Leerlingenstatuut. Jac. P. Thijsse College. Januari 2011
|
|
- Frans van der Wolf
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Leerlingenstatuut Jac. P. Thijsse College Januari 2011 Instemming MR dd: 17 februari 2011
2 ALGEMEEN 1. Betekenis Dit statuut heeft als doelstelling de rechten en plichten van de leerlingen op school vast te leggen. 2. Begrippen In dit statuut wordt bedoeld met: Directie: de rector samen met de plaatsvervangend rector en conrector(en); Schoolleiding: de rector samen met de plaatsvervangend rector, conrector(en) en teamleiders; Leerlingen: alle leerlingen die op het Jac. P. Thijsse College staan ingeschreven; Ouders: ouders, voogden, feitelijke verzorgers van de leerlingen; Docenten: personeelsleden met een onderwijsgevende taak aan het Jac. P. Thijsse College; Onderwijsondersteunend personeel: personeelsleden die geen directe onderwijsgevende taak hebben; Bestuur: de wettelijke vertegenwoordiger van SVOK (Stichting Voortgezet Onderwijs Kennemerland) De leerlingenraad: een uit en door de leerlingen gekozen raad die de belangen van een groep leerlingen behartigt; Studiehuisraad: een uit een groep leerlingen geselecteerde raad die belangen van bovenbouwleerligen havo/vwo behartigt; (Gemeenschappelijke) Medezeggenschapsraad: het wettelijk voorgeschreven orgaan dat de school vertegenwoordigt naar het bestuur en de directie toe; Geleding: alle leerlingen samen, de directie/schoolleiding, alle docenten samen, al het onderwijsondersteunend personeel samen, alle ouders samen en het bestuur. 3. Procedure Het voorstel van het leerlingenstatuut wordt vormgegeven door een daartoe door de directie aangestelde leerlingencommissie en na goedkeuring door de directie door het bestuur vastgesteld na instemming van de MR. 4. Geldigheidsduur 4.1 Het leerlingenstatuut wordt voor een periode van twee schooljaren vastgesteld. Daarna wordt het opnieuw besproken in alle geledingen en, al dan niet gewijzigd, voor nog een periode van twee jaar vastgesteld. 4.2 Indien geen voorstellen tot wijziging worden gedaan, wordt het leerlingenstatuut geacht opnieuw voor twee schooljaren te zijn vastgesteld. Hiertoe is instemming van de MR vereist. 5. Toepassing Het leerlingenstatuut is bindend voor: de leerlingen de docenten het onderwijsondersteunend personeel de directie de schoolleiding het bestuur de ouders. Dit geldt behoudens wettelijk vastgestelde bevoegdheden en reglementen. Leerlingstatuut JPT januari /10
3 6. Publicatie Het leerlingenstatuut wordt op de website/studieweb gepubliceerd en is op aanvraag bij de administratie te verkrijgen. In de schoolgids wordt hiervan melding gedaan. REGELS BINNEN HET JAC. P. THIJSSE COLLEGE Binnen het Jac. P. Thijsse College gelden de regels en afspraken zoals in dit statuut opgenomen. Aanvullend en in overeenstemming met de regels in dit statuut zijn er regels en afspraken vastgelegd in School- en gedragsregels (opgenomen in de schoolgids), Gedragsregels ICTvoorzieningen en Procedures Leerplicht in- en uitschrijving verzuim schorsen en verwijderen. Deze notities zijn op aanvraag bij de administratie te verkrijgen en op het schoolweb te raadplegen. 7. Regels over het onderwijs 7.1 De leerlingen hebben recht op goed onderwijs. Het gaat hierbij om zaken als: - redelijke verdeling van de lesstof over de lessen; - goede presentatie en duidelijke uitleg van de stof; - kiezen van geschikte schoolboeken en andere leermiddelen; - aansluiting van het opgegeven huiswerk bij de behandelde stof. 7.2 Als een docent naar het oordeel van een leerling of een groep leerlingen zijn/haar taak niet op behoorlijke wijze vervult, kan dat door de leerling(en) buiten de les aan de orde worden gesteld bij de desbetreffende docent en/of teamleider. Op een klacht dient binnen 10 werkdagen gereageerd te worden. 7.3 Mocht overleg niets opleveren dan kan een leerling gebruik maken van de bestaande klachtenregeling (zoals gepubliceerd op de website van het SVOK, 8. Het volgen van onderwijs door leerlingen 8.1 De leerlingen zijn verplicht zich in te spannen om een goed onderwijsproces mogelijk te maken, dat gebaseerd is op een overdracht van informatie die ordelijk moet verlopen. 8.2 Een leerling die een goede voortgang van een les verstoort, kan verplicht worden de les te verlaten en dient zich dan te melden bij de teamleider. 9. Onderwijstoetsing 9.1 Toetsing van vorderingen van een leerling kan plaatsvinden op de volgende wijzen: A. Proefwerken B. Schoolexamens C. Schriftelijke of digitale overhoringen D. Verslagen, stelopdrachten en schriftelijke werkstukken E. Overige werkstukken (zoals bijvoorbeeld bij tekenen en muziek) F. Mondelinge overhoringen G. Het voorlezen van een tekst H. Spreekbeurten/Presentaties I. Lichamelijke prestaties bij het vak l.o. J. Luistertoetsen en tekstverklaringen K. Practica (zoals bijvoorbeeld bij biologie, scheikunde, natuurkunde, NLT en muziek). Leerlingstatuut JPT januari /10
4 A. Proefwerken A.1. Meerdere keren per jaar ontvangt iedere onderbouwleerling een rooster waarin de data waarop de proefwerken plaatsvinden, vermeld staan. Bij de bovenbouw wordt het proefwerkrooster minstens zeven schooldagen voor aanvang van de toetsweek/tentamenweek verstrekt. A.2. Een proefwerk moet ten minste één week voordat het gegeven wordt, aangekondigd zijn. A.3. Een leerling mag, met uitzondering van een proefwerkweek, slechts één proefwerk per dag krijgen met een maximum van drie proefwerken per week waarvoor voorbereiding noodzakelijk is. In de proefwerkweek geldt een maximum van drie proefwerken per dag. In het geval van inhaalproefwerken mag van deze regel worden afgeweken. A.4. Een proefwerk kan alleen de behandelde lesstof bevatten die van tevoren afgerond is. Er dient een redelijke verhouding te bestaan tussen de leerstof en het proefwerk. Een proefwerk kan ook bestaan uit een tekstverklaring, een stelopdracht of een luistertoets. A.5. Een proefwerk dient binnen tien schooldagen na de afneemdatum of na het verstrijken van de proefwerkweek nagekeken te zijn. A.6. Een volgend proefwerk kan niet worden gegeven voordat het vorige proefwerk besproken is, tenzij de stof van geheel andere aard is. B. Schoolexamens Hiervoor wordt verwezen naar het programma van toetsing en afsluiting (PTA). C. Schriftelijke en digitale overhoringen C.1. Een overhoring mag onverwachts worden gegeven en mag dan alleen gaan over de leerstof die voor die les is opgegeven en over de basiskennis. Indien een overhoring gaat over leerstof die over meerdere lessen verdeeld behandeld is, dient deze overhoring minstens een week van te voren opgegeven te worden. C.2. Leerlingen mogen maximaal twee overhoringen per dag hebben. Daarbij telt een proefwerk ook als overhoring. C.3. Een overhoring dient binnen één schoolweek nagekeken en besproken te zijn. C.4. Een