OPLEIDING Verzorgende-IG PORTFOLIO

Transcriptie

1 OPLEIDING Verzorgende-IG PORTFOLIO KD2012 Kwalificatieniveau 3 Cohort: Versie: 1.0 KD: 2012 Crebo: Naam Student:. Groep:

2 Albeda College Branche Gezondheidszorg 2

3 Inhoudsopgave Inleiding 5 POP en PAP/werkplanning 7 POP en PAP/werkplanning Nederlands en rekenen 9 Overzicht ijkmomenten 11 Portfolio 27 Gegevens: Student, school, praktijkorganisatie Tabblad Overzicht ijkmoment 2. Tabblad Studentenkaart Studentenkaart beroepsopdrachten 31 Studentenkaart toetsen op school Tabblad Competenties 4. Tabblad Nederlands Uitslagformulier instaptoets niveau 1F 35 Uitslagformulier instaptoets niveau 2F Tabblad Rekenen 6. Tabblad Burgerschap 7. Tabblad Beroepshouding Beroepshoudingsformulier 39 Stage/werkgeversevaluatie Tabblad Eigen keuze Formulieren voor in het portfolio (te vinden op het portaal) Portaalsite: GEZ-o 123 taal / ABC rekenen Analyseformulier rekenen Beoordelingsformulier Nederlands POP en PAP/werkplanning Nederlands en rekenen Portaalsite: GEZ-o Studentenmateriaal 2.0 Beoordelingsformulier D-startbekwaam Beroepshoudingsformulier Feedbackformulier zelf invullen POP en PAP/wekplanning Stage/werkgeversevaluatie Portaalsite: GEZ Onderwijs Protocollen Protocollen Albeda College Branche Gezondheidszorg 3

4 Albeda College Branche Gezondheidszorg 4

5 Inleiding Voor je ligt het portfolio ten behoeve van de opleiding Verzorgende-IG. Tijdens je opleiding werk je aan diverse activiteiten. Dit doe je op school en in de praktijk. Door het werken aan deze activiteiten ontwikkel jij je persoonlijk en beroepsmatig. Het portfolio is een hulpmiddel om de groei in je leerproces aan te tonen. Tijdens je opleiding is er een aantal ijkmomenten. Op deze momenten moet je een portfolio inleveren. Wat er tijdens een ijkmoment moet worden ingeleverd is vastgesteld. In het overzicht ijkmomenten staat beschreven aan welke eisen je portfolio moet voldoen. Je portfolio wordt gewaardeerd door de assessor. Na deze waardering krijg je het portfolio terug, voorzien van een advies van de assessor. Per ijkmoment lever je een nieuw portfolio in. Je oude portfolio s bewaar je thuis. Al het materiaal dat je gedurende je opleiding verzamelt bewaar je. Je kunt hierbij denken aan uitgewerkte activiteiten, zelftesten, reflectieverslagen, feedbackformulieren, werkplanning een POP en een PAP. Aan de hand van het overzicht ijkmoment maak je daarvan een selectie voor in het portfolio. Je SLB kan je hierbij helpen. Het is aan te raden het overzicht ijkmoment te gebruiken bij het maken van je POP, PAP/werkplanning. Voor een overzichtelijk portfolio maak je steeds gebruik van de bijgevoegde tabbladen. Het samenstellen van je portfolio zijn belangrijke momenten in je opleiding. De assessor waardeert je portfolio en bekijkt of je de opleiding kunt vervolgen. De assessor beoordeelt de bewijsstukken op de volgende punten: 1. Is het door jou zelfgemaakt (Authentiek) 2. Is het het juiste bewijsstuk (Relevant) 3. Toont het voldoende aan wat er gevraagd wordt (Voldoende bewijs) 4. Is het bewijsstuk niet ouder dan 1 jaar (Actueel) 5. Is er variatie in de verschillende bewijsstukken (Voldoende variatie) Tips om deze punten aan te tonen: 1. Zet je eigen naam, handtekening en de datum wanneer je het gemaakt hebt op ieder bewijsstuk. 2. Reflectieverslagen, beoordelingen en feedback zijn voorzien van de naam en paraaf van je beoordelaar. 3. Kijk goed of het bewijsstuk van de juiste beroepstaak is 4. Wanneer je een competentie aantoont beschrijf je om welke competentie het gaat en op welke manier je de gevraagde competentie bewijst. De assessor geeft je een advies op papier. Je werkgever (indien van toepassing) wordt op de hoogte gebracht van het advies. Achter het tabblad studentenkaart zit een lege studentenkaart. Hierop worden de resultaten van je beroepsopdrachten, casustoeten en overige toetsen op school, je verzuim en beroepshouding geregistreerd. Zorg ervoor dat je SLB en je docent de studentenkaart ondertekenen. Deze studentenkaart kun je bij elk ijkmoment in het portfolio laten zitten. Dit geldt ook voor het onderdeel Nederlands, rekenen. (Het individuele leerplan) Feedbackformulieren voor taal- en rekentaken kun je vinden op het portaal. Het beroepshoudingsformulieren kun je ook uitprinten vanaf het portaal. (Site studentenmateriaal) Albeda College Branche Gezondheidszorg 5

