Kunst- en Cultuurwetenschappen

Transcriptie

1 Faculteit der Letteren Onderwijs- en ExamenRegeling Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen CROHO Programma s - Kunstgeschiedenis - Architectuur- en stedenbouwgeschiedenis - Landschapsgeschiedenis - Kunsten, Cultuur en Media Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw van de opleiding 3. Tentamens en examen van de opleiding 4. Toelating 5. Inschrijving voor colleges en studiebegeleiding 6. Slotbepalingen Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 1

2 Paragraaf 1 Algemene Bepalingen Artikel 1.1 Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en het examen van de masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen, hierna te noemen: de opleiding. De opleiding wordt verzorgd binnen de Faculteit der Letteren van de Rijksuniversiteit Groningen, hierna te noemen: de faculteit. Artikel 1.2 Begripsbepalingen. In deze regeling wordt verstaan onder: a. de wet: de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek; b. student: degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de tentamens en het examen van de opleiding; c. onderdeel: een onderwijseenheid van de opleiding, in de zin van de wet; d. tentamen: formele afsluiting van een onderdeel; e. deeltentamen: indien het tentamen van een onderdeel bestaat uit verschillende delen wordt gesproken van deeltentamens; f. minor: een voorgeschreven combinatie van onderdelen met een totale omvang van 30 EC. De minor maakt deel uit van de bachelorfase; g. practicum: een praktische oefening, als bedoeld in art van de wet, in een van de volgende vormen: - het maken van een scriptie; - het maken van een werkstuk of een proefontwerp; - het uitvoeren van een onderzoekopdracht; - het deelnemen aan veldwerk of een excursie; - het lopen van een stage; - het actief deelnemen aan een of computerpracticum; - het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit, die gericht is op het bereiken van bepaalde vaardigheden; h. doorstroommaster-opleiding: de opleiding waarvoor van rechtswege toegang wordt verleend op grond van een daartoe aangewezen bacheloropleiding; i. examen: het masterexamen van de opleiding; j. semester: deel van het studiejaar, beginnend op 1 september en eindigend op een door het College van Bestuur te bepalen datum omstreeks 31 januari, dan wel beginnend op vorenbedoelde door het College van Bestuur te bepalen datum en eindigend op 31 augustus. De overige begrippen hebben de betekenis die de wet daaraan toekent. Artikel 1.3 Doel van de opleiding In de masteropleiding Kunst- en Cultuur wetenschappen ligt de nadruk op het verwerven van specialistische kennis van, en meer gevorderde vaardigheden in één kunstdiscipline en / of specialisatie en op het ontwikkelen van een visie op het functioneren van de kunsten in de samenleving. De opleiding leidt academici op die beschikken over een grondig analytisch begrip van de kunsten en van het functioneren van de kunsten in de samenleving in heden en verleden in de Westerse culturele traditie, en dit in relatie tot andere tradities in een mondiale context. Studenten ontwikkelen daarnaast het conceptueel en analytisch vermogen dat nodig is om, in de context van wetenschap en / of een beroepspraktijk, zelfstandig wetenschappelijk onderzoek met betrekking tot de kunsten en hun maatschappelijk functioneren uit te voeren en te evalueren. De in een bacheloropleiding opgedane kennis en vaardigheden worden verder verdiept. Studenten beschrijven, analyseren en interpreteren, en beoordelen kunstwerken en het maatschappelijk functioneren van de kunsten in heden en verleden, in een van de deelgebieden die de opleidingen bestrijkt: architectuur, landschap, stedenbouw, literatuur, muziek, theater, film, beeldende kunst, nieuwe media kunst. Zij leren ook een eigen visie te ontwikke- Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 2

3 len, om zo een constructieve en inspirerende bijdrage te kunnen leveren aan, en verantwoordelijkheid te nemen voor het behoud en de ontwikkeling van de kunsten, en van hun maatschappelijke betekenis. Artikel 1.4 Vorm van de opleiding De opleiding wordt voltijds verzorgd. Paragraaf 2 Opbouw van de opleiding Artikel 2.1 Studielast 1. De opleiding heeft een studielast van 60 ECTS, waarbij één ECTS studiepunt gelijk staat aan 28 uren studie. 2. De studielast wordt uitgedrukt in hele EC studiepunten. Artikel 2.2 Wetenschappelijke vorming De opleiding van de student dient voldoende elementen te bevatten ten dienste van de wetenschappelijke vorming van de student. Hier volgt een overzicht van de eindkwalificaties van de opleidingen. Dublin-descriptoren Eindkwalificaties/Programma-leeruitkomsten Masterniveau De afgestudeerde kan bogen op aantoonba(a)r(e) 1. Kennis en inzicht 1. Specialistische kennis van de aard en het functioneren van één kunstvorm en / of van de samenhang van de kunsten, en / of van een of meer aspecten van het functioneren van de kunsten in de maatschappij. 2. Zeer gedegen kennis van minstens één theoretische en methodologische benadering (historisch-kritisch; sociologisch; cognitief). 2. Toepassing kennis en inzicht 1. Vermogen om zelfstandig in het Nederlands en in het Engels een wetenschappelijke probleemstelling te formuleren en daarbij een adequaat theoretisch kader en een of meer relevante onderzoeksmethoden te kiezen en te gebruiken. 2. Vermogen om op systematische en creatieve wijze met complexe vraagstukken om te gaan, en tot een gefundeerd oordeel te komen. 3. Oordeelsvorming 1. Vermogen om verworven wetenschappelijke kennis, inzichten en vaardigheden te gebruiken bij de uitoefening van een maatschappelijke functie met inachtneming van ethische en maatschappelijke vraagstukken. 2. Vermogen om ten opzichte van actuele ontwikkelingen in de kunstwereld een zelfstandig een beredeneerd standpunt in te nemen en dit in debat (mondeling en schriftelijk) in het Nederlands en in het Engels te verdedigen. Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 3

4 4. Communicatie 1. Kennis van de wetenschappelijke gedragscodes / ethiek met betrekking tot het verwijzen naar en gebruik maken van werk en inzichten van anderen, en met betrekking tot het verzamelen en verwerken van empirische gegevens (data). 2. Vermogen om gebruik te maken van wetenschappelijk onderzoek en de resultaten van dit onderzoek te presenteren in verschillende media, in het Nederlands en in het Engels, voor een publiek van specialisten en van niet-specialisten, zowel schriftelijk als mondeling, audiovisueel en digitaal. 3. Vermogen om op betrouwbare en zorgvuldige manier over het eigen vakgebied te communiceren en te discussiëren, onder andere door in een sfeer van wederzijds respect werk van anderen zowel schriftelijk alsook mondeling te becommentariëren, en eigen werk ter discussie te stellen en te verdedigen. 5. Leervaardigheid 1. Vermogen om grote hoeveelheden complexe informatie efficiënt en effectief te verwerken. 2. Besef dat de ontwikkelingen in het vakgebied en daarbuiten voortdurende scholing nodig maken, en noodzakelijke schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid in het Engels om de wetenschappelijke literatuur en het debat op zijn vakgebied goed te kunnen (blijven) volgen. 3. Vermogen om ontwikkelingen op het wetenschapsgebied bij te houden, de eigen kennis en inzichten te verdiepen en aan te vullen, en deze toe te passen in een beroepspraktijk. 4. Vaardigheden die nodig zijn voor een succesvolle beroepsuitoefening. Hiertoe behoren: - het tonen van initiatief en persoonlijke verantwoordelijkheid; - het kunnen nemen van beslissingen in complexe en onvoorspelbare situaties; - het vermogen om zelfstandig te werken; 5. Contextgevoelige houding en het vermogen om zelfstandig en in teamverband de resultaten van eigen werkzaamheden af te stemmen op een beoogde doelgroep. Programma s Kunstgeschiedenis, Architectuur- en stedenbouw en Landschapsgeschiedenis Kennis en inzicht Dublin descriptoren Eindkwalificaties/Programmaleeruitkomsten De afgestudeerde kan bogen op aantoonba(a)r(e) 1. Gevorderde kennis van en inzicht in de beeldende kunst van Italiaanse Renaissance en Barok, de vroeg- Nederlandse schilderkunst en de beeldende kunst in Nederland, Europa en de VS in de 19de, 20ste en 21ste eeuw Onderwijsactiviteiten/onderwijsprogramma BK modern: Curatorial LKK028M10; BK modern: de collectie Boijmans LKK035M10; BK Modern: Specialisatie project LKK023M10; BK oud: Onderzoekscollege LKK030M10; BK oud: Specialisatie LKK033M10; Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 4