overhoring dient nagekeken en besproken te zijn vóór afname van het UP waar hetzelfde onderwerp aan de orde is. D. Verslagen, stelopdrachten en schriftelijke werkstukken D.1 Een verslag of stelopdracht moet ten minste zes schooldagen voordat het verslag moet worden ingeleverd, opgegeven zijn. D.2 Een schriftelijk werkstuk moet minimaal vijftien schooldagen voordat het moet worden ingeleverd, opgegeven zijn. D.3. Van de verslagen, stelopdrachten en schriftelijke werkstukken dient bij de opgave duidelijk te zijn aan welke normen ze moeten voldoen. D.4. Van de verslagen, stelopdrachten en schriftelijke werkstukken dient bij de opgave duidelijk te zijn wanneer ze gereed moeten zijn en wat er gebeurt bij te laat inleveren (zie PTA s). D.5. Een verslag, opstel of schriftelijk werkstuk dient binnen vijftien schooldagen beoordeeld te worden. E. Overige werkstukken / dossiers E.1. Een werkstuk moet minimaal vijftien schooldagen voordat het moet worden ingeleverd, opgegeven zijn. E.2. Van de werkstukken dient bij de opgave duidelijk te zijn aan welke normen ze moeten voldoen. Leerlingstatuut JPT januari /10
5 E.3. Van de werkstukken dient bij de opgave duidelijk te zijn wanneer ze gereed moeten zijn en wat er gebeurt bij te laat inleveren. E.4. Een werkstuk dient binnen vijftien schooldagen beoordeeld te worden. F. Mondelinge overhoringen Mondelinge overhoringen mogen onverwacht worden gegeven en mogen alleen gaan over de leerstof die voor die les is opgegeven en over de basiskennis. G. Het voorlezen van een tekst Een leerling krijgt de mogelijkheid zich goed voor te bereiden op een voor te lezen tekst. H. Presentaties H.1. Een presentatie moet ten minste tien schooldagen voordat de presentatie gehouden wordt, opgegeven zijn. H.2. Het onderwerp en de vorm van een presentatie moeten ten minste tien schooldagen van tevoren bekend zijn. H.3. Van een presentatie dient bij opgave duidelijk te zijn aan welke normen zij moet voldoen. I. Prestaties bij het vak l.o. Indien een leerling voor een cijfer moet presteren, dient dat voorafgaand aan de oefeningen te worden meegedeeld. J. Luistertoetsen en tekstverklaringen Luistertoetsen en tekstverklaringen dienen minstens een week van tevoren worden opgegeven. K. Practica K.1. Het afnemen van practica dient minstens één week van tevoren te worden aangekondigd. K.2. Het moet van tevoren duidelijk zijn waarop de leerling wordt beoordeeld en welke normen bij de beoordeling worden gehanteerd. K.3. Er dienen minstens vijf schooldagen voor de leerling beschikbaar te zijn om het verslag na het practicum af re ronden en in te leveren. 9.2 De docent dient van tevoren aan te geven welke toetsvorm gekozen wordt en hoe het resultaat meetelt bij de berekening van het rapportcijfer. (Zie ook 10.2) 9.3 Indien parallelklassen voor hetzelfde vak verschillende docenten hebben, dienen die docenten, als de stof gelijk is, deze op dezelfde wijze te toetsen en te beoordelen. 9.4 Er dient een redelijke verhouding te bestaan tussen de hoeveelheid leerstof en de vorm van de toetsing. 9.5 De lengte van een schriftelijk werk moet overeenstemmen met de tijd waarin een leerling het schriftelijke werk moet maken. 9.6 Onregelmatigheden Indien een leerling zich onttrekt aan (een onderdeel van) een toets of zich schuldig maakt aan fraude, bedrog of enige andere onregelmatigheid kan de docent maatregelen nemen in overleg met de teamleider De maatregelen bedoeld in het eerste lid die, al dan niet in combinatie met elkaar, genomen kunnen worden zijn: a. het toekennen van een afwijkende beoordeling van een toets, b. het ontzeggen van verdere deelname aan de toets, c. het ongeldig verklaren van één of meer onderdelen van de toets, d. bepalen dat het rapportcijfer slechts kan worden vastgesteld nadat een hernieuwde toets over Leerlingstatuut JPT januari /10
6 de gehele stof of een deel van de stof wordt afgelegd. 9.7 Met uitzondering van toetsing in de brugklas wordt voor alle wijzen van toetsen de geleverde prestatie met de cijfers 1,0 t/m 10,0 beoordeeld. 9.8 De toetsing van vorderingen volgens de in 9.1 genoemde wijzen moet na uiterlijk vijftien schooldagen zijn beoordeeld door de docent. Tenzij anders vermeld. 9.9 De leerling heeft het recht de beoordeling van de in 9.1 genoemde zaken met de docent te bespreken Een leerling heeft altijd recht op inzage van zijn/haar nagekeken schriftelijk werk en de bijbehorende opgaven Elke beoordeling moet zorgvuldig tot stand komen De docent houdt rekening met de afspraken ten behoeve van dyslectische leerlingen of andere leerlingen waarmee door de schoolleiding afwijkende afspraken zijn gemaakt Wie het niet eens is met de beoordeling, kan eerst bezwaar indienen bij de docent; als dit geen bevredigende oplossing oplevert, kan de leerling bij de teamleider in beroep gaan Schriftelijke werken die op een ander tijdstip worden ingehaald, dienen over dezelfde stof te gaan als de originele werken en de docent dient ze van gelijke vorm en moeilijkheidsgraad te laten zijn Het geven van strafcijfers of strafminnetjes is niet toegestaan. Ook puntenaftrek voor iets anders dan spieken of het te laat inleveren van de werkstukken of verslagen, is niet toegestaan Het geven van cijfers anders dan op grond van de toetsing volgens 9.1 A t/m K is niet toegestaan, tenzij behorend bij van tevoren duidelijk gestelde en meegedeelde normen De docent verzorgt toetsingen waarvoor het overgrote deel van de leerlingen een voldoende kan scoren. Indien dat niet het geval is, kan de teamleider besluiten dat leerlingen recht hebben op een herkansing of aanpassing van de beoordelingsnorm Voor alle verslagen, stelopdrachten, spreekbeurten/presentaties en practica moet van te voren een op schrift gestelde of via studieweb bekend gemaakte beoordelingslijst met beoordelingscriteria en weging aan de leerlingen gegeven worden Consequenties van het te laat inleveren van verslagen, stelopdrachten en werkstukken moeten van te voren aan de leerlingen meegedeeld worden. 10. Rapportcijferberekening, rapporten en inzage van resultaten van de leerling 10.1 Een rapport geeft ouders (en leerlingen) een overzicht van de prestaties van de leerling voor alle vakken over een bepaalde periode Rapportcijfers Deze rapportcijferberekening geldt voor de brugklassen, 2e klassen en 3havo en 3 vwo. Voor de berekening van de cijfers in de overige klassen wordt verwezen naar het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) Algemene afspraken voor alle vakken: Het rapportcijfer dient op grond van minimaal twee cijfers te worden vastgesteld. Cijfers van uniforme proefwerken (U.P. s) gegeven in de periode voor het rapport tellen 1x. Het gemiddelde cijfer van alle overhoringen in de periode telt mee als een UP. Rapportcijfers voor periodes 1, 2 en 3 worden afgerond op één decimaal, rapportcijfers voor periode 4 worden afgerond op hele cijfers Berekening rapportcijfers periode 1 (R1): De berekening van R1 vindt plaats zoals in de algemene afspraken is aangegeven. Hierbij geldt echter de volgende uitzondering: Indien bij het eerste rapport maar één schriftelijke overhoring en één UP is gegeven, telt het UP 2 x en de schriftelijke overhoring 1x. Leerlingstatuut JPT januari /10
