On the productivity and efficiency of education The role of innovations in Dutch secondary education : International Economic Studies (Master of Science) Major: Social Economics Maastricht University, the Netherlands : Study abroad Otterbein College, Westerville, Ohio, USA : International Economic Studies (Bachelor of Science) Maastricht University, The Netherlands : Pre academic education (VWO) Valuascollege, Venlo, The Netherlands Working Experience 2015-now 2013-now 2013-now Program coordinator University Teaching Qualification (BKO) for Faculty of Humanities and Sciences, Teachers Academy, Maastricht University Program coordinator in the premaster of Evidence Based Education in Teaching (premebit) for teachers in primary education Teachers Academy, Maastricht University, The Netherlands Assistant Professor 1

2 Top Institute for Evidence-based Education Research (TIER), Maastricht University, The Netherlands Aug-Nov 2013 Visiting researcher SOFI, Stockholm University, Sweden Postdoctoral Researcher Top Institute for Evidence-based Education Research (TIER), Maastricht University, The Netherlands April 2012 Visiting researcher and lecturer Politecnico di Milano, Italy Affiliated researcher IPSE Studies, Delft University of Technology, The Netherlands PhD-researcher on productivity and innovations in secondary education Top Institute for Evidence-based Education Research (TIER), Maastricht University, The Netherlands PhD-researcher on productivity and innovations in secondary education IPSE Studies, Delft University of Technology, The Netherlands : Contract researcher IPSE Studies, Delft University of Technology, The Netherlands 2007: Internship Ministry of Social Affairs and Employment, The Netherlands Teaching activities 2011-now 2011-now Lecturer Statistics and Research Methods in the Master of Evidence Based Education in Teaching (MEBIT) Teachers Academy, Maastricht University, The Netherlands Member Exam Committee Master of Evidence Based Education in Teaching (MEBIT) Teachers Academy, Maastricht University, The Netherlands Course coordinator, lecturer and tutor Educational Minor (course: School als Organisatie ) Teachers Academy, Maastricht University, The Netherlands Academic Guidance 2013-now Supervision PhD-thesis Maartje van der Eem (Effects of student-led conferences) Supervision PhD-thesis Dimona Bartelet (Arithmetic performance in primary education). Thesis defended on 28 January Supervision master thesis (5 students) Supervision semester papers (6 students) 2

3 2014 Supervision master thesis (4 students) Supervision semester papers (22 students) 2013 Supervision master thesis (4 students) Supervision semester papers (6 students) 2012 Supervision master thesis (2 students) Supervision semester papers (7 students) 2011 Supervision semester papers (2 students) 2010 Supervision semester papers (1 student) Awarded Grants 2014 The Netherlands Initiative for Education Research (NRO), for a practice-oriented research project, on the effect of digital practice and parental involvement on language and math performance of secondary students ( 95K) Refereed International Publications Bartelet, D., J. Ghysels, W. Groot, C. Haelermans & H. Maassen van den Brink (2015). The Differential Effect of Basic Mathematics Skills Homework via a Web- Based Intelligent Tutoring System across Achievement Subgroups and Mathematics Domains - A Randomized Field Experiment. (Accepted for publication in Journal of Educational Psychology). Haelermans, C. & K. De Witte (2015). Does social mobility improve educational outcomes? Evidence from the Netherlands. Social Science Research, 52(1), Agasisti, T. & C. Haelermans (2015). Comparing efficiency of public universities among European countries: Different incentives lead to different performances. (Accepted for publication in Higher Education Quarterly, doi: /hequ.12066). De Witte, K., C. Haelermans & N. Rogge (2014). The effectiveness of a computerassisted math learning program (Accepted for publication in Journal of Computer Assisted Learning, doi: /jcal.12090). Haelermans, C., J. Ghysels & F. Prince (2014). Increasing performance by differentiated teaching? - Experimental evidence of the student benefits of digital differentiation (Accepted for publication in British Journal of Educational Technology, doi: /bjet.12209). Brennan, S., C. Haelermans & J. Ruggiero (2014). Nonparametric Estimation of Education Productivity with an Application to Dutch Schools. European Journal of Operational Research, 234(1),

4 Haelermans, C., & Ruggiero, J. (2013). Estimating Technical and Allocative Efficiency in the Public Sector: A Nonparametric Analysis of Dutch Schools. European Journal of Operational Research, 227(1), Haelermans, C. & De Witte, K. (2012). The role of innovations in Secondary School efficiency - Evidence from a conditional efficiency model. European Journal of Operational Research, 223, Haelermans, C., & Blank, J. L. T. (2012). Is a schools performance related to educational change? A study on the relation between innovations and secondary school productivity. Computers and Education, 59(3), Haelermans, C., De Witte, K., & Blank, J. L. T. (2012). On the allocation of resources for secondary schools. Economics of Education Review, 31(5), Haelermans, C., & Borghans, L. (2012). Wage effects of on-the-job training: A meta-analysis. British Journal of Industrial Relations, 50(3), Haelermans, C.M.G. (2010). Innovative power of Dutch secondary education. Innovation: Management, Policy and Practice, 12(2), Other Publications Haelermans, C. & J. Ghysels (2014). Rekenvaardigheden verbeteren met adaptief ICT-programma. 4W (Weten Wat Werkt en Waarom), Kennisnet. Jaargang 3, uitgave 4 december 2014: Haelermans, C. & L. Borghans (2014). Looneffect bedrijfstraining niet eenduidig. Economisch Statistische Berichten 99(4695): Haelermans, C., Ghysels, J., Stals, D. & Weeda, F. (2013). Het effect van online digitaal oefenen op rekenprestaties van brugklasleerlingen. Economisch Statistische Berichten 98(4671): Ghysels, J. & C. Haelermans (2013). Worden N-profielen te veel gekozen? Een onderzoek naar profielkeuze en doorstroom in de vwo-afdelingen van LVO. TIER Research Report. Maastricht University. Maart Haelermans, C. & De Witte, K. (2012). Onderwijsinnovaties en leerprestaties. Economisch Statistische Berichten 97(4642): Hulst van B.L., E. van der Boom, C.M.G. Haelermans & S. van de Vlasakker (2011). Topinkomens in het Onderwijs. Tijdschrift voor Openbare Financiën 43(2). Blank, J. & C. Haelermans (2010). Naar innovatief onderwijs. Economisch Statistische Berichten 95(4588):