5 BK oud: Tutorial LKK034M05; Masterscriptie Kunstgeschiedenis LKK999M15; 2. Gevorderde kennis van de architectuur en stedenbouw in Nederland, Europa en de VS in de 19de,20ste en 21ste eeuw; en van de geschiedenis en de huidige staat van het landschap in Nederland en West- Europa. 3. Gevorderde kennis van en inzicht in kunsthistorische, architectuuren stedenbouwhistorische en landschapshistorische bronnen en methoden en in de theorieën die vigeren binnen één van de vier gedoceerde disciplines. 4. Gevorderde en verdiepte kennis van en inzicht in de geschiedenis, de ontwikkeling en de huidige stand van zaken van de discipline waarvoor hij heeft gekozen. 5. Gevorderde kennis van en inzicht in de instellingen die betrokken zijn bij de collectionering, conservering, presentatie en distributie, en bij de de handel in, de veiling van en de advisering over beeldende kunst. 6. Gevorderde kennis van en inzicht in de instellingen die betrokken zijn bij het creëren, conserveren, beheren, documenteren en bestuderen van architectuur&stedenbouw en landschap. A&S: Onderzoekscollege en excursie LKA009M10; A&S: Specialisatieproject LKA008M10; A&S: Architectenarchieven LKA022m10; Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken LKA020M05; Landschapsgesch.: Onderzoekscollege LKA023M10; Landschapsgesch.: Specialisatie project LKA021M10; Masterscriptie Kunstgeschiedenis LKA999M15; BK modern: Seminar theorie LKK029M05; A&S: Tutorial meth. en theorie LKA009M05; Landschapsgesch.: Bronnen en methoden LKA018M10; BK Oud: Tutorial LKK034M05; LKK999M05; LKA999M05; A&S: Historiografie LKA 010M05; Landschapsgesch. LKA019M05; BK Oud: Historiografie LKK031M05; LKK999M05; LKA999M05; BK modern: Curatorial LKK028M10; BK modern: de collectie Boijmans LKK035M10; BK modern: MA-stage LKK000M10; BK oud: Toepassing en overdracht LKK032M10; BK oud: Tutorial LKK034M05; BK oud: MA Stage LKK000M10; LKK999M05; A&S: MA-stage LKA000M10; A&S: Specialisatieproject LKA008M10; A&S: Architectenarchieven LKA022M10; Landschapsgesch.: Ma-stage LKA110M10; Landschapsgesch.: Specialisatieproject LKA021M10; Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken LKA020M05; Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 5

6 Toepassen kennis en inzicht 7. Gevorderde kennis van en inzicht in de publieke media en hun berichtgeving en oordeelsvorming over beeldende kunst, architectuur en stedenbouw en landschap. 1. Vermogen om de opgedane kennis van en het inzicht in de feitelijke inhoud van de door hem gekozen discipline in te zetten in een zelfstandig uit te voeren, vrij uitgebreid wetenschappelijk onderzoek. 2. Vermogen om de in de door hem gekozen discipline vigerende theorien en courante bronnen en methoden in zijn eigen onderzoek toe te passen. 3. Vermogen om bij zijn onderzoek te putten uit de kennis van en inzicht in de geschiedenis en de ontwikkeling van de door hem gekozen discipline. LKA999M05; BK modern: Curatorial LKK028M10; BK modern: MA-stage LKK000M10; A&S: MA-stage LKA000M10; Landschapsgesch.: Ma-stage LKA110M10; Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken LKA020M05; BK oud: MA Stage LKK000M10; LKK999M05; LKA999M05; BK Modern: Specialisatie project LKK023M10; BK oud: Specialisatie LKK033M10; A&S: Specialisatieproject LKA008M10; Landschapsgesch.: Specialisatieproject LKA021M10; LKK999M05; LKA999M05; BK modern: Seminar theorie LKK029M05; A&S: Tutorial meth. en theorie LKA009M05; Landschapsgesch.: Bronnen en methoden LKA018M10; BK Oud: Tutorial LKK034M05; BK Oud: Seminar LKK999M05; LKK999M05; LKA999M05; A&S: Historiografie LKA010M05; Landschapsgesch.: Historiografie LKA019M05 BK Oud: Historiografie LKK031M05 LKK999M05; LKA999M05; Oordeelsvermogen 4. Vermogen om zelf een maatschappelijke toepassing te geven van de kennis en het inzicht die hij in de door hem gekozen discipline heeft opgedaan. 1. Vermogen om zich een gefundeerd oordeel te vormen over het methodisch-theoretisch gehalte van recent uitgevoerd wetenschappelijk BK modern: MA-stage LKK000M10; A&S: MA-stage LKA000M10 BK Modern: MA-stage LKK000M10 BK Oud: MA-stage LKK000M10 BK modern: Seminar theorie LKK029M05; A&S: Tutorial meth. en theorie LKA009M05; Landschapsgesch.: Bronnen en me- Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 6

7 kunsthistorisch onderzoek. 2. Vermogen om zich een kritisch en objectief oordeel te vormen over de wetenschappelijke en maatschappelijke ontwikkeling die de door hem gekozen discipline historisch gezien heeft doorgemaakt. thoden LKA018M10; BK Oud: Tutorial LKK034M05; BK Oud: Seminar LKK999M05; LKK999M05; LKA999M05 A&S: Historiografie LKA010M05; Landschapsgesch.: Historiografie LKA019M05 BK Oud: Historiografie LKK031M05 LKK999M05; LKA999M05; Communicatie 3. Vermogen om de rol en de betekenis van beeldende kunst, architectuur en stedenbouw en landschap in de hedendaagse maatschappij te duiden en te evalueren. 1. Vermogen om zowel mondeling als schriftelijk te communiceren over door hem uitgevoerde onderzoeksprojecten, en meer in het algemeen over kunsthistorische kwesties van methodisch-theoretische en historiografische aard. Vermogen om zulks te doen zowel voor een publiek van vakgenoten als voor een breder geïnteresseerd publiek. BK modern: Curatorial LKK028M10 BK modern: MA-stage LKK000M10; A&S: MA-stage LKA000M10 Landschapsgesch.: MA stage LKA110M10 Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken LKA020M05; BK Oud: MA-stage LKK000M10 BK oud: Toepassing en overdracht LKK032M010 BK oud: Tutorial LKK034M05; LKK999M05; LKA999M05; Alle modulen 2. Vermogen om zich actief te mengen in de openbare meningsvorming over museum- en tentoonstellingbeleid; kunsthandel en veilingwezen; ruimtelijke ordening en landschapsinrichting; beheer van cultureel erfgoed; documentatie/archiefbeheer; media. Kan ethisch-maatschappelijke vraagstukken met betrekking tot deze gebieden kritisch en evenwichtig benaderen. BK modern: Curatorial LKK028M10 BK modern: MA-stage LKK000M10; A&S: MA-stage LKA000M10 Landschapsgesch.: MA stage LKA110M10 Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken LKA020M05; BK Oud: MA-stage LKK000M10 BK oud: Toepassing en overdracht LKK032M010 BK oud: Tutorial LKK034M05; BK Modern: MA scriptie LKK999M20; A&S MA scriptie LKA999M20; Landschapsgesch.: MA scriptie LKA999M20; Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 7

