Evaluatiekader Jeugdwet April 2015

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Evaluatiekader Jeugdwet April 2015"

Transcriptie

1 Evaluatiekader Jeugdwet April 2015 In de Jeugdwet is de vlgende evaluatiebepaling pgenmen: Artikel 12.2 Onze Ministers zenden binnen drie jaar na de inwerkingtreding van de wet aan de Staten-Generaal een verslag ver de deltreffendheid en de effecten van deze wet in de praktijk. Deze pdracht is vertaald in nderstaand evaluatiekader. Centrale vragen 1. He staat het drie jaar na invering van de Jeugdwet met het behalen van de delen van de Jeugdwet? 2. In heverre hudt het delbereik verband met de uitvering van de Jeugdwet? Zijn er andere factren die een rl spelen? Zijn er belangrijke (n)gewenste neveneffecten? Telichting De centrale vragen zijn uitgewerkt in de nderzeksvragen en weergegeven in nderstaand evaluatiekader. De verschillende thema s die vanuit de Kamer naar vren zijn gebracht tijdens de wetsbehandeling en de transitieperide, zijn hierin pgenmen. De nderzeksvragen zijn geclusterd p de kerndelen van de wet: - Kind centraal - Hulp p maat - Integrale aanpak - Nieuwe werken in het jeugdstelsel De evaluatie vindt relatief snel na invering van de wet plaats. Dat betekent p vrhand dat het de verwachting is dat het nieuwe jeugdstelsel ng niet is uitntwikkeld. Ok is het vreg m drie jaar na invering al cnclusies te trekken ver delbereik. Dat neemt niet weg dat evaluatie na drie jaar zinvl is. In de eerste plaats m te kunnen zien f de keuzes die gemaakt zijn k leiden tt een ntwikkeling van het jeugdstelsel ten gede van uders en kinderen: zien we p de delen een beweging de gede kant p? Ok biedt de evaluatie mgelijke aanknpingspunten vr verbetering in de uitveringspraktijk, in de wet zelf f anderszins. De evaluatie is z pgebuwd dat vr elk nderdeel de primaire insteek is m te kijken he het werkt in de uitveringspraktijk en p welke wijze dit bijdraagt aan het bereiken van de delen van de wet. Een belangrijk uitgangspunt van de Jeugdwet is de rganisatie van hulp dichtbij uders en kinderen. Gemeenten staan dichtbij hun inwners en kunnen vanuit die psitie hulp p maat leveren. Gemeenten den dat p verschillende manieren, aansluitend bij de lkale situatie en lkale wensen. Dit betekent diversiteit in de uitvering, waarbij gemeenten bewust kijken wat de mgelijkheden zijn en daarbij k van elkaar leren. In de praktijk leidt dit erte dat zich enkele mdellen ntwikkelen waarmee gemeenten werken. Beschrijving van de werking van deze afznderlijke mdellen is dan k een belangrijk element van de evaluatie. Bij de te nderzeken thema s wrdt telkens k gekeken naar de kaders die daarp vanuit de wet zijn meegegeven. Uiteindelijk gaat het erbij de Jeugdwet in de praktijk m dat uders en kinderen ged wrden bediend. Hun ervaringen zijn dan k een wezenlijk nderdeel van de evaluatie.

2 Onderzeksvragen I Kind centraal I.1 Vraaggericht - Draagt de Jeugdwet eraan bij dat in de praktijk de ntvangen jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering aansluit bij de prblematiek van uders en kinderen? Vr de verschillende categrieën van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering: ervaren uders en kinderen dat de hulpvraag die zij zelf hebben centraal staat en dat de ntvangen jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering aansluit bij de prblematiek? Vr de verschillende categrieën van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering: ervaren prfessinals dat zij zijn tegerust m ervr te zrgen dat de gebden jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering ged aansluit bij de vraag van uders en kinderen c.q. prblematiek in het gezin/van het kind? Op welke wijze geven prfessinals aan uders en kinderen invled p het hulpverleningstraject? I.2 Veiligheid van het kind - Draagt de Jeugdwet in de praktijk bij aan het verbeteren van de veiligheid van kinderen en het vrkmen van kinderbeschermingsmaatregelen? Functineren AMHK: draagt de Jeugdwet bij aan een geïntegreerde aanpak van kindermishandeling en huiselijk geweld en samenwerking met lkale wijkteams/artsen en met de RvdK, plitie en OM? Wat zijn sinds de van krachtwrding van de jeugdwet de ntwikkelingen bij het aantal kinderbeschermingsmaatregelen en is er een verband met de invering van de Jeugdwet? I.3 Inzet eigen mgelijkheden en sciaal netwerk - Draagt de Jeugdwet eraan bij dat in de uitveringspraktijk meer wrdt gedaan met de eigen mgelijkheden van het gezin en hun sciale netwerk? Vr de verschillende categrieën van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering: ervaren uders en kinderen dat hun eigen mgelijkheden en de mgelijkheden van hun sciale netwerk wrden gebruikt? Vr de verschillende categrieën van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering: ervaren prfessinals dat zij de eigen mgelijkheden van het gezin en hun sciale netwerk meer gebruiken dan vr de invering van de Jeugdwet? - Wat zijn de ervaringen met het familiegrepsplan in het vrijwillig en het gedwngen kader? I.4 Tegankelijkheid - Welke hfdmdellen van tegang zijn te nderscheiden in de uitveringspraktijk en p welke wijze draagt elk van deze mdellen bij aan een gede beschikbaarheid van de verschillende categrieën van jeugdhulp, en de tegang tt de jeugdbescherming en jeugdreclassering? - Vr elk van de nderscheiden mdellen: He verlpt de tegang tt de verschillende categrieën van jeugdhulp, en de tegang tt de jeugdbescherming en jeugdreclassering? He verlpt de tegang als er sprake is van cmrbiditeit (bijvrbeeld bij een cmbinatie van psychische en smatische klachten)? Ervaren uders en kinderen de tegang tt de verschillende vrmen van jeugdhulp, als laagdrempelig? Ervaren prfessinals dat de inrichting van de tegang eraan bijdraagt dat specialistische kennis bijvrbeeld uit het dmein van de jeugd-ggz wrdt ingezet m de juiste hulp p maat te bepalen? Ervaren prfessinals dat de tegang tt het gedwngen kader zdanig is ingericht dat er snel gehandeld wrdt in situaties waarbij de veiligheid van het kind wrdt bedreigd?

