Publieksonderzoek 2014 Focus op jongeren en jongvolwassenen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Publieksonderzoek 2014 Focus op jongeren en jongvolwassenen"

Transcriptie

1 Mart Willekens Jessy Siongers Sofie Beunen Wendy Smits John Lievens Publieksonderzoek 2014 Focus op jongeren en jongvolwassenen Steunpunt Cultuur Publieksonderzoek Concertzalen 70 Concerten N=1789 (Respons= 35%) Pop of rock: 700 Folk en wereldmuziek: 433 Elektronische muziek: 289 Klassieke muziek: 273 Jazz: 83

2 Klassieke composities: kamermuziek Klassieke composities: hedendaags Klassieke composities: recital Klassieke composities: symfonisch Jazz (swing, bigband, dixieland) Blues Kleinkunst/Chanson Wereldmuziek Singer/songwriters Classic rock Jazz (Free Jazz, experimental) Popmuziek Jazz (Easy listening) Gothic Reggae/dub Heavy metal Hedendaagse rockmuziek Alternatieve elektronische muziek House Hip Hop /Urban /R&B Drum and bass Leeftijdsverdeling naar concert Leeftijd naar type concert 53% 28% 7% Doelstelling: Vergelijking 3 deelpublieken Elektronische muziek Pop en Rockmuziek Klassieke muziek Focus op Jongeren en Jongvolwassen 16 tot 30 jaar Vergelijken met volwassenen (31 tot 50) Onderwijsvorm jongeren naar type concert % BSO TSO KSO ASO Jongeren en jongvolwassen (16 30 jaar) Weinig jonge bezoekers uit het BSO Grootste aandeel jonge bezoekers komt uit het ASO Voor klassieke muziek: 8 Zorg/ esthetisch 16% Zorg/ esthetisch 8% Techniek en wetenschapp en 15% Kunst 4% Kunst 4% Elektronische muziek Andere Techniek en wetenschapp en 19% Andere 11% Technische beroepen 4% Talen 4% Pop en Rock Lerarenopleid ing 13% Juridisch/ economisch 18% maatschappijen gedragswetenschapp en 15% Talen 9% Lerarenopleid ing Juridisch/ Technische economisch beroepen 12% 6% maatschappijen gedragswetenschapp en 12% Afstudeerrichting Kunst 46% Klassieke muziek Andere 8% Lerarenopleiding 23% Techniek en wetenschappe n 8% maatschappijen gedragswetenschappe n 7% Juridisch/ economisch 8%

3 Afstudeerrichting: Kunsten Elektronische muziek 4% Rock: 4% Klassieke muziek: 46% Bij 31 tot 50 jarigen: 94% van de jongere bezoekers van klassieke muziek heeft ooit (deeltijd) kunstonderwijs gevolgd (Deeltijds) Kunstonderwijs gevolgd? 61% 56% 95% Welke concerten bezoeken jongeren nog? Participatieprofiel Elektronisch Rock Klassiek (ander) Concert met elektronische muziek bezocht? 44% 23% 16% Elektronisch Rock Klassiek (ander) Rock concert bezocht? 58% 49% 42% Elektronisch Rock Klassiek (ander) Concert met klassieke muziek bezocht? 18% 84%

4 Elektro Rock Klassiek Meer bij ouderen (61%) Meer bij jongeren (42%) Elektro Rock Klassiek 23% 18% Wat zijn de redenen om naar een concert te gaan? Elektro 16% Klassiek Klassiek 84% Klassiek Concert: De muziek of de uitvoerders 10 Concert: Ontspanning Concert: Nieuwe dingen ontdekken % 91% 74% Meer dan 9 van de (jonge) bezoekers geven aan voor de muziek of uitvoerders naar een rock of elektronisch muziek concert te gaan Bij klassieke muziek 74% % 72% 47% % 35% 53% Elektronisch Rock Klassiek Elektronisch Rock Klassiek Elektronisch Rock Klassiek

5 10 9 Concert: Sociaal Redenen om naar een concert te gaan % 55% 37% Elektronisch Rock Klassiek Vrije tijd: Sociaal 51% 52% 44% Elektronisch Rock Klassiek Alle concerten De muziek en de uitvoerders Voor jongeren: Minder bij klassieke muziek! Rock en elektronische muziek Ook ontspanning en sociale motieven Klassieke muziek Nieuwe dingen ontdekken Vooral bij oudere leeftijdsgroep! Voor jongeren: Ook sociale motieven! Algemeen: Aantal personen waarmee men het concert bezoekt Wie gaat er mee naar het concert? % van het publiek van elektronische concerten was met meer dan 2 personen Meestal met vrienden 3 Elektronisch Rock Klassiek Ik was alleen Met 1 persoon Met 2 of meer personen 6 van het publiek voor klassieke muziek was met twee personen Meestal met partner

6 Met vrienden 8 62% 47% Met partner Conclusie Profiel van de concertbezoekers Leeftijd! Thuismilieu, onderwijs en kunstonderwijs % 33% 21% Bredere participatie aan concerten bij jongeren Overlap elektronisch rock klassiek Redenen om naar concert te komen voor Jongeren Pop/rock/elektronisch: Mix van muzikale, ontspannings en sociale motieven Klassieke muziek: : Mix van muzikale, nieuwsgierige en sociale motieven Verder onderzoek Bredere cultuurparticipatie Evaluatie van het concert Muziekvoorkeuren Lijst van 52 genres (kennis, voorkeuren en afkeuren) 12 Muziekfragmenten Cultuureducatie en kansengroepen Gebruik van informatiebronnen Geografische afstanden Invloed Onderwijs, (Deeltijds) Kunst Onderwijs en sociale achtergrond

7 Scholenonderzoek Onderzoek naar cultuurparticipatie en educatie bij jongeren Samenwerking tussen Steunpunt Cultuur en Jeugdonderzoeksplatform Eerste deel (onderzoekslijn cultuureducatie) Steekproef van secundaire scholen en klassen (n=98) Representatieve Vlaamse steekproef (67 scholen) Extra steekproef in Antwerpen, Gent & Brussel (31 scholen) Schriftelijke enquête in de klas 2 types van vragenlijsten: JOP scholenmonitor (leerlingen en ouders) Cultuureducatieonderzoek (leerlingen, ouders, leerkrachten en directie) niet in Brussel afgenomen Scholen Leerlingen Leraren Ouders Tweede deel (onderzoekslijn kansengroepen) Scholen Leerlingen Ouders Cultureel leren Vrije tijd School Cultuureducatie Formeel DKO Lessen MO, PO, Minder formeel Non formeel Cultuursocialisatie Cultuurparticipatie Lessen gevolgd in verenigingen, clubs, Cultureel klimaat thuis, invloeden van peers en ouders, Workshops georganiseerd op school culturele uitstappen Extra curriculaire activiteiten op school, Cultureel klimaat op school (bv. culturele interesse en participatie van leerkrachten) Bioscoop schilderen dj en PO elektronische muziek Breakdance bibliotheek cultureel project museum Klassieke muziek volksdans pop/rock muziek schrijven dictie bloggen zingen muziekinstrument bespelen woordkunst theater poëzie photoshop sampling filmen boetseren videomontage esthetica kunstgeschiedenis graffiti songteksten Schoolkrant moderne dans beeldende kunst textiel bewerken schilderen fotografie kunstenaar in de klas

8 Cultuurparticipatie in de vrije tijd Receptieve cultuurparticipatie vrije tijd: % Leerlingen dat voorbije zes maanden culturele activiteit gedaan heeft Bioscoop 19% 68% Bibliotheek Muziekfestival (laatste jaar) Concert populaire muziek Museum, tentoonstelling, galerij Bezienswaardige gebouwen, monumenten, Dance-event 13% 41% Theater, toneel Comedy Groot cultureel evenement Ballet of dansvoorstelling Literair evenement Klassiek concert 12% keer Meer dan eens Receptieve cultuurparticipatie vrije tijd: % Leerlingen dat voorbije zes maanden culturele activiteit gedaan heeft Creatieve hobby s: % leerlingen dat de voorbije zes maanden activiteit gedaan heeft literair evenement groot cultureel evenement muziekfestival comedy voorstelling dance event museum, tentoonstelling ballet of dansvoorstelling 25, 20, 15, 10, 7,9% 9, 15,6% 15,8% 16, 16,1% 20,3% 21,3% 22,5% 22,8% 5, bibliotheek concert pop, rock, concert klassieke muziek erfgoed theater/ toneelvoorstelling A stroom B stroom ASO BSO TSO 0,

9 Creatieve hobby s: verband waarin men participeert (enkel participanten) dko andere opleiding club, vereniging, gezelschap vrienden solo % leerlingen dat een creatieve hobby uitoefent in de vrij tijd naar onderwijsvorm A stroom B stroom ASO BSO TSO Elektronische muziek Schrijven 25% 15% 5% 27% 9% Muziekinstrument 26% 16% bespelen Jazzballet, moderne of klassieke dans 3 Urban dance Fotografie Film, video, multimedia of computerkunst Zingen 27% beeldende kunst Toneel, theater Buitenschoolse cultuureducatie Cultuureducatie: ooit buitenschools les gevolgd in (%) Tekenen, schilderen, beeldende kunst Urban dance Klassieke dans Klassieke muziek Populaire muziek Woordkunst, dictie Toneel, theater Film, video, multimedia Fotografie Schrijven Graffiti Elektronische muziek 8,8% 8,4% 6,9% 3,9% 2,9% 2,7% 2,3% 1,9% 13,4% 20,5% 19, 28,8%

