Presenteert. Infobundel versie 3. (9 september 2013)

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Presenteert. Infobundel versie 3. (9 september 2013) http://www.skillville.be"

Transcriptie

1 Presenteert Infobundel versie 3 (9 september 2013)

2

3 1 Wat is SKILLVILLE? Doel van SKILLVILLE Doelgroep van SKILLVILLE Componenten van SKILLVILLE Menu Budgetmeter SKILLVILLE Bank SKILLVILLE Hypermarkt Mijn aankopen Bibliotheek Extra oefeningen Stabiliteitsmeter Voortgangsbalk De profielpagina Enkele voorbeeldcasussen Casusnaam: Phishing Casusnaam: Cardstop Casusnaam: Arbeidsovereenkomst studentenjob Casusnaam: Consumentenkrediet Casusnaam: Duurzame ontwikkeling: ecologische voetafdruk Casusnaam: Wereldarmoededag Casusnaam: Pesten Een lijst met de casussen (tot op heden) De backoffice Architectuur van SKILLVILLE Bronnenmateriaal Content-on-demand Didactische scenario s Integratie in lessen In projectwerking Tijdens vrije momenten ICT-diamant Opleiding, ondersteuning en helpdesk Opleiding Open opleidingen Vraaggestuurde opleidingen Ondersteuning Helpdesk

4 13 Prijzen schooljaar Opleidingen Begeleide workshops met leerlingen / volwassenen in de eigen organisatie Extra content:... 30

5 1 Wat is SKILLVILLE? SKILLVILLE is een totaalconcept. Het is een multimediatool of serious game dat leerlingen/volwassenen leert om de financiële geletterdheid te verhogen. Er wordt daadwerkelijk geoefend in een virtuele omgeving. Je beleeft de voor- en nadelen, de gevolgen van een aantal handelingen. Twee eenvoudige voorbeelden: wanneer je zakgeld of inkomen uit (studenten)arbeid ontvangt, is dit effectief op de zichtrekening terug te vinden. Wanneer je portefeuille wordt gestolen, zal ook effectief het geld dat in de portefeuille zat, verloren zijn. SKILLVILLE is dus gebaseerd op het competentiegericht opleiden, waarbij naast de theoretische kennis, ook de daadwerkelijke vaardigheden aangeleerd en ingeoefend worden in een virtuele omgeving. Voor leerkrachten en begeleiders zijn er ondersteunende documenten. Deze worden online in de backoffice (zie 4.6 Backoffice) van SKILLVILLE aangeboden. Alle in de backoffice aangeboden documenten mogen worden afgedrukt. Omdat leren een sociaal proces is, wordt er ook een digitale werkbundel voor de leerlingen voorzien. Deze werkbundel bevat een aantal werkbladen, die gebruikt kunnen worden voor klassikaal overleg. Over een aantal elementen van financiële educatie kunnen immers boeiende discussies en leermomenten georganiseerd worden. 2 Doel van SKILLVILLE SKILLVILLE heeft als hoofddoel financiële educatie te realiseren. Het verhogen van de financiële geletterdheid is een doel van heel wat organisaties en overheden. Financiële educatie is opgenomen in context 6 (socio-economische samenleving) van de Vakoverschrijdende Eindtermen maar is ook een doel van de OESO. Deze organisatie wil de financiële geletterdheid van alle inwoners van haar lidstaten verhogen. Omdat financiële geletterdheid een complex geheel is, is het doel van SKILLVILLE om ook de andere contexten van de VOET hierin te betrekken. De fysieke en mentale gezondheid heeft immers een invloed op tewerkstelling en behoud van tewerkstelling. Duurzame ontwikkeling heeft een effect op de besteding. Daarom realiseert SKILLVILLE in een aantal casussen ook elementen uit de andere contexten van de VOET. 5

6 schematisch overzicht vakoverschrijdende eindtermen 3 Doelgroep van SKILLVILLE SKILLVILLE is uitgewerkt voor leerlingen van de 1 ste, 2 de en 3 de graad Secundair Onderwijs en er is een (aangepaste) versie voor volwassenen. Schoolse onderdelen zoals bv. diefstal van de portefeuille tijdens de les L.O. zijn vervangen door alternatieven. Sinds 19 augustus is de versie voor het Secundair Onderwijs operationeel. In 2014 wordt een speciale versie voor leerlingen buitengewoon en basisonderwijs gerealiseerd, die operationeel zullen zijn in augustus Componenten van SKILLVILLE Om de financiële geletterdheid te verhogen, zijn een aantal componenten voorzien: Navigatiemenu Stabiliteitsmeter Gedetailleerde stabiliteitsmeter Profielfoto Voortgangsbalk met badge (brons, zilver en goud) Scorebord Financieel rijbewijs 6

7 voortgangsbalk menu stabiliteitsmeter profielfoto details stabiliteitsmeter 4.1 Menu Het menu heeft 7 onderdelen: Sluiten Mijn aankopen Budgetmeter Bibliotheek SKILLVILLE Bank Extra oefeningen SKILLVILLE Hypermarkt 7

8 4.2 Budgetmeter Hierin dienen alle inkomsten en uitgaven ingegeven te worden. Doel is effectief te (leren) registreren welke inkomsten en uitgaven gedaan worden en zich daar ook bewust van te worden. Belangrijk te onthouden is dat de budgetmeter NOOIT automatisch wordt aangepast. SKILLVILLE heeft 2 budgetmeters: 1 voor de serious game en 1 voor persoonlijk gebruik door de leerlingen/volwassenen. Indien zij dat wensen kunnen ze daadwerkelijk hun eigen budget in de praktijk beheren. Deze persoonlijke budgetmeter is enkel toegankelijk voor de leerlingen zelf (niet voor leerkrachten of begeleiders). Tijdens het spel wordt gevraagd om inkomsten en uitgaven in de budgetmeter in te vullen. Door de budgetmeter nauwkeurig in te vullen kunnen extra punten verdiend worden. (zie stabiliteitsmeter - budgetmeter). 8

9 4.3 SKILLVILLE Bank In het spel beschikt de speler over een portefeuille, zichtrekening en spaarrekening. Het saldo van deze geldlocaties wordt in de SKILLVILLE Bank bijgehouden. In dit onderdeel kan geld verplaatst worden van de ene naar de andere geldlocatie of kan een overzicht van de transacties geraadpleegd worden. Deze elementen in de serious game zijn een rechtstreeks gevolg van de criteria voor financiële geletterdheid van de OESO. Jongeren en volwassenen dienen permanent een zo correct mogelijk beeld van hun zicht- en spaarrekening te hebben om verantwoord te kunnen consumeren. Alle inkomsten, zoals zakgeld, loon, extra inkomsten door het maken van oefeningen, worden rechtstreeks geboekt op één van de geldlocaties in de SKILLVILLE Bank. 4.4 SKILLVILLE Hypermarkt Onderzoek toont aan dat jongeren nauwelijks nog exacte prijzen kennen. Dit heeft dan betrekking op de consumptiegoederen, maar zeker ook op andere domeinen, zoals bijvoorbeeld huurprijzen, energieprijzen, De SKILLVILLE hypermarkt bevat een arsenaal aan producten en diensten, waarvan mag verwacht worden dat de prijzen goed gekend zijn. Er is niet naar een volledig competitief aanbod gestreefd, wel naar een ruime spreiding van noodzakelijke en vaak voorkomende goederen en diensten. Het aankopen van producten levert punten op (zie stabiliteitsmeter - gezondheid). 9

10 4.5 Mijn aankopen Via de knop Mijn aankopen wordt een overzicht gegeven van alle producten die werden aangekocht. Om de stabiliteitsmeter te verbeteren moeten aangekochte producten worden geconsumeerd. Producten kunnen ook verkocht worden, maar tegen een lagere verkoopprijs. 10

