Presenteert. Infobundel versie 3. (9 september 2013)
|
|
- Tessa de Smet
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Presenteert Infobundel versie 3 (9 september 2013)
2
3 1 Wat is SKILLVILLE? Doel van SKILLVILLE Doelgroep van SKILLVILLE Componenten van SKILLVILLE Menu Budgetmeter SKILLVILLE Bank SKILLVILLE Hypermarkt Mijn aankopen Bibliotheek Extra oefeningen Stabiliteitsmeter Voortgangsbalk De profielpagina Enkele voorbeeldcasussen Casusnaam: Phishing Casusnaam: Cardstop Casusnaam: Arbeidsovereenkomst studentenjob Casusnaam: Consumentenkrediet Casusnaam: Duurzame ontwikkeling: ecologische voetafdruk Casusnaam: Wereldarmoededag Casusnaam: Pesten Een lijst met de casussen (tot op heden) De backoffice Architectuur van SKILLVILLE Bronnenmateriaal Content-on-demand Didactische scenario s Integratie in lessen In projectwerking Tijdens vrije momenten ICT-diamant Opleiding, ondersteuning en helpdesk Opleiding Open opleidingen Vraaggestuurde opleidingen Ondersteuning Helpdesk
4 13 Prijzen schooljaar Opleidingen Begeleide workshops met leerlingen / volwassenen in de eigen organisatie Extra content:... 30
5 1 Wat is SKILLVILLE? SKILLVILLE is een totaalconcept. Het is een multimediatool of serious game dat leerlingen/volwassenen leert om de financiële geletterdheid te verhogen. Er wordt daadwerkelijk geoefend in een virtuele omgeving. Je beleeft de voor- en nadelen, de gevolgen van een aantal handelingen. Twee eenvoudige voorbeelden: wanneer je zakgeld of inkomen uit (studenten)arbeid ontvangt, is dit effectief op de zichtrekening terug te vinden. Wanneer je portefeuille wordt gestolen, zal ook effectief het geld dat in de portefeuille zat, verloren zijn. SKILLVILLE is dus gebaseerd op het competentiegericht opleiden, waarbij naast de theoretische kennis, ook de daadwerkelijke vaardigheden aangeleerd en ingeoefend worden in een virtuele omgeving. Voor leerkrachten en begeleiders zijn er ondersteunende documenten. Deze worden online in de backoffice (zie 4.6 Backoffice) van SKILLVILLE aangeboden. Alle in de backoffice aangeboden documenten mogen worden afgedrukt. Omdat leren een sociaal proces is, wordt er ook een digitale werkbundel voor de leerlingen voorzien. Deze werkbundel bevat een aantal werkbladen, die gebruikt kunnen worden voor klassikaal overleg. Over een aantal elementen van financiële educatie kunnen immers boeiende discussies en leermomenten georganiseerd worden. 2 Doel van SKILLVILLE SKILLVILLE heeft als hoofddoel financiële educatie te realiseren. Het verhogen van de financiële geletterdheid is een doel van heel wat organisaties en overheden. Financiële educatie is opgenomen in context 6 (socio-economische samenleving) van de Vakoverschrijdende Eindtermen (VOET@2010), maar is ook een doel van de OESO. Deze organisatie wil de financiële geletterdheid van alle inwoners van haar lidstaten verhogen. Omdat financiële geletterdheid een complex geheel is, is het doel van SKILLVILLE om ook de andere contexten van de VOET hierin te betrekken. De fysieke en mentale gezondheid heeft immers een invloed op tewerkstelling en behoud van tewerkstelling. Duurzame ontwikkeling heeft een effect op de besteding. Daarom realiseert SKILLVILLE in een aantal casussen ook elementen uit de andere contexten van de VOET. 5
6 schematisch overzicht vakoverschrijdende eindtermen 3 Doelgroep van SKILLVILLE SKILLVILLE is uitgewerkt voor leerlingen van de 1 ste, 2 de en 3 de graad Secundair Onderwijs en er is een (aangepaste) versie voor volwassenen. Schoolse onderdelen zoals bv. diefstal van de portefeuille tijdens de les L.O. zijn vervangen door alternatieven. Sinds 19 augustus is de versie voor het Secundair Onderwijs operationeel. In 2014 wordt een speciale versie voor leerlingen buitengewoon en basisonderwijs gerealiseerd, die operationeel zullen zijn in augustus Componenten van SKILLVILLE Om de financiële geletterdheid te verhogen, zijn een aantal componenten voorzien: Navigatiemenu Stabiliteitsmeter Gedetailleerde stabiliteitsmeter Profielfoto Voortgangsbalk met badge (brons, zilver en goud) Scorebord Financieel rijbewijs 6
7 voortgangsbalk menu stabiliteitsmeter profielfoto details stabiliteitsmeter 4.1 Menu Het menu heeft 7 onderdelen: Sluiten Mijn aankopen Budgetmeter Bibliotheek SKILLVILLE Bank Extra oefeningen SKILLVILLE Hypermarkt 7
8 4.2 Budgetmeter Hierin dienen alle inkomsten en uitgaven ingegeven te worden. Doel is effectief te (leren) registreren welke inkomsten en uitgaven gedaan worden en zich daar ook bewust van te worden. Belangrijk te onthouden is dat de budgetmeter NOOIT automatisch wordt aangepast. SKILLVILLE heeft 2 budgetmeters: 1 voor de serious game en 1 voor persoonlijk gebruik door de leerlingen/volwassenen. Indien zij dat wensen kunnen ze daadwerkelijk hun eigen budget in de praktijk beheren. Deze persoonlijke budgetmeter is enkel toegankelijk voor de leerlingen zelf (niet voor leerkrachten of begeleiders). Tijdens het spel wordt gevraagd om inkomsten en uitgaven in de budgetmeter in te vullen. Door de budgetmeter nauwkeurig in te vullen kunnen extra punten verdiend worden. (zie stabiliteitsmeter - budgetmeter). 8
9 4.3 SKILLVILLE Bank In het spel beschikt de speler over een portefeuille, zichtrekening en spaarrekening. Het saldo van deze geldlocaties wordt in de SKILLVILLE Bank bijgehouden. In dit onderdeel kan geld verplaatst worden van de ene naar de andere geldlocatie of kan een overzicht van de transacties geraadpleegd worden. Deze elementen in de serious game zijn een rechtstreeks gevolg van de criteria voor financiële geletterdheid van de OESO. Jongeren en volwassenen dienen permanent een zo correct mogelijk beeld van hun zicht- en spaarrekening te hebben om verantwoord te kunnen consumeren. Alle inkomsten, zoals zakgeld, loon, extra inkomsten door het maken van oefeningen, worden rechtstreeks geboekt op één van de geldlocaties in de SKILLVILLE Bank. 4.4 SKILLVILLE Hypermarkt Onderzoek toont aan dat jongeren nauwelijks nog exacte prijzen kennen. Dit heeft dan betrekking op de consumptiegoederen, maar zeker ook op andere domeinen, zoals bijvoorbeeld huurprijzen, energieprijzen, De SKILLVILLE hypermarkt bevat een arsenaal aan producten en diensten, waarvan mag verwacht worden dat de prijzen goed gekend zijn. Er is niet naar een volledig competitief aanbod gestreefd, wel naar een ruime spreiding van noodzakelijke en vaak voorkomende goederen en diensten. Het aankopen van producten levert punten op (zie stabiliteitsmeter - gezondheid). 9
