Sint Paulus. Warm hart. Frisse kijk. Open geest. Waregem Anzegem Avelgem

Transcriptie

1 Sint Paulus Warm hart. Frisse kijk. Open geest. Waregem Anzegem Avelgem

2 Er waait een frisse wind doorheen de scholengemeenschap Sint-Paulus. Jawel, je leest het goed: na 20 jaar gaan we met alle scholen van de scholengemeenschap Sint-Paulus in Waregem, Anzegem en Avelgem nog nauwer samenwerken vanuit één visie en één naam. Voortaan zijn we de Sint-Paulusschool met 6 campussen. We spelen daarmee in op de onderwijsvernieuwing in het secundair onderwijs die op 1 september 2019 ingaat. Na een oriënterende 1 ste graad bieden we, vanaf de 2 de graad, 8 nieuwe studiedomeinen aan waaruit de leerling een studierichting kiest. 1 Er waait een nieuwe wind door het aanbod van onze scholen. We verankeren onze samenwerking door als één school naar buiten te treden. Onze campussen vallen niet alleen onder de verantwoordelijkheid van één schoolbestuur, maar ze worden nu ook aangestuurd door een dynamisch directiecomité onder leiding van de coördinerende directeur. Van harte welkom!

3

4 3 Warm hart. Frisse kijk. Open geest. Met de secundaire scholen van Sint-Paulus staan we garant voor kwaliteitsvol en sterk onderwijs. Resultaten in het hoger onderwijs en ervaringen op de arbeidsmarkt bewijzen dat. Deze troeven zetten we verder in... met de spirit van Sint-Paulus! Warm hart School lopen in de Sint-Paulusschool voelt aan als thuiskomen dankzij het familiale karakter van elk van onze 6 campussen. Leerlingen voelen zich goed bij ons omdat persoonlijk contact, wederzijds respect en luisterbereidheid centraal staan. School maken doen we samen vanuit een open communicatie op maat van iedere leerling, ook als die om bijzondere zorg vraagt. Pas als iedereen zich thuis voelt op onze school en er zichzelf kan zijn, kunnen al onze leerlingen hun eigen talenten maximaal ontplooien en wordt een school meer dan alleen maar een plaats waar les gegeven wordt. Frisse kijk Een frisse kijk op de wereld begint vanuit een krachtige leef- en leeromgeving waar frisse en creatieve ideeën de leerlingen

5 uitnodigen om de eigen grenzen te verleggen. Elke campus van de Sint-Paulusschool daagt op zijn manier leerlingen uit voor de toekomst met onderzoekend leren en een leerlingbetrokken en vernieuwend leerproces. Daarom zijn bij ons CLIL, STEM en co-teaching geen loze begrippen. Dat bieden we aan in een innovatieve infrastructuur waarin er plaats is voor nieuwe technologische ontwikkelingen. Open geest We leren onze leerlingen over de schoolmuren heen te kijken om zo te groeien naar zelfstandigheid. Dat gebeurt onder andere via internationale contacten, uitwisselingen en netwerken met bedrijven en externe partners. We stimuleren zelfredzaamheid door een open geest, ook voor andere culturen, nieuwe technologische en maatschappelijke ontwikkelingen te triggeren. 4

6 onze 1 ste graad 5 Meer nog dan vroeger wil de 1 ste graad oriënterend zijn. Je krijgt de kans om je interesses en capaciteiten te ontdekken. Je keuze in het 1 ste en 2 de jaar (met uitzondering van Latijn), is niet bepalend voor de studierichting in de 2 de graad. Wie het getuigschrift basisonderwijs behaalt, gaat naar de A-stroom. Wie dat getuigschrift niet behaalt, maar een aantal competenties verworven heeft, gaat naar de B-stroom. In het 1 ste en 2 de jaar krijgt elke leerling in de A-stroom een gemeenschappelijk pakket algemene vorming : 27 uur in het 1 ste jaar en 25 uur in het 2 de jaar. In de B-stroom is er ook een gemeenschappelijk pakket algemene vorming : 27 uur in het 1 ste jaar en 20 uur in het 2 de jaar. Daarnaast bieden we op elke campus verschillende keuzegedeeltes aan, voor het 1 ste jaar zijn dit focussen, voor het 2 de jaar basisopties. 1A 1B 2A campus College Latijn moderne talen wiskunde-wetenschappen economie sport l nieuw Latijn Grieks-Latijn moderne talen & wet. economie & organisatie sport l nieuw Hier krijg je een overzicht van het aanbod van de 1 ste graad in de campussen van de Sint-Paulusschool. 2B