7 Berekening rapportcijfers periode 2 (R2): Voor de berekening van R2 worden de eerste en tweede periode als één rapportperiode beschouwd. De berekening van R2 vindt plaats zoals in de algemene afspraken is aangegeven Berekening rapportcijfers periode 3 (R3): R3 is het gemiddelde van alle UP s van periode 3 en het op één decimaal afgeronde rapportcijfer R2 en het gemiddelde van alle overhoringen van periode Berekening rapportcijfers periode 4 (R4): R4 is het gemiddelde van alle UP s van periode 3 en 4, het op één decimaal afgeronde rapportcijfer R2 en het gemiddelde van alle overhoringen van periode 3 en 4 samen Via Magister hebben ouders en leerlingen inzage in de resultaten van de leerlingen. 11. Overgaan en zittenblijven 11.1 Aan het begin van het schooljaar dient duidelijk te worden aangegeven aan welke normen een leerling moet voldoen om toegelaten te worden tot een hoger leerjaar. Zie de schoolgids en/ of de website Een leerling die niet aan de bevorderingsnormen voldoet, kan op advies van de docentenvergadering in een volgend leerjaar geplaatst worden. 12. Verwijdering op grond van leerprestatie 12.1 Met uitzondering van het in 12.2 gestelde is het niet toegestaan een leerling op grond van onvoldoende leerprestaties van school te verwijderen. De schoolleiding kan aan een leerling wel een advies geven zich voor een andere school in te schrijven Een leerling mag maximaal drie jaar doen over twee opeenvolgende leerjaren. Met uitzondering van de examenkandidaten. 13. Huiswerk 13.1 De docenten die gezamenlijk lesgeven aan een bepaalde klas, zorgen ervoor dat in een week het huiswerk binnen redelijke hoeveelheden blijft De leerling die niet in de gelegenheid is geweest het huiswerk te maken, meldt dit voor de aanvang van de les aan de docent In het havo en vwo wordt in ieder geval vanaf de 4 e klas gewerkt met studiewijzers. Uitgangspunt is dat deze studiewijzers uiterlijk twee dagen voor aanvang van een periode op studieweb te raadplegen zijn. Daarnaast worden de studiewijzers aan het begin van de periode op papier uitgedeeld Het huiswerk wordt minimaal een week van te voren opgegeven. 14. Lesuren De lesuren duren 50 minuten. Alleen in verband met vergaderingen e.d. kan een 45-minutenrooster gelden. In het jaarrooster staat wanneer er een 45-minutenrooster geldt. 15. Toelating 15.1 De schoolleiding draagt zorg voor voldoende informatie over de gang van zaken op school aan de toekomstige leerling en zijn/haar ouders Indien een leerling niet wordt toegelaten, motiveert de schoolleiding haar beslissing. Leerlingstatuut JPT januari /10
8 16. Vrijheid van meningsuiting 16.1 Intimidatie, indoctrinatie en discriminatie zijn ten strengste verboden. Wie zich door een ander in woord of geschrift beledigd voelt, kan een klacht indienen bij de schoolleiding en/of contact opnemen met een van de vertrouwenspersonen Een leerling heeft het recht op vrijheid van uiterlijk. Maar dient zich wel te houden aan de volgende kledingsvoorschriften: Het is niet toegestaan kleding te dragen die: - belemmerend werkt op de onderlinge communicatie - het voor de school onmogelijk maakt de identiteit vast te stellen van personen die zich in de school bevinden - het voor een leerling moeilijker of onmogelijk maken de (maatschappelijke) stage te doorlopen die noodzakelijk is om een diploma te halen - de veiligheid van de leerling in gevaar kan brengen - die als onbeleefd wordt ervaren De teamleider heeft het laatste woord over het naleven van de kledingsvoorschriften en heeft de mogelijkheid de leerling iets anders aan te laten trekken De school kan alleen bepaalde kleding verplicht stellen wanneer deze kleding aan bepaalde gebruiks- of veiligheidseisen moet voldoen. 17. Schoolkrant 17.1 De schoolkrant is in de eerste plaats bestemd voor de leerlingen, maar is ook beschikbaar voor andere geledingen De schoolleiding stelt in overleg met de redactie van de schoolkrant een redactiestatuut vast, waarin de verantwoordelijkheid en de beschikbaarheid van geld, papier e.d. voor de schoolkrant worden geregeld De rector kan de publicatie van de schoolkrant of een deel daarvan verbieden indien de inhoud van de schoolkrant in strijd is met de grondslag of doelstelling van de school, dan wel een discriminerende of beledigende inhoud bevat. Indien de schoolleiding hiervan gebruik maakt, dient zij dit te motiveren. 18. Aanplakborden Er is een aanplakbord waarop leerlingen, leerlingenraad en andere leerlingenorganisaties met toestemming vooraf, mededelingen kunnen ophangen met inachtneming van artikel 16.1 van dit statuut. 19. Bijeenkomsten 19.1 De schoolleiding is niet bevoegd een bijeenkomst van leerlingen te verbieden, tenzij deze in strijd is met artikel 16.1 van dit statuut. Vaststelling van plaats en tijd van de bijeenkomst geschiedt in overleg met de schoolleiding indien sprake is van een bijeenkomst in schooltijd en/of in het schoolgebouw. Een en ander dient plaats te vinden binnen de feitelijke mogelijkheden van de school Anderen (docenten, schoolleiding, ouders) worden alleen toegelaten op een bijeenkomst van leerlingen als de leerlingen in meerderheid dat toestaan De leerlingen dienen een ter beschikking gestelde ruimte op een behoorlijke wijze achter te laten De gebruikers zijn verantwoordelijk en aansprakelijk voor eventuele schade. Leerlingstatuut JPT januari /10
9 20. Leerlingenraad/studiehuisraad 20.1 Aan de leerlingenraad wordt zo mogelijk een vaste ruimte, maar in ieder geval een afsluitbare kast ter beschikking gesteld Voor activiteiten van de leerlingenraad worden drukfaciliteiten binnen een bepaald budget ter beschikking gesteld Dit geldt ook voor andere materialen en apparatuur, zoals geluidsapparatuur, indien aanwezig Activiteiten van de leerlingenraad kunnen tijdens de lesuren plaatsvinden met toestemming van de schoolleiding Leerlingenraadsleden kunnen voor hun werkzaamheden lesuren vrij krijgen Aan de leerlingenraad wordt in overleg met de ouderraad een budget ter beschikking gesteld. 