10 4.5 Mijn aankopen Via de knop Mijn aankopen wordt een overzicht gegeven van alle producten die werden aangekocht. Om de stabiliteitsmeter te verbeteren moeten aangekochte producten worden geconsumeerd. Producten kunnen ook verkocht worden, maar tegen een lagere verkoopprijs. 10
11 4.6 Bibliotheek De bibliotheek bestaat uit 4 onderdelen: Mijn documenten o Hierin kunnen leerlingen documenten uploaden. Woordenboek: o Hierin worden alle (financiële) woorden, die in SKILLVILLE gebruikt worden, uitgelegd. Websites: o Alle websites die gebruikt worden in SKILLVILLE staan hierin opgelijst. Serious Games: o Een lijst met games over andere educatieve inhouden. 11
12 4.7 Extra oefeningen Om extra geld te verdienen en de stabiliteitsmeter te verhogen kunnen extra oefeningen opgelost worden. De leerling zit aan de kassa van de SKILLVILLE Hypermarkt en moet uitrekenen hoeveel euro de klant moet betalen voor de producten die op de band liggen. Let op: in sommige gevallen heeft de klant recht op een korting. 4.8 Stabiliteitsmeter De stabiliteitsmeter is het puntensysteem van SKILLVILLE. Aan de hand van deze meter wordt het scorebord opgesteld. De stabiliteitsmeter is zichtbaar wanneer de leerling met de muis op de profielfoto gaat staan. De stabiliteitsmeter bestaat uit 2 onderdelen: financiële- en persoonlijke stabiliteit. Om deze meters te vullen moeten een aantal handelingen uitgevoerd worden. Hieronder wordt duidelijk gemaakt hoe dat in zijn werk gaat. 12
13 Budgetmeter o Op regelmatige basis de budgetmeter invullen. Oefeningen o Extra oefeningen oplossen. Koopgedrag o Producten kopen in de SKILLEVILLE Hypermarkt. Gezondheid o Producten (eten en drinken) gebruiken (zie Mijn aankopen ). Hygiëne o Hygiëneproducten gebruiken (zie Mijn aankopen ). Entertainment o Producten (zoals tv, internet) gebruiken (zie Mijn aankopen ). Sociaal o Producten (zoals gsm abonnement, smartphone) gebruiken (zie Mijn aankopen ). 4.9 Voortgangsbalk De voortgangsbalk toont hoever de leerling gevorderd is in het spel. Door met de muis op deze balk te staan krijgt de leerling de naam van de casus, de voortgang en de graad te zien. Op het einde van de balk staat een badge Financial Literacy, hoe korter men bij deze badge geraakt, des te voller zal hij gekleurd zijn in het profiel. 13
14 4.10 De profielpagina In deze rubriek identificeert de gebruiker zich, kan hij zijn foto opladen, het wachtwoord wijzigen, de taal kiezen (Nederlands of Engels) en heeft hij toegang tot zijn eigen budgetmeter. 5 Enkele voorbeeldcasussen Momenteel zijn in SKILLVILLE 75 casussen uitgewerkt. Elke casus heeft betrekking op één of meerdere items die nodig zijn voor de realisatie van de VOET of een specifiek element van financiële geletterdheid, zoals dat door de OESO wordt omschreven. Aan elke casus is tevens één of meerdere oefeningen gekoppeld, die de spelers moeten maken om naar een volgende casus te kunnen. Het motiverende voor de spelers is dat bij elke goede oefening er 1 euro aan de portefeuille, zicht- of spaarrekening wordt toegevoegd. Indien een oefening uit meerdere items bestaat en deze van de eerste keer allemaal goed worden beantwoord, krijgen de spelers een bonus van 5 euro op de spaarrekening. De oefeningen worden allemaal automatisch gecorrigeerd en variëren van invuloefeningen over drag and drop-oefeningen tot hotspot-oefeningen. De oefeningen bevatten inhoudelijke opdrachten, maar ook taalkundige en rekenopdrachten. Weten wat JKP (Jaarlijks Kosten Percentage) is, de verschillende BTW-tarieven kennen, intresten en totaalprijzen kunnen berekenen zijn essentiële 14
15 vaardigheden. Elke casus start met een inkomen (zakgeld, loon uit (studenten)arbeid), dat eerst moet geplaatst worden Casusnaam: Phishing Info Duiding Oefening 15
16 5.1.2 Casusnaam: Cardstop Info Duiding In deze casus moeten de leerlingen zelf op zoek naar het telefoonnummer van Cardstop. Oefening 16
17 5.1.3 Casusnaam: Arbeidsovereenkomst studentenjob Info Duiding Oefening Vul de arbeidsovereenkomst in 17
18 5.1.4 Casusnaam: Consumentenkrediet Info Duiding Oefening 18
19 5.1.5 Casusnaam: Duurzame ontwikkeling: ecologische voetafdruk Info Duiding Oefening 19
20 5.1.6 Casusnaam: Wereldarmoededag Info Duiding Oefening 20
21 5.1.7 Casusnaam: Pesten Info Duiding Oefening 21
22 5.1.8 Een lijst met de casussen (tot op heden) In het opstartjaar wordt bij alle leerlingen van de verschillende graden een basisniveau aangebracht. Er zitten dus een aantal overlappingen over de graden heen. Vanaf volgend schooljaar worden die geleidelijk weggewerkt zodat de leerlingen jaarlijks nieuwe casussen krijgen en hun financiële geletterdheid verhogen. 1ste graad 1 Consumptiegoederen 2 Sparen 3 Extra inkomsten (verjaardag) 4 Extra uitgaven (zwembad) 5 Extra spaargeld 6 Kosten financiële instellingen 7 Smartphone aankopen 8 SMS dienst 9 Phishing Financiële Internet Fraude 10 Geld lenen aan een vriend(in) 11 Nationale feestdag 12 (H)eerlijke producten 13 Cardstop 14 Bij de dokter 15 Dag van de Armoede: (OCMW, CAW) 16 Pesten op het werk 17 Ecologische voetafdruk - milieu 18 Verkiezingen 25 mei Aankoop niet- en herlaadbare batterijen 20 Gezonde voeding 21 Mentale gezondheid 22 Cyberpesten 23 De overheid: inkomsten en uitgaven 24 Justitie 25 3de graad 1 Studentenarbeid 2 Sparen en kosten financiële instellingen 3 Cardstop 4 Smartphone aankopen 5 Phishing financiële internetfraude 6 Nationale feestdag 7 Dag van de Armoede: (OCMW, CAW) 8 Consumentenkrediet 9 Arbeidsmarkt 10 Zoomit 11 Werknemersorganisatie 12 Lotto 13 Persoonlijke lening: 2 de -hands auto 14 Opdracht bij de VVOB 15 SMS dienst 16 