6 Albeda College Branche Gezondheidszorg 6

7 POP (Persoonlijk Ontwikkelings Plan) Naam student: Groep: Datum: Beroepsgericht leerdoel Leerdoel: omdat: Beroepstaak/beroepsproduct: Werkprocessen/competenties: Persoonlijk leerdoel Leerdoel: omdat: Albeda College Branche Gezondheidszorg 7

8 PAP (Persoonlijk Activiteiten Plan) / Werkplanning Naam student: Groep: Datum: Periode in weken (0nderwijsperiode planner) Week 1 Wat ga je doen? Welke activiteiten, testen, kennistoetsen, casustoetsen, beroepsopdrachten, gesprekken? Wanneer klaar? Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Week 7 Week 8 Week 9 Week 10 Albeda College Branche Gezondheidszorg 8

9 POP (Persoonlijk Ontwikkelings Plan) Nederlands en rekenen Naam student: Groep: Datum: Leerdoel Nederlands Leerdoel: omdat: Leerdoel rekenen Leerdoel: omdat: Albeda College Branche Gezondheidszorg 9

10 PAP (Persoonlijk Activiteiten Plan) / Werkplanning Nederlands en rekenen Naam student: Groep: Datum: Periode in weken (0nderwijsperiode planner) Week 1 Wat ga je doen? Welke activiteiten, testen, kennistoetsen, casustoetsen, beroepsopdrachten, gesprekken? Wanneer klaar? Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Week 7 Week 8 Week 9 Week 10 Albeda College Branche Gezondheidszorg 10

11 Overzicht ijkmomenten Overzichtsformulier: IJkmoment 1 Reguliere opleiding: (8-12 weken) 1. Overzicht ijkmoment 2. Studentenkaart Beroepsopdrachten NVT 1 e ijkmoment Toetsen NVT 1 e ijkmoment Doorstroom groepen: vervalt Bewijsstuk Overzichtsformulier ijkmoment 1 NVT 1 e ijkmoment NVT 1 e ijkmoment Aanwezigheid Hoeveel % was je aanwezig op school? Was dit minimaal 90%? 3. Competenties Leg in eigen woorden uit waarom je geschikt bent om op stage te gaan (BOL) of dat je de opleiding kunt voortzetten (BBL) Competenties beroepstaak A K. Vakdeskundigheid toepassen L. Materialen en middelen inzetten Registratie aanwezigheid door SLB op de studentenkaart Is de aanwezigheid lager dan 90% voeg dan een verklaring met de reden van het verzuim toe en laat dit ondertekenen door SLB Je kunt hiervoor een uitgewerkte oriëntatieactiviteit gebruiken of een zelfreflectie schrijven Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie K tot uiting komt Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie L tot uiting komt Competenties beroepstaak B D. Aandacht en begrip tonen Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie D tot uiting komt 4. Nederlands/ rekenen Nederlands Instaptoets Nederlands niveau 1F is afgerond Rekenen Instaptoets rekenen niveau 1F is afgerond Cijfers van de onderdelen zijn genoteerd op het uitslagformulier niveau 1F ondertekend door je SLB Van elk domein (4) een print van instaptoets niveau 1F uit studiemeter Albeda College Branche Gezondheidszorg 11

12 5. Burgerschap Niet van toepassing dit ijkmoment Niet van toepassing dit ijkmoment 6. Beroepshouding Laat zien dat je inzicht hebt in je eigen beroepshouding en vraag feedback 7. Eigen keuze Voeg aan je portfolio iets toe naar eigen keuze, bijvoorbeeld iets waar je trots op bent Een beroepshoudingformulier ingevuld door jezelf en Een beroepshoudingformulier ingevuld door een medestudent (BOL) Een beroepshoudingformulier ingevuld door je werkbegeleider of praktijkopleider (BBL) Eén bewijs naar eigen keuze Albeda College Branche Gezondheidszorg 12