3 Ervaren uders en kinderen dat de bendigde jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering snel beschikbaar? Is de samenwerking met het (passend) nderwijs p z n manier vrmgegeven dat het kinderen en uders helpt bij een gede tegang tt de hulp die zij ndig hebben? Wat zijn de ervaringen met de verlegplicht Op vereenstemming gericht verleg (OOGO) tussen gemeenten en samenwerkingsverbanden primair- en vrtgezet nderwijs? Vldet deze wettelijke bepaling m tt gede afspraken te kmen ver wie verantwrdelijk is vr welke ndersteuning en hulp in schlen? Is de samenwerking met de huisartsen p z n manier vrmgegeven dat het kinderen en uders helpt bij een gede tegang tt de jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering die zij ndig hebben? Is de samenwerking met Veilig Thuis p z n manier vrmgegeven dat het kinderen en uders helpt bij een gede tegang tt de hulp die zij ndig hebben en tt het gedwngen kader? - Wat zijn de ervaringen met de tegangen tt de jeugdhulpvrzieningen via huisarts en medisch specialist? Ervaren gemeenten vldende sturing p deze tegangen? - Heeft het wnplaatsbeginsel in de uitveringspraktijk bijgedragen aan duidelijkheid vr de tegankelijkheid van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering vr kinderen en uders? - Heeft de invering van de Jeugdwet het meilijker f juist makkelijker gemaakt vr gezinnen die dr te verhuizen bewust jeugdhulp f jeugdbescherming willen vermijden? II Hulp p maat II.1 Tijdig de juiste hulp p maat - Draagt de Jeugdwet er in de praktijk aan bij dat prblemen snel wrden gesignaleerd en de juiste jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering p maat vlgt preventieve hulp als het kan, zware hulp als het met? Ervaren kinderen en gezinnen dat zij tijdig de juiste hulp p maat krijgen? Ervaren prfessinals dat kinderen en gezinnen de juiste hulp p maat wrdt aangebden? In heverre kmen kinderen en gezinnen terug in (zwaardere) vrmen van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering nadat een traject is afgernd? - Draagt de Jeugdwet er in de praktijk aan bij dat kindermishandeling waar mgelijk wrdt vrkmen en dat als er sprake is van kindermishandeling dit snel wrdt gesignaleerd en het kind wrdt beschermd en passende hulp krijgt aangebden? - Verlpt de begeleiding bij de interventies in het strafrechtelijk kader f de leverplicht p z n manier dat de interventies die zijn pgelegd k altijd wrden ingezet en het bendigde aanbd bij justitiële maatregelen vldende en tijdig beschikbaar is? II.2 Betaalbaarheid - Heeft de invering van de Jeugdwet erte geleid dat de betaalbaarheid van het geheel van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering is verbeterd? - Gemeenten hanteren verschillende mdellen van financiering bij de inkp van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering. Welke veel gebruikte mdellen zijn in de praktijk te nderscheiden? Vr elk van deze mdellen: Heeft het financieringsmdel in de praktijk bijgedragen aan een stelsel van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering met daarin de juiste financiële prikkels? Heeft het financieringsmdel in de praktijk een beweging in gang gezet naar minder druk p zware vrzieningen van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering? Heeft het instrument van de vrlpige machtiging zals dat in de Jeugdwet is pgenmen bijgedragen aan extramuralisering en daarmee aan vermindering van de druk p zware zrg?

4 He verhudt vr het financieringsmdel de betaalbaarheid van het jeugdstelsel zich tt de kwaliteit en tegankelijkheid van de jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering? Heeft de invering van de Jeugdwet ervr gezrgd dat de ttale ksten vr jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering zijn afgenmen en p welke wijze dragen de verschillende financieringsmdellen daaraan bij? III Integrale aanpak III.1 Naar een brede jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering - Draagt de Jeugdwet in de praktijk waar ndig bij aan een integrale aanpak van prblemen van kinderen en gezinnen? Wrdt er in de praktijk gewerkt vlgens de werkwijze van 1 gezin 1 plan 1 regisseur, indien zich meerdere prblemen in een gezin vrden? - Heeft de Jeugdwet eraan bijgedragen dat in de praktijk nder de nieuwe Jeugdwet een effectieve verbinding is gerealiseerd tussen jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering enerzijds en de dmeinen van nderwijs, werk en inkmen en veiligheid anderzijds? He ervaren uders, kinderen en de betrkken prfessinals en bestuurders dat? - Is het nderscheid dat in de Jeugdwet is gemaakt tussen preventie en jeugdhulp behulpzaam in de uitvering? - Heeft de Jeugdwet eraan bijgedragen dat in de praktijk een gede integratie heeft plaatsgevnden van respectievelijk de jeugd-ggz, de jeugd-vb en de prvinciale jeugdzrg in de bredere jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering? Welke gevlgen ervaren de prfessinals die jeugdhulp verlenen en tegelijkertijd te maken hebben met (wettelijke) kaders vanuit de medische zrg (zals de Wet p de geneeskundige behandelingsvereenkmst, f de medische pleidingsstructuur) met het werken in het kader van de Jeugdwet? - He verhuden de verschillende wettelijke kaders die decentrale verantwrdelijkheden vr zrg en ndersteuning regelen (Wet Publieke Gezndheid, Wm en de Jeugdwet) zich tt elkaar en in welke mate verhinderen verschillen in de wetsbepalingen de uitvering van de delen in de Jeugdwet? - Heeft de psitinering van de persnlijke verzrging vr jeugdigen binnen de Jeugdwet in de praktijk de gewenste uitwerking? - Heeft de psitinering van de Jeugd-GGZ binnen de Jeugdwet in de praktijk de gewenste uitwerking? - Heeft de Jeugdwet eraan bijgedragen dat er in geval van uithuisplaatsing in tenemende mate gebruik wrdt gemaakt van pleegzrg en gezinshuizen? - Heeft de Jeugdwet bijgedragen aan een effectieve samenwerking tussen de ketenpartners in de jeugdstrafrecht- en jeugdbeschermingsketen (veiligheidshuis, jeugdbeschermingsplein, etc.)? - Heeft de Jeugdwet bijgedragen aan de versterking van de ketenbrede aanpak van vrkmen en bestrijden van kindermishandeling? III.2 Samenhang vrijwillig- en gedwngen kader - Welke mdellen van samenhang tussen vrijwillig- en gedwngen kader zijn in de uitveringspraktijk van de Jeugdwet te nderscheiden en p welke wijze draagt elk van deze mdellen in de praktijk bij aan een gede samenhang tussen het vrijwillig- en gedwngen kader? Vr de verschillende mdellen: He is de samenhang tussen vrijwillig- en gedwngen kader gerganiseerd (rganisatie, infrmatie-uitwisseling, methdieken)? He wrdt de samenhang tussen vrijwillig- en gedwngen kader in de praktijk gewaardeerd dr uders en kinderen en dr de prfessineel betrkkenen? III.3 Overgang 18- / Vindt vr de verschillende vrmen van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering een gede vergang naar het vlwassenen-kader plaats, p het mment dat een jeugdige 18 wrdt en de hulpvraag niet is pgelst?

