Noordhoff Uitgevers bv

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Noordhoff Uitgevers bv"

Transcriptie

1 1a 52 Hoofdtu 3 - Teroeen 3.1 Mahtoen en fauteitoen adzijde 56 1 e wor 2 e wor 3 e wor In het oodiagra te je 2 3 = 8 verhiende route. Dan oet de eer inten twee eer o gooien. Hij aat du wint ij de erie: --, --, -- en --. d De organiator aat in de heft van de gevaen 1,75 euro wint, want dan i het aanta eren o 0 of 1. Ga ervan uit dat het e 1000 eer geeed wordt. De organiator rijgt dan 1750 euro ineg. Hij za naar verwahting ij 3 van ee 8 eetje 2 euro uit oeten eren en ij 1 van de 8 eetje oet hij 3 euro uiteren. Per 1000 eetje i de orengt naar verwahting = 625 euro. De organiator aat du wint. 2a Het aanta verhiende inteingen i 2 3 = 8. Dan zijn er 2 6 = 64 verhiende inteingen. Je het dan inten 10 verhiende diwithe nodig, want 2 10 = 1024 > A je naar het oodiagra ijt, zie je dat er = 24 ogeijheden zijn. adzijde 57 4a voorzitter eretari enningeeter In het oodiagra zie je dat er 321 = 6 ogeijheden zijn. 5a 10! = en 14!= ! 5 4! =, 70! = 70 en 100! ! 98! = =.

2 6a 5! = 120 verhiende vogorde 26 4 = verhiende ode 4! = 24 anieren d 3 7, anieren e Bij de odrahten a en he je te aen et een fauteitoo Bij odrahten en d gaat het o een ahtoo. 3.2 Perutatie adzijde 58 7a Dan un je 5! = 120 verhiende woorden aen. Voor de eerte etter un je iezen uit vijf etter, voor de tweede etter un je iezen uit vier etter en voor de aatte etter un je uit drie etter iezen. In het totaa zijn er du 543 = 60 ogeijheden. Je unt dan vier eer een etter iezen. Dit an o 5432 = 120 verhiende anieren. 20! 8a = 20! = ( 20 6)! 14! Het aanta erutatie van 3 uit 8 i = 336 en het aanta erutatie van 4 uit 6 i = 360, du er zijn eer erutatie van 4 uit 6. Het aanta erutatie van 2 uit 5 i 54 = 20 en het aanta erutatie van 3 uit 5 i 543 = 60. d Het aanta erutatie van 2 uit 100 i = adzijde 59 9a Het aanta verhiende truien i = Dat an o = anieren. Er zijn = 720 verhiende ogeijheden. 10 De vraag zou unnen zijn: o hoevee anieren un je uit een a van 20 eeringen drie eeringen iezen, waarvan de eert geozen eering het ord hoonveegt, de tweede eering aadje uitdeet en de derde eering een ato wegrengt naar het outeroaa. 11a Het aanta verhiende wie i 321 = 6. Er zijn 765 = 210 ogeijheden o de drie taen te iezen. Daarna un je die drie nog o 3! = 6 oitie o de wie aaten. Du = 1260 verhiende wie. Voor de twee andere taen un je dan nog uit 9 taen iezen. Er zijn dan 398 = 216, want het Nederande woord uier an o e van de drie aaten taan. 12a Het aanta verhiende woorden i 5! = 120. Verwieing van de twee E geeft hetzefde woord du zijn er dan 120 : 2 = 60 verhiende woorden. Hoofdtu 3 - Teroeen 53

3 54 Hoofdtu 3 - Teroeen A je e van de drie A een andere eur geeft zijn er 6! = 720 verhiende woorden. Maar a de A niet van eaar te onderheiden zijn, geeft e van de ze verwieingen van de drie A hetzefde woord. Du zijn er 720: 6 = 120 verhiende woorden. 3.3 Coinatie adzijde 60 13a Er zijn 3! = 6 verhiende woorden. A je niet o de vogorde et, i ijvooreed de euze eert een K dan een U en tenotte een N, hetzefde a de euze eert een N, dan een K en tenotte een U. Er zijn 6 verhiende vogorden van de etter van een woord et drie etter. Die 6 drieetterwoorden zijn dezefde ogeijheid. Du zijn er 60: 6 = 10 anieren. 14a Het antwoord van odraht un je oo hrijven a 543. In de teer taat 321 het aanta erutatie van 3 uit 5. Je deet door 6, odat er teed 6 vogorden ogeij zijn a er drie etter geozen worden en die 6 vogorden horen ij dezefde ogeijheid. 15a 16a = ; = 0 ; = ; = = ; ; = ; adzijde A je een vierta etter iet uit tien etter, ijft er teed een zeta etter over. Die ze zijn oo o te vatten a een euze. Het aanta euze van vier etter i du 10 even groot a het aanta euze van ze etter of ander gezegd 6. De vogorde innen het zeta i nu niet eangrij du het aanta verhiende 9 ogeijheden i geij aan 84 6 Odat de eer van een zeta o verhiende aaten unnen worden ogeted. De vogorde i dan we eangrij.

4 17a 18a Je iet uit een rijtje vier aaten waar een taat. O de overige aaten taat dan 6 een. Dit an o 15 4 anieren Dat zijn dan rijtje et 4, 5 of 6 eer o. In het totaa gaat het o = 22 ogeijheden. Je doet dan = 12 taen in een rooter, waarvan 4 naar oven. Het aanta 12 verhiende route i dan 495 Bij ee goed eantwoorde vraag doe je een ta naar oven in het rooter en een fout eantwoorde vraag eteent een ta naar reht. Je ot dan uit ij het unt (4, 8). 12 Het aanta verhiende route van (0, 0) naar (4, 8) i Bij een 0 doe je een ta naar reht in het rooter en ij een 1 een ta naar oven. Je ot ij het rooterunt (2, 6) uit. Het aanta route van (0, 0) naar (2, 6) i geij 8 aan De goede teethode iezen adzijde 62 19a Een rooter i niet gehit odat er drie eer een euze oet worden geaat, terwij ij een rooter er aar in twee rihtingen taen unnen worden gezet. Je unt ijvooreed een oodiagra aen. Er zijn 4 5 3= 60 verhiende dagrograa. 20 In een rooter un je een ta naar oven doen a je ze gooit en een ta naar reht a je geen ze gooit. Het aanta rijtje i dan geij aan het aanta route van 5 O(0, 0) naar A(3, 2). Dit aanta i geij aan 10 21a 22a adzijde 63 Je iet 2 van de 15 aaten uit o er de rode oge neer te eggen. O de overige 15 aaten eg je witte oge. Dit an o anieren. A je eert de rode oge neeregt zijn er 15 ogeijheden. De auwe oge an vervogen dan nog o 14 aaten worden neergeegd. Er zijn du = 210 ogeijheden. De deaan iet 10 eeringen uit 24 o er o aandag ee te raten. Dit an, 24 a de vogorde oneangrij i, o verhiende anieren. Het aanta vogorden waarin de tien gereen worden gevoerd i geij aan 10! = Een rooter voor de gereen i een rijtje van drie eer een j (jongen) en zeven eer een (eije). Het aanta van zue rijtje i Hoofdtu 3 - Teroeen 55