11 4.6 Bibliotheek De bibliotheek bestaat uit 4 onderdelen: Mijn documenten o Hierin kunnen leerlingen documenten uploaden. Woordenboek: o Hierin worden alle (financiële) woorden, die in SKILLVILLE gebruikt worden, uitgelegd. Websites: o Alle websites die gebruikt worden in SKILLVILLE staan hierin opgelijst. Serious Games: o Een lijst met games over andere educatieve inhouden. 11

12 4.7 Extra oefeningen Om extra geld te verdienen en de stabiliteitsmeter te verhogen kunnen extra oefeningen opgelost worden. De leerling zit aan de kassa van de SKILLVILLE Hypermarkt en moet uitrekenen hoeveel euro de klant moet betalen voor de producten die op de band liggen. Let op: in sommige gevallen heeft de klant recht op een korting. 4.8 Stabiliteitsmeter De stabiliteitsmeter is het puntensysteem van SKILLVILLE. Aan de hand van deze meter wordt het scorebord opgesteld. De stabiliteitsmeter is zichtbaar wanneer de leerling met de muis op de profielfoto gaat staan. De stabiliteitsmeter bestaat uit 2 onderdelen: financiële- en persoonlijke stabiliteit. Om deze meters te vullen moeten een aantal handelingen uitgevoerd worden. Hieronder wordt duidelijk gemaakt hoe dat in zijn werk gaat. 12

13 Budgetmeter o Op regelmatige basis de budgetmeter invullen. Oefeningen o Extra oefeningen oplossen. Koopgedrag o Producten kopen in de SKILLEVILLE Hypermarkt. Gezondheid o Producten (eten en drinken) gebruiken (zie Mijn aankopen ). Hygiëne o Hygiëneproducten gebruiken (zie Mijn aankopen ). Entertainment o Producten (zoals tv, internet) gebruiken (zie Mijn aankopen ). Sociaal o Producten (zoals gsm abonnement, smartphone) gebruiken (zie Mijn aankopen ). 4.9 Voortgangsbalk De voortgangsbalk toont hoever de leerling gevorderd is in het spel. Door met de muis op deze balk te staan krijgt de leerling de naam van de casus, de voortgang en de graad te zien. Op het einde van de balk staat een badge Financial Literacy, hoe korter men bij deze badge geraakt, des te voller zal hij gekleurd zijn in het profiel. 13

14 4.10 De profielpagina In deze rubriek identificeert de gebruiker zich, kan hij zijn foto opladen, het wachtwoord wijzigen, de taal kiezen (Nederlands of Engels) en heeft hij toegang tot zijn eigen budgetmeter. 5 Enkele voorbeeldcasussen Momenteel zijn in SKILLVILLE 75 casussen uitgewerkt. Elke casus heeft betrekking op één of meerdere items die nodig zijn voor de realisatie van de VOET of een specifiek element van financiële geletterdheid, zoals dat door de OESO wordt omschreven. Aan elke casus is tevens één of meerdere oefeningen gekoppeld, die de spelers moeten maken om naar een volgende casus te kunnen. Het motiverende voor de spelers is dat bij elke goede oefening er 1 euro aan de portefeuille, zicht- of spaarrekening wordt toegevoegd. Indien een oefening uit meerdere items bestaat en deze van de eerste keer allemaal goed worden beantwoord, krijgen de spelers een bonus van 5 euro op de spaarrekening. De oefeningen worden allemaal automatisch gecorrigeerd en variëren van invuloefeningen over drag and drop-oefeningen tot hotspot-oefeningen. De oefeningen bevatten inhoudelijke opdrachten, maar ook taalkundige en rekenopdrachten. Weten wat JKP (Jaarlijks Kosten Percentage) is, de verschillende BTW-tarieven kennen, intresten en totaalprijzen kunnen berekenen zijn essentiële 14

15 vaardigheden. Elke casus start met een inkomen (zakgeld, loon uit (studenten)arbeid), dat eerst moet geplaatst worden Casusnaam: Phishing Info Duiding Oefening 15

16 5.1.2 Casusnaam: Cardstop Info Duiding In deze casus moeten de leerlingen zelf op zoek naar het telefoonnummer van Cardstop. Oefening 16

17 5.1.3 Casusnaam: Arbeidsovereenkomst studentenjob Info Duiding Oefening Vul de arbeidsovereenkomst in 17

18 5.1.4 Casusnaam: Consumentenkrediet Info Duiding Oefening 18

19 5.1.5 Casusnaam: Duurzame ontwikkeling: ecologische voetafdruk Info Duiding Oefening 19

20 5.1.6 Casusnaam: Wereldarmoededag Info Duiding Oefening 20

21 5.1.7 Casusnaam: Pesten Info Duiding Oefening 21

22 5.1.8 Een lijst met de casussen (tot op heden) In het opstartjaar wordt bij alle leerlingen van de verschillende graden een basisniveau aangebracht. Er zitten dus een aantal overlappingen over de graden heen. Vanaf volgend schooljaar worden die geleidelijk weggewerkt zodat de leerlingen jaarlijks nieuwe casussen krijgen en hun financiële geletterdheid verhogen. 1ste graad 1 Consumptiegoederen 2 Sparen 3 Extra inkomsten (verjaardag) 4 Extra uitgaven (zwembad) 5 Extra spaargeld 6 Kosten financiële instellingen 7 Smartphone aankopen 8 SMS dienst 9 Phishing Financiële Internet Fraude 10 Geld lenen aan een vriend(in) 11 Nationale feestdag 12 (H)eerlijke producten 13 Cardstop 14 Bij de dokter 15 Dag van de Armoede: (OCMW, CAW) 16 Pesten op het werk 17 Ecologische voetafdruk - milieu 18 Verkiezingen 25 mei Aankoop niet- en herlaadbare batterijen 20 Gezonde voeding 21 Mentale gezondheid 22 Cyberpesten 23 De overheid: inkomsten en uitgaven 24 Justitie 25 3de graad 1 Studentenarbeid 2 Sparen en kosten financiële instellingen 3 Cardstop 4 Smartphone aankopen 5 Phishing financiële internetfraude 6 Nationale feestdag 7 Dag van de Armoede: (OCMW, CAW) 8 Consumentenkrediet 9 Arbeidsmarkt 10 Zoomit 11 Werknemersorganisatie 12 Lotto 13 Persoonlijke lening: 2 de -hands auto 14 Opdracht bij de VVOB 15 SMS dienst 16 Pensioensparen 17 Pesten op het werk 18 Verkiezingen 25 mei Ecologische voetafdruk - milieu 20 Gezonde voeding 21 Justitie: veiligheid 22 Obligaties en aandelen 23 Tax-on-web 24 2de graad 1 Consumptiegoederen en diensten 2 Sparen en kosten financiële instellingen 3 Cardstop 4 Studentenarbeid arbeidsovereenkomst sluiten 5 Loon en smartphone 6 Consumentenkrediet 7 Studentenarbeid - arbeidsovereenkomst opzeggen 8 Nieuwe studentenjob arbeidsovereenkomst sluiten 9 Phishing Financiële Internet Fraude 10 Nationale Feestdag 11 (H)eerlijke producten 12 Bij de dokter 13 Ziekenhuisfactuur 14 Persoonlijke lening en verzekering 15 Studentenarbeid max Werkloosheidsgraad 17 Ecologische voetafdruk - milieu 18 Pesten op het werk 19 Dag van de Armoede (OCMW, CAW) 20 Zoomit 21 Verkiezingen 25 mei Aankoop niet- en herlaadbare batterijen 23 Gezonde voeding 24 Mentale gezondheid 25 Cyberpesten 26 Een ongeval met de scooter 27 22

23 6 De backoffice De backoffice is enkel toegankelijk voor leerkrachten en begeleiders en bevat een rapporteringsmodule waarin de leerresultaten en vorderingen van de gebruikers kunnen opgevolgd worden. Het groepsrapport geeft aan welke items uit de diverse contexten van de vakoverschrijdende eindtermen werden gerealiseerd. Het rapport kan in klasweergave of in individuele leerlingweergave getoond worden. Een uitgebreide uitleg over de back-office vind je terug in de leerkrachten handleiding. klasweergave In de casusmanager kan de leerkracht/begeleider beslissen om de casussen open te stellen, af te sluiten of zelfs over te slaan. Op die manier kan de leerkracht/begeleider SKILLVILLE personaliseren naar elke doelgroep of klas. casusmanager 23