5 III.4 De Jeugdwet en maatschappelijke effecten in andere dmeinen - Wat zijn sinds de invering van de Jeugdwet de ntwikkelingen in het aantal geregistreerde strafrechtelijke minderjarige first-ffenders en/f recidivisten? - Wat zijn sinds de invering van de Jeugdwet de ntwikkelingen in het aantal jngeren dat znder diplma het nderwijs verlaat? - Is er een verband tussen de invering van de Jeugdwet en deze ntwikkelingen? III.5 Gegevensuitwisseling en privacy - Heeft de Jeugdwet bijgedragen aan het plssen van knelpunten p het terrein van gegevensuitwisseling f privacy bij de uitvering van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering? - Draagt de Verwijsindex Risicjngeren (VIR) effectief bij aan een integrale aanpak in de uitveringspraktijk van de Jeugdwet en he ervaren prfessinals dat? IV Nieuw werken in het Jeugdstelsel IV.1 Kwaliteit - Draagt de Jeugdwet in de praktijk bij aan een gede kwaliteit van de jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering? He berdelen uders en kinderen de kwaliteit van de verschillende vrmen van jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering? He berdelen gemeenten, aanbieders en prfessinals het kwaliteitsbeleid binnen het jeugdstelsel? Daarbinnen: he berdelen gemeenten, aanbieders en prfessinals het prfessinaliseringstraject vr prfessinals binnen het jeugdstelsel? - In heverre wrdt de nrm van verantwrde berepstedeling tegepast in de uitveringspraktijk binnen het jeugdstelsel? En in welke mate draagt dit bij aan de kwaliteit van de jeugdhulp? - He is de kwaliteit van de jeugdbescherming en jeugdreclassering en he wrdt deze berdeeld dr de ketenpartners (RvdK, OM, ZM, Plitie) - Hanteren gemeenten utcme-criteria vr aanbieders van jeugdhulp? Op welke wijze draagt het gebruik van utcme-criteria bij aan het bereiken van de delen van de Jeugdwet? IV.2 Tezicht - Werkt het tezicht in het nieuwe jeugdstelsel in de praktijk zals bedeld in de Jeugdwet en werkt het tezicht ged? IV.3 Terugdringen administratieve lasten - Is er in de uitveringspraktijk sprake van nndige administratieve lasten? - Als er sprake is van nndige administratieve lasten in de beleving van prfessinals, waar vinden deze administratieve lasten dan hun rsprng? Zijn deze terug te veren p eisen vanuit de Jeugdwet? Vinden deze hun rsprng in het dr regi s / gemeenten gehanteerde financieringsmdel? Zijn er andere rzaken aanwijsbaar? - Ervaren prfessinals dat zij dankzij het prfessinaliseringsprces meer ruimte krijgen vr de cliënt en leidt dit tt minder bureaucratie in de jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering? - Dragen de vanuit de Jeugdwet geïnitieerde unifrme beleidsinfrmatie en jaarverantwrding bij aan terugdringing van de administratieve lasten? IV.4 Invulling (nieuwe) rllen en participatie - Draagt de Jeugdwet in de praktijk bij aan een gede invulling van de rllen van de bij de uitvering van de Jeugdwet betrkken partijen?

6 - Geeft de Jeugdwet vldende helder aan wat de stelselverantwrdelijkheid van het Rijk is en geeft het Rijk daar een gede invulling aan? - He is de participatie van uders en kinderen gerganiseerd dr gemeenten en aanbieders? - Is de rechtspsitie van uders en kinderen vldende gewaarbrgd in de Jeugdwet en werkt de bezwaar- en berepsprcedure vr uders en kinderen? IV.5 (Bven)reginale samenwerking - Op welke aspecten van de uitvering van de Jeugdwet werken gemeenten (bven)reginaal samen? - He waarderen gemeenten en zrgaanbieders de invulling van de reginale samenwerking? Bij elk van de thema s geldt dat k wrdt gekeken f zich belangrijke (n)gewenste neveneffecten vrden.

FACTSHEET SAMENWERKING COA

FACTSHEET SAMENWERKING COA FACTSHEET SAMENWERKING COA LOCATIE EN GEMEENTE VOOR JEUGDHULP AAN ASIELZOEKERSKINDEREN Factsheet samenwerking COA lcatie en gemeente vr jeugdhulp aan asielzekerskinderen INLEIDING ALGEMEEN Met de inwerkingtreding

Nadere informatie

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT BIJLAGE 1 IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT 1. Inleiding Op 1 juli 2013 is de Wet verplichte meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling

Nadere informatie

Het college van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Enschede;

Het college van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Enschede; Uitveringsbesluit Jeugdhulp Enschede 2015 Het cllege van Burgemeester en Wethuders van de gemeente Enschede; - gelet p de artikelen 2.3, 12.3, 12.4 en 19 van de Verrdening Jeugdhulp Enschede 2015, waarin

Nadere informatie

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin.

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin. pgb-uitveringsplan U wilt vr uzelf f vr een ander met een persnsgebnden budget (pgb) ndersteuning inkpen. Een van de vrwaarden m vr een pgb in aanmerking te kmen is dat u een uitveringsplan maakt. In het

Nadere informatie

Uitvoeringsbesluit Jeugdhulp Enschede 2015

Uitvoeringsbesluit Jeugdhulp Enschede 2015 Uitveringsbesluit Jeugdhulp Enschede 2015 Het cllege van Burgemeester en Wethuders van de gemeente Enschede; - gelet p de artikelen 2.3, 12.3, 12.4 en 19 van de Verrdening Jeugdhulp Enschede 2015, waarin

Nadere informatie

Het college van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Enschede;

Het college van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Enschede; Uitveringsbesluit Jeugdhulp Enschede 2017 Het cllege van Burgemeester en Wethuders van de gemeente Enschede; - gelet p de artikelen 2.3, 12.3 en 12.4 van de Verrdening Jeugdhulp Enschede 2017, waarin aan

Nadere informatie

Decentralisatie jeugdzorg. Studiedag Passend Onderwijs verbonden met Jeugd.

Decentralisatie jeugdzorg. Studiedag Passend Onderwijs verbonden met Jeugd. Decentralisatie jeugdzrg Studiedag Passend Onderwijs verbnden met Jeugd. Waarm een transitie? 2 1. Het stelsel zrg vr jeugd werkt niet ged een tename (van 8 50% per jaar) van gespecialiseerde, cmplexe

Nadere informatie

CVDR. Nr. CVDR348970_1. RegelingPGBjeugdhulp Gouda 2015

CVDR. Nr. CVDR348970_1. RegelingPGBjeugdhulp Gouda 2015 CVDR Officiële uitgave van Guda. Nr. CVDR348970_1 13 maart 2018 RegelingPGBjeugdhulp Guda 2015 Het cllege van burgemeester en wethuders van de gemeente Guda; gelezen het vrstel van 5 nvember 2014; Gelet

Nadere informatie

Passend onderwijs. Passend onderwijs. SWV PO Twente Noord 1

Passend onderwijs. Passend onderwijs. SWV PO Twente Noord 1 Passend nderwijs Passend nderwijs SWV PO Twente Nrd 1 Opbuw presentatie Passend nderwijs SWV PO Twente Nrd 2 1. De Basis basis Passend nderwijs SWV PO Twente Nrd 3 Waarm passend nderwijs? Alle leerlingen

Nadere informatie

Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen Versie oktober 2013

Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen Versie oktober 2013 Zrgrutes interne en externe zrgstructuur in basisschlen Versie ktber 2013 Inhud 1. Inleiding CJG en zrgrutes gemeenten Westerkwartier 2. Meldcde kindermishandeling en huiselijk geweld 3. Criteria zrgrutes

Nadere informatie

Keurmerkrapportage 2018

Keurmerkrapportage 2018 Keurmerkrapprtage 2018 Rapprtage.b.v. de zelfevaluatie ter kwalificatie vr het Keurmerk Basis GGZ 2018 PHHaastrecht B.V. 4 januari 2018 Heeft u vragen ver deze rapprtage? Neem cntact p met Stichting Kwaliteit

Nadere informatie

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015 Beleidsregels vrziening jbcaching Participatiewet 2015 1-7-2015 Jbcaching Reginale beleidsregels jbcaching Participatiewet regi Achterhek Inleiding Jbcaching gaat ver het ndersteunen van mensen bij het

Nadere informatie

BUDGETPLAN JEUGDHULP. Hebt u vragen over het invullen van het budgetplan? Neemt u dan contact op met uw contactpersoon van de Toegang.

