INFOS. Bedankt voor alle lieve kaartjes na de geboorte en het overlijden van Lieve & Sterre. Simone en Roy

Transcriptie

1 INFOS Facebook: Nicolaasschool.Schoonebeek Schooljaar , Infos nummer 11 week De volgende Infos verschijnt 4 februari Twitter: Nicolaasschool_ Berichten van de schoolleiding -Donderdag 28 januari en vrijdag 29 januari zijn alle kinderen vrij i.v.m. studiedagen van het team. Op deze dagen werken wij aan de evaluatie van groepsplannen, het bijstellen van onze leerling zorg, schrijven van rapporten en overleg over leerlingen. -Wegens te weinig animo doen wij dit jaar niet mee aan het jaarlijkse handbaltoernooi. Agenda Maandag 25 januari Dinsdag 26 januari Woensdag 27 januari Donderdag 28 januari Vrijdag 29 januari Maandag 1 februari Dinsdag 2 februari Woensdag 3 februari Donderdag 4 februari Vrijdag 5 februari Cito toetsweek Biebbus Kinderen vrij Kinderen vrij Juf Wendy directieberaad Z.O.-Drenthe Rapportbriefje mee, Infos Carnaval Jarigen 27-01; Martijn Lohues GEFELICITEERD EN EEN HELE FIJNE DAG GEWENST! Berichtje van juf Simone en Roy Onze grote droom Zo welkom, zo bijzonder Het heeft niet zo mogen zijn Bedankt voor alle lieve kaartjes na de geboorte en het overlijden van Lieve & Sterre. Simone en Roy Zaakvakken midden- en bovenbouw Maandag 18 januari zijn we gestart met het derde hoofdstuk van aardrijkskunde. De toets staat gepland op maandag 1 februari. Naast de samenvatting hebben de kinderen van groep 6, 7 en 8 een topoblad mee naar huis gekregen om te leren. Plastic tassen Onze voorraad plastic tassen in de midden- en bovenbouw raakt op. Kunnen jullie ons kunnen helpen deze voorraad weer aan te vullen?

2 Leesvirus in de middenbouw Sinds maandag 18 januari heerst er een leesvirus in de middenbouw. Leesvirus is een project waarbij leerlingen uit groep 5/6 boeken lezen, hun mening geven over de boeken en reageren op elkaars meningen. De komende periode lezen we met elkaar 10 boeken. Elke week staan er op de leesvirussite een aantal vragen, die wij moeten beantwoorden. Dit kunnen boekvragen, internetvragen, maar het kan ook een knutselactiviteit zijn. Met het beantwoorden van deze vragen kunnen we punten verdienen. De school met de meeste punten wint een beker! In april is het grote leesvirusfeest! Film bovenbouw Dinsdag 2 februari vindt het Soroptimist Film Festival plaats in Utopolis te Emmen. Wij gaan hier met de kinderen van groep 7/8 naartoe. We zullen rond 8.45u vertrekken vanaf school en rond 11.45u terug zijn. Zijn er ouders die deze ochtend mee willen rijden naar Emmen? Graag opgeven bij juf Laura of juf Melissa. De film die we met elkaar gaan kijken heet Rafiki. De film gaat over de vriendinnen Julie, Mette en Naisha. Als Naisha moet onderduiken, omdat ze illegaal is, laat ze een bericht achter voor Julie en Mette. Die besluiten daarop hun vriendin achter na te reizen. Hoe de film verder afloopt Carnaval Vrijdag 5 februari is het zover; Carnaval! De kinderen worden deze dag om 8.30 uur op school verwacht. Ze mogen deze dag verkleed op school komen. De kinderen hoeven geen eten en drinken mee te nemen. De kinderen zijn om uur vrij. Vrijdagmiddag worden de kinderen weer op school verwacht en maken we er met elkaar weer een gezellige middag van. Doe-middag Carmel Vrijdag 12 februari aanstaande is er weer een doemiddag op het Carmelcollege in Emmen. Tijdens deze middag, van tot uur, kunnen de leerlingen van groep 8 allerlei leuke proeflessen volgen. Dat kan zijn op het gebied van kunst of talen, maar er is ook een sportklasprogramma en een TTO-programma. De kinderen kunnen op die manier alvast een beetje kennismaken met het voortgezet onderwijs en de school. U kunt uw kind via de volgende site aanmelden voor de doemiddag: Graag horen wij van u, wanneer uw zoon/dochter deelneemt aan deze doemiddag. IEP Eindtoets groep 8 Dit jaar maken de kinderen van groep 8 de IEP Eindtoets i.p.v. de Cito Eindtoets. Wij hebben hiervoor gekozen, omdat de werkwijze van IEP beter bij de kinderen past. Zo hoeven de kinderen bij het onderdeel taal niet te bladeren van een tekst naar de vraag. De tekst en de vraag staan bij IEP op één pagina. De IEP Eindtoets maken de kinderen op 19 en 20 april. De kinderen krijgen een brief en een folder over de IEP Eindtoets mee naar huis. Deze zijn ook digitaal als bijlage van deze infos. Hebt u vragen over de IEP Eindtoets? Deze kunt u altijd stellen aan de leerkracht. Bibliobus Woensdag 27 januari staat de bibliobus er weer. Wilt u ervoor zorgen dat u op deze dag geen auto's aan de voorkant van de school parkeert, zodat de bus hier kan komen te staan.