13 Overzichtsformulier IJkmoment 2 Reguliere opleiding: (14-22 weken) 1. Overzicht ijkmoment 2. Studentenkaart Beroepsopdrachten NVT 2 e ijkmoment Bewijsstuk Doorstroom groepen: vervalt Waarderingsformulier assessor ijkmoment 1 Overzichtsformulier ijkmoment 2 NVT 2 e ijkmoment Toetsen Kennistoets beroepstaak B, 1 e deel is met een voldoende afgerond Aanwezigheid Hoeveel % was je aanwezig op school? Was dit minimaal 90%? 3. Competenties Laat zien dat je bewust werkt aan het ontwikkelen van je beroepsgerichte competenties, Nederlands en rekenen Competenties beroepstaak B R. Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten Resultaat van kennistoets beroepstaak B, 1 e deel is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Registratie aanwezigheid door SLB op de studentenkaart Is de aanwezigheid lager dan 90% voeg dan een verklaring met de reden van het verzuim toe en laat dit ondertekenen door SLB Een uitgewerkte POP/PAP voor school beoordeeld door SLB en/of Een uitgewerkte POP/PAP voor de praktijk beoordeeld door praktijkopleider of werkbegeleider Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie R tot uiting komt Competenties beroepstaak C C. Begeleiden Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie C tot uiting komt 4. Nederlands/ rekenen Nederlands Deeltoetsen Nederlands niveau 1F zijn afgerond Cijfers deeltoetsen 1F uitgeprint en ondertekend door SLB. (Alleen de onderdelen die je onvoldoende hebt gemaakt bij de instaptoets) Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke taaltaken* 1 taaltaak lezen en schrijven beoordeeld door je docent. Gebruik hiervoor de beoordelingsformulieren lezen en schrijven van jouw niveau Albeda College Branche Gezondheidszorg 13

14 Rekenen Deeltoetsen rekenen niveau 1F zijn afgerond Print van deeltoetsen 1F uit studiemeter (Alleen de onderdelen die je onvoldoende hebt gemaakt bij de instaptoets) Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke rekentaken* 2 rekentaken met analyseformulier. Laat zien dat je aan een domein hebt gewerkt. 5. Burgerschap Niet van toepassing dit ijkmoment Niet van toepassing dit ijkmoment 6. Beroepshouding Laat zien dat je inzicht hebt in je eigen beroepshouding en vraag feedback 7. Eigen keuze Voeg aan je portfolio iets toe naar eigen keuze, bijvoorbeeld iets waar je trots op bent Een beroepshoudingformulier ingevuld door jezelf en Een beroepshoudingformulier ingevuld door een medestudent (BOL) Een beroepshoudingformulier ingevuld door je werkbegeleider of praktijkopleider (BBL) Eén bewijs naar eigen keuze *verplicht onderdeel voor iedereen Taal- en rekentaken vind je op studentenmateriaal. Je mag een taaltaak ook zelf ontwerpen mits goedgekeurd door je docent. Albeda College Branche Gezondheidszorg 14

15 Overzichtsformulier IJkmoment 3: Reguliere opleiding: (28-40 weken) 1. Overzicht ijkmoment 2. Studentenkaart Beroepsopdrachten Beroepsopdracht A startbekwaam is met een voldoende afgerond Bewijsstuk Doorstroom groepen: vervalt Waarderingsformulier assessor ijkmoment 2 Overzichtsformulier ijkmoment 3 Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht A startbekwaam Beroepsopdracht B beginner is met een voldoende afgerond Beroepsopdracht C beginner is met een voldoende afgerond Toetsen Casustoets A startbekwaam is met een voldoende afgerond Casustoets B beginner is met een voldoende afgerond Casustoets C beginner is met een voldoende afgerond Kennistoets beroepstaak B, 2 e deel is met een voldoende afgerond Kennistoets beroepstaak B, 3 e deel is met een voldoende afgerond Aanwezigheid Hoeveel % was je aanwezig op school? Was dit minimaal 90%? 3. Competenties Laat zien dat je bewust werkt aan het ontwikkelen van je beroepsgerichte competenties, Nederlands en rekenen Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht B beginner Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht C beginner Resultaten ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Resultaat van casustoets A startbekwaam is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van casustoets B beginner is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van casustoets C beginner is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van kennistoets beroepstaak B, 2 e deel is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van kennistoets beroepstaak B, 3 e deel is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Registratie aanwezigheid door SLB op de studentenkaart Is de aanwezigheid lager dan 90% voeg dan een verklaring met de reden van het verzuim toe en laat dit ondertekenen door SLB Een uitgewerkte POP/PAP voor school beoordeeld door SLB en/of Een uitgewerkte POP/PAP voor de praktijk beoordeeld door praktijkopleider of werkbegeleider Albeda College Branche Gezondheidszorg 15

