Schrijven in een middeleeuws scriptorium

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Schrijven in een middeleeuws scriptorium"

Transcriptie

1 LEERLANDSCHAPPEN > KUNST EN CULTUUR Hier treft u ideeën aan voor ondernemende activiteiten op het gebied van kunst en cultuur. De meeste zijn verder ontwikkeld en uitgevoerd op een van de scholen waar wij mee samenwerken. Van sommige is een lesplan cq publicatie aanwezig. Werken in het atelier van Rembrandt De klas wordt omgetoverd in het atelier van Rembrandt. Leerlingen kopiëren van de werken van de meester zelf. Ze leren verf maken (met pigmenten en lijnolie). Ze maken (pen)tekeningen in het open veld. Met de resultaten wordt een kunstwinkel ingericht, zoals Rembrandt die zelf had in Amsterdam. Lesplan Lees meer De fotostudio Leerlingen beginnen een fotostudio (De Schoolfotograaf). Met een digitale camera maken ze groeps- en individuele portretten. Ze maken ook reportages voor docenten en medeleerlingen. De foto s drukken ze af in zwart-wit, sepia of kleur. Voor grotere projecten schakelen ze derden in (bijvoorbeeld een decorbouwer). Schrijven in een middeleeuws scriptorium Hoewel de computer de school heeft veroverd, blijft er aandacht voor het handschrift. In een zogeheten scriptorium ingericht maken bovenbouwleerlingen kennis met de schrijf- en kalligrafeerkunst. Als monniken schrijven zij fraaie initialen en teksten uit de middeleeuwse literatuur. Met een meesterstuk dingt elke leerling mee naar de jaarlijkse schoonheidsprijs. Publicaties Lees meer

2 Promotieteam voor het streekmuseum Medewerkers van het streekmuseum scholen enkele leerlingen tot public relations medewerker. Deze leerlingen vormen samen een promotieteam dat het museum meer bekendheid gaat geven onder de leerlingen. Het team maakt zelf een promotieplan. Een kerkenpad De groep gaat zich verdiepen in de verschillende religies die er zijn. De centrale activiteit daarbij is het bezoek aan de verschillende kerkgebouwen in de stad of streek De route langs de kerken wordt tevoren uitgestippeld. Verspreid over een periode van een maand worden stukjes van de route afgelegd. Een historische tocht Als de klas een VVV-kantoor zou zijn, welke historische route zouden de leerlingen dan als medewerkers van dat kantoor kunnen aanbieden en welke informatie zouden zij willen geven? Welke historische gebouwen en plekken zouden zij graag willen laten zien aan gasten van buiten de stad (of streek)? Een poëzieroute door de stad De leerlingen kiezen elk een gedicht, dat ze vervolgens printen en thuis voor het raam hangen. Op de kaart van de wijk tekenen ze de route in die langs de poëzieramen loopt. Op zondagmorgen lopen ze de route met hun ouders. De route eindigt met het aanbieden van de bundel met gedichten. Exposeren in een restaurant

3 Een groep leerlingen adopteert een kunstgalerie in het restaurant. De kinderen maken zelf de kunstwerken. Ze bepalen een thema voor de expositie en met de hulp van deskundigen proberen zij hun werk kwalitatief te verbeteren. Ze leren ook passe-partouts maken en exposeren. Een aantal maal per jaar wordt de kunstcollectie vervangen. Toneelgezelschap Romeo en Julia Een van de hoogtepunten van het jaar is het opvoeren van klassiek toneel (bijvoorbeeld Romeo en Julia) of het spelen van beroemde verhalen (bijvoorbeeld Orfeus en Eurydice). Behalve dat de leerlingen de toneelrollen spelen, verdiepen zij zich in de achtergronden en nodigen deskundigen uit voor hulp en goede raad bij het toneelspel of decorontwerp. Optreden van het schoolorkest Naast de muziek op het rooster heeft de school een eigen schoolkoor en orkest. De leiding heeft een leerkracht en iemand van de muziekschool. Tweemaal per jaar geeft het orkest en koor een uitvoering op school. Opnamen worden verkocht aan ouders en bekenden. Een impressariaat, gerund door leerlingen, boekt ook optredens buiten de school.

4 LEERLANDSCHAPPEN > ZORGZAAMHEID Hier treft u ideeën aan voor ondernemende activiteiten op het gebied van kunst en cultuur. De meeste zijn verder ontwikkeld en uitgevoerd op een van de scholen waar wij mee samenwerken. Van sommige is een lesplan cq publicatie aanwezig. Leerlingen geven een eigen wijkkrant uit De leerlingen van de school in een nieuwbouwwijk maken een wijkkrant. Zij nodigen eerst een journalist en een fotograaf uit die hen over de kneepjes van vak vertelt. De taken worden verdeeld als bij een echte redactie: de nieuwsgroepen oriënteren zich op relevante wijkinformatie, terwijl de advertentiegroep probeert adverteerders te werven. Lesplan Lees meer Publicatie Lees meer We ontvangen een gast in de klas Een eerste stap naar grotere betrokkenheid van de leerlingen bij hun leerproces Wanneer nodigen we iemand uit? Hoe doen we dat? Wat vragen we de gast? Hoe maken van de klas een gezellige ontvangstruimte? Publicatie Lees meer Zorgcentrum Na het lezen van een verhaal over de verhuizing van een oudere naar een zorgcentrum, lijkt een bezoek aan het plaatselijke centrum voor de leerlingen zeer de moeite waard. Hoe vaak komen ze eigenlijk wel in contact met bejaarden in hun omgeving? Dat blijkt erg tegen te vallen. De leerkracht neemt contact op de directie van het centrum en een bezoek is snel geregeld. Artikel Lees meer