5 Blank, J. & C. Haelermans (2010). Innovaties en duurzaam onderwijs het effect van innovaties op de productiviteit van scholen in het voortgezet onderwijs. Delft en Utrecht, Centrum voor Innovatie en Publieke Sector Efficiëntie Studies en VOraad. Blank, J., A. Dumay, C. Haelermans, A. van Heezik, B. L. van Hulst & P. Koot (2010). Productiviteit en effectiviteit van de publieke sector - Een agenda voor onderzoek naar relevant beleidsinstrumenten. Delft, Centrum voor Innovatie en Publieke Sector Efficiëntie Studies. Blank, J., A. Dumay, C. Haelermans, A. Heezik van, B. L. Hulst van & P. Koot (2010). Is de ziekte van Baumol te behandelen? - Een verkennend onderzoek naar de mogelijkheden om de productiviteit in de publieke sector te vergroten. Delft, Centrum voor Innovatie en Publieke Sector Efficiëntie Studies Blank, J.L.T., P.M. Koot & C.M.G. Haelermans (2009). Schaalvergroting in historisch perspectief. In: Schaal op maat: Essays over schaalvergroting in zorg en onderwijs (eds: J.L.T. Blank). Delft: IPSE Studies, april Blank, J., C.M.G. Haelermans & B. van Hulst (2009). Innovatiekracht van het voortgezet onderwijs. Delft, Instituut voor Publieke Sector Efficiëntie Studies. Blank, J.L.T., C.M.G. Haelermans, B.L. van Hulst & P.M. Koot (2009). Second Opinion Benchmark Shared Services. Delft, IPSE Studies, Boom, van der E., B. van Hulst, S.M.J. van de Vlasakker, C. Haelermans (2009). Sectorgerelateerde maxima topinkomens onderwijs, in opdracht van ECORYS. Delft: IPSE Studies. Haelermans, C.M.G. (2008). IT-Innovaties in het voortgezet onderwijs..ego Jaargang 8(1): Blank, J.L.T., C.M.G. Haelermans, P.M. Koot & O. van Putten (2008). Schaal en Zorg. Economisch Statistische Berichten 93(4536): Blank, J.L.T. & C.M.G. Haelermans (2008). Trends in onderwijsbureaucratie. Tijdschrift voor Openbare Financiën 2008(2): Blank, J.L.T., C.M.G. Haelermans, P.M. Koot & O. Putten van (2008). Schaal en Zorg - Een inventariserend onderzoek naar de relatie tussen schaal, bereikbaarheid, kwaliteit en doelmatigheid in de zorg. Den Haag, Raad voor de Volksgezondheid & Zorg/IPSE Studies. Working Papers Haelermans, C. & J. Ruggiero (2014). Nonparametric Estimation of the Cost of Adequacy in Education: The Case of Dutch Schools (Revise and resubmit). 5

6 Cabus, S.J. & C. Haelermans (2014). The Return on gaining in-school Practical Experiences (Revise and resubmit). Ghysels, J., C. Haelermans & F. Prince (2014). A Dataset of Three Educational Technology Experiments on Differentiation, Formative Testing and Feedback (Revise and resubmit). Cabus, S.J., C. Haelermans & S. Franken (2014). SMART in Mathematics? Exploring the Effectiveness of Teaching Low Math Proficiency Students with an Interactive Whiteboard (Revise and resubmit). Bartelet, D., C. Haelermans, W. Groot & H. Maassen van den Brink (2013). The effect of schooling on informal and formally taught mathematics abilities, while controlling for child specific characteristics - A regression-discontinuity approach (submitted). Belfi, B., C. Haelermans and B. De Fraine (2013). Cognitive and noncognitive long-term effects of school socioeconomic composition in primary education: A quasi-experimental approach (submitted). Haelermans, C. & J. Ghysels (2013). The Effect of an Online Practice Tool on Math in Secondary Education - Evidence from a Randomized Field Experiment (submitted). Ghysels, J., C. Haelermans & F. Prince (2013). The Economics of Information in Human Capital Formation - Evidence from Two Randomized Experiments on Information Efforts via Formative Testing in Secondary Education (submitted). De Witte, K., D. Bezuijen, R. Kruis & C. Haelermans (2014). Can ICT reduce teacher shortages? A mixed methods design (submitted). Haelermans, C. & J. Ruggiero (2014). The influence of exogenous environmental variables on school costs in the Netherlands: A nonparametric analysis (submitted). Van der Eem, M. & C. Haelermans (2014). The Student in Charge! Experimental evidence on gender differences in academic achievement and motivation due to a changed student role (working paper). Haelermans, C. & M. Heers (2015). The Effect of Ethnic Diversity in Secondary Schools on School Dropout and the Level of Vocational Education in the Netherlands (working paper). Haelermans, C., T. Schils & A. Stenberg (2015). School Tracking and Low Achievers Non-Cognitive Skills (working paper). Ghysels, J. & C. Haelermans (2015). New evidence on the effect of computerized individualized practice and instruction in literacy (working paper). 6

