Tips voor het schrijven van een goed persbericht

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Tips voor het schrijven van een goed persbericht"

Transcriptie

1 Tips voor het schrijven van een goed persbericht Aan een persbericht zijn voor- en nadelen verbonden. Om met het belangrijkste nadeel te beginnen. Een groot deel van alle persberichten verdwijnt in de prullenbak. Iedere redactie krijgt namelijk veel meer persberichten binnen dan zij kan plaatsen. Een redactie plaatst een persbericht alleen als er geen belangrijker nieuws is. Een voordeel is dat je een persbericht gratis en snel via de mail kunt verspreiden. Je bereikt bij plaatsing meteen een grote groep mensen. Je kunt er voor zorgen dat je persbericht meer kans op plaatsing maakt als het aan de volgende voorwaarden voldoet. Denk er goed over na wat je met het persbericht wilt bereiken, voor wie het interessant is en wat het meest geschikte medium is. Zorg dat het persbericht actualiteitswaarde heeft en dat lezer zich betrokken voelt bij wat je te melden heeft. Het persbericht geschreven is op de doelgroep. Voorwaarden Het persbericht heef een bepaalde vorm en opmaak. Ook de inhoudelijke opbouw beantwoordt aan bepaalde regels. Een persbericht is actief geschreven. Je gebruikt dus geen passieve vorm. De inleiding, ook wel lead genoemd, telt maximaal vijftig woorden. In de lead geef je antwoord op de eerste vier van de volgende vijf W-vragen: Wie? Wat? Waar? Wanneer? Waarom? In de eerste zin van de lead herhaal je de kop en het wie en waar. Schrijf vloeiend en maak niet te lange zinnen. In de rest van het persbericht werk je de antwoorden op de W-vragen verder uit. Normaal gesproken is een persbericht niet langer dan één A-4tje Voor de leesbaarheid geef je tussen iedere alinea een witregel en een tussenkop na twee of drie alinea s. Een andere voorwaarde waaraan een goed persbericht moet voldoen, is dat het van achteraf oprolbaar is. Je kunt er namelijk niet vanuit gaan dat de redactie het volledig plaatst. Bovendien zijn redacties, zeker van gratis verspreide huis-aan-huisbladen, blij met persberichten waar ze niets of weinig aan hoeven te doen.

2 Belangrijk is ook dat er een pakkende kop boven het persbericht staat. Die moet de lezer zo aanspreken dat hij het persbericht gaat lezen. Een goede kop dekt de lading en is de kortst mogelijke samenvatting van wat het persbericht te melden heeft. Hieronder vind je een opzetje voor een persbericht. Je kunt het als handvat gebruiken als je een persbericht wilt maken. Formule voor een persbericht Datum P E R S B E R I C H T Subkop Hieronder is plaats voor extra informatie Kop De kop staat in een grotere letter boven het persbericht en geeft aan waar het persbericht over gaat. De kop moet de lading dekken van de rest van het bericht. Daaronder staat wat het belangrijkste nieuwsfeit is en wie daarvoor verantwoordelijk is. (wie doet wat) De lezer moet meteen weten wie de afzender van het bericht is. Eerste alinea In de eerste alinea staan gegevens wie, wat, wanneer en waar. In eerste regel komen wie en wat uit de kop terug. Dit is een functionele herhaling. Vervolgens bespreek je wanneer en waar. Maak deze alinea niet te lang. Je moet de tekst zo schrijven dat hier alle relevante informatie te vinden is. Tussenkop Een tussenkop trekt aandacht en geeft structuur aan tekst. Kies voor één woord of maximaal twee. De rest van de tekst uit het persbericht bevat feiten die je in afnemende volgorde van belangrijkheid bespreekt. In deze alinea kun je ook het waarom behandelen. Laatste alinea( s) Hou er rekening mee dat een redactie de laatste alinea s niet meer plaatst! Zorg er daarom voor dat er geen belangrijke informatie in de laatste alinea s staat. Wel kan hier aanvullende informatie staan voor de bezoekers; of waar het publiek terecht kan voor nadere informatie Een persbericht moet oprolbaar zijn: Het verhaal moet logisch blijven. Bovenin staat het belangrijkste nieuws waar het uiteindelijk over gaat.

