Leuke puzzels. Exclusief interview met Eline. Jaargang 59 nummer 1 - Verantwoordelijke uitgever: Stationsstraat Lanaken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Leuke puzzels. Exclusief interview met Eline. Jaargang 59 nummer 1 - Verantwoordelijke uitgever: Stationsstraat 232 3620 Lanaken"

Transcriptie

1 Leuke puzzels Exclusief interview met Eline Jaargang 59 nummer 1 - Verantwoordelijke uitgever: Stationsstraat Lanaken 1

2 Als eerste aan het woord in onze nieuwe editie, niemand minder dan Dhr. directeur. Beste ouders en leerlingen Het schooljaar draait reeds enkele maanden op volle toeren. Een hele resem activiteiten hebben reeds plaatsgevonden: peter- en meterdag, infoavond, sportdag, vormingsdagen, oudercontact, excursies Bedankt aan onze geëngageerde personeelsleden, die dit allemaal georganiseerd hebben ondanks de drukte, eigen aan het begin van het schooljaar. Hopelijk voelen onze 81 derdejaars zich thuis op hun nieuwe school en kan iedereen weer de nodige energie opbrengen om zich volledig toe te leggen op de studies in een aangename sfeer. Dit schooljaar staat in het teken van onze bekendste Belg: Pater Damiaan. Een leerling en een leerkracht van onze school hebben in het kader van de Damiaanactie een inleefreis meegemaakt in Nicaragua. In het kader van deze Damiaanactie zullen er tijdens dit schooljaar een aantal initiatieven genomen worden op onze school. Hiervoor hopen wij alleszins op de medewerking en solidariteit van alle sympathisanten van onze school. Nieuw dit schooljaar is het invoeren van een attituderapport. Op deze manier willen we zowel de ouders als de leerlingen niet enkel informeren rond de verworven kennis, maar ook rond de behaalde attitudes betreffende een goede studiehouding en een gepaste omgangsvorm. ICT is een belangrijk didactisch hulpmiddel geworden in het onderwijsgebeuren. Ook in het HHC zijn de computer en internet in de klas niet meer weg te denken. Naast de verdere uitbouw van Smartschool, worden de meeste klassen voorzien van beamers zodat de lessen interactief kunnen gegeven worden. Verder wordt dit schooljaar ons fysicalokaal gerenoveerd en is er ook de inrichting van een leercentrum voorzien: een klas met laptops, internet en digitaal bord. Op deze manier willen we onze leerlingen in optimale omstandigheden kwaliteitsvol onderwijs aanbieden. Verder hoop ik, samen met ons personeel, op een goede samenwerking zodat we allen een fijn en zorgeloos schooljaar kunnen beleven. P.Jannis directeur 2

3 Voorwoord S= staat voor de samenwerking van het schoolkrantteam. C= staat voor de correspondentie met leerlingen en leraren. H= Hilarische gebeurtenissen die we allemaal zullen meemaken. O= De onvoldoendes die iedereen aan zijn laars lapt. O= De onverwachte testen L= LOL K= Klasgenoten die je je leven lang zult herinneren R= Rotdagen hebben. Bad hairdays bijvoorbeeld. A= Alles overleven. N= Niet opgeven. T= Topbanen hebben. Met money, honey! Schoolkrant. Of beter gezegd een tijdschrift voor/ van tieners van onze school. De meeste prepubers/ pubers vragen zich misschien af wat ze hier mee moeten aanvangen. Heb je misschien net een buis gehad? Staat je mama weer te zeuren dat je maar eens kan opschieten met wiskunde te leren? En heb je dus helemaal geen zin meer om dit te lezen? Maar hoe weet je nu of het je niet kan helpen? Waarom neem je meestal de duurdere of populairdere dingen zonder te weten hoe die goedkope nuttig kunnen zijn? Neem een kijkje in dit boekje. Blader er eens door. Wie weet. Lees! Werkten mee aan dit nummer Annabelle Hermans - Yoni Lubin - Katie Flynn - Ela Brekalo - Nele Geurts - Lauren Bollen - Lara Ahmed - Sven Gerets - Eduardo Indestege - Tycha Buekers - Freija Kleijnen - Wouter Tollenaers - Jordi Broux - mevr. Boosten mevr. Notelaers mevr. Reggers 3

4 HHC goes Nicaragua Vorig schooljaar heeft de Damiaanactie onze school gecontacteerd om één leerling en één leerkracht de kans te geven om naar een armoedig land te trekken en daar de problemen van dichtbij te kunnen zien. In ons geval werd het land Nicaragua gekozen. Daarna was het de bedoeling dat deze twee zich met de school een jaar lang zouden inzetten voor de actie. Om je hiervoor op te geven moest je een motivatiebrief schrijven en daarna op gesprek komen. Ik was werkelijk in de wolken toen ik gekozen werd. En enkele maanden later was het zover. Op 25 augustus vertrokken mevrouw Boosten en ik, samen met 2 leerlingen en leerkrachten van 2 andere Limburgse scholen, met het vliegtuig naar Nicaragua. De 13 uur durende vlucht was al een hele belevenis en dan 's nachts, eindelijk, Nicaragua. In vergelijking met België, dag en nacht verschil. Zoveel armoede, honger en ziektes. Het is hier waar de Damiaanactie wil tussenkomen. Met kleine gezondheidsposten proberen ze de zieke bevolking te genezen van onder andere berglepra en TBC. Berglepra wordt veroorzaakt door een parasiet, die zich vaak in het bloed van kleine zoogdieren bevindt. De parasiet wordt overgedragen op de mens door een zandvliegje. Het veroorzaakt chronische zweren en als deze niet behandeld worden, blijven de zweren zich uitbreiden. We zagen dat het geld dat wij hier in België sponsoren voor de Damiaanactie echt wel goed terecht komt. Dokter Toon, een geneeskundige afkomstig uit Lommel, sprong er voor mij echt uit. De liefde, de zorg, het geduld en het respect waarmee die man zijn patiënten behandelt, is echt wel knap. Mijn missie dit jaar is er voor te zorgen dat HHC zoveel mogelijk geld ophaalt voor de Damiaanactie, om de gezondheidsposten weer te kunnen bemannen en ze te voorzien van zoveel mogelijk materiaal en medicijnen. Want ook de arme mensen verdienen goede verzorging! Laura Enkele hoogtepunten van de reis: De gezondheidsposten Er zijn verzorgingsposten waar de bevolking op consultatie kan komen bij een dokter. Damiaanactie zorgt onder andere voor de opleiding van dokters en verpleegkundigen. Op de foto zie je mensen staan die op de dokter wachten. Ze hebben uren gewandeld om tot hier te komen en het kan zijn dat ze nog de ganse dag moeten wachten eer ze een dokter zien. Spijtig genoeg worden dagelijks nog nieuwe gevallen van berglepra en TBC vastgesteld. Dankzij de Damiaanactie kunnen ze de mensen betaalbare geneesmiddelen aanbieden. Ze moeten wel iets betalen voor hun medicijnen omdat ze het anders vanzelfsprekend vinden om geholpen te worden en hun medicatie daarom minder nauwgezet zullen innemen. 4

5 Het verhaal van Yomar Sommige mensen zijn zelfs te ziek om uren te wandelen naar een ziekenhuis of naar een gezondheidspost. Gelukkig heeft Damiaanactie een project opgesteld voor zo een vijftigtal gezinnen. Zij krijgen voedselpakketten en er komt regelmatig een dokter langs om hen te behandelen. Op deze foto zie je Yomar. Een vrouw van 32 jaar met 5 kinderen. We zijn haar thuis gaan bezoeken. Het huisje heeft ze van Damiaanactie gekregen. Op het moment dat wij het huisje binnenstappen zit ze aan een tafel met in haar hand de foto van haar overleden man. Op zo een moment gaat er een onbeschrijflijk gevoel door je heen. Vorig jaar is haar man gestorven aan aids. Zijzelf heeft ook aids en tbc. Haar oudste dochter is 15 jaar oud, gaat naar school maar moet ook gaan werken voor het gezin. Yomar wordt uitgesloten door familie en buren omdat ze aids heeft. Het is ongelooflijk hoe sterk deze vrouw zich houdt voor haar kinderen. In november wou ze op de koffieplantages gaan werken, maar de dokter vindt haar te zwak om te gaan werken. Haar oudste dochter hoopt dat ze later de kans heeft om te gaan studeren. Haar studie zal afhangen hoe lang Yomar blijft leven. Cadeautjes Onze valiezen hadden we voor de helft gevuld met cadeautjes voor de arme mensen. We hebben stickers, potloodjes, speelgoedautootjes, haarstrikjes, lekstokken en zelfs t-shirten uitgedeeld. In Nicaragua lopen ze nu dus rond met onze LO t-shirts of een t-shirt met Nijntje er op. Het was ongelooflijk om te zien hoe blij we die mensen hebben gemaakt met deze cadeautjes. In een dorpje hadden we enkele stickers uitgedeeld aan enkele kinderen. Toen we in het volgend dorpje aankwamen waren heel wat kinderen ons gevolgd om nog meer stickers te krijgen. Op de foto zie je Zelima. Een meisje dat kwam bedelen. Het meisje wist heel goed hoe ze ons moest bespelen. We begonnen met het geven van een t-shirt, maar uiteindelijk heeft ze pennen, papier, potloodjes, stickers meegekregen. En alles stopte ze in haar rugzakje. Het meisje had direct ons hart veroverd. Met het papier en de pen die we haar gaven, probeerde ze haar eigen naam te noteren. 5