8 Leervaardigheden 1. Vermogen om binnen een van de drie afstudeertrajecten zelf een beperkt wetenschappelijk kunsthistorisch onderzoek op inhoudelijk, methodisch en theoretisch correcte manier op te zetten en uit te voeren. BK Oud: Ma scriptie LKK999M15 BK Modern: Specialisatieproject LKK023M10 A&S: Specialisatieproject LKA008M10 Landschapsgesch.: Specialisatieproject LKA021M10; BK Oud: Specialisatieproject LKK033M10; BK Modern: MA scriptie LKK999M20; A&S MA scriptie LKA999M20; Landschapsgesch.: MA scriptie LKA999M20; BK Oud: Ma scriptie LKK999M15 Eindkwalificaties programma Kunsten, Cultuur en Media Beschrijving Masterniveau conform Dublin-descriptoren Eindkwalificaties / Programmaleeruitkomsten Onderwijsactiviteiten / onderwijsprogramma Kunsten, Cultuur en Media Kennis en inzicht 1. De master Kunst en Cultuur heeft specialistische kennis van de aard en het functioneren van één kunstvorm en / of van de samenhang van de kunsten, en / of van een of meer aspecten van het functioneren van de kunsten in de maatschappij. 2. Hij beschikt over een zeer gedegen kennis van minstens één theoretische en methodologische benadering (historisch-kritisch; sociologisch; cognitief). - De s KBM, KE en A&K LWX025M10 LWX024M10 LWX004M10 LWX023M10 LWX022M10 LWX001M10 Toepassen kennis en inzicht 3. De master Kunst en Cultuur is in staat zelfstandig in het Nederlands en in het Engels een wetenschappelijke probleemstelling te formuleren en daarbij een adequaat theoretisch kader en een of meer relevante onderzoeksmethoden te kiezen en te gebruiken. 4. Hij is in staat op systematische en creatieve wijze met complexe vraagstukken om te gaan, en tot een gefundeerd oordeel te komen. De master Kunst en Cultuur, KCM: afstudeerrichting Analyse en Kritiek (A&K) 5. is in staat zelfstandig en goed onderbouwd over te kunst te schrijven en te spreken als goed geïnformeerde cultuurcriticus, dan wel als empirisch ge- - De s KBM, KE en A&K LWX025M10 LWX024M10 LWX004M10 LWX023M10 LWX022M10 LWX001M10 - De s in een kunstdiscipline: Film, Theater, Muziek, Literatuur, Kunsten en Nieuwe Media LWX005M10 LWX011M10 LWX009M10 LWX010M10 LWX006M10 LWX021M10 LWX008M10 Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 8

9 richte kunstwetenschapper; 6. is in staat daarbij aan te sluiten bij relevante kwesties, debatten en ontwikkelingen in media en cultuur, en/of bij relevante wetenschappelijke en cultuurhistorische of cultuurkritische benaderingen; 7. is in staat tot het geven van een zelfstandige goed onderbouwde (vergelijkende) analyse en interpretatie van kunstvormen en kunstwerken, tegen de achtergrond van de artistieke, historische, maatschappelijke, mediale en kunst vergelijkende context. LWX030M10 LWX031M10 - MA-stage LWX000M10 - MA-scriptie LWX999M10 - Doelgerichte tutorials LWX016M10 LWX017M10 LWX018M10 De master Kunst en Cultuur, KCM: afstudeerrichting Kunst, Beleid en Marketing (KBM) 8. is in staat op wetenschappelijke wijze de relatie te onderzoeken tussen systeemkenmerken van de Nederlandse kunstwereld en het functioneren van kunst in de Nederlandse samenleving; 9. is in staat de verhoudingen en ontwikkelingen in de organisatie van de Nederlandse kunstwereld wetenschappelijk te analyseren en deze te vergelijken met één of meer andere kunstwerelden in Europa, in het bijzonder op het gebied van één kunstdiscipline; 10. is in staat op wetenschappelijke wijze te onderzoeken hoe kunstmarketingconcepten en activiteiten bijdragen aan het maatschappelijk functioneren van artistieke uitingen. De master Kunst en Cultuur, KCM: afstudeerrichting: Kunsteducatie (KE) 11. is in staat op wetenschappelijke wijze de relatie te onderzoeken tussen systeemkenmerken van de Nederlandse kunstwereld en het functioneren van de kunst- en cultuureducatie in de Nederlandse samenleving ; 12. is in staat theoretisch en empirisch onderzoek op het gebied van de cultuur- en kunsteducatie te analyseren en kritisch te beoordelen; 13. is in staat zelfstandig wetenschappelijk onderzoek op te zetten en uit te voeren naar verschillende aspecten van kunsten cultuureducatie. De master Kunst en Cultuur, KCM: afstu- Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 9

10 Oordeelsvorming Communicatie / wetenschappelijke ethiek deerrichting: Kunstdiscipline 14. is in staat een wetenschappelijke analyse en interpretatie van een kunstwerk in de context van media en cultuur te geven; 15. is in staat tot het geven van een wetenschappelijke analyse van een artistiek(e) genre, periode, stroming of oeuvre; 16. is in staat binnen de eigen kunstdiscipline theoretisch en empirisch onderzoek zowel kritisch te beoordelen als zelfstandig uit te voeren. 17. De master Kunst en Cultuur is in staat de verworven wetenschappelijke kennis, inzichten en vaardigheden te gebruiken bij de uitoefening van een maatschappelijke functie met inachtneming van ethische en maatschappelijke vraagstukken. 18. Hij is zeer goed op de hoogte van actuele ontwikkelingen in de kunstwereld en is in staat ten opzichte van deze ontwikkelingen zelfstandig een beredeneerd standpunt in te nemen en dit in debat (mondeling en schriftelijk) in het Nederlands en in het Engels te verdedigen. 19. De master Kunst en Cultuur kent de wetenschappelijke gedragscodes / ethiek met betrekking tot het verwijzen naar en gebruik maken van werk en inzichten van anderen, en met betrekking tot het verzamelen en verwerken van empirische gegevens (data). 20. Hij is in staat gebruik te maken van wetenschappelijk onderzoek en de resultaten van dit onderzoek te presenteren in verschillende media, in het Nederlands en in het Engels, voor een publiek van specialisten en van nietspecialisten, zowel schriftelijk als mondeling, audiovisueel en digitaal. 21. Hij is in staat op betrouwbare en zorgvuldige manier over het eigen vakgebied te communiceren en te discussi- - MA-stage LWX000M10 - MA-scriptie - LWX999M10 - De s LWX025M10 LWX024M10 LWX004M10 LWX023M10 LWX022M10 LWX001M10 LWX005M10 LWX011M10 LWX009M10 LWX010M10 LWX006M10 LWX021M10 LWX008M10 LWX030M10 LWX031M10 - De s KBM, KE en A&K LWX025M10 LWX024M10 - LWX004M10 LWX023M10 LWX022M10 LWX001M10 - De s in een kunstdiscipline: Film, Theater, Muziek, Literatuur, Kunsten en Nieuwe Media LWX005M10 LWX011M10 LWX009M10 LWX010M10 LWX006M10 LWX008M10 Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 10

