Inhoud. Stichting Vrienden van Het Beste Paard van Stal Stompwijkseweg 20c 2266 GE Leidschendam

Transcriptie

1 1

2 Inhoud Inleiding 3 De organisatie 5 Missie & Visie 7 De accommodatie 7 Strategie 9 Werving Beheer en Besteding vermogen 15 Doelstellingen voor Conclusie 19 Stichting Vrienden van Het Beste Paard van Stal Stompwijkseweg 20c 2266 GE Leidschendam info@hetbestepaardvnastal.nl Contact persoon: Giesje Zwennes

3 Inleiding De stichting staat voor het positieve effect dat paarden en mensen op elkaar hebben. Wij zetten ons in om een veilige en leerzame plek te bieden voor mensen met een afstand tot de maatschappij. en onze paarden. Onze paarden worden hierbij onder professionele begeleiding ingezet als therapie middel. In het afgelopen jaar is de zorg overgeheveld naar de gemeentes en zijn de bezuinigingen in de zorg erg toegenomen. Helaas is het in Nederland (nog) niet zo dat deze krachtige vorm van therapie vergoedt wordt door de zorgverzekeraars. ondanks dat de kracht van paarden veelvuldig is bewezen. Hierdoor is het voor veel mensen die dit hard kunnen gebruiken niet mogelijk therapie te bekostigen. Kinderen en volwassenen vergroten door deze therapie hun persoonlijke ontwikkeling, sociale vaardigheden en hun zelfredzaamheid, om zo weer mee te kunnen doen in deze maatschappij. Er kan dus gezegd worden dat voor vele de kans blijft liggen om geholpen te worden. Wij willen deze mensen helpen en daarom hebben we in dit beleidsplan beschreven hoe de stichting er voor wil zorgen dat ieder individu met een zorgvraag de kans krijgt zijn of haar ontwikkeling te bevorderen in een contacttraject met paarden. 3

4 4

5 De organisatie Het bestuur Het bestuur van de stichting bestaat uit de volgende leden: Mevrouw Giesje Zwennes, voorzitter Mevrouw Geertje Johanna Dreyer, secretaris Mevrouw Hendrika Johanna Abbenhues, penningmeester Mevrouw Caitlín Yavanna Keijzer, bestuurder Mevrouw Miriam Stikkelman, bestuurder Personeel en vrijwilligers Binnen de stichting zijn de volgende medewerkers actief: Mevrouw G. Zwennes, uitvoerend equine assisted coach en therapeut Diverse vrijwilligers Contactgegevens Het adres van de stichting betreft: Stichting Vrienden van Het Beste Paard van Stal Stompwijkseweg 20c 2266 GE Leidschendam Registratie Kamer van Koophandel Stichting Vrienden van Het Beste Paard van Stal staat ingeschreven onder het RSIN nummer Anbi-status Zodra de stichting is opgericht zal er een AMBI status (Algemeen Nut Beoogde Instelling) worden aangevraagd. Financiele verantwoording De financiële middelen van de stichting worden in samenspraak met het bestuur beheerd door de penningmeester. Daarnaast vervult de voorzitter een controlerende rol met betrekking tot de financiën. Per kwartaal wordt, tijdens de bestuursvergadering, de financiële administratie besproken en geëvalueerd. 5