7 campus Hemelvaart campus Sint-Jan Berchmans campus Sint-Vincentius campus VTI Latijn moderne talen wiskunde-wetenschappen economie kunst l mode sociale vorming l nieuw sport l nieuw Latijn moderne talen wiskunde-wetenschappen economie sociale vorming technologie l STEM sport l nieuw technologie l STEM sociale vorming economie l nieuw moderne talen l nieuw sport l nieuw wiskunde-wetenschappen l STEM technologie l STEM sport l nieuw economie kunst l mode Nederlands l nieuw sociale vorming l nieuw economie l nieuw sociale vorming l nieuw technologie Nederlands l nieuw sociale vorming l nieuw technologie 6 Latijn Grieks-Latijn moderne talen & wet. economie & organisatie m ij & welzijn l mode m ij & welzijn l soc. vorming l nieuw sport l nieuw Latijn moderne talen & wet. economie & organisatie maatschappij & welzijn STEM-technieken sport l nieuw STEM-wetenschappen maatschappij & welzijn economie & organisatie l nieuw moderne talen & wet. l nieuw sport l nieuw STEM-wetenschappen STEM-technieken sport l nieuw m ij & welzijn l mode economie & org. m ij & welzijn l verzorging l nieuw m ij & welzijn l verzorging l nieuw economie & org. l nieuw m ij & welzijn l verzorging STEM-technieken l hout & bouw STEM-technieken l elektriciteit STEM-technieken l mechanica

8 7 focus 1 ste jaar A-stroom Als leerling maak je voor het 1 ste jaar een keuze. Kiezen is als een puzzel samenleggen: alle puzzelstukjes moeten op de juiste plaats vallen. Hou zeker rekening met het advies van je juf of meester in het 6 de leerjaar. Zij kennen jou als leerling het best. Verder moet je rekening houden met je resultaten, je interesses en je mogelijkheden. Deze elementen zijn sterk verbonden met je talenten. Samen noemen we dat het profiel van de leerling. Vind je 3 of meer bolletjes die bij je passen, dan is dit wellicht jouw profiel. Bij elk leerlingprofiel dat we voorstellen in het 1 ste jaar, passen een aantal focussen (zie pagina 9 en 10). leerlingprofiel 1 Je bent graag actief bezig in de les. Je werkt graag samen aan projecten en bent eerder een doener. Zo leer je. Je begrijpt met wat hulp theoretische uitleg en ook handelingen die wat moeilijker zijn. Je wil taal en wiskunde liefst meteen toepassen. Je slaagt erin de leerstof zelf te verwerken en je bent aandachtig in de les. Je onthoudt de leerstof het best door veel te herhalen. Je had het soms moeilijk met bepaalde leerstofonderdelen in het basisonderwijs. In de 2 de graad wil je je voorbereiden om verder te studeren of kies je voor een richting die arbeidsmarktgericht is. Focus kunst, sociale vorming, technologie l STEM (met wiskunde remediëring) en economie leerlingprofiel 2 Je kan makkelijk leerstof onthouden en studeert dagelijks. Je ziet in wat belangrijk is en wat minder belangrijk is. Je kan zelfstandig werken. Je doet graag talen, wiskunde en wereldoriëntatie. Het lukt goed om theorie te leren. Je haalde goede resultaten in het basisonderwijs. Je wil je in de 2 de graad voorbereiden op een doorstroomrichting, die je voorbereidt op hoger onderwijs. Focus economie, moderne talen, wiskunde-wetenschappen, wiskunde-wetenschappen l STEM, sport en technologie l STEM (wiskunde verdieping) leerlingprofiel 3 Je wil veel weten en je hebt een goed geheugen. Je leest graag boeken en je bijt je graag vast in een probleem. Abstract denken is jouw sterkte. Moeilijke opdrachten dagen je uit. Je kan goed zelfstandig werken en je schoolwerk zelf organiseren. Een extra uitdaging vind je prima! Je behaalde uitstekende resultaten in het basisonderwijs. In de 2 de graad wil je je voorbereiden op een doorstroomrichting, die je voorbereidt op hoger onderwijs. Focus Latijn, moderne talen, wiskunde-wetenschappen, wiskunde-wetenschappen l STEM en technologie l STEM (wiskunde verdieping)