11 eren, onder andere door in een sfeer van wederzijds respect werk van anderen zowel schriftelijk alsook mondeling te becommentariëren, en eigen werk ter discussie te stellen en te verdedigen. LWX021M10 LWX030M10 LWX031M10 - MA-stage LWX000M10 Leervermogen 22. De master Kunst en Cultuur is in staat grote hoeveelheden complexe informatie efficiënt en effectief te verwerken. 23. Hij beseft dat de ontwikkelingen in het vakgebied en daarbuiten voortdurende scholing nodig maken, en beschikt over de noodzakelijke schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid in het Engels om de wetenschappelijke literatuur en het debat op zijn vakgebied goed te kunnen (blijven) volgen. 24. Hij is in staat de ontwikkelingen op het wetenschapsgebied bij te houden, de eigen kennis en inzichten te verdiepen en aan te vullen, en deze toe te passen in een beroepspraktijk. 25. Hij beschikt over vaardigheden die nodig zijn voor een succesvolle beroepsuitoefening. Hiertoe behoren: - het tonen van initiatief en persoonlijke verantwoordelijkheid; - het kunnen nemen van beslissingen in complexe en onvoorspelbare situaties; - het vermogen om zelfstandig te werken; - een contextgevoelige houding en het vermogen om zelfstandig en in teamverband de resultaten van eigen werkzaamheden af te stemmen op een beoogde doelgroep. - MA-scriptie LWX999M10 - Doelgerichte tutorials LWX016M10 LWX017M10 LWX018M10 - MA-scriptie LWX999M10 - MA-stage LWX000M10 - De s LWX025M10 LWX024M10 LWX004M10 LWX023M10 LWX022M10 LWX001M10 LWX005M10 - LWX011M10 LWX009M10 LWX010M10 LWX006M10 LWX021M10 LWX031M10 LWX030M10 LWX008M10 Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 11

12 Artikel 2.3 Programma s De opleiding kent de volgende programma s: nr. Programma 1 Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Modern Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Oud 2 Architectuur- en stedenbouwgeschiedenis 3 Landschapsgeschiedenis 4 Kunsten, Cultuur en Media: Analyse en Kritiek Kunsten, Cultuur en Media: Kunst, Beleid en Marketing Kunsten, Cultuur en Media: Kunsteducatie Kunsten, Cultuur en Media: Kunstdiscipline (Film, Theater, Muziek, Literatuur) Artikel 2.4 Samenstelling programma s Programma Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Modern nr. Onderdeel omvang 1 Beeldende kunst modern: Curatorial 10 ECTS 2 Beeldende kunst modern: Nieuwe media 5 ECTS 3 Beeldende kunst modern: Seminar theorie 5 ECTS 4 BK modern: de collectie Boijmans 10 ECTS 5 Masterscriptie Kunstgeschiedenis 20 ECTS 6 BK modern: Specialisatie project 1) 10 ECTS 7 Ma-stage Kunstgeschiedenis 1) 10 ECTS 1) De student kiest één van deze twee onderdelen. Programma Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Oud nr. Onderdeel omvang 1 Beeldende kunst oud:ozcollege/field Trip 10 ECTS 2 Beeldende kunst oud: Toepassing 10 ECTS 3 Beeldende kunst oud: Historiografie 5 ECTS 4 Ma scriptie Kunstgeschiedenis: Seminar 5 ECTS 5 Beeldende kunst oud: Tutorial 5 ECTS 6 Masterscriptie Kunstgeschiedenis 15 ECTS 7 Beeldende kunst oud: Specialisatie 1) 10 ECTS 8 Ma-stage Kunstgeschiedenis 1) 10 ECTS 1) De student kiest één van deze twee onderdelen. Programma Architectuur- en Stedenbouw nr. Onderdeel omvang 1 Arch.en St.bouw: Architectenarchieven 10 ECTS 2 Arch. en St.bouw: Tutorial, meth., theor 5 ECTS 3 Arch. en Stedenbouw: Historiografie 5 ECTS 4 Arch. en St.bouw: Specialisatie Project 1) 10 ECTS 5 Masterstage Arch. en Stedenbouw 1) 10 ECTS 6 Arch. en St.bouw: Oz.college en excursie 10 ECTS 7 Ma-scriptie Architectuur en Stedenbouw 20 ECTS 1) De student kiest één van deze twee onderdelen. Programma Landschapsgeschiedenis nr. Onderdeel omvang 1 Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken 5 ECTS 2 Landschapsgesch.: Bronnen en methoden 10 ECTS 3 Landschapsgeschiedenis: Historiografie 5 ECTS 4 Landschapsgesch.: Cultuurlandschappen 1) 10 ECTS 5 Landschapsgesch.: Onderzoekscollege 1) 10 ECTS 6 Ma-scriptie Landschapsgeschiedenis 20 ECTS 7 Landschapsgesch.: Specialisatie project 2) 10 ECTS Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 12

13 8 Ma-stage Landschapsgeschiedenis 2) 10 ECTS 1) De student kiest één van deze twee onderdelen. 2) De student kiest één van deze twee onderdelen. Programma KCM: Analyse en Kritiek (A&K) nr. Onderdeel omvang 1 Kunsten en culturele veranderingen 10 ECTS 2 Kunstvak I: Film 1 10 ECTS 3 Kunstvak I: Klassieke muziek 1 10 ECTS 4 Kunstvak I: Literatuur 1 10 ECTS 5 Kunstvak I: Popmuziek 1 10 ECTS 6 Kunstvak I: Theater 1 10 ECTS 7 Kunstvak II: Documentaire Film 1 10 ECTS 8 Kunstvak II: Documentaire in de Kunsten 1 10 ECTS 9 Kunstvak II: Kunsten en Nieuwe Media 1 10 ECTS 12 Artistieke intermedialiteit 10 ECTS 13 Kunstvak III: Tutorial groot 2 10 ECTS 14 Kunstvak III: Tutorial klein 2 5 ECTS 15 Kunstvak IV: Tutorial klein 2 5 ECTS 22 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media 2 10 ECTS 23 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media 20 ECTS 1. De student kiest naast de vakken Kunsten en culturele veranderingen en Artistieke Intermedialiteit Kunstvak I (literatuur, film, theater of muziek) en Kunstvak II: Documentaire Film (voor studenten die film in de bachelor hebben gedaan als verplichte minor) ofdocumentaire in de Kunsten (voor studenten die een andere verplichte minor volgden in de bachelor), óf Kunsten en Nieuwe Media. 2. Ook kan in plaats van Artistieke Intermedialiteit een stage gelopen worden of een klein of groot tutorial in het gekozen kunstvak. Programma KCM: Kunst, Beleid en Marketing nr. Onderdeel omvang 17 Kunstbeleid 1 10 ECTS 18 Kunstmarketing II 1 10 ECTS 19 Kunstsociologie 1 10 ECTS 2 Kunstvak I: Film 2 10 ECTS 3 Kunstvak I: Klassieke muziek 2 10 ECTS 4 Kunstvak I: Literatuur 2 10 ECTS 5 Kunstvak I: Popmuziek 2 10 ECTS 6 Kunstvak I: Theater 2 10 ECTS 8 Kunstvak II: Kunsten en Nieuwe Media 2 10 ECTS 22 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media 20 ECTS 23 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media 10 ECTS 1 Studenten kiezen verplicht twee van de drie kernvakken: Kunstbeleid, Kunstmarketing II, of Kunstsociologie. 2 Daarnaast kiest de student het Kunstvak I (literatuur, film, theater of muziek) dat hoort bij de verplichte minor die in de bachelor is gevolgd, óf Kunsten en Nieuwe Media. Studenten die in de BA KCM Beeldende Kunst als verplichte minor hebben gevolgd mogen ook alledrie de kernvakken van de specialisatie volgen. Programma KCM: Kunsteducatie (KE) nr. Onderdeel omvang 20 Kunst, cognitie en educatie 10 ECTS 21 Kunst- en cultuureducatie op school 10 ECTS 2 Kunstvak I: Film 1 10 ECTS 3 Kunstvak I: Klassieke muziek 1 10 ECTS 4 Kunstvak I: Literatuur 1 10 ECTS 5 Kunstvak I: Popmuziek 1 10 ECTS 6 Kunstvak I: Theater 1 10 ECTS 8 Kunstvak II: Kunsten en Nieuwe Media 1 10 ECTS Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 13