7 Haelermans, C., K. Marquardt & J. Ruggiero (2015). A note on measuring environmental harshness (working paper). Presentations 2015 LEER workshop Education Economics; Third Lisbon Research Workshop on Economics, Statistics and Econometrics of Education EALE; ORD; NAPW; AEA EALE; Seminar at IFN, Stockholm; Seminar at SOFI, Stockholm University; EWEPA; ORD; Second Lisbon Research Workshop on Economics, Statistics and Econometrics of Education ZEW Workshop on Education and Equality of Opportunity ; EALE; ORD; NAPW; ICSEI EALE; EWEPA; ORD First Valencian Workshop on Efficiency and Productivity; ORD; Presentation on Innovatie Impuls at national educational conference called lessen uit onderzoek (lessons from research) EWEPA; ORD; Inscope 2nd research meeting; Presentation at Ministry of Education, Culture and Science. Participation in Courses 2011 Summer school on production economics Verona, Italy 2010 Economic evaluation of treatment effects Maastricht University, the Netherlands 2010 Scientific writing in English Delft University of Technology, the Netherlands 2008 Summer school on efficiency and productivity measurement Wageningen University, the Netherlands 7

8 Refereeing Annals of Operations Research; British Journal of Industrial Relations; Computers & Education; European Journal of Operational Research; IZA Journal of Labor & Development; Journal of the Operational Research Society; Journal of Productivity Analysis; Omega; ROA RM Series; Social Science Research. Other Languages: Dutch (mother tongue), English (fluent), German (reasonable) IT Statistics: Stata; SPSS; TSP; R. 8

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated April 2014) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University Top

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated May 2013) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Top Institute for Evidence

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated August 2015) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University Top

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated November 2015) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated July 2012) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Top Institute for Evidence

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated January 2016) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University Top

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated April 2016) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University Top

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated September 2016) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University

Nadere informatie

Curriculum Vitae Carla Haelermans

Curriculum Vitae Carla Haelermans Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated February 2017) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University

Nadere informatie

2011 - Postdoctoral researcher at the Lehrstuhl für Gesundheitsökonomie und - management of the Bergische Universität Wuppertal

2011 - Postdoctoral researcher at the Lehrstuhl für Gesundheitsökonomie und - management of the Bergische Universität Wuppertal CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address Bergische Universität Wuppertal Rainer-Gruenter-Str. 21, FN01 42119 Wuppertal Germany Phone: +49 (0)202-439-1383 Fax: +49 (0)202-439-1384

Nadere informatie

1995-2001 Secondary education: Diploma: Atheneum (VWO, Academic Secondary Education), Scholengemeenschap Sophianum, Gulpen

1995-2001 Secondary education: Diploma: Atheneum (VWO, Academic Secondary Education), Scholengemeenschap Sophianum, Gulpen Curriculum Vitae Johan Coenen Version 24-01-2012 Personal Name: Coenen, Johan Bernard Birth date & place: 6 April 1983, Maastricht Nationality: Dutch Marital status: Registered partnership Adress: Volksplein

Nadere informatie

Studiekeuzetraject. Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland

Studiekeuzetraject. Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland Studiekeuzetraject Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland Opbouw IB-diplomaprogramma Vak Nederlands binnen IB-diploma Higher level Standard level A versus B (B

Nadere informatie

An Economic Perspective on School Dropout Prevention using Microeconometric Techniques

An Economic Perspective on School Dropout Prevention using Microeconometric Techniques An Economic Perspective on School Dropout Prevention using Microeconometric Techniques Sofie J. Cabus Top Institute for Evidence Based Education Research TIER-Maastricht University Definitie voortijdig

Nadere informatie

Curriculum Vitae Johan Coenen

Curriculum Vitae Johan Coenen Curriculum Vitae Johan Coenen Personal Name: Coenen, Johan Bernard Birth date & place: 6 April 1983, Maastricht Nationality: Dutch Marital status: Married Adress: Volksplein 84D 6214 PC Maastricht Telephone:

Nadere informatie

Clinical registrations NVO Basis Orthopedagoog NVO Aantekening Diagnostiek

Clinical registrations NVO Basis Orthopedagoog NVO Aantekening Diagnostiek Curriculum Vitae Name: Heleen van den Berg Date of birth: 21-10-1986 Place of birth: Assen Phone: +31 (0)715276948 Email: berghvanden1@fsw.leidenuniv.nl Work address: Leiden University Faculty of Social

Nadere informatie

International Leiden Leadership Programme

International Leiden Leadership Programme International Leiden Leadership Programme Information Evening 1 November 2016 Universiteit Leiden.. LLP Programme team Menno Mennes Lucille Brakefield Janna van Helden Ratna Lachmansingh Programme Bij

Nadere informatie

OER/TER ADDENDA ( )

OER/TER ADDENDA ( ) OER/TER ADDENDA (21-11-2017) Regarding: Teaching and Examination Regulations Master s degree programmes The new text: p. 170 Programme: Executive Master of Finance and Control/EMFC Year: 2 sem course title

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Fidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth

Fidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth Fidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth Manon krabbenborg, Sandra Boersma, Marielle Beijersbergen & Judith Wolf s.boersma@elg.umcn.nl Homeless youth in the Netherlands Latest estimate:

Nadere informatie

Dinsdag 5 september 09:00-13:00 uur. 13:00-15:00 uur Geertsemazaal, Academiegebouw Donderdag 7 september 09:00-10:00 uur, Kouwerzaal ( M161)

Dinsdag 5 september 09:00-13:00 uur. 13:00-15:00 uur Geertsemazaal, Academiegebouw Donderdag 7 september 09:00-10:00 uur, Kouwerzaal ( M161) Informatie over de studiestartweek: www.rug.nl/gmw/start-up-info Bachelor Psychologie Nederlands Welkom en informatie studieprogramma en regelingen 1 e jaars NL Introductiebijeenkomst 1 e jaars NL: Introductie

Nadere informatie

Basisgegevens. Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Nieuwe opleiding. Nieuw Ad programma. Nieuwe hbo master. Nieuwe joint degree

Basisgegevens. Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Nieuwe opleiding. Nieuw Ad programma. Nieuwe hbo master. Nieuwe joint degree Basisgegevens Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): X Nieuwe Nieuw Ad programma Nieuwe hbo master Nieuwe joint degree Naam instelling(en) Contactpersoon/contactpersonen Contactgegevens Universiteit

Nadere informatie

BSc Tourism. De volgende presentatie start hier om 9:30 uur

BSc Tourism. De volgende presentatie start hier om 9:30 uur BSc Tourism De volgende presentatie start hier om 9:30 uur waarom? academische studie van toerisme Toerisme in cijfers Toerisme in cijfers Toerisme in cijfers Nederland 35 miljard bestedingen 3% Bruto

Nadere informatie

Programmaoverzicht Bachelor Open dag

Programmaoverzicht Bachelor Open dag Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van

Nadere informatie

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 Instructie Met als doel het studiecurriculum te verbeteren of verduidelijken heeft de faculteit FEB besloten tot aanpassingen in enkele programma s die nu van

Nadere informatie

BiZZdesign. Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools. Research & Development

BiZZdesign. Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools. Research & Development BiZZdesign Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools Research & Development 1 Profile CV Joost Niehof Name Grade Nationality Residence Role Joost

Nadere informatie

Het I*Teach project. Innovative Teacher BG/05/B/P/PP-166 038. Nico van Diepen Universiteit Twente

Het I*Teach project. Innovative Teacher BG/05/B/P/PP-166 038. Nico van Diepen Universiteit Twente Het I*Teach project Innovative Teacher B Nico van Diepen Universiteit Twente Overzicht Het project De doelen De resultaten De plannen Het project Internationaal / EU Leonardo Partners - Sofia University

Nadere informatie

Publications. Scientific publications as co-author. Manuscripts submitted for publication. Papers

Publications. Scientific publications as co-author. Manuscripts submitted for publication. Papers Publications Scientific publications as co-author Beijaard, D., Buitink, J., & Kessels, C. (2010). Teacher induction. In B. McGaw, P.L. Peterson & E. Baker (Eds.). International Encyclopedia of Education

Nadere informatie

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability The role of mobility in higher education for future employability Jim Allen Overview Results of REFLEX/HEGESCO surveys, supplemented by Dutch HBO-Monitor Study migration Mobility during and after HE Effects

Nadere informatie

Blended Learning. Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016

Blended Learning. Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016 Blended Learning Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016 Who am I Curriculum Developer & Assistent Professor Interdisciplinary Programmes

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN

CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address ROA P.O. Box 616 6200 MD Maastricht The Netherlands Phone: +31 43 388 3287 Fax: +31 43 388 4914 E-Mail: a.kuenn@maastrichtuniversity.nl

Nadere informatie

Marjo Maas: fysiotherapeut / docent / onderzoeker Peer assessment De impact van peer assessment op het klinische redeneren en het klinisch handelen van fysiotherapeuten in opleiding en fysiotherapeuten

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS

CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS Curriculum Vitae Curriculum Vitae Barbara Wilhelmina Cornelia Zwirs werd geboren op 3 oktober 1977 in Alphen aan den Rijn. Daar behaalde zij in 1995 haar Gymnasiumdiploma

Nadere informatie

BSc Tourism. René van der Duim en Martijn van Santen

BSc Tourism. René van der Duim en Martijn van Santen BSc Tourism René van der Duim en Martijn van Santen waarom? academische studie van toerisme Toerisme in cijfers meer dan een miljard internationale toeristische aankomsten wereldwijd Toerisme in cijfers

Nadere informatie

Prikkelen tot leren. door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming. Presentatie bij: V&VN-congres 2015.

Prikkelen tot leren. door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming. Presentatie bij: V&VN-congres 2015. Prikkelen tot leren door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming Presentatie bij: V&VN-congres 2015 Lokatie: De Reehorst, Ede Datum: 29-01-2015 Dr. W.J.Trooster Drs. E. Ploeger Domein

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Christine Majelle (international relations officer) maakt je wegwijs in het

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Personal information. Diploma s. Languages. Internships. Working experience. Christophe Lemmens

Curriculum Vitae. Personal information. Diploma s. Languages. Internships. Working experience. Christophe Lemmens Curriculum Vitae Personal information Name: Address: Christophe Lemmens Spoorweglei 31a 2520 Emblem Belgium Birth date: 10 August 1984 Telephone: 3232655822 Mobile phone: 32498632025 E-mail: Christophe.Lemmens@ua.ac.be

Nadere informatie

Free Electives (15 ects)

Free Electives (15 ects) Free Electives (15 ects) Information about the Master RE&H (and the free electives) can be found at the following page: http://www.bk.tudelft.nl/en/about-faculty/departments/real-estate-and-housing/education/masterreh/free-electives/

Nadere informatie

Lerend netwerk gelijke onderwijskansen in Noord en Zuid. Een bijdrage aan de internationalisering van opleidingsonderdelen?