6 Uitdagingen voor het goede doel!!! Zoals jullie al gezien hebben in school zijn we er tot nu toe in geslaagd om 13 mensenlevens te redden. Het kost 40 euro om 1 mensenleven te redden. We willen dit schooljaar nog heel wat levens gaan redden met jullie hulp. Ook de leerkrachten willen graag hun steentje bijdragen. Door de stakingen van het geldtransport zijn we nog steeds ongeduldig aan het wachten op de opbrengst van het muntentapijt in Hasselt. Vrijdag 3 december houden we een smosverkoop. In het weekend van 29 januari is er de stiftenverkoop voor de Damiaanactie en in april zal de Vastenactie weer plaatsvinden. Per 10 mensenlevens dat we redden, willen de leerkrachten een tegenprestatie doen. Aantal Tegenprestaties leerkrachten levens 10 Leerkrachten dragen een pruik gedurende 1 dag. 20 Ballonnenspel 30 Mevr. Nouwen en mevr. Vrancken geven 1 dag verkleed als non les. 40 Pedalorace 50 Enkele leerkrachten doen de bieptest. 60 Trefbal met mevr. Beaulen, mevr. Peters, mevr. Coenen, mevr. Notelaers, mevr. Kreemers en mevr. Nouwen. 70 Uitdaging van de directeur 80 Uitdaging van het secretariaat 90 Een leerkracht verkleed als konijn deelt paaseieren uit. 100 Laura van Duijvenbode en mevr. Boosten verven hun haren blauw. 110 Enkele leerkrachten bakken cake voor alle leerlingen. 120 De leerkrachten doen een dansje onder leiding van mevr. Nouwen. 130 Alle leerkrachten verkleden zich gedurende 1 dag. 140 Waterballonnen gooien naar leerkrachten. 150 Enkele leerkrachten fietsen in totaal 150 km en per extra euro moet er een extra kilometer afgelegd worden. Mevr. Loyens en Mr. Christiaens starten de race. In januari hebben we jullie hulp nodig bij de verkoop van stiften voor de Damiaanactie. Je kan hier bij helpen door stiften te verkopen aan vrienden, familie,... Of je kan komen helpen aan de grote warenhuizen waar we gaan verkopen. Als je 8 pakjes verkoopt kan je één mensenleven redden. Als je zelfs maar een uurtje komt helpen, kan je een mensleven redden. Ook hier hangt er een beloning aan vast als jullie ons helpen: Aantal pakjes verkocht Beloning: 200 Galabal duurt een halfuur langer (tot 01u30) 400 Galabal duurt een uur langer (tot 02u) >600 Enkele leerlingen treden op tijdens de middagspeeltijd EN het vijfde lesuur o.a. What about Mickey, /, Karma Police. De tien best verkopende leerlingen worden getrakteerd op een spaghetti. Het team van de Damiaanactie 6

7 PETER- en meterdag Op woensdagmorgen kwamen de leerlingen van het derde jaar nerveus naar school. Welke peter/meter zouden we kunnen krijgen? Zijn ze aardig, zijn ze leuk? Vrouwelijk, mannelijk? Allemaal vragen die de ronde deden. Vooral bij de meisjes. Gespannen gehoorzaamden we de leraren en volgden hen naar de feestzaal. Tassen, jassen, zakken legden we op de tafels. En begonnen met onze eerste uitdaging Twister. Tegen jongens, tegen meisjes. Whatever. Wie verloor, moest geblinddoekt een willekeurige sok pakken. Waarin een foto van je toekomstige meter/peter in zat. Maar er zat niet zomaar een foto in. De foto bevatte de jeugd van onze peters. Je moest die kleine wangetjes, beschilderd of besmeurd met pap of verf, het kleine lichaampje en die kleine, petieterige voetjes herkennen. Ja ja, nu was het jouw beurt om hem/haar te vinden! Alle leerlingen van het vijfde stonden in een kring op je te wachten. Even aan iedereen vragen of ze dat baby tje op de foto waren? Dacht het niet. Nee nee, dat stond niet op ons lijstje. Iedereen was toch meer verlegen dan verwacht. Toch was het moeilijk om ze te vinden en gênant om te vragen. In mijn geval had ik eerst niet herkend dat het een meisje was en had ik het per ongeluk aan een jongen gevraagd. Maar ja, shit happens! Toch had ik mijn, in mijn geval, meter gevonden. Mijn eerste indruk was zeer positief, wat bij een vriendin van mij niet het geval was. Ze liet me alle gangen, inclusief de verboden gang, klaslokalen enz. zien. Interessante gesprekken en roddels hadden wij. En na een uurtje was het tijd voor de lerarenimitatie. Lachen hadden we zeker gedaan! Vooral bij de imitatie van Meneer Christiaens. Bij de meesten was dat toch de favoriet. Ook al waren de anderen zeker niet slecht. Om half een kwam er toch een eind aan en namen we afscheid. En was het een mooi slot voor de peter - en meterdag. Met tranen in onze ogen van plezier verlieten we het schoolgebouw. 7

8 ONZE SPORTIEFSTE KANT Wie krijgt er niet de sportieve kriebels in zijn buikspieren, biceps of gluteus maximus alleen al bij de vermelding van de lesloze sportdag? Afgelopen vrijdag de 24 ste september was het weer zover, en vertrokken we allemaal op onze fietsen naar de zelfgekozen activiteiten. Voor mij waren deze squash en badminton. Een gewaagde keuze, wees daar maar zeker van. Het eerste, squash dus, was in Maastricht, wat dus blijkbaar een flink stuk fietsen is. Maar met onze (grotendeels ferm opgefokte) groep en Mr. Christiaens een stukje achter ons, helemaal in het modieuze fluo-geel, zijn we er toch veilig geraakt. Na zo n 10 min naar een fietsparkeerplaats gezocht te hebben (uiteindelijk hebben we ze gewoon op dezelfde plek als vorig jaar gezet) waren we er helemaal klaar voor. We liepen naar de ingang, en wie kwamen we daar tegen? Niemand minder dan onze eigen Mr. Mulders! Ook al zag hij er niet zo denderend uit, wat volgens hem kwam door een verkoudheidje, maar wij weten natuurlijk wel beter. Uitgerust met sportkleren en gerief vlogen we de banen op en leefden ons volledig uit. Mr. Mulders, ziek als hij was, en zelfs Mr. Christiaens konden er niet aan weerstaan en hebben volle bak meegedaan. Na zo n tweetal uurtjes was het plezier om en moesten we met pijn in het hart (en armen) terug vertrekken. Door de regen. Op de fiets. Hevige motregen. Naar Veldwezelt. Door de niet ophoudende hevige motregen. Maar ons hoorde je niet klagen! Waarschijnlijk door DJ Chuckie die uit onze speakers knalde. Toen het uiteindelijk ophield met regenen, kwamen we aan op onze bestemming, de sporthal in Veldwezelt, voor ons namiddagje badminton. Mijn eerste bedoeling was eigenlijk om daar gewoon te hangen tot het tijd was, maar toen ik het enthousiasme van Mr. De Troyer zag en de vrolijkheid op zijn gezicht toen hij zijn eerste pluimpje wegsloeg kon ik niet anders dan zelf ook meedoen. Na enkele opwarmingswedstrijdjes voelde ik mij voorbereid genoeg en ging ik de uitdaging aan: een wedstrijdje tegen Monsieur Badminton zelve winnen. De einduitslag was eerlijk gezegd niet zo denderend: 3-1. Ja, zoals er staat, eentje hebben we toch kunnen afsnoepen. Al bij al was het een geslaagde dag, de spierpijn de volgende dag erbij gerekend, maar ik hoop toch niet dat ik het volgend jaar weer moet meemaken. Snap je wel, omdat ik dan afgestudeerd wil zijn. Het wordt wel eens tijd. Wouter Tollenaers, 6C1 8

