Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum KoppieCopy The Remix

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010. KoppieCopy The Remix"

Transcriptie

1 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 KoppieCopy The Remix Auteur(s) Status Versienummer Datum Martijn Arnoldus (Kennisland) Ivonne Jansen-Dings (Waag) ArijJan Verboon (Digital Playground) DEFINITIEF AANGEPASTE PLANNING MEI Kennisnet.nl

2 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 1. NAW-gegevens van de aanvragende organisatie Naam organisatie: Mede aanvragende organisaties: Contactpersoon: Projectleider: Functie: adres: Stichting Nederland Kennisland Digital Playground DOK Waag Society Dhr. Martijn Arnoldus Dhr. Martijn Arnoldus Senior proj.leider Businessmodellen & Open Content Bezoekadres: Keizersgracht 174 Postcode: Plaats: 1016 DW Amsterdam Postadres: Postbus 2960 Postcode: Plaats: 1000 CZ Amsterdam Telefoon: Mobiel: Belangrijk: U dient zich te beperken tot het aangegeven maximale aantal woorden; de beoordelingscommissie behoudt zich het recht voor uw projectaanvraag niet in behandeling te nemen bij overschrijding daarvan. 2. Titel en korte beschrijving van de projectaanvraag Titel: KoppieCopy The Remix Thema: educatie Hiaat: auteursrecht Samenvatting: (maximaal 150 woorden) (120 woorden) KoppieCopy was een project van Mediawijsheid In het project werkten vo-scholieren aan een voor hun leeftijdgenoten aansprekende manier om zich kennis over auteursrecht eigen te maken, en zich daar een mening over te vormen. In Koppie Copy The Remix wordt de in KoppieCopy gecreëerde content opgeschaald naar landelijk niveau. Scholieren worden uitgedaagd de content te remixen tot hun eigen voorlichtingsfilms. Dat is mogelijk doordat de content vrij voor hergebruik beschikbaar is via de KoppieCopy Ning op internet. De doelgroep wordt in vergelijking tot KoppieCopy ook uitgebreid: leerkrachten en mediacoaches komen nadrukkelijk in beeld alsook het MBO. Voor leerkrachten en mediacoaches wordt een zelfstudiepakket gemaakt en een seminar georganiseerd om binnen het onderwijs mediawijs aandacht aan auteursrecht te kunnen schenken. 3. Criterium A (maximaal 30 punten) In dit criterium wordt getoetst in hoeverre uw voorstel aansluit bij de Aansluiting hiaten en doelgroep(en) en resultaten project (maximaal 400 woorden excl. tabel) (400 woorden) KoppieCopy The Remix sluit aan bij hiaat auteursrecht. De relevantie van auteursrecht bij het dagelijks mediagebruik van jongeren staat centraal. The Remix bouwt voort op

3 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 gedefinieerde hiaten en de doelgroepen van het Mediawijsheid Expertisecentrum. Daarnaast maakt u hier de resultaten concreet. KoppieCopy (Mediawijsheidproject 2009). Daarin werkten jongeren van het Delftse Stanislas College aan een voor leeftijdgenoten aansprekend product om zich auteursrechtkennis eigen te maken. Startperspectief vormden mogelijkheden om binnen de grenzen van de wet content te (her)gebruiken. KoppieCopy resulteerde in een Ningwebsite (koppiecopy.net, openbaar: ) met: - overzicht van vrij herbruikbare content uit bestaande bronnen; - door de jongeren gecreëerd videomateriaal van onder meer debatten met auteursrechtenexperts; - door de jongeren zelf gecreëerde voorlichtingsvideo s, waarin zij hun eigen kijk op auteursrecht weergeven. KoppieCopy was een pilot. The Remix draait om verbreding en opschaling: grotere inzet van het materiaal binnen het VO- en MBO-onderwijs, aansluitend bij het geconstateerde hiaat. De opgave daarbij is mediacoaches en leerkrachten in staat te stellen om zelfstandig het thema auteursrecht op te pakken. Leerkrachten weten vaak weinig van de auteurswet, en vinden het lastig om het thema op een mediawijze manier te behandelen. Concretisering Het doel van The Remix is tweeledig: 1. Opschaling van KoppieCopy: minimaal 20 VO- en MBO-klassen maken kennis met het onderwerp auteursrecht via KoppieCopy.net. 2. Teach-the-Teacher: minimaal 50 mediacoaches en leerkrachten (VO/MBO)t zijn in staat om zich de benodigde kennis over auteursrecht eigen te maken en collega s op weg te helpen bij zelfstudie (sneeuwbaleffect). Om de doelen te bereiken worden de volgende activiteiten ondernomen: 1. Promotiemateriaal waarbij klassen/leerlingen worden uitgegaagd om op basis van KoppieCopy content eigen voorlichtingsvideo s voor leeftijdsgenoten te maken (eventueel aangevuld met zelfgemaakte content). Zo wordt KoppieCopy.net een steeds vernieuwende contentbron. 2. Zelfstudiepakket voor mediacoaches/leerkrachten, met gebruikshandleiding KoppieCopy.net, basics auteursrecht, valkuilen, didactische aanwijzingen. 3. Seminar voor mediacoaches/leerkrachten. Met deskundige sprekers. 4. Workshop voor klassen: uitwerking concept en onderzoek naar verduurzaming workshop na afloop van het project (hoe te financieren, bij wie onder te brengen, bv. bibliotheken, mediacoachopleiding). Om promotie meer gewicht te geven streven de projectpartners naar een Remix Contest waarbij scholen in wedstrijdverband voorlichtingsvideo s produceren. Een deskundige jury zal winnaars aanwijzen. De projectpartners zoeken naar aanvullende financiering om de contest te realiseren. Doelgroepenkeuze Binnen het VO wordt vooral aandacht gericht op HAVO en VWO, omdat KoppieCopy content sterk gericht is op reflectie en kennisvergaring. Binnen het MBO ligt de nadruk op creatieve (vak)opleidingen, waar leerlingen in hun professionele loopbaan zeker tegen auteursrecht aan zullen lopen. Voor deze groepen heeft The Remix de meeste meerwaarde.

