Theaterschool voor Volwassenen DE AMBITIE

Transcriptie

1 Theaterschool voor Volwassenen DE AMBITIE Programma 2010/ 2011

2 Theaterschool voor Volwassenen De Ambitie Theaterschool De Ambitie, onder vigeur van het Zeeuws Centrum voor Amateurtheater (ZCA), in samenwerking met Scoop, Zeeuws Instituut voor Sociale en Culturele Ontwikkeling, kent twee afdelingen: 1 Acteertraining voor volwassenen Het eerste jaar van de opleiding omvat: - 10 weken spelimprovisatie; - 10 weken elementair toneel; - 10 weken teksttoneel. Het tweede jaar omvat: - 10 weken fysiek toneel; - 25 weken productiegericht werken. De acteertraining voor volwassenen is bestemd voor amateur-spelers van 20 jaar en ouder. Duur van de opleiding: 2 jaar 2 De 1 - jarige Basisopleiding Regie In dit jaar wordt de cursist getraind in de verschillende regieonderdelen. De cursus wordt afgesloten met een provinciaal certificaat. Aan de orde komen o.a. speltraining, rolopbouw, mise-en-scène, dramaturgie (tekstanalyse/ -interpretatie, theatergeschiedenis, repertoirekennis) en scenografie (kostuum -, decor - en lichtontwerp). Het is mogelijk om de cursus na 1 jaar te vervolgen en om uiteindelijk het landelijk certificaat Middenkader Regisseur te bemachtigen. Duur van de opleiding: 1 jaar 2

3 INHOUD Theaterschool De Ambitie Afdeling volwassenen Algemene informatie over de afdeling volwassenen spel. 4 Korte inhoudsomschrijving van de twee cursusjaren Het eerste jaar. 6 Het tweede jaar. 9 De aanmelding.. 11 Algemene aanmeldingsvoorwaarden 12 Aanmeldingsformulier. 13 3

4 Theaterschool De Ambitie Afdeling Spel Algemeen De Ambitie wil volwassenen opleiden in het vak van toneelspelen. We hebben daartoe een stevig en gevarieerd aanbod ontwikkeld dat recht doet aan de eisen en verlangens van de cursisten én aan het niveau dat een theatervoorziening als deze in de provincie behoort te hebben. In het eerste jaar volgt u 3 cursusblokken. Dat zijn spelimprovisatie, elementair toneel en teksttoneel. Elke cursus brengt u een aantal vaardigheden bij en wordt met een evaluatie afgesloten, waarin u als deelnemer te horen krijgt wat u geleerd hebt en tevens waar u de volgende cursus extra aan moet werken. Op deze manier leert u als cursist uw zwakke en sterke punten kennen waar het gaat om toneelspelen. Wanneer u de drie cursussen in het eerste jaar met goed gevolg hebt afgelegd komt u in aanmerking voor het tweede jaar. Het tweede jaar bestaat uit een cursus fysiek toneel. Daarna wordt het jaar afgesloten met een theaterproductie die driemaal wordt opgevoerd voor publiek in een theater. De opleiding duurt twee jaar. Hoe ziet het programma eruit? Het eerste jaar ( ) * 10 weken, op donderdagen spelimprovisatie, daarna * 10 weken, op donderdagen elementair toneel, daarna * 10 weken, op donderdagen teksttoneel. Het tweede jaar ( ) * 10 weken op maandagen fysiek toneel, daarna * 25 weken op maandagen de theaterproductie Door de verschillende cursussen heen werkt u de met verschillende docenten. Daardoor krijgt u de kans kennis te maken met verschillende visies binnen de vakdisciplines. 4

5 Wie zijn de docenten? Het eerste jaar * spelimprovisatie Jora Möhlmann * elementair toneel Elleke Cremers * teksttoneel Sjors Postelmans Het tweede jaar * fysiek toneel Elleke Cremers * theaterproductie Katinka van den Dool De docenten hebben een professionele vakopleiding. De artistieke leiding is in handen van Ron Lubbersen van Scoop, terwijl de zakelijke leiding ligt bij het Zeeuws Centrum voor Amateurtheater (Z.C.A.) De cursist die alle vakken, met goed gevolg, doorlopen heeft, heeft recht op het Provinciaal Certificaat van de Amateurtheaterschool De Ambitie, dat wordt verstrekt door het Z.C.A. Waar is het te doen? De cursussen van zowel het eerste als het tweede jaar worden gegeven in het gebouw van Scoop, de Scoopera, Achter de Houttuinen 8 in Middelburg. (tel ) 5