9 EXCLUSIEF ELINE VANCRAYBEX IN MAASTRICHT Eline Vancraybex leeft zich nu uit in het studentenleven. We stelden haar enkele vragen. Wat was jouw eerste indruk? Eigenlijk maar gewoontjes. Maastricht was totaal geen nieuwe stad voor mij, net zoals de school en mijn richting. Ik ben geregeld naar een inleefdag (waar je dus al lessen kan volgen) gegaan, wat ervoor zorgde dat ik niet voor verassingen kwam te staan. Waarom heb je Maastricht gekozen en geen andere school? Ik heb Maastricht gekozen voor mijn richting. Ik wist altijd al dat ik rechten wou doen. Daarbij heb ik altijd een fascinatie gehad voor het buitenland, reizen, de wereld en andere culturen. Toen ik dan over de richting European Law (Europees Recht) hoorde, wekte dat dan ook een grote interesse bij mij op en ben ik er meer info over gaan zoeken. Zo ben ik dan ook in Maastricht terecht gekomen. Ik ben naar beurzen gegaan met school en heb naar honderden informatiebrochures gekeken, maar het viel me op dat ik in België maar heel moeilijk wat daarover kon vinden. De school in Maastricht sprak me meteen aan! Mijn faculteit is in het oude gerechtsgebouw en het is helemaal gerestaureerd. Het is er gezellig, mooi, modern en toch authentiek met een leuke sfeer. Dit was wat ik wou! Heel veel internationale studenten, een PBL systeem (waar Maastricht om bekend staat), een richting die ik altijd gewild heb en een mooie faculteit midden in de stad. Daarbij staat Maastricht bekend om twee richtingen: International Business en European Law. School, alleen maar een pluspuntje! Wat sprak jou aan in die school? De Nederlanders? (: Hmm, waar zal ik hier beginnen. Sowieso mijn studiekeuze! Het is zwaar en ik moet veel leren. Geloof me, jullie hebben niet te klagen! Maar ik doe het supergraag!! Ik vind het interessant en heb met 100% zekerheid voor mijn richting gekozen. Iets wat heel belangrijk is en jullie zeker moeten doen. Ik weet nu ook dat als ik niet zoveel tijd in de voorbereiding op mijn keuze had gestoken, ik hier nu waarschijnlijk niet stond. En ik weet ook dat iemand die op mijn richting zit en het niet 100 % wil, het waarschijnlijk ook niet gaat halen. Ik wil jullie alleen maar aanmoedigen om verder te kijken en er wel energie in te steken. Er zijn zoveel richtingen waar je niets van hoort, waar weinig brochures van zijn of zelfs scholen waar men niet veel van weet, maar tussen deze dingen zou wel eens jouw toekomst kunnen liggen, en die heb je op dit punt dan ook helemaal zelf in handen!! (Geloof me op het college is dit nog niet het geval, maar het geeft je wel een basis en je kan er je kwaliteiten en interesses ontdekken). Eigenlijk vind ik zo goed als alles leuk aan mijn school, maar een groot pluspunt voor mij is de gemakkelijke doorstroom naar het buitenland. En de Nederlanders? Goh, daar kan ik niet veel over zeggen. Eerst en vooral heb ik bijna geen Nederlanders op mijn richting, ze zijn van over de hele wereld en de taal is dan ook Engels en niet Nederlands. Maar ik ken wel Nederlanders, via het nachtleven en 9

10 gewoon als vriendschap, maar ik heb er niets over aan te merken. Ze hebben soms een grote mond en kunnen wel eens beledigend overkomen omdat ze zo rechtuit zijn, maar ik ben zelf ook zo, dus dat komt wel overeen. Het is een mentaliteit die veel aangenamer is dan de Belgische, voor mij dan toch. Ik ben zelf een redelijk kabaal en voel me er wel tussen thuis. Toch wil ik liever niet praten over 'mentaliteit'. Ik ben namelijk zelf een Belg en ik ken ook genoeg stille Nederlanders! Ik ben niet zo te vinden voor dat stereotype gedoe. Bovendien hangt in Maastricht een zeer internationale sfeer en die brengt een beetje van alles met zich mee. Wat zijn de verschillen tussen universiteit en middelbare school? Er zijn zeker verschillen. Eerst en vooral de mentaliteit. Je bent nu een volwassene en neemt je eigen verantwoordelijkheden. Je bepaalt zelf wat je doet en wat je niet doet, wanneer je leert en hoeveel je leert. Voor mij is dit geen probleem omdat ik mijn verantwoordelijkheden ken en die maturiteit al had. Naast de vrijheid is er natuurlijk ook de hoeveelheid. De tijd die ik eerst leerde in mijn examenweek op een dag leer ik nu op een gewone weekdag. Jullie hebben dus niet te klagen! Wel wil ik daaraan toevoegen dat je op de universiteit of hogeschool studeert wat je graag doet, wat je interesseert en wat je in de toekomst wil doen. (Dit betekent niet dat er geen vakken tussen zijn je minder leuk en heel leuk vindt!) Ieder vak dat je krijgt is gelinkt met wat je gekozen hebt. Dit maakt het ook haalbaar om zo een hoeveelheid te leren en vandaar is het dus belangrijk dat je iets doet dat je interesseert. Vind je het leuker dan de middelbare school? Ik vind het leuker. Het is meer en zwaarder, de druk ligt hoger en het is niet altijd gemakkelijk. Vrije tijd is er een stuk minder (zeker voor mij want ik werk ook) en het gebeurt ook dat je tevergeefs tijd in dingen steekt. Maar daar leer je alleen maar uit. Mijn tutor zei me: 'It's important to feel comfortable with being uncomfortable' Als je begint aan het unief is er een enorme onzekerheid over wat je leert, hoe je leert en of je werkstukken goed zijn. De kunst is hiermee om te leren gaan en te vertrouwen in jezelf. Ook ik ben van het principe: waar een wil is, is een weg. Ik weet dat ik niet dom ben, en heb altijd goede punten gehad, maar ik weet ook hoe ik ervoor heb moeten werken. Het kwam zeker niet vanzelf en mijn troef was niet mijn kennis en verstand, maar mijn maturiteit die me laat inzien dat ik ervoor moet knokken en mijn doorzettingsvermogen dat me moed geeft ervoor. Het is zo zonde dat ik mensen zie afzakken, waarvan ik weet dat ze het verstand wel hebben. En het gebeurt, om allerlei redenen: ze willen niet alleen naar een nieuwe school gaan, ze willen op kot (of net niet), ze willen bij hun beste vriend of vriendin blijven, ze willen ergens gaan waar ze veel kunnen feesten, ze willen echte vrijheid, geen ouders, of ze hebben niet genoeg zelfvertrouwen. Allemaal onzin, wie wil feesten, kan feesten. Je moet niet in Leuven zitten om het leuk te hebben! En als je daar dan toch zo graag wil gaan, geloof me, als je het college verlaat zal je er zeker iemand kennen met een kot waar je wel eens kan crashen! En die vrijheid heb je hier ook. En je beste vriend of vriendin volgen? Als het echte vriendschap is, dan blijft die toch! Mijn beste vriendin zit momenteel een jaar in Frankrijk en toch heb ik er een goed gevoel bij. Ik snap de angst van het alleen beginnen aan een nieuwe school, maar dat is voor zoveel studenten zo. Je wordt meteen meegesleept in die nieuwe atmosfeer waar bijna iedereen alleen staat en als je dan toch echt op kot wilt, kan dat toch ook dichterbij? Ik ga volgend jaar waarschijnlijk iets huren in Maastricht, gewoon omdat ik zelfstandig wil leren worden. Het is belangrijk dat je voor een richting kiest en niet voor een plaats. Je moet gewoon de moed hebben om die stap naar een ander leven te zetten, want het is een hele uitdaging! En je vooral niet laten hangen als het eens slecht gaat. Ik heb mijn 6 jaar Latijn af, iedere keer met de hakken over de sloot en iedere keer met veel gevloek, ik had het gewoon niet, maar ik wou het afmaken. En met die instelling studeer ik nu ook aan de universiteit, als ik een blok niet haal, dan doe ik hem gewoon opnieuw tot ik erdoor ben! 10

11 Horoscoop Kreeft: Je gaat een goede toekomst tegemoet, je resultaten op school gaan er met rassen schreden op vooruit, in de liefde vallen er geen tegenvallers te bespeuren en je gaat in het volgende trimester minstens een week ziek zijn, dus er staat alvast een extra vrije week in de planning! Ram: Lieve ram, als ik jou was zou ik toch even nadenken over hoe je jouw leven verder gaat aanpakken Als je niet minstens 4 tot 5 uur per dag gaat leren, ga je dit jaar nooit doorkomen. Gelukkig staat er een nieuwe liefde achter de deur! Reken alvast niet op wat extra verlof, want je ziet er erg gezond uit de komende maanden, hoewel we je toch wat meer slaap kunnen adviseren. Leeuw: Je resultaten met kerst zijn misschien goed, maar met het volgend rapport worden ze nog veel beter, leren hoeft dus niet meer! Je zal beter moeten oppassen in de liefde, want je vriend(in) is op het slechte pad aan het geraken Gelukkig moet je voorlopig niet meer leren, zodat je meer tijd in hem/haar kan steken! We hebben ook nog goed nieuws: je kerstcadeau zal uitmuntend mooi zijn, al je vriend(inn)en zullen jaloers zijn op jouw cadeau! Maagd: Niets speciaals te melden voor jou Je schoolresultaten blijven zoals ze zijn, dus als ze slecht zijn, kan je beter zakken! In de liefde gaat alles blijven zoals het is en als je vaak ziek bent, kan je binnenkort nog wel eens een extra weekje verlof naar je toeschuiven. Schorpioen: Jouw horoscoop loopt in grote lijnen gelijk met die van de Kreeft. Op school gaat alles goed, in de liefde staan alle puntjes al op de i, enkel die week extra vakantie gaat onder je neus door, maar naar school gaan is ook leuk, toch? Tweelingen: Je gaat de komende tijd veel aanbiedingen krijgen om op stap te gaan, maar als je hier vaak op gaat instemmen, worden je cijfers nog slechter dan die nu al zijn, blijf dus vanaf nu maar gewoon thuis voor de haard met een goed boek, want je gaat de ware liefde toch niet tegenkomen op de dansvloer, althans voorlopig toch nog niet Met je cadeaus voor kerst zit wel alles goed: het is niet bepaald dat extravagante cadeau van vorig jaar, maar het mag er toch zijn! Vissen: Vanaf nu geen leren meer voor jou, je voelt je als een vis in het water op de bowling, sportclub dus onze tip: ga sportschool doen, dan zijn de klassen op HHC ook alweer minder druk bevolkt! De kans is trouwens uitzonderlijk groot dat je op je nieuwe school de liefde van je leven gaat tegenkomen, dus waag je kans onmiddellijk! Als je toch niet naar de sportschool gaat, moet je wel rekenen op enkele doktersbezoekjes, want als je op HHC blijft, zullen enkele serieuze griepjes je in de weg komen te staan! 11