5 Optekenen van verhalen uit het verleden Leerlingen zoeken naar personen in de buurt die vertellen kunnen over dingen van vroeger die er niet meer zijn: werk dat niet meer wordt gedaan, voedsel dat niet meer wordt gegeten, wegen die zijn verdwenen, feesten die niet meer worden gevierd, kleren die niet meer worden gedragen. Met deze verhalen maken kinderen hun eigen geschiedenisboek. Cake van de Week Twee ouderen, gespecialiseerd in bakken en braden, maken met twee jongeren elke week de Cake van de Week. Op vrijdagmiddag wordt de cake door de klas opgegeten. Logeren bij klasgenoten thuis In een school met zowel allochtone als autochtone kinderen bereiden leerkrachten en leerlingen een logeerpartij voor. Ouders worden er intensief bij betrokken. Met deze logeerpartij zetten de betrokkenen een belangrijke stap in de richting van wederzijds begrip en respect. Een dag helpen op de boerderij De school heeft een speciale gastboerderij. Op deze boerderij mogen de leerlingen van elke klas een dag helpen. Ze verzorgen paarden en pony's, ze rapen eieren, werken in de moestuin en voeren de varkens. Uitzendbureau voor de zorg Met de stichting Thuiszorg zetten leerlingen van een drietal scholen en hun leraren maatschappijleer een uitzendbureau voor jongeren op. De verleende diensten zijn gevarieerd: krant lezen voor bejaarden, zwemmen met gehandicapten, wandelen met de rolstoel, boodschappen doen. Het werk kan gezien worden als een maatschappelijke stage.

6 We beleggen met geweten Leerkrachten en leerlingen zetten een beleggingsfonds op, samen met een bank die met geweten belegt. Het beleggen vindt plaats op vier terreinen: het milieu. de derde wereld, de gezondheidszorg en de dierenbescherming. Leerlingen informeren zich over de mogelijkheden en maken een keuze. Enkele bedrijven verdubbelen de inleg. Gasten aan tafel uitnodigen Elke trimester worden een of meer gasten uitgenodigd aan tafel. Niet alleen de maaltijd wordt goed voorbereid, maar ook eventuele activiteiten tussen de gangen door. De gastvrije school Per jaar komen in elke groep minimaal twee gasten (vaders, oma's, bestuurders, schrijvers, directeuren van bedrijven). De leerlingen bereiden zich zorgvuldig voor en zorgen voor een gastvrij onthaal. Soms treden gasten op als gastdocent. Zo leert een huisschilder de leerlingen schilderen. In een gastenboek schrijven gasten en leerlingen hun ervaringen. Interviews in de stad Interviews met mensen (oudere mensen, bijzondere mensen, bekende mensen) over hun mooiste plekje in de stad of het dorp. Herinneringen ophalen? Foto's van vroeger? Masterclasses De school zoekt specialisten op het terrein van de textiele vaardigheden. Het gaat om spinnen, breien, borduren enz. In een centrum voor ouderen wordt een advertentie geplaatst. De specialisten die zich aanmelden dragen aan leerlingen hun kundigheden over. De gemaakte werkstukken en de foto s van het werk worden tentoongesteld.

7 We organiseren een voorleesuur De bibliotheek organiseert elke veertien dagen een leesmiddag voor ouders van allochtone leerlingen. Verhalen worden gelezen en voorgelezen. Doel: de betreffende ouders verzorgen een voorleesuurtje in kleutergroepen van de basisschool.

8 LEERLANDSCHAPPEN > LEEFBAARHEID Hier treft u ideeën aan voor ondernemende activiteiten op het gebied van kunst en cultuur. De meeste zijn verder ontwikkeld en uitgevoerd op een van de scholen waar wij mee samenwerken. Van sommige is een lesplan cq publicatie aanwezig. Een buurt-natuurtentoonstelling Leerlingen maken een studie van de natuur in de omgeving. Ze richten een tentoonstelling in en nodigen buurtbewoners uit. Lesplan Lees meer Planningsmodel Lees meer We richten een veldwerkcentrum in (leerkrachten) Samen met de gemeentelijke milieudienst zet de school een veldwerkcentrum op. Beschikbaar zijn sets met werken onderzoeksmateriaal voor thema s zoals bomen en hout, grondonderzoek, vegetatieonderzoek, slootonderzoek en kleine beestjes. In de handleidingen staan onderzoeksopdrachten voor de leerlingen. De resultaten worden regelmatig tentoongesteld en deze geven de bezoekers een idee van de rijke natuur in hun omgeving. Publicaties Lees meer Adoptie van een natuurgebied De school adopteert een natuurgebied zodat leerlingen er toegang hebben en onderzoek kunnen verrichten. Elk jaar maken zij videodocumentaire waarmee zij een beeld geven van de flora, de fauna, de grond, de klimatologische omstandigheden, het verrichte onderzoek en andere werkzaamheden. De gemeente betaalt het maken van de video.

9 Het reparatieteam Leerlingen doen zelf de reparaties en het onderhoud van allerlei spullen in de school. Aanvankelijk doen ze dat onder leiding van een vakman. Ze leren bijvoorbeeld stekkers vervangen of houten speelgoed opknappen. Ze leren over gereedschap, over materialen, over de werking van apparaten en over de wenselijkheid van reparaties. Het energieteam Het energieteam op school, waar elke leerling vier maanden in zit, registreert het gebruik per week en let op onnodig verbruik. Het team bedenkt manieren om gebruik van water, gas en elektriciteit te verminderen. Het adviseert ook de ouders en eens per maand schrijft het team een informatief bericht over energie in de plaatselijke krant. Een opknapbeurt in de wijk Een verwaarloosd pad voor wandelaars moet worden opgeknapt. In samenspraak met de gemeente maken leerlingen een tekening van de herinrichting. In een aantal werkmiddagen voeren ze het werk uit. Ze zoeken een sponsor voor een nieuwe bank die een speciale plek aan het pad krijgt. Bij de opening van het pad worden alle buurbewoners uitgenodigd. We richten een kleine-beestjestuin in De groep zet een dierentuin op voor vliegen, vlinders, pissebedden, slakken, oorwurmen, e.d. Uiteraard wordt er veel aandacht besteed aan de huisvesting en de verzorging. De plek van de dierentuin is zodanig gekozen dat de leerlingen er vaak langs moeten. Korte beschrijvingen geven een goede informatie.

