MOZAÏEKJES MÉÉR DAN EEN SCHOOL ASO-BSO-TSO-INTERNAAT

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "MOZAÏEKJES 2014-2015 MÉÉR DAN EEN SCHOOL ASO-BSO-TSO-INTERNAAT"

Transcriptie

1 MOZAÏEKJES MÉÉR DAN EEN SCHOOL ASO-BSO-TSO-INTERNAAT

2

3 INHOUDSTAFEL VOORWOORD P. 3 AFSCHEID P. 5 WOORDJE VAN DE DIRECTIE P. 7 AANKONDIGING OPENDEUR P. 9 HEET VAN DE NAALD P. 10 KORTEMARKSE BASISSCHOLEN TE GAST IN MMI P. 11 (OUD) LEERLINGEN IN DE KIJKER P. 12 EERSTE GRAAD P. 13 ASO P. 17 MODE P. 25 INTERNAATSWERKING P. 29 JEUGD- EN GEHANDICAPTENZORG P. 30 KINDERZORG P. 31 LEEFGROEPENWERKING P. 32 ORGANISATIE-ASSISTENTIE P. 33 SOCIALE EN TECHNISCHE WETENSCHAPPEN P. 34 THUIS- EN BEJAARDENZORG P. 38 VERZORGING P. 39 GEMEENSCHAPSRESTAURATIE P. 40 KLASsiekers P. 42 WERKGROEPEN P. 45 INTERNAAT P. 49 SPORT P. 51 PERSONALIA P. 58 Inhoudstafel

4 Kleine Konijnenboslaan GISTEL Tel HQ PRODUCTIE VERKOOP RUDDERVOORDE VERKOOP AALTER BISSEGEM OUDENAARDE TORHOUT CoP Advertentie Mozaiëk.indd 1 28/11/14 14:07

5 VOORWOORD tekst pastorale werkgroep Lente We zien de eerste groene knopjes al aan de bomen en struiken. De paaslelies staan op hun paasbest. Én het is tijd voor vakantie. We krijgen tijd om even bij te komen van de examens. We kunnen wat nieuwe energie bijtanken. Genieten van paaseitjes en het samenzijn met familie. Was het de afgelopen maanden wat zwaar? Zijn er veel dingen tegengevallen? Zat je op een dood spoor? Misschien kan het paasverhaal je dan inspireren. Nieuw leven is mogelijk, ook als alles verloren lijkt. Dat is de boodschap van het verrijzenisverhaal. Een nieuw begin, een hoopvolle tijd. Ook in onze schoolcontext kan dit verhaal inspirerend zijn. Wij hopen dat deze vakantie/paastijd voor jullie allemaal een tijd wordt van lentevolle frisheid, nieuwe ontdekking en een zacht verlangen naar de zomer. We wensen het jullie van harte. De pastorale werkgroep 3 Voorwoord

6 Verzekeringen bvba Geert Seynaeve Lichterveldestraat 133 A Kortemark Tel CBFA A

7 AFSCHEID IN MEMORIAM MONIQUE VANDECANDELAERE (4 AUGUSTUS FEBRUARI 2015) tekst d. laleman, oud-collega en directeur Op dinsdag 3 februari 2015 overleed oud-lerares Monique Vandecandelaere. Zij behaalde eind juni 1961 haar diploma Geaggregeerde voor het Lager Secundair Onderwijs voor de vakken wetenschappen en aardrijkskunde aan de vrije Middelbare Normaalschool van Tielt. Direct na haar studies begon Monique haar loopbaan aan het Margareta-Maria-Instituut en dit op 1 september Ze ging op pensioen op 1 september Monique gaf vooral les aardrijkskunde en biologie binnen de klassen van de eerste graad. In de beginjaren gaf ze ook wiskunde. We kunnen haar typeren als een plichtsbewuste lerares.volgende woorden waren typisch voor haar: EENVOUD: Monique stond nooit in de belangstelling, integendeel ze werkte in alle stilte. GEDULD: meermaals heeft ze de leerlingen leerinhouden bijgebracht. VRIENDELIJK: We hebben haar nooit kwaad gezien, altijd vriendelijk en enthousiast. LOYAAL: ze was heel loyaal aan het opvoedingsproject van de school. INZET: de lessen en de practica waren heel zorgvuldig voorbereid. COLLEGIAAL: met de collega s aardrijkskunde en wetenschappen werkte ze heel goed samen. Met haar echtgenoot maakten ze de eerste films van de personeelsuitstappen. Na haar lesopdracht vulde Monique haar tijd met reizen, genieten van de eenvoudige dingen van de natuur, fietsen, wandelen en heel behulpzaam in verenigingen. We verliezen met Monique een eenvoudig iemand met veel levensvreugde, respect en liefde voor de medemens. 5 Afscheid

8 STAATSBAAN 175 F 8610 HANDZAME TEL FAX F carrosserie I garage I I polyesterwerken autohandel TEL I Jan Mioenstraat 12B I 8610 Kortemark I TEL Jan Mioenstraat 12B I 8610 Kortemark I

9 WOORDJE VAN DE DIRECTIE tekst k. cornette, logistiek directeur Misschien (en hopelijk is dit zo ) zit je nu op je terras in de lentezon te genieten van die eerste dagen paasvakantie met de gloednieuwe uitgave van mozaïekjes op je schoot. Wij deden alvast ons best om je opnieuw te verrassen met weetjes over het reilen en zeilen op school en verslagjes van de voorbije activiteiten dit trimester. Uiteraard blikken we ook even vooruit naar het komende trimester. Die eerste lentewarmte geeft ook de school ieder jaar opnieuw een boost. Je voelt de nieuwe energie bij leerlingen en personeel. MOS (milieuopvoeding op school) geeft de aanzet en nodigt ons uit om een origineel lentekiekje vast te leggen voor hun fotowedstrijd. Je voelt het aan alles dat de lente in aantocht is: de warme zonnestralen op een bank op de speelplaats, de frivole en kleurige kledij die opduikt en de donkere wollen trui naar de winterkast verwijst, de ontluikende knoppen van bomen en planten op de speelplaats en in de tuin, Waar voorheen de leerlingen de ene al beter dan de andere smoes verzonnen om toch maar binnen te kunnen blijven tijdens een recreatiemoment, blijken ze plots heel creatief bij het bedenken van mogelijkheden om wat langer te genieten van de uitnodigende lente. De wereld een beetje op zijn kop, maar dat is telkenjare zo wanneer nieuw leven zich aankondigt in weer en natuur. Ik betrap er mijzelf op de tuinmeubelen veel te vroeg van onder het stof te halen, want maartse buien en aprilse grillen kunnen de boel nog serieus in de war sturen na die eerste lenteprikkel. Maar soit, ieder jaar opnieuw geloven wij tegen beter weten in, dat het dit jaar anders wordt en dat de zomer er al is Ik kan jullie wel een écht nieuwtje presenteren in dit paasnummer: de QR-code van de school. Wij doen er heel veel aan om als school hip te zijn en te anticiperen op de trends in een steeds evoluerend en innoverend medialandschap. Vandaar dus ook de ontwikkeling van een eigen QR-code om onze website nog makkelijker toegankelijk te maken vanuit onze publicaties. Nu je dit hier leest, meteen eens uitproberen! Die smartphone heb je toch binnen handbereik, want zonder dit ding in je buurt is leven bijna onmogelijk geworden Geniet nu maar van de paasvakantie, die lentezon, ons mozaïekje én de vele activiteitenfoto s op onze website die je ondertussen opende met de QR-code! 7 Woordje van de directie

10 handels1 en publidrukwerk tijdschriften boeken kalenders Affiches en zoveel meer Handelsstraat 17 industrieterrein Veurne t

11 AANKONDIGING OPENDEUR MMI zet de deuren open! KOM KENNISMAKEN OP 25 EN 26 APRIL 2015 ǀ Handzamestraat 18 - Kortemark MMI april The place to be! Zaterdag 25 april Eerste jaar 14:00 Info eerste jaar 15:30 Rondleiding Andere jaren 14:30 Info andere jaren en richtingen 14:30 Info Se-n-Se Leefgroepenwerking 15:30 Info Se-n-Se Internaatswerking Kinderopvang voorzien! Nieuw studieaanbod! Doorlopend mogelijkheid tot inschrijven! Zondag 26 april De dag start om 11:00 met een aperitief. Van 11:15 tot 13:00 verwent het kookteam je met een culinaire maaltijd in het leerlingenrestaurant. Voor 15 krijg je een voorgerecht én een warm vlees- of visgerecht naar keuze. Kinderen (-12) betalen 7 en krijgen tomatensoep en een burger met frietjes. Laat het je smaken! Zin om te komen eten? Vanaf 13:00 valt er van alles te beleven: projecten in de aanbieding, speel met spel, kinderanimatie, ijssalon, mode in Kortemark, culinaire corners, smile&klik!, de studierichtingen? present!, het leven zoals het is in het internaat, inschrijvingen, gidsbeurten,... Contact Margareta-Maria-Instituut Handzamestraat 18, 8610 Kortemark T E W F https://www.facebook.com/margaretamariainstituut Schrijf je dan snel in (en graag voor 18 april) via de website of telefonisch. Graag vooraf storten op BE (met vermelding naam en maaltijd en aantal volwassenen en kinderen). Tot dan! 9 Opendeur

