Groningen,16 juni Beste ouder(s)/verzorger(s),

Transcriptie

1 Groningen,16 juni 2014 Beste ouder(s)/verzorger(s), Hierbij het formatieplaatje van volgend jaar. Een paar opmerkingen vooraf: 1. We kiezen ervoor om volgend jaar met de voornaam aangesproken te worden. We vinden dit meer van deze tijd en denken niet dat dit iets te maken heeft met respect. Respect zit voor ons in de omgang met elkaar en met volwassenen. Natuurlijk nemen we het de kinderen en jullie niet kwalijk wanneer dit nog even wennen is. 2. Wellicht roept het plaatje vragen op. In dat geval wil ik je vragen om mij hierover even aan te schieten. Ik ga hierover niet communiceren via de mail en ook mijn collega s zullen niet over de formatie gaan. Bedenk ook dat ik niet alles zal uitleggen, omdat het over personen gaat. Weet dat we een plaatje bedacht hebben dat in mijn ogen het beste is voor de school van Roden. 3. Annegreet van Santen zal volgend jaar aan het werk gaan op de basisschool in Drachten en Annette Horinga op de basisschool in Leek. Deze collega s bedank ik hierbij heel hartelijk voor hun inzet in Roden en ik wens ze veel werkplezier in hun nieuwe omgeving. Helaas was er voor Annieke Smit geen formatieve ruimte voor een vaste baan en nemen we ook afscheid van haar. Ik meen oprecht dat ik hoop dat ze snel ergens weer aan het werk komt, want dat verdient ze. 4. Daniëlle van Essen is volgend jaar het eerste aanspreekpunt op de school wanneer ik er niet ben, zolang Jolande afwezig is. Het plaatje: Groep: Leerkracht: Bijzonderheden Gr 1/2 Juf Klaaske Groep is op vrijdag vrij. Ergens halverwege het jaar zal een aantal leerlingen van groep 2 alvast doorstromen naar groep 3 om daar als groep 2/3 door te gaan. Gr 3 Juf Arianne Ergens halverwege het jaar komen er enkele leerlingen van groep 2 bij. Groep is op vrijdagmiddag vrij. Gr 4 Juf Wendel(ma t/m wo) /juf Margreet (do/vr) Juf Wendel vervangt juf Jolande die met zwangerschapsverlof is. Juf Jolande komt half november haar weer vervangen. Groep is op vrijdagmiddag vrij. Gr 5/6 Juf Marieke (ma/di)/ juf Hillie (wo/do/vr) Juf Hillie is nieuw en komt van de basisschool in Harlingen. Gr 7/8 Juf Daniëlle Wanneer juf Jolande terugkomt, gaat zij deze groep op vrijdag lesgeven.

2 Elke leerkracht heeft zijn/haar ambitie uitgesproken voor dit jaar. Verder stellen juf Wendel en juf Hillie zich voor. Groep 1/2: Juf Klaaske: Mijn doel is om de groep kleuters die (verwachtingsvol) op mij wacht na de zomervakantie een veilige plek te bieden, waar ze zich kunnen ontwikkelen, ieder op zijn/ haar eigen niveau. Het organiseren en leiding geven aan een grote groep, vind ik geen probleem. Mijn uitdaging is vooral de kinderen die al ver zijn in hun ontwikkeling, genoeg te bieden en voor de kinderen die beginnen in groep 1 een goede start te creëren. Het verder werken met, en uitbouwen van groepsplannen, en observatie/registratie systeem is ook een speerpunt voor mij. Groep 3: Juf Arianne: Het komende schooljaar mag ik aan groep 3 lesgeven. Hier heb ik ontzettend veel zin in! Samen met de groep verder op ontdekkingstocht in de letter- en getallenwereld. Doordat ik in groep 2 aan dezelfde kinderen heb lesgegeven, hoop ik voor de kinderen een vloeiende overgang naar groep 3 te kunnen creëren. In groep 3 zullen methodes een leidraad zijn bij het leren. In groep 2 staat echter het spelenderwijs leren centraal. Dit kan voor de kinderen een grote overgang zijn. Aan het begin van het schooljaar zal ik daarom ruimte in het rooster vrijhouden voor speel- en werkmomenten zoals we dit nu ook gewend zijn in groep 2. Tijdens deze momenten kunnen de kinderen op hun eigen wijze de wereld verder verkennen. Op deze manier hoop ik een veilige en bekende sfeer te creëren in de nieuwe groep. Ik weet wat de kinderen kunnen en wat de extra en nieuwe leerdoelen zullen worden. De beginsituatie heb ik duidelijk voor ogen. Dit zie ik als een mooi uitgangspunt voor de start van het schooljaar. Vorig schooljaar heb ik de rekencursus Met sprongen vooruit voor groep 3/4 gevolgd. In deze cursus worden oefeningen en spelletjes aangeboden om de basisvaardigheden voor rekenen te verbeteren. In de praktijk heb ik alleen met het lesmateriaal van groep 4 gewerkt. Het lijkt me erg leuk om deze lesstof in groep 3 in te zetten. Ik zie uit naar een mooi nieuw schooljaar! Groep 4: Juf Wendel: Mijn naam is Wendel Andringa-Verbree en ik hoop na de zomervakantie een aantal maanden les te geven in groep 4. Ik ben 28 jaar, woon in Groningen en ben getrouwd met Ruben Andringa. Wij hebben een dochter, Marie, van 21 maanden en ergens rond 10 juni verwachten wij onze