9 CLIL STEM CLIL staat voor Content and Language Integrated Learning, waarbij je als leerling voor een bepaald vak of voor bepaalde vakken les krijgt in een andere taal dan het Nederlands. Talen zijn immers een heel belangrijke sleutel voor de toekomst, en de klemtoon op het competentieontwikkelend perspectief biedt een meerwaarde die het vak zelf overstijgt. Door te leren in een andere taal ontwikkel je competenties in de doeltaal én in het vak, naast de kennis over die taal. STEM is een letterwoord dat staat voor Science l Technology l Engineering l Mathematics en omvat een waaier aan technologische, technische, exact-wetenschappelijke en wiskundige opleidingen en beroepen. In de Sint-Paulusschool trekken we heel bewust de STEM-kaart. Wetenschappen, technologie en logisch handelen spelen immers een heel belangrijke rol in onze wereld. Anders dan in gewone lessen mogen de leerlingen hier volop experimenteren. STEM werkt ook vakoverschrijdend: we brengen onderzoeksvaardigheden van verschillende domeinen bij elkaar: informatica, techniek, wetenschappen, wiskunde en talen. 8

10 1 ste graad A-stroom lessentabel 1 2 algemene vorming uur uur focus sociale vorming focus wiskunde-wet. l STEM godsdienst 2 2 sociale vorming 2 wetenschappen verdieping 1 Nederlands 4 4 Frans remediëring 1 wiskunde verdieping 1 Engels 1 2 Nederlands remediëring 1 STEM-atelier 2 Frans 3 3 leren leren & leren leven 1 Frans remediëring 1 wiskunde 4 4 aardrijkskunde 2 1 geschiedenis 1 2 natuurwetenschappen techniek 2 2 lichamelijke opvoeding 2 2 focus Latijn focus kunst l mode mens en samenleving 1 1 muziek 1 1 beeld 2 - Latijn 4 leren leren & leren leven 1 creatie & vormgeving 3 Frans remediëring 1 leren leren & leren leven 1 focus (differentiatie) 5 2 basisoptie - 5 totaal 32 32

11 focus technologie l STEM focus technologie l STEM focus wiskunde-wet. STEM atelier 3 STEM atelier 4 wetenschappen verdieping 2 wiskunde verdieping 1 wiskunde remediëring 1 wiskunde verdieping 1 leren leren & leren leven 1 Frans remediëring 1 leren leren & leren leven 1 focus economie focus moderne talen focus sport 10 economie 2 Nederlands verdieping 1 sport 2 Frans remediëring 1 Frans verdieping 2 Frans remediëring 1 wiskunde remediëring 1 wiskunde remediëring 1 wiskunde verdieping 1 leren leren & leren leven 1 leren leren & leren leven 1 leren leren & leren leven 1 campus College campus Hemelvaart campus Sint-Jan Berchmans campus Sint-Vincentius campus VTI