6 Het eerste jaar Vak: Docent: Data: Plaats en tijd: Spelimprovisatie Jora Möhlmann 10 donderdagen 7, 14, 28 oktober, 4, 11, 18, 25 november, 2, 9, 16 december 2010 Scoopera, Achter de Houttuinen 8,Middelburg van uur Spelverdieping Spelen kun je leren. Je lichaam en je stem kun je trainen, wetmatigheden ontdekken. Maar zonder een gevoel er achter, een drive, zal - hoe goed je de techniek ook beheerst - het spel leeg blijven (wat niet wil zeggen dat wat jij voelt tijdens het spelen ook zo op het publiek overkomt). Iedere speler heeft een eigen bron van waaruit hij/zij speelt. De één gebruikt het lichaam (beweging, gebaren, houding) als spelingang, de ander speelt meer vanuit zijn emotioneel reservoir of een combinatie van deze twee ingangen. Bij spelimprovisatie gaan we op zoek naar die bron. Hoe kom ik het beste in mijn spel, tot waarachtig spel? De leidraad van deze zoektocht is, wat moet ik bij mijzelf aanspreken om een boodschap of een gevoel over te brengen op de toeschouwers. Dat houdt in dat we tijdens de cursus vanuit verschillende invalshoeken zullen gaan spelen, o.a.: * statustransacties * ruimtegebruik * muziek * emotioneel geheugen * improvisatie * dialogen * monologen Houd rekening met huiswerk in de vorm van het leren van een korte dialoog en een monoloog (naar eigen keuze). 6

7 Vak Docent: Data: Plaats en tijd: Elementair toneel Elleke Cremers 10 donderdagen 6, 13, 20, 27 januari, 3, 10, 17 februari, 3, 10, 17 maart 2011 Scoopera, Achter de Houttuinen 8, Middelburg uur uur Elementair toneel Elementair toneel is bedoeld voor zowel ervaren als onervaren spelers. Het is een goed middel om een aantal basale spelvaardigheden te oefenen en te ontwikkelen. Het is te vergelijken met vingeroefeningen voor bijvoorbeeld pianospelen. Dit hoeft echter niet droog en taai te zijn, maar kan juist veel plezier opleveren in het durven experimenteren met de eigen spelmogelijkheden. Elementair toneel biedt inzicht in eigen spelvermogen en onvermogen vanuit de filosofie dat iemand's zwakte tevens zijn grootste kracht kan zijn. Daarnaast hoopt het de speler natuurlijk verder op weg te helpen, d.w.z. hem te helpen zijn 'instrument': zijn lichaam, stem, ogen enz. verder te trainen, zodat hij deze instrumenten in meer toonaarden kan bespelen. Elementair toneel is gericht op het spelen voor publiek, zodat we veel bezig zullen zijn met welke illusie het spel bij de kijkers wekt en minder met wat het spel de speler persoonlijk doet. Kortom: elementair toneel gaat over een speler die met vol bewustzijn een onzichtbaar web weeft om zijn publiek, met het doel hen mee te nemen naar een andere wereld. Onderwerpen die de revue zullen passeren: * spanning en ontspanning * gebruik van de zintuigen * bewustwording van de taal van het lichaam * handeling als ondersteuning van tekst * wat te denken tijdens het spelen We zullen werken met non-verbale oefeningen, dialogen en monologen en eventueel scènes. Er is ook huiswerk te verwachten in de vorm van tevoren in te studeren monologen en eventueel scènes. De indeling van het programma zal zoveel mogelijk gericht worden op wat de groep als geheel meebrengt aan spelervaring en wat iedere individuele speler nodig heeft om zijn kunnen te vergroten. 7