14 22 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media 20 ECTS 23 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media 10 ECTS 1 De student kiest het Kunstvak I (literatuur, film, theater, muziek) dat hoort bij de verplichte minor die in de bachelor is gevolgd, óf Kunsten en Nieuwe Media. Programma KCM: Kunstdiscipline (Film-, Literatuur-, Theater- of Muziekwetenschap) nr. Onderdeel omvang 2 Kunstvak I: Film 1 10 ECTS 3 Kunstvak I: Klassieke muziek 1 10 ECTS 4 Kunstvak I: Literatuur 1 10 ECTS 5 Kunstvak I: Popmuziek 1 10 ECTS 6 Kunstvak I: Theater 1 10 ECTS 7 Kunstvak II: Documentaire Film 1 10 ECTS 8 Kunstvak II: Documentaire in de Kunsten 1 10 ECTS 8 Kunstvak II: Kunsten en Nieuwe Media 1 10 ECTS 1 Kunsten en culturele veranderingen 2 10 ECTS 17 Kunstbeleid 2 10 ECTS 21 Kunst- en cultuureducatie op school 1 of Kunst, cognitie en educatie 2 10 ECTS 13 Kunstvak III: Tutorial groot 3 10 ECTS 14 Kunstvak III: Tutorial klein 5 ECTS 15 Kunstvak IV: Tutorial klein 5 ECTS 22 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media 20 ECTS 23 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media 3 10 ECTS 1. Het kunstvak van de bachelor bepaalt tevens de verplichte keuze voor Kunstvak I & Kunstvak II: literatuur, film, theater of muziek. De invulling van Kunstvak II verschilt per gekozen kunstdiscipline (zie brochure Master KCM). 2. Afhankelijk van de specialisatie in de bacheloropleiding (KBM, AK of EK) kiest de student één van deze werkgroepen. 3. In plaats van Kunstvak III: Tutorial (groot) kan ook Kunstvak III: Tutorial (klein) en Kunstvak IV: Tutorial (klein) gevolgd worden. Kunstvak III kan ook vervangen worden door een stage. Artikel 2.5. Praktische oefeningen 1. De volgende onderdelen omvatten (een) praktische oefening(en) in de daarbij aangegeven vorm: Programma Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Modern nr. Onderdeel vorm praktische oefening 1 Beeldende kunst modern: Curatorial presentatie, werkstuk 2 Beeldende kunst modern: Nieuwe media presentatie, werkstuk 3 Beeldende kunst modern: Seminar mondeling tentamen theorie 4 BK modern: de collectie Boijmans presentatie, verslag type college colloquium, excursie, hoorcollege, begeleide excursie,, 5 Masterscriptie Kunstgeschiedenis scriptie begeleide 6 BK modern: Specialisatie project werkstuk begeleide 7 Ma-stage Kunstgeschiedenis stageverslag stagebegeleiding Programma Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Oud nr. Onderdeel vorm praktische oefening 1 Beeldende kunst oud:ozcollege/field presentatie, werkstuk Trip type college excursie, hoorcollege, 2 Beeldende kunst oud: Toepassing werkstuk excursie, Onderwijs- en Examenregeling master KCM, pagina 14

15 hoorcollege, begeleide 3 Beeldende kunst oud: Historiografie werkstuk leeslijst, 4 Ma scriptie Kunstgeschiedenis: Seminar presentatie, werkstuk hoorcollege, 5 Beeldende kunst oud: Tutorial presentatie, werkstuk hoorcollege, 6 Masterscriptie Kunstgeschiedenis scriptie begeleide 7 Beeldende kunst oud: Specialisatie werkstuk begeleide 8 Ma-stage Kunstgeschiedenis stageverslag stagebegeleiding Programma Architectuur- en Stedenbouw nr. Onderdeel vorm praktische type college oefening 1 Arch.en St.bouw: Architectenarchieven presentatie, werkstuk 2 Arch. en St.bouw: Tutorial, meth., theor mondeling tentamen begeleide 3 Arch. en Stedenbouw: Historiografie mondeling tentamen hoorcollege, 4 Arch. en St.bouw: Specialisatie Project werkstuk begeleide 5 Masterstage Arch. en Stedenbouw stageverslag begeleide 6 Arch. en St.bouw: Oz.college en excursie 7 Ma-scriptie Architectuur en Stedenbouw werkstuk, presentatie, actieve bijdrage scriptie Programma Landschapsgeschiedenis nr. Onderdeel vorm praktische oefening 1 Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken werkstuk 2 Landschapsgesch.: Bronnen en methoden werkstuk 3 Landschapsgeschiedenis: Historiografie mondeling tentamen 4 Landschapsgesch.: Cultuurlandschappen werkstuk 5 Landschapsgesch.: Onderzoekscollege werkstuk, presentatie, actieve bijdrage excursie, hoorcollege, begeleide type college hoorcollege leeslijst, begeleide hoorcollege,, excursies excursie, hoorcollege, 6 Ma-scriptie Landschapsgeschiedenis scriptie begeleide 7 Landschapsgesch.: Specialisatie project werkstuk begeleide 8 Ma-stage Landschapsgeschiedenis stageverslag begeleide Programma Kunsten, Cultuur en Media Nr. Onderdeel vorm praktische type college oefening 1 Kunsten en culturele veranderingen presentatie, werkstuk(ken) Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 15