16 Competenties beroepstaak B E. Samenwerken en overleggen F. Ethisch en integer handelen Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie E tot uiting komt Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie F tot uiting komt Competenties beroepstaak C D. Aandacht en begrip tonen Een uitgewerkte activiteit of een zelfreflectie naar aanleiding van een rollenspel waarin competentie D tot uiting komt 4. Nederlands/ rekenen Nederlands Eindtoets Nederlands op niveau 1F is met een voldoende afgerond Certificaat eindtoets Nederlands op 1F ondertekend door SLB Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke taaltaken* Rekenen Eindtoetsen rekenen op niveau 1F is met een voldoende afgerond 1 taaltaak luisteren en schrijven beoordeeld door je docent. Gebruik hiervoor de beoordelingsformulieren luisteren en schrijven van jouw niveau Van elk domein (4) een certificaat van de eindtoets op niveau 1F Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke rekentaken* 5. Burgerschap Laat zien dat je aanwezig bent geweest bij de verplichte bijeenkomst burgerschap 6. Beroepshouding Laat zien dat je inzicht hebt in je eigen beroepshouding en vraag feedback 7. Eigen keuze Voeg aan je portfolio iets toe naar eigen keuze, bijvoorbeeld iets waar je trots op bent 2 rekentaken met analyseformulier. Laat zien dat je aan een domein hebt gewerkt. Voeg je LLB paspoort voorzien van stempel toe aan het portfolio Een beroepshoudingformulier ingevuld door jezelf en Een beroepshoudingformulier ingevuld door je docent en Een beroepshoudingformulier ingevuld door je werkbegeleider of praktijkopleider en Werkgeversbeoordeling (BBL) / stage beoordeling (BOL) (indien aanwezig) Eén bewijs naar eigen keuze *verplicht onderdeel voor iedereen Taal- en rekentaken vind je op studentenmateriaal. Je mag een taaltaak ook zelf ontwerpen mits goedgekeurd door je docent. Albeda College Branche Gezondheidszorg 16

17 Overzichtsformulier IJkmoment 4: Reguliere opleiding: (50-80 weken) 1. Overzicht ijkmoment 2. Studentenkaart Beroepsopdrachten Theorieactiviteiten beroepstaak B (alleen doorstroom) Doorstroom groepen: (20-40 weken) Bewijsstuk Waarderingsformulier assessor ijkmoment 3 Overzichtsformulier ijkmoment 4 Overzicht ondersteuningsmagazijn school ondertekend door je docent Praktijkactiviteiten beroepstaak B (alleen doorstroom) Vaardigheidstoets beroepstaak D- verplicht is met een voldoende afgerond Toetsen Casustoets D-verplicht is met een voldoende afgerond Kennistoets beroepstaak B, 1 e zorgcategorie is met een voldoende afgerond Aanwezigheid Hoeveel % was je aanwezig op school? Was dit minimaal 90%? 3. Competenties Laat zien dat je bewust werkt aan het ontwikkelen van je beroepsgerichte competenties, Nederlands en rekenen Competenties beroepstaak B J. Formuleren en rapporteren Overzicht ondersteuningsmagazijn praktijk ondertekend door je werkbegeleider of praktijkopleider Resultaat vaardigheidstoets D-verplicht ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Resultaat ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Resultaat van casustoets D-verplicht is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van kennistoets beroepstaak B, 1 e zorgcategorie is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Registratie aanwezigheid door SLB op de studentenkaart Is de aanwezigheid lager dan 90% voeg dan een verklaring met de reden van het verzuim toe en laat dit ondertekenen door SLB Een uitgewerkte POP/PAP voor school beoordeeld door SLB en/of Een uitgewerkte POP/PAP voor de praktijk beoordeeld door praktijkopleider of werkbegeleider Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie J tot uiting komt K. Vakdeskundigheid toepassen Door docent ingevuld en ondertekend evaluatieformulier naar aanleiding van je presentatie over een ziektebeeld. Competenties beroepstaak C C. Begeleiden Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie C tot uiting komt Albeda College Branche Gezondheidszorg 17

18 Competenties beroepstaak D T. instructies en procedures opvolgen Een ingevuld protocol van een vaardigheid uit D-verplicht voorzien van feedback en ondertekend door werkbegeleider of praktijkopleider 4. Nederlands/ rekenen/engels Nederlands Instaptoets Nederlands niveau 2F is afgerond Cijfers van de onderdelen zijn genoteerd op het uitslagformulier niveau 2F ondertekend door je SLB Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke taaltaken* Rekenen Instaptoets rekenen niveau 2F is afgerond 1 taaltaak spreken en schrijven beoordeeld door je docent. Gebruik hiervoor de beoordelingsformulieren spreken en schrijven van jouw niveau Van elk domein (4) een print van instaptoets niveau 2F uit studiemeter Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke rekentaken* 2 rekentaken met analyseformulier. Laat zien dat je aan een domein hebt gewerkt. 5. Burgerschap Niet van toepassing dit ijkmoment Niet van toepassing dit ijkmoment 6. Beroepshouding Vraag feedback over je beroepshouding 7. Eigen keuze Voeg aan je portfolio iets toe naar eigen keuze, bijvoorbeeld iets waar je Werkgeversbeoordeling (BBL) / stage beoordeling (BOL) (indien aanwezig) Eén bewijs naar eigen keuze trots op bent *verplicht onderdeel voor iedereen Taal- en rekentaken vind je op studentenmateriaal. Je mag een taaltaak ook zelf ontwerpen mits goedgekeurd door je docent. Albeda College Branche Gezondheidszorg 18