Pensioensparen 17 Pesten op het werk 18 Verkiezingen 25 mei Ecologische voetafdruk - milieu 20 Gezonde voeding 21 Justitie: veiligheid 22 Obligaties en aandelen 23 Tax-on-web 24 2de graad 1 Consumptiegoederen en diensten 2 Sparen en kosten financiële instellingen 3 Cardstop 4 Studentenarbeid arbeidsovereenkomst sluiten 5 Loon en smartphone 6 Consumentenkrediet 7 Studentenarbeid - arbeidsovereenkomst opzeggen 8 Nieuwe studentenjob arbeidsovereenkomst sluiten 9 Phishing Financiële Internet Fraude 10 Nationale Feestdag 11 (H)eerlijke producten 12 Bij de dokter 13 Ziekenhuisfactuur 14 Persoonlijke lening en verzekering 15 Studentenarbeid max Werkloosheidsgraad 17 Ecologische voetafdruk - milieu 18 Pesten op het werk 19 Dag van de Armoede (OCMW, CAW) 20 Zoomit 21 Verkiezingen 25 mei Aankoop niet- en herlaadbare batterijen 23 Gezonde voeding 24 Mentale gezondheid 25 Cyberpesten 26 Een ongeval met de scooter 27 22
23 6 De backoffice De backoffice is enkel toegankelijk voor leerkrachten en begeleiders en bevat een rapporteringsmodule waarin de leerresultaten en vorderingen van de gebruikers kunnen opgevolgd worden. Het groepsrapport geeft aan welke items uit de diverse contexten van de vakoverschrijdende eindtermen werden gerealiseerd. Het rapport kan in klasweergave of in individuele leerlingweergave getoond worden. Een uitgebreide uitleg over de back-office vind je terug in de leerkrachten handleiding. klasweergave In de casusmanager kan de leerkracht/begeleider beslissen om de casussen open te stellen, af te sluiten of zelfs over te slaan. Op die manier kan de leerkracht/begeleider SKILLVILLE personaliseren naar elke doelgroep of klas. casusmanager 23
24 7 Architectuur van SKILLVILLE 24
25 8 Bronnenmateriaal De inhouden van SKILLVILLE en dus ook van financiële educatie zijn zeer actualiteitsgebonden. Daarenboven is het in deze thematiek een vereiste basisattitude om zich steeds onderzoeksmatig op te stellen en telkens opnieuw naar de meest actuele informatie op zoek te gaan. Om dit te realiseren wordt waar mogelijk steeds met maximaal betrouwbare informatie gewerkt. Die informatie wordt in eerste instantie door de overheden aangeleverd. SKILLVILLE probeert dus niet de leerlingen het nettoloon voor studentenarbied van 16-jarigen, nl. 6,25 euro per uur, aan te leren maar hen wel het juiste uurloon herhaaldelijk op de website van de federale overheid te doen opzoeken. Zo zullen de spelers zeer vaak en raadplegen, met als doelstelling dat dit een automatisme voor hun latere leven wordt. 25
26 9 Content-on-demand Scholen of leerkrachten die dat wensen kunnen extra inhouden zelf aanreiken. Deze content wordt dan in een casus omgezet en in SKILLVILLE geïntegreerd. Dit kunnen inhouden uit de VOET zijn, maar ook onderwerpen uit onderwijsvakken. Op deze wijze kan SKILLVILLE in onderwijsvakken opgenomen worden. De content dient op een daarvoor bestemd sjabloon ingevuld en aangeleverd te worden. 10 Didactische scenario s 10.1 Integratie in lessen SKILLVILLE kan zeer goed binnen vakken als PAV, SEI, maar ook tijdens vrije ruimte geïntegreerd en aangewend worden. Deze vakken zorgen dan voor de realisatie van socio-economische samenleving en financiële educatie, als context van de VOET. Tevens worden ook heel wat andere elementen uit andere contexten gerealiseerd. Wil de leerkracht dat niet, kunnen de andere elementen in de backoffice uitgevinkt worden. Door de opbouw vergt het gebruik van SKILLVILLE nauwelijks instructie. Eén casus klassikaal behandelen volstaat om de leerlingen de andere casussen zelfstandig te laten uitvoeren. Dit kan tijdens de les, maar is zeker ook geschikt als huistaak of zelfstandig werk. Door de gamification-elementen is het motiverend om met SKILLVILLE te werken In projectwerking SKILLVILLE is bijzonder geschikt om in een projectdag of week te realiseren. Dit kan bv. voor wereldarmoededag, gezondheidsdag, De prijs van SKILLVILLE werd doelbewust laag gehouden, zodat dit minder bedraagt dan een film- of toneelvoorstelling Tijdens vrije momenten SKILLVILLE kan ingezet worden tijdens de laatste dagen van een trimester of schooljaar. Het SKILLVILLE team kan ook voor begeleiding zorgen indien de school dit wenst. 26
27 11 ICT-diamant SKILLVILLE is zodanig opgebouwd dat de verschillende componenten van de ICTdiamant worden gerealiseerd. 12 Opleiding, ondersteuning en helpdesk 12.1 Opleiding Open opleidingen Maandelijks wordt een open opleiding aangeboden. Hierin wordt SKILLVILLE volledig gedetailleerd overlopen vanuit het leerlingengedeelte. In het tweede deel van deze opleiding wordt de backoffice bestudeerd. Alle mogelijke opties worden overlopen: selectie casussen, rapporteringsmodule, Op de website van skillville vind je een inschrijvingsformulier voor deze open opleidingen Vraaggestuurde opleidingen Op aanvraag worden ook opleidingen in scholen georganiseerd. Dit wordt als dagdeel (voormiddag of namiddag) of onmiddellijk na de lessen georganiseerd Ondersteuning Indien gewenst worden ook sessies met leerlingen georganiseerd. Dit kan bv. tijdens projectwerking, invulling van de open ruimte of tijdens laatste dagen van een trimester of schooljaar Helpdesk Technische problemen kunnen steeds gemeld worden op Alle problemen worden binnen een redelijke termijn opgelost. 27
28 13 Prijzen schooljaar De vermelde prijzen zijn all-in, dit betekent inclusief 21% BTW en de serverkosten. In de prijs zijn ook de updates (nieuwe casussen) inbegrepen. SKILLVILLE is ontworpen voor gebruik op PC, laptop, tablet en dit voor de courante besturingssystemen. Alle geüploade documenten voor leerkrachten en leerlingen mogen, indien gewenst, gratis afgedrukt worden. Voor gebruik van SKILLVILLE koopt de instelling een jaarlicentie per gebruiker. De prijzen zijn doelbewust zeer laag gehouden, zodat ze lager zijn dan een film- of toneelvoorstelling. De gebruiker kan een volledig jaar SKILLVILLE gebruiken en het eigen budget permanent beheren. 5 euro / gebruiker / jaar / ALL-IN 28