3 Spelling midden- en bovenbouw De kinderen van de midden- en bovenbouw krijgen iedere week woordjes mee naar huis om te oefenen. Eén keer in de vier weken krijgen de kinderen een dictee om te kijken of ze de spellingregels kunnen toepassen en de woorden goed kunnen schrijven. De kinderen krijgen wel 1 keer per week woordjes mee naar huis om te oefenen, zodat het niet in 1 keer heel veel is. De kinderen krijgen iedere week nieuwe woorden aangeboden. De woordjes krijgen ze de vrijdag ervoor mee naar huis. Ze krijgen dus de woordjes mee voor de week erna. Als uw kind moeite heeft met de woorden is het noodzakelijk om elke dag minimaal 10 minuten te oefenen. Wanneer uw kind de woorden beheerst, is om de dag minimaal 10 minuten genoeg. Dit om de woorden goed in te oefenen. In week 1 worden de woorden van thema 4 week 1 aangeboden. (Deze woordjes krijgen ze maandag 4 januari mee.) In week 2 worden de woorden van thema 4 week 2 aangeboden. (Deze woordjes krijgen ze vrijdag 8 januari mee.) In week 3 worden de woorden van thema 3 week 3 aangeboden. (Deze woordjes krijgen ze vrijdag 15 januari mee.) In week 4 hebben de kinderen geen spellinglessen. Dit i.v.m. cito spelling. In week 5 (1 februari) hebben de kinderen een woordendictee en in week 7 (15 februari) een zinnendictee. Dit alles over thema 4. In principe krijgen ze een woordendictee op maandag en een zinnendictee op woensdag. (Dit kan gaan verspringen als er dagen uitvallen i.v.m. vakanties en/of feestdagen.) Team Nicolaasschool

4 Angst en vertrouwen Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 3, thema 1 Angst en vertrouwen zijn oer emoties die elk mens kent. Op dit moment zijn ze ook uitermate actueel. Mensen laten in hoge mate hun kijk op het leven, hun levensbeschouwing erdoor bepalen. Zien we de wereld als een angstig decor van ons leven, of geven onze levenservaringen eerder vertrouwen? Hoewel we angst liever vermijden, en weten dat we uit angst slechte keuzes maken, is angst niet enkel een verkeerde emotie. Angst kan ook een belangrijke signaalfunctie hebben en waarschuwen voor gevaar of zaken die niet pluis zijn. Vertrouwen moet niet omslaan in roekeloosheid. Maar ongrijpbare angst kan een eigen leven gaan leiden. In dit thema van 25 jan. t.m. 12 febr. - ontdekken kinderen dat vertrouwen in jezelf en in anderen kan groeien. En dat je daar zelf iets in kunt doen. Kinderen hebben ervaringen met angst en vertrouwen. Vertrouwen heeft vooral te maken met mensen die je steunen. Op wie of wat kun je terugvallen als je bang bent? De sfeer in een groep kan maken dat een kind bang in een hoekje wegkruipt, of juist maken dat het fier en moedig in gesprek gaat. Het vraagt vertrouwen om in een groep ook angst en kwetsbaarheid te tonen. In de Bijbelverhalen krijgen kinderen voorbeelden van angst en vertrouwen. Jezus die een storm tot bedaren brengt. Een honderdman die zelf gewend is de bevelen te geven, grijpt zich aan Jezus woorden vast, als een laatste strohalm. Jezus die iemand die door zijn angsten bezeten is, geneest. In een ander verhaal spoort Jezus zijn leerlingen aan niet zo bezorgd te zijn om hun eten en kleding. Kijk naar de vogels en de bloemen, zij maken zich niet druk, vinden voedsel en zijn mooi gekleed. Deze verhalen gaan over mensen zoals u en mij. Nu eens doodsbang, dan weer moedig en vol vertrouwen. Het leven kent nu eenmaal veel onzekerheid. De verhalen kunnen voor moderne mensen ongeloofwaardig lijken, alsof Jezus als een tovenaar het gevaar bezweert. Het verhaal vertelt iets anders: Tegenover angst die je verlamt stelt Jezus de kracht van het vertrouwen. Dat is een wonderlijke kracht die mensen verder helpt. In de verhalen ontdekken kinderen dat onzekerheid en angst niet alles hoeven te bepalen. Als je de angst los kunt laten, krijg je oog voor waar het werkelijk om gaat. Godsdienstige verhalen en rituelen gaan over de manier waarop mensen hun angst voorleggen aan God of aan een heilige. De oplossing valt niet uit de hemel maar gebed brengt mensen in verbinding met bronnen van vertrouwen en hoop. Zo helpt bidden echt, net als een kaarsje branden of je samen ergens voor inzetten. Kinderen krijgen elke dag een tip om hun vertrouwen te laten groeien. Vertrouwen moet je winnen, en dat vraagt vaak het overwinnen van angst, zoals ouders doen wanneer ze beetje bij beetje hun kinderen loslaten. Vertrouwen kan groeien, kinderen mogen groeien in vertrouwen. Op die manier verwerven ze veerkracht en levensmoed. Daarom eindigt dit thema met alle vertrouwen groeitips die in de afgelopen weken verzameld zijn. We hopen dat uw kind groeit in vertrouwen, en dat uw vertrouwen in de kinderen groeit. Trefwoord afl. 3 thema 1 Angst en vertrouwen Ouderbrief / onderwijsbureau meppel/jh

5