19 Overzichtsformulier IJkmoment 5 Reguliere opleiding ( weken) 1. Overzicht ijkmoment 2. Studentenkaart Beroepsopdrachten Beroepsopdracht B gevorderd is met een voldoende afgerond Bewijsstuk Doorstroom groepen (40-70 weken) Waarderingsformulier assessor ijkmoment 4 Overzichtsformulier ijkmoment 5 Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht B gevorderd Beroepsopdracht C gevorderd is met een voldoende afgerond Beroepsopdracht E gevorderd is met een voldoende afgerond Vaardigheidstoets beroepstaak D- keuze is met een voldoende afgerond Toetsen Casustoets B gevorderd is met een voldoende afgerond Casustoets C gevorderd is met een voldoende afgerond Casustoets D-keuze is met een voldoende afgerond Rekentoets beroepstaak D is met het cijfer 10 afgerond Casustoets E gevorderd is met een voldoende afgerond Kennistoets beroepstaak B, 2 e en 3 e zorgcategorie is met een voldoende afgerond Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht C gevorderd Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht E gevorderd Resultaten ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Resultaat vaardigheidstoets D-keuze ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Resultaat van casustoets B gevorderd is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van casustoets C gevorderd is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van casustoets D-keuze is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van rekentoets beroepstaak D is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van casustoets E gevorderd is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van kennistoets beroepstaak B, 2 e en 3 e zorgcategorie is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Albeda College Branche Gezondheidszorg 19

20 Aanwezigheid Hoeveel % was je aanwezig op school? Was dit minimaal 90%? 3. Competenties Laat zien dat je bewust werkt aan het ontwikkelen van je beroepsgerichte competenties, Nederlands en rekenen Competenties beroepstaak B C. Begeleiden Q. Plannen en organiseren Competenties beroepstaak C U. Omgaan met verandering en aanpassingen Registratie aanwezigheid door SLB op de studentenkaart Is de aanwezigheid lager dan 90% voeg dan een verklaring met de reden van het verzuim toe en laat dit ondertekenen door SLB Een uitgewerkte POP/PAP voor school beoordeeld door SLB en/of Een uitgewerkte POP/PAP voor de praktijk beoordeeld door praktijkopleider of werkbegeleider Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie C tot uiting komt Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie Q tot uiting komt Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin competentie U tot uiting komt Competenties beroepstaak D K. Vakdeskundigheid toepassen Een ingevuld protocol van een vaardigheid uit D-verplicht of keuze voorzien van feedback en ondertekend door werkbegeleider of praktijkopleider 4. Nederlands/ rekenen Nederlands Eindtoets Nederlands niveau 2F is met een voldoende afgerond Certificaat eindtoets Nederlands op 2F ondertekend door SLB Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke taaltaken* Rekenen Eindtoets rekenen niveau 2F is met een voldoende afgerond Laat zien dat je werkt aan de beroepsspecifieke rekentaken* 5. Burgerschap Laat zien dat je aanwezig bent geweest bij de verplichte bijeenkomst burgerschap 1 taaltaak gesprek voeren en schrijven beoordeeld door je docent. Gebruik hiervoor de beoordelingsformulieren gesprek voeren en schrijven van jouw niveau Van elk domein (4) een certificaat van de eindtoets op niveau 2F 2 rekentaken met analyseformulier. Laat zien dat je aan een domein hebt gewerkt. Voeg je LLB paspoort voorzien van stempel toe aan het portfolio Albeda College Branche Gezondheidszorg 20

21 6. Beroepshouding Laat zien dat je inzicht hebt in je eigen beroepshouding en vraag feedback 7. Eigen keuze Voeg aan je portfolio iets toe naar eigen keuze, bijvoorbeeld iets waar je trots op bent Een beroepshoudingformulier ingevuld door jezelf en Een beroepshoudingformulier ingevuld door je docent en Een beroepshoudingformulier ingevuld door je werkbegeleider of praktijkopleider en Een werkgeversbeoordeling (BBL) / stage beoordeling (BOL) (indien aanwezig) Eén bewijs naar eigen keuze *verplicht onderdeel voor iedereen Taal- en rekentaken vind je op studentenmateriaal. Je mag een taaltaak ook zelf ontwerpen mits goedgekeurd door je docent. Albeda College Branche Gezondheidszorg 21

