Samenvatting leerlingen 1G (68%) [10 januari 2013]

Transcriptie

1 Samenvatting leerlingen 1G (68%) [10 januari 2013] Wat vond je ervan toen je voor het eerst hoorde dat je met ipad's op school ging werken? 1 - Totaal niet leuk 0 0% 2 0 0% 3 0 0% % 5 - Heel erg leuk 27 84% Totaal niet leuk Heel erg leuk Kreeg je genoeg informatie over wat nou de precies de bedoeling was van de Pad's? 1 - We kregen geen informatie 0 0% 2 0 0% 3 3 9% % 5 - Alles werd heel duidelijk uitgelegd 10 31% We kregen geen informatie Alles werd heel duidelijk uitgelegd In welke lessen gebruik je ipad meer dan 75% van de tijd? Nederlands 26 81% Engels 6 19% Wiskunde % Biologie 20 63% Latijn 21 66% Frans 26 81% Geschiedenis 29 91% Aardrijkskunde 17 53% Nieuwe Media 4 13% Vitaal 0 0% Universum 1 3% In welke lessen gebruik je ipad ongeveer 50% van de tijd? Nederlands 5 17% Engels 6 20% Wiskunde 3 10% Biologie 12 40% Latijn 11 37% Frans 10 33%

2 Geschiedenis 5 17% Aardrijkskunde 13 43% Nieuwe Media 13 43% Vitaal 0 0% Universum 15 50% In welke lessen gebruik je ipad minder dan 25% van de tijd of eigenlijk nooit? Nederlands 2 7% Engels 21 78% Wiskunde 0 0% Biologie 1 4% Latijn 0 0% Frans 0 0% Geschiedenis 0 0% Aardrijkskunde 2 7% Nieuwe Media 8 30% Vitaal 7 26% Universum 10 37% Wat doet de leraar zowel met de ipad? Opdrachten maken buiten het werkboek om 20 63% Aantekeningen geven 24 75% Filmpjes laten zien voor een betere uitleg 6 19% Luisteroefeningen 13 41% Invuloefeningen 12 38% Dingen opzoeken via internet 29 91% Lezen van teksten 23 72% Tekenen, schilderen, muziek/ video maken enz % Interactie tussen de ipad en het smart board 16 50% Other 2 6% Vind je dat leraren vaak opdrachten maken voor op de ipad? 1 - Nooit 0 0% % % % 5 - Heel vaak 1 3% Nooit Heel vaak

3 Waar gebruik je de ipad het meest voor? Lezen van (school) boeken 24 75% Aantekeningen maken 19 59% Websites bezoeken 9 28% Foto's en video's maken 4 13% Social media (Twitter, Facebook, enz..) 10 31% Luisteroefeningen 0 0% Extra oefeningen op methode site of speciale app. 6 19% Bekijken van video's 6 19% Beluisteren van gesproken instructie (podcast) 0 0% Maken van podcast/ interview 0 0% Educatieve apps gebruiken 7 22% Rooster bekijken 25 78% Teletop gebruiken 16 50% Naslag (woordenboek, atlas, wikipedia, enz.) 5 16% Agenda en herinneringen gebruiken 8 25% Skypen, Facetimen 15 47% Tekenen, schilderen, muziek maken, video maken en bewerken, enz. 7 22% Other 9 28% Noem vijf apps waarvan jij vind dat iedere leerling die zou moeten hebben op zijn/ haar ipad? - goodnotespages, schooltas, Dropbox, Meta, ibooks 1. Notebookgoodnotes, - wrts,-comicbook, - itranslate, -dropbox, -Schooltas, goodnotes, meta 11-12, bike race, hill climb1. Notebook, 2. Flashca... Waar werk je over het algemeen het meest en het fijnst mee? IPad 24 75% Boek 1 3% Wanneer je iets moet lezen uit een leerboek, doe je dat liever op de ipad of uit een echt boek? IPad 20 63% Echt boek 4 13%