24 7 Architectuur van SKILLVILLE 24

25 8 Bronnenmateriaal De inhouden van SKILLVILLE en dus ook van financiële educatie zijn zeer actualiteitsgebonden. Daarenboven is het in deze thematiek een vereiste basisattitude om zich steeds onderzoeksmatig op te stellen en telkens opnieuw naar de meest actuele informatie op zoek te gaan. Om dit te realiseren wordt waar mogelijk steeds met maximaal betrouwbare informatie gewerkt. Die informatie wordt in eerste instantie door de overheden aangeleverd. SKILLVILLE probeert dus niet de leerlingen het nettoloon voor studentenarbied van 16-jarigen, nl. 6,25 euro per uur, aan te leren maar hen wel het juiste uurloon herhaaldelijk op de website van de federale overheid te doen opzoeken. Zo zullen de spelers zeer vaak en raadplegen, met als doelstelling dat dit een automatisme voor hun latere leven wordt. 25

26 9 Content-on-demand Scholen of leerkrachten die dat wensen kunnen extra inhouden zelf aanreiken. Deze content wordt dan in een casus omgezet en in SKILLVILLE geïntegreerd. Dit kunnen inhouden uit de VOET zijn, maar ook onderwerpen uit onderwijsvakken. Op deze wijze kan SKILLVILLE in onderwijsvakken opgenomen worden. De content dient op een daarvoor bestemd sjabloon ingevuld en aangeleverd te worden. 10 Didactische scenario s 10.1 Integratie in lessen SKILLVILLE kan zeer goed binnen vakken als PAV, SEI, maar ook tijdens vrije ruimte geïntegreerd en aangewend worden. Deze vakken zorgen dan voor de realisatie van socio-economische samenleving en financiële educatie, als context van de VOET. Tevens worden ook heel wat andere elementen uit andere contexten gerealiseerd. Wil de leerkracht dat niet, kunnen de andere elementen in de backoffice uitgevinkt worden. Door de opbouw vergt het gebruik van SKILLVILLE nauwelijks instructie. Eén casus klassikaal behandelen volstaat om de leerlingen de andere casussen zelfstandig te laten uitvoeren. Dit kan tijdens de les, maar is zeker ook geschikt als huistaak of zelfstandig werk. Door de gamification-elementen is het motiverend om met SKILLVILLE te werken In projectwerking SKILLVILLE is bijzonder geschikt om in een projectdag of week te realiseren. Dit kan bv. voor wereldarmoededag, gezondheidsdag, De prijs van SKILLVILLE werd doelbewust laag gehouden, zodat dit minder bedraagt dan een film- of toneelvoorstelling Tijdens vrije momenten SKILLVILLE kan ingezet worden tijdens de laatste dagen van een trimester of schooljaar. Het SKILLVILLE team kan ook voor begeleiding zorgen indien de school dit wenst. 26

27 11 ICT-diamant SKILLVILLE is zodanig opgebouwd dat de verschillende componenten van de ICTdiamant worden gerealiseerd. 12 Opleiding, ondersteuning en helpdesk 12.1 Opleiding Open opleidingen Maandelijks wordt een open opleiding aangeboden. Hierin wordt SKILLVILLE volledig gedetailleerd overlopen vanuit het leerlingengedeelte. In het tweede deel van deze opleiding wordt de backoffice bestudeerd. Alle mogelijke opties worden overlopen: selectie casussen, rapporteringsmodule, Op de website van skillville vind je een inschrijvingsformulier voor deze open opleidingen Vraaggestuurde opleidingen Op aanvraag worden ook opleidingen in scholen georganiseerd. Dit wordt als dagdeel (voormiddag of namiddag) of onmiddellijk na de lessen georganiseerd Ondersteuning Indien gewenst worden ook sessies met leerlingen georganiseerd. Dit kan bv. tijdens projectwerking, invulling van de open ruimte of tijdens laatste dagen van een trimester of schooljaar Helpdesk Technische problemen kunnen steeds gemeld worden op Alle problemen worden binnen een redelijke termijn opgelost. 27

28 13 Prijzen schooljaar De vermelde prijzen zijn all-in, dit betekent inclusief 21% BTW en de serverkosten. In de prijs zijn ook de updates (nieuwe casussen) inbegrepen. SKILLVILLE is ontworpen voor gebruik op PC, laptop, tablet en dit voor de courante besturingssystemen. Alle geüploade documenten voor leerkrachten en leerlingen mogen, indien gewenst, gratis afgedrukt worden. Voor gebruik van SKILLVILLE koopt de instelling een jaarlicentie per gebruiker. De prijzen zijn doelbewust zeer laag gehouden, zodat ze lager zijn dan een film- of toneelvoorstelling. De gebruiker kan een volledig jaar SKILLVILLE gebruiken en het eigen budget permanent beheren. 5 euro / gebruiker / jaar / ALL-IN 28

29 Wat krijgt elke gebruiker (leerling, volwassene) in ruil voor deze 5 euro? Om te leren en te oefenen: 1 Een digitale budgetmeter om alle in- en uitgaven permanent te leren registreren. 2 Een digitale portefeuille, zichtrekening en spaarrekening, waarbij inkomsten uit zakgeld, studentenarbeid en volwaardige arbeid worden ontvangen. 3 Een hele reeks casussen, die gebeurtenissen uit het echte leven simuleren en hen problemen doet ervaren, oplossingen leert zoeken en hen weerbaar maakt op het vlak van financiële geletterdheid en de VOET. 4 Een constante ervaring van prijzen uit het echte leven. 5 Realisatie van elementen uit alle contexten van de VOET. 6 Realisatie van de ICT-diamant. 7 Reken- en taalvaardigheden. Om in het echte leven mee op te groeien: 1 Een digitale budgetmeter om dagelijks te gebruiken. 2 Een aangeleerde competentie om permanent de websites van de overheden voor alle nuttige info te leren gebruiken. 3 Een correct inzicht in de meest diverse prijzen (producten, diensten, inkomen, ). 4 Objectieve informatie over: o Verkiezingen en politieke partijen o Justitie o Facebook-privacy-instellingen o Het nationaal gezondheidsplan o Stress-niveau beheersbaar houden o De kosten van duurzame ontwikkeling o Kosten van financiële instellingen o Een gedetailleerd inzicht in consumentenkrediet en leningen Waarover beschikt elke leerkracht/begeleider? 1 Toegang tot de backoffice om desgewenst de standaard-instellingen te wijzigen en bv. bepaalde casussen in of uit te schakelen. 2 Een rapporteringsmodule om de vorderingen van leerlingen/volwassenen mee op te volgen. 3 Alle benodigde documenten online beschikbaar. 4 Print what you need : geen overtollige pagina s. 5 Regelmatig geactualiseerde content: bv. verkiezingen, wetgeving, prijzen, Meer info of toelichtingen in de school tijdens vakgroepoverleg of personeelsvergaderingen: contacteer 29

30 13.1 Opleidingen Open opleidingen: prijs per deelnemer 40. Vraaggestuurde opleidingen in de eigen organisatie: Enkel km-vergoeding te betalen indien de school minstens 100 licenties aankoopt. 450 voor een halve dag + 21% BTW + km-vergoeding, maximum 25 deelnemers Dagopleiding in de eigen organisatie: % BTW + km-vergoeding 13.2 Begeleide workshops met leerlingen / volwassenen in de eigen organisatie Prijs op aanvraag Extra content: % BTW per casus, aanlevering na betaling Voor de ontwikkeling van volledig nieuwe toepassingen (ook voor uitgeverijen), contacteer of 30

http://www.skillville.be

http://www.skillville.be Presenteert http://www.skillville.be 1 Wat is SKILLVILLE?... 4 2 Doel van SKILLVILLE... 4 3 Doelgroep van SKILLVILLE... 5 4 Componenten van SKILLVILLE... 5 4.1 De profielpagina... 6 4.2 De budgetmeter...