5 56 Hoofdtu 3 - Teroeen 23a Er zijn 10 4 = verhiende verdeingen. A die aen aeaa in een verhiende doo terehtoen zijn er = 5040 verdeingen. 10 verdeingen, want er zijn 10 dozen. d Het aanta tweetaen dozen i geij aan 45 2 e Het aanta verdeingen waarij er drie aen in doo drie oen en één a in 4 doo 8 i geij aan 4 Er zijn oo vier verdeingen waarij er drie aen in 4 doo 8 terehtoen en één a in doo 3. Er zijn 6 verdeingen waarij er twee aen in doo 3 en de overige twee in doo 8 terehtoen. Het totaa aanta verdeingen i hier du = a Het aanta verhiende groeen vedeer i geij aan Odat er twee eeer zijn, un je = 240 verhiende tea aenteen. 7 Er zijn 35 4 verhiende aenteingen ogeij. 3.5 Geengde odrahten adzijde 64 25a O een teen te aen, ie je twee van de aht oitie waarij de vogorde 8 oneangrij i. Dit geeft 28 verhiende teen. Het aanta ogeije teen i dan twee aa zo groot, du a d 6 Bij ogeijheid 1 zijn er 15 wedtrijden in oue A en evenvee in oue B. Verder zijn er 2 ruifinae, de finae van de winnaar van de ruifinae en de finae van de veriezer van de ruifinae. In het totaa geeft dit = 34 wedtrijden. 4 Bij ogeijheid 2 zijn er 6 ouewedtrijden in ee oue, du in het totaa 18 ouewedtrijden. Verder zijn er weer 2 ruifinae, een finae van de winnaar en een finae van de veriezer. Saen geeft dit = 22 wedtrijden. Bij ogeijheid 1 eet de winnaar = 7 wedtrijden en dat duurt 140 inuten. Bij ogeijheid 2 eet de winnaar = 5 wedtrijden en dat duurt 150 inuten. Een erg zwa tea za ae wedtrijden veriezen en eet du ij ogeijheid 1: vijf ouewedtrijden et een duur van 100 inuten en ij ogeijheid 2: drie ouewedtrijden et een duur van 90 inuten. A eide gyzaen in gerui zijn i de duur van het toernooi ij ogeijheid 1 geij aan ( 34 : 2) 20 = 340 inuten en ij ogeijheid 2 geij aan ( 22 : 2) 30 = 330 inuten. De organiatie za du voor ogeijheid 2 iezen.

6 27a adzijde 65 Het ijt o het eerte geziht geen eerij e want de ogenaantaen o de verhiende doetenen zijn noga verhiend, zo un je ij doeteen C ze ogen gooien en dit an niet ij één van de overige doetenen T T P P P P 1 T T P P P P 1 T T P P P P 5 T T T T T T 5 T T T T T T 5 T T T T T T In deze ituatie i Thaar in het voordee want zij wint in 24 van de 36 ogeije gevaen P P P P P P 0 P P P P P P d e f Oo in deze ituatie wint Thaar in 24 van de 36 ogeije ituatie. Dan oet Thaar doeteen B iezen, oo dan wint ze weer in 24 van de 36 ituatie Dan oet Thaar doeteen C iezen en ze wint onieuw ij 24 van de 36 woren T T T T T T 6 T T T T T T Wee doeteen Phii oo iet, Thaar an er atijd uit de overige drie een iezen waarij ze eer an heeft o te winnen. Het i du geen eerij e. Tet jezef adzijde 68 T-1a Het aanta taen wordt voor ee vogende aan teed 1 inder. Een oete teening i vanwege deze regeaat niet nodig. Het aanta vaggen i geij aan = 24. Dan zijn er = 324 vaggen ogeij. Hoofdtu 3 - Teroeen 57

7 58 Hoofdtu 3 - Teroeen T-2a Er zijn 10 4 = verhiende ode. Dan zijn er nog = 24 ogeijheden. A je de twee vieren verwiet ijft de ijferode hetzefde. Er zijn du 24: 2 =12 verhiende ogeijheden. T-3a 6 10 = verhiende getaen, want ij de euze van e ijfer he je ze ogeijheden en je iet 10 eer. Je unt de vijf vieren o = anieren over 10 aaten verdeen. De ret van de aaten vu je aan et vijven. T-4a Je het de vogende ogeijheden: VMEC, VMCE, VEMC, VECM, VCME, VCEM MVEC, MVCE, MEVC, MECV, MCVE, MCEV EVMC, EVCM, EMVC, EMCV, ECVM, ECMV CVME, CVEM, CMVE, CMEV, CEVM, CEMV Er zijn = 24 verhiende vogorden. T-5a Ae ogeijheden waarij o de eerte aat een V, o de tweede aat een M, o de derde aat een E of o de vierde aat een C taat zijn de ogeijheden waarij ieand zijn eigen naa tret. Dit i ij 15 van de 24 ogeijheden het geva. T-6a T-7a adzijde Er zijn ogeije viertaen aarten. Voor e van deze vier aarten he je vier ogeijheden du zijn er in het totaa 4 4 = 256 ogeijheden. 13 De 2 ruiten un je o 78 2 anieren iezen. Dit i oo het geva voor de twee harten. Er zijn du 78 2 = 6084 verhiende ogeijheden. Het aanta aartje i geij aan Er oeten nog twee andere traten o het aartje taan die je uit de overige negen 9 traten oet iezen. Het aanta anieren waaro dat an i geij aan 36 Die oen o 8 aartje aen voor, want de derde traat oet je uit de overige aht iezen. 9 Dat an o 84 anieren. Het ene gaatje taat niet in de rij en de oo van het andere gaatje, du a er a één gaatje i, zijn er nog 4 ogeijheden voor het tweede gaatje. Odat dit voor e tweeta gaatje ogaat zijn er in het totaa ( 9 4): 2 = 18 ogeijheden. Je oet door 2 deen ander te je ee ogeijheden twee eer ee. Bij e ijfer zijn er twee ogeijheden: wegonen of niet. In het totaa zijn er du 2 9 1= 511 ogeijheden. Het i du ogeij o in ee trein o een verhiende wijze gaatje weg te onen.