21. Leerlingenregistratie en privacybescherming Hiervoor wordt verwezen naar de privacy regeling van het SVOK. Deze staat op de website van het SVOK ( 22. Orde 22.1 De orderegels maken deel uit van de school- en gedragsregels die onder andere in de schoolgids staan vermeld De orderegels voor de schoolfeesten worden aan het begin van het leerjaar uitgedeeld door de feestcommissie Leidraad bij het opstellen van een ordereglement zijn redelijkheid en rechtszekerheid Iedereen is verplicht de orderegels na te leven In de volgende gevallen kunnen alle sancties tot en met onmiddellijke definitieve verwijdering worden overwogen: - Vernieling - Diefstal - Drugsgebruik en handel in drugs - Het in bezit hebben van wapens of wat uitdrukkelijk als wapen kan worden gehanteerd - Het bezit of afsteken van vuurwerk of handel daarin - Ernstige uitingen van bedreiging, agressie, schelden, pesten, extremisme. 23. Ongewenste intimiteiten 23.1 Iedere leerling en medewerker heeft er recht op respectvol tegemoet te worden getreden. Indien de leerling zich gekwetst voelt door een benadering of intimiteit van de kant van een medeleerling of medewerker van de school, die de leerling niet gewenst heeft, dan kan de leerling zich wenden tot de mentor, de vertrouwenspersoon binnen de school of de vertrouwensinspecteur Als een LO-docent of andere medewerker een kleedkamer wil betreden, dient hij zijn komst aan te kondigen en enige tijd te wachten alvorens hij de kleedkamer binnen gaat. 24. Aanwezigheid 24.1 Leerlingen zijn verplicht de lessen volgens het voor hen geldende rooster te volgen, tenzij er voor een bepaald vak een andere regeling is getroffen. Ongeoorloofde afwezigheid zal bestraft worden Tijdens pauzes, roostervrije uren en lesuitval zijn de leerlingen vrij om of op school te blijven of de school te verlaten tenzij de schoolleiding uitdrukkelijk anders meedeelt. Leerlingstatuut JPT januari /10
10 25. Te laat komen 25.1 De teamleider stelt een regeling vast voor leerlingen die te laat komen Bij ongemelde afwezigheid van docenten gaat een vertegenwoordiger van de klas na tien minuten naar de roostermaker. De rest van de klas wacht op verdere instructie Te laat komen wordt digitaal geregistreerd. De gegevens komen terecht bij de desbetreffende teamleider en deze zal zonodig maatregelen treffen. STRAFFEN 26. Bevoegdheden Straffen aangaande de les worden opgelegd door de docent. Alle andere straffen door de schoolleiding, die deze taak kan delegeren. 27. Beroep Tegen een opgelegde straf kan een leerling in beroep gaan bij respectievelijk de teamleider, conrector en rector. De betreffende beroepsinstantie beslist of het beroep een opschortende werking heeft op de straf. 28. Straffen 28.1 Bij het opleggen van een straf dient een redelijke verhouding te zijn tussen de strafmaat en de ernst van de overtreding. Ook dient er, zo mogelijk, een verband te bestaan tussen de aard van de overtreding en de soort straf Bij de praktische uitvoering van een straf dient tot op zekere hoogte met de mogelijkheden van de leerling rekening gehouden te worden Bij het ontzeggen van toegang tot de les van een minderjarige leerling moeten de ouders van deze leerling daarvan op de hoogte gebracht worden. 29. Bescherming persoonlijke bezittingen Bezittingen van leerlingen mogen alleen dan in beslag worden genomen, als het bezit of het gebruik ervan de gang van zaken op school verstoort of als het bezit ervan volgens de wet verboden is. Castricum, januari 2011 Leerlingstatuut JPT januari /10
Leerlingenstatuut. Jac. P. Thijsse College
Jac. P. Thijsse College 2016-2018 Leerlingenstatuut Dit statuut heeft als doelstelling zowel de rechten als de plichten van de leerlingen op school vast te leggen. 1. Begrippen Bevoegd gezag: de wettelijke
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. RSG Enkhuizen
LEERLINGENSTATUUT RSG Enkhuizen 18-5-2016 ALGEMEEN 1. Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2. DOEL Een leerlingenstatuut biedt de mogelijkheid de rechtspositie
Nadere informatieLeerlingenstatuut Metameer
Leerlingenstatuut Metameer Volgnummer 42 Datum behandeling DO 15 oktober 2014 Datum vaststelling bestuur 15 oktober 2014 Datum vaststelling/goedkeuring RvT n.v.t. Datum advies/instemming MR 10 december
Nadere informatieMet een leerlingenstatuut in de hand is er een prima mogelijkheid de rechten en plichten van leerlingen te verduidelijken en te verbeteren.
A. ALGEMEEN 1. Betekenis Met een leerlingenstatuut in de hand is er een prima mogelijkheid de rechten en plichten van leerlingen te verduidelijken en te verbeteren. Wanneer iedereen op school weet waar
Nadere informatieLeerlingenstatuut Jozefmavo
Leerlingenstatuut Jozefmavo Inhoudsopgave A. Algemeen... 4 1. Betekenis... 4 2. Begrippen... 4 3. Procedure... 4 4. Geldigheidsduur... 4 5. Toepassing... 4 6. Publicatie... 5 B. Regels over het onderwijs...
Nadere informatieLeerlingenstatuut Christelijk College Nassau-Veluwe 02FB
Leerlingenstatuut 2014-2016 Christelijk College Nassau-Veluwe 02FB Algemeen 1. betekenis een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2. doel een leerlingenstatuut
Nadere informatieLeerlingenstatuut Schoonhovens College. Augustus Juli 2020
Leerlingenstatuut Schoonhovens College Augustus 2018 - Juli 2020 1 Type document* leerlingen Titel Leerlingenstatuut 2018-2020 Korte beschrijving Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en
Nadere informatieLeerlingenstatuut Lauwers College
Lauwers College Buitenpost, datum ingestemd door (P)MR op Algemene bepalingen Definitie Het leerlingenstatuut legt de rechten en plichten van de leerlingen vast en bevat tevens daaruit voortvloeiende plichten
Nadere informatieOSG Piter Jelles Leerlingenstatuut Leerlingenstatuut
Leerlingenstatuut Inhoud Inhoud 2 Algemeen 3 1. Betekenis 3 2. Doel 3 3. Begrippen 3 4. Procedure 4 5. Geldigheidsduur 4 6. Toepassing 4 7. Publicatie 4 Regels binnen de schoolinstelling 5 8. Regels over
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT ZWIN COLLEGE 2014
LEERLINGENSTATUUT ZWIN COLLEGE 2014 1 Inhoudsopgave A. ALGEMEEN 1. Betekenis 2. Doel 3. Begrippen 4. Procedure 5. Geldigheidsduur 6. Toepassing 7. Publicatie B. REGELS BINNEN DE SCHOOL/INSTELLING B1. REGELS
Nadere informatieA. Algemeen N.B. Overal waar hij staat, kan ook zij gelezen worden.
A. Algemeen N.B. Overal waar hij staat, kan ook zij gelezen worden. 1. Betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2. Doel Een leerlingenstatuut biedt
Nadere informatieLeerlingenstatuut Maritieme Academie Harlingen
Leerlingenstatuut Maritieme Academie Harlingen 2016-2018 Algemeen 1. betekenis een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2. doel een leerlingenstatuut biedt de
Nadere informatieLeerlingenstatuut Van Lodenstein College. Augustus 2014
Leerlingenstatuut Van Lodenstein College Augustus 2014 1 Inhoudsopgave Pre-ambule 3 1. Grondslag en doelstelling 2. Reformatorisch onderwijs 3. Gezag Algemeen...4 1. Betekenis 2. Doel 3. Begrippen 4. Procedure
Nadere informatieleerlingenstatuut
leerlingenstatuut 2018-2020 Inhoud visie 3 algemeen 3 1. betekenis 3 2. doel 3 3. begrippen 3 4. procedure 4 5. geldigheidsduur 4 6. toepassing 4 7. publicatie 4 regels binnen de schoolinstelling 4 8.
