Dit is een lesmap voor leerkrachten en ouders als omkadering van de voorstelling Sneeuw! Samengesteld en geïllustreerd door Hanne Bockx in opdracht

Transcriptie

1 Dit is een lesmap voor leerkrachten en ouders als omkadering van de voorstelling Sneeuw! Samengesteld en geïllustreerd door Hanne Bockx in opdracht van Sprookjes en zo.

2 2 3

3 Sneeuw! is een fabelachtige interactieve voorstelling voor kinderen van 1 tot 3 jaar. Een voorstelling die de sfeer ademt van het verre noorden, stil en sprookjesachtig. Met weinig woorden, sterke beelden vol muziek en kleuren voert Sneeuw! je mee. Hou je ook zo van het dwarrelen van de sneeuwvlokken, een warme haard en een gezellig verhaal? Zet dan gauw je muts op, trek je sjaal en wanten aan en kom er lekker bij om samen op avontuur te gaan. Sneeuw! is bedacht door vader Marcello en zoon Pietro Chiarenza. Sprookjes en zo realiseert de voorstelling. Dit is een lesmap voor leerkrachten en ouders als omkadering van de voorstelling Sneeuw! Samengesteld en geïllustreerd door Hanne Bockx in opdracht van Sprookjes en zo. Concept: Pietro en Marcello Chiarenza Regie, decor en licht: Pietro Chiarenza Muziek: Carlo Cialdo Capelli Spel: Peter Dewel en Kate Olsen/Ilke Teerlinck Grafisch ontwerp: Margot de Group Productie: Maya Van Puymbroeck VZW Sprookjes en zo, Juliaan Dillensstraat 21, 2018 Antwerpen Maya Van Puymbroeck: , maya@sprookjes.be 4 5