12 basisopties 2 de jaar A-stroom 11 Het 2 de jaar A-stroom bestaat uit 25 uren algemene vorming en een keuzegedeelte van 7 uren. Voor het keuzegedeelte kiest de leerling: een basisoptie van 5 lesuren; een differentiatiepakket van 2 lesuren. Via het differentiatiepakket verbreden leerlingen hun blik, hun kennis en vaardigheden door een ander domein dan de basisoptie te verkennen. basisopties 2 de jaar A-stroom basisoptie klassieke talen Voortbouwend op de focus Latijn lezen de leerlingen Latijnse en in het pakket Grieks-Latijn ook Griekse teksten. Ze beleven de beeldende kracht van taal en teksten. Ze zoeken naar structuren en nuances in de taal. De inhoud van de teksten brengt hen in de boeiende wereld van de klassieke oudheid. Via die wereld reflecteren ze over de wereld vandaag en de vele invloeden van de Romeinse en Griekse cultuur en leggen ze een stevige basis om andere talen aan te leren. basisoptie moderne talen & wetenschappen Het deel moderne talen in deze basisoptie verbreedt en verdiept de algemene vorming Engels, Frans en Nederlands. Taal slaat bruggen naar andere mensen en culturen. Leerlingen versterken hun communicatieve vaardigheden, onderzoeken verbanden tussen talen en gaan creatief met talen aan de slag. In het deel wetenschappen in deze basisoptie onderzoeken leerlingen verschijnselen van natuur, techniek en wetenschap. Ze hanteren wetenschappelijke begrippen, wiskunde en ICT-tools om informatie gestructureerd te verzamelen en te verwerken. basisoptie STEM-wetenschappen STEM-wetenschappen zijn een kolfje naar de hand van onderzoekers en creatieve probleemoplossers. Leerlingen onderzoeken processen, eigenschappen van materialen en zoeken creatief naar technische oplossingen. Daarvoor is een stevige basis wiskunde en wetenschappen nodig. In het pakket industriële wetenschappen ligt de klemtoon op mechanica, elektriciteit en elektronica. In het pakket techniek-wetenschappen komen chemie, biologie, fysica en labopraktijk sterk aan bod.

13 basisoptie STEM-technieken STEM-technieken dagen leerlingen met een sterke technische belangstelling uit. Ze bouwen wetenschappelijke bagage op om met behulp van recente technologieën, machines, software oplossingen te geven aan technische problemen. Binnen deze basisoptie maken leerlingen een keuze tussen het pakket mechanica en elektriciteit of het pakket bouw- en houttechnieken. basisoptie maatschappij & welzijn De basisoptie maatschappij en welzijn richt zich tot leerlingen met een sterke belangstelling voor de mens (gezondheid, levensstijl), voor zijn relatie met de samenleving (begrijpen van gedrag van mensen, oefenen van sociale en communicatieve vaardigheden) en voor maatschappelijke veranderingen. Binnen deze optie maak je de keuze creatie & mode of sociale vorming. basisoptie economie & organisatie Leerlingen met een economische belangstelling vinden hun ding in de basisoptie economie en organisatie. Ze leren over consumenten, ondernemingen, de overheid en de onderlinge relaties. Ze ontwikkelen vaardigheden die belangrijk zijn in het ondernemen. Economische kennis wordt gecombineerd met taalvaardigheid en digitale skills. basisoptie sport De basisoptie sport bestaat uit 3 dimensies: beweging, onderzoek en sociale en communicatieve vaardigheden. Naast het beoefenen van verschillende sportdisciplines is er dus ook ruim aandacht voor natuurwetenschappen en sociale wetenschappen. 12

14 1 ste graad B-stroom focus 1 ste jaar B-stroom lessentabel 1 2 algemene vorming uur uur In het 1ste jaar van de B-stroom is er, naast de 27 lesuren algemene vorming, een keuzegedeelte van 5 lesuren, waarvoor leerlingen een focus kiezen. focus 1 ste jaar B-stroom 13 godsdienst 2 2 Nederlands 4 3 Engels 1 1 Frans 2 2 wiskunde 4 3 maatschappelijke vorming 3 2 wetenschappen 3 1 techniek 4 2 lichamelijke opvoeding 2 2 muziek 1 1 beeld 1 1 focus (differentiatie) 5 2 basisoptie - 10 totaal leerlingprofiel Je werkt nog een aantal leerstofonderdelen uit het basisonderwijs af. Je leert al doende en denkt praktisch. Je bent handig en wil graag met je handen werken. Je bent na schooltijd liever bezig met kleine klusjes dan met het maken van je huistaak. Je hebt voldoende tijd nodig om de basis te verwerken en indien mogelijk heb je wat ondersteuning en extra uitleg van je leerkracht nodig om je leerstof te verwerken. Je hebt het liefst veel afwisseling in de lessen. Hoekenwerk, knutselen en samenwerken met anderen is het liefste wat je doet. In de 2 de graad wil je je voorbereiden op een richting die op de arbeidsmarktgericht is. Nederlands 1 beeld 1 leren leren & leren leven 1 keuzegedeelte economie 2 mode 2 Nederlands 2 sociale vorming 2 technologie 2 campus Hemelvaart campus Sint-Jan Berchmans campus Sint-Vincentius campus VTI