Lerend netwerk gelijke onderwijskansen in Noord en Zuid. Een bijdrage aan de internationalisering van opleidingsonderdelen? Lerend netwerk gelijke onderwijskansen in Noord en Zuid Een bijdrage aan de internationalisering van opleidingsonderdelen? Velov-Velon conferentie, 4 en 5 februari 2016 VVOB Lerend Netwerk GOK in N en

Nadere informatie

Laatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op 25 mei 2011

Laatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op 25 mei 2011 Effective leesprogramma s voor leerlingen die de taal leren en anderssprekende leerlingen samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op

Nadere informatie

Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije

Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije University of Groningen Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow? Gemser, Marije IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish

Nadere informatie

JoTondeur (VUB), Koen Aesaert & Johan van Braak (UGent)

JoTondeur (VUB), Koen Aesaert & Johan van Braak (UGent) JoTondeur (VUB), Koen Aesaert & Johan van Braak (UGent) Inhoud Context en theorie ICT-competenties studentleraren Strategieën lerarenopleiding (SQD) Probleemstelling Methode Survey Multilevel analyse Resultaten

Nadere informatie

Rekenvaardigheden verbeteren met adaptief ict-programma

Rekenvaardigheden verbeteren met adaptief ict-programma 5 Rekenvaardigheden verbeteren met adaptief ict-programma Carla Haelermans & Joris Ghysels TIER, Universiteit Maastricht Wat maakt een digitaal oefenprogramma effectief? Onderzoek naar een oefenprogramma

Nadere informatie

Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021. Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers

Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021. Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers Aanbod Erasmus-uitwisseling 2014-2021 Vakgroep PP07 (ontw-pers-soc) Coördinator Wim Beyers http://www.maastrichtuniversity.nl/ Christine Majelle (international relations officer) maakt je wegwijs in het

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

European frameworks for VET

European frameworks for VET European frameworks for VET VLOR Brussels, 4 June 2014 Carlo Scatoli Vocational Training and Adult Learning 2002 The Copenhagen Declaration 30 November 2002 Strengthen the European dimension Improve transparency,

Nadere informatie

Optimaliseren van Impact door Alfa- en Gammawetenschappen Aantonen en stimuleren van Societal Impact in synergie met andere wetenschappen

Optimaliseren van Impact door Alfa- en Gammawetenschappen Aantonen en stimuleren van Societal Impact in synergie met andere wetenschappen Optimaliseren van Impact door Alfa- en Gammawetenschappen Aantonen en stimuleren van Societal Impact in synergie met andere wetenschappen Welkom bij het programmaonderdeel: Smart Cities Optimaliseren van

Nadere informatie

Curriculum Vitae Johan Coenen

Curriculum Vitae Johan Coenen Curriculum Vitae Johan Coenen Personalia Naam: Coenen, Johan Bernard Geboortedatum: 6 April 1983 Geboorteplaats: Maastricht Nationaliteit: Nederlands Burgerlijke staat: Getrouwd Adres: Bergstraat 19 6301

Nadere informatie

Beta s rol in toekomstige PhD programma s

Beta s rol in toekomstige PhD programma s Sessie Lunteren, over Verleden, heden en toekomst van het PhD onderwijs Beta s rol in toekomstige PhD programma s Geert-Jan van Houtum Wetenschappelijk directeur van Onderzoeksschool Beta voor Operations

Nadere informatie

Directe feedback in digitale leermiddelen; succes gegarandeerd?.

Directe feedback in digitale leermiddelen; succes gegarandeerd?. Directe feedback in digitale leermiddelen; succes gegarandeerd?. Kwaliteit van feedback Auteur: Pepijn Dousi Digitale leermiddelen hebben een grote toegevoegde waarde in het basisonderwijs. Kinderen vinden

Nadere informatie

Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven

Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren Katrien Struyven Ervaringen Wie heeft pogingen ondernomen of reeds een artikel geschreven? Hoe heb je dit ervaren? Wie heeft er reeds deelgenomen

Nadere informatie

Overzicht. Introductie. Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down. Iwan Wopereis. 4CID Symposium 2017, Nijmegen 21 april 2017

Overzicht. Introductie. Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down. Iwan Wopereis. 4CID Symposium 2017, Nijmegen 21 april 2017 Introductie Iwan Wopereis Overzicht Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down Maastricht University en Open Universiteit 1 Overzicht Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down

Nadere informatie

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Cover Page. The handle  holds various files of this Leiden University dissertation. Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/37815 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Kleibeuker, Sietske Willemijn Title: 'What Box?': behavioral, neuro-imaging, and

Nadere informatie

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 25 november 2008 Nederlandse samenvatting door TIER op 5 juli 2011 Onderwijsondersteunende

Nadere informatie

Process Mining and audit support within financial services. KPMG IT Advisory 18 June 2014