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv 42 Hoofdtu 3 - Teroeen adzijde 70 V-1a In een oodiagra teen je eert 5 taen (vijf euren) en daarna aan het eind van e van deze vijf taen nog een twee (a of reed) dan zie je dat er 5 2 = 10 verhiende uitvoeringen

Nadere informatie

Samenvatting. r! n r! Het aantal permutaties van r uit n is gelijk aan. n r! Hoofdstuk 5

Samenvatting. r! n r! Het aantal permutaties van r uit n is gelijk aan. n r! Hoofdstuk 5 Hoofdstu Saenvatting Machten en faculteiten Machten en je al: 3 4 3 3 3 3 81 Je ent nu oo faculteiten:! 4 3 2 1 12 Machtsboen en faculteitsboen Een achtsboo is een boodiagra waarbij het aantal taen gelij

Nadere informatie

1 Maasstroomtheorie of lusstroomtheorie.

1 Maasstroomtheorie of lusstroomtheorie. Maasstrootheorie of lusstrootheorie.. oel. lle spanningen en stroen zoeen in een schaeling, aar et inder vergelijingen dan de wetten van Kirchhoff. Minder vergelijingen beteent oo inder onbeenden. O dat

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Wij kopen 6 basketballen. Hoeveel kosten de ballen samen? reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Wij kopen 6 basketballen. Hoeveel kosten de ballen samen? reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs j aargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs 6 basketbaen. bok baen 6 H T E w e r k b o e k Hoevee kosten de baen samen? Les Overa getaen Hoevee mek geven de koeien

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 - Systematisch tellen

Hoofdstuk 3 - Systematisch tellen Hoofstuk - Systeatish teen azije 6 V- r zijn 4 ogeijkheen: KK, KM, MK en MM. Bij KK wast Ruu af, ij MM wast Harry af en ij KM én MK oet Frank afwassen. Frank is us in het naee oat hij in twee van e vier

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE SPREEK BEURT SPREEK BEURT IN GROEP 6 SPREEK BEURT IN GROEP 8.

INHOUDSOPGAVE SPREEK BEURT SPREEK BEURT IN GROEP 6 SPREEK BEURT IN GROEP 8. %DVLVVFKRRO+HW3DOHW +HWKRXGHQYDQ HHQVSUHHNEHXUW INHOUDSOPGAVE SPREEK BEURT SPREEK BEURT IN GROEP 5 SPREEK BEURT IN GROEP 6 SPREEK BEURT IN GROEP 7. SPREEK BEURT IN GROEP 8. HOE BEREID IK MIJ N SPREEK BEURT

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier havo/vwo profielkeuze

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier havo/vwo profielkeuze euzedossier ouderparticipatie keuzedossier havo/vwo profiekeuze Op zes badzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de eeringen gevraagd. Wanneer de werkboeken op schoo

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 - Systematisch tellen

Hoofdstuk 3 - Systematisch tellen Havo A ee Uitwerkingen Moerne wiskune Hoofstuk - Systeatish teen azije 68 V- r zijn 4 ogeijkheen: KK, KM, MK en MM. Bij KK wast Ruu af, ij MM wast Harry af en ij KM én MK oet Frank afwassen. Frank is us

Nadere informatie

Opgave 1.2. Theorie: Blz. 37/38

Opgave 1.2. Theorie: Blz. 37/38 Ogave. Theorie: Blz. 7/8 Ti: Bereken P in uit orule (.60) door een bekend unt in te vullen. Bijvoorbeeld: T 00 7 K et de bekende druk P 0 Pa. Gegeven: L 4000 J/ol T gev 0 0 K R 8,47 J/ol,K Oloing: P (0

Nadere informatie

VOORBEELD. Supplement Netto, De Tijd - 22 Mar. 2014 Page 60

VOORBEELD. Supplement Netto, De Tijd - 22 Mar. 2014 Page 60 VOORBEELD Suppement Netto, De Tijd - 22 Mar. 2014 Page 60 Reaties zijn gemakkeijk vandaag. We stappen er sne in en zetten er ook sne een punt achter. Wat we durven te vergeten, is dat eke duurzame nieuwe

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv Voorkennis V-a aantal mannen 790 7,9, perentage 00 8 Naar verwahting zijn van eze 790 mannen kleurenlin. alle vrouwen 000 00 kleurenline vrouwen 0, V-a 0,% van e vrouwen is kleurenlin. Van alle Neerlaners

Nadere informatie

Zet je hersens op scherp en daag je tegenspelers uit voor een spannende RIJMwoordenstrijd!

Zet je hersens op scherp en daag je tegenspelers uit voor een spannende RIJMwoordenstrijd! Speel de RIJMwoordenstrijd! Oefen spelenderwijs met alle verschillende spraakklanken en letters en vergroot daarbij je rijmwoordenschat! Train je auditief onderscheidingsvermogen, je geheugen en alertheid.

Nadere informatie

Naam: Succes! 1 Geef bij elke berekening het antwoord met de juiste nauwkeurigheid en met de juiste. Antwoorden: Eenheid. 0,6 : 2 s s.

Naam: Succes! 1 Geef bij elke berekening het antwoord met de juiste nauwkeurigheid en met de juiste. Antwoorden: Eenheid. 0,6 : 2 s s. Bij deze toet ag je gebruik aken van het foruleblad (bijgeleverd) en de rekenachine. Schrijf de antwoorden OP DIT BLAD en chrijf je naa op elk blad. Gebruik eventueel de achterkant. Schrijf duidelijk en

Nadere informatie

6 a 12. c v = 0 als - 1

6 a 12. c v = 0 als - 1 H30 FUNCTIES VWO 30.0 INTRO a, en kunnen niet e grafiek van en autorit zijn, want an zou e auto op één moment op vershillene plaatsen moeten zijn! De auto is ergens naar toe gereen en toen weer terug.

Nadere informatie

de Wageningse Methode Antwoorden H30 FUNCTIES VWO 1

de Wageningse Methode Antwoorden H30 FUNCTIES VWO 1 H30 FUNCTIES VWO 30.0 INTRO a, en kunnen niet e grafiek van en autorit zijn, want an zou e auto op één moment op vershillene plaatsen moeten zijn! De auto is ergens naar toe gereen en toen weer terug.

Nadere informatie

6 a 12. c v = 0 als - 1

6 a 12. c v = 0 als - 1 H30 FUNCTIES VWO 30.0 INTRO a, en kunnen niet e grafiek van en autorit zijn, want an zou e auto op één moment op vershillene plaatsen moeten zijn! De auto is ergens naar toe gereen en toen weer terug.

Nadere informatie

Informatieverwerking. 1 roze. 2 rood. 3 a rood en wit. 14 a

Informatieverwerking. 1 roze. 2 rood. 3 a rood en wit. 14 a Inforatieverwerking roze a en deel deel d % at de eigenshap overheerst. ls de nakoelingen van van de ouders een doinante eigenshap krigen, zullen zi die eigenshap zeker krigen. a de an is rehtshandig een

Nadere informatie

Informatieverwerking. 1 roze 20 S. 2 rood. 3 a rood en wit b 43 deel c 41 deel d 25% 4 a de man is rechtshandig b een meisje c rechtshandig.