4 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 (zie bijlage 1) 4. Criterium B (Maximaal 25 punten) Bij dit criterium beschrijft u het samenwerkingsverband van netwerkpartners en geeft u aan wat de meerwaarde van de samenwerking en het voorstel is t.o.v. de huidige situatie Mate van samenwerking en synergie (maximaal 300 woorden) (296 woorden) In KoppieCopy werkten Kennisland, Waag Society, Digitale Playground en DOK samen. Die samenwerking wordt in The Remix doorgezet. Voor de projectpartners heeft de samenwerking een zichtbare meerwaarde, die ook de doelgroep ten goede komt. Dat komt doordat de samenwerkingspartners bepaalde kwaliteiten en capaciteiten bundelen die anders niet of minder tot uiting zouden komen: Kennisland heeft veel inhoudelijke kennis en een uitgebreid internationaal netwerk rond auteursrecht. Kennisland is penvoerder voor Creative Commons Nederland. In The Remix zal Kennisland optreden als projectleider en vooral actief zijn met het zelfstudiepakket en de redactie van de KoppieCopy website. Waag Society is projectpartner in Creative Commons Nederland en heeft grote ervaring met co-creatie methoden (onder meer FabLab). Waag zal zich inzetten voor het seminar en de ontwikkeling en borging van de workshop. Digital Playground (DP) heeft grote ervaring met het organiseren van workshops voor jongeren. DP zal, net als Waag Society, hoofdzakelijk verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling en borging van de workshop. DOK is uitgeroepen tot meest innovatieve bibliotheek ter wereld, en heeft, naast een inspirerend gebouw met ruimte voor events, een grote naam als vernieuwer op het gebied van media-educatie. DOK zal zich, vanuit haar brede netwerk, bezighouden met promotie richting het onderwijs. Daarnaast zullen twee scholen participeren bij de ontwikkeling van het zelfstudiepakket. Deze scholen testen het materiaal, dat tijdens het seminar wordt gepresenteerd. Waarschijnlijk: Stanislas College, Delft Berlage Lyceum, Amsterdam Overleg tussen de partners geschiedt op regelmatige basis (1x per maand overleg met het hele team, vaker tijdens drukke momenten, en daarnaast minimaal 1x per maand met een deel van het team over zaken die op dat moment aan de orde zijn). De ervaring uit KoppieCopy leert dat deze structuur goed werkt. 5. Criterium C (maximaal 20 punten) Bij dit criterium wordt de wijze van borging van uw projectresultaten in de organisatie(s) beoordeeld en de impact die uw project teweeg brengt. Borging en impact van de projectresultaten (maximaal 300 woorden) (268 woorden) Voor de periode na afloop van de projectperiode worden de volgende activiteiten ontplooid tijdens het project: Met de ontwikkeling van een zelfstudiepakket wordt gekoersd op een sneeuwbaleffect onder mediacoaches/leerkrachten; die kunnen zelfstandig of met elkaar zich de materie eigen maken. Zo wordt op een langere termijn ook de continuering van mediawijs onderwijs over auteursrecht gewaarborgd; Er wordt contact gezocht met de andere Mediawijsheidprojecten: in het bijzonder Mediamatch en Media[4]me; Afhankelijk van de resultaten, beogen Waag Society en Digital Playground de ontwikkelde workshop structureel onderdeel te maken van hun aanbod richting het onderwijs, dan wel de workshop op een andere plek onder te brengen (bv. bij de opleiding mediacoach). Naar de mogelijkheden zullen we onderzoek doen; Het zelfstudiepakket komt onder Creative Commons licentie beschikbaar op

5 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 Wikiwijs, en is voor elke leerkracht gratis te downloaden; Over de resultaten verschijnen ten minste twee artikelen in vaktijdschriften; Informatie over KoppieCopy blijft beschikbaar via de websites van de projectpartners. De KoppieCopy website blijft na afloop online en voor scholen beschikbaar om aan bij te blijven dragen. Ning is in principe een gratis omgeving. Uitwerking concrete doelstellingen: Minimaal 20 klassen die op basis van de KoppieCopy content zelfstandig aan de slag gaan met het maken van voorlichtingsmateriaal; Minimaal 50 mediacoaches/leerkrachten bereiken die met het zelfstudiepakket aan de slag gaan waarvan er minimaal 40 het seminar bezoeken; Opzetten van een concrete workshop waarop mediacoaches/leerkrachten en leerlingen zich kunnen inschrijven om, onder begeleiding, aan de slag te gaan. Realisatie van de concrete doelstellingen geschiedt door inzet van netwerkcontacten van de projectpartners en via het netwerk Mediawijsheid. 6. Criterium D (maximaal 15 punten) In dit criterium wordt aan de hand van de belangrijkste succesfactoren en risico's getoetst wat de haalbaarheid is van het project. Succesfactoren en risicomanagement (maximaal 200 woorden) (172 woorden) Succesfactoren: - Open samenwerking - Commitment om doelstellingen te halen - Enthousiasme bij scholen - Enthousiasme bij mediacoaches/nationale opleiding mediacoach - Doorzettingsvermogen - Strakke projectplanning - Samenwerking met andere evenementen (bv. Onbderwijsdagen, Week van de Mediawijsheid) - Netwerk inzetten voor promotie Risico s en maatregelen: - Voor het slagen van het project is medewerking van scholen en mediacoaches van groot belang. Het project vereist commitment van zowel leerlingen als docenten. Maatregelen: snel starten met promotieactiviteiten (voor zomer 2010), heldere uitleg via de KoppieCopy website over inzetten lesmateriaal in de klas. - Goede samenwerking tussen deelnemende projectpartners is een belangrijke randvoorwaarde om het project tot een succes te maken. Gezien de ervaringen met de eerste fase van KoppieCopy worden op dat punt echter geen problemen verwacht. Maatregelen: heldere samenwerkingsovereenkomst op papier. - Samenwerking met andere evenementen is, zeker voor het seminar belangrijk om binnen het budget te blijven. Maatregelen: vroeg contact met organisatie andere evenementen, eventueel aansluiting bij lopende projecten Kennisland of Waag Society (onder meer Creative Commons, Beelden voor de Toekomst, Picnic Young). 7. Criterium E (maximaal 10 punten) In dit criterium wordt een optimale verspreiding van opgedane inzichten en Communicatie en kennisdeling (maximaal 200 woorden) (164 woorden) De volgende kanalen en middelen worden ingezet (of aangesproken) voor communicatie en kennisdeling:

