Akoestiek. Niek Versfeld. Siméa. klinisch fysicus-audioloog KNO/Audiologie VUmc, Amsterdam. commissie schoolaudiologie
|
|
|
- Anita de Meyer
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Akoestiek Niek Versfeld klinisch fysicus-audioloog KNO/Audiologie VUmc, Amsterdam Siméa commissie schoolaudiologie
2 Akoestiek in klaslokalen Goede luister- en spreekomstandigheden Weinig achtergrondgeluiden Weinig nagalm Weinig stoorgeluiden van buitenaf (isolatie) Andere klaslokalen of de gang Buiten (speelplaats, verkeer) Speciale aanpassingen voor: TOS? SH?
3
4 Soorten stoorgeluid Uit: BB93
5 Frisse Scholen Energie Lucht Temperatuur Licht Geluid Geluidwering van de gevel Installatiegeluid Ruimteakoestiek Luchtgeluid-isolatie Contactgeluid-isolatie Klasse B: leslokaal Klasse A: speciale wensen Klasse C: geen
6 Frisse Scholen
7 Frisse Scholen
8 Frisse Scholen
9 Frisse Scholen
10 Frisse Scholen Nagalm: 0.8 s 0.6 s 0.4 s Lawaai: 35 dba 33 dba 30 dba
11 Wat is het effect van achtergrondgeluid op spraakverstaan?
12 Wat is het effect van achtergrondgeluid op spraakverstaan? 35 db stoorlawaai
13 Wat is het effect van achtergrondgeluid op spraakverstaan? 35 db gehoorverlies
14 Wat is het effect van achtergrondgeluid op spraakverstaan? Achtergrondgeluid verslechtert de signaal-ruisverhouding Verlies aan (=onhoorbaar maken van) spraakinformatie
15 Effect van lawaai op leerprestaties KS 2 M a th s sco re % Maximum noise level v Maths scores db LAmax
16 Effect van lawaai op leerprestaties Background noise level v English score 100 KS2 English score % db LA90
17 Effect van lawaai op leerprestaties Change in spelling scores SEN Typical SEN: special educational needs 0 quiet noise
18 Nagalmtijd
19 Nagalmtijd Tijd die nodig is om het geluid 60 db te dempen
20 Wat is het effect van galm op spraakverstaan? Spraak wordt versmeerd. Verlies van detail.
21 0.8 s 1.3 s 2.0 s
22 Afstand Spreekniveau is ca. 60 dba, maar achter in de klas natuurlijk niet Geluid wordt in meer of mindere mate geabsorbeerd Zachtste spraakklanken db onder spreekniveau Al snel ben je veel spraak kwijt!
23 Wat is het effect van galm op spraakverstaan? 11 jaar 6 jaar
24 Nagalm is soort stoorruis STI: Speech Transmission Index = maat voor verstaanbaarheid
25 Speech Transmission Index STI Model (Steeneken & Houtgast, 1980) Berekent de hoeveelheid spraakinformatie die bij de luisteraar aan komt Afhankelijk van hoeveelheid stoorgeluid Afhankelijk van de hoeveelheid galm STI=0 geen informatie komt over STI=1 alle informatie komt over
26
27 Frisse Scholen Nagalm: 0.8 s 0.6 s 0.4 s Lawaai: 35 dba 33 dba 30 dba
28 Nagalm eisen
29 Signaal-ruisverhouding eisen een goede STI is dus groter dan 0.75 (SNR>+15 db én T<0.4s)
30 De praktijk... Unoccupied reverberation time (Tmf) in 55 classrooms in 25 schools. Reverberation time, Tmf (s) Classroom identification number Untreated classrooms Treated classrooms
31 Gevolgen slechte akoestiek Verstaan: Gaat moeizamer, kost veel energie, invullen Langzamere reacties Verminderde kwaliteit van de communicatie Overigen: Minder (cognitieve) capaciteit voor overige activiteiten Slechter onthouden / leren Extra vermoeidheid Minder animo voor andere activiteiten Geldt dubbel voor: SH-kinderen TOS-kinderen
32 Adviezen: zelf testen Verwacht problemen met akoestiek bij: Hard plafond, geen dempende platen Hoog plafond > 3m Geverfde plafondplaten (destructief voor demping) Plafond is voor meer dan 10% bedekt met armaturen, airco e.a. niet dempende oppervlakten Is de airco hoorbaar? Staat die aan tijdens instructies? Hoor je veel/vaak geluiden van buiten? Hoor je geluiden van naastliggende ruimten: stem van leerkracht/leerlingen, muziek, toilet, praktijklokaal Test of je de leerkracht kan volledig kan verstaan op een lawaaiige plek: minimale paren (bv bak/dak) en geen lipbeeld Test met gevoelige db meter of geluid van onbemensd lokaal constant > 35 db uitkomt
33 Adviezen Galm: Dempende materialen Bestelplafond.nl: totaal 70% demping Ecophon: plafond en wandbekleding Akoestische panelen aan de wand Gordijnen, golvend opgehangen Vloerkleden Plafond verlagen Prikborden Open kasten met boeken
34 Adviezen Achtergrondgeluiden, tijdens instructie: Stoorbronnen in lokaal: muziek e.d. uit Ramen en deuren dicht evt dempend materiaal ertussen aanbrengen Isoglas voorzetramen Airco uit/zacht Vilt onder poten (tennisballetjes) Solo apparatuur (of sound field systeem) Maatwerk: bijvoorbeeld
35 Adviezen Goed mondbeeld (spraakafzien): Praat met gezicht naar leerlingen Geef kijk&leestijd Goede verlichting Zet leerling met licht in de rug naar docent