Nadere informatieLeerlingenstatuut t Atrium
Leerlingenstatuut t Atrium Algemeen 1. betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2. doel Een leerlingenstatuut biedt de mogelijkheid de rechtspositie
Nadere informatieZaandam, augustus Beste leerling,
LEERLINGENSTATUUT Zaandam, augustus 2014 Beste leerling, Hierbij vind je het leerlingenstatuut van je school. Deze versie is nieuw en voorzien van de laatste informatie. In het leerlingenstatuut staan
Nadere informatieLeerlingenstatuut. Kennemer College
Leerlingenstatuut Kennemer College 2015-2018 Inhoudsopgave Algemeen... 3 A) Onderwijs... 4 1. Algemeen... 4 2. Begeleiding... 4 3. Huiswerk... 4 4. Toetsen... 5 5. Onregelmatigheden bij toetsen... 6 6.
Nadere informatie2.2 LEERLINGENSTATUUT
2.2 LEERLINGENSTATUUT Algemene bepalingen Definitie Het leerlingenstatuut legt de rechten en plichten van de leerlingen vast en bevat tevens daaruit voortvloeiende plichten van andere personen, geledingen
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT SCHOLENGEMEENSCHAP WERE DI
LEERLINGENSTATUUT SCHOLENGEMEENSCHAP WERE DI 1. OVER DIT STATUUT 1.1 Betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 1.2 Doel. Het leerlingenstatuut biedt
Nadere informatieLeerlingenstatuut. Stad & Esch. geldig van. 1 augustus 2014. t/m. 31 juli 2016. Leerlingenstatuut Stad & Esch pagina 1 van 10
Leerlingenstatuut Stad & Esch geldig van 1 augustus 2014 t/m 31 juli 2016 Leerlingenstatuut Stad & Esch pagina 1 van 10 Inhoudsopgave A. Algemeen Artikel 1 Betekenis... 3 Artikel 2 Begrippen... 3 Artikel
Nadere informatieLeerlingenstatuut Stad & Esch geldig van 1 augustus 2016 t/m 31 juli 2018
Leerlingenstatuut Stad & Esch geldig van 1 augustus 2016 t/m 31 juli 2018 Inhoudsopgave A. Algemeen... 3 Artikel 1 Betekenis... 3 Artikel 2 Begrippen... 3 Artikel 3 Procedure en geldigheidsduur... 3 Artikel
Nadere informatieLeerlingenstatuut Gymnasium Novum
Leerlingenstatuut Gymnasium Novum Leerlingenstatuut Gymnasium Novum met instemming MR 08012015 Pagina 1 Algemeen 1 Betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling.
Nadere informatieSINT-JANSCOLLEGE LEERLINGENSTATUUT 2015-2016 I. ALGEMENE BEPALINGEN
SINT-JANSCOLLEGE LEERLINGENSTATUUT 2015-2016 I. ALGEMENE BEPALINGEN VOORWOORD Voor de leerlingen van het Sint-Janscollege is het prettig te weten wat er van hen op school wordt verwacht maar ook dat zij
Nadere informatieLeerlingenstatuut. Scholengemeenschap Lelystad Kofschip EZ Lelystad
Leerlingenstatuut Scholengemeenschap Lelystad Kofschip1 8223 EZ Lelystad 0320-221254 Leerlingenstatuut van de Scholengemeenschap Lelystad Inhoudsopgave Inleiding A. Algemeen 1. Betekenis 2. Doel 3. Begrippen
Nadere informatieLeerlingenstatuut Kennemer College
Leerlingenstatuut Kennemer College mei 2012 Inhoudsopgave Algemeen... 3 A) Onderwijs... 4 1. Algemeen... 4 2. Begeleiding... 4 3. Huiswerk... 4 4. Toetsen... 5 5. PTA-toetsen... 5 6. Onregelmatigheden
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. St. BONIFATIUSCOLLEGE 2013-2015
LEERLINGENSTATUUT St. BONIFATIUSCOLLEGE 2013-2015 1 Leerlingenstatuut A. Algemeen 1. Betekenis 2. Doel 3. Begrippen 4. Procedure 5. Geldigheidsduur 6. Toepassing 7. Publicatie B. Regels binnen de schoolinstelling
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT s Gravendreef College INTERCONFESSIONELE SCHOLENGEMEENSCHAP VOOR VMBO (KGT) en HAVO
LEERLINGENSTATUUT s Gravendreef College INTERCONFESSIONELE SCHOLENGEMEENSCHAP VOOR VMBO (KGT) en HAVO September 2015 2 INHOUDSOPGAVE 2 I. ALGEMENE BEPALINGEN 3 art. 1. Betekenis 3 art. 2. Doel 3 art. 3.
Nadere informatiehet aan school verbonden personeel, hieronder begrepen de leden van de schoolleiding.
SINT-JANSCOLLEGE LEERLINGENSTATUUT 2018-2019 I. ALGEMENE BEPALINGEN VOORWOORD Voor de leerlingen van het Sint-Janscollege is het prettig te weten wat er van hen op school wordt verwacht maar ook dat zij
Nadere informatieLeerlingenstatuut VMBO-groen 2013
Leerlingenstatuut VMBO-groen 2013 Index A. Algemeen 3 5 1. Betekenis 3 2. Doel 3 3. Begrippen 3 4. Procedure 4 5. Geldigheidsduur 4 6. Toepassing 5 7. Publicatie 5 BI Regels binnen de instelling 5 7 8.
Nadere informatieLeerlingenstatuut Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Noord-Holland-Noord
Leerlingenstatuut Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Noord-Holland-Noord Artikel 1. betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. Artikel 2. doel Een
Nadere informatieLeerlingenstatuut. Versie juni
Leerlingenstatuut A Algemeen... 2 1. Betekenis... 2 2. Doel... 2 3. Begrippen... 2 4. Procedure... 2 5. Geldigheidsduur... 3 6. Toepassing... 3 7. Publicatie... 3 B1 Regels over het onderwijs... 3 8. Het
Nadere informatieLeerlingenstatuut. OSG Piter Jelles. Vastgesteld door CvB: 16 januari 2018 Vastgesteld door MR: 21 februari 2018
Leerlingenstatuut - OSG Piter Jelles Vastgesteld door CvB: 16 januari 2018 Vastgesteld door MR: 21 februari 2018 Inhoud Algemeen 4 1. Betekenis 4 2. Doel 4 3. Begrippen 4 4. Procedure 5 5. Geldigheidsduur
Nadere informatieParagraaf 1 ALGEMEEN De Boerhaave
Paragraaf 1 ALGEMEEN De Boerhaave Art. 1 Begripsbepaling Dit reglement verstaat onder: De wet: de Wet medezeggenschap op scholen (Stb.Jaargang 2006 689); Leerlingenstatuut: statuut zoals bedoeld in artikel
Nadere informatieLeerlingstatuut van Stichting EBO voor de Passie-scholen
Leerlingstatuut van Stichting EBO voor de Passie-scholen 0. Begrippen In dit leerlingstatuut bedoelen we met - bestuur: de bestuurder van alle Passie-scholen; - schoolleiding: de directeur, sectormanagers
Nadere informatieLeerlingenstatuut Stad & Esch geldig van 1 augustus 2018 t/m 31 juli 2020
Leerlingenstatuut Stad & Esch geldig van 1 augustus 2018 t/m 31 juli 2020 Inhoudsopgave A. Algemeen... 3 Artikel 1 Betekenis... 3 Artikel 2 Begrippen... 3 Artikel 3 Procedure en geldigheidsduur... 3 Artikel
Nadere informatieLeerlingenstatuut SOVON uitwerking Huygens College
Leerlingenstatuut SOVON uitwerking Huygens College 27-11-2015 Artikel 1. betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. Artikel 2. doel Een leerlingenstatuut
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. Vastgesteld in de vergadering van de MR in 2015 na instemming van het leerlingendeel van de MR. Leerlingenstatuut
LEERLINGENSTATUUT Vastgesteld in de vergadering van de MR in 2015 na instemming van het leerlingendeel van de MR Leerlingenstatuut 2015 1 Inhoudsopgave. Artikel 1 Artikel 2 Artikel 3 Artikel 4 Artikel
Nadere informatieLeerlingenstatuut Versie september
Leerlingenstatuut Versie september 2011 1 ALGEMEEN 1. BETEKENIS 3 2. DOEL 3 3. BEGRIPPEN 3 4. PROCEDURE EN GELDIGHEIDSDUUR 4 5. TOEPASSING 4 6. PUBLICATIE 4 REGELS BINNEN DE SCHOOLINSTELLING 7. REGELS
Nadere informatie3.1. Het leerlingenstatuut regelt de rechten en plichten van de leerlingen.