10 Cultuureducatie: Verband waarin buitenschools les klassieke dans DKO populaire dans DKO gevolgd in beeldende kunst (%, enkel beoefenaars) 53,4 beeldende kunst JH, JC privé-lk ooit nu DKO 6,3 9,2 21,1 17,7 73,2 65,6 CC, MC vereniging klassieke muziek JH, JC 10,1 privé-lk DKO 89,6 7,5 5,9 41,8 JH, JC privé-lk ,1 13,4 71,9 CC, MC vereniging Pop, rock & jazz muziek DKO 71,2 21,3 25,1 JH, JC 35,9 3,7 32,8 privé-lk JH, JC 35,9 4,2 36,4 privé-lk CC, MC vereniging 24,5 20,1 22,2 17,3 CC, MC vereniging CC, MC vereniging Cultuureducatie op school Aanbod kunstzinnige vakken: % leerlingen dat aangeeft vak te volgen PO 10 Dramatische expressie MO Esthetica Kunstgeschiedenis A stroom B stroom ASO BSO TSO KSO

11 Aanbod kunstzinnige vakken: % lln dat aangeeft kunstzinnige vakken te volgen Actieve cultuureducatie op school binnen versus buiten de lessen (aanbod, perceptie leerlingen) kunstzinnige vakken 98% 94% 73% 92% 43% 42% A stroom B stroom ASO BSO TSO KSO ,9 23,1 wordt zowel tijdens als buiten de lesuren aangeboden wordt aangeboden buiten de lesuren wordt aangeboden tijdens de lesuren 15,4 Schilderen, tekenen, graffiti Kunstenaar kwam zijn werk tonen Toneel 61,2% DJ'en Radio maken Klassieke muziek A stroom B stroom Aanbod actieve cultuurparticipatie op school (2 e en 3 e graad): % leerlingen dat aangeeft dat culturele activiteit wordt georganiseerd Schilderen, tekenen, graffiti Kunstenaar kwam zijn werk tonen Toneel 24,5% Aanbod actieve cultuurparticipatie op school (1 e graad): % leerlingen dat aangeeft dat culturele activiteit wordt georganiseerd Pop rockjazzmuziek 7 Pop rockjazzmuziek 45% 4 35% 3 25% 15% 5% DJ'en Radio maken Klassieke muziek Schrijven Zingen 68,4% 58,6% Beeldhouwen Fotografie Video, multimedia Dansen Schrijven 44,2% Zingen 39,7% Fotografie Dansen ASO BSO TSO Beeldhouwen Video, multimedia

12 Aanbod receptieve cultuurparticipatie op school naargelang onderwijsvorm : % leerlingen dat aangeeft dat het georganiseerd wordt project rond kunst en cultuur bibliotheek literair evenement 36,9% film ,7% 40,3% pop- of rockconcert concert klassieke muziek 61,8% museum stadsbezoek toneel/dansvoors telling kunstmuseum eerste graad ASO TSO BSO Cultuureducatie op school Leraren: Actieve cultuurparticipatie de voorbije 6 maanden De schoolcontext Culturele interesses leraren Gebruik van culturele elementen in de klas Cultureel klimaat school Vlaamse hoger opgeleide werkende bevolking (n=584) Leraren (n=862) Tekenen, schilderen of beeldende kunst 10,3 13,8 Schrijven (bloggen, poëzie, verhalen, ) 9,3 16,4 Muziekinstrument bespelen 12,9 16,4 Zingen 7,5 20,6 Toneel, theater 2,3 25,5 Fotografie 5,6 29,2 Foto uit de promotiecampagne Cultuurkuur Film, video, multimedia of computerkunst 13,9 29,4

13 Perceptie leraren over cultuureducatie op hun school (%) Kennis van het culturele aanbod voornamelijk losstaande initiatieven gedragen door specifieke leerkrachten Kunst en cultuur krijgen op afzonderlijke momenten aandacht 1 & 2 tussen 6 & 7 35,2 43,1 21,7 ingebed in een globale aanpak 44,4 39,3 16,3 32,6 47,6 19,7 gedragen door een basis aan leerkrachten en directie kunst en cultuur krijgen een heel jaar door aandacht in de school het programma is niet cumulatief, 35,0 51,7 13,2 het programma is cumulatief de activiteiten zijn qua thema of onderwerp niet op elkaar afgestemd wat binnenschools en buitenschools wordt aangeboden is niet op elkaar afgestemd 34,2 52,2 13,6 30,3 54,6 15,0 de activiteiten zijn qua thema of onderwerp steeds op elkaar afgestemd wat binnenschools en buitenschools wordt aangeboden is steeds op elkaar afgestemd Vaststelling: Veel leerkrachten hebben het gevoel dat ze culturele aanbod te weinig kennen " Ik ken te weinig van cultuur en het cultureel aanbod" oneens tussen beide eens 32% 22% 46% Vaststelling: Informatie over culturele activiteiten bereikt vaak niet de leraar of de juiste persoon binnen een school 36% van de leraars stelt nooit geïnformeerd te worden door de directie over culturele activiteiten Vaak krijgen we 'te laat' informatie. Soms krijgen we informatie en brochures toegestuurd op naam en dan belanden ze alsnog bij de directie, die ze ons dan na 3 weken tot een maand in onze postbakjes leggen, maar dan is de activiteit voorgesteld in de brochure of de mogelijkheid tot inschrijven reeds verlopen! (leraar) Cultuurparticipatie van etnische groepen Participatie van etnische groepen in receptieve cultuur Ballet, dansvoorstelling 40,0 35,0 30,0 25,0 Hoe verschilt cultuurparticipatie tussen etnische groepen jongeren? Welke factoren verklaren etnische verschillen? 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 14,4 West-Europeanen 5,8 Turkse en Marokkaanse roots 10,4 andere (niet-) Europeanen 40, Cultureel erfgoed 35, 30, 25, 20, 24,9% 20,9% 15, 10, 10,7% 5, 0, West-Europeanen Turkse en Marokkaanse roots andere (niet-) Europeanen

14 Participatie van etnische groepen in receptieve cultuur Participatie van etnische groepen in actieve cultuur 40, 35, 30, 25, 20, 15, 10, 36% Muziekfestival 11% 25% 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 16,8 Fotografie 11,6 16,5 5, 5,0 0, West-Europeanen Turkse en Marokkaanse roots andere (niet-) Europeanen 40, Optreden (populair) 0,0 West-Europeanen Turkse en Marokkaanse roots andere (niet- )Europeanen 40, Muziekinstrument spelen 35, 35, 30, 28,8% 27,5% 30, 25, 20, 19,8% 25, 20, 22,4% 21,5% 15, 15, 12,2% 10, 5, 0, West-Europeanen Turkse en Marokkaanse roots andere (niet-) Europeanen 10, 5, 0, West-Europeanen Turkse en Marokkaanse roots andere (niet-) Europeanen Cultuurparticipatie van etnische groepen Etniciteit Actieve cultuurparticipatie (traditioneel populair) Onderwijsniveau Economisch kapitaal inkomen Cultureel kapitaal (ouders) Opleidingsniveau Cultuurparticipatie Acculturatie (vriendschapsnetwerk) Cultuureducatie op school Socio economische compositie Etnische compositie

15 Belangrijkste resultaten Belangrijkste resultaten Verklarende factoren: Opleiding ouders + Cultuurparticipatie ouders Opleiding respondent+ Cultuureducatie school (meest invloedrijke factor op schoolniveau) Cultuureducatie school > in alle opleidingsniveaus, met aandacht voor lagere opleidingsniveaus Leesgedrag van etnische groepen Etnische verschillen in leesgedrag Zijn het voornamelijk ouderlijke of schoolse leesstimulansen die het leesgedrag van jongeren beïnvloeden? Zijn er verschillen in leesgedrag tussen de verschillende etnische groepen jongeren in Vlaanderen? Zoja, hoe kunnen we deze verklaren?

16 Leesgedrag van etnische groepen Verklaren etnische verschillen leesgedrag Etniciteit Boeken gelezen in de vrije tijd Ouderlijke kenmerken Leesgedrag moeder Boeken in huis Voorlezen Bibliotheekbezoek Opleidingsniveau Etnische verschillen in leesgedrag = verschillen in onderwijsniveau = verschillen in schoolse leesstimulatie (boeken lezen voor school) = verschillen in onderwijsniveau van de ouders Schoolkenmerken Onderwijsniveau Boeken gelezen voor school Literatuur tijdens de lessen Bibliotheken bezocht Culturele activiteiten Etnische compositie Socio economische compositie Etniciteit en cultuureducatie Belangrijkste resultaten Extra invloed van schoolse leesstimulatie voor jongeren van Turkse en Marokkaanse origine Boeken lezen voor school: effect 2,1 keer zo sterk Literatuur gebruiken tijdens de lessen: effect 1,9 keer zo sterk Aantal boeken gelezen in vrije tijd Boeken lezen voor school > instructie effect > meerwaarde cultuureducatie Invloed ouders Etniciteit Onderwijsfactoren Extra invloed cultuureducatie

17 Belangrijkste resultaten En er is meer Cultuureducatie school -> in alle opleidingsniveaus, met aandacht voor lagere opleidingsniveaus Opvoedingsstijlen ouders Genderspecifieke intergenerationele overdracht van cultuurparticipatie Plaats van cultuur in de opvoeding En er is meer (2) De toekomst Cultuureducatie Effect op schoolresultaten Rol van schoolklimaat Verschillende lagen Invloed van cultuureducatie op school op cultuurparticipatie in vrije tijd Verband tussen cultuureducatie en welbevinden op school