36 Akoestiek in de gymzaal Nu door de ogen van de docent...
37
38
Goed geluid! klinken de medeklinkers mee? Klinisch fysicus audioloog ADC Kentalis Eindhoven Siméa werkgroep schoolaudiologie
Goed geluid! klinken de medeklinkers mee? Simea Conferentie 15 april 2010 Erwin Baas Klinisch fysicus audioloog ADC Kentalis Eindhoven Siméa werkgroep schoolaudiologie Visie Fonologie als basis voor leren
akoestiek en verstaan voor verstandelijk gehandicapten dr. hans verschuure dr. lau nijs, tu-delft, bouwkunde, bouwfysica
akoestiek en verstaan voor verstandelijk gehandicapten dr. hans verschuure dr. lau nijs, tu-delft, bouwkunde, bouwfysica probleemstelling - algemeen slechthorendheid (cliënt of patiënt) goede hoortoestel
Meer verstaan in de thuissituatie: Akoestiek en overige hoorhulpmiddelen. Saskia Bruijn, Annemarie Schrijver, Wim Soede
Meer verstaan in de thuissituatie: Akoestiek en overige hoorhulpmiddelen Saskia Bruijn, Annemarie Schrijver, Wim Soede Vraag commissie Akoestische omstandigheden in woonomgeving van slechthorenden: instellingen
Invloed van de vloerbekleding op de akoestische kwaliteit in klaslokalen
Invloed van de vloerbekleding op de akoestische kwaliteit in klaslokalen Ing. Jan Van de Merckt, Dr.Ir. Pierre De Fonseca Bureau De Fonseca bvba (www.defonseca.be) Inleiding De Vlaamse regering besliste
Nagalmproblemen in Sportaccommodaties. ing. T. Appeldoorn Acour Lawaaibestrijding B.V.
Nagalmproblemen in Sportaccommodaties Door: ing. T. Appeldoorn Acour Lawaaibestrijding B.V. Inleiding: Sportaccommodatie zijn vaak ruimtes met zeer veel nagalm. Dit is de consequentie van het grote volume
Akoestiek in schoolgebouwen. Plenaire sessie Berdien De Herdt
Akoestiek in schoolgebouwen Plenaire sessie 10.03.17 16.03.17 05.05.17 Berdien De Herdt 1-3/24/2017 Overzicht Huidige situatie Impact op leerlingen en leerkrachten Akoestische parameters Voorbeeldcases
12/09/2016. Gezonde en comfortabele schoolgebouwen. Aandacht voor akoestisch comfort. ir. Sara Vellenga-Persoon. geluid is onzichtbaar
M+P MBBM groep www.mp.nl Mensen met oplossingen Gezonde en comfortabele schoolgebouwen Aandacht voor akoestisch comfort ir. Sara Vellenga-Persoon 2 geluid is onzichtbaar mens ervaart geluid gebouw beschermt
Gespreksrichtlijnen tussen goeden slechthorenden
Gespreksrichtlijnen tussen goeden slechthorenden Communiceren doe je met zijn tweeën Deze folder is bedoeld voor de goedhorenden die in hun omgeving iemand kennen die slechthorend is, en voor slechthorenden
Participatie ondanks slechthorendheid
Participatie ondanks slechthorendheid Focus van het audiologisch onderzoek Joost Festen, afdeling KNO/Audiologie Participatie aan de hand van twee voorbeelden: Een doofgeboren kind dat kan spelen met kinderen
Bezig met renovatie of nieuwbouw? In enkele stappen naar een optimale geluidsomgeving in uw school
Bezig met renovatie of nieuwbouw? In enkele stappen naar een optimale geluidsomgeving in uw school AKOESTIEK IS ESSENTIEEL Eenvoudig te borgen in uw nieuwbouw- of renovatieproject De basis van kennisoverdracht
Bezielende omgeving in de Ouderenzorg -BEZO -
Research Centre for Innovations in Healthcare Bezielende omgeving in de Ouderenzorg -BEZO - Geluid en Akoestiek Auditief comfort N.H.A.M. Van Hout This project has been financed by SIA RAAK (2012-14-38P)
Geluid ongehoord? Invloed van geluid op de gezondheid van leraren in onderwijsgebouwen. Ruud Geerligs Concept developer education
Geluid ongehoord? year-month-date/creator Invloed van geluid op de gezondheid van leraren in onderwijsgebouwen Ruud Geerligs Concept developer education Ecophon Parallelweg 17 4878 AH Etten-Leur 076-50
NEN 2575; 2012 Brandveiligheid in gebouwen - Ontruimingsalarminstallaties Systeem - en Kwaliteitseisen en Projectierichtlijnen
NEN 2575; 2012 Brandveiligheid in gebouwen - Ontruimingsalarminstallaties Systeem - en Kwaliteitseisen en Projectierichtlijnen Spraakverstaanbaarheid Stephan Dirkx ZOETERMEER - MOOK - GRONINGEN - DÜSSELDORF
Dr.ir. Wim Soede 1, Verstaanbaarheid en de invloed van de akoestiek. 1 Inleiding
Dr.ir. Wim Soede 1, Verstaanbaarheid en de invloed van de akoestiek 1 Inleiding 1.1 Vraagstelling De hoorbaarheid van geluid wordt in eerste instantie bepaald door de sterkte van het geluid en de gehoordrempel
Schoolgebouwen kunnen beter met een goed akoestisch ontwerp
M+P - raadgevende ingenieurs Müller-BBM groep geluid trillingen lucht bouwfysica Schoolgebouwen kunnen beter met een goed akoestisch ontwerp Ir. Theodoor Höngens Ir. Sara Persoon 1 M+P raadgevende ingenieurs
Vraag 1 Komt het voor dat jeopje werk met stemverheffing moet praten als je op één meter afstand van je collega staat?