12 HEET VAN DE NAALD OPRICHTING SCHOOLBAND! tekst b. declerck, leerkracht 10 Eind november 2014 kwam een groepje leerlingen met de vraag of er een schoolband opgericht kon worden. Na overleg tussen enkele leerkrachten en opvoeders werd beslist om dit idee een kans te geven. Net na de kerstvakantie werd er eerst een info- en inschrijvingsmoment georganiseerd om een zicht te krijgen op het aantal geïnteresseerde leerlingen. Tot onze eigen grote verbazing kwamen hier meer leerlingen op af dan aanvankelijk verwacht, maar liefst een 25-tal leerlingen gaande van zangeressen tot leerlingen die een instrument bespelen: drum, slagwerk, piano, viool, saxofoon, trompet, trombone, gitaar, ukelele enz. Een gevarieerd ensemble dus! Dit stemde ons zeer ambitieus en daarom werd tijdens de tweede lesweek van januari al een eerste repetitie ingericht. En opnieuw slaagden de leerlingen erin om iedereen met verstomming te slaan door meteen enkele nummers mooi in groep te spelen en te zingen. Sindsdien wordt er elke donderdagmiddag gerepeteerd aan gekende popnummers zoals Home (Dotan), Chasing Cars (Snow Patrol), Use Somebody (Kings of Leon) en zoveel meer. In samenspraak met de leerlingen werd er zelfs beslist om op 2 mei mee te doen aan Versus, het jaarlijks provinciaal kampioenschap voor schoolbands, dat dit jaar in Roeselare georganiseerd wordt. Dit optreden zal meteen de vuurdoop worden voor onze MMI-Schoolband, maar we zijn ervan overtuigd dat onze leerlingen hier een mooie prestatie zullen neerzetten! Enkele leerlingen van de schoolband zullen ook te horen zijn tijdens de opendeurdag op zondag 26 april. Heet van de naald

13 KORTEMARKSE BASISSCHOLEN TE GAST IN MMI tekst s. montaigne, leerkracht Binnenkort staan weer veel 12-jarigen voor een belangrijke keuze in hun leven: voor welke richting in het secundair onderwijs kies ik? De jaarlijkse onthaaldagen in het MMI kwamen hierbij goed van pas. Het zesde leerjaar uit de vrije en de gemeentelijke basisscholen van Groot-Kortemark zijn op maandag 26 en vrijdag 30 januari al eens een halve dag komen meedraaien op de grote school. Na een verwelkoming door directeur François konden ze proeven van verschillende doe- en lesactiviteiten. Er was voor elk wat wils. Ze volgden een aantal vakken uit het secundair onderwijs zoals Latijn, STEM met optie natuurwetenschappen, economie en Engels, maar maakten ook kennis met een aantal praktisch gerichte vakken als techniek, voeding, nijverheid, verzorging en mode. Achteraf konden ze genieten van een overheerlijke maaltijd in ons leerlingenrestaurant. Kortom, elk jaar weer een fijne ervaring, zowel voor ons als voor hen! 11 Heet van de naald

14 (OUD)LEERLINGEN IN DE KIJKER OUD-LEERLINGEN GROOTKEUKEN WORDEN ZELFSTANDIG - AANVULLING tekst d. vanderperre, technisch adviseur Frituur & Snack Siesie Uitgebaat door Lindsay Hillewaere Veurnestraat 46 A 8600 Pervijze 12 (Oud)leerlingen in de kijker

15 EERSTE GRAAD WEERBAAR OP HET NET P. 13 LEGO MINDSTORMS IN DE LES TECHNIEK P. 15 WEERBAAR OP HET NET tekst i. hanseeuw, leerkracht Jongeren van vandaag hebben niet meer de keuze of ze aan sociale media doen, want sociale media, die zijn er gewoon. De vraag is alleen hoe goed ze ermee overweg kunnen. Hoe computervaardig ze ook zijn, de grote wereld van het wereldwijde web blijkt voor onze jongeren toch niet altijd zo veilig als het eruit ziet. Vandaar dat onze eerstejaars tijdens de week van 12 tot 15 januari via het project 'Weerbaarheid op sociale media' bewust gemaakt werden van de gevaren die sociale websites zoals Facebook met zich kunnen meebrengen en de invloed die al deze sociale media op hen hebben. 13 Eerste graad

16 bvba verpakkingen - papierwaren - drukwerk seizoendecoratie - disposables - draagtassen ENERGY-GROUP T 051/ F 051/ Bezoek onze showroom!!! Brugsesteenweg Roeselare Tel Fax Naamloos-2 1 6/04/12 11:22

17 LEGO MINDSTORMS IN DE LES TECHNIEK tekst a. depoortere, leerkracht Zelf je robot bouwen en programmeren hoe fantastisch moet dat niet zijn? In de lessen techniek konden de leerlingen van het eerste leerjaar A dit aan den lijve ervaren. Zij kregen immers de kans om echt een robot te bouwen en hem daadwerkelijk te programmeren. Ze deden dit aan de hand van de LEGO Mindstorms, een set vol sensoren, motoren en LEGO bouwstenen. De leerlingen raakten snel geboeid. Ze werkten zelfstandig en met veel enthousiasme, en zo ontdekten ze spelenderwijs de software. Bij het bouwen waren de leerlingen trouwens heel creatief. Het programmeren en besturen van de robots gebeurde niet alleen met de PC, maar ook met tablet of smartphone. Het eindresultaat mocht gezien worden: een aantal goedgebouwde robots waar iedereen trots op kon zijn! Het hele proces werd in een filmpje vastgelegd, waarmee we deelnamen aan de Facebookwedstrijd bouw je eigen avatar. Op woensdag 20 mei nemen de leerlingen bovendien deel aan het brugproject Mechatronica! Bouw je eigen avatar!. Daar kunnen ze verschillende workshops volgen met aansluitend een wedstrijd. Alvast iets om vol verwachting naar uit te kijken! 15 Eerste graad

18 Werkenplein 2, 8610 Werken

19 ASO ROMEINSE SOLDAAT QUINTUS OP BEZOEK P. 17 UITSTAP NAAR DE REO-VEILING P. 19 MOOI RECORD VOOR DE JUNIOR WISKUNDE OLYMPIADE P. 20 KORTVERHAAL LES NEDERLANDS (KLAS 4A2) P. 21 ROMEINSE SOLDAAT QUINTUS OP BEZOEK tekst m. coorevits, leerkracht en leerlingen aso (latijn) Donderdag 29 januari 2015 (lesuur 1+2) Heb jij donderdag 29 januari ook die Romeinse soldaat gezien op onze school? Quintus bracht de latinisten een boeiend verhaal doorspekt met fijne weetjes over het Romeinse leger. De geschiedenis kwam tot leven toen hij in wapenuitrusting voor ons stond. Speren, katapulten, slag- of steekzwaarden, dolken, harnas en schild: wij kennen er nu alles van! Quintus is een heel leuke man. Hij heeft er twee toffe lesuren van gemaakt. Het was leuk om alles eens te zien, want ik had nog nooit een Romeinse wapenuitrusting of wapens in het echt kunnen zien. Ik heb nu geleerd hoe een Romeinse aanval in zijn werk gaat! Dree, 1A2 Ik vond het bezoek van de soldaat erg leuk. We hebben heel wat bijgeleerd over het Romeinse leger. We mochten alle kleding zien en proberen van een Romeinse soldaat. We zagen ook wat de Romeinse soldaten meenemen als ze naar de vijand gaan. Quintus heeft ons ook heel wat verteld over de aanval van het leger. Het was heel leerrijk en een leuke beleving. Het was zeer leuk dat hij alles op een grappige manier vertelde. Angie, 1A2 17 ASO