3 Sluit de tekst af met een streep of de mededeling einde bericht. Zo weet de journalist dat de rest niet voor publicatie bedoeld is. Noot voor de redactie. (geef hier aanvullende informatie voor de redactie) Plaats en datum van verzending.met wie en wanneer de redactie contact opnemen voor informatie of foto s. Voor meer persinformatie of persfoto s kunt u contact opnemen met naam (telefoonnummer en adres). Adresgegevens instelling, telefoonnummer en adres Meer informatie kunt u vinden op Tips als je een persbericht verstuurt via Plaats het gehele persbericht in de (niet als bijlage!); Verstuur het persbericht aan één adres of journalist; Zorg er voor dat de geadresseerde niet alle overige adressanten kan zien (met een verzameladres); Zorg voor rechtenvrije, digitale illustraties met bijschriften en stuur bij voorkeur niet aan alle geadresseerden dezelfde foto.

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling

Nadere informatie

Hoe schrijf ik een artikel?

Hoe schrijf ik een artikel? Hoe schrijf ik een artikel? Gebruiksaanwijzing in 7 stappen Vondelschool, januari 2013 Hoe schrijf ik een artikel? Bij het schrijven van een artikel werk je aan een informatieve tekst (weettekst). Dit

Nadere informatie

Handleiding voor het gebruik van de Cyclos-software

Handleiding voor het gebruik van de Cyclos-software Inhoudsopgave Inleiding.......1 Inloggen...... 2 Menu Home..... 3 Wijzig wachtwoord.. 4 A d vertenties ( v ra a g e n aanbod)...... 5 Contacten...... 6 Referenties..... 6 Rapportages..... 7 Menu Rekening....7

Nadere informatie

Je gaat een werkstuk over dieren maken.

Je gaat een werkstuk over dieren maken. Je gaat een werkstuk over dieren maken. naam Een werkstuk bestaat uit de volgende onderdelen: Titelblad Dit is de voorkant van je werkstuk. De titel van je werkstuk moet mooi groot op de voorkant komen.

Nadere informatie

Snel een woning vinden In de regio Haaglanden. Haaglanden WOONNET HAAGLANDEN

Snel een woning vinden In de regio Haaglanden. Haaglanden WOONNET HAAGLANDEN Snel een woning vinden In de regio Haaglanden Haaglanden WOONNET HAAGLANDEN Snel een woning vinden Niet iedere woningzoekende is hetzelfde. Sommigen maakt het weinig uit waar, hoe groot of welk type de

Nadere informatie

Help, ik moet een werkstuk maken!

Help, ik moet een werkstuk maken! Help, ik moet een werkstuk maken! Je gaat de komende tijd bezig met het maken van een werkstuk. Maar hoe zit een werkstuk nou eigenlijk in elkaar? Hoe moet je beginnen? En hoe kies je nou een onderwerp?

Nadere informatie

Techniekkaart: Het houden van een interview

Techniekkaart: Het houden van een interview WAT IS EEN INTERVIEW? Een interview is een vraaggesprek. Wat een interview speciaal maakt, is dat je met een interview aan informatie kunt komen, die je niet uit boeken kunt halen. Als je de specifieke

Nadere informatie

Handleiding focusgroep onderzoek

Handleiding focusgroep onderzoek Handleiding focusgroep onderzoek In deze handleiding komt aan de orde: 1. wat een focusgroep is; 2. wanneer een focusgroep onderzoek bruikbaar is; 3. plaats van het focusgroep onderzoek in de verbeter