BUDGETPLAN JEUGDHULP. Hebt u vragen over het invullen van het budgetplan? Neemt u dan contact op met uw contactpersoon van de Toegang. BUDGETPLAN JEUGDHULP Vr u ligt het budgetplan Jeugdhulp. U vult dit budgetplan in als u zelf de ndersteuning vr uw kind/een minderjarige wilt cördineren met een persnsgebnden budget (pgb). In dit budgetplan

Nadere informatie

Formulier voor het indienen van de eerste ronde proeftuinen ihkv decentralisatie jeugdzorg Regio Rotterdam Rijnmond

Formulier voor het indienen van de eerste ronde proeftuinen ihkv decentralisatie jeugdzorg Regio Rotterdam Rijnmond Frmulier vr het indienen van de eerste rnde preftuinen ihkv decentralisatie jeugdzrg Regi Rtterdam Rijnmnd Alléén gemeenten in de regi Rtterdam Rijnmnd kunnen vrstellen vr preftuinen indienen! Dit frmulier

Nadere informatie

Pedagogische Civil Society

Pedagogische Civil Society Pedaggische Civil Sciety Nieuwkmer in het cntinuüm van pvedndersteuning? 4 juni 2010 Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Welkm Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Werkzaam bij SO&T: kwaliteit in Opveden

Nadere informatie

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs Cursussen CJG (samenwerking tussen De Meerpaal en het nderwijs in Drnten) Vrtgezet Onderwijs 1 Faalangst (vrtgezet nderwijs) Faalangsttraining is vr jngeren die gespannen zijn en (te) veel nadenken ver

Nadere informatie

V-ICT-OR begeleidt besturen in hun informatiehuishouding voor optimaal verloop van samenvoeging gemeente en OCMW

V-ICT-OR begeleidt besturen in hun informatiehuishouding voor optimaal verloop van samenvoeging gemeente en OCMW V-ICT-OR begeleidt besturen in hun infrmatiehuishuding vr ptimaal verlp van samenveging gemeente en OCMW De infrmatica in steden en gemeenten greide sinds de jaren 80 rganisch. Dat stapje bij stapje greien

Nadere informatie

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân 1 Prjectaanvraag Versterking sciale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân 1. Aanleiding Eind 2012 heeft Prvinciale Staten van de prvincie Fryslân keuzes gemaakt mtrent de 'kerntakendiscussie'.

Nadere informatie

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen. Checklist berdeling adviesaanvraag 1. De adviesaanvraag Heeft de r een adviesaanvraag gehad? Let p: een rapprt is in principe geen adviesaanvraag. Met een adviesaanvraag wrdt bedeld: het dr de ndernemer

Nadere informatie

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Jaarverslag 2014 Cliëntenraad Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening 2 Vrwrd Gewaardeerde lezer, Hierbij bieden we u het jaarverslag 2014 aan. Vr de cliëntenraad is het een interessant jaar geweest.

Nadere informatie

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009]

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1 Algemeen Meldcde bij een vermeden van kindermishandeling vr scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1.1 Iedere ScS Scheidingsspecialist, ScS Zandkasteelcach, ScS OKEE-cach, hierna te nemen scheidingsbegeleider,

Nadere informatie

.1-4- gemeente Eindhouen

.1-4- gemeente Eindhouen .1-4- gemeente Eindhuen Inleiding 3 3 Vr u ligt het Jaarverslag Leerplicht en Straks.nu 2008-2009. Qua vrm en pmaakeen ander jaarverslag dan u gewend bent. De vrij uitgebreide weergave van allerlei zaken

Nadere informatie

Lokale ketensamenwerking

Lokale ketensamenwerking Lkale ketensamenwerking Lkale ketensamenwerking He kunnen we de ketensamenwerking een (kwaliteits) impuls geven? Wat is ndig? Wat heb jij ndig en kan jij als buurtsprtcach de (kwaliteit van) samenwerking

Nadere informatie

JGZ en CJG MAASTRICHT PAOG 29 maart 2011. Annemiek van Woudenberg Arts M&G Implementatieteam invoering CJG VNG De JeugdZaak

JGZ en CJG MAASTRICHT PAOG 29 maart 2011. Annemiek van Woudenberg Arts M&G Implementatieteam invoering CJG VNG De JeugdZaak JGZ en CJG MAASTRICHT PAOG 29 maart 2011 Annemiek van Wudenberg Arts M&G Implementatieteam invering CJG VNG De JeugdZaak Nadenken ver het CJG Del Nadenken ver de rl van JGZ in het CJG Nadenken ver je eigen

Nadere informatie

TOEZICHTKADER ACCREDITATIESTELSEL HOGER ONDERWIJS. september 2014

TOEZICHTKADER ACCREDITATIESTELSEL HOGER ONDERWIJS. september 2014 TOEZICHTKADER ACCREDITATIESTELSEL HOGER ONDERWIJS september 2014 INHOUD Inleiding 4 1 Del en uitvering van het tezicht 5 1.1 Wat willen we bereiken? 5 1.2 Werkwijze 5 1.3 Waarderingskader 7 2 Relatie met

Nadere informatie

Keurmerkrapportage. rapportage Keurmerk Basis GGZ 2017 o.b.v. de zelfevaluatie

Keurmerkrapportage. rapportage Keurmerk Basis GGZ 2017 o.b.v. de zelfevaluatie Keurmerkrapprtage rapprtage Keurmerk Basis GGZ 2017.b.v. de zelfevaluatie Cöperatie Expertisecentrum Transculturele Therapie U.A. 21 april 2017 Keurmerkrapprtage Cöperatie Expertisecentrum Transculturele

Nadere informatie

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten Beschermd Wnen met een pgb nder verantwrdelijkheid van gemeenten Een factsheet vr cliënten, cliëntvertegenwrdigers en familievertegenwrdigers 1 februari 2016 Sinds 1 januari 2015 valt Beschermd Wnen (vrheen

Nadere informatie

Bij leefbaarheid gaat het er om hoe mensen hun omgeving ervaren en beoordelen.