Nadere informatie

Infobundel Financiële Educatie

Infobundel Financiële Educatie Presenteert Infobundel Financiële Educatie (9 september 2014) http://www.skillville.be 1 Doelstelling van het pakket Financiële educatie... 4 2 Doelgroep... 4 3 Componenten... 4 Menu... 5 Budgetmeter...

Nadere informatie

Presenteert. Infobundel versie 5. (9 september 2014) http://www.skillville.be

Presenteert. Infobundel versie 5. (9 september 2014) http://www.skillville.be Presenteert Infobundel versie 5 (9 september 2014) http://www.skillville.be 1 Wat is SKILLVILLE?... 4 2 Doel van SKILLVILLE... 5 3 Doelgroep van SKILLVILLE... 6 4 Pakketten van SKILLVILLE... 6 4.1 Financiële

Nadere informatie

Technische handleiding

Technische handleiding Presenteert Technische handleiding LEERLINGEN Inhoudsopgave 1 Registreren (éénmalig)... 3 2 Inloggen - profiel - instellingen - budgetmeter... 3 3 Financiële geletterdheid... 6 3.1 Menu... 7 3.2 Budgetmeter...

Nadere informatie

Infobundel versie 6. (8 september 2015) http://www.skillville.be

Infobundel versie 6. (8 september 2015) http://www.skillville.be Infobundel versie 6 (8 september 2015) http://www.skillville.be 1 Wat is SKILLVILLE?... 4 2 Doel van SKILLVILLE... 5 3 Doelgroep van SKILLVILLE... 6 4 Pakketten van SKILLVILLE... 6 4.1 Financiële educatie...

Nadere informatie

Infobundel Actualiteit en Politiek

Infobundel Actualiteit en Politiek Infobundel Actualiteit en Politiek http://www.skillville.be 1 Doelstelling van het pakket Actualiteit en Politiek... 4 2 Doelgroep... 4 3 Componenten... 4 3.1 Menu... 5 3.2 Bibliotheek... 5 3.3 Casussen:

Nadere informatie

Infobundel Alcohol-, tabak-, en drugspreventie

Infobundel Alcohol-, tabak-, en drugspreventie Presenteert Infobundel Alcohol-, tabak-, en drugspreventie (9 september 2014) http://www.skillville.be 1 Doelstelling van het pakket Alcohol-, tabak-, en drugspreventie... 4 1.1 Alcohol... 4 1.2 Tabak...

Nadere informatie

Studienamiddag 21/04/2015

Studienamiddag 21/04/2015 Studienamiddag 21/04/2015 SKILLVILLE: online leerplatform in de klas Hoe SKILLVILLE je kan helpen bij de vakoverschrijdende eindtermen Aanloop Start Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoek (PWO) september

Nadere informatie

CROSS-OVER 2/12/2014

CROSS-OVER 2/12/2014 CROSS-OVER 2/12/2014 SKILLVILLE: Alcohol, tabak en cannabis Historiek Start Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoek (PWO) september 2012 Impact van het ontwikkelen en inzetten van een educatieve game ter

Nadere informatie

Hoe financiële opvoeding integreren in een (overvol) curriculum?

Hoe financiële opvoeding integreren in een (overvol) curriculum? Hoe financiële opvoeding integreren in een (overvol) curriculum? 1 Wie is wie? A l b e r i k V e r a P i e t e r P a t 2 Overzicht workshop 1. Comeniusproject Werkwijze Comeniusproject: doel en fasen Invulling

Nadere informatie

FINANCIËLE VORMING IN DE LERARENOPLEIDING. Greet Fastré, Sebastiaan Jans, Karolien Vlayen

FINANCIËLE VORMING IN DE LERARENOPLEIDING. Greet Fastré, Sebastiaan Jans, Karolien Vlayen FINANCIËLE VORMING IN DE LERARENOPLEIDING Greet Fastré, Sebastiaan Jans, Karolien Vlayen Welke rol moeten lerarenopleidingen spelen in het bereiken van VOET op secundaire scholen? Welke rol moeten lerarenopleidingen

Nadere informatie

dag van de wiskunde 2013

dag van de wiskunde 2013 dag van de wiskunde 2013 kulak, 23 november 2013 financiële algebra voor de derde graad nicole de wilde leraar sint-franciscusinstituut melle Doelstelling Wat niet? Het is niet de bedoeling om een theoretische

Nadere informatie

Technische handleiding

Technische handleiding Presenteert Technische handleiding http://www.skillville.be LEERKRACHTEN Inhoudsopgave 1 INLOGGEN... 3 1.1 Inloggegevens... 3 1.2 Wachtwoord vergeten?... 3 2 MIJN GROEPEN... 4 2.1 Overzicht... 4 2.2 Nieuwe

Nadere informatie

Kinderen Van Dewindt Starter!

Kinderen Van Dewindt Starter! Kinderen Van Dewindt Starter! Handleiding voor de leerkracht 1. Wat is het? Starter! is een vakoverschrijdend, educatief simulatiespel waarin de speler een kledingwinkel opstart en beheert. Met dit spel

Nadere informatie

UW PERSOONLIJK DOSSIER ONLINE HANDLEIDING

UW PERSOONLIJK DOSSIER ONLINE HANDLEIDING UW PERSOONLIJK DOSSIER ONLINE HANDLEIDING U wenst uw pensioendossier te raadplegen, veranderingen aan te brengen in uw gegevens (rekeningnummer, adres, ) of vooraf ingevulde formulieren voor een aanvullende

Nadere informatie

> In plaats van losse filmpjes of niet-methodische materialen

> In plaats van losse filmpjes of niet-methodische materialen Inleiding Nieuwe zaken koppelt geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek aan actualiteit. Met aantrekkelijke en flexibel inzetbare lessen op basis van het laatste nieuws, brengt Nieuwe zaken wekelijks

Nadere informatie

Wegwijs in de wereld van (mijn) geld

Wegwijs in de wereld van (mijn) geld Wegwijs in de wereld van (mijn) geld Handleiding ontwikkeld door het Sint-Pieterscollege in samenwerking met KHLeuven- departement Economisch Hoger Onderwijs September 2013 With the support of the Lifelong

Nadere informatie

De competentiemeter. Kris Mostrey kris.mostrey@aimit.be www.competentiemeter.be 2012. Handleiding: snel starten

De competentiemeter. Kris Mostrey kris.mostrey@aimit.be www.competentiemeter.be 2012. Handleiding: snel starten De competentiemeter Handleiding: snel starten Evaluatie van competentieontwikkelend leren Kris Mostrey kris.mostrey@aimit.be www.competentiemeter.be 2012 2012 Kris Mostrey ~ 1 ~ 25-nov-12 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Publisher Handleiding. Ga snel van start met uw eigen TradeDoubler account

Publisher Handleiding. Ga snel van start met uw eigen TradeDoubler account Publisher Handleiding Ga snel van start met uw eigen TradeDoubler account GETTING STARTED Deze handleiding helpt u om van start te gaan met uw eigen TradeDoubler account. Volg de onderstaande stappen om

Nadere informatie

1. Inleiding. We wensen jullie veel plezier en succes toe bij het opzetten en onderhouden van jullie onderneming! Vriendelijke groeten,

1. Inleiding. We wensen jullie veel plezier en succes toe bij het opzetten en onderhouden van jullie onderneming! Vriendelijke groeten, Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Over de talentenstroom Business Class... 3 3. Online management game Business Class... 4 3.1 Over Business Class... 4 3.2 Inloggen Business Class... 4 3.2 Geef een bedrijfsnaam

Nadere informatie

Cocaïne is geen fair trade Lessenpakket

Cocaïne is geen fair trade Lessenpakket Cocaïne is geen fair trade Lessenpakket Wat beogen wij met preventie Uitstellen van het eerste gebruik Verminderen van de verslavingsproblematiek Beperken van de schade veroorzaakt door gebruik Uitstellen

Nadere informatie

Handleiding Online Inschrijven

Handleiding Online Inschrijven Handleiding Online Inschrijven Kijk voor extra uitleg ook steeds naar de tekstvakken op de website! Inhoudsopgave 1. Aanmelden... 2 2. Gebruikersmenu... 2 2.1. Home... 2 2.2. Kalender... 2 2.3. Inschrijven...