16 2 Kunstvak I: Film (Cinema en TV) presentatie, werkstuk(ken) 3 Kunstvak I: Klassieke muziek werkstuk(ken) \ tutorial 4 Kunstvak I: Literatuur presentatie, werkstuk(ken) 5 Kunstvak I: Popmuziek essay, presentatie hoorcollege 6 Kunstvak I: Theater presentatie, werkstuk(ken) 7 Kunstvak II: Documentaire Film Presentatie, schriftelijke hoorcollege opdrachten, werkstuk(ken) 8 Kunstvak II: Kunsten en Nieuwe Media presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 9 Kunstvak II: Documentaire in de kunsten presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) excursie hoorcollege hoorcollege 12 Artistieke intermedialiteit werkstuk(ken) 13 Kunstvak III: Tutorial groot 14 Kunstvak III: Tutorial klein 15 Kunstvak IV: Tutorial klein 17 Kunstbeleid presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 18 Kunstmarketing II presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 19 Kunstsociologie presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) hoorcollege 20 Kunst, cognitie en educatie presentatie, schriftelijke opdrachten, werkstuk(ken) hoorcollege 21 Kunst- en cultuureducatie op school Presentatie,pwerkstuk(ken) hoorcollege 22 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media stageverslag stage 23 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media scriptie (begeleid) 2. Het tentamen van een onderdeel genoemd in het eerste lid van dit artikel kan niet worden afgelegd dan nadat de desbetreffende praktische oefening(en) met voldoende resultaat is/zijn gevolgd. Hieronder wordt tenminste verstaan het actief deelnemen aan minimaal 80% van de s. 3. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de praktische oefening(en) als het behalen van het desbetreffende tentamen: Programma Kunstgeschiedenis nr. onderdeel 1 Beeldende kunst modern: Curatorial 4 BK modern: de collectie Boijmans 7/8 Ma-stage Kunstgeschiedenis 5/6 Masterscriptie Kunstgeschiedenis 1 Beeldende kunst oud: Ozcollege/Field Trip 2 Beeldende kunst oud: Toepassing Programma Architectuur en Stedenbouw 1 Arch.en St.bouw: Architectenarchieven 5 Masterstage Arch. en Stedenbouw 6 Arch. en St.bouw: Oz.college en excursie 7 Ma-scriptie Architectuur en Stedenbouw Programma Landschapsgeschiedenis 5 Landschapsgesch.: Onderzoekscollege 8 Ma-stage Landschapsgeschiedenis Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 16

17 6 Ma-scriptie Landschapsgeschiedenis Programma Kunsten, Cultuur en Media nr. Onderdeel 1 Kunsten en culturele veranderingen 2 Kunstvak I: 3 Kunstvak I: Klassieke muziek 4 Kunstvak I: Literatuur 5 Kunstvak I: Popmuziek 6 Kunstvak I: Theater 7 Kunstvak II: Documentaire Film 8 Kunstvak II: Kunsten en Nieuwe Media 9 Kunstvak II: Documentaire in de kunsten 12 Artistieke intermedialiteit 13 Kunstvak III: Tutorial groot 14 Kunstvak III: Tutorial klein 15 Kunstvak IV: Tutorial klein 17 Kunstbeleid 18 Kunstmarketing II 19 Kunstsociologie 20 Kunst, cognitie en educatie 21 Kunst- en cultuureducatie op school 22 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media 23 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media 4. Indien ten aanzien van een onderdeel in deze regeling niet is aangegeven op welke wijze het tentamen kan worden afgelegd, omdat het onderdeel betrekking heeft op een vak dat niet in de opleiding wordt onderwezen, is het daaromtrent in de daarvoor geldende onderwijs- en examenregeling bepaalde van toepassing. Paragraaf 3 Tentamens en examen van de opleiding Artikel 3.1 Algemeen 1. Het tentamen geeft de student zowel tussentijds als bij afsluiting van het onderdeel de nodige informatie of hij/zij de gestelde leerdoelen zal bereiken respectievelijk heeft bereikt. Hij/zij wordt daarbij geadviseerd over zijn/haar verdere deelname aan het betreffende programma. 2. Het oordeel over een tentamen is voldoende dan wel onvoldoende, in afgeronde cijfers op een schaal van 10 (tien) uitgedrukt: 6 (zes) of hoger, respectievelijk 5 (vijf) of lager. Artikel 3.2 Toegang tot en verplichte volgorde van tentamens Toegang tot tentamens Om deel te kunnen nemen aan een tentamen dient een student zich online via ProgRESS-WWW in te schrijven. De inschrijfperiode wordt jaarlijks vastgelegd in het collegerooster. Indien een student zich door overmacht niet tijdig heeft kunnen intekenen, kan gebruik worden gemaakt van een beperkte mogelijkheid van na-inschrijving. Details van deze regeling worden jaarlijks tijdig bekend gemaakt Verplichte volgorde van tentamens 1. Aan het tentamen van de hierna te noemen onderdelen kan alleen worden deelgenomen wanneer aan de vermelde eisen is voldaan: Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 17

18 Programma s Kunstgeschiedenis, Architectuurgeschiedenis en Lanschapsgeschiedenis N.v.t. Programma Kunsten, Cultuur en Media 13 Kunstvak III: Tutorial (groot) Kernvak I (of Kernvak II) en de kunstvakken I en II van het Masterprogramma moeten zijn gevolgd. 14 Kunstvak III: Tutorial (klein) Kernvak I (of Kernvak II) en de kunstvakken I en II van het Masterprogramma moeten zijn gevolgd. 15 Kunstvak IV: Tutorial (klein) Kernvak I (of Kernvak II) en de kunstvakken I, II en III van het Masterprogramma moeten zijn gevolgd 17 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media De Ma-onderdelen uit groep 1 t/m 21 moeten op één na met een voldoende zijn afgerond. 18 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media De Ma-onderdelen uit groep 1 t/m 21 moeten op één na met een voldoende zijn afgerond. ** Met uitzondering van degenen die een stage (in het buitenland) combineren met het doen van onderzoek in het kader van KBM I, KBM II of KBM III. Artikel 3.3 Tijdvakken en frequentie tentamens 1. Tot het afleggen van de tentamens van de in artikel 2.4 genoemde onderdelen wordt tweemaal per studiejaar de gelegenheid gegeven. 2. Indien ten aanzien van een onderdeel in deze regeling niet is aangegeven hoeveel malen per studiejaar het tentamen kan worden afgelegd, omdat het onderdeel betrekking heeft op een vak dat niet in de opleiding wordt onderwezen, is het daaromtrent in de daarvoor geldende onderwijsen examenregeling bepaalde van toepassing. Artikel 3.4 Vorm van de tentamens 1. De onderdelen, genoemd in artikel 2.4, worden getoetst met alleen een schriftelijk tentamen, met uitzondering van de volgende onderdelen, die op de hieronder aangegeven wijze worden getoetst: Programma Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Modern nr. onderdeel vorm tentamen 1 Beeldende kunst modern: Curatorial presentatie, schriftelijke opdracht(en) 2 Beeldende kunst modern: Nieuwe media presentatie, werkstuk(ken) 3 Beeldende kunst modern: Seminar theorie mondeling tentamen 4 BK modern: de collectie Boijmans presentatie, verslag 5 Masterscriptie Kunstgeschiedenis scriptie 6 BK modern: Specialisatie project werkstuk(ken) 7 Ma-stage Kunstgeschiedenis stageverslag Programma Kunstgeschiedenis: Beeldende Kunst Oud 1 Beeldende kunst oud: Ozcollege/Field Trip presentatie, werkstuk(ken) 2 Beeldende kunst oud: Toepassing werkstuk(ken) 3 Beeldende kunst oud: Historiografie presentatie, werkstuk(ken) 4 Ma scriptie Kunstgeschiedenis: Seminar scriptie 5 Beeldende kunst oud: Tutorial presentatie, werkstuk(ken) 6 Masterscriptie Kunstgeschiedenis scriptie 7 Beeldende kunst oud: Specialisatie werkstuk(ken) 8 Ma-stage Kunstgeschiedenis stageverslag Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 18

