Overgangsnormen brugklas en tweede klas basis (lwoo) en kader beroepsgerichte leerweg

Transcriptie

1 Overgangsnormen brugklas en tweede klas basis (lwoo) en kader beroepsgerichte leerweg Eindcijfer per vak Gemiddelde eindcijfers van nietkernvakken (buiten Ne, En, Wi en rekenen) Klas 2: niet-sectorgebonden vakken. Eindcijfer voor de kernvakken Ne, En, Wi en rekenen Eis overheid: Ne en rekenen min. een 5 en een 6 Klas 2: sectorgebonden vakken. Uitslag cito toets Ne, En, Wi Bevorderen naar hoger niveau 7,5 of hoger Bevorderen naar huidige niveau Maximaal één vak een 5 Bespreken Maximaal één 4 of Maximaal 2 vakken een 5 8,0 of hoger Eén vak een 5 Doubleren (of naar een lager niveau) Vanaf een 3 of vanaf 3 vakken met een 5 In de uitslag van de toetsen zit een duidelijke stijging van niveau. Uitslag van de toetsen blijft binnen de marge van het huidige niveau. Uitslag van een of meerdere toetsen laat niet de gewenste (stijgende) ontwikkeling zien. Godsdienst 6 (afgerond) of hoger 6 (afgerond) of hoger 5 of lager een taak Rekenen Leerlingkenmerken / sociaal emotionele ontwikkeling 6 of hoger Spelen een rol in de besluitvorming van de docentenvergadering. Spelen een rol in de besluitvorming van de docentenvergadering

2 Nieuwe overgangsnormen brugklas GTH Aangepaste versie oktober Individuele eindcijfers van de kernvakken Ne, En, Wi Bevorderen H2 Bevorderen GT 2 Bevorderen K2 Bevorderen bespreken 7,5 of hoger 5,5 of hoger Bij twee onvoldoendes of meer (< 5,5) 2 Rekenen 6,0 of hoger 5,0 of hoger 4,4 of lager 3 4 Het gemiddelde van de eindcijfers van Ak, Du, Bi, Gs Het gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken die hierboven niet genoemd worden 8,0 of hoger 6,0 of hoger 5,7 of lager 7,0 of hoger 6,0 of hoger 5,4 of lager als het cijfer niet meer dan 0,2 afwijkt van de norm bij één van deze drie vakken als het cijfer 0,5 afwijkt van de norm als het cijfer 0,2 afwijkt van de norm als het cijfer 0,5 afwijkt van de norm Wanneer het cijfer van godsdienst lager is dan een 5,5 krijgt de leerling een opdracht van de godsdienstdocent. Hiervoor moet een voldoende behaald. Wanneer drie of meer criteria bevorderen H2 aangeven, kan een leerling worden bevorderd naar H2. Het 4e criterium moet dan minimaal in de bespreekmarge vallen. Wanneer twee of meer criteria bevorderen K2 aangeven en geen van deze cijfers in de bespreekmarge vallen, wordt de leerling altijd bevorderd naar K2. De uitslag van de Cito kan in bespreekgevallen doorslaggevend zijn. Bij twijfel wordt er gekeken naar de leerlingkenmerken.

3 Overgangsnormen vmbo klas 2 gemende en theoretische leerweg Sectorgebonden vakken Sectoren Verplichte vakken Eén vak verplicht kiezen uit: Zorg en Welzijn Nederlands-Engels-Biologie Geschiedenis-aardrijkskunde-wiskunde Economie Nederlands-Engels-economie Frans (*)-Duits-wiskunde Techniek Nederlands-Engels-wiskunde-natuurkunde (*) alleen voor GT Bevorderingsnormen sectorgebonden vakken Van/Naar GT-3 Kader-3 Basis-3 Bespreken GT-2 Gemiddeld > 6,5 Gemiddeld < 6,0 >6,0 - <6,5 Bevorderingsnormen niet-sectorgebonden vakken Van/Naar GT-3 Kader-3 Basis-3 GT-2 Gemiddeld > 6,0 Gemiddeld < 6,0 Overige bepalingen Voor het vak godsdienst dient een eindgemiddelde van ten minste een 6,0 behaald te worden. Wanneer de beslissingen op grond van de sectorgebonden vakken en de niet-sectorgebonden vakken niet eenduidig zijn, volgt er altijd bespreking. Doubleren vindt plaats als de docentenvergadering van mening is dat (binnen de toegestane studievertraging) de gekozen leerweg afgemaakt kan worden. Een leerling die van vmbo-bk klas 2 naar vmbo-gt klas 3 wil worden bevorderd, wordt altijd besproken. Een extra vak kan alleen gekozen worden, indien de docentenvergadering hiermee akkoord gaat. Een leerling met een 4,0 in zijn vakkenpakket wordt zonder meer in de bespreekmarge geplaatst. Tijdens de laatste docentenvergadering in de tweede klas bestaat de mogelijkheid om bij verwacht slecht resultaat van vakkenpakket te wisselen. Deze wisseling vindt alleen plaats na goedkeuring van docentenvergadering.