Informatieverwerking. 1 roze 20 S. 2 rood. 3 a rood en wit b 43 deel c 41 deel d 25% 4 a de man is rechtshandig b een meisje c rechtshandig. Inforatieverwerking roze 0 S a en deel deel d % H a de an is rehtshandig een eise rehtshandig a a een niet-tongrollende vrouw en een tongrollende an krigen kinderen die eide kunnen tongrollen. tongrollen

Nadere informatie

v v I I I 10 P I 316, 10

v v I I I 10 P I 316, 10 GELUDSSNELHED Het bijkt dat de gemiddede kinetische enegie van de moecuen evenedig is met de absoute tempeatuu. De sneheid van de moecuen van een gas is evenedig met de vootpantingssneheid van geuid. eeken

Nadere informatie

_ FONDAMENTSTEENEN / SPEL-ENLEESBOEK, VOOR. De Afrikaansche Jet1gd. JliiJN J3oEK MET JwAALF J--ETTEf\S. VlcJFfdE ldi{uk.

_ FONDAMENTSTEENEN / SPEL-ENLEESBOEK, VOOR. De Afrikaansche Jet1gd. JliiJN J3oEK MET JwAALF J--ETTEf\S. VlcJFfdE ldi{uk. _ FONDAMENTSTEENEN. ---- / SPEL-ENLEESBOEK, VOOR De Afrikaansche Jet1gd. JliiJN J3oEK MET JwAALF J--ETTEf\S. VlcJFfdE ldi{uk. De Serie Spel~ en Leesboekjcs die ik mij voorstel onder den titcl van " Fonda.ruentst

Nadere informatie

leerling 05 Meest recente oef ening en (max. 1 week geleden) Opgemaakt op

leerling 05 Meest recente oef ening en (max. 1 week geleden) Opgemaakt op leerling 05 Meest recente oef ening en (max. 1 week geleden) Opgemaakt op 10-04-2018 Oef ening Laatste pog ing Pog ing en Goed / Fout Percentag e Af g erond LS2.1 letterplaat lange klanken 09-04-2018,

Nadere informatie

Voorwoord. B e s t e le e r l i n g e n o u de r s / v e r z o r g e r s,

Voorwoord. B e s t e le e r l i n g e n o u de r s / v e r z o r g e r s, Voorwoord B e s t e le e r l i n g e n o u de r s / v e r z o r g e r s, V o o r j e l i gt het prog r amma van toe t s i ng en a f s l u i t i n g ( P TA ) v a n Be u k en r o d e Ond e r w i j s. B e

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv 4 Voorkennis V-1 a De oörinaten zijn A( 2, 1), B(2, 3) en C(5, 4 Qw ). V-2 a Per stap van 1 naar rehts gaat e lijn Qw omhoog. Vanuit C ga je 7 stappen naar rehts en us 7 Qw = 3 Qw omhoog. Omat 4 Qw + 3

Nadere informatie

1 e jaar 2 e graad (2uur)

1 e jaar 2 e graad (2uur) ysica hoofdstuk 1 : Mechanica 1 e jaar 2 e graad (2uur) 6 Hefboen 6.1. Definitie O een een spijker uit de uur te haen gebruiken we een... Een...is een werktuig. Dit werktuig is een...voorwerp et een...

Nadere informatie

Extra oefening - Hoofdstuk 1

Extra oefening - Hoofdstuk 1 Havo D ee Uitwerkingen Moerne wiskune Etra oefening - Hoofstuk a Ja want oor ek rieta punten niet op één ijn gaat een vak. ee, want ee punten iggen op één ijn en us ijn er eerere vakken ogeijk. CD, DT

Nadere informatie

S a m e nw e r k i n g e n s t r u c t u r e l e f o r m a t i e e x t e r n e v e i l i g h e id E i n d r a p p o r t a g e

S a m e nw e r k i n g e n s t r u c t u r e l e f o r m a t i e e x t e r n e v e i l i g h e id E i n d r a p p o r t a g e S a m e nw e r k i n g e n s t r u c t u r e l e f o r m a t i e e x t e r n e v e i l i g h e id E i n d r a p p o r t a g e P r o v i n c i e L i m b u r g 23 april 2 0 0 7 D e f i n i t i ef r a p p

Nadere informatie

Klassikaal slagbal op de basisschool

Klassikaal slagbal op de basisschool Klaikaal lagbal op de baichool Roelian Oorchot en Chri Hazelebach Op verzoek van de chool hebben we een aantal klaikale leen uitgewerkt. Er i geprobeerd een doorgaande lijn te bechrijven. Het fijne van

Nadere informatie

Hoeken. Probleem. Invoer. Uitvoer. Voorbeelden

Hoeken. Probleem. Invoer. Uitvoer. Voorbeelden Hoeken Proleem Scrijf een programma at een ASCII figuur prouceert. Het programma eeft een parameter n ie e grootte van e figuur epaalt. Gegeven zijn e figuren voor enkele waaren van n. Je moet zelf afleien

Nadere informatie

Lineaire Optimalisering WI 2608

Lineaire Optimalisering WI 2608 Lineaire Optiaisering WI 608 De stof voor het tentaen bestaat in grote inen uit de Hoofdstuen tot en et uit het boe van Hiier en Lieberan (8 e editie) en Hoofdstu (op de CD-ROM). Een aanta onderwerpen

Nadere informatie

_., i _._ Lo-. -J EEN ANALYSE VAN EEN SPELLETJE MET DOMINOSTENEN. door. Jacob Wijngaard.

_., i _._ Lo-. -J EEN ANALYSE VAN EEN SPELLETJE MET DOMINOSTENEN. door. Jacob Wijngaard. _.,.....-..-...------.---i 7703520 -_._------ Lo-. -J EEN ANALYSE VAN EEN SPELLETJE MET DOMINOSTENEN door Jacob Wijngaard Bd/OR/75-06 Een veel beoefend spelletje met dominostenen is het volgende: Zet aile

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv V-1a 4 Voorkennis De eerste us vanuit Eer vertrekt om 7.03 uur. aantal 12 1 7 perentage 100 8,33 58,33 7 van e 12 is ongeveer 58,33%. Dat is e snelus, ie stopt niet ij elke halte. In it shema stoppen 2

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv V-1a d V-2a 102 ladzijde 138 In werkelijkheid zijn er 3 rien evenwijdig aan rie. In figuur 1 zijn die rien ook evenwijdig getekend. In figuur 2 zijn deze rien zo getekend dat ze elkaar alle vier in hetzelfde

Nadere informatie

EERSTE EN TWEEDE KAMER

EERSTE EN TWEEDE KAMER EERSTE E TWEEDE AER EI 2015 AA DE SAG ET #4 DE WERVOR I HET ORT De leerlingen bekijken twee filmpjes over de Eerste en Tweede amer. Daarna kiezen ze steeds welke uitspraak bij welke amer past. WAT HEB

Nadere informatie

HET PROBLEEM TE KOOP TE HUUR EN ER IS ZOVEEL KEUS!!