6 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 ervaring en uiteraard van concrete projectresultaten en producten beoordeeld. - De KoppieCopy website, als voornaamste online omgeving; - Websites van projectpartners; - Nieuwsbrieven van de projectepartners; - Seminar bij voorkeur in samenwerking met bestaand evenement (bv. Onderwijsdagen, Week van Mediawijsheid, Picnic Young); - Persberichten/aankondigingen via mailinglists van projectpartners en via Mediawijzer.net; - Deelnemende scholen krijgen een logo+link die zij op hun eigen site kunnen plaatsen; - Vakpers (Van12tot18, Maandblad Didaktief, en juridische vakpers); - Andere media (contacten lopen met Teleac/Leraar24 voor follow-up. Zij maakten van KoppieCopy een korte reportage); - Internationale kanalen (Creative Commons International en Communia. KoppieCopy wordt in april gepresenteerd tijdens een internationale workshop over auteursrecht in Istanbul, van het Europese netwerk Communia); - Specifiek voor kennisdeling wordt het kanaal van Wikiwijs gebruikt. Mediawijzer.net wordt gepromoot door: - Noemen van Mediawijzer in al de officiële communicatie rond het project; - Uitnodigen van het netwerk bij het eindevent; - Noemen van, en doorlinken naar Mediawijzer op de KoppieCopy website. 8. De projectkosten Geef een inschatting van de totale kosten en geef aan waaruit dat bedrag is opgebouwd De totale kosten voor KoppieCopy The Remix zijn begroot op euro (inc. BTW en materiële kosten). Daarbij is, net als in KoppieCopy, gewerkt met een flat fee van 95 euro per uur, gelijk voor alle projectpartners. De gedetailleerde begroting is te vinden in de bijgevoegde excelsheet. 9. Ondertekening De aanvrager(s) dient hier te ondertekenen (dit geldt voor de versie die per post opgestuurd wordt) Naam tekenbevoegde: Martijn Arnoldus Functie: Themaleider Businessmodellen & Open Content Plaats: Amsterdam Datum: 26 maart 2010 Handtekening: Aanvraagprocedure en sluitingsdata Om in aanmerking te komen voor een financiële bijdrage, dient het aanvraagformulier zowel digitaal als schriftelijk (voorzien van handtekening door een tekenbevoegde(n)) te worden ingediend op uiterlijk 26 maart Digitaal insturen naar:

7 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 Schriftelijk insturen naar: Mediawijsheid Expertisecentrum p/a Stichting Kennisnet Postbus AT Zoetermeer

8 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 Bijlage 1: Planning en resultaten Zelfstudiepakket docenten (product) Startdatum Einddatum/deadline Productie zelfstudiepakket Jun Nov 2010 Eerste toetsingsmoment met docenten van twee Sep 2010 scholen Tweede toetsingsmoment met docenten van twee scholen Okt 2010 Landelijk seminar (product) Nov 2010 Samenwerking afstemmen met andere Mei 2010 Nov 2010 evenementen Productie (logistiek, pers, uitnodigingen e.d.) Mei 2010 Nov 2010 Inhoudelijke productie (sprekers, moderator e.d.) Mei 2010 Nov 2010 Promotie Mrt 2011 Uitwerking (NING) website Mei 2010 Onderhoud / redactie NING website Jun 2010 Mrt 2011 Productie promotiematerialen Jun 2010 Nov 2010 Communicatie en PR Sep 2010 Mrt 2011 Workshop Mrt 2011 Concept voor workshop Mei 2010 Sep 2010 Realisatie workshop + borginsonderzoek Aug 2010 Nov 2010 Promotie workshop, opname in programma Waag/DP of elders Sep 2010 Mrt 2011

9 Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010 versie 1.0 februari / 9 Bijlage 2: Factsheet Wanneer is een idee een goed idee? Op de Idee-dag worden de deelnemers gevraagd projectschetsen te helpen ontwikkelen en te kiezen met een zo groot mogelijke impact op de mediawijsheid bevordering. Onder impact wordt verstaan: zoden aan de dijk zetten door: - veel mensen te bereiken: o Binnen een doelgroep of via een combinatie van doelgroepen (bv docenten die samen met ouders iets doen voor kinderen) o initieel, maar ook na verloop van tijd (bv omdat het reproduceerbaar is, als een olievlek werkt) - speciale groepen mensen te bereiken bij wie de nood/achterstand onevenredig groot is, bv bij sociaal zwakkeren, verstandelijk beperkten. Impact kan worden gerealiseerd door: 1. Een bestaande werkwijze, instrument, opleiding of systematiek die op kleine schaal is getest of ontwikkeld te verspreiden, promoten of in de praktijk te brengen zodat deze een groter aantal mensen bereikt (mogelijk ook door gebruikerservaringen te verwerken of de werkwijze toe te spitsen op nieuwe doelgroepen). 2. het ontwikkelen van een nieuw instrument/tool/opleiding/systeem dat: a. bewustwording vergroot b. drempels wegneemt en toegankelijkheid tot kennis/middelen vergroot c. activeert (Attention, Interest, Desire en Action) 3. Een onderzoek/studie die het mogelijk maakt om (1) of (2) te ontwikkelen of te optimaliseren.

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010. Projectvoorstel Architect-toon! 1 / 7

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2010. Projectvoorstel Architect-toon! 1 / 7 Projectvoorstel Architect-toon! Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum versie 1.0 maart 1 / 7 Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum Projectvoorstel Architect-toon! Auteur(s) Status Versienummer Datum

Nadere informatie

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Projectvoorstel Koppie Copy

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Projectvoorstel Koppie Copy Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 versie 0.4 november 2008 1 / 7 Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 Projectvoorstel Koppie Copy Auteur(s) Status Versienummer

Nadere informatie

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Format projectvoorstel. Coördinator Mediawijsheid Expertisecentrum CONCEPT 0.

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Format projectvoorstel. Coördinator Mediawijsheid Expertisecentrum CONCEPT 0. Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 versie 0.4 november 2008 1 / 6 Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 Format projectvoorstel Auteur(s) Status Versienummer Datum

Nadere informatie

Ingediend projectvoorstel: Met beide benen in de informatiemaatschappij Informatievaardigheden voor senioren

Ingediend projectvoorstel: Met beide benen in de informatiemaatschappij Informatievaardigheden voor senioren Projectvoorstel Informatievaardigheden voor senioren (SeniorWeb, februari 2009) 1 / 8 Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 Ingediend projectvoorstel: Met beide benen in de informatiemaatschappij

Nadere informatie

Eindrapportage KoppieCopy

Eindrapportage KoppieCopy Eindrapportage KoppieCopy versie datum 1 / 10 Eindrapportage KoppieCopy Auteur(s) : Martijn Arnoldus (Kennisland) Versienummer : 1.0(definitief) 31 maart 2010 Kennisnet.nl Eindrapportage KoppieCopy versie

Nadere informatie

Reglement Stimuleringsregeling MediaMosa 2011:

Reglement Stimuleringsregeling MediaMosa 2011: Reglement Stimuleringsregeling MediaMosa 2011: Versie 1.0 Datum 29 maart 2011 SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma Het SURFnet/ Kennisnet Innovatieprogramma wordt financieel mogelijk gemaakt door het Ministerie

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO projectplan Koning

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO projectplan Koning 1 / 5 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum Koning Willem 1 College 1.5 31102007 2 / 5 1a NAW-gegevens van de aanvragende onderwijsinstelling

Nadere informatie

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Format projectvoorstel MediaMovies. Coördinator Mediawijsheid Expertisecentrum CONCEPT 0.