Nadere informatie

Planning Voorbereiding Lancering Mid-campagne Aftellen

Planning Voorbereiding Lancering Mid-campagne Aftellen HOE PAK JE EEN CROWDFUNDINGCAMPAGNE AAN? A. Tijdlijn project = live! Planning Voorbereiding Lancering Mid-campagne Aftellen Afsluiting & beloningen 1. Planning 1.1. Is crowdfunding iets voor mij? Overeenstemming

Nadere informatie

ALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN

ALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN ALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN Pesten komt veel voor. In Nederland wordt één op de vijf kinderen gepest. Of ze pesten zelf. Daarnaast zijn veel kinderen als meeloper betrokken bij pesten. Kinderen

Nadere informatie

In duidelijk Nederlands. iedereen

In duidelijk Nederlands. iedereen In duidelijk Nederlands Spreken en schrijven voor iedereen Inhoudsopgave Inleiding... 3 1 Doel - Weet wat u wilt... 5 2 Doelgroep - Weet voor wie u spreekt of schrijft... 9 De kenmerken van uw doelgroep...9

Nadere informatie

Ontslag, en nu? Wat u moet weten als u ontslag krijgt

Ontslag, en nu? Wat u moet weten als u ontslag krijgt Ontslag, en nu? Wat u moet weten als u ontslag krijgt Werken aan perspectief Werken is belangrijk, voor uzelf en voor de maatschappij. UWV helpt u om werk te vinden en te houden. Is werken niet mogelijk,

Nadere informatie

12 tips om te zorgen dat je nieuwsbrief vaker geopend word.

12 tips om te zorgen dat je nieuwsbrief vaker geopend word. 12 tips om te zorgen dat je nieuwsbrief vaker geopend word. 12 tips OM TE ZORGEN DAT JE NIEUWSBRIEF VAKER GEOPEND word Een nieuwsbrief verstuur je omdat je wilt dat de inhoud ervan gelezen wordt. Maar

Nadere informatie

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Samenwerkingsverband NIP-NVO zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 2014 1 Inhoud Voorwoord 3 Wat doet de psycholoog of orthopedagoog? 5

Nadere informatie

Nieuw artikel toevoegen

Nieuw artikel toevoegen Nieuw artikel toevoegen Advies voor het maken van een nieuw artikel: Werk het artikel eerst lokaal (zonder opmaak) uit in een tekstverwerkingsprogramma. Het is en blijft internet, een klein 'hikje' kan

Nadere informatie

Een spreekbeurt houden

Een spreekbeurt houden Een spreekbeurt houden Groep 4 gaat voor het eerst een spreekbeurt voorbereiden en houden. Moeilijk? Eng? Voor veel kinderen is praten met de groep als publiek wel lastig. De een maakt zich er drukker

Nadere informatie

gen O Verm D DV V e r z e k e r i n g e n - z A k e L i J k r i S i C O B e H e e r - H y p O t H e k e n - p e n S i O e n p L A n n i n g

gen O Verm D DV V e r z e k e r i n g e n - z A k e L i J k r i S i C O B e H e e r - H y p O t H e k e n - p e n S i O e n p L A n n i n g DVD Vermogen Verzekeringen - ZAKELIJK RISICOBEHEER - Hypotheken - pensioenplanning In dit document staat wat wij voor u kunnen doen. En hoeveel dat kost. Andere financiële dienstverleners hebben ook zo

Nadere informatie

Kanker... in gesprek met je arts

Kanker... in gesprek met je arts Kanker... in gesprek met je arts Inhoud Voor wie is deze brochure? 3 Het eerste contact met uw arts 4 Artsen zijn ook mensen 8 Begrijpen en onthouden 10 Vragen vóór de diagnose 13 Vragen over diagnose

Nadere informatie

Wanneer kan de Nationale ombudsman u helpen?