18 De toekomst (2) De toekomst (3) Percepties van en participatie aan cultuur van etnische minderheidsgroepen die opvallend minder participeren Heeft omkadering van cultuureducatie invloed op beleving/perceptie/ participatie? Leerkrachtenprofielen: invloed op cultuurparticipatie jongeren? Onderzoek rond effecten van werken met migrantenliteratuur Opgroeien in kwetsbare gezinnen Armoede en sociale uitsluiting van jongeren Sociale uitsluiting - Onderzoeksvraag Hoe groot is het aantal jongeren dat om financiële en materiële redenen maatschappelijk niet meedoet? In hoeverre verhogen armoede en andere risicofactoren de kans op sociale uitsluiting bij jongeren? Definitie armoede Financiële armoede Materiële deprivatie in het gezin Materiële deprivatie van het kind Definitie sociale uitsluiting Onvoldoende sociale, culturele en sportparticipatie: (in)/(non)formeel, (buiten)schoolse participatie

19 Sociale uitsluiting Sociale uitsluiting Data: JOP Stedenonderzoek de en 3 de graad van het secundair onderwijs, in Vlaanderen, Gent, Antwerpen en Brussel (N=4688) Meest kwetsbare jongeren worden niet bereikt BUSO en DBSO Ongekwalificeerde uitstroom Indicatoren van sociale uitsluiting Lidmaatschap van verenigingen - 25% is geen lid Sociale vereniging 87% geen lid Jeugdvereniging 57% geen lid Culturele vereniging 75% geen lid Doelgroepvereniging 87% geen lid Sportverenigingen 46% geen lid Vrijwilligerswerk ikv verenigingen 6 doet geen vrijwilligerswerk Sociale contacten: informele sociale contacten met vrienden & familie (10 activ.) doet minder dan de helft van de activiteiten op regelmatige basis Cultuurparticipatie: actieve en receptieve cultuurparticipatie (6 activiteiten) 14% neemt nooit deel aan een culturele activiteit Schoolparticipatie: sociale, culturele, sport, economische, wetenschappelijke en technische activiteiten (11 activiteiten) 6% neemt nooit deel aan schoolactiviteiten Sociale uitsluiting Sociale uitsluiting Risicofactoren voor sociale uitsluiting Opgroeien in armoede (financiële oorzaak): 13% komt moeilijk rond met inkomen Kenmerken van het gezin: Éénoudergezin (27%) Opvoedingsklimaat Kenmerken van de ouders Niet-westerse herkomst (4) Laag opleidingsniveau (8% laaggeschoold; 32% middengeschoold; 6 hoogopgeleid) Aantal boeken in huis: 18% heeft <10 boeken in huis Niet-werkende ouders: 9% in gezin zonder werkende ouders Materiële deprivatie (7 items): 8% mist 3 of meer items (vaatwas, auto, huurwoning, ) Kenmerken van het kind zelf: Onderwijsvorm: 25% bso; 31% tso; 44% aso/kso Laag persoonlijk welbevinden: zelfbeeld, tevredenheid met uiterlijk Materiële deprivatie kind (3 items): 17% mist minstens 1 item (eigen kamer, studieplek, pc) Kenmerken van de omgeving Buurtsamenstelling: etnisch-cultureel gemengde buurt 29% Urbanisatie: grootstad (Antwerpen, Brussel, Gent) 29%; Centrumstad 11%; rand van de stad, 22%; Platteland 38% Samenhang armoede en sociale uitsluiting Jongeren in armoede (financieel en materieel): Zijn minder lid van alle soorten verenigingen, behalve van doelgroepverenigingen Hebben minder sociale contacten Doen minder aan cultuurparticipatie Participeren minder op school

20 Sociale uitsluiting Sociale uitsluiting bevindingen De invloed van armoede op participatie is te verklaren door andere risicofactoren die samenhangen met armoede Sportvereniging en sociale contacten: autonome samenhang met armoede! Kenmerken van gezin: Migratieachtergrond Geen twee werkende ouders Laaggeschoolde ouders Gezinsklimaat: opvolging vader > sportvereniging; minder opvolging moeder > jeugdvereniging; responsiviteit ouders > doelgroepver en sociale contacten Aantal boeken in huis: niet voor sociale contacten, lid van sport- en doelgroepvereniging Kenmerken van de jongeren: bso-jongeren, Laag persoonlijk welbevinden (sportvereniging) Kenmerken van de buurt: geen invloed Cultuur- en schoolparticipatie gaan samen: meer lid van verenigingen, meer informele sociale contacten Sportverenigingen en sociale contacten Lagere participatie van jongeren in armoede is niet te verklaren door andere risicofactoren. Sociale, culturele en jeugdverenigingen, cultuur- en schoolparticipatie Lagere participatie van jongeren in armoede is te verklaren door andere risicofactoren Culturele factoren spelen een grote rol: cultureel kapitaal Jeugd-, en sportverenigingen en sociale contacten Lagere participatie van allochtone jongeren Uitsluitingsmechanismen Culturele en economische drempels Socialisatie in het gezin en op school zijn belangrijk Participatief opvoedingsklimaat Probleemstelling Participatie aan verenigingsleven is vrij hoog. Toch sociale uitsluiting van 25% van de jongeren; die sociaal gestructureerd is. Maar leefwereld van jongeren is meer dan deelname aan het verenigingsleven. Socialisatie ook op school en in het gezin. Vrijetijdsparticipatie kan niet los gezien worden van de ruimere opvoedingssituatie en van de beleving van het gezins- en schoolmilieu waarin jongeren opgroeien. Groeien jongeren die niet worden bereikt door het verenigingsleven op in een niet-participatief gezins- en schoolklimaat?

21 Participatief opvoedingsklimaat Participatief opvoedingsklimaat Probleemstelling Zijn jongeren die niet worden bereikt door het verenigingsleven, dezelfde jongeren als diegenen die opgroeien in een niet-participatief gezins- en schoolklimaat? Twee opvoedingsstijlen ~ sociaal milieu Concerted cultivation hogere sociale klasse Natural growth lagere sociale klasse Combinaties van verenigingsleven, school- en gezinsklimaat Mate waarin materiële deprivatie en andere risicofactoren samenhangen met sociale uitsluiting via socialisatie in het gezin, op school en in het verenigingsleven Participatief opvoedingsklimaat Schoolklimaat: schoolwaardering en beleving, studiemotivatie, contact met leerkrachten Gezinsklimaat: responsiviteit ouders, opvolging ouders Aantal uren huiswerk per dag Betrokkenheid ouders bij de school Verenigingsleven: lid jeugd-, sociale, culturele, doelgroep- en sportverenigingen Participatief opvoedingsklimaat en sociale uitsluiting Participatief opvoedingsklimaat Opvoedingsklimaat Cluster 1: Participatief Cluster 4: school en gezin Cluster 5: gezin en vereniging Cluster 2: vereniging Cluster 3: nietparticipatief Concerted cultivation % Gezinsklimaat Schoolklimaat Uren huiswerk Relatie oudersschool Verenigingsleven 26, , , /- 22, , Natural growth pag. 83 Materiële deprivatie (12 armoede-indicatoren) Rondkomen met inkomen (financiële armoede) Huur- of koopwoning Bad/douche Tuin Computer, tv, auto, wasmachine, vakantie Studietoelage Tevredenheid met woning, levensstandaard

22 Participatief opvoedingsklimaat en sociale uitsluiting Samenhang participatief opvoedingsklimaat en materiële deprivatie Opvoedings klimaat Cluster 1: Participatief Cluster 4: school en gezin Cluster 5: gezin en vereniging Cluster 2: vereniging Cluster 3: nietparticipatief Concerted cultivation % Gezinsklimaat Schoolklimaat Uren huiswerk Relatie oudersschool Verenigingsleven % armen 26, % 17, % 15, /- 14% 22, % 17, % Natural growth pag. 85 Samenhang participatief opvoedingsklimaat en materiële deprivatie Materieel gedepriveerde jongeren Minder kans om op te groeien in een positief gezins- en schoolklimaat en lidmaatschap van (bepaalde) verenigingen (cluster 1 en 5) Meer kans om op te groeien in een niet-participatief opvoedingsklimaat (cluster 3) Analyse Resultaten Verklaringen voor de samenhang tussen participatief opvoedingsklimaat en materiële deprivatie (clusters 1, 5 en 3) Indicatoren van maatschappelijke kwetsbaarheid die samenhangen met materiële deprivatie Arbeidssituatie en onderwijsniveau van de ouders Onderwijsvorm van de respondent Migratieachtergrond: min 1 ouder van niet-belgische herkomst Gezinssituatie: één- of twee-oudergezin Buurtsamenstelling naar etnisch-culturele herkomst Schoolkenmerken: % GOK-lln, % materieel gedepriveerden, % leden van verenigingen op schoolniveau Participatief opvoedingsklimaat (Cluster 1): Materieel goed, aso/tso, hogeropgeleide ouders, twee-oudergezin, gelovige jongeren, niet-gemengde buurt met mensen van Belgische afkomst School en gezin (Cluster 4): aso, twee-oudergezin, kerngelovigen Gezin en vereniging (Cluster 5): bso, moslimjongeren Vereniging (Cluster 2): tso/aso, min één werkende ouder, éénoudergezin, ongelovigen, vrijzinnigen en twijfelende christenen, % leden op schoolniveau Niet-participatief opvoedingsklimaat (Cluster 3): Materieel slecht, bso, lageropgeleide ouders, éénoudergezin, ongelovige en onverschillige jongeren

23 Besluit Algemeen besluit Niet alle opvoedingsstijlen hangen even sterk samen met materiële deprivatie Ervaren gezinsklimaat en ouderlijke betrokkenheid bij school zijn vatbaarder voor materiële deprivatie dan het schoolklimaat Materiële deprivatie hangt sterker samen met het lidmaatschap van sport- en jeugdverenigingen dan met doelgroep-, sociale en culturele verenigingen. Jongeren kunnen op school en in bepaalde soorten verenigingen ontsnappen aan de ervaren materiële deprivatie. Invloed materiële armoede blijft bestaan; naast invloed van culturele armoede (onderwijs, religie, éénoudergezin) Jongeren in financiële en materiële armoede Minder lid van sportverenigingen Minder informele sociale contacten Groeien minder op in participatief opvoedingsklimaat, Meer in natural growth opvoedingsstijl Invloed van armoede blijft bestaan ook na controle voor andere risicofactoren die samenhangen met armoede Sterke invloed van culturele factoren op participatie: onderwijsniveau ouders en jongeren, aantal boeken in huis, religie Economische en culturele oorzaken van sociale uitsluiting Vallen voor een deel samen Zijn voor een deel additief In gesprek met Luc Mishalle (MET-X) Participatie - survey 2014