HET PROBLEEM TE KOOP TE HUUR EN ER IS ZOVEEL KEUS!! HET PROBLEEM TE KOOP TE HUUR EN ER IS ZOVEEL KEUS!! Een leegstaand b edrijfspand v erhuren/verkopen is n iet m eer z o e envoudig a ls v oorheen. H ier zijn e en h ele h oop redenen v oor. E r s taat m

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 - Tekenen en zien

Hoofdstuk 5 - Tekenen en zien avo deel 1 Uitwerkingen Moderne wiskunde oofdstuk 5 - ekenen en zien ladzijde 138 V-1a d In werkelijkheid zijn er 3 rien evenwijdig aan rie. In figuur 1 zijn die rien ook evenwijdig getekend. In figuur

Nadere informatie

QUARK_6-Thema-01-kracht_en_snelheidsverandering Blz. 1

QUARK_6-Thema-01-kracht_en_snelheidsverandering Blz. 1 QUARK_6-Thea-01-kracht_en_nelheideranderin Blz. 1 THEMA 1: kracht en nelheideranderin Berippen Of een oorwerp in rut of in bewein i, kun je lecht definiëren ten opzichte an een ander oorwerp. Dat oorwerp

Nadere informatie

Blok 2 - Vaardigheden

Blok 2 - Vaardigheden Moderne wiskunde 9e editie Havo A deel Blok - Vaardigheden ladzijde 0 a 6 f g h d, p, p p 0 5 p i e 6q 6q q q q 5 0 5a a 0a a 6 5 5 5 t t t t t t a Per weken is de groeifator 7,, 9 Een kwartaal heeft 5

Nadere informatie

Stevin vwo Antwoorden hoofdstuk 5 Energie en arbeid ( ) Pagina 1 van 14

Stevin vwo Antwoorden hoofdstuk 5 Energie en arbeid ( ) Pagina 1 van 14 Stevin vwo Antwoorden hoofdstu 5 Energie en areid (06-08-9) Pagina van 4 Als je een ander antwoord vindt, ijn er minstens twee mogelijheden: óf dit antwoord is fout, óf jouw antwoord is fout. Als je er

Nadere informatie

ki k Ouderavond bij kim-versie van Veilig leren lezen Is leren lezen moeilijk? Materialen Verloop van de activiteit Voorbereiding Susan van der Linden

ki k Ouderavond bij kim-versie van Veilig leren lezen Is leren lezen moeilijk? Materialen Verloop van de activiteit Voorbereiding Susan van der Linden Ouderavnd bj -vere van Veg eren ezen I eren ezen ej? Suan van der Lnden O de uder e aen ervaren wa he vr hun nd beeen e eren ezen, geef u ze een eenruce e aernaeve eer. De uder ervaren z da eren ezen apje

Nadere informatie

De MEETKUNDE BOEK 2 Over de natuur van de kromme lijnen.

De MEETKUNDE BOEK 2 Over de natuur van de kromme lijnen. De MEETKUNDE BOEK 2 Over de natuur van de kroe lijnen. [p. 315] De ouden (d.w.. de Grieken) hebben eer juist opgeerkt dat soige eetkundige probleen vlak ijn, andere lichaelijk & weer andere lijnachtig,

Nadere informatie

ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw Gemengde Leerweg

ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw Gemengde Leerweg euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw Gemengde Leerweg Op vijf badzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de eeringen gevraagd. Wanneer

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Stein

Bepaling toezichtvorm gemeente Stein Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Stein F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, juni 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k S t e i

Nadere informatie

Er zijn in totaal zeven mogelijkheden, waarvan er drie zijn met twee jongens en een meisje. De kans is dus 3 op 7 of 3 ofwel 3 : ,9%.

Er zijn in totaal zeven mogelijkheden, waarvan er drie zijn met twee jongens en een meisje. De kans is dus 3 op 7 of 3 ofwel 3 : ,9%. 5a d 6a 04 7-8 - De ogelijkheid voldoet niet aan de voorwaarde dat er ten inste één kind een is. In het oodiagra zie je dat er in totaal drie ogelijkheden zijn, waarvan er één is et preies twee s. De kans

Nadere informatie

Praktische opdracht Aardrijkskunde Fileprobleem

Praktische opdracht Aardrijkskunde Fileprobleem Praktische opdracht Aardrijkskunde Fileproblee Praktische-opdracht door een scholier 2906 woorden 29 aart 2006 6,9 32 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde *Hoofdvraag: Hoe kan je het fileproblee tegen gaan?

Nadere informatie

Al g e m e e n : O p a l o n z e a a n b i ed i n g en, a a n v a a r d i n g en, m ed ed el i n g en en o v er een k o m s t en v o o r o n d er s t a a n d e v er r i c h t i n g en z i j n u i t s l

Nadere informatie

UITWERKINGEN DYNAMICA 1 Februari 2008. Uitwerking 1 (10 punten) a) De slinger is ondergedempt, anders zouden er geen oscillaties zijn.

UITWERKINGEN DYNAMICA 1 Februari 2008. Uitwerking 1 (10 punten) a) De slinger is ondergedempt, anders zouden er geen oscillaties zijn. UTWERKNGEN DYNAMCA ebuai 8 Uitwekin ( punten) a) De sine is ondeedempt, andes zouden e een osciaties zijn..6 massa is k.4. Ampitude -. -.4 -.6 -.8 4 6 8 4 6 8 tijd.6 massa is k.4. Ampitude -. -.4 -.6 -.8

Nadere informatie

Hoofdstuk 6 Matrices toepassen

Hoofdstuk 6 Matrices toepassen Hoofdstuk Matries toepassen Moderne wiskunde e editie vwo D deel Lesliematries ladijde a Van de dieren in de leeftijdsgroep van - jaar komen er, in de leeftijdsgroep - jaar Van de dieren in de leeftijdsgroep

Nadere informatie

Keukencalculaties: rekenen in de keuken. Werkboek

Keukencalculaties: rekenen in de keuken. Werkboek Keukencacuaties: rekenen in de keuken Werkboek Coofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.n www.edu-actief.n Auteur: Barend Bakkenes Eindredactie: Kees Faas Tite: Keukencacuaties: rekenen

Nadere informatie

KeCo-opgaven elektricitietsleer VWO4

KeCo-opgaven elektricitietsleer VWO4 KeCo-opgaven eektricitietseer VWO4 1 KeCo-opgaven eektricitietseer VWO4 E.1. a. Wat is een eektrische stroom? b. Vu in: Een eektrische stroomkring moet atijd.. zijn. c. Een negatief geaden voorwerp heeft

Nadere informatie

L i mb u r g s e L a n d m a r k s

L i mb u r g s e L a n d m a r k s L i mb u r g s e L a n d m a r k s P r o g r a m m a I n v e s t e r e n i n S t ed e n e n D o r p e n, l i j n 2 ; D e L i m b u r g s e I d e n t i t e i t v e r s i e 1. 0 D o c u m e n t h i s t o

Nadere informatie

Spelregels Drietal hockey

Spelregels Drietal hockey Spelregels Drietal hockey Hoe ziet een speelveld eruit? speelr ichtin g speel richti ng. Veldarkeringen in de vor van pylonnen Doelarkeringen in de vor van pylonnen De zijlijnen doen dienst als achterlijnen.