Nadere informatie

NOVAVIE COMPENSATIEPLAN

NOVAVIE COMPENSATIEPLAN NOVAVIE COMPENSATIEPLAN I. Algemene principes 1. Consulenten krijgen enkel commissie op verkochte goederen. 2. Consulenten krijgen géén commissie op het aanwerven van consulenten. 3. Alle verkoopsprijzen

Nadere informatie

Bedrijfsspel Ecoman² Vakoverschrijdend Project Ondernemen

Bedrijfsspel Ecoman² Vakoverschrijdend Project Ondernemen Bedrijfsspel Ecoman² Vakoverschrijdend Project Ondernemen www.ecoman.be ONDERNEMEN IN DE PRAKTIJK VOOR LAATSTEJAARS SECUNDAIR Academiejaar 2009-2010 De perfecte invulling van de vrije ruimte, de geïntegreerde

Nadere informatie

Gebruikersgids. Buy Way is de uitgever van de bpost bank MasterCard.

Gebruikersgids. Buy Way is de uitgever van de bpost bank MasterCard. Gebruikersgids Buy Way is de uitgever van de bpost bank MasterCard. De bpost bank MasterCard is gekoppeld aan een kredietopening van onbepaalde duur, verleend door Buy Way Personal Finance nv (BTW BE 0400.282.277

Nadere informatie

Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Moderne Vreemde Talen

Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Moderne Vreemde Talen Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Moderne Vreemde Talen In kolom 1 vind je 49 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep MVT (Frans, Engels, Duits). Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën.

Nadere informatie

Handleiding Mikado-planner

Handleiding Mikado-planner Handleiding Mikado-planner Inhoud conceptnota... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 1 Wat is Mikado-planner?... 3 2 Hoe werkt Mikado-planner?... 3 3 Wat biedt het overzicht van de doelen?... 3 4 Aan de

Nadere informatie

Inloggen en instellingen

Inloggen en instellingen Inloggen en instellingen Inloggen Typ hier je naam. Vul hier het wachtwoord in. Ga naar het programma Door hier te klikken kun je kiezen uit: Taal (Nederlands of Engels) Verschillende versies Klas Als

Nadere informatie

Handleiding webapplicatie web.calcupal.be

Handleiding webapplicatie web.calcupal.be Handleiding webapplicatie web.calcupal.be Algemeen U kunt de applicatie vanuit elke browser en op eender welk type toestel opstarten door invoer van het webadres 'web.calcupal.be' Het programma is een

Nadere informatie

Money Matters. Docentenhandleiding

Money Matters. Docentenhandleiding Money Matters Docentenhandleiding Money Matters Money Matters is een simulatiegame waarin jongeren ervaren wat de gevolgen zijn van keuzes die zij maken tussen 15 en 30 jaar. Ze moeten in staat zijn volledig

Nadere informatie

Administratie. Communicatie. Medische opvolging. Sportieve opvolging. Het online werkkader voor elke medewerker van de voetbalclub

Administratie. Communicatie. Medische opvolging. Sportieve opvolging. Het online werkkader voor elke medewerker van de voetbalclub s ccer nline Het online werkkader voor elke medewerker van de voetbalclub Administratie Aanwezigheden, rapporten, busregeling, terrein- en kleedkamerregeling, spelersfiches Smartphone Communicatie, kalender,

Nadere informatie

MIJN BIBLIOTHEEK. Introductie tot MIJN BIBLIOTHEEK. Maak van de bib nog meer jouw bib dankzij Mijn Bibliotheek! oktober 2015

MIJN BIBLIOTHEEK. Introductie tot MIJN BIBLIOTHEEK. Maak van de bib nog meer jouw bib dankzij Mijn Bibliotheek! oktober 2015 MIJN BIBLIOTHEEK Introductie tot MIJN BIBLIOTHEEK oktober 2015 Maak van de bib nog meer jouw bib dankzij Mijn Bibliotheek! Waarom heb ik een Mijn Bibliotheek account nodig? Wil je de uitleentermijn verlengen,

Nadere informatie

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is Les 7... Facebook, sociaal zijn op het internet Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht

Nadere informatie

Handleiding. Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Inhoud 1. Inleiding pag.2

Handleiding. Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Inhoud 1. Inleiding pag.2 Handleiding Mediawijs met Kidsweek in de Klas Inhoud 1. Inleiding pag.2 Mediawijs met Kidsweek in de Klas 2. Opbouw methode pag.3 Les 1 Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving Les 2 Apparaten,

Nadere informatie

Krediet heeft een prijs! Onderteken niet om het even wat! Onderteken niet om het even wat! Krediet heeft een prijs!

Krediet heeft een prijs! Onderteken niet om het even wat! Onderteken niet om het even wat! Krediet heeft een prijs! Onderteken niet om het even wat! Je handtekening onder een contract betekent een verbintenis op lange termijn. Daar denk je toch best eerst eens goed over na. Neem de tijd om alle clausules van het contract

Nadere informatie

HOE EEN INTRASTAT AANGIFTE AANMAKEN?

HOE EEN INTRASTAT AANGIFTE AANMAKEN? HOE EEN INTRASTAT AANGIFTE AANMAKEN? INLEIDING De Intrastat aangifte is de verplichte aangifte van bewegingen van goederen (verkopen en aankopen) die afkomstig zijn uit of bestemd zijn voor andere lidstaten

Nadere informatie

Online assessmenttool Handleiding voor ICT-coördinatoren

Online assessmenttool Handleiding voor ICT-coördinatoren Handleiding Assessmenttool Online assessmenttool Handleiding voor ICT-coördinatoren Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De helpfunctie... 3 3. Vooraf... 3 4. Beheer... 3 4.1. Team toevoegen... 4 4.2. Profiel

Nadere informatie

VOC Opleiding AST3. Handleiding algemeen: Digitale leeromgeving.

VOC Opleiding AST3. Handleiding algemeen: Digitale leeromgeving. VOC Opleiding AST3 Handleiding algemeen: Digitale leeromgeving. Inhoud... 1 Vooraf, Wat je moet weten voordat je begint... 2 Help: Algemeen... 2 Help: Opdrachtensysteem... 2 Help: Leerstof... 2 1 Algemeen...

Nadere informatie

Handleiding mijndienstrooster. voor medewerkers

Handleiding mijndienstrooster. voor medewerkers Handleiding mijndienstrooster voor medewerkers versie 1.2 19 maart 2015 Inhoudsopgave Inleiding...3 Aanmelden...3 Wachtwoord wijzigen...3 Homepage...4 Rooster bekijken...5 mijnrooster...6 Agenda...7 Verlof

Nadere informatie

Sjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT

Sjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT Sjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT Dit document is een sjabloon dat kan worden gebruikt bij het opmaken van een ICTbeleidsplan. De voornaamste rubrieken die nodig zijn in het beleidsplan

Nadere informatie

Lesvoorbereiding: Metaal en Technologie (beroepen: lasser, elektricien,

Lesvoorbereiding: Metaal en Technologie (beroepen: lasser, elektricien, Lesvoorbereiding: Metaal en Technologie (beroepen: lasser, elektricien, matrijzenbouwer, ) Klas: 3de graad basisonderwijs Leervak: WO technologie maatschappij Onderwerp: Atelier i.v.m. de beroepssector

Nadere informatie

Mediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs!

Mediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs! Mediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs! Informatie avond over mediawijsheid/sociale media op school Media zijn voor kinderen en jongeren de gewoonste zaak van de wereld. Ze nemen informatie

Nadere informatie

MOTUS- APP: De gebruikersgids

MOTUS- APP: De gebruikersgids MOTUS- APP: De gebruikersgids 1 Hoe de MOTUS- app gebruiken Een gebruikersgids voor de web tool van MOTUS is beschikbaar via de webpagina s http://www.motus.vub.ac.be en www.motusdemo.com. Wat nu volgt

Nadere informatie

Beschrijving van de diensten in KBC-Touch

Beschrijving van de diensten in KBC-Touch Beschrijving van de diensten in KBC-Touch KBC-Touch is opgedeeld in 5 grote thema s : Betalen, Sparen en Beleggen, Wonen, Gezin, Voertuig. Hieronder volgt een overzicht van de diensten per thema. Binnen

Nadere informatie

Handleiding SPARROW app Versie 1.2, 21-8-2012

Handleiding SPARROW app Versie 1.2, 21-8-2012 Handleiding SPARROW app Versie 1.2, 21-8-2012 Overzicht Doel van de app Hoe de smartphone en app gebruiken? Hoofdscherm Agenda Voorbeelden Mogelijke problemen met de smartphone of app Contact Waarvoor

Nadere informatie

Handleiding Internetbankieren

Handleiding Internetbankieren Handleiding Internetbankieren 1) I N L E I D I N G... 2 2) H E L P D E S K... 2 3) V E R K L A R I N G I C O N E N... 2 4) O V E R Z I C H T H O M E P A G I N A... 3 5) R E K E N I N G E N... 3 a. Mutaties...

Nadere informatie

Handleiding Mijn Get Healthy

Handleiding Mijn Get Healthy Handleiding Mijn Get Healthy Inhoudsopgave 1. Voorpagina 2. Inhoudsopgave 3. Inleiding 4. Inloggen & Homepage 5. Profielpagina & Accountinstellingen 6. Profielpagina & Accountinstellingen 7. Profielpagina

Nadere informatie

Handleiding Informat. v1.0

Handleiding Informat. v1.0 Handleiding Informat v1.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Afspraken... 3 2. Aanmelden... 3 3. Afwezigheden invullen... 5 3.1 Afwezigheden code Z, B, R, D... 5 3.1.1 Inbrengen... 5 3.1.2 Wijzigen...

Nadere informatie

Handleiding Oefensoftware Staal. Versie 1.1

Handleiding Oefensoftware Staal. Versie 1.1 Handleiding Oefensoftware Staal Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. software voor de kinderen bekijken

Nadere informatie

Factsheet Financieel gedrag van jongeren uit de derde graad secundair onderwijs

Factsheet Financieel gedrag van jongeren uit de derde graad secundair onderwijs Contacten: Ilse Cornelis, onderzoeker Cebud i.cornelis@thomasmore.be 0485 18 92 60 Bérénice Storms, onderzoeksleider Cebud Berenice.Storms@thomasmore.be Esther Geboers, coördinator Cebud Esther.Geboers@thomasmore.be

Nadere informatie

Mijn familie, mijn vrienden en vriendinnen en ik!

Mijn familie, mijn vrienden en vriendinnen en ik! We leven in een maatschappij met een overweldigende aanwezigheid van moderne technologische apparaten, waardoor afstanden tussen mensen vervagen en een tweede, online wereld ontstaat. De inderen van nu

Nadere informatie

Speluitleg online simulatiegame MoneyMatters

Speluitleg online simulatiegame MoneyMatters Speluitleg online simulatiegame MoneyMatters Deze speluitleg is bedoeld voor ouders die de online game MoneyMatters met hun kind(eren) gaan spelen. MoneyMatters is een online game van stichting Weet Wat

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Beginbalans van bankrekening instellen

Hoofdstuk 1 Beginbalans van bankrekening instellen Hoofdstuk 1 Beginbalans van bankrekening instellen Als u in Intramed wilt gaan boekhouden, is het belangrijk dat u de beginbalans goed instelt. U stelt dan het beginsaldo op de bank- en of girorekening

Nadere informatie

HANDLEIDING LVS. versie 2.0 dd 15/4/15

HANDLEIDING LVS. versie 2.0 dd 15/4/15 HANDLEIDING LVS versie 2.0 dd 15/4/15 Inhoudstabel 1 INLEIDING... 3 2 BEHEER LVS... 3 3 HET LVS OPENEN... 4 4 INGEVEN VAN DE LVS RESULTATEN... 5 4.1 LEZEN... 5 4.2 SPELLING... 6 4.3 WISKUNDE... 7 5 RAPPORTAGE

Nadere informatie

Handleiding voor online tolkaanvragen IN-Gent vzw afdeling tolken en vertalen. Aanvraagtermijn: Min. 2 werkdagen en max. 90 dagen vóór de uitvoerdatum

Handleiding voor online tolkaanvragen IN-Gent vzw afdeling tolken en vertalen. Aanvraagtermijn: Min. 2 werkdagen en max. 90 dagen vóór de uitvoerdatum Handleiding voor online tolkaanvragen IN-Gent vzw afdeling tolken en vertalen Algemene afspraken: Aanvraagtermijn: Min. 2 werkdagen en max. 90 dagen vóór de uitvoerdatum Status aanvraag: Alle communicatie

Nadere informatie

VLAAMS VERBOND VAN HET KATHOLIEK SECUNDAIR ONDERWIJS LEERPLAN SECUNDAIR ONDERWIJS WISKUNDE. Derde graad BSO Derde leerjaar: 1 of 2 uur/week

VLAAMS VERBOND VAN HET KATHOLIEK SECUNDAIR ONDERWIJS LEERPLAN SECUNDAIR ONDERWIJS WISKUNDE. Derde graad BSO Derde leerjaar: 1 of 2 uur/week VLAAMS VERBOND VAN HET KATHOLIEK SECUNDAIR ONDERWIJS LEERPLAN SECUNDAIR ONDERWIJS WISKUNDE Derde graad BSO Derde leerjaar: 1 of 2 uur/week Licap - Brussel - september 1995 INHOUD 1 BEGINSITUATIE... 5 2

Nadere informatie

Presenteert i.s.m. FINDING EUROPE. Technische handleiding. http://www.findingeurope.eu LEERKRACHTEN

Presenteert i.s.m. FINDING EUROPE. Technische handleiding. http://www.findingeurope.eu LEERKRACHTEN z Presenteert i.s.m. FINDING EUROPE Technische handleiding http://www.findingeurope.eu LEERKRACHTEN Inhoudsopgave 1 REGISTREREN... 3 2 AANMELDEN... 3 3 WACHTWOORD VERGETEN?... 3 4 KLAS AANMAKEN... 4 5

Nadere informatie

Handleiding Online Kassa. Maart 2010

Handleiding Online Kassa. Maart 2010 Handleiding Online Kassa Maart 2010 2 Inhoudsopgave handleiding Online Kassa Verkopen Pagina 5 Dagstaat Pagina 7 Periodestaat Pagina 8 Omzet per Periode Pagina 9 Artikelen Pagina 10 Relaties Pagina 11

Nadere informatie

HANDLEIDING RAPPORTEN

HANDLEIDING RAPPORTEN HANDLEIDING RAPPORTEN Versie 2.0 dd 13/10/2014 Versie 2.1 dd 03/04/2015 Inhoudstabel VAN START MET DE RAPPORTEN... 2 1 EEN TOETS TOEVOEGEN... 3 MOGELIJKHEID 1: PROEVEN PER KLAS... 3 MOGELIJKHEID 2: INVOEREN

Nadere informatie

Overzicht analyse- en evaluatie-instrumenten

Overzicht analyse- en evaluatie-instrumenten Overzicht analyse- en evaluatie-instrumenten Onderstaand overzicht toont welke instrumenten de school kan gebruiken om haar beginsituatie in kaart te brengen en/of beleid te evalueren. Voeding Beweging