24 3 Metingen Recreatief Vlaanderen Steunpunt Cultuur, Jeugd en Media Steunpunt Sport Steunpunt Cultuur Steunpunt Sport Steunpunt Media Jeugdonderzoeksplatform Cultuurparticipatie Cultuurparticipatie Sportparticipatie Cultuurparticipatie Sportparticipatie Media Jeugd N=2849 N= 3144 N= 3965 Publieke kunsten- en cultuurparticipatie Musea en tentoonstellingen 1. Musea/tentoonstellingen 2. Bioscoopbezoek 3. Podiumkunsten 4. Erfgoedactiviteiten 5. Concerten Kunstmusea en - tentoonstellingen 25% 20,1% 19,2% 18,3% 6,1% 15% 7,3% 5,5% Andere musea en tentoonstellingen 25% 21,3% 18,6% 16,8% 4,2% 3,6% 15% 4,4% 5% 11,9% 12,8% 14, 5% 12,4% 15, 17,1% Incidentele participatie (1-2) Frequente participatie (3+) Incidentele participatie (1-2) Frequente participatie (3+)

25 Bioscoopbezoek Erfgoed 45, 40, 35, 30, 25, 20, 41,9% 39,3% 38,8% 23,6% 17,3% 15,7% 60, 50, 40, 30, 38,7% 19,8% 48,1% 23, 40,5% 22,8% 15, 20, 10, 5, 18,3% 22, 23,1% 10, 18,9% 25,1% 17,7% 0, , Incidentele participatie (1-2) Frequente participatie (3+) Incidentele participatie (1-2) Frequente participatie (3+) Podiumvoorstellingen Concerten Type 1 (theater, dans) Type 2 (musical, show, circus, straattheater, comedy, ) Klassieke concerten Niet-klassieke concerten 35, 28,9% 31,1% 29,1% 30, 8,1% 25, 8,6% 8, 20, 15, 10, 20,3% 23, 21,1% 5, 0, Incidentele participatie (1-2) Frequente participatie (3+) 35, 30, 25, 20, 15, 10, 5, 0, 30,2% 7,1% 23,1% 32, 7,4% 24,6% 28,1% 5,6% 22,5% Incidentele participatie (1-2) Frequente participatie (3+) 25, 20, 15, 10, 6,6% 8, 7, 4, 5, 4,1% 4,5% 4, 2,5% 2,5% 0, Incidentele participatie (1) Frequente participatie (2+) 25, 19,8% 20, 15,7% 15, 11,1% 9,8% 9,5% 10, 6,5% 5, 8,7% 6,2% 3,3% 0, Incidentele participatie (1) Frequente participatie (2+)

26 Cultuurparticipatie thuis Amateurkunsten 10 Films bekeken thuis Lezen van romans/dichtbundels 9 24,8% 28,6% 24,9% 90, 90, 8 80, 80,5% 78,4% 79,6% 80, 7 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10, 41,5% 34,1% 33,1% 39, 44,3% 46,5% 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10, 38,4% 39,5% 33,2% 14,2% 13,3% 10,8% 22,4% 24,2% 26,2% ,2% 71,4% 75,1% 0, tot , tot Niet/uitzonderlijk Minstens maandelijks Trends (1) Trends (2) Duidelijke trends: Duidelijke trends: bioscoop: algemene daling + minder frequent, meer incidenteel meest uitgesproken bij en hoger opgeleiden niet klassieke concerten: beduidende stijging alle leeftijden, meest uitgesproken bij hoger opgeleiden populaire podiumvoorstellingen: daling 2014 vooral bij jongeren en middenleeftijd, stabiel bij 65+ theater/dans: relatief stabiel daling frequente deelname bij jongeren, ouderen iets meer erfgoed: na piek 2009 in 2014 terug niveau 2004 klassieke concerten: stijging, vooral door incidentele deelname meest uitgesproken bij 65+ en hoger opgeleiden (frequente deelname daalt bij jongere en middenleeftijden) amateurkunstbeoefening: na piek 2009 in 2014 terug niveau 2004 patroon meest uitgesproken bij alle leeftijden kunstmusea: relatief stabiel, maar meer incidenteel i.p.v. frequent alle leeftijden, meest uitgesproken bij hoger opgeleiden andere musea: stijging + meer incidenteel alle leeftijden

27 6/10/2015 Trends (3) diepgaander longitudinale analyses (preview): duidelijke verschillen naar leeftijd (los van generatie): op oudere leeftijd minder: bioscoop, populaire podiumvoorstellingen, niet klassieke concerten op oudere leeftijd meer: theater/dans, klassiek concert, kunstmusea en tentoonstellingen, erfgoed duidelijke verschillen naar generaties (los van leeftijd): jongere generaties meer: bioscoop jongere generaties minder: theater/dans, klassiek concert, kunstmusea sociale kloof in cultuurparticipatie blijft onverminderd groot Participatiedrempels Drempels doorheen de tijd Wie kiest/koos welke drempel? 80,0 Evolutie drempels (referentie: 2004) Opleiding 70,0 Lager opgeleiden meer interessedrempels (hoger opgeleiden minder) 60,0 50,0 Geografisch Hoger opgeleiden meer tijdsdrukdrempels (lager opgeleiden minder) 40,0 30,0 Tijdsdruk Financieel Sociaal Info Interesse Lager opgeleiden minder geografische en informatieve drempels 20,0 10,0 0,

28 Meer informatie? Studiedag Participatiesurvey december, Bijloke Gent Presentatie van 2 boeken Boek 1: Algemene cijfers Boek 2: Meer diepgaande analyses Lancering webtool Trends in cultuurdeelname over generaties en scholingsgraden heen. Evoluties in drempels voor theaterbezoek (naargelang opleidingsniveau) Ongelijke uitval bij bibliotheekgangers Profiel en activiteiten van bezoekers aan cultuur- en gemeenschapscentra Spelen gemeentekenmerken een rol bij de participatie? E-cultuur en het internet als instrument voor virtuele participatie Media- en nieuwsrepertoires in Vlaanderen Sportdeelname in Vlaanderen. Trends en profielen Fysieke actieve en sedentaire tijdsbesteding bij de Vlaamse bevolking Motieven van de Vlaming om al da niet fysiek actief te zijn Sportevenementen als katalysator voor sportparticipatie? Sportparticipatie in Vlaanderen: sociale uitsluiting van kansengroepen Sport: een dure hobby? Uitgaven en verplaatsing(sbereidheid) inzake sportbeoefening De invloed van intergenerationele interacties op percepties en de gewenste aanpak van (hang)jongeren in de publieke ruimte Ouderlijke opvattingen over de vrijetijdsbesteding van hun kind(eren) Met ouders op stap. Een blik op de cultuurparticipatie van ouders met hun kinderen De vrijetijdsagenda van Het combineren van activiteiten uit diverse domeinen Sociale heterogeniteit, culturele diversiteit en burgerschap? De relatie tussen segregatie in het verenigingsleven, diverse vrijetijdsbesteding en burgerschap Meer info:

Snapshot Amateurkunsten

Snapshot Amateurkunsten Snapshot Amateurkunsten Een overzicht van bevindingen uit bevolkings- en scholenonderzoek 2004-2014 Dries Vanherwegen, Jessy Siongers & John Lievens Vakgroep sociologie Onderzoeksgroep CuDOS - UGent AMATEURKUNSTEN

Nadere informatie

Bioscoopbezoek. Algemeen cultuurparticipatiecijfer (samenstelling van meer dan 40 activiteiten concerten, festivals, podium, musea, film)

Bioscoopbezoek. Algemeen cultuurparticipatiecijfer (samenstelling van meer dan 40 activiteiten concerten, festivals, podium, musea, film) Algemeen cultuurparticipatiecijfer (samenstelling van meer dan 40 activiteiten concerten, festivals, podium, musea, film) 10 1. Musea/tentoonstellingen 2. Bioscoopbezoek 3. Podiumkunsten 4. Erfgoedactiviteiten

Nadere informatie

Participatie in Vlaanderen

Participatie in Vlaanderen Participatie in Vlaanderen BRONNEN Participatiesurveys Bevraging van grootschalige representatieve steekproeven van Vlamingen tussen 15 en 86 jaar, uitgebreid mondeling bevraagd bij hen thuis via gestandaardiseerde

Nadere informatie

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Overzicht sessie sociale ongelijkheid en kansengroepen Definitie van kansengroepen Onderzoeksmethoden Participatiesurvey: kansengroepen worden moeilijk

Nadere informatie

Cultuureducatie. Een overzicht van bevindingen uit bevolkings- en scholenonderzoek Dries Vanherwegen, Jessy Siongers & John Lievens

Cultuureducatie. Een overzicht van bevindingen uit bevolkings- en scholenonderzoek Dries Vanherwegen, Jessy Siongers & John Lievens Cultuureducatie Een overzicht van bevindingen uit bevolkings- en scholenonderzoek 2004-2014 Dries Vanherwegen, Jessy Siongers & John Lievens Vakgroep sociologie Onderzoeksgroep CuDOS - UGent Onderzoekslijn

Nadere informatie

Sessie 5. Achter de horizon: cultuurklimaat en cultuureducatie in secundaire scholen