10 Op de volkstuin De klas sluit een werkverband met een groep volkstuinders op leeftijd. Op een afgesproken middag in de week werken de leerlingen op de volkstuin. Zij worden daarbij verspreid over de verschillende tuinen en ze hebben elk een mentor-tuinder. Op school wisselen zij hun ervaringen uit. Werkdag in de natuur Natuurmonumenten organiseert een werkdag in een nabij natuurgebied. De school haakt aan bij dit initiatief en regelt met deze organisatie een goede voorbereiding en follow-up. En meester, zwemt de zalm al in de rivier? De leerlingen trekken zich de vervuiling van een gebied sterk aan. Samen met de leerkracht wordt een plan bedacht om de watervervuiling te lijf te gaan en de zalm weer terug te laten keren in de rivier. Uitgevoerd in Zweden (Påryd) Publicatie Lees meer

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS VTO-cultuurvragen Onderstaand zijn de vraagformuleringen zoals gehanteerd in VTO2012 afgedrukt. De respondenten kregen een brief toegestuurd waarin ze uitgenodigd werden om de VTOenquête via het internet

Nadere informatie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum. 2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje

Nadere informatie

Doelstellingen. dans gemaakt.

Doelstellingen. dans gemaakt. Capoeira Kids Capoeira-Kids zorgt ervoor dat jongeren die in dezelfde buurt wonen, maar niet met elkaar naar school gaan, elkaar toch leren kennen. Jongeren werken intensief samen in een sportproject waarin

Nadere informatie

MOERASBOS IN STADSHAGEN. Thema: natuur

MOERASBOS IN STADSHAGEN. Thema: natuur DOCENT In het thema Natuur ontdekken de leerlingen van groep 7 en 8 dat er rond de jaartelling een bijzonder bos op de plek stond waar zij nu wonen. Dit moerasbos is in 2000 opgegraven door archeologen.

Nadere informatie

Profielschets. Ondernemende school

Profielschets. Ondernemende school Profielschets Ondernemende school Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11 58 fax: 023 534 59 00 1 Scholen met Succes Een school

Nadere informatie

2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27

2 > Kerndoelen 11. 4 > Aan de slag 15. 5 > Introductie van de manier van werken 22. 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 Inhoud 1 > Uitgangspunten 9 2 > Kerndoelen 11 3 > Materialen 12 4 > Aan de slag 15 5 > Introductie van de manier van werken 22 6 > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27 7 > Waarom samenwerkend

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

Profielschets. Taal en communicatie

Profielschets. Taal en communicatie Profielschets Taal en communicatie Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11 58 fax: 023 534 59 00 1 Scholen met Succes Associaties:

Nadere informatie

Kunst en zingeving: praktische handleiding Werkmodel bisdom Breda

Kunst en zingeving: praktische handleiding Werkmodel bisdom Breda Bezoekadres Veemarktstraat 48 4811 ZH Breda Postadres Postbus 90.189 4800 RN Breda T 076 522 34 44 F 076 521 62 44 www.bisdombreda.nl Kunst en zingeving: praktische handleiding Werkmodel bisdom Breda Het

Nadere informatie

Ik in mijn stad. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan? Wat is het resultaat? Vooruitblik

Ik in mijn stad. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan? Wat is het resultaat? Vooruitblik Ik in mijn stad projectdag 1 Wat is de bedoeling? Vandaag beschrijf je jouw eigen ervaringen in de stad waarin je woont. Vervolgens verdiep je je in kleine groepjes in een wijk, en maak je over deze wijk

Nadere informatie

Feestelijk variété, 'Het podium op'

Feestelijk variété, 'Het podium op' Feestelijk variété, 'Het podium op' Leerjaar Klas 3 Omvang 6 weken tijdens de lessen Nederlands plus workshops waarvoor je moet inschrijven. Vooraf Feest kun je op allerlei manieren vieren. Vaak is het

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs. 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs. 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein Introductielessen Primair Onderwijs 1.1- Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein - De leerlingen worden met kunst geconfronteerd - De leerlingen ontdekken dat kunst niet altijd in een museum staat

Nadere informatie

Groep 8. jouw. school! Leerlingmiddagen Informatieavond ouders. openbare scholengemeenschap te Heerhugowaard voor vwo, havo en vmbo

Groep 8. jouw. school! Leerlingmiddagen Informatieavond ouders. openbare scholengemeenschap te Heerhugowaard voor vwo, havo en vmbo Groep 8 Leerlingmiddagen Informatieavond ouders openbare scholengemeenschap te Heerhugowaard voor vwo, havo en vmbo jouw school! Informatieavond ouders groep 8 Woensdag 18 november 2015 en woensdag 27

Nadere informatie

Museum voor Kleine Kunsten. Docentenhandleiding

Museum voor Kleine Kunsten. Docentenhandleiding Museum voor Kleine Kunsten Docentenhandleiding Museum voor Kleine Kunsten In deze handleiding vindt u informatie over het project Museum voor Kleine Kunsten. Dit project bestaat uit de volgende onderdelen;

Nadere informatie

Iedereen moet kunnen meedoen

Iedereen moet kunnen meedoen Nieuwe wet voor maatschappelijke ondersteuning in uw gemeente Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport Inhoud 2 Voorwoord 5 Wat is de Wmo? 5 Waarom is de Wmo belangrijk? 9 Negen taken voor uw

Nadere informatie

Kwaliteit van leven toevoegen aan de tijd die men nog heeft. Hospice Marianahof. Avoord. Zorg en Wonen. Zoals u het wenst

Kwaliteit van leven toevoegen aan de tijd die men nog heeft. Hospice Marianahof. Avoord. Zorg en Wonen. Zoals u het wenst Kwaliteit van leven toevoegen aan de tijd die men nog heeft Hospice Marianahof Avoord Zorg en Wonen Zoals u het wenst 1 Welkom in marianahof Gastvrij thuis 4 Eigen regie 5 Aandacht 6 Multidisciplinair

Nadere informatie

Grote Klus Thema : Cultuur

Grote Klus Thema : Cultuur Grote Klus Thema : Cultuur Bij cultuur horen : muziek drama beeldend dans erfgoed foto/film - literatuur Als je 5 opdrachten maakt en laat aftekenen, mag je meedoen met onze speciale cultuur viering. Als