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Format projectvoorstel MediaMovies. Coördinator Mediawijsheid Expertisecentrum CONCEPT 0. Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 versie 0.4 november 2008 1 / 7 Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 Format projectvoorstel MediaMovies Auteur(s) Status Versienummer

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO projectplan Drenthe College 5 maart 2007

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO projectplan Drenthe College 5 maart 2007 1 / 5 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum Hilbert van der Duim Margriet Dunning en Jan Bos Willem Karssenberg 1.0 5 maart 2007 2 /

Nadere informatie

Alleen organisaties met een culturele doelstelling en zonder winstoogmerk kunnen een aanvraag indienen.

Alleen organisaties met een culturele doelstelling en zonder winstoogmerk kunnen een aanvraag indienen. KUNSTPARTICIPATIE: OVER DEZE SUBSIDIE Met de programmalijn Kunstparticipatie wil het Fonds de vernieuwing van het aanbod van kunstbeoefening in de vrije tijd realiseren. Daarnaast wil het bijdragen aan

Nadere informatie

Samen Mediawijzer! Kennisdeling die leidt tot verbinding, versterking en inspiratie bij onderwijzers, opvoeders en kinderen

Samen Mediawijzer! Kennisdeling die leidt tot verbinding, versterking en inspiratie bij onderwijzers, opvoeders en kinderen Samen Mediawijzer! Kennisdeling die leidt tot verbinding, versterking en inspiratie bij onderwijzers, opvoeders en kinderen Auteur(s) : Hester Viëtor Versienummer : 1.1 (14-09-2011) Inhoudsopgave 1 Documentgeschiedenis...

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 5. Versienummer Datum. 1.0 28 september 2007

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 5. Versienummer Datum. 1.0 28 september 2007 1 / 5 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum Helicon Opleidingen 1.0 28 september 2007 2 / 5 1a NAW-gegevens van de aanvragende onderwijsinstelling

Nadere informatie

Projectvoorstel. Cyberouders. Auteur(s) drs. A. Evers- de Boer MSc B. Status. DEFINITIEf Versienummer 1 Datum. Februari 2009

Projectvoorstel. Cyberouders. Auteur(s) drs. A. Evers- de Boer MSc B. Status. DEFINITIEf Versienummer 1 Datum. Februari 2009 Projectvoorstel Cyberouders Auteur(s) drs. A. Evers- de Boer MSc B. Status DEFINITIEf Versienummer 1 Datum Februari 2009 1. NAW-gegevens van de aanvragende organisatie Naam organisatie: Mede aanvragende

Nadere informatie

Regeling. Formulier projectaanvraag. Titel projectaanvraag: Virtual Agrodriver (versie 6) Versienummer Datum september 2008

Regeling. Formulier projectaanvraag. Titel projectaanvraag: Virtual Agrodriver (versie 6) Versienummer Datum september 2008 Regeling - formulier projectaanvraag versie 6 september 2008 1 / 8 Regeling Formulier projectaanvraag Titel projectaanvraag: Virtual Agrodriver (versie 6) Auteur(s) Versienummer Datum Serge de Beer 6 24

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 6. Versienummer Datum februari 2007

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 6. Versienummer Datum februari 2007 1 / 6 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum ROC Leiden 1.0 7 februari 2007 2 / 6 1a NAW-gegevens van de aanvragende onderwijsinstelling

Nadere informatie

Fonds Mediawijzer.net 2011

Fonds Mediawijzer.net 2011 Fonds Mediawijzer.net 2011 Toelichting op de regeling De regeling voor het Fonds Mediawijzer.net 2011 wordt gepubliceerd onder voorbehoud van vergissingen, fouten of veranderingen in de tekst van de regeling

Nadere informatie

Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen

Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen Dit aanvraagformulier is bedoeld voor een eenmalige subsidie. Een eenmalige subsidie wordt verleend voor een eenmalige activiteit of ander incidenteel

Nadere informatie

1. GEGEVENS AANVRAGER. Onderwijsinstelling CITAVERDE College Postadres Postbus 960 Bezoekadres Wilhelminasingel 25. Bankrekeningnummer

1. GEGEVENS AANVRAGER. Onderwijsinstelling CITAVERDE College Postadres Postbus 960 Bezoekadres Wilhelminasingel 25. Bankrekeningnummer 1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam CITAVERDE College Postadres Postbus 960 Bezoekadres Wilhelminasingel 25 Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer Bankrekeningnummer

Nadere informatie

Helicon Opleidingen Mbo Nijmegen. M.H. Lemstra

Helicon Opleidingen Mbo Nijmegen. M.H. Lemstra 1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam Postadres Bezoekadres Energieweg 19 Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer Helicon Opleidingen Mbo Nijmegen 6541 CW Nijmegen www.helicon.nl

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 9. Versienummer Datum. 3.0 28 september 2007

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 9. Versienummer Datum. 3.0 28 september 2007 1 / 9 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum ROC A12 3.0 28 september 2007 2 / 9 1a NAW-gegevens van de aanvragende onderwijsinstelling

Nadere informatie

Hans van Veluwen / Luuk Winkel Teammanager Installatietechniek Teammanager Elektrotecniek

Hans van Veluwen / Luuk Winkel Teammanager Installatietechniek Teammanager Elektrotecniek 1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam ROC Aventus Postadres Postbus 792 Bezoekadres Laan van de Mensenrechten 500 Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer 701 BA Apeldoorn

Nadere informatie

Voorbeeld aanvraagformulier

Voorbeeld aanvraagformulier Voorbeeld aanvraagformulier Voordat u een aanvraag in wilt dienen kunt u in dit document zien welke vragen u moet beantwoorden en welke bijlagen er gevraagd worden toe te voegen. De vragen ziet u hieronder

Nadere informatie

Aanvraagformulier voor projecten in Nederland

Aanvraagformulier voor projecten in Nederland CORDAID Aanvraagformulier voor projecten in Nederland Vooraf Cordaid raadt u aan om, voordat u begint met het invullen van dit formulier, na te gaan of uw project in aanmerking komt voor financiering.