Wanneer kan de Nationale ombudsman u helpen? Wanneer kan de Nationale ombudsman u helpen? Problemen met de overheid? De Nationale ombudsman ondersteunt u graag. De overheid is er voor u. Maar soms ervaart u dat niet zo. Bijvoorbeeld als de procedures

Nadere informatie

Een klacht of bezwaar indienen.

Een klacht of bezwaar indienen. Een klacht of bezwaar indienen. Hoe doet u dat? Een klacht is geen bezwaar, een bezwaar is geen klacht Klacht Een klacht maakt u telefonisch aan het CIZ kenbaar of schriftelijk (per post). U richt uw klacht

Nadere informatie

Detacheren: werken bij een andere werkgever

Detacheren: werken bij een andere werkgever Detacheren: werken bij een andere werkgever Een oplossing voor de re-integratie van uw zieke werknemer Ik wil meer informatie Meer informatie vindt u op uwv.nl. U kunt ook contact opnemen met UWV Telefoon

Nadere informatie

Een schrijfwijzer om succesvolle interventies schriftelijk overdraagbaar te maken

Een schrijfwijzer om succesvolle interventies schriftelijk overdraagbaar te maken Een schrijfwijzer om succesvolle interventies schriftelijk overdraagbaar te maken Dit is een uitgave van het Samenwerkingsverband effectieve interventies. Auteurs: Marijke Booijink, Christine Kuiper, Gery

Nadere informatie

c) Maak een startschema De titel schrijf je in het midden, daaromheen de kopjes of de belangrijkste woorden en begrippen.

c) Maak een startschema De titel schrijf je in het midden, daaromheen de kopjes of de belangrijkste woorden en begrippen. 1) Hoe lees ik een tekst? Een tekst lezen is iets anders dan een tekst leren. Deze vaardigheid behandelt het zogenaamde oriënterend lezen. Dit noemt men ook wel verkennend of extensief lezen. Je leest

Nadere informatie

begrijpelijke formulieren

begrijpelijke formulieren Schrijfwijzer begrijpelijke formulieren Inleiding Iedere dag vullen tienduizenden Nederlanders formulieren voor de overheid in. Om huurtoeslag te krijgen. Om belasting te betalen. Om een uitkering aan

Nadere informatie

Leren met ICT op het Pallas Athene College

Leren met ICT op het Pallas Athene College Pallas ICT gebruik Leren met ICT op het Pallas Athene College Het Pallas Athene College wil graag een voorloper zijn als het gaat om het gebruik van ICT-middelen. Dat betekent dat wij constant meekijken

Nadere informatie

Productwijzer verzekering voor Loondoorbetaling bij ziekte van werknemers (conventioneel)

Productwijzer verzekering voor Loondoorbetaling bij ziekte van werknemers (conventioneel) Productwijzer verzekering voor Loondoorbetaling bij ziekte van werknemers Wat leest u in deze productwijzer? In deze productwijzer vindt u algemene informatie over de verzekering voor Loondoorbetaling

Nadere informatie

MEER RENDEMENT UIT UW E-MAIL MARKETING

MEER RENDEMENT UIT UW E-MAIL MARKETING MEER RENDEMENT UIT UW E-MAIL MARKETING copyright 2011 Blinker BV Inhoudsopgave Meer rendement uit uw e-mail marketing... 2 H1 Randvoorwaarden... 3 1.1 Doelstelling... 3 1.2 Return on Investment (ROI)...

Nadere informatie

Het belang van een goed beoordelingsmodel

Het belang van een goed beoordelingsmodel Door Aniek Geelen en Karen Heij Toets! wordt uitgegeven door Bureau ICE, de nieuwe generatie toetsen en examens Waarom heb ik een onvoldoende en hij niet? Het belang van een goed beoordelingsmodel Een

Nadere informatie

Spelregels second opinion

Spelregels second opinion Spelregels second opinion En/of voortzetting behandeling elders mca.nl Spelregels second opinion Als patiënt heeft u het recht de mening te vragen van een andere deskundige dan uw behandelend arts over

Nadere informatie