Nadere informatie

Scholenwerking 2014-2015

Scholenwerking 2014-2015 Aanbod Scholenwerking 2014-2015 dé vakbond voor studenten www.acv-enter.be REGIO DIEST Beste leerkracht Als ACV vinden we het noodzakelijk dat toekomstige werknemers waaronder ook uw leerlingen - geïnformeerd

Nadere informatie

MEDIA NAV navigatiesysteem Handleiding voor het downloaden van content via internet

MEDIA NAV navigatiesysteem Handleiding voor het downloaden van content via internet MEDIA NAV navigatiesysteem Handleiding voor het downloaden van content via internet Dit document beschrijft hoe u de software of content van uw navigatiesysteem kunt bijwerken. De screenshots die in deze

Nadere informatie

www.desocialekaart.be Hoe een nieuwe organisatiefiche toevoegen als fichebeheerder?

www.desocialekaart.be Hoe een nieuwe organisatiefiche toevoegen als fichebeheerder? www.desocialekaart.be Hoe een nieuwe organisatiefiche toevoegen als fichebeheerder? Scope van de sociale kaart Behoort de organisatie tot de scope van de sociale kaart? Om zeker te zijn welke organisaties,

Nadere informatie

Handleiding Groenhuysenpas

Handleiding Groenhuysenpas Handleiding Groenhuysenpas Inhoudsopgave Manieren van Opwaarden 1 e keer... 2 Optie 1: Met Pinpas bij de kassa... 2 Optie 2: Via het internet... 2 Stap 1: De website... 2 Stap 2: Registratie... 3 Stap

Nadere informatie

de Slimme Nieuwslezer handleiding

de Slimme Nieuwslezer handleiding de Slimme Nieuwslezer handleiding Versie 2.0 april 2014 0 Inhoud van deze handleiding 1 Wat is de Slimme Nieuwslezer? [pagina 3] 8 Oefenen met een dictee [pagina 10] 2 Voor welke apparaten geschikt? [pagina

Nadere informatie

VERZOEKSCHRIFT. Rechtspleging inzake bescherming van de goederen van onbekwame personen Art. 488bis B.W.

VERZOEKSCHRIFT. Rechtspleging inzake bescherming van de goederen van onbekwame personen Art. 488bis B.W. Algemene rol:... Vrij van rolrecht ingevolge Art. 29/1-1 & 162/18 W.Reg. Gezien voor neerlegging ter griffie op /./200. De Griffier. VERZOEKSCHRIFT Rechtspleging inzake bescherming van de goederen van

Nadere informatie

Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00

Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00 Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00 1. Morele dilemma discussie methode 50 minuten Maximale groepsgrootte: 15 leerlingen Benodigdheden: klaslokaal of andere ruimte, stoelen in kring, ruimte in

Nadere informatie

Een nieuwe bank. Lesvoorbereiding Crisis graad 2. Verwondering

Een nieuwe bank. Lesvoorbereiding Crisis graad 2. Verwondering Een nieuwe bank Lesvoorbereiding Crisis graad 2 Voorzie speelgoed - geld, echte kleine muntstukken of print het blad met de centen. Op elk blad staan 100 centen in rijen van 10. Zo kan je gemakkelijk het

Nadere informatie

Gebruiksaanwijzing webwinkel januari 2013

Gebruiksaanwijzing webwinkel januari 2013 Gebruiksaanwijzing webwinkel januari 2013 Inhoudstafel Inleiding 3 1. Aanmelden op westdecor.be 4 2. Uw webwinkel personaliseren 6 2.1 Uw wachtwoord instellen 6 2.2 Uw logo instellen 7 2.3 Uw verkoopprijzen

Nadere informatie

Fiscaal Attest. 5 maart 2012. WISA helpdesk

Fiscaal Attest. 5 maart 2012. WISA helpdesk Fiscaal Attest 5 maart 2012 WISA helpdesk Inhoudsopgave 1 Fiscaal Attest 2 1.1 Voorbereiding................................... 3 1.1.1 Artikelen................................. 3 1.1.2 Leveringen................................

Nadere informatie

Het verhaal van school 1

Het verhaal van school 1 4 - gelijke onderwijskansen scheppen door (school)taalvaardigheid te bevorderen: het proces op gang zetten Het verhaal van school 1 Een school met een 500-tal leerlingen in ASO, TSO en BSO, heeft vooral

Nadere informatie

HANDLEIDING WEBSITE VLAAMSE WETENSCHAPSWEEK 2016

HANDLEIDING WEBSITE VLAAMSE WETENSCHAPSWEEK 2016 HANDLEIDING WEBSITE VLAAMSE WETENSCHAPSWEEK 2016 Inleiding De URL van de website is http://beheer.wetenschapsweek.be. De loginnaam van een coördinator of activiteitenbeheerder is als volgt samengesteld:

Nadere informatie

ORGANISATIE: VZW AFRIKA AT HOME METHODIEK: DE SMAAK VAN AFRIKA

ORGANISATIE: VZW AFRIKA AT HOME METHODIEK: DE SMAAK VAN AFRIKA PEDAGOGISCHE FICHE ORGANISATIE: VZW AFRIKA AT HOME METHODIEK: DE SMAAK VAN AFRIKA 1. Algemene info Adres: VADDENHOEK 25, 9700 OUDENAARDE-MULLEM Tel: 0473 21 08 79 0486 90 14 63 Fax: E-mail: INFO@AFRIKA-AT-HOME.BE

Nadere informatie

Limburgse aanpak familiaal geweld

Limburgse aanpak familiaal geweld 24 september 2013 Limburgse aanpak familiaal geweld Een gecoördineerde aanpak sinds 2004 Preventief-curatieve aanpak: 9 doelgroepen Curatief-repressieve aanpak: multidisciplinair 90 % gewone dossiers:

Nadere informatie

Visa & MasterCard FINTRO. GAAT VER, BLIJFT DICHTBIJ.

Visa & MasterCard FINTRO. GAAT VER, BLIJFT DICHTBIJ. Visa & MasterCard FINTRO. GAAT VER, BLIJFT DICHTBIJ. Visa Classic Verschillende types van kaarten volgens uw noden Visa is de kredietkaart bij uitstek. U krijgt de ruimste waaier aan voordelen: betaalgemak,

Nadere informatie

Milieuvergunningen in FMIS

Milieuvergunningen in FMIS Milieuvergunningen in FMIS 1. Algemeen Elk schooldomein dient verplicht over één of meerdere milieuvergunningen te beschikken. Deze vergunningen zijn gekoppeld aan een domein zelf of aan bepaalde installaties;

Nadere informatie

HOW-TO GUIDE: Installatie van de Renault Media Nav Toolbox? HOW-TO GUIDE: Een "vingerafdruk" van uw apparaat maken op een USB-opslagapparaat?

HOW-TO GUIDE: Installatie van de Renault Media Nav Toolbox? HOW-TO GUIDE: Een vingerafdruk van uw apparaat maken op een USB-opslagapparaat? HOW-TO GUIDE: Installatie van de Renault Media Nav Toolbox? HOW-TO GUIDE: Een "vingerafdruk" van uw apparaat maken op een USB-opslagapparaat? HOW-TO GUIDE: Gebruik van uw Renault Media Nav Toolbox? HOW-TO

Nadere informatie

Resultaten tellen Aanmelden

Resultaten tellen Aanmelden Instructie digitaal aanbesteden Registratie Deze aanbesteding zal in digitale vorm plaatsvinden middels een speciaal daartoe ingerichte online account van de opdrachtgever. U hoeft voor deelname niets

Nadere informatie

Glenn Vanthournout 2 glenn@veel-voudig.be

Glenn Vanthournout 2 glenn@veel-voudig.be VV-Facturen Inhoudsopgave 1. Introductie... 3 1.1 Twee luiken... 3 1.2 Voordelen... 3 2. Registreren... 4 3. Uw gegevens ingeven... 5 4. Klanten... 6 5. Leveranciers... 7 6. Inkomsten... 8 6.1 Offertes...

