Werkboek 4: De onderhoudstaken van een procesoperator Operator B (niveau 3) Operator C (niveau 4)

Transcriptie

1 Werkboek 4: De onderhoudstaken van een procesoperator Operator B (niveau 3) Operator C (niveau 4)

2 Inhoud 0. De onderhoudstaken van een procesoperator Wat ga je met dit werkboek leren? Hoe bereik je de nodige competenties? Vakkennis en vakvaardigheden vaktechniek Vakkennis en vakvaardigheden mechatronica Vakkennis organisatieleer Vakkennis en vakvaardigheden exacte vorming Deelopdracht 1: Deelopdracht 2: Deelopdracht 3:

3 0. De onderhoudstaken van een procesoperator. Voor je ligt het vierde werkboek van jouw opleiding tot procesoperator. In dit werkboek leer je de taken van een operator uit te voeren die betrekking hebben op het onderhoud wat je als operator zult gaan uitvoeren in je latere vakgebied. 0.1 Wat ga je met dit werkboek leren? Dit werkboek richt zich op drie belangrijke werkprocessen, die je als operator moet uitvoeren. Deze werkprocessen zijn: 1. voorbereiden productieproces; 2. onderhouden apparatuur; 3. uitvoeren onderzoekswerkzaamheden. (niveau 4) Wil je deze werkprocessen goed kunnen uitvoeren dan moet je beschikken over meerdere competenties. Deze competenties kunnen je docenten meten aan de hand van de zogenaamde prestatie-indicatoren. Voor dit onderwerp wordt op een 9-tal competenties dieper ingegaan. De bijbehorende prestatieindicatoren van deze 9-tal competenties zijn jullie leerdoelen en na dit werkboek kun je deze competenties zichtbaar maken

4 Competentie 1 Vakdeskundigheid toepassen 2 Instructies en procedures opvolgen 3 Formuleren en rapporteren 4 Materialen en middelen inzetten 5 Plannen en organiseren 6 Samenwerken en overleggen Prestatie-indicatoren (leerdoelen) Je kan relevante informatie opzoeken, gebruiken en beoordelen in de werksituatie. Je kan signaleren of voorraden aangevuld moeten worden. Je plant en regelt je eigen activiteiten. Je kan een onderhoudsmonteur assisteren Je kan op basis van je kennis en je inzicht rekening houden met de verschillende factoren die invloed hebben op je onderzoekswerkzaamheden Je werkt altijd volgens procedures en volgens voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid, zodat je jouw werkzaamheden optimaal en veilig uitvoert. Je registreert en rapporteert gegevens in de daarvoor van toepassing zijnde systemen Je registreert en rapporteert je onderzoeksgegevens nauwkeurig zodat belanghebbenden op de hoogte zijn van de vorderingen en resultaten van je onderzoek Je kan de juiste materialen, gereedschappen en apparatuur klaarzetten voor gebruik. Je gebruikt de apparatuur, materialen en middelen efficiënt en effectief. Je plant je eigen werkzaamheden, zodat de aanwezige mensen en middelen efficiënt worden ingezet. Je overlegt actief over de werkzaamheden en roept tijdig hulp in van collega s en leidinggevende (docent) bij problemen Je informeert proactief belanghebbenden 7 Kwaliteit leveren Je bent kritisch op je eigen werkuitvoering. Je produceert volgens de kwaliteitsnorm. Je bedient de apparatuur zodanig dat je voldoet aan de productiviteitsnorm 8 Analyseren Je controleert en beoordeelt meetgegevens en legt verbanden hier tussen. Je trekt uit deze verbanden de juiste conclusies 9 Onderzoeken Je verzamelt relevante informatie, zodat het onderzoek adequaat uitgevoerd wordt

5 0.2 Hoe bereik je de nodige competenties? Om de bovenstaande competenties toe te kunnen passen in de drie werkprocessen heb je kennis en vaardigheden nodig. Deze kennis en vaardigheden verdelen we in: vakkennis, procestechniek, procesbeheersing, veiligheid taalkennis, Nederlands en Engels en Leren, Loopbaan en Burgerschap vakvaardigheden, practica procestechniek, procesbeheersing en onderhoud taalvaardigheden, taaltaken exacte vorming, wiskunde, natuurkunde, scheikunde en practica natuur- en scheikunde (leerlijn exact) projectopdrachten