6 6

7 Missie visie Missie De missie van de stichting is; coachen, begeleiden, ondersteunen en opleiden van kinderen en volwassenen door middel van contact met paarden. De therapie heeft als doel trauma s verwerken, persoonlijke ontwikkeling activeren, sociale vaardigheden aanleren en de zelfredzaamheid stimuleren, om zo weer of beter mee kunnen doen in de maatschappij. Visie Ieder mens bezit zijn eigen krachten en persoonlijke uitdagingen. Tijdens het contact met de paarden leert hij juist door gebruik te maken van zijn eigen krachten zijn persoonlijke uitdagingen aan te gaan. Ieder individu is uniek en heeft recht op een unieke behandeling. In het contact met paarden kan hij op een laagdrempelige manier zijn trauma s ervaren en verwerken De stichting doet haar uiterste best om alle kinderen en volwassen die gebaat zijn bij deze werkwijze en daar niet de financiële middelen toe hebben, kosteloos een traject aan te bieden. Hiervoor zullen fondsen worden geworven en donateurs worden gevraagd. De accommodatie De locatie is gelegen op een mooi intieme plek in Leidschendam. De accommodatie grenst aan de Nieuwe Driemanspolder. Het wandelgebied hiervan sluit binnenkort direct aan op onze locatie en via onze achteruitgang lopen we dan zo het laarzenpad op. Het weidse uitzicht over de groene weides en de nostalgische drie molens maken dit een uitermate geschikte locatie voor een cliënt, om tot rust te komen, te recreëren, te revalideren, zichzelf te ontwikkelen en te werken aan een terugkeer in de maatschappij. 7

8 8

9 Strategie Behandelplan Met de twee vormen van sensory therapie en Equine Assited coaching willen wij een breed spectrum bieden waarin ieders behoefte voor hulp kan worden vervuld. Beide onderdelen overlappen elkaar en kunnen gezamenlijk worden ingezet. Aan de hand van de probleem stelling van de zorgvrager wordt gekeken wat passend is bij zijn of haar kachten. Sensory therapie Doelgroep Deze therapie vorm is speciaal voor kinderen met autisme, zoals klassiek autisme, syndroom van asperger en pdd nos, maar deze therapie kan ook ingezet worden voor kinderen met ADHD, ADD, kinderen met faalangst, PTSS, hoogbegaafdheid, verstandelijke beperking, lichamelijke beperking, angststoornis en hechtingsproblematiek, etc. Autisme in het kort Met autisme bedoelen we de diagnoses: Autisme Spectrum Stoornis (ASS), klassiek autisme, Asperger en PDD-NOS (waaronder subgroep McDD). Bij mensen met autisme werkt de informatieverwerking in de hersenen op een andere manier. Alles wat mensen met autisme zien, horen, ruiken etc. wordt op een andere manier verwerkt. En dat brengt een andere mix van sterke en zwakke kanten met zich mee. Zo hebben mensen met autisme vaak een goed oog voor detail, zijn ze eerlijk, recht door zee, analytisch en hardwerkend, maar hebben ze moeite met overzicht houden en sociale contacten en hebben ze een opvallend beperkt aantal interesses of activiteiten. Autisme zie je niet aan de buitenkant, maar het heeft grote invloed op iemands leven. Hoe groot en op welke manier precies verschilt per persoon en ook per levensfase. Autisme kent vele gezichten. Sommige mensen met autisme zoeken weinig contact met anderen. Anderen doen dit juist heel actief, maar vaak op een manier die vreemd overkomt. Er zijn mensen met autisme en een verstandelijke beperking maar ook mensen met een hoge intelligentie. Sommigen kunnen met de juiste begeleiding een behoorlijk zelfstandig leven leiden, anderen hebben hun leven lang veel hulp nodig. Ruim 1% van de Nederlanders ongeveer mensen - heeft een vorm van autisme. 9