20 Brood-banket-confiserie snoeptaarten Yves & Sabien Demarée-Decleire Stationsplein 7 - Kortemark T zelfbereid roomijs - eierkoeken belegde broodjes warme snacks - gekoelde dranken herlaadkaarten gsm drankautomaat 24/24 open van 7 tot 19uur maandag gesloten Reizen GERLY BVBA Gespecialiseerd in schoolvervoer Vraag vrijblijvend prijs voor al uw uitstappen! Gouden Hoofdstraat 9/ Handzame Tel.: Fax: MODE - NAAIMACHINES - STOFFEN FRANS STAEL Zuidstraat Torhout - Tel = ANKER - BERNINA - BROTHER - PFAFF - HUSQVARNA - SINGER ELNA - LEWENSTEIN - JUKI - TOYOTA - JANOME VERKOOP EN HERSTEL - ALLE MERKEN

21 We leerden veel over hoe de Romeinen oorlog voerden. Romeinen waren slim, ze dachten echt na over hun wapens. Zo ontwierpen ze werpspiesen die je door de weerhaken beter niet uit je lichaam trok. Deed je dit wel, dan trok je jouw eigen ingewanden eruit! Ook vielen ze niet zomaar aan, zoals velen denken. Hun vijanden waren bang van hen, en terecht! Sien, 3A2 Ik heb onthouden dat de Romeinen niet met grote armbewegingen hun zwaard slingerden om de tegenstander te vermoorden. Anders zouden ze de Romeinse soldaat naast zich kunnen verwonden! In films zie je het wel altijd zo, maar in werkelijkheid gebeurde het dus niet op die manier.. Sandra, 3A2 UITSTAP NAAR DE REO-VEILING tekst s. misseeuw, leerkracht Op woensdag 11 februari 2015 trokken de leerlingen van het 2de jaar Moderne wetenschappen in het kader van de lessen SEI naar de REO veiling in Roeselare, ook wel de moestuin van Europa genoemd. De leerlingen kregen een uurtje uitleg over het reilen en zeilen van de veiling. De belangrijkste producten die daar verkocht worden zijn prei, sla, witloof, aardbeien, paddenstoelen en tomaten. We konden samen meekijken hoe deze producten simultaan verkocht werden, dit wil zeggen dat de kopers in de veilingzaal via diverse klokken van andere Belgische veilingen hun producten kunnen aankopen. Ook heel wat kopers slaan thuis hun slag door via de computer hun aankopen te doen. Na deze interessante uitleg keken we nog naar een filmpje over de geschiedenis van de REO veiling. Als afsluiter mochten we met de MMI- bus door de veiling rijden, een ware belevenis! De loten sla en tomaten werden in de verschillende vrachtwagens geladen, klaar voor transport en misschien klaar voor op ons bord?. 19 ASO

22 MOOI RECORD VOOR DE JUNIOR WISKUNDE OLYMPIADE tekst r. callens en c. vanysacker, leerkrachten Door deel te nemen aan de Vlaamse Wiskunde Olympiade leren de leerlingen wiskunde eens op een heel andere manier kennen. Maar liefst 19 leerlingen van onze school schreven zich in voor de eerste ronde van de jaarlijkse wiskundewedstrijd. Als wiskundeleerkrachten mogen we terecht trots zijn op onze leerlingen. Op woensdagvoormiddag 14 januari stoomden de 19 ingeschreven leerlingen zich klaar om zich met leerlingen in heel Vlaanderen te meten. In het MMI vulden ze gretig de 30 meerkeuzevragen in. Elke vraag heeft 5 mogelijke antwoorden. Bij een fout antwoord krijg je geen punten; een blanco antwoord levert 1 punt op. Een juist antwoord wordt dan weer met vijf punten beloond. De maximumscore bedraagt dus 150 punten. Bovendien verloopt alles volgens strikte regeltjes: de leerlingen moeten de bolletjes mooi binnen de lijntjes kleuren zodat de computer hun antwoorden achteraf correct kan registreren. Er kwam heel wat concentratie en gezucht aan te pas, maar na drie uur moest iedereen het antwoordblad afgeven. De opluchting was van de gezichten af te lezen! Achteraf zijn de leerlingen natuurlijk benieuwd naar de juiste oplossingen en dus komt er ook dan nog wat reken- en puzzelwerk aan te pas. Het mag duidelijk zijn: de Wiskunde Olympiade liep na die drie uur nog niet op z n einde. Welke score nu goed genoeg is om naar de tweede ronde door te stoten, is afhankelijk van de opgelegde cesuur. Die wordt bepaald op basis van het aantal deelnemers dat naar de tweede ronde mag en ook op basis van de moeilijkheidsgraad van de editie. Al verdienen alle deelnemende leerlingen een dikke pluim, toch konden we één leerling heel speciaal feliciteren. Maxim Torreele uit 4A2 kon zich immers plaatsen voor de tweede ronde in de KULAK te Kortrijk. Onder een stralende zon vertrokken we op woensdagmiddag 4 maart naar Kortrijk. Zoveel moed en opoffering moet wel beloond worden, moet mevr. Vanysacker gedacht hebben. Ze had daarom speciaal voor Maxim de nodige spijs en drank voorzien zodat hij helemaal klaargestoomd was om de aula te betreden. In totaal namen leerlingen in Vlaanderen deel aan die tweede ronde verspreid over verschillende locaties (Kortrijk, Gent, Antwerpen, Brussel, Hasselt en Leuven). 20 ASO

23 Naast uitdagende wiskundevragen oplossen, kon Maxim er ook kennismaken met de Kortrijkse universiteit. Een extra troef! In tegenstelling tot de eerste ronde had hij hier slechts twee uur de tijd om de dertig vragen op te lossen. Achteraf was Maxim zichtbaar opgelucht en konden we voldaan terug richting Kortemark vertrekken. Slechts een zeer kleine groep gaat uiteindelijk naar de finale op 22 april in Heverlee. We zijn benieuwd naar de resultaten. Tot slot willen we alle deelnemende leerlingen nogmaals bedanken voor hun deelname en enthousiasme We hopen alvast op een nieuw record volgend jaar!. KORTVERHAAL LES NEDERLANDS (KLAS 4A2) tekst m. coorevits, leerkracht en maarten durieu en thomas depuydt (klas 4a2) Je verbeelding en fantasie de vrije loop laten, dat moet zeker kunnen in de les Nederlands De leerlingen uit het vierde jaar ASO schreven in kleine groepjes zelf een kortverhaal. Ze ontdekten zo niet alleen hun schier eindeloze voorstellingsvermogen, maar ook de scheppende kracht van taal. Verschillende lessen werden uitgetrokken om het kortverhaal neer te pennen. Eerst brainstormden de leerlingen over de inhoud van hun verhaal. Wat gebeurde er? Wie speelde er mee? Het hoofdpersonage werd daarbij uitvoerig besproken: het uiterlijk (moet het gezegd worden dat bij sommigen de verbeelding op hol sloeg?) en het innerlijk. Ook dachten ze na over eerdere gebeurtenissen in het leven van hun hoofdpersonage. Hoe komt het dat hun verzonnen figuur zo reageerde? Wat was z n motivatie? Wat vonden andere personages van hem? Daarna kregen de vierdejaars tijd om het scenario verder uit te schrijven. In dit stadium was het nog niet nodig om mooie volzinnen te produceren. Enkel de grote lijnen werden vastgelegd. Dan verdeelden ze hun script in stukken. Elke leerling nam een deel voor z n rekening en maakte er thuis een fraaie tekst van. Even knippen en plakken, en een kortverhaal was het resultaat. Ten slotte lazen de leerlingen hun verhaal voor aan de klas. We luisterden ernaar, nu eens met ingehouden adem, dan weer met een glimlach op ons gezicht. Een goed verhaal is immers spannend en bevat wat humor en een streepje romantiek. Als beste verhaal verkoos klas 4A2 unaniem dat van Maarten Durieu en Thomas Depuydt. De tip om humor te gebruiken, namen de jongens wel heel letterlijk. Op het allerspannendste moment kozen ze voor een enorme stijlbreuk. Een hilarisch intermezzo in een meeslepende thriller, geniet ervan! 21 ASO