Bij leefbaarheid gaat het er om hoe mensen hun omgeving ervaren en beoordelen. 1 Leefbaarheid is een belangrijk, z niet hét thema van de laatste jaren. De wnmgeving wrdt vr mensen steeds belangrijker vr de ervaren wn. Ok vanuit het perspectief van sciale chesie, veiligheid en sciaal-ecnmische

Nadere informatie

Directeur SWV Passend Onderwijs VO Deventer

Directeur SWV Passend Onderwijs VO Deventer Samenwerkingsverband VO Deventer zekt: Directeur SWV Passend Onderwijs VO Deventer Een belangrijke pdracht in Deventer is het reduceren van het aandeel (het verwijzingspercentage) Vrtgezet Speciaal Onderwijs,

Nadere informatie

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR! Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit

Nadere informatie

Verdiepend onderzoek Wmoinkoopproces

Verdiepend onderzoek Wmoinkoopproces Verdiepend nderzek Wminkpprces Kwalitatief nderzek nder 24 gemeenten Petra Ebben de Jng & Myriam Martens 1 september 2014 Disclaimer en leeswijzer Het ministerie van VWS heeft Q-Cnsult pdracht gegeven

Nadere informatie

Keurmerkrapportage. rapportage Keurmerk Basis GGZ 2017 o.b.v. de zelfevaluatie

Keurmerkrapportage. rapportage Keurmerk Basis GGZ 2017 o.b.v. de zelfevaluatie Keurmerkrapprtage rapprtage Keurmerk Basis GGZ 2017.b.v. de zelfevaluatie PHHaastrecht B.V. 16 januari 2017 Keurmerkrapprtage PHHaastrecht B.V. rapprtage Keurmerk Basis GGZ 2017.b.v. de zelfevaluatie 1

Nadere informatie

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten grep 8 van de basisschlen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland. Schiedam, 23 september 2015 Betreft: Ondersteuningsaanbd bij de vergang primair

Nadere informatie

Programma Welzijn en Zorg. Nieuwe Zorg en Domotica

Programma Welzijn en Zorg. Nieuwe Zorg en Domotica Prgramma Welzijn en Zrg Nieuwe Zrg en Dmtica Aanleiding De mgelijkheden vr het langer zelfstandig thuis blijven wnen, meten wrden verbreed. Technlgische ntwikkelingen die zrg p afstand en het participeren

Nadere informatie

Visie en programma 2013-2017. Raadsnummer. Datum 12 augustus 2013. Auteur. Versie Definitief concept 12-08-2013. Opdrachtnemer

Visie en programma 2013-2017. Raadsnummer. Datum 12 augustus 2013. Auteur. Versie Definitief concept 12-08-2013. Opdrachtnemer KADERNOTITIE Visie en prgramma 2013-2017 Raadsnummer Datum 12 augustus 2013 Auteur Beleidsgrep Jeugdhulp (Jsé Bersen, Marijke Bsma, Priscilla Dijkhuizen, Sarah van der Werf) Versie Definitief cncept 12-08-2013

Nadere informatie

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten Inleiding Stichting Kwaliteit in Basis GGZ gelft dat de mentale zrg in Nederland

Nadere informatie

Uw vraag aan ons. Kindermishandeling en de jeugdzorgketen. Keten jeugdzorg. Bureau Jeugdzorg = Aansluittaak voorliggende veld

Uw vraag aan ons. Kindermishandeling en de jeugdzorgketen. Keten jeugdzorg. Bureau Jeugdzorg = Aansluittaak voorliggende veld Kindermishandeling en de jeugdzrgketen Uw vraag aan ns Signaleren Melden bij / Bureau Jeugdzrg Grningen Wat gebeurt er daarna? Interne keten BJZ Keten jeugdzrg in prvincie Grningen 2 Keten jeugdzrg Hettie

Nadere informatie

Jaarverslag cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Jaarverslag cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Jaarverslag 2015 cliëntenraad Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Vrwrd Gewaardeerde lezer, Graag bieden we u hierbij ns jaarverslag 2015 aan zdat u geïnfrmeerd bent ver nze inbreng in het beleid

Nadere informatie

Matching Needs and Services (MNS) Leonieke Boendermaker /NIZW Jeugd www.jeugdzorg.nl

Matching Needs and Services (MNS) Leonieke Boendermaker /NIZW Jeugd www.jeugdzorg.nl Matching Needs and Services (MNS) Lenieke Bendermaker /NIZW Jeugd www.jeugdzrg.nl Vraag en aanbd: wanneer? Een grte zrg-aanbieder met een meerjaren plan pstellen vr de rganisatie. Welke kant met het p?

Nadere informatie

WHITE PAPER HET INRICHTEN VAN KWALITEITSMANAGEMENT

WHITE PAPER HET INRICHTEN VAN KWALITEITSMANAGEMENT WHITE PAPER HET INRICHTEN VAN KWALITEITSMANAGEMENT Adjust - Sciaal Resultaat zet in p verbinding in het Sciaal Dmein. Dat den we dr altijd g te hebben vr de mens en zijn mgeving. We hebben nze expertise

Nadere informatie

Ons kenmerk MO10/15.0006656. Datum uw brief --

Ons kenmerk MO10/15.0006656. Datum uw brief -- Beleidsntwikkeling Aan de gemeenteraad van Nijmegen Krte Nieuwstraat 6 6511 PP Nijmegen Telefn 14024 Telefax (024) 323 59 92 E-mail gemeente@nijmegen.nl Pstbus 9105 6500 HG Nijmegen Datum 1 september 2015

Nadere informatie

Verslag werkconferentie Sociaal domein en toegang, donderdag 19 juni 2014

Verslag werkconferentie Sociaal domein en toegang, donderdag 19 juni 2014 Verslag werkcnferentie Sciaal dmein en tegang, dnderdag 19 juni 2014 Inleiding Z n 70 persnen bezchten dnderdag 19 juni de werkcnferentie Sciaal Dmein en tegang. Het ging m een breed en divers gezelschap

Nadere informatie

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken : Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis

Nadere informatie

Kwaliteitscriteria CVA-zorg, geformuleerd vanuit patiëntperspectief Versie 1.0, augustus 2018 Harteraad

Kwaliteitscriteria CVA-zorg, geformuleerd vanuit patiëntperspectief Versie 1.0, augustus 2018 Harteraad Kwaliteitscriteria CVA-zrg, gefrmuleerd vanuit patiëntperspectief Versie 1.0, augustus 2018 Harteraad In dit dcument staan de kwaliteitscriteria CVA-zrg. Deze vatten samen wat CVA-patiënten verwachten

Nadere informatie

Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kop van Noord-Holland

Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kop van Noord-Holland Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kp van Nrd-Hlland Er is sprake van hgbegaafdheid, blijkens uit: Een ttale intelligentie gelijk f hger dan 130 N.B.: bij een intelligentienderzek wrdt nrmaliter

Nadere informatie

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Windekind Leuven Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven 2) Dmein van expertise: Cmmunicatie 3) Beschrijving expertise: Alle kindjes met EMB