Checklist Geluidshinder in de Kinderopvang Vraag 1 Komt het voor dat jeopje werk met stemverheffing moet praten als je op één meter afstand van je collega staat? Ja: ga naar advies 1 Nee: ga naar vraag
resound.com KINDEREN Meer woorden horen in het klaslokaal EEN HANDLEIDING VOOR LERAREN
resound.com KINDEREN Meer woorden horen in het klaslokaal EEN HANDLEIDING VOOR LERAREN M102482-NL-16.03-Rev.A.indd 1 15-03-2016 15:14:03 M102482-NL-16.03-Rev.A.indd 2 15-03-2016 15:14:14 Een prettige leeromgeving
Gids voor de Akoestiek
VERSTAANBAARHEID VERTROUWELIJKHEID CONCENTRATIE Gids voor de Akoestiek Algemene definities Gebruikelijke akoestische criteria Om te voldoen aan akoestische wetgevingen en aanbevelingen werkt men met drie
Akoestische Kwaliteit in ruimten voor Verstandelijk / Auditief Gehandicapten
Akoestische Kwaliteit in ruimten voor Verstandelijk / Auditief Gehandicapten Presentatie voor Bouwcollege op 21 juni 2006 Als template is gebruikt de cursus voor Bartimeus van 21 april maar daar is verder
Horen en ouder worden
Horen en ouder worden dr.ir. N.J. Versfeld klinisch fysicus audioloog Universitair Audiologisch Centrum VUmc Amsterdam Ouderdomsslechthorendheid Ook wel presbyacusis genoemd Presbys : oud Akouein : horen
Slechthorendheid bij ouderen
Slechthorendheid bij ouderen Ir. T.T. Prinzen Klinisch fysicus-audioloog Pento Audiologisch Centrum Amersfoort Inhoud inleiding (anatomie en pathologie) soorten gehoorverlies hoe hoort een slechthorende?
Luisterinspanning. Niek Versfeld klinisch fysicus-audioloog KNO/Audiologie VUmc, Amsterdam. Siméa commissie schoolaudiologie
Luisterinspanning Niek Versfeld klinisch fysicus-audioloog KNO/Audiologie VUmc, Amsterdam Siméa commissie schoolaudiologie Blur 64px 32px 16px 8px 4px 2px 1px Blur 64px 32px 16px 8px 4px 2px 1px Blur 64px
Best of both worlds! Licht & Akoestiek. Ir. Theodoor Höngens
Best of both worlds! Licht & Akoestiek Ir. Theodoor Höngens even voorstellen... 2 3 akoestiek? 4 akoestiek? 5 akoestiek? 6 akoestiek? akoestiek: 1. de leer van het geluid 2. de eigenschappen van een ruimte
sounds like silence SOUNDS LIKE SILENCE SOUNDS LIKE SILENCE GEBOUWBEHEER
sounds like silence GEBOUWBEHEER 1 26-9-2014 AKOESTISCH COMFORT LUCHTKWALITEIT THERMISCH COMFORT GEZOND BINNENKLIMAAT B I N N E N K L I M A AT B E Ï N V L O E D T WELZIJN Fysiek (stem/hoofd) Psychologisch
DESSO SoundMaster. The Floor is Yours
DESSO SoundMaster The Floor is Yours DESSO SOUNDMASTER DESSO introduceert SoundMaster de ideale oplossing voor een nog betere geluidsreductie en akoestiek. SoundMaster zorgt voor een reductie van het contactgeluid
Flexibele kantoorconcepten
Flexibele kantoorconcepten Wat betekent dit voor het akoestische comfort? Ir. Sara Persoon WERKPLEKKEN 2 1 t Nieuwe werken een visie waarbij recente ontwikkelingen in de informatietechnologie als aanjager
In het dagelijks leven kan het behoorlijk lastig zijn om goed te verstaan wat gezegd wordt. Dat komt onder meer doordat er vaak externe stoorzenders
Samenvatting Het verstaan van spraak in fluctuerend achtergrondlawaai en in galm In het dagelijks leven kan het behoorlijk lastig zijn om goed te verstaan wat gezegd wordt. Dat komt onder meer doordat
Meten is weten (wat te doen) Gezondheid in woningen, scholen en kinderdagverblijven. Presentatie 3e kennisdag Bouwfysica 14 mei 2009
Meten is weten (wat te doen) Gezondheid in woningen, scholen en kinderdagverblijven ir. Henk Versteeg Presentatie 3e kennisdag Bouwfysica 14 mei 2009 Lichtveld Buis & Partners BV Raadgevende ingenieurs