3 tweede dochter. Op moment van schrijven ben ik dus hoogzwanger en kijken we hoopvol uit naar de bevalling. In 2007 ben ik afgestudeerd aan de Pabo en daarna heb ik de master onderwijskunde gedaan aan de Rijksuniversiteit Groningen. De afgelopen vier jaren heb ik op de gereformeerde basisscholen in Winsum en Ureterp ingevallen en gewerkt in de groepen 4 t/m 8. Hoewel het maar voor drie maanden is heb ik ontzettend veel zin om na de zomer in Roden in groep 4 te gaan beginnen. Voor mij is het een uitdaging om een vertrouwde sfeer te creëren waarin iedereen, juffen en kinderen, zich veilig en verbonden met elkaar voelt. Vooral de eerste weken hoop ik dan ook te investeren in vertrouwensoefeningen en samenwerkingsopdrachten en -spelletjes. Dit kan zo simpel zijn als durven te zeggen in de kring hoe je heet en wie er naast je zit bijvoorbeeld. Één van mijn voornaamste drijfveren als leerkracht is enthousiasme; mijn eigen enthousiasme en die van de kinderen. Ik vind het geweldig om kinderen enthousiast te maken om te leren en te zien dat ze dan steeds meer willen weten en kunnen. Dit probeer ik te doen door het leren betekenis te geven en aan te laten sluiten bij de belevingswereld van de kinderen. Hierdoor krijgen ze vaak zin in leren en dat maakt mij weer enthousiast om nieuwe dingen te bedenken die hen aanspreken. Zo stimuleren en versterken we elkaar. Ik kijk uit naar een aantal mooie maanden in groep 4. Tot in augustus! Juf Jolande: Volgend jaar wordt voor mij een bijzonder schooljaar. Voor het eerst niet starten na een zomervakantie en niet volledig een eigen groep. Samen met Margreet heb ik super veel zin om groep 4 les te gaan geven. De kinderen kennen mij al, en ik de kinderen. Dat maakt, denk ik, dat ik er snel weer gewoon in zal zitten. Ondanks dat het een enkele groep 4 is zitten in deze groep veel verschillende niveaus en ik zie het als een uitdaging om dat volgend jaar echt uit te kunnen bouwen. Zodat elk kind krijgt wat het nodig heeft. De weektaak wordt uitgebreid, en ook krijgen de kinderen nieuwe vakken zoals begrijpend lezen, taal en spelling. Op de dag dat ik voor groep 7/8 sta zal Margreet ook op school zijn, zo is overleg makkelijk te plannen. Ondanks dat het maar 1 dagje is heb ik ook erg veel zin om Danielle te kunnen ondersteunen in groep 7/8. Hoe deze dag er precies uit gaat zien is nu nog niet helemaal duidelijk maar in verband met mijn gymbevoegdheid zal ik waarschijnlijk op deze dag ook gym gaan geven aan deze groepen. Juf Margreet:

4 Volgend schooljaar sta je voor groep 4! Toen ik dat hoorde werd ik meteen enthousiast. Deze leeftijdscategorie vind ik echt super. Ze zijn nog echt kind, hun fantasie is groot en ze zijn enorm leergierig. Ik heb zin om na mijn verlof weer te beginnen. Een nieuw schooljaar met een nieuwe klas en natuurlijk nieuwe duo-collega s. We gaan met elkaar ons best doen om er een zinvol en gezellig schooljaar van te maken. Ik heb er vertrouwen in dat dit zeker gaat lukken. Het lijkt mij ontzettend leuk om komend schooljaar naast de gebruikelijke lessen, momenten te hebben om met spelletjes de leerstof te herhalen. Daarnaast ben ik van plan een cursus woordenschat te volgen. De dingen die ik in deze cursus leer kan ik natuurlijk meteen mooi toepassen in de klas. Kortom, we maken er iets moois van! Groep 5/6: Juf Hillie: Als nieuwe leerkracht voor het komende schooljaar zal ik mij even voorstellen. Ik ben Hillie Stoel en ik hoop in augustus te starten in groep 5-6. Mijn werkdagen zullen dan zijn woensdag, donderdag en vrijdag. De afgelopen drie jaar heb ik gewerkt op Het Kompas in Harlingen. Daar had ik de combinatiegroep Hoewel ik het er erg naar mijn zin had heb ik toch aangegeven dat ik graag wat dichter bij huis zou willen werken. Wij hebben in Roden gewoond en onze dochters gingen naar De Rank. Zij hebben daar een fijne schooltijd gehad. Toen zij in groep 5-6 zaten zijn we verhuisd naar Enumatil, al bijna vijftien jaar geleden. Ik vind het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan en ik hoop er samen met Marieke een fijn en leerzaam schooljaar van te maken. Maar eerst wens ik iedereen alvast een goede en zonnige vakantie toe. Juf Marieke: Het komende jaar hoop ik samen met mijn duo-collega een fijn schooljaar te maken voor de kinderen! Allemaal unieke persoontjes, met ieder eigen gaven en talenten. Het lijkt me mooi om ze allemaal beter te leren kennen.