6 0.2.1 Vakkennis en vakvaardigheden vaktechniek Vaktechniek omvat de onderdelen procestechniek en procesbeheersing. Bij beide vakken is theoretische kennis nodig, maar vooral de verwerking naar praktijksituaties is erg belangrijk. Procestechniek In onderstaande tabel lees je welk lesmateriaal je voor welke toets moet bestuderen. Pt-3-16 Warmtewisselen PT4.1 ¾ Pt-3-17 Warmtewisselaars PT4.1 ¾ Pt-3-23 Verdampen en condenseren PT4.1 ¾ PT3H5 Warmte overdracht door straling PT4.2 ¾ PT3H6 Warmte overdracht door geleiding PT4.2 ¾ PT3H7 Warmte overdracht door stroming PT4.2 ¾ PT3H8 Warmtewisselaars PT4.3 4 Procesbeheersing Bij batchprocessen zie je besturingen die vaak gekoppeld zijn aan PLC s. Ook zie je vaak eenvoudige regelingen bij batchprocessen. Tijdens het vak procesbeheersing leer je de basis van regeltechniek en besturingstechniek. In onderstaande tabel lees je welk lesmateriaal je voor welke toets moet bestuderen. Pb-3-17 Inleiding besturingen PB4.1 3 Pb-3-18 Uitvoerorgaan PB4.1 3 Pb-3-19 Signaalgevers PB4.1 3 Pb-3-20 Besturingen PB4.1 3 Pb-3-21 Schakelen in besturingen PB4.1 3 Pb-3-22 Volgorde processen PB4.2 3 Pb-3-23 Industriële robots PB4.2 3 Pb-3-24 Veiligheid in procesbesturingen PB4.2 3 Pb-3-25 Onderhoud en storingen PB4.2 3 Pb-3-26 Onderhoudssystemen PB

7 Praktijk vaktechniek In de praktijk worden de volgende onderwerpen uitgevoerd: - Diverse opdrachten voor het bouwen van schakelingen pneumatisch, hydraulisch en PLC. - Diverse opdrachten voor storing zoeken in pneumatische, hydraulische of PLC schakelingen

8 0.2.2 Vakkennis en vakvaardigheden mechatronica Wtb Aanzichten Project 3 Wtb Soorten lijnen 3 Wtb Doorsneden 3 Wtb Scheefhoekige projectie 3 Wtb Tekeningen herkennen 3 Wtb Pijptekeningen 3 Wtb Maattoleranties en passingen 3 Wtb-3-31 Tekening lezen 3 Wtb-3-18 Materiaalbeproevingen WT4.1 3 Wtb-3-19 Ferrometalen en nonferrometalen WT4.1 3 Wtb-3-20 Niet metalen WT4.1 3 Wtb-3-21 Kunststoffen WT4.1 3 Wtb-3-22 Afdichtingen WT4.1 3 Wtb-3-23 Isolatiematerialen WT4.1 3 Wtb-3-26 Inleiding hydrauliek en WT4.1 3 pneumatiek Wtb-3-27 Pneumatiek WT4.2 3 Wtb-3-28 Hydrauliek WT4.2 3 Wtb-3-29 Corrosiebestrijding WT4.2 3 Wtb-3-30 Veiligheidssystemen in WT4.2 3 installaties Wtb Onderhoud en reparaties WT4.2 3 Wtb-3-31 Smering en smeermiddelen WT4.2 3 Praktijk mechatronica In de praktijk worden de volgende onderwerpen uitgevoerd: - Werktuigkundig tekenen - Omgaan met gereedschappen - Flensmonteur - Stellen en Uitlijnen

9 0.2.3 Vakkennis organisatieleer Logistiek Log Inleiding logistiek LS4.1 3 Log Besturingen binnen de logistiek LS4.1 3 Log Productplanning en voorraad LS4.1 3 Log Opslag en beheer binnen de LS4.1 3 logistiek Log-3-05 Productiviteit verbeteren LS4.2 3 Log-3-06 Ombouwen en omstellen LS4.2 3 WLP B Planning en beheersing LS4.2 3 WLP B Planning bewaken = efficiënt werken LS

10 0.2.4 Vakkennis en vakvaardigheden exacte vorming Wiskunde In dit werkboek is voor wiskunde de volgende lesstof opgenomen: WisFunctN4 Functies en grafieken WI4.1 3/4 Twee vergelijkingen met twee onbekenden WI4.1 3/4 Modulus WI4.1 3/4 WisFunctN4 Kwadratische functies WI4.2 3/4 Kwadratische vergelijkingen WI4.2 3/4 Snijpunten kwadratische/lineaire functies WI4.2 3/4 Wortelfuncties WI4.2 3/4 Modulusfuncties WI4.2 3/4 Natuurkunde Gedurende dit werkboek leer je de volgende lesstof voor natuurkunde Na-3-18 Warmteconstante NA4.1 3/4 Na 3-21 Vormen van Warmteoverdracht NA4.1 3/4 Na 3-22 Warmteoverdracht berekenen NA4.1 3/4 Na 3-31 Thermische energie en enthalpie NA4.1 3/4 Na-3-23 Bewegingen NA4.2 3/4 Na-3-30 Energie en omzetting NA4.2 3/