Nadere informatie

Evaluatie passend onderwijs

Evaluatie passend onderwijs Evaluatie passend nderwijs Prgrammering langere termijn 2015-2020 Sjerp van der Pleg Vraf Verzek van OCW m een beleidsgerichte en praktijkgerichte evaluatie Ok ten beheve van mnitring invering en advies

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel (SOP)

Schoolondersteuningsprofiel (SOP) Schlndersteuningsprfiel (SOP) Namens team Terra Nigra: P.P. Truijen Praktijkversie SOP Telichting In deze praktijkversie SOP is aangegeven in heverre de schl kan vlden aan de vastgestelde basisndersteuning

Nadere informatie

Beter voor elkaar. Beleidsplan Sociale Agenda 2014-2018. Voorbereiding op de decentralisaties Werk, Wmo en Jeugd

Beter voor elkaar. Beleidsplan Sociale Agenda 2014-2018. Voorbereiding op de decentralisaties Werk, Wmo en Jeugd Beter vr elkaar Beleidsplan Sciale Agenda 2014-2018 Vrbereiding p de decentralisaties Werk, Wm en Jeugd Versie 1.0 april 2014 Vrwrd Vr u ligt het beleidsplan Beter vr elkaar. Een beleidsplan dat een belangrijke

Nadere informatie

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Winterswijk 2013-2018

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Winterswijk 2013-2018 Vr- en Vregschlse Educatie (VVE) Winterswijk 2013-2018 1. Inleiding Vr- en Vregschlse Educatie, als nderdeel van het bredere beleidsterrein nderwijsachterstandbeleid, wrdt sinds 2002 in Winterswijk vrmgegeven.

Nadere informatie

IWI. De Gemeenteraad Postbus 11563

IWI. De Gemeenteraad Postbus 11563 Inspectie Werk en Inkmen Tezicht Gemeentelijk Dmein De Gemeenteraad Pstbus 11563 2502 AN Den Haag Prinses Beatrixlaan 82 2595 AL Den Haag Telefn (070) 304 44 44 Fax (070) 304 44 45 www.lwiweb.nl Cntactpersn

Nadere informatie

Verzuim Beleid. www.smallsteps.info. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli 2014. Versie 0.

Verzuim Beleid. www.smallsteps.info. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli 2014. Versie 0. Verzuim Beleid Opgemaakt dr Human Resurce Management Delgrep Alle werknemers Ingangsdatum 4 juli 2014 Versie 0.1 www.smallsteps.inf clfn Verzuimbeleid Visie en aanpak verzuim Delgrep: alle werknemers Versie:

Nadere informatie

Controleprotocol Sociaal Domein

Controleprotocol Sociaal Domein Cntrleprtcl Sciaal Dmein Cntrleprtcl vr de accuntantscntrle bij: dr de gemeenten in de regi Amersfrt* gesubsidieerde rganisaties vr Jeugdzrg en WMO dr de gemeenten in de regi Amersfrt f dr de gemeente

Nadere informatie

3 De positie van armoedebeleid in het Sociaal Domein

3 De positie van armoedebeleid in het Sociaal Domein 3 De psitie van armedebeleid in het Sciaal Dmein Zals eerder beschreven is armede meer dan alleen een financieel tekrt en zijn er raakvlakken met nder andere pleiding, gezndheid en wnen. Zals in hfdstuk

Nadere informatie

Meedoen in het MBO. Een regeling voor ouders/verzorgers of studenten met financiële problemen

Meedoen in het MBO. Een regeling voor ouders/verzorgers of studenten met financiële problemen Meeden in het MBO Een regeling vr uders/verzrgers f studenten met financiële prblemen Instemming CSR Vaststelling MBO DR Publicatie in cncept Publicatie definitief dcument 23 juni 2017 22 mei 2017 12 juni

Nadere informatie

Openbare raadpleging over de evaluatie van de Europese strategie inzake handicaps 2010/2020

Openbare raadpleging over de evaluatie van de Europese strategie inzake handicaps 2010/2020 Openbare raadpleging ver de evaluatie van de Eurpese strategie inzake handicaps 2010/2020 Er zijn in de EU ngeveer 80 miljen mensen met een handicap. Vr deze mensen is het, dr allerlei belemmeringen, vaak

Nadere informatie

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Rapprt Bekend maakt bemind Onderzek naar de bekendheid van en waardering vr het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Over het CAOP Het CAOP is hét kennis- en dienstencentrum p het gebied van arbeidszaken

Nadere informatie

Voorstel aan burgemeester en wethouders Zaaknummer Onderwerp: Functies en Taken Bureau Jeugdzorg Gelderland en Utrecht.

Voorstel aan burgemeester en wethouders Zaaknummer Onderwerp: Functies en Taken Bureau Jeugdzorg Gelderland en Utrecht. Vrstel aan burgemeester en wethuders Zaaknummer 11181 Onderwerp: Functies en Taken Bureau Jeugdzrg Gelderland en Utrecht. Samenvatting/krte telichting: Gemeenten bereiden zich vr p de invering van de nieuwe

Nadere informatie

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland. Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten grep 8 van de basisschlen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland. Schiedam, 05 september 2016 Betreft: Ondersteuningsaanbd bij de vergang primair

Nadere informatie

Meldcode huiselijk geweld en. kindermishandeling

Meldcode huiselijk geweld en. kindermishandeling Meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling OMO Schlengrep De Langstraat 10 maart 2014 Gedgekeurd in MR d.d. 17-3-2014 Meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling De schlleiding van OMO Schlengrep

Nadere informatie

Beweeg Mee! De gecombineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de collectieve verzekering voor de minima van de gemeente Den Haag

Beweeg Mee! De gecombineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de collectieve verzekering voor de minima van de gemeente Den Haag Beweeg Mee! De gecmbineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de cllectieve verzekering vr de minima van de gemeente Den Haag Mensen niet alleen aan het bewegen brengen, maar k aan het bewegen huden. Dat

Nadere informatie

Evaluatie inkoopproces maatwerkvoorziening ondersteuning

Evaluatie inkoopproces maatwerkvoorziening ondersteuning Evaluatie inkpprces maatwerkvrziening ndersteuning Evaluatie inkpprces maatwerkvrziening ndersteuning Den Haag, april 2015 Myriam Martens Frédérique Bakker Aanleiding prcesevaluatie De extramurale AWBZ

Nadere informatie

Ondersteuning gericht op kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van personen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken.

Ondersteuning gericht op kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van personen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken. Ondersteuning gericht p kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van persnen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken. Bea Maes KU Leuven Een veld in beweging Vlwaardig burgerschap

Nadere informatie

WMO 2015 en Huishoudelijke hulp

WMO 2015 en Huishoudelijke hulp Kennisdcument WMO 2015 en Huishudelijke hulp De gevlgen van uitspraken van de Centrale Raad van Berep vr gemeentelijk beleid biedt u dit kennisdcument aan in samenwerking met haar partner: Auteur: mr.