29 Wat krijgt elke gebruiker (leerling, volwassene) in ruil voor deze 5 euro? Om te leren en te oefenen: 1 Een digitale budgetmeter om alle in- en uitgaven permanent te leren registreren. 2 Een digitale portefeuille, zichtrekening en spaarrekening, waarbij inkomsten uit zakgeld, studentenarbeid en volwaardige arbeid worden ontvangen. 3 Een hele reeks casussen, die gebeurtenissen uit het echte leven simuleren en hen problemen doet ervaren, oplossingen leert zoeken en hen weerbaar maakt op het vlak van financiële geletterdheid en de VOET. 4 Een constante ervaring van prijzen uit het echte leven. 5 Realisatie van elementen uit alle contexten van de VOET. 6 Realisatie van de ICT-diamant. 7 Reken- en taalvaardigheden. Om in het echte leven mee op te groeien: 1 Een digitale budgetmeter om dagelijks te gebruiken. 2 Een aangeleerde competentie om permanent de websites van de overheden voor alle nuttige info te leren gebruiken. 3 Een correct inzicht in de meest diverse prijzen (producten, diensten, inkomen, ). 4 Objectieve informatie over: o Verkiezingen en politieke partijen o Justitie o Facebook-privacy-instellingen o Het nationaal gezondheidsplan o Stress-niveau beheersbaar houden o De kosten van duurzame ontwikkeling o Kosten van financiële instellingen o Een gedetailleerd inzicht in consumentenkrediet en leningen Waarover beschikt elke leerkracht/begeleider? 1 Toegang tot de backoffice om desgewenst de standaard-instellingen te wijzigen en bv. bepaalde casussen in of uit te schakelen. 2 Een rapporteringsmodule om de vorderingen van leerlingen/volwassenen mee op te volgen. 3 Alle benodigde documenten online beschikbaar. 4 Print what you need : geen overtollige pagina s. 5 Regelmatig geactualiseerde content: bv. verkiezingen, wetgeving, prijzen, Meer info of toelichtingen in de school tijdens vakgroepoverleg of personeelsvergaderingen: contacteer info@skillville.be. 29
30 13.1 Opleidingen Open opleidingen: prijs per deelnemer 40. Vraaggestuurde opleidingen in de eigen organisatie: Enkel km-vergoeding te betalen indien de school minstens 100 licenties aankoopt. 450 voor een halve dag + 21% BTW + km-vergoeding, maximum 25 deelnemers Dagopleiding in de eigen organisatie: % BTW + km-vergoeding 13.2 Begeleide workshops met leerlingen / volwassenen in de eigen organisatie Prijs op aanvraag Extra content: % BTW per casus, aanlevering na betaling Voor de ontwikkeling van volledig nieuwe toepassingen (ook voor uitgeverijen), contacteer info@cetit.be of edict@khlim.be. 30
http://www.skillville.be
Presenteert http://www.skillville.be 1 Wat is SKILLVILLE?... 4 2 Doel van SKILLVILLE... 4 3 Doelgroep van SKILLVILLE... 5 4 Componenten van SKILLVILLE... 5 4.1 De profielpagina... 6 4.2 De budgetmeter...
Nadere informatieInfobundel Financiële Educatie
Presenteert Infobundel Financiële Educatie (9 september 2014) http://www.skillville.be 1 Doelstelling van het pakket Financiële educatie... 4 2 Doelgroep... 4 3 Componenten... 4 Menu... 5 Budgetmeter...
Nadere informatiePresenteert. Infobundel versie 5. (9 september 2014) http://www.skillville.be
Presenteert Infobundel versie 5 (9 september 2014) http://www.skillville.be 1 Wat is SKILLVILLE?... 4 2 Doel van SKILLVILLE... 5 3 Doelgroep van SKILLVILLE... 6 4 Pakketten van SKILLVILLE... 6 4.1 Financiële
Nadere informatieTechnische handleiding
Presenteert Technische handleiding LEERLINGEN Inhoudsopgave 1 Registreren (éénmalig)... 3 2 Inloggen - profiel - instellingen - budgetmeter... 3 3 Financiële geletterdheid... 6 3.1 Menu... 7 3.2 Budgetmeter...
Nadere informatiePresenteert. Infobundel versie 4. (31 januari 2014)
Presenteert Infobundel versie 4 (31 januari 2014) http://www.skillville.be 1 Wat is SKILLVILLE?... 4 2 Doel van SKILLVILLE... 5 3 Doelgroep van SKILLVILLE... 6 4 Pakketten van SKILLVILLE... 6 4.1 Economische
Nadere informatieInfobundel versie 6. (8 september 2015) http://www.skillville.be
Infobundel versie 6 (8 september 2015) http://www.skillville.be 1 Wat is SKILLVILLE?... 4 2 Doel van SKILLVILLE... 5 3 Doelgroep van SKILLVILLE... 6 4 Pakketten van SKILLVILLE... 6 4.1 Financiële educatie...
Nadere informatieInfobundel Actualiteit en Politiek
Infobundel Actualiteit en Politiek http://www.skillville.be 1 Doelstelling van het pakket Actualiteit en Politiek... 4 2 Doelgroep... 4 3 Componenten... 4 3.1 Menu... 5 3.2 Bibliotheek... 5 3.3 Casussen:
Nadere informatieInfobundel Alcohol-, tabak-, en drugspreventie
Presenteert Infobundel Alcohol-, tabak-, en drugspreventie (9 september 2014) http://www.skillville.be 1 Doelstelling van het pakket Alcohol-, tabak-, en drugspreventie... 4 1.1 Alcohol... 4 1.2 Tabak...
Nadere informatieStudienamiddag 21/04/2015
Studienamiddag 21/04/2015 SKILLVILLE: online leerplatform in de klas Hoe SKILLVILLE je kan helpen bij de vakoverschrijdende eindtermen Aanloop Start Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoek (PWO) september
Nadere informatieWat is skillville? Online multimediatool voor ontwikkelen van levensvaardigheden
Wat is skillville? Online multimediatool voor ontwikkelen van levensvaardigheden Toepasbaar in diverse situaties: Lager onderwijs Secundair onderwijs Buitengewoon onderwijs Hulpverlening. Skillville in
Nadere informatieCROSS-OVER 2/12/2014
CROSS-OVER 2/12/2014 SKILLVILLE: Alcohol, tabak en cannabis Historiek Start Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoek (PWO) september 2012 Impact van het ontwikkelen en inzetten van een educatieve game ter
Nadere informatieFINANCIËLE VORMING IN DE LERARENOPLEIDING. Greet Fastré, Sebastiaan Jans, Karolien Vlayen
FINANCIËLE VORMING IN DE LERARENOPLEIDING Greet Fastré, Sebastiaan Jans, Karolien Vlayen Welke rol moeten lerarenopleidingen spelen in het bereiken van VOET op secundaire scholen? Welke rol moeten lerarenopleidingen
Nadere informatieTechnische handleiding
Presenteert Technische handleiding http://www.skillville.be LEERKRACHTEN Inhoudsopgave 1 INLOGGEN... 3 1.1 Inloggegevens... 3 1.2 Wachtwoord vergeten?... 3 2 MIJN GROEPEN... 4 2.1 Overzicht... 4 2.2 Nieuwe
Nadere informatieHoe financiële opvoeding integreren in een (overvol) curriculum?