24 Een nieuw begin Het was klokslag tien uur, de kinderen zaten al in bed. Ik keek naar tv terwijl ik de restjes van de chocopot uitlepelde. Jean was nog niet thuis en ik maakte me zorgen. Het was niet de eerste keer dat hij zo laat thuiskwam. Ik belde naar zijn gsm, maar kreeg geen antwoord. De poort van de garage ging wat later krakend open. Jean strompelde binnen, slenterde naar de koelkast en haalde een blikje bier uit. Hij krabde aan zijn lijf en plofte naast me in de zetel. Je kon duidelijk z n zweterige vetkwabben zien, hij leek doodop. Hoe was je dag? vroeg ik. Zeer goed! zei Jean. De zaken gaan een heel stuk beter, voegde hij er nog aan toe. Hij leek opgetogen en keek me met glinsterende ogen aan, het was lang geleden dat hij er zo gelukkig uitzag. Dat was goed nieuws want sinds ik recent ontslagen werd, stonden onze rekeningen in het rood. Het was al een tijdje geleden dat we ons nog speelgoed voor de kinderen konden veroorloven. We gingen vlug slapen, want het was een lange dag geweest. De volgende dag was Jean al vroeg weg, volgens mij was hij enthousiast omdat de zaken eindelijk weer goed gingen. Ik voerde de kinderen naar school en sliep erna nog wat verder. s Avonds omstreeks elf uur kwam Jean eindelijk thuis. Hij zei dat hij moe was en ging slapen met het laatste blikje bier in zijn handen. Op vrijdagochtend ging Jean alweer zeer vroeg weg. Buiten was het mooi weer. De kinderen hadden geen school vandaag, dus gingen we naar het speeltuintje verderop in de straat. Terwijl de kinderen aan het spelen waren, had ik wat tijd over. Ik begon de voorbije weken te overlopen: Jean negeerde mij vaak, hij was altijd bezig met z n werk en besteedde amper nog tijd aan ons. Toen hij die avond thuiskwam, liep Jean zonder iets te zeggen naar boven. Ik had hem nog nooit zo verward gezien. Ook de volgende morgen vertrok hij vroeg omdat hij nog wat werk had. Opeens hoorde ik de bel, het was de deurwaarder. Jullie hebben nog één week de tijd om jullie rekeningen te betalen, anders zal ik jullie bezittingen in beslag moeten nemen! dreigde hij. Vloekend smeet ik de deur dicht. Het verwarde me. Jean zei een aantal dagen geleden nog dat de zaken zo goed gingen Het viel wel op dat hij zich anders gedroeg de laatste tijd Had dat er iets mee te maken? Ik besloot een kijkje te nemen op zijn werk en hem over de situatie aan te spreken. Hij had nog wat zaken te regelen in Gent en dan moest hij nog even terug naar zijn hangar om iets af te ronden, zo vertelde hij me gisteren. Ik graaide mijn jas van de kapstok en zocht mijn sleutels. Ik stak de sleutel in het contact. De auto begon te grommen en pufte de straat op. Het was eigenlijk al een hele tijd geleden dat ik nog een voet in zijn werkplaats had gezet. Ik zette de radio aan om mijn gedachten wat te verzetten. Het oude versleten radiootje deed zijn best om nog wat geluid te laten weerklinken in mijn auto. Na een tiental minuten rijden, kwam ik aan bij zijn hangar. Het leek er opvallend verlaten en er hing een kille, ongemakkelijke sfeer. Zijn auto was nergens te bespeuren. Hij kon elk moment toekomen. Ik besloot de hangar binnen te gaan en wat rond te neuzen.

25 Het was bijna compleet leeg en er was nergens een zaag of wat planken te zien. Waar was alles gebleven? Ik liep wat verder en bemerkte een openstaande deur. Die herinnerde ik me niet. Er scheen wat licht in de kamer en ik besloot er een kijkje te nemen. In die ruimte werd ik overweldigd door een scherpe, fel stinkende geur. Onmiddellijk hield ik mijn hand voor mijn mond en braakte net niet mijn avondmaal uit. Toen ik opnieuw bij zinnen kwam, verkende ik de kamer. Ik kon niet geloven wat ik toen zag: de linkermuur hing vol bloederige messen en veel te grote heggenscharen. Wat verder stond een oude zaag bedekt met bloed en ingewanden. Recht tegenover de deur zag ik een werktafel met een heleboel stinkende vuilniszakken eronder. Aan de rechterkant lag een hoop in stukken gesneden ledematen. De ratten zaten eraan te knagen. Aan die muur hingen dode mannen en vrouwen die zo toegetakeld waren dat niemand ze ooit nog zou kunnen herkennen. Ik werd misselijk en begon te draaien. Er suisden een heleboel vragen door mijn hoofd: Heeft Jean dit werkelijk allemaal gedaan? Hoe lang is hij hier al mee bezig? Zo iemand was hij toch niet? En de belangrijkste vraag: Wat nu? Een ding was zeker: Ik moest daar zo snel mogelijk weg zien te komen. Ik draaide me om naar de deur. Op het moment dat ik de klink vasthad, hoorde ik zijn auto aankomen. Mijn hartslag ging omhoog en ik voelde hoe mijn hart liters bloed naar mijn hersenen pompte. De poort schoof langzaam open. Ik besloot me te verbergen naast de deur. Hij kwam fluitend binnen en op zijn werktafel gooide hij een vuilniszak waaruit bloed druppelde. Jean trok de schort aan die naast zijn werktafel hing en sleurde een kind, niet ouder dan elf, uit de vuilniszak. Ik wist niet waarom ik bleef staan. Het was waarschijnlijk uit nieuwsgierigheid naar wat hij hier allemaal uitspookte. Jean keek naar het kind alsof het een nieuwe gamingcomputer was, met een krachtige compressor waarmee hij alle games met gemak kon draaien. Hij haalde een mes uit zijn schort, sneed het hoofd van het kind en smeet het bruusk tegen de grond. Bloed spatte overal in het rond. Het werd me allemaal te veel. Ik was doodsbang en panikeerde. Terwijl ik met m n gsm naar de politie belde, rende ik naar de deur maar gleed uit in een plas bloed. Voor ik het wist, werd ik wakker op de zaagtafel. Ik had barstende hoofdpijn en mijn zicht was wazig. Ik slaagde er wel in om Jean op te merken die zijn messen zat te slijpen. Ik deed opnieuw een poging om weg te rennen. Het lukte me niet. Ik keek naar beneden en merkte toen op dat ik maar één been en nog maar een paar vingers meer had. Ik schreeuwde het uit. Jean leek zich van niks aan te trekken. Ik liet me van de tafel vallen en sleepte me voort. Hij stormde op me af en stak me in mijn dijbeen. Het was een afschuwelijke, snijdende pijn. Dit zou allemaal niet gebeurd zijn als je je gewoon koest had gehouden! riep hij uit alsof ik een hond was. Al die jaren die we samen beleefd hebben, zijn nu niks meer waard. Desondanks zal ik hier veel van genieten. Ik begon te wenen en schreeuwde met mijn laatste adem naar hem toe: Pierre! Ik hield van je! Hij gaf me een harde slag tegen mijn hoofd. Zwijg en stop met wenen, kutwijf! snauwde hij me toe. Op dat moment weergalmde een schot van een pistool door de ruimte. 23 ASO

26 Liebeekstraat Roeselare T F Bank & Verzekering

27 MODE NIEUWE AANWINST VOOR DE RICHTING MODE P. 25 JONG GELEERD IS OUD GEDAAN? - LEERLINGEN VAN HET TWEEDE LEERJAAR OP BEZOEK. P. 25 EEN NIEUW CPL-LOKAAL VOOR DE RICHTING MODE P. 26 MAKING OFF AFFICHE MODESHOW 4 JUNI 2015 MET KLAS 5M P. 27 NIEUWE AANWINST VOOR DE RICHTING MODE tekst n. vandenbulcke, technisch adviseur Jaarlijks kunnen de leerlingen van het 7 de Mode-Verkoop in Beveren van een VDAB-opleiding Modellen stikken genieten. Ze leren er a.d.h.v. werkinstructiefiches op industriële naaimachines kledingstukken zelfstandig verwerken. De VDAB vernieuwde onlangs hun machinepark en de samenwerkende scholen kregen de kans om enkele naaimachines over te nemen. Wij waren er als de kippen bij. We konden zo een industriële overlock en snelstikker ontvangen! Met de overlock kunnen de leerlingen naast onze huishoudelijke overlockmachines nu ook zwaardere naden op een industriële manier stikken en afwerken. Met de snelstikker kunnen ze probleemloos zwaardere stoffen verwerken, ideaal voor het verkorten van bv. jeansbroeken, een veel voorkomende retouche in onze FiXit winkel. Voor onze leerlingen is dit dus zeker een meerwaarde!. Met dank aan de VDAB! JONG GELEERD IS OUD GEDAAN? - LEERLINGEN VAN HET TWEEDE LEERJAAR OP BEZOEK tekst m. verheye, leerkracht en leerlingen 2b3 Op vrijdag 20 maart kregen de leerlingen van het 2 de leerjaar van de basisschool MMI een rondleiding in een naaiatelier. De leerlingen van 2B3 waren toen net aan het werk om hun onesie/training te stikken. 25 Mode