Sessie 5. Achter de horizon: cultuurklimaat en cultuureducatie in secundaire scholen Sessie 5 Achter de horizon: cultuurklimaat en cultuureducatie in secundaire scholen Onderzoek naar cultuureducatie Onderzoekslijn Steunpunt Cultuur Secundair onderwijs Twee steekproeven: Vlaamse steekproef

Nadere informatie

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Overzicht sessie sociale ongelijkheid en kansengroepen Definitie van kansengroepen Onderzoeksmethoden Participatiesurvey: kansengroepen worden moeilijk

Nadere informatie

Wat staat er op de vrijetijdsagenda? Een typologie van hoe sociale, culturele en sportieve participatie met elkaar samen gaan

Wat staat er op de vrijetijdsagenda? Een typologie van hoe sociale, culturele en sportieve participatie met elkaar samen gaan Een typologie van hoe sociale, culturele en sportieve participatie met elkaar samen gaan Wendy Smits John Lievens Jeroen Scheerder pag. 1 Inleiding Wat staat er op de vrijetijdsagenda? Mogelijke samenhang

Nadere informatie

Uit de beleidsnota: De overlap tussen online en offline cultuurparticipatie. 3 modaliteiten van cultuurparticipatie Verbreding

Uit de beleidsnota: De overlap tussen online en offline cultuurparticipatie. 3 modaliteiten van cultuurparticipatie Verbreding Uit de beleidsnota: SD5: Het realiseren van culturele en maatschappelijke meerwaarde door in te zetten op e cultuur en digitalisering als integraal onderdeel van de culturele praktijk (Gatz, 2014:33) Doel:

Nadere informatie

Inleiding. Inleiding. Overzicht TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF. Waarom Trends in participatie? Participatiesurveys

Inleiding. Inleiding. Overzicht TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF. Waarom Trends in participatie? Participatiesurveys Inleiding TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF Huidig Participatiebeleid in Vlaanderen Beleidsnota Cultuur 2000 2004 Participatiedecreet UiTPas Burgerkabinet Focus: Verbreding van participatie

Nadere informatie

PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP

PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP Participatie over de levensloop Sprekers & inbreng: Diederik Cops (JOP), Zeno Nols (Steunpunt Sport) Jessy Siongers (Steunpunt Cultuur & JOP) Panel: Filip Balthau (JES)

Nadere informatie

TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF

TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF Inleiding Huidig Participatiebeleid in Vlaanderen Beleidsnota Cultuur 2000-2004 Participatiedecreet UiTPas Burgerkabinet Focus: Verbreding van participatie

Nadere informatie

Grafiek 23.1a Bezoek aan culturele voorstellingen en voorzieningen de afgelopen 12 maanden, 2002-2013 29% 26% 26% 26% 19% 17% 12% 10%

Grafiek 23.1a Bezoek aan culturele voorstellingen en voorzieningen de afgelopen 12 maanden, 2002-2013 29% 26% 26% 26% 19% 17% 12% 10% 23 CULTUURPARTICIPATIE De bekendheid en het gebruik van de diverse culturele voorzieningen, instellingen, plekken en festivals staan centraal in dit hoofdstuk. Daarnaast wordt ingegaan op de mate waarin

Nadere informatie

Hoofdstuk 21. Cultuur

Hoofdstuk 21. Cultuur Hoofdstuk 21. Cultuur Samenvatting Evenals in 2003, heeft driekwart van de Leidenaren in de afgelopen 12 maanden één of meerdere culturele voorstellingen of voorzieningen bezocht. De bioscoop is veruit

Nadere informatie

1. Participatie over de levensloop. Opbouw Sessie. Ter inleiding PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP

1. Participatie over de levensloop. Opbouw Sessie. Ter inleiding PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP Participatie over de levensloop Sprekers & inbreng: Diederik Cops (JOP), Zeno Nols (Steunpunt Sport) Jessy Siongers (Steunpunt Cultuur & JOP) PARTICIPATIE OVER DE LEVENSLOOP Panel: Filip Balthau (JES)

Nadere informatie

JeugdOnderzoeksPlatform. Lieve Bradt

JeugdOnderzoeksPlatform. Lieve Bradt JeugdOnderzoeksPlatform Lieve Bradt JeugdOnderzoeksPlatform TOR Vrije Universiteit Brussel Promotoren: Bram Spruyt, Jessy Siongers Onderzoekers: Filip Van Droogenbroeck, Lauren Vandenbossche, Gil Keppens

Nadere informatie

FACTS & FIGURES Bibliotheekbezoek Franne Mullens

FACTS & FIGURES Bibliotheekbezoek Franne Mullens Inleiding Uit onderzoek blijkt dat vooral jongeren hun weg vinden naar de bibliotheek. 65% van alle jongeren onder de 18 jaar bezochten in hun vrijetijd de bibliotheek en ze waren zo goed als allemaal

Nadere informatie

Drempels en drijfveren voor participatie. Niet participanten cultuur. Niet participanten cultuur (2) Niet sporters

Drempels en drijfveren voor participatie. Niet participanten cultuur. Niet participanten cultuur (2) Niet sporters Drempels en drijfveren voor participatie Niet participanten cultuur 73% van de respondenten bezocht de laatste 6 maanden geen theater 74% ging niet naar een concert in deze tijdsperiode Sofie Beunen (Steunpunt

Nadere informatie

JeugdOnderzoeksPlatform

JeugdOnderzoeksPlatform JeugdOnderzoeksPlatform JeugdOnderzoeksPlatform Lieve Bradt TOR Vrije Universiteit Brussel Promotoren: Bram Spruyt, Jessy Siongers Onderzoekers: Filip Van Droogenbroeck, Lauren Vandenbossche, Gil Keppens

Nadere informatie

SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN

SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN Niets dag in dag uit zo complex als de wetten van de zwaartekracht tussen ouder en kind. Ik denk, dus hij denkt. Ik lees, dus zij leest. Ik streel perziken, dus zij strelen perziken. Zo werkt het niet.

Nadere informatie

Hoofdstuk 22. Cultuur

Hoofdstuk 22. Cultuur Hoofdstuk 22. Cultuur Samenvatting Driekwart van de Leidenaren heeft in de afgelopen 12 maanden één of meer culturele voorstellingen of voorzieningen bezocht. De bioscoop is veruit het meest populair,

Nadere informatie

De slag om de vrije tijd

De slag om de vrije tijd De slag om de vrije tijd cultuurparticipatie en andere vormen van vrijetijdsbesteding Henk Vinken en Teunis IJdens Sinds 2007 daalt het percentage van de Nederlandse bevolking dat in de vrije tijd actief

Nadere informatie

SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN

SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN Op basis van Ouderlijke opvattingen over de vrijetijdsbesteding van hun kind(eren) Annelore Van der Eecken, Ilse Derluyn & Lieve Bradt SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN Met ouders op stap. Een blik op de

Nadere informatie

Algemene indicator domein overschrijdende kinderarmoede Nulmeting 2008 (cijfers 2006)

Algemene indicator domein overschrijdende kinderarmoede Nulmeting 2008 (cijfers 2006) Bijlage : Overzicht tabellen Armoedes Algemene indicator domein overschrijdende kinderarmoede ) ) ) ) ) Het aandeel kinderen geboren in een kansarm gezin - - - 8.2% 8.6% 9.7% 10.5% Kind en Gezin, Het kind

Nadere informatie

Drempels en drijfveren voor participatie. Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport)

Drempels en drijfveren voor participatie. Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport) Drempels en drijfveren voor participatie Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport) Niet-participanten cultuur 73% van de respondenten bezocht de laatste 6 maanden geen theater 74%

Nadere informatie

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS VTO-cultuurvragen Onderstaand zijn de vraagformuleringen zoals gehanteerd in VTO2012 afgedrukt. De respondenten kregen een brief toegestuurd waarin ze uitgenodigd werden om de VTOenquête via het internet

Nadere informatie

CULTUURPARTICIPATIE (2015)

CULTUURPARTICIPATIE (2015) CULTUURPARTICIPATIE (2015) 80% van de Eindhovenaren heeft het afgelopen jaar (peilmoment najaar 2015) een of meerdere culturele voorstellingen bezocht. In 2014 was dat 78%. Het vaakst ging men naar de

Nadere informatie

Onderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving

Onderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving 1 (9) Onderzoek Inwonerspanel: Auteur Tineke Brouwers Inleiding Cultuur versterkt de identiteit van de stad en verbindt de mensen met elkaar. De gemeente ondersteunt projecten en ook bevordert de gemeente

Nadere informatie

1. Sportparticipatie en fysieke (in)activiteit van de Vlaamse bevolking: huidige situatie en seculaire trend (2003-2009) 25

1. Sportparticipatie en fysieke (in)activiteit van de Vlaamse bevolking: huidige situatie en seculaire trend (2003-2009) 25 Inhoud Inleiding Participatie in kaart 11 John Lievens en Hans Waege 1. Inleiding 11 2. Beleidscontext 11 3. Steunpunt Cultuur, Jeugd en Sport 12 4. Participatiesurvey 2009 12 5. Eerste resultaten 14 5.1

Nadere informatie

Bijlage B Sport en cultuur. Annet Tiessen-Raaphorst Andries van den Broek

Bijlage B Sport en cultuur. Annet Tiessen-Raaphorst Andries van den Broek Bijlage B Sport en cultuur Annet Tiessen-Raaphorst Andries van den Broek Ter toelichting Deze bijlage bevat beschrijvende tabellen van de deelname aan diverse specifieke vormen van cultuurbezoek en cultuurbeoefening