Nadere informatie

Aanvraagformulier voor internationale projecten

Aanvraagformulier voor internationale projecten Aanvraagformulier voor internationale projecten Vooraf Cordaid raadt u aan om, voordat u begint met het invullen van dit formulier, na te gaan of uw project in aanmerking komt voor financiering. U kunt

Nadere informatie

t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN

t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN Aanvraagformulier Subsidieregeling Wurkje foar Fryslân Formulier retoursturen naar: Contactpersonen: Gedeputeerde Staten van de Provincie Fryslân t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN Esther

Nadere informatie

Aanvraagformulier Verordening Transitie II en Pieken (VO) Tender 2013

Aanvraagformulier Verordening Transitie II en Pieken (VO) Tender 2013 Aanvraagformulier Tender 2013 Aanvraagformulier Verordening Transitie II en Pieken (VO) Tender 2013 Contact? Informatie kunt u vinden op onze website www.snn.eu/tender2013. Uiteraard kunt u ook telefonisch

Nadere informatie

Aanvraagformulier voor projecten in Nederland

Aanvraagformulier voor projecten in Nederland CORDAID SERVICE FONDS Aanvraagformulier voor projecten in Nederland Vooraf Cordaid raadt u aan om, voordat u begint met het invullen van dit formulier, na te gaan of uw project in aanmerking komt voor

Nadere informatie

t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN

t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN Aanvraagformulier Subsidieregeling Wurkje foar Fryslân Formulier retoursturen naar: Contactpersonen: Gedeputeerde Staten van de Provincie Fryslân t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN Margreet

Nadere informatie

projectvoorstel behandeling van een projectvoorstel Eerste fase tweede fase Derde fase

projectvoorstel behandeling van een projectvoorstel Eerste fase tweede fase Derde fase projectvoorstel behandeling van een projectvoorstel Ammodo hanteert voor elk donatiebesluit (op initiatief van derden of van Ammodo zelf) de met het formulier Projectvoorstel verzamelde gegevens. Om zoveel

Nadere informatie

Subsidieaanvraag. Indienen bij: Gemeente Nuenen, Postbus , 5670 GA Nuenen. A. Algemene gegevens. Naam activiteit : Gevraagd subsidiebedrag :

Subsidieaanvraag. Indienen bij: Gemeente Nuenen, Postbus , 5670 GA Nuenen. A. Algemene gegevens. Naam activiteit : Gevraagd subsidiebedrag : Subsidieaanvraag Indienen bij: Gemeente Nuenen, Postbus 10 000, 5670 GA Nuenen Alleen volledig ingevulde en ondertekende formulieren, worden in behandeling genomen. A. Algemene gegevens Naam activiteit

Nadere informatie

AANVRAAGFORMULIER Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland

AANVRAAGFORMULIER Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland AANVRAAGFORMULIER Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland AANVRAAGFORMULIER: R&D samenwerkingsproject Aanvraagformulier voor subsidieaanvragen voor projecten gericht op het

Nadere informatie

Aanvraagformulier Fryslân Fernijt IV

Aanvraagformulier Fryslân Fernijt IV Aanvraagformulier Fryslân Fernijt IV Derde tender 2015 Fryslân Fernijt IV is onderdeel van de uitvoeringsregeling projectsubsidies economie, recreatie en toerisme (VO). Contact? Informatie kunt u vinden

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO projectplan St. Regionaal Opleidingen Centrum Zuid-Holland Zuid.

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO projectplan St. Regionaal Opleidingen Centrum Zuid-Holland Zuid. 1 / 6 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum Marlies de Jongh, Da Vinci College 1.0 1 oktober 2007 2 / 6 1a NAW-gegevens van de aanvragende

Nadere informatie

Aanvraagformulier projecten

Aanvraagformulier projecten Aanvraagformulier projecten Gebruik voor het invullen van dit aanvraagformulier de invulkaders. Kaders worden scrollbaar als u meer tekst wilt gebruiken dan het kader groot is. Projectnaam Aanvrager Geplande

Nadere informatie

Projectplan. Informatie arrangementen als app. s-hertogenbosch, 6 december 2011

Projectplan. Informatie arrangementen als app. s-hertogenbosch, 6 december 2011 Projectplan Informatie arrangementen als app s-hertogenbosch, 6 december 2011 i Versiebeheer Algemene gegevens Projectnaam Informatie arrangementen als app Uitgave Final Datum 6 december 2011 Auteurs Projectleider

Nadere informatie

t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN Provincie Fryslân, Afdeling Subsidiezaken Tweebaksmarkt 52, 8911 KZ LEEUWARDEN

t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN Provincie Fryslân, Afdeling Subsidiezaken Tweebaksmarkt 52, 8911 KZ LEEUWARDEN Aanvraagformulier Subsidieregeling Wurkje foar Fryslân Formulier retoursturen naar: Gedeputeerde Staten van de Provincie Fryslân t.a.v. Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN Contactpersoon inhoudelijk:

Nadere informatie

Aanvraagformulier Subsidieregeling Proeftuinen duurzame mobiliteit: Rijden op biogas en hogere blends biobrandstoffen

Aanvraagformulier Subsidieregeling Proeftuinen duurzame mobiliteit: Rijden op biogas en hogere blends biobrandstoffen Aanvraagformulier Subsidieregeling Proeftuinen duurzame mobiliteit: Rijden op biogas en hogere blends Stuur het ingevulde formulier met bijlagen naar: Agentschap NL NL Energie en Klimaat/ secretariaat

Nadere informatie

Aanvraagformulier Maatschappelijke Stage schooljaar 2007 2008. Regeling aanvullende bekostiging maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs

Aanvraagformulier Maatschappelijke Stage schooljaar 2007 2008. Regeling aanvullende bekostiging maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs Aanvraagformulier Maatschappelijke Stage schooljaar 2007 2008 Regeling aanvullende bekostiging maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs Dit aanvraagformulier bestaan uit 4 onderdelen a t/m d.

Nadere informatie

Helicon Opleidingen Mbo Nijmegen. M.H. Lemstra

Helicon Opleidingen Mbo Nijmegen. M.H. Lemstra 1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam Postadres Bezoekadres Energieweg 19 Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer Helicon Opleidingen Mbo Nijmegen 6541 cw Nijmegen www.helicon.nl

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 8. Versienummer Datum maart 2007

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 8. Versienummer Datum maart 2007 1 / 8 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum ROC Flevoland 1.0 13 maart 2007 2 / 8 1a NAW-gegevens van de aanvragende onderwijsinstelling

Nadere informatie

Mediawijsheid. De inrichting van het mediawijsheid expertisecentrum. en actiever kunnen bewegen in de gemedialiseerde samenleving.

Mediawijsheid. De inrichting van het mediawijsheid expertisecentrum. en actiever kunnen bewegen in de gemedialiseerde samenleving. Mediawijsheid De inrichting van het mediawijsheid expertisecentrum Inleiding Voor u ligt de samenvatting van het meerjarenplan 2008-2010 en het jaarplan voor 2008 voor het mediawijsheid expertisecentrum.

