9 januari 2015 nr. 9 AGENDA JARIGEN

Transcriptie

1 9 januari 2015 nr. 9 AGENDA Dinsdag 13 januari Studiemiddag groepen 1,2,en 3, deze kinderen zijn om uur vrij. Donderdag 15 januari 19.30u informatieavond Scheldemond dinsdag 16 januari juf Marije ADV, meester Steve vervangt maandag 2 februari 19.30u informatieavond CSW Bestevaer maandag 9 februari studiemiddag voor de groepen 1 en 2, deze kinderen zijn vanaf uur vrij. JARIGEN 09 jan. Dian Kort groep 1 09 jan. Rayhan Boughou groep 3 11 jan. Jayden van Wanrooij groep 1 11 jan. Jeremy Westerink groep 3 11 jan. Riham Elambari groep 6 12 jan. Ruben Maduro groep 1 15 jan. Myrthe van den Worm groep 7 19 jan. Eljero Ceder groep 1 We wensen jullie alvast een heel fijne verjaardag. GEFELICITEERD!

2 DIRECTIE Allereerst wil ik nog iedereen (ouders en verzorgers) bedanken voor de inzet tijdens het Kerstdiner. De kinderen, én natuurlijk ook wij, hebben heerlijk gegeten van de vele, lekkere, Marokkaanse, Turkse, Indische, Hollandse, etc. hapjes en gerechten. Het was echt heerlijk, maar ook erg veel. De mensen in het Witte Huis (opvang) te Vlissingen vonden dit helemaal niet erg, en hebben wij erg blij gemaakt met wat er over was van al het lekkers. Zo hebben we de Kerstgedachte samen zorgen voor elkaar toch nog verder kunnen uitdragen dan alleen binnen de school. Nogmaals dank namens het team, OR en leerlingen aan allen, want zonder jullie hulp was dit niet mogelijk geweest. Aan jullie gezichten te zien tijdens onze opvoering van de kerstviering, hebben jullie ook erg genoten van het gezellig samen zijn. Wat kunnen onze kinderen toch samen prachtig zingen. Ik kreeg er kippenvel van. Mooi om met z n allen zo het kalenderjaar 2014 af te kunnen sluiten. Maandag 5 januari was alweer de eerste schooldag van 2015!! We hopen dat iedereen een prettige vakantie heeft gehad. Het was fijn om alle kinderen weer gezond en wel terug te zien op de eerste schooldag en wensen alle ouders en leerlingen nogmaals een gezond en leerzaam 2015 toe. In de lerarenkamer staan nog diverse borden, bladen en schalen. Wilt u eens komen kijken of er nog iets van u tussenstaat? Even voorstellen Mijn naam is Angelique Muskens-de Munck, ik ben getrouwd en moeder van mijn 3 lieve kinderen van 2, 6 en 8 jaar oud. We wonen in Wissenkerke op Noord Beveland. Woensdag 7 januari ben ik op de Sint Jozefschool begonnen in groep 4. Na bijna 13 jaar in Zierikzee werkzaam te zijn geweest is dit een hele verandering. Nieuwe collega s, leerlingen, school en andere autoroute. Spannend, maar ook heel erg leuk! Mijn werkdagen zullen op woensdag, donderdag en vrijdag in groep 4 zijn. Daarnaast ben ik wellicht ook wel eens in een andere groep werkzaam. Ik hoop op een fijne samenwerking en een mooie tijd op de Sint Jozefschool! ST. JOZEFSCHOOL T-SHIRTS (herhaling) Het afgelopen schooljaar, maar ook dit schooljaar hebben veel kinderen van onze school meegedaan aan b.v. schoolvoetbaltoernooi, sportdag etc. Daarbij kregen ze van de school een T-shirt aan met daarop de naam van onze school. Helaas missen wij een aantal van deze T-shirts en vragen wij u te kijken of er misschien bij u thuis nog een school T-shirt ligt. Graag zouden wij deze van u terug ontvangen. DOWNLOADEN SCHOOL-APP Langs deze weg willen wij u er nogmaals attent op maken dat er nu, via de app-store/ play-store, een app van onze Jozefschool te downloaden is. De app heet; mijn school en ziet er zo uit.