Nadere informatie

OVER OUDERS, SCHOOL EN PARTICIPATIE. John Lievens

OVER OUDERS, SCHOOL EN PARTICIPATIE. John Lievens OVER OUDERS, SCHOOL EN PARTICIPATIE John Lievens HOGER VS. LAGER OPGELEIDEN Hoger opgeleiden doen meer: (opnieuw) vastgesteld voor zowat alle participatievariabelen m.b.t. cultuur, verenigingsleven en

Nadere informatie

Control / BiO. Cultuur in Eindhoven. Resultaten Inwonersenquête / 14

Control / BiO. Cultuur in Eindhoven. Resultaten Inwonersenquête / 14 Cultuur in Eindhoven Resultaten Inwonersenquête 2018 1 / 14 Samenvatting 82 van de Eindhovenaren bezocht het afgelopen jaar minstens één culturele activiteit. 18 geeft aan geen enkele culturele activiteit

Nadere informatie

FACTS & FIGURES Bioscoopbezoek Mathijs De Baere

FACTS & FIGURES Bioscoopbezoek Mathijs De Baere Inleiding Al begin 20ste eeuw opende de eerste bioscopen hun deuren in België en midden de jaren twintig van de 20 e eeuw telde België al meer dan 1000 bioscopen (Convents, 2007; Biltereyst & Meers, 2007)

Nadere informatie

Eerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018

Eerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018 Eerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018 In november en december 2017 ontvingen 12.000 inwoners van Maastricht van zes jaar en ouder een lijst met vragen over cultuurbeoefening,

Nadere informatie

PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP. John Lievens & Jef Vlegels

PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP. John Lievens & Jef Vlegels PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP John Lievens & Jef Vlegels PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP Onderzoeksvragen Hoe verloopt participatie in de levensloop/met de leeftijd? in zowat alle andere bijdragen aandacht

Nadere informatie

Samenvatting onderzoek cultuurparticipatie

Samenvatting onderzoek cultuurparticipatie Samenvatting onderzoek cultuurparticipatie 2001-2008 Belangrijkste uitkomsten van het onderzoek (periode 2001-2008) Het culturele klimaat wordt zowel wat vitaliteit betreft ( er gebeurt veel ) als wat

Nadere informatie

Diversiteit in de vrije tijd. Juno Tourne Universiteit Gent

Diversiteit in de vrije tijd. Juno Tourne Universiteit Gent Diversiteit in de vrije tijd Juno Tourne Universiteit Gent Jongeren in cijfers en letters: hoofdstukken Hoofdstuk 8: Georganiseerde en ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren - Juno

Nadere informatie

EERSTE RESULTATEN LANDELIJK PUBLIEKSONDERZOEK NEDERLANDSE POPPODIA

EERSTE RESULTATEN LANDELIJK PUBLIEKSONDERZOEK NEDERLANDSE POPPODIA EERSTE RESULTATEN LANDELIJK PUBLIEKSONDERZOEK NEDERLANDSE POPPODIA ONDERWERPEN S Onderzoeksopzet S Leeftijdsverdeling S Aandeel vrouwen S Aandeel allochtonen S Overige sociaal-demografische gegevens S

Nadere informatie

Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011

Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011 Rapport Signaal Uitgave Auteurs Informatie Onderzoek en Integrale Vraagstukken Nr X, Jaargang 2004 Oplage Redactieadres Internet / Intranet X exemplaren Gemeente Den Haag OCW-intranet/Organisatie Postbus

Nadere informatie

SCHOLEN, DE PLAATS BIJ UITSTEK OM JONGEREN TE BEVRAGEN?

SCHOLEN, DE PLAATS BIJ UITSTEK OM JONGEREN TE BEVRAGEN? SCHOLEN, DE PLAATS BIJ UITSTEK OM JONGEREN TE BEVRAGEN? Lessen uit scholenonderzoek in Vlaanderen Jessy Siongers Universiteit Gent Vrije Universiteit Brussel Steunpunt Cultuur & Jeugdonderzoeksplatform

Nadere informatie

FACTS & FIGURES Trends in museum- en tentoonstellingsbezoek ( ) Mathijs De Baere

FACTS & FIGURES Trends in museum- en tentoonstellingsbezoek ( ) Mathijs De Baere Inleiding In deze fiche zal het museum- en tentoonstellingsbezoek van de Vlamingen in kaart gebracht worden op basis van de participatiesurveygegevens van 2004 (n=2849), 2009 (n=3144) en 2014 (n=3965).

Nadere informatie

Diversiteit en stedelijkheid. Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB

Diversiteit en stedelijkheid. Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB Diversiteit en stedelijkheid Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB Diversiteit en stedelijkheid Hfdst. 11 Verenigde steden. Verschillen in participatie aan het verenigingsleven naar verstedelijking bij

Nadere informatie

Tabellen cultuurparticipatie s-hertogenbosch 2001, 2004 en 2006

Tabellen cultuurparticipatie s-hertogenbosch 2001, 2004 en 2006 Tabellen cultuurparticipatie s-hertogenbosch O&S, juni 2007 1 2 Inhoudsopgave Bladzijde Totaal 5 Culturele voorzieningen en activiteiten 5 Amateurkunstbeoefening 10 Media 11 Uitkrant en website 14 Cultuurbeleving

Nadere informatie

Samenvatting onderzoek cultuurparticipatie 2010

Samenvatting onderzoek cultuurparticipatie 2010 Samenvatting onderzoek cultuurparticipatie 2010 Belangrijkste uitkomsten van het onderzoek 2010 Deelname aan culturele activiteiten in shertogenbosch licht toegenomen Het opleidingsniveau is het meest

Nadere informatie

Tabellen cultuurparticipatie s-hertogenbosch 2001, 2004, 2006 en 2008

Tabellen cultuurparticipatie s-hertogenbosch 2001, 2004, 2006 en 2008 Tabellen cultuurparticipatie s-hertogenbosch 2001, 2004, 2006 en 2008 O&S, december 2008 1 2 Inhoudsopgave Bladzijde Totaal 5 Culturele voorzieningen en activiteiten 5 Amateurkunstbeoefening 10 Media 11

Nadere informatie

FACTS & FIGURES Cultuur- en gemeenschapscentra Franne Mullens

FACTS & FIGURES Cultuur- en gemeenschapscentra Franne Mullens Inleiding Vanaf de jaren 60 70 van de vorige eeuw werden in Vlaanderen verschillende lokale cultuur- en gemeenschapscentra opgericht. Deze lokale en toegankelijke cultuurtempels hadden tot doel, net als

Nadere informatie

Cultuurbeleving. Junipeiling Bewonerspanel. Utrecht.nl/onderzoek

Cultuurbeleving. Junipeiling Bewonerspanel. Utrecht.nl/onderzoek Cultuurbeleving Junipeiling Bewonerspanel Utrecht.nl/onderzoek Colofon uitgave Afdeling Onderzoek Gemeente Utrecht 030 286 1350 onderzoek@utrecht.nl in opdracht van Cultuur Ontwikkelorganisatie Gemeente

Nadere informatie

De Kroon. Werkjaar Algemeen overzicht profielen-de Kroon Eigen Profielen-De Kroon Algemeen overzicht profielen-de Kroon- 2016

De Kroon. Werkjaar Algemeen overzicht profielen-de Kroon Eigen Profielen-De Kroon Algemeen overzicht profielen-de Kroon- 2016 Werkingcijfers 2016 bron Yesplan 1/9 De Kroon Werkjaar 2016 Algemeen overzicht profielende Kroon2016 Eigen 192 11.920 Receptief 198 7.634 Dienst in huis 5 97 Residentie 1 9 Totaal 396 19.660 Algemeen overzicht

Nadere informatie

HET BURGERPANEL OVER CULTUUR

HET BURGERPANEL OVER CULTUUR HET BURGERPANEL OVER CULTUUR Gemeente Lansingerland December 2016 www.ioresearch.nl COLOFON Uitgave I&O Research Piet Heinkade 55 1019GM Amsterdam 020-3330670 Rapportnummer 2016/217 Datum December 2016

Nadere informatie

Rapport Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016

Rapport Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Rapport Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011 INHOUDSOPGAVE Inleiding - 2 - Wat vindt men belangrijk aan het aanbod van kunst en cultuur in Den Haag? - 3 - Hoe

Nadere informatie

Hoofdstuk 37. Cultuurparticipatie

Hoofdstuk 37. Cultuurparticipatie Hoofdstuk 37. Cultuurparticipatie Samenvatting Culturele voorstellingen en voorzieningen Acht op de tien Leidenaren heeft in de afgelopen 12 maanden één of meerdere culturele voorstellingen of voorzieningen

Nadere informatie

Vrije tijd van jongeren in migratie. Lucas Pissens, Jessy Siongers, John Lievens, Lieve Bradt & Ilse Derluyn

Vrije tijd van jongeren in migratie. Lucas Pissens, Jessy Siongers, John Lievens, Lieve Bradt & Ilse Derluyn Vrije tijd van jongeren in migratie Lucas Pissens, Jessy Siongers, John Lievens, Lieve Bradt & Ilse Derluyn Een steeds meer divers wordende samenleving Stijgend aantal migraties Nieuwe migratiestromen

Nadere informatie

Cultuurparticipatie in Delft Een onderzoek naar deelname van Delftenaren aan cultuur in 2015

Cultuurparticipatie in Delft Een onderzoek naar deelname van Delftenaren aan cultuur in 2015 Cultuurparticipatie in Delft Een onderzoek naar deelname van Delftenaren aan cultuur in 2015 Gemeente Delft Cluster GBO / Kennisveld Informatie BBI / Onderzoek & Statistiek December 2015 Samenvatting

Nadere informatie

Jongeren, voorbij het wij-zij denken (?) Jessy Siongers

Jongeren, voorbij het wij-zij denken (?) Jessy Siongers Jongeren, voorbij het wij-zij denken (?) Jessy Siongers Identiteitsvorming leeftijd gender opleiding biologische kenmerken persoonlijke kenmerken SES gebeurtenissen interesses talenten hobbies religie

Nadere informatie

Gemeente Breda. Rapportage Digipanel. SSC Onderzoek en Informatie. "Hoe zit het eigenlijk met de jeugd van tegenwoordig?"