19 Programma Architectuur- en Stedenbouwgeschiedenis 1 Arch.en St.bouw: Architectenarchieven presentatie, werkstuk(ken) 2 Arch. en St.bouw: Tutorial, meth., theor mondeling tentamen 3 Arch. en Stedenbouw: Historiografie mondeling tentamen 4 Arch. en St.bouw: Specialisatie Project divers 5 Masterstage Arch. en Stedenbouw stageverslag 6 Arch. en St.bouw: Oz.ollege en excursie presentatie, werkstuk(ken) 7 Ma-scriptie Architectuur en Stedenbouw scriptie Programma Landschapsgeschiedenis 1 Landschapsgesch.: Actuele vraagstukken werkstuk(ken) (voorbereiding werkbezoek) 2 Landschapsgesch.: Bronnen en methoden deeltoets(en), werkstuk(ken) 3 Landschapsgeschiedenis: Historiografie mondeling tentamen 4 Landschapsgesch.: Cultuurlandschappen werkstuk(ken) 5 Landschapsgesch.: Onderzoekscollege presentatie, werkstuk(ken) 6 Ma-scriptie Landschapsgeschiedenis scriptie 7 Landschapsgesch.: Specialisatie project werkstuk(ken) 8 Ma-stage Landschapsgeschiedenis stageverslag Programma Kunsten, Cultuur en Media nr. Onderdeel vorm tentamen 1 Kunsten en culturele veranderingen presentatie, werkstuk(ken) 2 Kunstvak I: Film presentatie, werkstuk(ken) 3 Kunstvak I: Klassieke muziek werkstuk(ken) 4 Kunstvak I: Literatuur presentatie, werkstuk(ken) 5 Kunstvak I: Popmuziek essay, presentatie 6 Kunstvak I: Theater presentatie, werkstuk(ken) 7 Kunstvak II: Documentarie Film presentatie, schriftelijke opdrachten, werkstuk(ken) 8 Kunstvak II: Kunsten en Nieuwe Media presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 9 Kunstvak II: Documentaire in de kunsten presentatie, schriftelijke opdrachten, werkstuk(ken) 12 Artistieke intermedialiteit werkstuk(ken) 13 Kunstvak III: Tutorial groot 14 Kunstvak III: Tutorial klein 15 Kunstvak IV: Tutorial klein 16 Meesterklas filmkritiek dossier, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 17 Kunstbeleid presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 18 Kunstmarketing II presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 19 Kunstsociologie presentatie, schriftelijke opdracht(en), werkstuk(ken) 20 Kunst, cognitie en educatie presentatie, schriftelijke opdrachten, werkstuk(ken) 21 Kunst- en cultuureducatie op school presentatie, onderzoeksopdrachten, werkstuk(ken) 22 Ma-stage Kunsten, Cultuur en Media stageverslag 23 Ma-scriptie Kunsten, Cultuur en Media scriptie 2. Op schriftelijk verzoek van de student kan de examencommissie toestaan dat een tentamen op een andere wijze dan vorenbedoeld wordt afgelegd. Van de verplichting tot het deelnemen aan praktische oefeningen kan door de examencommissie vrijstelling worden verleend. In dat geval bepaalt de examencommissie dat de praktische oefening op een andere, door haar te bepalen wijze, wordt verricht. Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 19

20 3. Studenten met een functiebeperking wordt de gelegenheid geboden de tentamens op een zoveel mogelijk aan hun individuele beperking aangepaste wijze af te leggen. De examencommissie wint zo nodig deskundig advies in alvorens te beslissen. 4. Indien ten aanzien van een onderdeel in deze regeling niet is aangegeven op welke wijze het tentamen kan worden afgelegd, omdat het onderdeel betrekking heeft op een vak dat niet in de opleiding wordt onderwezen, is het daaromtrent in de daarvoor geldende onderwijs- en examenregeling bepaalde van toepassing. Artikel 3.5 Mondelinge tentamens 1. Mondeling wordt niet meer dan één persoon tegelijk getentamineerd, tenzij de examencommissie anders heeft bepaald. 2. Het mondeling afnemen van een tentamen is openbaar, tenzij de examencommissie of de desbetreffende examinator in een bijzonder geval anders heeft bepaald, dan wel de student daartegen bezwaar heeft gemaakt. 3. Een mondeling tentamen wordt schriftelijk, analoog of digitaal vastgelegd. Bij schriftelijke vastlegging is de aanwezigheid van een tweede examinator vereist. Artikel 3.6 Deeltentamens Als een onderdeel is opgesplitst in meerdere subonderdelen, waarvan de minimale omvang tenminste 5 EC per onderdeel is, dan wordt het eindcijfer bepaald door het gewogen gemiddelde van de deeltentamens. Deelcijfers dienen voldoende te zijn. Artikel 3.7 Beroepsoriënterende stage Voorafgaand aan de stage wordt een stageplan opgesteld, dat een omschrijving van de doelstellingen, de inhoud van de stage en een activiteitenplan omvat. Dit plan wordt goedgekeurd door de begeleiders. De beoordeling van de stage wordt verricht door een begeleider vanuit de opleiding en een begeleider vanuit de stagegever, die als examinator zijn aangewezen door de examencommissie. De stage wordt afgesloten met een stageverslag dat wordt beoordeeld door de begeleider vanuit de opleiding en ter kennis wordt gesteld van de stagegever. Artikel 3.8 Scriptie 1. De scriptie wordt beoordeeld door twee door de examencommissie aan te wijzen examinatoren. Voor de begeleiding van de masterscriptie geldt de volgende regel: indien het onderwerp van de masterscriptie in hoofdzaak betrekking heeft op een kunstdiscipline, dient één van de twee begeleiders onderwijs op het gebied van de betreffende discipline in het masterprogramma te verzorgen. Indien het onderwerp van de scriptie van algemene aard is worden als begeleiders twee docenten aangewezen die onderwijs verzorgen in het masterprogramma en deskundig zijn op het betreffende gebied. 2. Indien een student twee opleidingen volgt, dient de student een zelfstandige scriptie per opleiding in te leveren. 3. De scriptie mag alleen dan in een andere taal dan het Nederlands of het Engels worden gesteld, indien daartoe door de examencommissie toestemming is verleend. Artikel 3.9 Fraude en plagiaat 1. Onder fraude wordt verstaan het handelen of nalaten van een examinandus dat erop is gericht het vormen van een juist oordeel omtrent zijn/haar kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken. 2. Onder plagiaat wordt verstaan: a. het gebruik maken van ideeën en formuleringen van anderen zonder bronvermelding; b. het als onderdeel van het eigen betoog opnemen van een vertaling of parafrase van tekstgedeelten gemaakt door anderen; Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 20