12 Waterman: Ga zo door! Je cijfers zijn niet bepaald geweldig, maar ze zijn voldoende om door te kunnen gaan naar een volgend jaar, in de liefde blijft alles bij het oude, en last van ziektes ga je niet hebben, maar doe toch maar een sjaal om, want een verkoudheidje staat altijd om de hoek te wachten! Steenbok: Je koppige gedrag loont blijkbaar niet, je punten met kerst waren verschrikkelijk, en als je zo blijft voortdoen komt het niet goed! Ga vanaf nu leren, er is geen tijd meer voor een relatie, dus als je een vriend(in) hebt: DUMPEN!!! Helaas moeten we je mededelen dat Zodiak ons geen informatie doorspeelde over je gezondheid. Weegschaal: Het wordt tijd dat je alles eens voor je zelf gaat afwegen, de tijd die je spendeert aan leren, brengt weinig resultaten op en in de liefde gaat ook niets zoals het moet, puur omdat je de hele tijd aan het leren bent. Volgens ons moet je gewoon je dagschema veranderen: schrijf overal waar leren staat tijd voor mezelf op en andersom en zo geraak je eindelijk aan een lief en aan goede punten! Ga alvast naar de dokter deze middag, om zeker te zijn dat je 1 januari niet over een kater gaat beschikken na die wilde nacht! Boogschutter: Je schoot in de roos met die punten van het kerstexamen, maar helaas zullen de volgende rapporten er iets minder schitterend uit gaan zien, maar geen paniek, dat A-attest behaal je wel. In de liefde moet je gaan oppassen, een vreemd obstakel is onderweg om je liefdesleven om zeep te helpen! Neem alvast een pilletje tegen hoofdpijnen, want met het volgend rapport krijg je zo n grote preek, dat een doos Aspirine te laat gaat zijn om je hoofd te sussen! Stier: Alles gaat beter gaan vanaf nu, hoewel dat ook bijna niet anders kan Sommige van je punten zullen zich met 20% of zelfs misschien met nog meer vermeerderen. Je vriend(in) gaat het binnenkort met je uitmaken, zodat je eindelijk van die jaloerse bok/zaag af bent! Ben je nog single? Niemand zal zich komen aanbieden, zodat jij rustig je geweldige vrijgezellenbestaan kan voortzetten! Je bent ook erg veel ziek geweest de laatste tijd, hier komt ook verandering in, als je jouw neusdruppels blijft gebruiken natuurlijk! DE DROOMJOB VAN 1. Dhr. Swennen: maffiabaas 2. Dhr. Mulders: glazenwasser 3. Dhr. Van Vlierden: gids 4. Dhr. directeur: fotograaf 5. Dhr. Rasking: paus 12

13 Wist je dat twee leerlingen binnenkwamen op het secretariaat terwijl meneer Martens en meneer directeur aan het dansen waren op Who let the dogs out? we tijdens onze vergadering de gesprekken van de jongenstoiletten kunnen horen? je beter niet met mevr. Schaffranek kan kaarten? we allemaal zeer benieuwd zijn naar de geboorte van de tweeling van mevr. Martens? de verkoop van de chocomelk een dusdanig succes was dat de zesdes er zelf geen oog meer van hebben hoeveel er nu precies verkocht is? mevrouw Reggers meet the parents nog steeds weigert? Wouter Tollenaers tegenwoordig met een paar schoenen minder door het leven gaat? ons adres is, waar je al jouw creatieve hersenspinsels naar kwijt kunt? de dag van de leerkracht dit jaar gevierd werd op 5 oktober? Sudoku! Doing it easy? Need a challenge?

14 Interview met onze nieuwe leerkracht... MEVROUW KREEMERS 1. Hoe bent u hier op onze school terechtgekomen? Ik heb tien jaar in Leuven lesgegeven en daarna nog 3 jaar in Diepenbeek. Maar er waren geen uren meer over voor mij dus ben ik opnieuw overal gaan solliciteren en kwam ik op het Heilig- Hartcollege terecht. 2. Is het anders lesgeven op een hogeschool dan een middelbare? Ja, het is zeker anders. Op een hogeschool zijn de studenten gemotiveerd, want ze kiezen ervoor om verder te studeren. Hier is dat niet altijd het geval, maar hier is het ook wel fijn. 3. Hoe vond u de eerste dag hier? Pff, dat herinner ik me echt niet meer. Maar het was wel wennen, want ik heb 15 klassen dus haal ik nog vaak mensen door elkaar. 4. Welke vakken geeft u allemaal? Aardrijkskunde in alle jaren, chemie alleen in het 3 de en 4 de, biologie in het 3 de, 4 de en 6 de en natuurwetenschappen in het 6 de. Maar omdat ik zoveel leerlingen heb, heb ik echt nog veel moeite met de namen. Dan hoor ik een collega praten over iemand en dan ben ik me toch maar aan het afvragen wie dat ook alweer is, haha. 5. Wat heeft u gestudeerd? Biologie en chemie. 6. Heeft u fijne klassen en collega s? Ja, de meeste klassen zijn heel plezant om les aan te geven en mijn collega s zijn ook hele fijne mensen! 7. Waar kan u absoluut niet tegen in de klas? Geroezemoes! Als ik mijn uitleg aan het doen ben en ik hoor achter mijn rug iedereen fluisteren en giechelen. Daar kan ik echt niet tegen! 8. Ging u graag naar school en welke richting volgde u? Ja, ik ging eigenlijk heel graag naar school. Ik denk dat dat vooral komt omdat ik echt een superfijne klas had. En ik heb de richting techniekwetenschappen gevolgd. 9. Wat waren uw lievelingsvakken? Dat waren toch wel chemie en biologie, ja. 10. Was u zelf een brave leerling? Ik denk dat ik wel een brave leerling was, maar ik babbelde heel veel! En nu kan ik er echt niet tegen als de leerlingen babbelen. Ik kreeg vroeger ook vaak te horen dat ik wat minder moest babbelen, dus mijn leerkrachten stoorden zich daar ook wel een beetje aan. 14

15 LEERKRACHT IN DE KIJKER TOP 10 TOP 10 - TOP 10- TOP 10- TOP 10- TOP 10- TOP Dhr De Troyer: Vive la fête 2. Mevr. Schaffranek: Nein Man 3. Dhr. Mulders: Juf van fysica 4. Mevr. Kriekels: I need a Dollar 5. Mevr. Bekkers: Alors on danse 6. Mevr. Vrancken: Dos cervezas 7. Mevr. Martens: Bakske vol met stro 8. Mevr. Coenen: 3 x 3 = 9 9. Dhr. Directeur: We don t need no Education 10. Mevr. Leroux: Bullet Proof 15

16 DE DERDES BIJ DE PATERS OP DE KOFFIE Toen de leerkracht godsdienst tegen ons zei: We gaan volgende week op bezoek bij de paters van onze school, dacht ik bij mezelf: Oh neen, dit wordt echt saai!. Maar ik moet toegeven dat het uiteindelijk nog wel leuk was! Na een lange dag school, 1 uur Latijn, 1 uur wiskunde en 1 uur chemie, moesten we allemaal verzamelen aan het secretariaat om kennis te maken met pater Mechelmans. Toen pater Mechelmans aankwam, gaf hij eerst een korte uitleg over de gedenkplaat. Daarna mochten we eindelijk voorbij de plaat met verboden toegang op. Het gebouw ziet er bijna hetzelfde uit als onze school alleen hangen er ongelofelijk veel foto s van alle paters. Er wonen nog enkele paters en broeders samen. Elke pater of broeder heeft 2 kamers, 1 slaapkamer en een kantoortje. Ze hebben zelfs een computer en tv op hun kamer! Ze leven volgens een dagplanning, die door de jaren heen minder strikt is geworden dan vroeger. In de kapel sloten we ons bezoek af. We mochten hier nog enkele vragen stellen. Als afsluiter kregen we een suikerboon, de huishoudster was pas grootmoeder geworden. EN OP STAP IN DE WERELD Vrijdag 15 oktober zijn onze derdejaars in Mondo Verde geweest. Ondanks het feit dat het de hele dag heeft geregend is het toch een plezant bezoek geweest. Onze dag begon om 8u45 met een gezond ontbijt op school. Dit hield in dat we een banketontbijt ontvingen in de grote eetzaal. Hier konden we fruit, boterhammen, sandwiches, eten en natuurlijk wat te drinken krijgen. Daarna zijn we met de bus naar Themapark Mondo Verde in Landgraaf vertrokken. Toen we daar aankwamen kregen we een kaart van het themapark en mochten zelf het park verkennen. De themapark bestaat grotendeels uit vier delen: De wereldtuinen, de dinofauna, het dierenpark en de attracties. De wereldtuinen van Mondo Verde zijn echt uniek.we hebben hier de mooiste plaatsen van Europa bezocht in één dag! De wereldtuinen beginnen in een binnenhuis vogeljungle. Als je dan naar buiten loopt, kom je aan in Italië, waarna je door kan wandelen tot in China en Japan. Mondo Verde heeft ook een hele collectie dieren die over het hele park verspreid zijn. Ik vond de witte leeuwen en de kleine aapjes de interessantste dieren. Het themapark heeft ook veel leuke attracties: botsauto s, speeltuinen, klimrekken, torenhoge klimtorens, een klimvulkaan, een supergroot springkussen, een stoer houten touwvlot, spannende rotspaden, de wilde tijgerbaan en zelfs een skydiver. Aan het einde van de dag moesten we ons in Italië aan de Trevifontein verzamelen voor een groepsfoto. Onze uitstap naar Mondo Verde is een onvergetelijke dag geweest waar we altijd vrolijk naar terug zullen kijken! Yoni Lubin 16