Hoe financiële opvoeding integreren in een (overvol) curriculum? 1 Wie is wie? A l b e r i k V e r a P i e t e r P a t 2 Overzicht workshop 1. Comeniusproject Werkwijze Comeniusproject: doel en fasen Invulling
Nadere informatieAanvraag huur van een laptop handleiding
Aanvraag huur van een laptop handleiding 1. Huuraanvraagformulier invullen De aanvraag van de huurovereenkomst bestaat uit het invullen van verschillende velden. Zo is het belangrijk te weten voor wie
Nadere informatieUW PERSOONLIJK DOSSIER ONLINE HANDLEIDING
UW PERSOONLIJK DOSSIER ONLINE HANDLEIDING U wenst uw pensioendossier te raadplegen, veranderingen aan te brengen in uw gegevens (rekeningnummer, adres, ) of vooraf ingevulde formulieren voor een aanvullende
Nadere informatieDe competentiemeter. Kris Mostrey kris.mostrey@aimit.be www.competentiemeter.be 2012. Handleiding: snel starten
De competentiemeter Handleiding: snel starten Evaluatie van competentieontwikkelend leren Kris Mostrey kris.mostrey@aimit.be www.competentiemeter.be 2012 2012 Kris Mostrey ~ 1 ~ 25-nov-12 Inhoudsopgave
Nadere informatieMediawijs met Kidsweek in de Klas
Handleiding 2016-2017 Mediawijs met Kidsweek in de Klas Inhoud 1. Inleiding pag.2 Mediawijs met Kidsweek in de Klas 2. Opbouw methode pag.3 Les 1 Participeren in sociale netwerken Les 2 Participeren in
Nadere informatieWegwijs in de wereld van (mijn) geld
Wegwijs in de wereld van (mijn) geld Handleiding ontwikkeld door het Sint-Pieterscollege in samenwerking met KHLeuven- departement Economisch Hoger Onderwijs September 2013 With the support of the Lifelong
Nadere informatieJe beschrijving was vrij kort en niet echt interessant. Je neemt voor de hand liggende voorbeelden.
Rubric Types of workers / soorten werknemers (vakoverschrijdende opdracht Engels / SEI) Feedback van de lkr 0 2 3 4 TOTAAL Je omschreef je soorten werkenden goed (met de juiste definities, begrippen) en
Nadere informatieMediawijs met Kidsweek in de Klas
Handleiding 2015-2016 Mediawijs met Kidsweek in de Klas Inhoud 1. Inleiding pag.2 Mediawijs met Kidsweek in de Klas 2. Opbouw methode pag.3 Les 1 Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving Les
Nadere informatiePublisher Handleiding. Ga snel van start met uw eigen TradeDoubler account
Publisher Handleiding Ga snel van start met uw eigen TradeDoubler account GETTING STARTED Deze handleiding helpt u om van start te gaan met uw eigen TradeDoubler account. Volg de onderstaande stappen om
Nadere informatiedag van de wiskunde 2013
dag van de wiskunde 2013 kulak, 23 november 2013 financiële algebra voor de derde graad nicole de wilde leraar sint-franciscusinstituut melle Doelstelling Wat niet? Het is niet de bedoeling om een theoretische
Nadere informatieSparen of niet. Wil je weten hoe je goedkoop kan reizen? Wanneer en hoe moet je je aansluiten bij een mutualiteit? Wat is voor jou het goedkoopste gsmabonnement? Wat is krediet en wanneer kan dit zinvol
Nadere informatieKinderen Van Dewindt Starter!
Kinderen Van Dewindt Starter! Handleiding voor de leerkracht 1. Wat is het? Starter! is een vakoverschrijdend, educatief simulatiespel waarin de speler een kledingwinkel opstart en beheert. Met dit spel
Nadere informatieNOVAVIE COMPENSATIEPLAN
NOVAVIE COMPENSATIEPLAN I. Algemene principes 1. Consulenten krijgen enkel commissie op verkochte goederen. 2. Consulenten krijgen géén commissie op het aanwerven van consulenten. 3. Alle verkoopsprijzen
Nadere informatieHandleiding Online Inschrijven
Handleiding Online Inschrijven Kijk voor extra uitleg ook steeds naar de tekstvakken op de website! Inhoudsopgave 1. Aanmelden... 2 2. Gebruikersmenu... 2 2.1. Home... 2 2.2. Kalender... 2 2.3. Inschrijven...
Nadere informatieHet flexibele informaticapakket
MS6727/1/2 Het flexibele informaticapakket 4 GEACTUALISEERDE LEERWERKBOEKEN www.uitgeverijaverbode.be/stem www.uitgeverijaverbode.be/desktopper ( ( evolueert Desktopper Windows 10/Office 2016 is een informaticapakket
Nadere informatieCocaïne is geen fair trade Lessenpakket
Cocaïne is geen fair trade Lessenpakket Wat beogen wij met preventie Uitstellen van het eerste gebruik Verminderen van de verslavingsproblematiek Beperken van de schade veroorzaakt door gebruik Uitstellen
Nadere informatieInloggen en instellingen
Inloggen en instellingen Inloggen Typ hier je naam. Vul hier het wachtwoord in. Ga naar het programma Door hier te klikken kun je kiezen uit: Taal (Nederlands of Engels) Verschillende versies Klas Als
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Moderne Vreemde Talen
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Moderne Vreemde Talen In kolom 1 vind je 49 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep MVT (Frans, Engels, Duits). Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën.
Nadere informatieGebruikershandleiding
Gebruikershandleiding Versie 1.3 / 22 april 2016 Inhoud 1. Welkom bij Grant Manager... 3 2. Inloggen... 4 3. Handleiding en wachtwoord wijzigen... 6 4. Tijd schrijven... 7 5. Kosten en uitgaven... 12 6.