Nadere informatie

Handleiding gebruik www.bardienstrooster.nl door leden

Handleiding gebruik www.bardienstrooster.nl door leden Handleiding gebruik www.bardienstrooster.nl door leden Beste Lissevoorter, Wij hebben je eerder geïnformeerd over de veranderingen met betrekking tot de bardiensten In deze brief willen wij je nader informeren

Nadere informatie

WAT U VOORAF ZEKER MOET WETEN OVER DE VERPLICHTE ADMINISTRATIE VAN VACCINATIES UITGEVOERD OP EEN I2-BESLAG

WAT U VOORAF ZEKER MOET WETEN OVER DE VERPLICHTE ADMINISTRATIE VAN VACCINATIES UITGEVOERD OP EEN I2-BESLAG blz 1 van 7 versie LVA2011201 WAT U VOORAF ZEKER MOET WETEN OVER DE VERPLICHTE ADMINISTRATIE VAN VACCINATIES UITGEVOERD OP EEN I2-BESLAG De veehouder van een I2-beslag dient een VACCINATIEREGISTER bij

Nadere informatie

De Basis. Eduscope. Versie 1.0. Vrijdag 18 april 2014. Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830

De Basis. Eduscope. Versie 1.0. Vrijdag 18 april 2014. Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 De Basis Versie 1.0 Eduscope Vrijdag 18 april 2014 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 Inhoud... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 1 Inleiding... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2 De programma

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Wegwijzer voor Google Documenten/Agenda/Sites

Inhoudsopgave. Wegwijzer voor Google Documenten/Agenda/Sites Wegwijzer voor Google Documenten/Agenda/Sites Inhoudsopgave 1 GOOGLE APPS: gratis voor scholen...2 2 GOOGLE DOCUMENTEN: online teksten/rekenbladen/presentaties...3 2.1 voordelen van (samenwerken aan) gedeelde

Nadere informatie

Ik en Geld en 200% Economie

Ik en Geld en 200% Economie Ik en Geld en 200% Economie Codename Future verbindt het open domein met de methode. Kernpunten: actualisatie, regionalisatie, variatie We vertalen de maatschappelijke boodschap naar het onderwijs. Thema

Nadere informatie

Game On. Een online authoringstool voor mini-learning games. Handleiding

Game On. Een online authoringstool voor mini-learning games. Handleiding Game On. Een online authoringstool voor mini-learning games. Handleiding Dit is een stap-voor-stap handleiding voor instructeurs die een mini-learning game willen aanmaken. De handleiding is helder opgebouwd

Nadere informatie

WORKSHOP. Type ASO TSO BSO KSO

WORKSHOP. Type ASO TSO BSO KSO WORKSHOP NAAM ORGANISATIE TITEL WORKSHOP STUDIO GLOBO Danke Blanke Danke DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad 4 e graad Type ASO TSO BSO KSO DBSO BuSO KORTE

Nadere informatie

Deze examenopgaven bestaan uit 7 pagina s, inclusief het voorblad. Controleer of alle pagina s aanwezig zijn.

Deze examenopgaven bestaan uit 7 pagina s, inclusief het voorblad. Controleer of alle pagina s aanwezig zijn. Basiskennis Ondernemerschap Voorbeeldexamen Belangrijke informatie Deze examenopgaven bestaan uit 7 pagina s, inclusief het voorblad. Controleer of alle pagina s aanwezig zijn. Dit voorbeeldexamen bestaat

Nadere informatie

Kortfilm: No more credit, game over www.budgetsurvivalkids.be

Kortfilm: No more credit, game over www.budgetsurvivalkids.be Paviljoenstraat 9 1030 Brussel www.centrumschuldbemiddeling.be Kortfilm: No more credit, game over www.budgetsurvivalkids.be Auteurs Vlaams Centrum Schuldbemiddeling en jeugddienst In Petto in samenwerking

Nadere informatie

Handleiding Blink Studio

Handleiding Blink Studio Handleiding Blink Studio Versie 1.2 Algemene functies Blink Studio Introductie Blink Studio biedt verschillende mogelijkheden aan leerkrachten. Blink Studio is de startpagina voor alle Blink lesmethodes.

Nadere informatie

Wikiwijs. Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum

Wikiwijs. Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum Wikiwijs Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum Inleiding De in 2006 ingevoerde eindtermen en kerndoelen voor het voortgezet onderwijs

Nadere informatie

1 School aanmaken. 1.1 Directeur aanmelden

1 School aanmaken. 1.1 Directeur aanmelden Inhoudsopgave 1 School aanmaken... 2 1.1 Directeur aanmelden... 2 1.2 School aanmelden... 3 2 Invoeren van gegevens... 5 2.1 Via EDEX... 5 2.1.1 Leraren importeren... 6 2.1.2 Leerlingen importeren... 7

Nadere informatie

Leerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht. Analyse. Inleiding. Doelstellingen

Leerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht. Analyse. Inleiding. Doelstellingen Leerscenario Kata-App (werktitel) Raymond Stoops Hogeschool Utrecht Analyse Inleiding Bij het beoefenen van karate zijn er meerdere trainingsvormen. Een individuele trainingsvorm is de kata, waar een vast

Nadere informatie

HANDLEIDING I-SCHOOL VOOR OUDERS

HANDLEIDING I-SCHOOL VOOR OUDERS Buitenschoolse kinderopvang t Klim-Op-Ke HANDLEIDING I-SCHOOL VOOR OUDERS Wat is i-school? i-school is het nieuwe online registratie- en reservatiesysteem van de Buitenschoolse Kinderopvang t Klim-Op-Ke.

Nadere informatie

Producten en prijzen 2016 GPS Engels

Producten en prijzen 2016 GPS Engels Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair

Nadere informatie

Mijn Eigen Woordenboek

Mijn Eigen Woordenboek Mijn Eigen Woordenboek Handleiding Annie van der Beek John Bronkhorst Maart 2010 Inhoud 1. Mijn Eigen Woordenboek inleiding 2. Technische handleiding leerkrachten 3. Technische handleiding leerlingen 4.

Nadere informatie

Handleiding. Online Salarisportal. Werknemer Login

Handleiding. Online Salarisportal. Werknemer Login Handleiding Online Salarisportal Werknemer Login Inhoudsopgave - het aanmaken van uw inlog account 02 - een eerste keer inloggen 03 - het scherm na het inloggen 04 - uw salarisspecificatie s en jaaropgaven

Nadere informatie

ICT-INFO. SpangaS en Mijn Kind Online met lespakket mediawijsheid. Info

ICT-INFO. SpangaS en Mijn Kind Online met lespakket mediawijsheid. Info ICT-INFO SpangaS en Mijn Kind Online met lespakket mediawijsheid De laatste week van seizoen 5 van de jeugdserie SpangaS van de NCRV staat in het teken van de voor- en nadelen van nieuwe media. In deze

Nadere informatie

ThomaLife. Financieel inzicht, bepaal uw eigen koers! uw schakel naar zekerheid!

ThomaLife. Financieel inzicht, bepaal uw eigen koers! uw schakel naar zekerheid! ThomaLife Financieel inzicht, bepaal uw eigen koers! uw schakel naar zekerheid! ThomaLife Al onze cliënten hebben financiële doelstellingen voor nu en voor later. U bent er misschien niet iedere dag mee

Nadere informatie

VITAAL Plus 1 e graad

VITAAL Plus 1 e graad VITAAL Plus 1 e graad Krachtlijnen VITAAL Plus 1 e graad 1 Bouwstenen VITAAL Plus 1 e graad DIFFERENTIATIE TAALTAKEN AUTHENTIEKE COMMUNICATIEVE SITUATIES SCHOOLTAALWOORDEN VAARDIGHEDEN REMEDIËRING INTERCULTURALITEIT

Nadere informatie