Nadere informatie

QUARK_6-Thema-04-bijzondere krachten Blz. 1. THEMA 4: bijzondere krachten

QUARK_6-Thema-04-bijzondere krachten Blz. 1. THEMA 4: bijzondere krachten QUAK_6-Thea-04-bijodere krachte Bl. 1 THEMA 4: bijodere krachte QUAK_6-Thea-04-bijodere krachte Bl. di.gealle: Copoete a poitie-ector: Copoete a elheid-ector Noraalkracht Ee oorwerp dat oderteud wordt,

Nadere informatie

Voorwoord. B e s t e le e r l i n g e n o u de r s / v e r z o r g e r s,

Voorwoord. B e s t e le e r l i n g e n o u de r s / v e r z o r g e r s, Voorwoord B e s t e le e r l i n g e n o u de r s / v e r z o r g e r s, V o o r j e l i gt het prog r amma van toe t s i ng en a f s l u i t i n g ( P TA ) v a n Be u k en r o d e Ond e r w i j s. B e

Nadere informatie

Hoofdstuk 4: Veranderingen. 4.1 Stijgen, dalen en intervallen

Hoofdstuk 4: Veranderingen. 4.1 Stijgen, dalen en intervallen Hoofdtuk 4: Veranderingen 4. Stijgen, dalen en intervallen Opgave : 4.00-.00 uur eert een toeneende tijging, daarna een afneende tijging eert een toeneende daling, daarna een afneende daling Opgave : 6,

Nadere informatie

Elastische Botsing 1 ELASTISCHE BOTSING

Elastische Botsing 1 ELASTISCHE BOTSING Elaiche Boing ELASTISCHE BOTSING In he boe Syeeanalye in 8 doeinen wor de lezer geconfroneerd e ele nieuwe begrippen: diracipul, Laplaceranforaie, bereenen an de raniënreponie. Velen zullen zich de raag

Nadere informatie

Schoolkrant. December 2016

Schoolkrant. December 2016 Schoolkrant December 2016 De Groep kleutergroepen 4 De Groep kleutergroepen 4 De Groep kleutergroepen 4 De Groep kleutergroepen 4 De Groep kleutergroepen 4 De Groep kleutergroepen 4 De Groep kleutergroepen

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 - Telproblemen

Hoofdstuk 5 - Telproblemen Hoofstuk 5 - Telprolemen lazije 130 V-1a + 5+ 4+ 3+ 2+ 1= 24 Steen 1 hooste aantal 1 2 3 4 5 1 1 2 3 4 5 2 2 2 3 4 5 Steen 2 3 3 3 3 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 Die tael is rie-imensionaal en past us niet

Nadere informatie

15 4 11 dus punt B ligt niet op lijn k

15 4 11 dus punt B ligt niet op lijn k Hoofdstu 9: Lijnen en iels. 9. Vegelijingen vn lijnen. Ogve :... 6 6 Ogve :.. dus unt ligt o lijn dus unt B ligt niet o lijn 6 7 dus unt C ligt o lijn 6 6 dus unt D ligt o lijn. q q q q 7q q 7 d. doo 6

Nadere informatie

Blok 2 - Vaardigheden

Blok 2 - Vaardigheden Blok - Vaarigheen lazije a Het startgetal is en het hellingsgetal is De formule ie ij e lijn ast is y x De lijn k heeft het zelfe hellingsgetal als e lijn l, us De formule is y x+ 7 e Het hellingsgetal

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv er s v Voorkennis e f V-2a e autosnelweg loopt van noor naar zui. e Sloterplas loopt van nooroost naar zuiwest. Osorp ligt vanaf station msteram Lelylaan gezien in het westen. Het Sloterpark ligt vanaf

Nadere informatie

OVERLEVINGSTAFELS en VERZEKEREN Werkblad Getallen bij leven en dood

OVERLEVINGSTAFELS en VERZEKEREN Werkblad Getallen bij leven en dood OVERLEVINGSTAFELS en VERZEKEREN Werkbad Getaen bij even en dood Vooraf De vragen en opdrachten in dit werkbad die vooraf gegaan worden door of een etter (a, b, ), dienen schrifteijk te worden beantwoord.

Nadere informatie

Laat een schrift en een iets kleiner blad naast elkaar van gelijke hoogte valllen. Waarneming: Het blad papier valt langzamer dan het schrift

Laat een schrift en een iets kleiner blad naast elkaar van gelijke hoogte valllen. Waarneming: Het blad papier valt langzamer dan het schrift Hoofdtuk 6 : De valbeweging - 63 - De Valbeweging: Proef : Laat een chrift en een iet kleiner blad naat elkaar van gelijke hoogte valllen. Waarneing: Het blad papier valt langzaer dan het chrift Leg het

Nadere informatie

n-- J Bij elk ander verwarmingssysteem is dit niet het geval, de temperatuur tegen het '-.!:> plafond is altijd hoger dan bij de vloer.

n-- J Bij elk ander verwarmingssysteem is dit niet het geval, de temperatuur tegen het '-.!:> plafond is altijd hoger dan bij de vloer. Nummer 19 Onderwerp: Voerverwarming neiding Het systeem van voerverwarming is op de Nederandse markt nooit een gewedig sukses geworden. Was het jaren geeden een mooi systeem voor woningen weke in de koopsfeer

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 Informatieverwerking

Hoofdstuk 3 Informatieverwerking Hoofstuk 3 Infoatieveeking Opstap Statistiek en telpoleen O-1a Het geiele ife van Inge is 35,8 : 5 7,16. Het geiele ife van Roet is 34,2 : 5 6,84. Op het appot kigen eien een 7. O-2a Het geiele is 22 :

Nadere informatie

Stevin Antwoorden hoofdstuk 6 Trillingen ( ) Pagina 1 van 9

Stevin Antwoorden hoofdstuk 6 Trillingen ( ) Pagina 1 van 9 Stevin Antwoorden hoofdstuk 6 rillingen (06-05-) Pagina van 9 Als je een ander antwoord vindt, zijn er instens twee ogelijkheden: óf dit antwoord is fout, óf jouw antwoord is fout. Als je er (vrijwel)

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv 84 ladzijde 4 a Vul de gegevens in en lees af ij kans rehts : 0,22 Nadat je het olletje voor tweezijdigheid het aangeklikt en de linker en rehter grens het ingesteld lees je af ij kans midden 0,759. Het

Nadere informatie

15 Financiële reorganisatie

15 Financiële reorganisatie 15 Finaniële reorganisatie hoofstuk 15.1 A 15.2 C 15.3 A 15.4 B 15.5 C 15.6 D 15.7 D 15.8 A 15.9 C 15.10 D 15.11 B 3.000.000 + 4.000.000 3.000.000 = 4.000.000 15.12 C 15.13 C ((3.000 + 2.000 4.000) / 3.000)