4 Dit is een lesmap als inleiding of naverwerking van de voorstelling Sneeuw! Met Sneeuw! is Sprookjes en zo toe aan haar 4de kinderproductie en meer specifiek aan haar 3de kleuter- en peutervoorstelling. Na de succesvolle producties De Tuin (2008) en Aquarium (2009) werkt Sprookjes en zo graag verder voor de allerkleinsten. Sprookjes en zo wil met haar specifieke taal en objecten het kleine aanbod peuter- en kleutervoorstellingen kwalitatief vergroten en de kinderen een bijzondere (eerste) theaterervaring aanbieden. Sprookjes en zo gelooft in de kracht van het spel. Sneeuw! zet de kinderen aan tot spelen: spelenderwijs objecten manipuleren, materialen voelen, acties nabootsen, opgaan in hun eigen fantasie... Tijdens de voorstelling zijn er momenten waarin de kinderen genieten van een absolute vrijheid. Op andere momenten wordt hun deelname gestuurd door de acteurs. Ze worden gestimuleerd om samen te spelen, twee aan twee of in groep. Na de voorstelling ruimt iedereen mee op. Sprookjes en zo kiest ervoor om heel laagdrempelig te werken. Zo wordt er scène op scène gespeeld. De kinderen zitten op kussens in een halve cirkel rond het speelvlak. Alle fysieke barrières zijn weggewerkt. De acteur en danseres spreken de kinderen direct aan en nodigen hen uit om te participeren. De kinderen hoeven niet stil te blijven zitten, ze worden hoofdrolspelers in hun eigen verhaal! Sneeuw! vertelt het verhaal van Sneeuwvlokje die op zoek gaat naar de sneeuwman. Hij zal haar het antwoord geven op een vraag die haar al lang fascineert. Peter, de verteller, gaat met Sneeuwvlokje en de kinderen mee langs de boom, naar het bos, tot het huisje in het midden van de bos. Samen trotseren ze veel sneeuw en komen uiteindelijk bij de sneeuwman die een mooi geheim verklapt. Voor sommige kinderen zal Sneeuw! een eerste ervaring zijn met de bijzondere wereld van het theater. Om hen op deze ervaring voor te bereiden, reikt Sprookjes en zo specifiek materiaal aan om te werken rond de voorstelling. Sprookjes en zo richt zich hierbij vooral op ludiek en spelgericht lesmateriaal. In de voorstelling neemt Sneeuwvlokje de kinderen mee op tocht, ook in de lesmap wijst ze de weg. De opdeling in verschillende hoofdstukken is sterk gelinkt aan de verschillende scènes. Zo is de lijn van de voorstelling herkenbaar voor de kinderen. De volgorde van de opdrachten hoef je als leerkracht niet strikt te volgen. Je kan ook opdrachten kiezen afhankelijk van het niveau en interesse van je klas. Sommige opdrachten kunnen vereenvoudigd en aangepast worden aan de leeftijd en de grootte van de groep. Voor ieder wat wils! Sprookjes en zo dankt Hanne Bockx die deze lesmap samenstelde en illustreerde in het kader van haar opleiding Grafische vormgeving aan Sint-Lukas Antwerpen. Sprookjes en zo wenst jullie veel plezier en kijkt uit naar jullie feedback. Sprookjes en zo is een culturele vzw, een professioneel gezelschap opgericht op 1 mei De artistieke kern bestaat uit vader Marcello Chiarenza en zijn zoon Pietro Chiarenza. De organisatorische en zakelijke omkadering wordt verzorgd door Maya Van Puymbroeck en het grafische werk neemt Margot De Group op zich. Het verhaal van Sprookjes en zo begint bij de Zomer van Antwerpen (ZvA). Arcipelago Circo Teatro, de circustheatercompagnie van Marcello Chiarenza en Alessandro Serena was in 2004 voor een tweede keer te gast tijdens het zomerfestival. De ontmoeting tussen Pietro Chiarenza, scenograaf bij Arcipelago en Maya Van Puymbroeck, communicatiemedewerkster bij ZvA resulteerde in het oprichten van Sprookjes en zo. Aangetrokken door enerzijds de ervaring en interesse van Pietro Chiarenza in het onderzoeksdiscours van het kindertheater en de passie en ervaring van Maya Van Puymbroeck in locatieprojecten anderzijds, vonden ze elkaar in het uitdenken en realiseren van kinderproducties op locatie. Met Sprookjes en zo wilden ze zich wagen aan het maken van kwalitatieve producties voor kinderen in Vlaanderen vertrekkende vanuit de rijke dramaturgische beeldentaal van Marcello en Pietro Chiarenza. Margot De Group stapte met veel plezier in dit project neemt al het grafische werk op zich en zorgt voor de sprookjesachtige uitstraling van de vzw. Sprookjes en zo creëert en speelt in België maar heeft haar wortels zowel in België als in Italië. Deze uitzonderlijke situatie brengt het beste van de culturele achtergronden samen: de rijke Italiaanse traditie en expertise op het gebied van kindertheater en de Vlaamse ervaring in locatieprojecten. Deze versmelting vormt een mooie voedingsbodem voor kindertheaterprojecten. De gezamenlijke inzet van Sprookjes en zo is verhalen vertellen, verhalen zoeken om te vertellen en dit door middel van een bijzonder rijke taal: verteltheater gekoppeld aan figuratieve kunst. Sprookjes en zo wil bewijzen dat hun manier van objectentheater werkt voor alle kinderen, van 1 tot 10 jaar. Door hen op te splitsen in ruime ontwikkelingsfasen (1-3 jaar peuters, 3-5 jaar kleuters, 5-10 jaar schoolgaande kinderen) kan Sprookjes en zo heel specifiek met hen werken. Sprookjes en zo speelt in gelijk welke ruimte, theatrale en niet-theatrale locaties om op die manier een heel breed publiek te bereiken. 6 7

5 8 9 Ik ben Sneeuwvlokje! Ik neem jullie mee op zoektocht naar de sneeuwman.