Nadere informatieMIJN BIBLIOTHEEK. Introductie tot MIJN BIBLIOTHEEK. Maak van de bib nog meer jouw bib dankzij Mijn Bibliotheek! oktober 2015
MIJN BIBLIOTHEEK Introductie tot MIJN BIBLIOTHEEK oktober 2015 Maak van de bib nog meer jouw bib dankzij Mijn Bibliotheek! Waarom heb ik een Mijn Bibliotheek account nodig? Wil je de uitleentermijn verlengen,
Nadere informatieHandleiding. Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Inhoud 1. Inleiding pag.2
Handleiding Mediawijs met Kidsweek in de Klas Inhoud 1. Inleiding pag.2 Mediawijs met Kidsweek in de Klas 2. Opbouw methode pag.3 Les 1 Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving Les 2 Apparaten,
Nadere informatieMy LeasePlan. Handleiding voor bestuurders
My LeasePlan Handleiding voor bestuurders Inhoud 1 Aanmelden op My LeasePlan 3 1.1 Inloggen op leaseplan.be 3 2 Homepage 5 2.1 De speedometers 5 2.2 Aanpassen kilometerstand 6 3 Voertuig 7 3.1 Algemene
Nadere informatieMoney Matters. Docentenhandleiding
Money Matters Docentenhandleiding Money Matters Money Matters is een simulatiegame waarin jongeren ervaren wat de gevolgen zijn van keuzes die zij maken tussen 15 en 30 jaar. Ze moeten in staat zijn volledig
Nadere informatieAanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00
Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00 1. Morele dilemma discussie methode 50 minuten Maximale groepsgrootte: 15 leerlingen Benodigdheden: klaslokaal of andere ruimte, stoelen in kring, ruimte in
Nadere informatieAdministratie. Communicatie. Medische opvolging. Sportieve opvolging. Het online werkkader voor elke medewerker van de voetbalclub
s ccer nline Het online werkkader voor elke medewerker van de voetbalclub Administratie Aanwezigheden, rapporten, busregeling, terrein- en kleedkamerregeling, spelersfiches Smartphone Communicatie, kalender,
Nadere informatieIk en Geld en 200% Economie
Ik en Geld en 200% Economie Codename Future verbindt het open domein met de methode. Kernpunten: actualisatie, regionalisatie, variatie We vertalen de maatschappelijke boodschap naar het onderwijs. Thema
Nadere informatieGebruikers- handleiding. Module Reporting Rekeninginformatie
Gebruikers- handleiding Module Reporting Rekeninginformatie A. ALGEMEEN 1. KORTE BESCHRIJVING VAN DE MODULE Module Reporting Rekeninginformatie voor BelfiusWeb-klanten met uitvoerige behoeften op vlak
Nadere informatieHandleiding Groenhuysenpas
Handleiding Groenhuysenpas Inhoudsopgave Manieren van Opwaarden 1 e keer... 2 Optie 1: Met Pinpas bij de kassa... 2 Optie 2: Via het internet... 2 Stap 1: De website... 2 Stap 2: Registratie... 3 Stap
Nadere informatie> In plaats van losse filmpjes of niet-methodische materialen
Inleiding Nieuwe zaken koppelt geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek aan actualiteit. Met aantrekkelijke en flexibel inzetbare lessen op basis van het laatste nieuws, brengt Nieuwe zaken wekelijks
Nadere informatieInternet Quotations: Handleiding voor Fleet Managers
Internet Quotations: Handleiding voor Fleet Managers Version: 3.1.1 1. Inloggen op leaseplan.be 3 2. Aanmelden op My LeasePlan en Internet Quotations 4 3. Een bestuurdersprofiel aanmaken en beheren 4 3.1
Nadere informatieVOC Opleiding AST3. Handleiding algemeen: Digitale leeromgeving.
VOC Opleiding AST3 Handleiding algemeen: Digitale leeromgeving. Inhoud... 1 Vooraf, Wat je moet weten voordat je begint... 2 Help: Algemeen... 2 Help: Opdrachtensysteem... 2 Help: Leerstof... 2 1 Algemeen...
Nadere informatieHOE EEN INTRASTAT AANGIFTE AANMAKEN?
HOE EEN INTRASTAT AANGIFTE AANMAKEN? INLEIDING De Intrastat aangifte is de verplichte aangifte van bewegingen van goederen (verkopen en aankopen) die afkomstig zijn uit of bestemd zijn voor andere lidstaten
Nadere informatieKrediet heeft een prijs! Onderteken niet om het even wat! Onderteken niet om het even wat! Krediet heeft een prijs!
Onderteken niet om het even wat! Je handtekening onder een contract betekent een verbintenis op lange termijn. Daar denk je toch best eerst eens goed over na. Neem de tijd om alle clausules van het contract
Nadere informatieAanvraagformulier Netto Havenpensioen
Netto Havenpensioen Aanvraagformulier Netto Havenpensioen Wat fijn dat u een Netto Havenpensioen wilt aanvragen. Voordat wij een nieuwe rekening kunnen openen, vragen wij u dit digitale aanvraagformulier
Nadere informatieOnline assessmenttool Handleiding voor ICT-coördinatoren
Handleiding Assessmenttool Online assessmenttool Handleiding voor ICT-coördinatoren Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De helpfunctie... 3 3. Vooraf... 3 4. Beheer... 3 4.1. Team toevoegen... 4 4.2. Profiel
Nadere informatieEigenlijk kan het niet vaak genoeg worden herhaald: doel en doelgroep zijn het belangrijkste onderdeel van het Internet Project Plan.
2. Doel en doelgroep Het belangrijkste onderdeel van het Internet Project Plan is het beschrijven van doel en doelgroep. Tijdens de ontwikkeling van de rest van het plan is het belangrijk hier regelmatig
Nadere informatieNaverwerking van een bezoek aan
Naverwerking van een bezoek aan -Voor leerkrachten secundair onderwijs- Duur: 50 minuten Activiteit Tijd Inhoud Doel: de leerlingen VOET 10 5. Klasgesprek 6. Mijn talentenkaart 5 Nabespreking bezoek Eigen
Nadere informatieVOET EN STUDIEGEBIED PERSONENZORG
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel VOET EN STUDIEGEBIED PERSONENZORG Elementen van de Stam Alle elementen van de stam zijn fundamenteel in de vorming van
Nadere informatieORGANISATIE: VZW AFRIKA AT HOME METHODIEK: DE SMAAK VAN AFRIKA
PEDAGOGISCHE FICHE ORGANISATIE: VZW AFRIKA AT HOME METHODIEK: DE SMAAK VAN AFRIKA 1. Algemene info Adres: VADDENHOEK 25, 9700 OUDENAARDE-MULLEM Tel: 0473 21 08 79 0486 90 14 63 Fax: E-mail: INFO@AFRIKA-AT-HOME.BE
Nadere informatiePresenteert i.s.m. FINDING EUROPE. Technische handleiding. http://www.findingeurope.eu LEERKRACHTEN
z Presenteert i.s.m. FINDING EUROPE Technische handleiding http://www.findingeurope.eu LEERKRACHTEN Inhoudsopgave 1 REGISTREREN... 3 2 AANMELDEN... 3 3 WACHTWOORD VERGETEN?... 3 4 KLAS AANMAKEN... 4 5
Nadere informatieEen SMS versturen via Spryng
Een SMS versturen via Spryng 23/05/2014 Mireille Devriese, Karlien Hollanders, Stijn De Jaeger Gebruikershandleiding Versienummer software : 47 Revisienummer handleiding : 1 Datum: 23 mei 2014 Adres Corilus
Nadere informatieMY LEASEPLAN Handleiding voor bestuurders
MY LEASEPLAN Handleiding voor bestuurders Contents 1 Aanmelden op My LeasePlan... 3 1.1 Inloggen op leaseplan.be... 3 1.2 Zich aanmelden op My LeasePlan... 5 2 Homepage... 6 2.1 De speedometers... 6 2.2
Nadere informatie1. Inleiding. We wensen jullie veel plezier en succes toe bij het opzetten en onderhouden van jullie onderneming! Vriendelijke groeten,
Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Over de talentenstroom Business Class... 3 3. Online management game Business Class... 4 3.1 Over Business Class... 4 3.2 Inloggen Business Class... 4 3.2 Geef een bedrijfsnaam
Nadere informatieWAKOSTA?! App De WEGWIJZER in jouw BUDGET
WAKOSTA?! App De WEGWIJZER in jouw BUDGET INLEIDING Deze app kwam tot stand met de steun van Streekfonds West-Vlaanderen, BIZ Vlaanderen, BIZ Brussel en SAM, steunpunt Mens en Samenleving vzw WA is BIZ?