5 Wat ik belangrijk vind, is een goed en veilig klimaat te creëren in de klas. Veiligheid in de klas en daarnaast ook dat elk kind zich gehoord en gezien voelt, maakt dat er een goede leeromgeving is. Het lijkt me ook mooi om er aan te kunnen bijdragen de kinderen te leren hoe ze stapje voor stapje taken kunnen inplannen op weg naar steeds meer zelfstandigheid in de bovenste groepen van de basisschool. Groep 7/8: Juf Danielle: Met veel plezier kijk ik uit naar volgend jaar. Ik wil me graag volledig inzetten voor groep 7 en 8. Met groep 6 heb ik al een hele mooie periode achter de rug en ik vind het een voorrecht om met ze verder te gaan. Groep 8 wil ik zo goed mogelijk voorbereiden op het VO en daarbij de basisschoolperiode mooi afsluiten. Ik denk dat de sfeer en onderlinge relaties tussen de kinderen daar grote rollen in spelen. Graag wil ik dan ook samen met de kinderen werken aan het waarderen van elkaar in de mooie momenten en de omgang met moeilijke momenten. Op lerend gebied wil ik de kinderen bewust laten worden in waar ze speciaal en goed in zijn. Onze Here Jezus is voor mij het grote voorbeeld die mij daarbij helpt. God heeft ons uniek gemaakt om samen te zijn. Ook is het handig om bewust te worden waar je minder sterke kanten liggen, daar word je alleen maar sterker van. De kinderen wil ik zelfstandig laten plannen, wat ze naar eigen inzicht denken te moeten leren. Waar ik natuurlijk als coach bij sta om ze te begeleiden, bij te sturen en dat inzicht te geven. Ib er: Juf Roelien: Fijn dat ik volgend jaar ook hier op school juf Roelien mag heten. Dat ben ik al lange tijd gewend en ik heb het afgelopen jaar erg moeten wennen om met juf van der Ploeg aangesproken te worden. Het afgelopen cursusjaar heb ik het erg naar mijn zin gehad. Het is een voorrecht om elke keer met plezier aan het werk te kunnen gaan. Ik voel me daarin gezegend door onze Hemelse Vader. Ik geniet van de goede contacten met de kinderen, collega s en ouders. Het komende cursusjaar ga ik samen met mijn collega s weer verder met zaken die we hebben opgestart. Daarbij denk ik aan de begeleiding van onze meer- en hoogbegaafde leerlingen, het spellingsonderwijs en het zoeken naar nieuwe lesmethodes. Leerkrachten hebben, naast lesgeven, veel administratief werk. De inspectie stelt daar eisen aan en het is ook mijn taak om dit te stroomlijnen. Verder vind ik het leuk om contact met kinderen te hebben. Het afgelopen jaar heb ik gesprekjes gevoerd met kinderen van groep 7,8 en een deel van groep 6. Ik heb genoten van deze gesprekjes en het is mijn bedoeling om daar het volgende cursusjaar mee verder te gaan. En dan nog wat van de meester: Tenslotte nog een paar afsluitende woorden van mij over hoe ik tegen het nieuwe cursusjaar aankijk:

6 Ik heb er in elk geval veel zin in. Het is best lastig om halverwege ergens in te stappen en ik vind het fijn om gezamenlijk aan het nieuwe cursusjaar te beginnen. Ik heb alle vertrouwen in het team dat er zal zijn. Tot nu toe heb ik het hier prima naar m n zin en voelen alle contacten goed en warm. Fijn om in een omgeving te werken waar we samen God proberen te dienen. Naar de leerlingen toe hoop ik dat ze zich veilig voelen op school en dat we er alles aan doen om ze die veiligheid te geven. Het ideaalbeeld is een veilige school in een kleinschalige sfeer waar kinderen op maat bediend worden. Naar de ouders toe hoop ik op een constructieve samenwerking waarin we open en eerlijk met elkaar blijven communiceren. Naar de collega s toe hoop ik dat we een open contact met elkaar hebben en houden waarin we stappen maken in het onderwijs (vooral op het gebied van differentiëren) en ik hoop dat we een gezamenlijke lijn met elkaar uitstralen en waarmaken. Met vriendelijke groet, Johannes Weening