Nadere informatie

KBS De Schothorst. En het beste idee is... Z E L F S T A N D I G I N O N T W I K K E L I N G. In dit nummer:

KBS De Schothorst. En het beste idee is... Z E L F S T A N D I G I N O N T W I K K E L I N G. In dit nummer: Z E L F S T A N D I G I N O N T W I K K E L I N G KBS De Schothorst NB 6, 28-01-2015 Nieuwsbrief 2014-2015 NB 6, 28-01-2015 In dit nummer: Het beste idee 1 Carnaval 1 Schoolreis 2 Kinderen en hun sociale

Nadere informatie

nummer: 8 25 maart 2011

nummer: 8 25 maart 2011 Locatie Bolenstein 0346 561432 0346 556557 bolenstein@obspalet.nl nummer: datum: datum: 8 25 maart 2011 Agenda dinsdag 29 maart 2011 Kijkavond van 18.30 tot 19.30 uur woensdag 30 maart Groep 1-2 C bezoek

Nadere informatie

Nieuwsbrief Kindcentrum de Aventurijn9

Nieuwsbrief Kindcentrum de Aventurijn9 Nieuwsbrief Kindcentrum de Aventurijn9 20 maart 2015 De leerlingenraad Beste vaders en moeders, Wij (Teodoor, Eva, Bram, Mart, Anique, Nina, Floortje en Isja) zijn de kinderen van de leerlingenraad. We

Nadere informatie

reis Ik ga op neem mee Opa, oma, broer en zus; met de hele familie een weekendje weg. Special VAKANTIE

reis Ik ga op neem mee Opa, oma, broer en zus; met de hele familie een weekendje weg. Special VAKANTIE reis & neem mee Ik ga op Opa, oma, broer en zus; met de hele familie een weekendje weg. Samenstelling en foto's: Marleen Brekelmans Bijzonder Plekje Je ziet en hoort het steeds meer, we gaan op vakantie

Nadere informatie

Invulschema aanpassen activiteit

Invulschema aanpassen activiteit Invulschema aanpassen activiteit Een goede voorbereiding voorkomt teleurstellingen. Als je een prettige bezigheid hebt uitgekozen, bedenk dan van te voren hoe u deze het beste kan uitvoeren. Het onderstaande

Nadere informatie

Profielschets. Een school voor talentontwikkeling

Profielschets. Een school voor talentontwikkeling Profielschets Een school voor talentontwikkeling Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11 58 fax: 023 534 59 00 1 Scholen met Succes

Nadere informatie

HET VERHAAL VAN DE TOTEMPAAL

HET VERHAAL VAN DE TOTEMPAAL HET VERHAAL VAN DE TOTEMPAAL ARC 13 - INTERIEUR De Ruyterkade 107 1011 AB Amsterdam info@kossmanndejong.nl Speciaal voor de tentoonstelling is een acht meter lange totempaal gemaakt door een groep Indiaanse

Nadere informatie

BREDE SCHOOL POELENBURG Leuke (naschoolse) activiteiten, voor alle kinderen in de buurt!

BREDE SCHOOL POELENBURG Leuke (naschoolse) activiteiten, voor alle kinderen in de buurt! BREDE SCHOOL POELENBURG Leuke (naschoolse) activiteiten, voor alle kinderen in de buurt! BREDE SCHOOL POELENBURG Leuke (naschoolse) activiteiten, voor alle kinderen in de buurt! In de wijk Poelenburg willen

Nadere informatie

Maak je eigen tentoonstelling

Maak je eigen tentoonstelling Maak je eigen tentoonstelling MuseumKlas Met MuseumKlas maak je zelf een tentoonstelling, in de klas! Het Bijbels Museum biedt met deze toolkit suggesties voor het maken van een tentoon stelling over religieuze

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Nieuwsbrief 3. 10 maart 2016. Geachte ouders, Projectweken. Een oude traditie lijkt in ere hersteld:

Nieuwsbrief 3. 10 maart 2016. Geachte ouders, Projectweken. Een oude traditie lijkt in ere hersteld: Dr. G.A. Wumkesskoalle Sluisdijk 25 8501 BZ Joure Postbus 68 8500 AB Joure tel/: 0513 414244 e-mail: wumkesskoalle@cbo-meilan.nl Nieuwsbrief 3. 10 maart 2016 Geachte ouders, Een oude traditie lijkt in

Nadere informatie

Beste ouders, Carnavalviering

Beste ouders, Carnavalviering Beste ouders, Hier is hij dan, de laatste nieuwsbrief van het schooljaar. De laatste weken gaan in, en we kijken weer uit naar een welverdiende vakantie. Voor het zover is, komt er nog een drukke tijd

Nadere informatie

weekinfo Datum: vrijdag 12 februari 2016

weekinfo Datum: vrijdag 12 februari 2016 weekinfo Datum: vrijdag 12 februari 2016 Bijbelverhalen voor de komende week Vijf broden en twee vissen, Matteüs 14:13-21 Jezus loopt over het water, Matteüs 14:22-33 Petrus weet wie Jezus is, Matteüs

Nadere informatie

Dit projectje is ipad vriendelijk, wat wil dit nu zeggen?

Dit projectje is ipad vriendelijk, wat wil dit nu zeggen? Dit projectje is ipad vriendelijk, wat wil dit nu zeggen? 1. Als je in dit projectboekje een QR code ontdekt kan je deze inscannen met QR scan app (application = toepassing) Probeer maar eens Nu verschijnen

Nadere informatie

Lees samen de opdrachten door. Verdeel de opdrachten. Leg jullie afspraken vast in het Plan van Aanpak (zie bijlage 1). Nu kunnen jullie starten.