rust en persoonlijke ruimte op elke werkplek Sound and Vision
Sound and Vision rust en persoonlijke ruimte op elke werkplek Geluidsgolven zetten de lucht in beweging, weerkaatsen, worden versterkt of geabsorbeerd. Het gedrag van geluidsgolven bepaalt de akoestische
De Essex Study // Optimale akoestiek in klaslokalen voor iedereen
De Essex Study // Optimale akoestiek in klaslokalen voor iedereen Voorwoord // Dit rapport is een zeer welkome en belangrijke aanvulling op de literatuur die handelt over de behoefte aan goed akoestisch
Sportzalen: Arbo-eisen voor geluidniveaus onhaalbaar
Sportzalen: Arbo-eisen voor geluidniveaus onhaalbaar 6e Kennisdag Bouwfysica 21 mei 2015 Jeroen Vugts Sportzalen: Arbo-eisen voor geluidniveaus onhaalbaar Aanleiding Richtlijnen/eisen Ruimteakoestiek Geluidniveaus
Vademecum voor geluidsoverlast in de scholen
Vademecum voor geluidsoverlast in de scholen Marie-Noëlle Adnet Afdeling Vergunningen Departement Geluid 4/12/2014 Plan van de uiteenzetting: 1. Vademecum geluid in scholen 2. Aanbevelingen voor schoolgebouwen
Beter verstaan in de klas
Beter verstaan in de klas Heeft Soundfield apparatuur effect? ANNEMIEK VOOR IN T HOLT, ROB DE LANGE EN BEPPIE VAN DEN BOGAERDE In veel scholen is er een toenemende aandacht voor de condities waarin leerlingen
FUNCTIONALITEIT & COMFORT VAN STOF: AKOESTIEK
akoestiek FUNCTIONALITEIT & COMFORT VAN STOF: AKOESTIEK Stoffen van De Ploeg zijn ontworpen om bij te dragen aan een goede leef- en werkomgeving. Esthetiek, functionaliteit, comfort en duurzaamheid gaan
Geluid en akoestiek bij onderwijshuisvesting
M+P MBBM groep www.mp.nl Mensen met oplossingen Geluid en akoestiek bij onderwijshuisvesting #GTL2015 ir. Theodoor Höngens 4 november 2015 2 inhoud formele regelgeving informele regelgeving ontwikkelingen
Akoestisch comfort, hoe bereik je dat?
Akoestisch comfort, hoe bereik je dat? Room Acoustic Comfort tm This slide is used for start page and chaptering. Insert your image here (The image should cover the whole grey square by doing that you
Akoestiek in de kerk. De Dorpskerk De Protestantse Gemeente te Dinxperlo
Akoestiek in de kerk Toepassing van het akoestisch rapport van Advies bureau van der Boom In de verbouwingsplannen van de kerk Uit het akoestisch rapport van Van der Boom: RESULTATEN EN CONCLUSIES Uit
Duurzaamheid in Scholen. Excursie De Werkplaats Bilthoven. 20 november 2014. Herman Eijdems
Duurzaamheid in Scholen 20 november 2014 Herman Eijdems Excursie De Werkplaats Bilthoven Groene Kamer: "WC's op scholen stinken nog net zo als vroeger. Genoeg te doen dus aan het binnenklimaat 16 juni
Normen-Antenne Akoestiek. Overzicht van de akoestische normeisen voor schoolgebouwen in België volgens NBN S
Normen-Antenne Akoestiek Overzicht van de akoestische normeisen voor schoolgebouwen in België volgens NBN S 01-400-2 Auteurs: A. Dijckmans, L. De Geetere, Afdeling Akoestiek Wetenschappelijk en Technisch
Het effect VHZARTIKELEN. van klassenapparatuur in twee ESM-groepen ALLEEN ESM-LEERLINGEN MET EEN NORMALE GEHOOR- SCHERPTE NAMEN DEEL AAN HET ONDERZOEK
VHZARTIKELEN De directeur van de Prof. Groenschool in Amersfoort vroeg zich af of kinderen met ernstige spraaktaalmoeilijkheden baat zouden hebben van geluidsversterking en klassenapparatuur. Daarin staat
- Het menselijke gehoor kan tonen waarnemen van 20 tot Hz. Echter, voor spraak is het gebied rond 500, 1000 en 2000 Hz het belangrijkst.