15 basisopties 2 de jaar B-stroom Het 2 de jaar van de B-stroom bestaat uit 20 uren alge mene vorming en een keuzegedeelte van 12 uren. Hiervoor kiest de leer ling: een basisoptie van 10 lesuren; een differentiatiepakket van 2 lesuren. Via het differentiatiepakket verbreden leerlingen hun blik, hun kennis en vaardigheden door een ander domein dan de basisoptie te verkennen. basisoptie STEM-technieken Kennis van wiskunde, ICT, wetenschappen en techniek krijgt concrete toepassingen. Leerlingen zoeken creatief naar oplossingen voor problemen. Ze maken gebruik van stappenplannen, modellen, tekeningen, schaalmodellen Leerlingen kiezen een eigen interessegebied: hout, elektriciteit of mechanica. basisoptie maatschappij & welzijn In de basisoptie maatschappij en welzijn passen leerlingen inzichten met betrekking tot een persoonlijke en gezonde levensstijl toe voor zichzelf en voor anderen. Ze dragen zorg voor de gezondheid, het welbevinden en de leefomgeving. Ze voeren praktische opdrachten uit in een zelfgekozen interessegebied: mode of verzorging. basisoptie economie en organisatie Leerlingen maken kennis met consumenten(gedrag), met ondernemingen en de relatie tussen ondernemingen, consumenten en de overheid. ICT-vaardigheden worden toegepast in een economische context. 14

16 15 2 de & 3 de graad onze plannen voor Voor de 2 de en 3 de graad hebben we met de Sint-Paulusschool een strategisch plan uitgewerkt voor de schooljaren 2021 tot Met dit plan bouwen we verder op de oriënterende 1 ste graad. De uitgewerkte structuur kunnen we nog verfijnen, rekening houdende met de leerlingenstromen en de goedkeuring van de voorziene programmatie (volgens de geijkte procedures). We vertrekken vanuit de omzetting van de bestaande studierichtingen op elke campus, gewijzigd of aangevuld volgens de speerpunten hieronder. Een maximale uitbouw van het onderwijsaanbod in onze regio het domein Maatschappij en welzijn in campus Hemelvaart de bredere uitbouw met moderne en Humane Wetenschappen in campus Sint-Vincentius, met een eigen profiel als kleine en groene school de uitbouw van de B-stroom, Humane Wetenschappen en Maatschappij en welzijn in campus Sint- Jan Berchmans het domein sport in campus College het domein STEM in campus VTI van doorstroom tot arbeidsgericht. Een meer complementair aanbod in onze 2 de en 3 de graad in Waregem Alleen over het meer complementaire aanbod in de 2 de en 3 de graad in de campus Hemelvaart en de campus College moet er via participatie nog afgesproken worden. Hiervoor nemen we de tijd gedurende het schooljaar Tegen september 2020 moeten de scholen nl. hun uitgewerkte structuurplan bij de overheid insturen, zo bepaalt het departement onderwijs. Wat gebeurt er dan volgend schooljaar? De leerlingen die op 1 september 2019 starten in het secundair onderwijs zullen in de beide Waregemse centrumscholen alle aangeboden studierichtingen van hun keuze kunnen volgen. Wie dan bv. Latijn of Grieks kiest, zal voor zijn verdere middelbare schoolcarrière voor alle bestaande richtingen met klassieke talen kunnen kiezen op elk van beide campussen. Tegen september 2020 komt er dan voor de nieuwe twaalfjarigen een beslissing in verband met de richtingen met Latijn en Grieks. Het besluit over de concordantie of programmatie van de andere richtingen met bv. handel, doorstroom of dubbele finaliteit, zal ook in de loop van genomen worden.