21 c. het indienen van eenzelfde of vergelijkbare tekst voor opdrachten van meerdere opleidingsonderdelen. 3. In geval van fraude tijdens het afleggen van een tentamen kan de examinator de examinandus uitsluiten van verdere deelname aan het tentamen. 4. In geval van fraude met een tentamen kan de examencommissie besluiten de examinandus uit te sluiten van deelname aan het tentamen voor een door haar vast te stellen periode. Deze periode is maximaal een jaar. 5. In geval van plagiaat in een praktische oefening kan de examencommissie besluiten de examinandus uit te sluiten van deelname aan de praktische oefening voor de duur van een door haar vast te stellen periode. Deze periode is maximaal een jaar. 6. In voorkomende gevallen van plagiaat kan de examencommissie behandeling daarvan in handen geven van de facultaire plagiaatcommissie. 7. De examencommissie neemt een beslissing inzake uitsluiting naar aanleiding van het schriftelijk verslag van de surveillant van de door hem/haar geconstateerde fraude, en na het horen van de examinandus. 8. De examencommissie/facultaire plagiaatcommissie neemt een beslissing inzake uitsluiting naar aanleiding van het schriftelijk verslag van de examinator van de door hem/haar geconstateerde fraude respectievelijk het door hem/haar geconstateerde plagiaat, en na het horen van de examinandus. 9. Een uitsluiting heeft tot gevolg dat geen uitslag wordt vastgesteld voor het desbetreffende tentamen of de praktische oefening. 10. De examencommissie/facultaire plagiaatcommissie stelt het faculteitsbestuur op de hoogte van gevallen van fraude en/of plagiaat. Artikel 3.10 Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag 1. De maximale nakijktermijn bedraagt in principe tien werkdagen na de dag waarop een tentamen is afgelegd of een werkstuk is ingeleverd. In geval van een tentamen met essayvragen dat door meer dan 50 studenten is gemaakt kan deze termijn worden verlengd tot vijftien werkdagen. 2. Indien de resterende tijd tussen tentamen/werkstuk en bijstelling studieplanning korter is dan 10 resp. 15 werkdagen, geldt een termijn van uiterlijk één dag voor de sluiting van de planningsmodule in ProgRESS-WWW. 3. In afwijking van het gestelde in het eerste lid stelt de examinator terstond na het afnemen van een mondeling tentamen de uitslag vast en reikt hij/zij de student een desbetreffende schriftelijke verklaring uit. 4. Bij de schriftelijke verklaring omtrent de uitslag van een tentamen wordt de student gewezen op het inzagerecht, bedoeld in artikel 3.12, eerste lid, alsmede op de beroepsmogelijkheid bij het college van beroep voor de examens. 5. Aan een onderdeel c.q. tentamen dat met voldoende resultaat is afgesloten kan niet opnieuw worden deelgenomen. 6. Voor een op andere wijze dan mondeling of schriftelijk af te leggen tentamen bepaalt de examencommissie tevoren op welke wijze en binnen welke termijn de student een schriftelijke verklaring omtrent de uitslag zal ontvangen. Artikel 3.11 Geldigheidsduur 1. De geldigheidsduur van behaalde onderdelen is maximaal vier jaar vanaf het moment dat het onderdeel met succes is afgesloten. 2. In afwijking van het gestelde in het eerste lid kan de examencommissie m.b.t. een onderdeel waarvan het tentamen langer dan vier jaar geleden is behaald, dit onderdeel alsnog erkennen, indien de verworven leerstof nog steeds relevant is, dan wel een aanvullend of vervangend tentamen opleggen, alvorens de student wordt toegelaten tot het afleggen van een examen. Artikel 3.12 Inzagerecht 1. Gedurende ten minste zes weken na de bekendmaking van de uitslag van een schriftelijk tentamen krijgt de student op zijn verzoek inzage in zijn beoordeeld werk. Tevens wordt hem op zijn verzoek tegen kostprijs een kopie verschaft van dat werk. Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 21

22 2. Gedurende de in het eerste lid genoemde termijn kan elke belangstellende kennis nemen van vragen en opdrachten van het desbetreffende tentamen, alsmede zo mogelijk van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden. 3. De examencommissie kan bepalen, dat de inzage of de kennisneming geschiedt op een vaste plaats en op tenminste twee vaste tijdstippen. Indien de betrokkene aantoont door overmacht verhinderd te zijn of te zijn geweest op een aldus vastgestelde plaats en tijdstip te verschijnen, wordt hem een andere mogelijkheid geboden, zo mogelijk binnen de in het eerste lid genoemde termijn. Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 22

23 Artikel 3.13 Vrijstelling 1. De examencommissie kan de student op diens schriftelijk ingediende verzoek, gehoord de desbetreffende examinator, vrijstelling verlenen van een tentamen, indien de student: a. hetzij een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderdeel van een universitaire of hogere beroepsopleiding heeft voltooid; b. hetzij aantoont door werk- c.q. beroepservaring over voldoende kennis en vaardigheden te beschikken m.b.t. het desbetreffende onderdeel. Artikel 3.14 Examen 1. Een student die alle examenonderdelen van de opleiding met goed gevolg heeft afgelegd, dan wel alle onderdelen van het door de examencommissie goedgekeurde programma met goed gevolg heeft afgelegd, dient uiterlijk binnen vier weken na afloop hiervan het getuigschrift aan te vragen. De examendatum die door de examencommissie op het getuigschrift wordt vermeld is de datum waarop naar het oordeel van de examencommissie het laatste examenonderdeel met goed gevolg is afgelegd. 2. Indien de student het getuigschrift na de in het vorige lid bedoelde termijn aanvraagt, wordt op het getuigschrift als examendatum vermeld de datum waarop de examencommissie besluit dat de student geslaagd is, ook al ligt de datum waarop de examencommissie een dergelijk besluit neemt in een volgend studiejaar en dient de student voor dat studiejaar dan te zijn ingeschreven. 3. Tot het afleggen van het examen wordt tenminste tien maal per jaar de gelegenheid geboden. 4. Indien een student twee opleidingen heeft gevolgd, dan dient hij/zij voor het verkrijgen van beide diploma s van de opleidingen naast de scriptie nog tenminste 50% aan separate opleidingsonderdelen te hebben behaald (zie ook artikel 3.8). Artikel 3.15 Graad 1. Aan degene die het examen met goed gevolg heeft afgelegd, wordt de graad Master of Arts verleend. 2. De verleende graad wordt op het getuigschrift van het examen aangetekend. Artikel 3.16 Judicium 1. De examencommissie beoordeelt of aan het mastergetuigschrift een onderscheiding wordt toegekend. 2. Hierbij dient aan de volgende voorwaarden te zijn voldaan: a) Het cijfer voor de scriptie moet voldoen aan de volgende minima: Cum laude : het cijfer voor de scriptie of thesis is tenminste 8,0; Summa cum laude : het cijfer voor de scriptie of thesis is tenminste 9,0. b) Het onafgeronde gewogen gemiddelde van alle onderwijseenheden, exclusief de scriptie, van het door de examencommissie goedgekeurde examenprogramma is groter dan of gelijk aan 8,0 voor Cum laude ; groter dan of gelijk aan 9,0 voor Summa cum laude. 3. Geen judicium wordt toegekend indien de omvang van de vrijstellingen in ECTS meer dan de helft van het totaal aantal ECTS van de opleiding bedraagt. 4. Voor het behalen van enig judicium geldt dat het tentamen van een onderwijseenheid slechts eenmaal afgelegd mag zijn. 5. Voor het behalen van een judicium geldt dat voor geen enkel vak een cijfer lager dan 7,0 is behaald. 6. In bijzondere gevallen kan de examencommissie afwijken van het bepaalde in de leden twee tot en met vijf van dit artikel. 7. Voor studenten die vóór 1 september 2010 de opleiding hebben aangevangen blijft de judiciumregeling van kracht die voor hen gold op 31 augustus Onderwijs- en Examenregeling master Kunst- en CultuurwetenschappenM, pagina 23