FEITEN (GELUID EN AKOESTIEK) - Geluid is trillende lucht - Een geluidsgolf breidt zich bolvormig uit - Het menselijke gehoor kan tonen waarnemen van 20 tot 20.000 Hz. Echter, voor spraak is het gebied
2011-06-13. Akoestisch ontwerp. Met gebruik van wandoplossingen
2011-06-13 Akoestisch ontwerp Met gebruik van wandoplossingen Inleiding Een verlaagd plafond is verreweg de meest gebruikelijke akoestische maatregel in een ruimte. In de meeste gevallen is dit voldoende
Informatieavond leerkrachten en pedagogisch medewerkers van slechthorende kinderen. Yvonne Simis, klinisch fysicus-audioloog 4 oktober 2012
Informatieavond leerkrachten en pedagogisch medewerkers van slechthorende kinderen Yvonne Simis, klinisch fysicus-audioloog 4 oktober 2012 Programma 19.30 Opening en inleiding audiologie door: Yvonne Simis,
Akoestiek in gebouwen
Akoestiek in gebouwen Het begrip goede akoestiek kan op een aantal verschillende manieren worden gebruikt, met verschillende bedoelingen. In het algemeen verwijst het begrip naar een balans tussen nagalmtijd,
Het effect van een goede geluidsomgeving
Het effect van een goede geluidsomgeving Activiteit gerelateerd akoestisch design Yvette Tietema Concept Developer Office Wat kunnen we horen? 35-80dB A O U E B M R V Y P F S T 125-8000 Hz Wanneer is
Horen met één oor. Informatie voor ouders, leerkrachten en volwassenen. Afdeling KNO
Horen met één oor Informatie voor ouders, leerkrachten en volwassenen Afdeling KNO Horen met één oor Informatie voor ouders, leerkrachten en volwassenen Als iemand met één oor slecht of helemaal niet hoort
Geluidsniveau s in/om klaslokalen
Geluidsniveau s in/om klaslokalen Nascholingsbijeenkomst 11 maart 2005 Jeroen Sol Audiologisch Centrum Amersfoort Prof J J Groen Stichting Gebruikte publicaties Bridget Shield, Julie Dockrell (2003) External
1. Geluidsabsorberende vrijhangende eilanden
1. Geluidsabsorberende vrijhangende eilanden Het gebruik van vrijhangende eilanden geeft flexibiliteit en een veelvoud aan akoestische oplossingen voor een akoestisch ontwerp. Vrijhangende eilanden kunnen
Lawaai op school en gehoorschade Dr. A. Roelandt
Lawaai op school en gehoorschade Dr. A. Roelandt Lawaaigeïnduceerd gehoorverlies Wereldwijd grootste irreversiebele beroepsziekte Industrie: veel aandacht Onderwijs, kribbes, : weinig studies Nederland:
Spraakverstaanbaarheid binnen het onderwijs. - inzetbaarheid bij geroezemoes -
Spraakverstaanbaarheid binnen het onderwijs - inzetbaarheid bij geroezemoes - Erik Kateman, Arbo Unie, Expertisecentrum Geluid & Arbeid Bas Sorgdrager, Expertisecentrum Gehoor & Arbeid NCvB, AMC NVvA Symposium
Plafonds. systemen. Samen van idee tot werkelijkheid. Akoestische plafonds voor het. onderwijs. www.armstrong.nl/plafonds
Plafonds systemen Samen van idee tot werkelijkheid plafonds voor het onderwijs www.armstrong.nl/plafonds 4 criteria om de juiste keuze te maken 1 AKOESTISCH In het onderwijs kan ongecontroleerd geluid
Elk kind heeft recht op het beste
Elk kind heeft recht op het beste KINDERHOOROPLOSSINGEN Spraakverstaan van een hoog niveau voor elke fase in de kindertijd Een betere toekomst voor elk kind met gehoorverlies Wij zien het als onze verplichting
Ontwikkeling van een breedbandige cijfer-in-ruis test voor klinisch gebruik
Ontwikkeling van een breedbandige cijfer-in-ruis test voor klinisch gebruik Cas Smits Theo Goverts, Joost Festen, Hans van Beek, Lotte Knight, Elina Ooms Inhoud Achtergrond en reden van ontwikkeling Ontwikkeling
Programma van Eisen Frisse Scholen april 2012
Programma van Eisen Frisse Scholen april 2012 Voor u ligt het Programma van Eisen Frisse Scholen. Dit Programma van Eisen dient als leidraad voor opdrachtgevers van nieuw- en verbouw van scholen (schoolbesturen
GIDS VOOR DE AKOESTIEK. De rol van plafonds in de actieve akoestiek PLAFOND SYSTEMEN. [Samen van idee tot werkelijkheid.