17 Trier Donderdagochtend moesten we al vroeg op school zijn om met de bus naar Trier te gaan. Heel het 6 e stond paraat en het werd een gezellige bustrip van ongeveer 3 uur. Tijdens deze 2-daagse hebben we héél veel gewandeld en (te) veel museums en gebouwen bezocht. Sommigen al wat interessanter dan de anderen. We bleven slapen in een jeugdherberg. En de eerste avond kregen we een gedetailleerde DUITSE rondleiding in de wijnkelders. En zoals het hoort zijn we ook naar Trier-city geweest en daar hebben we wat vrije tijd gekregen om rustig wat te shoppen. Maar ik ga jullie niet te veel verklappen, je zal het zelf wel zien en beleven als je eenmaal in het 6 e zit. Ik zal je wel maar al te graag vertellen over het wijnproeven, het leukste van deze 2 dagen. De eerste dag rond 18 uur (voor het avondeten :-p) kwamen we aan in de wijnproeverij. Niemand kon wachten om de wijn te proeven. Maar eerst kregen we uitleg over hoe de wijnen hier gemaakt worden, welke soort druiven ze hier allemaal hebben en waarom deze wijn zo bekend is. Daarna gingen we naar de kelder om de wijnvaten te zien. En toen kwam het moment: het wijnproeven. 17

18 In totaal kregen we 3 wijnen voor onze neus geschoteld. Maar voor we mochten proeven kregen we van elke wijn nog wat extra uitleg: zoete of droge wijn, bij welk gerecht je deze kon drinken, het alcoholpercentage welke druif enz. Daarna kwamen ze rond en werden onze glaasjes gevuld ( lees: helemaal vol gedaan). Per tafel stond er een schaaltje met een paar sneden brood. Maar dit brood was al snel op. Het wijnproeven ging verder en na ons 2 e glaasje zag je bij enkelen de rode wangen al verschijnen. Ook mevrouw Duchateau vond het blijkbaar leuk. Na ons 3 e glaasje, en met een lichter hoofd, gingen we naar buiten. We kregen allemaal een fles wijn aangeboden en mochten als we wilden nog andere flessen kopen. Deze flessen gingen direct strategisch in de koffer van de bus, die pas vrijdag in Lanaken terug open ging. Het was een leuke reis en zeker de moeite waard om zelf naar toe te gaan. Tschüss! Freija Kleijnen 18

19 Bericht über die 2- tägige Moselreise Letzte Woche sind wir mit der Schule nach Deutschland gegangen. Wir haben eine 2- tägige Moselreise gemacht. Wir haben viele Städte besucht und kulturelle Ausflüge gemacht. Nicht alle Führungen haben mir gefallen aber einige haben einen tiefen Eindruck nachgelassen. Allererst haben wir die Kirche von Maria-Laach besucht, danach sind wir zur Burg in Cochem gegangen. Die Weinprobe war sehr lehrreich und es war gut. Viele unserer Gruppe waren nicht so erfahrene Trinker, so war die Busfahrt nach unserem Wirtshaus sehr schön! Als wir ankamen, hatten wir erst ein köstliches Abendessen. Nach einem Spaziergang in Traben Traarbach mussten wir schlafen gehen. Am Freitag haben wir die Stadt Trier besucht, dort besuchten wir das Amphitheater und die Porta Nigra, auch wollten Hunderte von Schafen unsere Ankunft in Trier nicht verfehlen. Schlieβlich fand ich, dass die Reise unsere Klasse dichter zusammen gebracht hat und kann ich auf eine schöne Fahrt zurückblicken. Joren Jacobs 6D3 Pré X-mos 2010 <=> IndepenDANCE Ken je dat gevoel? Je komt aan op een fuif en je hebt het meteen door. De zaal is slecht belicht, de muziek is niet naar je smaak, de sfeer is nihil, de bok smaakt je niet. Je weet het gewoon: deze avond wordt een Fail. Do you know that feeling? Well this was nothing like that. Toen wij als zesdes de zaal binnenkwamen wisten we gewoon dat het een geweldige avond zou worden. En dat is zo ook gebleken. Bijna hadden we een serieus probleem toen we de vaten niet kregen aangesloten. Gelukkig lukte het dan eindelijk toch om 5 na 9. Tegen half elf was de grootste massa binnen. The Capgrass Delusion en Huge wisten de sfeer enorm op te krikken. De doorgeef kon de chaos niet meer bijhouden, het podium was te klein en de sfeer was niet meer kapot te krijgen. Alles verliep zoals het moest. Zelfs het lek in het dak, had speciaal voor de pré gestopt met de zesdes te pesten. Mede dankzij de ouderraad en enkele geweldige leerkrachten konden we genieten van een geweldig feestje. Voor ons was dat in ieder geval zo, gelukkig hebben we ook véél positieve feedback gekregen. Voor alle zesdes was het in ieder geval een onvergetelijke avond geworden. Zelfs het opruimen na de pré viel nog goed mee. Om 4 namen we afscheid van de zaal. Tevreden, verzadigd, (zat) en vooral moe. 19

20 DE OUDERRAAD Beste ouders Bent u ook zo n betrokken ouder die het beste met zijn kind voorheeft? Vindt u het ook zo belangrijk om als ouder samen met de school aan de toekomst van onze kinderen te werken? Dan is het van belang dat jullie weten dat de ouderraad een brug wil slaan tussen ouders, kinderen en school. Als ouderraad werken wij op een georganiseerde manier samen met de school en dit in het belang en ten voordele van onze kinderen. Iedere graad wordt in de ouderraad vertegenwoordigd door een aantal enthousiaste ouders die elke derde maandag van de maand vergaderen in de school, bijgestaan door de heer Jannis, directeur, en mevrouw Leroux, leerkracht. Als ouderraad helpen wij niet alleen actief mee aan activiteiten georganiseerd door de leerlingen (pré-chrysostomos fuif, galabal, proclamatie) en/of door de school(gespreks- en oudercontactavonden) maar willen wij ook een spreekbuis zijn voor zowel ouders als leerlingen. Graag willen wij als ouderraad een beroep doen op u, ouders, om ons input te geven voor onze vergaderingen. Indien u een bepaald onderwerp graag eens onder de loep wilt nemen of u heeft een briljant idee, aarzel dan niet één van de leden van de ouderraad aan te spreken of te contacteren via mail. Op deze manier blijven wij met zijn allen positief betrokken bij de opvoeding van onze kinderen. Bedenk: Twee weten meer dan één! Ook zijn wij als ouderraad op zoek naar mensen die niet willen vergaderen maar wél ons team willen versterken met hand- en spandiensten tijdens de diverse activiteiten. Op die manier kunnen we de taken beter verdelen en bedenk ook hier: Vele handen maken licht werk! Wij verzekeren u een gezellige avond want de ouderraad bestaat uit een gezellig, hecht, hardwerkend team. Verder willen wij als ouderraad wijzen op de vrijwillige bijdrage ouderraad van 2,50. Deze bijdrage komt volledig ten goede van onze kinderen. Doordat u als ouders deze bijdrage in het verleden altijd heeft voldaan konden wij de leerlingen financieel ondersteunen en zijn volgende projecten een succes geworden: -de aanschaf van de muziekinstallatie voor de speelplaats -de aanschaf van een overheadprojector, projectiescherm en buffettafeltjes -een verrassing voor de leerlingen aan het einde van het schooljaar Dit zijn projecten die de leerlingen zelf behandelen en opvolgen tijdens de leerlingenraad. Onderstaand vindt u de lijst van ouders die zetelen in de ouderraad en die u ten allen tijden mag contacteren. Wij hopen u middels dit schrijven enthousiast en betrokken te hebben gemaakt en wij, als ouderraad, kijken al uit naar een vruchtbare samenwerking in de toekomst! 20

Brugklasbrochure voor leerlingen

Brugklasbrochure voor leerlingen Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