Nadere informatieVragenlijst Aegon Beheerd Beleggen Levensloop
Aegon Beheerd Beleggen Vragenlijst Aegon Beheerd Beleggen Levensloop Wat fijn dat u uw huidige beleggingsrekening wilt omzetten naar Aegon Beheerd Beleggen Levensloop. Voordat we uw rekening kunnen omzetten,
Nadere informatiede Slimme Nieuwslezer handleiding
de Slimme Nieuwslezer handleiding Versie 2.0 april 2014 0 Inhoud van deze handleiding 1 Wat is de Slimme Nieuwslezer? [pagina 3] 8 Oefenen met een dictee [pagina 10] 2 Voor welke apparaten geschikt? [pagina
Nadere informatieVragenlijst Aegon Beheerd Beleggen
Aegon Beheerd Beleggen Vragenlijst Aegon Beheerd Beleggen Wat fijn dat u uw huidige beleggingsrekening wilt omzetten naar Aegon Beheerd Beleggen. Voordat we uw rekening kunnen omzetten, vragen wij u deze
Nadere informatieCashless platform De Brug. Handleiding ouderportaal en betaalkaart
Cashless platform De Brug Handleiding ouderportaal en betaalkaart Inhoud 1. Aanmelden op het ouderportaal... 3 2. Bijkomende kaart registreren... 5 3. Kaart opwaarderen via Bancontact... 6 4. Kaart opladen
Nadere informatieHANDLEIDING VOOR DRAGERS
HANDLEIDING VOOR DRAGERS 1 Inhoudsopgave 1 Drager 3 1.1 Algemeen 3 1.2 Inloggen 3 2 Hoofdmenu s 4 2.1 Home 4 2.1.1 Uw gegevens 4 2.1.2 Snelkoppelingen 4 2.1.3 Laatst geplaatste bestelling 4 2.2 Mijn kleding
Nadere informatieWikiwijs. Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum
Wikiwijs Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum Inleiding De in 2006 ingevoerde eindtermen en kerndoelen voor het voortgezet onderwijs
Nadere informatieHandleiding gebruik www.bardienstrooster.nl door leden
Handleiding gebruik www.bardienstrooster.nl door leden Beste Lissevoorter, Wij hebben je eerder geïnformeerd over de veranderingen met betrekking tot de bardiensten In deze brief willen wij je nader informeren
Nadere informatieHandleiding Informat. v1.0
Handleiding Informat v1.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Afspraken... 3 2. Aanmelden... 3 3. Afwezigheden invullen... 5 3.1 Afwezigheden code Z, B, R, D... 5 3.1.1 Inbrengen... 5 3.1.2 Wijzigen...
Nadere informatieHandleiding mijndienstrooster. voor medewerkers
Handleiding mijndienstrooster voor medewerkers versie 1.2 19 maart 2015 Inhoudsopgave Inleiding...3 Aanmelden...3 Wachtwoord wijzigen...3 Homepage...4 Rooster bekijken...5 mijnrooster...6 Agenda...7 Verlof
Nadere informatieMijn familie, mijn vrienden en vriendinnen en ik!
We leven in een maatschappij met een overweldigende aanwezigheid van moderne technologische apparaten, waardoor afstanden tussen mensen vervagen en een tweede, online wereld ontstaat. De inderen van nu
Nadere informatieICT-INFO. SpangaS en Mijn Kind Online met lespakket mediawijsheid. Info
ICT-INFO SpangaS en Mijn Kind Online met lespakket mediawijsheid De laatste week van seizoen 5 van de jeugdserie SpangaS van de NCRV staat in het teken van de voor- en nadelen van nieuwe media. In deze
Nadere informatieWeb applicatie Tolk- en vertaalaanvragen: Handleiding voor aanvragers SVBBO
Eerste aanmelding Web applicatie Tolk- en vertaalaanvragen: Handleiding voor aanvragers SVBBO Datum release 24/04/2013 Versie 1.0 1. Eerste aanmelding Wanneer u als contactpersoon via het registratiesysteem
Nadere informatieIedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is
Les 7... Facebook, sociaal zijn op het internet Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht
Nadere informatieGebruiksaanwijzing webwinkel januari 2013
Gebruiksaanwijzing webwinkel januari 2013 Inhoudstafel Inleiding 3 1. Aanmelden op westdecor.be 4 2. Uw webwinkel personaliseren 6 2.1 Uw wachtwoord instellen 6 2.2 Uw logo instellen 7 2.3 Uw verkoopprijzen
Nadere informatieDigitale Fundels in de bib
Digitale Fundels in de bib Digitale Fundels in de bib Deze gebruiksaanwijzing is geoptimaliseerd voor het lezen op een scherm. Je kunt deze gebruiksaanwijzing printen, maar het is mogelijk dat hierdoor
Nadere informatieHandleiding voor online tolkaanvragen IN-Gent vzw afdeling tolken en vertalen. Aanvraagtermijn: Min. 2 werkdagen en max. 90 dagen vóór de uitvoerdatum
Handleiding voor online tolkaanvragen IN-Gent vzw afdeling tolken en vertalen Algemene afspraken: Aanvraagtermijn: Min. 2 werkdagen en max. 90 dagen vóór de uitvoerdatum Status aanvraag: Alle communicatie
Nadere informatieNascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil Modules voor beginners en modules voor gevorderden.
Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil 3000. Modules voor beginners en modules voor gevorderden. Heel wat scholen hebben via de groepsaankoop (schooljaar
Nadere informatieBegeleidershandleiding Voedingscentrum Meer dan lekker in de super
Begeleidershandleiding Voedingscentrum Meer dan lekker in de super Helpdesk online module: Spring Instituut Tel: 0318-493133 Mail: info@springinstituut.nl 1 Inhoud Hoofdstuk 1 Algemene informatie... 3
Nadere informatieHANDLEIDING LVS. versie 2.0 dd 15/4/15
HANDLEIDING LVS versie 2.0 dd 15/4/15 Inhoudstabel 1 INLEIDING... 3 2 BEHEER LVS... 3 3 HET LVS OPENEN... 4 4 INGEVEN VAN DE LVS RESULTATEN... 5 4.1 LEZEN... 5 4.2 SPELLING... 6 4.3 WISKUNDE... 7 5 RAPPORTAGE
Nadere informatieSTUDENT EN OP ZOEK NAAR EEN STUDENTENJOB
STUDENT EN OP ZOEK NAAR EEN STUDENTENJOB Student en op zoek naar studentenjob? OCMW Gent ondersteunt jongeren die minder middelen hebben, maar wel willen studeren. Onderwijs kost geld, maar je staat er
Nadere informatieHandleiding Verwerkingssoftware Taal actief
Handleiding Verwerkingssoftware Taal actief Versie 1.2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software voor de kinderen
Nadere informatieEconomie 1. Doelgroep Economie 1. Omschrijving Economie 1
Economie 1 Economie 1 is geschikt voor alle vmbo-niveaus en voor de onderbouw van havo/vwo. De module is zeer geschikt voor handel en administratie maar kan ook uitstekend voor andere richtingen gebruikt
Nadere informatieHandleiding Acadin 2.0 Voor de moderator
Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator Versie maart 2018 Inhoudsopgave Wat is Acadin?... 2 Verschillende handleidingen bij Acadin... 3 Functionaliteiten voor de moderator... 4 Aanmelden... 4 Afmelden...