6 In de diepvriezer is het heel koud, zo koud dat er ijs ontstaat. KLAAR 1 Als het heel, heel koud is, vriest het. Soms is het zo koud dat er sneeuwvlokjes ontstaan. Dan gaat het sneeuwen. 2 3 Je kan als leerkracht de klas winters aankleden: maak sneeuwkristallen en plak die tegen het raam. 3 uurtjes in de diepvriezer 4 5 Kijk sneeuwvlokjes! 10 plastieken bekers vruchtensap (sinaasappel,appel,...) ijsstokjes diepvriezer Je kan ook vruchtensiroop gebruiken en dan aanlengen met water. 11

7 Print de linker- en rechterhelft uit op stevig papier of teken ze over op karton (de sjablonen van de jasjes vind je achterin het boek). Knip ze uit. Maak gaatjes in het karton met een perforator. Of snij ze uit als je ze wat groter wil. Met een stuk draad rijgen we de jasjes aan elkaar. Naalden zijn hierbij niet nodig. Wel is het handig om aan het uiteinde van de draad een stukje plakband te doen. linkerhelft jas rechterhelft jas touw in allerlei kleuren stukje plakband 1 helft van het jasje op een A4 of A3 gekopieerd verf borstels Of iets makkelijker: Print het patroon van het jasje op de rechterkant van een A4 of A3. Knip het uit en plooi het papier dubbel zodat de vouwlijn zichtbaar wordt. We verven de rechterkant van het jasje en plooien het papier toe. Druk goed aan en open het jasje. Het jasje is klaar. Helpen jullie mij met het sluiten van mijn jas

8 In de winter kan het heel hard sneeuwen. Dan wordt alles wit, de bomen, de straten, de auto's Als het dan ook nog hard waait, ontstaat er een sneeuwstorm! We maken samen een echte sneeuwstorm. Elk kind krijgt een leeg flesje, als we hierin blazen, horen we de wind. Iedereen krijgt een wc-rolletje. We vullen het met witte pluimpjes of papiersnippers blazen er hard in. Sneeuw! lege glazen flesjes wc-rolletjes witte pluimpjes of papiersnippers Welk geluid maakt de wind? 14 15

9 We leggen een wit laken in het midden van de kring. De kinderen krijgen allemaal een blinddoek of hun eigen sjaal omgeknoopt. Je kiest een kind uit de kring dat zich onder de jas of het laken verstopt. Ogen open: wie is uit de kring verdwenen? wit laken herkenbare voorwerpen blinddoeken/sjaals gebruik voorwerpen die ze al kennen uit de klas dit maakt het iets makkelijker Onder een wit laken liggen een aantal, niet te kleine voorwerpen. Kunnen we aan de vorm zien wat er onder de sneeuw verborgen ligt? Je mag ook voelen. Kijk maar of je het goed geraden hebt Wat heb ik verstopt onder de sneeuw?

10 jas muts sjaal wanten voor elk kind dobbelsteen 1 pion per kind Elk kind zet zijn pion op een willekeurige plaats en gooit om de beurt met de dobbelsteen. Wanneer ze op een prent komen, trekken ze dat kledingstuk aan. Wie het eerst al zijn kledingstukken aan heeft, is gewonnen. Wat is het koud! Ik heb een jas, sjaal en muts nodig, verzamelen jullie mee? Laat iedereen zijn eigen kleding gebruiken.

11 Print een muts en sjaal uit op stevig wit papier of teken ze over op wit karton. Knip ze daarna uit. Laat de kleuters ze versieren of zet er een kleurpatroon op dat ze zelf kunnen verder zetten. sjabloon muts/sjaal (te vinden achteraan de lesmap) stevig wit papier verf penselen lijm stukjes gekleurd papier Maken jullie een kleurrijke sjaal en muts voor mij? Je kan ook met de hele klas aan één lange sjaal werken.