Nadere informatie

Genderloopbaankloof: enkele voorzetten vanuit Persephone vzw, organisatie van vrouwen met een handicap of invaliderende chronische ziekte

Genderloopbaankloof: enkele voorzetten vanuit Persephone vzw, organisatie van vrouwen met een handicap of invaliderende chronische ziekte Genderlpbaanklf: enkele vrzetten vanuit Persephne vzw, rganisatie van vruwen met een handicap f invaliderende chrnische ziekte De genderlpbaanklf verdient aandacht van de beleidsmakers en de sciale partners.

Nadere informatie

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Jaarverslag 2016 Cliëntenraad Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Vrwrd Gewaardeerde lezer, Graag bieden we u hierbij ns jaarverslag 2016 aan zdat u geïnfrmeerd bent ver nze inbreng in het beleid

Nadere informatie

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland. Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten grep 8 van de basisschlen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland. Schiedam, 19 september 2017 Betreft: Ondersteuningsaanbd bij de vergang primair

Nadere informatie

We doen het samen. Nota Mantelzorg en Vrijwillige inzet 2016-2019. Datum: oktober 2015 Afdeling: Samenlevingszaken

We doen het samen. Nota Mantelzorg en Vrijwillige inzet 2016-2019. Datum: oktober 2015 Afdeling: Samenlevingszaken We den het samen Nta Mantelzrg en Vrijwillige inzet 2016-2019 Datum: ktber 2015 Afdeling: Samenlevingszaken Inhudspgave Inleiding... 2 Hfdstuk 1: Kaders nta... 5 1.1 Wettelijk kader... 5 1.2 Beleidsmatig

Nadere informatie

Samenwerkingsafspraken Preventie Huisuitzettingen Drechtsteden 2015-2017

Samenwerkingsafspraken Preventie Huisuitzettingen Drechtsteden 2015-2017 Samenwerkingsafspraken Preventie Huisuitzettingen Drechtsteden 2015-2017 Het penbaar lichaam Drechtsteden, te dezen krachtens een machtiging van de vrzitter van het Drechtstedenbestuur en ter uitvering

Nadere informatie

Werkblad ontwikkelwijzer Gouden Standaard

Werkblad ontwikkelwijzer Gouden Standaard Werkblad ntwikkelwijzer Guden Standaard Beeld van de leerling Vraag Opmerkingen/antwrden Actie He brengen wij nze leerlingen in beeld? (met g p telating tt gymnasiumstrm) Op welke manier maken wij ptimaal

Nadere informatie

2015-1*7. Nieuwegein. Datum 24 maart 2015 Portefeuillehouder: P.W.M. Snoeren

2015-1*7. Nieuwegein. Datum 24 maart 2015 Portefeuillehouder: P.W.M. Snoeren Nieuwegein p 2015-1*7 Aan De gemeenteraad Onderwerp: Brief ex art. 42 RvO van de fractie PvdA dd 23-03-15 inzake JGZprtcl asielzekerskinderen. Afdeling: Griffie Datum 24 maart 2015 Prtefeuillehuder: P.W.M.

Nadere informatie

Subsidietoetsingskader VVE gemeente Raalte 2015. Doelstelling subsidie:

Subsidietoetsingskader VVE gemeente Raalte 2015. Doelstelling subsidie: Subsidietetsingskader VVE gemeente Raalte 2015 Delstelling subsidie: Op grnd van de Wet OKE (Ontwikkelingskansen dr kwaliteit en educatie zijn gemeenten verantwrdelijk vr de Vrschlse educatie. Gemeenten

Nadere informatie

Functie-eisen coördinatoren

Functie-eisen coördinatoren Functie-eisen cördinatren Psitinering De beide cördinatren hebben de leiding van de rganisatie. De vrijwilligers zijn de spil in de rganisatie. Functieniveau De stichting Hspice Zwlle heeft gekzen vr 2

Nadere informatie

De leerling centraal. Een generalistische aanpak

De leerling centraal. Een generalistische aanpak De leerling centraal Een generalistische aanpak De leerling centraal lijkt een pen deur. Tch is de valkuil snel gecreëerd dr leerlingen p hun specifieke prblemen te determineren en te begeleiden. Is iedere

Nadere informatie

12VK22-C Verkiezingsprogramma s gelezen op interesse Kerk in Actie in punten over zorg 1 augustus 2012

12VK22-C Verkiezingsprogramma s gelezen op interesse Kerk in Actie in punten over zorg 1 augustus 2012 C. Zrg Interesse Kerk in Actie gaat in het bijznder uit naar Financiering van de zrg, inclusief de systematiek (marktwerking, persnsgebnden budget, verzekeringen etc.) VN-verdrag vr de rechten van mensen

Nadere informatie

Opbrengsten VSO Panta Rhei College schooljaar 2014-2015

Opbrengsten VSO Panta Rhei College schooljaar 2014-2015 Opbrengsten VSO Panta Rhei Cllege schljaar 2014-2015 Inleiding Iedere schl heeft tt taak nderwijs te bieden waarbij de leerlingen kennis, vaardigheden en hudingen verwerven. Uitgangspunt vr dat aanbd zijn

Nadere informatie

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen Samenvatting Deelprjecten Ouderen Samen Vughtse Ouderen aan het Wrd In januari 2007 zijn dr het Prject Ouderen Samen vier bijeenkmsten gerganiseerd waarvr alle Vughtse inwners van 55 jaar en uder waren

Nadere informatie

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen.

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen. VRAGENLIJST Beste mantelzrger, Deze vragenlijst is bedeld vr u. Dr het invullen van bijgaande vragenlijst krijgt u inzicht in de rzaken van uw belasting. Het maakt u bewust van uw situatie. In de vragenlijst

Nadere informatie

Informatiebijeenkomst Curatieve GGZ 2016

Informatiebijeenkomst Curatieve GGZ 2016 Infrmatiebijeenkmst Curatieve GGZ 2016 Prgramma Welkm Visie VGZ Delstellingen inkp 2016 Inkp Specialistische GGZ POH GGZ Inkp Generalistische Basis GGZ Planning Afsluiting & brrel Samen werken aan een

Nadere informatie

Jaarplan Zorg- en Veiligheidshuis Brabant Noordoost. Pagina 1 van 7

Jaarplan Zorg- en Veiligheidshuis Brabant Noordoost. Pagina 1 van 7 Jaarplan 2019 Zrg- en Veiligheidshuis Brabant Nrdst Pagina 1 van 7 Inhud 1. Inleiding... 3 2. Uitgangspunten Zrg- en Veiligheidshuis Brabant Nrdst... 3 3. Actiepunten 2019... 4 3.1 Huis p rde... 4 3.2

Nadere informatie

De gastouder schept een vertrouwde en familiare opvang omgeving voor het gastkind

De gastouder schept een vertrouwde en familiare opvang omgeving voor het gastkind Gastuderbureau Kindvriendelijk PEDAGOGISCH BELEID Inleiding Kinderpvang is een kwestie van vertruwen. Vraaguders vertruwen de gastuders en het gastuderbureau hun allerliefste bezit te. Zij meten de zekerheid

Nadere informatie

VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied

VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied VZ-B-K1-W2-C Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 2 efenpdracht C De gezndheidstestand van zrgvragers wrdt dr veel factren beïnvled.