Bezoek ook onze website http://www.vtidiksmuide.be/ voor meer informatie

Bezoek ook onze website http://www.vtidiksmuide.be/ voor meer informatie NIEUWSBRIEF vrijdag 16 januari 2015 Bezoek ook onze website http://www.vtidiksmuide.be/ voor meer informatie Weekagenda zaterdag 17 januari zondag 18 januari maandag 19 januari dinsdag 20 januari woensdag

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

De stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben

De stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben De stap naar het secundair onderwijs komt dichtbij. In de lagere school ben je bij de oudsten, je weet hoe alles daar draait. Volgend schooljaar ben je weer de jongste. Je moet alles nog ontdekken. Dat

Nadere informatie

Vandaag gingen we naar PLOPSALAND! Hier keken we al een hele week naar uit! Verschillende attracties doen, bekende tv-sterren ontmoeten en een hele

Vandaag gingen we naar PLOPSALAND! Hier keken we al een hele week naar uit! Verschillende attracties doen, bekende tv-sterren ontmoeten en een hele Vroeg in de morgen kwamen we aan op school, als snel stond de hele gang vol met koffers. Iedereen was een beetje zenuwachtig om te vertrekken. Het wachten op de bus leek wel eindeloos Maar al snel konden

Nadere informatie

&, / 0 / 1 2 0, 30 34 0 5 #, 6 4 # * 4 4 # 7 4 # # 8 #

&, / 0 / 1 2 0, 30 34 0 5 #, 6 4 # * 4 4 # 7 4 # # 8 # !" $ &' ( ) *! +,- + -.0 + ) 2 + 2-3 4 + 4-5!" 6 + - 7 + -*!$ + 6-" 8$ &- 3 + 9: ; < $ 6 + 7- -& '' 9 + -= = 8-3 > - & +? ;

Nadere informatie

De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar

De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar De afgelopen weken was het niet zo leuk bij Pim thuis. Zijn moeder lag de hele dag in bed. Ze stond niet meer op, deed geen boodschappen

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

April 2013. Beste allemaal, Burgemeester Aboutaleb op bezoek

April 2013. Beste allemaal, Burgemeester Aboutaleb op bezoek April 2013 Beste allemaal, Burgemeester Aboutaleb op bezoek Wat een geweldige feestweek! De hele week heeft in het teken gestaan van de kroning van prins Willem Alexander tot Koning van ons land. Maandagmorgen

Nadere informatie

De jongen weet dat hij niet in slaap moet vallen. Want dan zullen dieven zijn spullen stelen. Ook al is het nog zo weinig wat hij heeft.

De jongen weet dat hij niet in slaap moet vallen. Want dan zullen dieven zijn spullen stelen. Ook al is het nog zo weinig wat hij heeft. In Kanton, China Op de hoek van twee nauwe straatjes zit een jongen. Het is een scheepsjongen, dat zie je aan zijn kleren. Hij heeft een halflange broek aan, een wijde bloes en blote voeten. Hij leunt

Nadere informatie

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan. LESBRIEF Binnenkort gaan jullie met jullie groep naar de voorstelling Biggels en Tuiten Hieronder een aantal tips over hoe je de groep goed kan voorbereiden op de voorstelling. VOOR DE VOORSTELLING Vertel

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium Beste achtstegroeper, Welkom bij het Utrechts Stedelijk Gymnasium! Het USG is een overzichtelijke, goede, fijne school voor slimme leerlingen, die veel

Nadere informatie

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug.

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug. Het DOC Ik kruip in één van de buikpijn terwijl ik in bed lig. Mijn gedachten gaan uit naar de volgende dag. Ik weet wat er die dag staat te gebeuren, maar nog niet hoe dit zal uitpakken. Als ik hieraan

Nadere informatie

Van verslaving naar herstel!

Van verslaving naar herstel! Van verslaving naar herstel! Eerste druk, 2013 2013 Anita Van Besauw isbn: 9789048429356 nur: 340 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Hoewel aan de totstandkoming van deze uitgave

Nadere informatie

Introductie. Dansvoorstelling

Introductie. Dansvoorstelling Door: John van Sambeek Introductie Ja, je ziet het goed. Daar is alweer een nieuwe schoolkrant! De schoolkrantredactie bestaande uit allemaal leerlingen heeft in een paar weken tijd veel leuke en interessante

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden.

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden. CALKOENSTRAAT 15 1121XA LANDSMEER INFO-BULLETIN 19 2 juli JAARGANG 2013-2014 Vanuit de directie Op het moment dat ik mijn aandeel voor de INFO schrijf, is de vakantie echt in het vooruitzicht. Wat een

Nadere informatie

Glimlachmomentjes #1 China Light Vuurwerk Feestdagen vrij

Glimlachmomentjes #1 China Light Vuurwerk Feestdagen vrij Glimlachmomentjes #1 In het nieuwe jaar horen er ook weer mooie geluk-momentjes, het wordt nu even weer in een nieuw jasje gestoken. Het blijft fijn om te kijken naar de mooie dingen in het leven. Juist

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Carnaval komt eraan en als Sint Filippusschool willen we ons tonen op vrijdag 5 februari met een FLASHMOB!

Carnaval komt eraan en als Sint Filippusschool willen we ons tonen op vrijdag 5 februari met een FLASHMOB! Info Carnaval Carnaval komt eraan en als Sint Filippusschool willen we ons tonen op vrijdag 5 februari met een FLASHMOB! Elke klas zal die dag een dansje leren tijdens een dansmoment onder leiding van

Nadere informatie

WANNEER EEN SPECIAAL IEMAND ALS HEEFT

WANNEER EEN SPECIAAL IEMAND ALS HEEFT WANNEER EEN SPECIAAL IEMAND ALS HEEFT 1 Je leest waarschijnlijk dit boekje omdat je mama of papa of iemand anders speciaal in je familie Amyotrofische Laterale Sclerose heeft. Het is een lang woord en

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

het begin van dit boek

het begin van dit boek De autisme survivalgids 9 het begin van dit boek Ken je dat gevoel? Je bent een kind. Een jongen of een meisje. Om je heen zijn er heel veel andere kinderen. Allemaal zien ze er net een beetje anders uit.

Nadere informatie

René op vakantie. 10-17 mei 2013 P U T T E N

René op vakantie. 10-17 mei 2013 P U T T E N René op vakantie 10-17 mei 2013 P U T T E N Begeleider Theo Vrijdag 10 mei Vertrek naar Landal Tegen 12 uur rijdt de Tendens bus de Ranonkelweg in en René straalt als hij mij ziet. Na de lunch nemen we

Nadere informatie

Wandelen voor Water. 6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen. Wandelen voor Water

Wandelen voor Water. 6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen. Wandelen voor Water 6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen Wandelen voor water 21 Maart 2014 gingen groep 8 en groep 7 van onze school wandelen voor water. Dat hield in dat

Nadere informatie

OUDERINFORMATIEBRIEF VSO

OUDERINFORMATIEBRIEF VSO OUDERINFORMATIEBRIEF VSO Jaargang 8 Maand: Januari 20-12-2013 Beste ouders en verzorgers, 2013 zit er alweer bijna op, de eerste periode van dit schooljaar is weer voorbij gevlogen. We hebben een drukke

Nadere informatie

Alleen is maar alleen

Alleen is maar alleen 177 177 HOOFDSTUK 11 Alleen is maar alleen WOORDEN 1 1 Heb jij het ook zo...? a los b druk 2 Aan welke... van de stad woon jij? a kant b plek 3 O, daar? Daar woont ook een... van me! a omgeving b kennis

Nadere informatie

ALLES DUBBEL. Survivalgids. voor startende tweelingmama s. Denise Hilhorst

ALLES DUBBEL. Survivalgids. voor startende tweelingmama s. Denise Hilhorst Voorproefje ALLES DUBBEL Survivalgids voor startende tweelingmama s Denise Hilhorst Inhoud Dubbel van start 7 Dubbel ervaren 8 Dubbel zwanger 10 Dubbel voorbereiden 19 Dubbel bevallen 25 Dubbel voeden

Nadere informatie

25-02-2016. Pasen. We zullen er met z n allen van smullen!

25-02-2016. Pasen. We zullen er met z n allen van smullen! 25-02-2016 Afgelopen 2 weken zijn de rapporten mee naar huis gegaan en hebben wij met alle ouders 10 minuten gesprekken gevoerd. Ook met de kinderen in de bovenbouwgroepen zijn de behaalde resultaten van

Nadere informatie

Lesbrief. Zat Annie van Gansewinkel

Lesbrief. Zat Annie van Gansewinkel Lesbrief Zat Annie van Gansewinkel Doe meer met Thuisfront! Bij de boeken in de serie Thuisfront kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen, tips

Nadere informatie

Goedendag! Ik, ik ben. Ben jij? En jij? Jij bent! nee. één. twee. drie. vier. vijf. zes. zeven. acht. negen. tien. Gaat het? Het gaat goed.

Goedendag! Ik, ik ben. Ben jij? En jij? Jij bent! nee. één. twee. drie. vier. vijf. zes. zeven. acht. negen. tien. Gaat het? Het gaat goed. Vocabulaire En Action 5 : Nederlans naar Frans Unité 1 Goedendag! Ik ben Ik, ik ben ja Ben jij? En jij? Jij bent! nee één twee drie vier vijf zes zeven acht negen tien Unité 2 Gaat het? Het gaat goed.