Leerlingenstatuut Het leerlingenstatuut van Limes Praktijkonderwijs A. ALGEMEEN 1. Betekenis en doel Een school is een gemeenschap waarin personeelsleden en leerlingen samen leven en samen leren. Om dat
Nadere informatieLeerlingenstatuut Rijnlands Lyceum Oegstgeest 2014
Inhoud A. Algemeen... 2 1. Betekenis... 2 2. Begrippen... 2 3. Procedure... 3 4. Geldigheidsduur... 3 5. Toepassing... 3 6. Publicatie... 3 B. Regels over het onderwijs... 3 7. Het geven van onderwijs
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT STEDELIJK GYMNASIUM HAARLEM
LEERLINGENSTATUUT STEDELIJK GYMNASIUM HAARLEM WETTELIJKE CONTEXT Een leerlingenstatuut stelt de rechtspositie van leerlingen vast, zoals bedoeld in art. 24.g van de wet op het voortgezet onderwijs: Artikel
Nadere informatieLeerlingenstatuut Arkelstein 1. Paragraaf 1 ALGEMEEN Arkelstein
Paragraaf 1 ALGEMEEN Arkelstein Art. 1 Begripsbepaling Dit reglement verstaat onder: De wet: de Wet medezeggenschap op scholen (Stb.Jaargang 2006 689); Leerlingenstatuut: statuut zoals bedoeld in artikel
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT Goedgekeurd door de MR: 19 november 2015
LEERLINGENSTATUUT Goedgekeurd door de MR: 19 november 2015 Inhoudsopgave I ALGEMEEN 1.1 Betekenis 1.2 Doel 1.3 Begrippen 1.4 Procedure 1.5 Geldigheidsduur 1.6 Toepassing 1.7 Publicatie II ALGEMENE REGELS
Nadere informatieLeerlingenstatuut
Leerlingenstatuut 2018-2020 1 INHOUD Vooraf A. Algemeen 1. Betekenis 2. Doel 3. Begrippen 4. Procedure 5. Geldigheidsduur 6. Toepassing 7. Publicatie B. Regels over het onderwijs 8. Het geven van onderwijs
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT 2015-2016 2016-2017
LEERLINGENSTATUUT 2015-2016 2016-2017 Van der Capellen Sg. De MR heeft instemming verleend d.d. 14 april 2015. Hoofdstuk 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Algemeen Betekenis Doel Begrippen Procedure Geldigheidsduur
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT VAN HET BAUDARTIUS COLLEGE. december 2015
LEERLINGENSTATUUT VAN HET BAUDARTIUS COLLEGE december 2015 1. VASTSTELLING Dit statuut is vastgesteld door de directie met instemming van de MR. 2. ALGEMEEN 2.1. BETEKENIS Een leerlingenstatuut is een
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT VEURS LYCEUM 2013 INHOUDSOPGAVE
LEERLINGENSTATUUT VEURS LYCEUM per augustus 2016 0 INHOUDSOPGAVE I. INLEIDING... 2 II. ALGEMENE BEPALINGEN... 3 Artikel 1. Betekenis... 3 Artikel 2. Doel... 3 Artikel 3. Begrippen... 3 Artikel 4. Procedure...
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT /
LEERLINGENSTATUUT 2013-2014 / 2014-2015 WWW.SGREIGERSBOS.NL leerlingenstatuut De betekenis van het Leerlingenstatuut In dit leerlingenstatuut wordt het geheel van rechten en plichten van de leerlingen
Nadere informatieLeerlingenstatuut Februari 2017
Leerlingenstatuut Februari 2017 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1: Algemeen 2 Artikel 1: Toepassing 2 Artikel 2: Begripsbepalingen 2 Hoofdstuk 2: Regels binnen de school 3 Artikel 3: Toelating 3 Artikel 4: Regels
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT VAN HET MEREWADE COLLEGE VOOR PRO, VMBO, HAVO, ATHENEUM TE GORINCHEM
LEERLINGENSTATUUT VAN HET MEREWADE COLLEGE VOOR PRO, VMBO, HAVO, ATHENEUM TE GORINCHEM Merewade College Tel. 0183-656868 Postbus 122 Fax.: 0183-656860 4200 AC GORINCHEM E-mail info@merewade.nl Web: www.merewade.nl
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. Goedgekeurd door de MR d.d. 7 juni 2012
Ons kenmerk: 11.3/180612/BDN/leerlingst./2120149 Goedgekeurd door de MR d.d. 7 juni 2012 LEERLINGENSTATUUT INHOUDSOPGAVE A. ALGEMEEN: 1. Betekenis 2. Begrippen 3. Procedure 4. Geldigheidsduur / evaluatie
Nadere informatieLeerlingenstatuut De Rietlanden. april 2014
Leerlingenstatuut De Rietlanden april 2014 A Algemeen 1 Betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2 Doel Een leerlingenstatuut biedt de mogelijkheid
Nadere informatieLeerlingenstatuut Het Vlier 1. Paragraaf 1 ALGEMEEN Het Vlier
Paragraaf 1 ALGEMEEN Het Vlier Art. 1 Begripsbepaling Dit reglement verstaat onder: De wet: de Wet medezeggenschap op scholen (Stb.Jaargang 2006 689); Leerlingenstatuut: statuut zoals bedoeld in artikel
Nadere informatieKennemer College. Het leerlingenstatuut
Kennemer College Het leerlingenstatuut INHOUDSOPGAVE A) Algemeen 3 1) Betekenis en doel 3 2) Begrippen 3 3) Procedure 4 4) Toepassing 4 5) Publicatie 5 B) Regels voor het onderwijs 6 6) Het geven van onderwijs
Nadere informatieInleiding... 3 1. Toetsen... 4 2. Toetsbespreking, correctie, normering, inzage... 8 3. Onregelmatigheden, bezwaar en beroep... 9
Augustus 2015 Inhoud Inleiding... 3 1. Toetsen... 4 2. Toetsbespreking, correctie, normering, inzage... 8 3. Onregelmatigheden, bezwaar en beroep... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Over de regels en afspraken
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. Geldig van 1 augustus 2014 tot en met 31 juli 2016
LEERLINGENSTATUUT Geldig van 1 augustus 2014 tot en met 31 juli 2016 0 Algemene bepalingen Betekenis Het leerlingenstatuut van het St.-Odulphuslyceum legt de rechten en plichten van leerlingen vast. Begrippen
Nadere informatieLeerlingenstatuut Vechtdal College
Leerlingenstatuut Vechtdal College 2013-2015 Leerlingenstatuut Vechtdal College versie 20 oktober 2013 1 Inhoudsopgave Algemeen...3 Betekenis...3 Doel 3 Begrippen...3 Procedure...4 Geldigheidsduur...4
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. Van Kinsbergen college
LEERLINGENSTATUUT 2017 2018 Van Kinsbergen college pagina Hoofdstuk 1 Algemeen 1 t/m 2 1.1 Betekenis 1.2 Doel 1.3 Begrippen 1.4 Procedure 1.5 Geldigheidsduur 1.6 Toepassing 1.7 Publicatie Hoofdstuk 2 Regels
Nadere informatieLeerlingenstatuut Rijnlands Lyceum Oegstgeest Inhoud
Inhoud A. Algemeen... 2 1. Betekenis... 2 2. Begrippen... 2 3. Procedure... 3 4. Geldigheidsduur... 3 5. Toepassing... 3 6. Publicatie... 3 B. Regels over het onderwijs... 3 7. Het geven van onderwijs
Nadere informatieLeerlingenstatuut. Maerlant-Lyceum
Leerlingenstatuut Maerlant-Lyceum Inhoud Inleiding 3 A. Algemeen A.1 Betekenis 4 A.2 Doel 4 A.3 Begrippen 4 A.4 Procedure 5 A.5 Geldigheidsduur 5 A.6 Toepassing 5 A.7 Publicatie 5 B. Regels binnen de school
Nadere informatieLeerlingenstatuut. Inhoud. A. Algemene bepalingen
Leerlingenstatuut Inhoud A. Algemene bepalingen artikel 1 Betekenis artikel 2 Begrippen artikel 3 Procedure artikel 4 Toepassing artikel 5 Publicatie B. Regels over het onderwijs artikel 6 Het geven van
Nadere informatie1. BETEKENIS Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling.