22 Albeda College Branche Gezondheidszorg 22

23 Overzichtsformulier IJkmoment 6: Reguliere opleiding ( weken) Doorstroom groepen (50-92 weken) Indien ijkmoment 6 positief is gewaardeerd mag gestart worden met de proeve Bewijsstuk 1. Overzicht ijkmoment Waarderingsformulier assessor ijkmoment 5 Overzichtsformulier ijkmoment 6 2. Studentenkaart Beroepsopdrachten Beroepsopdracht B startbekwaam is met een voldoende afgerond Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht B startbekwaam Beroepsopdracht C startbekwaam is met een voldoende afgerond Beroepsopdracht E startbekwaam is met een voldoende afgerond Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht C startbekwaam Volledig ingevuld beoordelingsformulier beroepsopdracht E startbekwaam Beroepsopdracht D startbekwaam is met een voldoende afgerond. 12 beoordelingsformulieren D-verplicht en 4 beoordelingsformulieren D-keuze Toetsen Casustoets B startbekwaam is met een voldoende afgerond Casustoets C startbekwaam is met een voldoende afgerond Casustoets E startbekwaam is met een voldoende afgerond Aanwezigheid Hoeveel % was je aanwezig op school? Was dit minimaal 90%? 3. Competenties Laat zien dat je bewust werkt aan het ontwikkelen van je beroepsgerichte competenties, Nederlands en rekenen Competenties keuze Laat zien in welke competentie jij vindt dat je gegroeid bent. Resultaten ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Resultaat van casustoets B startbekwaam is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van casustoets C startbekwaam is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Resultaat van casustoets E startbekwaam is ingevuld en ondertekend op de studentenkaart door je docent Registratie aanwezigheid door SLB op de studentenkaart Is de aanwezigheid lager dan 90% voeg dan een verklaring met de reden van het verzuim toe en laat dit ondertekenen door SLB Een uitgewerkte POP/PAP voor school beoordeeld door SLB en/of Een uitgewerkte POP/PAP voor de praktijk beoordeeld door praktijkopleider of werkbegeleider Een uitgewerkte activiteit (school of praktijk) of een zelfreflectie waarin deze competentie tot uiting komt Albeda College Branche Gezondheidszorg 23

24 4. Nederlands/ rekenen Nederlands Het examen Nederlands op niveau 2F is met een voldoende afgerond Rekenen Het examen rekenen op niveau 2F is met een voldoende afgerond 5. Burgerschap Laat zien dat je aanwezig bent geweest bij de verplichte bijeenkomst burgerschap 6. Beroepshouding Vraag feedback over je beroepshouding 7. Eigen keuze Voeg aan je portfolio iets toe naar eigen keuze, bijvoorbeeld iets waar je trots op bent Resultaat ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Resultaat ingevuld en ondertekend op studentenkaart door SLB Voeg je LLB paspoort voorzien van stempel toe aan het portfolio Werkgeversbeoordeling (BBL) / stage beoordeling (BOL) (indien aanwezig) Eén bewijs naar eigen keuze Albeda College Branche Gezondheidszorg 24

25 Overzichtsformulier IJkmoment 7: Regulier opleiding ( weken) Doorstroom groepen ( weken) Indien ijkmoment 7 voldoet aan de eisen kan deze direct naar de subexamencommissie. Bewijsstuk 1. Overzicht ijkmoment Formulier ijkmoment 7 Positief waarderingsformulier assessor ijkmoment 6 Volledig ingevuld en gestempeld eindbeoordelingsformulier proeve Albeda College Branche Gezondheidszorg 25

26 Albeda College Branche Gezondheidszorg 26

27 OPLEIDING Verzorgende-IG PORTFOLIO KD 2012 Kwalificatieniveau 3 Cohort: Versie: 1 KD 2012 Crebo: Naam Student:. Groep: Albeda College Branche Gezondheidszorg 27

28 Albeda College Branche Gezondheidszorg 28

29 Gegevens 1.1 Gegevens Student Foto Naam Student Adres Geboortedatum 1.2 Gegevens school adres Telefoonnummer(s) Locatie Groepscode 1 e jaar Groepscode 2 e jaar Groepscode 3 e jaar SLB Teamleider opleiding 1.3 Gegevens praktijkorganisatie Praktijkorganisatie adres Telefoonnummer(s) Organisatie Locatie Praktijkopleider Werkbegeleider Albeda College Branche Gezondheidszorg 29

30 Albeda College Branche Gezondheidszorg 30

31 Studentenkaart beroepsopdrachten Naam student: Groep: Beroepsopdrachten Resultaat 1 e kans Resultaat 2 e kans Beg. Gev. Start. Beg. Gev. Start. Beroepsopdracht A Resultaat: Datum: Paraaf SLB / docent Beroepsopdracht B Setting Resultaat: Datum: Paraaf SLB / docent Beroepsopdracht C Setting Resultaat: Datum: Paraaf SLB / docent Beroepstaak D Beoordelingsformulieren 16x 16x Resultaat: Datum: Paraaf SLB / docent Beroepsopdracht E Resultaat: Datum: Paraaf SLB / docent IJkmoment Aanwezigheid in % op school Paraaf SLB Examen Nederlands Examen rekenen Lezen Luisteren Schrijven Spreken Gesprek voeren Getallen Verhoudingen Verbanden Meten en meetkunde Albeda College Branche Gezondheidszorg 31