Process Mining and audit support within financial services. KPMG IT Advisory 18 June 2014 Process Mining and audit support within financial services KPMG IT Advisory 18 June 2014 Agenda INTRODUCTION APPROACH 3 CASE STUDIES LEASONS LEARNED 1 APPROACH Process Mining Approach Five step program

Nadere informatie

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Bottlenecks in Independent Learning: Self-Regulated Learning, Stress

Nadere informatie

Minor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij

Minor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij Minor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij MINOR Vrijheid om te kiezen (3 vakken) - gebruik hem! Enkele voorbeeldpakketten voor PEW-ers 1. Organisatie(verandering) Marijke Braakman 2. Economische

Nadere informatie

Trends in het onderwijs voor projectmanagement IPMA onderwijsdag 2013

Trends in het onderwijs voor projectmanagement IPMA onderwijsdag 2013 Trends in het onderwijs voor projectmanagement IPMA onderwijsdag 2013 A.J.Gilbert Silvius Lector, LOI Hogeschool Trends in het onderwijs voor projectmanagement IPMA onderwijsdag 2013 A.J.Gilbert Silvius

Nadere informatie

Themasessie vluchtelingen. Frans van Hoek Marieke Hanekamp

Themasessie vluchtelingen. Frans van Hoek Marieke Hanekamp Themasessie vluchtelingen Frans van Hoek Marieke Hanekamp Wat in deze sessie? Strategisch Kader Terugkoppeling sessie in Brussel Brainstormen in subgroepen Strategisch Kader EU-beleid en doelstellingen

Nadere informatie

Inclusive Education: competences for teacher training

Inclusive Education: competences for teacher training 08052014 Inclusive Education: competences for teacher training Evelien Dankert MSc Teacher Training Institute Leiden University of Applied Sciences The Netherlands Our goal in teacher training in relation

Nadere informatie

Linda Adriana Toolsema-Veldman

Linda Adriana Toolsema-Veldman Curriculum Vitae Linda Toolsema Name Date and place of birth Nationality Gender Marital status Address (office) Linda Adriana Toolsema-Veldman 05-05-1975, Groningen, The Netherlands Dutch Female Married,

Nadere informatie

Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht

Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht Toelichting programmaonderdelen Informatiesessie Kennismakingscollege Minicollege Campus Tour Sports Center Tour Q&A

Nadere informatie

Sportopleidingen in Internationaal perspectief

Sportopleidingen in Internationaal perspectief Sportopleidingen in Internationaal perspectief Platform kader Den Haag, 29 maart 2010 Danny Meuken Jan Minkhorst 967 LONDEN DAGEN Het internationale Speelveld GAISF IOC VN (UNESCO) Internationale Sportfederaties

Nadere informatie

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Cover Page. The handle  holds various files of this Leiden University dissertation. Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/45043 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Plak, R.D. Title: What works for whom? Differential genetic effects of early literacy

Nadere informatie

Feedback geven en krijgen. Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings

Feedback geven en krijgen. Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings Feedback geven en krijgen Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings Overzicht Wat is feedback? Feedback van leraar aan leerlingen Hét model van Hattie & Timperley (2007) Zelf aan de slag Uitwisselen

Nadere informatie

Learning from Videos in Open Online Education

Learning from Videos in Open Online Education Learning from Videos in Open Online Education Tim van der Zee Email: t.van.der.zee@iclon.leidenuniv.nl Twitter: @Research_Tim Website & Blog: www.timvanderzee.com Videos in online education Videos

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE -- BART H. H. GOLSTEYN (August 2010)

CURRICULUM VITAE -- BART H. H. GOLSTEYN (August 2010) Personal Born E-mail CURRICULUM VITAE -- BART H. H. GOLSTEYN (August 2010) May 7, 1976, Sittard, the Netherlands b.golsteyn@maastrichtuniversity.nl Education 2004-2007 Ph.D. Economics, Maastricht University

Nadere informatie

Master Thesis. Early Career Burnout Among Dutch Nurses: Comparing Theoretical Models. Using an Item Response Approach.

Master Thesis. Early Career Burnout Among Dutch Nurses: Comparing Theoretical Models. Using an Item Response Approach. 1 Master Thesis Early Career Burnout Among Dutch Nurses: Comparing Theoretical Models Using an Item Response Approach. Burnout onder Beginnende Nederlandse Verpleegkundigen: een Vergelijking van Theoretische

Nadere informatie

Studiebegeleiding & tutoraat

Studiebegeleiding & tutoraat Studiebegeleiding & tutoraat Patricia Post-Nievelstein, Head Tutor, University College Utrecht Richard van den Doel, Senior Tutor, University College Roosevelt Oscar van den Wijngaard, Coordinator Academic

Nadere informatie

RE-INVENT OUR REGION

RE-INVENT OUR REGION RE-INVENT OUR REGION Future scenario s on the economic development of the South Eastern part of the Netherlands TIM 7 With close guidance on process and methods by Peter Kopeczek* * Re-invent your business

Nadere informatie

Opleiding integraal denkende professionals: MSc Urban Environmental Management and Technology SIKB congres 6 Oktober 2010 Tim Grotenhuis

Opleiding integraal denkende professionals: MSc Urban Environmental Management and Technology SIKB congres 6 Oktober 2010 Tim Grotenhuis Opleiding integraal denkende professionals: MSc Urban Environmental Management and Technology SIKB congres 6 Oktober 2010 Tim Grotenhuis Contact opleiding: Marc Spiller (marc.spiller@wur.nl) Integrale