LEERLINGENSTATUUT OVZ versie 10-9-18 1. BETEKENIS Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2. DOEL Een leerlingenstatuut biedt de mogelijkheid de rechtspositie
Nadere informatieLeerlingenstatuut Erasmiaans Gymnasium
1 Gewijzigd: januari 2014 I Algemeen Artikel 1 Betekenis Dit leerlingenstatuut legt de rechten en plichten vast van de leerlingen die staan ingeschreven op het Erasmiaans Gymnasium te Rotterdam, en bevat
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. Inhoudsopgave
Rode Boek 1 hoofdstuk 5.6 A. Algemeen 1. Betekenis 2. Begrippen 3. Procedure 4. Geldigheidsduur 5. Toepassing 6. Publicatie B. Regels over het onderwijs 7. Het geven van onderwijs door docenten 8. Het
Nadere informatieLeerlingenstatuut Bonhoeffercollege
Leerlingenstatuut Bonhoeffercollege Artikel 1 A. ALGEMEEN Betekenis Het leerlingenstatuut regelt de rechten en plichten van leerlingen en de daaraan gerelateerde rechten en plichten van het personeel,
Nadere informatieLeerlingenstatuut 2011-2013
Al Openbare ScholenGroep Schoonoord Bezoekadres T 030 698 21 40 Blikkenburgerlaan 2 3703 CV Zeist F 030 698 21 80 Postadres www.osgs.nl info@osgs.nl Postbus 16 3700 AA Zeist KvK 30250155 2 / 12 Inhoudsopgave
Nadere informatieleerlingenstatuut marianum
leerlingenstatuut marianum Document 2013-2015 Inhoud Paragraaf 1 Algemeen...2 Art. 1 Begripsbepaling...2 Paragraaf 2 Het leerlingenstatuut...3 Artikel 2 Leerlingenstatuut...3 Artikel 3 Procedure...3 Artikel
Nadere informatieLeerlingenstatuut locatie CSG Beilen
Leerlingenstatuut locatie CSG Beilen 140826 leerlingenstatuut 2014-2015 CSG Beilen/26-8-2014 1 Inhoudsopgave 1. Algemeen... 1 1.1 Leerlingenstatuut... 1 1.2 Begrippen... 1 1.3 Rechten en plichten in algemene
Nadere informatieVersie maart 2014 Inhoudsopgave
Versie maart 2014 Inhoudsopgave 0 Vooraf 1 Algemeen 1.1 Betekenis 1.2 Doel 1.3 Begrippen 1.4 Procedure 1.5 Geldigheidsduur 1.6 Toepassing 1.7 Publicatie 2. Regels binnen de schoolinstelling 2.1 Regels
Nadere informatieAlgemeen. 1.1 Begrippen In dit leerlingenstatuut wordt bedoeld met:
LEERLINGENSTATUUT 1 Inleiding Voor leerlingen is het van belang te weten wat er van hen in de school wordt verwacht. Minstens zo belangrijk is dat zij op de hoogte zijn van hetgeen zij op hun beurt van
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT NOVEMBER 2015 NOVEMBER 2017
LEERLINGENSTATUUT NOVEMBER 2015 NOVEMBER 2017 05.10.05 5 januari 2016 A. ALGEMEEN 1. Betekenis 1.1 Een leerlingenstatuut legt de rechten en plichten van de leerlingen vast. 2. Begrippen 2.1 In dit statuut
Nadere informatieLeerlingenstatuut Vastgesteld in de MR vergadering van 12 juni 2018
Leerlingenstatuut Vastgesteld in de MR vergadering van 12 juni 2018 Inhoudsopgave Algemeen... 3 Artikel 1. Begrippen... 3 Artikel 2. Leerlingenstatuut... 3 Artikel 3. Informatie... 3 Artikel 4. Privacy...
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT Almere College, maart 2016
LEERLINGENSTATUUT Almere College, maart 2016 1. LEERLINGENSTATUUT Ter inleiding Het leerlingenstatuut van het Almere College Kampen is in de eerste plaats bestemd voor de leerlingen van onze school, omdat
Nadere informatieLeerlingenstatuten 2012-2013
1. INLEIDING 1.1. Betekenis Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut is, binnen wettelijk vastgestelde kaders en voor zover
Nadere informatieLEERLINGSTATUUT Van TWENTS CARMEL COLLEGE LOSSER. Geldigheidsduur: schooljaar 2017/2018 en 2018/2019
LEERLINGSTATUUT Van TWENTS CARMEL COLLEGE LOSSER Geldigheidsduur: schooljaar 2017/2018 en 2018/2019 ALGEMEEN A.1. Betekenis Het leerlingenstatuut legt de rechten en plichten van de leerlingen vast op school
Nadere informatieLeerlingenstatuut Instelling Voortgezet Onderwijs Deurne
Goedgekeurd in MR 10 september 2013 Leerlingenstatuut Instelling Voortgezet Onderwijs Deurne Officiële versie Deze tekst vormt de officiële versie van het leerlingenstatuut voor de Instelling Voortgezet
Nadere informatieLeerlingenstatuut Scholengemeenschap Lelystad
Leerlingenstatuut Scholengemeenschap Lelystad Maart 2013 LEERLINGENSTATUUT SGL INHOUDSOPGAVE Pagina INLEIDING... 3 A. ALGEMEEN... 3 1. BETEKENIS... 3 2. DOEL... 3 3. BEGRIPPEN... 3 4. PROCEDURE... 4 5.