PLAFOND SYSTEMEN [Samen van idee tot werkelijkheid.] CI/SfB (35) Xy Septembre 2006 GIDS VOOR DE AKOESTIEK De rol van plafonds in de actieve akoestiek AKOESTISCH COMFORT VEILIG & GEZOND VISUEEL COMFORT
Woongeluiden, voor velen een probleem! Een goede woning. Eddy Gerretsen. Level Acoustics BV Eindhoven University of Technology
Woongeluiden, voor velen een probleem! Een goede woning Eddy Gerretsen Level Acoustics BV Eindhoven University of Technology 1 Inhoud Inleiding Kwaliteitsklassen NEN 1070 Ontwikkeling in Europa Slotopmerkingen
Met goede akoestiek beter horen AKOESTIEK DESIGN VOOR
Met goede akoestiek beter horen AKOESTIEK DESIGN VOOR WONEN WERKEN AUDIO Rivasono Wat doen wij adviseren, akoestische metingen en berekeningen het maken en leveren van akoestische producten Rivasono 750
Het effect van het perifeer gehoorverlies op spraakverstaan: éénzijdig slechthorenden
Het effect van het perifeer gehoorverlies op spraakverstaan: éénzijdig slechthorenden T.J.M. Bost, N.J. Versfeld, S.T. Goverts NVA 25 september 2015 1 Inleiding Slechthorendheid heeft invloed op: Kwaliteit
29/04/2013. Nieuwe Geluidsnormen. Wat houdt het in? Hoe gaan we er mee om?
Nieuwe Geluidsnormen Wat houdt het in? Hoe gaan we er mee om? 1 2 1 GELUID Wat is geluid? geluid = golven Wat is lawaai? Geluid dat als overlast ervaren wordt 3 GELUID Geluid meten: geluiddruk-niveau wordt
Evaluatie van de hoortoestelaanpassing
Evaluatie van de hoortoestelaanpassing Niek Versfeld klinisch fysicus audioloog Universitair Audiologisch Centrum VUmc Amsterdam Casus: korte anamnese Vrouw 68 jaar, reuma Rechts matig hoge-tonenverlies
Horen met één oor. Afdeling KNO
Horen met één oor Afdeling KNO Als iemand met één oor slecht of helemaal niet hoort en met het andere oor goed, is er sprake van éénzijdige slechthorendheid. Aangeboren éénzijdige slechthorendheid komt
Auditieve verwerkingsproblemen
Auditieve verwerkingsproblemen definitie, diagnostiek, (be)handelen Jessica van Herel de Frel Logopedist / spraak taalpatholoog Koninklijke Auris Groep, AC Rotterdam j.v.herel@auris.nl 19 april 2012 Inhoud
LAWAAI. Wat is de gewenste situatie? Maatregelen. Sector Tuinzaadbedrijven
LAWAAI Bij het werken met of bij machines kan de norm voor schadelijk geluid, (80 db(a)) overschreden worden. Afhankelijk van het aantal decibels, de toonhoogte en de blootstellingsduur kan daardoor blijvende
Oorverdovend? Inleiding. Over de akoestische voorwaarden in schoolomgeving. Prof. Gerrit Vermeir, K.U.Leuven 1
ingericht door dienst Milieu & Gezondheid van het departement LNE en het team Milieugezondheidszorg van het Agentschap Zorg en Gezondheid Oorverdovend? Over de akoestische voorwaarden in schoolomgeving
Werkplek aanpassing. Informatie over aanvullende communicatiemiddelen voor slechthorenden
Werkplek aanpassing Informatie over aanvullende communicatiemiddelen voor slechthorenden Inhoudsopgave Wat is een werkplekaanpassing? Is een hoortoestel wel voldoende? Solo-apparatuur...Pagina 3 Signaal-
"Een goede oude dag, zo doen wij dat..."
Slechter zien en slechter horen; kijk en luister naar de cliënt een goede oude dag, zo doen wij dat Conny van den Brand, logopediste Sara Clappers, gedragsdeskundige Inhoud Voorstellen Visus: - Visuele
Het meten van luisterinspanning met cijfers in ruis
Het meten van luisterinspanning met cijfers in ruis NvA-wintervergadering 27 januari 2012 Maaike van Doorn R. Houben, W.A. Dreschler Achtergrond Klinische praktijk Hoortoestelaanpassing Informatie van
AKOESTISCH COMFORT: EEN NOODZAAK!
AKOESTISCH COMFORT: EEN NOODZAAK! HOE AKOESTIEK DE PRODUCTIVITEIT OP KANTOOR BEÏNVLOEDT Koen Wijgaerts - Martine Driesen VerV 15 maart 2018 GEZAMENLIJKE MISSIE 1. Welbevinden van mensen op het werk bevorderen
Inclusie Rating Scale voor Slechthorende Leerlingen
Inclusie Rating Scale voor Slechthorende Leerlingen Annemiek Voor in t holt Lectoraat Dovenstudies Hogeschool Utrecht 2011 Naam leerling: School: Start AB: Geboortedatum: Groep: Naam AB: Gehoor: perceptief
Last van galm? Een holle klank? Een echo?