Lees samen de opdrachten door. Verdeel de opdrachten. Leg jullie afspraken vast in het Plan van Aanpak (zie bijlage 1). Nu kunnen jullie starten. Perspectief 3e editie 1 (t)hv Project Feest 1 Start Feestvieren hoort bij het leven. Als het niet af en toe feest is, wordt het allemaal wel erg saai! Een feestdag is een dag die als het ware apart is

Nadere informatie

Een educatief programma voor groep 7 en 8 Handleiding Deel 1 Algemeen

Een educatief programma voor groep 7 en 8 Handleiding Deel 1 Algemeen Een educatief programma voor groep 7 en 8 Handleiding Deel 1 Algemeen Inhoudsopgave Deel 1 Inleiding 1 Algemene informatie 1.1 Doelgroep 1.2 Doel van het programma Woordvoerders van de Natuur 1.3 Opzet

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle klassen 9 3 Kunstproject voor VMBO

Nadere informatie

24 t/m 28 maart zijn alle kinderen vrij! Goede vrijdag (25 maart) en 2 e Paasdag (28 maart)

24 t/m 28 maart zijn alle kinderen vrij! Goede vrijdag (25 maart) en 2 e Paasdag (28 maart) Wij feliciteren: Guus de Nood, Thijmen Sulkers, Karel Handstede, Eljakim Ligtenberg, Rafe Ooijens, Jamairo Kooreman, Thomas Nelisse, Sanne Ruijzing, Lara Reichel, Nawaaf Ali, Omar Gannam, Mees Visser.

Nadere informatie

Ac viteitengids Hanzeborg. Seizoen 2014-2015. www.woonzorgflevoland.nl

Ac viteitengids Hanzeborg. Seizoen 2014-2015. www.woonzorgflevoland.nl Ac viteitengids Hanzeborg Seizoen 2014-2015 www.woonzorgflevoland.nl U bent van harte welkom! In dit boekje vindt u alle activiteiten die georganiseerd worden in de Hanzeborg voor het seizoen September

Nadere informatie

Een educatief programma voor groep 5 tot en met 8 Handleiding Deel 1 Algemeen

Een educatief programma voor groep 5 tot en met 8 Handleiding Deel 1 Algemeen Een educatief programma voor groep 5 tot en met 8 Handleiding Deel 1 Algemeen Inhoudsopgave Deel 1 Inleiding 1 Algemene informatie 1.1 Doelgroep 1.2 Doel van het programma Woordvoerders van de Natuur 1.3

Nadere informatie

: De Buurtkrant De Kruiskamp

: De Buurtkrant De Kruiskamp De Buurtkrant 2.0 De Kruiskamp Onderwerp : De Buurtkrant De Kruiskamp Projectnaam : De Buurtkrant Projectcode : Buurtkrant 2.0 Opleiding : VMBO ict BBL en KBL Datum schrijven : 1-1-14 Projectduur : 4 weken

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF Montessorischool Oosterhout

NIEUWSBRIEF Montessorischool Oosterhout Nieuwsbrief 25 schooljaar 2012-2013 10 april 2013 NIEUWSBRIEF Montessorischool Oosterhout Trekbeemd 34 4907 DP Oosterhout 0162-470581 info@montessorischooloosterhout.nl www.montessorischooloosterhout.nl

Nadere informatie

5 lessen voor maar 5!!!

5 lessen voor maar 5!!! Aanbod naschoolse activiteiten Brede school Heemse 5 lessen voor maar 5!!! Toneelspelen Ontdek t! Lijkt het je leuk om op een podium te staan? Je in te leven in een ander? Een persoon of een typetje te

Nadere informatie

EVEN BUURTEN. Nieuwsbrief van Prot. Chr. Basisschool de Rietlanden. 12 mei 2015

EVEN BUURTEN. Nieuwsbrief van Prot. Chr. Basisschool de Rietlanden. 12 mei 2015 EVEN BUURTEN Nieuwsbrief van Prot. Chr. Basisschool de Rietlanden 12 mei 2015 Beste ouders en verzorgers van leerlingen van de Rietlanden, Kunstenaars presenteren winnend werk Tekenkaarten actie wordt

Nadere informatie

De Paèrdestal gaat weer open

De Paèrdestal gaat weer open De Paèrdestal gaat weer open In de Nieuwe Paèrdestal gaat weer van alles gebeuren. Welzijnsinstelling SMWO gaat in de wijk leuke, gezellige en leerzame activiteiten verzorgen voor de kinderen en jeugd

Nadere informatie

Klassenkrant Kleutergroepen april 2015

Klassenkrant Kleutergroepen april 2015 Klassenkrant Kleutergroepen april 2015 Bouwen We werken over het thema bouwen. Dat is leuk! Want wij kunnen zelf ook heel erg goed bouwen. Met kapla, blokken of blokjes, met lego of duplo, met sponsjes,

Nadere informatie

Informatieavond De informatieavond staat op donderdag 10 september gepland.

Informatieavond De informatieavond staat op donderdag 10 september gepland. 150904 Nieuwsbrief 4 september 2015 Beste lezers van onze nieuwsbrief, Het nieuwe schooljaar. Het schooljaar is nu 2 weken oud, weken waarin er veel werd gedaan, ontdekt, geleerd en opgezet. Zowel door

Nadere informatie

Stichting Repair Café Den Haag

Stichting Repair Café Den Haag Stichting Repair Café Den Haag Beleidsplan maart 2016 www.repaircafedenhaag.nl repaircafe.denhaag@gmail.com Inleiding Vanaf 2011 is Repair Café in Den Haag actief, het viel tot oktober 2013 onder de verantwoordelijkheid

Nadere informatie

ASJEMENOU 8 t/m 15 april 2016. PROJECTWEEK Ter land, ter zee en in de lucht

ASJEMENOU 8 t/m 15 april 2016. PROJECTWEEK Ter land, ter zee en in de lucht ASJEMENOU 8 t/m 15 april 2016 PROJECTWEEK Ter land, ter zee en in de lucht A.s. maandag 11 april is het weer zover!! Om kwart voor negen wordt de projectweek, 'Ter land, ter zee en in de lucht' energiek

Nadere informatie

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg primair onderwijs kunst- en cultuurmenu kunst en cultuur beleven Utrecht onderscheidt zich door topaanbod van kennis en cultuur. Goed cultuuronderwijs