Nadere informatieLeerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2013-2014
Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2013-2014 -1- 1. INLEIDING Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut geldt voor:
Nadere informatieleerlingenstatuut ds. Pierson College s-hertogenbosch
leerlingenstatuut ds. Pierson College s-hertogenbosch 1. BETEKENIS 1.1. Het leerlingenstatuut geeft de rechten en plichten aan van de leerlingen en is een middel om de rechtspositie van leerlingen te verduidelijken
Nadere informatieLeerlingenstatuut Stedelijk Gymnasium Schiedam. Mei 2008 Goedgekeurd door de medezeggenschapsraad
Leerlingenstatuut Stedelijk Gymnasium Schiedam Mei 2008 Goedgekeurd door de medezeggenschapsraad nhoudsopgave één algemene bepalingen ARTKEL 01 begripsbepalingen 3 02 leerlingenstatuut 3 twee grondrechten
Nadere informatielesgeven. Onderwijsgroep Buitengewoon Een gekozen groep leerlingen die mee denkt, praat en beslist over schoolzaken.
1.0 Uitgangspunt We hebben op school aandacht en respect voor elkaar, voor elkaars spullen en voor elkaars geloof en elkaars afkomst. De regels staan in dit leerlingenstatuut en in het schoolreglement.
Nadere informatieLeerlingenstatuut 11 juni 2018
Leerlingenstatuut 11 juni 2018 Leerlingenstatuut Berger Scholengemeenschap Artikel 1. betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. Artikel 2. doel Een leerlingenstatuut
Nadere informatieSaenstroom opdc. Leerlingenstatuut
Saenstroom opdc Leerlingenstatuut 2017-2019 Algemeen Inleiding Ons leerlingenstatuut gaat over wat jullie mogen en waar jullie recht op hebben. Er zijn ook plichten. Het wordt allemaal uitgebreid beschreven.
Nadere informatieA. ALGEMEEN 1. Betekenis 2. Doel 3. Begripsomschrijving 4. Procedure en geldigheidsduur 5. Toepassing 6. Publicatie
Leerlingenstatuut o.s.g. De Ring van Putten Bestuur van de Onderwijsgroep Galilei; gezien het advies van de medezeggenschapsraad; b e s l u i t : vast te stellen het navolgende leerlingenstatuut o.s.g.
Nadere informatieLeerlingenstatuut LMC Voortgezet Onderwijs
Bestand : lmcr/cvb/2013-745 Voorgenomen besluit CvB : d.d. 26 maart 2013 Instemming leerlingen/oudergeleding GMR : d.d. 1 juli 2013 Definitief besluit CvB : d.d. 2 juli 2013 Datum van ingang : d.d. 1 augustus
Nadere informatieLeerlingstatuut Vechtdal College
Leerlingstatuut Vechtdal College 2017-2020 6 juli 2017 Inhoudsopgave Algemeen... 4 Betekenis... 4 Doel... 4 Begrippen... 4 Procedure... 4 Geldigheidsduur... 5 Toepassing... 5 Publicatie... 5 Bijhouden...
Nadere informatieGoedgekeurd Management Team MR Leerlingenstatuut
Goedgekeurd Management Team 24-05-2017 MR 05-07-2017 Leerlingenstatuut 2017-2019 INHOUDSOPGAVE LEERLINGENSTATUUT HOOFDSTUK A : ALGEMEEN Artikel 1 : Wat is een leerlingenstatuut? 3 Artikel 2 : Hoe wordt
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. Pagina 1. Leerlingenstatuut Vlaardingse Openbare Scholengroep januari Versie maart 2014
LEERLINGENSTATUUT Versie maart 2014 Pagina 1 Inhoudsopgave A. ALGEMEEN... 4 1. BETEKENIS... 4 2. DOEL... 4 3. BEGRIPPEN... 4 4. PROCEDURE... 5 5. GELDIGHEIDSDUUR... 5 6. TOEPASSING... 5 7. PUBLICATIE...
Nadere informatieVoorgenomen besluit CvB : d.d. 25 juni 2008 Instemming leerlingen/oudergeleding GMR : d.d. 7 juli 2008 Definitief besluit CvB : d.d.
Bestand : lmcr/cvb/2007-346 Voorgenomen besluit CvB : d.d. 25 juni 2008 Instemming leerlingen/oudergeleding GMR : d.d. 7 juli 2008 Definitief besluit CvB : d.d. 9 juli 2008 Datum van ingang : d.d. 1 augustus
Nadere informatieArtikel De leerling heeft de plicht het aan hem opgegeven huiswerk te maken en te beschikken over alle vereiste leermiddelen voor die les.
Hoofdstuk 5 Leerlingenstatuut Afspraken over huiswerk en toetsen Artikel 5.1.1 De leerling heeft de plicht het aan hem opgegeven huiswerk te maken en te beschikken over alle vereiste leermiddelen voor
Nadere informatie2011-2013 [LEERLINGENSTATUUT] Leerlingenstatuut. Scholengemeenschap de Grundel. Vastgesteld in vergadering centrale directie, 06-09-2012
2011-2013 Leerlingenstatuut Scholengemeenschap de Grundel Vastgesteld in vergadering centrale directie, 06-09-2012 Instemming leerlinggeledingcmr, 18-09-2012 Advies ouder- en personeelsgeleding CMR, 18-09-2012
Nadere informatieLeerlingenstatuut VMBO-groen 2015 Van kracht met ingang van schooljaar 2015/2016
Leerlingenstatuut VMBO-groen 2015 Van kracht met ingang van schooljaar 2015/2016 Index A. Algemeen 3 5 1. Betekenis 3 2. Doel 3 3. Begrippen 3 4. Procedure 4 5. Geldigheidsduur 4 6. Toepassing 5 7. Publicatie
Nadere informatieLeerlingenstatuut. Bonhoeffer College
Leerlingenstatuut Bonhoeffer College Instemming MR juli 2013 INHOUDSOPGAVE A. ALGEMEEN... 3 A.1. Betekenis en doel... 3 A.2. Begrippen... 3 A.3. Procedure... 5 A.4. Geldigheidsduur... 5 A.5. Toepassing...
Nadere informatieLeerlingenstatuut Schooljaren en
Leerlingenstatuut Schooljaren 2018-2019 en 2019-2020 De MR heeft ingestemd met dit leerlingenstatuut op 06-12-2018 Inhoud Inhoud... 2 Algemeen... 3 Regels over het onderwijs... 5 Disciplinaire maatregelen...
Nadere informatieLeerlingenstatuut De Rietlanden. april 2019
Leerlingenstatuut De Rietlanden april 2019 A Algemeen 1 Betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 2 Doel Een leerlingenstatuut biedt de mogelijkheid
Nadere informatieCampusleerlingenreglement College Den Hulster Voorwoord
Campusleerlingenreglement College Den Hulster 2014-2016 Voorwoord In het campusreglement zijn de regels opgenomen die uitsluitend gelden voor de leerlingen van College Den Hulster. Het reglement is een
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT APRIL 2016
LEERLINGENSTATUUT APRIL 2016 Instemming: GMR 25-04-2016 Vastgesteld: DB 26-04-2016 Opnieuw vaststellen: april 2018 In het leerlingenstatuut staan de rechten en plichten van de leerlingen vermeld. In het
Nadere informatie1.1 Het leerlingenstatuut regelt de rechten en plichten van leerlingen.
LEERLINGENSTATUUT mei 2012 Inhoud Pagina A. Algemeen 1 B. Regels over het onderwijs 3 C. Regels over de schoolorganisatie en het gebouw 7 D. Handhaving van het leerlingenstatuut 14 A. ALGEMEEN Artikel
Nadere informatieInleiding. Wettelijke context
LEERLINGENSTATUUT 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Wettelijke context... 3 1: Goed onderwijs... 4 2: Spreiding van werkdruk... 4 3: Toetsing... 4 4: Cijfers en overgangsregeling... 5 5: Vrijheid van meningsuiting...
Nadere informatie