Nadere informatie

Verslag en update Idee-dagen Mediawijzer.net

Verslag en update Idee-dagen Mediawijzer.net Verslag en update Idee-dagen Mediawijzer.net Van: Programmamanager Mediawijzer.net Aan: aanmeldingen en aanwezigen op de Idee-dagen Betreft: Verslag en update van de Idee-dagen Locatie: Beeld en Geluid,

Nadere informatie

Cluster 2 mediawijs 2.0 (herzien) Mediawijsheid voor jongeren met auditieve beperkingen en spraak/taalproblemen

Cluster 2 mediawijs 2.0 (herzien) Mediawijsheid voor jongeren met auditieve beperkingen en spraak/taalproblemen Format projectvoorstel - Mediawijzer.net Fonds 2011 - Fonds Projecten Plus versie 3.0 14 april 2011 1 / 10 Mediawijzer.net Fonds 2011 Fonds Projecten Plus, tweede ronde Projectvoorstel Cluster 2 mediawijs

Nadere informatie

Subsidievoorwaarden Stichting Pica ten behoeve van het project <>

Subsidievoorwaarden Stichting Pica ten behoeve van het project <> Bijlage bij brief met kenmerk Subsidievoorwaarden Stichting Pica ten behoeve van het project Overwegende dat: 1. Stichting Pica tot doel heeft de wetenschappelijke en openbare informatievoorziening

Nadere informatie

Datum Uitnodiging subsidieaanvraag Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen

Datum Uitnodiging subsidieaanvraag Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan: penvoerders opleidingsscholen en contactpersonen lerarenopleidingen Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Onze

Nadere informatie

Call 1: Meer Veerkracht, Langer Thuis

Call 1: Meer Veerkracht, Langer Thuis Call 1: Meer Veerkracht, Langer Thuis Programma voor alleenstaande ouderen met een beperking om hen langer zelfstandig te kunnen laten wonen, zonder verlies van kwaliteit van leven. Oproep tot het indienen

Nadere informatie

Promotieplanning Darren Arendse

Promotieplanning Darren Arendse Promotieplanning Darren Arendse 1 Inhoudsopgave Inleiding Blz. 3 Hoofdstuk 1 Onderzoek Blz. 4,5,6 Hoofdstuk 2 Strokenplanning ZIE EXCEL BESTAND Hoofdstuk 3 Uitvoering ZIE EXCEL BESTAND, 7,8,9 Hoofdstuk

Nadere informatie

Gegevens medeaanvragers en machtiging aan penvoerder Fryslân Fernijt IV Tweede tender 2014

Gegevens medeaanvragers en machtiging aan penvoerder Fryslân Fernijt IV Tweede tender 2014 Machtigingsformulier Fryslân Fernijt IV Tweede Tender 2014 Gegevens medeaanvragers en machtiging aan penvoerder Fryslân Fernijt IV Tweede tender 2014 Dit formulier is bedoeld voor de partners in een samenwerkingsverband

Nadere informatie

Aanvraagformulier Noordelijke Innovatie Ondersteuningsfaciliteit 2013 Ontwikkelingsprojecten van en vermarkting door ondernemingen

Aanvraagformulier Noordelijke Innovatie Ondersteuningsfaciliteit 2013 Ontwikkelingsprojecten van en vermarkting door ondernemingen Aanvraagformulier Noordelijke Innovatie Ondersteuningsfaciliteit 2013 Ontwikkelingsprojecten van en vermarkting door ondernemingen Heeft u hulp nodig? Informatie over de regeling kunt u vinden op onze

Nadere informatie

JAARPLAN 2016 EEN ZICHTBAAR FUNDAMENT

JAARPLAN 2016 EEN ZICHTBAAR FUNDAMENT Agendapunt 8 JAARPLAN 2016 EEN ZICHTBAAR FUNDAMENT Implementatie meerjarenbeleidsplan 2014-2016 Bouwen aan de toekomst van onze sport Vizier op de toekomst, focus op het fundament Augustus 2015 Agendapunt

Nadere informatie

Ad van Hest. Titel project Leerarrangementen samenstellen met Wimba Create

Ad van Hest. Titel project Leerarrangementen samenstellen met Wimba Create 1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam Postadres Postbus 61 Bezoekadres Sterrenlaan Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer Bankrekeningnummer BRIN-nummer Volledige naam

Nadere informatie

aanvraagformulier Stichting Toeristisch Investeringsfonds Texel (STIFT)

aanvraagformulier Stichting Toeristisch Investeringsfonds Texel (STIFT) aanvraagformulier Stichting Toeristisch Investeringsfonds Texel (STIFT) Aanvraag inzake de uitvoering van subsidiëring van projecten die de toeristische kwaliteit van Texel vergroten, bewaren of verbeteren

Nadere informatie

Het Beweegidee van Capelle

Het Beweegidee van Capelle Het Beweegidee van Capelle Uitleg: Sportief Capelle organiseert en coördineert verschillende projecten en activiteiten om de inwoners van Capelle aan den IJssel in beweging te krijgen. Hierbij wordt nadrukkelijk

Nadere informatie

Projectaanvraag. Gegevens aanvrager. Samenvatting project. Aanleiding aanvraag/project. Datum aanvraag. Naam organisatie.

Projectaanvraag. Gegevens aanvrager. Samenvatting project. Aanleiding aanvraag/project. Datum aanvraag. Naam organisatie. Projectaanvraag 1. Gegevens aanvrager Datum aanvraag Naam organisatie Contactpersoon Functie contactpersoon Telefoonnummer en/of 06-nummer E-mailadres Adres organisatie Postcode en plaats Telefoonnummer

Nadere informatie

Aanvraagformulier OP EFRO Tender Valorisatie 2015

Aanvraagformulier OP EFRO Tender Valorisatie 2015 Aanvraagformulier OP EFRO Tender Valorisatie 2015 De OP EFRO Tender Valorisatie 2015 is onderdeel van het Operationeel Programma EFRO Noord-Nederland 2014-2020. Contact? Informatie kunt u vinden op onze

Nadere informatie

Aanvraagformulier Acadin Topdomein

Aanvraagformulier Acadin Topdomein Aanvraagformulier Acadin Topdomein A. Het ondergetekende schoolbestuur (het Bestuur ) met naam: en B. De ondergetekende medewerkers op het gebied van educatie van leerlingen met cognitief talent (de Moderatoren

Nadere informatie

Programma Mediawijsheid

Programma Mediawijsheid Programma Mediawijsheid De inrichting van een expertisecentrum voor Mediawijsheid Meerjarenplan 2008-2010 en jaarplan 2008 Auteur(s) : Kwartiermakersgroep Mediawijsheid Versienummer : 1.0 (14 maart 2008)

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 9829 28 februari 2017 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 12 februari 2017, nr. MBO/1147339,

Nadere informatie

Aanvraagformulier. t.a.v. afdeling Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN. Tweebaksmarkt 52 8911 KZ LEEUWARDEN