Nadere informatie

de kunst van het leven

de kunst van het leven de kunst van het leven Woon- en zorgcentrum Franciscus De Meierij 1 7631 AM Ootmarsum T 0541-280 888 franciscus@zorggroepsintmaarten.nl www.zorggroepsintmaarten.nl de kunst van het leven De kunst van het

Nadere informatie

Brede School Zuid Oost

Brede School Zuid Oost Brede School Zuid Oost Met de lente voor de deur een nieuwe activiteitenfolder! Verschillende organisaties bieden ook in de derde periode van het schooljaar 2012-2013 een divers activiteitenprogramma aan

Nadere informatie

LOCATIE PARKWIJK 13 MAART 2015 AGENDA:

LOCATIE PARKWIJK 13 MAART 2015 AGENDA: LOCATIE PARKWIJK JAARGANG 14, 9 13 MAART 2015 Montessori Dag : groot succes. Zie verslag in Dichtbij http://dicht.by/a3926860? utm_source=newsitem&utm_medium=email&utm_campaign=shares http://dicht.by/a3933491?

Nadere informatie

Zorgcentrum Symfonie, Boxmeer

Zorgcentrum Symfonie, Boxmeer Zorgcentrum Symfonie, Boxmeer Uniek gelegen locatie met stijlvolle uitstraling Voelt beter Uniek gelegen locatie met stijlvolle uitstraling Zorgcentrum Symfonie in Boxmeer trekt mensen vanuit alle omliggende

Nadere informatie

Nederlands in Uitvoering

Nederlands in Uitvoering Nederlands in Uitvoering Leerjaar 1 Toekomst Een interview houden Algemene modulegegevens Leerjaar: 1 Taaltaak: Een interview houden Thema: Toekomst Leerstijlvariant: BEKIJK - DENK - DOE - ERVAAR Beschrijving

Nadere informatie

PaulusPraat. Nieuws vanuit de directie. De Paulus. Begrijpend lezen

PaulusPraat. Nieuws vanuit de directie. De Paulus. Begrijpend lezen De Paulus PaulusPraat 15 januari 2016 Nieuws vanuit de directie IN DIT NUMMER: Begrijpend lezen is ook leuk! Nieuws vanuit de directie 1, 2 Begrijpend lezen Nieuws vanuit het team 2 Nieuws uit de groepen

Nadere informatie

Zara [9] vertelt over sieraden maken. Schrijf je in: Pagina 7. Leer breien! Pagina 4 Wat dacht je van: papier scheppen of zelf wol maken?

Zara [9] vertelt over sieraden maken. Schrijf je in: Pagina 7. Leer breien! Pagina 4 Wat dacht je van: papier scheppen of zelf wol maken? 9e Zara [9] vertelt over sieraden maken Pagina 5 Schrijf je in: Pagina 7 Leer breien! Pagina 4 Wat dacht je van: papier scheppen of zelf wol maken? Pagina 5 GYMNASIUM ATHENEUM TTO HAVO VMBO PRAKTIJKONDERWIJS

Nadere informatie

Vacatures vrijwilligers

Vacatures vrijwilligers Vacatures vrijwilligers Omschrijving: Bezoeken cliënt Wanneer: In overleg Taken, vaardigheden: Gesprek voeren, koffie drinken, het dorp in etc. Graag iemand die iets te vertellen heeft en om kan gaan met

Nadere informatie

werken voor talent! MET DE IPAD!

werken voor talent! MET DE IPAD! Op de Groene Hart Topmavo komen leerlingen met een mavo (vmbo-tl) of mavo/havo-advies. We hebben in klas 1 zowel tl-klassen als tl/havoklassen. Bij ons kunnen leerlingen Meer dan leren. Leerlingen doen

Nadere informatie

5 EXPO S - 5 WEEKENDEN - 5 LOCATIES

5 EXPO S - 5 WEEKENDEN - 5 LOCATIES 5 EXPO S - 5 WEEKENDEN - 5 LOCATIES Fotowerkgroep Zien en Doorzien / Phoenix Cultuur, Ute Weber De pracht en kracht van foto's De 5 fotoclubs uit Meierijstad exposeren eigen werk; elke club in eigen dorp

Nadere informatie

Docentenhandleiding Rijksmuseum Groep 7-8

Docentenhandleiding Rijksmuseum Groep 7-8 Docentenhandleiding Rijksmuseum Groep 7-8 1 Inhoud Voorbereidende les Afsluitende les Aanvullend materiaal bij deze lessen staat op de website: Introductiefilmpje PowerPoint presentatie Werkbladen 2 Voorbereidende

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het

Nadere informatie

adoptieplan werkt voor zorg en welzijn werken in de zorg... daar word je beter van het adoptieplan is onderdeel van: een project van:

adoptieplan werkt voor zorg en welzijn werken in de zorg... daar word je beter van het adoptieplan is onderdeel van: een project van: adoptieplan het adoptieplan is onderdeel van: werken in de zorg... daar word je beter van een project van: werkt voor zorg en welzijn INLEIDING Project Jongeren interesseren voor de zorg Voor u ligt het

Nadere informatie

Kunst op straat. WerKwijzer leerlingen. Locatie Kunst Laren. Pagina 1

Kunst op straat. WerKwijzer leerlingen. Locatie Kunst Laren. Pagina 1 Kunst op straat Locatie Kunst Laren WerKwijzer leerlingen Pagina 1 13 tot 23 mei vindt het project Locatie Kunst Laren plaats. Jullie, leerlingen van de Larense middelbare scholen, gaan, in samenwerking

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor

Nadere informatie

Op zoek naar leuke activiteiten en verenigingen in De Stichtse Hof?