8 Vak: Docent: Data: Plaats en tijd: Teksttoneel Sjors Postelmans 10 donderdagen 31 maart 7, 14, 21, 28 april, 12, 19, 26 mei, 9, 16 juni 2011 Scoopera, Achter de Houttuinen 8, Middelburg uur uur Teksttoneel In deze cursus zal het accent volledig liggen op het omgaan met theaterteksten. Daarbij worden theaterteksten uit verschillende periodes van de theatergeschiedenis behandeld. Om een theatertekst goed voor het voetlicht te kunnen brengen is het allereerst nodig om die tekst goed te analyseren. Vragen die daarbij beantwoord moeten worden, zijn: Wat is het conflict in deze tekst? Wat zijn de drijfveren van de verschillende personages in de tekst? Hoe botsen die drijfveren op elkaar? Wat is daarbij de afloop? Daarnaast worden teksten geanalyseerd op ritme, op tempo, op waardewoorden en op intenties en onderliggende emoties. En uiteindelijk is de belangrijkste opdracht: Hoe brengt de acteur de theatertekst werkelijk tot leven en wat is daar voor nodig? Al deze zaken komen in deze cursus ruimschoots aan bod. 8

9 Het tweede jaar Vak: Docent: Data: Plaats en tijd: Fysiek toneel Elleke Cremers 10 maandagen 4, 11, 25 oktober, 1, 8, 15, 22, 29 november, 6, 13 december 2010 Scoopera, Achter de Houttuinen 8, Middelburg uur uur FYSIEK SPEL Het doel van deze cursus is het inzetten van het lichaam tijdens het spel. De acteur is zijn eigen instrument en dus is het van belang dat hij een goed beeld heeft van zijn eigen lichaam en de mogelijkheden hiervan. In deze cursus wordt dat gedaan vanuit aspecten van de yogafilosofie. De verdeling theater-yoga is ongeveer 80% - 20%. Het leren acteren is het doel, yoga wordt als middel hiervoor ingezet. Dit zal gebeuren met warming- ups, concentratieoefeningen, of vooroefeningen met stem om met tekst aan de slag te gaan. Steeds zal de koppeling naar spel aanwezig zijn. Als speler is het, net als bij een sporter, belangrijk de eigen (on) mogelijkheden te kennen en geen dingen te forceren. Juist door die eigen mogelijkheden te onderzoeken en grenzen te respecteren leer je als acteur binnen je eigen mogelijkheden je fysiek in te zetten in spel. Hierdoor leer je je spel- en bewegingskwaliteiten binnen jouw mogelijkheden vergroten, zoals: Een neutrale basishouding van waaruit andere houdingen kunnen worden aangenomen. Lichaamsbewustzijn en bewustzijn van jezelf in de ruimte. Het doorstromen van energie en emoties in spel: een goede samenwerking en uitwisseling tussen hoofd, tekst, lichaam en beweging. Bewustwording van het gebruik van adem, stem en kracht zodat je dit in kan zetten en vergroten. We zullen beginnen met de neutrale basishouding, de zéro. Verschillende oefeningen komen aan bod om het lichaamsbewustzijn te vergroten, te weten het centrum van het lichaam, het fysiek lichaamsbeeld: hoe zit het lichaam in elkaar, maar ook je eigen lichaam ten opzichte van de ruimte. Gebruik maken van de zwaartekracht om stevig te staan. Vanuit die basishouding kunnen er daarna grote of kleine aanpassingen worden gedaan in lichaamshouding om zo (typematige) personages neer te zetten. Deze basishouding zal iedere les weer terugkomen. Daarna komt het onderdeel doorstroming aan bod. Hier gaat de adem een belangrijkere rol spelen. Bewustwording van eigen ademvoorkeur en aanleren van de verschillende ademtechnieken. Adem is van invloed op stem en kracht (adem en spierspanning) en adem is van invloed op spel en emoties (en omgekeerd). We zullen ook werken met een aantal teksten. We gaan werken aan een goede samenwerking tussen hoofd en tekst, lichaam en beweging (= doorstroming). Als laatste laten we alles samen komen in het thema zintuigen. Jullie hebben hier al eerder kennis mee gemaakt. Spelen vanuit zintuigen, sensaties als ruiken, proeven, voelen, horen, maar ook evenwichtzin komen aan bod. Je leert je zintuigen mee te nemen in je spel, maar ook die van het publiek. Hoe kan je je publiek meenemen zodat hij voelt, proeft, hoort, ruikt wat jij speelt? 9