Last van galm? Een holle klank? Een echo? Akoestische oplossingen die gegarandeerd werken! incatro.be Akoestiek verbeteren, met oog voor esthetiek Incatro is gespecialiseerd in ruimteakoestiek en geeft
betere prestaties Powered by Zehnder - J.E. StorkAir & Rockfon
Powered by Zehnder - J.E. StorkAir & Rockfon betere prestaties ComfoSchool, het gezonde ventilatieplafond voor klaslokalen: constant frisse lucht, uitstekende akoestiek ik voel me super, man! ComfoSchool
sonus Ruimteakoestiek sporthal Recreatiecentrum De Staver Sonus bv raadgevende ingenieurs trillingen geluid luchtkwaliteit
Sonus bv raadgevende ingenieurs trillingen geluid luchtkwaliteit Postbus 468 +31(0)78 631 21 02 3300 AL Dordrecht Fax 614 96 23 sonus@sonus.nl Ruimteakoestiek sporthal Recreatiecentrum De Staver opdrachtgever:
Een betere geluidsomgeving. ondersteunt studenten en leraren
Een betere geluidsomgeving ondersteunt studenten en leraren Een natuurlijke geluidsomgeving verbetert leren en onderwijzen Breng de natuurlijke omgeving naar binnen de ultieme geluidsabsorber De evolutie
GELUID. Wat is de gewenste situatie? Maatregelen. Sector Fruitteelt
GELUID In de fruitteeltsector wordt regelmatig gebruik gemaakt van trekkers, aanbouw- en zelfrijdende machines en op sommige bedrijven ook sorteermachines. Bij met name trekkerwerkzaamheden wordt de norm
Woongeluiden: eisen we genoeg? Presentatie NSG - Gertjan Verbaan @DGMR Adviseurs
Woongeluiden: eisen we genoeg? Presentatie NSG - Gertjan Verbaan @DGMR Adviseurs Voorbeeld van geluid 2 Wat blijft er over? 3 Percentage gehinderden 4 Relatie met geluidisolatie Onderzoek RIGO 1997 sociale
VERSTAANBAARHEID VERTROUWELIJKHEID CONCENTRATIE. Gids Voor De Akoestiek. De rol van plafonds in de actieve akoestiek
VERSTAANBAARHEID VERTROUWELIJKHEID CONCENTRATIE Gids Voor De Akoestiek De rol van plafonds in de actieve akoestiek Waarom wordt actieve akoestiek aanbevolen? In een volledig absorberende omgeving (geen
Akoestiek in Moderne Onderwijsgebouwen. Over pedagogische trends, ruimte akoestiek, gezondheid leraren en gedrag leerlingen
Akoestiek in Moderne Onderwijsgebouwen Over pedagogische trends, ruimte akoestiek, gezondheid leraren en gedrag leerlingen Akoestiek in Moderne Onderwijsgebouwen over pedagogische trends, ruimte akoestiek,
De nieuwe norm NBN S
De nieuwe norm NBN S01-400-1 Akoestische criteria voor woongebouwen Debby WUYTS, ir. arch. Technologisch Adviseur Projectleider Afdeling Akoestiek debby.wuyts@bbri.be www.normen.be +32 2 655 77 11 02/04/2008
Kernvraag: Hoe kunnen we onszelf beschermen tegen te veel lawaai?
Kernvraag: Hoe kunnen we onszelf beschermen tegen te veel lawaai? Naam: Groep: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Gevaarlijke decibellen 1. Geef voorbeelden van harde geluiden waar je zelf mee te maken
GELUID. Sector Boomteelt en Vaste plantenteelt
GELUID In de fruit- en boomteelt wordt regelmatig gebruik gemaakt van trekkers, aanbouw- en zelfrijdende machines, compressoren of van motorisch aangedreven handgereedschap. Bij veel werkzaamheden wordt
Notitie. Metingen Lucht- en Contactgeluidisolatie. 1. Inleiding. 2. Uitgangspunten. 2.1. Omstandigheden
Notitie Metingen Lucht- en Contactgeluidisolatie Project : Muzieklokalen Cultureel Centrum De Weijer Locatie : Boxmeer Opdrachtgever : Cultureel Centrum De Weijer Kenmerk : 10067.N01.1-BM Datum : 28 april
Luchtgeluidisolatie Soundblox wand; laboratoriummetingen. Datum 30 juli 2015 Referentie
Wilhelm Röntgenstraat 4 8013 NE ZWOLLE Postbus 1590 8001 BN ZWOLLE T +31 (0)38-4221411 F +31 (0)38-4223197 E zwolle.ch@dpa.nl www.dpa.nl/cauberg-huygen Luchtgeluidisolatie Soundblox wand; laboratoriummetingen
Stemproblemen en gehoorschade bij kleuter- en sportleerkrachten
Stemproblemen en gehoorschade bij kleuter- en sportleerkrachten Prof dr Lode Godderis 1,2 1 KULeuven, Center Environment and Health 2 Idewe, External Service for Prevention and Protection at Work Hoofdboodschap
GIDS VOOR DE AKOESTIEK. Algemene definities PLAFOND SYSTEMEN. [Samen van idee tot werkelijkheid.] WELZIJN MILIEU. CI/SfB (35) Xy Septembre 2006
![GIDS VOOR DE AKOESTIEK. Algemene definities PLAFOND SYSTEMEN. [Samen van idee tot werkelijkheid.] WELZIJN MILIEU. CI/SfB (35) Xy Septembre 2006](/thumbs/39/18465895.jpg "GIDS VOOR DE AKOESTIEK. Algemene definities PLAFOND SYSTEMEN. [Samen van idee tot werkelijkheid.] WELZIJN MILIEU. CI/SfB (35) Xy Septembre 2006")