28 De jonge leerlingen zagen zo dat het niet om een normaal leslokaal ging. De tafels en stoelen waren gekend, maar de strijkpers, de paspoppen, de naaimachines en de overlock waren volledig nieuw. Ze kregen niet alleen een rondleiding in het lokaal, maar werden ook van deskundig advies bijgestaan door onze leerlingen van 2B3 die hen maar al te graag toonden hoe alle machines werken. Zelf mochten ze ook eens proberen om te stikken: bij sommigen lukte dit heel aardig, anderen hadden wat meer moeite, maar zoals bij alles baat oefening kunst. En nooit opgeven is hierbij de boodschap. Benieuwd of er over enkele jaren enkele potentiële leerlingen bijzitten voor de richting Mode!. EEN NIEUW CPL-LOKAAL VOOR DE RICHTING MODE tekst k. vandenbroucke, leerkracht Dankzij de vernieuwing van het leerplan mogen de leerlingen uit klas 3 Mode proeven van 7 uur Commerciële Presentatie & Lifestyle per week. 26 Hierbij hoort natuurlijk ook een nieuw lokaal met een creatieve hoek om te brainstormen over een werkstuk mode, een pc-hoek om meer informatie hierrond op te zoeken en de ruimte om artikelen te etaleren. Mode

Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs 1

Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs 1 Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs 1 Dag zesdeklasser Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te wachten, met nieuwe ervaringen

Nadere informatie

Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs

Regina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs Folder_DEF.indd 1 1 4/12/13 00:09 Dag zesdeklasser Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd

Nadere informatie

De stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben

De stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben De stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben je weer de jongste. Je moet alles nog ontdekken. Dat

Nadere informatie

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat

Nadere informatie

Handleiding Kind in Beeld Kinderopvang

Handleiding Kind in Beeld Kinderopvang Handleiding Kind in Beeld Kinderopvang Waarom is kinderopvang goed voor mijn kindje. Foto Je bent zwanger. Het is goed om dan al na te denken over kinderopvang van je kindje.. Foto In de kinderopvang zorgt

Nadere informatie

Korenpraatjes. Jaargang 19 No.28.

Korenpraatjes. Jaargang 19 No.28. Korenpraatjes Jaargang 19 No.28. 4 december 2014 www.qliqprimair.nl BS De Korenaar 1. Vanuit de directie 2. Informatie uit de groepen 3. Vanuit de OC 4. Vanuit de MR 5. Verslag vanuit de klassen 6. Kalender

Nadere informatie

Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon

Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon Op dinsdagnamiddag 2 september 2014 beleefden we samen met onze klas (7CZR) een aangenaam stadspel in Aalst. De zon was van de partij en iedereen

Nadere informatie

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium Beste achtstegroeper, Welkom bij het Utrechts Stedelijk Gymnasium! Het USG is een overzichtelijke, goede, fijne school voor slimme leerlingen, die veel

Nadere informatie

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg.

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg. Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg. Ik begon deze week met het gevoel ik heb er zin in en ik zie wel wat we allemaal gaat gebeuren, ik laat het wel op me afkomen. Na de eerste dag voor

Nadere informatie

Voorbije activiteiten

Voorbije activiteiten Geachte ouders, beste collega s, We presenteren u: Nieuwsflits vier (9 december 2012) Voorbije activiteiten Woensdag 14 november Desserts en creatieve middag Deze woensdagmiddag konden de jongens en meisjes

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

Klasnieuws 3. 14 18 september 2015. Marieke is zo geboeid aan het luisteren naar alle verhalen, dat ik vergeet foto s te nemen.

Klasnieuws 3. 14 18 september 2015. Marieke is zo geboeid aan het luisteren naar alle verhalen, dat ik vergeet foto s te nemen. Klasnieuws 3 14 18 september 2015 Tijdens de eerste 4 maanden van het schooljaar hebben wij een studente in onze klas. Febe zit in haar 5de jaar en zal haar stage in ons klasje uitvoeren. Deze week komt

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF 23 oktober 2012 Nr.05

NIEUWSBRIEF 23 oktober 2012 Nr.05 NIEUWSBRIEF 23 oktober 2012 Nr.05 Algemeen: HONDEN OP HET SCHOOLPLEIN Gisteren is er weer een kind op het schoolplein gebeten door een kleine hond. Gelukkig bleek de schade mee te vallen. Toch doen wij

Nadere informatie

Bedankt Jozef. Jij hebt me geleerd dat ik niet mag spelen in de les. Ik wens je een mooi pensioen.

Bedankt Jozef. Jij hebt me geleerd dat ik niet mag spelen in de les. Ik wens je een mooi pensioen. Bedankt Jozef Leerlingen en collega s bedanken Jozef. De leerlingen Ik vond je lessen supertof. Je staat altijd klaar voor iedereen. Steeds bereid om te helpen. Ik heb veel van u geleerd. Ik zal u missen.

Nadere informatie

s Morgens lang donker, s avonds vroeg donker. De winter komt eraan, hoewel we dat aan de temperaturen

s Morgens lang donker, s avonds vroeg donker. De winter komt eraan, hoewel we dat aan de temperaturen DOOR DE DIRECTIE november 2009 SCHOOLKRANT B.O. DE BRUG BRUGKLAPPER Dag, s Morgens lang donker, s avonds vroeg donker. De winter komt eraan, hoewel we dat aan de temperaturen niet goed kunnen voelen. Toch

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF januari 2015

NIEUWSBRIEF januari 2015 NIEUWSBRIEF januari 2015 Basisschool Bengel Zelebaan 9 9160 Lokeren 09/348.67.18 directie@basisschoolbengel.be www.basisschoolbengel.be Om even bij stil te staan... Woordje van de directie Beste ouders,

Nadere informatie

ik kies voor mijn talent

ik kies voor mijn talent 2deel 1 Naar de 2 de graad: ik kies voor mijn talent Naam:.. Klas:.. De sterke punten van jouw leven Mijn wensdromen = Mijn energie Jij vandaag Vragen 1. Denk na over volgende vragen. 2. Overleg hierover

Nadere informatie

Kalender. De paashaas heeft het druk met eitjes leggen. Hij werkt zich suf om die te verstoppen en reist door het hele land.

Kalender. De paashaas heeft het druk met eitjes leggen. Hij werkt zich suf om die te verstoppen en reist door het hele land. Ontvoogdingsstraat 32 8930 Menen 056/512400 26 maart 2012 Kalender Paasvakantie van zaterdag; 31 maart 2012 tot en met zondag, 15 april 2012 Instap nieuwe kleuters maandag, 16 april 2012 Projectweek van

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Suzanne Peters. Blijf bij me! liefdesroman

Suzanne Peters. Blijf bij me! liefdesroman Suzanne Peters Blijf bij me! liefdesroman Hoofdstuk 1 Katja belde aan bij het huis. Ze vond het toch wel erg spannend. Het was de tweede keer dat ze op visite ging bij de hondenfokker en deze keer zou

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen

Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen De ezel van Bethlehem Naar een verhaal van Jacques Elan Bewerkt door Koos Stenger Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen over iets wat er met me gebeurd is. Het

Nadere informatie

Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt?

Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt? Beste kinderen, Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt? In mijn vrije tijd ben ik natuurgids. Met mijn verrekijker en vergrootglas trek ik naar allerlei plekjes om de natuur

Nadere informatie

LES 2. De reus en de steen. Sabbat

LES 2. De reus en de steen. Sabbat Sabbat Doe Leer de powertext. De reus en de steen Denk aan een keer toen je gestuurd werd voor een speciale booodschap. Was het iets dat graag wilde doen of had je er geen zin in? Liep het heel anders

Nadere informatie

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. 1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,

Nadere informatie

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr

Nadere informatie

Nieuwsbrief uit de schatkist van de Taborschool. 1 september 17 oktober 2008

Nieuwsbrief uit de schatkist van de Taborschool. 1 september 17 oktober 2008 Nieuwsbrief uit de schatkist van de Taborschool. 1 september 17 oktober 2008 WELKOM ALLEMAAL! Blind Vertrouwen Evenwaardig Op maandag 1 september begonnen we er weer aan. Van harte welkom aan alle kinderen,

Nadere informatie

Woordje van de directie.