Gemeente Breda. Rapportage Digipanel. SSC Onderzoek en Informatie. Hoe zit het eigenlijk met de jeugd van tegenwoordig? Gemeente Breda SSC Onderzoek en Informatie Rapportage Digipanel "Hoe zit het eigenlijk met de jeugd van tegenwoordig?" Publicatienummer: 54321 Datum: december 2010 In opdracht van: Gemeente Breda Afdeling

Nadere informatie

Recht op vrije tijd en rust

Recht op vrije tijd en rust Recht op vrije tijd en rust V1 Evenwicht in de tijdsindeling. 151 V2 Vrije keuze inzake invulling vrije tijd. 153 V3 Aanbod van speelruimte.. 157 149 V1 Evenwicht in de tijdsindeling (verplichtingen vrije

Nadere informatie

worden gerealiseerd om betrouwbare uitspraken te kunnen doen. Resultaten Brabantpanel-onderzoek Brabantse Cultuur Monitor november 2007

worden gerealiseerd om betrouwbare uitspraken te kunnen doen. Resultaten Brabantpanel-onderzoek Brabantse Cultuur Monitor november 2007 Respons Het veldwerk voor de Brabantse Cultuurmonitor is uitgevoerd in de periode van 15 oktober 2007 tot 13 november 2007. Op 15 oktober 2007 is er namens de provincie een door gedeputeerde Van Haaften

Nadere informatie

Onderzoeksrapport Publieksonderzoek 2014 Resultaten

Onderzoeksrapport Publieksonderzoek 2014 Resultaten Onderzoeksrapport Publieksonderzoek 2014 Resultaten Mart Willekens, Jessy Siongers, John Lievens Inleiding Dit publieksonderzoek kwam tot stand binnen het Steunpunt Cultuur als een aanvullend dataverzamelingsproject

Nadere informatie

Museumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014

Museumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014 Museumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014 Inhoudsopgave Colofon 1. Conclusies 2. Resultaten 1. Culturele uitstapjes 2. Favoriet museum

Nadere informatie

De mening van de inwoners gepeild. Cultuurpeiling 2011. gemeente. Onderzoek en Statistiek November 2011

De mening van de inwoners gepeild. Cultuurpeiling 2011. gemeente. Onderzoek en Statistiek November 2011 LelyStadsGeLUIDEN De mening van de inwoners gepeild Cultuurpeiling 2011 Onderzoek en Statistiek November 2011 gemeente Colofon Dit is een prognose gemaakt door: Team Onderzoek en Statistiek Deze prognose

Nadere informatie

Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017

Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017 PERSBERICHT - 8 mei 2018 Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017 Het Agentschap Binnenlands Bestuur en Statistiek Vlaanderen publiceren vandaag de

Nadere informatie

Hoofdstuk 17 Cultuurparticipatie

Hoofdstuk 17 Cultuurparticipatie Hoofdstuk 17 Cultuurparticipatie Samenvatting Culturele voorstellingen en voorzieningen Evenals voorgaande jaren hebben circa acht op de tien Leidenaren in de afgelopen 12 maanden één of meer culturele

Nadere informatie

FACTS & FIGURES Participatie aan erfgoedactiviteiten Mathijs De Baere

FACTS & FIGURES Participatie aan erfgoedactiviteiten Mathijs De Baere Inleiding Erfgoed is een brede en overkoepelende term waarbinnen roerend, onroerend en immaterieel erfgoed wordt onderscheiden. Deze drie categorieën zijn in de praktijk sterk verweven met elkaar, maar

Nadere informatie

Heeft het jeugdwerk een rol te spelen in de ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren?

Heeft het jeugdwerk een rol te spelen in de ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren? Heeft het jeugdwerk een rol te spelen in de ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren? Lieve Bradt Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Universiteit Gent 17 mei 2019 Een korte

Nadere informatie

Ouders over scholen: verwachtingen en participatiebehoeften

Ouders over scholen: verwachtingen en participatiebehoeften KatholiekE UNIVERSITEIT LEUVEN Departement Sociologie Centrum voor Onderwijssociologie E. Van Evenstraat 2B B-3000 LEUVEN Prof. dr. J.C. Verhoeven Prof. dr. G. Devos Koen Stassen Veronique Warmoes Ouders

Nadere informatie

Resultaten Brabantpanel-onderzoek Brabanders en Cultuur juli 2010

Resultaten Brabantpanel-onderzoek Brabanders en Cultuur juli 2010 Steekproef Voor de uitvoering van het onderzoek is een aselecte, naar de vier Brabantse regio s gestratificeerde steekproef uit het PTT afgiftepunten bestand particuliere huishoudens via Cendris aangeschaft.

Nadere informatie

Gemeente Lelystad, team Onderzoek 1

Gemeente Lelystad, team Onderzoek 1 Gemeente Lelystad, team Onderzoek 1 INHOUDSOPGAVE SAMENVATTING...4 1. INLEIDING...8 1.1. Burgerpeilingen...8 1.2 Cultuurnota...8 1.3 Richtlijn Cultuurparticipatie Onderzoek...9 1.4 Leeswijzer...10 2. PODIUMKUNSTEN...11

Nadere informatie

Jongeren en Gezondheid 2010 : Socio-demografische gegevens

Jongeren en Gezondheid 2010 : Socio-demografische gegevens Jongeren en Gezondheid 2010 : Socio-demografische gegevens Steekproef De steekproef van de studie Jongeren en Gezondheid 2010 bestaat uit 10772 leerlingen van het vijfde leerjaar lager onderwijs tot het

Nadere informatie

Bijlage 1 :Tabellen Armoedebarometers

Bijlage 1 :Tabellen Armoedebarometers Bijlage 1 :Tabellen Armoedebarometers Kinderarmoede Nulmeting 2008 Barometer 2009 Barometer 2010 Barometer 2011 Barometer 2012 Barometer 2013 Barometer 2014 Barometer 2015 Bron Het aandeel kinderen geboren

Nadere informatie

LelyStadsGeluiden. De mening van de inwoners gepeild. Cultuurpeiling 2007

LelyStadsGeluiden. De mening van de inwoners gepeild. Cultuurpeiling 2007 LelyStadsGeluiden De mening van de inwoners gepeild Cultuurpeiling 2007 De huidige cultuurnota loopt tot en met 2008. De nieuwe nota zal betrekking hebben op de periode tot en met 2012. Om tot een goed

Nadere informatie

Sportparticipatie van de 55-plusser in Vlaanderen. Marc Theeboom Inge Derom Zeno Nols

Sportparticipatie van de 55-plusser in Vlaanderen. Marc Theeboom Inge Derom Zeno Nols Sportparticipatie van de 55-plusser in Vlaanderen Marc Theeboom Inge Derom Zeno Nols Participatiesurvey 2014 (PaS 2014) Wetenschappelijke Steunpunten Cultuur, Jeugd, Sport en Media (2012-2016) Representatieve

Nadere informatie

Figuur 1: logo Vrouwenraad ALLEENSTAANDE OUDERS PARTICIPATIE

Figuur 1: logo Vrouwenraad ALLEENSTAANDE OUDERS PARTICIPATIE Figuur 1: logo Vrouwenraad ALLEENSTAANDE OUDERS PARTICIPATIE 2016 INHOUDSTAFEL Inhoud INLEIDING... 3 Overzicht recentste participatie-indicatoren... 3 SCV-Survey... 3 Deelname aan sociale contacten...

Nadere informatie

Inleiding op Divers jong. Diversiteit. What s in a name? Stefaan Pleysier. Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven

Inleiding op Divers jong. Diversiteit. What s in a name? Stefaan Pleysier. Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven Inleiding op Divers jong Diversiteit What s in a name? Stefaan Pleysier Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven Studiedag Divers jong, 11 april 2016, BIP Brussel Inhoud Aanleiding tot het boek Wat

Nadere informatie

Stadspanel Enkhuizen. Gemeente Enkhuizen Januari 2012

Stadspanel Enkhuizen. Gemeente Enkhuizen Januari 2012 Gemeente Enkhuizen Januari 2012 Colofon Uitgave : I&O Research BV Van Dedemstraat 6c 1624NN Hoorn Tel. (0229) 282555 www.ioresearch.nl Rapportnummer : 2012-1815 Datum : Januari 2012 Opdrachtgever : Gemeente

Nadere informatie

ICCS-Vlaanderen 2016 Internationaal vergelijkend onderzoek burgerschapseducatie. Koninklijk Atheneum E. Hiel, Schaarbeek, 7 november 2017

ICCS-Vlaanderen 2016 Internationaal vergelijkend onderzoek burgerschapseducatie. Koninklijk Atheneum E. Hiel, Schaarbeek, 7 november 2017 ICCS-Vlaanderen 2016 Internationaal vergelijkend onderzoek burgerschapseducatie Koninklijk Atheneum E. Hiel, Schaarbeek, 7 november 2017 ICCS = internationaal vergelijkend onderzoek bij 2de jaar secundair

Nadere informatie

Wie doen er aan sport en cultuur?

Wie doen er aan sport en cultuur? Wie doen er aan sport en? Eerste presentatie van gegevens uit de Vrijetijdsomnibus 2012 HUP Wie doen er aan sport en? Sport en hebben veel gemeen. Het zijn allebei vormen van vrijetijdsbesteding (behalve

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Cultuurdeelname

Praktische opdracht Maatschappijleer Cultuurdeelname Praktische opdracht Maatschappijleer Cultuurd Praktische-opdracht door een scholier 2583 woorden 1 maart 2004 6 15 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Toen ik de opdracht had gekregen en de

Nadere informatie

Facts & Figures: de sportieve vrijetijdsbesteding van jongeren

Facts & Figures: de sportieve vrijetijdsbesteding van jongeren Facts & Figures: de sportieve vrijetijdsbesteding van jongeren Tal van onderzoek heeft uitgewezen dat de deelname van jongeren aan sportverenigingen ten goede komt aan hun algemene ontwikkeling en gezondheid.