Nadere informatieOmzettingsformulier Netto Havenpensioen
Netto Havenpensioen Omzettingsformulier Netto Havenpensioen Wat fjn dat u uw huidige beleggingsrekening wilt omzetten naar het nieuwe Netto Havenpensioen. Voordat we uw rekening kunnen omzetten, vragen
Nadere informatieInhoudsopgave. Wegwijzer voor Google Documenten/Agenda/Sites
Wegwijzer voor Google Documenten/Agenda/Sites Inhoudsopgave 1 GOOGLE APPS: gratis voor scholen...2 2 GOOGLE DOCUMENTEN: online teksten/rekenbladen/presentaties...3 2.1 voordelen van (samenwerken aan) gedeelde
Nadere informatieJouw krediet gewikt en gewogen februari
Jouw krediet gewikt en gewogen februari 2018 170505 Overzicht 1 Waarvoor lenen we? 4 2 Hoe staan we tegenover lenen? 13 3 Via welke kanalen lenen we? 19 4 Wat doen we bij problemen? 23 2 Methodologie van
Nadere informatieHANDLEIDING I-SCHOOL VOOR OUDERS
Buitenschoolse kinderopvang t Klim-Op-Ke HANDLEIDING I-SCHOOL VOOR OUDERS Wat is i-school? i-school is het nieuwe online registratie- en reservatiesysteem van de Buitenschoolse Kinderopvang t Klim-Op-Ke.
Nadere informatieGlenn Vanthournout 2 glenn@veel-voudig.be
VV-Facturen Inhoudsopgave 1. Introductie... 3 1.1 Twee luiken... 3 1.2 Voordelen... 3 2. Registreren... 4 3. Uw gegevens ingeven... 5 4. Klanten... 6 5. Leveranciers... 7 6. Inkomsten... 8 6.1 Offertes...
Nadere informatieLesvoorbereiding: Metaal en Technologie (beroepen: lasser, elektricien,
Lesvoorbereiding: Metaal en Technologie (beroepen: lasser, elektricien, matrijzenbouwer, ) Klas: 3de graad basisonderwijs Leervak: WO technologie maatschappij Onderwerp: Atelier i.v.m. de beroepssector
Nadere informatieCASH QUIZ HANDLEIDING Met suggesties voor de gastles
CASH QUIZ HANDLEIDING 2019 Met suggesties voor de gastles Inhoudsopgave Inleiding 4 t/m 11 CASH QUIZ 4 Wat is Cash Quiz? 4 Hoe verloopt Cash Quiz? 5 Hoe win je Cash Quiz? 5 Klaar voor de start? 5 Start
Nadere informatieHandleiding Oefensoftware Staal. Versie 1.1
Handleiding Oefensoftware Staal Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. software voor de kinderen bekijken
Nadere informatieHoe een aankooporder plaatsen? (gecatalogeerde verkopen)
Hoe een aankooporder plaatsen? (gecatalogeerde verkopen) Inschrijving en identificatie Om deel te nemen aan de Online verkopen, moet u vooraf geïdentificeerd en geregistreerd zijn. Daarvoor zijn er twee
Nadere informatie6,2. Werkstuk door een scholier 1803 woorden 11 april keer beoordeeld. Inleiding
Werkstuk door een scholier 1803 woorden 11 april 2002 6,2 212 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding In dit werkstuk vindt je allerlei informatie over geldzaken. Van zakgeld tot bijbaantjes, van geld uitgeven
Nadere informatieHandleiding webapplicatie web.calcupal.be
Handleiding webapplicatie web.calcupal.be Algemeen U kunt de applicatie vanuit elke browser en op eender welk type toestel opstarten door invoer van het webadres 'web.calcupal.be' Het programma is een
Nadere informatieLeerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht. Analyse. Inleiding. Doelstellingen
Leerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht Analyse Inleiding Bij het beoefenen van karate zijn er meerdere trainingsvormen. Een individuele trainingsvorm is de kata, waar een vast
Nadere informatieHandleiding Op Maat Speler
Handleiding Op Maat Speler Je kunt op verschillende manieren aan de slag met de Op Maat Speler. Versie 1: je leest niet verder, maar downloadt via www.opmaat-eduware.nl de recentste versie van de Op Maat
Nadere informatieEen nieuwe bank. Lesvoorbereiding Crisis graad 2. Verwondering
Een nieuwe bank Lesvoorbereiding Crisis graad 2 Voorzie speelgoed - geld, echte kleine muntstukken of print het blad met de centen. Op elk blad staan 100 centen in rijen van 10. Zo kan je gemakkelijk het
Nadere informatie3 Leerling speelt. Resultaten in LeerlingenVolgSysteem (LVS) 2
HANDLEIDING DOCENTEN Wat is Earz Earz is een laagdrempelige manier om via internet muzikale vaardigheden aan te leren. Het maakt gebruik van aantrekkelijke hulpmiddelen (pc, tablet en/of telefoon) en is
Nadere informatieKempische steenweg 293, bus 2 3500 Hasselt Belgium. Euro-Twice N.V. Handleiding: Registratie. van defecte toestellen. www.eurotwice.be ... Versie 1.
. Euro-Twice N.V. Kempische steenweg 293, bus 2 3500 Hasselt Belgium Handleiding: Registratie van defecte toestellen op www.eurotwice.be Versie 1.03............................ 0. Inhoud: 1. Inleiding
Nadere informatieMOTUS- APP: De gebruikersgids
MOTUS- APP: De gebruikersgids 1 Hoe de MOTUS- app gebruiken Een gebruikersgids voor de web tool van MOTUS is beschikbaar via de webpagina s http://www.motus.vub.ac.be en www.motusdemo.com. Wat nu volgt
Nadere informatieBeschrijving van de functies van de MOBILEbanking-app
Beschrijving van de functies van de MOBILEbanking-app 1. (NIEUW) Inloggen met uw vingerafdruk * Voortaan kunt u op uw smartphone de optie 'mijn vingerafdruk' activeren om in te loggen op MOBILEbanking
Nadere informatie