3 GROEP 1 en 2 THEMA TIJD Momenteel zijn wij bezig met het thema tijd. Wij zijn op zoek naar oude klokken en wekkers die we in onze themahoek eens van binnen kunnen bekijken. Heeft u oude klokken in huis en wilt u die afstaan.heel graag!! GROEP 3 en 4 Afsluiting project: Liefde voor muziek. Donderdagavond 8 januari hadden wij een gezellige afsluiting van het muziekproject. Deze afsluiting was in het Arsenaaltheater in Vlissingen. De zaal was helemaal vol. Van onze school waren er ook veel kinderen samen met hun papa s, mama s, oma s en broertjes en zusjes. Samen met Chris Winsemius, schrijft o.a. liedjes en teksten voor Sesamstraat, hebben we een paar liedjes gezongen die we de afgelopen weken tijdens de muzieklessen geoefend hebben. Iedereen in de zaal deed goed mee. Tot slot werd er nog bekend gemaakt wie er had gewonnen met de ballonnenwedstrijd. Helaas had er niemand van onze school gewonnen. We vonden het erg leuk om zoveel kinderen uit de groepen 3 en 4 te zien. Super!!! Het was een leuke afsluiting van een leuk project. Juf Jacodien en juf Jeannette GROEP 7 Hier een aantal foto s met leuke/mooie wensen van groep 7!

4 TEL TOT TIEN! 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Wie niet weg is, is gezien. Ik kom! Een spelletje dat iedere nieuwe generatie steeds weer opnieuw speelt. Grappig is dat de regels voor alle kinderen duidelijk zijn: een kind telt, de andere kinderen verstoppen zich, diegene die telt gaat zoeken en je bent vrij als je de buut haalt. Waren de regels van ouders altijd maar zo duidelijk. Ouders denken dat kinderen wel weten wat er van hen verwacht wordt, maar vaak is dat niet zo. Kinderen laten of leren luisteren valt niet altijd mee. Ouders roepen vaak vertwijfelt: maar ik heb het al zo vaak gezegd, ze weten toch dat het niet mag! Voor al deze ouders nog even op een rijtje hoe je kinderen beter kunt leren luisteren. Tot tien tellen hoort daar bij.. Geef duidelijke regels en instructies Kinderen gehoorzamen eerder als jouw regels en instructies duidelijk zijn. Beperk je tot regels en instructies die echt nodig zijn en die je ook kracht bij wilt zetten. Het is onredelijk om altijd onmiddellijke gehoorzaamheid van je zoon of dochter te verwachten. Geef geen instructie als je kind ergens ingespannen mee bezig is of als ze opgaan in hun spel. Laat hen dat eerst afmaken of wacht op een onderbreking voordat je de instructie geeft (tijdens een voetbalwedstrijd of spannende film mogen ze jou ook niet storen. Zorg dat je de aandacht van je kind hebt. Loop naar je kind toe. Hurk of buig tot je op ooghoogte bent en noem zijn naam om zijn aandacht te krijgen. Zeg precies wat je kind moet doen. Fleur, ik wil nu dat je aan tafel komt zitten, want we gaan eten. Als je wilt dat je kind ergens mee ophoudt, vergeet dan niet om een alternatief te geven en zeg wat hij wel mag doen. Tom, je mag niet binnen met de bal voetballen, het mag wel buiten. En dan tel je tot tien, niet hardop, om je kind de tijd te geven om te doen wat je hem gezegd hebt. Blijf wel in de buurt en houd je kind in de gaten.

5 Geef complimenten Geef een compliment wanneer je kind luistert en doet wat je gevraagd hebt. Fijn dat je aan tafel komt zitten, dan kunnen we nu eten. Of prima dat je buiten gaat voetballen. Als je kind niet luistert herhaal je nogmaals je verzoek. Zorg dat wat je wilt, overkomt bij je kind, dus dichtbij en oogcontact maken. Niet uit de keuken naar de kamer roepen, van binnen naar buiten, of van boven naar beneden. Kinderen zijn niet doof, maar de inhoud van je boodschap komt niet over. En tel weer tot tien! Als je kind luistert geef je een compliment. Als hij of zij niet luistert, blijf dan niet steeds waarschuwen zonder dat er iets gebeurt. Als je kind niet na de tien tellen doet wat je gevraagd hebt, moet daar een consequentie op volgen. Kies iets dat logisch is en past bij de situatie. Tom, je hebt niet gedaan wat ik zei, ik leg de bal weg. Meestal is vijf tot tien minuten uitsluiting van een activiteit genoeg. Help je kind weer op gang met zijn activiteit als de tijd om is. Je kind krijgt zo de kans om zich nu wel goed te gedragen. Als je kind niet luistert en doorgaat met zijn ongewenste gedrag, herhaal dan de logische consequentie, maar nu voor langere tijd. Je kunt je kind ook even apart zetten. Soms kunnen kinderen zelf hun ongewenste gedrag niet stoppen. Even uit de situatie halen, kan je kind helpen om te stoppen met het ongewenste gedrag Voor informatie over gezond opgroeien en opvoeden kun je altijd terecht op onze website op Vrijdag 23 januari verschijnt De Jozefweetjes nr. 10 Tot die tijd vindt u het laatste nieuws op onze website.