Nadere informatie

Cultuur- en uitgaansmonitor 2008

Cultuur- en uitgaansmonitor 2008 Onderzoek Ontwikkeling Statistiek Cultuur- en uitgaansmonitor 2008 Ede, december 2008 OO&S Concernzaken Cultuur- en uitgaansmonitor 2008 Rapportage Ede, februari 2009 OO&S Inhoudsopgave Managementsamenvatting...

Nadere informatie

Vrije tijd & Cultuur in Almere 2014. De cultuurparticipatie van Almeerders

Vrije tijd & Cultuur in Almere 2014. De cultuurparticipatie van Almeerders Vrije tijd & Cultuur in Almere 2014 De cultuurparticipatie van Almeerders De cultuurparticipatie van Almeerders 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Volwassenen 1 Belangstelling voor kunst en cultuur en cultuurbezoek...

Nadere informatie

Verenigingen en vrijwilligerswerk: hardnekkige fenomenen

Verenigingen en vrijwilligerswerk: hardnekkige fenomenen Verenigingen en vrijwilligerswerk: hardnekkige fenomenen Luk Bral en Guy Pauwels Studiedag 20 jaar peilen in Vlaanderen Leuven, 31 januari 2017 Inhoud Context Opzet Evolutie informele contacten, lidmaatschap

Nadere informatie

Overgang basis-secundair: alle partners slaan de handen in elkaar!

Overgang basis-secundair: alle partners slaan de handen in elkaar! Overgang basis-secundair: alle partners slaan de handen in elkaar! Nathalie Van Ceulebroeck en Marie Seghers Inspiratiedag Ouder-school-leerlingen 10 februari 2015 Verloop van de workshop Voorstelling

Nadere informatie

Senioren en cultuur. Interesses, motieven, kansen en beperkingen

Senioren en cultuur. Interesses, motieven, kansen en beperkingen Senioren en cultuur Interesses, motieven, kansen en beperkingen Senioren en cultuur Interesses, motieven, kansen en beperkingen drs. E. Edelmann PON Instituut voor advies, onderzoek en ontwikkeling in

Nadere informatie

GEMEENTE EMMEN CULTUURMONITOR 2014

GEMEENTE EMMEN CULTUURMONITOR 2014 GEMEENTE EMMEN CULTUURMONITOR 2014 RAPPORT // 14 MEI 2014 Opdrachtgever Gemeente Emmen Afdeling Beleid en Regie Team Jeugd, Cultuur en Onderwijs Contactpersoon Pieternel Teekens p.teekens@emmen.nl Opdrachtnemer

Nadere informatie

Vragenlijst Klastitularis - Eerste leerjaar A of B (schooljaar 2009-2010): overzicht items per schaal Schaal (Dimensie) Items Itemnummer Bron item

Vragenlijst Klastitularis - Eerste leerjaar A of B (schooljaar 2009-2010): overzicht items per schaal Schaal (Dimensie) Items Itemnummer Bron item Vragenlijst Klastitularis - Eerste leerjaar A of B (schooljaar 2009-2010): overzicht items per schaal Schaal (Dimensie) Items Itemnummer Bron item Integratie - Populariteit (sociale ontwikkeling) heeft

Nadere informatie

Meertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen

Meertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen Meertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen Loes Vandenbroucke & Noël Clycq Oprit 14 onderzoek Doel: Verklaren van (problematische) schoolloopbanen

Nadere informatie

Deel III Ranglijsten

Deel III Ranglijsten Deel III Ranglijsten Atlas voor gemeenten 0 Ranglijsten Woonaantrekkelijkheidsindex Score op de woonaantrekkelijkheidsindex (0) mermeer 0 mermeer 0 0 0 0 0 0 Score op de woonaantrekkelijkheidsindex (0)

Nadere informatie

Peiling burgerzin en burgerschapseducatie in de derde graad aso, bso, kso en tso + Vergelijking met ICCS 2016

Peiling burgerzin en burgerschapseducatie in de derde graad aso, bso, kso en tso + Vergelijking met ICCS 2016 Peiling burgerzin en burgerschapseducatie in de derde graad aso, bso, kso en tso + Vergelijking met ICCS 2016 Inspiratiedag PAV sessie 5 7 december 2017 Margo Vandenbroeck Overzicht DEEL 1 Peiling burgerzin

Nadere informatie

Cultuurparticipatie van Rotterdammers, 2011

Cultuurparticipatie van Rotterdammers, 2011 Cultuurparticipatie van Rotterdammers, 2011 Cultuurparticipatie van Rotterdammers, 2011 drs. M. Heessels en drs. C. de Vries Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) Augustus 2012 In opdracht van gemeente

Nadere informatie

Kunst- en cultuureducatie Recente beleidsopties

Kunst- en cultuureducatie Recente beleidsopties Kunst- en cultuureducatie Recente beleidsopties 30 november Jos Thys Instellingen & Leerlingen Basisonderwijs & Deeltijds Kunstonderwijs Ine Vos CANON Cultuurcel Kunst- en cultuureducatie & beleid Beleidstraject

Nadere informatie

Facts & Figures: Ervaren discriminatie

Facts & Figures: Ervaren discriminatie Facts & Figures: Ervaren discriminatie 1. Inleiding De Vlaamse samenleving wordt steeds meer divers. Naast opportuniteiten brengt die evolutie ook grote uitdagingen met zich mee. Eén daarvan is dat ondanks

Nadere informatie

LelyStadsGeluiden. De mening van de inwoners gepeild. Theaterbezoek van Lelystedelingen in 2006

LelyStadsGeluiden. De mening van de inwoners gepeild. Theaterbezoek van Lelystedelingen in 2006 LelyStadsGeluiden De mening van de inwoners gepeild Theaterbezoek van Lelystedelingen in 2006 In november 2006 is aan leden van het LelyStadsPanel een vragenlijst voorgelegd over hun bezoek aan theater.

Nadere informatie

Leiden. Sport en vrije tijd JONGERENPEILING LEIDEN 2003 DEEL 1 SPORT

Leiden. Sport en vrije tijd JONGERENPEILING LEIDEN 2003 DEEL 1 SPORT Leiden 3 JONGERENPEILING LEIDEN 2003 De jongerenpeiling Leiden heeft als doel om op systematische wijze ontwikkelingen in gezondheid en gewoonten van jongeren in kaart te brengen. Ruim 1.000 jongeren in

Nadere informatie

CULTUURPARTICIPATIE IN EDE 2006

CULTUURPARTICIPATIE IN EDE 2006 CULTUURPARTICIPATIE IN EDE 26 17-4-27 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding...5 2. Cultuurparticipatie in Ede...5 2.1. Actieve cultuurparticipatie in Ede...5 2.2. Mening over het aanbod van kunst en cultuur in

Nadere informatie

Wie doet aan sport? Een korte analyse van sportparticipatie uit het Vlaams Tijdsbestedingsonderzoek 2013

Wie doet aan sport? Een korte analyse van sportparticipatie uit het Vlaams Tijdsbestedingsonderzoek 2013 Wie doet aan sport? Een korte analyse van sportparticipatie uit het Vlaams Tijdsbestedingsonderzoek 2013 Situering Onze maatschappij houdt ons graag een ideaalbeeld voor van een gezonde levensstijl, waarbij

Nadere informatie

Op stap met het werkboekje!?

Op stap met het werkboekje!? Werking CLB Op stap met het werkboekje!? 6 studiekeuzetaken Wat betekent kiezen? Ik leer mezelf kennen Ik verken de beroepenwereld Ik leer het Secundair Onderwijs kennen Ik maak een keuze Ik ben zeker

Nadere informatie

Deel 3: Longitudinale en levensloopvergelijking

Deel 3: Longitudinale en levensloopvergelijking Deel 3: Longitudinale en levensloopvergelijking Eva Franck 22/12/2010 pag. 1 (1) Longitudinale vergelijking Etnocentrisme 4 de jaar Secundair Onderwijs: 15-16-jarigen Vier databanken: 2000, 2006, 2008

Nadere informatie

Schoolverlaters bevraagd

Schoolverlaters bevraagd sessie 3 De wereld op de stoep: Schoolverlaters bevraagd Lieven Tusschans Stad Gent Werk en Economie Dienst Werk Schoolverlaters bevraagd Europa 2020 (schoolverlaters, kwalificaties, werkloosheid) Dienst

Nadere informatie

Werkzoekende schoolverlaters in Vlaanderen 2015. Kiezen voor TSO, it makes Se-n-Se Provincie Antwerpen

Werkzoekende schoolverlaters in Vlaanderen 2015. Kiezen voor TSO, it makes Se-n-Se Provincie Antwerpen Kiezen voor TSO, it makes Se-n-Se Provincie Antwerpen Onderzoek naar de aansluiting onderwijs - arbeidsmarkt Alle schoolverlaters van 2013 worden 1 jaar lang gevolgd (tot en met juni 2014) Succes wordt

Nadere informatie

Participatiesurvey 2014 highlights en samenvattingen boek 2 -

Participatiesurvey 2014 highlights en samenvattingen boek 2 - Participatie in Vlaanderen 2014 Participatie in Vlaanderen, boek 1: Basisgegevens en kerncijfers van de Participatiesurvey 2014 Participatie in Vlaanderen, boek 2: Eerste analyses van de Participatiesurvey

Nadere informatie