Nadere informatie

Wat zijn de specifieke omstandigheden van deze locatie waar, bij inpassing van de voorziening, rekening mee gehouden moet worden?

Wat zijn de specifieke omstandigheden van deze locatie waar, bij inpassing van de voorziening, rekening mee gehouden moet worden? Omgevingsscan Achtergrnd prject De gemeente Drdrecht heeft het plan pgevat de prblematiek rndm (merendeels verslaafde) dak- en thuislze mensen in haar stad aan te pakken. In dit kader heeft de gemeente

Nadere informatie

Bijlage 4. Toetsingskader ontwerp levensloopbestendig Zeist-Oost

Bijlage 4. Toetsingskader ontwerp levensloopbestendig Zeist-Oost Bijlage 4 Tetsingskader ntwerp levenslpbestendig Zeist-Ost 1. Opzet Het tetsingskader Levenslpbestendig Zeist-Ost bestaat uit een aantel nderdelen. Een algemeen deel gaat ver de levenslpbestendige wijk:

Nadere informatie

Richtlijn voor het opstellen van een protocol voor samenwerking tussen ziekenhuizen en jeugdzorginstanties

Richtlijn voor het opstellen van een protocol voor samenwerking tussen ziekenhuizen en jeugdzorginstanties Richtlijn vr het pstellen van een prtcl vr samenwerking tussen ziekenhuizen en jeugdzrginstanties Mei 2010 Mei 2010 CAOP - Veiligezrg Vrwrd Ziekenhuizen meten sms zrg verlenen aan een kind en uders die

Nadere informatie

VZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied

VZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied VZ-B-K1-W2-A Onderkent de gezndheidstestand p smatisch en psychsciaal gebied Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 2 efenpdracht A De gezndheidstestand van zrgvragers wrdt dr veel factren beïnvled.

Nadere informatie

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit. Criteria en vragenlijst themacertificaat Relaties en seksualiteit Primair nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de criteria en vragenlijst vr het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Nadere informatie

Voorstel voor deelname

Voorstel voor deelname Vrstel vr deelname Infrmatie zrgaanbieder Naam rganisatie Adres rganisatie Namen bestuurders Cntactgegevens bestuurders Naam cntactpersn Thebe Liesbslaan 2, 4813 EC te Breda Drs. R. Stam en Drs. K. Verweij

Nadere informatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Huiswerk Informatie voor alle ouders Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen

Nadere informatie

Montessori College MAVO/HAVO

Montessori College MAVO/HAVO Mntessri Cllege MAVO/HAVO Onderwijsaanbd Dit ndersteuningsprfiel heeft betrekking p het vlgende nderwijsaanbd: Regulier nderwijs praktijknderwijs vmb/basis vmb/kader vmb/gemengd þ vmb/theretisch þ hav

Nadere informatie

Ict-puzzel voor het onderwijs

Ict-puzzel voor het onderwijs Ict-puzzel vr het nderwijs FAQ Algemeen Wat is de Ict-puzzel vr het nderwijs? De Ict-puzzel vr het nderwijs is een mdel dat bestaat uit drie pijlers (nderwijs, middelen, rganisatie) met elk acht buwstenen.

Nadere informatie

g e m e e n t e M O N T F O O R T

g e m e e n t e M O N T F O O R T M O N F O O R SCHRIFELIJKE VRAGEN AAN HE COLLEGE Nr. 2015-02 Datum: 12 januari 2015 Naam vragensteller: Niclet Rrije en Anne-Marie van de Pll Vraag gericht aan: Wethuder Vlaar Onderwerp: Besluit maatschappelijke

Nadere informatie

INHOUD. Hoofdstuk 1 Inleiding 2

INHOUD. Hoofdstuk 1 Inleiding 2 INHOUD Hfdstuk 1 Inleiding 2 Hfdstuk 2 Wat hudt die extra begeleiding in? 4 LWOO Praktijknderwijs Wie kmt ervr in aanmerking? Wie beslist daarver? Hfdstuk 3 Wat hudt het nderzek van het COB in? 7 Welke

Nadere informatie

Privacy Statement Studenten

Privacy Statement Studenten Privacy Statement Studenten Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar studenten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met juw persnsgegevens. Daarbij vldet de hgeschl aan de eisen van de Algemene Verrdening

Nadere informatie

Meedoen en meetellen. Dit is mijn leerschool naar een sterke en krachtige gemeenschap. zondag 26 mei 2013

Meedoen en meetellen. Dit is mijn leerschool naar een sterke en krachtige gemeenschap. zondag 26 mei 2013 Meeden en meetellen naar een sterke en krachtige gemeenschap zndag 26 mei 2013 Dit is mijn leerschl stel je vr dat het ver mijn kind f gezin gaat f ver mijn prtemnnee 1 Analyse en perspectief Er is één

Nadere informatie

Sociaal akkoord arbeidsmarkt Zorg en Welzijn Stedendriehoek en Noord-Veluwe

Sociaal akkoord arbeidsmarkt Zorg en Welzijn Stedendriehoek en Noord-Veluwe Sciaal akkrd arbeidsmarkt Zrg en Welzijn Stedendriehek en Nrd-Veluwe De aanleiding tt het vrmen van een sciaal akkrd In 2013 waren ruim 57860 (brn: WGV Zrg en Welzijn) inwners in de regi s Stedendriehek

Nadere informatie

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014 Uitstrmprfiel pleiding Klinisch Infrmatica 1 Inleiding Dit uitstrmprfiel sluit aan p het berepsprfiel van de klinisch infrmaticus. Het berepsprfiel beschrijft evenwel de ttale breedte van het veld van

Nadere informatie

Ontwikkelplan sturen op kwaliteit

Ontwikkelplan sturen op kwaliteit Ontwikkelplan sturen p kwaliteit Versie 0.9 20 ktber 2017 1. Inleiding In deze ntitie bepalen de acht gemeenten regi MIJ/OV p welke wijze sturing wrdt gegeven aan kwaliteitseisen die in de raamvereenkmst

Nadere informatie

Beleidregels WMO en Jeugdhulp gemeente Heusden 2015

Beleidregels WMO en Jeugdhulp gemeente Heusden 2015 CVDR Officiële uitgave van Heusden. Nr. CVDR349284_1 25 juli 2017 Beleidregels WMO en Jeugdhulp gemeente Heusden 2015 Het cllege van burgemeester en wethuders van de gemeente Heusden; gelet p de Wet maatschappelijke

Nadere informatie

Convenant brancheorganisatie beroepsverenigingen in het kader van: Versterking beroepsvereniging Beroepenregister en Beroepsregistratie

Convenant brancheorganisatie beroepsverenigingen in het kader van: Versterking beroepsvereniging Beroepenregister en Beroepsregistratie Cnvenant brancherganisatie berepsverenigingen in het kader van: Versterking berepsvereniging Berepenregister en Berepsregistratie De ndergetekenden, I. De rganisatie van brancherganisatie MOgrep Jeugdzrg

Nadere informatie