Nadere informatie

Nieuw Unicum, zorg met toegevoegde waarde. Strategisch meerjaren beleidsplan 2011 2014

Nieuw Unicum, zorg met toegevoegde waarde. Strategisch meerjaren beleidsplan 2011 2014 Nieuw Unicum, zorg met toegevoegde waarde Strategisch meerjaren beeidspan 2011 2014 Introductie Nieuw Unicum is onomkeerbaar veranderd Dit strategisch meerjaren beeidspan 2011 2014 bouwt in ae opzichten

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Venray

Bepaling toezichtvorm gemeente Venray Bepaling toezichtvorm 2007-2010 gemeente Venray F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, april 2 0 0 7 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k V e n

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2007/2008 HET MONTESSORI LYCEUM HERMAN JORDAN

KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2007/2008 HET MONTESSORI LYCEUM HERMAN JORDAN RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2007/2008 HET MONTESSORI LYCEUM HERMAN JORDAN Schoo/insteing/vestiging: Montessori Lyceum Herman Jordan Afdeing: vwo Paats: Zeist BRIN-nummer:

Nadere informatie

Ik schrijf op wat ik hoor.

Ik schrijf op wat ik hoor. Categorie 1a Woorden met a Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. kam Categorie 1a Woorden met a Groep 3 tak kar hal gas Categorie 1b Woorden met aa Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. raam Categorie 1b Woorden

Nadere informatie

Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat.

Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat. Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat. De twee leesdelen bevatten respectievelijk 72 en 56 pagina

Nadere informatie

$% & ' & , -., /.., 0 )+ # ""1 2 # ""! 3 & &&- $# 4$"4# ""! & /

$% & ' & , -., /.., 0 )+ # 1 2 # ! 3 & &&- $# 4$4# ! & / ! ""# " $% & ' & ' & ( )* +! ""# """$, -., /.., 0 )+ # ""1 2 # ""! 3 & &&- $# 4$"4# ""! & / 0 ( $5 *. * 6 3 7 2 # 56 3 35 6., 7 8 * 5 53 9 73 6 13 : 58 ;

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 - Verdelingen

Hoofdstuk 3 - Verdelingen Hoofdstuk - Verdelingen ladzijde 8 V-a De gemiddelde sore is ( 7 + 7 8 + 9 + + 8 ) : 0 = 0,8. Je kunt het ook invoeren op de rekenmahine. TI 8/8: L: 7, 8, 9, 0,..,7, 8 en L:, 7,..., -Var Stats L,L geeft

Nadere informatie

Kromlijnige bewegingen. Verticale valbeweging. m s. Herhaling Vallen. Vrije val. Oefenopgave 1

Kromlijnige bewegingen. Verticale valbeweging. m s. Herhaling Vallen. Vrije val. Oefenopgave 1 Krolijnige bewegingen Herhaling Vallen Onder vallen verta ik iedere beweging door de lucht zonder aandrijving (door pierkracht of otorkracht). Bijvoorbeeld de beweging van een voorwerp dat i weggegooid.

Nadere informatie

STOOMTURBINES - A - PROEFTOETS- AT01 - OPGAVEN EN UITWERKINGEN.doc 1/13

STOOMTURBINES - A - PROEFTOETS- AT01 - OPGAVEN EN UITWERKINGEN.doc 1/13 VAK: Stooturbines A Set Proeftoets AT0 STOOMTURBINES - A - PROEFTOETS- AT0 - OPGAVEN EN UITWERKINGEN.doc /3 DIT EERST LEZEN EN VOORZIEN VAN NAAM EN LEERLINGNUMMER! Bescikbare tijd: 00 inuten Uw naa:...

Nadere informatie

Gerlof Hoekstra & Jaap Meijering Doen, durven of de waarheid? Najaarsevent Testnet: 16 september 2008

Gerlof Hoekstra & Jaap Meijering Doen, durven of de waarheid? Najaarsevent Testnet: 16 september 2008 Titel, saenvatting en biografie Saenvatting: Gerlof Hoekstra & Jaap Meijering Doen, durven of de waarheid? Najaarsevent Testnet: 16 septeber 2008 Je wordt als testanager gevraagd voor een ission ipossible.

Nadere informatie

pagina 1 van 5 VAN IN

pagina 1 van 5 VAN IN ik lees met hup 1 1:ik 1 Visuele discriminatie ik lees met hup 1 1:ik 2 Auditieve discriminatie ik lees met hup 1 1:ik 3 Auditieve discriminatie ik lees met hup 1 1:ik 4 Spelling: i ik lees met hup 1 1:ik

Nadere informatie

De Echte Waarheid. Shawna Grin

De Echte Waarheid. Shawna Grin De Echte Waarheid Shawna Grin 1 Merel (15) woont samen met haar zusje Lies (8) en haar moeder Ans (40) in een woning in Arnhem. Merels vader is weggegaan toen ze 6 was. Ans was onbedoeld zwanger geraakt

Nadere informatie

Deel D. Breuken en algebra n

Deel D. Breuken en algebra n Deel D Breue e lgebr 9 9 7 7 7 9 0 Reee et stroe (). stt voor ee obeed tuurlij getl 7 9 0 Met wordt bedoeld e dus oo 0 0 Vul i: et wordt bedoeld... e dus oo... Vul oo de vjes v de stroo i: Tel de getlle

Nadere informatie

Opgaven. Aangeboden door: Oefeningen voor het schoolverkeersexamen

Opgaven. Aangeboden door: Oefeningen voor het schoolverkeersexamen Opgave Aagebode door: Oefeige voor het schoolverkeersexae s De borde e hu kleure Verplichtige Je oet hier -borde Deze borde zij rod e blauw va kleur. De tekes op de borde vertelle wat je oet doe. Waarschuwig

Nadere informatie

Hoofdstuk 7 Meten en kijken

Hoofdstuk 7 Meten en kijken Opstap Hoeken, shaal en aanzihten O-1 /A = 48, /B = 125, /C = 85 en /D = 118 O-2a 20 80 135 167 O-3a 10 km = 10 000 m 4500 m = 4,5 km 560 m = 5600 m e 12 000 m = 120 m 2,9 m = 0,29 m f 1300 m = 13 m O-4

Nadere informatie

H O E D U U R I S L I M B U R G?

H O E D U U R I S L I M B U R G? H O E D U U R I S L I M B U R G? N AD E R E I N F O R M A T I E S T A T E N C O M M I S S I E S OV E R O N D E R AN D E R E A F V A L S T O F F E N H E F F I N G E N I N L I M B U R G 1 6 a u g u s t u

Nadere informatie

Notulen MR vergadering

Notulen MR vergadering Notulen MR vergadering Datu: 13 noveber 2012 Tijd: 19:30 Locatie: Waalwijk Aanwezig: Marlon vd Put (deels aanwezig) Wi van Best (voorzitter loc KH) Frank van Alphen Geert Legdeur Marieke Bruers (voorzitter

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 Rekenen. Opstap Getallen en maten

Hoofdstuk 5 Rekenen. Opstap Getallen en maten Hoofstuk 5 Rekenen Opstap Getallen en maten O-1a Bij elkaar horen 10 2 en honer 10 4 en tienuizen 10 5 en honeruizen 10 6 en één miljoen 10 7 en 10 000 000 10 8 en honermiljoen 10 9 en één miljar 1000

Nadere informatie

Verder. Tips en tricks voor verpleegkundig rekenen

Verder. Tips en tricks voor verpleegkundig rekenen Verder Tips en tricks voor verpeegkundig rekenen Inhoud 2 Van de druppesneheid van een infuus tot het kaarmaken van een injectie: het maken van berekeningen is onosmakeijk verbonden met het werk van verpeegkundigen.