Woordje van de directie. NIEUWSBRIEF AAN DE OUDERS 2011-2012 http://www.leefschooldezonnewijzer.be/ M A I L T O : B S. K I E L D R E C H T @ R A G O. B E Woordje van de directie. Beste ouders, Donderdagmorgen heeft onze bus een

Nadere informatie

Aan iedereen alvast een fijne vakantie! De allerlaatste van dit schooljaar!

Aan iedereen alvast een fijne vakantie! De allerlaatste van dit schooljaar! De allerlaatste van dit schooljaar! Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Nog 1 weekje en dan is het zover...de grote vakantie is in zicht! Maar vooraleer het

Nadere informatie

Kalender. Paasvakantie. Boerderijklassen en bosklassen van woensdag, 17 april tot en met vrijdag, 19 april 2013. Vrije dag woensdag, 1 mei 2013

Kalender. Paasvakantie. Boerderijklassen en bosklassen van woensdag, 17 april tot en met vrijdag, 19 april 2013. Vrije dag woensdag, 1 mei 2013 Ontvoogdingsstraat 32 8930 Menen 056/512400 Paasvakantie Kalender van zaterdag, 30 maart tot en met zondag, 14 april 2013 Boerderijklassen en bosklassen van woensdag, 17 april tot en met vrijdag, 19 april

Nadere informatie

H utnieuws 4 2014-2015

H utnieuws 4 2014-2015 OBS de Boomhut 31 oktober 2014 H utnieuws 4 2014-2015 Locatie Bernhardlaan 10 6824 LE Arnhem 026-4433102 Locatie Julianalaan 1 6824 KG Arnhem 026-3701183 In dit nummer: Tussenschoolseopvang Tussenschoolseopvang

Nadere informatie

Woorden en Beelden voor Kinderen

Woorden en Beelden voor Kinderen Woorden en Beelden voor Kinderen Mama en Aaron waren 1 jaar gelukkig samen toen ze een zoontje kregen, Nico. Toen Nico 1,5 jaar was besloten mama en Aaron om niet meer bij elkaar te blijven omdat ze veel

Nadere informatie

Voorwoord. Beste toekomstige intern en ouders

Voorwoord. Beste toekomstige intern en ouders Voorwoord Beste toekomstige intern en ouders Het internaat is voor heel wat jongens en meisjes vaak één van de mooiste ervaringen uit hun jeugd. Wekelijks leven ze van s morgens tot s avonds met leeftijdsgenoten

Nadere informatie

DEZE SCHOOLKRANT EXTRA VERSCHIJNT ENKEL DIGITAAL

DEZE SCHOOLKRANT EXTRA VERSCHIJNT ENKEL DIGITAAL INFO EXTRA 12.06.2016 Beste ouders, Beste sympathisanten, SUCCES MET DE EXAMENS Omwille van de drukke maand juni verschijnt er vandaag een EXTRA-INFO. Mogen we vragen om de belangrijke rubrieken ZEKER

Nadere informatie

ADVENT Hoe maken wij tijd vrij om te dromen van vrede en hoe hebben we

ADVENT Hoe maken wij tijd vrij om te dromen van vrede en hoe hebben we Basisschool Heilige Familie Driesstraat 1 8700 Tielt 051 40 47 50 Heilige-familie@kbo-tielt.be NIEUWSBRIEF DECEMBER 2015 Workshops 2de leerjaar rond thema De Sint! ADVENT Hoe maken wij tijd vrij om te

Nadere informatie

N I E U W S B R I E F

N I E U W S B R I E F M E I 2 0 1 4 N I E U W S B R I E F I N D I T N U M M E R : B I N N E N K O R T 1 B I N N E N K O R T 2 H E T S C H O O L F E E S T 3 B I J N A N A A R T S J E C H I Ë! 4 G E Z O N D H E I D S W E E K

Nadere informatie

Sint - Pietersschool

Sint - Pietersschool Sint - Pietersschool een hartelijke school Prinsessestraat 13 8870 Izegem-Emelgem Tel. 051/30.41.85 Fax. 051/31.80.48 Ondernemingsnr. : 0464.500.336 Prinsessestraat 13 directie.emelgem@sintpietersschool.be

Nadere informatie

Toermalijnnieuws. Nummer 1 23 september 2015

Toermalijnnieuws. Nummer 1 23 september 2015 Toermalijnnieuws Nummer 1 23 september 2015 Algemene informatie We zitten inmiddels in de vierde week van het nieuwe schooljaar. Als moeder van twee kinderen weet ik dat een nieuw schooljaar opnieuw weer

Nadere informatie

De mantelzorg DER LIEFDE

De mantelzorg DER LIEFDE De mantelzorg DER LIEFDE Ongeveer 3,5 miljoen Nederlanders zorgen onbetaald en langdurig voor een chronisch zieke, gehandicapte of hulpbehoevende partner of familielid. Ook op de HAN zijn veel medewerkers

Nadere informatie

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Dit portret gaat over H., een vrouw die met een evoluerende spierziekte nog lang voor de klas heeft gestaan in het lager

Nadere informatie

Een verhaal van Femke

Een verhaal van Femke Wordt u geprikkeld door deze afbeelding en wilt u graag te weten komen wat er achter schuilt? Lees dan... Een verhaal van Femke Ik ben Jasmien en vertel u een verhaal. Het is geen verhaal over, maar een

Nadere informatie

VMBO BBL/KBL Zorg en Welzijn VMBO KBL/TL Dans. waarom kiezen voor het ZUIDERLICHT COLLEGE

VMBO BBL/KBL Zorg en Welzijn VMBO KBL/TL Dans. waarom kiezen voor het ZUIDERLICHT COLLEGE VMBO BBL/KBL Zorg en Welzijn VMBO KBL/TL Dans 2014 waarom kiezen voor het ZUIDERLICHT COLLEGE ? We zijn een KLEINE SCHOOL waar iedereen elkaar kent Waarom kiezen voor het ZUIDERLICHT COLLEGE WEINIG LESUITVAL

Nadere informatie

MAAK WERK VAN JOUW TALENT

MAAK WERK VAN JOUW TALENT MAAK WERK VAN JOUW TALENT Schatgraven heeft altijd iets spannends. Zeker als je weet dat je iets gaat vinden. Wat komt er tevoorschijn? De komende jaren ga jij schatgraven. Als het kan op onze school.

Nadere informatie

Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl

Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl 06 januari 2016 Gefelicitaart!! 07 jan. Juf Evelien 08 jan. Lot gr. 3 10 jan. Lisa gr. 5

Nadere informatie

Nieuwsbrief Juli 2015

Nieuwsbrief Juli 2015 Afscheid nemen is met zachte vingers, wat voorbij is, dicht doen en verpakken in de goede gedachten der herinnering. Nieuwsbrief Juli 2015 Inhoud Nieuwsbrief: Groep 8. Personeel. Schoolagenda. Engels.

Nadere informatie

Samen het beste uit jezelf halen

Samen het beste uit jezelf halen Samen het beste uit jezelf halen Technasium en bèta-onderwijs pag. 4 Kunst en Cultuur pag. 5 Talen en gymnasium pag. 6 Technasium en bèta-onderwijs pag. 4 Kunst en Cultuur pag. 5 Talen en gymnasium pag.