Aanvraagformulier. t.a.v. afdeling Subsidiezaken Postbus 20120 8900 HM LEEUWARDEN. Tweebaksmarkt 52 8911 KZ LEEUWARDEN Aanvraagformulier Subsidieregeling Iepen Mienskipsfûns Fryslân 06 Formulier retour sturen naar: Bezoekadres: Gedeputeerde Staten van de Provincie Fryslân t.a.v. afdeling Subsidiezaken Postbus 00 8900 HM

Nadere informatie

1 De drie hoofdlijnen: muziekdocenten, leerkrachten en leerlingen.

1 De drie hoofdlijnen: muziekdocenten, leerkrachten en leerlingen. IKEI, MIK en het Leerorkest hebben bij elkaar opgeteld jaren ervaring met het geven van instrumentaal muziekonderwijs op de basisschool. Vanuit de overtuiging dat deze vorm van muziek educatie alleen verder

Nadere informatie

Stappenplan crowdfunding

Stappenplan crowdfunding Stappenplan crowdfunding Voordat je het crowdfundingsproject online zet, is het handig om over bepaalde aspecten na te denken. Denk bijvoorbeeld aan de presentatie van het project, het doelbedrag en de

Nadere informatie

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project DP Animatie waaraan uw school binnenkort mee doet.

Nadere informatie

Netwerk Digitaal Erfgoed / Werkgroep Monitoring Vragenlijst aan NDE-projecten 2013/2014

Netwerk Digitaal Erfgoed / Werkgroep Monitoring Vragenlijst aan NDE-projecten 2013/2014 Netwerk Digitaal Erfgoed / Werkgroep Monitoring Vragenlijst aan NDE-projecten 2013/2014 Deze vragenlijst dient om een totaalbeeld te krijgen van de resultaten van de projecten die in 2013/2014 gefinancierd

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 7. Versienummer Datum 1.0 07-02-2007. dag

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 7. Versienummer Datum 1.0 07-02-2007. dag 1 / 7 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum ROC Eindhoven 1.0 07-02-2007 dag 2 / 7 1a NAW-gegevens van de aanvragende onderwijsinstelling

Nadere informatie

Werkwijze en criteria activiteiten en evenementen Zwollefonds

Werkwijze en criteria activiteiten en evenementen Zwollefonds Werkwijze en criteria activiteiten en evenementen Zwollefonds In het meerjarenbeleidsplan van de Stichting Zwollefonds Binnenstad is het organiseren en aanjagen van goede evenementen en activiteiten in

Nadere informatie

Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland

Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland AANVRAAGFORMULIER Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland AANVRAAGFORMULIER: Haalbaarheidsproject Aanvraagformulier voor subsidieaanvragen voor projecten gericht op het uitvoeren

Nadere informatie

Toelichting bij aanvraagformulier Ondernemersfonds Centrum s-hertogenbosch

Toelichting bij aanvraagformulier Ondernemersfonds Centrum s-hertogenbosch Algemeen: De Stichting (SOCH) beheert het budget van het Ondernemersfonds Binnenstad conform de werkwijze en voorwaarden zoals vastgelegd in: del 11 maart 2014 Deze documenten zijn beschikbaar op www.soch.nl

Nadere informatie

Oplegvel Collegebesluit

Oplegvel Collegebesluit Oplegvel Collegebesluit Onderwerp Uitvoeringsregeling innovatieve projecten sociaal domein: Samen voor elkaar 2013 Portefeuille J. van der Hoek/ J. Nieuwenburg Auteur Mevr. ME van der Mede Telefoon 0235115045

Nadere informatie

Erfgoedparticipatie - Voorbeeldproject

Erfgoedparticipatie - Voorbeeldproject Erfgoedparticipatie - Voorbeeldproject Welkom bij het digitale aanvraagformulier voor voorbeeldprojecten op het gebied van Erfgoedparticipatie U heeft gekozen om een aanvraag in te dienen voor een voorbeeldproject

Nadere informatie

W onen en W erken op het W eb in het ZML

W onen en W erken op het W eb in het ZML W onen en W erken op het W eb in het ZML Product 9: PR plan Datum: 27 juni 2007 Auteur: Stichting Kennisnet I CT op school P rojectregeling contentontw ikkeling (voortgezet) speciaal onderw ijs P rojectpartners:

Nadere informatie

Call Gebiedsgerichte gezondheidsaanpakken fase 1 voor Programma Gezonde Toekomst Dichterbij

Call Gebiedsgerichte gezondheidsaanpakken fase 1 voor Programma Gezonde Toekomst Dichterbij Call Gebiedsgerichte gezondheidsaanpakken fase 1 voor Programma Gezonde Toekomst Dichterbij Aanleiding Fonds NutsOhra heeft met het programma Gezonde Toekomst Dichterbij de ambitie om de gezondheidsachterstanden

Nadere informatie

Inclusief onderwijs Maak het vanzelfsprekend!

Inclusief onderwijs Maak het vanzelfsprekend! 1 Projectoproep Inclusief onderwijs Maak het vanzelfsprekend! Deelnemingsformulier 2015 Hart voor Handicap streeft naar een warme en inclusieve samenleving. Een samenleving waar iedereen van tel is. Een

Nadere informatie

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 6. Versienummer Datum. 1.1 15 september 2007

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 6. Versienummer Datum. 1.1 15 september 2007 1 / 6 Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO Projectplan Auteur(s) Versienummer Datum CITAVERDE College 1.1 15 september 2007 2 / 6 1a NAW-gegevens van de aanvragende onderwijsinstelling

Nadere informatie

Presentatie Floor Klein & Heide Goris

Presentatie Floor Klein & Heide Goris Presentatie Floor Klein & Heide Goris Publiek-privaat partnership droomhuwelijk of passen en meten? Kids -en Jongeren marketing Floor Klein Vodafone Heide Goris Mediawijzer.net 2 Partnerships De filantropische

Nadere informatie

INHOUD. 1. Inleiding 3. 2. Campagnes & beleid 5. 3. Communicatie 7

INHOUD. 1. Inleiding 3. 2. Campagnes & beleid 5. 3. Communicatie 7 BELEIDSPLAN 2014 INHOUD 1. Inleiding 3 2. Campagnes & beleid 5 3. Communicatie 7 2 1. Inleiding Het zijn bewogen tijden voor Bont voor Dieren. Eind 2012 is het nertsenfokverbod een feit geworden. Uniek

Nadere informatie

Subsidieaanvraagformulier

Subsidieaanvraagformulier Dit is een concept subsidieaanvraagformulier om u in staat te stellen het aanvraagformulier van te voren te bekijken. Uw definitieve subsidieaanvraag dient u digitaal in via www.gelderland.nl/sum Projecttitel:

Nadere informatie

. GEGEVENS AANVRAGER. Onderwijsinstelling Helicon opleidingen Kesteren Postadres Industrieweg 4 Bezoekadres Industrieweg 4