Op zoek naar leuke activiteiten en verenigingen in De Stichtse Hof? Meer informatie? Welzijnsprogramma 2015 Vivium De Stichtse Hof Neem voor meer informatie gerust even contact op met het Uitbureau van De Stichtse Hof. Wij helpen u graag! Op zoek naar leuke activiteiten

Nadere informatie

Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013

Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013 Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013 Inleiding De gemeente Dalfsen wil voor haar jonge inwoners een cultureel en kunstzinnig klimaat scheppen waarin zoveel

Nadere informatie

Iemand die een muziekinstrument kan bespelen, op de afdeling staat een piano, daar gaat dus ook de voorkeur naar uit

Iemand die een muziekinstrument kan bespelen, op de afdeling staat een piano, daar gaat dus ook de voorkeur naar uit Vrijwilligerswerk op de locatie Kempenhof, maandag Vervoer van cliënten, intern In staat zijn om een rolstoel te kunnen duwen, cliënten van en naar bijvoorbeeld de kapper/fysio brengen Maandagochtend 9.30-12.00u

Nadere informatie

Ga je mee? 1. De wandeltocht en de fiets. 2.Een reis in de ruimte. Mijn feest, Wereldkunst 1. Verschillende. jouw feest. 1.

Ga je mee? 1. De wandeltocht en de fiets. 2.Een reis in de ruimte. Mijn feest, Wereldkunst 1. Verschillende. jouw feest. 1. Thema s Taaltrapeze 1 t/m 7 Thema Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 4 Deel 5 Deel 6 Deel 7 week 1 Spelen 1. Buitenspelen. Spelletjes in de buurt straatspeeldag Doe je mee? 1. Sportdag Ga je mee? wandeltocht en

Nadere informatie

voor jong en oud Zondag 20 december MAANDAG 21 december

voor jong en oud Zondag 20 december MAANDAG 21 december Programma voor jong en oud Zondag 20 december De door Bredanaars geschilderde verdwenen schilderijen Vang jouw verloren geraakte schilderij Vincent vertelt over herinneringen aan Brabant Verbeelding van

Nadere informatie

Begeleiding op maat in uw eigen omgeving

Begeleiding op maat in uw eigen omgeving Begeleiding op maat in uw eigen omgeving Verzorgingshuis De Bettekamp in Varsseveld Informatie voor cliënten en familie De zorg waar u zich het beste bij voelt Ouder worden is niet voor iedereen hetzelfde.

Nadere informatie

Lesbrief Voorleestekst: Over dertien hectare Vragen: Voorleestekst: Over het thema van de tentoonstelling

Lesbrief Voorleestekst: Over dertien hectare Vragen: Voorleestekst: Over het thema van de tentoonstelling Lesbrief Over dertien hectare dertien hectare organiseert elke twee jaar een tentoonstelling in Heeswijk-Dinther. De eerste was in 2003. De tentoonstelling van de kunstwerken was altijd buiten op een grasveld

Nadere informatie

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt.

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt. Basisschool de Triangel Het houden van een spreekbeurt. 1 INHOUDSOPGAVE SPREEKBEURT GROEP 5 1 GROEP 6 5 GROEP 7 EN 8 9 2 HOE BEREID IK MIJN SPREEKBEURT VOOR? SPREEKBEURT IN GROEP 5 Wat is een spreekbeurt?

Nadere informatie

Van kinderen die mee mogen doen aan onze lessen verwachten we, dat ze:

Van kinderen die mee mogen doen aan onze lessen verwachten we, dat ze: Basisschool Pendula Hoogvensestraat 49 5017 CA Tilburg (013)5436388 info@bspendula.nl www.bspendula.nl Plusactiviteiten Basisschool Pendula Schooljaar 2015-2016 Ook dit schooljaar worden er weer plusactiviteiten

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor VMBO/HAVO/VWO 9 2.1 Kies je Kunst 9

Nadere informatie

MaS IZ Schitterend! Wij, in de Informele Zorg, zijn heel erg blij met de Maatschappelijke. Stage (MaS). Binnen de maatschappelijke stage leveren

MaS IZ Schitterend! Wij, in de Informele Zorg, zijn heel erg blij met de Maatschappelijke. Stage (MaS). Binnen de maatschappelijke stage leveren MaS IZ Schitterend! Tips voor een maatschappelijke stage in de informele zorg Wij, in de Informele Zorg, zijn heel erg blij met de Maatschappelijke Stage (MaS). Binnen de maatschappelijke stage leveren

Nadere informatie

LEREN LEREN: WERKHOUDING EN AANPAK GEDRAG

LEREN LEREN: WERKHOUDING EN AANPAK GEDRAG LEREN LEREN: WERKHOUDING EN AANPAK GEDRAG Kerndoel 1: Aanpak gedrag: De leerlingen leren uiteenlopende strategieën en vaardigheden gebruiken voor het opnemen, verwerken en hanteren van informatie 1.1.

Nadere informatie

Handleiding docent Waar komt ons eten vandaan?

Handleiding docent Waar komt ons eten vandaan? Waar komt ons eten vandaan? Inleiding Via de lessen van Boerderijeducatie Gooi en Vechtstreek worden leerlingen uitgenodigd kennis te maken met een boerderij in de Gooi en Vechtstreek. Er zijn totaal 15

Nadere informatie

Activiteiten voor de Dag van de Duitse taal 2016

Activiteiten voor de Dag van de Duitse taal 2016 Activiteiten voor de Dag van de Duitse taal 2016 Ideeënboekje Enkele activiteiten, gebaseerd op de door scholen ingezonden acties van de afgelopen jaren.. De activiteiten kunnen naar eigen inzicht worden

Nadere informatie

Documentaire. Voorbereiding op het documentaire project

Documentaire. Voorbereiding op het documentaire project Documentaire Voorbereiding op het documentaire project Inhoud 1. Wat is een documentaire? 2. Interview techniek 3. Documentaire maken in 3 stappen 3.1. Ontwerpen 3.2. Opnemen 3.3. Monteren 4. Werkdocument

Nadere informatie

Mr Dim Turkije Zuid-Egeïsche kust Göcek

Mr Dim Turkije Zuid-Egeïsche kust Göcek Mr Dim Turkije Zuid-Egeïsche kust Göcek 1. Algemene informatie Eliza was here - Mr Dim - /turkije/_zuid-egeische_kust/gocek_/mr_dim.htm 1.1. Naam - Ligging - Eliza sterren Mr Dim - (Turkije Zuid-Egeïsche

Nadere informatie

Di. 1 september Boodschappen doen in Borger en bezoek RABO bank

Di. 1 september Boodschappen doen in Borger en bezoek RABO bank Programma Boodschappen PlusBus Borger Odoorn September en oktober 2015 Di. 1 september Boodschappen doen in Borger en bezoek RABO bank Met de mogelijkheid om naast de RABO bank ook de dinsdagmarkt te bezoeken.