12 schilder de boom Schilder de keukenrol. Laat dit drogen. Knip wortels aan de boom zodat hij blijft staan. Steek een stuk oasis aan de onderkant in de keukenrol. Steek daarna heel veel takjes in de oasis zodat er een prachtige boom ontstaat. Zorg voor heel veel dunne takjes. Leg wat pluimpjes of watjes op de takken. De witte winterboom is klaar. steek de takjes in de oasis in de boom laat het sneeuwen op de boom steek de oasis in de boom veel dunne takjes oasis keukenrol witte pluimpjes of watjes Kijk, alles is wit! 22 23

13 - 7 liter kippenbouillon (of water met bouillonblokjes) - 4 groene selders in kleine stukjes gesneden - 3 preien in kleine stukjes gesneden - 2 uien in kleine stukjes gesneden - 8 wortelen - 1 potje tomatenpuree - 6 fijngesneden soeptomaten van vel en pitjes ontdaan of 2 blikken tomatenstukjes - 1 soeplepel boter Smelt de boter en bak hierin de fijngesneden prei, selder, ui en wortel glazig. Meng de tomatenpuree met de groentjes en laat even bakken om de smaak te verzachten. Giet de bouillon op de groenten en breng aan de kook. Voeg dan de tomatenstukjes toe en laat nog even meekoken. De wintersoep is klaar! Je kan de groenten op voorhand al koken zodat ze voor de kindjes makkelijker te snijden zijn. Wie heeft er zin in soep? 24 25

14 Maak een klein sneeuwmannetje uit fimo klei en bak dit daarna in de oven. Vul het potje met water en doe het deksel erop. Kijk of het potje niet lekt. Lijm het sneeuwmannetje vast aan de binnenkant van het deksel. Laat de lijm een nacht goed drogen. Het is belangrijk dat de lijm goed droogt anders laat de sneeuwman los. Doe de glycerine in het potje en leng het aan met water (verhouding 3 eenheden glycerine op 1 eenheid water). Doe het deksel erop en schud flink. Open het potje weer en doe er wat glitters in. Draai nu het deksel stevig vast. Daar heb je sneeuw op bestelling! lege glazen potjes met deksel watervaste lijm fimo klei glitters glycerine (te koop bij de apotheker) Wat een mooie sneeuwman! 26 27

15 START krantenpapier of wit papier in stukken gescheurd plakband watten lijm borstels Neem een klein stukje krant en maak er een grote stevige prop van. Pak een ander stukje krant en doe dit er rond. Neem telkens een nieuw stukje papier zodat de bal groter wordt. Plak met schildersplakband de bal hier en daar wat vast zodat het krantenpapier niet uit elkaar valt. Neem nu de watten en plak ze met lijm op de bol krantenpapier. Zo ontstaat er een mooie witte sneeuwbal. Maak veel sneeuwballen voor een groot gevecht! Of iets makkelijker: Maak grote sneeuwballen van krantenpapier. Het sneeuwballengevecht kan beginnen! STOP Raak me dan als je kan

16 steek stukjes rietje op de planstok bloempotjes oasis veel gekleurde rietjes (in kleine stukjes geknipt) plantenstok steek de plantenstok in de oasis Steek de oasis in de bloempot en zet de plantenstok er middenin. Schuif rietjes over de plantenstok. Steek ook de oasis in de pot, vol rietjes, zo lijkt het of er gras groeit. Steek een rond stuk oasis bovenaan op de plantenstok. Versier dat met veel verschillende kleuren rietjes. Je mooie bloem is nu klaar! steek rietjes in een rond stuk oasis en zet deze boven op de plantenstok steek in de oasis in de bloempot ook rietjes steek de oasis in de bloempot Daar is de lente, verstopt onder de sneeuw! 30 31

17 32 33 Daag winter! Hallo lente!

18 34 35

19 36 37

20

21 VZW sprookjes en zo Juliaan Dillensstraat Antwerpen Maya Van Puymbroeck: maya@sprookjes.be