Nadere informatie

Er was eens een heel groot bos. Met bomen en bloemen. En heel veel verschillende dieren. Aan de rand van dat bos woonde, in een grot, een draakje. Dat draakje had de mooiste grot van iedereen. Lekker vochtig

Nadere informatie

MOMOTARO. Beste, Barbara Beel en Sarah Beel www.casablancavzw.be

MOMOTARO. Beste, Barbara Beel en Sarah Beel www.casablancavzw.be Beste, Momotaro is een eeuwenoud Japans verhaal. Het vertelt over een kleine perzikjongen en over groot geluk, over vrienden en vijanden en over hoe je samen sterk, moedig en wijs kan zijn. Het verhaal

Nadere informatie

Alle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO

Alle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO Alle ruimte voor jou w groei COGNOSCO Cognosco Campus Het Spoor Mol 02 Inleidend woordje Campus Het Spoor biedt naast het traditionele onderwijs ook het succesvolle Cognosco-onderwijs. De leerlingen kiezen

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Nieuwsbrief van de Reinbôge

Nieuwsbrief van de Reinbôge vrijdag 16 januari 2015 Uit de jaarkalender: Januari Schoolkrant winter 30 januari Uurcultuur groep 6,7,8 13 februari Rapporten mee 17 en 19 februari Oudergesprekken 19 februari Nieuwsbrief februari 23

Nadere informatie

Take a look at my life week 5&6

Take a look at my life week 5&6 Take a look at my life week 5&6 Maandag 27 januari 2014 Zou vandaag gaan werken, maar heb op het laatste moment afgezegd omdat het nogal glad was op de weg. Dus ik durfde het niet aan om op de fiets naar

Nadere informatie

Wetboek van Schatjesland

Wetboek van Schatjesland Wetboek van Schatjesland Als je aardig kan zijn Dan is dat reuzefijn Alsof een kleurig lint mij aan jou verbindt maar als je scheldt dan ben je geen held en liggen we overhoop in een dikke knoop die je

Nadere informatie

2016-2017. Onthaalbrochure. slim in wetenschap. sterk in technologie. bedrijvig in economie. www.damiaaninstituut.be

2016-2017. Onthaalbrochure. slim in wetenschap. sterk in technologie. bedrijvig in economie. www.damiaaninstituut.be 2016-2017 Onthaalbrochure slim in wetenschap sterk in technologie bedrijvig in economie www.damiaaninstituut.be welkom Dag 12-jarige Nu het Lager Onderwijs (bijna) achter de rug is, ben je volop op zoek

Nadere informatie

Verslag ouderraadvergadering donderdag 8 mei

Verslag ouderraadvergadering donderdag 8 mei Verslag ouderraadvergadering donderdag 8 mei Aanwezig/ juf Leen, Peter, Debbie, Linda, Leentje, Kathleen,Kristien, Veerle, Dirk, Patrick meester Maarten, Kristel Afwezig en verontschuldigt/ Lode, Els,

Nadere informatie

SCHOOLKRANT VAN GBS DE START KLUISBERGEN

SCHOOLKRANT VAN GBS DE START KLUISBERGEN T POTLOODJE SCHOOLKRANT VAN GBS DE START KLUISBERGEN VEERTIENDE JAARJANG NUMMER 7 MAART 2015 JEUGDBOEKENWEEK 2015 De Jeugdboekenweek is het grootste kinderboekenfestival van Vlaanderen. Veertien dagen

Nadere informatie

M A A R T - A P R I L 2 0 1 6. Woordje van de directie

M A A R T - A P R I L 2 0 1 6. Woordje van de directie Nieuwsbrief M A A R T - A P R I L 2 0 1 6 Woordje van de directie Veertigdagentijd Over de zin van de vasten. De veertigdagentijd is een uitnodiging om eens van levensritme te veranderen, een tijd om eens

Nadere informatie

Brugklasbrochure voor leerlingen

Brugklasbrochure voor leerlingen Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

olvp ieder1 telt Kies voor jouw talent juiste accent! het

olvp ieder1 telt Kies voor jouw talent juiste accent! het olvp Beste ouder(s) Een school en studiekeuze maken na zesde leerjaar is niet gemakkelijk. U krijgt heel wat informatie en wilt met zoveel mogelijk zaken rekening houden. In deze kleine brochure maken

Nadere informatie

Hier volgt een dagboekverslag van het schoolreisje met de zesde klas van de Chr. Lagere school naar "Jeugdland ", in Ellecom.

Hier volgt een dagboekverslag van het schoolreisje met de zesde klas van de Chr. Lagere school naar Jeugdland , in Ellecom. Hier volgt een dagboekverslag van het schoolreisje met de zesde klas van de Chr. Lagere school naar "Jeugdland ", in Ellecom. Onze meester was daar meneer den Ouden. 22 mei 1956 Afscheid van school. We

Nadere informatie

Het paaltje van Oosterlittens Er stond weer een pot met bonen! Elke avond kreeg de schoenmaker van Oosterlittens bonen te eten. Maar de schoenmaker

Het paaltje van Oosterlittens Er stond weer een pot met bonen! Elke avond kreeg de schoenmaker van Oosterlittens bonen te eten. Maar de schoenmaker Het paaltje van Oosterlittens Er stond weer een pot met bonen! Elke avond kreeg de schoenmaker van Oosterlittens bonen te eten. Maar de schoenmaker klaagde nooit. Hij was te arm om vlees te kopen. Elke

Nadere informatie

Campus Kompas Koninklijk Atheneum Kwaliteitsonderwijs in Wetteren

Campus Kompas Koninklijk Atheneum Kwaliteitsonderwijs in Wetteren 1 Campus Kompas Koninklijk Atheneum Kwaliteitsonderwijs in Wetteren Nieuwsbrief 3 Beste ouders en leerlingen De kerstvakantie komt in zicht en dat betekent dat we de komende weken voluit gaan om het kalenderjaar

Nadere informatie

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen Neus correctie 2012 Aanleiding Al een tijdje heb ik last van mijn neus. Als kind van een jaar of 5 kreeg ik een schep tegen mijn neus, wat er waarschijnlijk voor heeft gezorgd dat mijn neus brak. Als kind

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN

DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN AVONDMAAL VIEREN Het Avondmaal is meer dan zomaar een maaltijd. Om dat te begrijpen, is dit boekje gemaakt. Vooral is daarbij gedacht aan de kinderen, omdat zij met

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren.

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren. Fase 1 Reflectie week 1 Wat gedaan De eerste week meteen alleen voor een nieuwe klas en een nieuwe les opstarten. Hoe zullen de leerlingen reageren? Hoe hoog is het niveau? Hoe is de werkhouding? Zijn

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Juf Greta en Juf Marian. Schooljaar 2015-2016 * Nieuwsbrief november-december* 1. www.mmibasisschool.be. info@mmibasisschool.

Nieuwsbrief. Juf Greta en Juf Marian. Schooljaar 2015-2016 * Nieuwsbrief november-december* 1. www.mmibasisschool.be. info@mmibasisschool. Schooljaar 2015-2016 * Nieuwsbrief november-december* 1 Nieuwsbrief MMI-basisschool Handzamestraat 14 www.mmibasisschool.be info@mmibasisschool.be Beste ouders, beste leerlingen, Zie hier onze tweede nieuwsbrief

Nadere informatie

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten.

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten. Helaas Wanneer besloot Bert om Lizzy te vermoorden? Vreemd. Hij herinnert zich het niet precies. Het was in ieder geval toen Lizzy dat wijf leerde kennen. Dat idiote wijf met haar rare verhalen. Bert staat

Nadere informatie

LES 10. Sluipaanval. Doe Lees 1 Samuël 24.

LES 10. Sluipaanval. Doe Lees 1 Samuël 24. LES Sluipaanval Ben je wel eens gepest? Is er iemand die altijd vervelend tegen jou doet? Heb je ooit geprobeerd om die persoon terug te pakken? (Zie 1 Samuël 24; Patriarchen en Profeten, blz. 603-615)

Nadere informatie

DOOR DE DIRECTIE 1 TONEEL PETER PAN 2 KLAS G MAAKT KRUISWOORDRAADSELS 3 KLAS A ZORGT GOED VOOR ZICHZELF 4

DOOR DE DIRECTIE 1 TONEEL PETER PAN 2 KLAS G MAAKT KRUISWOORDRAADSELS 3 KLAS A ZORGT GOED VOOR ZICHZELF 4 S C H O O L K R A N T B. O. D E B R U G BRUGKLAPPER januari 2014 DOOR DE DIRECTIE Beste, Vrijdag 31 januari. Het lijkt wel of het gisteren was dat we elkaar een gelukkig Nieuwjaar wensten. We zijn al in

Nadere informatie

Een gesprekje met God De kleine ziel en de zon

Een gesprekje met God De kleine ziel en de zon Een gesprekje met God De kleine ziel en de zon Parabel geschreven door Neale Donald Walsch Ergens in de tijd was er een Zieltje, dat tegen God zei: Ik weet wie ik ben! God zei: Dat is heel mooi. Wie ben

Nadere informatie

Voorbije activiteiten

Voorbije activiteiten Geachte ouders, beste collega s, We presenteren u: Nieuwsflits zes, dinsdag 25 juni 2013 Voorbije activiteiten Woensdag 17 april Woensdag 17 april werd voor de internen van Oost- en West-Vlaanderen de

Nadere informatie

De beslissing. Aan mij zal het niet liggen, antwoordde Jens. Maar jij

De beslissing. Aan mij zal het niet liggen, antwoordde Jens. Maar jij De beslissing De winter daarvoor was de beslissing gevallen. We zaten met een glas wijn bij mijn ouders in de woonkamer en vertelden over Kreta, en ook dat we van plan waren naar Zuid- Duitsland te verhuizen.