32 Albeda College Branche Gezondheidszorg 32

33 Studentenkaart toetsen op school Naam student: Groep: Casustoetsen Resultaat 1 e kans Resultaat 2 e kans Beg. Gev. Start. Beg. Gev. Start. Casustoets A Resultaat: Datum: Paraaf docent: Casustoets B Setting Resultaat: Datum: Paraaf docent: Casustoets C Setting Resultaat: Datum: Paraaf docent: Casustoets D Verpl. Keuze Verpl. Keuze Resultaat: Datum: Paraaf docent: Casustoets E Resultaat: Datum: Paraaf docent: Toetsen Resultaat 1 e kans Resultaat 2 e kans Cijfer Datum Paraaf Cijfer Datum Paraaf Kennistoets 1 B beginner Kennistoets 2 B beginner Kennistoets 3 B beginner Kennistoets 1 B gevorderd Kennistoets 2 B gevorderd Kennistoets 3 B gevorderd Beroepstaak D rekentoets Vaardigheidstoets D-verplicht Vaardigheidstoets D-keuze Albeda College Branche Gezondheidszorg 33

34 Albeda College Branche Gezondheidszorg 34

35 VIA Starttaal Uitslag instaptoets niveau 1F Naam student: Groep: Instaptoets Cijfer Datum Paraaf Als/dan Geslacht Voornaamwoorden Hun/zij Inf-vdw Znw-bnw-lw Hoofdletters Meervoudsvormen Zwakke werkwoorden gecombineerd Sterke werkwoorden gecombineerd Vaste uitdrukkingen- betekenis Betekenis- vaste uitdrukkingen Pv-ond-wwgez Woordenschat 1 Woordenschat 2 Eindcijfer Naam docent: Naam student: Handtekening docent: Handtekening student: Albeda College Branche Gezondheidszorg 35

36 Albeda College Branche Gezondheidszorg 36

37 VIA Starttaal Uitslag instaptoets niveau 2F Naam student: Groep: Instaptoets Cijfer Datum Paraaf Zij- hun- hen Inf- vdw- znw- bnw- lw- vz- bw Pv- ond- wwgez- lv- mv Als/dan Geslacht Voornaamwoorden Aaneenschrijven Accentwoorden en tremawoorden Hoofdletters Meervoudsvormen Voegwoorden Enkelvoudige zinnen Voorzetsels Vaste uitdrukkingen- betekenis Betekenis- vaste uitdrukkingen Woordenschat 1 Woordenschat 2 Eindcijfer Naam docent: Naam student: Handtekening docent: Handtekening student: Albeda College Branche Gezondheidszorg 37

38 Albeda College Branche Gezondheidszorg 38

39 Beroepshoudingsformulier Invulformulier competenties die vooral over de beroepshouding gaan Naam student Datum: Naam en paraaf invuller: Rol: docent/ werkbegeleider/ medestudent Beroepscompetentie Vertaald naar gedrag op school Competentie C Adviseert een medestudent Begeleiden hoe hij iets het beste aan kan pakken. Fase in de opleiding 0 Beginner 0 Gevorderd 0 Startbekwaam Vertaald naar gedrag in de praktijk Neemt geen handelingen over die de zorgvrager zelf kan. Competentie D Aandacht en begrip tonen Competentie E Samenwerken en overleggen Competentie F Ethisch en integer handelen Neemt geen werk over van een medestudent Toont interesse in en betrokkenheid bij medestudent Luistert actief naar docent en medestudent Stelt vragen Observeert medestudent op welbevinden en maakt dit bespreekbaar Stemt het leerproces af met SLB-er en docent Werkt actief samen met medestudenten Verdiept zich in eigen waarden en normen en die van medestudenten Respecteert verschillen tussen medestudenten. Gaat discreet met gevoelige zaken om en is eerlijk en betrouwbaar Stimuleert de zorgvrager tot zelfredzaamheid en om zelf keuzes te maken. Kan zich inleven in andermans gevoelens Luistert actief naar zorgvragers, mantelzorgers en collega s Doet moeite om anderen te begrijpen Toont interesse, betrokkenheid, geduld en respect Schakelt, indien nodig, andere zorgverleners in Stemt actief de zorg af met de zorgvrager en collega s. Handelt volgens de ethische maatstaven van de beroepsgroep (beroepscode). Respecteert verschillen tussen zorgvragers/mantelzorgers en collega s. Gaat discreet met gevoelige zaken om en is eerlijk en betrouwbaar Albeda College Branche Gezondheidszorg 39