Nadere informatie

PENGUIN READERS SOMETHING FOR EVERYONE! KEUZELIJST GRATIS BOEKEN VUL UW GEGEVENS IN

PENGUIN READERS SOMETHING FOR EVERYONE! KEUZELIJST GRATIS BOEKEN VUL UW GEGEVENS IN VUL UW GEGEVENS IN Naam: M/V Functie: E-mail: Tel.nr.: Instellingsnaam: Afdeling: Adres: Plaats: O Ja, hou mij via de post en/of e-mail op de hoogte van Pearson Longman. O Nee, ik wil via de post en/of

Nadere informatie

University of Groningen. Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie

University of Groningen. Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie University of Groningen Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

Lectoraat Recht in Europa Fouad de Vries LLM MA - Jaarplan 2011-2012

Lectoraat Recht in Europa Fouad de Vries LLM MA - Jaarplan 2011-2012 Lectoraat Recht in Europa Fouad de Vries LLM MA - Jaarplan 2011-2012 I. Jaarplan September: Oktober: November: December: Januari: Blok 2.1 Consumer law herontwikkelen: Intellectual propery law en Distance

Nadere informatie

Reflectie. Dr. Mark Frederiks Coördinator internationalisering NVAO. EP-Nuffic Studenten internationaliseren in eigen land 5 februari 2015, Utrecht

Reflectie. Dr. Mark Frederiks Coördinator internationalisering NVAO. EP-Nuffic Studenten internationaliseren in eigen land 5 februari 2015, Utrecht Reflectie Dr. Mark Frederiks Coördinator internationalisering NVAO EP-Nuffic Studenten internationaliseren in eigen land 5 februari 2015, Utrecht Inleiding IaH studies zijn belangrijke bijdrage aan discussie

Nadere informatie

Best? New practice industry-university cooperation. Chemelot InSciTe. www.chemelot-inscite.com

Best? New practice industry-university cooperation. Chemelot InSciTe. www.chemelot-inscite.com Best? New practice industry-university cooperation Chemelot InSciTe www.chemelot-inscite.com Aanleiding / Externe ontwikkelingen Wetenschappelijke competitie neemt toe; universiteit moet zich op sterktes

Nadere informatie

45000 studenten personeel Alle studiegebieden (-theologie) Recente beleidsthema s onderwijs

45000 studenten personeel Alle studiegebieden (-theologie) Recente beleidsthema s onderwijs Sturing onderwijspraktijk door kwaliteitszorg UGent Directiecongres Secundair onderwijs Bisdom Gent 14 oktober 2015 Luc Van de Poele Directie Onderwijsaangelegenheden Afdeling onderwijskwaliteitszorg Universiteit

Nadere informatie

Relevant publications/relevante publicaties

Relevant publications/relevante publicaties Relevant publications/relevante publicaties Journal articles/tijdschrift artikelen Willems, J., Ehlen, C. G. (2005). Visie op en implementatie van Vraaggestuurd Competentiegericht Maatwerkonderwijs. Tijdschrift

Nadere informatie

Eerste jaars. Bachelor. Erasmus School of Economics. Erasmus School of History, Culture and Communication. Erasmus School of Law

Eerste jaars. Bachelor. Erasmus School of Economics. Erasmus School of History, Culture and Communication. Erasmus School of Law Eerste jaars Bachelor 50950 Economie en Bedrijfseconomie Voltijd 543 50950 International Bachelor Economics and Business Economics Voltijd 277 50950 International Premaster Economics and Business Economics

Nadere informatie

Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing

Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing Date 7-12-2011 1 Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing Prof. Dr. Inge Hutter Demographer, anthropologist Coordinator Healthy Ageing Alpha Gamma RUG Dean Faculty Spatial Sciences Date 7-12-2011

Nadere informatie

Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming

Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming faculteit economie en bedrijfskunde center for operational excellence 18-05-2016 1 18-05-2016 1 Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming Durk-Jouke van der

Nadere informatie

Van Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de

Van Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de Van Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de vmbo-leerling. In: J. K. Van der Waals & M. Van Schaik (Eds.), Het VMBO van dichtbij. Bewegen tussen theorie en

Nadere informatie

Drempelloze doorstroommogelijkheden in 3TU-verband in 2010

Drempelloze doorstroommogelijkheden in 3TU-verband in 2010 Drempelloze doorstroommogelijkheden in 3TU-verband in 2010 Toelichting: In het onderstaande overzicht is per technische masteropleiding aangegeven welke bacheloropleidingen drempelloos worden toegelaten.

Nadere informatie

Transparantie: de schakel tussen institutionele autonomie en publieke verantwoording

Transparantie: de schakel tussen institutionele autonomie en publieke verantwoording Transparantie: de schakel tussen institutionele autonomie en publieke verantwoording Dirk Van Damme Hoofd van het Centre for Educational Research and Innovation - OECD 1. EEN HO-KWALIFICATIE HEEFT EEN

Nadere informatie

DEFINITIE EN INTEGRATIE VAN COMPETENTIES VOOR DUURZAME ONTWIKKELING

DEFINITIE EN INTEGRATIE VAN COMPETENTIES VOOR DUURZAME ONTWIKKELING DEFINITIE EN INTEGRATIE VAN COMPETENTIES VOOR DUURZAME ONTWIKKELING Wim Lambrechts Ecocampus Policy Seminar, Antwerpen, 13 december 2012 Responsibility Emotional Intelligence System Orientation Future

Nadere informatie

Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing. Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.

Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing. Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet. Expert at a distance Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.nl Working together for education

Nadere informatie

Vragenlijst Formatief Toetsen Leerling

Vragenlijst Formatief Toetsen Leerling Vragenlijst Formatief Toetsen Leerling Deze vragenlijst is ontwikkeld door de Universiteit Twente en heeft als doel te onderzoeken hoe en in welke mate formatief toetsen wordt gebruikt door docenten en

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

MC4ES. Going Multicore for Embedded Software. Jeroen Boydens (KHBO) Marijn Temmerman (KdG)

MC4ES. Going Multicore for Embedded Software. Jeroen Boydens (KHBO) Marijn Temmerman (KdG) MC4ES Going Multicore for Embedded Software Jeroen Boydens (KHBO) Marijn Temmerman (KdG) 13/09/2012 MC4ES 2 Problem Statement Moore s and Amdahl s Law Better performance Parallelism Embedded constraints

Nadere informatie

Deelnemersbijeenkomst HiLumi en IPAC

Deelnemersbijeenkomst HiLumi en IPAC Deelnemersbijeenkomst HiLumi en IPAC Toon Verhoeven DIFFER is part of Toon Verhoeven ILO voor ITER en ESS ILO voor ITER voor DIFFER, Eindhoven Dutch Institute for Fundamental Energy Research ILO voor ESS

Nadere informatie

opleidingsaanbod Ba Architectuur Andere bachelors - Prof bachelors (via schakelprogramma s) - Acad bachelors (via voorbereidingsprogramma s)

opleidingsaanbod Ba Architectuur Andere bachelors - Prof bachelors (via schakelprogramma s) - Acad bachelors (via voorbereidingsprogramma s) opleidingsaanbod VBP Ma INTERIEURarchitectuur [INTERIEURARCHITECT] Ba Architectuur VBP Ma Architectuur [ARCHITECT] Internationale Ma Architectuur (ENG) [ARCHITECT] Ma Stedenbouw & Ruimtelijke Planning

Nadere informatie

Academic literacy and math skills predict early academic. of science. Carolien Van Soom* & Lieve De Wachter**

Academic literacy and math skills predict early academic. of science. Carolien Van Soom* & Lieve De Wachter** Academic literacy and math skills predict early academic achievement of first year bachelors of science Carolien Van Soom* & Lieve De Wachter** University of Leuven Belgium * Faculty of Science & LESEC

Nadere informatie

Exchange of best practices for transfer of innovation of GEO VET education to meet changing labour market needs in Europe following EU GEO policies

Exchange of best practices for transfer of innovation of GEO VET education to meet changing labour market needs in Europe following EU GEO policies Exchange of best practices for transfer of innovation of GEO VET education to meet 2013-1-NL1-LEO05-12278 1 (2013-1-NL1- LEO05-12278) Project Information Title: Project Number: Project Type: Year: 2013

Nadere informatie

11 oktober Maurice Jansen

11 oktober Maurice Jansen 11 oktober 2016 Maurice Jansen Zeevisvaart Scheepvaart Luchtvaart dienstverlening Warehousing Waterbouw Havenlogistiek Rail Wegtransport Haven operaties Binnenvaart Proces industrie Ik hoor en ik vergeet

Nadere informatie

Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit

Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 1 Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 2 Structure of the presentation - What is intercultural mediation through the internet? - Why

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN

CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address ROA P.O. Box 616 6200 MD Maastricht The Netherlands Phone: +31 43 388 3287 Fax: +31 43 388 4914 E-Mail: a.kuenn@maastrichtuniversity.nl

Nadere informatie

The role of local municipalities and labor market regions in adult education: monitoring quality

The role of local municipalities and labor market regions in adult education: monitoring quality Deze dia-indeling is zo gemaakt dat zelf een afbeelding kan worden geplaatst. Klik met de rechtermuisknop in de achtergrond en kies Achtergrond opmaken. Klik op Opvulling met figuur of bitmappatroon en

Nadere informatie

Programmaoverzicht Bachelor Open dag 7 oktober 2017

Programmaoverzicht Bachelor Open dag 7 oktober 2017 Programmaoverzicht Bachelor Open dag 7 oktober 2017 Ronde en tijd Ronde 1 09.15-10.00 uur Sessies en activiteiten Cognitive Science and Artificial Intelligence - Information session (followed up by optional

Nadere informatie

U I T S P R A A K

U I T S P R A A K U I T S P R A A K 1 6-2 0 3 Rapenburg 70 Postbus 9500 2300 RA Leiden T 071 527 81 18 van het College van beroep van de Universiteit Leiden inzake het beroep van [naam], appellant tegen het Bestuur van

Nadere informatie

The Academic Collaborative Center Public Health Brabant: societal impact by co-creation. Prof. dr. Ien van de Goor Tilburg, sept 12th, 2016

The Academic Collaborative Center Public Health Brabant: societal impact by co-creation. Prof. dr. Ien van de Goor Tilburg, sept 12th, 2016 The Academic Collaborative Center Public Health Brabant: societal impact by co-creation Prof. dr. Ien van de Goor Tilburg, sept 12th, 2016 Academische collaborative centers: basic principles Academische

Nadere informatie

De leerwaarde van toetsen, op weg naar een feedbackcultuur

De leerwaarde van toetsen, op weg naar een feedbackcultuur PLATFORM LEREN VAN TOETSEN De leerwaarde van toetsen, op weg naar een feedbackcultuur Martijn Leenknecht (HZ University of Applied Sciences) Ik ben werkzaam als Ik ken Platform Leren van Toetsen Mijn lievelingskleur

Nadere informatie