10 Eindopdracht: Regisseur: Data: Plaats en tijd: Het maken van een theaterproductie Katinka van den Dool maandagen 3, 10, 17, 24, 31 januari, 7, 14, 28 februari, 7, 14, 21, 28 maart, 4, 11, 18 april, 9, 16, 23, 30 mei, 6, 20 juni 2011 plus enkele zaterdagen/ zondagen in overleg met de regisseur première: medio juni 2011 Scoopera, Achter de Houttuinen 8, Middelburg uur uur Op basis van de definitieve cast zal, in overleg met de regisseur, een stuk worden gekozen. De opzet is het in juni 2011 tot een drietal voorstellingen te komen. 10

11 Aanmelding voor het eerste jaar Aanmelding doet u zich - uiterlijk vóór 27 september met het aanmeldingsformulier, dat u achter in deze brochure vindt. Aanmelding voor het tweede jaar Aanmelding doet u zich - uiterlijk vóór 27 september met het aanmeldingsformulier, dat u achter in deze brochure vindt. Er kunnen maximaal 16 cursisten aan een cursus meedoen. Bij een overschrijding aan aanmeldingen zal er geloot worden. Bij aanmelding verwachten we van de cursisten: * een grote aanwezigheid en inzet * bereidheid tot het uitvoeren van thuisopdrachten Want: De Amateurtoneeltheaterschool De Ambitie beoogt een zo hoog mogelijk niveau bij de cursisten te bereiken. Attentie: Lees de aanmeldings - betalingsvoorwaarden in deze map zorgvuldig! Informatie: Voor informatie kunt u contact opnemen met Ron Lubbersen van Scoop,

12 ALGEMENE AANMELDINGSVOORWAARDEN Bij afmelding vóór aanvang van de activiteit verplicht men zich tot betaling van * 50 % van de deelnemersbijdrage De rekening moet vóór 15 november 2010 betaald zijn. Bij het nalaten van betaling wordt u niet meer toegelaten tot de lessen. Wij zijn ons ervan bewust dat dit een strenge maatregel is, maar hiertoe worden wij gedwongen door negatieve ervaringen uit het verleden 12

13 DE AMBITIE AANMELDINGSFORMULIER AFDELING VOLWASSENEN (onderstaande a.u.b. met blokletters invullen) NAAM:... ROEPNAAM:... ADRES:... POSTCODE:... WOONPLAATS:... TEL. PRIVE:...TEL.WERK/SCHOOL:... GEB. DATUM: ADRES:.. LID VAN TONEELVERENIGING:... DEZE TONEELVERENIGING IS WEL/ GEEN LID VAN HET Z.C.A. * O Ja, ik geef mij nu op voor de Theaterschool de Ambitie INDIVIDUEEL LID Z.C.A.: JA / NEE * Indien nee: O geef ik mij nu op als individueel lid ZCA. Ik betaal 35,- per jaar contributie en kom (o.a.) in aanmerking voor de verenigingskorting op de lesgelden (zie onder). Voor contributie wacht ik op de rekening die ik van het ZCA ontvang. Eerste jaar ( begint in 2010/ 2011 eindigt in 2011/ 2012) Lid ZCA Niet lid ZCA Lesgeld: 195,- 240,- Tweede jaar ( begon in 2009/ 2010 eindigt in 2010/ 2011) Lesgeld: 195,- 240,- Ja, ik geef mij op voor de amateurtheaterschool: Ik geef mij op voor het: O eerste jaar O tweede jaar Ik betaal het verschuldigde lesgeld zodra ik de rekening heb ontvangen. Ondergetekende verklaart deel te willen nemen aan bovengenoemde activiteit en verplicht zich hierdoor te houden aan de algemene voorwaarden zoals vermeld in deze brochure. Datum: Handtekening: * Doorhalen wat niet van toepassing is; O a.u.b. de rondjes voor uw keuzes zwart maken. retour vóór 27 september 2010 aan: De Ambitie p/a Scoop t.a.v. Ron Lubbersen Postbus AK Middelburg 13