Opsporen van visuele verwerkingsproblemen bij jong en oud

Transcriptie

1 Opsporen van visuele verwerkingsproblemen bij jong en oud Het traceren van verwerkingsproblemen bij mensen die dit zelf niet kunnen aangeven Hans van der Steen, afdeling neurowetenschappen Sanny van der Steen, afdeling research Koninklijke Visio

2 Opbouw van het programma Voorstellen Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Rol van de hersenen bij het zien Opsporen van visuele problemen Innovatie in diagnostiek Samenwerking research en revalidatie Perspectief voor de patiënt March 8, 2016

3 Opbouw van het programma Voorstellen Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Rol van de hersenen bij het zien Opsporen van visuele problemen Innovatie in diagnostiek Samenwerking research en revalidatie Perspectief voor de patiënt March 8, 2016

4 Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Zien is dominant Definitie van slechtziendheid en prevalentie Oorzaken van slechtziendheid Vormen van slechtziendheid March 8, 2016

5 Gezichtsscherpte March 8, 2016

6 Kokervisus (klein gezichtsveld) March 8, 2016

7 Nachtblindheid March 8, 2016

8 Lichtadaptatie March 8, 2016

9 Contrastgevoeligheid March 8, 2016

10 Opbouw van het programma Voorstellen Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Rol van de hersenen bij het zien Opsporen van visuele problemen Innovatie in diagnostiek Samenwerking research en revalidatie Perspectief voor de patiënt March 8, 2016

11 March 8, 2016 Rol van de hersenen bij het zien

12 Lagere en hogere visuele functies

13 Lagere visuele functies

14 Hogere visuele functies

15 March 8, 2016 Rol van de hersenen bij het zien

16 March 8, 2016 Rol van de hersenen bij het zien

17 Rol van de hersenen bij het zien Visuele s(muli hebben verschillende eigenschappen Mo(on Form Contrast Color

18 Rol van de hersenen bij het zien 40 % van onze hersenen is betrokken bij visuele informatie verwerking Hersengebieden zijn gespecialiseerd March 8, 2016

19 Bewegings zien Beweging contrast

20 Rol van de hersenen bij het zien Beschadiging leidt tot specifieke uitval March 8, 2016

21 Hogere visuele functies

22 Opbouw van het programma Voorstellen Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Rol van de hersenen bij het zien Opsporen van visuele problemen Innovatie in diagnostiek Samenwerking research en revalidatie Perspectief voor de patiënt March 8, 2016

23 Opsporen van visuele problemen Verschillende type problemen Traditionele meetmethodes en hun beperkingen Cliënten die niet goed kunnen aangeven March 8, 2016

24 Opbouw van het programma Voorstellen Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Rol van de hersenen bij het zien Opsporen van visuele problemen Innovatie in diagnostiek Samenwerking research en revalidatie Perspectief voor de patiënt March 8, 2016

25 Innovatie in diagnostiek bij kinderen: van Teller kaart naar eye tracker March 8, 2016

26 Innovatie in diagnostiek Voordelen meting met eye tracker Niet belastend voor het kind Snel (een complete test duurt 20 minuten) Methode levert objectieve uitkomstmaten Vergelijking met leeftijdsgenoten Meerdere metingen op opeenvolgende tijdstippen March 8, 2016

27 Eye tracking & Preferential Looking Oogbewegingen als maat voor visuele informatie verwerking

28 Visuele stimuli Cartoon Contrast Form Motion Colour

29 Eye tracking & Preferential Lookingcome parameters Reactie tijd tot Fixatie (RTF) ~ visuele verwerkingstijd 36 Gaze to target (deg) 24 RTF Tim e (s)

30 Hoe lang duurt het voordat een kind kijkt? 24 Gaze y-coordinate (degrees) 800 RTF mi n (ms) Gaze x-coordinate (degrees) Age (years)

31 Opbouw van het programma Voorstellen Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Rol van de hersenen bij het zien Opsporen van visuele problemen Innovatie in diagnostiek Samenwerking research en revalidatie Perspectief voor de patiënt March 8, 2016

32 Samenwerking research en revalidatie Meten van oogbewegingen met eyetracking apparatuur Experimentele toepassing op het lab Uittesten met patiënten Gezamenlijke onderzoeksprojecten Implementatie van deze meetmethode in de praktijk van revalidatie en kliniek March 8, 2016

33 Info: Van onderzoek

34 Info: naar de praktijk

35 Kinderen met CVI Kinderen hebben moeite met: Overzicht houden Terug vinden van mensen, voorwerpen in een volle ruimte Inschatten van snelheid Aanleren van bijv. routes Herkennen van details of juist overzicht Doelgerichte bewegingen March 8, 2016

36 Kinderen met CVI Hersenschade rond de geboorte kan de visuele informatie verwerking verstoren

37 kinderen met CVI

38 Kinderen met CVI Longitudinale studie naar visuele ontwikkeling Inzicht project (3 jaar follow-up in 120 kinderen) Oogbewegingen Visuele functies Medische gegevens

39

40 Kinderen met CVI Peripheral Central Nonspecific RTF Baseline Age at baseline (years)

41 Vervolgonderzoek

42 March 8, 2016 Waarnemingsproblemen bij ouderen

43 March 8, 2016 Waarnemingsproblemen bij ouderen

44 Opbouw van het programma Voorstellen Normaal en afwijkend gezichtsvermogen Rol van de hersenen bij het zien Opsporen van visuele problemen Innovatie in diagnostiek Samenwerking research en revalidatie Perspectief voor de patiënt March 8, 2016

45 Mogelijkheden voor revalidatie Het trainen van visuele vaardigheden Het benutten van andere zintuigen zoals gehoor, tast en reuk Gebruik van hulpmiddelen Uitwisseling tussen lotgenoten Aanleren van begeleidingsstijlen aan ouders, leerkrachten, verzorgers etc. March 8, 2016

46 March 8, 2016 Opdracht aan de Erasmuskring