10 Waarom Sensory therapie Sensory therapie zorgt voor het afvoeren van het stress hormoon en het aanmaken van het feel-good hormoon Oxytocine. De Sensory methode is een effectieve methode om een beter communicatie te krijgen met autistische kinderen. Het is geen methode om deze kinderen te leren paardrijden, maar om de interactie met het kind te bevorderen. Tijdens het paardrijden gaat het kind contact maken met de buitenwereld dankzij het paard. Inzicht in de fysiologie De hormonen oxytocine en cortisol, beïnvloeden een kind met autisme zodat hij zich makkelijker opent voor de mogelijkheid tot leren. Cortisol Cortisol is het stress hormoon dat bij autistische kinderen te hoog aanwezig is. Dit hormoon produceert de vlucht of vecht reactie. Cortisol is noodzakelijk voor ons om succesvol te functioneren. Het stelt ons in staat om te ontsnappen aan een bedreiging en om in veiligheid te blijven. Bij teveel aan cortisol leeft een kind in de overlevingsmodus en dit tast de mogelijkheid om nieuwe informatie te ontvangen en te behouden aan. Oxytocine Oxytocine is het feel-good of te wel het plezier hormoon. Het is een belangrijk onderdeel van gevoelens van vertrouwen en verbondenheid. Het achterliggende werkingsmechanisme is dat oxytocine stress vermindert (het cortisol hormoon reduceert). Oxytocine stelt ons in staat om ons veilig te voelen en als we ons veilig voelen, stelt het ons in staat meer beschikbare aandacht te richten op nieuwe concepten en het aanleren van nieuwe vaardigheden. Overactieve amygdala Kinderen met autisme hebben een overactieve amygdala, die een verhoogt cortisol productie veroorzaakt. Het is daarom van essentieel belang om hun cortisol productie te verlagen en hun oxytocine productie te verhogen om hen te helpen te leren. Hoe kunnen we dit doen? Stress sensoren in de omgeving verminderen Beweging van het paard (wiegen) Het prikkelen van het evenwichtsorgaan Lachen stimuleren Stevig vasthouden Deze factoren hebben we ondergebracht in 6 fases. 10

11 1. De locatie We hebben een natuurlijke rustgevende omgeving zonder slechte zintuiglijke triggers ontwikkeld, om het overactieve zenuwstelsel te kalmeren. Een omgeving die fijn is voor kinderen, met speeltoestellen en kleine boerderijdieren, buiten in de natuur. Een omgeving waar ja gezegd kan worden, zodat de kinderen niet afgeremd hoeven te worden. 2. Zintuigelijkwerk We starten met zintuigelijk werk door het kind body to body op de rug van het paard te leggen. Sensory wiegen over de rug van het kind stimuleert aanmaak van oxytocine. Dit zal het kind kalmeren en stress afvoeren. 3. Het rijden op een paard Het kind wordt voor de therapeut op het paard gezet. Het ritmische schommelen van de heupen door het paard produceert het feel good hormoon oxytocine. Doordat de therapeut achter het kind zit, is er geen uitdagende frontale confrontatie die het kind kan verstoren. De zachte ritmes in stap, draf en galop en de prikkeling van het evenwichtsorgaan openen de hersenen van het kind om zo informatie te ontvangen en te onthouden. 4. Spellen en regels De op regels gebaseerde spelletjes helpen om het cognitieve proces van het kind te normaliseren. Het doel van dit onderdeel is het leren van regels. Het is ook een sociale activiteit met de familieleden. Tijdens het spel gaan de kinderen nog meer ontspannen. 5. Leren van uit het zadel Door de aanmaak van oxytocine wordt het brein opengezet en kunnen kinderen spelenderwijs leren vanuit het zadel. Met leren bedoelen we bijvoorbeeld; tellen, rekenen, lezen, talen, geschiedenis, aardrijkskunde, biologie en vele andere onderwerpen. 6. Het kind laten leiden Het kind wordt aangemoedigd om ons te laten zien wat hem interesseert en wat zijn talenten zijn. Individuele therapie en speeldagen Deze therapie kan individueel worden ingezet maar ook voor meerdere families tegelijkertijd doormiddel van speeldagen. Er worden activiteiten georganiseerd voor iedereen, ook voor de ouders, broers en zusjes. Ouders kunnen met elkaar informatie en ervaringen uitwisselen en ervaren dat ze niet de enige zijn met een autistisch kind. Dit brengt wederzijds begrip en verbondenheid. 11