Nadere informatie

VACATURES Shalom Creatief

VACATURES Shalom Creatief VACATURES Creatief Atelier zoekt 2 rechterhanden Creatief bezig zijn voor ca. 4 uur per week Ben je actief met hout of kan je goed schilderen? Dan zijn wij op zoek naar jou. We zoeken twee actieve, creatieve

Nadere informatie

Dagbehandeling Beweging 3.0

Dagbehandeling Beweging 3.0 Dagcentra Beweging 3.0 Postbus 1599 3800 BN Amersfoort T (033) 469 20 20 E dagcentra@beweging3.nl www.beweging3.nl VBD-006-0513 Dagbehandeling Beweging 3.0 Welkom In deze brochure vindt u informatie over

Nadere informatie

JE CULTURELE ZELFPORTRET

JE CULTURELE ZELFPORTRET JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga

Nadere informatie

Sauwerd, 10-06-2016 Weekbrief Week 23

Sauwerd, 10-06-2016 Weekbrief Week 23 Sauwerd, 10-06-2016 Weekbrief Week 23 Vandaag hadden we een fantastische opening van de tentoonstelling in Klein-Wetsinge. Het resultaat mag er zijn, zeg! Allemaal toekomstige kunstenaars! Qua planning

Nadere informatie

= iemand die vertelt of schrijft over het nieuws. = de politie zorgt ervoor dat het veilig is.

= iemand die vertelt of schrijft over het nieuws. = de politie zorgt ervoor dat het veilig is. Woordenschat blok 1 gr5 Les 1 De journalist De politie De acteur De chirurg De soldaat De receptionist De portier Het personeel Het bedrijf De werkloze De werknemer = iemand die vertelt of schrijft over

Nadere informatie

Impressie of verwerking van een gebeurtenis

Impressie of verwerking van een gebeurtenis Impressie of verwerking van een gebeurtenis In deze opdracht maken de leerlingen een impressie van een gebeurtenis uit de Tweede Wereldoorlog. Zij besteden in ieder geval aandacht besteden aan: de periode

Nadere informatie

schooljaar 2014 2015 6 februari 2015

schooljaar 2014 2015 6 februari 2015 obs De Spiegel Brikstraat 6 1503 BK Zaandam 075-6164781 info@obsdespiegel.org www.obsdespiegel.org Belangrijke data: AGENDA schooljaar 2014 2015 6 februari 2015 Afsluiting Week van de poëzie Dinsdag 3

Nadere informatie

Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl KUNSTHUIS

Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl KUNSTHUIS Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit Reizen in de Tijd is een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. De activiteiten gaan over de leerlingen en de plek

Nadere informatie

Naar de brugklas. Naar de brugklas...

Naar de brugklas. Naar de brugklas... Naar de brugklas Naar de brugklas... spannend! Naar de brugklas gaan vinden veel leerlingen spannend. We vinden het belangrijk dat je je snel thuis voelt op onze school! Daar gaan we je ook bij helpen.

Nadere informatie

Bosklassen in Relaxhoris. Een maximum verblijf met minibudget

Bosklassen in Relaxhoris. Een maximum verblijf met minibudget Bosklassen in Relaxhoris Een maximum verblijf met minibudget inhoud Welkom in Relaxhoris Onze gezellige kamers (foto s) De leslokalen (foto) Sport in Relax (foto) Aan tafel! (foto) Natuurlijk Prijzen Welkom

Nadere informatie

Wonen - Eerste steden Middeleeuwen. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Wonen - Eerste steden Middeleeuwen. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44952 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

De Brede School Academie Utrecht

De Brede School Academie Utrecht OOK IN uw wijk! De Brede School Academie Utrecht Er gebeurt iets nieuws in Utrecht. Iets bijzonders. Basisscholen uit de wijken Overvecht, Hoograven, Ondiep/Zuilen, Kanaleneiland en Lombok/Oog in Al werken

Nadere informatie

Agenda. We wensen iedereen een gezellige pakjesavond! Sinterklaas

Agenda. We wensen iedereen een gezellige pakjesavond! Sinterklaas Agenda Vrijdag 5 december Maandag 8 december Dinsdag 9 december Woensdag 10 december Donderdag 18 december Vrijdag 19 december Sinterklaas op school Nieuwsbrief 8 Knutselochtend voor ouders Preventiewerk

Nadere informatie

Nieuwsbrief VSO N. 5 Op weg naar Pasen

Nieuwsbrief VSO N. 5 Op weg naar Pasen Nieuwsbrief VSO N. 5 Op weg naar Pasen Belangrijke Data Paasviering op school paasweekend Koningsspelen Meivakantie Eerste schooldag na meivakantie Donderdag 2 april Vrijdag 3 april t/m maandag 6 april

Nadere informatie

JANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied.

JANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied. UITGAVE NR 2 ATELIER SPECIAAL JANUARI 2014 Eerste Atelier Speciaal een groot succes In november vond de eerste Atelier Speciaal plaats op Olivijn. Mede dankzij een groep van 16 enthousiaste vrijwilligers

Nadere informatie

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken

Nadere informatie

TANDEMBERICHTEN. De Tandem. www.sbodetandemuden.nl www.sbodetandem.yurls.net www.tandemkrant.yurls.net. Oktober 2014 Jrg 13.

TANDEMBERICHTEN. De Tandem. www.sbodetandemuden.nl www.sbodetandem.yurls.net www.tandemkrant.yurls.net. Oktober 2014 Jrg 13. Aan het einde van de maand komt de Tandemberichten uit. Dit zijn de nieuwsbrieven van de school. Deze worden naar uw mailadres verstuurd. Hierin kunt u de missie en visie lezen van onze school en wordt

Nadere informatie