17 buitengewoon onderwijs VIBSO campus Aleydis onze 4 internaten Met een aangepast traject leer je in het buitengewoon onderwijs VIBSO een beroep aan dat je voorbereidt op reguliere tewerkstelling. Met begeleiding op maat en vertrekkend vanuit je talenten ga je een boeiende en afwisselende schoolloopbaan tegemoet met veel praktijk, stages en activiteiten. Basisaanbod (1 ste, 2 de & 3 de graad) OV3 - basisaanbod & type 9 grootkeukenmedewerker logistiek assistent hoeklasser loodgieter werkplaatsschrijnwerker OV4 - type 9 1 ste & 2 de graad aanbod op VIVES HBO5 verpleegkunde l ALEYDIS, met vestigingen in Waregem en Tielt, biedt voor 18-plussers de opleiding HBO5 verpleegkunde aan. Ook deze campus maakt deel uit van de Sint-Paulusschool. HBO5 verpleegkunde is een 3-jarige opleiding, sterk arbeidsmarktgericht, met de helft werkplekleren. De opleiding leidt tot het diploma van gegradueerd verpleegkundige en heeft een gegarandeerde uitstroom naar de arbeidsmarkt: algemene ziekenhuizen, geestelijke gezondheidszorg, woonzorgcentra, thuisverpleging Voor mensen met werkervaring bestaan er gesubsidieerde opleidingstrajecten via de VDAB en Project 600. VIVES HBO5 verpleegkunde Waregem-Tielt is partner van de Hogeschool VIVES. Als Sint-Paulusschool hebben we 4 internaten met een moderne infrastructuur en met een eigen opvoedingsproject: jonge mensen ontplooien zich in een familiale sfeer persoonlijke begeleiding van iedere jongere door een dynamische ploeg opvoeders vorming tot jonge volwassenen met onder meer een breed aanbod van sport, spel en culturele activiteiten een rustige studiesfeer en een degelijke studiebegeleiding. internaten campus College campus Hemelvaart campus VTI internaat l peda campus Aleydis 16

18 onze campussen campus College l internaat Stationsstraat 85, 8790 Waregem l college@sintpaulus.eu infodag: zaterdag 27 april van 9 tot 17 uur infodag: zondag 28 april van 14 tot 17 uur campus Hemelvaart l internaat Keukeldam 17, 8790 Waregem l hemelvaart@sintpaulus.eu infodag: zaterdag 27 april van 9 tot 18 uur infoavond: woensdag 15 mei van 16 tot 20 uur 17 campus Sint-Jan Berchmans Leopoldstraat 19 l Kasteelstraat 12, 8580 Avelgem l sintjanberchmanscollege@sintpaulus.eu l sintjanberchmansmiddenschool@sintpaulus.eu inschrijfmoment: woensdag 15 mei van 15 tot 20 uur campus Sint-Vincentius Kerkstraat 86, 8570 Anzegem l sintvincentius@sintpaulus.eu extra info- en inschrijfmoment: zaterdag 18 mei van 15 tot 18 uur

19 campus VTI l internaat Toekomststraat 75, 8790 Waregem l vti@sintpaulus.eu open school: zondag 19 mei van tot uur inschrijfmoment: zaterdag 22 juni van 10 tot 12 uur buitengewoon onderwijs VIBSO l internaat Toekomststraat 75, 8790 Waregem (ingang Broekstraat 34) l vibso@sintpaulus.eu infodagen OV3: open school: zondag 19 mei van tot uur extra inschrijfmoment: zaterdag 22 juni van 10 tot 12 uur infodagen OV4: zie infodagen campus Hemelvaart en campus VTI campus Aleydis l internaat Vijfseweg 2, 8790 Waregem l Grote Hulststraat 55, 8700 Tielt l verpleegkundewaregem@viveshbo5.be verpleegkundetielt@viveshbo5.be Inschrijven infodag: zaterdag 27 april van 13 tot 17 uur l Waregem & Tielt open lesdag: woensdag 8 mei van tot 17 uur l Waregem & Tielt infodag: zaterdag 29 juni van 10 tot 13 uur l Waregem & Tielt Inschrijven kan in de verschillende campussen vanaf dinsdag 23 april Wie al een broer of zus op één van onze campussen heeft, kan zich daar inschrijven van 11 tot 27 maart.

20 sintpaulus.eu