12 Equine Assisted coaching (coaching met behulp van paarden) Doelgroep Bijzondere Personen (kinderen/jongeren en volwassenen met bijvoorbeeld add, adhd, pddnos, borderline, hechtingsstoornissen, licht verstandelijke beperking of autisme, kinderen en volwassenen uit geweldsituaties, psychosociale problematiek, depressies, burn-out klachten, hoog sensitieve personen, mensen met faalangst, etc. Waarom paarden? Paarden zijn een uniek middel ze zijn goudeerlijk en waardevrij! Ze zijn in staat om onbewuste overtuigingen, intenties, waarden of gedachten te voelen en te spiegelen en ze kunnen ons inzichten en bewustwording geven. De methode die wij gebruiken, maakt het mogelijk om veranderingen tot stand te brengen en blokkades op te heffen. Door de juiste begeleiding tijdens dit proces, worden de deelnemers in staat gesteld zich persoonlijk te ontwikkelen en te veranderen. Paarden spiegelen gedrag, intenties en emoties. Door de reactie, de spiegel van het paard, worden de deelnemers zich bewust van hun eigen (onbewuste) gedrag. Paarden kunnen ons innerlijk beroeren maar evengoed kunnen ze intimideren door hun kracht en grootte. Dit geeft de kans om angsten op een natuurlijke manier te overwinnen en zelfvertrouwen te ontwikkelen. Samen met de paarden werken we aan het verwerken van trauma s, het stimuleren van persoonlijke ontwikkeling, het aanleren van sociale vaardigheden en het bevorderen van zelfredzaamheid. Hoe het werkt Tijdens de sessie voeren de deelnemers opdrachten uit met het paard. Door hierover in gesprek te gaan en de ervaring te spiegelen aan het dagelijks leven van de deelnemer, worden kwaliteiten, blokkades en onbewuste patronen zichtbaar en voelbaar gemaakt. Door de opdrachten te herhalen ervaart de deelnemer direct de verandering en werkt de deelnemer door middel van ervaringsgericht leren aan zijn persoonlijke ontwikkeling. Dit is de kracht van coaching met behulp van paarden. De deelnemers ervaren de situatie tijdens de sessie als spiegel van de werkelijkheid waarin zij zelf de antwoorden vinden op hun vragen. Daarom is deze methode zo krachtig. De deelnemer vindt zelf de oplossingen en kan deze direct inzetten. 12

13 Belangrijke leermomenten zijn: ervaren van succes en respect versterken van zelfvertrouwen overwinnen van angsten, agressies en antipathieën verbeteren van concentratie en motivatie verbeteren van communicatieve vaardigheden ontwikkelen van sociale vaardigheden en een positief sociaal contact aanleren van een reële zelfinschatting vergroten van gevoel voor tijd en ruimte verbeteren van schoolse vaardigheden leren omgaan met onverwachte gebeurtenissen Waarom nu juist paarden? Paarden zijn van nature prooi- en kuddedieren. Om te overleven in de natuur moeten zij gevoelens en intenties van andere dieren kunnen lezen en daarop reageren. Door het leven in de kudde is een paard gericht op leiderschap, samenwerking en balans in de groep. Paarden verstaan alleen lichaamstaal en hebben geen vooroordelen. Het maakt ze dus niet uit wie je bent of wat je kan, ze laten je in je waarde. Deze eigenschappen gebruiken we bij de therapie en het coachen met de paarden. De paarden helpen de deelnemer door onderbewust gedrag te spiegelen en de coach/therapeut helpt de deelnemer door dit als feedback terug te koppelen. Het paard past zich aan de gesteldheid en de emoties van de deelnemer aan. Paarden kunnen je heel veel vertellen over je gedrag en positie in de maatschappij. De aanwezigheid van het paard kan troostend werken door de warmte en kracht die het bezit. Daarnaast bieden paarden steun door lijfelijk aanwezig te zijn en in sommige gevallen zelfs fysiek te dragen. 13