11 Scheikunde Tijdens de scheikunde wordt in deze periode de volgende lesstof behandeld: Oxiden SK4.1 3/4 Sch-3-15 Zuren en basen SK4.1 3/4 Zure en basische oplossingen SK4.1 3/4 ph SK4.1 3/4 Sch-3-08 Inleiding organische chemie SK4.2 3/4 Organische chemie SK4.2 3/4 Sch-3-09 Alkanen SK4.2 3/4 Sch-3-11 Alkenen en alkynen SK4.2 3/4 Sch-3-20 Aromaten SK4.2 3/4 Sch-3-08 Reacties van koolwaterstoffen SK4.2 3/4 Praktijk Exacte Vorming?

12 1. Deelopdracht 1: Het biodiesel project bestaat uit een 3-tal deelopdrachten: Deelopdracht 1 dient in 6 weken te worden afgerond. Praktijkdocent zal alleen de opdrachten afteken dat ze op tijd zijn ingeleverd. De afronding van deelopdracht 1 is door middel van een presentatie (mogelijk gecombineerd met Nederlands). Er wordt wel een verslag gemaakt wat deel uitmaakt van het totale verslag van deelopdracht 1 t/m 3. Vragen en opdrachten: 1) Beschrijf het productieproces van diesel? (hoe productie, uit welke grondstoffen komt het, waar geproduceerd, wat is nod waar 2) Beschrijf het productieproces van biodiesel? 3) Wat is het verschil tussen diesel en plantaardige diesel? 4) Wat versta je in eigen woorden onder het begrip biodiesel? 5) Welke toepassingen zijn er voor biodiesel wereldwijd? 6) Geef minimaal een 9-tal grondstoffen (inclusief korte beschrijving) voor de bereiding van biodiesel 7) De keuze van grondstof voor biodiesel is nogal continent afhankelijk:, Geef aan welke grondstof wordt gebruikt en beschrijf waarom deze keuze en welk alternatief er zou zijn in de volgende gebieden: a) Amerika & Canada b) Midden & Zuid Amerika c) Verre oosten d) Europa 8) Welke milieuvoordelen zijn er bij productie en gebruik biodiesel? 9) Beredeneer of de productie en gebruik van biodiesel duurzaam is? 10) Motiveer of productie/ gebruik van biodiesel maatschappelijk verantwoord is? Eindproduct: 1) presentatie van de vragen (max. 10 minuten). 2) Verslag als onderdeel van het eindverslag projec biodiesel

13 2. Deelopdracht 2: Vervolg biodiesel project: Deelopdracht 2 dient in 6 weken te worden afgerond. Praktijkdocent zal alleen de opdrachten afteken dat ze op tijd zijn ingeleverd. De afronding van deelopdracht 2 is door middel van een presentatie (mogelijk gecombineerd met Nederlands). Er wordt wel een verslag gemaakt wat deel uitmaakt van het totale verslag van deelopdracht 1 t/m Mag Plantaardig geproduceerde diesel direct worden toegepast in verbrandingsmotoren van bijvoorbeeld auto s? 2. Beschrijf het verbrandingsproces van een 4-takt dieselmotor. 3. Wat zijn de specificaties van diesel en biodiesel. 4. Noem minimaal 8 voordelen van biodiesel en wat zijn de nadelen van biodiesel? 5. Om plantaardige diesel te produceren zijn een 5-tal productie processen bruikbaar welke zijn dat? 6. Schrijf de chemische omzetting van gekozen proces tot biodiesel?

14 3. Deelopdracht 3: Vervolg biodiesel project: Deelopdracht 3 dient in 8 weken te worden afgerond. Praktijkdocent zal alleen de opdrachten aftekenen dat ze op tijd zijn ingeleverd. De afronding van deelopdracht 3 is door middel van een eindverslag, van de opdracht ontwerptekening van de biodiesel productie-unit en Opstart procedure. 1. Ontwerp een plant (beschrijving + tekening) van aanvoer grondstof tot eindproduct biodiesel? 2. Beschrijf de opstart voorwaarde van deze plant? 3. Na productie van diesel krijgen we te maken met de volgende aspecten 4. Opslag, welke tanks zijn geschikt, welke niet geef toelichting 5. Hoe lang kan biodiesel worden opgeslagen 6. Is biodiesel kwaliteitsgevoelig? 7. Bij biodiesel is het cetaan-getal belangrijk, wat is dit voor getal wat geeft het aan? 8. Andere belangrijke bepalingen bij biodiesel zijn het z.g: a. Cloud point, b. Cold Filter Plugging point, c. Pour point 9. Bij vorming van Biodiesel wordt gesproken over 1e en 2e generatie processen. Leg uit wat het is en geef schematisch aan wat er gebeurd