4 Wanneer je opdachten moet maken, doe je dat liever op de ipad of in een echt werkboek? IPad 7 22% Echt werkboek 17 53% Vind je het fijn om met de ipad te werken in de les? Ja, ik werk sneller en het is gemakkelijker 23 72% Nee, ik kan me moeilijker concentreren en ik raak snel afgeleid 0 0% Maak je de aantekeningen vooral op de ipad of vind je het fijner om gewoon in je schrift te schrijven? Wat vind je fijn aan de ipad? IPad, dit gaat sneller en is overzichtelijker 13 41% Schrift, ik vind het fijner om te schrijven 3 9% Het maakt niet uit voor mij 8 25% Het typen gaat sneller dan schrijven 16 67% Ik kan dingen die ik niet snap sneller opzoeken 21 88% De aantekeningen zijn overzichtelijker 15 63% Alles staat bij elkaar i.p.v. in twee boeken en een schrift 14 58% Filmpjes kijken ter uitleg 4 17% Extra opdrachten maken als je klaar bent 2 8% Other 3 13% Heb je veel contact met klasgenoten via de ipad? Bijvoorbeeld via Skype of Facetime? Ja, ik 'bel' mijn klasgenoten als ik hulp nodig heb bij een vak 13 41% Soms, ik 'bel' af en toe wel eens als ik een vraag heb 9 28% Nee, ik maak nooit gebruik van dit soort apps 1 3% Heb je veel contact met leraren via de ipad? Ja, ik heb vaak contact met leraren 1 3% Soms, ik heb wel eens contact met mijn leraren maar niet vaak 15 47% Nee, ik heb weinig tot geen contact met mijn leraren 7 22%

5 Heeft het gebruik van de ipad effect op je motivatie om met school- of huiswerk bezig te zijn? 1 - Geen effect 3 9% % % % 5 - Heel veel effect 3 9% Geen effect Heel veel effect Wat is de verhouding waarin je de ipad gebruikt? 1 - Privé 0 0% % % 4 3 9% 5 - School 0 0% Privé School Wat is voor jou het grootste voordeel van de ipad? - Het is heel handig en snel, het is ook leuker - Je hebt veel boeken bij je en hoeft die niet mee naar school te nemen - Het maakt de lessen een stuk leuker. - Je tas is veel lichter! - Minder schrijven - FaceTimen - Je kan makkelijker dingen opzoeken en de boeken werken makkelijker want daar mag je aantekeningen in maken - Het maken van je huiswerk en andere taken. - Ik vind het leuker en fijner omdat je nu minder boeken moet meenemen - alles in een - Je kunt even snel al je school spullen meenemen als je ergens naar toe moet zodat je alles af kunt maken terwijl je ergens anders bent met maar 1 apparaatje

6 Wat is voor jou het grootste nadeel van de ipad? - Het zorgt voor veel afleiding. Met berichten worden er soms te veel berichten gestuurd. Dat klasgenoten chatten tijdens de les - Als je geen bereik hebt voor een app kan je soms geen huiswerk maken - Tis geen Android( Android is sneller, open source, en makkelijker te customizen - Dat we voor de boeken VEEL TE VEEL apps hebben, we hebben er bijv. Een voor biologie, een voor AK, een voor geschiedenis enz enz. - *is.er.niet* - Vaak Inzoomen en uitzoomen bij lezen - Je kan niet zo heel fijn werken in werkboeken en agenda apps werken niet goed of zijn onhandig voor mij - Dat ie soms vastloopt - Afleiding om andere dingen te doen en afwezig te zijn in je hoofd tijdens de les. - Soms is er geen goede internetverbinding als we met de hele klas tegelijk op de ipad zitten. - Als je batterij leeg is heb je geen boeken. Alles staat er op dus als je hem vergeet of niet hebt opgeladen kan je niks - Je moet altijd iets met internet doen en op school loopt dat dan best vaak vast.