Nadere informatie

Grafementoets: instructie voor de leerkracht

Grafementoets: instructie voor de leerkracht veilig leren lezen Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na kern 3. De toets bestaat uit een kaart, waarop de letters per kern gegroepeerd staan. De letterkennis

Nadere informatie

DIPLOMA. KNM(b. sl' #2hotWN De Jury. Concertwedstrijd Veld hoven. Vereniging: Harmonie Orkest Vleuten. Dirigent: Arjan van Gaasbeek.

DIPLOMA. KNM(b. sl' #2hotWN De Jury. Concertwedstrijd Veld hoven. Vereniging: Harmonie Orkest Vleuten. Dirigent: Arjan van Gaasbeek. DIPLOMA Concetwedstijd Veld hoven 29 novembe 2OL4 Veeniging: Hamonie Okest Vleuten Plaats: Vleuten Diigent: Ajan van Gaasbeek Divisie: 2" divisie Aantal punten: Veplicht gedeelte: Colossus Thomas Doss

Nadere informatie

m = = ρ ρ V V V V R4 m in kg en V in m 3 hoort bij ( coherent) ρ in kg/m 3 m in g en V in ml hoort bij ( coherent) ρ in g/ml

m = = ρ ρ V V V V R4 m in kg en V in m 3 hoort bij ( coherent) ρ in kg/m 3 m in g en V in ml hoort bij ( coherent) ρ in g/ml Reflectievraen versie 21 Per edachte..1 R1 R2 1 d is elijk aan 1 c en daaro heb je de nijin te zeen dat 1 k/d elijk is aan 1 k/c. Het is dus eienlijk eer slordiheidsfout dan een denkfout. Model: 1 k/d

Nadere informatie

10 Binomiaalcoëfficiënten

10 Binomiaalcoëfficiënten WIS0 0 Bioiaalcoëfficiëte 0. Defiitie Cobiatoische defiitie Voo iet-egatieve gehele getalle e defiiëe we als het aatal deelvezaelige va eleete uit ee vezaelig va eleete. Uitspaa: bove. Voobeeld: de vezaelig

Nadere informatie

Woningen met het Slimmer Kopen label hebben een lagere aankoopprijs. Het voordeel kan wel oplopen tot 25 procent!

Woningen met het Slimmer Kopen label hebben een lagere aankoopprijs. Het voordeel kan wel oplopen tot 25 procent! feiten & spereges Woningen met het Simmer Kopen abe hebben een agere aankoopprijs. Het voordee kan we opopen tot 25 procent! As koper van een Simmer Kopen woning bent u voor de voe honderd procent eigenaar.

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Simpelveld

Bepaling toezichtvorm gemeente Simpelveld Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Simpelveld F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, j u n i 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv V-a 4 Hoofstuk - Ruimtefiguren Voorkennis De verpakking heeft rie vershillene vormen. De ovenkant en e onerkant heen ezelfe vorm. Hetzelfe gelt voor e voorkant en e ahterkant en voor e twee zijkanten.

Nadere informatie

= = = 6. methode-b: het oppervlak onder de snelheid-tijd-grafiek is een maat voor de afgelegde weg.

= = = 6. methode-b: het oppervlak onder de snelheid-tijd-grafiek is een maat voor de afgelegde weg. Verbeterleutel Ea 6MWE_LWE Correctieleutel bij Vraag-V01: Steengoede grafiek 7 We bepalen de geiddelde nelheid uit de grafiek: v + 1 0 1 v vg = = = 6 Hieruit volgt voor de afgelegde aftand:. v. g = = vg

Nadere informatie

KONINKLIJKE NEDERLANDSE AKADEMIE VAN WETENSCHAPPEN(KNAW) DIEREXPERIMENTENCOMMISSIE JAARVERSLAG 2001

KONINKLIJKE NEDERLANDSE AKADEMIE VAN WETENSCHAPPEN(KNAW) DIEREXPERIMENTENCOMMISSIE JAARVERSLAG 2001 KONINKLIJKE NEDERLANDSE AKADEMIE VAN WETENSCHAPPEN(KNAW) DIEREXPERIMENTENCOMMISSIE JAARVERSLAG 2001 Sinds 199!) kent de Koninkijke Nederandse Academie van Wetenschappen (KNAW) een Dierexperimentericommissie

Nadere informatie

Introductie Coach-modelleren

Introductie Coach-modelleren Inhoud Introductie Coach-modelleren... Coach-modelleren versus Excel...4 Opgave: Kennismaing met Coach-Modelleren...4 Satellietbanen in COACH-Modelleren...5 Opgave: GPS-satelliet...5 Alleen voor de geïnteresseerden...7

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 - Kansen en statistiek

Hoofdstuk 5 - Kansen en statistiek Hoofstuk 5 - Kansen en statistiek lazije 110 1a Niet ieereen heeft ezelfe kans om in eze steekproef te komen. Het zijn klanten van eze ene winkel. Het zijn alleen vrouwen. Het zijn klanten ie allemaal

Nadere informatie

2.1 Nogmaals warmte en temperatuur

2.1 Nogmaals warmte en temperatuur Uitwerkingen opgaven hoofdstuk.1 Nogaals warte en teperatuur Opgave 1 a Onjuist. De teperatuur in de ruite is een aat voor de snelheid van de oleculen. s Nachts is de teperatuur lager en de snelheid van

Nadere informatie

B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n

B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n I n é é n d a g k a n r e l i g i e u s e r f g o e d v a n m e e r d e r e g e n e r a t i e

Nadere informatie

Uitgevers. Noordhoff. Hoofdstuk 2 Hoeken en symmetrie. Opstap Hoeken. c /D is een rechte hoek. Zo n driehoek heet een gelijkzijdige driehoek.

Uitgevers. Noordhoff. Hoofdstuk 2 Hoeken en symmetrie. Opstap Hoeken. c /D is een rechte hoek. Zo n driehoek heet een gelijkzijdige driehoek. Hoofdstuk 2 Hoeken en symmetrie Opstap Hoeken O-1a /A en G zijn sherpe hoeken. /F en /J zijn stompe hoeken. /D is een rehte hoek. d /A 42 en /F 131 O-2 v a 30 85 Uitgevers 110 K L M d e f 168 90 180 N

Nadere informatie