Nadere informatie

Ik ben Juul de giraf en ik heb gehoord dat jij je eerste communie

Ik ben Juul de giraf en ik heb gehoord dat jij je eerste communie Iedereen welkom 1 Hallo, Ik ben Juul de giraf en ik heb gehoord dat jij je eerste communie wil doen. Klopt dat? Weet je wel wat dat is: communie? Het is zo n moeilijk woord. Wees gerust het is geen ziekte

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Voorbije activiteiten

Voorbije activiteiten Geachte ouders, beste collega s, We presenteren u: Nieuwsflits vier (9 december 2012) Voorbije activiteiten Woensdag 14 november Desserts en creatieve middag Deze woensdagmiddag konden de jongens en meisjes

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 20. Het adviesgesprek. Wat leert u in deze les? Advies vragen. / woorden die hetzelfde betekenen. Advies geven. / woorden die hetzelfde betekenen.

Nadere informatie

Elke miskraam is anders (deel 2)

Elke miskraam is anders (deel 2) Elke miskraam is anders (deel 2) Eindelijk zijn we twee weken verder en heb ik inmiddels de ingreep gehad waar ik op zat te wachten. In de tussen tijd dacht ik eerst dat ik nu wel schoon zou zijn, maar

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Apostolische rondzendbrief

Apostolische rondzendbrief oktober 9, 2011 Jaargang 1, nummer 1 Lieve mensen, Zo bent u een voorbeeld voor alle gelovigen in Macedonië en Achaje geworden. Wij zijn nu al weer een tijdje hier in het zuiden van Griekenland, in de

Nadere informatie

ALGEMEEN LOGBOEK OKTOBER Barendrecht, 1 oktober 2014

ALGEMEEN LOGBOEK OKTOBER Barendrecht, 1 oktober 2014 ALGEMEEN LOGBOEK OKTOBER Barendrecht, 1 oktober 2014 17 e jaargang A L G E M E E N De eerste vier weken zitten er al weer op. Wat is het toch leuk om te zien dat alle kinderen weer zijn gegroeid, niet

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.]

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.] 2011 Life Coach Désirée Snelling Berg Desirée [IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.] Leer de technieken om met behulp van je onderbewuste en het universum je ex weer terug te krijgen. Inleiding Het is geen geheim

Nadere informatie

Take a look at my life week 5&6

Take a look at my life week 5&6 Take a look at my life week 5&6 Maandag 27 januari 2014 Zou vandaag gaan werken, maar heb op het laatste moment afgezegd omdat het nogal glad was op de weg. Dus ik durfde het niet aan om op de fiets naar

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51 Inhoud Een nacht 7 Voetstappen 27 Strijder in de schaduw 51 5 Een nacht 6 Een plek om te slapen Ik ben gevlucht uit mijn land. Daardoor heb ik geen thuis meer. De wind neemt me mee. Soms hierheen, soms

Nadere informatie

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang!

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Liturgie Zingen: -Opwekking 654 Dank U voor deze nieuwe dag -Zoek eerst het Koninkrijk van God -Weet je waar het hemels koninkrijk op lijkt (Elly en

Nadere informatie

Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs

Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs Inleiding Hieronder staan een aantal vragen. De vragen gaan allemaal over de middelbare school. Jij gaat de vragen beantwoorden.

Nadere informatie

Als je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts.

Als je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts. Thema 5 Les 1: De angst: Als je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts. De schrik: Als iemand ineens achter je staat, dan schrik je. Je bent dan ineens

Nadere informatie

Denk niet dat school alleen maar tijdverlies is

Denk niet dat school alleen maar tijdverlies is Yves Vanderhaeghe (afstudeerjaar 1988) Denk niet dat school alleen maar tijdverlies is interview: Steven Pynaert (5 e economie moderne talen) Richting: Wetenschappen Jaar afstuderen: 1988 Later diploma:

Nadere informatie

Maar gelukkig is er nog de Zing-Piet. Die zorgt ervoor dat alle Pieten alle Sinterklaasliedjes goed kunnen zingen. Dus ook:

Maar gelukkig is er nog de Zing-Piet. Die zorgt ervoor dat alle Pieten alle Sinterklaasliedjes goed kunnen zingen. Dus ook: Weten jullie hoe Sinterklaas van Spanje naar Nederland komt? Ja? Met de fiets? Nee! Met de stoomboot, natuurlijk! Het is een heel gedoe voordat Sinterklaas en zijn Pieten kunnen vertrekken. Je wil niet

Nadere informatie

B- MAGAZINE Het blad van 1B voor iedereen

B- MAGAZINE Het blad van 1B voor iedereen B- MAGAZINE Het blad van 1B voor iedereen Tweede jaargang eerste uitgave December 2014 1 Hallo, iedereen! Hier zijn wij met ons eerste B- magazine van het schooljaar 2014-2015! Wij zijn de leerlingen van

Nadere informatie

Een verhaal van Femke

Een verhaal van Femke Wordt u geprikkeld door deze afbeelding en wilt u graag te weten komen wat er achter schuilt? Lees dan... Een verhaal van Femke Ik ben Jasmien en vertel u een verhaal. Het is geen verhaal over, maar een

Nadere informatie

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 HOE ZIEN HERSENEN ERUIT? VRAAG WIE KAN VERTELLEN WAT HERSENEN ZIJN? VRAAG HEBBEN KINDEREN KLEINERE HERSENEN DAN GROTE MENSEN? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE?

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

Ik moet Claire nu niet aankijken. Wij kennen elkaar te goed. Mijn ogen zouden me verraden.

Ik moet Claire nu niet aankijken. Wij kennen elkaar te goed. Mijn ogen zouden me verraden. 1. We gaan eten in een restaurant. Serge heeft gereserveerd; dat doet híj altijd. Het is zo n restaurant waar je drie maanden van tevoren moet bellen. Of nog langer. Serge belt nooit drie maanden van tevoren.

Nadere informatie

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO Eerlijk gezegd vond ik het eerst doodeng en spannend om naar een andere school te gaan. Ik wou mijn oude klas van de Ekke de Haan gewoon niet kwijt. We hadden het daar zo

Nadere informatie

s Morgens lang donker, s avonds vroeg donker. De winter komt eraan, hoewel we dat aan de temperaturen

s Morgens lang donker, s avonds vroeg donker. De winter komt eraan, hoewel we dat aan de temperaturen DOOR DE DIRECTIE november 2009 SCHOOLKRANT B.O. DE BRUG BRUGKLAPPER Dag, s Morgens lang donker, s avonds vroeg donker. De winter komt eraan, hoewel we dat aan de temperaturen niet goed kunnen voelen. Toch

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Jan Harmenshof Nieuws 2015

Jan Harmenshof Nieuws 2015 Jan Harmenshof Nieuws 2015 Afscheid Na 42 jaar juf te zijn geweest, waarvan 41 jaar op obs Jan Harmenshof, heb ik besloten om als leerkracht te stoppen. Op 21-jarige leeftijd ben ik in 1973 begonnen in

Nadere informatie

Met dit lekkere warme weer zijn we lekker gaan wandelen in het park bij ons in de buurt.

Met dit lekkere warme weer zijn we lekker gaan wandelen in het park bij ons in de buurt. Het Kwetternest 3-jarigen Deze week zijn we begonnen met het thema OEF WAT WARM! We hebben in de groep een echte ijswinkel gemaakt. De kinderen kunnen naar hartenlust ijsjes kopen en eten. In de grote

Nadere informatie

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Dankdag voor gewas en arbeid Liturgie Voorzang LB 448,1.3.4 Stil gebed Votum Groet Zingen: Gez 146,1.2 Gebed Lezen: Johannes 6,1-15 Zingen: Ps

Nadere informatie

Even. Ons. Kwijt. 2015-2016 nr??

Even. Ons. Kwijt. 2015-2016 nr?? Even Ons Ei Kwijt 2015-2016 nr?? Van de directie we ons eerste college van professor Henriette von Kessel. Special We hebben de afgelopen weken het project Raar maar Waar in de school gehad. Ter ere van

Nadere informatie

Jaargang 6. Nieuwsbrief 03 13-10 - 2015

Jaargang 6. Nieuwsbrief 03 13-10 - 2015 Jaargang 6 Nieuwsbrief 03 13-10 - 2015 Buitendorpstraat 1 2471 AW Zwammerdam T 0172-61 38 03 oranjenassau@scopescholen.nl www.oranjenassau.scopescholen.nl Agenda 12 16 oktober 19 23 oktober 26-30 oktober

Nadere informatie

Ave Regina. Ave Regina

Ave Regina. Ave Regina Ave Regina Ave Regina Dit ben ik Kom jij voor het eerst op internaat in Ave Regina? Dit boekje vertelt jou het verhaal van David, Maarten en Roos, die ook op internaat kwamen. Misschien kan je het zelf

Nadere informatie

Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon

Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon Op dinsdagnamiddag 2 september 2014 beleefden we samen met onze klas (7CZR) een aangenaam stadspel in Aalst. De zon was van de partij en iedereen

Nadere informatie

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis. Het Ludger College Jouw talent is er thuis. Algemene informatie over het Ludger College Het Ludger College is een school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium) in Doetinchem. Er is ook een programma

Nadere informatie

Aan iedereen alvast een fijne vakantie! De allerlaatste van dit schooljaar!