Nadere informatie

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE Geachte directeur Beste collega DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE SECUNDAIR ONDERWIJS MEDEDELINGEN Met deze mededelingen willen we al even vooruitblikken op de agenda van volgend

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF. Beste ouders,

NIEUWSBRIEF. Beste ouders, NIEUWSBRIEF Beste ouders, Allereerst willen wij iedereen bedanken die van onze derde en laatste muzische voormiddag op 28 mei een heus wereldfeest heeft gemaakt! Alweer zeer veel lachende gezichten, tevreden

Nadere informatie

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Ellen van den Ende in samenwerking met Mariëtte Verschure JONG EN HOOGGEVOELIG HOEZO ANDERS?! Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Uitgeverij Akasha Inhoud Hooggevoelig, hoezo anders?!

Nadere informatie

Vandaag gingen we naar PLOPSALAND! Hier keken we al een hele week naar uit! Verschillende attracties doen, bekende tv-sterren ontmoeten en een hele

Vandaag gingen we naar PLOPSALAND! Hier keken we al een hele week naar uit! Verschillende attracties doen, bekende tv-sterren ontmoeten en een hele Vroeg in de morgen kwamen we aan op school, als snel stond de hele gang vol met koffers. Iedereen was een beetje zenuwachtig om te vertrekken. Het wachten op de bus leek wel eindeloos Maar al snel konden

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

> proefritten. INGENIEUR VOOR één DAG!

> proefritten. INGENIEUR VOOR één DAG! proefritten Terwijl de meeloopdagen aan leerlingen de mogelijkheid geven om mee te lopen met onze studenten tijdens hun normale lessen en practica, worden de proefritten op maat ingericht voor leerlingen

Nadere informatie

Adios. Beste Docent(e), D O C E N T E N H A N D L E I D I N G

Adios. Beste Docent(e), D O C E N T E N H A N D L E I D I N G Adios Beste Docent(e), U bezoekt binnenkort met uw klas(sen) de theatervoorstelling Adios van Het Houten Huis. Wat fijn dat u voor onze voorstelling hebt gekozen en wij u en uw leerlingen mogen verwelkomen

Nadere informatie

Guido Gezelle. De school die nooit slaapt. Lusthovenlaan 12-2640 Mortsel - 03/449.77.41- www.dierenschool.be

Guido Gezelle. De school die nooit slaapt. Lusthovenlaan 12-2640 Mortsel - 03/449.77.41- www.dierenschool.be Guido Gezelle De school die nooit slaapt Lusthovenlaan 12-2640 Mortsel - 03/449.77.41- www.dierenschool.be 1ste leerjaar Op dinsdag 8 mei bleven de kinderen van het eerste leerjaar een nachtje op school

Nadere informatie

PROEFRITTEN. Revalidatiewetenschappen & kinesitherapie Data: woensdagen 18 februari, 25 maart en 22 april 2015 telkens van 13.45 tot 16.

PROEFRITTEN. Revalidatiewetenschappen & kinesitherapie Data: woensdagen 18 februari, 25 maart en 22 april 2015 telkens van 13.45 tot 16. PROEFRITTEN Terwijl de meeloopdagen aan leerlingen de mogelijkheid geven om mee te lopen met onze studenten tijdens hun normale lessen en practica, richten we de proefritten op maat in voor leerlingen

Nadere informatie

EUPENBULLETIN. 6 februari 2015 nr.11

EUPENBULLETIN. 6 februari 2015 nr.11 Wethouder van Eupenschool Odysseuslaan 6 5631 JM Eindhoven 040-2446044 EUPENBULLETIN 6 februari 2015 nr.11 Inhoudsopgave Afscheid... 1 Rapportgesprekken... 3 Carnaval... 3 Even voorstellen... 3 Wisseling

Nadere informatie

Vakantieland of crisisland

Vakantieland of crisisland Vakantieland of crisisland Crisis graad 1 Lesvoorbereiding Projecteer de foto's van Zuid-Europa. Print de 4 tekeningen van kinderen: Dora uit Griekenland, Carlos uit Spanje, Sofia uit Italië, Thomas uit

Nadere informatie

Deze dag zijn er docenten aanwezig die later in de maand muzieklessen gaan geven.

Deze dag zijn er docenten aanwezig die later in de maand muzieklessen gaan geven. Nieuwsbrief 2 oktober 2015 Driejarigen groep Driesprong Even voor de zomervakantie heb ik u verteld over de ontwikkelingen rond een Driesprong op de Ceder. Een stap naar het integreren van onderwijs en

Nadere informatie

Klasnieuws 1e kleuterklas: juf Ilse - juf Jolien Na de kerstvakantie kwamen er 3 kleutertjes bij in ons klasje. Welkom aan Zenna, Priscillia en Zein!

Klasnieuws 1e kleuterklas: juf Ilse - juf Jolien Na de kerstvakantie kwamen er 3 kleutertjes bij in ons klasje. Welkom aan Zenna, Priscillia en Zein! t lotusgazetje Periodieke uitgave van basisschool De Lotusbloem Zomerstraat 27, 2590 Berlaar - tel. 03 / 482.12.60 - fax. 03 / 482.43.34 Meer informatie kan u vinden op www.bsdelotusbloem.be nummer: februari

Nadere informatie

Graag willen wij jou laten kennismaken met ons zomerprogramma. Dit jaar in het thema:

Graag willen wij jou laten kennismaken met ons zomerprogramma. Dit jaar in het thema: Beste bewoner, familie, bezoeker, Graag willen wij jou laten kennismaken met ons zomerprogramma. Dit jaar in het thema: Reis door Europa In dit Zonneblad vind je een overzicht van al onze grote activiteiten.

Nadere informatie

Kinderboekenweek 2012

Kinderboekenweek 2012 www.dekloostertuin.nl De Kloostertuinier Informatiebulletin van: CBS De Kloostertuin te Assen 8 e Jrg. nr. 2 27 september 2012 Kinderboekenweek 2012 Hallo wereld in tachtig dagen Mooi project, mooi project

Nadere informatie

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

HORIZONTAAL MUZIEK IN DE SCHOOL. Belangrijke datums!

HORIZONTAAL MUZIEK IN DE SCHOOL.  Belangrijke datums! HORIZONTAAL Dag allemaal Het eerste trimester is alweer voorbij. Iedereen heeft hard gewerkt, fijn gespeeld, veel bijgeleerd, We kunnen nu genieten van een welverdiende vakantie. Een vakantie om feest

Nadere informatie

Eerste week vd advent

Eerste week vd advent Advent vieren en beleven derde graad Eerste week vd advent De adventskrans staat centraal. Er speelt zachte muziek. De kinderen nemen bij het binnenkomen een sparrentakje uit de mand en leggen dit rond

Nadere informatie

ACTIVITEITENKALENDER voor ouders

ACTIVITEITENKALENDER voor ouders ACTIVITEITENKALENDER voor ouders Einde schooljaar 2014 STEDELIJKE BASISSCHOOL TUILT Zoldersekiezel 86 3511 Hasselt tel. 011 25 17 57 e-mail: sbs.tuilt@hasselt.be www.sbstuilt.be Beste ouders, We zijn alweer

Nadere informatie

SINT-MARTINUSSCHOLEN HERK-DE-STAD

SINT-MARTINUSSCHOLEN HERK-DE-STAD SINT-MARTINUSSCHOLEN HERK-DE-STAD Tweede graad - derde graad Ik heb talent Onderwijs is geen emmers vullen, maar fakkels ontsteken. Het is een bewuste keuze van de school om een waarderende bril op te

Nadere informatie

Antwoordenmodel. Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1. Oefening 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009. 255 euro per maand 272 euro per maand

Antwoordenmodel. Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1. Oefening 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009. 255 euro per maand 272 euro per maand Antwoordenmodel Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1 Oefening 1 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009 255 euro per maand 272 euro per maand 182.000 studenten 200.000 studenten 5.800 Nederlandse

Nadere informatie

Musical De Eendenclub verdwaalt

Musical De Eendenclub verdwaalt Pagina 1 van 9 Musical De Eendenclub verdwaalt Normale versie voor 3 typetjes (Otto/Elle/Izzi) Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Martijn Boer

Nadere informatie

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan. Geelzucht Toen ik 15 was, kreeg ik geelzucht. De ziekte begon in de herfst en duurde tot het voorjaar. Ik voelde me eerst steeds ellendiger worden. Maar in januari ging het beter. Mijn moeder zette een

Nadere informatie