40 Competentie G Relaties bouwen en netwerken Competentie P Leren Legt contacten binnen de groep. Is actief in het onderhouden van een goede relatie met medestudenten en docenten. Stelt eigen POP op. Vraagt om feedback Legt actief contact met de zorgvrager/mantelzorger en collega s. Stimuleert de zorgvrager om eigen netwerk te onderhouden Gebruikt feedback om te leren. Houdt vakkennis en vaardigheden bij. Competentie T Instructies en procedures opvolgen Competentie V Met druk en tegenslag omgaan Ontvangt feedback en past het gedrag aan Komt op tijd. Komt voorbereid op school Houdt zich aan de regels op school Is aanwezig bij contacturen. Bespreekt eigen gevoelens bij tegenslag Kent eigen grenzen Stelt persoonlijke concrete doelen op t.a.v. persoonlijke ontwikkeling. Houdt zich aan wettelijke richtlijnen en procedures, ook in onvoorziene en crisissituaties Handelt conform de regels en richtlijnen van de instelling. Bekijkt richtlijnen en regels kritisch en bespreekt deze. Bespreekt eigen gevoelens bij tegenslag Kent de eigen grenzen Kan onder emotionele en stressvolle omstandigheden professioneel blijven Beoordeling: 1. de student vertoont dit gedrag nooit 2. de student laat dit gedrag in standaard situatie en onder begeleiding zien 3. de student laat dit gedrag zien in onverwachte situatie en in zelfstandig werken 4. de student is in zijn gedrag een voorbeeld voor anderen Cesuur: - beginnersfase: alle items op 2 scoren - gevorderde fase: 4 items op 2 en 4 items op 3 scoren - startbekwame fase: 4 items op 3 en 4 items op 4 scoren Conclusie: Er is ten opzichte van de vorige beoordeling sprake van: 0 geen groei 0 minimale groei 0 voldoende groei Albeda College Branche Gezondheidszorg 40

41 Portfolio Cohort Opleiding verzorgende-ig Stage/werkgevers evaluatie (gebaseerd op het beroepshoudingsformulier) Naam student: Naam en paraaf beoordelaar(s): Docent: Werkbegeleider: Datum: Fase in de opleiding 0 Beginner 0 Gevorderd 0 Startbekwaam Praktijkopleider: Procedure De student bereidt zich inhoudelijk voor op het gesprek. Tevens biedt de student het beoordelingsformulier minimaal 2 weken voor het gesprek aan bij zijn/haar werkbegeleider/praktijkopleider. Het formulier dient ingevuld te zijn voor aanvang van het gesprek. Beoordeling 1. de student vertoont dit gedrag nooit 2. de student laat dit gedrag in standaard situatie en onder begeleiding zien 3. de student laat dit gedrag zien in onverwachte situatie en in zelfstandig werken 4. de student is in zijn gedrag een voorbeeld voor anderen Cesuur: - beginnersfase: alle items op 2 scoren - gevorderde fase: 4 items op 2 en 4 items op 3 scoren - startbekwame fase: 4 items op 3 en 4 items op 4 Beroepscompetentie Vertaald naar gedrag in de praktijk Competentie C Begeleiden Toelichting Neemt geen handelingen over die de zorgvrager zelf kan. Stimuleert de zorgvrager tot zelfredzaamheid en om zelf keuzes te maken. Competentie D Aandacht en begrip tonen Toelichting Kan zich inleven in andermans gevoelens. Luistert actief naar zorgvragers, mantelzorgers en collega s. Doet moeite om anderen te begrijpen. Toont interesse, betrokkenheid, geduld en respect. Albeda College Branche Gezondheidszorg 41

42 Portfolio Cohort Opleiding verzorgende-ig Competentie E Samenwerken en overleggen Toelichting Schakelt, indien nodig, andere zorgverleners in Stemt actief de zorg af met de zorgvrager en collega s. Competentie F Ethisch en integer handelen Toelichting Handelt volgens de ethische maatstaven van de beroepsgroep (beroepscode). Respecteert verschillen tussen zorgvragers/mantelzorgers en collega s. Gaat discreet met gevoelige zaken om en is eerlijk en betrouwbaar. Competentie G Relaties bouwen en netwerken Toelichting Legt actief contact met de zorgvrager/mantelzorger en collega s. Stimuleert de zorgvrager om eigen netwerk te onderhouden. Competentie P Leren Toelichting Gebruikt feedback om te leren en houdt vakkennis en vaardigheden bij. Stelt persoonlijke concrete doelen op t.a.v. persoonlijke ontwikkeling. Competentie T Instructies en procedures opvolgen Toelichting Houdt zich aan wettelijke richtlijnen en procedures, ook in onvoorziene en crisissituaties. Handelt conform de regels en richtlijnen van de instelling. Bekijkt richtlijnen en regels kritisch en bespreekt deze. Albeda College Branche Gezondheidszorg 42

43 Portfolio Cohort Opleiding verzorgende-ig Competentie V Met druk en tegenslag omgaan Toelichting Bespreekt eigen gevoelens bij tegenslag. Kent de eigen grenzen. Kan onder emotionele en stressvolle omstandigheden professioneel blijven. 0 Tussenbeoordeling Na het bekijken van de cesuur (begin van het beoordelingsformulier) blijkt dat de student zich ontwikkelt richting het functioneren op beginner/gevorderd/startbekwaam* niveau. 0 Eindbeoordeling Na het bekijken van de cesuur (begin van het beoordelingsformulier) blijkt dat de student functioneert op beginner/gevorderd/startbekwaam* niveau. Conclusie 0 geen groei 0 minimale groei 0 voldoende groei Toelichting: Advies/leerdoelen: Datum Naam Handtekening Student Docent Werkbegeleider Praktijkopleider *doorstrepen wat niet van toepassing is. Albeda College Branche Gezondheidszorg 43