PLAFOND SYSTEMEN [Samen van idee tot werkelijkheid.] CI/SfB (35) Xy Septembre 2006 GIDS VOOR DE AKOESTIEK Algemene definities AKOESTISCH COMFORT VEILIG & GEZOND VISUEEL COMFORT WELZIJN MILIEU Fundamentele
De invloed van ruisonderdrukking op luisterinspanning
De invloed van ruisonderdrukking op luisterinspanning NVA vergadering 27 september 2013 Maj van den Tillaart-Haverkate 1,2 Inge Brons 1 Wouter A. Dreschler 1 Rolph Houben 1 1 Klinische en Experimentele
Gids voor de akoestiek. Algemene definities
Verstaanbaarheid Privacy concentratie Gids voor de akoestiek Algemene definities Akoestische adviezen voor de dagelijkse realiteit Verstaanbaarheid, Privacy en Concentratie Men kan de prestatie van een
AKOESTIEK COMFORT GELUID ONDER CONTROLE. voor gebruikers architecten facilitair managers adviseurs eigenaren en beheerders vastgoed
AKOESTIEK COMFORT GELUID ONDER CONTROLE voor gebruikers architecten facilitair managers adviseurs eigenaren en beheerders vastgoed Wat is akoestiek weerkaatst geluid. De tijdsduur totdat geluid is uitgestorven
Gids voor de akoestiek. De rol van plafonds in de actieve akoestiek
Verstaanbaarheid privacy concentratie Gids voor de akoestiek De rol van plafonds in de actieve akoestiek Essentiële criteria voor actieve akoestische systemen Frequentie- karakteristiek van een luidspreker
Kinderen horen beter met FM
Kinderen horen beter met FM Een praktische gids voor ouders en begeleiders Life is on We laten ons inspireren door de wensen van iedereen die vertrouwt op onze kennis, ideeën en zorg. Door op een creatieve
Ruimteakoestiek voor Blinden, Slechtzienden en Slechthorenden
Ruimteakoestiek voor Blinden, Slechtzienden en Slechthorenden Lau Nijs Voordracht voor de Nederlandse Vereniging voor Audiologie 7 april 2011, Nieuwegein 1 Wat vooraf ging Vanaf 2000 voordrachten voor
In deze opdracht doen de leerlingen op twee of drie plekken in de Duurzaamheidsfabriek metingen naar geluid en licht.
HANDLEIDING VOOR DE BEGELEIDERS Meten is weten! In deze opdracht doen de leerlingen op twee of drie plekken in de Duurzaamheidsfabriek metingen naar geluid en licht. Bij elke meter hoort een handleiding
Inhoud. Slechthorendheid, hoe zat het ook alweer?
Inhoud Slechthorendheid, hoe zat het ook alweer? Wat hoor je te weten in cluster 2? Gehoor Gehoorverlies Onderzoek: wat betekent een audiogram? Hoe klinkt een gehoorverlies Wat mag je verwachten van hulpmiddelen?
ABSORLUX AKOESTISCHE OPLOSSINGEN. De hoogst haalbare absorptiewaardes en een verrijking van uw interieur
ABSORLUX AKOESTISCHE OPLOSSINGEN De hoogst haalbare absorptiewaardes en een verrijking van uw interieur Introductie Verwol Verwol is opgericht in 1976 en uitgegroeid tot marktleider in systeemwanden, (systeem)plafonds,
Mag de muziek wat zachter? : Onderzoek gehoorschade. Ongeveer hoeveel jonge muziekfeestbezoekers ervaren het geluidsniveau als hard?
Mag de muziek wat zachter? : Onderzoek gehoorschade In Nederland zijn ongeveer 2,6 miljoen jongeren tussen de 12 en 25 jaar. Ongeveer 7 op de 10 jongeren bezoeken regelmatig een muziekfeest. Ongeveer de
B.21 ENIGE KENMERKEN VAN SPRAAK EN RUIS. 1. Inleiding: spraakverstaanbaarheid
B.21 ENIGE KENMERKEN VAN SPRAAK EN RUIS 1. Inleiding: spraakverstaanbaarheid In de voorgaande theoriepagina's B1 t/m B17 zijn de akoestische eigenschappen behandeld van ruimten aan de hand van hun vorm
frekwentie [Hz]
![frekwentie [Hz]](/thumbs/68/58716689.jpg "frekwentie [Hz]")
D.40 AKOESTIEK IN RUIMTEN VOOR SLECHTHORENDEN Samenvatting akoestische maatregelen Er bestaan vijf klasse aanduidingen voor gebaseerd op STI. Daarbij horen de termen van "slecht" tot "". Voor ouderdomsslechthorendheid
De berekening van het absorberend oppervlak en de gemiddelde absorptiecoëfficiënt
D.10 HET AKOESTISCH ONTWERP VAN EEN SPORTZAAL Samenvatting mogelijke technische maatregelen In een sporthal zijn altijd akoestische maatregelen noodzakelijk om galm en lawaai te voorkomen. Indien akoestisch
GELUID. Wat is de gewenste situatie? Sector Akkerbouw en vollegrondsteelt
GELUID In de vollegronds groenteteelt en akkerbouw wordt veel gewerkt met trekkers, rooimachines, sorteermachines, verwerkingslijnen. Bij veel van deze werkzaamheden wordt de norm voor schadelijk geluid,