14 14

15 Werving beheer en bestedings vermogen De stichting werft fondsen om haar doelstellingen te bereiken en specifieke (deel)projecten te financieren. Daarnaast wordt de stichting gesteund door donateurs. Ook wordt er gekeken of de betaling voor de behandeling uit reguliere vergoedingen-stelsels kan komen. Het verwerven van de donaties en subsidies zal een belangrijk onderdeel zijn, gezien de unieke vernieuwende therapie die de stichting biedt, waardoor het niet altijd mogelijk zal zijn via de reguliere weg geld te werven. De vergoedingen, donaties en subsidies dekken de kosten voor de inzet van de therapeuten, huur van de accommodatie en administratiekosten. Het beheer van de financiën is opgedragen aan de door het bestuur benoemde penningmeester, die een correcte boekhouding verzorgt en deze jaarlijks samenvat in een jaarverslag. Tijdens de bestuursvergaderingen wordt door de penningmeester de financiële positie besproken. De stichting besteedt alle middelen aan het verwezenlijken van de doelstelling van de stichting. Het bestuur Het bestuur verricht zijn werkzaamheden op vrijwillige basis. Gemaakte onkosten kunnen worden vergoed. Personeel Voor het geven van de therapieen heeft de stichting een vaste therapeut in dienst. Deze wordt aangevuld indien nodig door een andere therapeut bij het begeleiden van grotere groepen. 15

16 16

17 Doelstellingen voor 2016 Ons doel is om dit jaar van start te gaan en zoveel mogelijk kinderen en volwassen kunnen laten ervaren wat coaching en therapie met paarden voor hen kan betekenen. We willen door middel van media aandacht meer bekendheid krijgen voor onze coaching - en therapievormen. We zullen ons inzetten om zoveel mogelijk contacten te leggen binnen de reguliere zorgverlening om hopelijk mooie samenwerkingsverbanden aan te mogen gaan. De accommodatie Onze accommodatie willen in de zomer van 2016 opknappen en aankleden tot een mooie natuurlijke omgeving voor onze paarden en de deelnemers. Hiervoor gaan we op zoek naar vrijwilligers en donateurs om ons hierin te ondersteunen. Droomvisie Door middel van een crowdfunding project willen we de andere helft van het perceel, waar nu de stichting op gevestigd is, kopen. We willen namelijk graag op de locatie bouwen aan een overdekte werkruimte. Op deze manier kan er ook tijdens regenachtige dagen prettig worden doorgewerkt zodat we de continuïteit van de therapie beter kunnen waarborgen. Naast een overdekte rijbaan voor de therapie willen we het therapiecentrum uitbreiden met een grotere binnenruimte voor workshops, kantoor en ontvangstruimte. Ook moeten er extra stallen bij worden gebouwd voor de therapiepaarden. Dit is alleen mogelijk als het gehele perceel in ons eigendom komt. Hiervoor zullen investeerders worden gezocht. We willen ook plek bieden aan andere activiteiten die aansluiten bij onze visie zoals yoga, mindfulness, voedingsadvies, pgb begeleiding en andere aansluitende begeleidingsvormen, zodat er een compleet therapie centrum ontstaat. 17

18 18

19 Conclusie Bij een innovatief project als dit, wat gebruik maakt van een vernieuwende unieke behandel methodes is het belangrijk de gebruikerservaring mee te nemen in het ontwikkelproces van een geheel nieuwe gespecialiseerde therapie door middel van contact met een paard en professionele coach in een veilige omgeving. Tegelijkertijd beogen we dat de kinderen en volwassenen zo snel mogelijk gebruik moeten kunnen maken van het behandelprogramma. Ons doel is om het programma beschikbaar te maken voor iedereen. We zijn dankbaar voor de support van fondsen, donateurs en vrijwilligers die dit project mogelijk maken. De Stichting heeft niet ten doel winst te maken. 19

20 Als je moeite met praten hebt, laat mij je leren spreken Als je moeilijk leren kunt, laat me je daar dan in begeleiden Als je je onbegrepen voelt, laat mij je dan helpen uitleggen wat je bedoelt Als je denkt dat je iets niet kunt, laat ik je ervaren dat het wel lukt Als je wilt opgeven, laat ik je zien hoe je verder kunt gaan Als je angsten voelt, laat mij je leren om je vertrouwen terug te winnen Als je dromen hebt, laat mij je dan helpen het pad daar naartoe te vinden 20