. GEGEVENS AANVRAGER. Onderwijsinstelling Helicon opleidingen Kesteren Postadres Industrieweg 4 Bezoekadres Industrieweg 4 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam Helicon opleidingen Kesteren Postadres Industrieweg 4 Bezoekadres Industrieweg 4 Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer 4041 CR

Nadere informatie

Olympisch stadion vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Olympisch stadion vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 13 February 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/63418 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Voucherregeling BIHTS Aanvraagformulier

Voucherregeling BIHTS Aanvraagformulier Building Integrated High Tech Systems Parkstad Limburg Voucherregeling BIHTS Aanvraagformulier Versie V2NL Titel project Aanvrager Status aanvraag Concept Definitief Versie Datum Aanvraag voucher BASIS

Nadere informatie

Trade not aid hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/52444

Trade not aid hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/52444 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 12 oktober 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/52444 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Aanvraagformulier Subsidie Gemeente Westerveld

Aanvraagformulier Subsidie Gemeente Westerveld Aanvraagformulier Subsidie Gemeente Westerveld Subsidieaanvraag voor de stimulering van meerdaagse toeristische evenementen. De gemeente wil evenementenorganisaties stimuleren om (meerdaagse) evenementen

Nadere informatie

Boekwerk. Voorstel voor een project omschrijving. 1.1 Doelstelling

Boekwerk. Voorstel voor een project omschrijving. 1.1 Doelstelling Boekwerk Voorstel voor een project omschrijving 1.1 Doelstelling Het doel van het te ontwikkelen lespakket Boekwerk is leerlingen op een nieuwe manier bezig te laten zijn met taal, boeken en vakinhoud.

Nadere informatie

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Format projectvoorstel. Coördinator Mediawijsheid Expertisecentrum CONCEPT 0.

Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009. Format projectvoorstel. Coördinator Mediawijsheid Expertisecentrum CONCEPT 0. Format Projectvoorstel Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 versie 0.4 november 2008 1 / 12 Regeling Mediawijsheid Expertisecentrum 2009 Format projectvoorstel Auteur(s) Status Versienummer Datum

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK SUBSIDIE REGIONAAL PROGRAMMA 2012-2015

PLAN VAN AANPAK SUBSIDIE REGIONAAL PROGRAMMA 2012-2015 PLAN VAN AANPAK SUBSIDIE REGIONAAL PROGRAMMA 2012-2015 Betreft maatregel: 5 Terugdringen uitval HAVO-4 Activiteit: Pakket van maatregelen voor het terugdringen van de uitval in HAVO 4. Uitvoerder: Stanislascollege

Nadere informatie

Olympisch stadion vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63418

Olympisch stadion vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63418 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 10 maart 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/63418 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Toelichting Duurzame Inzetbaarheid

Toelichting Duurzame Inzetbaarheid Toelichting Duurzame Inzetbaarheid In deze toelichting leest u meer over de aanvraagprocedure van de ESF-subsidie voor Duurzame Inzetbaarheid. Ook leest u hierin wat wij van u verwachten en wat u van het

Nadere informatie

Rebus maken. Marjolijn Feddema. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Rebus maken. Marjolijn Feddema. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marjolijn Feddema 02 November 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/67971 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden

Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden Binnen de landelijke aanpak van de Bibliotheek Een mediawijze leerling heeft alle competenties in huis die nodig zijn om

Nadere informatie

Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP)

Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP) Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP) Met het Budget Educatie en Participatie Projecten willen de provincie Groningen en het Rijk een aantal doelstellingen bereiken. We hanteren daarbij een

Nadere informatie

Beleidskader Twinningfaciliteit Suriname-Nederland. Handleiding en uitgangspunten faciliteit

Beleidskader Twinningfaciliteit Suriname-Nederland. Handleiding en uitgangspunten faciliteit Beleidskader Twinningfaciliteit Suriname-Nederland Handleiding en uitgangspunten faciliteit 28 januari 2014 Beleidskader Twinningfaciliteit Suriname-Nederland Handleiding en uitgangspunten faciliteit Inhoud

Nadere informatie

Selectie van Meer met Minder -proefprojecten

Selectie van Meer met Minder -proefprojecten Selectie van Meer met Minder -proefprojecten Versie 10 maart 2008 Inhoudsopgave 1 Inleiding 4 2 Wat is een Meer met Minder-proefproject? 4 2.1 MmM-uitgangspunten 4 2.2 MmM-aanpak 5 2.2.1 Verleiden 5 2.2.2

Nadere informatie

Normen en waarden vmbo12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/77317

Normen en waarden vmbo12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/77317 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 20 juni 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/77317 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

Alliantietoets. Laatst geactualiseerd 05/11/09

Alliantietoets. Laatst geactualiseerd 05/11/09 Alliantietoets Laatst geactualiseerd 05/11/09 Vraag: Wat doet een alliantie? Antwoord: Een alliantie in de zin zoals bedoeld in het MFS II subsidiebeleidskader is een samenwerkingsverband van één penvoerder

Nadere informatie

Wedstrijdreglement. Connected Health Challenge. Inclusief: Voorwaarden voor deelname Beoordelingscriteria Procesbeschrijving

Wedstrijdreglement. Connected Health Challenge. Inclusief: Voorwaarden voor deelname Beoordelingscriteria Procesbeschrijving Wedstrijdreglement Connected Health Challenge Inclusief: Voorwaarden voor deelname Beoordelingscriteria Procesbeschrijving 16 juli 2014 Wedstrijdreglement Dit reglement is van toepassing op de Connected

Nadere informatie

Koude Oorlog. Kaylee de Gooijer. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/71729

Koude Oorlog. Kaylee de Gooijer. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/71729 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Kaylee de Gooijer 12 maart 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/71729 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Spreken - Spreekbeurt vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61717

Spreken - Spreekbeurt vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61717 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 augustus 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61717 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland

Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland AANVRAAGFORMULIER Subsidieregeling MKB innovatiestimulering topsectoren Zuid-Nederland AANVRAAGFORMULIER: Innovatieadviesproject Aanvraagformulier voor subsidieaanvragen voor projecten gericht op het uitvoeren

Nadere informatie

Voorbeeld projectplan

Voorbeeld projectplan Voorbeeld projectplan Projectplan voor project < naam > Naam project Datum Naam projectleider Naam opdrachtgever Startdatum Einddatum Doorlooptijd in weken/ maanden Datum Versie Status Auteur(s) Maak een

Nadere informatie

Exploitatieplan Zien en begrijpen

Exploitatieplan Zien en begrijpen Exploitatieplan Zien en begrijpen Auteur(s) : H. Otermann Versienummer : 1.0 ( 14 februari 2008) 2008 KEGG Exploitatieplan versie 1.0 14 februari 2008 2 / 11 Samenvatting Voor leerlingen met een auditieve

Nadere informatie