4 Overgangsnormen havo en vwo klas 1 t/m 3 Bevorderen naar een niveau hoger Bevorderen naar hetzelfde niveau Bespreekmarge* Doubleren of bevorderen naar een niveau lager Afgerond eindcijfer van elk vak afzonderlijk Niet lager dan een 5 Een 4 Een 3 of lager Afgeronde eindcijfers van alle vakken bij elkaar Maximaal twee vakken hebben een 5 Drie vakken hebben een 5 of lager Vier of meer vakken hebben een 5 of lager Het gemiddelde van de onafgeronde eindcijfers van alle leervakken (buiten Ne, En, wi, rekenen) Het gemiddelde van de onafgeronde eindcijfers van de kernvakken (Ne, En, wi,) 7,5 of hoger Tussen 7,4 en 6,5 6,4 of lager 8,0 of hoger Tussen 7,9 en 6,5 6,4 of lager Twee of meer vakken hebben een 5; Eén of meer vakken hebben een 4 Rekenen 8,0 of hoger Tussen 7,9 en 6,5 6,4 of lager De niveauaanduiding van de cito toetsen Ne, En, wi Uitslag van de toetsen zijn boven het niveau Uitslag van de toetsen zijn op het niveau Uitslag van een of meerdere toetsen zijn onder het niveau Combinatievak ** 6,5 of hoger 6,4 of lager Godsdienst Zie regeling Gd Zie regeling Gd Zie regeling Gd Zie regeling Gd Leerling kenmerken Tellen mee Tellen mee Tellen mee Tellen mee * Hoe meer onderdelen in de bespreekmarge hoe meer kans op doubleren / ** Combinatievak = mu, bv, lo, tn, ict, project

5 Overgangsregeling vmbo-3 naar vmbo-4. a. Vakken, die vallen onder de slaag/zakregeling. TLW / GLW Nederlands, Engels, de sectorvakken (2), twee vakken in het vrije deel en maatschappijleer 1 (dus zeven vakken) Een kandidaat wordt bevorderd als: voor ten hoogste één van de gekozen examenvakken het eindcijfer 5 is behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger, of voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 4 is behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger, waarvan ten minste één 7 of hoger, of voor twee van de examenvakken het eindcijfer 5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger. b. Overige vakken. 1. Voor de vakken lichamelijke opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijk deel moet de kwalificatie goed of voldoende zijn behaald. 2. Een 6 of hoger moet behaald worden voor het vak godsdienst. Indien dit niet het geval is, kan de leerling niet bevorderd worden en is er eenmaal een herkansing mogelijk! 3. Gemiddeld een 6 of hoger voor: de niet gekozen vakken uit het vakkenpakket in de derde klas. Bespreking volgt als in het laatste geval het gemiddelde lager is dan een 6. Bespreking vindt ook plaats als de resultaten in het examendossier onvoldoende zijn.

6 BEZWAAR MAKEN Ouder(s)/verzorger(s) hebben de mogelijkheid om in beroep te gaan als ze een bezwaar hebben tegen de overgangsbeslissing. Dat kan alleen wanneer aan de volgende criteria wordt voldaan - het bezwaar moet altijd betrekking hebben op een leerling die volgens de normen in de bespreekmarge valt. Deze bespreekmarge staat vermeld in de overgangsnormen. Wanneer een leerling buiten de bespreekmarge valt, kan er dus geen bezwaar gemaakt worden. - een uitzondering hierop is als er omstandigheden zijn geweest, die op de behaalde resultaten van invloed zijn geweest en op het moment van de overgangsvergadering niet bekend waren. Deze invloed moet wel aangetoond kunnen worden. - het beroep moet schriftelijk (liefst per ) worden ingediend bij de mentor. Dat dient uiterlijk om uur op de vrijdagmorgen van de laatste schoolweek te gebeuren. - Op deze vrijdag vergadert de commissie nadere beslissingen. Deze commissie bestaat uit: locatiedirecteur, de afdelingsleider en de mentor. De beslissing van deze commissie is bindend.