Aan iedereen alvast een fijne vakantie! De allerlaatste van dit schooljaar! De allerlaatste van dit schooljaar! Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Nog 1 weekje en dan is het zover...de grote vakantie is in zicht! Maar vooraleer het

Nadere informatie

20 november 2014. Beste ouders/verzorgers,

20 november 2014. Beste ouders/verzorgers, 20 november 2014 LET OP: Dinsdag 2 december Vergadering Medezeggenschapsraad Donderdag 4 december Sinterklaasfeest op school Dinsdag 9 december Vergadering Ouderraad Donderdag 18 december Kerstviering

Nadere informatie

Samenvatting Mensen ABC

Samenvatting Mensen ABC Samenvatting Mensen ABC Week 1ABC: Wie zijn wij? Info: Wie zijn wij mensen Mensen zijn verschillend. Iedereen is anders, niemand is hetzelfde. Dat noem je uniek. Een mens heeft een skelet van botten. Daarom

Nadere informatie

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift 98 De helppagina van een tijdschrift Bijlage 1 Thema 1 Ik ben een meisje van 10 jaar en zit in groep 6. Wij zijn in nieuwe groepjes gezet en nu zit ik tegenover een meisje waar ik me heel erg aan erger.

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich 1942-1943 1 Rivka! Het is tijd om te gaan!, roept vader. Rivka is blij. Ze gaat logeren. Ze weet niet bij wie. En ze weet ook niet hoe lang. Maar ze heeft er wel zin in. Vader heeft gezegd: Je gaat in

Nadere informatie

Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt?

Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt? Beste kinderen, Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt? In mijn vrije tijd ben ik natuurgids. Met mijn verrekijker en vergrootglas trek ik naar allerlei plekjes om de natuur

Nadere informatie

Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 F 020 6922802 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl

Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 F 020 6922802 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 F 020 6922802 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl 1 e nieuwsbrief, vrijdag 23 augustus 2013 Beste ouders, Gelukkig wisten de kinderen allemaal dat het

Nadere informatie

Ouderinfo. 14e jaargang nr. 11 22 januari 2016 www.obspassepartout.nl

Ouderinfo. 14e jaargang nr. 11 22 januari 2016 www.obspassepartout.nl Van de directie Deze periode op de kalender: In de leerlingtevredenheidspeiling zien we dat de kinderen tevreden zijn over de school. Alleen huisvesting is een punt van zorg, maar we hopen binnenkort met

Nadere informatie

MAAK WERK VAN JOUW TALENT

MAAK WERK VAN JOUW TALENT MAAK WERK VAN JOUW TALENT Schatgraven heeft altijd iets spannends. Zeker als je weet dat je iets gaat vinden. Wat komt er tevoorschijn? De komende jaren ga jij schatgraven. Als het kan op onze school.

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Slaapproblemen? Gezonde slaap

Slaapproblemen? Gezonde slaap Dit is een folder van www.orthoconsult.nl geschreven door dhr. drs. Ard Nieuwenbroek, trainer/ therapeut bij Ortho Consult. Deze folder is op een aantal punten aangepast en aangevuld door de stressbegeleiders

Nadere informatie

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden 09-05-2012 13-05-2012

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden 09-05-2012 13-05-2012 NOORWEGEN 09-05-2012 13-05-2012 Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden door onze ouders naar Schiphol gebracht. Ik zat bij Ilonka in de auto. Op Schiphol gaf meester Hendrie

Nadere informatie

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. Een klein gesprekje met God Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. God lachte breed. Dat is waar!, zei God. Jij bent ook het licht.

Nadere informatie

Zonne(blad)wijzer Nieuws uit de groepen

Zonne(blad)wijzer Nieuws uit de groepen 08/04 T/M 15/4 2014 WEEKNUMMER 15/16 Kalender 17/4 Paasviering in de klassen 18/4-21/4 Zijn de leerlingen vrij(goede Vrijdag en tweede Paasdag) 25/4 Oranjedag(alle leerlingen zijn na de rommelmarkt vrij)

Nadere informatie

TIJD VOOR NIEUWS. 2 e JAARGANG NUMMER 3 december 2012

TIJD VOOR NIEUWS. 2 e JAARGANG NUMMER 3 december 2012 TIJD VOOR NIEUWS 2 e JAARGANG NUMMER 3 december 2012 Beste ouders, Hier ontvangt u de 6 e nieuwsbrief. Al snel na de laatste nieuwsbrief maar het is de bedoeling om bij ieder thema van Piramide de nieuwsbrief

Nadere informatie

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren.

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren. Fase 1 Reflectie week 1 Wat gedaan De eerste week meteen alleen voor een nieuwe klas en een nieuwe les opstarten. Hoe zullen de leerlingen reageren? Hoe hoog is het niveau? Hoe is de werkhouding? Zijn

Nadere informatie

Thema: In kruiken en kannen (2 Koningen 4:1-7)

Thema: In kruiken en kannen (2 Koningen 4:1-7) Liturgie aangepaste dienst Baflo, 28-09-14 om 14.30 uur Thema: In kruiken en kannen (2 Koningen 4:1-7) Welkom en mededelingen a. Opw. 334 Heer, uw licht en uw liefde schijnen b. Opw. 88 Een rivier vol

Nadere informatie

Samen het beste uit jezelf halen

Samen het beste uit jezelf halen Samen het beste uit jezelf halen Technasium en bèta-onderwijs pag. 4 Kunst en Cultuur pag. 5 Talen en gymnasium pag. 6 Technasium en bèta-onderwijs pag. 4 Kunst en Cultuur pag. 5 Talen en gymnasium pag.

Nadere informatie

Hier volgt een dagboekverslag van het schoolreisje met de zesde klas van de Chr. Lagere school naar "Jeugdland ", in Ellecom.

Hier volgt een dagboekverslag van het schoolreisje met de zesde klas van de Chr. Lagere school naar Jeugdland , in Ellecom. Hier volgt een dagboekverslag van het schoolreisje met de zesde klas van de Chr. Lagere school naar "Jeugdland ", in Ellecom. Onze meester was daar meneer den Ouden. 22 mei 1956 Afscheid van school. We

Nadere informatie

Mijn laatste nieuwsbrief

Mijn laatste nieuwsbrief Mijn laatste nieuwsbrief Lieve familie, vrienden en sponsors! Mijn laatste nieuwsbrief schrijf ik vanuit het prachtige en kleurrijke Sri Lanka! Hier vierde ik Kerst en Oud en Nieuw met de bemanning van

Nadere informatie

Academiejaar 2011-12 nr. 7. Het Diaantje -

Academiejaar 2011-12 nr. 7. Het Diaantje - Academiejaar 2011-12 nr. 7 Het Diaantje - Inhoud: 3 Het ExamenWiki 4 Volleybal Diana vs lectoren 5 Nacht van de jacht SMS en 6-7 Horoscoop 8-9 Ontspanning 10 Binnenkort 10 Activiteiten 2e semester Redactie:

Nadere informatie

Suzanne Peters. Blijf bij me! liefdesroman

Suzanne Peters. Blijf bij me! liefdesroman Suzanne Peters Blijf bij me! liefdesroman Hoofdstuk 1 Katja belde aan bij het huis. Ze vond het toch wel erg spannend. Het was de tweede keer dat ze op visite ging bij de hondenfokker en deze keer zou

Nadere informatie

Tel: 06 239 475 38 esther@ikhouvanmij.eu www.ikhouvanmij.eu

Tel: 06 239 475 38 esther@ikhouvanmij.eu www.ikhouvanmij.eu Tel: 06 239 475 38 esther@ikhouvanmij.eu www.ikhouvanmij.eu Met dit Ebook wil ik je graag inzichten geven in hoe je van jezelf kunt (leren) houden. Dit bereik je (wellicht helaas) niet door even een knop

Nadere informatie

Schoolkamp 2015, Jacco

Schoolkamp 2015, Jacco Schoolkamp 2015, Jacco We gingen om 10:30 weg met de bus, eigenlijk moesten we met de fiets maar het stormde hard. Met de bus reden we naar Basal, daar werd verteld wat ze deden en we gingen stenen zoeken.

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat

Nadere informatie

schooljaar 2015/2016 Utrechts Stedelijk Gymnasium

schooljaar 2015/2016 Utrechts Stedelijk Gymnasium schooljaar 2015/2016 Utrechts Stedelijk Gymnasium Beste achtstegroeper, Welkom bij het Utrechts Stedelijk Gymnasium! Het USG is een overzichtelijke, goede, fijne school voor slimme leerlingen, die veel

Nadere informatie

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht. 1. Joris Hé Roos, fiets eens niet zo hard. Roos schrikt op en kijkt naast zich. Recht in het vrolijke gezicht van Joris. Joris zit in haar klas. Ben je voor mij op de vlucht?, vraagt hij. Wat een onzin.

Nadere informatie

Het instappen in de Paranormale Wereld

Het instappen in de Paranormale Wereld Het instappen in de Paranormale Wereld Eerste druk, 2014 2014 Johanna de Vos isbn: 9789048432189 nur: 728 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Hoewel aan de totstandkoming van deze

Nadere informatie